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视频剪辑》课程大纲教学设计 ()

《视频剪辑》课程教学设计

一、课程基本情况

1、课程名称：《视频剪辑》

2、开课系：影视艺术系

3、课程类别：专业技能教育

4、授课学时：64学时（理论14学时＋实践50学时）

二、学习领域设计依据

课程领域名称：《视频剪辑》

课程基本信息：本课程是影视动画专业的核心课之一，总学时64课时。它是对相关课程的融会贯通，以达到综合性地运用的目的，实现影视制作的剪辑处理，影视合成等基本技巧的课程。通过本课程的学习，对影视非线编辑、视频的剪接、婚礼MV等制作的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解，是基于数字平台融合视听语言、画面编辑及影视多媒体设计的课程。

三、学习领域的教学目标

1、知识目标

《视频剪辑》课程的学习主要使培养学生了解整个视频剪辑制作流程，并掌握视频剪辑的基本方法和制作手段；培养学生的观察和分析力，掌握对产品的综合分析能力；培养学生对数字媒体语言的艺术分析力。掌握Vegas、After Effects的视频调整、特效、动画、输入输出等几大功能，运用软件熟练地进行视频剪辑制作。在实践中激发学生的创造力和想象力，使学生能把握影片的节奏，安排镜头的顺序，使学生能胜任影视后期制作中的节目、栏目包装设计、片头制作制作的工作。本课程需要多媒体教室、机房等硬件环境，必须准备与课程要求相关的辅助图书资料，经典短片案例，经典影视广告，实验课题，学生单独作业、集体作业。要求学生对Vegas、After Effects有初步理解，能将多种软件综合运用。

2、能力培养目标

通过《视频剪辑》课程的教学,应注意培养学生以下能力：

（1）实践操作能力——通过学习，培养学生对工作流程及视频剪辑的操作能力。

（2）创新审美能力——通过学习，让学生掌握数字特效的内部构成、外部结构

语言的掌握并提高审美能力。

（3）组织协作能力——通过学习，培养学生对软件、硬件组织协调能力，以及对内容及形式的策划整合能力。

3、素质培养目标

（1）团队精神——通过团队的协作，完成大的项目制作，从而培养学生合作意识。

（2）不断学习的理念——通过教学，引导学生培养深入思考的习惯，不断学习的意识。培养学生观察、思考、分析、解决问题和具备再学习的工作能力。

（3）实践精神——通过专业实战训练，鼓励学生走向市场，把视频剪辑制作与创意理论与市场活动有机结合起来。

四、学习领域教学内容与学时安排

序号教学模块学时教学地点备注

模块一Vegas Pro初识 4 机房

模块二Vegas Pro基本操作技巧 4 机房

模块三Vegas Pro 常用设置与输出 4 机房

模块四Vegas Pro转场 4 机房

模块五After Effects初识12 机房

模块六图层与时间帧的运用12 机房

模块七如何套用模板12 机房

模块八综合运用12 机房

总计64

五、学习领域的教学设计

1、学习领域整体设计

本学习领域以项目教学为主要教学方法。整个学习领域由八个模块构成：Vegas Pro初识、 Vegas Pro基本操作技巧、 Vegas Pro 常用设置与输出、 Vegas Pro 转场、 After Effects初识、图层与时间帧的运用、如何套用模板、综合特效运

用。通过大量的实例讲解训练，使学生对软件的工作原理有清晰的理解，掌握Vegas Pro 、 After Effects的视频调整，运用软件熟练地进行视频剪辑制作。在实践中激发学生的创造力和想象力，使学生能把握影片的节奏，安排镜头的顺序，使学生能胜任影视后期制作中视频剪辑工作。通过不同的项目设计要求学生分析、模仿、实践，使学生主动探究，从而达成学习目标。

（1）探究分析：将典型案例引入教学环节，引导学生进行探究、分析、陈述，然后讲解总结。

（2）技能模仿：在讲课中集合具体案例的示范，以理论与实践相结合，教、学、练结合。

（3）启发创新：在学生的联系过程中，进行单独辅导，并把个别案例的教学推广到一半性的实际影视制作中的应用，从而培养创新能力。

2、单元（模块）教学设计

本学习领域八个教学模块紧密结合，在知识和能力的提高上具有前后相继性，八个模块联系紧密，形成一个总分总的课程推进。

3、教学方案设计

模块一Vegas Pro初识

项目名称任务设计任务目标学

时

备注

项目一：视频剪辑制作流程任务一：掌握视频剪辑流程；

明确什么是视频剪辑；

了解视频剪辑流

程，并了解视频剪辑

在影视制作中的作

用，并了解数字音影

发展的现状。

项目二：视频剪辑的环境设置任务二：掌握Vegas Pro软件

的基本功能，软件界面，软件

的工作环境设置；Vegas Pro

软件如何与其他相关软件的

协同工作；基本工具的运用

掌握软件的环境设

置，包括：制式、大

小、场等；认识软件

的基本功能、界面；

基本工具的运用

课时小计 4 模块二Vegas Pro基本操作技巧

项目名称任务设计任务目标学时备注

项目一：轨道任务一：掌握视频轨道音频

轨道

视频的剪辑音频效果 2

项目二：变速任务二：掌握影加速减速

定帧倒放

当前视频上右键，在媒

体列表中找到该素材；

倒放该视频；调整播放

速度，执行该命令会在

视频上出现一条速度

横线，线上可加点，通

过调整点的位置可改

变视频播放速度，也可

精确输入百分比（关键

点上右键set to）,速

度为零可做定帧效

果 ;解开视频与音频

的链接；视频属性；

课时小计 4

模块三Vegas Pro 常用设置与输出

项目名称任务设计任务目标学时备注

项目一：偏好设置任务一：制式的解释

设置工程制式模板；分

辨率；视频的场的问

题 ;像素的长宽比；帧

速率：PAL为25帧/

秒；NTSC为30帧/秒；

项目二：渲染输出任务二：渲染输出的格式

一般我们输出*.mp4

格式即可，其中右边的

最低分辨率为

1280*720的，适合高

清格式，但文件相对会

大些；左边的分辨率无

限制；场的问题，当前

为逐行扫描，避免视频

出现横纹；比特率的设

置，该数值越大，画面

质量越高，当然文件量

也越大

课时小计 4

模块四Vegas Pro转场

项目名称任务设计任务目标学时备注

项目一：概念任务一：赏析每个段落（构成电视片

的最小单位是镜头，一

个个镜头连接在一起

形成的镜头序列）都具

有某个单一的、相对完

整的意思，如表现一个

动作过程，表现一种相

关关系，表现一种含义

等等。它是电视片中一

个完整的叙事层次，就

像戏剧中的幕，小说中

的章节一样，一个个段

落连接在一起，就形成

了完整的电视片。因

此，段落是电视片最基

本的结构形式，电视片

在内容上的结构层次

是通过段落表现出来

的。而段落与段落、场

景与场景之间的过渡

或转换，就叫做转场。

项目二：案例赏析任务二：赏析

淡入淡出划像叠

化定格......

