卫生资格考试人机对话介绍及答题技巧

卫生资格考试人机对话介绍及答题技巧2017年卫生资格考试人机对话介绍及答题技巧

(一)人机对话介绍

2017年度临床医学以及中药学初级(士)、初级(师)、中级、中

医护理学初级(师)、中级等73个专业的基础知识、相关专业知识、

专业知识和专业实践能力4个科目的考试，均采用人机对话的方式

进行，其他45个专业的4个科目采用纸笔作答方式进行。

很多考生第一次接触人机对话考试形式，那么人机对话考试怎么考，人机对话考试有哪些注意事项和答题技巧呢，考试吧为考生整

理如下：

人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式;它可以根据考试设计

的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装置、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、

直观;②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评

卷工作，节约了大量的时间和费用;③安全性：可随机组卷，将备选

答案顺序打乱，有效地防范作弊行为;④科学性：更及时地检测考试

的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使

考试成绩真实可靠;⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运

送等过程，可以节省大量的人力、物力。

人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并

不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然

是必要的。

人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型(案例分析题)将主观题客观化，一方面继承了选择

题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并

提供信息反馈等;另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识

的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。

人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文

字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X

线检查、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计

算机显示，考生边观察、边分析、边判断、边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。

人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考

试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机

屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度

和掌握时间。对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业

知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对

话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。

(二)考试操作及答题技巧

1.考试操作首先需要了解考试屏幕显示内容。

(1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考

案例描述性文字，如同临床医学题型为“病例摘要”，摘要在本案

例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下

一案例题出现时其自动消失。

(2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，

主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅

助检查的结果。提问，即需考生回答的问题，通常有6～12个备选

答案，考生根据所提供的备选答案直接作答。

(3)图片显示：图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切

片及实物图片等。作为答题的参考资料，当屏幕右下方提示可调用

图片时，用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。

(4)计算器的调用：考试过程中，有些试题可能需要进行简单的

四则运算，如：单位转换、剂量计算等。这时可以用鼠标点击或按

相关键在屏幕上调用“计算器”，其使用方法与普通计算器一样。

(5)操作提示：操作提示部分位于屏幕下部，提示考试剩余时间、题量、当前答题进度，采用两条移动线条的形式，一条表示答题进

度(答题进度条)，另一条表示时间进度(时间进度条)，通过比较两

者长短或完成百分率，形象地反映答题与时间使用的情况，在实际

考试中注意两线的进展速度，若时间进度条的进展速度快于答题进

度条时反映考生的答题速度较慢。

2.注意事项

(1)考试进程的单向性：在进行“专业知识”科目考试时，在某

一题型(如“单选题”)的测试过程中，考生是可以随时查看、修改

此题型内任何一题的选择答案的，而一旦确认完成作答、进入新的

题型时(如结束“单选题”，进入“不定项选择题”)，考生将不能

退回到前一测试题型(“单选题”)进行查看和修改答案。在进行

“专业实践能力”科目考试时，针对每道案例分析题，只有完成前

一个问题才能看到下一问题，并且在确定进入下一问题后是无法对

前面问题的作答进行查看和修改的(如当确认完成“第l问”，进入“第2问”后，考生无法查看或修改其“第l问”的选择)。因此考

生须谨慎、认真作答。

考试进程为“只可前进，不可后退”单向操作的原则，主要出于三方面的考虑：一是模拟临床、贴近临床。如医生下了医嘱，护士

已执行，就无法更改了;二是因考试进程的单向性，使命题的思路大

为拓宽，题间互为关联，一环扣一环，令考生感觉如在现实工作中

对患者进行检查、诊断、治疗;三是由于试题提问序贯性的特点，试

题后面的提问往往已经明示或暗示出前面提问的答案，因此不允许

考生再返回去进行修改。经多年实践证明，考试进程单向性是完全

符合卫生专业技能考试特点的。

(2)中断考试：考生考试过程中因特殊原因，征得监考老师同意，可以由监考老师按相关键中断考试。如非机器故障，下一次考试必

须使用同一台机器，并只能选择断点续考。

3.答题技巧归纳起来，系列多项多选题具有以下几个特点：

第一，问题系列性。试题围绕着某个病例而逐步引申出与该病例有关的一系列临床问题。如通过一个病例摘要，围绕着“胡言乱语，行为异常2小时”的某些问题，从急诊室接诊患者开始，直至诊疗

