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2018年全国青少年航空航天模型

2018年全国青少年航空航天模型
2018年全国青少年航空航天模型

2018年全国青少年航空航天模型

锦标赛竞赛规程

一、主办单位

国家体育总局航管中心、中国航空运动协会

二、支持单位

国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联三、承办单位

苏州市航空运动和模型运动协会

四、竞赛时间和地点

2018年8月10日-21日苏州市

五、竞赛项目(注:由项目名称或项目代码标识)

(一)个人赛

自由飞类

1.牵引滑翔机(F1H)

2.二级牵引滑翔机(P1A-2)

3.二级橡筋动力飞机(P1B-2)

4.橡筋动力室内飞机(P1D-P)

5.活塞式发动机动力飞机(F1P)

线操纵类

1.线操纵特技(P2B)

2.三级线操纵特技(P2B-3)

3.二级线操纵特技(P2B-P,室内)

4.线操纵特技编队飞行(P2B-D,双人组)

5.室内电动线操纵编队飞行(P2B-D/P,双人组)6.电动线操纵编组竞速(P2C,双人组)

7.U12电动线操纵编组竞速(P2C-U12,双人组)

8.电动线操纵空战(P2D)

9.U12电动线操纵空战(P2D-U12)

遥控类

1.国际级遥控特技(F3A)

2.遥控特技(P3A)

3.三级遥控特技(P3A-3)

4.遥控牵引滑翔机(P3B)

5.国际级遥控直升机特技(F3C)

6.二级遥控直升机特技(P3C-2)

7.遥控手掷滑翔机(F3K)

8.遥控留空时间滑翔机(P3K-U12)

9.遥控双机分离定点(P3S,双人组)

10.遥控弹射滑翔机(P3T)

11.遥控电动绕标竞速(P3U-P)

12.二对二遥控空战(P3Z-4,双人组)

13.遥控电动滑翔机(P5B)

14.遥控纸飞机编队飞行(P5M-3Z,三人组)

航天模型类

1.高度火箭(S1A/2)

2.伞降火箭(S3A/2)

3.助推滑翔机火箭(S4A/2)

4.仿真高度火箭(S5B)

5.带降火箭(S6A/2)

6.火箭助推遥控滑翔机(S8D/P)

7.自旋转翼火箭(S9A/2)

(二)团体赛

1.各竞赛项目(F3A、F3C除外)的单项团体,每项限报3人(或3组)。

2.电动线操纵编组竞速(P2C)和(P2C-U12),以2组计入单项团体。弃权的不计入单项团体。

六、参赛办法

由省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团、行业体协、中国航空运动协会团体会员、基层团体会员单位、全国科技体育活动组织单位、各基层单位由当地协会(地级市以上)或省市体育主管部门(地级市以上)盖章即可组队参加。

(一)每个参赛队必须报2个项目5名运动员以上方可组队(以实际参赛为准)各代表队允许冠名。

(二)报名前,各会员单位必须缴纳当年团体会费。

(三)运动员年龄应在18周岁以下(含18周岁,以报到日为准)。报到时应出示会员证、身份证原件。

(四)所有参赛人员(包括领队,教练)必须是中国航空运动协会当年已注册的个人会员。

(五)每队限报领队2名;教练限报3名(领队、教练只能代表本队),每项限报3名运动员,每名运动员限报2项(F1H与P1A-2,P2B、P2B-3与P2B-P(室内),F3A、P3A与P3A-3,F3C与P3C-2,不得互相兼项)。

(六)曾在线操纵和遥控项目中,任一项获得两次冠军的选手,如参加该类比赛必须参加该项高一级别的比赛项目。

(七)经主办单位批准,参赛单位可视情况增加参赛队数。

七、竞赛办法

(一)按《全国青少年航空航天模型锦标赛竞赛规则(2018版)》执行。可通过国家体育总局官网https://www.sodocs.net/doc/768001849.html,访问,进入直属单位航空无线电模型运动管理中心查看。

(二)单项团体成绩以运动员3人(或3组)名次之和确定。2人(或2组)团体排在3人团体之后。单项只有1人(或1组)、弃权的不计团体。分值少者列前。如相同,则以单项最好名次多者列前。

八、裁判委员会和仲裁委员会

(一)裁判员由主办单位按有关规定聘请,其他工作人员由承办单位选派。

(二)仲裁委员会成员由主办单位按有关规定选派。

九、录取名次与奖励

(一)个人赛录取前8名,获得名次者授予证书,前三名同时授予奖牌,前8名的辅导老师授予证书。单项团体赛录取前8名,获得名次者授予证书。

(二)单项报名人数不足8人,个人名次减1录取。不足3人(含3人)的项目列为表演项目。

(三)根据参赛人数,单项超20人时(含20人),按各项目各组别参赛人数的15%颁发一等奖证书,20%颁发二等奖证书,25%颁发三等奖证书。

十、报名

(一)参赛报名除按照本规程要求外,还应按照承办单位赛前公布的补充通知要求办理。正式报名截止日期见补充通知,正式报名截止后不再接受变更。

(二)报名时,参加多人组的项目要求“相邻填报”及加以注明。遥控项目的选手必须填报设备频率。参赛S8D/P、P3T、P3B、P5B、P3Z-4项目的每名选手必须报2个频率(频率1,频率2)。如需使用频率2必须报请所在项目裁判长批准。U12项目限12岁以下(含12周岁,以报到日为准)参赛。

(三)报名表(见附件)必须按规定格式打印二份,分别寄至国家体育总局航空无线电模型运动管理中心无人驾驶航空器筹备组(北京市东城区天坛东里中区甲14号),邮编100061;电话:(010)67050063;传真:(010)67050038;电子邮箱:mx_hkhtqsn@https://www.sodocs.net/doc/768001849.html,)及比赛承

办单位。并以队名和联系人实名添加入308156028“全国青少年比赛”QQ群。

十一、其它

(一)比赛及训练用油料自行解决。大会统一提供航天模型发动机。

(二)参赛人员所有费用自理,含大会组委会发放的比赛器材。

(三)各参赛队必须统一着装。

(四)辅导老师必须报名时确认填报,取最高名次授予证书。

十二、未尽事宜,另行通知。

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2018年全国青少年航空航天模型锦标赛正式报名表

队名:

联系人姓名:

联系电话/手机: QQ 号码: 电子邮箱:

备注:1、正式报名表必须打字填报,否则不予受理(允许按此规格自制表格)。

2、此表须经省级或计划单列市体育行政部门(中国航空运动协会团体会员)认可并加盖单位公章。(单位盖章)

