(完整版)国家公派研究生(联合培养博士生)研修计划书

国家公派研究生（联合培养博士生）研修计划书Research Plan for CSC Scholarship Program

2019年高校教师进修计划书

2019年高校教师进修计划书 计划书是对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。下面是关于高校教师进修计划书的内容，欢迎阅读！ 一、实施宗旨 根据陕西省教育厅《陕西省普通高等学校青年教师教育教学能力提高培训指导意见（试行）》、国家留学基金委相应配套“青年骨干教师出国研修项目”、“高校基础课任课教师出国研修项目”、教育厅关于“西部地区人才培养特别项目”及其子项目、《西安理工大学“十一五”师资队伍建设规划》以及《西安理工大学关于加强青年教师培养工作的实施意见》等相关文件精神，为加速培养我校优秀中青年教师，提高师资队伍质量，特制定本办法。 二、实施原则 （一）教师培训要贯彻思想政治素质和业务水平并重、理论与实践统 一、多种形式并举的培训原则，采用按需培训、学用一致、注重实效的方式进行培训。

（二）培训对象以重点学科、创新团队、名牌专业、特色专业、新办专业和基础课的中青年教师为主。 （三）选择国内外著名大学或科研机构作为培训单位进行培训。 （四）教师培训工作原则上按学校每年制定的培训计划进行，各院（部）系应从师资队伍可持续发展的高度出发，科学合理地制定院系中青年教师培养计划和公派出国培训计划。 三、培训形式 20xx年~20xx年每年拟选派20名教师出国培训，选派若干名教师在国内进行培训。培训形式分为学校经费支持出国培训项目、各类国家公派或自费出国进修项目、国内著名大学或研究机构学习进修项目三种，培训期限为3个月到1年。 （一）学校经费支持出国培训项目 学校设立专项经费，支持教师赴国外进行访问研修，包括访问学者、学术进修、合作研究、双语教学培训、专业英语教学能力拓展、基础课教学以及学术带头人出国进行学术考察等。

博士个人研修计划与博士研究生培养工作计划汇编.doc

博士个人研修计划与博士研究生培养工作计划汇编 博士个人研修计划 为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人校本研修计划如下： 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 二、在实践中进行教学研讨升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。 三、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较

高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 四、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。 (1)及时积累专题研究的第一手资料。 (2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

国家公派联合培养博士办理出国手续攻略

国家公派联合培养博士办理出国手续攻略 首先，恭喜你顺利拿到国家公派资格。虽然期待了很久，但当得到通知的时候，确实很不容易平静下来。接下来的事情都是水到渠成的了，但手续特别多，很繁琐，须认真对待。 接下来我把我能想起来的过程及材料准备情况总结一下，不一定很全，由细节不懂的地方，可以在小木虫上寻找答案。 首先要等到学校的正式通知及开会，估计网上公布后还得有两周吧，当然这之前你应该提前和导师说一声，让他心里有个数。 拿到学校发的材料以后，首先要做的就是跟国外学校导师取得联系，索要DS2019表。这个DS2019表是签证时最重要的材料。当然你要这个2019表的时候，对方会要求你提供一些你个人的信息，要有护照的扫描件、邀请信的扫描件、以及你个人的英文简历（上面要有地址、生日、出生地、性别、学历、职业、婚姻状况等信息，和护照要一致），留学基金委发的资格证书扫描件、资助证明扫描件（这两项要等学校统一开会的时候连同和留学基金委的合同等一起发给你），还有要和对方说明白，是否自己一个人，这是第几次到美国，打算几月几号到美国待多长时间等等。 这期间对方秘书可能会联系你，不同的学校要求不同。 接下来就是等待对方把填好的签了字的2019表格给你邮寄过来。当然，最好是对方能先给你邮寄一个扫描件，你得看看有没有问题。因为老美办事有时很马虎，要是把你名字啦、生日、性别、时间等关键日期打错了就很麻烦，到时候签证会受影响。我去年就是开始时她打错了我出生地的名字，发现了以后让她修改的。还有邀请函、研究计划（签了字的）这些需要原件了，你跟对方说让连同DS2019表一起邮寄过来。虽然有人说签证时有的没用原件也有过关的，但保险一点为好。 在等待DS2019的过程中，别闲着，准备其他签证必须的材料：要有学校开的在读证明，这个年年都开，学校负责的老师那应该有现成的模板，改个名字就行。当然，我记得我还弄了一个英文的，找学校盖的章，你如果需要，我可以给你发一份过去。 把之前申请时准备的国内外导师简介、成绩单、学位证等准备一下 如果你的时间挺紧的，七月份是签证高峰，所以早一些预约为好，你可以在2019表格没到的时候打电话预约签证，当然你可以预约的晚一些，这样留出足够的时间等2019到（我记得我那个邮寄了不到10天就到了）。但也不能太晚，因为你拿到签证以后，还要定机票、准备行李等，所以还是得留出至少一个月的时间来办这些。总之，赶早不赶晚。