方案，引出了一系列问题，可涉及疾病的临床表现、病史采集、精

神状况检查以及病程演变过程中的检查、诊断和处理等。

第二，病例真实性。试题是以实际的临床病例为基础，通过适当“加工”而成的。试题的内容常见以下9个方面的内容：

(1)与本专业相关的医学基础理论，如解剖学、生理学、生物化学、病理学和免疫学等。试题中出现的形式可能是纯理论问题，也

可能是把理论贯穿在临床实际问题之中。

(2)本专业的临床理论、知识等。

(3)常见检查结果。

(4)常用检查结果的分析，主要是临床检验、生物化学、免疫、

细菌、病理等检查。

(5)常见图像资料，主要是X线平片、X线造影片、心电图、超

声波、CT、MRI、核素检查等。

(6)本专业常见病的诊断、治疗和急危重症的处理方法等。

(7)本专业常用药物的临床药理及使用方法，试题中出现的形式

可能是直接提问有关药理的问题，或是通过如何选择药物来测量考

生的临床药理知识。

(8)常见手术的适应证、禁忌证、术前准备、术后处理和术后常

见并发症的相关知识。

(9)常见相关专业的临床问题。

第三，提问的序贯性。每一个病例试题，问与问之间往往有紧密的连贯性，一环扣一环，因此在解答问题时要注意温故，联想前面

曾经回答过的问题。若解题思路出现偏差，根据此规律及时予以调整。

3评分原则/解题感悟

(三)评分原则

选对全部正确选项给满分;选对部分正确选项给一部分分数;选了错误的选项扣分，直至

将本小题扣至零分为止;选了无效答案既不给分，也不扣分。评

分由计算机自动进行。

(四)解题感悟

考试并没有诀窍可言，关键还在于平日努力学习，勤于钻研，注意积累知识和临床经验。在此基础上，了解一些考试常识和他人的

经验与教训，注意考试中容易疏忽的问题，掌握正确的考试方法，

对提高考试成绩是大有裨益的。

计算机辅助考试的题型有多种，但不论考试的题型怎样变化，其目的都是考查考生对本专业临床知识和技能的掌握情况。临床医学

专业考试中“案例允析题”考生反映难度较大，现就此题型为例，

对考试和答题谈几点意见。

1.请教既往的考生，吸取经验教训

知识的积累一般可以通过直接经验和间接经验取得，通过了解，询问既往考生，他们能够谈出他们的考试心得以及容易失分的考点，在此基础上，好好备战。

2.思路由模糊到明朗化作为出题者，主要通过病例的分析以及病情治疗演变，得出正确的诊断及治疗方案。因此，一般的出题规律

是对诊断所需信息逐渐补充和完善的过程，思路由广泛逐渐明朗，

最后给出诊疗意见。加之上述曾介绍的，提问的序贯性，每一个病

例试题，问题与问题之间往往有紧密的连贯性，因此在解答问题时

要注意联想前面曾经回答过的问题。若解题思路出现偏差，根据此

规律及时予以调整。

3.认真做每年度的演示试题，通过试题分析您所在专业考试的深度及广度

比方，对照2009年与2008年的练习盘，推测出精神科的试题库发生了变化，考试的深度发生了改变。通过对照可以指导您的复习

思路及深度。如2009年度精神病学专业考试中的器质性疾病占的比

重将会较2008年度的大。考试的角度将由心理测量以及脑电图的应

用转变到基础知识的测验，比如演习盘曾出现“颅咽管肿瘤是如何

发生的?”“颅咽管肿瘤的好发年龄?”“颅咽管肿瘤的发生率约占

垂体部肿瘤的多少?”当看到这些试题时就应推测组织病理学以及器

质性疾病，也就是精神疾病的相关基础知识将有可能占一定的比例，并且此类问题是单选，而不会是多选题，回答此类问题应慎重行事。谁选的多于一个答案将预示着此小题得分为0.鉴于此，将指导我们

的复习。考试结果证实的确如此。

4.紧扣题于，不过分外延未知的条件一般情况下，试题中每一问只提供给考生共计不

超过四五百字的参考信息，但其字里行间却包含有丰富的内容，解答问题应以此为依据，是证2确思路形成的源头。因此，精读这

数百字至关重要。错误最常出现在没有理解好资料的内容就开始作答。正确的思路是利用试题中现有条件，尽可能及时地把零散的资

料归纳出特点，以便抓纲辨目，准确地回答问题。

5.从临床工作的实际出发，忌凭空想象专业水平计算机辅助考试是一种模拟临床实际的考试方法，因此，当一道病例试题显示在考

生面前时，考生应将自己置身于实际临床工作之中，面对试题如同

对待真实的患者，这样回答问题时更能接近实际。从实际出发的同时，还应注意规范化的工作方法。各个考生所在医院的条件不同，

要求不同，传统习惯也不同，实际工作中的方法有所区别。但作为

考生不要只强调自己所在医院的习惯，而疏忽规范的要求，这是非

常致命的错误。在答题时，要特别注意规范化的工作方法。因为试

题源于实际，又高于实际。另外，注重诊疗原则，当今科学研究日

新月异，新的研究理论层出不穷，但答题时应遵循目前公认的、权

威的诊疗原则，切勿以某杂志某作者说可以采用某种药物进行治疗

作为诊疗标准。

6.准确理解提问，不要答非所问答题之前要认真仔细地阅读提问，准确领会命题者的思路，从中找出回答问题的信息。例如“急诊最

好应先进行哪些检查”这l2个宇中，关键是“急诊”、“最好”、“先”、“哪些检查”这9个字。命题人员限定了某一患者是在

“急诊”的情况下，而不是普通门诊或住院病房：“最好”、“先”检查的项目，因为在急诊的情况下，首先要求医师用最简单、快速

的检查对患者的疾病做出诊断：“哪些检查”指的是两种以上的检查，而不是一种检查。应根据问题中的要素结合病例摘要和提示形

成自己的思路。在理解提问中要特别注意以下几种情况：

(1)要注意区别提问中常见的限定性词：如“哪些检查”与“哪(何)种检查”，“哪些诊断”与“哪(何)种诊断”，“哪些治疗”

与“哪(何)种治疗”，“主要原因”与“可能的原因”或“主要诊断”与“考虑哪些诊断”，“最佳”与“一般”，“首先考虑”与“可考虑”等字眼，该提问将直接提示您选择的数量及要求。