两极镜头同景别

转场特写转场

声音转场空镜头

转场......

课时小计 4

模块五 After Effects初识

项目名称任务设计任务目标学时备注

项目一：剪辑后期流程任务一：掌握视频剪辑制作流

程；明确什么是影视频剪辑；

了解视频剪辑

的流程，并了解视

频剪辑在影视制作

中的作用，并了解

数字音影发展的现

状。

项目二：剪辑后期环境设置任务二：掌握AE软件的基本

功能，软件界面，软件的工作

环境设置；AE软件如何与其他

《视频制作技术》教学大纲

教学大纲、课程基本信息、课程目标设计总体目标：《视频制作技术》课程使学生掌握视频作品制作的基本理论知识和岗位综合技能；掌握广告片、宣传片和影视作品的制作流程，能够根据客户要求策划和制作广告片、企业宣传片、专题片、娱乐短片等视频作品，使用摄影摄像器材完成素材采集，熟练使用编辑软件完成作品制作。学生毕业后可在电视台、影视制作公司、广告公司、婚纱摄影摄像公司或企事业单位的宣传部门从事策划师、摄像师、视频编辑师、影视后期合成师等多个工作岗位，甚至可以自己创业，创办数码影视制作公司。能力目标： 1.能够与客户交流沟通，领会客户意图，根据文稿和分镜头脚本的撰写规范，撰写文稿和分镜头稿本； 2.熟练使用摄像机、照相机进行素材采集，并对素材进行处理； 3.熟练使用编辑软件进行素材处理； 4.能为影片添加转场、特技、字幕和音乐； 5.能够根据作品的使用要求，输出适当的视频格式；

6.能综合运用所学的技能，根据客户要求制作出用户满意的视频作品知识目标： 1.了解视频节目的制作流程； 2.了解影视制作的人员分工； 3.理解电影电视帧速率、扫描格式、电视制式； 4.掌握工具栏中各种工具的使用方法； 5.掌握文稿和分镜头脚本的撰写方法； 6.掌握摄影摄像器材的使用方法和拍摄技巧； 7.掌握编辑软件的使用方法； 8.掌握影片输出的各种参数设置。素质目标： 1.良好的语言表达能力，能与他人进行技术交流； 2.热爱影视制作艺术，对待工作精益求精，具有吃苦耐劳的精神； 3.对工作中遇到的挫折和困难不畏惧，能够主动寻求解决问题的方法； 4.具有较好的团队合作精神，严于律己，宽以待人，善于交流沟通。 5.自学能力强，紧跟技术发展的最新动态； 6.具有较强的事业心和高度的责任感，能按时完成工作任务。三、课程内容设计：

视频编辑2018年度总结和计划

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 视频编辑2018年度总结和计划

视频编辑2018年度总结和计划 XX年度总结：展望过去的XX,迎接崭新的XX。这一年，作为楚房网·孝房网的一名视频编辑，总结为四个字--不甘现状。不甘现在的工作状态，不甘心现在的工资薪酬，不甘心现在的作息制度，不甘心现在的一事无成。这一年，因为有了太多的不甘心，于是会迫使自己学会“改变”，学会“转变”，为此，我也一直在努力着。这一年，在翻阅过去的工作篇章中，我依旧站在视频的领域里摸爬滚打。在这其中，我首先依旧配合着市场人员拍摄各种视频，包括沙盘讲解、人物访谈、活动节点、外景视频等等，给开发商和网站平台提供了不少的影像资料。但由于活动节点不是很多，于是面临了很多空闲时段，在这期间，于是就会利用这样的时间学习网络影视文化，后来便利用这样的网络影视文化再开创属于自己的视频栏目《楚楚淘房》、《极品楚房人》、《街头采访》等等，立志要把视频采访这块做大做强。这一年，做的有用的有些，无用的也在继续。在房产网站平台上，面临了很多弊端。如局限、束缚，乃至自己要做的《极品楚房人》、《每月楼市播报》、《孝感搞笑录》等一些试点栏目被毙，作为看客也只能算是看一遍笑笑而已，是否还是自己一厢情愿罢了。总结这一年，这一年还是挺失败的，但明白了一点，良好的策划和作品是需要跟商业挂钩的，也就是利益挂钩。在这方面，我还有大大的不足，需要转变，不管是片子质量的转变也好，拍摄精品栏目也好，希望能够树立起自己的品牌效应，进而增加观众的浏览量。 XX年度计划：第2 页共5 页

短视频策划、制作与运营-教学大纲教学文案

短视频策划、制作与运营-教学大纲

《短视频策划、制作与运营》教学大纲一、课程信息课程名称：短视频策划、制作与运营课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：32~48 计划学分：1~2 先修课程：无二、课程简介随着5G时代的到来，短视频已经成为宣传观点、推广品牌、销售产品的必备工具，个人、企业以及政府机构的必备能力。不管是找工作还是自己创业，短视频的制作和运营已经是一个重要的方向和机会。本课程详细介绍了短视频的策划、制作与运营，为学生呈现完整的短视频从0到1的运营图谱，包括短视频的概念和分类、短视频平台、短视频的策划、剪辑、运营以及短视频大号的案例研究、短视频的变现等一系列内容，从而达到利用短视频实现有效营销效果的学习目的。三、课程教学要求（一）知识要求 1、了解短视频的概念和分类 2、了解不同的短视频平台 3、了解短视频策划 4、了解短视频制作 5、了解短视频运营 6、了解短视频大号的案例 7、了解短视频变现

