大学生消费理性消费

大学生消费观调查

管理与经济学院营销09

王国兴（组长）乔伟王强史心愉吴兵消费作为社会生活的重要部分，是社会经济生活、文化生活与社会生活的连结点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道，大学生作为社会消费的群体，也受到社会消费的影响，消费观是否正确影响大学生的价值观的形成。

消费作为社会生产方式的重要环节，是社会关系的重要载体，是社会经济生活、文化生活与社会生活的连结点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。消费的过程既是商品价值实现的过程，也是商品的社会文化形成和转换的过程，是在社会文化意义上塑造消费主体的过程。

当代大学生作为社会消费中的一个非凡群体，有自身消费群体不同的消费意识和消费方式，并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向，对于研究消费经济和市场需求有重要意义。大学生消费观反映出了大学生的生活现状，以及价值取向，研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点，对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。

一、大学生的消费现状

当代大学生的消费构成随着我国由传统的计划经济向市场经济的全面过度，整个社会各方面都在发生深刻的变化，教育制度随之也发生了一系列改革。高等教育由以前国家全部负担逐渐部分走向市场，高等教育费用也在市场经济的大潮下不断上涨，个人所负担的教育费用已经成为变通家庭支出的一个重要组成部分，甚至有的经济较困难的家庭无法承担基本的教育费用。因此当前研究在校大学生的消费状况，是一件对社会和对高校都非常有意义的事情。通过阅读大量文献和调查，我认为在校大学生的消费内容主要包括以下几个部分：学习费用。学习费用是大学顺利完成学业的保障，在大学生中消费占很大部分，占到大学生日常总消费的近30%。学习费用主要包括两个部分：上交学校的学费和平时自己的学习投入。

基本生活费用。大学生的基本生活费用包括吃、穿、住、行、用几个方面。随着生活水平的提高，从20世纪90年代开始，我国消费水平逐渐由生存型向享受型发展，其标志是硬性消费比值下降，软性消费比值上升，恩格尔系数降至41.9%。

娱乐消费。大学生消费结构正在发生巨大变化，基本生活费用在大学生消费中所占的比例在逐年下降，另一方面大学生用于精神享受方面的消费正在逐年上升。

人际交往消费。大学校园作为大学生走向社会的一个平台，已不简简单单是一个学习文化知识的地方，同时也是一个了解社会适应社会的地方。现代大学生都把学习科学文化知识和培养人际交往技能作为大学生活的必不可少两大部分。

二、大学生消费的特点

当代大学生由于所处时代的非凡性，决定了消费存在不同以往的新特点。概括起来讲，当代大学生消费主要存在以下几个特点：1、消费来源单一。为保证教学质量和对校园进行有计划、有秩序治理，现阶段我国高等教育体制还采用比较封闭的治理模式。这种体制决定了大学生缺少更多的个人空间和时间，他们没有条件也没有更多的精力来从事较为复杂的社会工作，靠自己赚钱来完成学业几乎是不可能的，这种情况下就只能做依靠家庭资助、贷款或勤工俭学等其它的方式的经济来源。2、务实与经验相结合。课题组在对大学价值取向的调查中列出了11种在大学生生活中最主要的内容：知识、地位、友谊、爱情、名誉、金钱、权力、健康、家庭、事业和理想。这些在一定程度上说明了大学价值取向的实用性。大学生的消费还带有明显的经验性。这些经验有的来自与父母，有的来自与集体生活或是自己已往

的消费经验。3、大学生消费水平的差异性。大学生群体的消费差异性主要表现在两个方面，第一方面是由生源地地区经济发展水平的不平衡导致消费水平的差异，第二方面是由于年龄和心态的变化导致的消费差异。

三、大学生消费存在的问题及原因分析

大学生消费中存在的问题大学生群体的消费总体来说是比较理性的，但由于个性发展不够成熟，缺乏社会经验，加上消费来源单一等各方面的原因，在消费的过程中轻易受到来自各方面因素的影响，因此其消费中还存在很多问题。消费观主要包括两方面的内容，消费心理和消费行为，本文主要从消费心理的角度来分析当前大学生消费过程中存在的一些问题。从众消费和盲目消费。从众性和盲目性是大学生消费过程中经常出现的问题。受集体影响大学生在消费过程中很轻易产生从众的心理，很轻易产生从众消费。盲目消费是指大学生在消费的过程中缺乏计划性，轻易受到外界偶然因素的影响而盲目的买许多自己实际并不需要的东西，总得来说从众消费和盲目消费都属于冲动型的消费。攀比消费和情绪化消费。由于大学生消费存在从众的心理，虚荣心作祟在追求享乐的过程中往往轻易形成相互攀比的心理，长期发展下去就会形成不良的生活习惯。攀比消费在大学生中间主要体现在穿着妆扮上。情绪化消费就是把消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。享受消费和高消费。近些年来受西方消费主义浪潮的影响，大学生中享乐主义思想非常严重，享受生活成为指导消费的新观念。除此之外，在青年的大学生中存在高消费的现象，在消费的过程中往往喜欢别出心裁的东西，追求前卫新潮，加上相互之间攀比心理严重，往往会出现消费负担过重，消费水平超出了实际需求或家庭的支付能力。超前消费和负债消费。近年来社会上流行负债消费和超前消费，今天花明天的钱。受这种思想的引导，负债消费在大学中也悄然兴起，节约成为了难以启齿的话题。.

大学生消费中存在问题的原因分析通过对当前大学生消费结构的消费特点的分析，我们了解到当前大学生消费的主导方向是健康的，但其中还存在不少问题，我认为导致大学生消费出现诸多问题的原因主要有以下几个方面：社会原因。把大学生放到校园里，他的角色就是一名学生，同样把他放到社会中去，他又是社会的一分子，其消费观不可避免的受整个社会大环境影响。①当前社会对高等教育的熟悉存在一定的偏差。当前有些学校为了扩大办学规模，不断降低入学门槛，许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入了学校，不管孩子是否能够顺利的完成学业。结果是一部分同学虽然挂上了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业能力，思想和学习负担过重，由于缺乏坚强意志，随着时间的流失变得越来越坠落，变得成天无所事事，大量的空闲时间用在了享受消费上。②西方消费主义思潮的蔓延。在改革开放市场经济发展的大潮下，人们的生活水平不断提高，伴随着西方消费主义文化和其他一些消费文化的入侵，一些人开始追求享乐，事事讲排场讲面子，认为勤俭节约已经过时，甚至有些人把节俭视为见不得人的事，在这样的社会大环境的影响下，不少的大学生也开始随大流，赶新潮，节俭实惠等传统的消费取向在他们的头脑中存留很少。③媒体的不良诱导。大众媒体是现代信息的主要传播途径，以其特有的轻易让人理解的方式，对大学生的文化价值观的形成起着导向的作用。现代的广告大多只注重物质文明宣传，不重视精神文明引导，这种金钱化、利益化的消费观对大学生的消费观形成了不良的影响。家庭原因。在子女的成长过程中，家庭对于孩子的世界观、人生观、价值观的形成起到关键的作用。学校教育原因。现在的大学高校在消费教育方面也都存在欠缺。另一方面，学校的思想政治理论课教育也有需要改进的地方。大学生自身存在的原因。在消费的过程中大部分的大学生消费还是比较理性的，消费中之所以出现各种问题还主要归因于大学生所处的特定的年龄阶段。