博士研究生培养计划

博士研究生培养计划 篇一：博士研究生培养计划 根据《关于公布的通知》（西交研[20XX]59号）文件精神，即日起开始启动我校20XX年“优秀博士生培养计划”，现将有关事项通知如下。 1．优秀博士生培养计划，旨在提高我校博士研究生培养质量，鼓励高年级优秀博士生继续安心于科学研究，力争在学位论文研究方向上取得突破性进展，产出高水平科研成果。 2．申报条件： （1）申请人必须是我校在读博士生，热爱祖国、遵纪守法、品德良好、学风严谨，具有良好的道德修养和严谨认真的科研作风。 （2）具有团队合作精神，在本门学科掌握坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和一定的科研创新能力；在读博士期间学位课成绩优良，学位论文开题并已经做出了较高水平的学术成果；具备独立从事科学研究工作的能力和良好的发展潜质，愿意继续深入开展科学研究，扩大已有成果。

（3）身心健康，年龄在40周岁以下、博士入学时间满3年且攻博身份为国家统招统分。 （4）已公开发表了较高水平的研究成果，理工医类申请人应已在最有学术影响力的国际知名学术刊物上至少发表2篇论文，或已在国际知名学术刊物上至少发表4篇论文；经管人文类申请人应已在SCI/SSCI/AHCI源刊至少发表2篇论文，或已在所属学科权威期刊上至少发表4篇论文。 3．优秀博士生培养计划每年申报一次，全校选拔名额20名左右，本次不具体分配各学院推荐名额。请在读博士生积极申报，于20XX年10月26日（周一）前将申报材料报送至研究生院学位办。 需报送的电子版材料为：《西安交通大学“优秀博士生培养计划”申请表》 需报送的书面材料为： （1）《西安交通大学“优秀博士生培养计划”申请表》

申请国家公派联合培养博士经历(交大)