（二）能力要求通过本课程的教学，学生应当能够掌握基本的短视频工具使用方法，具备现有工具应用和新工具挖掘的能力，能有效地开展短视频策划、制作与运营等工作。（三）素质要求通过本课程的教学，学生有意识的关注短视频工具版本更新与操作优化，激发学生的迭代意识，培养学生的实践精神。四、课程教学内容章名称主要内容重难点关键词学时类型一短视频风口：你能抓住的下一个流量机会了解短视频定义、分类、和直播的异同了解优质短视频的5个元素如何辨别短视频的优劣？ 2 理论讲授2 二短视频平台：你不得不了解的四个平台了解四个短视频平台的发展了解四个短视频平台的特点与玩法如何选择适合自己的短视频平台？ 2 同上三短视频策划了解用户画像的定义和意义是什么掌握做用户画像的步骤和方法掌握做竞品分析的方法如何做用户画像？如何做竞品分析？ 2 理论讲授和

视频制作总结报告-范文

广州市轨道交通十一号线视频制作总结报告上海市盛图遥感工程技术有限公司葛美玲本次视频制作所使用到的软件主要有：Corel Video Studio Pro X5（会声会影）、After Effects、Corel Draw、Adobe Flash等，会声会影是简单好学、又适合视频剪辑的软件，所以使用它来做视频剪辑、合并的工作；AE功能强大，但是不适合剪辑视频，所以用它来对视频进行调色和去雾；Corel Draw适合矢量图形的编辑，用它对站点地形图进行简化和透视叠加；Adobe Flash矢量动画制作工具，用它来制作运动的路线。具体操作过程如下： 1、视频剪辑初期准备工作。拿到广州航拍原始视频以后，仔细查看，熟悉视频，了解视频质量。并且，通过使用Google Earth，协助辨识视频上11号线路的走向。首先发现视频的雾霾比较大，色彩对比度不高。于是决定采用After Effects对其进行去雾处理和色彩增强，得到清晰度比较高的视频。同时，对重点站也做去雾处理工作。 2、使用AutoCAD对32个站点的地形图进行处理，去掉不需要的文字、细节等，留下主要的站点框架以及线路走向。导出成位图文件（WMF格式），以便在Corel Draw中打开，作进一步的处理。 3、使用会声会影打开视频，播放到车站时，找到合适角度，停下，剪开视频并抓拍快照。得到各个站点的视频照片（JPG）。在Corel Draw中导入一个站点的基本轮廓图（WMF格式），使用Corel Draw的画笔工具，描出站点的主要轮廓及走向。之所以要重描站点，是因为WMF格式的线条颜色不好设置，只有重描以后才能对站点进行线条粗细和颜色的修改。然后，导入站点的视频照片，将站点的轮廓和视频照片进行叠加，调整到合适的位置，并添加透视效果，使得轮廓和视频影像的叠加更加逼真。完成以后，导出站点叠加照片以备用。 4、在会声会影中，将之前的叠加照片在各个站点剪开的地方加入，设置合适的时间区间。导出视频（MP4格式），并使用“格式工厂”，将其转成FLV格式以备用。 5、使用Flash软件制作运动的路线。将之前的视频导入Flash中，画出运动线路。

《视频剪辑》课程大纲教学设计

《视频剪辑》课程教学设计一、课程基本情况 1、课程名称：《视频剪辑》 2、开课系：影视艺术系 3、课程类别：专业技能教育 4、授课学时：64学时（理论14学时＋实践50学时）二、学习领域设计依据课程领域名称：《视频剪辑》课程基本信息：本课程是影视动画专业的核心课之一，总学时64课时。它是对相关课程的融会贯通，以达到综合性地运用的目的，实现影视制作的剪辑处理，影视合成等基本技巧的课程。通过本课程的学习，对影视非线编辑、视频的剪接、婚礼MV等制作的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解，是基于数字平台融合视听语言、画面编辑及影视多媒体设计的课程。三、学习领域的教学目标 1、知识目标《视频剪辑》课程的学习主要使培养学生了解整个视频剪辑制作流程，并掌握视频剪辑的基本方法和制作手段；培养学生的观察和分析力，掌握对产品的综合分析能力；培养学生对数字媒体语言的艺术分析力。掌握Vegas、After Effects的视频调整、特效、动画、输入输出等几大功能，运用软件熟练地进行视频剪辑制作。在实践中激发学生的创造力和想象力，使学生能把握影片的节奏，安排镜头的顺序，使学生能胜任影视后期制作中的节目、栏目包装设计、片头制作制作的工作。本课程需要多媒体教室、机房等硬件环境，必须准备与课程要求相关的辅助图书资料，经典短片案例，经典影视广告，实验课题，学生单独作业、集体作业。要求学生对Vegas、After Effects有初步理解，能将多种软件综合运用。 2、能力培养目标通过《视频剪辑》课程的教学,应注意培养学生以下能力：（1）实践操作能力——通过学习，培养学生对工作流程及视频剪辑的操作能力。（2）创新审美能力——通过学习，让学生掌握数字特效的内部构成、外部结构语言的掌握并提高审美能力。（3）组织协作能力——通过学习，培养学生对软件、硬件组织协调能力，以及对内容及形式的策划整合能力。 3、素质培养目标（1）团队精神——通过团队的协作，完成大的项目制作，从而培养学生合作意识。

2019年视频编辑年终工作总结范文

2019年视频编辑年终工作总结范文时间过得很快，不知不觉中在电视中心已经待了一个月了。由于我是新成员，工作能力有限 , 很多事情自己还得适应 , 在这段时间里我出现了很多问题，在以后的工作中 , 会尽量锻炼和培养自己。下面我来具体的回顾和检讨：一、我过去所出现的错误： (放在最显眼的位置以警示和提醒自己) 1在工作中主动性不够强，虽然我很积极的去电视中心，但涉及到具体的问题时我发现我常常落在别人后边，不是我不想学，我想学的愿望并不比别人弱，但每次到学长讲东西时我就被糊里糊涂的给挤到后边了。因此我虽然很认真的听，但有时却会忽略某个关键的问题，以至于在那次采集视频时出现了错误，比如采集的快捷方式、采集前是否检查了编辑视频的格式、是否检查了储存路径、别忘了最后的保存，如此多的问题我无法忘记。也不应该忘记，我要时刻铭记，用它来督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的团体里还不优秀，甚至可以说处于劣势，所以我必须努力，不为别的就为发展自己的爱好这一个理由就已足够，更别说借此我还可以锻炼和提高自己的工作能力和工作资本。也许是太紧张了，但这不应该成为借口，也不能成为借口，毕竟它属于我自身的心理素质问题。以后我一定会去积极认真的

