搜档网
当前位置:搜档网 › 党史知识竞赛主持词

党史知识竞赛主持词

党史知识竞赛主持词
党史知识竞赛主持词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

党史知识竞赛主持词

党96年走来的风云岁月,是党成长的印记。下面是小编收集整理的关于党史知识竞赛的主持词,欢迎大家阅读参考! 2018年关于党史知识竞赛主持词【1】

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:参赛选手们大家

合:下午好!

女:为迎接建党96周年,重温党的96年光辉历程,进一步加深全体员工对党的

了解和认识,促使广大团员青年积极向党组织靠拢,为党组织输入新的血液。男:同时,为提升参赛选手的思维能力,增加知识,弘扬民族精神,展现九龙员

工风采,积极投身创先争优活动,为完成集团公司“三步走”战略第二阶段任务和推进九龙公司战略转型、全面提升九龙公司发展质量和盈利能力共同奋进,我们在这里举办本次庆祝中国共产党建党96周年党史知识竞赛。女:经过上午两轮的初赛,我们有六支代表队脱颖而出,他们分别是。。。。

让我们预祝他们在接下来的决赛中,取得优异成绩。

男:下面向大家介绍一下此次竞赛的评委,他们是:。。。。。。。让我

们用热烈的掌声感谢各位评委对本次活动的大力支持。

1 / 31

女:今天下午的决赛,我们很荣幸的邀请到九龙公司工会主席、纪*书记

彭跃君女士,九龙公司总经理助理、机关党支部书记黄青华女士,以及九龙公司所属系统各单位分管领导,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。

女:首先,有请九龙公司纪*书记、工会主席彭跃君同志为我们致辞,掌

声欢迎#。。谢谢彭书记

男:我宣布,九龙公司庆祝建党96周年党史知识竞赛决赛现在开始。女:让我们预祝各参赛代表队在决赛中赛出水平、赛出风格!

男:在比赛正式开始前,我先向大家介绍一下今天知识竞赛的比赛规则:

本次比赛以200分为底分,题型有必答题、抢答题、风险题。竞赛

以现场计分,现场公布结果的形式进行,由主持人当场宣布各个题目的答案正确与否。当主持人不能判断答案是否正确或出现其它争论时,由竞赛评委进行裁定。

女:本次比赛将以得分由高到低为序,赛出一等奖1名,二等奖2名,三

等奖3名。若竞赛分数相同,不能决出获奖等级时,另备抢答题,在分数相同的参赛队中进行,胜出则退出比赛,名次以胜出先后顺序依次排列。答题者在主持人宣布“开始”后方可答题,且必须在规定时间内作答。答题者宣布“回答完毕”或“补充完毕”,则计时结束。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 参赛队员可以要求试题重复一遍,重复时间计入时间内,但抢答题不重复内容。

男:比赛现在正式开始。首先进入第一个环节,必答题。必答题36题,分

三轮进行,每队每人必答2题。答对1题该队加20分,答错不得分也不扣分。答题时,同组队员或其它任何人员不得提示,否则犯规,该题不得分。各组队员按从左到右的顺序依次轮流进行回答。每题答题时间15秒。首先请。。。代表队一号选手,请听题。。。。

(公布分数)

女:接下来,让我们进入较为激烈的抢答题环节。抢答题一共18题,每题

10分。抢答正确一题该组加10分,答错扣10分。抢答时,主持人读题完毕,宣布“开始”后,方可按铃抢答,否则以犯规论处,倒扣该组10分,该题作废。抢到题后,由该队1名选手回答,其他队员不能进行提示、代答和补答。抢答题答题时间为15秒。

下面请各代表队依次试验抢答器,。。代表队请按铃。。。

下面再请。。。代表队为大家示范一下抢答犯规的铃声,请按铃。。。谢谢。

各位参赛选手,请注意,下面是抢答题第一题。。。

(公布分数)

男:接下来,进入我们比赛的下一个环节,斗智斗勇的风险题环节。

3 / 31

风险

题分三个层次,有10分、20分、30分共18题,其难度从低到高。每组可根据自身的情况选择分数不同的题,但题型须在各队答题之前统一选出。注意,只有一次选择机会。答对,则给该组加上题型相应的分数,未答对则扣去相应分数。风险题答题时间为40秒。

女:请各个代表队商量一下,我们将按照场上的桌序升序为序依次选题。首先请。。。代表队选题。(分数)

男:今天,我们的各位参赛选手都展现出了过硬的知识水平,场上比分已见分晓,让我们来看一下场上的比分,。。。。。。

获得三等奖的是。。。。。,获得二等奖的是。。。。,获得一等奖的是。。。。。。女:首先,让我们有请。。。。。。。为获得三等奖的参赛队领奖,让我们有

请。。。。。。。为获得二等奖的参赛队领奖,让我们有请。。。。。。。为获得一等奖的参赛队领奖。

男:再次感谢各位领导及各位参赛选手对我们本次活动的大力支持,祝愿

各位领导、参赛选手以及公司各位员工,在今后的工作学习中,再创佳绩。

女:本次庆祝建党96周年党史知识竞赛到此圆满结束,谢谢各位的参与!

2018年关于党史知识竞赛主持词【2】

开场词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 甲: 尊敬的各位领导、各位来宾,

乙:各位参赛选手、同志们:

合:大家——上午好!

