开家长会话术参考
开家长会参考话术（一）普遍适用
准备家长会流程：欢迎辞-教师自我介绍-班级规章制度介绍-班级教学服务介绍-结束语
家长会详细流程：
一，欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！非常感谢各位家长在百忙之中
抽空来参加今天的家长会。在此，代表**培训学校对大家
的到来表示热烈的欢迎。（老师带头鼓掌欢迎）
二，教师自我介绍：大家好，我是本班的英语老师，我姓X。这是我的
手机号码（提前写在黑板上），家长有任何关于孩子
的学习问题，都可以随时打电话找我。
三，班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：
（话术）今天邀请各位家长来参加家长会，是因为新的学期学校会有一系列规章制度会实施，在这个过程中，需要取得家长的配合。所以借着今天的家长会一起来了解一下。
家长会：我们今天进行的是第一次家长会。在本学期中还将召开一次家长会。到时候会以书面通知的形式通知到各位
家长，欢迎家长到时能如期参加。（学前版和幼儿班有10分
钟的家长课堂，所以家长会只开期末家长会。进阶班不
开家长课堂，所以要开期中期末2次家长会）
家长开放日：学校每学期安排两次家长开放日，其他
上课时间，除教师，学员和工作人员之外，其他人员请不要进
入教学区，以免养成孩子对父母的依赖心理。
周周过关：我们要求孩子每次所学课文的重点单词和句
子都能背诵。为什么要让学生背课文呢？是因为我们要培养学生流利的语言语感。保证每次课的学习效果。除了背诵课文之外，还要进行隋唐测试，检测上次课所学的笔头知识是否掌握牢固。（带一本随堂测试的样本出来）说明下随堂测试的分值构成1分到校2分背课文7分笔试。（话术自拟）
作业条和所学内容简介，请家长配合的事项：很
多家长都很关注孩子一个学期所学的内容以及孩子的作业是什么。所以，我们特别制作了作业条，上面写有每次课的家长作业，请家长在加配合督促，并签字。（把作业条拿出来给家长看）
请假补课：为了确保学生学习的连贯性，我们希望家长
和学生能尽量避免请假，旷课的情况出现。希望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。但是，如果实在避免不了要请假的话，也请家长提前以电话和手机短信的形式告知我。您提前告知我们，我们可以为您安排老师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不会出现断层，所以一个学期请假的次数请不要超过3次。如果请假次数达到四次，孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假，须通过带班教师批准，否则学校不安排免费补课。（补课以内容为标准，不以时间为标准）若需要单独申请补课，按每人20元/小时计费。学校安排的免费补课，请学生按时参加，若未能参加者，学校不另行安排补课。
电话教学：每学期您可以享有我校两次电话教学：电话教学指的是老师和学生在电话里进行沟通的一种服务。
安全财产：另外，在今天的家长会上，还有额外的强调
以下几件事情：请家长避免让孩子带贵重物品，如手机，MP4或玩具，如轮滑等到校。请家长尽量避免让孩子带零食到校食用。请家长提醒孩子注意交通和个人安全，避免发生意外。学校在这些方面也会重点关注和重视的。
结束语：如果家长们还有不清楚的地方和有疑问的地方
可以在会后单独与我沟通或者与管理处沟通。和您沟通了这么多之后，希望能够取得您的认可，支持配合我的教学工作，我们的目的都只有一个就是孩子能真的学有所成。好的。再一次感谢家长们的到来。今天的家长会到此结束，谢谢大家！
准备事项：随堂，作业条，天天练等样板。
参考图片（如下）
照片名称：开班家长会教室(3)
所属相册：袁琳-教务教学的饕餮大餐视觉盛宴
照片名称：开班家长会板书1
所属相册：袁琳-教务教学的饕餮大餐视觉盛宴
照片名称：开班家长会板书2
所属相册：袁琳-教务教学的饕餮大餐视觉盛宴
照片名称：开班家长会物品(1)
所属相册：袁琳-教务教学的饕餮大餐视觉盛宴
开家长会参考话术（二）适合淡季班
环节一问候及自我介绍（充分的感谢家长,认可他们对此课程的重视并让家长更重视）
亲爱的各位家长,你们好.
我是某某外语学校教学总监…（或教务人员）
首先,我代表学校和我个人,向在座的所有家长表示感谢,感谢您选择了我们学校,给我们这次向您展示我们教学品质的机会.我向您保证,您这次的选择绝对是正确的.其次,我代表孩子感谢您,您不但给孩子提供了很好的生活条件,还非常注重他的成长和教育问题.您没有因为这是个培训班或相当于免费的体验课程而不给予重视.这说明您注重孩子的每一次成长的机会.
环节二互动游戏“猪尾巴”(活跃气氛,拉动与家长距离.)
在我们家长会正式开始之前，我想和在座的各位家长玩个游戏。名字叫“猪尾巴”。所有家长左手伸出食指,右手伸出“布”.每个人将“布”盖在相临的家长的食指上。当我说到“猪尾巴”的时候，所有人需要用“布”抓住别人的食指，同时自己的食指也要避免被别人的“布”抓到。凡是被抓到的人算为输，接受惩罚。现在游戏开始“在原始森林里，有一只…小肥猪。它有一只绿色的…猪鼻子。猪尾巴是红色的。猪耳朵是粉红色的。。。”
那么我们从这个游戏中感受到哪些意义呢？(家长可能会给出很多答案)没错，家长说的都很有道理，那就是:一心不能二用。我们家长是否专心，专注于孩子的教育问题呢？小学的教育阶段和幼儿园的阶段非常不同,一年级和二年级的教学又是不同的阶梯.您对这些是否有很清晰的了解呢？你对孩子的心理又了解多少呢？那么，我们现在就进行一个小活动，看看您对孩子到底了解多少。（现场让家长填写“默契程度大了解”对孩子平时的一些喜好进行调查，公开课时由学生填写，将调查表对折，然后由家长填写。不能偷看孩子填写的内容。看一致答案的比例如何）看来，我们每个家长对孩子的了解程度是不尽相同的。甚至有的家长是毫无了解的。有些孩子对家长也是一无所知的，看来你们不是一个沟通形的亲子关系。在接下来的学期中，我们希望和家长一起了解孩子，帮助孩子，好吗？
环节三活动动机介绍（目的在于体现企业规模并打消家长的疑虑，对课程质量的质疑，体现我们的信心）
我们的总部在上海,为了迎亚运,我们特推出这次大型公益体验课.一来是回报社会,二来是宣传我们的品牌.让家长真正感受到我们的实力.旨在得到您的认可.并永远选择我们.我们今天在座的家长，可能带着各种心情来到了这里。（此时可以采访一些家长）有的家长认为课程这么便宜，质量是不是没有保障？有的家长会想，花100块钱买个书包也值了，反正也不亏，试试看吧。也许会有惊喜。还有家长会认为，新概念这么多年的品牌，这次算是促销，赶上好机会了。家长同志,现在您扪心自问一下,自己属于哪种心理?