申请国家公派联合培养博士经历 赵洪，西南交通大学信息科学与技术学院 zh1985444@https://www.sodocs.net/doc/6d3305708.html, 作为在读博士或者即将打算出国攻读博士学位的同学来说，一年一度的国家公派研究生项目是一个不错的选择，也是我们学习生涯中的一件大事。申请出国的人数逐年增加，同时很多打算申请的同学由于缺乏经验与指导，总觉得措手不及。为了回报曾经帮助过我的各位同学，也为了给师弟师妹们一些可供借鉴的经验，以下是我申请过程中的一些体会，以及一些可能会有用的建议。不尽之处，大家谅解！ 首先，国家公派分为两种：国家建设高水平大学项目（5000名/年）和国家公派研究生项目（1000名/年）。前者必须是985院校或者签约学校才有资格申请，后者是任何大学的学生都可以申请。西南交通大学为非985院校，因此只能参加后一者的项目。以下的内容，部分只适合于交大学生，有些可以适合其他学校的同学，主要涉及联系国外导师院校和准备申请材料，签证和行前准备等将有专门的版块，以下不涉及此部分内容。 1、联系国外院校导师 国家公派申请材料递交到学校（交大的提交时期）的日期是每年的3月15日左右，其中，申请材料中最重要也最麻烦的一项就是拿到国外导师的邀请函。一般情况下，在头一年9到10月份开始就要联系国外导师了，认识国外导师的方法主要有： 1）国内导师介绍 如果国内导师与国外导师有一些项目或者学术上的交流，而国内导师愿意推荐，那么选择国内导师推荐的国外导师无疑是一个比较省力的方法，而且成功率也比较高。 2）自己发邮件联系 鄙人就是自己联系的导师。平时看文献的时候，多注意一下文章的作者，尤其是那些投牛期刊的作者，看看别人的主页，一方面可以了解别人的研究，另一方面一部分学者还会把一些文章的code放在主页上，咱们有需要的时候，可以直接用现成的，再一个用途就是看别人是否招学生，比如公派的时候联系导师就会派上用场。鄙人就是通过此方法联系上国外导师的。 注意：一般出去读博士的比较看重学校的名气，以及学科的实力，因此这里还存在选学校的情况，鄙人是联合培养，主要看对方导师的专业和自己是否一致，因此不是很关心学校，主要是关心导师的专业，有一点要注意的是，如果去美国或者英国，在后面办签证的时候可能会稍微繁琐一些。 通常，根据个人的情况，可能会花一周到一个月的时间来整理可能要联系的导师的情况，由于我平时看文献的时候就存了那些导师的主页，处理起来方便些。下面要做的事情就是把自己觉得可以考虑的导师的联系方式、主页等归类，然后按照从最想去的到最不想去的进行排序，从第一个开始，发邮件。发邮件的同时要注意，一般来说是一个一个的发，如果对方拒绝了，再发另一个。但这样处理可能需要等待较长的时间，因为有些导师根本不回复，或者很久才回复。但有些同学同时和几个导师发了邮件，甚至最后拿到几个邀请函，再挑了其中一个，个人不推荐如此做法，此法就像是一稿多投一样，但有时候时间紧急，也没办法，但是一定要注意，千万不要同时给一个学校的几个老师发，万一被他们知道，诚信就存在问题了！以下是我的第一封邮件，作为大家的参考： Dear *** I am XXX, a 2nd Ph.D. student in Laboratory of XXX at Southwest Jiaotong University, Chengdu, P. R. China, and will graduated at 2012. I an interested in your group researches very much as my

联合培养博士研究生培养计划

联合培养博士研究生培养计划Study Plan for Joint Training Student 姓名/Name 学号/Student ID 性别/Gender 出生年月日/Date of birth (yy/mm/dd) 所在学院/College 所学专业/Major 国内博导/Domestic supervisor 留学国别/Host foreign country 国外留学院/Host foreign institution 留学院系/Host faculty or department 国外博导/Host foreign supervisor 研究领域/Area of research 学习期限/Duration of Study months (from ( yy/ mm/) to ( yy/ mm/) 研究课题名称/RESEARCH TITLE : 研究课题在国内外研究情况及水平THE CURRENT RESEARCH CONDITION AND LEVEL OF THE RESEARCH PROJECT AT HOME AND ABROAD: 申请人国内科研准备工作概述THE SUMMERY OF THE RESEARCH PREPARATION 研究课题的目的及出国学习预期目标THE AIM AND EXPECTATION OF THE RESEARCH:

研究具体实施方法THE EXPERIMENTAL METHODS AND DATA ANALYSIS METHODS (where required): 科研工作时间安排THE ARRAGEMENT OF THE RESEARCH WORK: 回国后续工作/学习计划THE STUDY/WORK PLAN AFTER RETURNING TO CHINA: 国内导师签字SIGNATURE OF DOMESTIC SUPERVISOR： Date(yy/mm/dd) : 国外导师签字SIGNATURE OF HOST FOREIGN SUPERVISOR: Date(yy/mm/dd):

