联述联评联考工作总结

联述联评联考工作总结

篇一：企业联述联评联考工作总结

篇一：三级联述联评联考工作总结

“三级联述联评联考”汇报材料

自“三级联述联评联考”机制开展以来，宋兴村建立基层党建专项述职评议制度，建立台账，注重实效，推动各个项目顺利进展，取得了阶段性成果。现就“三级联述联评联考”总结如下：

二、宋兴村党总支以“创先争优”活动为契机，扎实开展基层组织建设、干部素质提升工作，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的政治责任，紧紧扭住“书记抓、抓书记”的工作方法，着眼发展，夯实基础，强化保障，健全机制，努力提高党建工作科学化水平。落实责任制，切实强化党建责任常抓不懈；以基层组织建设为契机，全力推进党建工作落地见效；以带头人队伍建设为重点，全力推进党建各项目标任务圆满完成。

三、化压力为动力。“三级联述联评联考”制度的实施，作为党建第一责任人的支部书记梁友文明显感到身上的“压力”，但他不怕，用他的一句话说：“有压力就有动力”。把压力转化为推进党建落实的具体措施，“一方面通过自身

的努力促进党建，另一方面借助辖区党员群众的力量，不断推进党建的具体落实”。自“三级联述联评联考”制度建立以来，党支部对党建的重视程度明显提高，党员的党风党性也变得完全不同，党建项目也变得更全面，不再是单独的党建工作，而是将其它的社会资源都利用起来，服务辖区群众。述职评议制度不仅增加了书记作为第一责任人的压力，也对下一步工作的开展，起到了明显的促进和提升作用。

四、创新基层党建新方式。述职评议制度的作用不仅促进了宋兴村党总支会党建的落实，更使下庄河社区党建工作得到了进一步提升方法。

述职评议制度开展以来，我村充分听取外来人员对村有关建设管理的意见和建议。依托民意畅达工作机制、“三会”（民主评议会、民主听证会、民主协调会）制度等，听其声、解其忧、谋其利，发动我村广大群众共同为我村发展建言献策。今年以来，通过各种渠道共收集和解决群众提出的民意表达诉求8条，群众对处理情况满意率为100%。

虽然“三级联述联评联考”制度在我村取得了阶段性的成果，但距上级党委、政府的要求还很远，下一步，我村党总支要按照湾沚镇党委会的要求，下大决心，花大力气，统筹推进各项工作，全面提升基层党组织建设整体水平，以加强基层组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。宋兴

村党总支委员会

二〇一二年五月篇二：联述联评联考工作报告 - 吕梁学院首页

附属英杰中学党总支书记履行基层党建工作责任述职报告为扎实推进我校党建工作的落实，进一步提升我校党建工作的科学化水平，依照吕梁学院党委《关于做好XX年度党建“联述联评联考”工作的通知》（吕院发【XX】51号）精神，我总支对照要求，联系实际，看准目标，对一年来的党建工作及今后奋斗目标进行了认真的总结和思考。

一年来，在吕梁学院党委的正确领导下，我们高举邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的伟大旗帜，认真贯彻党的方针政策，进一步加强党的建设，突出发展第一要务，围绕教学中心工作，狠抓“创先争优”，把坚持党的领导和民主管理学校有机地统一起来，把发展党内民主文明、健全社会主义法制作为根本任务，积极履行党赋予教育工作者的职责，较好地完成了今年的各项工作目标任务，为促进教育教学质量的提高，加快学校特色建设进程，实现物质文明、精神文明、政治文明协调发展做出了应有的贡献。现就一年来党建工作情况作一汇报。

一、坚持学习，保持共产党员的先进性。

为适应形势发展的需要，积极响应学院党委号召，宣传、贯彻、落实党的群众路线实践活动，组织全体党员干部认真学习《为民务实清廉》、《苏共亡党二十年祭》等书籍视频资料，通过学习使党员干部进一步认识到党员思想建设的重要性，掌握了一定的理论知识，提高了思想