四、引导大学生树立正确消费观的方法与途径

1.社会教育积极发挥大众传媒的宣传作用。大学生是现代技术最积极的响应者，受现代传媒技术的影响最为明显。大众媒体应加强对有用的健康的消费信息的宣传，对大学生在消

费过程中提出的疑问进行解答，为大学生提供消费参考意见，加强大学生正确消费心理的引导。发挥网络资源优势。大学生群体是现代因特网最大的使用群体，现在几乎所有的大学生都在使用因特网，因为互联网信息的多样性和快捷性满足了大学生对信息的巨大需求。因此在引导大学生树立正确的消费观的过程中要积极发挥因特网的资源优势。

2.学校教育增强思想政治理论课的实效性。思想政治理论课是高校思想政治教育工作的重要环节，是高校对大学生进行世界观、人生观、教育的主要方式。加强思想政治理论课教育对于帮助大学生树立正确的价值观有重要作用。高等学校一定要注重切实加强思想政治理论课的实效性，要丰富思想政治理论课教学的教学形式改变传统的填鸭式学习，通过组织一些关于素质教育的活动来增强学生对于思想政治理论课的学习爱好。整改学校四周的消费环境。“近朱者赤，近墨者黑”环境对人的影响不言而喻。大学生的消费环境主要是学校内部和校园的周边，要加强大学生消费的引导，就要对大学生所面对的消费环境进行整改。①加强校风、学风建设，营造良好的校园学习环境。高校加强校风和学风建设，营造良好的学习环境，潜移默化中将会对大学生的消费行为产生影响。②整顿学校风部及学校四周的商业秩序和商品经营范围。校园内外的消费环境主要是满足学生的学习和生活，不需要搞得像商业街那样繁华。加强对大学生进行消费观教育。整顿校园环境是从客观上给大学生创设了培养正确消费观的环境，那么对大学生从思想上进行改造教育，帮助他们树立正确的消费观就显得更为重要，而且要具有长远意义。

3.家庭教育家长注重培养孩子的自立精神。现代的中国家长应该从小就注重培养孩子的独立意识，放手让孩子去做一些事情，从小、从小事中锻炼孩子的意志，使孩子在与社会的接触中更快的适应新环境。家长与孩子合作制定完整的消费计划。家长要适当控制孩子的花销，帮助孩子建立具体合理的消费计划，形成正确的理财思想和理财方法。

4.大学生自我教育内因是事物发展的根本原因，大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身。大学生要加强自我教育，树立合理理财的自我意识，平时主要从以下几个方面做起；积累消费经验。在平时的社会生活中，在消费过程中，自己要注重积累消费经验。学习消费知识，提高理财能力。在学生要积极参加社会和学校举办的各种关于消费方面的活动，从中学习消费知识。提高法律意识。作为现代大学生，要主动学习消费方面的法律和法规，加强自身的法律基础，提高维权意识，不要让自己成为新时代的法盲。遵循正确的消费原则。大学生在消费的过程中要实事求是地根据生活、学习、文化和娱乐的实际情况制定明确消费标准，坚持合理的消费原则，做出消费计划，量力而行、量入为出，养成良好的消费习惯。大学生在平时的消费过程中关键的要坚持以下几个原则：消费有度原则、消费计划性原则、消费主导性原则和消费自立性原则，通过这些原则来规范自己的消费行为。总体来说现代大学生消费群体的发展趋势还是健康的，其主要呈现出以下几个特点：消费来源单一、务实与经验并存、消费多元化的发展趋势、消费的开放性和消费的差异性。同时我们也看到在现代瞬息万变的发展中，在发展社会主义市场经济的过程中由于受到一些外来不良文化因素的诱导和社会媒体炒作等其他多方面的原因的影响，大学生消费群体中也存在许多问题和潜在可能会发生的问题，在实践中不断有针对性地改进工作，宣传勤俭节约的传统美德，提高在校大学生的理财能力，做好大学生的思想政治工作，引导大学生树立正确的消费观，为社会主义的现代化建设培养合格的后备军

当代大学生消费观调查报告

同学：

您好！感谢您阅读这份调查问卷，为了了解我校学生学生的消费观，希望通过这次问卷调查，能够为高校有关部门提供大学生消费观的有价值信息，请您仔细阅读此问卷，在每项调查内容的多个选项中，选出您认为合适的选项，可以多选，本问卷不署名，谢谢您的参与！

1.您的性别是：

男

女

2.您所学的专业是：

文科类

理科类

3.您来自：

农村地区

城市地区

4.您现在的生活费主要来源是：

家中补给

勤工俭学

打工兼职

奖学金

参加比赛或投稿的奖金

5.您的家庭月平均收入是：

1000元以下

1000-5000元

5000-10000元

10000元以上

6.您过去平均一个月所花费的生活费是：

400元以下

400-500元

500-1000元

1000元以上

7.您觉得自己现在的消费状态感觉如何：

高得惨不忍睹

较高

刚刚好

较低

低得难以置信

8.你曾经做过或是计划要做兼职吗？：

曾经做过并且想做下去

曾经做过但不想再做

没有做过但打算尝试

没有做过也不想去做

9.您对超前消费有何看法？：

很时髦,我常常超前消费

不喜欢,但我偶尔不得不

无所谓,没感觉

很差劲,鄙视它

10.您个人拥有的最贵重的东西是什么？：

电脑、手机等电子产品

戒指、项链等珠宝首饰

单车、汽车等交通工具

服装、鞋子等穿着用品

其他

11.您对名牌有何看法？：

不是名牌不要

比较在意名牌

可有可无

不用名牌

12.你会给父母买东西吗？：

每次买东西总会先想到父母

只在生日或节日时想到会买

很少但总想着要买

从来没有想过要买

13.您对AA制有何看法？：

不喜欢,那是小气的象征

无所谓.别人提出会同意

正常,和他人几乎都会AA

坚持,每次主动提出要AA

14.您每月在通讯费用上的花费大致需：

50元以内

50-100元

100-200元

200元以上

15.在护肤着装等外在工程上，您每学期大致花费：

200元以下

200-500元

500-800元

800元以上

16.再请客送礼等面子工程上，您每学期大致花费：

100元以内

100-200元

200-400元

400-600元

600元以上

17.在恋爱约会上的花费，您每月大致花费：

尚且单身

100元以下

100-200元

200-400元

400元以上

18.您想要买某样东西或参加某些活动而钱不够时，您会：

向父母要

自己存钱

向别人借

打工赚钱

放弃算了

19.您对”月光族“、”啃老族“等的看法是：

十分鄙视,认为很不应该

没有所谓,我不是就好了

很正常啊,身边很多例子

有何不可,我本人就是啊

20.请您选出以下内容，您最愿意把钱花在上面的前三项： [排序题]