博士研究计划

博士学习研究计划 兔斯基说：当你走上了不一样的道路，你才有可能看到和别人不一样的风景。我就是想踏上这在大多数人看来不一样的道路，去看看不一样的风景。在这个随波逐流的社会中，能够为理想而奋斗，乃是一种莫大的幸福！有了热爱，有了理想，生活有再多的难处，也能坦然面对。 本人所报考的专业是管理科学与工程，拟研究方向是工程项目管理。现结合本人的学术背景、研究动态和兴趣志向，拟订博士学习期间研究计划如下：（由于学生目前对博士学习、研究的认识水平有限，该学习研究计划必存在许多纰漏和瑕疵，还恳请各位老师不吝赐教。） 第一、博士阶段学习的目标及设想 博士学习是一个漫长且艰辛的过程，取法乎上、得乎其中，因此，目标的制定应放宽视野，定相对较高目标，才能取得令自己满意的成果。 1、课程和学习目标 注重数学、经济学和管理学的前沿理论，根据本学科的特点，着重掌握管理科学、复杂系统和优化决策等方面的理论和方法。适当跨学科选择人文、社科、经济及理工科研究生课程；将文献阅读从量的形成再达到一个质的飞跃，积极参与学术讲座及学术交流活动，拓宽自己的知识面。 2、科研目标 掌握研究方法和技巧，加强英文文章的撰写能力，训练学术论文的写作、总结适合自己的研究方法。 学术论文的发表在满足管理与经济学部规定的基础上，上升一个台阶。 尽早确定初步的研究路线和理论模型，形成博士论文观点，理清博士论文思路，积累相关材料与研究方法，以便完成一篇能够经得起推敲的高水平的博士论文。 3、个人目标 整个博士学习期间注意提高人际交往能力和演讲、报告水平；培养一、两个（书法、唱歌）拿得出手的兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度；俗话说：健康是革命的本钱。加强身体锻炼，每周打一、两次羽毛球。 第二、拟进行的文献检索及阅读工作 鉴于本人拟研究的课题及兴趣志向，暂定计划在博士期间进行以下文献检索及书籍阅读： 中、英文文献内容：IPD交付模式；风险管理；多目标优化等 书籍：高等运筹学；高等系统多变量分析；博弈论分析；随机建模与优化等（适当阅读人文、社科、心理类的书籍） 第三、拟开展研究的课题方向 暂定报考导师当前的国家自然基金课题作为本人博士期间将要进行深入研究的课题。

高等学校和科研机构开展联合培养博士研究生工作暂行办法

高等学校和科研机构开展联合培养博士研究生工作暂行办法 高等学校和科研机构联合培养博士研究生（以下简称联合培养）工作是加强高层次拔尖创新人才选拔培养途径的有效探索，是博士研究生培养机制创新和培养模式改革的重要尝试。为促进联合培养工作的规范化和制度化，建立完善联合培养工作的长效机制，推进博士研究生教育科学发展，依据有关法律法规，制定本暂行办法。 一、联合培养工作的目的和意义 （一）目的。联合培养工作的根本目的在于提高高层次拔尖创新人才培养能力和科技创新能力。充分利用高等学校和科研机构在功能和资源等方面的优势，实现战略合作，着力造就能够把握世界科技发展趋势，承担国家重大科技攻关任务的科技领军人才；通过科教结合，促进双方进行高起点、宽领域、全方位的科学技术研究合作与交流，共同围绕国家战略目标和经济社会发展中的重大科技问题，搭建重大科技创新平台，开展重大战略课题研究，催生有重大影响的创新成果。 （二）意义。联合培养工作是促进科教结合的有效途径和实现方式，是推进高层次拔尖创新人才培养模式改革和深化研究生培养机制改革的重要举措，是推动研究生教育和科研事业科学发展的重要保证，对于高等教育更好地服务建设创新型国家和人力资源强国战略需要，加快国家创新体系建设，增强自主创新能力，提高综合国力和国际竞争力具有十分重要而深远的意义。 二、联合培养工作原则 （三）工作原则。联合培养工作坚持突出创新、强强联合、互利共赢和以人为本的原则。着眼着力于理念、体制机制、培养模式、教育内容和方法手段等方面的创新，不拘一格选拔培养拔尖创新人才。瞄准国内国际一流，推动高水平的高等学校和科研机构在强势学科上进行高精尖的重大战略科学研究，提高我国自主创新能力。以服务国家大局，追求国家利益最大化为共同目标，加强科教结合, 实现协作