觉悟，克服了模糊意识，在思想上、行动上和上级党组织保持高度一致。认识上更新了观念，行动上有了榜样，从而树立了积极工作，为学校做贡献的决心和信心。我们将学习和各自实际工作紧密结合，在自己的岗位上争创“模范榜样”，在榜样的感召下，我校涌现了一批“创先争优”的先进典型，王庭艳老师成为我校模范教师，任志芳老师被评为省级先进班主任。同时，我们坚持政策法规的学习，不断提高党员干部的工作能力，根据工作需要，配发《十八大报告辅导读本》等书籍，坚持经常学习，不断提高党员干部的法制观念和政策水平，深刻领会十八大会议精神，并在实际工作中得到了较好的运用。

二、加强党的自身建设，开展丰富多彩的学习教育活动。

（一）认真准备每一次党课辅导。我们先后组织了《提高教师素质，促进作风效能》、《为人师表品的模范——孟二冬》、《教坛保尔——李立忠》等党课辅导讲座。每次严格遵

循上级党委要求，精选学习内容，提炼学习要点，保证实效，绝不搞形式，走过场。

（二）开展丰富多彩的党的群众路线实践活动。按照吕梁学院党委的要求，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服务，为教育教学工作保驾护航的服务理念，开展“党员教师和青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯的党建工作和教育教学业务工作相结合，增强党建工作的活力和效力，创新工作的思路，开展了每天听一节推门课，每人参与一节优质课联评活动，每人承包一个年级组常规管理，每人负责一个年级一个学科的教研活动。深入一线指导教学研究，扎实落实课堂教学“六认真”（认真备课、认真讲课、认真批改、认真总结、认真测试、认真谈话）的要求，带头开展教育教学研究“五个一”（即一个特色教学个案、一节个性公开课、一份高质量教学反思、一节多媒体课堂、一篇优秀教学论文）的活动，人人参加优质联评课，参加教学反思、多媒体课件、优秀教案、教学论文的联评活动。这些活动的开展都充分体现了党员干部的模范带头作用。另外还在工作方法上进行了创新，公开党务工作，修订校规校纪。制定了《关于严禁英杰中学教师有偿补课的条例》、《教学人员在岗时间的规范》、《非教学人员在岗时间规范》、《公务用车管理条例》等工作制度。根据学校的实际情况制定和倡导了《厉行节约，欢度元旦》、《教师“十不准”》、《迎元

旦活动安全工作安排》等，加强党内监督，加强师德作风建设。

（三）加强党建网络学习，不断提升党员干部政治理论学习实效。为了不过多占用党员教师和教职工宝贵的工作时间，利用我校网站建立了“党建活动”专栏，开设了党员学习材料、党规党纪、校规校纪等栏目，录入《党员领导干部廉洁从政规定》和中央反对“四风”文件精神等内容，便于党员干部及时准确地了解党的方针、政策，从而提高党员干部的政治理论水平。

三、党建带工建，为行政工作保驾护航。

我们在抓党建的同时，带动工会齐步前进。党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我们充分认识到党总支虽然对本单位的教学工作不负主要责任，但应发挥党总支的政治核心作用，参与单位的重大问题研究和决策，保证监督党的教育方针的贯彻和执行。在教育教学质量、在服务师生上体现先进性。做到在思想上尊重师生，在情感上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。懂得了正确摆正党总支和行政关系，按照各自的职能开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。处理好党政关系，是一个单位能否正常运行，取得良好效果的重要保证。坚持围绕教育教学工作，

做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员、教师努力完成教学任务。协调班子成员之间关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评和自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，促进班子和党政工团合作共事，形成团结有力的战斗集体。四、存在的问题

一年来，虽然我们的工作取得了一定的成绩，但按照党的群众路线教育实践活动的标准对照检查，仍然不同程度存在一些问题，主要表现在：一是工作头绪多，个别工作无法落实到位，

实效性不强，有走过场之嫌。二是深入教学一线少，和部分教职工交流少，不能及时、全面、准确掌握教职工的心声。三是党员教师教学工作繁忙，平时组织学习不到位，学习时间短，联系工作实际少。四是个别党员干部存在思想觉悟不够高，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不虚心接受意见，不能体现先进性的问题。

五、今后的工作打算

（一）把党的群众路线教育实践活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设。指导、督促、协

调好各部门之间关系，抓好落实，提高实效。

（二）进一步密切联系群众，深入到各个年级组，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的思想政治工作，激发工作热情，提高教学效能，营造风清气正的工作氛围。