甲:惠风和畅,麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。

乙:饮水思源,党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党96周年的辉煌节日。

甲:从1921年到2018年,我党已走过了96个春秋;

乙:从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船,我党的道路几多曲折,几多坎坷。

甲:96年来,中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。

乙:党啊,亲爱的党!是您,率领全国人民推翻了三座大山,打败了日本帝国主义,赶走了蒋家王朝,建立了新中国;

甲:是您,选择了中国特色社会主义道路,坚持改革开放,科学发展,与时俱进,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。

乙:在这喜庆的日子,临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”纪念建党96周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式,庆祝党的96华诞,缅怀党的丰功伟绩,深入开展“争先创优”活动,促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。

甲:参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请

5 / 31

各代表队闪亮上场。

有请1号代表队代表队入场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请2号代表队代表队上场!

(鼓掌欢迎)

甲:有请3号代表队代表队上场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请4号代表队代表队上场!

(鼓掌欢迎)

甲:有请5号代表队代表队上场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请6号代表队代表队上场!

(鼓掌欢迎)

甲:看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!

乙:参加今天决赛领导有:

市领导 ;(鼓掌欢迎)

…… ……

县委常委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)

…… ……

参加今天决赛的嘉宾是:各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 乙:为保证本次比赛顺利进行,大赛组委会成立了仲裁小组,他(她)们是:

临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。

甲:下面,掌声欢迎临漳县委常委、组织部长段继先致词!

(鼓掌欢迎)

…………

谢谢段部长热情洋溢的讲话。

下面让我们以热烈的掌声欢迎市同志致辞!

(鼓掌欢迎)

…… ……

下面,请市委组织部领导致辞!

(鼓掌欢迎)

…… ……

谢谢的致辞,的致辞字里行间包含着对我县党组织和党史工作的殷切希望。

谢谢 !

请欣赏文艺节目

歌曲:映山红演唱者:临漳一中教师,许静

乙:今天,参加本次决赛的代表队是经过初赛、预赛,层层筛选出来的六支精英队,可以说他们个个是身经百战的实力派队伍。

甲:本次比赛共分为四个基本环节,一是必答题,二是抢答题,三是

7 / 31

风险题,四是抽签判断题。

乙:另外,我们还准备了几个后备题目以解决各队间出现平分现象。最后评出一等奖一支代表队、二等奖两个代表队、三等奖三个代表队。甲:为增加竞赛的互动性,在每个环节结束,我们将安排一道试题与现场嘉宾进行互动,答对的将得到一份的精美纪念品。

乙:本次比赛的要求:竞赛过程中,队员要凭借实力、赛出风格。如有违反竞赛规则的,由仲裁小组现场对该队进行处罚。如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。

甲:现在我宣布,临漳县“县医院杯”纪念建党96周年党史知识竞赛决赛——开始。

一、必答题

甲:首先、进行必答题。

必答题的规则:共18道,每题10分。各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提示、补答,回答完后说“回答完毕”。每题的答题时间为15秒,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。

乙:必答题开始。

请一号台1号选手听题:

请问,完全正确,加10分。

甲:请一号台2号选手听题:

请问,完全正确,加10分。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 乙:请一号台3号选手听题:

请问,完全正确,加10分。

甲:请二号台1号选手听题:

请问,完全正确,加10分。

乙:请二号台2号选手听题:

请问,完全正确,加10分。

甲:请二号台3号选手听题:

请问,完全正确,加10分

乙:请三号台1号选手听题:

请问,完全正确,加10分。

甲:请三号台2号选手听题:

请问,完全正确,加10分。

乙:请三号台3号选手听题:

请问,完全正确,加10分

…………

甲:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)

二号台得分(公布成绩)……

三号台得分(公布成绩)……

二、互动题

乙:今天,我们决赛现场的气氛非常活跃,现场嘉宾的情绪也非常高

9 / 31

涨,为了缓解参赛队员们的紧张气氛,现在进行现场互动节目,答对的嘉宾将得到一份精美纪念品。

现场嘉宾,请听题。

甲:(宣读问题)

(根据现场答题情况临时处置)

三、抢答题

乙:下面进入抢答题环节。

抢答题的比赛规则是:在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;答错或答不出来的扣10分;超时扣10分。答题时间为15秒,抢答题共计16道。

请各代表队试按抢答器。(试按毕)

乙:请听题

…… ……

甲:请听题

…… ……

乙:请听题

…… ……

甲:(经过抢答环节)

目前每个代表队的得分情况是这样的:

一号台得分(公布成绩)

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 二号台得分(公布成绩)

三号台得分(公布成绩)

……

四、互动题

甲:(缓解队员情绪,进行相册互动)

现在进行互动环节,现场的嘉宾朋友——

请听题:

乙:宣读问题

(对嘉宾答题情况,现场处置)

五、风险题

甲:下面进入风险题环节。

风险题的比赛规则是:

1、主持人首先依次询问参赛队是否参加风险比赛;

2、参加的队,最多可以答2道题;

3、在主持人读完题目并下达“请答题”的口令后,参加的各队开始回答,同队队员可以提示或补充;

4、答对给30分,答错或答不出来扣30分;

5、答题时间为30秒,超时扣30分。

乙:一号队准备——

请听题:

宣读问题,

11 / 31

宣布结果

甲:二号队准备——

请听题:

宣读问题,

宣布结果

乙:三号队准备——

请听题:

宣读问题,

宣布结果

……

甲:(公布成绩)

经过三个环节的角逐,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分

二号台得分

三号台得分

六、互动题

乙、接下来,进行现场第三次互动。请嘉宾朋友们听题。

宣读问题

(根据嘉宾答题情况,临机处置)