博士个人研修计划2018与博士研究生培养工作计划汇编.doc

博士个人研修计划2018与博士研究生培养工作计划汇 编 博士个人研修计划2018 本人是工作了三年后又重新回到校园攻读博士，师生角色变换，看着既熟悉又陌生的校园，感慨万千。经历三年的社会实践，自己有了新的感悟。一方面，在三年的工作时间里更加明白自己需要什么，薄弱点在哪里，哪些方面是急需加强的;另一方面，年纪逐渐变大，孔子说“三十而立”，本人已然三十了，却立不起来，以前同学大多成家了或者准备成家，而自己还在求学路上。虽说每个人走的路不一样，可是，也不能脱离大多数人发展轨迹太远了。在硕士和工作期间，由于不够努力以及容易感情用事，过去五年没有努力，也没有做出什么成果。 当攻读博士的第一天起，本人就告诉自己不可以像过去那样，不努力，不上进，整天浑浑噩噩，虚度年华，最终一事无成。开学典礼上李书记和几位院长殷殷教导，都要求务必确立目标，不可以虚度这宝贵的几年时间，9月12日某老师也一再强调了这个问题。因此，本人依据学校博士培养计划并结合个人实际情况，拟定博士期间的学习计划。 一、整体目标 xx年是本人人生的而立之年，也将开启本人人生的新篇章。在结合三年的工作经历和父母、老师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后，本人确定了人生的最终目标——成为一名优秀的高校老师，并

将为此奋斗终身。因此，本人选择攻读某教授的博士生，合理利用三 年博士学习时间，抓住学习机会，巧用学校有利资源，在顺利完成学 业的同时，深入学习管理学理论和研究方法，进一步提高英语阅读和 听写能力，不断增强人文素养和社会交际能力，在发展管理学某一领 域开展创新性研究，在三年的时间里发表五至六篇高档次论文保证能 够顺利毕业。 二、实施策略 为了顺利实施计划，特拟出以下三点实施策略： (一)坚持做人为本，尊师重道，治学为先; (二)勤奋刻苦，不畏艰难，努力上进; (三)虚怀若谷，勇于学习、善于学习，多向老师、同门等等请教; (四)坚持锻炼身体，健强体魄，以完成繁重的学习科研任务。 三、具体实施方案 (一)认真听课，提高专业水平 在考博复习期间虽然阅读了几本书，但是还是远远不够，在即将开始的博士生活中，本人打算仔细研读《管理学研究方法》、《管理 学论文写作规范》、《统计分析与SPSS的应用》、《定性和定量研究方法》、《治理理论》等等书籍，还打算选修《计量经济学》课程， 为求奠定扎实的管理学基础，提高研究水平和技能，为下一步开展研 究做好充实的准备。 除了研修课程外，参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。三年里本人计划参与学术活动30次。 (二)广泛阅读，拓展知识面，

联合培养博士后研究人员协议书精装版

编号：JY-HT-03789 联合培养博士后研究人员协 议书精装版 Any parties with a cooperative relationship can sign an agreement to protect legal rights 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：MZYUNBO设计

联合培养博士后研究人员协议书精装版 甲方：_____ 乙方：_____ _____（以下简称“甲方”）与_____（以下简称“乙方”）的具体情况，经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。 一、博士后研究人员的招收与选拔 1．博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。 2．甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员，所发生的各项费用由甲方承担。 3．博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定，并按规定程序报双方领导小组审定后，由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。 4．乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工

作站报到的介绍信，为其办理进站和户口迁移等有关手续，并负责博士后人员的档案接收及管理工作。 二、博士后研究人员的日常管理 由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员，在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。 1．博士后研究人员进入工作站后，甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师，具体负责指导博士后研究人员的工作。 2．博士后研究人员在站期间，甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_____元，指导教师指导费为每位专家每年_____元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_____个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方，由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师；第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。 3．博士后研究人员在站工作时间为_____年，其间在甲