吃喝

旅游

请客

健身

谈恋爱

学习培训

业余爱好

交通工具

服装美容

家居饰品

电子产品

游戏装备、点卡

21同样内容，请您选出您最不愿意把钱花在上面的前三项： [排序题] 吃喝

旅游

请客

健身

谈恋爱

学习培训

业余爱好

交通工具

服装美容

家居饰品

电子产品

游戏装备、点卡

22同样内容，请您选出您实际花费最多的前三项： [排序题] 吃喝

旅游

请客

健身

谈恋爱

学习培训

业余爱好

交通工具

服装美容

家居饰品

电子产品

游戏装备、点卡

23.您认为您现在的消费状况或消费观，会影响您今后的自力更生吗？*

完全不会,现在是现在,将来是将来

会,但我现在做得很好

24.您对自己目前的消费状况是否满意？：*

很不满意

很满意

大学生消费情况分析(最终版)汇总

小组成员：龚雪儿 谢小琴 何亚蓉 张弘毅 付小新 龙伍洋

目前，无论是理论界还是教育界，倾向于大学生高消费或情绪性、先锋性消费的定性论述较多。伴随着中国成功加入WTO，各类洋品牌、新产品、新消费观念将不断涌入，大学生--时尚的追随者、将来中高层商品的主要消费群体之一、处于半踏入社会的人们，又是如何支配他们手中的货币的呢？为了更准确地把握当代大学生的消费脉搏，解读当代大学生消费行为方式，我们小组对此进行了初步探讨。 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，下面我们将为大学生群体做一个有关消费情况方面的分析。

一、当代大学生消费现状及分析 (4) (一)大学生整体经济情况分析 (4) (二)大学生消费结构分析 (5) (三)大学生消费特点 (5) 二、大学生消费中存在的问题 (6) （一）存在的问题 (6) （二）产生问题的原因 (6) （三）针对问题的解决方案 (7) 三、从市场营销角度分析如何开拓大学生市场 (9) （一）从企业的角度分析 (9) （二）从手机行业的角度分析 (10) （三）从网购行业的角度分析 (11) （四）从旅游行业的角度分析 (11)

一、当代大学生消费现状及分析 (一)大学生整体经济情况分析 1、经济来源 关于经济来源的调查结果显示:大学生获得经济来源的方式有多元化发展的趋势,而目前76.19％的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源，其余几个来源渠道所占比例较小，例如打工、贷款等。 分析可以得出,一方面,家人对其消费的引导和控制作用在其消费观念的树立上的影响依然很大;另一方面,目前大学生的依赖心理普遍较为强烈,容易造成大学生不负责任、不顾后果、不理性的消费。 2、月消费支出情况 调查结果显示,全国在校本科大学生的月支出的分布基本处于较为合理的水平,月平均消费处于500元-1000元的学生人数最多,几乎占一半的比例,1000元-1500元、300元-500元两个阶段的次之,处于极高的1500元以上和极低的150元以下都占很小比例,而且总体来看,低于500的水平的人数大于高于大于1000的人数。调查中关于月消费支出只是涉及了日常的消费支出,并没有将学生每年的学费和其他的大额消费支出算入其中。

如何做一名理性消费的大学生 论文

新疆大学研究生课程考试（查）论文2013—2014 学年第一学期 《如何做一名理性消费的大学生》 课程名称：西方经济学（中级） 任课教师： 学院：经济与管理学院 专业：工商管理 学号： 姓名： 成绩：

摘要 随着时代的进步，经济的发展，人民的生活水平在不断提高，我们变得比以前更富裕了，我们的可支配收入也在不断的增加。然而，却有很大一部分人在抱怨，虽然收入多了，但物价上涨也随之而来，钱还是不够花。其实，造成这样的结果不仅仅是由于物价上涨，同时，也与我们每一个消费者消费的理性与否息息相关。本文结合我自身的经历，以及运用西方经济学中的消费者行为理论，对我们日常生活中的消费行为以及影响理性消费行为的因素进行了分析，最终得出了结论以及如何进行理性消费的对策。 关键词：消费者行为理论，消费行为，理性消费，对策 1前言 早在两千多年前，圣贤孔子就曾论述：“奢而不孙，宁俭；与其不孙也，宁固”（《论语·述而》）。即是说，在“奢侈”与“节俭”两者的抉择中，孔子倾向于“节俭”，或者说反对奢侈浮华的生活方式，主张节俭朴素的生活方式，但又不赞成过于节俭。坚持适度消费、理性消费观念，是我国优秀的文化传统，这对目前引导大学生理性消费仍有着积极的意义。 从经济学的角度看，理性消费通常指“消费者严格遵守边际效用理论，能够通过仔细分配自己的资源达到追求效用最大化和满足最大化的消费行为”。大学生理性消费是大学生这个特殊群体根据其经济条件，在进行物质产品和精神产品消费过程中，坚持中华民族艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，不依赖任何惯性或心理上的因素，不形成攀比消费等盲目行为，对消费过程能够准确认知和预测，其消费水平与国家经济状况相适应，以达到物有所值的一种消费方式。大学生理性消费对于国家经济发展、民族文化传承、大学生思想教育成效的提升，以及大学生自身素质提高都有着重要意义。 2 消费者行为理论的引入 每当年末或者节日来临，父母单位经常会发东西，前些年，是日常用品或者是食品，但近些年，更多的是发现金。当然，我更希望父母单位发现金，这样就能买自己想要的东西。但是，在学了西方经济学之后，我们有必要用消费者行为理论来对这种心理进行分析。到底是发实物好还是发现金好？怎样支配这些现金才能达到

