搜档网
当前位置:搜档网 › 中国营养师培训教材

中国营养师培训教材

中国营养师培训教材
中国营养师培训教材

中国营养师培训教材

培训对象

公共营养师资格考试的培训对象主要是:幼儿园保健医,学校校医,医疗机构及社区卫生站的医护人员,集体饭堂,健身中心教练,食品保健品企业营养从事人员,食品检测监督人员,企事业单位准备从事本职业的人员等。

学习内容

公共营养师学习的内容主要有:基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、特殊人群的营养、各类食品的营养价值、营养专题教育、营养计算软件的应用、营养师就业创业指导、食品的物理及简单的生化检测方法等。重点学习并掌握食物选择、食谱编制、基本烹调、营养等内容和技能。[1]

通过考试,成绩合格者将颁发公共营养师国家职业资格证。

编辑本段版权信息

书名:营养师培训教程

主编:王慧卿

出版社:湖南科学技术出版社

社址:长沙市湘雅路276号

出版日期: 2009年3月第1版第一次印刷

开本: 787mm*1092mm 1/16

字数:

书号: ISBN978-7-5357-5632-9

全套三册: 80元

编辑本段内容简介

《营养师培训教程》的内容包括:基础营养、食物营养与食品卫生、人群营养、公共营养、营养缺乏与营养过剩、疾病营养、营养强化与保健食品以及食品加工与烹饪等8篇。本教材由全国数十位相关领域的专家编撰、审定,具有较强的科学性。本教材考虑到我国营养工作的实际需要,增加了“营养强化与保健食品”、“食品加工与烹饪”等篇,内容比一般的营养与食品卫生学教材更丰富、全面,具有较强的实用性。

编辑本段作者简介

主编

王慧卿

编委

徐晶龙杨德喜孙喆

杨红军田曦王立明

娄秀珍孙岭窦若兰

胡若梅丁虹张美荣

编辑本段营养师培训教程(上)

第一章人体解剖生理学及食物的消化吸收

[2]

第一节人体解剖生理学基础

第二节食物的消化吸收

第二章能量和营养素

第一节基础概念

第二节蛋白质

第三节脂类

第四节碳水化合物

第五节常量元素

第六节微量元素

第七节维生素

第八节水和膳食纤维

第三章各类食品营养价值

第一节食品营养截止评定及意义

第二节谷类食品营养价值

第三节豆类及其制品营养价值

第四节蔬菜和水果营养价值

第五节禽肉及鱼类营养价值

第六节蛋类和奶类及其制品营养价值第七节各类食品的卫生要求

第八节食物中毒及其预防

第四章食品加工与烹饪

第一节食品加工技术

第二节烹饪学

第五章营养缺乏与营养过量

第一节营养缺乏病概述

第二节蛋白质-能量营养不良

第三节维生素缺乏病

第四节矿物质缺乏病

第五节营养过量与中毒

第六章不同生活时期的营养

第一节孕妇营养

第二节母婴喂养

第三节婴幼儿营养

第四节学龄前,学龄儿童与青少年营养第五节老年人营养师

第七章不同环境和职业人员的营养

第一节高温环境人员营养

第二节低温作业人员营养

第三节高原环境人员营养

第四节航空航天人员营养

第五节航海与潜水人员营养

第六节运动员营养

第七节放射性工作人员营养

第八节矿工营养

第九节职业接触者有毒害物质人员营养

第八章疾病于营养

第一节医院膳食

第二节住院患者的营养评价

第三节呼吸系统疾病与营养

第四节心脑血管疾病与营养

第五节泌尿系统疾病与营养

第六节消化系统疾病与营养

第七节肝胆胰疾病与营养

第八节内分泌代谢性疾病与营养

第九节常见外科疾病与营养

第十节其他疾病与营养

第十一节肠外与肠内营养支持

第九章营养强化与保健食品

第一节营养强化食品

第二节保健食品概述

第三节保健食品常用的功效成分

第四节保健食品的功能原理

第五节保健食品的加工和管理

编辑本段营养师培训教程(下)

助理营养师操作技能

第一章食物选择

营养师教材(下)

[3]

第一节人体的营养需要

第二节植物性食物的营养价值

第三节植物性营养的选购

第二章食谱编制

第一节膳食营养成分计算

第二节平衡膳食

第三章营养评论

膳食调查

第四章餐饮卫生要求与管理宣教

营养师操作技能

第一章食物选择

第一节食物的营养价值

第二节营养强化食品

第三节膳食补充剂

第四节食品污染的识别及防治

第五节各类食品的卫生要求

第二章食谱编制

特殊人群的食谱编制

第三章营养评论

营养状况的测定

第四章营养教育

第一节饮食行为与健康关系

第二节科普创作于应用

高级营养师操作技能

第一章食物选择

食品资源

第二章食谱编制

第一节营养缺乏患者食谱的编制

第二节常见病的膳食安排

第三章营养评论

第一节营养调查

第二节营养监测与改善

第四章营养教育(常用的食物营养法规)

中国食物与营养法杖纲要(2001--2010年)中华人民共和国食品卫生法

第一章总则

第二章食品的卫生

第三章食品添加剂的卫生

第四章食品容器、包装材料和食品用工具、设备的卫生第五章食品卫生标准和管理办法的制定

第六章食品卫生管理

第七章食品卫生监督

第八章法律责任

第九章附则

编辑本段营养师培训教程习题

第一部分基础理论知识

第一章人体解剖生理学及食物的消化吸收

营养师习题

[4]