博士生学习计划

篇一：博士三年学习计划 博士三年学习计划虽然博士和硕士同属于研究生阶段但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单延续二者在学习方式、学习内容和知识层面上有其各自的侧重点。博士阶段的学习不仅仅是对一些基本专业理论的查漏补缺更重要的是对专业理论发展前沿的把握和探索以研究为主一方面对专业理论的反思并作一些实证性研究另一方面对专业前沿的新思考以探索、求证的方式实现创新性研究。发展心理学专业所涉及的课程和研究都是心理学最为核心的部分。通过辽宁师范大学历代专家和教师们的努力现也把它建设成为省级重点学科这对作为发展心理学高校教师硕士研究生的我来说感到无比的荣幸和自豪从而也增添了我攻读该专业博士研究生更深程度的自信。在职考博的准备工作是极为艰苦的经过了大半年“白天工作、夜间复习”的苦苦追求之后在老师的不断鼓励下我将获取这次来之不易的学习机会。现从以下几方面对这宝贵时间作精要的规划一、计划目标 2012年是我人生的而立之年也将开启我人生的另一新篇章。在结合七年的工作经历和父母、恩师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后我确定了人生的最终目标——成为一名优秀的发展心理学家并将为此奋斗终身。因此我选择攻读辽宁师范大学发展与心理学专业博士生合理利用三年博士学习时间抓住学习机会巧用学校有利资源在顺利完成学业的同时深入学习心理学理论和研究方法进一步提高英语阅读和听写能力不断增强人文素养和社会交际能力在发展心理学某一领域开展创新性研究。 二、实施策略为了顺利实施计划特拟出以下三点实施策略一坚持做人为本尊师重道治学为先二主动克服一切困难全力以赴专心致学三坚持开放性、发展性原则虚心请教同仁。三、具体内容一认真研修课程提高专业水平在考博复习阶段我已经系统学习了《现代心理与教育统计学》、《心理学研究方法》、《心理测量学》、《心理与教育研究中的多因素实验设计》、《心理学论文写作规范》、《统计分析与spss的应用》七本书目。读博阶段我准备补充一些心理学基础知识在上课时间能安排得过来的情况下我将计划研修《发展心理学》、《实验心理学》、《心理与教育统计学》、《心理学史》、《社会心理学》、《spss统计软件的应用》、《管理心理学》等一些本科和研究生课程为求奠定扎实的心理学基础为研究做准备。除了研修课程外参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。三年里我计划参与学术活动10次。二广泛阅读专著突破专业视域首先按照导师的要求按时完成阅读书目。了解发展心理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。其次系统阅读导师的专著梳理发表的论文列出相关书籍作为我的必读书目。通过阅读专业书籍和文献加强理论修养寻求研究的突破点。最后基于我对其他领域相关知识的欠缺计划从哲学、社会学、人类学、历史学、美学、管理学等各领域补充一些相关知识。因此在经过认真分析和考虑之后我计划将选择性地补充阅读以下几方面的书 1哲学方面。心理学源于哲学我将阅读中西方哲学史至少精选中西方各2本以上阅读。 2社会学方面。精选2-3本社会学原理和研究方法方面的书主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展以及社会学与心理学的结合点。 3管理学方面。精选2-3本管理学书主要学习管理学的研究方法和基本理念了解一下管理学在发展心理学方面的借鉴意义。4人类学方面。心理学研究的对象是人那么有关人的知识除了掌握一些社会学、管理学等方面知识还不够当前有关人类学的研究成果对发展心理学的借鉴意义十分重要。所以我计划精选2-3本人类学方面的书重点了解人类学的研究方法和研究动态重心在于人类学的有关知识对心理学发展的借鉴。 5美学方面。有学者曾说过“教育是一门艺术”。艺术的核心就是“美”。对我来说补充一些美学方面的知识很有必要。计划看1-2本美学书拓展一下我的美学视野。三积极参与研究增强研究能力修课程、读书还只是吸收理论的过程而搞课题研究是实践理论的过程。实践理论有两种方式 a.对已有理论的实证验证其现实的可行性或区域的适应性 b.对理论的创新。这里的创新又有两种方式一是来自对理论的思辨二是来自对实践的提炼和归纳。作为博士生一定要参与研究只有参与研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我计划在完成课程计划的同时还要积极参与导师的课题研究。希望能参与《青少年同伴关系促进》