某某在全国连锁学校，全国十大知名外语培训品牌之一。全国300多个城市1000多家分校。光郑州在校生就一万多人。我们不可能拿我们的声誉开玩笑。这次的活动，家长心里可以算笔帐，100块连个书包都买不到，而我们投入了200个员工进行这次活动宣传，几十名教师的工资，再算上研发和复印等各种成本，学校投资几十万做这个活动，为的是让更多的孩子受惠于我们的教学模式。做个口碑宣传。
(渗透我们公司规模大,我们课程有保证,避免正面承诺,打包票)
环节四课程特色介绍（体现课程优势,告诉家长我们课程怎么好）那么我就在这里对我们的教学优势做个介绍。有些家长看中孩子的学习兴趣,有些家长看中孩子的学习成绩.您是哪个类型的家长呢？只看重孩子的兴趣，而不注重教学的实质内容，想给孩子快乐的童年，但这种快乐不会持续很久。孩子倒是开开心心的，但什么也没学会。有很多家长，孩子要考中学了或初二只是难度一下子提高了，但孩子只考几十分，结果开始着急了。补起来非常难。有的家长只注重成绩。让孩子接受高压制的填鸭式教学。孩子成绩暂时有所提升，但对英语学习产生了厌恶。有些培训学校甚至按照名次排座位。久而久之，有很多孩子受不了这种管理模式，而转到我们学校。我们这些年来，一直致力于如何让孩子快乐进步，不走弯路。我想这也是每一位家长的愿望。我们将趣味教学和提高成绩相结合。采用游戏教学，竞争教学，情景教学，歌曲律动教学等各种教学法。充分调动学生的参与性，增强学生的记忆和理解。提高课堂效率。开发孩子的各种智能。（展示教学片段.教授几个单词.注意不要用时过长。分析,游戏的教学方法迎合了孩子好玩的心理.但从游戏中,我们看到了,孩子单词说了5遍,充分得到了锻炼.）
（再补充一些内容，强调能提高学习成绩）我们是小学英语同步班,与孩子在公立学校的学习基本同步.对绝大多数孩子来说,是学过知识,这样可以进行有效的巩固和加强.如果有孩子没有学过,这个课程就是对他的一个预习,这样孩子在公立学校的学习会有更好的理解和更强的自信心.家长朋友们都知道,公立学校的班级人数非常多,学生展示,回答问题,练习的机会非常少.教师关注不到.无法保证孩子的学习效果.我们采取小班授课,让孩子得到充分的关注和训练.另外，公立学校是把知识讲过一遍为目标,而我们是以学生的学习结果我导向。切实提高孩子的学习成绩。
环节五课程内容及流程介绍（打印到家长篇中,发给家长，简单带过,让家
长自己看.）
下面，请各位家长看手中的这封信。我会给大家做个简单介绍。
环节六家长配合介绍（务必介绍教师的日常工作.以我们严密的工作部署,反射课程是有保障的，但避免直接承诺)
学生的成长与进步,和我们的教学和学生的努力密不可分,但家长的配合也至关重要.帮助孩子养成好的学习习惯对孩子来说是受益终身的。尤其是到了中学阶段，学生的差异就会体现的非常明显。一个好的习惯的养成需要21天。需要家长陪着孩子坚持下去。在这里我想给大家讲我们学校一个典型的例子。我们有一个学员叫丰羽，一直在我们学校学习英语，8岁的时候就已经学习新概念二了。新一到新三课文倒背如流，随便挑哪篇都能背出来。你们知道吗，他现在已经在上清华了。他母亲就在郑州气象局工作的，非常普通的家庭。但是对孩子的监督辅导从来没有松懈过。对孩子在公立学校和培训学校的作业都监督完成。每个家长都望子成龙，望女成凤，但是在孩子成龙成凤的过程中绝对少不了您的责任。所以希望家长能在以下工作中作到位:
1请家长督促学生按时上课,不要迟到,早退,无故旷课或经常请假.(举例,每天督促的,孩子的情况是怎么样的,如期上课的,说明孩子有坚韧的性格。不会半途而废。是生活和工作中能够成功的核心品质.
2我们希望家长跟班听课.第一,家长和孩子同步成长.更好的辅导.孩子会感受到父母对孩子的重视.第二我们的教学是通过严格把关的.跟工作一样,领导在场与不在场不同.家长跟班保证教师最好状态.
3作业的监督。按某某作业特色监督孩子不要一次性写完所有作业。每天做一部分.家长一定要做到，每天检查。根据艾宾浩斯遗忘曲线记忆原理，帮助孩子把知识成为永久记忆。（发给家长小贴画，利用小贴画帮助家长很好的督促孩子。如果孩子完成作业、听写或朗读、表演、背诵等，可发小贴画）
4在学期过程中,我们会定期举办家长会,即时跟家长沟通孩子的各种情况，请家长务必参加.