第二章能量和营养素

第三章各类食品的营养价值

第四章食品加工与烹饪

第五章营养缺乏营养过量

第六章不同生活时期的营养

第七章不同环境和职业人员的营养

第八章疾病与营养

第九章营养强化与保健食品

第二部分操作技能

助理营养师操作技能

第一章食物选择

第二章食谱编制

第三章营养评论

第四章营养教育

营养师操作技能

第一章食物选择

第二章食谱编制

第三章营养教育

第四章营养教育

高级营养师操作技能第一节食物选择

第二节食谱编制

第三节营养教育

第四节营养教育

参考答案

(完整word版)2019最新注册安全工程师安全生产管理知识学习资料

2019注册安全工程师 必考点考点 安全生产管理知识学习安全事故等级 1、特别重大事故30人死亡、100人重伤包括急性工业中毒1亿以上直接经济损失 2、重大事故10~30人死亡、50~100人重伤5000万~1亿直接经济损失 3、较大事故3~10人死亡10~50人重伤1000万~5000万直接经济损失 4、一般事故3人以下死亡10人以下重伤1000万以下直接经济损失 海因里希法则 1、机械事故比例伤亡1轻伤29不安全行为300 2、危险源 ①第1类发生意外释放的能力具有的能量越多发生事故的后果越严重 ②第2类导致能量或危险物质约束或限制措施破坏失效出现的越频繁发生事故的可能性越 大。 3、海因里希事故因果连锁过程概况①遗传及社会环境、②人的缺点、③人不安全行为+物不安全状态企业预防中心、④事故、⑤、伤害 博德的因果连锁理论主要观点 ①控制不足管理、②基本原因起源论、 ③直接原因征兆、④事故接触、⑤受伤损失 吉布森提出能量逆流于人体造成伤害的分类方法 1、第1类伤害是由于施加了局部或全身损伤值得能量引起的 2、第2类伤害是由于影响了局部或全身性能量交换引起的。如中毒窒息、冻伤 轨迹交叉理论事故描述基本原因、间接原因、直接原因、事故、伤害本质安全安全生产最高境界失误——安全功能故障——安全功能 安全管理原则的预防原理原则 1、偶然损失原则

2、因果关系原则 3、3E原则①工程技术对策、②教育对策、③法制对策 4、本质安全化原则可以运用设备、设施、建设项目安全管理原则的强制原则安全第一原则、监督原则安全生产监管监察体系国家监察、地方监管、企业负责的工作体制我国安全生产控制考核指标体系①事故死亡人数总量控制指标、②绝对指标、③相对指标、④重大和特大事故起数考核指标 第二章生产经营单位的安全管理重点2 第一节安全生产标准化1、安全生产标准化评审分为一级、二级、三级一级最高 2、安全生产基础隐患排查和治理 3、重大危险源监控生产经营单位应对本单位的危险设施或场所进行重大危险源辨识+安全评估 4、职业危害告知与警示对存在严重职业危害的作业岗位应设置警示标识+警示说明 5、警示说明应载明职业危害的种类、后果、预防、应急救治措施 6、事故调查和处理应查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况、直接经济损失 7、绩效评定和持续改进评定生产经营单位安全生产标准化实施情况——每年至少1次发生死亡事故后应重新进行评定 第二节企业安全文化 1、企业安全文化的重要功能必看 ①导向功能将价值观内化为个人价值观达到高度一致性和同一性 ②凝聚功能将每个职工紧密的联系在一起 ③激励功能员工理解企业及工作意义后增大工作动力 ④辐射和同化功能通过良性传播影响他人 2、企业安全文化建设评价的减分指标死亡事故、重伤事故、违章记录 第三节重大危险源 1、重大危险源危险化学品数量等于或超过临界量的单位单位为同一个生产经营单位库房边缘距离小于500米的场所。 2、危险化学品与下列场所距离应符合规定居住区、商业中心、公园、学校、医院、影剧院、体育场、引用水源、水厂、车站、码头、农田保护区、军事禁区等 3、危险化学品生产企业、进口企业应当向国务院安全监督管理部门负责登记 的机构办理危险化学品登记 4、重大危险源评价单元散设管道不是独立单元 ①装置的一个独立部分 ②一个共同厂房内的装置 ③一个共同提把内的全部储罐

公共营养师培训班招生简章

四川大学华西青羊校区、华西卫生学校 公共营养师培训班招生简章 《中国食物与营养发展纲要》指出:加快食物发展,改善食物结构,提高全民营养水平,增进人民身体健康,是国民整体素质提高的迫切需要,也是我国社会主义现代化建设的重大任务。纲要要求:提高营养师的社会地位,逐步在医院、幼儿园、学校、企事业单位的公共食堂及餐饮服务业推行营养师制度。由于我国对公共营养师的培训及考试发证工作严重滞后,要实现纲要的要求还有漫长的路要走。毫无疑问,在今后相当长得时间内,公共营养师岗位仍是稀缺的就业门路。 我校的《四川华西护理保健职业技能培训中心》是省劳动和社会保障厅、省民政厅批准的办学单位,具有三、四级公共营养师培训和发放《结业证书》的资质,还可组织已获《结业证书》的参训人员参加劳保厅举行的资格考试,为考试合格者办理营养师证。 为了帮助我校卫校和成教学生拓宽知识结构和就业门路,《四川华西护理保健职业技能培训中心》拟专为我校学生举办三、四级公共营养师培训班。培训费在社会同种班收费标准每期3300元的基础上优惠40%,即6折收取费用2000元(不含教材、资料、考试、证书等费)l机会难得,希望同学们抓住机会,踊跃报名参加培训。现将招生事宜简告如下。 一、公共营养师(四级)培训班 A、招生对象:卫校10级、11级高中起点学生 B、授课和实验学时:300学时 C、授课时间:周末(开班时间及课程表待定) D、授课地点:校内教学楼 二、公共营养师(三级)培训班 A、招生对象:成人教育本、专科班学生 B、授课和实验学时:250学时 C、授课时间:星期五下午和周末(开班时间及课程表待定) D、授课地点:校内教学楼 三、收费标准 A、培训费:本校学生一律每生每期2000元。校外学生每人收费3300元。 B、资料、教材费、结业证工本费:每生预收150元,以后按实际费用多退少补。 C、资格考试费及证书工本费:每生400元。 四、报名缴费 从即日起在班主任处报名、缴费(每生共计2550元)。额满之后,不再接收。 四川华西护理保健职业技能培训中心 2011年10月28日

注册安全工程师考试教材及参考书

注册安全工程师考试教材及参考书

注册安全工程师考试教材及参考书 代号书名价格 (元) A1 注册安全工程师执业资格考试考前 强化及模拟试题汇编() 58 A2 注册安全工程师执业资格考试辅 导教材:安全生产技术 60 A3 注册安全工程师执业资格考试辅 导教材:安全生产事故案例分析 25 A4 注册安全工程师资格考试复习要点 及模拟试题 60 A5 注册安全工程师执业资格考试相 关法律、法规全文汇编 23 A6 注册安全工程师应考必备与技巧36 A7 注册安全工程师继续教育教程38 A8 安全生产事故案例30 A9 安全工程知识题解—安全工程师晋 升必备 38 安全评价 代号书名价格 (元) B1 工业企业粉尘控制工程综合评价27