职务 姓名 性别 出生日期

会员证号

参赛项目

频率1

频率2

参赛项目

频率1

频率2

辅导老师

1

2

领队

副领队 教练员1 教练员2 教练员3 运动员1 运动员2 运动员3 运动员4 运动员5 运动员6 运动员7 运动员8

航空航天模型比赛规程

航空航天模型比赛规则 (一)内场制作比赛 1、小学组纸模型飞机和纸木结合模型飞机制作及飞行项目相关规则: (1)纸模型飞机制作时间为60分钟,做两架飞机,制作完成后有5分钟调试,比赛在楼内进行。纸木结合模型飞机制作时间为60分钟,做两架飞机,制作完成后有5分钟调试,比赛在室外进行。(如遇天气不好可在楼内进行,例如:下雨、刮风风力在3级及以上。)(2)比赛为单向飞行,共进行两轮。每轮可以有一次试飞,如在同一轮中进行第二次飞行,则第一次试飞成绩自动取消,以后一次的成绩为本轮成绩。取两轮比赛中飞行距离最远者为最后成绩。 (3)比赛时运动员不应踩线、跨线、越线。 (4)纸木结合模型飞机在室外比赛时,模型比赛场地应为一个矩形场地。短边为起飞线,宽度为8米。两条长边为边界线,可无限延长。模型降落时不应整体落在边线以外。但模型任何一点压线(包括空压)均可视为成绩有效。 (5)比赛成绩应测量模型落地停稳后的机头至起飞线的垂直距离,测量单位为米,应精确到小数点后面两位。 (6)纸木结合模型在飞行过程中不应滚转180度以上,且落地时飞机不应翻扣在地。出现以上情况则可视为成绩无效,记为0分。 2、木质手掷直线模型飞机和木质弹射模型飞机制作及飞行项目相关规则: (1)小学组和初中组弹射模型飞机项目为前一天现场制作、第二天外场飞行的形式(中间可自行调试)。小学组和初中组木质手掷直线模型飞机参赛选手必须用本人当天制作的模型参赛。木质手掷直线模型飞机比赛机型最大翼展300mm,机身长度不能超过400 mm。木质弹射模型飞机比赛机型最大翼展200mm,机身长度不能超过400 mm (2)本项比赛设小学、初中组比赛,参赛学生必须为当前在校学生(要求同前所述)。(3)小学生参加此项比赛前可事先磨好机翼翼型,准备好机身及平尾、垂尾材料以及左右两翼对接斜面和机身上安装机翼的V型槽。中学组选手要求在现场磨削翼型,其他要求与小学组相同。 (4)中、小学组参赛选手每人可完成主、备机两架模型的制作,其粘接、组装工作均应

2018年全国青少年乒乓球比赛.doc

对比2017年成绩情况,2018年在题库量增加的情况下,语文和数学学科以及整体的平均分和合格率都略有降低,而英语学科平均分、合格率较2017年略有提高,但仍为各科中最低水平。 表3 2017年和2018年各年级成绩对比 对比2017年和2018年各年级成绩情况,相比其他年级,仅有初二、初三年级平均分和合格率整体较去年有所提升,其余年级均呈下滑态势,尤其是六年级和初一年级,平均分降幅在5%左右,合格率降幅在3.4%和6.8%。 表4 2018年各参赛代表队所属省市成绩情况

2018年各参赛代表队所属省市成绩情况如上表,随着题库题量的逐年增加,整体考试知识的广度略有增加。按原计划,2018年度语、数、英学科题库已经分别增加到200、150、130题,2019年度各年级语、数、英学科题库预计都要增加到200题,需要各参赛单位认真研究,做好针对性改进。 三、问题与建议 通过对过去两年乒乓球青少年赛前文化测试成绩的对比和分析,我们发现以下问题: (一)语文得分率为86.3%,考生对语文基础知识掌握较好,部分

学生存在词句积累不扎实,字词辨析错误多的问题,阅读分析、知识拓展等分率较低,全面分析、技能运用等综合能力还需要进一步提高; (二)数学方面,审题不清现象普遍存在,数学概念掌握不牢,基本计算准确率不高,失分严重;对定律及公式简单的演练缺少进一步综合运用,应用知识解决生活实际问题失分较多;几何图形认识能力不是很高; (三)英语方面,部分学生没有养成良好的英语学习习惯,简单题审题不认真,不注意字母的大小写区别,单词拼写运用失分较多,单词的变式,习语、固定搭配、时态、主谓、人称、单复数一致和变化问题掌握程度不高。 (四)赛前文化测试50道选择题都要填涂答题卡。但少数学生不会填涂答题卡,有的填涂答题卡黑度不够或不规范(应该以完全覆盖原来的选项字母为准),造成读卡机无法识别,考试成绩偏低。建议辅导老师提前教会运动员如何正确的填涂答题卡。 (五)各省市成绩统计表明少数参赛单位还没有完全重视文化学习以及赛前文化测试,如在U15少年锦标赛、少年乒乓球比赛(南方赛区、北方赛区)、后备人才基地预赛等比赛中出现同一个单位多名队员考试不通过的情况。 希望各省市相关部门及参赛单位对运动员文化测试给予足够重视,督促学生一步一个脚印,注重平时的学习和知识的掌握,养成知识不拖欠的好习惯,老师、教练和家长齐抓公管,促进学生掌握考试大纲中要求的各项知识和技能,让学生积极主动的学习,实实在在的训练,重视

2018年青少年水利和气象科普知识预赛复习题

2017年淮安市第二届青少年水利与气象 科普知识大赛预赛复习题(130题) A 1、水在常温下为液体,0℃时会结冰,100℃时沸腾,(C)时密度最大。 ℃℃℃℃ 2、自然界水循环的四个环节,是指(A)、水汽输送和径流。 A.蒸发、降水 B.蒸腾、降水 C.蒸发、入渗 D.蒸腾、入渗 3、淮安地处淮河中下游,市名即取“淮水安澜,淮水永安”之意。大规模治水,一直伴随着淮安,境内“水上长城”是指(A) A.洪泽湖大堤 B.淮安水利枢纽 C.二河闸 D.淮河入江水道 4、淮安因水而生,依水而兴。如今的淮安,大运河、里运河、古淮河、(D)四水穿城,洪泽湖、白马湖、高邮湖明珠镶嵌。 A.张福河 B.二河 C.苏北灌溉总渠道 D.盐河

5、汛期是指江河湖泊水位从开始涨水至完全回落的时期。季节性涨水的河湖中出现大洪水最多的时段称为主汛期。淮河流域汛期起止时期为(C) 月1日-8月30日月1日-8月30日 月1日-9月30日月1日-9月30日 6、人类可以通过修建水库、跨流域引水等措施来改善水资源的时空分布。干旱年份时,当淮河流域上游来水少、洪泽湖蓄水不足时,通过江水北调(南水北调东线工程江苏段)工程,长江水通过京杭大运河、(A)等河湖被翻引到淮安市,以保证我们正常用水需求。 A.苏北灌溉总渠 B.淮沭河 C.古淮河 D.盐河 7、人类在与自然界的共处中,逐步探索出治水、用水的方法和手段,修建了治水、用水的工程——水利工程。下列不属于中国的水利工程是(D) A.葛洲坝水利枢纽 B.长江三峡水利枢纽 C.小浪底水利枢纽 D.胡佛大坝 8、亚洲同类工程规模最大的上槽下洞水上立交工程,属于我市(A)水利枢纽。 A.淮安水利枢纽 B.淮阴水利枢纽