做好每一件事，从新调整好我的心态，提高自己的心理素质和应变能力，把事情做到前边。以便于能更好的去理解、学习和掌握学长们教的知识。 2、对一些工作的具体细节还不了解，比如上周五我因有事不能到中心区学习了，就跟三丰学长口头请了个假，而忘了问一下是否需要一个书面请假条。这是我的工作失误，以后我会更加细心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具体细节比如请假，设备的使用、连接、出勤使用登记情况等等。把事情问清了，做到心中有数，然后再认真的做自己所承担的任务。做着也就事半功倍了。以上是我印象最深的两个问题，还有很多问题有我已经发现的和没发现的，已发现的我会谨记并时刻注意，是自己不再犯同样的错误，还有其他很多我没有察觉到的问题，我会继续发现自己的问题，并努力的去改正它。也希望学长对我工作上做的不好的事情加以指点，以便我能及时的改正。二、我在中心的感觉及成长：在进中心前我试过很多组织，也在里边待了一段时间，虽然经常在忙，但每次停下来静静地想一下，感觉还是空空的，没有一种实实在在的充实感，可在中心里的这段时间感觉完全不同，那是一种十分愉快和充实的满足感，这是以前所没有感觉到的。一是因为这是我兴

《短视频制作》教学大纲1_李世满

《短视频制作》课程教学大纲学分：2 学时：34 适用专业：电子信息技术系互联网技术一、课程性质和任务课程性质：《短视频制作》是电子信息技术系互联网技术专业的一门专业选修课。短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频传播内容；随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质UGC内容制作者，微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017年，短视频行业竞争进入白热化阶段，内容制作者也偏向PGC化专业运作。课程任务：着眼于“产学研结合型”教育，结合社会及企业真实需求，培养短视频制作紧俏人才。二、课程基本要求通过本课程学习，系统掌握Premiere Pro、绘声绘影、eidus、爱剪辑等视频编辑工具的使用与视频制作技巧，熟悉短视频发布平台及规则，为胜任短视频策划、制作与推广岗位做好技能储备。 1．知识要求：（1）了解短视频制作流程（2）掌握短视频制作规则（3）掌握Premiere Pro、绘声绘影、爱剪辑等软件应用技巧（4）掌握短视频发布平台规则 2．能力要求：（1）具备不同类型短视频制作技能；（2）具备短视频制作与创意能力；（3）具备短视频发布平台选择能力；三、教学条件 1．多媒体教室。 2．机房内必须连通局域网，以保证师生之间的教学资源交换、共享。 3．能保证机房内网络畅通，并能上外网。

六、考核方法主要由平时出勤、纪律，平时作业（各个项目的完成）和期末考试三部分组成，其具体比例分配如下： 1．平时出勤纪律20% 2．平时作业占20% 3．期末考试(策划)占60%，七、教学说明 1．本课程教学形式采用课堂讲授和网上实训相结合的方式，综合运用短视频工具软件，使理论联系实际，熟练运用所学知识，体现综合素质能力，开展短视频制作工作。 2．本大纲包括基本教学内容和教学重点、难点。八、教材和参考书 1．教材：《视频短片制作时尚40招》￥38 作者:远望图书编出版社:重庆大学出版社 2．参考书：《Premiere Pro CS6自学视频教程》作者:唯美映像编著出版社:清华大学出版社出版时间:2015年06月

后期剪辑工作总结

后期剪辑工作总结（文章一）：影视后期制作个人总结影视后期制作个人总结xx年，在公司领导的大力培养和支持下，在各位同事的关心帮助下，我本着全心全意为顾客服务的宗旨，以公司的效益为最高准则，踏踏实实，努力工作，给公司树立了良好的形象，为公司效益的不断增长贡献了自己的一份力量，圆满完成了领导交给的各项任务。现将这一年来的工作总结如下。（一）、主要工作（一）加强修养，提高职业道德。一个公司员工的修养和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润，还可以让顾客满意，为公司打下坚实的基础。因此，在工作中我时刻严格要求自己，真正做到让顾客满意，让领导放心。每次工作后，我都会及时的让顾客反馈一些消费信息，如满意度、是否下次还愿意合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸取教训、总结经验，为下次更好的开展工作做好准备。经过自己的不懈努力，在良好的职业道德的牵引下，业务水平有了很大的提高，获得了领导和顾客的一致好评。（二）团结互助，营造好的工作环境。在公司里，一个良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加愉快，更有和动力。在每天的日常工作中，我与领导融洽相处，与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时，我会及时地关心帮助；当看到垃圾未倒时，我会很自觉的把垃圾清理掉；当同事累了，我会及时的送上一杯热开水。大家在一起

相处的很愉快，都是好朋友，彼此关心，坦诚相待。为公司创造了良好的工作环境，也给公司营造了一种健康、向上、积极地公司文化。（三）学习专业知识，提高工作能力。来公司已经三年了，虽然工作已是轻车熟路，但要学习的东西始终无止境，良好的专业知识可以让我们的工作效率提高。在平时上班中，我充分利用时间，合理安排，对一些新的技术不断去探索、学习，及时掌握最新剪辑本领。经常买一些有关工作方面的书籍，不断给自己充电。虚心向同事学习，耐心请教，向优秀的老员工靠拢。遇到困难时自己绝不会退缩，而是努力去克服，通过看书、上网查询、向他人请教等方法解决了很多难题。（四）踏实工作，上好每一次班。这一年来，我始终公司领导的话和顾客的要求为工作标准，在自己的本职岗位上兢兢业业，时刻严格要求自己，每天按时上班，及时打卡，经常利用晚上和周末的时间来公司加班加点。每次摄像拍片回来后，作为后期的我们，就需要给片修饰，完成最后的工作。这是很重要的一个环节，是整个制片过程必不可少的，如果有差错，就可能将前期的工作毁于一旦。而且这项任务难度大，技术复杂，要求工作人员有很好的耐心和吃苦耐劳的精神。所以自己必须认真细致的做好每一个步骤，对照客户对宣传片的要求，力争把它做的完美、精致。还清楚地记得十一月份那一次，领导一次性拿过来好几个片子。一般而言，很难在规定的时间内完成任务，但顾客的要求就是命令，必须在规定的时间内交付。这对于自己提出了很大的挑战，我每天给自己打气，相信自己一定可以按时完成。就这样，我连续两周，每天中午和晚上都在公司吃饭，吃完后就立即