七、抽答判断题

甲:下面,进入抽签判断环节。

抽签判断题的比赛规则是:

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 每代表队上台抽取一个信封,指定一名队员答题,在主持人读完题目后,指定的队员回答主持人所读题是否正确,回答“对”或“错”。答对的,每题给10分;答错不给分也不扣分。每道题须在10秒钟内答完。

乙:一号台请听题:

(根据答题情况,确定得分并公布)

甲:二号台请听题:

(根据答题情况,确定得分并公布)

乙:三号台请听题:

(根据答题情况,确定得分并公布)

宣布总成绩

乙:经过紧张激烈的比赛,每个代表队的成绩已经揭晓。下面有请仲裁小组对本次决赛成绩进行裁定。

仲裁组:仲裁小组对决赛现场观察,这次决赛符合规则,各代表队成绩有效!

甲:下面我宣布本次决赛各个代表队的成绩是:

(宣布各队成绩)

一号台代表队得分

二号台代表队得分

三号台代表队得分

……

13 / 31

乙、同志们,按照“县医院杯”建党96周年党史知识竞赛程序,前段时间进行了书面知识竞赛,共收到各单位和个人答卷3000余份,经评审,从中筛选出完全正确试卷500余份,组委会决定,从中抽取30名幸运选手,作为书面知识竞赛优胜奖获得者。

有请县领导抽取。

甲:(逐个抽取,逐个宣读)

…… ……

…… ……

…… ……

乙:为表彰参加大赛优秀组织,大赛组委员会通过对各单位送交答卷的数量和质量进行评比,评出优秀组织奖6名,分别是:

(宣布名单)

…… ……

…… ……

(文艺表演)

甲:我们的工作人员正在准备颁奖的有关事宜,请各代表队的参赛选手退场。

下面,请欣赏文艺表演:

珊瑚颂兴凯中学韩佳雪

……

乙:2、相声小段柳园中学张艳芬

……

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 甲:3、十送红军柏鹤学区马凤霞

……

决赛颁奖

甲:谢谢朋友们的精彩表演。下面进行颁奖。

我宣布,临漳县“县医院杯”纪念建党96周年党史知识竞赛最终结果:

荣获本次大赛三等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

乙:荣获本次大赛二等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

甲:荣获本次大赛一等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

乙:经过大赛评委和仲裁小组评选,获得这次竞赛个人风尚奖的是,有请上台领奖。

掌声有请领导为获奖选手颁奖!

15 / 31

甲:下面,请优秀组织奖获得单位、、

、、、

上台领奖。

掌声有请领导为优秀组织奖单位颁奖!

乙:(请上述优胜奖获得者在比赛结束后,到县委党史研究室领取证书)

再次把掌声送给这些获奖选手。

结束语

甲:浓笔舒真情,重彩献衷心!千般画卷,描不尽我们对党的无限热爱。

乙、放怀歌盛世,激情颂党恩!万缕金曲,唱不完我们对党的满腹衷情。

甲:我们深信,在中国共产党的正确指导下,国家将更加繁荣,人民生活激昂更加美好!

乙:我们相信,在全县党员干部的共同努力下,临漳的事业定会再攀高峰!再创辉煌!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的观众朋友们!临漳县“县医院杯”纪念建党96周年党史知识竞赛决赛到此结束!

合:朋友们,再见!

(背景音乐起)

甲:请各位领导上台与获奖选手合影留念。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面是小编收集整理的关于国学知识竞赛的主持词,欢迎大家阅读参考!

学校国学知识竞赛主持词【1】

尊敬的各位领导,各位同学:

大家下午好!

欢迎大家参与××学校2018年首届××知识竞赛。我是主持人××。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委(领导与评委的名单,介绍一个,该会自动站起来示意。再继续介绍下一位)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

下面请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。(掌声~~~~~~~~~)

(掌声结束后说):谢谢

接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 (流程表介绍)

这次比赛共设( 几 )个环节,分别是必答题、抢答题和风险题……(根据实际写)。所有题目均来自《技校生学生手册》和《未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《公民道德纲要》。题目总体不是很难,看大家现在胸有成竹的样子,相信本次竞赛一定会取得圆满成功,祝大家好运!

17 / 31

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

下面进入竞赛的第一个环节,必答题(或…………)。必答题(或…………)共三组,其中每稜××题。抽取在座的每个班中的三位同学参与回答,每人回答五题。必答题每题10分,答错不扣分。共有****(题型公布)(抽取学生,并开始答题)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

第一个环节结束,三个小组都取得了比较可喜的成绩,其中**组*分(公布各小组成绩)。看来大家准备比较充分,对知识点的掌握都行云流水,下两个环节希望再接再厉,领先的继续保持,暂时落后的迎头赶上。下面进入更加紧张的抢答题。先由我来公布一下抢答环节的规则。

抢答题共40或××题,抽取在座的每个班级中的三(?)位同学参与抢答,在我念完题目后说“开始”才正式抢答。必答题每题10分,答错扣10分。抢答犯规的将把抢答机会给于剩下的成员。因为答错要扣分,所以大家一定要小心答题

(题型公布)(抽取学生,并开始答题)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

第二个环节之后各组比分如下,(公布各小组成绩)目前**组暂时领先。第三个环节是风险题,原则上由各班推荐两人参与答题,也可以

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 不答。风险题答错扣相应的分值,其中50分题答错扣30分,30分题答错扣20分,20分题答错口10分。共15题,50分值的3题,30分的4题,20分的8题。

下面请各组开始选择,循环形式让你们挑题。(原则上第一组先抽题,答完一个后第二组抽题…..依次类推)

2018年大学生国学知识竞赛主持词【2】

【女】尊敬的老师们

【男】亲爱的同学们

【合】大家下午好!