(2)要注意提问中非限定性词：如“什么检查”、“什么诊断”、“什么治疗”、“怎样治疗”、“怎样选择检查项目”等，这些提

问可能是一种也可能是两种以上的答案。

(3)要注意相反的提问：提问中大多数是针对正确的问题如何选择，但有时命题人员则有意提出一些错误问题供考生选择。如“下

述哪些是错误的”。在回答时，要特别小心，否则，就会将所有正

确的答案选择了，而没选错误答案，交卷后追悔奠及。

(4)要注意两种问题并存的提问：两种问题如检查和诊断，检查

和治疗，诊断和治疗等。此时，考生应针对提问全面回答，千万不

要疏忽了其中的任何一方面。

7.要慎重作答，不要掉以轻心从试题结构来看，备选答案有正确、错误和无效三种选择。从考试评分来看，选了正确答案得分，选了

错误答案扣分，漏选正确答案不给分。从考试方式来看，考试是程

序化的，一旦考生做出检查、诊断和处理的选择并按了“确定”键

之后便不能退回进行修改，这是模仿临床实际所设计的。例如一位

有严重青霉素过敏史的患者，医师疏忽了，下达医嘱肌注青霉素，

护士不加判别严格按医嘱执行，青霉素针剂已注入患者体内。此时

的问题不应是改变过去已执行的`医嘱，而是实施新的抢救医嘱，故

考试中凡是执行完(按了“下题”键)的问题均不能返回修改。认识

系列多解选择题的结构，掌握考试的评分方法和树立程序化考试的

概念是非常重要的。由于每一个正确答案都占有一定的分数，因此

要力求多答;由于答了错误选项要扣分，因此要慎重;又由于程序化

考试只能朝前走，不能向后退，因此又要三思而行。笔者观测诊断

过程中常见的几种极端形式，考试中难以得高分，应予以避免。①

过于自信，主观武断，强调直觉，对于疾病在收集诊断信息不够全

面的状况下轻易下诊断。此类思维的考生往往过分粗心，粗枝大叶，不顾题干，沾边就选，致使错答较多。②过分谨慎小心，遇事犹豫

不决，反复推敲权衡，这种疾病有可能，那种疾病亦不能排除，结

果罗列了多个诊断，似乎面面俱到却解决不了实际问题，也不能给

予明确的治疗计划。拥有此类思维的考生往往过分谨慎，唯恐失误，瞻前顾后，宁可只选择准确的，从而漏选。③过分强调个人的实际

经验，过分外延，针对提供的个别症状与个别转归提出自己的独特

诊断和见解，走进狭隘的胡同不回头。一个人的经验难免有局限性，因为它是从个人临床实践的比较中产生的，受其自身的实践条件和

实践程度的影响，因此，在应用自己经验的时候，只能以经验为引导，不能把经验绝对化，如果完全拘泥于自己的有限经验，也可以

成为误诊的原因。持有此类思维的考生不能及时调整诊断思路，从

而走入误区。以上几种诊断思维反映在考试过程中成绩分数偏低，

反映在临床中诊断思维过于谨慎或粗心、思维范围狭窄或不严谨、

误诊以及医疗资源的浪费。从某种意义上来说，错答则意味着误诊，或用了不该用的检查和治疗措施，致使临床检查、诊断和治疗失去

良机，给患者造成更大的痛苦或致命的伤害。显而易见，出现这些

情况，考分必定是不会高的，想改变此种情况，提高理论知识及临

床技能是关键，不能归咎为运气不好。

病有可能，那种疾病亦不能排除，结果罗列了多个诊断，似乎面面俱到却解决不了实际问题，也不能给予明确的治疗计划。拥有此

类思维的考生往往过分谨慎，唯恐失误，瞻前顾后，宁可只选择准

确的，从而漏选。③过分强调个人的实际经验，过分外延，针对提

供的个别症状与个别转归提出自己的独特诊断和见解，走进狭隘的

胡同不回头。一个人的经验难免有局限性，因为它是从个人临床实

践的比较中产生的，受其自身的实践条件和实践程度的影响，因此，在应用自己经验的时候，只能以经验为引导，不能把经验绝对化，

如果完全拘泥于自己的有限经验，也可以成为误诊的原因。持有此

类思维的考生不能及时调整诊断思路，从而走入误区。以上几种诊

断思维反映在考试过程中成绩分数偏低，反映在临床中诊断思维过

于谨慎或粗心、思维范围狭窄或不严谨、误诊以及医疗资源的浪费。从某种意义上来说，错答则意味着误诊，或用了不该用的检查和治

疗措施，致使临床检查、诊断和治疗失去良机，给患者造成更大的

痛苦或致命的伤害。显而易见，出现这些情况，考分必定是不会高的，想改变此种情况，提高理论知识及临床技能是关键，不能归咎

为运气不好。

“人机对话”考试操作及答题技巧

一、考试简介 自2008年度起全科医学、临床专业（专业代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行；其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。 人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装臵、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠。⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。 人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。

人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型（案例分析题）将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。 人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X线、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计算机显示，考生边观察边分析边判断边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。 人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。 对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。 二、考试操作及答题技巧 （一）考试操作

健康管理师考试考场规则及注意事项

健康管理师考试考场规则及注意事项 从小到大我们经历的大大小小的考试不在少数，作为我们进军“大健康行业”重要的一步，健康管理师考试我们当然要认证对待。熟悉健康管理师考场规则及注意事项，有助于我们顺利通过考试，跟小编一起了解下吧： 考场规则: 第一条考生须在考试前30分钟凭准考证和本人有效身份证件进入指定试室，对号入座，将两证放在桌面左上角，以便查验。无准考证、有效身份证件或人证不符的人员不得进入试室参加考试。 第二条严禁考生携带各种通讯工具及电子产品（如移动电话、计时器、有电子存储记忆功能的计算器和录放设备，以及其他无线接收、传送设备等）进入考场、试室。 第三条参加人机对话考试的考生注意： 除携带相关证件和必要的文具（钢笔或签字笔）外，禁止携带其他物品入场；禁止将试题及答案传出考场。 入场后请立即核对准考证信息与考试机显示信息是否一致，如发现信息有误，立即报告监考人员；考试过程中，如出现考试机故障等问题，应及时向监考人员举手报告。 考试结束后，监控人员统一执行结束考试指令，考试机将无法进行任何操作。 第四条考生不得以任何理由要求监考人员解释试题内容。

第五条考试开始15分钟后，考生不得入场；考试开始60分钟内，考生不得交卷离场。提前交卷的考生，应立即离开考试试室，不得在试室附近逗留、评论。 第六条考生必须严格遵守考试纪律，保持试室安静。试室内禁止吸烟，严禁交头接耳、互打手势、左顾右盼，严禁偷看他人试题答案。第七条考生须自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。如考生有违纪违规行为，将依据相关管理规定进行处理。 注意事项： 1、基础知识考试遇到不会题目可跳过，能返回重新答题； 2、操作技能考试答题需要按照顺序，不可跳过因为无法返回重新修改，所以请考生选择确定后再做下一题。 例如：在做题的过程中鼠标不小心点到第100题位置，则考试结束；如果你做到第20题时，想返回修改第19题的答案，不行！无法返回！ 3、开考30分钟后不能进入考场，视为弃考。

2020年年护士资格证考试人机对话考试流程说明

XX年护士资格证考试人机对话考试流程说明根据全国护士执业资格考试委员会《关于在xx年护士执业资格考试中推行人机对话考试的通知》，xx年护士执业资格考试将全面推行机考，为保证我省考试工作顺利进行，现将有关事项通知如下： 一、xx年护士执业资格考试拟定于5月6日-8日举行，每天上下午各一批次。请各考点尽快协调确定考场。 二、请各考点认真做好xx年推行机考的各项准备工作，根据往年考生人数，预排考试场次，做好进一步扩大机考机构的数量，做好推行机考工作的宣传 为了让广大考生更直观地了解护士资格考试人机对话考试流程，我们了xx年护士资格证考试人机对话考试流程供广大考生参考：第一步： 登陆输入自己的准考证号，点击登录，进入考试系统。 第二步： 确认信息登陆之后确认一下自己的考试信息是否正确，以及了解考试屏幕显示内容。 (1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考案例描述性文字，如同临床医学题型为“病例摘要”，摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。 (2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅助检