（三）以学习党的“十八大”和“十八届三中全会”精篇三：三级联述联评联考工作总结“三级联述联评联考”工作总结

自“三级联述联评联考”机制开展以来，下庄河社区居委会建立基层党建专项述职评议制度，建立台账，注重实效，推动各个项目顺利进展，取得了阶段性成果。现就“三级联述联评联考”总结如下：一、下庄河社区居委会党支部坚持以履行党建工作目标责任制为主线，突出支部书记在抓党建工作中的主体责任和第一责任，每半年就党建工作向上级党委进行专项述职。重点汇报落实党建工作目标任务的进展情况、特色做法、成功经验、主要成效、创新成果，以及存在的问题和不足、下一步的改进措施等。在向上级党组织述职后，又通过本社区党员会议进行述职，并由上级党委对述职情况进行民主评议和总结点评。

二、下庄河社区居委会以“创先争优”活动为契机，扎实开展基层组织建设、干部素质提升工作，牢固树立“抓

好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的政治责任，紧紧扭住“书记抓、抓书记”的工作方法，着眼发展，夯实基础，强化保障，健全机制，努力提高党建工作科学化水平。落实责任制，切实强化党建责任常抓不懈；以基层组织建设为契机，全力推进党建工作落地见效；以带头人队伍建设为重点，全力推进党建各项目标任务圆满完成。化压力为动力

“三级联述联评联考”制度的实施，作为党建第一责任人的支部书记樊兴旺明显感到身上的“压力”，但他不怕，用他的一句话说：“有压力就有动力”。把压力转化为推进党建落实的具体措施，“一方面通过自身的努力促进党建，另一方面借助辖区党员群众的力量，不断推进党建的具体落实”。自“三级联述联评联考”制度建立以来，党支部对党建的重视程度明显提高，党员的党风党性也变得完全不同，党建项目也变得更全面，不再是单独的党建工作，而是将其它的社会资源都利用起来，服务辖区群众。述职评议制度不仅增加了书记作为第一责任人的压力，也对下一步工作的开展，起到了明显的促进和提升作用。

创新基层党建新方式

述职评议制度的作用不仅促进了下庄河社区居委会党建的落实，更使下庄河社区党建工作得到了进一步提升方法。

述职评议制度开展以来，我社区居委会充分听取外来人员对社区有关建设管理的意见和建议。依托社区民意畅达工作机制、“三会”（民主评议会、民主听证会、民主协调会）制度等，听其声、解其忧、谋其利，发动外来人员共同为社区发展建言献策。今年以来，通过各种渠道共收集和解决外来务工人员提出的民意表达诉求8条，群众对处理情况满意率为100%。

虽然“三级联述联评联考”制度在我社区取得了阶段性的成果，但距上级党委、政府的要求还很远，下一步，我下庄河社区居委会要按照西大街党工委的要求，下大决心，花大力气，统筹推进各项工作，全面提升基层党组织建设整体水平，以加强基层组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。

下庄河社区党支部下庄河社区居委会

篇二：三级联述联评联考工作总结

“三级联述联评联考”工作总结

自“三级联述联评联考”机制开展以来，下庄河社区居委会建立基层党建专项述职评议制度，建立台账，注重实效，推动各个项目顺利进展，取得了阶段性成果。现就“三级联述联评联考”总结如下：一、下庄河社区居委会党支

部坚持以履行党建工作目标责任制为主线，突出支部书记在抓党建工作中的主体责任和第一责任，每半年就党建工作向上级党委进行专项述职。重点汇报落实党建工作目标任务的进展情况、特色做法、成功经验、主要成效、创新成果，以及存在的问题和不足、下一步的改进措施等。在向上级党组织述职后，又通过本社区党员会议进行述职，并由上级党委对述职情况进行民主评议和总结点评。

二、下庄河社区居委会以“创先争优”活动为契机，扎实开展基层组织建设、干部素质提升工作，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的政治责任，紧紧扭住“书记抓、抓书记”的工作方法，着眼发展，夯实基础，强化保障，健全机制，努力提高党建工作科学化水平。落实责任制，切实强化党建责任常抓不懈；以基层组织建设为契机，全力推进党建工作落地见效；以带头人