视频采集与编辑教学大纲

《视频米集与编辑》教学大纲

第四章 1、各类视频编辑软件介了解各类视频编辑软讲解演示 2 初学视频编辑绍件及其特点；应用会 2、视频的初步编辑声会影软件进行简单 3、视频编辑实例的视频编辑。第五章 1、 Premiere 快速入门了解用Premiere 制作讲解演示 2 Premiere 基本 2、用Premiere 编辑视影片的全过程；操作频应用 Premiere 剪辑、编辑视频。第六章 1、添加转场 '' 应用添加转场的方法；讲解演示 2 转场效果设置 2、设置转场应用转场设置；理解 3、各种转场效果说明几种常用的转场方法。 4、应用实例第七章' 1、滤镜的使用方法 ' 了解滤镜的使用方法；讲解演示「2 视频滤镜效果 2、常用滤镜效果介绍应用几种常用的滤镜 3、应用实例效果。第八章' 1、运动的使用方法 ' 应用视频运动的设置' 讲解演示 1 ...... 2 运动效果 2、运动的设置方法。 3、运动应用实例第九章' 1、静态字幕的使用应用静态字幕及动态讲解演示 ! ■ ■ 2 字幕制作 2、动态字幕的使用字幕的建立方法；应 3、字幕的模板与式样库用字幕模板与式样库 1 4、实例应用 , 的使用方法。 1 _____ I 第十章 1、音频的基础知识了解音频的基础知识；讲解演示 4 音频的使用 2、音频处理软件介绍 3、编辑音频应用 Cool Edit Pro 4、 =r. 录曰 2.1编辑音频；应用 5、转换音频文件格式录音、转换音频格式 1 6、音频特效 1 的方法；掌握音频特效的设置方法。第十一章 1、刻录基本知识了解刻录机及刻录介讲解演示 2 刻录光盘 2、刻录软件的使用质的基本知识；应用 3、制作 VCD/SVCD/DV 光刻录软件的制作盘 VCD/SVCD/DV 光盘； 4、光盘包装了解光盘的包装知识。第十二章 1、采集素材应用从DV 摄像到音视讲解演示 1 ...... 4 综合应用 2、捕获视频素材频导出的全过程。 3、编辑视频素材 4、导出

视频编辑试用期工作总结 (4000字)

视频编辑试用期工作总结 (4000字) 試用期工作總結我於2016年11月2日入職，11月3日正式上班，在正式上班的前幾日正是《國際潮團聯誼會》的直播，雖然對沒能參加此次重大直播的工作深感遺憾，但是從第一天上班開始我就努力熟悉工作流程。與同事們並肩工作至今已有兩個月了，工作的事情也相對比較熟悉了，在此對前一段時間的工作進行小結，請各位領導指正。一、對潮商衛視的認識世界潮人的電視臺，商人的眼光看世界。這并不僅僅是一句口號，他更代表著潮商衛視的一種精神和理念。在實際運作中潮商衛視也確實做到了傳鄉音、傳鄉情、傳商機的理念。每一個潮視人都為此努力著，作為網絡編輯的我也時時感受著這種精神與責任，經常看到網友留言說潮商衛視是潮汕人的驕傲之類的，我想這就是歸屬感吧！潮商衛視正是起到了一個串聯的作用，雖然只是一根線，但是串起很多顆珍珠之後就是一條華麗的珍珠項鏈了。二、本人对工作环境的适应我就職于節目統籌部，所在辦公室的工作人員有多媒體媒資組以及編排組的各位同事，同事們都很好相處，在與同事們的相處中非常和睦，辦公室環境非常和諧，同時同事們也幫助我的對本職工作的適應。對於本職位工作我是非

常喜歡，組長對工作非常認真、嚴格，有時候也甚至會覺得很嚴苛，不過正是領導的嚴格才讓我更喜歡這份工作，每當順利上傳完畢一個節目到網站上，就會覺得非常有成就感；每當完成組長佈置的任務同樣會有巨大的成就感。這些正是來源於組長的嚴格要求，沒有什麽能比得到嚴格領導對自己工作的認可更有成就感了！三、對於本職工作的認識如果說潮商衛視是展現全球潮汕人的平臺，那麼官方網站就是潮商衛視的窗口。隨著新媒體的發展，人們通過網絡獲取更多的信息，那麼就有很多人是通過網絡才知道潮商衛視的。在網站上可以觀看我們潮商衛視的節目，還能瞭解一些最新資訊。我們作為網絡編輯就是要認真做好網站的內容，增加網友的忠誠度和粘度，使更多的人知道潮商衛視，愛上潮商衛視！另外，官方網站上視頻的點擊率也在一定程度上反應到各個欄目的評估。如果我們網絡編輯的工作沒有做好，那麼就直接影響到各欄目的評估分數。由此可見，雖然網絡編輯是一個幕後工作，但是肩負著重大的責任。這就要求我們充分發揮自己的主觀能動性，把自己調整到最好的狀態投入到工作當中去。四、在兩個月的試用期內我做了以下工作 1、學習使用Adobe Premiere Pro 進行視頻剪輯 2、學習使用Photoshop進行簡單的圖片處理

短视频制作教学大纲1_李世满.docx

课程编号编制人制订日期修订日期审定组（人）审定日期4030026李世满2017/12/52018/9/2 《短视频制作》课程教学大纲学分： 2 学时： 34 适用专业：电子信息技术系互联网技术一、课程性质和任务课程性质：《短视频制作》是电子信息技术系互联网技术专业的一门专业选修课。短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的时长在 5 分钟以内的视频传播内容；随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质UGC 内容制作者，微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017 年，短视频行业竞争进入白热化阶段，内容制作者也偏向PGC化专业运作。课程任务：着眼于“产学研结合型”教育，结合社会及企业真实需求，培养短视频制作紧俏人才。二、课程基本要求通过本课程学习，系统掌握Premiere Pro 、绘声绘影、 eidus、爱剪辑等视频编辑工具的使用与视频制作技巧，熟悉短视频发布平台及规则，为胜任短视频策划、制作与推广岗位做好技能储备。 1．知识要求：（1）了解短视频制作流程（2）掌握短视频制作规则（3）掌握 Premiere Pro 、绘声绘影、爱剪辑等软件应用技巧（4）掌握短视频发布平台规则 2．能力要求：（1）具备不同类型短视频制作技能；（2）具备短视频制作与创意能力；（3）具备短视频发布平台选择能力；三、教学条件 1．多媒体教室。 2．机房内必须连通局域网，以保证师生之间的教学资源交换、共享。 3．能保证机房内网络畅通，并能上外网。四、课程内容及时数序教学单元号短视频制1 作流程学习目标课程内容应知：短视频制作流程；理论内容：能够完成短视频作品赏析，知短视频制作必备软件及工具选道短视频制作必备软件；知道短视频制作择；短视频鉴赏。工具选择方法。应会：短视频作品赏析；短视实训项目：完成短视频作品赏析；短视频频制作需求分析；制作需求分析；短视频制作流程图制作。短视频制作流程图制作；学时 2