5请家长为孩子准备一个笔记本，两个作业本，一个听写本。（新节拍不需要笔记本和听写本）
6电话教学。请家长留有效电话。以备教师对孩子进行电话教学。可能很多人不了解，很多人会问，你们除了上课，上班还干些什么？觉得很清闲。其实，我们所有教师在平时的主要工作，除了上课，就是备课写每次课的教案，练课，给教务总监试讲7到8次，赛课。参加教研会，给学生批改作业和做电话教学。电话教学想给孩子创造更多的说英语的机会，也为了随时督促孩子不要忘了学习英语的事。请家长填写孩子接受电话教学比较方便的时间。
(最后带着家长复习,家长要做的有哪几件事情.您做的到吗?点几个家长单独回答.让家长签字确认)
我们今天的公开课见面会就到此结束，再次感谢家长的到来。
家长话术
家长话术 尊敬的各位家长： 大家好?! 我是吉林省慧海科技移动终端运营部的…，今天我是向大家报喜来了。什么喜讯呢？那就是我给大家带来能够帮助你解决教育孩子时遇到的困惑的一款好产品——《掌上校园》。你想成为“合格”的好家长吗？你想了解孩子在学校的表现吗？你想了解孩子的学校的教育教学情况吗？我们的《掌上校园》就能满足你的需求。有的家长一提到孩子学习，可能正有一肚子无奈：学习从来不自觉，非要拎着耳朵才肯学；玩起游戏总没够，死活喊不动；屁股坐不住，摸东摸西不消停；做作业拖拖拉拉，磨磨蹭蹭；粗心马虎、不认真，考试不是看错就是看漏；遇到问题不动脑，光知道叫妈······ 我更能理解家长的挫败和无奈：一日三餐精心伺候，油瓶倒了都不去扶；每天晚上，没有娱乐、辞去应酬，寸步不离陪着孩子写作业；学习机、点读机、学生电脑，国产的进口的，甭管别人有没有，反正自家孩子一个都不能少；参考书，工具书、学习资料，哪怕可能会有一丁点帮助，通通搬回家；各种补习班、辅导班、兴趣班，轮番上阵，从不心疼花钱。我们挖空心思、千方百计，生怕委屈怠慢，不惜找关系花费重金为孩子择班择校。然而，却总是收效甚微，甚至……
为什么？ 为什么我们不遗余力的付出，换来的却是失望和心痛？想想，不过就在几年前，孩子还忽闪着一双好奇的大眼睛，不停缠着你问这问那，他在人前人后，唱歌背诗，一教就会，张嘴就来，人见人夸聪明伶俐，那情景仿佛就在眼前。 为什么? 仅仅才过去几年，孩子旺盛的求知欲不见了，反而对学习充满了厌烦、抗拒，有的甚至不惜以死解脱…… 我要告诉你的原因。那就是：家长的教育“方法”存在问题。 会爱才是真爱，不会爱就是伤害。中国的家长无疑是世上最爱孩子的，然而, 有太多的家长“无证上岗”，生生将爱变成了伤害：孩子的聪颖天资被他们“不知不觉”地埋没掉，孩子的求知欲被他们“自以为是”地扼杀掉，孩子前程在“我这是为你好”的名义下被葬送掉……孩子教育不好，一埋怨学校，二埋怨老师，三埋怨孩子，就是认识不到自己——作为一个家长错在哪里？学校老师主要负责传授孩子 知识。而最终决定成绩的“内动力”则源于家庭教育。“内动力”被激活的孩子，不用催，不用盯，自动自发学习，他会着迷于数学的奥妙、陶醉于语文的美好，遇到难题不畏惧，反而两眼放光、跃跃欲试，即使原来成绩平平，也会自觉奋
幼儿园小班开学家长会工作流程及演讲稿
活动时间 2018年9月（开学后1周左右） 活动目的 1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。 2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。 活动准备 会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等（按照园所需求可有所增减）。 活动过程 家长到指定处签到根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。 简要介绍 本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注的，也是各位家长都关心的问题。 为了让您进一步了解幼儿园，以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容： 带班老师发言：（1）班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）（2）班级基本情况介绍（如幼儿人数、性别、发育特点等） （3）午睡室、餐厅、活动室等的介绍 （4）本学期教育任务及内容介绍 （5）学期总目标概述 （6）学习内容及任务概述 （7）兴趣班概述 幼儿园一日生活作息安排：将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长，并进行讲解。 要求家长配合幼儿园做的几件事情： （1）幼儿的接送与安全问题 ①幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。 ②为保证孩子安全，早晨家长要将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。 ③如委托别人接孩子，被委托人应年满18周岁以上，并需要提前打电话告之本班老师。 ④尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪。
家长会班级组织流程
云外校幼儿园家长会发言稿 各位亲爱的家长朋友们，晚上好！ 首先感谢各位家长长期以来对我们工作的支持和配合，在此我们3位老师对您的 到来表示热烈欢迎。正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对您们说一声：谢谢。同时，更希望您们能一如既往地关心和支持我们的工作。 一、班级介绍、班级情况分析 1、教师、保育老师自我介绍（姓名、专业、取得的证书、在幼教方面的特长） 2、幼儿情况介绍（对上学期在园幼儿进行逐一分析，人多的班级可以考虑 3、5 个幼儿情况类似的一起分析。从有点和有待提高方面进行分析） 3、班级情况分析（在册幼儿名，其中男生女生新生） 二、课程、教材介绍 1、教材介绍：（有所有教材展示在周围桌子上供家长随意翻看，各园根据教材到园情况进行介绍） 五大领域整合套材——这套教材是现在所有公立幼儿园在使用的一套教材，这套教材融合了健康、语言、社会、艺术、科学五个领域，为幼儿的全面发展奠定良好 的基础。 逻辑狗——这套教材是儿童逻辑思维系统训练的学具，操作时要求手、眼、 脑协调一致，被众多国家评为最成功的儿童学习辅助工具。 面塑——中国民间传统艺术之一，用自己的小手塑造出不同的形象，在动手 的同时开发了孩子的大脑 洪恩英语——3至6岁是幼儿语言发展的关键期，这时第一语言已经逐渐成熟，我们加入了第二语言，让幼儿在轻松、愉快的环境中感受第二语言。 口风琴——口风琴在音乐教学中发挥着极其重要的独特功能.它对于培养幼儿音乐的兴趣,扩大幼儿的音乐视野,提高幼儿的歌唱能力,发展幼儿的欣赏和创造能力都有一定的促进作用 2、一日作息时间介绍（各园根据本园情况介绍，希望家长根据幼儿在园作息常规，调整幼儿在家作息时间） 3、兴趣班介绍（各园根据情况自行添加介绍）
邀约家长面谈话术
