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大学生如何保护环境[资料]

大学生如何保护环境[资料]
大学生如何保护环境[资料]

大学生如何保护环境[资料]

保护环境~人人有责~每个人都有很多事情可做。作为大学生~我们更应该肩负起保护环境及创造美好家园的责任。只要我们从节约资源和减少污染着手~适当调整一下自己的生活方式~我们就能为保护地球做出一份贡献。

1.拒绝使用一次性筷子

一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”~是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物~曾被视为一种文明标志。然而~现实表明~其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望~它的使用与“折枝为筷”本质相同~与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比~既不卫生~也不方便。它的生产~是一种野蛮的掠夺行为~它的储运中伴随着难以避免的污染~而其使用~显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树~仅能制成6000—8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱~其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子~却不用自己国土上的森林生产~而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1,4~每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此~我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子~平时学习和工作

中拒绝使用木杆铅笔。

2(使用节能型灯具

在改善照明技术的过程中~白炽灯比蜡烛发光效率高70倍~寿命长100倍,比油灯效率高20倍~同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍~寿命长9倍~而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样~小型荧光灯降低了照明成本。在美国~小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半~即使减去灯本身的成本(约20美元)~用小型荧光灯代替白炽灯~也能节省30美

元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话~节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。除此之外~使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时~使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护~所有步骤都会产生废物。据估汁~在美国~一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统~应该发

扬光大。

3.多用肥皂~少用洗涤剂

肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时~很快就可由微生物分解。所以相对来说~肥皂在生产和使用上~对环境的影响是轻微的。与肥皂相比~洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气~它的使用~特别是含磷洗涤剂的使用~又增添了一系列的环境污染。含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长~水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重~造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料~水藻的过分生长又造成氧耗竭~以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中~都会形成“死亡带”。因此~为了尽量减轻对环境的破坏~我们大家都应

该多用肥皂~少用洗涤剂。

4(加强环境保护宣传

日前~在全球范围内~—个毋庸臵疑的事实是~土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥~它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分~但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后~在许多国家~可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限~施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤~它们不能给

土壤提供包括有机物~微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用~会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田(秸秆还田的方式有多种~如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等)~提高土壤中有机质的含量~防止土壤

退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯~应该敦促其改正。

农药是人类的发明~用以消灭害虫~为农牧业并从而为社会发展做出了重要贡献。然而~随着药力的加大和使用范围的扩大~农药的弊端显露出来。农药一旦进入环境中~其毒性和高残留性就会发挥作用~造成严重的大气、水体及土壤污染。在生物圈中~农药在植物体内富集或残留于植物表面~通过植物、昆虫、鱼类、鸟类及气、水流通的作用~转化和富集。一方面害虫逐步地产生了抗药性~使农药的需求

量日益增加~出现恶性循环,另一方面~益鸟、益虫被杀~生态失衡~造成新的、更大的虫害爆发。此外~农药残留于植物表面或体内~进入自然界的水体、鱼类及昆虫体内~通过多种途径进入人体~影响人的神经、肝脏、肾脏等器官~引起慢性中毒~诱发癌症等多种病症。滴滴涕等高毒性农药甚至有遗传毒性~造成畸形婴儿~缩短寿命。因此~我们应尽量减少农药的使用~同时推广高效低毒、对环境影响小的新型农药。充分发挥生态调节作用~保护益鸟虫~维持生态平衡。

5.节省纸张~回收废纸

在报纸电视中~我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭~鱼虾绝迹~两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料~而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本~是“地球之肺”~同时造纸还要污染环境~所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中~留心一下准备扔掉的废纸~也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。回收一吨废纸可以少砍17棵大树~生产800公斤好纸~减

少35,的水污染~节省—半以上的造纸能源。我国的废纸回收率很低~每年都要进口废纸~仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来~送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸~用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母~大家都来回收废纸。

6.少吃口香糖

口香糖是第二次世界大战期间一家美国公司为军方生产的军需物资~送到欧洲战场上~大受战地美国兵欢迎。作为一种休闲食品~口香糖固然有很多可爱之处~但是近年来在一些发达国家~口香糖的名气却开始臭了。原因很简单:口香糖入口时爽口~“出口”时却只会让人恶心。更要命的是~口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解~给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场~口香糖残迹就像一摊摊鸡屎~搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象~国外—些城市近年来开始制定法规~禁止人们在公共场合吃口香糖。比如在新加坡~胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施~但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”~至少在吃

口香糖时不要出口成“脏”。

7(回收废电池

日本中部有一条河叫神通川~1955年后发现两岸的些地区出现一种怪病。该病发作时病人骨骼折断~弯曲变形~痛苦不堪~后期终日卧床~不停地喊疼~最终衰竭而死。尸体解剖发现~有的死者全身骨折多达73处~身长缩短30厘米。经过调查~原来是流入神通川的工业废水中的镉和汞所致。食用受镉和汞污染的水或食物~镉和汞就进入人体蓄积~阻碍骨骼对钙的吸收~使骨质软化、疏松。镉在自然界中与锌矿伴生~工业废水中的镉主要来源于冶炼锌。日常不可缺少的电池含有镉、