查的结果。提问，即需考生回答的问题，通常有6～12个备选答案，考生根据所提供的备选答案直接作答。 (3)图片显示：图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切片及实物图片等。作为答题的参考资料，当屏幕右下方提示可调用图片时，用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。 (4)计算器的调用：考试过程中，有些试题可能需要进行简单的四则运算，如：单位转换、剂量计算等。这时可以用鼠标点击或按相关键在屏幕上调用“计算器”，其使用方法与普通计算器一样。 (5)操作提示：操作提示部分位于屏幕下部，提示考试剩余时间、题量、当前答题进度，采用两条移动线条的形式，一条表示答题进度(答题进度条)，另一条表示时间进度(时间进度条)，通过比较两者长短或完成百分率，形象地反映答题与时间使用的情况，在实际考试中注意两线的进展速度，若时间进度条的进展速度快于答题进度条时反映考生的答题速度较慢。 第三步： 答题按照步骤进行答题。 专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题，包括A1A2和A3A4型题，总题量为120问，每个科目考试时间均为100分钟，每个科目之间间隔为45分钟，考生在半天参加完这两个科目的考试。 考试内容见当年考试大纲。人机对话考试与纸笔考试中不同知识模块、不同系统疾病的比例一致，题型比例一致。 第四步：

护士资格考试“人机对话”操作流程和注意事项!

距离2020年卫生资格考试还有一个多月了。很多考生第一次接触人机对话考试形式。人机对话考试怎么考，有哪些注意事项和答题技巧呢？ 具体说来就是在进行“专业知识”科目考试时，在某一题型（如“单选题”）的测试过程中，考生是可以随时查看、修改此题型内任何一题的选择答案的，而一旦确认完成作答、进入新的题型时（如结束“单选题”，进入“不定项选择题”），考生将不能退回到前一测试题型（“单选题”）进行查看和修改答案。在进行“专业实践能力”科目考试时，针对每道案例分析题，只有完成前一个问题才能看到下一问题，并且在确定进入下一问题后是无法对前面问题的作答进行查看和修改的（如当确认完成“第1问”，进入“第2问”后，考生无法查看或修改其“第1问”的选择）。因此考生须谨慎、认真作答。 第一步 登陆输入自己的准考证号，点击登录，进入考试系统。 第二步 确认信息登陆之后确认一下自己的考试信息是否正确，以及了解考试屏幕显示内容。 (1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考案例描述性文字，如同临床医学题型为“病例摘要”，摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。 (2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅助检查的结果。提问，即需考生回答的问题，通常有6～12个备选答案，考生根据所提供的备选答案直接作答。 (3)图片显示：图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切片及实物图片等。作为答题的参考资料，当屏幕右下方提示可调用图片时，用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。

江苏护士执业资格人机对话考试流程具体内容

江苏护士执业资格人机对话考试流程具体内容 江苏护士执业资格人机对话考试流程具体内容 第一步： 登陆输入自己的准考证号，点击登录，进入考试系统。 第二步： 确认信息登陆之后确认一下自己的考试信息是否正确，以及了解考试屏幕显示内容。 (1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考案例描述性文字，如同临床医学题型为“病例摘要”，摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。 (2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅助检查的结果。提问，即需考生回答的`问题，通常有6～12个备选答案，考生根据所提供的备选答案直接作答。 (3)图片显示：图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切片及实物图片等。作为答题的参考资料，当屏幕右下方提示可调用图片时，用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。 (4)计算器的调用：考试过程中，有些试题可能需要进行简单的四则运算，如：单位转换、剂量计算等。这时可以用鼠标点击或按相关键在屏幕上调用“计算器”，其使用方法与普通计算器一样。 (5)操作提示：操作提示部分位于屏幕下部，提示考试剩余时间、题量、当前答题进度，采用两条移动线条的形式，一条表示答题进度(答题进度条)，另一条表示时间进度(时间进度条)，通过比较两者长短或完成百分率，形象地反映答题与时间使用的情况，在实际考试中注意两线的进展速度，若时间进度条的进展速度快于答题进度条时反映考生的答题速度较慢。 第三步： 答题按照步骤进行答题。 专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题，包括A1A2和A3A4型题，总题量为120问，每个科目考试时间均为100分钟，每个科目之间间隔为45分钟，考生在半天参加完这两个科目的考试。 考试内容见当年考试大纲。人机对话考试与纸笔考试中不同知识模块、不同系统疾病的比例一致，题型比例一致。 第四步： 交卷答题完毕之后点击交卷。

护士资格考试人机对话操作及答题技巧

护士资格考试人机对话操作及答题技巧 导读：本文护士资格考试人机对话操作及答题技巧，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2016年护士资格考试人机对话介绍及答题技巧 2016年护士资格考试北京、吉林、上海、江苏、浙江、江西、湖北、湖南、新疆兵团地区将采用人机对话形式进行考试，试卷形式为随机抽取。 很多考生第一次接触人机对话考试形式，那么人机对话考试怎么考，人机对话考试有哪些注意事项和答题技巧呢，如下： (一)人机对话考试是怎样的形式 人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式;它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装置、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观;②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用;③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为;④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠;⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。 人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。

人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型(案例分析题)将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等;另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。 人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X线检查、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计算机显示，考生边观察、边分析、边判断、边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。 人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。 (二)考试操作及答题技巧 1.考试操作首先需要了解考试屏幕显示内容。 (1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考案例描述性文字，如同临床医学题型为“病例摘要”，摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。 (2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅助检查的结果。提问，