B2 职业危害程度分级检测技术35 B3 原油评价与组成分析25 56 B4 风险评价技术应用与实践(上、下 册) B5 危害辩识与风险评价技术30 B6 化工过程危险性分析28 B7 地下工程安全评价48 B8 重大危险源辨识与控制35 B9 危险评价方法及其应用47 B10 职业危害评价与控制26 B11 危险化学品安全评价30 B12 工业装置安全卫生预评价方法40 B13 安全评价(第三版)(上、下册)158 B14 石油化工安全评价技术98 B15 安全评价方法应用指南75 B16 安全评价师应考技巧与习题精练48 B17 安全评价人员资格考试应试指南58 B18 风险分析与安全评价38 B19 危险化学品安全评价方法28 35 B20 油气长输管道风险评价与完整性 管理 B21 油田生产环境安全评价与管理32

国家公共营养师培训对象

国家公共营养师培训对象 公共营养师资格考试的培训对象主要是:幼儿园保健医,学校校医,医疗机构及社区卫生站的医护人员,集体饭堂,健身中心教练,食品保健品企业营养从事人员,食品检测监督人员,企事业单位准备从事本职业的人员等。 学习内容 公共营养师学习的内容主要有:基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、特殊人群的营养、各类食品的营养价值、营养专题教育、营养计算软件的应用、营养师就业创业指导、食品的物理及简单的生化检测方法等。重点学习并掌握食物选择、食谱编制、基本烹调、营养等内容和技能。 通过考试,成绩合格者将颁发公共营养师国家职业资格证。 职业概况 公共营养师是国家劳动部颁布的第4批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,指接受专业知识技能培训,通过国家职业资格考试认证,取得从业资格(劳部发[1994]98号文件第六条规定“劳动部负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理”),从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、 营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者,是促进社会公众健康工作的专业人员。 目前,我国的营养专业人才十分紧缺,公共营养师的就业前景非常广阔。公共营养师可以针对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作。公共营养师不仅可以在社区发挥重要作用,还可为企业员工、白领、高级管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。 申报条件 (一)助理公共营养师(国家职业资格三级) 1. 高中或中专学历,有3年以上工作经验。 2. 大专以上学历,非医学、营养学专业毕业,连续从事工作2年以上。 3. 大专以上学历,医学、营养学专业毕业,连续从事工作1年以上。 4. 中专以上学历,医护、营养学专业毕业,连续工作2年以上。 (二)公共营养师(国家职业资格二级) 1. 中专以上学历,医护、营养学专业毕业,连续工作6 年以上。 2. 大专科以上学历,医学、营养学专业毕业,连续从事本职业工作4年以上。 3. 大学本科以上学历,医学、营养学专业毕业,连续从事本职业工作2年以上。 4. 大专以上学历,非医学、营养学专业毕业,连续工作6年以上。 5. 大学本科以上学历,非医学、营养学专业毕业,连续从事工作4年以上。 (三)高级公共营养师(国家职业资格一级) 1. 大学专科以上学历,医学、营养学专业毕业,连续从事工作6年以上。 2. 大学本科以上学历,医学、营养学专业毕业,连续从事工作4年以上。 3. 大学本科以上学历,非医学、营养学专业毕业,连续从事工作8年以上。 鉴定方式 分为职业道德、理论知识和专业技能考试三部分,其中职业道德和理论知识考试题型是选择题,采用题卡作答。专业技能考试题型是综合应用,采用纸笔作答。考试采用百分制,60分及格。 其中,公共营养师还须进行综合评审。 具体考评办法: 1、按规定的时间完成规定学习学时; 2、领取准考证。

固晶机工程师培训资料

一、目的:规范固晶机工程师日常工作,确保产品质量的提高及工作效率的提升。 二、对象:固晶机工程师 三、内容: 1.机械构成及维修 1.1芯片控制器:由芯片工作台和推定器组成 1.1.1.芯片工作台主要由X、Y、θ马达和扩晶环固定座组成 X、Y马达控制Ahead晶片时,移到当前晶片位置,θ马达是控制晶片的旋转角度,当启动工作台启动旋转功能后 θ马达开始工作,当Ahead当前晶片角度偏移量大于我们 设定值时,θ马达会自动补偿角度偏差值。 1.1. 2.推顶器主要由顶针、顶针帽、推顶马达和XY位置调整 螺丝组成,顶针是工作中顶起晶片,晶片离开蓝膜使吸嘴 容易吸起晶片,顶针型号为0.022×10×17MM,顶针的目 使用寿命为1KK,当顶针拆损或者达到使用寿命后需要及 时更换。推顶马达是来顶起顶针,新更换顶针后,一般顶 起主度不超过2300,如果顶起高度小于2000时,需调整 推顶马达推顶位置,松开推顶马达固定推顶位置螺丝, 可以用六角棒调整推顶初始位置。顶针帽是保护顶针受到 外力损坏。XY位置调整螺丝是用来调整顶针位置,使顶针 顶起芯片在中心点。

1.2.工作夹具:由叠式载具、工作夹具、输入/输出升降机组成 1.1.1叠式载具由Load Left Pin、 Load right Pin、Separater 和下料盒马达组成,Load Left Pin和 Load right Pin 是用来调整支架接触时的中心点,一般中心点为22000, 当马达失步时,需要对此中心点进行调整。Separater是 支架接触到Load Left Pin和 Load right Pin后,用来 分离支架,可以调整进出气压大小来调整Separater速 度,X方向行程不可以调整, Y方向行程可以拆开叠式载 具面板,用六角扳手调整行程。下料盒马达是用来控制 Load Left Pin和 Load right Pin动作,需定期对其进 行保养,不然会造成下料不顺畅或者卡料。 1.1.2工作夹具由Feed Pin、Input Pin 、Output Pin和 Output Kick组成。进入Setup→Device→Indexing Setup调整 送爪间的配合,Feed Pin和Input Pin主要影响支架送 到点胶和固晶位置的初始点,Output Pin主要影响Input Pin 和Output Pin配合时拉杯位置的一致性。 1.1.3输入/输出升降机 进料口现在采用叠式载具,输入升降机主要应用在双晶片 上面,故没有使用。输出升降机由YZ两个马达构成,YZ 马达错位或者中心点偏移会造成卡支架,需定期保养马 达,以免造成声音异常和马达失步。 2.点胶注射器及焊头

营养师培训课程

四川大学继续教育学院公共营养师培训部 对柳弹琴下午13:52:03 在校生面授班是1800元,远程学习班目前是1500左右 弄尘下午13:52:23 授课多少学时? 对柳弹琴下午13:53:08 在成都地区的话我们周末班会有8次课程左右。 现在很多都压缩了课时 我们的远程系统里有200多堂课程,在报名后会给每位学员开通的我传你课表看看 贵校打算在培训时使用什么教材?