当代大学生消费现状和消费影响

Forum 学术论坛 https://www.sodocs.net/doc/6a12331776.html, 2012年11月 253 当代大学生消费现状和消费影响分析 ① 大连民族学院 马青泽 赵碧宇 杨玉文 摘 要：近年来，随着我国高校招生规模的扩大,在校大学生迅速增加,大学生的消费市场迅速扩大，大学生消费的重要性日益凸显。他们的各种消费习惯也势必会对社会对家庭以及个人的发展产生深远的影响。本文旨在分析当前大学生的消费现状以及大学生消费给社会所带来的一系列影响，建立了统计模型，得出大学生消费在社会消费中占有一席之地的结论，应该引起社会、学校、家庭和大学生自身的重视。关键词：大学生消费 重要性 多元化中图分类号：F126 文献标识码：A 文章编号：1005-5800(2012)11(b)-253-02 1 大学生消费的现状 大学生作为社会消费中的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生的消费特点主要表现在以下两个方面。1.1 消费心理复杂 大学生消费心理的具体表现可分为理性消费和非理性消费。来自不同家庭的大学生,绝大多数是入不敷出的消费者，但是，理性消费仍然占据主导地位。在购买商品时，大学生考虑较多的是价格因素，这是因为大学生的经济来源主要受父母供给，在经济上他们还没有独立支付的能力。由于支付能力有限，大学生们花钱十分谨慎，很多同学有着勤俭节约的好习惯,能够根据各自家庭的经济条件合理、适度地消费。但也存在一些问题,也就是非理性消费。即消费存在盲目性、浪费性。大学生在消费上追求时尚、追求名牌，存在相互攀比的倾向。不能根据自己的实际情况合理安排消费，因此造成了消费的浪费。1.2 消费结构多元化 目前，在这个物质生活与精神生活相对丰富的时代，当代的大学生们已不再满足埋头苦学的单调生活。娱乐、手机、电脑等产品成为大学生的消费倾向。我将大学生的消费结构分为基本消费、社交消费和自我发展性消费三个方面，而且其构成呈现出多样化的特点。根据一项对辽宁省大学生消费状况的调查显示，除了基本生活、学习上的消费，大学生增加许多其他方面的消费，如娱乐消费、情感消费等等。 2 大学生消费的经济效应和影响 大学生是一个庞大的消费群体。据统计，2011年我国在校大学生将近3000多万，如果每个大学生一年消费1万元的话，每年大学生消费就达3000多亿元，实际上，大学生消费远远超过这个数目。因此，大学生消费也会产生较大的经济效应，以及影响着整个国民经济的发展。 2.1 大学生消费品购买对整个社会消费品购买的影响 2000～2011年在校大学生人数分别为1230人、1300人、1500人、1900人、2000人、2300人、2500人、2700人、2907人、2979人、3105人、3167人。 设大学生每年在校时间为9个月，2000～2011年每年大学生人均消费额(不包含学费和住宿费)分别为3630元、3887元、4144元、 4475元、5032元、5573元、6263元、7255元、8349元、9142元、9963元、10003元再乘以在校人数(2000～2011年)，大学生消费的金额分别 达到446.49亿元、505.31亿元、621.6亿元、850.25亿元、 1000.64亿元、1281.79亿元、1813.75亿元、1958.85亿元、2427.05亿元、2723.4亿元、3093.51亿元、3168亿元，这些消费支出主要花费在各类较小的消费项目上，主要是饮食、服饰、通讯、休闲等。需要注意，如今，高科技数码产品已走向大学生生活。手机和电脑成了大学生的生活必需品。 据有关调查显示，大学生手机的拥有几乎达到100%。如果大学生购买手机的平均价格为1000元，可以得出2000～2011年整个中国高校手机市场消费额分别为：123亿元、130亿元、150亿元、190亿元、200亿元、230亿元、250亿元、270亿元、290.7亿元、297.9亿元、310.3亿元、316.7亿元,计算过程为Xi(2000年到2011年在校大学生人数)万×1000元。 对电脑而言，设2000年到2011年中国大学生电脑平均拥有率为90%左右，按电脑较低的购买费用4000元计算，可以得出2000～2011年整个中国高校手机市场消费总额分别为：442.8亿元、 468亿元、540亿元、 648亿元、720亿元、828亿元、900亿元、972亿元、1046.5亿元、1072.4亿元、1117.8亿元、1140.1亿元，计算过程为Xi(2000年到2011年在校大学生人数)万×90%×4000元。 如果把2000年到2011年大学生手机消费额和电脑消费额对应相加，再加上平时生活上的消费，那么大学生用于平时消费品购买的总额将分别达到1012.29亿元、1103.31亿元、1311.6亿元、1688.25亿元、1920.64亿元、2339.79亿元、2963.75亿元、3200.85亿元、3764.25亿元、4093.7亿元、4521.61元、4624.8亿元，这是一笔不小的数目，在一定程度上影响着市场影响着社会。 《中国统计年鉴》数据显示从2000年到2011年全国社会消费品零售总额分别为39105.7亿元、43055.4亿元、48135.9亿元、52516.3亿元，59501亿元、68352.6亿元、79145.2亿元、93571.6亿元、114830.1亿元、132678.4亿元、154554亿元、181226亿元，也是逐年呈上涨趋势。 由此可以得到全国大学生消费的市场比重。2.2 大学生消费对我国国民生产总值的影响 其实大学生消费不止以上这些，其影响也不仅局限于消费品市场，社会消费品零售总额只是社会总消费的一部分，大学生消费也应该包括大学生所花费的所有费用，如学费、书费和住宿费等。因为不同地区不同学校学费和住宿费有所差异，学费大于维持在3500元至4500元，取平均值学费为4000元，书费大约500元左右，住宿费大约维持在800元至1200元左右，取平均值住宿费为1000 ①基金项目：大连民族学院“大学生创新创业训练计划”校级项目资 助(X2012141)和大连民族学院“大学生创新创业训练计划”省级项目资助。

关于大学生金钱观及理性消费的调查报告

关于大学生金钱观及理性消费的调查报告 ———以xxxxx为例【摘要】 金钱观是指人们对于金钱的认识、态度、观点和看法的总和，是人生价值观的一个部分。金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生价值观紧密相连的。金钱是为了适应商品交换的需要而产生的，随着商品经济的高度发展而逐渐发展而成为财富的象征。 马克思主义科学揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类所服务，人类应该是金钱的主人，而不是金钱的奴隶，人们依靠自己的劳动去创造财富，获得金钱，是光荣的；而那种依靠剥削掠夺的不劳而获，是可耻的。金钱在促进商品交换过程起着重要的作用，但金钱并非万能的，世界上有比金钱更重要、更珍贵的东西 大学生作为即将踏入社会的新鲜血液，他们是否拥有正确的金钱观，对于整个社会的发展起着举足轻重的影响。受到社会大环境的影响，大学生的价值观，人生观发生了巨大地改变，而其中最为明显的就数金钱观的改变，而作为青年中的风向标，大学生的金钱观尤其具有借鉴意义，这是一个十分值得研究的课题。一方面，研究大学生的金钱观是时代客观的需要，这反映了当代青年主体的走向，另一方面对大学生的身心发展也具有不可言喻地作用，树立正确的金钱观及理性消费，对于大学生的行为的支配作用愈发的明显。本文通过不记名的问卷调查的方式，以互联网为平台来发放问卷，通过前期的宣传让更多的大学生进入到调查中，同时会与其他问卷调查所获得 数据进行比对，以期对当代大学生在处理金钱与学习，职业，爱情及社会生活人情消费等不同情况进行更深一步的了解分析。通过调查，得出以下结论：当代大学生金钱观总体上是正确的，消费观总体比较理性，但在具体生活实践中还有部分不足。国家应加强对大学生金钱观的教育，同时大学生要有自我约束与自我要求，促进自身价值修养的正确培养，以此来带动社会健康价值观与理性消费观的树立。 关键词：大学生金钱观理性消费 【正文】 调查时间：4月5日~5月5日 调查地点：xxxx 调查对象：各地在校大学生 调查方法：网络调查问卷以及查阅相关数据资料 调查目的：通过这一个月时间，对各年级大学生的金钱观及消费观进行调查分析，以此增加对大学生金钱观与消费观的了解，从而进一步了解当代大学生的金钱观、消费观。为引导大学生树立正确的金钱观，消费观提供参考数据。 调查人：xx调查分工：1.通过网络调查问卷的方式去收集相关信息。 2.汇总问卷，收集并整理信息。