【男】五月的春风情深意暖

【女】五月的花海流溢飘香

【男】和着春潮,伴着夏韵

【女】在花团锦簇的季节里,我们迎来了贤昌民族中学“习经典、树美德、携手共创多彩贵州美丽家乡大型诗文征集、演讲、知识竞猜活动”演讲比赛。

【男】下面,请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委,他们分别是:陆万春老师、李时全老师、龙永昌老师、金渊凯老师、王红艳老师、尹德英老师、范秀清老师、陆舰老师、强如如老师、罗光翠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

【女】下面,我宣布一下比赛规则标准:总分10分。未脱稿演讲扣0.5分;演讲过程中吞吞吐吐、导致不能继续演讲扣0.2分;演讲无表

19 / 31

情扣0.1分;演讲不声情并茂者扣0.2分;音量过小者扣0.1分。【男】接下来我们的18位选手即将闪亮登场了

【女】18位选手,今天的舞台属于你们,尽情展示你们的风采吧! 【男】著名国学大师南怀瑾先生认为,“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为:“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为:“经典是人类文明的精华,是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此,我们可以这样说:国学经典,浓缩了中华五千年的文明,承载了中华民族的精神与品格,包容着中华民族独有的民族风貌,体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。

【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能,孩子从小就要养成良好的生活习惯,学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养,规范自己的行为,学会与他人和谐相处。请听1号选手,来自七(2)班赵文艳同学的演讲《国学经典,生活行动的指南》。请2号选手做好准备。

【男】请评委为1号选手打分。中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代,两人年龄只差14岁。一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学,一个创建了世界三大宗教之一—佛教。由此可见一斑。西方讲究的是哲学,我们有的是思想。国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。培养学生健全人格。国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。所以,我们要传承国学经典,

知识竞赛串词

尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 90年的风雨兼程,铸就了华夏儿女超人的意志 90年的披荆斩棘,锻造了中华民族钢铁的脊梁在建党90周年即将到来之际,为了深情回顾党的光辉历程,热情讴歌党的丰功伟绩,增强党的影响力和号召力,激励广大党员干部解放思想、与时俱进,以更加饱满的工作热情、更加敬业的工作态度、更加务实的工作作风,投入到实际工作中,推动 *****运输事业科学发展,特举办本次庆七一知识竞赛。 为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的轮次、台号都是事先由各代表队抽签决定的,本次比赛共10支代表队参加,将分两轮,每轮5支代表队进行对抗。本次知识竞赛特别设立仲裁席,我为大家介绍一下()。感谢各位领导的热情参与。在比赛过程中如出现争议,将由仲裁席进行仲裁,以仲裁的意见为最后结论。 俗语说得好,“没有规矩,不成方圆”。为了确保本次竞赛公平、公正的进行,在正式比赛前,我先向大家宣布今天的赛场纪律: 1、参赛人员及现场观众一律将手机关闭,并服从工作人员安排。

2、参赛人员不得携带任何资料,一经发现取消参赛资格。 3、参赛人员回答个人必答题,每队由一名选手答题,其他选手不得提示,否则回答正确也不计分。抢答题、集体必答题、风险题同队选手在答题时间内可以提示和补充。 4、若比赛的最终结果有并列情况,将进行加试赛,产生名次。 希望各参赛队员赛出成绩、赛出风格 希望观众朋友们文明观看、积极配合。 好,历城区交通运输系统纪念建党九十周年知识竞赛正式开始! 首选请出今天第一轮的参赛的五支代表队上场: 他们是,1号参赛队,“华野路桥公司党总支代表队” 2号参赛队,“公路局党总支代表队” 3号参赛队,“王舍人党支部代表队” 4号参赛队,他们是“维管所党支部代表队” 5号参赛队,他们是“洪楼所党支部代表队”```````让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

党史竞赛主持词

党史竞赛主持词 尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家上午好。 在这生机盎然,万象更新的日子里,我们即将迎来中共产党九十周年华诞!为庆祝这个光辉的节日,不断深化以“三保一促”立功竞赛为主题的创先争优活动在车站的开展,今年以来,站党委组织开展了“读党史、学党章、强党性”主题教育活动,引导全站党员干部职工回顾党的光辉历史,重温红色记忆。作为本次主题教育活动之一,今天“党在我心中”知识竞赛将在这里隆重举行,来自各个党总支的参赛选手将与大家一同走进这90年的光辉历程,共同领略这九十载的艰苦卓绝与辉煌荣耀。下面请允许我介绍出席今天活动的领导,他们是: 站党委张书记、席书记、罗主席,还有车站党群办殷主任、劳人科李科长、以及各党总支书记 同时他们也将是今天知识竞赛仲裁组的成员。 下面让我们以热烈的掌声有请站党委张书记讲话。感谢张书记的讲话。 接下来,让我们以热烈的掌声欢迎今天参赛的7个代表队上台就坐。 今天比赛坐在一号台的是车间代表队;二号台的是车间代表队;