队伍建设为重点，全力推进党建各项目标任务圆满完成。化压力为动力

“三级联述联评联考”制度的实施，作为党建第一责任人的支部书记樊兴旺明显感到身上的“压力”，但他不怕，用他的一句话说：“有压力就有动力”。把压力转化为推进党建落实的具体措施，“一方面通过自身的努力促进党建，另

一方面借助辖区党员群众的力量，不断推进党建的具体落实”。自“三级联述联评联考”制度建立以来，党支部对党建的重视程度明显提高，党员的党风党性也变得完全不同，党建项目也变得更全面，不再是单独的党建工作，而是将其它的社会资源都利用起来，服务辖区群众。述职评议制度不仅增加了书记作为第一责任人的压力，也对下一步工作的开展，起到了明显的促进和提升作用。

创新基层党建新方式

述职评议制度的作用不仅促进了下庄河社区居委会党建的落实，更使下庄河社区党建工作得到了进一步提升方法。述职评议制度开展以来，我社区居委会充分听取外来人员对社区有关建设管理的意见和建议。依托社区民意畅达工作机制、“三会”（民主评议会、民主听证会、民主协调会）制度等，听其声、解其忧、谋其利，发动外来人员共同为社区发展建言献策。今年以来，通过各种渠道共收集和解决外来务工人员提出的民意表达诉求8条，群众对处理情况满意率为100%。

虽然“三级联述联评联考”制度在我社区取得了阶段性的成果，但距上级党委、政府的要求还很远，下一步，我下庄河社区居委会要按照西大街党工委的要求，下大决心，花大力气，统筹推进各项工作，全面提升基层党组织建设整

体水平，以加强基层组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。

下庄河社区党支部下庄河社区居委会

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“三级联述联评联考”汇报材料

自“三级联述联评联考”机制开展以来，宋兴村建立基层党建专项述职评议制度，建立台账，注重实效，推动各个项目顺利进展，取得了阶段性成果。现就“三级联述联评联考”总结如下：

一、宋兴村党总支坚持以履行党建工作目标责任制为主线，突出支部书记在抓党建工作中的主体责任和第一责任，每半年就党建工作向上级党委进行专项述职。重点汇报落实党建工作目标任务的进展情况、特色做法、成功经验、主要成效、创新成果，以及存在的问题和不足、下一步的改进措施等。在向上级党组织述职后，又通过本社区党员会议进行述职，并由上级党委对述职情况进行民主评议和总结点评。

二、宋兴村党总支以“创先争优”活动为契机，扎实开展基层组织建设、干部素质提升工作，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的政治责任，紧紧扭住“书记抓、抓书记”的工作方法，着眼发展，

夯实基础，强化保障，健全机制，努力提高党建工作科学化水平。落实责任制，切实强化党建责任常抓不懈；以基层组织建设为契机，全力推进党建工作落地见效；以带头人队伍建设为重点，全力推进党建各项目标任务圆满完成。

三、化压力为动力。“三级联述联评联考”制度的实施，作为党建第一责任人的支部书记梁友文明显感到身上的“压力”，但他不怕，用他的一句话说：“有压力就有动力”。把压力转化为推进党建落实的具体措施，“一方面通过自身的努力促进党建，另一方面借助辖区党员群众的力量，不断推进党建的具体落实”。自“三级联述联评联考”

制度建立以来，党支部对党建的重视程度明显提高，党员的党风党性也变得完全不同，党建项目也变得更全面，不再是单独的党建工作，而是将其它的社会资源都利用起来，服务辖区群众。述职评议制度不仅增加了书记作为第一责任人的压力，也对下一步工作的开展，起到了明显的促进和提升作用。

四、创新基层党建新方式。述职评议制度的作用不仅促进了宋兴村党总支会党建的落实，更使下庄河社区党建工作得到了进一步提升方法。

述职评议制度开展以来，我村充分听取外来人员对村有关建设管理的意见和建议。依托民意畅达工作机制、“三

会”（民主评议会、民主听证会、民主协调会）制度等，听其声、解其忧、谋其利，发动我村广大群众共同为我村发展建言献策。今年以来，通过各种渠道共收集和解决群众提出的民意表达诉求8条，群众对处理情况满意率为100%。

