当前位置：搜档网 › 六年级下册古诗词背诵10首

六年级下册古诗词背诵10首

六年级下册古诗词背诵10 首

《七步诗》

煮豆持作羹(geng)，漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急,

【译文】锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤过后，留下豆汁来做成羹，把豆渣压干作成

豆豉。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急

迫地煎熬我呢,

这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥

残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。

《鸟鸣涧》王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

译文:春山的夜晚寂静无声，桂花不知不觉地凋落，寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。

月亮出来了，竟惊动了正在栖息的小鸟，山涧中时不时地传出一阵阵清脆的鸟鸣。

《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

[作者简介] 王昌龄(,,约756) 唐代诗人。字少伯。京兆长安(今陕西西安)人。开元十

五年 (727)登进士第，任秘书省校书郎。曾与孟浩然交游，"二人数年同笔砚"(孟浩然《送

王昌龄之岭南》)。开元二十二年,王昌龄又应博学宏词科登第,授?水(今河南巩县东北)

县尉。开元二十七年，因事被贬谪岭南，途经襄阳时，孟浩然有诗送他(《送王昌龄之岭南》)。

经湖南岳阳，他有送李白诗《巴陵送李十二》。次年，他由岭南北返长安，并于同年冬天被

任命为江宁(今江苏南京)县丞。世称王江宁。在江宁数年，又受谤毁，被贬为龙标(今湖

南黔阳)县尉。李白有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗，寄予深切的同情与怀念。安史乱

起，王昌龄由贬所赴江宁，为濠州刺史闾丘晓所杀。

译文:昨夜，秋雨绵绵洒向吴地江天，今晨，我在芙蓉楼送客面对孤独的楚山。洛阳的亲朋

好友如果询问我的近况，请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中。

《江畔独步寻花》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

译文:黄四娘家的花儿拥满了小径，一团团一簇簇压弯了枝条。游戏的蝴蝶在花丛中翩翩起

舞，自在的黄莺不时发出婉转的鸣叫。

《石灰吟》明?于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【译文】(石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，

即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

《竹石》【清】郑燮(xiè)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

郑燮:汉族，江苏兴化人;清代著名画家、书法家;字克柔，号板桥，也称郑板桥;乾隆时

进士，曾任潍县县令。

译文:竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和

打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生

存着。

《闻官军收河南河北》?

剑外忽传收蓟北?，初闻涕泪满衣裳?。却看妻子愁何在?，漫卷诗书喜欲狂?。白日放歌

须纵酒?，青春作伴好还乡?。即从巴峡穿巫峡?，便下襄阳向洛阳?。

安史之乱给国家和人民带来巨大的灾难，杜甫早就盼望能早日平定安史之乱。当这一天

终于盼来时，他竟激动得悲喜交加，喜极而哭。前四句由“忽传”到“初闻”，再到“却

看”“漫卷”，几个连续动作把惊喜的心情描绘得生龙活现。后四句通过想象，尽力描写“喜

欲狂”时的激动心情:他不但要高歌痛饮，而且恨不得乘着大好春光马上回到家乡，这从他

一口气列出的四个地名，就能看出他的心早已沿着这一路线飞走了～

译文:剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息我惊喜得涕泪交流，

沾湿了衣裳。回过头来再看妻子和儿女，平日的忧愁已不知跑到何处去了;我胡乱地卷起诗

书高兴得几乎要发狂。白天里我要放声歌唱，纵情畅饮;美好的春景正好伴着我返回故乡。

我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛

阳。

已亥杂诗龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【译文】只有风雷激荡般的巨大力量才能使大地发出勃勃生气，然而社会政治毫无生气终

究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

浣溪沙苏轼(其二)

游蕲(qí)水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少,门前流水尚能西～休将白发唱黄鸡。

这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。

上片写暮春游清泉寺所见之幽雅景致。山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在

溪水中。松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇

潇细雨中啼叫着。

既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢,即使到了暮年，也不应有那种

“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态。

体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。

《卜算子?送鲍浩然之浙东》

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边,眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到