铅、锌、汞。虽然每节电池中含量很少~但十几亿中国人~如果其中1亿人每人每年用10节电池就是10亿节。电池腐烂

后~有毒金属渗入土壤、水体积累~通过食物链进入植物、动物~最后进入人体~导致严重的疾病。随手扔掉的废电池中含有的金属可能有一天就被自己吃下。为了防止电池对环境的污染~请找一个盒子放在家中或学校~专门收集废电池。到了一定数量再送到指定的回收地

点~统一处理~减少对环境的危害。

8(做环保志愿者

也许你认为关心环保、投入环保只是政府或环保团体的事~与你无关~那你就错了。洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的~每个人都应对环境保护尽—份义务。你也许会说~自己不是环保专业~不懂环保知识~职业也和环保无关。这些都不是问题:只要你愿意~来做环保志愿者吧!你可以做的事情很多~比如参加环保宣传、义务帮助环保组织工作~参加公益活动如筹款、植树等等~你可以有很多选择。做环保志愿者在许多国家和地区已经成为一种时尚。据报道~美国18岁以上的公民中有49,做过义务工作~每人平均每周义务工作4.2小时~相当于创造了

2OOO亿美元的价值。我国也逐渐有了环保志愿者~如北京林业大学学生志愿守护大雁~“自然之友”组织北京会员到沙漠义务植树等。国外很多大公司在录用人才时~特别注意应征者是否参加环保公益活动~以此判断其责任感和敬业精神。爱护环境~改善环境是我们每个人的事情~大家都来做环保志愿者。

小学环保主题实践活动总结4篇

小学环保主题实践活动总结4篇小学环保主题实践活动总结4篇 为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。 4月2日8.30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx 市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中, xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的 学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现 非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进 行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走 边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。 下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造 了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成 为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。 该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护 校园,保护环境,争做环保小卫士。 保护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必须具有的环境意识。今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人,因此从小培 养学生的环境保护意识十分必要。为了给孩子们灌输了节约资源, 重复利用资源,不破坏环境的观念,从一点一滴入手,从身边的小 事做起,增强环保意识。大队部开展了一系列的活动:

大学生如何保护环境

保护环境,人人有责,每个人都有很多事情可做。作为大学生,我们更应该肩负起保护环境及创造美好家园的责任。只要我们从节约资源和减少污染着手,适当调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。 1.拒绝使用一次性筷子 一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”,是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物,曾被视为一种文明标志。然而,现实表明,其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望,它的使用与“折枝为筷”本质相同,与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比,既不卫生,也不方便。它的生产,是一种野蛮的掠夺行为,它的储运中伴随着难以避免的污染,而其使用,显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树,仅能制成6000—8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱,其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子,却不用自己国土上的森林生产,而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4,每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此,我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子,平时学习 和工作中拒绝使用木杆铅笔。 2.使用节能型灯具

在改善照明技术的过程中,白炽灯比蜡烛发光效率高70倍,寿命长100倍;比油灯效率高20倍,同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍,寿命长9倍,而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样,小型荧光灯降低了照明成本。在美国,小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半,即使减去灯本身的成本(约20美元),用小型荧光灯代替白炽灯,也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话,节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约万兆瓦。除此之外,使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时,使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护,所有步骤都会产生废物。据估汁,在美国,一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统,应该发扬光大。 3.多用肥皂,少用洗涤剂 肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时,很快就可由微生物分解。所以相对来说,肥皂在生产和使用上,对环境的影响是轻微的。与肥皂相比,洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气,它的使用,特别是含磷洗涤剂的使用,又增添了一系列的环境污染。含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长,水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重,造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料,水藻的过分生长又造成氧耗竭,以致水域