国家唯一远程培训体系介绍 营养师的职业生涯(1)音频:营养师的职业生涯(1)营养师的职业生涯(2)音频:营养师的职业生涯(2) 营养师的职业生涯(3)音频:营养师的职业生涯(3)成都晚报营养课堂(上)成都晚报营养课堂(下) 讲师学员考试(1)讲师学员考试(2)讲师学员考试(3) ※公共基础营养部分 ------------------------------------------------------------------- ------------- >>>第一教学周<<< 热能、营养学概述(上) 音频:热能、营养学概述(上) 热能、营养学概述(下) 音频:热能、营养学概述(下) 蛋白质(上) 音频:蛋白质(上) 蛋白质(下) 音频:蛋白质(下) 脂肪(1)音频:脂肪(1)脂肪(2)音频:脂肪(2)脂肪(3)音频: 脂肪(3)脂肪(4)音频:脂肪(4) >>>第二教学周<<<

水、膳食纤维(上)音频:水、膳食纤维(上)水、膳食纤维(中)音频:水、膳食纤维(中) 水、膳食纤维(下)音频:水、膳食纤维(下)维生素(上)维生素(下)无机盐与维生素(上)无机盐与维生素(中)无机盐与维生素(下)>>>第三教学周<<< 矿物质(1)矿物质(2)矿物质(3)矿物质(4)矿物质复习 碳水化合物(1)音频:碳水化合物(1)碳水化合物(2)音频:碳水化合物(2) 碳水化合物(3)音频:碳水化合物(3) >>>第四教学周<<< 食物营养(1) 食物营养(2) 食物营养(3) 中国居民膳食指南(1) 中国居民膳食指南(2) 中国居民膳食指南(3) >>>第五教学周<<< 孕妇、乳母营养 青少年营养(1) 青少年营养(2) 青少年营养(3) 中老年营养 老年人营养(上)老年人营养(中)老年人营养(下)长寿老人的饮食秘诀(上)长寿老人的饮食秘诀(下) >>>第六教学周<<< 特殊人群营养(上)特殊人群营养(下)脑力劳动者营养(1) 脑力劳动者营养(2) 脑力劳动者营养(3) 有毒害工种人群的营养(1) 有毒害工种人群的营养(2) 有毒害工种人群的营养(3) 饮食业消毒与有害生物的控制(上)饮食业消毒与有害生物的控制(下)

最新版本中国营养师培训教材

第一章………………………………………………………… 人体构成及食物的消化吸收 第一节人体构成 人体是以物质为基础的一个有机体,根据人们对机体认识的程度,可以从五个层次 上来认识人体,即原子水平、分子水平、细胞水平、组织水平以及最后整体水平。 一、原子水平 在原子水平上,目前已知的元素有一百三十余种,其中人体内含有的元素有六 十多种,主要为氧、氢、碳、氮、钙及磷等,其中氧含量约为65%,碳约为18%, 氢约为10%,氮为 3.0%,钙为 2.0%,磷为 1.0%。氧、碳、氢、氮就占了人体总重量 的96%。其他元素虽然在人体内所占的比例很小,但并不代表着它们不重要,如血 红蛋白是体内氧的携带者,而铁则是血红蛋白的重要组成成分。 二、分子水平 在分子水平上,人体是由蛋白质、脂类、碳水化合物、水及矿物质等构成的。 一名体重为65kg 男性为例,其体内的水量约为40kg,占体重的60%多;脂类约为 9kg,占体重的14%,其中估计有lkg 为生命活动所必需,其余为能量贮备,可以 根据热人体的活动状况而改变;蛋白质约为llkg,占体重的17%,大部分蛋白质在 身体内作为基本构成成分而存在,损失超过2kg 就会导致严重的生理功能失调。碳 水化合物在体内主要是以糖原形式存在,可以用于消耗的贮备不超过200g。 三、细胞水平 在细胞水平上,人体是由细胞、细胞外液及细胞外固体组成的。细胞是身体行使功能的主要组分。按照细胞存在的组织通常将其分为肌肉细胞、脂肪细胞、上皮细胞、神经细胞等类型。 四、组织水平 在组织水平上,人体是由组织、器官及系统构成的,这样体重就等于脂肪组织、骨骼肌、 骨、血及其他如内脏器官等的总和。脂肪组织包括脂肪细胞、血管及一些支撑性结构成分,是贮存脂肪的主要地方。骨骼肌有400 多块,占体重的比例因性别、年龄不同而有差异。成 年男性约占40%,成年女性约占35%。四肢肌约占全身肌肉重量的80%,其中下肢肌约50 %,上肢肌约占30%。正常人的总血量占体重的8%左右。一个50kg 体重的人,约有血液 4000ml,而真正参与循环的血量只占全身血液的70%~80%,其余的则贮存在肝、脾等“人体血库”内,当人体出现少量失血时,贮存在“人体血库”中的血液,便会立即释放出来,随时予以补充。骨骼是人体的支架系统。有206 块骨头,成年人骨骼的重量大约有9kg。 五、整体水平 需要说明的是,人体在各个水平上的构成是一个动态的过程。对一个个体来说,在胎儿、婴儿、幼儿、青春期、成年、老年等各个时期,身体成分会呈现一定的变化,在疾病、应激等状态下也会发生一定的改变。但通常情况下,在某一特定时间内,如以月或年为单位来衡量时,人体的构成在各个水平上都是相对稳定的,就是说,各组成部分间呈现稳定的定量关