三号台的是车间代表队; 四号台的是车间代表队; 五号台的是车间代表队; 六号台的是车间代表队; 七号台的是车间代表队。 欢迎你们! 下面就由我来为大家简单介绍一下今天活动的比赛规则: 本次竞赛台位在赛前由各领队抽签确定,设必答题、抢答题、限时题、风险题和加时赛五个环节。竞赛开始时,每个代表队基础分为200分。必答题每答对一题得10分,答错不扣分;抢答题在主持人宣布“开始”后抢答,每答对一题得10分,答错扣10分,提前抢答视为犯规,取消本轮抢答资格;限时题每答对一题得10分,答错或跳过不扣分;风险题有30分、40分、50分三种,答对得分,答错倒扣相应分值。 同时,必答题和抢答题答题时间为30秒,限时题时间为120秒,风险题答题时间为90秒,答题必须在规定时限内完成,否则均视为答错。答题正误由主持人裁定,主持人不能判定队员答题正误时,由主持人请求仲裁组裁定。 接下来,让我们一同进入今天竞赛的第一个环节:必答环节。请注意,在这个环节中每名队员需回答1题,由指

党史知识竞赛简报

党史知识竞赛简报 由校工会、妇委会举办的北华大学教职工庆祝建党90周年“学党史知党情跟党走”知识竞赛在东校区大学生就业服务大厅圆满结束。校党委副书记、纪委书记、校党委副书记亲临比赛现场并为获胜选手颁奖。各单位高度重视,积极组织代表队报名参赛。 经过一个多月的准备,有26支代表队参加了预赛,从中选出7支代表队进入决赛。在决赛中,各代表队阵容整齐,争先恐后,对答如流。各代表队都组织了助威团队,比赛现场气氛热烈,掌声不断。经过1个多小时的必答题、视听题、抢答题、风险题的较量,图书馆代表队荣获第一名;数学学院代表队、机关代表队并列第二名;马克思主义学院代表队、林学院代表队、外语学院代表队、护理学院代表队获得第三名。工会、妇委会相关负责人表示,“学党史知党情跟党走”知识竞赛是我校庆祝建党90周年十大系列活动之一。本次活动的开展,使广大教职工了解和掌握了党的历史知识,加深了对党的理论、路线、方针的理解,进一步推动了我校创先争优活动的深入开展。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

酒店服务技能大赛主持稿

酒店技能服务大赛主持词 【男】:尊敬的各位领导、各位评委, (女):亲爱的员工朋友们: 合:上午好! 【男】:练技能,提素养 (女):你追我赶当明星 【男】:欢迎大家来到XX大酒店“争当岗位明星”技能练兵大验收现场。 (女):今天我们荣幸地邀请到了XX国际酒店管理有限公司相关人员担任公共项目评委,她们是:XX 女士、XX女士、XX女士。只涉及1个部门的比武则由部门负责人及相关班组负责人担任评委。执行裁判长由人力资源总监XX女士担任。 【男】:让我们再次用热烈的掌声对评委们的辛勤工作表示感谢! (女):20XX年是酒店“和谐发展、再创辉煌”主题年。为了提高全体员工的服务技能水平,增强“第一、重复、荣誉、感恩、善待员工”的五个意识,根据酒店“争当岗位明星”技能练兵活动的安排,各部门开展了广泛的练兵。 【男】:8月19日酒店已组织了一次服务技能比武交流汇报会,选取了部分比武及表演项目向酒店管理公司及各连锁店管理人员进行汇报展示。 (女):今天的技能练兵大验收重点对各部门练兵效果进行检验,同时选拔优秀选手参加管理公司的比武及全省旅游系统的“岗位明星”比武。 【男】:首先进行的是客房部的中式铺床比武。同时进行的还有动力工程部客房电器现场维修比武及水管绞丝操作比武。 (女):客房中式铺床比武分两轮进行,第一轮为部门推荐选手,第二轮为临时抽点选手。铺床要求在3分钟内完成,每超过5秒扣1分,铺床过程中不能跑、跪、按床,每违规一次扣2分,可采取床头或床尾两种方式,比武将评出一、二名。 【男】:客房电器现场维修要求选手在60分钟内完成预先设计的两例电器故障检测及维修,操作完毕后要求选手写出检修报告。水管绞丝操作比武要求选手在50分钟内按图纸要求完成手工钢锯下料、绞丝,并装配为一个正方形。我们将各决出第一名。 (女):有请选手入场。 请选手用一分钟时间准备,准备完毕后请举手报告。 选手准备完毕,请计时员做好准备,预备,开始。…… 第一轮铺床操作完毕,请评委入场评分。(评委评分后)请客房铺床第一轮选手退场。 【男】:请中式铺床第二轮选手入场。大家可以看到,他们都佩戴着蓝底白字的腰牌,这是我们临时抽点选手的标志。 请选手用一分钟时间准备,准备完毕后请举手报告。

全县学党章、学党史、学先进活动主持词(三学习)

全县学党章、学党史、学先进活动主持词(三学习) 同志们: 根据市委统一安排部署,县委决定,今天召开全县“学党章、学党史、学先进”活动动员大会,总结去年以来全县创先争优(三提升)活动开展情况,对深入开展“三学习”活动进行安排部署,不断将创先争优活动推向深入。 出席会议的领导有:在家的县委常委。参加会议的有:各乡镇党委书记、副书记、组织委员,县直各单位党政“一把手”,县委创先争优(三学习)活动办公室成员,共计120余人。 今天的会议共有三项议程:一是县委常委、宣传部部长郭景成同志宣读《怀安县关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动实施方案》;二是县委常委、组织部部长杜瑞明同志就深入开展“三学习”活动进行具体安排;三是县委书记戈亮禄同志作重要讲话。 下面,进行大会第一项议程,请县委常委、宣传部部长郭景成同志宣读《怀安县关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动实施方案》。