大学生生态环境意识

大学生生态环境意识 状况调查 班级:国贸1501 小组成员:魏紫嫣张真榕夏文悦张 雅蓉张莹莹钟雪华赵碧莹

大学生生态环境意识状况调查 调查情况介绍 研究背景 在高校的发展中,校园的建设,生员扩招,一方面提升了学院的实力,但同时也带来了愈来愈多的问题,其中包括环境问题,为什么会造成这些环境问题? 在大学生的日常生活中,寝室的地面上经常丢有垃圾,垃圾袋经常是装到无法装了才带出寝室倒掉,洗衣服时,还是有同学习惯“长流水”,阳台上的灯只知随手开,却不知随手关掉。寝室里的灯也要等到楼栋查晚熄灯的时候才关,通过每个楼栋的通报情况发现,即使用这种查晚熄灯扣分的方式,还是每天都有寝室榜上有名。这些现象反映大学生的生态环境意识是非常薄弱的。这不仅对校园的生态环境建设造成影响,也浪费了国家的资源,甚至对自身的健康不利。为了更深入的了解大学生生态环境意识,寻求更有效的措施提高大学生生态环境意识,我们做了一项调查。 调查对象 在校学生 调研方式 以发放问卷电子稿的形式,不记名调查,每位学生独立完成一份调查问卷。 调查分析 1、请问你的性别是? A女 B男 我们的调查对象都是当代大学生,男女间的生理差异,性格差异,思维差异,大家对调查的理解各有倾向性。此次调查中的男女比例如图所示,女生占总人数的47.9%,而男生占总调查人数的52.1%,男生人数较为多一些,一般情况下,工科院校的男生是要比女生人数多一些,心理学上来说一般地,女生的耐心可能要比男生耐心要好一些,调查的时候会显得比较认真一些,但是女生也感性一些,可能在分析问题的时候又与男生有一定的差异,不止这些,

总之在一定程度上,对男女生的调查会影响调查结果。 2.你知道世界环境日是哪天吗? A.5月28日 B.6月5日 C.6月28日 D.不知道 有的同学有了生态意识,但是还没有采取一些行动去关心它,设置这个题目是看看大家的关心程度,本次调查是经过网络进行调查的,就算不知道世界环保日也可以上网去查询并回答问题,这样同时也可以反映生态环境意识的宣传收到的效果,而且也会提醒一些同学多关注一下生态。世界环保日是6月5日,然而只有23.6%的同学回答正确,并且这些同学不一定真正知道这个日子,因为是选择题,有概率性,虽然只是一个日期而已,但是从答案可以知道即使指定了环保日,仍然只有少数人去用心关注他,或许大家认为只要自己做到就好了。图中看出56.9%的人直接选择了不知道,宁可不去猜答案,这就直接说明他们对这次调查的态度,不过也是真实的,超过半数的人不知道这个日子,也没有去网上 3.你对在校园里到处张贴广告有何看法 A.不赞成,既浪费又污染环境 B.赞成,可以获得一些信息 C.跟我没多大关系 从图片中我们可以看出65.8%的调查者是不赞成在校园里张贴小广告的,张贴广告既污染环境又浪费纸张。28.8%的调查者赞成在校园里发放广告,毕竟这也可以获取一些信息。5.5%的调查者持观望态度,认为和自己没太大关系。 4. 如果有环保活动你愿意参加吗? A.不好玩就不参加 B.从不参加 C.非常愿意 D.视情况而定

大学生应当如何参与到生态文明建设

精品文档 生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。在我国,经济社会发展的重要目标,已经内在地构成了生态文明建设的基本内容,体现了社会主义文明体系的基本特点和发展趋势。因此,从现实的角度对生态文明建设中的问题进行理论探讨,对我国和谐社会建设和中华文明的伟大复兴具有理论与现实意义。本文认为,生态文明建设是我国经济社会发展中的现实问题,是有生命力、现实性的哲学问题。 大学生是祖国的未来,民族的希望。当前,中国社会经历了农业文明,工业文明后,进入到生态文明的发展阶段。大生态文明作为高校德育的新内容,大学生对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低,直接关系到生态文明建设能否取得预期成果,更关系到国家的前途和命运。因此要站在民族振兴和国家兴旺的高度认识和审视大学生参与和投身生态文明建设的历史意义和现实意义。大学生承担着开拓创新,建设小康社会的历史使命。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体,大学生群体要光荣地承担起这项任务。只有将生态文明与和谐社会、全面建设小康社会紧密联系,大学生才能更加清晰地认识到自己历史使命并为之努力和奋斗。 在思想上,大学生应该深入学习贯彻马克思主义的生态文明建设思想指导,借鉴中西方生态文明理论与实践成果,不断关注和研究我国出现的生态环境问题。敲响警钟,加强自身的环保意识。在理论上,要把关于生态文明的一系列思想加以总结提升,成为中国特色社会主义理论体系的组成部分,提高建设生态文明的自觉性。 在生活中,要将理论付出实践。落实点滴,从小事做起。首先要从自身做起,将每一件与环保相关的事都落到实处,并非简单喊喊口号。比如不使用一次性塑料制品;不践踏草坪;节省用纸,废纸再利用;节约用水,随手关闭水龙头等。其次,要用自己去影响他人,向他人也积极的传播环保观念,宣传生态文明建设的理论知识,让更多的人参与到生态环保建设中来。 最后,希望我们当代大学生都能积极参与,深入思考,不断实践,勇于创新,为祖国的生态文明建设处自己的一份力! .