如何做一名理性消费的大学生

如何做一名理性消费的大学生 大学生的消费行为和心理，直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。 大学生消费心理特征： 消费心理有一个共性，这些共有特征集中表现在消费者个性、气质、性格、与生活环境所决定具有总结显著的特点。 1消费心理不断成熟 随着消费行为的日渐积累，我们对消费已经有了自己的判断、分析、和标准、个性化较突出。2容易冲动和接受暗示 现代社会的大众媒体利用消费者易受心理暗示的特点试图引导大众消费。而当代大学生恰恰是对时尚非常敏感的一个群体，媒体通过网络广告、横幅海报、传单等形式向校园传递着大量外界的时尚与消费潮流信息，使得大学生在消费上容易丧失应有的判断力。 3消费心理可塑行较强 当代大学生有更多机会接触社会，接受事物的能力很强。一方面他们很容易受到享乐主义登时思潮的影响，产生错误的消费观。与此同时他们对于新的科学消费观也很容易接受，若在正确的教育引导下我们能够考虑理想与现实的差距，进行较为理性的消费。 二、大学生消费心理现状 1生活学习消费比重较大，消费结构相对复杂 大学生的消费课分为固定消费和随机消费，固定的可分为学费、书杂费、住宿费等。随机消费（衣食住行）学习消费（购买课外书籍和学习工具、上网学习、考证、培训等）休闲娱乐消费（上网娱乐、健身、KTV旅游等）人际交往消费（交友应酬、恋爱） 2消费水平较高，但差距较大 3人消费占据很大比重 人及消费主要包括人情消费和恋爱消费。人情消费占较大比重。大学生长时间上火在一起，尤其是同宿舍朋友间感情较种，所以过生日送礼是一笔开支，然而大学生恋爱现象较为普遍，恋爱消费越来越成为人际交往消费的重要组成部分，主要是恋爱期间恋人之间的浪漫消费，如送礼，给对方过生、看电影、吃饭、喝茶、棋牌、情侣旅游等。 4消费水平逐年上涨

大学生需要理性消费

大学生需要理性消费———对部分大学生日常生活消费去向的调查●总策划：董进撰稿：校报记者团 来源:《武昌职业学院报》发布时间:2013-11-05 00:00 引子: 在当前消费市场中，大学生做为一个特殊的消费群体在受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，作为社会上的‘‘纯消费者’’,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们离开亲人，过着相对独立的生活，并且有着旺盛的消费需求。另一方面，他们尚未获得经济上的独立，难免存在一些非理性的消费。因此，引导学生正确地消费，树立理性的消费观，是当前高校思想教育不可或缺的重要组成部分调查数据与分析从调查结果来看，28.2%的大学生消费支出结构比较稳定，属于有计划型。66.25%的人属于经常变动型，具很大的偶然性和不确定性，相当多的同学对自身消费约束能力不强，在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。 统计结果表明。大一新生平均每月消费普遍在500元至800元之间。大二至大四学生主要集中于400元至800元之间。大一学生作为学校的新生力量，消费观念更值得关注。大一新生的生活费在400元至600元的占30%，600元至800元的占60%,800元以上的占10%。据调查发现，大一学生花费相对较高的生活费，其主要原因在于：刚从高中升入大学，缺乏独立性，对金钱的支配经验相对较少。而大二至大四学生偶遇经过了大一的“特殊时期”以及参与了更多的社会实践与活动，从而不断提高了支配金钱的能力，消费也就相对偏低了。那么大一新生的消费结构具体表现在那些方面呢？据调查表明，主要有五个方面： 一、基本消费，主要是用于吃饭；二、购物消费，主要是用于购买生活用品、服装、零食等；三、上网消费，主要是用于聊天、玩游戏等；四、享乐消费，主要用于应酬、抽烟、KTV唱歌、打牌、看演唱会等；五、通讯消费。主要用于电话费、车费等；大二至大四的同学在消费上也有自己的想法，特别是正面临毕业的大三、大四同学，在生活消费上，他们则显得有些老道了。记者在问道花钱有没有规划或是考虑过今后的生活费开销时，大一、大二的大部分学生都说计划没有变化快，一般没有什么计划。而大三、大四的同学对其反映就明显不同，有82%的同学回答有考虑计划的问题。某大四同学还说道“只是还比较迷茫，尤其在如今遇上了金融风暴，先前的许多规划还得再实际工作中逐步完善了。” 据了解，目前大学生的生活费主要来源于家长给予，少数同学的生活来源于资助金,奖学金，社会支援以及个人兼职收于。然而，在谈及兼职问题时，80%的同学表示，兼职的目的主要在于通过自身的社会实践来提前感受社会，以便于将来更好的适应社会。还有少部分的同学做兼职是为了补贴自己的生活费。在采访中我们了解到，也有部分大一同学的生活费超支，不好意思找父母要钱，就自己出去做兼职，他们认为，一方面可以靠自己的努力解决眼前的温饱问题，另一方面的确可以提高自己的实践能力。比如；生活费在400元至600元之间的同学，除了基本的吃喝外，他们的享乐消费基本较少，只是偶尔的上网，偶尔的和同学聚会。生活费在600元至800元之间的同学，上网时间相对较多，和同学聚会也频繁了。对吃穿的要求也是因为消费的升高而高调。攀比心理也随之产生。在涉及生活费超支的问题上，记者也做了相关调查，女生的超支问题相对高于男生，在女生方面，面对超支问题，她们往往选择自行解决，比喻找同宿舍的朋友借钱，等下个月生活费到了再还。也有少部分同学表示会向父母“求救”，说明超支的原因。在男生方面，面对超支问题，部分男生同学是直接再找方面要，还有部分男同学和女同学一样选择自行解决，先找同学

大学生消费报告心得体会

大学生消费报告心得体会 0907121粟杨大当今社会正面向多元化发展，新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”，似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中，昔日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况，为我们班做了这次调查，心里也有了许多感想。 学生的消费来源无非就是来自家庭、亲友资助、打工、学校的贷款和贫困补助等四个方面。当然家依然是大学生经济的最主要的来源。经过调查，在所调查的211位同学中，有197个同学选择的上学花销主要来自家庭。只有7个人选择用打工的方式来解决花销，只占到了总人数的3%，而这其中只有6个人是女生。通过此次调查，我们发现大学生的消费水平有了很大的提高，而消费相对来说也更趋于理性化。但也不能掩饰其中的许多问题，而解决这些问题需要学校和我们自身的努力。比如勤工俭学，去校外做兼职来减轻父母的负担。价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-1500元之间，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。学校要继续教育引导学生的消费观念、消费方向和理财能力。学生自己，要端正自己的消费观念，自律自省，积极培养自己的独立意识和能力，建立积极向上的健康地消费观和科学的价值观。 在调查中大多数学生在学习中的花费甚少，常常有同学会花近百元购买服饰，却很少有同学会花费百元去购买书籍或者其他文具用品等。作为学生，我们应该正确定位自我，把学习放在首要位置。同时，消费中出现的各种问题都应该得到正确的引导，留下合理的消费方式父母的钱也是来之不易的，抛开盲目的，过于追求名牌等现象，只有这样才能使大学生消费逐步走向合理化。 我也会时常想到父母在家挣钱的艰辛，可是一旦跟同学出去逛街，看到别人大手大脚的消费，就管不住自己了。”我们系大二的小胡这样告诉我们。小胡说，她每月除了吃饭、交手机费等生活必需，大头的花销还是买衣服，每月基本也得三、四百元。“看好了就想买，有时候为了买件自己喜欢的衣服，宁可在吃上多省点，少则几十块钱一件，多则一、二百元的不等。”小胡说，吃饭跟买衣服的花销比例基本是1：3，身边的女同学基本上都跟她差不多，虽然有些衣服穿不了几天就后悔当初的冲动购物了。 相对于女生爱打扮的花销，男生则更注重于课外的娱乐生活。来自江苏的小远现在就读园林系，小远说暑假留在武汉打工没回家，并不是因为家里困难，而是因为平日花销太大，不好意思总跟家里要钱。“手机、电脑，跟朋友出去吃饭、