*************************************************** 下面,进行大会第二项议程,请县委常委、组织部部长杜瑞明同志就深入开展“三学习”活动作具体安排。 *************************************************** 下面,进行大会第三项议程,请县委书记戈亮禄同志作重要讲话。 *************************************************** 刚才,县委常委、宣传部部长郭景成同志宣读了我县“三学习”活动《实施方案》;县委常委、组织部部长杜瑞明同志对活动作了具体安排,特别是对每一个关键环节都提出了明确要求,具有很强的针对性和指导性;县委书记戈亮禄同志作了重要讲话,深刻阐述了开展“三学习”活动的重要意义,并对活动进行了动员部署,提出了明确的目标要求。戈书记的讲话,站位高远,总揽全局,思想深刻,内涵丰富,既是对全县“三学习”活动的全面部署,又是一次深刻的思想动员。各乡镇、各单位一定要认真学习、深刻领会,切实抓好贯彻落实。下面,就围绕落实好这次会议精神,我再强调三点。 一要提高认识,统一思想,全面贯彻县委动员会议精神。深入开展“三学习”活动是市委审视度视,科学把握工作大局作出的重大举措,是深化创先争优的重要载体和有力抓手。各乡镇、各单位要充分认识深入开展“三学习”活动的重要意义,迅速行动,狠抓落实,切实把思想和行动统一到县委的工作部署和要求上来,确保活动强势启动,实现良好开局。 二要突出重点,把握关键,扎实推动活动深入有序开展。各乡镇、各单位要把制定的目标任务逐项细化分解,真正落实到每

党规党纪知识竞赛主持词

城固县党规党纪知识竞赛主持词男:尊敬的各位领导。 女:各位同事。 合:大家上午好! 男:为认真贯彻落实县纪委十四届七次全会精神,深入推进“两学一做”学习教育扎实开展,促进全县各级党员干部进一步熟知党规党纪,领会精神要义,严守纪律规矩。经县委研究,由县纪委、县委宣传部组织开展的党规党纪知识竞赛决赛马上就要开始了。 女:参加本次竞赛预赛的代表队共24支,通过激烈角逐,根据各队所得总分高低,最终有8支队伍进入了今天的决赛。 男:今天,来到我们决赛现场的领导和嘉宾有:。对于你们的到来,我们表示衷心的感谢! 女:为保证竞赛公开、公平、公正,本次知识竞赛特设仲判席。仲判席由7人组成,负责监督计分和对有争议的答题进行仲裁。他们是:县纪委常委张建宽,县委党校副校长衡建江,县纪委审理室主任吴受阳,县纪委信访室主任胡卫红,县纪委干部田又为、方睿、丁岚。欢迎你们! 男:参加本场比赛的共有8支代表队,他们分别是(举手示意)1号台代表队;2号台代表队;3号台代表队;4号台代表队;5号台代表队;6号台代表队;7号台代表队;8号台代表队。今天的比赛,设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,优秀组织奖5个,优秀选手4个。 欢迎你们,并预祝你们在今天的比赛中都能取得好的成绩。 男:下面,我宣读一下比赛规则及竞赛纪律,请各位选手仔细听好:

女:现在,我宣布 合:城固县党规党纪知识竞赛正式开始! 男:现在,进行第一个环节--必答题的比赛,必答题共三轮。每题由一位选手答题,其它选手不得提示和补充,违反规则扣相应分数,每题答对的得10分,答错的不扣分,答题时间为10秒钟。 女:首先,有请 1台一号选手答题,请听题。…… 1、回答正确,加十分。(……) 2、很遗憾,违反规则,扣十分。 3、有请仲裁组裁定。 4、恭喜您,答对了,加十分。 现在,有请2台一号选手答题. 请作答。 (以此类推) 女:必答题考验的是智慧,下面进行的将是智慧与反应速度的结合--抢答题比赛,各位选手一定要在抢答器宣布“开始”后方可进行抢答,抢到题目,由该台推荐一名选手答题,同台其它选手可以补充,答题时间为10秒,答对得10分,答错或违反抢答规则扣10分。 男:现在调试抢答器。请1号台试一下,请2号台试一下,请3号台试一下,请4号台试一下,请5号台试一下,请6号台试一下,请7号台试一下,请8号台试一下。抢答器调试结束,没有问题。 女:抢答环节各台的比分是乘势而上还是后来居上,让我们拭目以待,请听

知识竞赛活动主持词

“六五普法”知识竞赛 主持词 开场白 男:尊敬的各位领导,各位同事, 女:同志们,朋友们, 合:大家上午好! 男:四月的新疆大地山水含笑,南来的春风吹去最后的一丝寒气。女:四月的西城热力公司充满了活力与热情。 男:去年是“十二五”规划的开启之年,也是西城热力公司最重要的一年。 女:今年是“六五”普法的关键之年,是对提高团场普法依法治理工作重要的一年。 男:在这样一个有着特殊意义的日子里,我们在这里举办西城热力公司普法知识竞赛活动。常言道:“没有规矩不成方圆。” 无论做什么事,都要有个规矩,否则将寸步难行。对国家、社会来说,这个规矩就是法,随着社会的发展,法律的作用越来越重要,和我们生产生活的关系越来越密切。 女:我们在座的每一个人,只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确自己的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民、企业的合格员工。男:在这社会治安综合治理宣传月中,为了进一步贯彻落实团党委、团综治办、司法办关于普法的有关要求,提高广大干部