【绝对实用】2020年护士资格证报考条件

护士执业资格考试办法 （本办法自2010年7月1日起施行） 第一条为规范全国护士执业资格考试工作，加强护理专业队伍建设，根据《护士条例》第七条规定，制定本办法。 第二条卫生部负责组织实施护士执业资格考试。国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。 考试成绩合格者，可申请护士执业注册。 具有护理、助产专业中专和大专学历的人员，参加护士执业资格考试并成绩合格，可取得护理初级（士）专业技术资格证书；护理初级（师）专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。 具有护理、助产专业本科以上学历的人员，参加护士执业资格考试并成绩合格，可以取得护理初级（士）专业技术资格证书；在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后，可直接聘任护师专业技术职务。 第三条护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。 护士执业资格考试原则上每年举行一次，具体考试日期在举行考试3个月前向社会公布。 第四条护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

为加强对考生实践能力的考核，原则上采用“人机对话”考试方式进行。 第五条护士执业资格考试遵循公平、公开、公正的原则。 第六条卫生部、人力资源和社会保障部成立全国护士执业资格考试委员会。主要职责是： （一）对涉及护士执业资格考试的重大事项进行协调、决策； （二）审定护士执业资格考试大纲、考试内容和方案； （三）确定并公布护士执业资格考试成绩合格线； （四）指导全国护士执业资格考试工作。 全国护士执业资格考试委员会下设办公室，办公室设在卫生部，负责具体工作。 第七条护士执业资格考试考务管理实行承办考试机构、考区、考点三级责任制。 第八条承办考试机构具体组织实施护士执业资格考试考务工作。主要职责是： （一）组织制定护士执业资格考试考务管理规定，负责全国护士执业资格考试考务管理； （二）组织专家拟定护士执业资格考试大纲和命题审卷的有关规定并承担具体工作； （三）负责护士执业资格考试考生信息处理； （四）组织评定考试成绩，提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明；

初中英语人机对话考试注意事项

初中英语听说考试注意事项 ●试卷下载进度条没有变化（重启下程序就可以）考试程序窗口太小 （双击侧边，窗口变大） ●输入找不到英语字母了，打报告！ （一般摁一下shift键即可） ●口语部分语速要慢慢慢。句子之间1 2 练习注意事项： 1进考场之前考号，题目下载停顿超过5秒，重启考试程序！ 2进场之后，记录表，注意卫生，收拾凳子，带走垃圾 3练习中一定要巡场，避免同学之间交流，打扰，话筒不可以放别人嘴上，不张嘴的即可批评。 4关注下答题得分，表格标注。同一套题口语部分练习两次，分数作对比。练习模式 5输入法的问题 1大量训练才能张得开嘴，熟悉题型，自信答题，语音清晰，声音洪亮。 2语速不要一紧张就快，一定要慢下来，慢下来，注意停顿。 句子和句子之间，心里默念1.2，再读下一句。 能连贯地朗读，语音、语调正确，有节奏感、有感情，内容准确。

停顿节奏连读爆破重音语音语调 评分标准 短文朗读满分标准为：能连贯地朗读，语音、语调正确，有节奏感、有感情，内容准确。 评分两个维度：语言维度（准确度、流畅度、完整度）和信息维度。 试音环节 佩戴耳机：麦克平行嘴巴2 cm 调节音量 如果试音环节出现问题，要及时跟考官提出更换电脑的要求 答题环节注意：语音的完整性；语音的音段质量（韵律节奏）；语法和语义。 三不 不抢答：等待“开始录音—滴”一声后2秒。 不拖延：作答时间一般充足，但不建议大家拖延作答。 不要答与答案无关内容，例如Thank you, that’s all. 两允许 允许答错的更改：答错一个单词，可纠正不扣分，但读完整句之后再纠正，会扣分。 允许复述两遍：复述题，如果有时间，有能力，或者对第一次的复述不满意，可以完整进行第二次复述。取分数高的计分。 听短文填空并复述答题技巧

护士执业资格考试人机对话考试流程

护士执业资格考试人机对话考试流程2018年护士执业资格考试人机对话考试流程 对于参加考试的护士人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。 考生可于考前登录中国卫生人才网护士执业资格考试专区，下载人机对话考试考生练习版，提前进行系统操作的练习。 第一步：登陆输入自己的准考证号，点击登录，进入考试系统。 第二步：确认信息登陆之后确认一下自己的考试信息是否正确，以及了解考试屏幕显示内容。 (1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考案例描述性文字，如同临床医学题型为“病例摘要”，摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。 (2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅助检查的结果。提问，即需考生回答的问题，通常有6～12个备选答案，考生根据所提供的备选答案直接作答。 (3)图片显示：图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切片及实物图片等。作为答题的参考资料，当屏幕右下方提示可调用图片时，用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。 (4)计算器的调用：考试过程中，有些试题可能需要进行简单的四则运算，如：单位转换、剂量计算等。这时可以用鼠标点击或按相关键在屏幕上调用“计算器”，其使用方法与普通计算器一样。

(5)操作提示：操作提示部分位于屏幕下部，提示考试剩余时间、题量、当前答题进度，采用两条移动线条的'形式，一条表示答题进 度(答题进度条)，另一条表示时间进度(时间进度条)，通过比较两 者长短或完成百分率，形象地反映答题与时间使用的情况，在实际 考试中注意两线的进展速度，若时间进度条的进展速度快于答题进 度条时反映考生的答题速度较慢。 第三步：答题按照步骤进行答题。 专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题，包括A1\A2和 A3\A4型题，总题量为120问，每个科目考试时间均为100分钟， 每个科目之间间隔为45分钟，考生在半天参加完这两个科目的考试。 考试内容见当年考试大纲。人机对话考试与纸笔考试中不同知识模块、不同系统疾病的比例一致，题型比例一致。 第四步：交卷答题完毕之后点击交卷。

人机对话考试操作及答题技巧修订稿

人机对话考试操作及答 题技巧 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

请特别注意，在考试结束不要丢掉准考证！！！查成绩和领证用得到一、考试简介自2008年度起全科医学、临床专业（专业代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行；其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装置、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠。⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型（案例分析题）将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查