“远离借贷 理性消费”活动总结

“防微杜渐加强学生管理：远离借 贷理性消费” ——XX学院系列活动 总结报告

“远离借贷理性消费” ——XX学院系列活动总结 近期，全国范围内校园互联网金融借贷违法案件频发，严重损害了学生的利益，扰乱了正常的校园秩序，带来了不良的社会影响。为深入贯彻落实我校学生处《关于开展在校学生理性贷款消费的通知》文件精神，使同学们了解网络借贷相关知识，规避借贷风险，引导同学们构建理性、科学、文明的消费理念，动漫软件与教育学院积极开展“远离借贷，理性消费”系列教育活动。 此次“远离借贷，理性消费”系列活动组织开展主要包括以下几个方面： （一）前期消费摸底 动员各班班长及心理健康委员在全体学生中开展贷款消费摸底，进一步摸清情况。之后根据调查结果，由各年级辅导员、班主任老师对参与的同学进行谈话，了解情况，帮助学生处理相关问题，及时消除安全隐患。经摸排调查，我系没有学生参与网络借贷。 （二）加强教育引导 各班由班主任组织召开“远离借贷，理性消费”主题班会，做好班会记录，并提交相关图片资料。结合近期“郑州百名大学生身困分期贷”事件报道，分别从网络借贷特点、网贷诈骗类型及网贷陷阱防范三个方面展开介绍。强调校园网贷主要是看准大学生比较高的消费需求，同时具有申请方便、手续简单、放款迅速的特点，这种便捷也

易让学生忽略网贷的“高利息”和“高服务费”，而落入不良商家的陷阱之中。提醒同学们遇到此类网贷诈骗的时候，一定要在第一时间寻求老师和法律的帮助，切不可病急乱投医。同时劝诫同学们增强自身防范意识和风险意识，在消费问题上要量入为出，不可过分求助于各种“网络借贷”，在根源上规避风险。随后在“说说我身边的网贷陷阱”环节，同学们讲述身边亲朋好友发生的网络借贷诈骗的经历，让大家更加深刻认识网贷陷阱带来的恶劣影响。 (三)广泛宣传 1.举办专业知识讲座 XX学院特邀请西安银行高新支行工作人员到我校来就网上消费和金融知识开展专业讲座。讲座内容涵盖金融行业发展前沿动态；金融业的常识，包括逾期滞纳金、违约金、单利和复利、高利贷等；校园不良网络借贷的风险以及如何识别；如何形成正确的消费理财观。讲座生动、幽默，穿插播放网络借贷相关短视频。此外，银行工作人员还介绍了网络借贷、网络消费安全等方面的知识。“如果需要贷款，一定要通过正规渠道进行办理……”最后，银行工作人员耐心地解答

大学生消费情况调查报告.pdf

西南医科大学 《马克思主义基本原理概论》 社会实践调查报告 题目：大学生消费情况调查 指导老师谢云 专业班级：2016级临床6班 小组班第二小组 2017年 4 月 11日

关于大学生消费情况的调查报告 调查背景： 随着我们步入大学，我们逐渐开始独立生活，而如何理财就是重中之重，同学不同的生活方式，不同的理财理念，也会有不同的生活质量，如何利用好自己资金，让我们的生活质量有所提高，就成了同学们十分关心的问题。 大学生的吃穿住行必然是大学生的主要花费。食堂或者外卖？平价商品或者名牌？公交或者打的？不同的选择就是不同的理财方式。 同学聚餐改善伙食增加同学间的友谊，有的人选择中餐，也有新颖的西餐，或者简单实惠的自助餐，选择决定理财的不同。 恋爱，大学生的必修课，约会也有消费理财，吃饭看电影，又或者偶尔买的小礼物会带来额外的惊喜和浪漫，你有又对恋爱的理财花费是多少呢？ 作为大学生就不该忘了爱你的和帮助过你的家人与亲戚，应该不时打电话多多问候，同时大学生对待亲密无间的室友也要不时聚餐，贡献点零食，友谊亲情双收。 来自城镇的大学生和来自农村的在日常消费水平就有所差异。大学生活是繁杂的，有的同学或许在为自己的经济生活精心策划，有点同学却想没有航标的小船，没有自我规划。 在学习了马克思经济学后，为使同学们对自己理财有一个客观的认识，本课题组本着把知识运用于实践的理念开展了本次调查。 调查目标： 了解当代大学生的生活理财的基本状态与生活花费。记录数据、

分析结果、发现大学生生活理财中所存在的问题与优点，并提出相应的对策与建议，帮助同学们了解生活理财，提高大学生的理财能力，以提高大学生自己的生活质量，合理的安排自己有限的资金减少家庭负担。 调查时间：2017年3月28日至2017年4月11日。 调查对象：西南医科大学大学生 调查方式： 1.网络问卷调查:将调查问题转换成二维码或网址链接，通过QQ,微信，微博等被广泛使用的社交软件，让各大高校的部分学生网上答卷，填写问卷的人数达到161问卷做到了随机发放并具有一定的普遍性。问卷数据分析采用excel分析统计。 2.纸质问卷调查：将调查问题用word文档进行排版编辑并打印20，随机在食堂门口，寝室门口，教学区域进行分发，并现场收集，将数据转移到电脑用excel进行分析统计。 一、情况调查 1.设计理念：本组调查的主题定义为大学生消费结构，主要着眼于大 学生衣食住行消费及恋爱消费这五方面。大学生群体在中国是一个普遍群体，是学校生活与社会实践的分界点。由于大学生现今的不善理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，

大学生理性消费调查报告

湖南农业大学课程论文 学院：工学院班级：08级工程管理一班姓名：杨姗学号：200840613110 课程论文题目：关于大学生理性消费的调查报告 课程名称：财经应用文 评阅成绩： 评阅意见： 成绩评定教师签名： 日期：年月日