邀约家长面谈话术 优等生： Jason妈妈您好!我是Jason的英语老师，我叫liya，您现在方便说话吗?(得到家长肯定答复再继续，如果家长表示现在不方面，跟家长约好多久时间后再给其重新打电话) 是这样子的，通过这段时间的学习，我发现Jason各方面知识点都掌握的非常扎实，并且学习方法非常得当，课堂积极性也很高，在我们这个班级起到了很好的带头作用。他在学校英文成绩肯定就非常优秀和拔尖吧!(获得家长的认同) 就目前Jason这么优秀的情况，我建议您可以考虑让他转入比他现在所学知识程度高一点的提高班，学习我们的进阶教材，而这个课程是对于像Jason这样成绩优秀的学生更能帮助他把知识系统化的提升，学习的内容是属于超学年的内容，大概提前到四年级(如果孩子是三年级)并且它配套的练习册也能有的放矢的帮助Jason在笔试成绩有进一步的提升，所以我建议您可以带他来这个班级试听一下，正好这个班也是我带的，时间是每周三晚上XX点和每周日下午XX点，您看这周三方便吗?(若家长回答可以，则和家长再次确认时间，表示到时候见面谈，挂电话) 家长表示异议1时间不合适：那除了周六的这个时间段您看您还有其他合适的时间么? 家长异议2学一个课程就够了不想加重负担：学习这个肯定不是加重他的负担，反而能提高他的学习兴趣，您想，孩子如果学习太过于简单的内容反而觉得没有挑战，jason这么聪明给一些挑战的学习内容，他的学习兴趣和积极性会更高的。这样您先带他过来听课，上课结束以后我们再听听孩子自己的想法。您看如何? 家长异议3孩子在这个班级很开心不想换班，这个请您放心，一来这个班级本来就是我带的，即使不是我带的我相信其他我们学校的任何老师他也都会喜欢的。我们的讲课风格都是很活跃吸引孩子的。您先带孩子过来听课，到时候我们听下孩子自己的意见，我们一定尊重孩子自己的想法的。 中等生： Jason妈妈您好!我是Jason的英语老师，我叫liya，您现在方便说话吗?(得到家长肯定答复再继续，如果家长表示现在不方面，那就跟家长约好多久时间后再给其重新打电话) 是这样子的，通过这段时间的学习，我能看到Jason的学习积极性特别高，每节课教授的知识点也都掌握的不错，原来课堂上不太敢于积极回答问题的，但是最近一次上课特别踊跃，几乎总是抢答对我的问题，相信课后Jason自己的复习也是做的不错的!(家长一定复合老师说“是是是”之类) 那另外我觉得其实Jason接受能力特别强，对他感兴趣的老师和课堂内容都掌握的特别好，我相信通过一段时间我们的共同努力，他肯定可以进入优等生的行列。现在主要是他的学习积极性还没有充分调动起来。 第一种方式：我有另外一个班级，学习的是一个成体系的教材，所以在其中可以学到例如音标的记忆方法，背单词的方法，某一语法点的典型习题解析等，对提升成绩都有事半功倍的效果!您看Jason的年级越升越高，学习的内容也会越来越多越来越难，所以有效的学习方法真的对Jason是很有帮助的!正好现在适合他这个程度的进阶班也是我在带，时间是每周三晚上XX点和每周日下午XX点，我建议您可以带他来这个班级试听一下您看这周三方便吗?(若家长回答可以，则和家长再次确认时间，表示到时候见面谈，挂电话) 第二种方式：所以我想利用我的空余时间专门给jason做一个一对一的辅导，教他一些记忆单词的方法，针对辨音题，改错题的一些解题技巧，这样让他能够在学习方法上有所突破，这样学习的效率肯定会更高。您看一般什么时间合适呢?
幼儿园小班家长会流程
尊敬的各位家长： 你们好！ 今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。” 今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！ 介绍本班情况 班级教师分配是俩教半保，现在班级人数…..名幼儿，其中新孩子是：。老孩子是：。老孩子的家长应该说是对老师和幼儿园已经有了一定的了解和认识了，在此呢借着机会我想对这些家长表示感谢，谢谢你们对我们老师长时间的支持、信任、理解和配合，是你们家长对老师的信任才使我们的工作圆满完成，并且让孩子们取得更好的成绩。能和家长成为朋友我们也是很高兴。这学期我们的大家庭又增加了些新成员，首先欢迎你们的到来并且能加入，也许我们彼此还没有太多的了解和沟通，希望在今后的日子中我们互相了解互相沟通互相配合互相信任。首先我认为彼此的信任是很重要的，尤其我们面对的都是孩子，既然您能把孩子送到这个班送到我们身边来，那您说明对我们老师就是信任的，那我希望在今后我们能在信任的基础上来坦诚相对、更好地沟通，因为我们共同的目的都是为了孩子。 班级课程及一日活动安排 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班活动主要有阅读、数学、英语、音乐、美术、手工等多种动手操作游戏活动为主。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下：。 8：20—8：30 是晨间谈话时间，小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。 8：30―8：50 是吃早点时间，所以在幼儿园吃早点的幼儿请家长能够在这个时间段送来，为了不影
开家长会参考话术
开家长会参考话术 准备家长会流程：欢迎辞-教师自我介绍-班级规章制度介绍-班级教学服务介绍-结束语 家长会详细流程： 一、欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！非常感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会。在此，代表**培训学校对大家的到来表示热烈的欢迎。（老师带头鼓掌欢迎） 二、教师自我介绍：大家好，我是本班的英语老师，我姓X。这是我的手机号码（提前写在黑板上），家长有任何关于孩子的学习问题，都可以随时打电话找我。 三、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍： （话术）今天邀请各位家长来参加家长会，是因为新的学期学校会有一系列规章制度会实施，在这个过程中，需要取得家长的配合。所以借着今天的家长会一起来了解一下。 家长会：我们今天进行的是第一次家长会。在本学期中还将召开一次家长会。到时候会以书面通知的形式通知到各位家长，欢迎家长到时能如期参加。（学前版和幼儿班有10分钟的家长课堂，所以家长会只开期末家长会。进阶班不开家长课堂，所以要开期中期末2次家长会） 家长开放日：学校每学期安排两次家长开放日，其他上课时间，除教师，学员和工作人员之外，其他人员请不要进入教学区，以免养成孩子对父母的依赖心理。 周周过关：我们要求孩子每次所学课文的重点单词和句子都能背诵。为什么要让学生背课文呢？是因为我们要培养学生流利的语言语感。保证每次课的学习效果。除了背诵课文之外，还要进行隋唐测试，检测上次课所学的笔头知识是否掌握牢固。（带一本随堂测试的样本出来）说明下随堂测试的分值构成 1 分到校2分背课文 7分笔试。（话术自拟）作业条和所学内容简介，请家长配合的事项：很多家长都很关注孩子一个学期所学的内容以及孩子的作业是什么。所以，我们特别制作了作业条，上面写有每次课的家长作业，请家长在加配合督促，并签字。（把作业条拿出来给家长看） 请假补课：为了确保学生学习的连贯性，我们希望家长和学生能尽量避免请假，旷课的情况出现。希望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。但是，如果实在避免不了要请假的话，也请家长提前以电话和手机短信的形式告知我。您提前告知我们，我们可以为您安排老师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不会出现断层，所以一个学期请假的次数请不要超过3次。如果请假次数达到四次，孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假，须通过带班教师批准，否则学校不安排免费补课。（补课以内容为标准，不以时间为标准）若需要单独申请补课，按每人20元/小时计费。学校安排的免费补课，请学生按时参加，若未能参加者，学校不另行安排补课。 电话教学：每学期您可以享有我校两次电话教学：电话教学指的是老师和学生在电话里进行沟通的一种服务。 安全财产：另外，在今天的家长会上，还有额外的强调以下几件事情：请家长避免让孩子带贵重物品，如手机，MP4或玩具，如轮滑等到校。请家长尽量避免让孩子带零食到校食用。请家长提醒孩子注意交通和个人安全，避免发生意外。学校在这些方面也会重点关注和重视的。 结束语：如果家长们还有不清楚的地方和有疑问的地方可以在会后单独与我沟通或者与管理处沟通。和您沟通了这么多之后，希望能够取得您的认可，支持配合我的教学工作，我们的目的都只有一个就是孩子能真的学有所成。好的。再一次感谢家长们的到来。今天的家长会到此结束，谢谢大家！