计算机模拟仿真技术在航空航天中的应用

计算机模拟仿真技术在航空航天中的应用 在本文开篇,我先粗略介绍一下计算机仿真模拟技术。 计算机仿真是应用电子计算机对系统的结构、功能和行为以及参与系统控制的人的思维过程和行为进行动态性比较逼真的模仿。它是一种描述性技术,是一种定量分析方法。通过建立某一过程和某一系统的模式,来描述该过程或该系统,然后用一系列有目的、有条件的计算机仿真实验来刻画系统的特征,从而得出数量指标,为决策者提供有关这一过程或系统得定量分析结果,作为决策的理论依据。(选自百度百科计算机仿真摘要) 仿真是对现实系统的某一层次抽象属性的模仿。人们利用这样的模型进行试验,从中得到所需的信息,然后帮助人们对现实世界的某一层次的问题做出决策。仿真是一个相对概念,任何逼真的仿真都只能是对真实系统某些属性的逼近。仿真是有层次的,既要针对所欲处理的客观系统的问题,又要针对提出处理者的需求层次,否则很难评价一个仿真系统的优劣。(选自百度百科) 计算机仿真模拟的原理是依靠计算机的迭代运算, 所以这是一门依靠计算机技术所衍生的一门有着实际意 义的学科,它与我们的生活息息相关。计算机仿真模拟技 术在科学技术、军事、国民经济、汽车、电子行业、体育、 交通运输、金融、管理、航空航天方面都有广泛的应用。 它的研究范围小到原子,大到宇宙,可以说在现实生活中 应用极为广泛。 传统的仿真方法是一个迭代过程,即针对实际系 统某一层次的特性(过程),抽象出一个模型,然后假 设态势(输入),进行试验,由试验者判读输出结果和 验证模型,根据判断的情况来修改模型和有关的参数。 如此迭代地进行,直到认为这个模型已满足试验者对 客观系统的某一层次的仿真目的为止。 模型对系统某一层次特性的抽象描述包括:系统的组成;各组成部分之间的静态、动态、逻辑关系;在某些输入条件下系统的输出响应等。根据系统模型状态变量变化的特征,又可把系统模型分为:连续系统模型——状态变量是连续变化的;离散(事件)系统模型——状态变化在离散时间点(一般是不确定的)上发生变化;混合型——上述两种的混合。 随着专门用于仿真的计算机——仿真机的出现,计算机仿真技术日趋成熟,现在已经趋于完善。随计算机技术的飞速发展,在仿真机中也出现了一批很有特色的仿真工作站、小巨机式的仿真机、巨型机式的仿真机。80年代初推出的一些仿真机,SYSTEM10和SYSTEM100就是这类仿真机的代表。 为了建立一个有效的仿真系统,一般都要经历建立模型、仿真实验、数据处理、分析验证等步骤。为了构成一个实用的较大规模的仿真系统,除仿真机外,还需配有控制和显示设备。 本文将主要从航空航天方面对计算机仿真模拟进行探讨。 航空技术是从上世纪60年代前苏联发射第一颗人造卫星开始,人类开始了对太空的探索。

2017飞向北京航空航天模型竞赛规则

第十九届“飞向北京-飞向太空” 全国青少年航空航天模型教育竞赛活动 竞赛规则 二〇一七年二月

目录 第一章总则 (3) 第二章竞时项目通则 (4) 2.1.计时 (4) 2.2.比赛时间 (4) 2.3.成绩评定 (4) 2.4.竞时项目场地示意图 (4) 第三章竞时项目细则 (5) 3.1.“翼神”橡筋动力扑翼机竞时赛 (5) 3.2.“轻骑士”橡筋动力滑翔机竞时赛 (5) 3.3.“红雀”橡筋动力飞机竞时赛 (5) 3.4.“小飞龙”弹射飞机竞时赛 (5) 3.5.“创新号”弹射飞机美化竞时赛 (5) 3.6.“米奇一号”电动自由飞竞时赛 (5) 3.7.“神鹰”火箭助推滑翔机竞时赛 (6) 3.8.“东风一号”火箭带降竞时赛 (6) 3.9.“飞天梦”火箭伞降竞时赛 (6) 3.10.新“天鹰一号”自旋翼火箭竞时赛 (6) 3.11.电动纸折飞机竞时赛(兼项项目) (6) 3.12.悬浮纸飞机靶标竞时赛(兼项项目) (6) 3.13.飞翼滑翔机冲浪竞时赛(兼项项目) (7) 第四章竞距项目细则 (8) 4.1.“黄鹂”手掷飞机直线距离赛 (8) 4.2.仿真纸飞机航母着舰积分赛 (9) 4.3.“神箭”火箭50米打靶赛 (9) 4.4.水火箭打靶赛(兼项项目) (10) 4.5.“奔月”手掷飞机三人接力团体赛(兼项项目) (11) 第五章线操纵和遥控项目通则 (12) 5.1.比赛轮次及成绩评定 (12) 5.2.主、备机的使用 (12) 5.3.着陆点确认 (12) 5.4.停止计时 (12) 第六章线操纵和遥控项目细则 (12) 6.1.“空中战士Ⅱ”线操纵飞机积分赛 (12) 6.2.“美嘉欣”遥控四轴飞行器竞时赛 (13) 6.3.“天戈”遥控直升机障碍赛 (14) 6.4.“卡博”仿真遥控飞机绕标竞速赛 (15) 6.5.“挑战者”无人机穿越赛 (16) 6.6.“美利达”遥控飞机追逐赛 (17)

全国青少年机器人技术等级考试试卷(一级)2018年0317

20180317全国青少年机器人技术等级考试试卷(一级) 试卷编号:866879 试卷录入者:机器人包老师 试卷总分:100 出卷时间:2019-02-16 16:12 答题时间:30分钟 分数:100 题数:45 一、单选题(共30题,每题2分,共60分) 1.如图所示,于力F1、F2的大小关系描述正确的是? [2分] A.F1=F2 B.F1F2 D.不确定 参考答案:C 2.机器人驱动方式不包括?[2分] A.电力驱动 B.水驱动 C.气压驱动 D.液压驱动 参考答案:B 3.下列关于秋千说法正确的是?[2分] A.秋千荡到最低点时势能最大 B.秋千荡到最低点时动能最大 C.秋千荡到最高点时势能为零 D.秋千荡到最高点时动能最大 参考答案:B 4.下列正确的是?[2分] A.滑轮组可以省力 B.定滑轮可以省力 C.动滑轮用来改变力的方向

D.旗杆顶端有一个动滑轮 参考答案:A 5.下列图中那一组是齿轮传动装置?[2分] A. B. C. D. 参考答案:B 6.下图中哪个实物运用到四边形原理?[2分]

A. B. C. D. 参考答案:B 7.动滑轮实质是?[2分] A.等臂杠杆 B.费力杠杆 C.省力杠杆 D.以上都不是

参考答案:C 8.传动链和齿轮传动共有的特点是?[2分] A.同向传动 B.噪音小 C.准确无误的传递动力 D.自由调节距离 参考答案:D 9.有关轮轴描述正确的是?[2分] A.用轮轴工作一定是省力的 B.轮轴是能连续转动的杆杠 C.轮轴在转动时轮与轴的速度不一样 D.汽车的方向盘不是一种轮轴 参考答案:B 10.关于单摆正确的说法是?[2分] A.单摆运动周期与重力加速度有关 B.单摆运动周期与单摆的摆长无关 C.同一个单摆如果放在月球上,其运动周期与地球的一样 D.单摆等时性是说所有的单摆运动周期相等 参考答案:A 11.汽车轮胎上设置花纹的目的是?[2分] A.美观,没有实质用途 B.起到警示的作用 C.让轮胎减少与地面之间的摩擦,防止打滑 D.让轮胎增加与地面之间的摩擦,防止打滑 参考答案:D 12.在杠杆结构中,杠杆绕着转动的固定点称为?[2分] A.圆点 B.阻力点 C.支点 D.动力点 参考答案:C 13.以下属于费力杠杆的一组是? [2分] A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 参考答案:C 14.斧头的外形的设计,是利用()能省力的原理。[2分]