初中英语人机对话考试迎考技巧

初中英语人机对话考试 迎考技巧 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

初中英语人机对话迎考技巧 ——听力硬实力，口语要技巧 人机对话自动化考试主要测试学生的对话能力，包括听力和口语两个部分。但是从测评技术和原理上来看，听力和口语相差很大，听力相对机械客观，答案客观存在，微机只要简单比对统计就可以完成，测试相对容易、准确和客观。而口语测评比较复杂，一方面，不同的人发音音质不同，差异明显，同一人在不同的时候、不同的环境下发音也不太一样，另外还有语速、音调、音量等因素，所以测评就不可能有唯一的答案，口语的测评是基于逻辑分析的模糊测评，也就必然会出现我们常说的好学生不一定考高分的现象。所以能否适应这样的环境，对学生来说非常重要。现就听力口语应试方面的技巧和注意事项总结如下。 一、听力方面 1．完成听力题时要保持冷静、放松，留意题目中可能会出现的误导选项。听力题三个选项中一般都会有一个答案跟正确答案非常接近，稍有大意，就会中计。 2．完成听力题目时如遇上生词，不要慌，尽量从整体句意判断选项。 3．在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测。 4．在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集中在跟所提问题有关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。 二、口语方面 1．要求：能完整清晰地朗读短文，语音语调正确，朗读自然流利，语速适中，有节奏感；情景问答要意思明白，表达清楚，语调正确，语法规范；话题简述，能完整准确地表达内容要点，语音语调正确，讲述连贯，表达清楚，不少于７句。 2．评判标准：完整性70%，正确性20% ，韵律性5%，流利性5%。 人机对话软件在单项训练时重点测评前二项，所以练习模式下总分最高为9分。对于一般的学生来讲能够完整读出语句，做到基本正确，理论上讲就可以拿到近9成的分，系统折算后很有可能就是满分。

公开选拔领导能力测试人机对话的出题方向和应试技巧

公开选拔领导能力测试人机对话的出题方向和应试技巧 一、公开选拔人机对话测试什么, 领导能力测试(素质测评)，主要通过报考者对案例的分析判断，测试报考者的分析判断能力、决策应变能力、综合协调能力和解决实际问题的能力。 【公选人机对话的测试形式】 领导能力测试有笔试和“人机对话”两种形式，在这里我们只谈“人机对话”。 “党政干部领导能力测评系统”由中组部领导干部考试与测评中心开发。是近年来中组部领导干部考评中心组织开发的具有中国特色的测评工具。系统中的所有试题内容均来自我国党政领导干部工作实际，针对性很强。已经在全国范围内试测了厅、处、科级干部8700余人次。 每道测试题描述一个领导工作情景，提出相关的问题，并列出解决该问题的若干措施或办法，同时在每个措施或办法下列出了“1”到“7”七个的等级数字，表示措施或办法的有效性程度，数字越大有效性程度越高，要求应试者对该措施或方法的有效性程度进行评价。每道题作答限时3分钟，超时后自动跳到下一题。 【答题原则】 1、坚持立党为公、执政为民的价值取向和执政理念的原则。即答题时心里时刻要以民本思想为指导。群众利益高于一切，促进人的全面发展。 2、坚持发展是第一要务的原则。无论案例题中的矛盾怎样复杂，不能因噎废食、误了发展大事。 3、坚持决策的科学化、民主化、法制化原则。案例中会出现若干两难选择，但科学执政、民主执政、依法执政是不能动摇的。特别是贯彻落实民主集中制。

4、坚持群众利益至上的原则。共产党一切工作的出发点和落脚点都是为了造福于民，决不能使领导行为、政府行为或执法行为个人化、部门化，从而损害群众的利益、损坏党和政府的形象。 5、坚持原则性与灵活性相结合的原则。案例题都是将现实操作中的实例搬上试卷，一定要注重原则性与灵活性相结合、更加注重灵活性。即原则中有灵活性，既讲原则性也讲“人情味”。 6、坚持对上负责和对下负责的原则。我们对上负责和对下负责是一致的、统一的。 7、坚持严格自律与处好关系的原则。既要廉洁自律又要促进工作，既要干事更要干净。创造和谐、廉洁的工作和生活环境。 8、坚持维护社会团结稳定原则。 9、坚持党管干部、任人唯贤、公开公平竞争择优、群众路线、注重实绩的用人原则。 【出题的方向】(笔记和机试通用) 一、围绕所报考职位进行 如在四川的考试中，高校类在笔试题中涉及了不少当前高校管理难点和热点话题。让考生发表自己对高校如何服务社会的看法，考题还关注高校学术腐败以及学校奖金分配等实际问题的考查。 二、热门话题 1. 群体性事件 2. 金融危机下，如何帮助中小企业走出困境，农民工、大学生的就业 3. 如何和媒体打交道，网络问政等 三、当地的省情、发展规划、领导的讲话等 如四川考“两个加快”

青岛中考英语人机考试各题型答题技巧及注意事项

考试题型、分值、评分标准 2019年青岛中考英语试卷分值120分，听力口语30分，笔试90分。 内容题号题目题量分值总分 人机对话一交际问答5530 二朗读短文15 三话题表达15 四对话理解55 五短文理解55 55 （1）【交际问答】评分标准： A档：（1分）回答完整、正确，意思明白，表达清楚，语音、语调正确，词语、语法合乎规范。 B档：（0分）不回答，或答非所问，或回答错误，不能达意。 （2）【朗读短文】评分标准： A档：（5分）能完整清晰地朗读短文，语音、语调正确，朗读自然流利，语速适中，有节奏感。

B档：（3-4分）能正确读出大多数句子，语音、语调基本正确，虽有少量错误，但朗读比较自然流利。 C档：（1-2分）能读出部分句子和短语，语音、语调不够正确，朗读不够连贯，错误较多。 D档：（0分）朗读有困难，不连贯，错误很多，影响意思表达。 （3）【话题表达】评分标准： A档：（5分）能完整正确地表达内容要点，语音、语调正确，讲述连贯，表达清楚。 B档：（3-4分）能表达大多数内容要点，语音、语调基本正确，讲述比较连贯，表达比较清楚，但有一些错误。 C档：（2分）只能说出少数内容要点，语音、语调有明显问题，讲述不够连贯，错误较多，影响意思表达。 D档：（0-1分）内容要点表达很困难，语音、语调差，错误很多；或只能说出一些与内容有关的单词。 人机对话考试安排 1. 不能带纸笔进入考场； 2. 提前40分钟入场：侯考室20分钟+备考室20分钟； 3. 考试室20分钟结束考试； 4. 考前在候考室签字，考后出考场签字+按手印。 考试期间天气复杂多变，可能出现降温、降雨等天气，请考生密切关注天气变化，如遇降温或降雨等天气，提前做好准备工作，做好安全防范措施，注意赴考安全。 各题型答题技巧 01 交际问答

