按主题分类的绘本书单(25个)
按主题分类的绘本
书单
有关妈妈形象的绘本一）《我们的妈妈在哪里》，上堤
二）《我的妈妈真麻烦》，远流
三）《做妈妈的都是这样》，巨河文化
四）《妈妈的红沙发》，三之三
五）《永远爱你》，和英
六）《我家有个坏好宝宝》，格林
七）《莎莉，离水远一点》，远流
八）《让我安静五分钟》，台湾麦克
九）《猜猜我有多爱你》，上谊
．有关爸爸形象的绘本
一）《爸爸，你爱我吗？》，三之三
二）《爸爸，你看我在做什么！》，格林
三）《爸爸，我要月亮》，上谊
四）《我爸爸》，格林
五）《一个不能没有礼物的日子》，和英
三．可以引导小朋友学习面对死亡的绘本
一）《爷爷有没有穿西装》，格林
二）《想念外公》，远流
三）《我永远爱你》，上谊
四）《獾的礼物》，远流
五）《一片叶子落下来》，经典传讯
六）《阿星的婚礼》，
七）《小鲁的池塘》，三之
八）《再见，爱玛奶奶》，和英
四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本
（一）《生气的亚瑟》，三之三
（二）《生气汤》，上谊
（三）《啊！烦恼》，格林
（四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》，三之三
（五）《我变成一只喷火龙了》，国语日报五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本
（一）《雷公糕》，远流
（二）《魔奇魔奇树》，和英
（三）《床底下的怪物》，上谊
（四）《洁西卡和大野狼》，远流
（五）《讨厌黑暗的席奶奶》，远流
（六）《我好担心》，三之三
六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本
（一）《好事成双》，格林
（二）《保罗的超级大计划》，格林
（三）《妈妈爸爸不住在一起了》，远流
七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本
（一）《我的妹妹听不见》（听障），远流
（二）《叔公忘记了》（老年痴呆），远流
（三）《好好爱阿迪》（唐氏症），和英
（四）《威威找记忆》（失忆老人），三之三
（五）《我的姊姊不一样》（智障），远流
（六）《祝你生日快乐》（癌症），国语日报
（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷），艾阁盟
（八）《先左脚，再右脚》（中风老人），汉声
（九）《超级哥哥》（智障），国语日报（十）《跟着爷爷看》（视障），远流（十一）＊《珊珊》（肢障），上谊（十二）＊《小纸箱》（流浪汉），和英
八，可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本
（一）《笑容不见了》，艾阁盟
（二）《给姑妈笑一个》，上谊
九．可以鼓励小朋友自由创作的书
（一）《蜡笔盒的故事》，远流
（二）《阿罗有枝彩色笔》，上谊
（三）《阿罗的童话国》，上谊
（四）《阿罗房间要挂画》，上谊
（五）《野蛮游戏》，格林
（六）《美术课》，三之三
（七）《哈啰，你要什么？》，格林
（八）《当熊遇见熊》，格林
（九）＊《点》，和英
十．可以引导小朋友了解与珍惜友情（谊）的绘本
一）《嘉嘉》．和英
二）《大手握小手》．格林
三）《平克与薛伊》．远流
四）《最珍贵的宝贝》．格林
五）《没有你，我怎么办》．上人文化
六）《月亮，地球，太阳》．格林
七）《我最讨厌你》．远流
八）《我喜欢你》．远流
（九）《玛德琳》.远流
（十）《你是我的朋友吗？》.台湾麦克（H^一）《我是老
大》.米奇巴克
（十二）《通通是我的》.台湾麦克
（十三）《为什么》.鹿桥文化
卜一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本
（一）《小女儿长大了》.格林
（二）《有什么毛病》.格林
（三）《精彩过一生》.三之三
（四）《我小时候长什么样子》?上人
（五）《你很快就会长高》.三之三
（六）《阿虎开窍了》?上谊
十二.可以引导小朋友了解女性自觉（两性平权）
（一）《纸袋公主》.远流
（二）《顽皮公主不出嫁》，格林
（三）《萨琪到底有没有小鸡鸡》，远流
十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本
（一）《三重溪水坝事件》.远流
（二）《最想做的事》.远流
（三）《我讨厌书》.远流
（四）《爱书人黄茉莉》.远流
（五）《有谁看到我的书》.远流
（六）《米爷爷学认字》.三之三
（七）*谁怕大坏书.格林
十四.可以和小朋友一起发挥想像，一起玩游戏的绘本
（一）《假装是鱼》.信谊
（二）《戴帽子的猫》.远流
（三）《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》 .精湛儿童之友
（四）《恐龙王国历险记》.上谊
（五）《神秘的生日礼物》.上谊卜五。可以和小朋友一起发挥想像，一起玩接龙游戏的绘本
（一）《在一个晴朗的日子里》。远流
（二）《喂！下车》.远流
（三）《永远吃不饱的猫》?远流
（四）《门铃又响了》?远流
（五）《好饿的毛毛虫》。上谊
（六）《好安静的蟋蟀》. 上谊
（七）《你喜欢》.上谊
(A) 《当我想睡的时候》 .台湾麦克
九）《谁吃掉了？》．上谊十）《藏在哪儿呢？》上谊
六．可以和小朋友一起分享与建构共同记忆或共同体验的绘本
一）《我们的树》．上堤
二）《想念》．信谊
三）《挖土机年年响》．和英
四）《爷爷一定有办法》．上谊
五）《花婆婆》（改变与希望）．三之
六）《街道是大家的》．远流
十七．可以引导并鼓励小朋友勇于做自己的绘本
（一）《奥力佛是个娘娘腔》．三之三
（二）《威廉的洋娃娃》．远流
（三）《爱花的牛》．远流
（四）《美术课》．三之三
（五）《蜡笔盒的故事》．远流
（六）《我就是我》．三晖
（七）《你很特别》．道声
（八）《森林大熊》．格林
（九）《田鼠阿佛》．上谊
（十）《阿力和发条老鼠》．上谊
（十一）《世界为谁存在》．和英
（十二）《土拨鼠的故事》．和英（十三）《大箱子》（管教与爱心）．青林国际（十四）＊《大脚丫跳芭蕾》．东方十八．可以和小朋友玩故事改游戏的绘本（一）《三只小猪的真实故事》．格林
（二）《猪头三兄弟》．格林
（三）《灰王子》．格林十九．可以引导小朋友珍惜兄弟姊妹的绘本一）《大姊姊和小妹妹》（相互扶持）．远流
二）《小菲菲和新弟弟》（接纳）．和英
三）《班班的地盘》（接纳）．远流
四）《最特别的东西》．台湾燕克
五）《小小大姊姊》．上谊二十．可以引导小朋友学习了解种族歧视的绘本（一）《叔公的理发店》．三之三文化
（二）＊《亨利去爬山》．维京
一．可以吊导小朋友学习了解性骚扰的绘本
（一）《家族相簿》．和英
二十二．可以引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本
（一）《小种籽》．上谊
（二）《会爱的小狮子》．三之三文化
（三）＊《一片叶子落下来》．经典传讯
二十三．可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本
（一）《白鸽少年》．格林
（二）《公主的月亮》．和英
三）《卡夫卡变虫记》．格林
四）《阿文的小毯子》．三之三文化