航空航天基础知识

航空航天基础知识 航空航天基础知识 1、什么叫航空模型在国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的,有尺寸限制的带有或不带有发动机的,不能载人的航空器,就叫航空模型。 2、什么叫飞机模型一般认为不能飞行的,以某种飞机的实际尺寸按一定比例制作的模型叫飞机模型。 3、什么叫模型飞机一般称能在空中飞行的模型为模型飞机,叫航空模型。 4、模型飞机一般与载人的飞机一样,主要由机翼、尾翼、机身、起落架和发动机五部分组成。 5、机翼——是模型飞机在飞行时产生升力的装置,并能保持模型飞机飞行时的横侧安定。 6、尾翼——包括水平尾翼和垂直尾翼两部分。水平尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰安定,垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向安定。水平尾翼上的升降舵能控制模型飞机的升降,垂直尾翼上的方向舵可控制模型飞机的飞行方向。 7、机身——将模型的各部分联结成一个整体的主干部分叫机身。同时机身内可以装载必要的控制机件,设备和燃料等。 8、起落架——供模型飞机起飞、着陆和停放的装置。前部一个起落架,后面两个起落架叫前三点式;前部两个起落架,后面一个起落架叫后三点式。 9、发动机——它是模型飞机产生飞行动力的装置。模型飞机常用的动力装置有:橡筋束、活塞式发动机、 喷气式发动机、电动机。 10、翼展——机翼(尾翼)左右翼尖间的直线距离。(穿过机身部分也计算在内)。 11、机身全长——模型飞机最前端到最末端的直线距离。 12、重心——模型飞机各部分重力的合力作用点称为重心。 13、翼型——机翼或尾翼的横剖面形状。 14、前缘——翼型的最前端。 15、后缘——翼型的最后端。 16、翼弦——前后缘之间的连线。 17、展弦比——翼展与翼弦长度的比值。展衔比大说明机翼狭长。 18、削尖比——指梯形机翼翼尖翼弦长与翼根翼弦长的比值。 19、上反角——机翼前缘与模型飞机横轴之间的夹角。 20、后掠角——机翼前缘与垂直于机身中心线的直线之间的夹角。 21、机翼安装角——机翼翼弦与机身度量用的基准线的夹角。 22、机翼迎角——翼弦与机翼迎面流来的气流之间的夹角。 23、翼载荷——单位升力面积所承受的飞行重量。 24、总升力面积——是模型飞机处于水平飞行状态时,机翼的总升力面积以及水平和倾斜安放的尾翼面积,在水平面上的正投影面积之和。 25、模型飞机用的翼型有:薄板型、对称型、平凸型、双凸型、凹凸型、弓型、S型。

2020年全国航空航天模型锦标赛竞赛规程

2020年全国航空航天模型锦标赛竞赛规程 一、主办单位 国家体育总局航管中心、中国航空运动协会 二、承办单位 待定 三、竞赛时间和地点 待定 四、竞赛项目(注:由项目名称或项目代码标识) (一)个人赛 自由飞类 1.牵引滑翔机(F1A) 2.橡筋动力飞机(F1B) 3.活塞式发动机动力飞机(F1C) 4.橡筋动力室内飞机(F1D-P) 线操纵类 1.线操纵特技(F2B) 2.线操纵空战(F2D) 遥控类 1.国际级遥控特技(F3A) 2.遥控特技(F3A-P) 3.国际级遥控直升机特技(F3C)

4.遥控直升机特技(F3C-P) 5.遥控手掷滑翔机(F3K) 6.遥控固定翼花式飞行(P3M) 7.遥控固定翼双机编队飞行(P3M-D,双人组) 8.遥控直升机花式飞行(F3N) 9.遥控直升机双机编队飞行(P3N-D,双人组) 10.遥控室内特技(F3P) 11.二级遥控室内特技(P3P) 12.遥控室内花式飞行(P3P-D,双人组) 13.遥控空投(P3R-K) 14.遥控电动绕标竞速(F9U) 15.遥控直升机任务飞行(F9U-P) 16.二对二遥控空战(P3Z-4,双人组) 17.遥控室内电动空战(P3Z-D) 18.遥控涡喷特技飞行(F4J) 19.遥控涡喷编队飞行(F4J-D,双人组) 20.遥控电动滑翔机(P5B) 21.遥控电动热气流留空时间滑翔机(F5J) 航天模型类 1.高度火箭(S1A) 2.伞降火箭(S3A/2) 3.助推滑翔机火箭(S4A/2)

4.仿真高度火箭(S5B) 5.带降火箭(S6A/2) 6.仿真火箭(S7) 7.火箭助推遥控滑翔机(S8D/P) 8.自旋转翼火箭(S9A/2) (二)单项团体赛 个人赛各竞赛项目的单项团体。每项限3人(或3组)。 (三)综合团体赛 1.自由飞类(F1A、F1B、F1C) 2.航天类(S3A/2、S4A/2、S6A/2、S9A/2) 个人赛各类别小项目竞赛的综合团体。每一综合项目的单项每队限1人,每人限1项,参赛运动员必须报名时确认填报。 (四)女子赛 1.自由飞类(F1A、F1B、F1C) 2.线操纵类(F2B、F2D) 3.遥控类(F3A、F3C、F9U) 4.航天类(S1A、S3A/2、S4A/2、S5B、S6A/2、S7、S8D/P、S9A/2) 凡个人赛以上项目中,女子报名比赛个人有效成绩满足3个(含3个)以上队参赛,即增设单列女子赛个人比赛成绩名次,同时计各项目个人赛成绩名次,并以本队较好成绩的3人选入单项团体。不设女子单项团体赛。 五、参赛办法

全国青少年科技创新大赛规则(2018年修订)

全国青少年科技创新大赛 规则 全国青少年科技创新大赛组织委员会 2018 年修订

目 录 目 青少年科技创新成果竞赛规则 (2) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则 (10) 青少年科技实践活动比赛规则 (16) 青少年科技创意比赛规则 (19) 少年儿童科学幻想绘画比赛规则 (21) 附录:全国青少年科技创新大赛项目申报书 小学生科技创新成果竞赛项目申报书 (23) 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 (27) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书 (31) 青少年科技实践活动申报书 (36) 青少年科技创意作品申报书 (40) 少年儿童科学幻想绘画作品申报书 (44)

全国青少年科技创新大赛分为创新项目竞赛和创新作品评比展示。创新项目竞赛包括:青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛;创新作品评比展示包括:青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想绘画比赛。 全国青少年科技创新大赛相关竞赛信息可登陆 https://www.sodocs.net/doc/768001849.html,查询,如有疑问可通过网站“在线咨询”功能或发送电子邮件至castic@https://www.sodocs.net/doc/768001849.html,邮箱进行咨询。