关于大学生理性消费的调查报告 学生：杨姗 （工学院08级工程管理一班，学号200840613110）大学生，作为一个特殊的消费群体，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。为了全面了解我校大学生消费问题，提倡创建“节约型校园”今年4月，开展了“大学生消费状况的调查”。本次调查采用自编问卷《大学生消费状况调查》，按各年级学生随即抽查，共发放问卷100份，回收有效问卷95份，回收率达95%。现报告如下： 一、当前我校大学生的消费现状总结如下 1.消费层次两极分化。月消费最高达到1200元以上，最低的只有350元不到。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。 2.消费结构不合理。大学生的生活消费主要以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重。据估计，学生每月净饮食费需300元左右。然而在被调查的近50名女生中，50%饮食费用在250元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的不顾营养需要一味节约支出。 3.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲其他必要开支；有些同学为了一双名牌运动鞋、一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 4.恋爱支出过度。一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。 5.通讯开支大。拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月花费高于50元的占72%，远超过一半。手机消费不理性、高开销的情况而且颇为严重。 6.经济独立意识较差，储蓄观念淡薄。调查中有27人根本没有作过家教，而且作过家教的同学，多数是为增长社会经验，以"补充家用"为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。大部分同学都坦承自己的消费超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。 二、造成此种消费现状的原因分析如下： 我校大学生在消费上反映出这些的问题也正是当前大学生在消费上普遍集中存在的问题，这既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导有着密切关系。 1.大学生生活在"没有围墙"的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生家庭经济可以满足较高消费时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的是，有些经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，也不切实际地追求这种高消费的生活，甚至为此不惜做出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的行为。 2.父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，势必影响到自己的孩子。 3.学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视，对大学生消费心理和行为研究不足。另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用

大学生消费调查心得体会

大学生消费调查心得体会 篇一：大学生消费调查的心得体会 大学生手机消费调查心得体会 一、调查背景 大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特殊的消费心理，外观为不同的消费行为。同时，大学生是大众文化及消费的排头兵，大学生正处在迅速走向成熟，而又未真正成熟的阶段，在家从小有家长关怀和照顾，中学面临高考的压力，许多家长为了避免他们分散学习精力，家庭的经济状况从来不要求他们分担，故而许多学生不知金钱来之不易，不知当家的困难，又没有理财的过程和经验，到大学后远离家长进行独立生活，在不正确的消费观的误导下，不会有计划地开支，每当钱花完了，就利用种种理由向家里“诉苦”，钱就邮来了。所以研究和分析他们的消费心理和消费行为有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。 二、基本情况概述 调查伊始，就如何更好的开展调查研究、完成实践课题的问题，组长就召集了全组人员开了一个会议，为以后的调查研究工作中指明了方向、明辨了轻重。在完成调查研究

报告的全过程中起指导性作用 针对“当代大学生消费行为调查研究报告”这一课题，我们首先明确调查范围、找出问题的切入口、选定问卷调查、抽样调查的研究方法，其次广泛的搜集该课题的研究资料以备参考。最后由全组进行讨论完成定稿。 1、我把问题的范围和切入口选在本校全体学生上，了解他们的消费水平、消费结构、消费特征、消费途径等，从而把握他们的价值观、消费观，并(来自: 小龙文档网:大学生消费调查心得体会)针对其消费特征和消费行为提出对策和建议，从而正确引导我校学生树立理性的消费观。 2、根据此次实践研究的特点确定研究方法：运用问卷调查法、比较法、访谈法等，展开资料的搜集和整理，撰写报告。 调查法：即通过问卷调查、个别访谈的方式，亲身了解和感受我校大学生消费行为，为本文提供第一手材料。 三、对调查结果的感想 1、对消费行为有了深刻认识 狭义上讲：是消费者为获得所用的消费资料和劳务而从事的物色、选择、购买和使用等活动，亦称消费者行为。仅仅指消费者的购买行为以及对消费资料的实际消费。 在广义上讲：消费者为索取、使用、处置消费物品所采

大学生消费行为论文

当代大学生消费行为 论文摘要：当今的大学生作为社会特殊的消费群体，他们的生活消费有一定的科学合理性，但是部分消费行为和消费心理也表现出了非理性的倾向。当代大学生的消费既有其合理性和特殊性，同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区，需要来自学校、家庭以及社会各方面的影响和帮助。 论文关键词：当代大学生消费行为消费心理 一、导言 大学生不仅是当前社会的消费主体之一，在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者。他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。随着经济社会的发展，他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响到社会风气和思想。因此，选取大学生这一特殊群体为研究对象，分析其消费行为和方式，有助于认识青年一代乃至整个社会未来的消费趋势。 本文就当代大学生的消费情况、消费心理、消费行为特点和消费状况存在的问题，具体涉及到的问题有大学生平时消费资金的来源、月消费状况、消费支出分布情况及其对消费方面的感受等通过相关书籍，结合网络上搜集到的一些资料，对当代大学生的消费状况进行了客观的分析。 二、当代大学生消费行为特点 （一）理性消费 1.合理计划。在费用开支上，16.6%的学生有详尽的计划，67.7%的学生稍有计划，只有15.7%的学生没有计划，随心花费;81.3%的学生没有或偶尔有透支情况，经常出现透支情况的只占到18.3%。也就是说，大部分的大学生在消费时都是精打细算，消费的盲目性并不能够用来形容大学生整体，当前社会上普遍关注的大学生超前消费只是大学生群体中的少数现象。 2.理性消费。在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。有关数据表明，当代大学生普遍比较重视商品的质量和价格，也就是商品的使用价值和自己的经济承受能力，可见大学生的消费方式主流是理性的。 通过了解得知，由于消费能力有限，学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量选择那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。 (二)追求潮流和品牌

如何做到理性消费

如何做到理性消费 理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下，按照追求效用最大化原则进行的消费。从心理学的角度看，理性消费是消费者根据自己的学习和知觉做出合理的购买决策，当物质还不充裕时的理性消费者心理追求的商品是价廉物美经久耐用。那么如何做到理性消费呢？下面我们总结一些方法： 一、自己做到理性消费。 1.生活水平，不要超前消费，也不要滞后。 2.精神消费要与物质消费相适应。 3.要科学消费绿色消费。 4.要艰苦奋斗勤俭节约。? 5.不因为便宜而买无用的东西； 6.做好每月消费支出计划，不盲目购买； 7.不使用任何信用卡消费，从不刷卡，购买东西时带够 钱就行； 8.利用业余时间多学知识和技能，不做无用功，不随便 逛街； 9.不攀比，不浪费，养成好的生活习惯 10.提高自我暗示意识，拒绝浪费自我暗示很重要哦， 不论自己去超市拿进购物车多少的东西，当自己要付钱的时候一定要自我暗示，这是浪费的，这是奢侈的，浪费是可耻的。杜绝不理性消费，杜绝月光族，不断的这样暗示自己，它的效果往往是不错的。 、二、国家管制，达到理性消费