大学生保护环境演讲稿5篇

大学生保护环境演讲稿5篇 【篇一】大学生保护环境演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。 在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。 人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害,全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。 那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以“钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施: 第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。 第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。 第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。 最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!谢谢大家! 我的演讲完毕,谢谢大家! 【篇二】大学生保护环境演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 同学们,我们都学过这样一首诗——“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这首诗很自然地把我们带入了对于美好的大自然风光的遐想中。那么的生机昂然、那么的美丽和谐,每当接触到了自然中的一草一木,总有一丝丝的温暖与亲切漫过心田。是的,美丽的自然带来美丽的心境,”明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;”大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;”春水碧如天,画船听雨眠”,让我们

保护环境活动总结

保护环境活动总结 篇一:环保实践活动总结 环保实践活动总结 我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。 让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此,要求我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到: 1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内; 2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传; 3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱; 4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染; 5、发现身边有破坏环境的行为时。 通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,班级里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电

意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护! 篇二:环保主题班会活动总结 开发区第三中学XX年环保主题班会活动总结为了进一步提高我班学生的环境保护意识,使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。在上级单位的工作指引下,我班开展了环保系列主题班会活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动: 一、营造气氛,深入宣传 首先,本班根据学校德育处的活动计划,做到先计划后行动,有安排有部署,充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,,学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情,为学生的实际行动提供了一个指导。

当代大学生应怎样促进环境保护事业

当代大学生应怎样促进环境保护事业 自我国实行“改革开放”政策以来,我国积极引进外资、技术、服务,为经济发展注入新的活力,推动我国经济持续高速地发展,人民物质生活水平极大丰富,减少了数以亿计的贫穷人口,基本上实现了小康社会,我国的经济与社会面貌焕然一新。但是与此同时也出现了资源过度消耗,环境污染严重的沉重代价,在经济发展的过程中相关部门不注意科学合理的规划方法以及企业不能有效地执行相关法令规定,导致我国资源不能有效合理利用,出现大量的资源浪费,并且在资源开发过程中破坏环境,造成严重的环境污染,,出现了一系列的环境问题。我国的资源、环境、经济发展和污染问题日益严重突出,制约我国经济的进一步发展。因此,促进环境保护事业,改善我国的环境问题成为了当务之急。 环境问题对一个国家的发展起着至关重要的作用,环境是经济发展的物质基础,是人类的栖息地,是社会生产劳动的对象。人类利用自然资源生产各种商品和劳务,以满足自身物质与文化生活上的种种要求,环境与经济发展是对立统一的关系,实践证明,经济发展的确给环境带来了许多问题,但是也只有在经济发展的基础上才能为解决环境问题提供足够的物质基础,更好的解决环境问题。环境与经济发展的矛盾是可以解决的,他们可以相互协调、相互促进。 面对我国目前的环境问题,国家和政府出台了一系列政策与措施改善我国的环境质量,同时作为当代大学生也应为促进环境保护事业贡献自己的一份力量。大学生应具有社会责任感,了解自己在社会中的位置,对社会提出应有的贡献,体现自己的社会价值。在促进环境保护事业过程中,大学生首先应该认清我国目前面临的环境问题即我国的环境现状。坚持“科学发展观”就是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”,强调“按照统筹区域发展,统筹经济和社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。我国环境现状是资源利用与经济发展的问题、环境破坏与资源开发的问题、经济发展与环境污染的问题。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱,是中国的基本国情。资源丰富但人均占有量少,是世界上人均资源占有水平较低的资源小国之一。人口持续增长,耕地不断减少,供水能力紧张,能源紧缺愈加深重,矿产资源不足,后备资源基础薄弱,资源总需求迅速扩大,各类资源供应长期紧缺,是我国人口与资源、经济增长与资源供给矛盾的基本格局,资源短缺将长期成为遏制我国经济发展的瓶颈随着我国国民经济的高速发展、人口急剧的增加和人民生活水平的提高,对以矿产资源为能源和原材料的消耗量将成倍的增加,我国煤炭资源作为所占比例最大的能源,所占比率达75%左右,并且在21世纪将是我国的主要能源,但矿产开发,特别是煤炭资源的开发过程中,在给国家提供大量的能源、原材料、创造巨大的物质财富、为国民经济的快速发展提供巨大的能源保障的同时,却给矿区环境带来严重的破坏和污染。在以矿产资源开发为主的地区,矿藏的开采、洗选、冶炼等过程都需要大量的用水,因此,会排放出大量的污水、废水,造成严重的水污染。采矿活动对水资源的破坏极其严重,随着开巷开拓,需要派出,大量的矿井水,由于大量的排水,疏干了采矿区上方或矿坑周围地层含水层,形成地下水降漏斗区,造成地下水位的下降,其影响范围可达40至50千米的半径,造成这一区域水文环境的吧破坏。所以我们面临的环境形势很严峻。 作为当代大学生我们应该从我做起,首先要树立环保意识,在校园内进行环保意识教育;积极参与环境保护,发挥本组织的带动示范作用,为吸引凝聚更多的同学参与创建绿色校园文化而身体力行;挖掘整合当地资源,通过自身组织的制度化建设和可持续发展开展各种有意义的环保活动,比如校园志愿者等等,并倡导更多的同学参加;积极开展环保信息交流,努力创建社团的环保工作,加强各校的环保能力建设,建立定期交流的工作制度,形成一个环保力量网;在促进环保事业中要重视与媒体的合作,培养社团的新闻工作者,建立环境新闻记者工作组,让环境问题得到更多人的关注,增强环保力量;实现全国高校环保志愿