质量工程师培训教材

抽样检验(复习题) 1. 设批产品的质量 p=1.0(%), 用抽样方案为(10, 0)进行验收. 则接收概率为在( )之间. A. 15% 与 35% B.50% 与 60% C.80% 与 95% D.96% 与 100% 2. 对连续批进行抽样检验 , 使用调整型抽样方案需要使用转移规则的主要原因是 ( ). A.在控制风险a与B下,尽量减小检验样本量 B.降低检验费用 C. 提高生产过程的合格品率 D.提高对生产过程的质量要求 3. 一个调整型抽样方案是 ( ). A.依据对生产过程的质量要求AQL和质量保证要求设计的. B.依据极限质量LQ 设计的 C.由主管部门或负责部门确定的 D.根据交验批是否大于10批确定的 4. 计量型抽样方案比计数型抽样方案能更充分地利用样本信息,因此( ). A. 在相同的判断精度下,计量型抽样方案比计数型抽样方案所需样本量大 B. 在相同的判断精度下,计量型抽样方案比计数型抽样方案所需样本量小 C. 用计量型抽样方案要求被检质量特性值服从正态分布 D. 在相同样本量时,计量抽样方案比计数抽样方案判断精度更高 5. 使用 GB/T2828.1 调整型抽样方案对连续交验批进行验收抽样检验 ,若检验结果满 足正常转加严检验的条件 ,但生产企业仍使用正常检验会造成 ( ). A.过程质量下降 B.使用方风险增加 C.生产能力下降 D.生产方风险减小 E. 接收好批增加 6. 用二项分布计算计数抽样方案的接收概率,影响0C曲线的参数有(). A.批量N B.样本量n C.接收质量限AQL D.接收数Ac E.使用方风险

7. 在抽样检验中 ,与生产方风险相对应的质量指标有( ). A. p 0 B.AQL C.p1 D.LQ E.AOQL 8. 对计数型一次抽样方案 (10, 0), 客户确定使用方风险质量 p1=0.5%, 则使用方风险为( ). A.9.511% B.80.97% C.90.22% D.95.11% 9. 抽样检验适用于 ( ). A.印刷品的校对 B.破坏性检验 C.容许存在少量不合格品的检验 D. 希望节省检验费用的场合 E. 不能放过一个不合格品的场合 10. 设批量 N=1000, 使用一次抽样方案 (5, 1) 对交验批进行验收 ,当批质量 p=10% 时 的接收概率 P a(0.1)=0.9232, 则平均检出质量 AOQ 约为 ( ). A.0.009232 B.0.09232 C.9.232 D.0.0009232 11. 使用 GB/T2828.1 的一次抽样方案对交验批进行验收 ,假定检索出的一次正常检 验抽样方案为 (80,2), 一次加严检验抽样方案为 (80,1). 连续对 6 批产品进行抽检, 结果为样本中的不合格品数分别为 : 1,2,3,2,3,2. 依据转移规则选用不同的抽样方案 ,则有( )批产品判为拒收 . A.6 B.5 C.3 D.2 12. 影响平均检出质量 AOQ 的因素有 ( ). A.抽样方案中的样本量 B.极限质量 C.过程生产的实际质量水平 D.接收数Ac 13. 在抽样检验中 ,与抽样方案的经济性有关的指标有 ( ).

注册安全工程师考前辅导

注册安全工程师考前辅导

注册安全工程师考前辅导 尊敬的各企业单位及相关考生: 国家越来越重视安全生产工作,并经过法律法规及制度来强化注册安全工程 师对企业安全生产的重要性。 1、 12月1日《中华人民共和国安全生产法》正式实施,明确了注册安全工程师在安全生产中的重要地位,指出加快完善注册安全工程师管理制度。 2、 1月12日国务院办公厅关于印发《安全生产“十三五”规划》的通知中明确强调,“督促企业依法设置安全生产管理机构,配备安全生产管理人员和注册安全工程师。” 3、 11月《注册安全工程师分类管理办法》颁布,规定危险物品的生产、储存单位以及矿山单位安全生产管理人员中的中级以上注册安全工程师比例2年内达到15%左右并逐步提高,金属冶炼单位安全生产管理人员中的中级及以上注册安全工程师比例5年内达到15%左右并逐步提高等。 注安新考纲已出,赛为积极推行注册安全工程师辅导培训,举办考前培训班,针对注安改革最新的知识结构和命题要点,全面锁定考点、准确把握考试重点难点、有效直击考试命题精髓,精心设计教学课程及考前全程跟踪学习进度,帮助考生做好考前准备,顺利经过国家考试,取得证书。 赛为诚挚邀请每一位有志投身安全事业、促进安全发展的同仁参与这一培 训。 现将有关事宜通知如下:

Part 1|培训对象 ▼ 符合国家规定的注册安全工程师报考条件相关人员均可参加。 Part 2|培训班特色 ▼ |全国顶级名师教学团队 由王起全教师团队进行授课(线上+面授) 王起全 中国劳动关系学院安全工程系教授,公共安全教研室副主任,国家安全生产监督管理总局安全培训教师,中国职业安全健康协会专家库成员。 授课风格:讲课思路清晰、善于总结、风趣幽默、通俗易懂、深受学员好评。 孟燕华

营养师就业前景(详解8篇)

营养师就业前景(详解8篇) 营养师就业前景(详解8篇) 营养师就业前景详解(一): 营养师的就业领域 1、营养咨询师:为个人、机构、商务组织供给有关营养、食疗和餐饮服务等方面的专家提议,这类营养师一般在专业咨询机构工作。 2、餐饮服务管理营养师:营养师加盟餐饮服务管理行业,使得不管是一日三餐还是零食小点都能够安全、卫生、成本经济地预备和配送。 3、诊所营养师:通常在医院、社区健身中心或保健机构工作,负责确诊病人的营养问题,列出保健计划,并监督饮食变化的有效性。

4、公共保健营养师:在社会公共保健领域和社会服务部门工作,负责了解大众的营养需求,确认社区中的营养问题,提出营养教育项目和健康促进战略,并向其它公众部门、专家和公众供给讯息与咨询服务。 5、研究性营养师:通常在大学、保健机构和企业工作,负责制定研究项目的计划并执行。这些项目能从根本上提高医疗护理水平,节俭餐饮服务成本。 6、商务领域中的营养师:多为食品和制药公司、市场协会和餐饮服务供应商服务。营养师们协助企业领导进行研究,对管理和市场提出专家性意见,促使企业生产出更好的食品和营养产品并投放市场。 公共营养师将在6个行业产生就业岗位超市、餐饮、减肥都需要营养师公共营养师的就业主要有六个方向,为餐饮单位或单位食堂把关、做营养品企业营养顾问或培训师、