江南赶上春，千万和春住。

译文:水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里,有山有水风景很美的

地方。方才送春天归去了，又送君(鲍浩然)回去了。要是到江南(江苏浙江)赶上春天

千万要把春天留住。

(完整)六年级下册必背古诗文

六年级下册诗文： 1.如梦令（宋）李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。解字： 1.如梦令：词牌名。 2.争渡：奋力划船渡过。 3.鸥鹭：泛指水鸟。说文：依旧记得经常出游溪亭，一玩就到傍晚，但是喝醉而忘记回去的路。乘舟返回时，迷路进入藕花池的深处。怎样才能划出去，拼命地划着船找路，却惊起了一滩的鸥鹭。诗人李清照遭受了重大变故后，回忆起少时游玩的情形，写下了这首流传千古的小令。这首词以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短却给人以足够的美的享受。诗文： 2.如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。解字： 1.雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛。

2.卷帘人：有学者认为此指侍女。 3.绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零。说文：昨夜雨虽然下得稀疏，风却刮得急猛，沉沉的酣睡仍不能把残存的酒力全部消尽。问那正在卷帘的侍女：庭园里海棠花现在怎么样了？她说海棠花依然和昨天一样。你可知道，你可知道，这时应该是绿叶繁茂，红花凋零了。这首词借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人惜花伤春之情，充分体现出对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。诗文： 3.虞美人（南唐）李煜春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。解字： 1.虞美人：原为唐教坊曲，后用为词牌名。此调初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花，因以为名。又名“一江春水”“玉壶水”“巫山十二峰”等。 2.了（li?o）：了结，完结。 3.朱颜改：指所怀念的人已衰老。朱颜：红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。说文：一年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少？昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛！精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。这是五代十国时期南唐后主李煜在被毒死前夕所作的词，堪称“绝命词”。此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。

六年级下册古诗词背诵(10首)

七步诗【三国魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？煮豆子正燃着豆秸，因煮熟豆子来做豆羹而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。寂静的山谷中，人迹罕至，只有春桂在无声地飘落，夜半更深，万籁具寂，似空无一物，皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山中的鸟，时而在山涧处发出轻轻的鸣叫声。王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的古诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。《鸟鸣涧》是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪（即若耶溪）的作品，是一首被誉为“诗中有画，画中有诗”的代表作之一。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时为江宁（今南京市）丞，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。

王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手。这诗原题共两首，第二首说到头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别，这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。黄四娘园子里的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。嬉戏留恋的彩蝶不停地飞舞，自由自在的黄莺啼鸣恰恰。这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被压得低垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里，我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活泼自在的神态，给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这些极富韵律的字眼，使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感，也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切，而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把一身清白留在人世间。于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，略加思索之后便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。那年，于谦刚好12岁。12岁的于谦写下的这首诗不只是石灰形象的写照，更是他人生的追求。竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地

部编人教版六年级下册语文：古诗词诵读知识梳理

第七单元考点梳理考点一：文学常识 1.《诗经》是我国最早的诗歌总集，大约编成于春秋时期，分为“风”“雅”“颂”三大类。诗篇形式以四言为主，运用赋、比、兴的手法。 2.王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济），遂为河东人。开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。累官至给事中。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。 3.杜甫，唐代现实主义诗人，字子美，自称少陵野老，被尊称为“诗圣”，与李白齐名，世称“李杜”。他的诗被称为“诗史”。 4.韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。 5.范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称范文正公，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操，对后世影响深远。 6.王安石，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。“唐宋八大家”之一，著有《临川先生文集》。 7.叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人，著有《四朝闻见录》，诗集有《靖逸小稿》《靖逸小稿补遗》。 8.王观（公元1035年—1100年），字通叟，宋代词人，如皋（今江苏如皋）人，一说高邮人。相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。王观代表作有《卜算子-送鲍浩然之浙东》《临江仙-离杯》《高阳台》等，其中《卜算子》一词以眼喻水，以眉喻山；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。