大学生环境保护演讲稿_1

( 大学生演讲稿) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-042658 大学生环境保护演讲稿Speech on environmental protection for College Students

演讲稿| Speech 大学生演讲稿大学生环境保护演讲稿 大家好,我叫xxx。感谢各位老师、同学给了我这次参加演讲的机会,我的心情无比激动。今天我为大家演讲的题目是《保护环境,人人有责》。 提起环保,大家可能会想起我们无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说人类是大孝子吗?不,不是,是人类自己让自己的妈妈患病而袖手旁观的。原来健康的地球妈妈因人类才变的如此丑陋。大家还记得清澈的湾塘河吗?现在去看看,里面全是垃圾,还发出浓浓的臭味。不仅是湾塘河,还有许多地方都是因为人类而变得丑陋,这是为什么? 让我们想想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。然而,保护环境,在人们眼中就是这样渺小,几乎没有人去重视。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。 第2页

综合实践活动总结 环保活动总结

综合实践活动总结环保活动总结 销售环保购物袋的想法来自于5月31日图书馆互换活动的启发,当时就想应该给孩子们创造一次主动销售的机会,加上6月1日起国家限止使用塑料袋,鼓励公民使用可以循环使用的环保袋,我想这样两个主题在一起应该是一个非常有意义的活动,于是就出现了销售环保购物袋的想法,这个活动涉及的准备工作很多,这次我邀请了细致、热心有经验的芦丰琼姐姐帮助我做了前期的采购工作,心细认真的姐姐货比三家,买布制作、直接批发进行了详细的对比后,准备采取各选一部分的方式,尤其是芦姐考虑到活动组织中容易出现问题,所以还提议给每个参加活动的孩子制作了胸卡和肩牌,而且在颜色的选择上还特别考虑了醒目和儿童易于接受等方面的问题,选择了橘黄色作为主要颜色。这个活动从周三就开始准备,终于在周日的早上得以呈献给各位家长和孩子们。 活动按照原计划的时间10:00正式开始,首先进行了分组,由于我工作失误,芦丰琼报名的6个家庭和王顺姬报名的3个家庭没有编入分组内,给大家带来了很多麻烦,我们按原来分的十个小组,根据组长负责的原则进行编队,每个小组长找到了自己的位置,站好队后陈琳琳阿姨开始给大家介绍活动规则,最细心的是陈琳琳阿姨帮助小朋友们准备了

一段销售脚本“您好,耽误您一会时间,我们是环保小卫士,欢迎你加入使用环保袋的行列,减少使用塑料袋将会使我们的城市变得更美丽!”,陈琳琳阿姨耐心的教孩子们一句一句的说,告诉孩子们一定要记住每一句话,做一个有礼貌的环保小卫士。给各组分了提前已经准备好的购物袋,开始活动了,活动还没有开始就遇到了大问题,时代广场不允许有销售活动,我们的活动只能从广场周围进行了,我跟几个妈妈带着自己小组的孩子准备围绕公园周围进行销售,我们先到了第五大街的外街,路上人不多,我们鼓励孩子们开始自己的销售,小一点的孩子明显胆子要大一些,顾虑要少一些,我们说只要见到陌生人你们就要上前打招呼,正好一位女士从路边走过孩子们蜂拥而至,把这人围得水泄不通,孩子们开始了次的销售,“你好,每个袋吧”,“买我的”、“买我的,我的好看”,孩子们乱成一团,那个人最终还是没有买,我们叫祝了孩子们开了次的销售总结会,陈琳琳阿姨说,我们刚才学会的购物用语你们是不是都忘了呀,要做一个礼貌的环保小卫只,我们在练习一遍,同时我们告诉孩子们不要管你身边的陌生人是谁,一定要勇敢的开始你们的销售,见到的人多了自然就会买出去,我们选择了进入华苑小区销售,孩子们热情高涨,小区内的路人成为主要销售对象,“您好,耽误您一会时间,我们是环保小卫士,欢迎你加入使用环保袋的行列,减少使用塑料袋将会使我们的城市变得更美