青少年科技创新成果竞赛规则 一、学科分类 (一)小学生项目 1.物质科学:研究物质及其运动、变化的规律。 2.生命科学:研究生命现象、生命活动的本质、特征和 发生、发展规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互 关系。 3.地球环境与宇宙科学:研究地球与宇宙中有关现象、 事物和规律,人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。 4.技术:技术创新;将科学、技术应用于生产和生活, 综合设计或开发制作以解决实际问题。 5.行为与社会科学:通过观察、实验和调查的方法研究 人或动物的行为与反应,人类社会中的个人之间、个人与社 会之间的关系。 (二)中学生项目 1.数学:包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与 拓扑、概率与统计等。 2.物理与天文学:包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子 体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。 3.化学:包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。

“六一”节航空航天模型活动方案

六一节航空航天模型活动方案 承办单位:山西省航空运动协会 山西运城天宇模型俱乐部 活动目的: 贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推进我省青少年学生阳光体育运动。通过参与活动,有效地提高青少年学生的动脑、动手及自理能力,使他们扩大视野、增长知识,满足他们的好奇心和求知欲,激发他们积极参与模型运动健身的兴趣,促进青少年学生德、智、体、美、劳全面发展,达到提高综合素质的目的。 活动前期准备工作 1.举办青少年模型教育竞赛活动模型科普展览; 2.协调几所中小学校积极参与; 模型活动专业人员深入学校协助学校辅导员进行模型活动辅导,为学生提供制作模型火箭材料,组织学生在材料上画出自己的梦想,并用绘画的材料动手制作模型火箭。 3.选拔动手能力较强的学生具体操作“六一”节当天活动的模型放飞展示; 现场活动内容 第一个内容主题是“放飞梦想” 1.由出席的领导亲手放飞大型模型火箭,(可在模型回收降落伞上进行签名活动,然后组装放飞后作为纪念收藏) 2.以学校为单位,各校选拔出的学生放飞自制的模型火箭进行展示表演,放

飞梦想。 3. 以学校为单位,各派出20名学生参与模型飞机放飞比赛。 各校选派出20名学生,两人一组,在5分钟内现场制作一架简易手掷模型飞机,然后,20名学生分成两组,每组10人分别站在相距10米的比赛场地两边相对,比赛开始后进行相对飞行表演,每名学生必须在规定的放飞线以外向对面的一组放飞,对面的学生拿到模型后在飞回来,每名学生完成2次放飞,第一个学生完成两次放飞,接着第二个学生放飞,依次进行接力放飞,20名学生全部放飞完成后比赛结束,用时较少的学校代表队获胜。活动组办单位发给获胜学校代表队队员每人一份奖品,所有参与学生发给纪念品。 第二个内容主题是“驾驭未来” 各校选派出10名学生参与车辆模型比赛。 各校选派出10名学生现场拼装一辆简易的四驱车车辆模型,并在规定的赛场进行展示。(到时布置四驱车模型跑道) 活动人数 活动参与中小学校5所以上,每所学校参与学生200名. 活动场地 学校200米体育场以上大面积。 人员组织 参与活动学校由活动组办单位协调指定。 活动具体实施 以上活动的前期准备工作由成办单位具体实施,各学校参与活动的学生采取自愿报名参加,学校内的活动器材由学生自己准备,成办单位协助深入指导。

2018年全国青少年游泳U系列比赛

2018年全国青少年游泳U系列比赛 (7~10岁游泳U系列基本技术比赛通则) 一、全国U系列游泳竞赛项目技术指导 ●各年龄组基本技术比赛项目及技术教学指导 ●(一)、7岁组(一年级、技术教学训练阶段第一年)基本技术比赛项目及技术教学指 说明:如无25米泳池,可进行50米项目比赛。 基本技术教学指导要点 ● 1.流线型持板,游进中身体平直,流线型好。 ● 2.头部的动作稳定,呼吸时身体起伏小,失去的平衡尽快恢复。 ● 3.鞭状打腿加速明显,大腿及时上抬。打出的水花成团,不分散。 (二)8岁组(二年级、技术教学训练阶段第二年)基本技术比赛项目及技术指导

●持棒游进,减少了水中的支撑,增加了游进中维持身体平衡、直线和流线型的难度。减 少身体起伏和扭动,在保持正确技术动作的前提下增长距离,提高体能。 ● 1. 持板蝶泳腿:流线型持板。3~4次打腿呼吸1次。呼吸时头、颈、背成直线,起伏 小。不呼吸时头和肩膀在水面附近,臀部露出水面,身体波浪明显。脚成内八字(脚跟分开,脚尖相对)打水动作连贯,鞭状加速明显,下打后及时上抬。 ● 2. 持棒仰泳腿:游进中身体成流线型。头部保持稳定,身体平直(髋关节打开)、直腿 绷脚下压、上踢加速明显,脚部有水花。 ● 3. 持棒蛙泳腿:呼吸时头、颈、背呈直线,起伏小。蹬腿加速,结束时双腿并拢成流 线型。节奏正确。 ● 4. 持棒爬泳:空中移臂、入水动作准确;划水幅度长、划水加速与打腿配合紧密,手 借腿力。在游进中身体转动成直线。 ● 5. 蛙手+爬腿:体能练习。蛙泳手内划加速时借腿力,呼吸动作起伏小。 ● 6. 持板混合泳腿:体能练习和四种姿势腿部技术全面发展。 (三)、9岁组(三年级、技术教学训练阶段第三年)基本技术比赛项目及规定 说明:途中脚蹼脱落持续游进不犯规。

全国青少年航空航天模型比赛竞赛规则

“飞向北京-飞向太空”全国青少年 航空航天模型比赛规则 第一章竞赛总则 一、领队和教练负责加强运动队的纪律教育、安全教育、文明行为教育、环境卫生教育,负责本队的训练和竞赛,遵守赛场纪律,遵守竞赛规程、规则,服从竞赛管理人员和裁判员的调度安排。 二、领队和教练应按要求参加竞赛工作会议,可以对规程、规则等事项提出咨询。遇争议或异议时,按组委会的决议执行。 三、比赛开始前30分钟静场、静空。同时对无线电遥控发射机实行管制。参赛选手必须按照裁判委员会规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。点名后,参赛选手凭证件领取发射机,每轮比赛结束后须立即关机交还管理处。违反上述规定者将被取消比赛资格。 四、在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的参赛选手和及其助手进入比赛场地。 五、比赛时,经检录处3次检录点名不到者,视作该轮比赛弃权。参赛队伍不论何种原因耽误比赛责任自负。 六、比赛所用模型均为中国航空运动协会指定的全国青少年竞赛专用器材(非指定模型不得参赛)。允许对模型进行必要的加强和改动,但模型原部件及材质(包括机翼、尾翼、机身、电机、螺旋桨、起落架、机轮、卡钩、遥控设备等)不得取消和更换(不含柔性翼、箭体尾翼),几何尺寸不允许改变(舵面不在此列)。 七、参加比赛的模型采用自审、集中审核、抽查等方法审核模型,模型审核不合格者取消比赛资格。取得名次的模型必须进行复审,复审不合格者取消比赛成绩。 八、禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置,裁判长有权禁止使用。 九、参赛选手须在模型上标注自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结束时,参赛选手应在成绩单上签名,否则本轮比赛成绩无效。 十、遇下列情况总裁判长有权决定提前或推迟竞赛:能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适合比赛。 十一、各代表队在比赛过程中,如发生下列行为,被视为严重犯规,裁判员有权视其情节给予警告、取消该轮成绩直至取消全部比赛资格的处罚。 1、比赛中故意妨碍影响他人竞赛,故意损坏他人模型。 2、比赛过程中,运动队及相关人员违反无线电遥控发射机管理规定或在场外擅自使用无线电遥控发射机。 3、比赛过程中,弄虚作假,破坏赛场纪律,不听从裁判员劝导,妨碍竞赛正常进行。 十二、以下情况该轮成绩判为零分:声明弃权;起飞点名三次未到;在比赛时间内未能起飞;其他严重犯规。 十三、比赛中遇争议时,各参赛单位须由领队向裁判委员会提出。现场急待解决的问题