五）《聪明的小乌龟》．三之三文化
六）《眼镜公主》．信谊
七）《魔法音符》．格林
二十四．可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本（一）《和我玩好吗？》．远流（二）《我爱大自然》．格林
（三）《在森林里》．远流
（四）《森林大会》，远流
（五）＊《我和我家附近的野狗们》．信谊
（六）＊《小羊的宠物》．格林
（七）＊《流浪狗之歌》．和英
十五．其他可以引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书
一）《洛贝尔－情蛙与蟾蜍故事系列》（四册）．上谊
二）《洛贝尔故事集》（１－９）．远流
三）《鲸鱼与鬼屋》．毛毛虫儿童哲学基金会
四）《灵灵》．毛毛虫儿童哲学基金会人权教育相关主题绘本推荐书单。
请为每个孩子着想》- 文:凯洛琳?凯索，陈杏秋译，远流出版达刚尔温柔的光》- 文: Nanami Minami ，图:叶祥明，卢千惠译，玉山出版社不要地雷，只要花》- 文:柳濑房子、叶祥明，远流亲子馆译，远流出版爱花的牛》- 文: Munro Leaf ，林真美译，远流世界上最美丽的村子》- 文／图: 小林豊，黄宣勳译，小鲁
请不要忘记那些孩子》- 文:阿贝尔斯，林真美译，远流
不是我的错》- 文:雷?克里斯强森，图:狄克?史丹柏格，周逸芬译，和英
和平万岁》- 文:德瑞克?幕森，图:泰拉?葛拉干?金恩，刘清彦译，道声
生命教育相关主题绘本推荐书单。
《我的好梦床》- 文?图:萝伦?柴儿，刘清彦译，和英出版社
《小恩的秘密花园》- 文:莎拉?史都华，图:大卫?司摩，郭恩惠译，格林文化
《小鲁的池塘》- 文:伊芙?邦婷，图:罗奈德，刘清彦译，三之三文化
《彼得的口哨》- 文?图:拉兹拉?杰克?季兹，黄尹青译，上谊
《敌人派》- 文:德瑞克?幕森，图:泰拉?葛拉干?金恩，刘清彦译，道声
《天空为什么是蓝色的》- 文:莎莉?葛林德烈，图:苏珊?巴蕾，黄郇瑛译，和英出版社《子儿吐吐》- 文?图:李瑾伦，信谊
《七号梦工厂》- 大卫?威斯纳，格林
《我不知道我是谁》- 文:强布雷特，图:薛佛勒，郭恩惠译，格林文化
你很特别》- 文:陆可铎，图:马第尼斯，郭恩惠?邱慧文译，道声
启发绘本主题分类
启发绘本主题分类、关键词及阅读年龄段 序号书名主题分类关键词年龄段 1 妈妈的红沙发品格培养励志亲情CD 2 我喜欢书语言表达阅读认知ABC 3 大猩猩爱与分享单亲父爱亲子沟通CD 4 我爸爸爱与分享亲情父爱幽默ABC 5 大卫，不可以品格培养行为指导成长经历幽默安全意识亲情 母爱 ABC 6 阿文的小毯子情绪管理亲子沟通情绪调解BC 7 花婆婆爱与分享追求梦想名人故事分享美好心灵BCD 8 鲸鱼创意想象思维拓展观察力科学认知BC 9 大脚丫跳芭蕾品格培养追求梦想公平待人教养励志BCD 10 奥莉薇爱与分享成长经历自我认同亲子沟通幽默想象 ABC 11 三只小猪的真实故事品格培养思考方式媒介教育故事新编民间故 事思维拓展幽默 CD 12 是谁嗯嗯在我的头上科学认知动物认知观察力幽默求知精神BC 13 亲爱的小鱼爱与分享换位思考友情美好心灵BCD 14 月亮，你好吗爱与分享想象友情BCD 15 雪花人科学认知追求梦想名人故事求知精神科学认知CD 16 小恩的秘密花园品格培养励志人际沟通书信体亲情美好心灵CD 17 祝你生日快乐生命教育友情关爱他人原创CD 18 妈妈心·妈妈树爱与分享入园准备关爱他人单亲原创CD 19 西雅图酋长的宣言环保意识环境教育平等教育书信体民族风情人 文关怀观察力亲近自然 CD 20 跳舞吧，小雅品格培养追求梦想亲情艺术修养模仿学习BC 21 约瑟夫有件旧外套创意想象思维拓展洞洞书民族风情生活创意经 典新编民间故事 ABC 22 狼婆婆品格培养自我保护经典新编民间故事智慧CD 23 七只瞎老鼠品格培养经典新编民间故事认知观察力BCD 24 苏菲的杰作品格培养追求梦想挫折教育关爱他人励志CD 25 警官巴克尔和警犬葛 芮雅 爱与分享安全意识合作幽默友情BCD 26 艾玛画画爱与分享亲情关爱长辈艺术修养CD 27 外公生命教育亲情关爱长辈面对死亡CD 28 和甘伯伯游河语言表达行为指导接纳他人语言动物认知人际 沟通 BCD 29 晚安，猫头鹰科学认知动物认知换位思考幽默语言ABC 30 大卫上学去品格培养行为指导成长经历人际沟通入园准 备师生关系幽默 BC
五大领域绘本
五大领域绘本分类 一、日常生活教育 1.培养孩子掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯 2.培养孩子的独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心 3.引导孩子学习礼貌用语 4.培养孩子大小肌肉的灵活性 5.培养孩子的自控能力 6.培养孩子的交往、合作意识 7.培养孩子健康的情绪、情感 8.培养孩子初步的责任感，促进孩子个性、社会性的发展 9.培养孩子的社会适应能力，学会做事，学会生活 相关图画书有：《云朵面包》“布鲁姆博士系列”《有个性的羊》《凯能行！》《两棵树》《我也可以飞》《嚓—嘭！》《小熊不刷牙》《像爸爸一样》《像妈妈一样》《我的爸爸叫焦尼》《丽塔和鳄鱼去钓鱼》《丽塔和鳄鱼迷路了》《小朵朵和胖沃克》《青蛙王子历险记》《达芬奇想飞》《小象欧利找弟弟》《小老鼠亚历山大》《小棕熊的梦》《小猪闹闹》《三个怪物》《四个红苹果》《我想要爱》《小绿狼》“影响孩子一生的情商故事”《爷爷变成了幽灵》《小猪威利系列》《大嘴狗》《弗洛拉的花》《弗洛拉的小毯子》《谁怕大坏书？》《灰狼家的小饭桶们》《方格子老虎》《我选我自己》《科隆城里的小矮人》“小羊希尔系列”《大大行，我也行》《臭臭的比尔》《布朗家的天才宝宝》《布朗家的超级明星》《魔法森林的夜晚》《雪人历险记》《晚安秋千》《魔法师家的小精怪》《小企鹅的故事》《小袋鼠皮皮》《艾美丽和小兔子》《艾美丽和小鬼怪》《小骑士》《月亮之歌》《爱哭的猫头鹰》《我要大蜥蜴》《爷爷的天使》《你很快就会长高》《嘿，站住！》《小蝙蝠德林》《月光男孩》《小步走路》《兔子先生的麻烦》《爸爸和我》《敌人派》《屋子里的幽灵》 二、感官教育 1.训练孩子的各种感官 2.训练孩子的辨别力及手眼协调能力 3.训练孩子观察、分类的能力，培养注意力 4.建立几何图形意识 5.培养孩子的审美能力 6.培养孩子学习兴趣及求知欲望 适合的图画书有：《凯能行！》《松鼠先生和月亮》《四个红苹果》《动物绝对不应该穿衣服》《农夫去旅行》《阿黛拉和西蒙在巴黎》《谁怕大坏书》《威廉先生的圣诞树》《莫夫里太太家的怪物》《猩猩小宝贝系列》《会飞的箱子》《梦是什么？》《玩具船去航行》《你很快就会长高了》《爸爸和我》《我与世界面对面》《在夜晚》《赏鸟的》《一只会画画的猫》《椅子下面有什么》《屋子里的幽灵》 三、数学教育 1.培养孩子初步的数量概念 2.培养孩子逻辑思维能力，理解能力、判断能力。 3.进行加、减、乘、除运算 4.学习空间、时间概念 5.学习守恒 适合的书有：《四个红苹果》《弗洛拉的花》《当我睡不着的时候》《小袋鼠皮皮》《雪地里的脚印》《我与世界面对面》《一只幸运的鸭子》《在夜晚》《麻烦的泡泡》《记忆的瓶子》 四、语言教育
小学生低年级课外阅读推荐书目