大学生环境组织如何保护湿地

大学生环境组织如何保护湿地 ————黄绿君王珊珊 摘要:湿地是介于水体生态系统和陆地生态系统之间的一种生态系统,不仅具有涵养水源、净化水质、调节气候和保护海岸等巨大的生态功能,也是生物多样性富集的地区,是生命的摇篮和乐园,有“地球之肾”之称。然而,我国湿地生态系统的现状却不容乐观,由于人口的增长、湿地围垦、过度开发和利用及各种污染,天然湿地急剧减小,湿地功能和效益不断下降,湿地资源保护面临严重威胁。本文在此基础上,探索了之所以会出现这种现状的原因,结合各高校环境保护组织的实际情况,提出了在全国诗歌十个代表省(市、自治区)组建一个思想、行动高度一致的环保体系的构想。并以新疆大学绿诺环境保护协会中的“保护母亲河”项目为例,详细说明团体分子之一在湿地保护方面的活动安排。湿地是一个大范围的概念,它对全球气候的影响及它所具有的巨大生态功能是各个湿地生态系统累加效应的 表现,因而我们保护湿地的行动也应在一个较为广泛的层面上进行。在全国范围内,各据点先在总体目标与要求下分头行动,并辐射式宣传与发展,然后联成一体,以期为保护湿地.创造绿色未来作一些贡献。 关键词:湿地湿地的功能与现状大学生环境组织全民湿地保护行动社团联合体湿地保护累积效应 Students environmental organizations on how to protect wetlands

Abstract: The wetland is between water ecosystems and terrestrial ecosystems between an ecosystem, not only conserve water sources, purifying water, regulating climate and the protection of marine ecological functions, such as huge, but also enriched the area of biological diversity, Paradise and the cradle of life, "renal Earth," said. China, however, the wetland ecosystem in the status quo should not be optimistic, as a result of population growth, wetlands reclamation, and the development and use of excessive pollution, natural wetlands dramatically reduced, and wetland functions and efficiency has continued to decline, and wetland resources conservation facing a serious threat. Based on this basis, to explore the reason for this status quo, environmental protection organizations and colleges and universities with the actual situation in the country by the representatives of 10 poems provinces (municipalities and autonomous regions) the formation of thinking and actions of a high degree of unanimity the concept of environmental protection system. Wetlands is a large scope of the concept, its impact on the global climate and it is the tremendous ecological functions of the various wetland ecosystem cumulative effect of the performance, so that we protect the wetland action should also

大学生环保倡议书

大学生环保倡议书 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

大学生环保倡议书 青年是环境保护与可持续发展的重要力量,构建和谐社会没有大学生积极主动的广泛参与,建设全面小康的目标就不可能实现。我们---来自全国东、中、西部23所高校的37名大学生,作为积极承担社会责任的青年学子,以第四届中国国际民间环境组织合作论坛大学生环境组织合作分论坛为契机,携手在昆明向全国各地大学生环境组织发出以下倡议: 1.从我做起,积极参与环境保护,发挥本组织的带动示范作用,为吸引凝聚更多的同学参与创建绿色校园文化而身体力行。 2.挖掘整合当地资源,通过自身组织的制度化建设和可持续发展,开展各种有意义的环保活动。 3.积极开展环保信息交流,努力创建本社团的品牌工作,加强各校环保社团的能力建设,建立定期交流的工作制度。 4.实现全国高校环保志愿服务资源和各地专家资源的共享,创建共同网络及项目平台。 5.重视与媒体的合作,培育自己社团的环境新闻记者,建立环境新闻记者组。 6.加强与本地政府的环保部门、机构、企事业单位、公众媒体、科研机构、民间环保组织、公益慈善机构或基金会、中小学校以及其他有志于环境保护的组织和个人的交流与合作。 大学时期参与环保活动对我们认识社会,确定人生目标,挖掘自身潜力,承担公民责任具有很好的促进作用,对我们选择、走好人生的道路是很重要的一

步,与国与家与个人成长都发挥着积极的作用。环境保护,学子有责,我们 郑重承诺:以自己的积极参与,融入社会的环保行为;以自己努力学习和实践,让环保成为大众的行为习惯,以自己扞卫环境的行动,让环保成为每一个公 民的责任和义务。 全国高校环境组织众志成城,团结互助,必将成为中国环境和生态保护事业的重要力量,必将为推动中国的可持续发展做出应有的贡献! 本宣言将通过网络(济溪:)发布,欢迎一切热爱环保事业,有志于青年生态环保与可持续发展行动的组织和个人共同签署。