美容营养顾问、减肥营养顾问、超市营养顾问、成为私人营养顾问。公共营养师的主要职责就是供给健康、营养的配餐服务。其中,就超市营养师职责而言,首先需要为超市食品制作中西医结合的食品营养标签;其次,为顾客供给食物储藏及营养价值咨询;第进行四季养生配餐指导等。减肥营养师、私人营养师、餐饮营养师等其它各个行业特色技能岗位也有相应的服务资料及流程。 公共营养师的工作资料相当多元化,既要懂得中、西医营养知识,又要懂食品卫生、食品加工工艺,还要掌握营养基础知识和人体健康的卫生知识。从就业的角度来看,公共营养师的需求领域相当广泛,机关、团体、社区、幼儿园和企事业单位都有公共营养师岗位需求。 营养师就业前景详解(二): 谈营养师就业前景及方向!

2020年注册安全工程师《其他安全》新旧教材对比

2020年注册安全工程师《其他安全》新旧教材对比 章/节(2019目录)章/节(2020目录)2019页码2020页码变化内容 案例1某家具厂粉尘爆炸事故案例案例1某家具厂粉尘爆炸事故案例 案例2有限空间作业事故案例案例2有限空间作业事故案例案例3现场安全检查案例案例3现场安全检查案例 案例4酒店火灾事故案例案例4酒店火灾事故案例 案例5工贸企业现场安全管理案例案例5工贸企业现场安全管理案例 案例6对某热力公司现场安全检查案例案例6对某热力公司现场安全检查案例 案例7家电生产企业危险有害因素辨识案例案例7家电生产企业危险有害因素辨识案例 案例8大客车翻车事故案例案例8水泥生产厂安全生产标 准化企业创建工作案例 15 15 案例8整个变化 案例9某储运公司危险化学品火灾事故案例案例9某储运公司危险化学品火灾事故案例 案例10某服装厂火灾事故案例案例10某服装厂火灾事故案例 案例11某家具生产企业木加工车间粉尘燃爆事故案例案例11某家具生产企业木加工车间粉尘燃爆事故案例 案例12某焦化厂蒸气爆炸事故案例案例12某焦化厂蒸气爆炸事故案例 案例13某企业扩大产能安全分析案例案例13某企业扩大产能安全分析案例 案例14某禽类加工企业安全生产现状分析案例案例14某禽类加工企业安全生产现状分析案例 案例15某供气公司粗苯泄漏引燃事故案例案例15某供气公司粗苯泄漏 引燃事故案例 31 31 第一题答案由B变为D 案例16某汽车制造厂生产线案例16某汽车制造厂生产线

技术改造案例技术改造案例 案例17某啤酒厂灌装车间卷绕事故案例案例17某啤酒厂灌装车间卷 绕事故案例 35 35 第三问的答案删掉 “(3)碰撞” 案例18某金属加工企业粉尘爆炸事故案例案例18某金属加工企业粉尘爆炸事故案例 案例19某酒业公司有限空间安全作业案例案例19某酒业公司有限空间安全作业案例 案例20高速公路危险化学品运输事故案例案例20高速公路危险化学品运输事故案例 案例21某风力发电企业维修工亡事故案例案例21某风力发电企业维修工亡事故案例 案例22某玻璃器皿制造企业安全生产分析案例案例22某玻璃器皿制造企业 安全生产分析案例 47 47 第三问答案中(1)“化 池炉”改为“熔化池 炉” 案例23某集团公司应急管理案例案例23某集团公司应急管理案例 案例24某电厂火灾爆炸事故案例案例24某电厂火灾爆炸事故案例 案例25某管道铺设招标项目安全管理案例案例25某管道铺设招标项目安全管理案例 案例26某淀粉厂粉尘爆炸事故案例案例26某淀粉厂粉尘爆炸事故案例 案例27某热电厂扩建工程安全管理案例案例27某热电厂扩建工程安全管理案例 案例28某发电厂安全检查案例案例28某发电厂安全检查案例 案例29某农产品加工公司安全管理案例案例29某农产品加工公司安全管理案例 案例30某印刷企业隐患排查治理案例案例30某印刷企业隐患排查治理案例 案例31某长输管道公司爆炸事故案例案例31某长输管道公司爆炸事故案例 案例32某公司特种设备事故案例案例32某公司特种设备事故案例