小学生低年级课外阅读推荐书目 华南师大附小《小学生低年级课外阅读管理与指导策略研究》课题组 一年级课外阅读书目： 必读书目： 一、故事类 1、《成语故事》 2、《安徒生童话》 3、《三毛流浪记》 4、《中国古代寓言故事》 5 、《中外神话传说》6、《汉字的故事》、 二、科普类 1、《小学生十万个为什么》 2、《告诉我为什么》系列（动物乐园、生活走廊、植物王国、天地之间） 三、诵读类 1、《弟子规》 2、《小学生必背古诗70首》（背出10首） 3、《日有所诵》一年级版 4、《成语接龙》 5、《三字经》 选读书目： 1、《一年级的小豌豆》 2、《小猪唏哩呼噜》 3、《妈妈心，妈妈树》 4、《好饿的毛毛虫》 5、《逃家小兔》 6、《爱心树》 7、《我不知道我是谁》 8、《鸭子骑车记》 9、《猜猜我有多爱你》10、《爷爷一定有办法》、 11、文字的奥秘（3册）（包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册） 12、阿罗系列（7册）（包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》） 13、小企鹅心灵成长故事（5册）（包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册） 14、“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）（包括第一站·衔接提高之《狗仔》 《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》；第二站·欣赏提高之《我喜欢你》 《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》；第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》 《睡蟒边的雪兔》共9册）
二年级课外阅读书目： 必读书目： 一、故事类 1、少儿版《爱的教育》 2、《神话故事》 3、《格林童话》 4、《伊索寓言》 5、《克雷洛夫寓言》 6、《科学王国里的故事》、 二、科普类 1、《走进自然》2 、《大科学家讲的小故事》 3、《科学改变人类生活100个瞬间》 4、《生物王国》 5、《人体探秘》 6 、《宇宙寻踪》、 三、诵读类 1、《小学生必背古诗70首》（背出20首） 2、《晨读对韵》 3、《日有所诵》二年级版（选读） 选读书目： 1、《小布头奇遇记》 2、《小老虎历险记》 3、《三个小宠物》 4、《鼹鼠的月亮河》 5、《宝葫芦的秘密》 6、《窦蔻流浪记》 7、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》 8、《小巴掌童话百篇》9、《笨笨猪》10、《泡泡儿去旅行》11、《大个子老鼠小个子猫》、12、《我不是坏小孩》、13《李拉尔故事系列》14、《给幸运儿讲的故事》 15、《漫游奇境》16、《狐狸列那的故事》17、《小熊温尼·普》18、《彼得·潘》、19、《豆蔻镇的居民和强盗》20、《洋葱头历险记》21、《小飞人卡尔松》 22、《淘气包埃米尔》23、《假话国历险记——天上掉下来的大蛋糕》 24、《玛丽·波平斯阿姨回来了》 三年级课外阅读书目： 必读书目： 一、诵读类 1、《小学生必背古诗70首》（背出30首） 2、《日有所诵》三年级版（选读）、 3、《千字文》 4、现代散文《白色山茶花》、《匆匆》、《春天吹着口哨》、 《金色花》 二、故事类 1、《宫泽贤治童话》 2、《列那狐的故事》 3、《天方夜谭》4 、《130个科学游戏》5、《东周列国志故事》6、《成语故事３６５》7、《一百个中国孩子的梦》 7、《我们的母亲叫中国》8、《小兵张嘎》9、《三寄小读者》10、《皮皮鲁传》11、《肚皮上的塞子》12 、《乌丢丢的奇遇》13 、《我要做个好孩子》
幼儿绘本26个分类推荐
幼儿绘本26个分类推荐，引导情绪，友谊，想象，勇敢…… 绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。不同的绘本还可以教会孩子不同的知识和品质，我们一起来看看吧。 一．有关妈妈形象的绘本 （一）《我们的妈妈在哪里》 （二）《我的妈妈真麻烦》 （三）《做妈妈的都是这样》 （四）《妈妈的红沙发》 （五）《永远爱你》 （六）《我家有个坏好宝宝》 （七）《莎莉，离水远一点》 （八）《让我安静五分钟》 （九）《猜猜我有多爱你》 （十）《妈妈的奶》 二．有关爸爸形象的绘本 （一《爸爸，你爱我吗？》 （二）《爸爸，你看我在做什么！》 （三）《爸爸，我要月亮》 （四）《我爸爸》 （五）《一个不能没有礼物的日子》 三．可以引导小朋友学习面对死亡的绘本 （一）《爷爷有没有穿西装》 （二）《我的外公》 （三）《我永远爱你》 （四）《獾的礼物》 （五）《一片叶子落下来》 （六）《阿星的婚礼》 （七）《小鲁的池塘》 （八）《再见，爱玛奶奶》 四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本 （一）《生气的亚瑟》
（二）《生气汤》 （三）《啊！烦恼》 （四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》 （五）《我变成一只喷火龙了》 五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本（一）《雷公糕》 （二）《魔奇魔奇树》 （三）《床底下的怪物》 （四）《洁西卡和大野狼》 （五）《讨厌黑暗的席奶奶》 （六）《我好担心》 六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本（一）《好事成双》 （二）《保罗的超级大计划》 （三）《妈妈爸爸不住在一起了》 七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本（一）《我的妹妹听不见》（听障） （二）《叔公忘记了》（老年痴呆） （三）《好好爱阿迪》（唐氏症） （四）《威威找记忆》（失忆老人） （五）《我的姊姊不一样》（智障） （六）《祝你生日快乐》（癌症） （七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷） （八）《先左脚，再右脚》（中风老人） （九）《超级哥哥》（智障） （十）《跟着爷爷看》（视障） （十一）《珊珊》（肢障） （十二）《小纸箱》（流浪汉） 八．可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本 （一）《笑容不见了》 （二）《给姑妈笑一个》 九．可以鼓励小朋友自由创作的书 （一）《蜡笔盒的故事》 （二）《阿罗有枝彩色笔》
低年级绘本推荐书目