2014年度音视频工作总结

2014年度音视频工作总结音频系统总结： 1.园区背景音乐今年完成了园区背景音乐全区的更换，更换音乐背景项目涉及造浪池区域. 园区广场.游步道区域.爱斯基摩区域.鲸豚馆动物展示区域等5大区域，其中每个大区域风格分别为， ①造浪池区域：非洲夏威夷等音乐风格，共更新音乐13首 ②园区广场：欧美欢快音乐，共更新音乐24首 ③爱斯基摩区域：欢快神秘风格音乐，共更新17首 ④游步道区域：欧美流行音乐，共更新27首 ⑤鲸豚馆动物展示区：海洋梦幻唯美音乐，经过后期剪辑效果添加等，共更新12首 2.表演各场馆表演音乐更换在新的2014年度，各场馆也加紧对表演演绎的更换，在更换同时，我们对 ①鲸豚馆：主题表演的策划，音乐的寻找，音乐剪辑，音乐后期处理，主持人录音，其中：对威压主题表演音乐寻找各环节如，小孩出场，开场视频音乐，动物出场音乐，动物水秀音乐进行了寻找，试听，剪辑和后期特效处理。总计下载高品质320K音乐600首，选定使用音乐30首内。 ②欢乐剧场：针对欢乐剧场的表演策划方案，海狮学堂的表演，我们对其进行了音乐寻找，音乐剪辑和后期音乐效果的处理，比如：上课铃声，海狮出场音乐，海狮打篮球，海狮跳舞等进行了专业性的寻找和剪辑。下载320K高品质音乐137首，音效2首，经过剪辑音乐36首。 3.各场馆音响系统维护因各场馆音响使用年限比较长，使用频率比较高，湿度高，我们做出了每星期对各馆进行设备清洁保养维护和设备擦拭等日常工作，对损坏的设备及时进行更换和维修，保证设备的正常使用 4.对人员的设备操作培训设备的使用需要专业人员进行使用和功能的培训，才可以达到新人对设备的情况和操作了如指掌，今年度我们对新人定期进行设备功能培训，操作培训，初级音响师培训，初级音响系统认识，调音台初级入门培训，音频硬件认识，音频软件使用培训，在音频软件中培训了，samplitude音频非编软件，CUBASE5录音棚录音非编软件，VST机架软件的认识和连接操作等。视频系统总结 1.视频更新 ①对新表演演绎视频的寻找和制作，针对威压主题表演的策划，按照剧本制作了开场视频3分钟，海昌LOGO视频16秒，动物介绍2分钟左右，4D 影院“快乐的大脚“影片的宣传广告的拍摄，其中实地拍摄画面素材片场180分钟左右，影片视频内存7个G左右，最后后期剪辑处理成片效果片场1分40秒左右哦， ②四川旅游局下发的文明建设视频制作，该视频全长1分钟左右，主题针对文明树新风，讲文明的内容里，进行策划制作，后期剪辑，该片视频使用动态高清LED素材，字体使用毛笔字，画图呈现出古典古时候的画图，给人清新，文明礼貌的感觉。

视频编辑试用期工作总结

試用期工作總結我於2011年11月2日入職，11月3日正式上班，在正式上班的前幾日正是《國際潮團聯誼會》的直播，雖然對沒能參加此次重大直播的工作深感遺憾，但是從第一天上班開始我就努力熟悉工作流程。與同事們並肩工作至今已有兩個月了，工作的事情也相對比較熟悉了，在此對前一段時間的工作進行小結，請各位領導指正。一、對潮商衛視的認識世界潮人的電視臺，商人的眼光看世界。這并不僅僅是一句口號，他更代表著潮商衛視的一種精神和理念。在實際運作中潮商衛視也確實做到了傳鄉音、傳鄉情、傳商機的理念。每一個潮視人都為此努力著，作為網絡編輯的我也時時感受著這種精神與責任，經常看到網友留言說潮商衛視是潮汕人的驕傲之類的，我想這就是歸屬感吧！潮商衛視正是起到了一個串聯的作用，雖然只是一根線，但是串起很多顆珍珠之後就是一條華麗的珍珠項鏈了。二、本人对工作环境的适应我就職于節目統籌部，所在辦公室的工作人員有多媒體媒資組以及編排組的各位同事，同事們都很好相處，在與同事們的相處中非常和睦，辦公室環境非常和諧，同時同事們也幫助我的對本職工作的適應。對於本職位工作我是非常喜歡，組長對工作非常認真、嚴格，有時候也甚至會覺得很嚴苛，不過正是領導的嚴格才讓我更喜歡這份工作，每當順利上傳完畢一個節目到網站上，就會覺得非常有成就感；每當完成組長佈置的任務同樣會有巨大的成就感。這些正是來源於組長的嚴格要求，沒有什麽能比得到嚴格領導對自己工作的認可更有成就感了！三、對於本職工作的認識如果說潮商衛視是展現全球潮汕人的平臺，那麼官方網站就是潮商衛視的窗口。隨著新媒體的發展，人們通過網絡獲取更多的信息，那麼就有很多人是通過網絡才知道潮商衛視的。在網站上可以觀看我們潮商衛視的節目，還能瞭解一些最新資訊。我們作為網絡編輯就是要認真做好網站的內容，增加網友的忠誠度和粘度，使更多的人知道潮商衛視，愛上潮商衛視！另外，官方網站上視頻的點擊率也在一定程度上反應到各個欄目的評估。如果我們網絡編輯的工作沒有做好，那麼就直接影響到各欄目的評估分數。由此可見，雖然網絡編輯是一個幕後工作，但是肩負著重大的責任。這就要求我們充分發揮自己的主觀能動性，把自己調整到最好的狀態投入到工作當中去。

网络编辑工作总结

网络编辑工作总结时光荏苒，转眼又到年终，自己在中新网运营部工作已有一年半时间，回首即将逝去的2018年，发现自己在工作状态以及编辑业务方面取得了很大进步。工作报告总结如下：工作状态积极而稳妥工作态度更加严谨务实：一年来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护频道的形象，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑稿件中出现纰漏。更加注重发扬团队精神：部门的良性发展不是某个人的行为，而是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础。上一年来，我保持与部门同事的良好沟通，通过不断交流来融入整个部门的整体，更通过参与到频道整体建设中，为部门的整体稳定发展贡献自己的智慧力量。更加积极的进取之心：互联网行业正在飞速的发展，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于信息收集与转载，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、评论、组织、策划能力，网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。这就给我们编辑人员提出了更高的要求，一年中，我坚持不断学习专业知识，不断充实、武装自己的头脑，工作带来的高要求，激励了我更加积极的进取之心。编辑业务精益求精一年中，我在编辑日常业务中不断总结经验，使自己的业务水平有了整体提高。一、保质保量地完成日常稿件发布工作，同时针对it热点综编和原创部分新闻稿件。