续班家长会详细流程和话术
准备工作： 1布置教室（场地要求够宽敞、安静、不临街、不受其他上课班级打扰。有窗帘，用投影时能暗下来）2准备档案袋（内容必须包括：电话教学表，作业本，听写本，试卷，对学生、家长评价，照片）3准备小贴画（发给家长，以便其回家教育孩子使用） 4准备家长出勤表（登记到场家长，为日后对没来的家长攻单做准备） 5准备报名礼品（用来给孩子展示，吸引其给家长撒娇，提高报名意愿） 6准备活动传单（会后）和教材链单页（会前发放给家长，避免其感到等待无聊，离场） 7准备续接课程教材（并要提前练习好课程特色介绍） 8准备电子版照片（以便加入PPT幻灯片，增加温馨亲情）、投影仪 9准备学生事先录制的录音资料，家长会时播放。（录音按顺序排好名单，将名单交给家长会老师）10准备录音笔或录音器材 家长会开始环节顺序开始前十五分钟… 1.正式开始之前十五分钟左右，首先用电脑配合音箱，播放一些亲情温馨的音乐，音乐能让人精神放松，让家长先沉 浸在亲子的环境中，有利于我们接下来的工作。对于先到场，正在听音乐的家长，可发放教材链宣传页，提前阅读，避免无聊离场 2.家长基本到到齐时u，发放档案袋（要求家长先不要打开），小贴画。发放完毕后，播放有关昂立学校简介的PPT, 让家长对昂立学校的规模、师资、教学成果有所了解（循环播放）5分钟左右。 正式开始前两分钟，（准点开始，如家长没有按时到齐，可先做暖场游戏，）开家长会老师进班，点名、停止播放PPT 点名时间两分钟左右（终止PPT放映。说，好！各位家长，我们的家长会时间快到了，在正式开始之前，我们先来点一下名，我喊孩子的名字，家长答到…）家长会正式开始 环节一问候、欢迎（1分钟） 各位家长大家好！感谢您抽出时间参加这次期中家长会。很多家长我们上次已经见过面。谢谢您对我们、对孩子一贯的支持；当然还有很多新的面孔今天也来到了我们的家长会，这说明越来越多的家长开始重视与孩子沟通及交流的每次机会了。我希望今天在座的每一位都能够积极的参与进来，用心去体验跟孩子互动交流的乐趣，加深亲子关系。那么这次家长会后，您也会更加明白平时我们在与孩子沟通及交流中哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利于孩子们的成长。 环节二介绍我们所做的工作，点评家长的配合（我们的付出与家长的配合形成对比，让家长更重视，并且明白自己的教育方法侧重点错了，其实教育孩子不是简单的事情，而是最重要的事情，对孩子的优点关注，应该多于对缺点的关注，要时常怀着感恩的心，感谢孩子们带给我们生命的感动和欢乐）10分钟 我们这个班级已经上课近两个月了。仅仅在这两个月的时间里，我们的任课教师对家长的配合情况跟孩子的日常表现、学习状况都有了一些更加深入的了解。首先，就家长必须要做的工作而言，现在就有了一些较为明显的差异。比如：（此部分由任课教师开会前填写，边点名边让家长举手示意，以增加他们的自豪感）；1能够保证孩子全勤上课的家长有：2来听过课的家长有： 3每次作业都有签字的家长有： 4能够监督孩子背课文和听写单词的家长有： 环节三学员展示环节（15-20分钟）环节四亲子游戏环节（5-10分钟） 游戏1.相亲相爱一家人（主持人介绍游戏规则，做好示范） 2.摸手（主持人介绍游戏规则，做好示范）；在我们日常生活中，相信有很多同学都很少关注父母的生活。 父母为我们奔波，为我们操劳，为我们默默付出，却总不求回报。你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满丘壑 的双手？ 注：主持人应注重情绪的煽动，用自己的方式将家长引入到感恩、亲子的情绪中来。使游戏达到高潮（可以鼓励孩子们拥抱、 亲吻自己的父母）。游戏结束后别忘了总结性发言，问问孩子爱不爱爸爸妈妈，问问爸爸妈妈孩子带给 你了什么，是否愿意重新找回自己的耐心，认真的去和孩子们沟通，去教育孩子。 感动家长的话术： 冈財在玩第一个游戏的时候，随着报纸越缩越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家 长们说了什么，做了什么？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去维持，其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们一定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗？孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！ 他们爱不爱我们？！能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？（拥抱，亲吻，可提示） 刚才在玩儿第二个游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候， 是心底最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心理最亲的那个人，那个人就是自己的爸爸（或者是妈妈），孩子
某某小学家长会议程
临清实验小学二年级七班家长会议程 为了加强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育效果，使家 庭教育和学校教育形成合力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，现将相关事宜安排如下： 一、时间及形式 1、时间：20XX年月日午： 2、形式：分班组织，学校行政领导到班参与 3、班级： 4、主持人： 二、会议议程 1、致欢迎辞。 2、领导讲话。 3、科任教师讲话. 4、介绍学生近期情况（学生到校情况，班级教师情况等） 5、总结上学期班级学生学习情况、纪律情况，提出对新学期展望。 6、宣讲交通安全要求，食品安全要求和个人卫生要求。住校生的安 全及身体健康要求。 （1）学校作息时间安排。 （2）教育学生爱护环境卫生，保持好个人卫生，积极主动地带领学 生进行传染病、流行性疾病的预防接种。学生有特殊疾病（如心脏病等），家长一定要告知班主任。 （3）教育学生不得随意走亲访友，无故缺课，学生确实不能坚持到