中国营养师现状

中国营养师现状 据中医药大学调查显示,由于普通居民缺乏营养指导,营养失衡已经成为影响居民健康的主要问题。吃得好却未吃出健康来,营养师这一新兴职业的“钱途”由此显现。据某人力资源公司调查,目前,营养师服务一个对象的收入平均在2000-3000元,如在保健品公司讲课,月薪可达数万。业内人士说,营养师做得越久收入越高,其收入水平与个人能力密切相关。而从未来趋势看,营养师的收入还有很大的上涨空间。随着我国首部《营养法》的即将出台,今后所有幼儿园、中小学、医院、社区、宾馆饭店、食品生产企业等单位都将强制配备专业营养师;同时规定直销、美容、体检机构等从业人员也必须持营养师职业资格证书才能上岗。按国家配备营养师比例,仅昆明市就需要10万名职业营养师。据成都市中医药大学公共营养师培训中心老师介绍,新兴职业营养师必将成为我市未来的黄金职业,既营养了别人又富裕了自己。同时,下半年度国家将提高营养师报考门槛,而现在报考不受相关限制。 “我国要尽快制定《营养改善法》,百姓餐桌旁应出现专门指导膳食搭配的营养师。要让中国人吃得更健康。”两会期间,全国人大代表、安医附院整形医科主任医师汪春兰提出了这样一份议案。 “中国人都是用嘴巴吃饭,而不是用脑子吃饭。”日前,中央军委保健委员会专家组专家,中国人民解放军第四军医大学万承奎教授在21世纪健康新概念讲座上指出中国现在需要140多万名高级公共营养师,同时呼吁有关部门进行全民的心理卫生扫盲运动。 万承奎指出,中国现在需要140多万名高级公共营养师来指导人们“吃什么、怎么吃和吃多少”,指导人们如何“吃”出健康,远离各种“富贵病”。他在讲座上介绍说,我国儿童肥胖率已经达到8.1%。根据我国学生营养与健康促进会2009年编写的“中国儿童少年营养与健康报告2009”,自1982年~2002年,我国7岁~17岁儿童少年超重肥胖率增加了3倍。其后几年则在此趋势上走得更快。肥胖不仅影响儿童少年的正常成长,而且给家庭和社会带来了沉重经济负担。上述报告称,儿童少年肥胖不仅可以延续到成人期,而且导致成人慢性病的发生,而慢性病已经成为威胁居民健康的主要因素。“放眼日本各个中小学,找不到一个小胖墩。”万承奎指出,中国儿童肥胖率一直上升的一个主要原因在于中国人“不会吃”。 日本是压力最大,竞争最激烈,高效率、快节奏的国家。1945年日本战败后,全国人均寿命45岁。到2005年,日本全国人均寿命82岁,排列世界第四。万承奎指出这其中最重要的经验就是重视饮食。他介绍说,在日本几乎找不到胖子是因为日本从幼儿园到大学都有营养师指导。 日本现行的《营养师法》规定,超过700人进餐的餐厅、食堂,必须配备营养师。目前,日本总共拥有40万名专业营养师,大约330人中就有一名营养师。这些营养师广泛分布在医院、学校、宾馆、食堂、食品加工企业和政府部门,为人们提供营养指导。在美国,大约300人中也有一名营养师。中国首部《国民营养条例(草案)》也同样规定了,所有的幼儿园和学校,甚至包括社区都要配备专业营养师。然而事实却是我国的营养师是非常“珍稀”少见的。

康复书籍名单(推荐)

Physical Agents in Rehabilitation: From Research to Practice Michelle H. Cameron MD PT OCS Saunders 2008.05 Essentials of Physical Medicine and Rehabilitation Walter R. Frontera MD PhD、Julie K. Silver MD、Thomas D. Rizzo Jr. MD Saunders 2008.05 Principles and Practice of Physical Therapy 4th Edition Arnould-taylor, William E Nelson Thornes 1997.04 Orthopaedic Physical Therapy Donatelli PhD PT OCS, Robert A.、Wooden MS PT OCS, Michael J. Churchill Livingstone 2009.07 The Scientific and Clinical Application of Elastic Resistance Phil Page 、Todd Ellenbecker Strength Band Training Phil Page 、Todd Ellenbecker Hip School Georg Haupt,PT Thomas Horstmann,MD Assessment and Treatment of Muscle Imbalance Phil Page 、Clare Frank 、Robert Lardner Psychiatric Rehabilitation, Second Edition Carlos W. Pratt、Kenneth J. Gill、Nora M. Barrett、Melissa M. Roberts Academic Press 2006.10 Muscle Energy Techniques: Advanced Soft Tissue Techniques Biomechanical Basis of Human Movement/3rd Edition Joseph Hamill, PhD Lippincott Williams & Wilkins 2008.02 Rehabilitation of Paralysis Due to Apoplexy(精) 潘畅 外文出版社第一版 物理医学与康复秘要 Bryan J.O'Young、Mark A.Young、Steven A.stiens、王茂斌

国家营养师职业资格考试报考条件

国家营养师职业资格考试报考条件国家营养师职业资格考试报考条件 国家营养师职业资格考试报考条件 简介: 根据用餐人员的不同特点和要求,运用营养学的基本知识配置适合不同人群合理营养要求的餐饮产品的人员。 首先,不管是什么样的实用领域,营养学的基础是必须通过的。即基础营养学,包括营养素知识/非营养素知识/抗营养素知识/以及他们之间的关系。 申报条件编辑1、助理(初级)营养师初中以上学历均可;2、中级营养师A.中专、大专、大本的在校学生,是否相关专业均可;B.高中、中专、职高、大专、大本等毕业生,是否相关专业均可;3、高级营养师A.硕士以上学历,相关专业;B.大学本科学历,相关专业毕业从业时间2年以上;C.大专学历,相关专业毕业,从业时间5年以上;D.中等学历,在省级或省级以上刊物上发表过文章的;E.从事餐饮行业获得高级职称(特级以上)的,从业时间10年以上;F.持有中级营养师职业技能证书,从业时间2年以上的均可申报。 技术等级: 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 报考条件: 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)

报考条件: 一、初级(具备以下条件之一者) (一)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。 (二)在本职业连续见习工作2年以上。 二、中级(具备以下条件之一者)卜)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。 (二)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (三)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 三、高级(具备以下条件之一者) (一)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (二)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (三)取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 (四)取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定,以高级技能为培养目标的职业学校本职业毕业证书。 四、技师(具备以下条件之一者) (一)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

注册安全工程师考试用书

注册安全工程师考试用书 ▲中标公告 2018注册安全工程师新版教材招标已结束,最终确定将由煤炭工业出版社出版。 招标开始于2018年4月10日,5月8日结束。

▲招标公告 教材印制时间为2个半月左右,所以教材出版时间估计为7月中下旬。 备考学子期盼已久的教材在路上了,抓紧时间学习吧! 2018年参加注安师考试的考生已经进入了备考阶段,有很多考生在考前都会购买各种参考资料。为了让备考2018注册安全工程师的考生了解更多考试的详细规则和考试内容,顺利的通过考试,赛为安全专业的培训师,为学员讲解更多关于2018注册安全工程师考试的相关事宜。2018注册安全工程师的材料哪里买比较正版?怎样才可以顺利的备考注册安全工程师考试?下面向大家具体介绍一下。 2017年注册安全工程师考试进行了调整,考试的内容变更比较大。准备备考2018年考试的考生需要提前根据自己报考的专业购买相应的辅导教材。建议考生尽量等新教材出版之后再购买,。