9.苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，与黄庭坚并称“苏黄”，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。 10.黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，北宋著名文学家、书法家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。黄庭坚书法独树一帜，与苏轼、米芾和蔡襄合称“宋四家”。考点二：古诗词理解 1.《采薇（节选）》是一首写被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌，抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融。 2.《送元二使安西》又名《渭城曲》，是唐代诗人王维创作的一首诗。此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。全诗以洗尽雕饰、明朗自然语言抒发别情，写得情景交融，韵味深永，具有很强的艺术感染力，落成之后便被人披以管弦，殷勤传唱，并成为流传千古的名曲。 3.《春夜喜雨》全诗没有一个“喜”字，但句句洋溢着喜悦之情，运用拟人化的手法，对春雨的特点和品性的描写生动、细腻。 4.《早春呈水部张十八员外》一诗前两句细致描写了初春的小雨和草色的朦胧美，后两句运用对比的手法突出这一优美景色，表达了诗人对春天的赞美和热爱之情。 5.《江上渔者》指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的关注，体现了诗人对劳动人民的同情。 6.《泊船瓜洲》借景抒情，借身边的“山水、春风、明月”来表达对家乡的

人教版2018-2019年六年级下册语文古诗词背诵

六年级语文下册古诗词背诵教学设计一、教学目标： 1.借助汉语拼音、词典准确无误地认读十首古诗中难读的字，正确、流利地朗读古诗词。 2.运用查阅工具书，借助文中注释，边读边想象画面等学习方法，在与同伴的交流中理解古诗词大意，并能用自己的话加以描述。 3.乐于讲述自己的理解，在交流中感受诗句意境，体会诗人的心情，有感情地诵读并背诵。 4．搜集资料，尝试抓住要点展示并交流自己搜集的作者生平资料，拓展文本资源，在角色体验、对比与情境创设朗读中揣摩、领悟诗人的思想感情，养成正确搜集与处理信息及课外积累的好习惯。二、教学重难点： 1、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 2、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。三、教学方法：自主探究，合作交流，多读成诵。四、课前准备：布置学生预习，了解诗歌创作的背景、诗人简介等。五、课时安排：五课时六、教学过程：第一课时（一）、复习旧知指名背诵《长歌行》。（二）、学习《七步诗》 1、师：今天我们将要赏析的这首诗的创作经过早已成为家喻户晓的故事。谁知道这首诗的作者和诗名吗？（板书题目及作者） 2、指名生解诗人及创作经过。 3、（出示多媒体课件──全屏显示全诗）学生自由朗读古诗，一边读一边展开想象。 4、放声朗读这首诗。（自读、互读。） 5、读一读《七步诗》，想一想这首诗给你留下了怎样的印象？

6、查字典或结合上下文理解诗句的意思，并在学习小组间展开交流。 7、通过学习这首诗，你能体会出作者怎样的思想感情？（《七步诗》全诗用比喻的手法，用同根生长的豆和豆秸，比喻同胞兄弟。锅下燃烧的豆秸，比喻诗人的哥哥魏文帝；锅里的豆比喻受害的诗人自己。这首诗反映了封建统治集团内部相互排挤斗争的残酷现实。） 8、带着这种感情再次朗读古诗。（三）、学习古诗《鸟鸣涧》过渡语：一轮江边的明月，让白居易流连忘返，唐代诗人王维对山中明月情有独钟并写下了《鸟鸣涧》这首诗。（板书：鸟鸣涧，请大家齐读课题） 1、师：“鸟鸣涧”是一个地名，为云溪风景之一。唐代诗人王维是如何描写鸟鸣涧的呢？ 2﹑自由发言,引导学生与文本对话,理解诗句意思。 3﹑展开想象,再现诗人诗中所描绘的景象,并和同桌交流:说说你看到的和想到的情景。 4﹑在这样的情境中,诗人深深陶醉了。在读这首诗的时候,你认为应该怎样读呢?(舒缓,悠闲,沉醉)谁来读读?(引导学生反复诵读古诗) （四）、总结拓展。同样是歌颂明月，却可以用“美”和“静”来表达。其实古往今来，一轮明月曾让无数文人墨客不惜笔墨，回忆一下，我们以前学过哪些与月亮有关的古诗？（五）板书设计七步诗【三国·魏】曹植豆和豆秸相煎何急鸟鸣涧【唐】王维山中月夜美静（六）课堂练习

(完整)六年级必背古诗30首

闻官军收河南河北（唐）杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。示儿（南宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。冬夜读书示子聿（南宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。观书有感（南宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。如梦令（南宋）李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。大风歌（汉）刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。夏日绝句（宋）李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。石灰吟（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。墨梅（元）王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。过零丁洋（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！大林寺桃花（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。声声慢（宋）李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。赠刘景文（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。泊秦淮（唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。青玉案·元夕（宋）辛弃疾东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