二、维护频道更新；每日更新频道首页各个板块内容，同时更换新闻中心两侧栏目内容。三、认真完成早班和周末值班。除积累了一些工作经验外，也对生活和汽车行业有了更深入的了解，在其他主管的帮助下，学习到了运营部门其他几个频道的知识。四、一年来，制作多个行业专题：如《中国正式进入3g时代》、《魔兽归来》、《小灵通退市引争议》、《联通iphone正式发售》、《九部委重拳打击手机网络色情》等。在公司领导的指导和在部门同事的配合下，通过大家的不断努力，it频道整体有了一定的提高。在流量上也有所体现，目前每天的流量都在40万左右。满怀激情展望未来在新的一年里我将总结过去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，积极参与新闻中心的其他各项工作，把中新网的内容建设好，努力为运营部做贡献。通过一年多的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的想法来编辑新闻。在新的一年之中，我会在日常工作之外，多做基础性的工作，让自己迅速充实起来，逐渐加强专业知识水平，逐渐向着成长为一个“专家型”编辑的方向前进，这样，不仅可以让自己的水平得以迅速提高，更能让网站频道的影响力得到提升。此外，在日常工作方面，我还要力争做到：一、继续加强新闻理论基础知识的学习，增强自身的新闻敏锐性，提升组织策划能力。二、不管是技术上还是内容上都要形成自己的独特的编辑方针，做出自己的特色。

《短视频制作》教学大纲1_李世满

课程编号4030026编制人李世满制订日期 2017/12/5 修订日期 2018/9/2 审定组（人）审定日期《短视频制作》课程教学大纲学分： 2 学时： 34 适用专业：电子信息技术系互联网技术一、课程性质和任务课程性质：《短视频制作》是电子信息技术系互联网技术专业的一门专业选修课。短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的时长在 5 分钟以内的视频传播内容；随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质UGC内容制作者，微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017 年，短视频行业竞争进入白热化阶段，内容制作者也偏向PGC化专业运作。课程任务：着眼于“产学研结合型”教育，结合社会及企业真实需求，培养短视频制作紧俏人才。二、课程基本要求通过本课程学习，系统掌握Premiere Pro 、绘声绘影、eidus 、爱剪辑等视频编辑工具的使用与视频制作技巧，熟悉短视频发布平台及规则，为胜任短视频策划、制作与推广岗位做好技能储备。 1．知识要求：（1）了解短视频制作流程（2）掌握短视频制作规则（3）掌握 Premiere Pro 、绘声绘影、爱剪辑等软件应用技巧（4）掌握短视频发布平台规则 2．能力要求：（1）具备不同类型短视频制作技能；（2）具备短视频制作与创意能力；（3）具备短视频发布平台选择能力；三、教学条件 1．多媒体教室。 2．机房内必须连通局域网，以保证师生之间的教学资源交换、共享。 3．能保证机房内网络畅通，并能上外网。四、课程内容及时数序学习目标学教学单元课程内容号时应知：短视频制作流程；理论内容：能够完成短视频作品赏析，知短视频制作必备软件及工具选道短视频制作必备软件；知道短视频制作择；短视频鉴赏。短视频制工具选择方法。应会：短视频作品赏析；短视 12作流程频制作需求分析；实训项目：完成短视频作品赏析；短视频短视频制作流程图制作；制作需求分析；短视频制作流程图制作。

视频编辑述职报告

视频编辑述职报告篇一：视频编辑试用期工作总结試用期工作總結我於XX年11月2日入職，11月3日正式上班，在正式上班的前幾日正是《國際潮團聯誼會》的直播，雖然對沒能參加此次重大直播的工作深感遺憾，但是從第一天上班開始我就努力熟悉工作流程。與同事們並肩工作至今已有兩個月了，工作的事情也相對比較熟悉了，在此對前一段時間的工作進行小結，請各位領導指正。一、對潮商衛視的認識世界潮人的電視臺，商人的眼光看世界。這并不僅僅是一句口號，他更代表著潮商衛視的一種精神和理念。在實際運作中潮商衛視也確實做到了傳鄉音、傳鄉情、傳商機的理念。每一個潮視人都為此努力著，作為網絡編輯的我也時時感受著這種精神與責任，經常看到網友留言說潮商衛視是潮汕人的驕傲之類的，我想這就是歸屬感吧！潮商衛視正是起到了一個串聯的作用，雖然只是一根線，但是串起很多顆珍珠之後就是一條華麗的珍珠項鏈了。二、本人对工作环境的适应我就職于節目統籌部，所在辦公室的工作人員有多媒體媒資組以及編排組的各位同事，同事們都很好相處，在與同事們的相處中非常和睦，辦公室環境非常和諧，同時同事們

也幫助我的對本職工作的適應。對於本職位工作我是非常喜歡，組長對工作非常認真、嚴格，有時候也甚至會覺得很嚴苛，不過正是領導的嚴格才讓我更喜歡這份工作，每當順利上傳完畢一個節目到網站上，就會覺得非常有成就感；每當完成組長佈置的任務同樣會有巨大的成就感。這些正是來源於組長的嚴格要求，沒有什麽能比得到嚴格領導對自己工作的認可更有成就感了！三、對於本職工作的認識如果說潮商衛視是展現全球潮汕人的平臺，那麼官方網站就是潮商衛視的窗口。隨著新媒體的發展，人們通過網絡獲取更多的信息，那麼就有很多人是通過網絡才知道潮商衛視的。在網站上可以觀看我們潮商衛視的節目，還能瞭解一些最新資訊。我們作為網絡編輯就是要認真做好網站的內容，增加網友的忠誠度和粘度，使更多的人知道潮商衛視，愛上潮商衛視！另外，官方網站上視頻的點擊率也在一定程度上反應到各個欄目的評估。如果我們網絡編輯的工作沒有做好，那麼就直接影響到各欄目的評估分數。由此可見，雖然網絡編輯是一個幕後工作，但是肩負著重大的責任。這就要求我們充分發揮自己的主觀能動性，把自己調整到最好的狀態投入到工作當中去。四、在兩個月的試用期內我做了以下工作 1、學習使用Adobe Premiere Pro 進行視頻剪輯