2018年全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规程

2018年全国青少年车辆模型锦标赛 竞赛规程 一、组织机构 (一)主办单位 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国车辆模型运动协会 (二)承办单位 飞神集团有限公司 三)协办单位 待定 二、竞赛时间和地点 时间:2018年暑期 地点:浙江永康 三、竞赛项目 (一)个人赛: 1.1/8 电动越野车竞速赛 2.1/8 内燃机越野车竞速赛 3.1/10 电动房车竞速赛 4.1/10 内燃机房车竞速赛 5.1/10 电动越野车竞速赛

6.1/12 电动平路车竞速赛 7.1/16 电动越野车竞速赛(暂列) 8.1/16 电动房车竞速赛(暂列) 9.1/18电动房车竞速赛(暂列) (二)团体赛: 各项目设单项团体。 四、参赛办法 (一)各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团、行业体协、中国车辆模型运动协会会员单位和全国科技体育活动组织单位均可组队。各参赛队需参加至少两个项目、最少5名运动员,队名限8个汉字内。 (二)全国青少年车辆模型锦标赛参赛选手的年龄限制为12-18 岁(身份证上出生年份在2000-2006年中,含2000及2006年)。年龄尚未满足要求但是在前一年(2017年)全国青少年锦标赛中获得单项前三名的选手,允许报名参加同该项目的2018年全国青少年锦标赛。 (三)每队限报正、畐U领队各1人。 (四)每个单项每队限报6名运动员,每名运动员限报2个单项。 (五)单项团体成绩以同一项目内同队3名运动员预赛排名积分总和计算成绩,同一项目不够8名运动员不计算单项团体成绩。 五、竞赛办法

(一)按《全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规则(2018版)》执行。可通过国家体育总局官网访问,进入直属单位航空无线电模型运动管理中心查看。 (二)裁判委员会有权根据比赛现场气象条件状况等因素决定比赛时间、轮次及比赛场地。 六、录取名次和奖励 (一)个人赛项目录取前8名,单项团体录取前6名。获得个人名次者授予证书,前3名同时授予奖牌。单项团体授予证书。 (二)参赛人数不足8人时,按参赛人数减1录取名次。不足6 人3队的项目,将被列为表演项目。每队单项参赛人数不足3人时不计单项团体成绩。 (三)根据参赛人数,单项超20人时(含20人),该组别参赛人数的15%颁发一等奖证书,20%颁发二等奖证书,25%颁发三等奖证书。 七、报名 (一)参赛报名除按照本规程要求外,还应按照承办单位赛前公布的补充通知要求办理。正式报名截止日期为XX月XX日,正式报名截止后不再接受变更。 (二)报名表(见附件),必须按规定格式打印填报(含遥控设备频率等要求,且不得修改电子表格)。寄至国家体育总局航空无线电模型运动管理中心模型运动部。同时电子报名表及一寸彩色证件用免冠近照

2018年全国航空航天模型锦标赛

2018年全国航空航天模型锦标赛

2018年全国航空航天模型锦标赛 竞赛规程 一、主办单位 国家体育总局航管中心、中国航空运动协会 二、承办单位 吴忠市红寺堡区人民政府 三、竞赛时间和地点 2018年8月23日-29日吴忠市红寺堡区 四、竞赛项目(注:由项目名称或项目代码标识)(一)个人赛 自由飞类 1.牵引滑翔机(F1A) 2.橡筋动力飞机(F1B) 3.活塞式发动机动力飞机(F1C) 4.橡筋动力室内飞机(F1D-P) 线操纵类 1.线操纵特技(F2B) 2.线操纵空战(F2D) 遥控类 1.国际级遥控特技(F3A)

2.遥控特技(F3A-P) 3.国际级遥控直升机特技(F3C) 4.遥控直升机特技(F3C-P) 5.遥控手掷滑翔机(F3K) 6.遥控固定翼花式飞行(P3M) 7.遥控固定翼双机编队飞行(P3M-D,双人组) 8. 遥控直升机花式飞行(F3N) 9. 遥控直升机双机编队飞行(P3N-D,双人组)10.遥控室内特技(F3P) 11.二级遥控室内特技(P3P) 12.遥控室内花式飞行(P3P-D,双人组)13.遥控空投(P3R-K) 14. 遥控电动绕标竞速(F3U) 15.遥控直升机任务飞行(F3U-P) 16.二对二遥控空战(P3Z-4,双人组) 17.遥控室内电动空战(P3Z-D) 18.遥控涡喷特技飞行(F4J) 19.遥控涡喷编队飞行(F4J-D,双人组)20.遥控电动滑翔机(P5B) 21. 遥控纸飞机编队飞行(P5M-5Z,五人组)

航天模型类 1.高度火箭(S1A) 2.伞降火箭(S3A/2) 3.助推滑翔机火箭(S4A/2) 4.仿真高度火箭(S5B) 5.带降火箭(S6A/2) 6.仿真火箭(S7) 7.火箭助推遥控滑翔机(S8D/P) 8.自旋转翼火箭(S9A/2) (二)单项团体赛 各竞赛项目的单项团体。每项限报3人(或3组)。 (三)组合团体赛 各项目组合竞赛的组合团体。每一组合项目的单项限1人(或1组),每人(或1组)限1项。 1.自由飞滑翔机(F1A、F1B、F1C) 2.线操纵模型飞机(F2B、F2D) 3.火箭助推模型(S3A/2、S4A/2、S6A/2、S8D/P、S9A/2) 4.遥控特技花样飞行(F3A、P3R-K) 5.遥控编队飞行(F4J-D、P3M-D) 6.遥控直升机飞行(F3C、F3N) 7.遥控电动绕标任务飞行(F3U、F3U-P)

2018年第二十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛普及组含答案(WORD重新整理排版)