六年级古诗词背诵内容

六年级古诗词背诵内容观沧海两汉：曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作者：李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。次北固山下作者：王湾客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。天净沙·秋思作者：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

唐. 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。江南逢李龟年唐代：杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。夜上受降城闻笛唐代：李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。秋词唐代：刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

唐代：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。十一月四日风雨大作宋代：陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。潼关近代：谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。诫子书两汉：诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

(完整版)1部编版语文一至六年级必背古诗词

部编版一年级上册 1《咏鹅》唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 3《画》唐·王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 4《悯农(其二)》(诵读) 唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5《古朗月行》(节选)(诵读) 唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。 6《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。部编版一年级下册 7《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 8《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。9《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 10《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 11《池上》唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 12《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。13《画鸡》明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

部编版二年级上册 14《梅花》宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 15《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。16《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 17《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。18《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 19《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 20《敕勒歌》(必背★) 北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。部编版二年级下册 21《村居》清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。22《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。23《赋得古原草送别》唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 24《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。25《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。26《悯农(其一)》唐·李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

【部编版】六年级语文下册古诗词

六年级下册古诗三首寒食【唐】韩翃十五夜望月【唐】王建春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？迢迢牵牛星长歌行汉乐府迢迢牵牛星，皎皎河汉女。青青园中葵，朝露待日晞。纤纤擢素手，札扎弄机杼。阳春布德泽，万物生光辉。终日不成章，泣涕零如雨。常恐秋节至，焜黄华叶衰。河汉清且浅，相去复几许。百川东到海，何时复西归？盈盈一水间，脉脉不得语。少壮不努力，老大徒伤悲。古诗三首马诗【唐】李贺石灰吟【明】于谦大漠沙如雪，燕山月似钩。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。何当金络脑，快走踏清秋。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。古诗词十首 1、采薇（节选） 2、春夜喜雨【唐】杜甫昔我往矣，杨柳依依。好雨知时节，当春乃发生。今我来思，雨雪霏霏。随风潜入夜，润物细无声。行道迟迟，载渴载饥。野径云俱黑，江船火独明。我心伤悲，莫知我哀！晓看红湿处，花重锦官城。 3、闻官军收河南河北 4、早春呈水部张十八员外【唐】杜甫【唐】韩愈剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 5、江上渔者【宋】范仲淹 6、泊船瓜洲【宋】王安石江上往来人，但爱鲈鱼美。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。君看一叶舟，出没风波里。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

7、游园不值【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 8、卜算子·送鲍浩然之浙东【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 9、浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 10、清平乐【宋】黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

六年级古诗词必背

赵湾镇中心学校优秀诗文背诵推荐篇目宋词吟诵推荐篇目（20首）虞美人（南唐·李煜）春花秋月何时了。往事知多少？小楼昨夜又东风。故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在。只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。相见欢（南唐·李煜）无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。酒泉子（北宋·潘阆）长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄涛儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。江南春（北宋·寇准）波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断。蘋满汀洲人未归。渔家傲（北宋·范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 1

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。浣溪沙（北宋·晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。木兰花（北宋·宋祁）东城渐觉风光好，豰皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生常恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。水调歌头（北宋·苏轼）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。念奴娇·赤壁怀古（北宋·苏轼）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。江城子·密州出猎（北宋·苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

新部编版六年级语文上、下册必背古诗文完整版

部编版六年级（上）《宿建德江》（必背）唐·孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。《六月二十七日望湖楼醉书》（必背）宋·苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。《西江月·夜行黄沙道中》（必背）宋·辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。《过故人庄》（必背）唐·孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。《春日》（必背）宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。《回乡偶书》（必背）唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。《浪淘沙》（必背）唐·刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。《江南春》（必背）唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《书湖阴先生壁》（必背）宋·王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

《七律·长征》（必背）近现代·毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。部编版六年级（下）《寒食》（必背）唐·韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。《迢迢牵牛星》（必背）两汉·佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许！盈盈一水间,脉脉不得语。《十五夜望月》（必背）唐·王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。《游子吟》（必背）唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