职工的法律意识和法律素质,根据上级要求,西城热力公司决定举办“学法知法保稳定平安和谐促发展”的普法知识竞赛活动。 女:比赛开始之前请允许我先向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导,他们分别是:西城热力公司党支部书记、总经理赵国强。西城热力公司党支部副书记娄月。西城热力公司副总经理孙跃新,西城热力公司工会主席汤长青,西城热力一分公司经理郭新疆,西城热力二分公司书记于新萍,经理高翔,西城热力五分公司书记蒋丽丽,经理张志林,让我们以热烈的掌声,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!男:下面为大家介绍担任本次竞赛的评委,他们是:西城热力公司党支部副书记娄月,西城热力公司副总经理孙跃新,西城热力公司工会主席汤长青;记分员:魏爱芹,李博。 女:为了充分体现"公平、公开、公正"的原则,今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面介绍今天的参赛队: 1号参赛队:代表队,队员是: 2号参赛队:代表队,队员是: 3号参赛队:代表队,队员是: 4号参赛队:代表队,队员是: 男:让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

党史会议主持词

党史会议主持词 【篇一:全县党史工作会议主持词】 盐津县党史工作业务培训会议 主持词 中共盐津县委组织部常务副部长何益龙 同志们: 经县委研究,今天在这里召开全县党史工作业务培训会议,会期半天。会议的主要任务是:深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进 新形势下党史工作的意见》和全国、全省、全市党史工作会议精神,总结改革开放以来特别是近几年来我县党史工作取得的成绩和经验,研究和部署当前和今后一个时期党史工作,进一步统一思想、明确 任务、切实开创我县党史工作新局面。参加今天会议的有县委常委、县委办主任刘凤慧同志、各乡(镇)、县直各单位、驻盐单位分管 党史工作的领导和征编组织史撰稿人、县委征编组织史领导小组全 体成员、党史研究室全体人员。今天下午的会议议程有两项: 1、县委常委、县委办主任刘凤慧作重要讲话。 2、县委党史研究室主任舒文昌对如何征编好盐津县第二卷组织史以 及应注意和把握的一些问题作解释说明。 下面依次进行: 首先请县委常委、县委办刘主任作重要讲话。 下面请县委党史研究室主任舒文昌对如何征编好盐津县第二卷组织 史以及应注意和把握的一些问题作解释说明。 会议小结: 同志们,刚才县委常委、县委办主任刘凤慧同志代表县委传达了全 市党史工作会议精神,并对我县党史工作进行了全面总结,分析了 面临的形势和任务,安排部署了当前和今后一段时期党史研究工作 的主要任务;刘主任的讲话,强调了党史工作的重要意义,提出了 关于党史工作的一系列新观点、新论断、新举措、新要求。大家要 认真学习,深刻领会,切实抓好贯彻落实。县委党史研究室主任舒 文昌同志对如何征编好《盐津县第二卷组织史》以及应注意和把握 的一些问题作了详细的讲解说明。下面我就此次会议的贯彻落实工作,强调三点意见: 一、汇报好。组织史的编纂工作,政治性、政策性和

【主持词】主题知识竞赛主持词范例四篇

主题知识竞赛主持词范例四篇 【本文概要】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。本文主持词频道为大家整理了《主题知识竞赛主持词范例四篇》欢迎阅读,更多内容请持续关注本文主持词频道!【篇一】主题知识竞赛主持词范例 A:百科拓展视野,知识改变命运。 B:挑战欢乐无限,友谊地久天长。 A:尊敬的各位领导、老师 B:亲爱的同学们 合:大家晚上好! B:欢迎大家来到湘潭大学第九届“王力电动车杯”百科知识挑战大赛复赛的晚会现场。 本次活动是由湘潭大学学生科学技术协会承办,由湘潭大学党委宣传部,湘潭大学学生工作部(处),湘潭大学教务处,湘潭大学社科处,湘潭大学科技处,湘潭大学保卫处以及共青团湘潭大学委员会共同主办 A:本次大赛也得到了王力电动车,丝秀之源,宝岛眼镜,

焦点琴行以及柏拉图尚品坊的倾情赞助 A:请允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾老师。他们是校团委郭滟老师,湘潭大学老科协会长柳树林教授,湘潭大学老科协实体分会会长邓婉宜老师,校学生会主席杨关畅,三翼工作室首席执行官黄少骥,雷锋公司总经理许小雪,艺术团副团长胡楠以及各参赛院队学生会主席。 B:让我们再次以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎! A:不知不觉我们的百科知识竞赛已经到了第九届了,我们的比赛秉承着“推动科学发展,促进校园和谐”的理念,让同学们在精彩刺激的游戏和灵活巧妙的答题中学科学,用科学。 B:与此同时,我们每一届的比赛相对于之前也有着创新,我们这一届就有着三大创新之处。首先,此次百科初赛是与湖南统一卤肉面以及青春975电台合作,与湖南13所高校一起联合打造的湖南省大学生校园竞技挑战赛。【篇二】主题知识竞赛主持词范例男主持人:尊敬的各位领导女主持人:亲爱的同事们女主持人:大家男主持人:下午好! 男主持人:20XX年是一个丰收年,中国共产党用金色的镰刀把希望收割! 女主持人:20XX年是一个希望年,中国共产党用金色的斧头把前程开拓!