联合培养博士生的申请

联合培养博士生的申请集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

1.对方邀请函：这是必需材料。2007年申请的截至时间为3月20日，所以有意向的朋友，最好现在就 要开始着手联系外方导师了。因为有经济资助，所以联系起来应该会相对容易些。最好是与博士课题相关的实验室，导师如果有人可以推荐那更好。 2. 2.资助力度：2006年的联合培养博士生大约每个月生活费为1000美金，还有一次性的往返国际旅 费。签证所需的800元钱可以在得到签证后报销。但在办理相关手续时，留学人员服务中心会收取300元手续费。 3. 3.语言要求：国家公派的考试是PETS－5，也就是以前的WSK考试。分笔试和口试，每年大概考两 次，具体可以到国家留学基金委的网站（）上查询。对于经过那么多年考试洗礼的博士生来说，通过应该不难。去年好像是有托福成绩也可以，也有说是没有英语成绩也可以报名，申请成功后可以再考或参加语言培训。 4.4.留学期限：6至12个月。 5.5.留学身份：联合培养博士生，美国签证为J1。 6. 6.出国前手续：需要到北京、上海或广州的留学人员服务中心办理“同意派出函”等手续。去美国者 需自己面签签证。还有，在读博士生需要交纳2万元人民币的押金（回国后退还）,并且需要两个有固定收入的人做担保，并到正规的公证处公证。 7. 8.在国家留学基金委的网站（上有明确要求，大家平时可以多多留意。还值得一提的是，国家这几年对 公派留学的资助力度逐年加大，即使毕业后，也有很多机会。尤其是西部地区几个省，有很多倾斜政策，如“西部项目”等等，大家可以多多争取。 先说说我申请时的情况： 1. 我联系的美方导师是现在博士老板推荐的，当时留学基金委是要求对方能够最好免除Bench Fee或者tuition waiver,尤其是去英国的同学。我就用E-mail和对方导师说了，对方导师说这部分费用会免去。当时曾经打电话给留学基金委的老师，他说一般过去做课题的话，对方一般不会要学费之类的。你看能否把自己的情况和对方老板沟通一下，能否免除这方面的费用；不然离申请还有一段时间，能不能再联系一下其它老板； 2.申请时邀请函要求不高，传真件都可以；我当时那个老板比较慎重，专门用联邦快递寄了一份签名的原件给我； 3. 费用问题：刚得到奖学金通知时，是一个资助通知（见附件1），上面写的是全额资助，但没有确切数字；等DS2019表拿到要去签证时，留学人员服务中心会给一个正式的资助证明（见附件2），上面有资助的确切数字。我当时美方要求一年最低生活费为18,000美金，我在DS2019表上资助来源一栏，填了国家给的钱，然后加上自己的存款，满足这个数字就行了。家里人给我办了一张银行的存款证明穿着过去就OK了。据我所知，1000美金一个人在美国生活足够了，我周围好几个同学每月只有500美元奖学金资助（其它类别的奖学金），也照样学成归国了。银行存款证明可以让家里人先用钱存入银行，帮你办一个存款证明（20元人民币一份），这笔钱一般是用不到的，几个月后就可以取出来了。

2018-博士个人研修计划模板-范文word版 (2页)

2018-博士个人研修计划模板-范文word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 博士个人研修计划模板 为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。根据上级 教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本 学期个人校本研修计划如下： 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境 化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自 己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效 课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余， 我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 二、在实践中进行教学研讨升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。 作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生 的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交 流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教 学能力。 三、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学 研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 四、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可 以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