六年级下册古诗词背诵

六年级下册《古诗词背诵》专题练习卷一、先背诵《七步诗》，再完成下面的练习题： 1、写出下面字词在诗中的意思：持：漉：釜： 2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情： 3、这首诗表面是在写和是在同一条根上生长起来的，实际上是在说和本是同一父母所生为什么要手足相残。这种方法叫做。你还知道哪些运用这种手法的古诗，写把题目写下来：二、先背诵《鸟鸣涧》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：人闲，夜静。月出，时鸣。 2、写出下面字词在诗中的意思：涧：闲：时： 3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色，请你根据古诗大意，用自己的语言描绘诗中的画面吧！三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：夜入吴，平明送客。如相问，一片冰心。 2、这首诗是一首诗。诗人通过写在的情景，

表达了朋友之间的离情别绪；把比作，表达了自己的高尚节操。 3、你还知道哪些送别诗？请选择一首你熟悉的，默写在下面：，。，。四、先背诵《江畔独步寻花》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：黄四娘家，千朵万朵。时时舞，自在。 2、写出下面字词在诗中的意思：蹊：留连：恰恰： 2、上课时，同学们针对是诗人杜甫还是花丛中的戏蝶“流连”展开了讨论，请联系古诗说说你的看法。注意表达有理有据。 5、对于诗中“千朵万朵压枝低”的景象，你能用自己的语言把它描绘成一幅精彩的画面吗？五、先背诵《石灰吟》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：出深山，若等闲。全不怕，在人间。 2、这是一首诗，作者以石灰自喻，表达了自己立志做一

个的人的决心。诗中的三个字更是表达了作者无论面临什么危险都从容不迫、视若等闲的精神。六、先背诵《竹石》，再完成下面的练习题： 1、按原文填空：咬定青山不放松，。，任尔东西南北风。 2、这也是一首诗，作者借竹子顽强而又执著的品质，表达了诗人、、的精神。特别是诗中的“”字表现了竹子坚定顽强的精神，“”字表现了竹子不畏艰验的品质。七、先背诵《闻官军收河南河北》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：收蓟北，满衣裳。却看妻子愁何在，。白日放歌，青春作伴。即从，便下。 2、写出下面字词在诗中的意思：漫：青春：即：却看： 3、诗中“”这一句最能表现作者听到胜利喜讯后激动的心情，从而也表现出作者强烈的之情。八、先背诵《己亥杂诗》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：九州生气，究可哀。我劝天公，降人才。 2、写出下面字词在诗中的意思：生气：恃：喑：抖擞：

小学六年级必背古诗词

1、江南逢李龟年朝代：唐代作者：杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 2、秋月朝代：唐代作者：白居易夜初色苍然，夜深光浩然。稍转西廊下，渐满南窗前。况是绿芜地，复兹清露天。落叶声策策，惊鸟影翩翩。栖禽尚不稳，愁人安可眠。 3、西湖朝代：宋代作者：欧阳修菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。 4、山居秋暝朝代：唐代作者：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 5、题破山寺后禅院朝代：唐代作者：常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，唯闻钟磬音。(版本一) 清晨入古寺，初日明高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但馀钟磬音。(版本二) 6、观猎(一) 作者：王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。观猎（二）作者：李白太守耀清威，乘闲弄晚晖。江沙横猎骑，山火绕行围。箭逐云鸿落，鹰随月兔飞。不知白日暮，欢赏夜方归。观猎（三）作者：薛逢马缩寒毛鹰落膘，角弓初暖箭新调。平原踏尽无禽出，竟日翻身望碧霄。观猎（四）作者：王昌龄角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞。少年猎得平原兔，马后横捎意气归。观猎（五）作者：韦庄苑墙东畔欲斜晖，傍苑穿花兔正肥。公子喜逢朝罢日，将军夸换战时衣。鹘翻锦翅云中落，犬带金铃草上飞。直待四郊高鸟尽，掉鞍齐向国门归。 7、黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代：唐代作者：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 8、旅夜书怀朝代：唐代作者：杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

小学一到六年级必背古诗词40首资料

小学一到六年级必背古诗词40首

小学一、二年级必背古诗词40首 1、一去二三里一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2、咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 3、画（作者不详）远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。 4、画鸡唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 5、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 6、悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7、春晓