当然,急于看教材的朋友,可以先参考2017年出版的书籍,在复习过程中,要时刻关注信息的更新,了解考试的动态。 如果考生想要购买正版注册安全工程师教材可以到认证的官方购买相应的辅导用书,记得要购买2018最新版煤炭工业出版社出版的注册安全工程师辅导教材。想要了解最新动态的朋友也会通过报考培训班的方式获得考试资料,如赛为注安培训有王起全、孟燕华面授,培训提供的资料能轻松对接考点,减少无教材的焦虑感。 由于考生的实际情况各有不同,考生要根据自己的实际情况选择适合自己的备考方式,大部分的考生为了节省时间,提高学习效率,都会参加专业的注册安全工程师培训课程。培训市场中,培训机构的实力参差不齐,考生一定要认真的筛选注安师培训机构。考生基本上通过学员的通过率、师资力量组成、教学模式、教学体系等多方面进行对比,选择一家学员通过率比较高的辅导机构。 再补充说明一下赛为注安培训的优势吧: 1、师资强大。由王起全教师团队担纲,授课善于总结,思路清晰,经验十分丰富。 2、关注学员终身提升和职业生涯发展。赛为获得了NEBOSH、OPITO和IRATA等多个国际权威机构的认证与授权,且合作企业均为世界500强企业,为学员终身提升和职业生涯发展提供爱心通道,使学员全面提升、学有所成。 3、专业权威守信。赛为在安全领域积淀深厚,是世界500强企业首选的安全服务合作机构。2017年赛为信守承若,已为所有未通过学员办理退款。 4、教学模式科学。赛为投入巨大人力、物力和时间,持续更

注册安全工程师学习要点讲解学习

学习要点: 国家的注册安全工程师考试的整体的通过率不高,四科全部通过的人更是不多。主要原因是参加国家注册安全工程师考试的人有好大一部分是已经参加过多年工作的人,背诵理论知识对于他们来说难度还是比较大的,所以通过率整体不高。复习要注意以下两点: 1、一定要以教材和大纲为依据,有的人看了好多参考资料,实际上是本末倒置。首先要把大纲的要求要搞清楚,其次要对教材的内容仔细认真研读、思考、理解、记忆。 2、大家在学习四科的时候,要有一个整体的概念,不能把它们割裂开来。法律法规、安全管理、安全技术、案例分析实际上是完整的整体,是一个注册安全工程师应知应会、应该掌握的理论和知识。四科中好多内容是交叉的,法律法规和管理里边有好多内容交叉,管理和技术也有重合,案例分析是这些知识的综合运用,所以大家学习的时候一定要把它作为一个有机的整体来复习。 我是2009年考的注册安全工程师,是一年全过的,我的同事一年全过的也挺多的。 我的学习经验: 1、法律和法规、管理、安全技术必须从头到尾,细读一遍;案例大部分都是前三科的内容,只不过是穿插的再考一遍。09年应急部分安全管理知识都考了,到案例时又考了。

2、在网上多找一些复习题,可以帮助你从头到尾再读一边书。 3、每科考试前一定要再将书简读一次,考试中有的题只要你有印象,都能得分。 4、案例考试与实际工作有很大关联,一题中有几问的,答案你知道什么就写什么,可能有重复的内容,但也不用管,说不定什么就给分,一定要找案例来分析一下。 5、我个人觉得法律和法规有些难,我只打了62分,其他三科管理68,技术72,案例68。 6、一定要看书,不要有侥幸心理。 1、首次报考的考生,要一次报考四科(不要存在今年过两科,明年过两科的思想),因为这四科内容是相互补充相互联系的,复习时能相互贯通,触类旁懂,有的这科题目就是出自另外一科的知识。 2、如果有的科目已经过了,而今年只考没有过的科目时,也要抽时间看已经过了的科目的相关内容。比如案例分析科目就涉及到四科的内容,所以四科都应该重新看一次书。如应急预案、管理方法、事故原因分析、事故责任认定、整改措施等等有关的内容! 3、《安全生产技术》这科的复习重点掌握前六章的内容,如果复习时间不够,可以不看后面三章,时间允许的话,可以看自己最熟悉的有关的章节(因为后三章是可以选答题的)。 4、《案例分析》这科考试最重要的行之有效的方法是多看案例题,各种类型的题型都有涉及、要掌握。答题时要抓住要点、重点,条理要清楚。答题时最好能列出1、2、3、4点,内容忌乱、长,回答到要点就行。书写要整洁,卷面要干净,四科中只有这科有印象分,如果做到这点,那么你的分数会在无形中多加

公共营养师取消后,从事营养行业还能考什么证书呢

自公共营养师取消后,很多从事营养行业的人都不知道何去何从,其实如果想继续从事营养师行业或者对营养师感兴趣完全可以考ACI营养师证书,此证书比公共营养师证书更有效力.下面让大家了解一下ACI证书! (1)、通过ACI组织的国际营养专家认证考试,学员将获得由美国总部和中国总部颁发的英文和中文证书,全球统一注册,网上查询,与国内同行业的证书比较中,从美国引进的证书将极大提升学员的职业价值.为学员升迁发展获得更多机会,同时也有利于学员办理出国手续以及在国外谋求新的职业。 (2)、获得ACI注册国际营养师认证的学员,如果具有丰富的管理经验,可以向ACI中国总部申请减免部分学分,攻读美国太平洋大学(PSU)MBA学位证书,该校在美国有将近100年历史,也是中国教育部监控信息网、教育部留学服务中心网认证的美国知名大学. 学员完成所有课程学习后,参加ACI组织的认证测试,成绩合格者由ACI颁发中英文对照的注册国际营养师国际资格证书,电子注册国际认可。可作为国内外营养保健业专家的资质证明。ACI证书被世界全球157国家承认,且终生有效。 ACI注册国际营养师的报名程序? 到ACI指定的培训考试中心,在工作人员指导下,填写学员登记表,同时上交1寸彩色照片8张,身份证、学历证复印件以及相应的工作证明,经过ACI审核后,即可参加培训认证考试。 考试合格后大约要多长时间可以拿到证书?证书在网上可以查询吗? 一般来说,学员在通过考试认证一个月左右,就能拿到ACI国际职业资格证书,ACI为每个学员建立了完善的学员证书查询体系,可以在ACI中英文网站的证书查询栏目,同时输入“姓名、身份证号码、注册ID"就可以查询到了。(https://www.sodocs.net/doc/7613108840.html,) 更多信息请关注:https://www.sodocs.net/doc/7613108840.html,/yys

相关主题