《短视频与直播运营》—教学大纲

《短视频与直播运营》教学大纲一、课程信息课程名称：短视频与直播运营课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：计划学分：先修课程：选用教材：适用专业：课程负责人：二、课程简介本书多角度、深层次地剖析了短视频与直播运营的策略与方法，内容涵盖认识短视频与直播、短视频内容策划、短视频制作、短视频营销、短视频商业变现、短视频运营实战、直播内容策划、直播技能和直播运营实战等，以案例为主导，激发学生的学习兴趣，帮助学生快速掌握短视频和直播运营技巧和方法，使学生能够学以致用，培养和提升学生的实际运营能力。三、课程教学要求

注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容

五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议 1．理论配合案例解析进行学习，提高学生的短视频和直播运营能力； 2．在条件允许的情况下，开展短视频和直播运营实践，根据运营效果及数据分析评估学生短视频和直播运营水平。

（二）学生课外阅读参考资料《短视频实战一本通》，秋叶编著，2020年；人民邮电出版社出版。七、课程改革与建设本书紧跟时代潮流，涵盖了短视频与直播运营的各个方面，充分考虑课程要求与教学特点，以必需和实用为准则，在简要而准确地介绍概念和理论的基础上，重点讲解行之有效的运营方法，着重培养学生的实际运营能力。本书列举了大量短视频与直播运营的精彩案例，以激发读者的学习兴趣，并引导其进一步深入思考，使其通过案例讲解真正达到学以致用、举一反三的学习效果。平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。

视频剪辑员2018工作总结范文

视频剪辑员2018工作总结范文工作总结范文 2018年，在公司领导的大力培养和支持下，在各位同事的关心帮助下，我本着全心全意为顾客服务的宗旨，以公司的效益为最高准则，踏踏实实，努力工作，给公司树立了良好的形象，为公司效益的不断增长贡献了自己的一份力量，圆满完成了领导交给的各项任务。现将这一年来的工作总结如下。一、主要工作 (一)加强修养，提高职业道德。一个公司员工的修养和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润，还可以让顾客满意，为公司打下坚实的基础。因此，在工作中我时刻严格要求自己，真正做到让顾客满意，让领导放心。每次工作后，我都会及时的让顾客反馈一些消费信息，如满意度、是否下次还愿意合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸取教训、总结经验，为下次更好的开展工作做好准备。经过自己的不懈努力，在良好

的职业道德的牵引下，业务水平有了很大的提高，获得了领导和顾客的一致好评。 (二)团结互助，营造好的工作环境。在公司里，一个良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加愉快，更有激情和动力。在每天的日常工作中，我与领导融洽相处，与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时，我会及时地关心帮助;当看到垃圾未倒时，我会很自觉的把垃圾清理掉;当同事累了，我会及时的送上一杯热开水。大家在一起相处的很愉快，都是好朋友，彼此关心，坦诚相待。为公司创造了良好的工作环境，也给公司营造了一种健康、向上、积极地公司文化。 (三)学习专业知识，提高工作能力。来公司已经三年了，虽然工作已是轻车熟路，但要学习的东西始终无止境，良好的专业知识可以让我们的工作效率提高。在平时上班中，我充分利用时间，合理安排，对一些新的技术不断去探索、学习，及时掌握最新剪辑本领。经常买一些有关工作方面的书籍，不断给自己充电。虚心向同事学习，耐心请教，向优秀的老员工靠拢。遇到困难时自己绝不会退缩，而是努力去克服，通过看书、上网查询、向他人请教等方法解决了很多难题。 (四)踏实工作，上好每一次班。这一年来，我始终公司领导

《短视频运营与案例分析》教学大纲

《短视频运营与案例分析》教学大纲一、课程信息课程名称：短视频运营与案例分析课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：36 计划学分：3 先修课程：无选用教材：《短视频运营与案例分析》，侯德林主编，2020年11月；人民邮电出版社出版教材适用专业：本书可作为本科院校及职业院校新媒体、电子商务、市场营销等相关专业的教学用书。课程负责人：二、课程简介本书从短视频认知到短视频运营定位、内容策划、短视频制作、引流“吸粉”、商业变现，为短视频运营者描绘了短视频运营整个流程，深度剖析了短视频运营的实用方法，以帮助短视频运营者少走弯路，快速掌握短视频运营的方法与技巧。三、课程教学要求

五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议 1．理论联系实践，提高学生短视频运营能力。 2．从各大媒体平台收集短视频，分析其选题及构思方法，组织学生策划短视频内容。 3．组织学生进行短视频拍摄剪辑，创作完成并发布在不同的媒体平台上，理论与应用相结合，培养并提升学生的短视频运营能力。（二）学生课外阅读参考资料《短视频：策划、制作与运营》，郑昊米鹿编著，2019年；人民邮电出版社出版。七、课程改革与建设本书体系完善，内容全面、新颖。从实用性出发，深入介绍众多有价值的短视频运营技巧，干货满满，注重实操训练，针对短视频后期制作进行了实操分步讲解，手把手地教会读者运用视频编辑工具制作短视频。本书案例丰富，图文并茂，从抖音、快手、哔哩哔哩三大平台上遴选了部分具有代表性的短视频账号，对它们的运营策略进行深度分析，帮助读者汲取成功经验，掌握短视频账号运营方法的精髓，提高短视频的运营能力。本书还配有完整齐备的教学PPT、教学大纲、教案、习题答案等文件，选书老师可以登录人邮教育社区下载并获取相关教学资源。平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。

视频剪辑》课程大纲教学设计 ()

《视频制作技术》教学大纲

视频编辑2018年度总结和计划

短视频策划、制作与运营-教学大纲教学文案

视频制作总结报告-范文

《视频剪辑》课程大纲教学设计

2019年视频编辑年终工作总结范文

《短视频制作》教学大纲1_李世满

后期剪辑工作总结

视频采集与编辑教学大纲

视频编辑试用期工作总结 (4000字)

短视频制作教学大纲1_李世满.docx

2014年度音视频工作总结

视频编辑试用期工作总结

网络编辑工作总结

《短视频制作》教学大纲1_李世满

视频编辑述职报告

《短视频与直播运营》—教学大纲

视频剪辑员2018工作总结范文

《短视频运营与案例分析》教学大纲

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