人机对话考试答题技巧

人机对话考试答题技巧 人机对话考试答题技巧 (一)考试简介自2010年度起全科医学、临床专业，中药学初级(士)、初级(师)、中级以及中医护理学初级(师)、中级各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均采用“人机对话”方式进行；其他51个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装置、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠；⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通

过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型(案例分析题)将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X 线检查、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计算机显示，考生边观察、边分析、边判断、边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。(二)考试操作及答题技巧1．考

2016护士资格证人机对话真题与答案

2016护士资格证考试人机对话真题与答案 专业实务： 1. 输卵管峡部妊娠时，最易出现的病理结局是B A. 输卵管妊娠流传 B. 输卵管妊娠破裂 C. 继发性腹腔妊娠 D. 陈旧性宫外孕 E. 孕卵向宫腔生长 2. 小肝癌的直径范围是A A.≤3cm B.3.1-4cm C.4.1-5cm D.5.1-10cm E.≥10cm 3.一个出生为2.5kg的婴儿，5个月是体重大约应为B A.7kg B.6kg C.8kg D.11kg 4.帕金森病患者，症见面部表情呆板，活动笨拙，起床、翻身、步行及转身都迟缓，手指精细动作困难，拟给予药物治疗，对于药物治疗的叙述，正确的是A A.从小剂量开始，缓慢递增 B.用足量已达到满意疗效 C.一旦症状改善即可逐渐减量 D.首选抗胆碱能药物 E.可在晚上加用单胺氧化酶β抑制剂 5.患者男，77岁，腹痛待查。于2013年10月8日下午2时30分…… A. 日期 B. 住院日数 C.入院时间 D. 生命体征 E.眉栏 6.患者男，48岁，因肝性脑病处于昏迷状态。护士在为其行口腔护理时，张口器放入的正确位置是D A. 正切牙 B. 尖牙 C.门齿 D. 臼齿 E.侧切牙 7.患者男，45岁。肝硬化门静脉高压症伴上消化道出血入院。给予三腔管压迫止血12小时候出血停止。患者主诉三腔管刺激不适，要求拔除，护士的做法错误的是E

A. 加强与患者沟通，安抚患者情绪 B. 嘱其听音乐，看报纸等转移注意力，减轻不适感 C.安慰鼓励患者，增强其带管的信心 D. 耐心解释三腔管的必要性及拔管可能造成的危害 E.安慰患者并满足患者要求，轻柔正确拔出三腔管 8.某患者因为心衰需要长期口服双氢克尿噻治疗，护士向该患者……A A. 肠鸣音可增强 B.血钾可降低 C.可能出现腹胀 D.可能出现乏力 E.心电图U波全增高 9.慢性萎缩性胃炎患者的饮食指导，错误的是E A. 避免过热过硬饮食 B.多食新鲜蔬菜水果 C.少吃腌制食物 D.减少食盐摄入量 E.不宜摄入酸性饮食 10.患者女，38岁，在接受经腹输卵管结扎术后，护士对其进行术后护理中错误的是D A.督促其术后12小时内自解小便 B.协助取平卧位 C. 注意观察体温、血压、脉搏 D. 排气前给予半流质饮食 E. 鼓励其术后4-6小时下床活动 11. 关于急性渗出性心包炎的叙述，错误的是E A. 积液在数周至数月吸收 B.早期壁层和脏层出现纤维蛋白、白细胞渗出 C. 大量积液可引起心脏压塞 D. 渗液常为浆液性 E. 病变不累及心外膜下心肌 12.不属于护士职业损伤的是当护士在……B A.护理临终患者时，受到负性刺激 B.上班途中，被社会车辆撞伤 C. 工作中，感染乙肝病毒 D. 准备化疗药物时，药液溅到皮肤上 E. 搬运患者过程中，扭伤腰部 13.破伤风阵发性痉挛最先累及的肌肉是E A. 背腹肌 B.四肢肌 C. 肋间肌 D. 颈项肌 E. 咀嚼肌 14.注射硬化剂治疗Ⅰ、Ⅱ度内痔的药理作用，错误的是D A. 痔块萎缩

护士执业资格考试办法文档

护士执业资格考试办法文档 Document of measures for nurse qualification examinati on

护士执业资格考试办法文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 规范全国护士执业资格考试工作，加强护理专业队伍建设，下面是小泰为大家整理的关于护士执业资格考试的办法，欢迎大家阅读。 第一条为规范全国护士执业资格考试工作，加强护理 专业队伍建设，根据《护士条例》第七条规定，制定本办法。 第二条卫生部负责组织实施护士执业资格考试。国家 护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。 考试成绩合格者，可申请护士执业注册。 具有护理、助产专业中专和大专学历的人员，参加护士 执业资格考试并成绩合格，可取得护理初级（士）专业技术资格证书;护理初级（师）专业技术资格按照有关规定通过参加 全国卫生专业技术资格考试取得。

具有护理、助产专业本科以上学历的人员，参加护士执业资格考试并成绩合格，可以取得护理初级（士）专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后，可直接聘任护师专业技术职务。 第三条护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。 护士执业资格考试原则上每年举行一次，具体考试日期在举行考试3个月前向社会公布。 第四条护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。 为加强对考生实践能力的考核，原则上采用“人机对话”考试方式进行。 第五条护士执业资格考试遵循公平、公开、公正的原则。 第六条卫生部、人力资源和社会保障部成立全国护士执业资格考试委员会。主要职责是： （一）对涉及护士执业资格考试的重大事项进行协调、决策;