联合培养博士生申请攻略

联合培养博士生申请攻略 1、申请材料清单 申请联合培养博士生的同学请于2011年2月21日至2月28日期间将下列 材料交至协和研究生院培养办审核： 1）《清华大学2011年高水平项目联合培养博士生申请表》1份 2）《攻读博士学位期间课程学习、各培养环节的时间安排》1份 以下提交基金委的申请材料一式三份，按清单顺序整理成3套 3）《国家留学基金委出国留学申请表》（网上填写后打印） 4）《单位推荐意见表》（网上填表后自动生成，需一份所院教育处签字盖章原件，另需3份未签字盖章但填写推荐意见，请仔细查看附件3、4 填表说明及单位推荐表套打模板） 5）身份证复印件 6）邀请信复印件（原件由自己保存，请仔细查看留学基金委网站关于邀请信的要求） 7）大学在读期间中文成绩单复印件（自本科阶段起，协和校内的成绩单由协和研究生院培养统一出具） 8）最高学历、最高学位证书复印件 9）学籍证明（提交材料时由协和研究生院培养统一出具） 10）推迟毕业证明（根据个人培养计划，若需要，提交由个人申请，导师及教育处意见，由研究生院审核后统一向清华出具最终证明） 11）外语水平证明复印件（满足清华大学六项要求之一的证明材料，以及外方院校或导师出具的外语合格证明） 12）学习计划（英文，中外双方导师签字） 13）主要科研成果（清单及摘要，不超过5页）） 14）详细的国内、外导师介绍（国内外双方导师简历及主要发表文章清单，各不超过5页） 15）获奖证书复印件（如有，可提供5年内不超过3项材料） 16）国际旅行健康证明书复印件 17）相关专项研究生奖学金项目要求提供的其他申请材料（如有，请按具体专项要求提供，并与上述材料分开整理，放在所有申请材料后面）材料整理要求：申请材料要求请参见材料清单。提交基金委的材料请按顺序整理成3套。所有申请材料均应为A4纸规格或用A4纸复印，不接受其他规格的纸张，每份材料用曲别针别好，不要装订，不要用订书钉，不要用文件夹或档案袋，不要提供额外的证明材料或论文集作品集等。 各项材料的详细要求参见留学基金委关于准备2011年国家留学基金资助出国留学申请材料的说明(学生类申请人用) https://www.sodocs.net/doc/6d3305708.html,/Chuguo/6762db8daaf546f8915e8285b97093c2.shtml

申请联合培养博士给国外导师联系11111

申请联合培养博士给国外导师联系 我打算申请的是联合培养博士生，今年博二。昨天，我刚收到外方导师的邀请函，申请的学校一般，但对方导师是我们领域的大牛。在***有很多同学要我的邮件，看来大家对这比较关注。因此，我把我的申请过程在这里整理一下，顺便把通讯邮件附上。 原来担心对方名气太大了，恐怕不要我。也听别的同学说，这一步是比较耗时间的。所以开始时，我做好了被拒的心理准备。10月18日发出我的申请邮件，打算没有消息一周后再发下一封申请信。申请函的内容如下： Email 标题：Application letter for XX from Harbin Institute of Technology in P. R. China Dear Prof. XX: I'm XX, a 2nd year PhD candidate from Harbin Institute of Technology, Harbin, P. R. China, supervised by Prof. XX. And I ever contacted you for the password of your papers in the last time. I'm supported by a Chinese National Fund, which will support those PhD candidates in China to go abroad to some world class Universities of their fields. This programme will cover all living cost I need in USA. After I read a lot of papers of my research area, I understand that you are working on MAX phases and have published quite a lot of high level scientific papers. As such, you are the leading researcher in XX in the world. I find your area fits me well, so I write to you to see if you can give me a chance to study in your school. My CV and published papers have been attached. My research area is mainly about MAX phases. I have published 5 papers in the journals including J. Mater. Res. and Solid State Commun. In addition, 2 papers were submitted. And now I'm doing XX. I am not applying a full time PhD programme, and this programme is a short time (12-24 months) co-education experiences more like a visit scholar programme. This programme is a new type of co-educate PhD programme supported by China Scholarship Council. The study period abroad varies from 12 months at least to 24 months at most. I have to accomplish my doctor degree back to my school (Harbin Institute of Technology), so I'm not supposed to acquire my doctor degree at Drexel University. And this programme runs like this, students meet the application requirements can apply this programme, and my University and research area is among the main supporting Universities and areas. Students must acquire an official invitation letter from the prospective tutor/University. Therefore, all I need is an official invitation letter from you (or your University). The date of enrollment I'm considering is September/October 2010. In order to make sure I can catch up with the next year's programme, I have to prepare all the application stuff (including your official invitation letter) before January, 2010. And because it will cost about 1 month to mail your invitation letter from USA to China, so I really hope you can respond me as soon as possible to make sure I can receive your letter before the winter vacation this year. And if you can't make this decision or you have a better recommendation whose research areas fit me well, please inform me. Really hope to hear from you as soon as possible! Yours sincerely,

博士个人研修计划模板

博士个人研修计划模板 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0321

博士个人研修计划模板 为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人校本研修计划如下： 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 二、在实践中进行教学研讨升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。 三、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 四、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。