大学生保护环境的演讲稿5篇

大学生保护环境的演讲稿5篇大学生保护环境的演讲稿(1) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 自然是什么?人们往往会告诉我,自然是一花一草,一木一石,一山一水。自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫,自然是太阳射过树叶的一斑阳光,自然是郊外一缕新鲜的空气,自然是淙淙的泉水不断流向远方。难道说,自然只是环境自然这一小部分吗?答案当然是否定的,在现代社会中,人们对自然的要求往往不仅仅控制在环境自然中,而是对自然有了新的认识与要求。 现代社会中的自然,已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态,只有这种状态把握的好了,我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。中国有句话叫“顺其自然”,我们所倡导、所要求的事物也是如此,按自己本来的、本所固有的发展方式而发展下来,而不是在无限多的外力促进下,在无数的要求之下,被迫形成的。 在过去的社会里,人与人之间相处无疑是十分自然的,人们之间相互关心帮助,无论是贞观之治,康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此,人与人以诚相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。 但随着社会不断地发展、进步,人们的价值观似乎起了变化,

不能否认,有一部分人已经成为了“_____”,这样,他们就可以丢弃人性上的自然,而去无休止地为自己牟取钱财,因为在他们眼中,金钱是至高无上的。这一点,我们年轻人可能不太能明白,但上年纪的人往往就会问,为什么现代人与人之间相处得如此浮华,并没有实质的东西?为什么人与人之间是那么虚伪?为什么一个人总是像在防着其他的人。 这些也并不难发现,过去人们为什么可以晚上不锁门就出去散步,而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品?为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地帮助,但现在街上有人处于困难之中时,其他的路人呢?麻木了吗?这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然,私心反而变得愈来愈重的原因。 做为新一代的中学生,我们难道也希望上文中的情况出现在我们这一代人身上吗?不,我们不要。所以我们应当——回归自然,回归人与人之间固有的品行,真诚、善良、无私。这样我们就会拥有一个美好的明天。 为美化我们的校园环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个循序渐进的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年,我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。 但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。

环境保护实践活动总结

《环境保护,从我做起》 实践活动总结 王海涛 为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功! 环境保护,功在当代,利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物……看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧! 大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。同学们,环保是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。

心系地球母亲,果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。 综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,理论上由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的开始,也是一种全新的考验和挑战。我班能紧紧围绕环保主题活动精神,开展了各项活动,现把活动开展工作情况总结如下: 对学生进行环保教育,我们不能只停留于口头上,要通过多种途径,激发学生自主参与,乐于参与的积极性,才能取得理想的效果。为此,我班能结合自身的实际,开展了多种相关的活动,让学生在活动中既能增长智慧,又能为环保出份力。 1、把活动现于笔端。

大学生安全教育措施.doc

大学生安全教育措施 大学生安全教育是加强对大学生安全知识教育,提高安全防范意识,普及安全知识,掌握必要的安全常识,学会自我保护。以下是我整理的aa资料,仅供参考,欢迎阅读。 大学生安全教育措施 一、大学生安全教育与管理面临的问题 随着高等教育体制改革的深入,"开放办学"成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择,同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。 大学生安全意识淡薄,财物丢失现象严重,不会使用灭火器等消防器材,不知道校园报警电话,会到食堂外餐饮点饮食,个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化,除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外,心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此,在新形势下,有针对性地加强大学生安全教育和管理,增强学生自我安全意识和自我保护能力,塑造健全人格,自觉抵制各种不法侵害,营造安全的育人环境,是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。 二、大学生安全教育与管理存在问题的主要原因 1.社会因素 在当前经济全球化、文化多元化的大背景下,我们的高等

教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战,西方"拜金主义"、"享乐主义"思想的涌入加上社会上一些错误舆论的导向,且与网络信息传播相结合,给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击,部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲,追求自身利益最大化,忽视安全问题,给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件,加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件,导致集体游行、暴力打砸等行为。 在开放办学的态势下,校园周边环境也日趋恶劣,给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房,这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置,地处依山傍水的郊区,也成为安全隐患所在。 所在高校紧邻人工湖,每年都会发生几起伤亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景观,每到节假日,游客大量涌入,也给校园治安造成影响。 2.学校因素 高校公共场所众多,宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方,在这些地方,存在偷盗、财物丢失,疾病传播,火灾,拥挤、踩踏等安全风险,如丢失财物的同学中,有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全,人力、物力、财力投入少。如消防器材不

