2019-2020上半年重庆两江新区招聘真题及解析.docx

2019-2020上半年重庆两江新区招

聘真题及解析

1：在学校教育中，起关键作用的是（）。

A、教学媒体

B、教师

C、学生

D、教学环境

2：乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节，以下属于这7个环节的有（）。

A、理清问题及其情境限制

B、澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系

C、提出可

能的解决方法D、评价各种方法的有效性E、对问题表征和解法的反思监控

3：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。

A、外部

B、成就

C、交往

D、任务

4：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。

A、年龄差异

B、智力差异

C、群体差异

D、个体差异

E、性格差异

5：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种

学习是( )。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

6：世界上最著名的智力量表是（）。

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯

勒量表》

7：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）

对错

8：以下不涉及问题解决过程的学说有( )。

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的

分阶段说

9：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

10：技能的学习可以以（）的掌握为前提。

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

11：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

12：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

13：按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。（）

对错

14：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）