低年级绘本推荐书目（之一） 图书编号及名称 1、世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇？ 2、暴风雨来了 3、好忙的一夜 4、小象欧力找弟弟 5、三只小猪 6、我的幸运的一天 7、小真的长头发 8、哟，我们家来客人啦！ 9、不可思议的小刀 10、别取笑我的朋友！ 11、孵不出来的小鸡 12、不要再笑了，裘裘！ 13、莽莽撞撞的波莉 14、老奶奶的汤匙 15、我的爸爸叫焦尼 16、蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡萝卜里了？ 17、搬家 18、熊婆婆的厨房乱糟糟! 19、小象散步 20-、怪老头来了 21、爷爷变成了幽灵 22、当厨师 23、跳跳也有生日啦! 24、小达摩和小天狗 25、真雪人，假雪人 26、我长大了 27、诚实憨厚的本尼 28、我讨厌妈妈 29、大兔子，胆小鬼！ 30、拖拉机闯祸了 31、大河马 32、第一个朋友 33、一粒种子的旅行 34、神奇的竹笋 35、糟糕的生日聚会 36、所有的青蛙都会飞吗？ 37、受伤的拖拉机 38、猜猜我有多爱你 39、勇敢无畏的弗雷德 40、神奇的水彩41、我要睡觉了，你呢？ 42、手忙脚乱的维姬 43、雪姑娘 44、消防车吉普达 45、7号梦工厂 46、米奇拉，摩奇拉，咚咚！ 47、色拉和魔法店 48、我没生病 49、是谁嗯嗯在我的头上 50、看世界 51、怕痒痒的小绵羊 52、小蓝和小黄 53、消防车吉普达 54、骄骄的王冠 55、小猫 56、洞 57、做游戏 58、牛奶去哪儿了？ 59、怕热的小猪 低年级绘本推荐书目（之二） 1.比得兔的故事 2.100万则猫 3.玛惠琳 4.让路给小鸭子 5.小房子 6.逃家小兔 7.在森林里 8.月亮，晚安 9.阿罗有枝彩色笔 10.好脏的哈利 11.小蓝和小黄
适合低年级阅读的100本绘本(书目)
适合低年级阅读的100本绘本（书目）00．绘本《兔年的礼物》于平 01．绘本《鲁拉鲁先生的院子》尹东宽 02．绘本《少年与果子狸》（日）佐佐木田 03．绘本《高个子和矮个子》（比）多奈特 04．绘本《我讨厌妈妈》（日）酒井驹子 05．绘本《鸽子捡到一个热狗》（美）莫.威廉斯06．绘本《真正的100%女巫汤》（法）吉特里.西蒙07．绘本《三个强盗》（法）汤米 08．绘本《一首歌》（比）嘉贝丽 09．绘本《九只小鬼的故事》 10．绘本《看！各种角度看名画》 11．绘本《鲁冰花仙子》（德）比耐特.施罗德 12．绘本《同桌的阿达》武田美穗 13．绘本《卡夫卡变虫记》（美）劳伦斯.大卫 14．绘本《一个人的世界》（丹麦） 15．绘本《魔法师家的小精怪》（奥）米拉 16．绘本《好奇的乔治和小狗》二十一世纪出版社17．绘本《小阿力的大学校》简介 18．绘本《你大我小》简介 19．绘本《狼婆婆》简介 20．绘本《爱是一捧浓浓的蜂蜜》简介 21．绘本《遇见春天》简介 22．绘本《又来了！鼠小弟的小背心》（日）中江嘉南23．绘本《我想养只宠物》简介 24．绘本《老鼠娶新娘》简介 25．绘本《大脚丫跳芭蕾》简介 26．绘本《微风与小魔女》简介 27．绘本《完美的小狗阿波罗》简介 28．绘本《小蛇散步》简介 29．绘本《小蜡笔头儿》简介 30．绘本《月亮，生日快乐》
31．绘本《一只加长十分之五的长颈鹿》 32．绘本《小塞尔采蓝莓》 33．绘本《巫婆的孩子》 34．绘本《我爸爸》 35．绘本《谁的自行车》 36．绘本《家庭作业》 37．绘本《海盗从不换尿布》 38．绘本《白雪晶晶》 39．绘本《阿内宫大战塔罗拉》 40．绘本《巫婆的孩子》 41．绘本《铁丝网上的小花》 42．绘本《巴士到站了》[日] 43．绘本《饥饿艺术家》 44．绘本《禅的故事》 45．绘本《我想养只宠物》 46．绘本《弗朗西斯和好朋友》 47．绘本《我们的旱冰鞋》 48．绘本《五岁老奶奶去钓鱼》 49．绘本《点》简介（加）彼德.雷诺兹 50．绘本《风到哪里去了》（美）夏洛特 51．绘本《莎娜想要演马戏》（德）古德荣梅布斯52．绘本《真正的男子汉》（德）马努拉.奥尔特53．绘本《仅仅是个梦》（美）克里斯 54．绘本《壁橱里的冒险》（日）古田足日 55．绘本《好奇的乔治》 56．绘本《当我想睡的时候》 57．绘本《植树的男人》 58．绘本《晚安，晚安》 59．绘本《布鲁姆博士卡住了》 60．绘本《这片草地真美丽》 61．绘本《雪人》
亲子绘本活动方案
亲子绘本活动方案 亲子绘本活动方案 一、活动目标： 来自世界各地的图画书（绘本），仿佛给孩子们开启了一扇通往世界的窗口。孩子们每天读着创意无限的故事，欣赏着来自大师的绘画作品，孩子的眼界被无限扩大，心灵得到了滋养，创造的天性就在潜移默化中受到启发。那咱们父母们还等什么呢，还不趁机鼓励孩子。快来参加儿童之家亲子绘本活动吧！将孩子们的创造力进行到底！二、活动主题——“亲子绘本阅读、创作大赛” 四、活动内容： （一）、绘本原创大赛： 【创作绘本对象】家长和幼儿共同完成 【创作绘本要求】： 1、题材不限，形式不限，如：摄影、绘画、剪贴…… 2、摄影作品要求： （1）摄影作品要以孩子的亲身经历为题材，如去动物园，旅游，做蛋糕的步骤，银行存款的步骤，在家一日生活等。 （2）有封面、故事名称、作者简介、正文等。 （3）作品页数6—16页，摄影作品要求要有孩子出现在照片中，步骤清晰，文字简洁。 （4）照片尺寸不限
3、绘画、剪贴作品要求 （1）内容必须原创 （2）绘画部分全部由儿童亲手完成，家长可根据幼儿的口述帮助幼儿在书上写文字，亦可采用无字书的形式。 （3）有封面、故事名称、作者简介、正文等。 （4）作品页数6—16页，要求线条清晰，色彩饱满。 （5）画稿尺寸不限。 【参赛流程】 【大赛奖项】 2、所有参赛的绘本皆不作退还，入选原创绘本可作为图书借阅（二）、”书香家庭”评比： 2、活动对象：儿童之家幼儿和家长 3、活动形式：各班幼儿将阅读的绘本名称上报到班上老师处，能在绘本课时与同伴分享，老师会在班上进行记录并统计好数量，阅读的绘本最多的家庭可以被评为本年度儿童之家”书香家庭”. “【大赛奖项】 每班评选一个”书香家庭”,每个家庭将获得购书卡100元。 “汇智慧，迎新年”信息化作品征集活动方案 一、活动宗旨： 聚焦教育信息化，打造智慧型校园。为祝贺我校被深圳市教育局评为
适合低年级阅读书目(50套)
适合低年级阅读的童书 必读： 1、猜猜我有多爱你(绘本) 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸(绘本) 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选(拼音读物或绘本) 7、格林童话选 以下书目供选读： 1、哪吒传奇故事 (童趣出版社) 2、王一梅童话系列 (王一梅华东师范大学出版社) 3、小企鹅心灵成长故事(汤素兰等明天出版社) 4、晚上的浩浩荡荡童话(梅子涵着江苏少年儿童出版社) 5、可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子着，赵静、文纪子南海出版社) 6、你看起来好像很好吃(日宫西达也着，杨文译，浦蒲兰绘本馆) 7、丁丁历险记(英迈克法尔着，邹晓平译，中国少年儿童出版社) 8、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔，代维译，明天出版社) 9、胡萝卜种子 10、小精灵的秋天 11、小猪唏哩呼噜(孙幼军)