大学生如何为保护环境作贡献

为中国的物种多样化作出非凡贡献,被誉为“熊猫之父”的张和民;保卫千里湿地不遗余力,不怕阻力,甚至不惜生命,终为三江平原唤来生机的李启文;放弃城市生活,走进荒山建设10个基地,绿化4条公路,种下140万棵树木的女大学生李勤英;从1棵到2700万棵,20年辛苦成就斐然,染绿荒沙7000公顷,逼退风沙10公里,赢得人与沙的较量的牛玉琴;扎根林海,无私奉献,与大火交手28年,保障中国东北林海安全的韩亚民;孤身一人,敢和罪犯生死搏斗,满身旧伤,一样是铁打的好兵,身体里装着钢筋铁骨,心里面都是赤胆忠诚的龙涛;在山火中,冲锋在前,掩护在后,为战友撤退献出年轻的生命的李昆朋;青年时经营一个村,让“林草上山,粮下滩湾”,壮年时管理一座城,挖多少煤,就种多少树,暮年时壮心不已,一片深情都洒在故乡的邢志强;一个护林员的儿子,30年前接过父亲的望远镜,忍受寂寞孤独。在群山之巅,守望森林的余锦柱;用真心换放心,用真情帮林农,审时慎行,终于让山绿民富,让改革成了民心工程的刘礼祖。 保护环境重在实际行动 保护环境无小事,体现在日常生活的点点滴滴:不随地吐痰、吐口香糖、扔烟头,垃圾、空饮料瓶、食品包装袋放入垃圾箱,不乱扔废旧电池、塑料袋、一次性饭盒等一次性用品,带宠物外出注意捡拾

粪便,爱护花草树木,不破坏植被等。一些节约行为也是保护环境,如节约用电就可以减少因发电而产生的污染;节约纸张,少用一次性纸杯、木筷,就可以减少树木砍伐等等。这些小事对我们来说只是举手之劳,关键是平时做个有心人,做个热心人,时时用心、处处留意,实实在在地为保护环境做些事情。(山东省新泰市董和雷)环保宣传要环保 一次放学路上,我遇到一群人在搞环保宣传,逢人就递上印刷精美的宣传单,嘴里还说着:“请爱护我们的家园!”环保宣传本来是件好事,可是再看那一份一份的传单,大32开的纸面,竟然厚达10页!宣传环保,道理每个人都明白,就算需要摆事实、讲道理,也不用做这么多页的传单吧!纸大都是用木材制造的,这次环保宣传,不知又让多少树木遭了殃!所以我想说的是,既然是要保护环境,就一定要切记环保宣传要环保,一张薄薄的小纸也同样可以起到宣传的作用。(网友云淡风轻) 环保无小事 提到环保,我身边就有两个好榜样。 一个是我的爷爷。田里的水稻每年都要喷洒农药,许多人洒完药就把瓶子随手丢在一边,但爷爷说这些空瓶残留的农药会污染土壤和沟渠,对庄稼和人畜有危害。他不但每次都把用过的空瓶带回家,没

大学生爱护环境演讲稿

大学生爱护环境演讲稿 在我们的日常生活中,生活环境是十分重要的,但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方。下面是小编为大家收集关于大学生爱护环境演讲稿,希望能帮到你。 最后一片叶子 朋友们: 读过美国著名作家欧?亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这

分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。 就在欧?亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。 在我省南部,有一个美丽的地方,她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽,当然是绿色赋予的。但是,就在这绿宝石之上,有8家红砖厂的大烟囱,不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟,致使1262亩的天然橡胶林受害,三万零五百株橡胶树为之枯死,胶民们虽然怨气沸腾,却眼睁睁地奈何不了它,无独有偶,在同一纬度的广西某地,也上演过惊人相似的一幕,如果说那一幕还有点不一样的话,就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯死外,还造成50多亩芒果只开花不结果,出现果荒。我们明白,天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源,仅生长在赤过附近,我们也明

2020环保实践活动心得体会5篇_社会实践活动保护环境心得体会【精品】

我们每一个人都可以成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,今天为大家精心整理了环保实践活动心得体会,希望对大家有帮助。 这个暑假,我参加了社区组织的保护环境活动,这次活动主要是针对一次性用具展开的。 在社区里,我们经常能看到大家拎着塑料袋,使用一次性的纸杯,在小餐馆里,大多数使用的都是一次性筷子,还有快餐盒等等。因此,社区领导针对此现象,展开了一次环保活动,由小区里居民自愿报名参与。 我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来,然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口,将传单分发给居民。假如他们有时间,我们会为他们一一做解答。傍晚,我们在社区的空旷处举办了一次活动,主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识,最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结,并告诉大家如何从自己的身边进行环保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保护环境,保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。 这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。 在我们亲自打扫社区街道卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。 作为一名参加暑期社会实践活动的中学生,我参与了环保活动。通过自己的努力,顺利地完成了此次实践活动。 这段时间,让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的,更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活,只有切身融入社会,才能真实地了解社会。在实践中,我明白了做什么事情都要用心,虚心,细心,热心,虽然是小小的打扫卫生,环境保护,也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰,而我自己也更加努力,当看到自己的劳动成果时,心里说不出的高兴! 在大家加入后,自己办不到的事都给解决了,原来群众的力量是无限的,我们无论做什么事,都要团结。做为一名中学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

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