校上课的，家长要在当日8：00前主动和班主任取得联系，说明情况。 （4）要求学生不吃裸露零食，严防病从口入。帮助学生树立节约意识。 （5）学生上、放学不能骑自行车、搭乘超载车辆等。最好步行。暑 期将至，应禁止学生在无人监护的情况下，下塘堰洗澡。 （6）提醒家长严禁学生进电子游戏厅。 4、了解学生在家学习及生活情况，介绍学生在校情况。 5、收集家长对于学校和班级的意见及建议。 6、对家长的建议（如何当好一名合格的家长）（见附件1）： 怎样当好一名家长—— 赏识教育 怎样当好一名家长，很多人说这还不容易，其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人们受教育的摇篮，是第一个受教育的场所，家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的，其它任何教育所不能取代的，家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用，那么，怎样搞好家庭教育？ 一、家长要了解学校与学生生活，教育条件的不同，有针对性地对学生进行教育。 开始了学习生活后，有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不习惯，疲劳，严重的甚至影响学习，而且这种情况又难以一时改变，这就需要我们家长去了解这些不同之处，给孩子及时的教育和引导。 1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己，还要安排好时间，在没有人督促的情况下，独立完成作业。住宿生还要学会自己穿衣服、叠被子、洗脸、刷牙等整理内务活动，还要学会按时起床就寝，到食堂集体就餐。 2、要督促学生搞好学习活动，做好课前预习和课后复习，及时完成家庭作业。 二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。 1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度，可以通过组织学习活动逐步培养他们正确的学习动机。例如：教育他们要学好本领，就要从小认真学习。 2、学习习惯方面。良好的学习习惯，是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如：使孩子听到一个指令后，立即停止正在进
教育咨询师邀约话术
教育咨询师咨询话术 常见问候,您好！ 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子： ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧？请问您孩子叫什么名字？几年级？是男孩还是女孩？哪个中学念书（学校的水平）？对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的？自己考上的啊？那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢？哦,您帮他铺的路啊？那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊？能适应这个学校的难度吗？给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班？普通班啊？那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗？实验班啊？那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢？ ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样？语文？数学？英语？物理？化学？数学和英语分数不是很高啊？您有帮孩子总结一下是什么原因吗？家长避讳时只了解大概分数段。（与别的家长的区别）（问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案） ⑻他们班一共多少人？您孩子这次排多少名？他们年级一共多少人？您孩子能排多少名？以前情况怎样？最好到多少？——根据排名趋势判断孩子目前状态；家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。（让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心）
⑼是住校还是走读？住校的话晚自习学习效率如何？走读的话自己的时间
家长会程序及内容安排
九年一班 家长会程序及内容安排 程序一、家长签到 程序二、主持人致辞，家长会开始。 甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的爸爸、妈妈们!合大家好!(鞠躬) 甲：首先，我代表九年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持，欢迎您们来到丰收中学。 甲：希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 乙：金秋虽过，但此时正是我们收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您! 甲：我们是祖国的未来 乙我们是您们的希望 甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高! 甲：有了您们的精心呵护 乙：有了您们的悉心培养 合：才有了我们的健康成长!九年级一班家长座谈会现在开始！ 甲：下面进行会议第一项：由班主任和任课教师为期中考试中“明显进步学生”和“年级组前十名”颁发奖状。 乙：各位家长，我们的成绩也凝聚着你们的汗水与期望，下面让
我们对家长们的辛勤付出表示感谢！ 程序三：班主任发言 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲：他就是我们可亲可敬的班主任 乙：下面就请班主任发言，大家欢迎! 各位家长： 你们好： 我是本班班主任：郑瑞祥首先，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持，同时，我也代表全体学生感谢大家的到来，因为在学生心中，他首先在乎的不是家长会的内容，而是自己的家长有没有来参加会议，自己的家长能坐在这里，对他们来说就是骄傲，就是幸福、满足，也就会转化为他们学习的一种动力。召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子多学知识，学好知识，健康快乐成长，也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。哪一位家长不希望自己的孩子成龙成凤，哪一位老师不希望自己的孩子有出息呢既然我们都有一个共同的愿望，那就让我们共同努力教育好他们。
培训机构邀约家长上门的话术技巧上课讲义
成功邀约家长上门的话术技巧 一、准备工作： 1、纸和笔，随时记录重要信息； 2、调整好状态，用饱满热情去拨打电话； 3、整理好自己的思路和话术，预先准备好常见家长问答。 二、电话邀约流程和技巧： （一）初次邀约 1、收集信息 （1）了解家长跟学生的关系，学生哪些科目比较薄弱，想给孩子补哪些科目等。 （2）了解家长对孩子教育的态度和管理方式以及家长关心的问题，比如收费、师资、保效等。 2、邀约上门 了解家长和孩子的信息之后，就可以引导家长邀约上门。 （1）表明电话沟通难以全面了解孩子的情况，邀约家长可以到校区参与免费的专业学科分析测评，找出孩子学习的问题； （2）强调测评的作用，对孩子辅导的意义很大，就算不在咱们机构报名，也可以帮助家长更好辅导孩子的学习等等，主要突出对孩子有利的一面； （3）确定上门时间； （4）上门前一天，提醒家长确认上门安排。 （二）回访邀约