12、大个子老鼠小个子猫(周锐) 13、豆蔻镇的居民和强盗(挪威埃格钠) 14、兔子坡(美国罗伯特罗素) 15、稻草人(叶圣陶) 令小朋友们百看不厌的经典绘本 1、《米小圈上学记》 2、《月亮的味道》 3、《苍蝇和大象的足球比赛》 4、家教宝典《小猪摇摆夫人》 5、《小熊可可》系列 6、《袜子怪找袜子》 7、充满幻想的《装在口袋里的爸爸》系列 8、《永远永远爱你》 9、《查理和巧克力工厂》 10、《彩虹色的花》 11、《鼻孔的故事》 12、《小威向前冲》 13、《根本就不脏》 14、《优秀的长头发》 15、《迟到大王》 16、《小园丁》
17、《怪物王国的难题》 18、《好朋友》 19、《大象巴巴故事全集》 20、《小蓝和小黄》 21、超好玩的《点点点》 22、《暖房子经典绘本系列》 23、《从小爱数学》 24、为男孩们准备的《丛林小子布布》 25、有趣的《奇先生妙小姐》 26、绘本《天生一对》 27、《石头汤》 28、《十四只老鼠大搬家》
图画书分类介绍
图画书归类介绍（122本） 你看过哪些绘本，都有过哪些细微的感受？整理了一下，做个分类。 一、美好的情感 （一）亲情。其实亲情的主题很难单独分离，这里就仅列几本特别鲜明的，而且是父母和孩子之间的日常的、温馨的亲情。 1、《我爸爸》，【英】安东尼·布朗，二十一世纪出版社。 2、《我妈妈》，【英】安东尼·布朗，二十一世纪出版社。 3、《我讨厌妈妈》，【日】酒井驹子，南海出版公司。很可爱的一本书，把小宝宝猜测妈妈爱不爱他的心里和行动表现得非常生动，而最后他当然得到了他的答案：妈妈是爱他的！ 4、《猜猜我有多爱你》，【英】山姆·麦克布雷尼/文，少年儿童出版社。如果是你要想孩子表述你有多爱他你会怎么说呢？一个月送他去幼儿园、兴趣班、买零食花了多少钱吗？听听孩子是怎样表达爱的吧，你会不由自主地和他说同样的话！ 5、《爷爷一定有办法》，菲比·吉尔曼，明天出版社。其实这本也不是那种很纯粹的亲情故事，但是在这个故事里你确实能够感受到爷爷和孙子之间温馨的、信任的爱。 （二）友情。宫西达也的绘本很多都是表现友情的，请容我把宫西达也这位画家的作品 单独抽出去吧！ 6、《阿秋和阿狐》【日】林明子，南海出版公司。 7、《同桌的阿达》，【日】武田美惠，二十一世纪出版社。也许，每一个柔弱的美惠都有过一个爱欺负她的阿达~
（三）爱情。绘本中的爱情由于要让孩子明白，往往都更简单、纯粹、动人。 8、《黑兔和白兔》，加思·威廉斯，南海出版公司。被奉为经典的“爱情神曲”。 9、《小猪的爱情》，艾米丽·贾德，湖北美术出版社。 10、《活了100万次的猫》，【日】佐野洋子，接力出版社。听说日本有的老太太会跟自己的女儿或孙女说：送他一本《活了100万次的猫》看看他的反应，就知道他是不是个值得托付的人。读过这本绘本我确实几近盈泪，而且，它不仅表达了爱情这个无比深沉的感情。 （四）“爱”。这个“爱”字我想表达的是孩子对于“爱”这个说不清道不明的东西的渴望，没人说得清“爱”是什么，但孩子们似乎比我们更焦灼于没有“爱”。 11、《抱抱》，【英】杰兹·阿波罗，明天出版社。想自己也像爱他人一样有人疼爱。 12、《我想要爱》，【法】克莱尔·克蕾芒/文，【法】卡曼·索列·凡德瑞/图，湖 北美术出版社。想要爱与被爱。 13、《一只想当爸爸的熊》，【德】沃尔夫·埃布鲁赫，二十一世纪出版社。想要付出爱。 （五）“爱”和“自由”。要如何教会孩子，爱，不是一种占有呢？ 14、《亲爱的小鱼》，安德烈·德昂，河北教育出版社。 15、《微笑的鱼》，【台】几米，人民文学出版社。几米的绘本还是更侧重成人化一 点，要大一点的孩子看效果才会好。 二、单亲等家庭问题 （一）单亲。也许有些单亲的父母会对孩子有愧疚，或者不知道如何让孩子去理解和接受。其实这些在一些绘本中就有表现，它们不仅是给孩子看的，也是给你们看的。 16、《我的爸爸叫焦尼》，【瑞典】波·R·汉伯格，湖北美术出版社。
绘本主题
绘本主题PPT总结 大班——自主探索，走进生活邓安容 一、主体产生的来源： 5~6岁幼儿具有好奇心，对问题会刨根问底，在日常生活中发现问题，探究问题，引导幼儿以科学知识求真、思考、探索问题。 二、活动步骤： 1.“初读绘本”，指导幼儿细致观察图的画面； 2.“再读”绘本文字符号；图画符号； 3.根据图画文字续编故事。 三、活动安排： 1.以绘本介入《一本睡觉的书》 幼儿思考的问题，猫头鹰，为什么晚上才出来？（各种猜测） 大象睡觉时，鼻子流出的是水，或是其它液体？ 这到底是什么动物？（乌龟、鸽子、企鹅等）幼儿观察大象的鼻子时，发现 它把鼻子藏起来，但不知道为什么？ 引导幼儿用科学知识求真务实，“质疑”。 幼儿发现动物睡觉的姿势不同？引导幼儿“分类”记录。 猫头鹰为什么睁着一只眼，闭着一只眼睡觉？企鹅、海象为什么群睡？为什 么白鹭鸶鸟用一只脚站着睡觉？ 2.发现图画符号，开展有关符号的活动，走进符号里，让幼儿在绘本里找到“？”， 角色对话等符号，说话权交给幼儿，用收集的符号讲述，呈现出幼儿的语言 发展或创造性语言。“分类”讲述，表示方向，公共区，交通等符号，幼儿制 作水龙头符号，禁止触摸的符号，激发了幼儿动手的积极性。又发现了商标 符号，衣服品牌，材料，价格；食品符号，条码，原材料，保质期。 3.挖掘绘本信息，观察第一图： 又大又圆的月亮升起来，猫头鹰发现小老鼠去捕捉，企鹅醒了，一摇一摇 地……，金鱼醒了，游来游去，让幼儿说一句话，“我喜欢吃又大又圆的西瓜”， 小朋友成群集队地去吃饭”。 4.调查幼儿睡眠的姿势，让幼儿用不同的图形做记录。 如：“躺睡”呼吸均匀；“侧睡”，保护心脏；“爬睡”，易流鼻血，影响呼吸。 调查睡眠时间及习惯；幼儿应睡8~10小时，每天睡午觉，对身体有好处。 好习惯，入睡前刷牙，按时入睡，早睡早起； 坏习惯，看电视，玩电脑，手机，抽烟等。 “发现爸爸抽烟，罚款5元。”）怎么帮助，督促家长改掉坏习惯？（有位幼儿说： 为什么要睡觉？（幼儿在家长的协助下查资料，电脑信息等让幼儿明白睡觉 很重要，增长身体，调整疲倦，协调精力。睡觉记录让幼儿用不同符号记录， 其目的是让幼儿学会运用符号，培养时间观念）。教师在活动中既是合作者，也是探究者。 小班——游戏激趣吴晓玲 一、主题的来源： 2~3岁幼儿充满好奇，对事物感兴趣，怎样在感知事物的过程中去发现不同的特
低年级推荐书目
1《小布头奇遇记》 2《小猪唏哩呼噜》 3《小老虎历险记》 4 《三个小宠物》 5《鼹鼠的月亮河》 6《窦蔻流浪记》 7《365夜知识童话》 8郑渊洁童话《舒克和贝塔历险记》 9《小布头丛书—笨笨猪》 10《大个子老鼠小个子猫》 11《我不是坏小孩》 12《秦文君·小香咕系列》 13《李拉尔故事》系列4种 14《三毛流浪记》(全集) 15 《格林童话》 16 《安徒生童话选》 17《小熊温尼》 18 《世界经典童话系列丛书》 19《鹅妈妈的故事》 20《了不起的狐狸爸爸》 21《吹牛大王历险记》 22《小人国和大人国》 23《快乐王子集》 24《阿凡提的故事》 25《恐龙童话》 26《宝葫芦的秘密》 27《今年你七岁》 28《汉字的故事》 29《洋葱头历险记》 30《小飞人卡尔松》 31《淘气包埃米尔》 32假话国历险记《天上掉下来的大蛋糕》33《随风而来的玛丽阿姨》 34《丁丁历险记》小开本（全22册） 35《电话里的童话》 36《彩色经典故事系列》 37《迪迪的故事》全24册 38《戴小桥和他的哥儿们》 39《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话） 40 精灵鼠小弟《吹小号的天鹅》