虽然“三级联述联评联考”制度在我村取得了阶段性的成果，但距上级党委、政府的要求还很远，下一步，我村党总支要按照湾沚镇党委会的要求，下大决心，花大力气，统筹推进各项工作，全面提升基层党组织建设整体水平，以加强基层组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。宋兴村党总支委员会

二〇一二年五月

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联述联评联考工作总结 篇一：企业联述联评联考工作总结 篇一：三级联述联评联考工作总结 “三级联述联评联考”汇报材料 自“三级联述联评联考”机制开展以来，宋兴村建立基层党建专项述职评议制度，建立台账，注重实效，推动各个项目顺利进展，取得了阶段性成果。现就“三级联述联评联考”总结如下： 二、宋兴村党总支以“创先争优”活动为契机，扎实开展基层组织建设、干部素质提升工作，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的政治责任，紧紧扭住“书记抓、抓书记”的工作方法，着眼发展，夯实基础，强化保障，健全机制，努力提高党建工作科学化水平。落实责任制，切实强化党建责任常抓不懈；以基层组织建设为契机，全力推进党建工作落地见效；以带头人队伍建设为重点，全力推进党建各项目标任务圆满完成。 三、化压力为动力。“三级联述联评联考”制度的实施，作为党建第一责任人的支部书记梁友文明显感到身上的“压力”，但他不怕，用他的一句话说：“有压力就有动力”。把压力转化为推进党建落实的具体措施，“一方面通过自身

的努力促进党建，另一方面借助辖区党员群众的力量，不断推进党建的具体落实”。自“三级联述联评联考”制度建立以来，党支部对党建的重视程度明显提高，党员的党风党性也变得完全不同，党建项目也变得更全面，不再是单独的党建工作，而是将其它的社会资源都利用起来，服务辖区群众。述职评议制度不仅增加了书记作为第一责任人的压力，也对下一步工作的开展，起到了明显的促进和提升作用。 四、创新基层党建新方式。述职评议制度的作用不仅促进了宋兴村党总支会党建的落实，更使下庄河社区党建工作得到了进一步提升方法。 述职评议制度开展以来，我村充分听取外来人员对村有关建设管理的意见和建议。依托民意畅达工作机制、“三会”（民主评议会、民主听证会、民主协调会）制度等，听其声、解其忧、谋其利，发动我村广大群众共同为我村发展建言献策。今年以来，通过各种渠道共收集和解决群众提出的民意表达诉求8条，群众对处理情况满意率为100%。 虽然“三级联述联评联考”制度在我村取得了阶段性的成果，但距上级党委、政府的要求还很远，下一步，我村党总支要按照湾沚镇党委会的要求，下大决心，花大力气，统筹推进各项工作，全面提升基层党组织建设整体水平，以加强基层组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。宋兴

联述联评联考述职报告

联述联评联考述职报告 为强势推进基层组织建设年工作，我带领***乡党政一班人，认真按照中、省、市、县的统一部署和要求，紧密联系***乡发展、稳定工作的工作实际，紧密结合开展的“三多三少、六讲六比”干部作风集中整肃活动，以强组织、增活力、促发展，继续以“打造***边贸重乡”为主题，突出基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障建设，全面落实基层党建工作各项任务，着力创新“六抓六强”(抓支部，强堡垒;抓书记，强能力;抓队伍、强活力;抓阵地、强功能;抓机制、强效率;抓发展，强实力)的活动载体，全面提升基层党组织建设科学化水平。 一、基本情况 ***乡位于***县最北边，距县城区47公里，总面积17.4平方公里。辖10个行政村，共计4225户，15423人。全乡共有13个党支部，其中农村支部10个，机关支部1个，学校支部2个，共有党员462名(其中农村党员419名，预备党员9名、60岁以上党员208人)，另有大学生干部8人(其中3人下派到村任支部书记)。***乡有公务员12人(其中借调2人)、机关工勤人员1人、事业人员6人，共计19人(其中党委班子成员6人)。 二、加强宣传,强化领导，明确责任 今年以来，我和党委一班人高度重视，召开了党委会议认真研究，明确了书记抓、抓书记，乡上成立了以我为组长的基层组织建设