1.把住传播信息首道关。没有经过审核的信息不准发布。在发布信息前，要坚持做到谁发布谁负责的原则。 2.对于传播虚假信息的传媒机构和个人要严肃查处。发现一起查处一起，决不能心慈手软。 3.实行负责制，做到一级抓一级，一级对一级负责，把握好发布信息的每个环节。把提高传媒的信任度当作首要任务来落实。把住发布信息的审核关，虚假信息就不会流传到广大消费者那里。没有从传媒机构那里得到虚假信息，广大消费者就不会被误导。除了把住信息的事实关，还要切断虚假的信息源。 三、产品性质阐述清楚，达到理性消费 选择产品前要充分了解比较，辨别其中差异。如果只简单地从产品名称来辨别很可能会产生偏差。在当前诸多金融产品中，相同名称的产品可能在功能上差别不小，而名称迥异的产品其内容却可能并无多大差别。理性消费是建立在有一定的物质基础的前提下，同时还要产品的营销能够深入人心，让消费者能够做到理性判断才可以做到理性消费的，毕竟大多数消费者的认知能力还不能达到一定高度。要想消费者购买，就得靠产品研发人来自主阐述。不要重复配置。一个家庭往往会在不知不觉中有很多相同性质的东西。关键在于需求，有需求时再购买，不贪便宜。 四、理智购物，控制好自己的欲望 1.在面对商家猛烈的促销攻势时，理智的购物心态最重要，切勿盲目购买一大堆不实用的东西，费钱又费时。

理性消费演讲稿

理性消费演讲稿 篇一：当代大学生如何对待物质消费演讲稿 当代大学生如何对待物质消费演讲稿 班级：110121学号：11012128姓名：徐正照 当代的大学生是开创21世纪伟大事业和进一步振兴中华的主力军,社会对大学生的整体素质提出了更高的要求,肩负起历史赋予的使命,但随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,其消费观念引起了社会的广泛关注。 我们组这次研讨主要从四个方面着手介绍: 一、当代大学生的消费现状 二、大学生消费行为产生的原因 三、加强大学生科学消费观培养的必要性 四、引导大学生科学消费的建议 首先当代大学生消费现状包括哪些呢: 1.手机消费热。在问卷调查中发现,有91.5%学生拥有手机,而且手机的档次较高,功能齐全.并且话费少则几十元,多则数百元。 2.学习消费热。在调查中我们还发现现在的学生在学习中消费的存在两极分化的现象,每学期用于学习方面的消费在100元以下的占到了67.3%,。而其他的同学,特别是高年级的同学出现了“考研热”和“考证热”,在这方面投入上几百元甚至上千元。

3.恋爱消费热。从问卷调查中发现,有37.6%的同学在大学里谈恋爱经调查表明:学生每月谈恋爱“浪漫制造费”在100元以下得占21.2%,100元～200元的占到6.2%,200元～400元或更多的较少,占0.3%。 4.网络消费热。在调查中发现,64.1%的学生拥有电脑，有的同学用于打游戏，在游戏上花了很多的钱，还有很多同学在淘宝上买东西。其次大学生消费行为产生的原因包括哪些： 1社会经济发展的原因。,随着我国经济的飞跃发展,人民的生活水平得到了较大的改善,人们的生活方式、观念也发生了巨大的变化,社会的富裕和生活的提高大大刺激了大学生对提高生活素质的期望及消费愿望,使大学生把更多的注意力投向如何消费上。 2.家庭教育的原因。现在的大学生大部分都是独生子女,父母的溺爱为其提供了物质基础,学生不知道挣钱的辛苦,没有养成理财的过程和经验,形成了花钱大手大脚的习惯,为他们的不良消费习惯打下了基础。 3.大学生自身的原因。大学生正处在身体、心理发育的高峰时期和世界观、价值观、人生观的形成时期,自身还有许多不成熟不完善的地方,还不能很好的驾驭自己、把握自己。 4.高校自身的原因。随着高等教育事业的发展,高校的办学的规模已经逐渐扩大,招生人数大幅度的增大,而高校在管理、后勤保障、校园文化建设等方面却又跟不上，与此同时,大学的文化、娱乐场所较少,活动单一,这也是诱使大学生消费热的不可忽视的原因。 第三加强大学生科学消费观培养的必要性： 培养大学生科学消费观是促进大学生全面发展的需要，从表面上看，

大学生消费理性消费

大学生消费观调查 管理与经济学院营销09 王国兴（组长）乔伟王强史心愉吴兵消费作为社会生活的重要部分，是社会经济生活、文化生活与社会生活的连结点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道，大学生作为社会消费的群体，也受到社会消费的影响，消费观是否正确影响大学生的价值观的形成。 消费作为社会生产方式的重要环节，是社会关系的重要载体，是社会经济生活、文化生活与社会生活的连结点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。消费的过程既是商品价值实现的过程，也是商品的社会文化形成和转换的过程，是在社会文化意义上塑造消费主体的过程。 当代大学生作为社会消费中的一个非凡群体，有自身消费群体不同的消费意识和消费方式，并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向，对于研究消费经济和市场需求有重要意义。大学生消费观反映出了大学生的生活现状，以及价值取向，研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点，对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。 一、大学生的消费现状 当代大学生的消费构成随着我国由传统的计划经济向市场经济的全面过度，整个社会各方面都在发生深刻的变化，教育制度随之也发生了一系列改革。高等教育由以前国家全部负担逐渐部分走向市场，高等教育费用也在市场经济的大潮下不断上涨，个人所负担的教育费用已经成为变通家庭支出的一个重要组成部分，甚至有的经济较困难的家庭无法承担基本的教育费用。因此当前研究在校大学生的消费状况，是一件对社会和对高校都非常有意义的事情。通过阅读大量文献和调查，我认为在校大学生的消费内容主要包括以下几个部分：学习费用。学习费用是大学顺利完成学业的保障，在大学生中消费占很大部分，占到大学生日常总消费的近30%。学习费用主要包括两个部分：上交学校的学费和平时自己的学习投入。 基本生活费用。大学生的基本生活费用包括吃、穿、住、行、用几个方面。随着生活水平的提高，从20世纪90年代开始，我国消费水平逐渐由生存型向享受型发展，其标志是硬性消费比值下降，软性消费比值上升，恩格尔系数降至41.9%。 娱乐消费。大学生消费结构正在发生巨大变化，基本生活费用在大学生消费中所占的比例在逐年下降，另一方面大学生用于精神享受方面的消费正在逐年上升。 人际交往消费。大学校园作为大学生走向社会的一个平台，已不简简单单是一个学习文化知识的地方，同时也是一个了解社会适应社会的地方。现代大学生都把学习科学文化知识和培养人际交往技能作为大学生活的必不可少两大部分。 二、大学生消费的特点 当代大学生由于所处时代的非凡性，决定了消费存在不同以往的新特点。概括起来讲，当代大学生消费主要存在以下几个特点：1、消费来源单一。为保证教学质量和对校园进行有计划、有秩序治理，现阶段我国高等教育体制还采用比较封闭的治理模式。这种体制决定了大学生缺少更多的个人空间和时间，他们没有条件也没有更多的精力来从事较为复杂的社会工作，靠自己赚钱来完成学业几乎是不可能的，这种情况下就只能做依靠家庭资助、贷款或勤工俭学等其它的方式的经济来源。2、务实与经验相结合。课题组在对大学价值取向的调查中列出了11种在大学生生活中最主要的内容：知识、地位、友谊、爱情、名誉、金钱、权力、健康、家庭、事业和理想。这些在一定程度上说明了大学价值取向的实用性。大学生的消费还带有明显的经验性。这些经验有的来自与父母，有的来自与集体生活或是自己已往