党史知识竞赛串词文档

2020 党史知识竞赛串词文档Document Writing

党史知识竞赛串词文档 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 主持人开始介绍:a:尊敬的各位领导老师b:亲爱的同学们b:大家ab:晚上好 a:前日泥沙经历坚毅血泪的陶铸,已成枚枚金牌; b:昨夜玉盘经历夜空苦寒的磨砺,已成今宵团圆; a:去年嫩芽经历风霜雨雪的洗礼,已成今日春景; b:昨天我们用知识武装自己,今天也将在这里用实力丈量成功的路程。 a:天空之所以广阔无边,令人神往,是因为它收容了每一朵云彩; b:大海之所以波澜壮阔,令人惊讶,是因为它吸纳了每一条河流; a:XX年北京奥运会让我们享受了一场饕餮盛宴,XX的中国的另一场盛会――以而“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会也已在5月1日正式开幕。 b:XX年,中国共产党走过了90个春秋,用他的智慧与血汗

缔造了一个又一个传奇。 a:那么首先,请允许我介绍一下今晚到场的领导和嘉宾们,他们分别是……以及本系的辅导员老师和其他系部的嘉宾代表。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们……。 b:接下来让我们认识一下今天的参赛选手。第一组选手是来自091班队伍,掌声欢迎; a:第二组的选手是来自092班参赛队,欢迎你们b:第三组队伍由093班四位同学组成,欢迎你们a:下面是大二年级组成的第四支参赛队,欢迎b:最后让我们欢迎大三年级同学组成的第五支参赛队a:同样,让我们把最热烈的掌声献给各队的亲友团及在场的所有观众b:欢饮你们a:我们还要隆重介绍下我们的评委老师们,他们是……,还有我们的分数统计者:……b:今天我们很荣幸的邀请到了来到我们的比赛现场,所以让我们用最热烈的掌声有请老师为我们致辞。a:感谢老师。好,那下面我宣布,仪器科学与工程学院“温故知新学党史,与时俱进迎世博”党史知识竞赛现在开始。b:今天的竞赛分为四个部分,分别是必答题,抢答题,互动和论述题。比赛结束我们会评选出东南大学仪器科学与工程学院第二届党史知识竞赛一、三等奖及最佳亲友团等奖项。 二、a首先我们进行第一个环节:在该环节各队按出场顺序回答主持人给出的选择题,必答题。每队每次由一位选手回答,结束一轮后下一轮由另一位选手回答,直到每一位选手都回答,该环节结束。每题答对加10分,答错不扣分。b:好的,比赛开始,请第一组,也就是09级一班的选手开始回答,准备好了吗?请看大屏

知识抢答赛主持词

县直单位“学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛”主持词尊敬的各位领导、同志们,大家好! 为纪念中国共产党建立党95周年,全面推动“两学一做”学习教育,大方县直机关工委在这里组织学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛。目的是通过这次竞赛,号召并引领广大党员立足本职,拼搏创新,充分发挥先锋模范作用,以优异的工作成绩向党的生日献礼。 下面,向大家介绍今天到会的人员,有:县直各机关党委(党总支)、党支部负责人、各代表队参赛人员、工作人员以及现场的观众同志们。 让我们用最热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示欢迎和感谢! 我们这次活动得到了县直各机关党委(党总支)、党支部广大党员干部的重视和支持,在此表示深深的谢意! 同志们,为确保本次比赛的公平、公正、公开,我们特别邀请县纪委、县委党校、县直机关工委有关领导和同志任仲裁,敬请各位领导对竞赛给予全程的监督和评审,让我们掌声致谢。 按照比赛需要,比赛设置了记时记分席(即工作席)。负责记时记分的是章军、谢净两位同志,欢迎你们! 接下来,为大家隆重介绍本次参赛队情况:县直各机关党委(党总支)、党支部共组织参赛队30个。分三组,每组10支参赛队进行预赛,每轮各赛出4支代表队参与决赛。每轮比赛座次都是按照各参赛队的抽签情况确定的,下面我向大家介绍: 坐在一号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在二号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在三号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在四号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在五号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在六号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在七号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在八号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在九号台的是代表队,掌声欢迎; 坐在十号台的是代表队,掌声欢迎。 今天的参赛选手都是各支部经过精挑细选确定下来的,可以说,每个选手都是出类拔萃的,今天他们将在比赛场上充分展示自己的聪明才智。希望每个代表队都能够赛出水平,赛出风格,取得优异的比赛成绩。请各队首先检查抢答器。从1号台开始,1号台、2号台、3号台、4号台、5号台、6号台、8号台、9号台、10号台。 下面我宣布,县直机关学党章党规知识抢答赛正式开始。现在,宣读本次抢答赛竞赛规则。 (一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。 (二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

关于政治学习的会议主持词

关于政治学习的会议主持词 导语:由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。 党员同志们!今天,我们西柳小学党支部举行“两学一做”第一次专题研讨,以“讲政治、有信念”为主题,重点围绕如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党进行了研讨。 一、讲政治、有信念重要性。 中央决定,今年在全党开展“学党的章程党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,有些党员觉得这些是比较“虚”的,甚至是不以为然。其实,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。 矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国ming党为什么打不过共-产-党”》,围绕这一

话题张学良谈了自己的看法,提到:“国ming党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国ming党正好相反,共-产-党有目的,他相信共-产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想——共-产主义。信仰就是力量 啊。”诚然,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党的章程、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。 彰显共-产-党人的政治本色,这是对信念的践行。政治本色,反映着共-产-党员独特的精神、情操和气节。90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,如果做到始终不渝的保持政治本色,这就是对信念的践行。如何做到这一点,关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。

相关主题