很多时候，家长会因为各种原因，邀约不一定一次就能成功，我们在跟踪回访过程还可以再次邀约。 1、做好长期跟踪的准备。这需要咨询师们掌握一个度，不要追得太紧，容易让家长产生排斥心理，甚至拒绝沟通导致流失；但是也不能追得太松，这期间如果有其他机构介入，也很容易流失。根据家长对孩子学习的紧张程度进行适度跟进。 2、换位思考，赢得信任。要学会设身处地的为家长和学生考虑，把握他们的心理，寻求有效的对策。只有了解了他们的需求，你才能有的放矢，抓住要点，才能得到家长的信任。 3、认真分析，满足需求。认真记录每次沟通的情况，找出家长真正关心的内在问题，找到家长和学生真正的需求，针对性提出解决方案，满足需求，促成报名。 4、列举成功案例。事实案例是最有说服力的，再回访中可以根据孩子就读的学校、家庭地址，列举同班同学、小区同龄段学生的案例，这种身边的例子对家长的冲击力还是蛮大的，可信度很高，家长也会有跟从心理。 三、电话邀约注意事项： 1、学会倾听。询问孩子的学习情况时候，要以听为主，多了解孩子的话题，给家长信任感，因为每个家长都是关心孩子成长的。 2、挖掘需求。针对家长对孩子学习情况的描述，挖掘出实际的需求，并提出解决方案，比如对学习方法、学习习惯、学科特点进行分析，能引起家长的共鸣就行。 3、制造危机感。制造危机感的目的就是让家长觉得现在不补救就来不及了。可以从学习阶段和学科两个方面制造危机，比如说1-3年级是入门教育，4-6年级需要规律性学习方法，数学不好影响整个理化成绩等等。 4、制造卖点。根据家长的问题适时推出机构的卖点。比如说家长问到一对一，我们可以顺
幼儿园家长会通知范文6篇
幼儿园家长会通知范文6篇 导读：幼儿园家长会通知范文1 尊敬的家长： 您好！孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园决定3月1日（本周四）晚上6：00召开全园家长会，借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下： 一、会议地点：幼儿园一楼多功能厅。 二、会议时间：20xx年x月x日（本周四）晚6：00分 三、注意事项： 1、为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态，必要的电话请到会场外接听。 2、车辆停放：非机动车可以在幼儿园内行政楼旁场地有序停放，机动车停放在幼儿园门口，近的家长尽量不要开车。 3、幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。 4、如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。 幼儿园家长会通知范文2
亲爱的家长： 您好！“父母是孩子的第一任老师，”而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 为了增进彼此之间的联系，促进孩子更和谐的成长，加强教师与您之间的沟通、交流，幼儿园定于本周六（10月9日）晚上18：30—20：30召开家长会，地点为孩子所在班级。请您安排好工作和孩子（为维护会场纪律请不带小孩），准时出席。并自觉遵守幼儿园规章制度，车辆停放整齐，不大声喧哗，不吸烟，如有特殊情况不能参加者，请向班主任老师说明情况。您的到来将是迈向成功教育的第一步！同时感谢您对幼儿园工作的支持！谢谢合作！ 幼儿园家长会通知范文3 尊敬的各位家长： 下周四（x月x日）晚将进行大班第二学期的期初家长会活动，这也是本学期乃至幼儿在园阶段的.最后一次家长聚会，我们会议的主题围绕幼小衔接和本学期重点工作安排进行，敬请各位家长能准时光临！ 家长会两个活动预计安排如下： 家长学校：18：30—19：20——三楼多功能厅班级家长会：19：20—20：10——大（4）班教室
大班家长会流程
大班家长会流程 一、布置教室 二、迎接家长(一名教师在外,一名教师在内) 三、欢迎词: 大家好!非常感谢大家可以来参加本次家长会,您的到来不仅是对我们工作的 支持与配合,更体现出了您对孩子成长与教育的关心、重视!当然,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;我们也感觉到了家长们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。接下来,我们会具体介绍一下本学期的工作重点、有关事项和需要家长配合的事项。 四、具体介绍 1.班况简介 2.总结上学期工作 通过之前两年幼儿园生活的学习,孩子们在很多方面都得到了锻炼与提高,这 是值得高兴的,但还有许多方面是需要我们继续努力的。再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力、相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性提高生活自理能力。 3. 提高自理能力
在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本等文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,无论是幼儿之间,还是幼儿与老师 之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必须自己做。 4. 增加阅读和识字量 据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。 5. 考虑孩子学习的均衡能力发展 孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围,让孩子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全掌握了读书的方法,开始查找资料了。 所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。
学前班家长会流程安排
1 2015-2016学年度第二学期 特训班班家长会流程 （一）开场白 尊敬的各位家长朋友： 大家晚上好！ 首先，感谢各位能在百忙之中，抽空参加今晚的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是你对孩子的一种关心和关注，正是你的信任理解和支持我们的工作才能顺利的开展。在此，我们真诚地谢谢你们的热情和支持，同时，更希望你们能像上个学期一样一如既往地关心与支持我们的工作。 （二）向家长介绍班级情况 （1）班级情况的介绍。（我班现在为特训班，一共11人，男生3人，女生8人，这学期来了一位新的小朋友）。） （2）教师简单自我介绍。（本学期有三位老师和一个保育老师共同打理班级事务,由我和媛媛老师，馥纯老师，还有我们的保育老师廖小燕，至于我和媛媛老师在这里就不多加介绍了，下面请我们的馥纯老师先介绍一下自己，还有我们的小燕老师。） （3）幼儿情况大致分析。（根据上学期经典诵读和五大领域的结合，下面由我来小结我们班小朋友总体的一个情况吧） 1.耐力，专注力进步比较大 2.识字量方面较好 3.想象力和创造力较好的 4.动手能力强和生活技能较好 （三）本学期课程设置的目的以及想要达到的目标。 1.一日流程的大致分享。（互动宝宝简单带过，强调作息时间的重要性，再过三四个月就是一名小学生，在此阶段要安排合理作息时间为小学做铺垫，良好的作息时间对儿