年工作领导小组，下设具体工作的办公室，由乡组织委员负责日常工作，同时乡上每名科级领导干部挂包1-2个支部进行督促指导。紧紧抓住各村支部书记，明确了由支部书记为该单位第一责任人，负责抓好基层组织建设年工作的具体落实。乡党委及时召开了基层组织建设年工作动员大会，认真对全乡基层组织建设年活动进行了安排部署。为加强宣传力度，全乡制作了钢架宣传栏2个，宣传板报6期，宣传横幅10余条，发放宣传明白纸2000余张，并在今年5月，乡挤出资金近8万元恢复了村级广播。 三、强基固本，提升素质，增强凝聚力 一是抓好学习培训，提升素质。实行 “领学领训”，即领导干部主动学习,每月由一位领导进行讲授培训，我带头重点对党章、党在农村各项方针政策、市场经济、法律法规、文化道德、实用技术及重要会议精神等方面进行培训，促进了领导干部能力提升，一般乡、村干部知识的增加。 二是坚持“三会一课”及“四议两公开一监督”制度，严格党组织学习及议事程序。特别对村公益事业、涉农负担等关乎民生的重大事项广泛征求了党员群众意见，达到群众满意。 三是加强阵地建设。今年以来，我组织乡村筹集资金5万多元对全乡各村支部活动室进行了整治，配齐了农家书屋的图书资料、远程教育器材，保证党组织活动正常开展，同时也为服务群众提供了保障; 四是严把党员发展质量关，努力把优秀人才培养成党员。今年

“三级联述联评联考”工作制度

附件4 “三级联述联评联考”工作制度 一、基本概念 “三级联述”，即区、镇（街道）、村（社区）三级党组织书记就抓基层党建工作情况向上级党组织进行专项述职；“三级联评”，即组织基层党组织、党员和群众代表对区、镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行评议；“三级联考”，即把抓基层党建工作情况作为区、镇（街道）领导班子、领导干部和村（社区）“两委”班子及成员年度考核的重要内容。通过建立“三级联述联评联考”制度，切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建，做到“书记抓、抓书记”，进一步明确和落实各级党组织书记抓基层党建工作的领导责任。 “三级联述联评联考”要在各级党委的领导下进行，由组织部门具体负责组织，主要采取会议联述联评联考与书面联述联评联考相结合的形式进行。 二、主要内容 （一）研究制订基层党建工作总体规划的情况。主要包括认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责，贯彻执行上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，全面把握基层党建工作的整体情况，研究制定本部门党建工作目标任务和落实措施情况。 （二）抓基层领导班子和党员队伍建设的情况。主要包括加强基层党组织领导班子建设，选好配强党组织负责人，及时整顿

软弱涣散党组织情况；加强党员队伍先进性建设，关心和爱护基层干部，充分发挥党员先锋模范作用情况。 （三）抓基层党建协调指导工作的情况。主要包括引导党员领导干部认真履行管党职责，确保基层党建工作规划和责任目标落实情况；指导基层党组织开展工作，加强基层党组织的思想、作风和制度建设情况；扩大党的工作覆盖面，充分调动各级各部门抓基层党建的积极性，形成抓基层党建工作合力情况。 （四）抓基层党建工作制度建设的情况。主要包括以“创先争优”、“三级联创”、“三级四方共建”等活动为抓手，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，建立健全常抓不懈的工作机制情况；加强督促检查和考核评价，认真落实基层党建工作责任制情况。 （五）抓基层党建工作保障及落实的情况。主要包括落实基层党建工作机构、经费和活动场地情况；经常深入基层调查研究，切实抓好基层党建工作联系点、示范点建设，认真总结推广经验，研究解决问题，加强对基层党建工作的具体指导情况。 三、重点环节 （一）调研分析。区委组织部结合年终检查和考核，了解掌握下级党组织履行管党职责、实施基层组织建设和推进基层党建工作目标任务落实情况，重点了解掌握书记履行党建工作责任情况，为开展“三级联述联评联考”做好准备。 （二）述前准备。各级党组织书记要对照基层党建工作的目标任务进行全面自查，认真撰写述职报告。述职报告要以履行“第