1《中国古代寓言故事》 26《中外神话传说》 2《圣经神话故事》 27《严文井童话选》 3《稻草人》和其他童话 28《乌丢丢的奇遇》 4《我要做个好孩子》 29《伊索寓言》 5《克雷洛夫寓言全集》 30《格林童话全集》 6《安徒生童话选集》 31《列那狐的故事》 7《天方夜谭》 32《鲁滨逊飘流记》 8《魔法师的帽子》 33《金银岛》 9《丛林传奇》 34《吹牛大王奇游记》 10《木偶奇遇记》 35《汤姆索亚历险记》 11《格列佛游记》 36《淘气包艾米尔》 12《捣蛋鬼的日记顽皮捣蛋鬼》 37《中国当代儿童诗歌选》13《科学家故事１００个》 38《中外探险故事精选》14《中外动物故事选》 39《中外经典科普故事》15《中外网络故事》 40《十万个为什么》 16《科学王国里的故事》 41《科学的发现》 17《130个科学游戏》 42《诗词中的科学》 18《水陆两栖人》 43《海底两万里》 19《中国古代科幻故事集》 44《中国民间故事》 20《成语故事３６５》 45《上下五千年》 21《世界五千年》 46《做人与做事》
一年级班级图书角的创建及绘本书目
一年级有关班级图书角的创建 班级图书角能最大限度的给孩子们创设一个随手可以取阅到好书的阅读环境，有利于孩子们阅读习惯的培养。正如艾登钱伯斯在《打造儿童阅读环境》一书中所说的：鼓励阅读的首要任务，就是学习如何选择并建立一批丰富的藏书，并把孩子们视为成熟而可信任的读者，指导他们有效地阅读，随时提供必要的帮助。 一、创建藏书丰富、开放式的班级图书角。 图书角的创建首先是要解决书源问题，考虑到孩子现有的阅读面狭窄和所购买读物大都质量不高的问题，不建议完全靠孩子捐旧书来创建图书角。在我们的实践中，解决书源有两种方法值得借鉴，在由老师罗列孩子的阅读推荐书目后，一是由家长认捐购买后充实到班级图书角；二是由家长集资，每人几十到一百元，再由负责的家长来采购。每人分享几本，孩子却能阅读到几百本，这也能得到绝大多数家长的支持，更多的是孩子在和同伴共同阅读的过程中更容易体验到阅读和分享的快乐，在共读中，不知不觉中很多孩子爱上了阅读。 二、制定班级图书角简单的管理制度，最大便捷孩子们取阅书籍。 班级图书角建立之后，接下来让老师们发愁的就是图书的借阅和管理问题，个人认为，一定要最大化的利用，淡化管理制度，最大便捷让孩子能随时取阅到喜欢的书，要给予孩子们充分的信任，还可以在书里面所盖的班级专属印章上手写上这个编码，万一脱落，直接再补上一个就是，非常简单。 班级图书角的创建和最大化利用能帮助孩子们能亲近到更多好书，当然，如果再能给孩子们提供阅读的舒适与安静的环境，能留个孩子们更充足的阅读时间，能有榜样的引领，能有老师和父母给孩子们大声朗读好书，我相信会有更多的孩子亲近阅读，乃至于真正养成阅读的好习惯。 谢谢您的支持与配合！ 家长阅读推荐书目 《朗读手册》《幸福的种子——亲子共读图画书》 《第56号教室的奇迹》《爱和自由》 《和儿子一起成长》《跟上孩子成长的脚步》 《夏山学校》《发现母亲》 《家是孩子的第一所学校：我在美国做爸爸》《慢养给孩子一个好性格》 《我的事业是父亲》 《哈佛女孩刘亦婷》《卡尔·威特的教育》 《教女儿学英语-钟琬婷学习英语》《再忙也要做个好妈妈》 《有奉献精神的父母培养大人物》《好妈妈胜过好老师》
一二年级绘本书目
江宁区小学一至六年级推荐阅读书目 【一年级上学期选读书目】： 1．《猜猜我有多爱你》麦克布雷尼著 2．《小魔怪要上学》玛丽·阿涅丝·高德哈文，大卫·派金斯图3．《爱是一罐浓浓的蜂蜜》贾尔斯·安德列亚文，瓦尼萨·凯班图4．《勇气》伯纳德·韦伯编绘 5. 《蚯蚓的日记》朵琳?克罗宁著 6. 《大卫，不可以》美大卫·香农著 7. 《逃家小兔》赫德绘，黄逎毓译 8. 《是谁恩恩在我的头上》霍尔茨瓦特文，埃布鲁赫图 9. 《犟龟》米切尔·恩德著 10．《小猪唏哩呼噜》孙幼军著 11．《一年级大个子二年级小个子》古田足日著 12．《没头脑和不高兴》任溶溶/著 13.《一年级的小蜜瓜》(《一年级的小豌豆》)商晓娜著 14.《我的第一本安全护照》刘劲松等主编 【一年级下学期选读书目】： 1.《牵着蜗牛去散步》何藤江著 2.《小黑鱼》李欧李奥尼著 3.《石头汤》琼穆特著 4.《风到哪里去了》夏洛特左罗托夫著 5.《吃噩梦的小精灵》米切尔恩德著 6.《我爸爸》波·R·汉伯格/文 7．《墙壁里的狼》尼尔盖曼/文， 8．《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼 9．《点》雷诺兹编绘 10.《小熊温尼·普》 A·A·米尔恩著（移到一下） 11.《我的小姐姐克拉拉》迪米特尔著 12. 《不一样的卡梅拉》约里波瓦著
13.《小巴掌童话》张秋生著 14.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德达尔著 15.《第一次发现》约里波瓦著 16.《格林童话》德格林著，吉利安改写 【二年级上学期选读书目】： 1. 《中国最美的童诗》雪野/主编，圣野、林良、林焕彰等/著， 2．《安徒生童话》 3. 《我的爸爸叫焦尼》波·R·汉伯格文 4. 《罗拉的妹妹配方》安娜维尔纳夫/文图 5．《鼹鼠的月亮河》王一梅著 6．《二年级的小豆豆》(《二年级的小朵朵》)狐狸姐姐著 7．《笨狼的故事》汤素兰/著 8．《丁丁历险记》埃尔热编绘，王炳东译 9.《三只小猪》大卫·威斯纳 10. 《彼得兔的新故事》艾玛·汤普森/ 著 11. 《生命教育自然绘本》近藤熏美子/文图 12.《我和小姐姐克拉拉》（德）茵可夫著，陈俊译 13.《中国神话故事》（注音美绘版）博尔选编 14．《神奇校车》（系列）王文静译 【二年级下学期选读书目】： 1.《蝴蝶·豌豆花》金波编，蔡皋等画 2．《晚上浩浩荡荡的童话》梅子涵著 3．《大林和小林》张天翼著 4．《红鞋子》汤素兰著 5．《兔子坡》罗素/文图 6.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵著 7.《三毛流浪记》张乐平原作 8. 《狐狸列那的故事》玛·阿希·季诺/著 9．《爷爷的红脸颊》（奥）汉斯雅尼什文
绘本与适读年龄建议
序号书名主题分类关键词年龄段 1 妈妈的红沙发品格培养励志亲情CD 2 我喜欢书语言表达阅读认知ABC 3 大猩猩爱与分享单亲父爱亲子沟通CD 4 我爸爸爱与分享亲情父爱幽默ABC 5 大卫，不可以品格培养行为指导成长经历幽默安全意识亲情母爱ABC 6 阿文的小毯子情绪管理亲子沟通情绪调解BC 7 花婆婆爱与分享追求梦想名人故事分享美好心灵BCD 8 鲸鱼创意想象思维拓展观察力科学认知BC 9 大脚丫跳芭蕾品格培养追求梦想公平待人教养励志BCD 10 奥莉薇爱与分享成长经历自我认同亲子沟通幽默想象ABC 11 三只小猪的真实故事品格培养思考方式媒介教育故事新编民间故事思维拓展幽默CD 12 是谁嗯嗯在我的头上科学认知动物认知观察力幽默求知精神BC 13 亲爱的小鱼爱与分享换位思考友情美好心灵BCD 14 月亮，你好吗爱与分享想象友情BCD 15 雪花人科学认知追求梦想名人故事求知精神科学认知CD 16 小恩的秘密花园品格培养励志人际沟通书信体亲情美好心灵CD 17 祝你生日快乐生命教育友情关爱他人原创CD 18 妈妈心·妈妈树爱与分享入园准备关爱他人单亲原创CD 19 西雅图酋长的宣言环保意识环境教育平等教育书信体民族风情人文关怀观察力亲近自然CD 20 跳舞吧，小雅品格培养追求梦想亲情艺术修养模仿学习BC 21 约瑟夫有件旧外套创意想象思维拓展洞洞书民族风情生活创意经典新编民间故事ABC 22 狼婆婆品格培养自我保护经典新编民间故事智慧CD 23 七只瞎老鼠品格培养经典新编民间故事认知观察力BCD 24 苏菲的杰作品格培养追求梦想挫折教育关爱他人励志CD 25 警官巴克尔和警犬葛芮雅爱与分享安全意识合作幽默友情BCD 26 艾玛画画爱与分享亲情关爱长辈艺术修养CD 27 外公生命教育亲情关爱长辈面对死亡CD 28 和甘伯伯游河语言表达行为指导接纳他人语言动物认知人际沟通BCD 29 晚安，猫头鹰科学认知动物认知换位思考幽默语言ABC 30 大卫上学去品格培养行为指导成长经历人际沟通入园准备师生关系幽默BC 31 凯琪的包裹爱与分享分享感恩战争反思书信体美好心灵CD 32 宝儿品格培养励志挫折教育自信接纳自己CD