江苏省人机对话考试口语话题简述

2018年江苏省人机对话考试口语 话题简述 1.学校生活School life 例一 要点： 1.杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校。 2.他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣。 3.学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志。他很喜欢他的学校。 Jack is a Year 8 student at a school near London. His favourite subject is Chinese. He thinks learning foreign languages is fun. His school has a Reading Week every term. Jack and his classmates love it. They can read many books and magazines from the school library. Jack loves his school very much. 例二 要点： 1.南希14岁，是七年级学生。 2.她每周放学后打两次排球。她喜爱这项运动，花很多时间练习。 3.每周一她去“同伴俱乐部”，在那里，老生给新生讲学校生活情况；她的同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况。朱莉是她的好朋友。 Nancy is 14 years old. She’s in the seventh grade. Twice a week, she plays volleyball after loves this game and spends a lot of time practising. Every Monday, Nancy goes to a Buddy Club. There, older students talk to new students about school life. Her buddy Julie helps her learn all about her new is her good friend. 2.饮食Diet 例一 要点： 1.为了更健康，我已改变了饮食。 2.以前我很少吃水果、蔬菜，喜欢糕点、糖果和可乐。 3.现在早餐时我总是吃一根香蕉、一些面包，喝一杯牛奶；午餐时通常吃鱼和蔬菜。 4.我现在越来越健康，学习情况也因此大有改善。 I have changed my diet because I want to be healthier. Before, I seldom ate fruit and vegetables. I liked cakes, sweets and cola. Now, I always have a banana, some bread and a glass of milk for breakfast. I usually eat fish and vegetables for lunch. I’m now becoming healthier and healthier. Because of this, my studies have greatly improved. 例二 要点： 1.以前汤姆喜爱薯条和汉堡包，吃很多甜的零食，很少吃水果和蔬菜。 2.现在为了更健康，他已改变了饮食。早餐常喝点牛奶，吃点面包；正餐常吃米饭、鱼和蔬菜；饭后常吃些水果。 3.汤姆现在健康多了，他知道改变不健康的饮食很重要。

公选考试人机对话题解题思路

“一个理想、两个坚持”解题例讲 人机对话的“一个理想、两个坚持”,分别是指以“较为理想的措施”为基准，坚持理论和实践指导。具体说来，以“较为理想的措施”为基准就是应答人机对话时，首选那些最为理想的答案，那些最应该去开展的行政实践作为比较的标杆。“坚持理论指导”是指参与人机对话时，始终以党政领导能力素质理论和政治素养理论为指导。前者大体上涵盖党政领导的分析决策、组织管理、交往协调、抗挫折、应对突发事件、情绪控制等理论内容，后者主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，在当前则主要体现为科学发展观。“坚持实践指导”是指参与人机对话的党政领导要时刻结合自身的实践经验来答题。毕竟，人机对话设计的初衷就是“干什么，考什么”、考察“真本事”。用几个具体的案例来说明“一个理想、两个坚持”在人机对话中的运用。 案例一 [试题] 你作为某局副局长，急需招录一名计算机人员，市里分管领导给你打招呼要安排他的儿子，但他的儿子又不适合作此项工作，你怎么办？ A.干脆不招聘计算机人员了； B.拖一拖再说； C.公开招考； D.安排领导的儿子上岗，从事计算机工作； E.指使部下集体反对领导的儿子来你局工作； F.给领导做好解释工作，同时公开招考，同等条件下优先录用； G.交给一副局长处理此事。 （其中，每项措施下面又有 1 至 7 个数字，表示措施的有效程度逐渐升高。） [解析]考生看到该题干时，立刻要以“两个坚持”为出发点进行思考：这道题一方面是对领导干部“交往协调”能力的考察以及对“任人唯贤”政治素养的考察，另一方面是对领导干部在选人用人实践的考察。考生结合自身的工作经验，自然能够想到较为理想的应对措施，即在维持良好交往协调能力的前提下做到任人唯贤。基于此，上海刘源老师认为，只有措施 F 较为理想，其有效性等级可评定为7。其他各措施的有效性等级评定就以 F为参照。

中考英语人机对话考试注意点

中考英语人机对话考试注意点 初三英语备课组 考试设准备室、候考试、考试室各一个。考试全程时间为30分钟，包括进退场，实际考试时间为20分钟，其中听力15分钟，口语5分钟。 1、进入考试室后，正确带好耳麦，话筒应在嘴角左侧，有绿色标志的一侧朝外， 话筒距嘴部大约为一个拇指的距离。注意：耳麦只录制自己的答题语音，不会受外界噪音的干扰。 2、在考试机上正确输入本人的准考证号码后，方可进入考试程序。首先是试音 （学生朗读一句话），主要用于检测耳麦是否正常。注意：试音结束后，不要再乱动鼠标，以免发生死机。 3、第一部分考听力，题型同于《同步听说训练》，共20分。同一场次的每位学 生题目不同，即使相同，选项也不同。屏幕界面的左下角有音量调节（系统已调好，一般不要随便乱动。）答题时只需点击正确选项，如当时要修正，可重新点击其他答案即可。听力考试结束后，会出现一个修改界面，有1分钟时间可以修改答案，如界面上某题出现黄色，表示本题没有作答。 4、第二部分考口语，共10分（准确性占20%，流利性占5%，韵律性占5%， 完整性占70%）。注意：不要抢答，要等正式录音开始时再作答。（朗读对话和话题简述正式答题前会有1-2分钟给你熟悉材料，你可以采取默读法。正式答题时每大项也只有1-2分钟作答，所以文章的朗读背诵要相当熟练，当然功夫在平时。） 口语考试时，音量要适中，不能太大，也不能太小。（音量大小决定着界面下方的绿色波浪起伏的幅度大小。如果偶尔出现红色波浪，可能是由于音节的爆破，考生不必担心。） 另外，口语考试时，发现错误，可以立即修改，不会影响得分。但修改太多，会影响流利性。话题简述部分如果漏了一句，可以立即补充上去，也可以在最后补充。口语考试结束后，有时间多，不建议学生把文章再读一遍，也不要发出其他噪音，更不要乱动鼠标，应该坐在位置上静静等待考试结束，离开考场。 注意点：1.一旦发现耳麦有问题，及时向监考老师汇报。 2.不要随便按关闭按钮，一旦按下，就无法再进入考试系统，成绩则计 为零分。 预祝各位考生听力口语考试成功！