第二十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 普及组 C++语言试题 竞赛时间:2018 年 10 月 13 日 14:30~16:30 (WORD重新整理排版) 选手注意: ●试题纸共有 7 页,答题纸共有 2 页,满分 100 分。请在答题纸上作答,写在试题纸 上的一律无效。 ●不得使用任何电子设备(如计算器、手机、电子词典等)或查阅任何书籍资料。 一、单项选择题(共 15 题,每题 2 分,共计 30 分;每题有且仅有一个正确选项) 1. 以下哪一种设备属于输出设备:() A. 扫描仪 B. 键盘 C. 鼠标 D. 打印机 2. 下列四个不同进制的数中,与其它三项数值上不相等的是()。 A. (269)16 B. (617)10 C. (1151)8 D. (1001101011)2 3. 1MB 等于()。 A. 1000 字节 B. 1024 字节 C. 1000 × 1000 字节 D. 1024 × 1024 字节 4. 广域网的英文缩写是()。 A. LAN B. WAN C. MAN D. LNA 5. 中国计算机学会于()年创办全国青少年计算机程序设计竞赛。 A. 1983 B. 1984 C. 1985 D. 1986 6. 如果开始时计算机处于小写输入状态,现在有一只小老鼠反复按照CapsLock、字母键 A、字母键 S、字母键 D、字母键 F 的顺序循环按键,即 CapsLock、A、S、D、F、CapsLock、A、S、D、F、……,屏幕上输出的第 81 个字符是字母()。 A. A B. S C. D D. a 7. 根节点深度为 0,一棵深度为 h 的满 k(k>1)叉树,即除最后一层无任何子节点外,每一层上的所有结点都有 k 个子结点的树,共有()个结点。 A. (k h+1 - 1) / (k - 1)

“纸飞机制作放飞与航空航天科技教育”活动申报书

“纸飞机制作放飞与航空航天科技教育”活动申报书 前言:“纸飞机制作放飞与航空航天科技教育活动”是我校的传统科技教育实践活动。每年的秋期,从9月到11月这项科技教育实践活动都将在我校开展,是我校参与面最广,也是最受学生欢迎的活动之一。 一、活动背景及理念 1.亲历纸飞机的制作、放飞过程。组织校内三、四、五年级学生,开展“制作放飞纸飞机活动”,让学生在实践中亲历纸飞机制作的全部过程,增强学生的动手动脑能力,发展学生的科学兴趣,使他们在制作放飞、研究纸飞机的过程中,掌握一些基本的探究方法,体验学习科学的乐趣。 2.激发学习兴趣,培养科学爱好。以制作放飞纸飞机活动为平台,向学生传授纸飞机及航空航天知识,激发学生求知的热情,丰富学生的科学知识,培养学生的民族自豪感和远大理想。 3.培养学生爱护环境、珍爱自然的意识。通过讲解纸的生产过程和废纸利用的相关知识,向学生传授有关环境保护的知识,培养学生爱护环境、珍爱自然的意识。 4.开发校本课程实践,探索学校特色教育。通过制作放飞纸飞机这个平台,探寻适合小学科学课程改革特点的实施途径。在我校原有的“科学养蚕”、“种植凤仙花”、“纸飞机制作放飞”等探究实践活动基础上,逐步拓展“纸飞机制作、放飞”活动的教育实践意义。 5.融洽多方关系,拓宽教育渠道。通过制作放飞纸飞机,融洽学生与老师、学生与学生、学生与家庭的关系。营造一个有利于学生进行科学学习的校内外环境。使学生更加深入地了解自己的生活环境,促进学生科学素养的全面提高。 6、将科普知识落实到课堂教学中,并培养和锻炼学生多方面的能力,推动科技教育的发展。 二、活动目标 1.激发科学兴趣。为儿童提供亲历科学、体验科学的实践机会,培养他们对科学的兴趣和热爱情。 2.培养科学能力。引导儿童学习纸飞机及航空航天科学知识,掌握科学方法,树立创新精神,培养科学探究能力。

2019年全国青少年皮划艇U系列赛事竞赛规程

2019年全国青少年皮划艇U系列赛事 竞赛规程 一、竞赛日期和地点 (一)分站赛 皮划艇 四川新津:7月14日-16日 山东潍坊:7月14日-17日 北京顺义:7月27日-28日 广东河源:8月2日-4日 河南焦作:8月3日-4日 上海市:8月2日-4日 湖北:8月底 贵州遵义:8月23日-25日 安徽合肥:9月中旬 浙江宁波:10月 皮划艇静水 江苏南京:7月中旬 辽宁大连:7月15日-17日 浙江衢州:7月17日-23日 河南南阳:8月23日-25日 天津海河:9月 广东竹料:11月1日-3日 注:分站赛各承办单位可参照本规程拟定本站竞赛规程,并报中国皮划艇协会备案。

(二)总决赛 皮划艇静水 比赛时间:8月17日—8月19日 比赛地点:北京顺义奥林匹克水上公园 注:按本竞赛规程内容执行。 二、参赛单位 中国皮划艇协会省市团体会员单位、地市团体会员单位、学校团体会员单位和俱乐部团体会员单位及个人均可组队报名参赛。 三、竞赛项目 (一)专业组(U19、U17) 1000米:女子:单人皮艇、双人皮艇、单人划艇、双人划艇;男子:单人皮艇、双人皮艇、单人划艇、双人划艇;男女混合:双人皮艇、双人划艇; 500米:女子:单人皮艇、单人划艇、单人桨板(软板)、单人桨板(硬板);男子:单人皮艇、单人划艇、单人桨板(软板)、单人桨板(硬板);男女混合:双人皮艇、双人划艇; (二)社会俱乐部组(U19、U17) 1000米:女子:单人皮艇;男子:单人皮艇;男女混合:双人皮艇; 500米:女子:单人皮艇、单人桨板(软板)、单人桨板(硬板);男子:单人皮艇、单人桨板(软板)、单人桨板(硬板);男女混合:双人皮艇。 四、参赛资格

2018年全国航空航天模型锦标赛

2018年全国航空航天模型锦标赛 竞赛规程 一、主办单位 国家体育总局航管中心、中国航空运动协会 二、承办单位 吴忠市红寺堡区人民政府 三、竞赛时间和地点 2018年8月23日-29日吴忠市红寺堡区 四、竞赛项目(注:由项目名称或项目代码标识)(一)个人赛 自由飞类 1.牵引滑翔机(F1A) 2.橡筋动力飞机(F1B) 3.活塞式发动机动力飞机(F1C) 4.橡筋动力室内飞机(F1D-P) 线操纵类 1.线操纵特技(F2B) 2.线操纵空战(F2D) 遥控类 1.国际级遥控特技(F3A)

2.遥控特技(F3A-P) 3.国际级遥控直升机特技(F3C) 4.遥控直升机特技(F3C-P) 5.遥控手掷滑翔机(F3K) 6.遥控固定翼花式飞行(P3M) 7.遥控固定翼双机编队飞行(P3M-D,双人组) 8. 遥控直升机花式飞行(F3N) 9. 遥控直升机双机编队飞行(P3N-D,双人组)10.遥控室内特技(F3P) 11.二级遥控室内特技(P3P) 12.遥控室内花式飞行(P3P-D,双人组)13.遥控空投(P3R-K) 14. 遥控电动绕标竞速(F3U) 15.遥控直升机任务飞行(F3U-P) 16.二对二遥控空战(P3Z-4,双人组) 17.遥控室内电动空战(P3Z-D) 18.遥控涡喷特技飞行(F4J) 19.遥控涡喷编队飞行(F4J-D,双人组)20.遥控电动滑翔机(P5B) 21. 遥控纸飞机编队飞行(P5M-5Z,五人组)