小学生数学课外阅读推荐书目
小学生数学课外阅读推荐书目(部分)标签：育儿 小学生数学课外阅读推荐部分书目 一、二年级： 1、《天哪！数学原来可以这样学》（2年级）陕西师范大学出版社 2、《李毓佩数学童话集(小学低年级)(注音版) 》海豚出版社 3、《让数学火起来?李毓佩数学故事会:会计算的长鼻子大仙》安徽教育出版社 4、《数学家爷爷讲数学童话》中国宇航出版社 5、《数学绘本?时间的故事》长春出版社 6、《数学绘本?数学计算:都到我这里来(10以下加减法)》长春出版社 7、《安野光雅数学绘本》中国城市出版社 8、《走进奇妙的数学世界全3册》安野光雅数学绘本，新星出版社 9、《数学绘本?数与计算:鼓鼓和蛋蛋的梦想?数的合成与分解》长春出版社 10、《开心童话数学系列:趣味数学故事(1年级)》凤凰出版社 11、《开心童话数学系列:趣味数学故事(2年级)》凤凰出版社 12、《星期八优学力——数学原来这么好玩》（1年级）北京理工大学出版社 三、四年级： 1.《奇妙的数王国(数学童话故事)》中国少年儿童出版社 2.《李毓佩数学故事集(小学中年级)》海豚出版社 3.《小侦探游中国:李毓佩教授献给少儿的礼物》中国少年儿童出版社 4.《有理数无理数之战》湖北少儿出版社 5.《帮你学数学》张景中中国少年儿童出版社 6.《教你学数学》张景中湖北少儿出版社 7.《数学绘本?数与计算:世界上最帅的猪(多种数数方法) 》长春出版社 8.《数学绘本?鸟儿鸟儿飞进来(乘法) 》长春出版社 9．《开心童话数学系列:趣味数学故事(3年级)》、《开心童话数学系列:趣味数学故事(4年级) 》凤凰出版社 10.《越玩越聪明的印度数学》王擎天中国纺织出版社 五、六年级： 1.《李毓佩数学历险记(小学高年级)》海豚出版社 2.《爱克斯探长:数学侦探故事》中国少年儿童出版社 3.《数学西游记》湖北少儿出版社 4.《数学司令》湖北少儿出版社 5.《数学神探006》湖北少儿出版社 6.《从根号2谈起》中国少年儿童出版社 7.《数学魔术:84个神奇的数学小魔术》上海科学技术文献出版社 8. 《生活的数学》罗浩源上海远东出版社 9. 《小福尔摩斯训练营--数学探案》米勒少年儿童出版社 一至六年级： 《马小跳玩数学》杨红缨吉林美术出版社 《"可怕的科学"经典数学》(英)卡佳坦.波斯基特北京少儿出版社
二年级下学期绘本共读书目推荐复习过程
二年级下学期绘本共读书目推荐之一： 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 内容简介： 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育和心理放松，在玩笑间就把看病、看牙这样的“大事”化小了，化成 了笑声了！ 推荐理由： 这是一本帮助孩子链接生活经验的图书。仔细观察这本书的画面，我们会发现，在表现鳄鱼怕牙医和牙医怕鳄鱼的过程中，画面逐一展示了儿童补牙所看到和所经历的每一步骤：上牙科诊所——看牙医准备补牙器具——看到补牙的冷光灯和机器。然后，坐上补牙的椅子——任凭医生磨去蛀牙层面——填充治疗龋齿药物——覆盖修补珐琅质——完成补牙。再一次翻阅图书画面，我们还可以看到儿童补牙的通常情感思考历程：害怕补牙———不得不补牙——看到补牙机器的恐惧——磨牙的痛苦和恼火——治疗时的无奈和忍耐——补完牙的轻松和感谢——知道要认真刷牙。这个情感和思考的过程，是每一个孩子都可能经历的，故事调动了儿童的生活经验，让他们在仿佛重新经历中理解故事，并感悟故事所包含的深意。同时这本书也是儿童语言学习的好材料。故事通过两个主人公的独白语言发展情节，而鳄鱼和牙医的独白基本相同，这种重复强化了语言效果，不仅比较有利于幼儿学说，而且能帮助幼儿去感觉在不同的情景下，相同的语言可以 表达不同对象的不同心理状况。 共读小贴士： 1、指导孩子读这本书的时候，希望我们的成人注意创造机会，引导孩子用眼观察，用心体验，用动作表演，用语言讲述，用大脑思考，真正理解故事的深 层次幽默和作者独具匠心的创意。 2、在第二遍讲述故事的时候，老师和孩子可以分角色来读故事，还可以加上更为丰富的语言训练：特别是在鳄鱼与牙医说同一句话时，可以互相问一句，例如在他们都说我好害怕是，可以这样问“请问你怕什么”……常会有妈妈拿着这本书与孩子进行角色扮演阅读，让孩子从小就知道“同一句话意思却可能不同” 以及“对比”。
按主题分类的绘本大全
按主题分类的绘本大全 一．有关妈妈形象的绘本（一）《我们的妈妈在哪里》（二）《我的妈妈真麻烦》（三）《做妈妈的都是这样》（四）《妈妈的红沙发》 （五）《永远爱你》 （六）《我家有个坏好宝宝》（七）《莎莉，离水远一点》（八）《让我安静五分钟》（九）《猜猜我有多爱你》（十）《我妈妈》 （十一）《我讨厌妈妈》 （十二）《逃家小兔》 （十三）《抱抱》 （十四）《我的妈妈在哪里》二. 有关爸爸形象的绘本 （一）《爸爸，你爱我吗？》（二）《爸爸，你看我在做什么！》（三）《爸爸，我要月亮》
（四）《我爸爸》 （五）《一个不能没有礼物的日子》 （六）《小熊和最好的爸爸 （七）《给爸爸的吻》 （八）《爸爸和我》 三．可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本 （一）《和我玩好吗？》 （二）《我爱大自然》 （三）《在森林里》 （四）《森林大会》 （五）《我和我家附近的野狗们》 （六）《小羊的宠物》 （七）《流浪狗之歌》 （八）《让路给小鸭子》 （九）《图书馆狮子》 四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本（一）《生气的亚瑟》 （二）《生气汤》 （三）《啊！烦恼》 （四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》（五）《我变成一只喷火龙了》
（六》《野兽出没的地方》 五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本 （一）《雷公糕》 （二）《魔奇魔奇树》 （三）《床底下的怪物》 （四）《洁西卡和大野狼》 （五）《讨厌黑暗的席奶奶》 （六）《我好担心》 （七）《我的感觉》系列：我好害怕 六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本 （一）《好事成双》 （二）《保罗的超级大计划》 （三）《妈妈爸爸不住在一起了》 （四）《我的爸爸叫焦尼》 七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本 （一）《我的妹妹听不见》（听障） （二）《叔公忘记了》（老年痴呆） （三）《好好爱阿迪》（唐氏症） （四）《威威找记忆》（失忆老人）