三级联述联评联考

中共×××乡委员会 关于建立党建工作“三级联述联评联考”制 度的实施办法的通知 各村党支部： 为进一步强化各级党组织抓党建工作责任意识，更好地履行党建工作职责，根据三级部门要求，结合我乡实际，制定本实施办法。 一、总体要求和基本原则 1、总体要求：各级党组织必须坚持以科学发展观为指导，着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 2、基本原则：坚持党要管党、从严治党；坚持围绕中心、服务大局；坚持与时俱进、开拓创新。 二、“联述联评联考”的主要内容 1、“联述”，即各级党组织书记围绕履行党建工作责任情况进行专项述职。 2、“联评”，即组织党员和群众代表对各级党组织抓党建工作情

况进行评议。 3、“联考”，即把党建工作情况作为各级党组织领导班子及书记年度考核的重要内容。 三、“联述”的主要内容 1、“联述”对象为各级党组织书记。 2、“联述”采取召开专项述职会议的方式进行，每年安排1次，由乡党委组织召开，一般安排在12月初进行。 专项述职会议一般由下列人员参加：乡党委委员、纪委委员、机关中层正职以上干部、各级党组织主要负责人、部分“两代表一委员”。 3、“联述”的主要步骤： （1）述前准备。各级党组织书记围绕抓党建的工作思路、创新举措、主要成效，以及存在问题和原因分析、下一步工作打算等撰写述职报告。述职报告应突出书记的主体责任。报告形成前，应在本单位进行公示，广泛听取党员、群众意见。 （2）述职汇报。专项述职会议上，各级党组织书记进行口头或书面述职。述职应坚持实事求是，重点突出、特色鲜明，准确反映思路和举措，正确估价成绩和不足，明确改进目标和措施。 （3）推荐先进。根据述职情况、党建工作开展的实际成效等，乡党委按相应比例推荐党建工作先进单位，先进单位党组织书记分别列入镇党委表彰优秀党务工作者或优秀共产党员备选名单。 （4）述中点评。述职完成后，由主持会议的领导进行点评，重点突出三个方面内容：一是履行党建工作责任情况的总体评价，二是

联述联评联考2017述职报告

联述联评联考2017述职报告 导读：本文联述联评联考2017述职报告，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 联述联评联考2017述职报告为扎实推进我校党建工作的落实，进一步提升我校党建工作的科学化水平，依照**学院党委《关于做好20xx年度党建“联述联评联考”工作的通知》(吕院发***号)精神，我总支对照要求，联系实际，看准目标，对一年来的党建工作及今后奋斗目标进行了认真的总结和思考。 一年来，在**学院党委的正确领导下，我们高举*****重要思想和科学发展观的伟大旗帜，认真贯彻党的方针政策，进一步加强党的建设，突出发展第一要务，围绕教学中心工作，狠抓“创先争优”，把坚持党的领导和民主管理学校有机地统一起来，把发展党内民主文明、健全社会主义法制作为根本任务，积极履行党赋予教育工作者的职责，较好地完成了今年的各项工作目标任务，为促进教育教学质量的提高，加快学校特色建设进程，实现物质文明、精神文明、政治文明协调发展做出了应有的贡献。现就一年来党建工作情况作一汇报。 一、坚持学习，保持共产党员的先进性。 为适应形势发展的需要，积极响应学院党委号召，宣传、贯彻、落实党的群众路线实践活动，组织全体党员干部认真学习《为民务实清廉》、《苏共亡党二十年祭》等书籍视频资料，通过学习使党员干部进一步认识到党员思想建设的重要性，掌握了一定的理论知识，提