2 童身心健康发展起着极其重要的作用。） 2.学期课程大致训练目标。 （1）提高孩子的识字量，增强孩子专注力，意志力和耐挫力，抗干扰能力（在我们的诵读经典课程，诵读后拉字过程，那家长们也知道我们的父母课堂在我们的期盼中已经是第三节课了，这也是我们礼韵“育人”通才教育的关键点，别期望能在一节课的两个小时多就能听懂，就像我们林子爸爸所说的，，我们只需要有竹篮打水的功效，先清洗一下思想的污垢，心灵的尘埃，大量的冲洗过程中老师会帮我们一步步重建思维，充盈心灵，让大家在不知不觉中走向人生、家庭、事业、教子和谐统一的平衡式人生。） （2）培养孩子良好的作息习惯和学习习惯（这学期我们一般提倡小孩都要在八点半前到幼儿园，午睡时间的缩短，还有学习习惯，这个我们在园里都有督促他们整理书包，书桌，作业完成后的收拾工作以及对区域物品归类等，后期还得需要家长朋友们在家适当的引导和督促，双方配合才能够理想） （2）提高孩子的生活技能和动手能力。（每周轮值工作和值日工作充分体现出来，首先是一个餐前准备工作，包括盛饭，端饭，合理分配，报菜名，邀请小朋友们进餐，餐后的卫生工作，如：洗碗，洗毛巾，叠毛巾等） (3)提高孩子的口头语言表达能力和胆识。（每周的小主持和国旗下讲话，我们都会根 据本周或本月主题来一一找内容） （4）培养孩子自我观察和思考的能力以及自我创造能力。（区域活动，其实不同的区域活动让孩子可以学到无限知识，孩子可以从中自由自在的进行操作，体验，今年我们班的区域又增添了不少益智玩具，像我们这个小超市购物，组装各种车，他们从中不但培养幼儿的一个合作能力，社会经验，对幼儿一个想象力和创造力，都有很大的提高，充分的让我们的孩子能够在玩中学，做中学。） 【准备问题：家长提问课程设置】
邀约家长面谈话术
邀约家长面谈话术 优等生： L XX妈妈您好！我是XX的英语老师，我叫XX，您现在方便说话吗？（得到家长肯定答复再继续，如果家长表示现在不方面，跟家长约好多久时间后再给其重新打电话） l 是这样子的，通过这段时间的学习，我发现XX各方面知识点都掌握的非常扎实，并且学习方法非常得当，课堂积极性也很高，在我们这个班级起到了很好的带头作用。他在学校英文成绩肯定就非常优秀和拔尖吧！（获得家长的认同） l 就目前XX这么优秀的情况，我建议您可以考虑让他转入比他现在所学知识程度高一点的提高班，学习我们的进阶教材，而这个课程是对于像XX这样成绩优秀的学生更能帮助他把知识系统化的提升，学习的内容是属于超学年的内容，大概提前到四年级（如果孩子是三年级）并且它配套的练习册也能有的放矢的帮助XX在笔试成绩有进一步的提升，所以我建议您可以带他来这个班级试听一下，正好这个班也是我带的，时间是每周三晚上XX点和每周日下午XX点，您看这周三方便吗？（若家长回答可以，则和家长再次确认时间，表示到时候见面谈，挂电话） l 家长表示异议1时间不合适：那除了周六的这个时间段您看您还有其他合适的时间么？ l 家长异议2学一个课程就够了不想加重负担：学习这个肯定不是加重他的负担，反而能提高他的学习兴趣，您想，孩子如果学习太过于简单的内容反而觉得没有挑战，XX这么聪明给一些挑战的学习内容，他的学习兴趣和积极性会更高的。这样您先带他过来听课，上课结束以后我们再听听孩子自己的想法。您看如何？ l 家长异议3孩子在这个班级很开心不想换班，这个请您放心，一来这个班级本来就是我带的，即使不是我带的我相信其他我们学校的任何老师他也都会喜欢的。我们的讲课风格都是很活跃吸引孩子的。您先带孩子过来听课，到时候我们听下孩子自己的意见，我们一定尊重孩子自己的想法的。 中等生： l XX妈妈您好！我是XX的英语老师，我叫XX，您现在方便说话吗？（得到家长肯定答复再继续，如果家长表示现在不方面，那就跟家长约好多久时间后再给其重新打电话） l 是这样子的，通过这段时间的学习，我能看到XX的学习积极性特别高，每节课教授的知识点也都掌握的不错，原来课堂上不太敢于积极回答问题的，但是最近一次上课特别踊跃，几乎总是抢答对我的问题，相信课后XX自己的复习也是做的不错的！（家长一定复合老师说“是是是”之类）
培训学校开班家长会话术
培训学校开班家长会详细话术（参考） 自我介绍：（前期短信当中有自我塑造，在跟家长重复讲一遍）各位亲爱的家长，我是孩子这学期当中的专属班主任李老师，主要负责孩子的学习管理和安全管理的老师。那李老师也是唯一一位以学习管理师负责人的身份来辅导孩子的老师，李老师本人也非常的荣幸，能够服务到我们的孩子。 李老师也从事教育行业也有3个年头了，带过得孩子有一千余人次，由于平常非常喜欢孩子，同时对孩子也非常有责任感，所以孩子们也特别喜欢我，同时和很多家长我们现在都成为了很好的闺蜜，很好的朋友。那接下来也非常非常期待和您成为最好的朋友介绍任课老师：各位亲爱的家长，在这学期，我们主要想帮助孩子练习养成好习惯，强身健体，让孩子能够坚持锻炼而实现更好的自己。给孩子上课的这位老师，我也特别想您详细介绍一下，因为帮宝贝安排的这位X老师确实是非常负责的一位教练，X老师呢不仅阳光，开朗，那对于咱们这个年龄的孩子也是非常的了解，那同时咱们的X老师在以往在教课的过程当中，也收到了很多孩子和家长的好评。X老师也是为了宝贝能有更好的进步，特别为孩子做了一个学习规划。 各位亲爱的家长，您这么信任咱们朗培学校。这学期整个对孩子的一个教学计划以及我们的教学目标以及近三年我们对孩子的学习规划，接下来给你做一个大概的介绍，这样你也知道在孩子练习过程当中，孩子学习到哪个阶段了你就会更放心一些。我们怎么也要给您和孩子一个交代，是吧！（XXXXXXXXXX学期目标介绍） 家校配合说明：1、让家长监督孩子。各位家长，其实孩子不仅是您的孩子也是我们的孩子，刚才我也给你介绍了我们这学期以及整个近三年一个孩子的学业规划。可孩子的成长的不是一天两天就能够实现的，它是需要一定的过程的，您认可吗？为了能让孩子有更好的
班级家长会流程
班级家长会流程 一、感谢、理解家长 1、感谢家长对学校、班级、老师工作的支持和帮助，举1-2个 例子加以说明。对家长要有表扬，不要批评、训斥。 2、班主任和家长应换位思考，理解现代家长难处，从而更有效 地与家长沟通，共同教育学生。 3、对家长如何教育孩子要给予方法、技巧上的指导。 二、成绩分析 1、对尖子生、进步幅度大的学生、单科优秀的学生、特长生给 予表扬，对各段的边缘生、学习有困难的学生给予鼓励。 2、在上中下各层中找出几个例子进行剖析，找出存在的问题， 指出补救矫正的方法，帮助确定学习方向、发展目标。 3、对成绩差的学生不要在家长会上批评，会后和家长个别交谈。 4、告诉家长班级总体成绩、发展目标。如前100名进入几人……前500名进入几人。 5、任课教师对单科成绩进行分析。 三、班级风貌建设 1、班级在学校活动中取得的成绩 2、班级的好人好事、特别要对学习成绩一般的学生找出闪光点，讲给家长听，对问题生(心理上需疏导的、学习困难的、有吸烟上网 打仗逃寝喝酒男女生交往过密现象的)要会后和家长个别交流。 3、对班级干部的工作给予肯定。 4、下一步班级建设的想法，争取家长参与和支持。
5、给家长讲校规、班规，哪些事不允许做，哪些事可以做，讲 清惩罚办法。 6、校外租房的学生要询问一下生活情况。是否陪读，住所是否 存在安全隐患等。 注意：千万不要把自己班级说得一无是处，如纪律差的不行了，中考没希望了，这个班离开我，其他任课教师就不能上课了等等。 四、宣传任课教师 1、讲一讲任课教师的业务成绩和获得的奖励，如论文发表、著 作出版，教学能手、教学骨干等;讲一讲任课教师是如何刻苦钻研业务，如何认真备课、上课、批改作业、个别辅导的，举几个生动的 例子。 2、带病坚持工作的，家里有事不耽误一节课的，不计报酬给学 生补课的，用钱、物无私帮助家庭困难学生的老师要大讲特讲，大 力宣传。 注意：在任何场合，老师之间不要互相贬低。 五、宣传学校 ⑴、严格的规章制度和管理办法。 ⑵、校长独特的办学思想、宏大的治学方略、学校发展目标。 ⑶、优良的教育教学环境。 六、家长的建议或意见 让家长为学校、老师提几点建议或意见。以调查问卷形式为好。会后整理总结，马上整改，下次家长会主动向家长汇报整改的情况。只有得到家长的大力帮助与支持，学校才能快速发展。 一、家长签到，包括新的联系方式，同时多媒体播放音乐，黑板上提前写好“一切为了孩子”等字。 三、班主任介绍本学期取得的一些成绩以及存在的主要问题