给低年级学生家长推荐书目
给低年级学生家长推荐书目： 新教育儿童阶梯阅读丛书书目 1、低年级书包（定价：198.00元/12本） 中国小学生基础阅读书目表（30本，2011年版）[导读]中国小学生基础阅读书目表（30本，新阅读研究所项目组研制，2011年版） 清华附小分年级书目
必读： 1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》 3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》 6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7、《格林童话选》 选读： 1《哪吒传奇故事》童趣出版社 2《王一梅童话系列》王-梅华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社 4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社 5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆 7《丁丁历险记》(英)迈克法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社 8《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达尔代维译明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐 13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 14《兔子坡》（美国）罗伯特罗素 15、《稻草人》叶圣陶 薛瑞萍推荐的阅读书目（按年级） 一年级 必读 1．诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞萍等/主编长春出版社 2．名著类：《格林童话》[德]格林兄弟/著魏以新/译长春出版社 选读图画书类： 3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼明天出版社 4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/图南海出版社 儿童文学类： 5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军春风文艺出版社 6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[台湾]王淑芬河北少儿出版社 7．《小巴掌童话》[中国]张秋生中国福利会出版社 8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩长春出版社 9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著彭懿/译接力出版社 10．《伊索寓言》长春出版社 科学阅读类： 11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著林春颖/译
一年级推荐阅读书目(绘本)-班主任推荐
《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版 《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版 《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社2000年版 《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社 1．《成语故事精选》（注音本）中国少年儿童出版社 2．《安徒生童话》（丹麦）安徒生著任溶溶译浙江少年儿童出版社 3．《中国童话故事精选》北京大学出版社一年级推荐书目 4.《文字的奥秘》（3册）邱昭瑜编著广西人民出版社2004 5.阿罗系列（7册）克罗格特著孙晓娜译接力出版2004 中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。 6.《猜猜我有多爱你》麦克布雷尼著安妮塔·婕朗图梅子涵译少年儿童2005 7.《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼文图宋珮译少年儿童2005 8.《恐龙的温馨故事》绘本（2册）宫西达也文图杨文译北京少儿2004 包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。 9.“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）金波文陈泽新图江苏少儿2003 包括包括第一站·衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》； 第二站·欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》； 第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册。 10.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著裘兆明插图春风文艺2004 11、《我的第一本安全护照》（刘劲松著浙江少儿出版社） 12、《书本里的蚂蚁》，王一梅，江苏少年儿童出版社 13、《皮皮鲁外传》，郑渊洁，二十一世纪出版社 15、《蚯蚓的日记（绘本）》，明天出版社 16、《了不起的狐狸爸爸》，罗尔德·达尔 17、《三毛流浪记（注音版）》，张乐平，少年儿童出版社 18、天堂树系列4册（注音版）；赵冰波王一梅著，陈舒罗玲等图； 19《会唱歌的小窗口》（金波著江苏少年儿童出版社） 20、《我的爸爸真麻烦》（芭贝·柯尔著《东方娃娃》杂志社） 21、《我喜欢你狐狸》（高洪波著湖北少年儿童出版社） 科学阅读类： 数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 《可爱的鼠小弟》（共12本） 推荐理由：该套书故事内容简单、文字较少，画面比较清晰，但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框，空白的上部写着红色的书名，下部中央是一只小老鼠。进入到正文，则分成了左右对衬的文字页与图画页。文字页是彩色底白字，而图画面依然保持了那个彩色的边框。它就好比是一个舞台，铅笔画的鼠小弟、猴子、大象......一个个鱼贯登台亮相，为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。讲述时，可注意到“舞台”