高了思想觉悟，克服了模糊意识，在思想上、行动上和上级党组织保持高度一致。认识上更新了观念，行动上有了榜样，从而树立了积极工作，为学校做贡献的决心和信心。我们将学习和各自实际工作紧密结合，在自己的岗位上争创“模范榜样”，在榜样的感召下，我校涌现了一批****的先进典型，****老师成为我校模范教师，任志芳老师被评为省级先进班主任。同时，我们坚持政策法规的学习，不断提高党员干部的工作能力，根据工作需要，配发《***大报告辅导读本》等书籍，坚持经常学习，不断提高党员干部的法制观念和政策水平，深刻领会***会议精神，并在实际工作中得到了较好的运用。 二、加强党的自身建设，开展丰富多彩的学习教育活动。 (一)认真准备每一次党课辅导。 我们先后组织了《提高教师素质，促进作风效能》、《为人师表品的模范——**》、《教坛保尔——**》等党课辅导讲座。每次严格遵循上级党委要求，精选学习内容，提炼学习要点，保证实效，绝不搞形式，走过场。 (二)开展丰富多彩的党的群众路线实践活动。 按照**学院党委的要求，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服务，为教育教学工作保驾护航的服务理念，开展“党员教师和青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯的党建工作和教育教学业务工作相结合，增强党建工作的活力和效力，创新工作的思路，开展了每天听一节推门课，每人参与一节优质课联评活动，每人承包一个年级组常规管理，每人负责一个年级一个学科的

2018年联述联评联考年度述职报告

2018年联述联评联考年度述职报告 联述联评联考述职报告【一】 为强势推进基层组织建设年工作，我带领***乡党政一班人，认真按照中、省、市、县的统一部署和要求，紧密联系***乡发展、稳定工作的工作实际，紧密结合开展的“三多三少、六讲六比”干部作风集中整肃活动，以强组织、增活力、促发展，继续以“打造***边贸重乡”为主题，突出基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障建设，全面落实基层党建工作各项任务，着力创新“六抓六强”(抓支部，强堡垒;抓书记，强能力;抓队伍、强活力;抓阵地、强功能;抓机制、强效率;抓发展，强实力)的活动载体，全面提升基层党组织建设科学化水平。 一、基本情况 ***乡位于***县最北边，距县城区47公里，总面积17.4平方公里。辖10个行政村，共计4225户，15423人。全乡共有13个党支部，其中农村支部10个，机关支部1个，学校支部2个，共有党员462名(其中农村党员419名，预备党员9名、60岁以上党员208人)，另有大学生干部8人(其中3人下派到村任支部书记)。***乡有公务员12人(其中借调2人)、机关工勤人员1人、事业人员6人，共计19人(其中党委班子成员6人)。 二、加强宣传,强化领导，明确责任 今年以来，我和党委一班人高度重视，召开了党委会议认真研究，明确了书记抓、抓书记，乡上成立了以我为组长的基层组织建设年工作领导小组，下设具体工作的办公室，由乡组织委员负责日常工作，同时乡上每名科级领导干部挂包1-2个支部进行督促指导。紧紧抓住各村支部书记，明确了由支部书记为该单位第一责任

人，负责抓好基层组织建设年工作的具体落实。乡党委及时召开了基层组织建设年工作动员大会，认真对全乡基层组织建设年活动进行了安排部署。为加强宣传力度，全乡制作了钢架宣传栏2个，宣传板报6期，宣传横幅10余条，发放宣传明白纸2000余张，并在今年5月，乡挤出资金近8万元恢复了村级广播。 三、强基固本，提升素质，增强凝聚力 一是抓好学习培训，提升素质。实行“领学领训”，即领导干部主动学习,每月由一位领导进行讲授培训，我带头重点对党章、党在农村各项方针政策、市场经济、法律法规、文化道德、实用技术及重要会议精神等方面进行培训，促进了领导干部能力提升，一般乡、村干部知识的增加。 二是坚持“三会一课”及“四议两公开一监督”制度，严格党组织学习及议事程序。特别对村公益事业、涉农负担等关乎民生的重大事项广泛征求了党员群众意见，达到群众满意。 三是加强阵地建设。今年以来，我组织乡村筹集资金5万多元对全乡各村支部活动室进行了整治，配齐了农家书屋的图书资料、远程教育器材，保证党组织活动正常开展，同时也为服务群众提供了保障; 四是严把党员发展质量关，努力把优秀人才培养成党员。今年要把30名党员培养成致富能手，把10名致富能手培养成党员，把5名党员能人培养成村干部。 四、分类定级，提升基层组织战斗力 以“三分类三升级”活动为抓手，狠抓基层党组织分类、提升、转化和整顿工作。从3月份开始，我带领乡干部深入村组、深入群众，扎实开展基层党组织现状大走访、大调查活动，查找到了诸如：个别村干部责任心不强，缺乏苦干实干及开