航天模型类 1.高度火箭(S1A) 2.伞降火箭(S3A/2) 3.助推滑翔机火箭(S4A/2) 4.仿真高度火箭(S5B) 5.带降火箭(S6A/2) 6.仿真火箭(S7) 7.火箭助推遥控滑翔机(S8D/P) 8.自旋转翼火箭(S9A/2) (二)单项团体赛 各竞赛项目的单项团体。每项限报3人(或3组)。 (三)组合团体赛 各项目组合竞赛的组合团体。每一组合项目的单项限1人(或1组),每人(或1组)限1项。 1.自由飞滑翔机(F1A、F1B、F1C) 2.线操纵模型飞机(F2B、F2D) 3.火箭助推模型(S3A/2、S4A/2、S6A/2、S8D/P、S9A/2) 4.遥控特技花样飞行(F3A、P3R-K) 5.遥控编队飞行(F4J-D、P3M-D) 6.遥控直升机飞行(F3C、F3N) 7.遥控电动绕标任务飞行(F3U、F3U-P)

全国青少年航空航天模型教育

第二十一届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育 竞赛活动总决赛 成 绩 册 比赛时间:2019年8月2-6日 比赛地点:宁夏·银川

第二十一届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛2019.6.2-6宁夏·银川 目 录 一、优秀组织奖 (1) 二、裁判长签名 (2) 三、A项成绩 1.二级橡筋动力飞机 (3) 2.一级橡筋动力飞机 (4) 3.橡筋动力扑翼飞机 (6) 4.弹射滑翔机 (7) 5.电动模型滑翔机 (8) 6.助推滑翔机火箭 (10) 7.带降火箭 (10) 8.伞降火箭 (11) 9.自旋转翼火箭 (11) 10.高度火箭 (12) 11.火箭助推遥控滑翔机 (12) 12.三级线操纵特技 (13) 13.多轴无人机任务飞行 (14) 14.多轴无人机障碍飞行 (17) 15.遥控纸飞机任务飞行 (19) 16.遥控室内花式 (20) 17.遥控直升机任务飞行 (21) 18.遥控室内电动竞技飞机 (21) 19.遥控电动绕标竞速 (22) 20.遥控电动滑翔机 (23) 21.遥控电动直升机障碍飞行 (23) 22.手掷滑翔机直线距离飞行 (25) 23.仿真纸折飞机航母着舰 (26) 四、B项成绩 1.水火箭打靶 (27) 2.电动纸折飞机竞时 (29) 3.悬浮纸飞机靶标竞时 (33) 4.飞翼滑翔机冲浪竞时 (35) 5.手掷模型滑翔机三人接力团体 (38) 6.微型双翼遥控模型飞机趣味赛 (41) 7.模拟遥控固定翼飞机自动停车定点着陆 (43) 8.易拉罐卫星团队赛(展示项目) (45)

全国青少年航空航天模型

年全国青少年航空航天模型 锦标赛竞赛规程 一、主办单位 国家体育总局航管中心、中国航空运动协会 二、支持单位 国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联 三、承办单位 宁夏吴忠市红寺堡区人民政府 四、竞赛时间和地点 年月吴忠市 五、竞赛项目(注:由项目名称或项目代码标识) (一)个人赛 .牵引滑翔机() .二级牵引滑翔机() .二级橡筋动力飞机() .橡筋动力室内飞机() .三级线操纵特技() .线操纵特技() .二级线操纵特技(,室内) .线操纵特技编队飞行(,双人组) .电动线操纵编组竞速(,双人组) .电动线操纵编组竞速(,双人组) .电动线操纵空战() .电动线操纵空战() .三级遥控特技() .遥控特技() .遥控牵引滑翔机() .二级遥控直升机特技() .遥控手掷滑翔机() .遥控弹射滑翔机() .遥控电动滑翔机() .遥控直升机任务飞行() .遥控电动空战() .遥控纸飞机编队飞行(,三人组) .多旋翼飞行器室内竞速飞行() .伞降火箭() .助推滑翔机火箭() .带降火箭() .自旋转翼火箭() .火箭助推遥控滑翔机() (二)团体赛 .各竞赛项目的单项团体,每项限报人(或组)。 .电动线操纵编组竞速()和(),以组计入单项团体。弃权的不计入单项团体。 六、参赛单位

由省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团、行业体协、中国航空运动协会团体会员、基层团体会员单位或全国科技体育活动组织单位组队。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 七、参赛办法 (一)各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团、行业体协、中国航空运动协会团体会员,限报个队参赛,以一队、二队、三队为队名。全国科技体育活动组织单位限报个队参赛,队名限个汉字。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 (二)报名前,各会员单位必须缴纳当年团体会费。 (三)运动员年龄应在周岁以下(含周岁,以报到日为准)。报到时应出示会员证、身份证原件。 (四)所有参赛人员(包括领队,教练)必须是中国航空运动协会当年已注册的个人会员。 (五)每队限报领队名;教练限报名(领队、教练只能代表本队),每项限报名运动员,每名运动员限报项(与,与,与不得互相兼项)。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 (六)曾在线操纵和遥控项目中,任一项获得两次冠军的选手,如参加该类比赛必须参加该项高一级别的比赛项目。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 (七)经主办单位批准,参赛单位可视情况增加参赛队数,全国科技体育传统校可优先考虑。 八、竞赛办法 (一)按《全国青少年航空航天模型锦标赛竞赛规则(版)》执行。可通过国家体育总局官网访问,进入直属单位航空无线电模型运动管理中心查看。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 (二)单项团体成绩以运动员人(或组)名次之和确定。人(或组)团体排在人团体之后。单项只有人(或组)、弃权的不计团体。分值少者列前。如相同,则以单项最好名次多者列前。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 九、裁判委员会和仲裁委员会 (一)裁判员由主办单位按有关规定聘请,其他工作人员由承办单位选派。 (二)仲裁委员会成员由主办单位按有关规定选派。 十、录取名次与奖励 (一)个人赛录取前名,获得名次者授予证书,前三名同时授予奖牌;单项团体赛录取前名,获得名次者授予证书。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 (二)单项报名人数不足人,个人名次减录取。不足人(含人)的项目列为表演项目。 (三)根据参赛人数,单项超人时(含人),按各项目各组别参赛人数的颁发一等奖证书,颁发二等奖证书,颁发三等奖证书。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。 十一、报名 (一)参赛报名除按照本规程要求外,还应按照承办单位赛前公布的补充通知要求办理。正式报名截止日期见补充通知,正式报名截止后不再接受变更。室内项目竞赛安排在锦标赛室内项目同地同时举行。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 (二)报名时,参加多人组的项目要求“相邻填报”及加以注明。遥控项目的选手必须填报设备频率。参赛、、、、项目的每名选手必须报个频率(频率,频率)。如需使用频率必须报请所在项目裁判长批准。、项目限岁以下(含周岁,以报到日为准)参赛。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。 (三)报名表(见附件)必须按规定格式打印二份,分别寄至国家体育总局航空无线电模型运动管理中心模型运动部(北京市东城区天坛东里中区甲号),邮编;电话:();传真:();电子邮箱:)及比赛承办单位。并以队名和联系人实名添加入“全国青少年比赛”群。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。 十二、其它 (一)比赛及训练用油料自行解决。大会统一提供航天模型发动机。 (二)参赛人员所有费用自理,含大会组委会发放的比赛器材。 (三)各参赛队必须统一着装。 十三、未尽事宜,另行通知。

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