（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 8、村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 9、所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 10、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 12 、山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 14、赠汪伦（唐）（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 15、草（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 16、宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌北朝乐府敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 19、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

六年级(下册)古诗词背诵专题练习(含答案)

六年级下册《古诗词背诵》专题练习（含答案）一、先背诵《七步诗》，再完成下面的练习题： 1、写出下面字词在诗中的意思：持：用来漉：过滤釜：锅 2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情：本是同根生，相煎何太急 3、这首诗表面是在写豆和萁是在同一条根上生长起来的，实际上是在说植和丕本是同一父母所生为什么要手足相残。这种方法叫做借代。你还知道哪些运用这种手法的古诗，写把题目写下来：孤帆（船）远影碧空尽，唯见长江天际流。——（唐）白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》烽火（战争）连三月，家书抵万金。——（唐）杜甫《春望》知否，知否？应是绿（叶）肥红（花）瘦。——（宋）清照《如梦令》二、先背诵《鸟鸣涧》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：人闲，夜静。月出，时鸣。 2、写出下面字词在诗中的意思：涧：闲：时： 3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色，请你根据古诗大意，用自己的语言描绘诗中的画面吧！在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上.静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂.月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响. 三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：夜入吴，平明送客。如相问，一

片冰心。 2、这首诗是一首送别诗。诗人通过写在雨后清晨送朋友的情景，表达了朋友之间的离情别绪；把自己比作玉壶，表达了自己的高尚节操。 3、你还知道哪些送别诗？请选择一首你熟悉的，默写在下面： 1、《赠汪伦》唐·白白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 2、《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙辅三，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾襟。 3、《别董大》唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 4、《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 6、《南浦别》唐·白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

六年级下册必背古诗

六年级下册必背古诗1、闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 2、已亥杂诗(一) 龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 3、早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 4、前出塞唐杜甫

挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。杀人亦有限,列国自有疆。、苟能制侵陵,岂在多杀伤。 5、冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 6、井栏砂宿遇夜客唐李涉暮雨潇潇江上村,绿林豪客夜知闻。他时不用逃姓名,世上如今半是君。 7、月夜唐刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 8、客中作

李白兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。 9、春夜洛城闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 10、桃花溪唐张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。 11、山中留客唐张旭诗山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 12、除夜作唐高适

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。 13、军城早秋唐严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 14、月夜唐杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干? 15、旅夜抒怀唐杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著? 官应老病休!

六年级下册必背古诗词、国学知识

==== 【六年级下册 10首】 1﹑蝉（唐虞世南）垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

【理解】萧疏梧桐之上，蝉儿低饮清露，蝉声清脆响亮，回荡树林之间。身居高枝之上，可以傲视群虫，不用借助秋风，传声依然遥远。

2﹑逢入京使（唐岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【理解】向东遥望长安家园路途遥远，思乡的泪沾湿双袖模糊面容。在马上匆匆相逢没有纸和笔，只托你给我的家人报个平安。 3﹑马诗（其五）（唐李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。【理解】在燕山大漠（此处为互文），明月如银钩，在月光照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。何时能够骑上我的铁甲快马，在清秋时节任意驰骋。

4、题都城南庄（唐崔护）去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处在，桃花依旧笑春风。【理解】去年冬天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。 5、浣溪沙（宋晏殊）一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，

1 ====== ==== 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

【理解】填曲新词品尝一杯美酒，时令气候亭台池榭依旧，西下的夕阳几似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径时才能回转？无可奈何中百花再残落，里徘徊。（唐、暮江吟6白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。【理解】一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠朗朗新月形如弯弓。

(完整word)部编版语文六年级下册古诗词十首(有注释)

部编版语文六年级下册古诗词（课文） 3 古诗三首寒食【唐】韩翃（hóng) 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。注释 1.【寒食】寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1-2天，节日期间不能生火做饭。 2.【春城】指春天的京城。 3.【御柳】皇帝御花园里的柳树。 4.【汉宫】这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。 5.【传蜡烛】寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。 6.【五侯】这里指天子宠幸之臣。迢迢牵牛星 tiáo jiǎo 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 zhuó zhù纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 mò 盈盈一水间，脉脉不得语。注释 1.选自《古诗十九首》。作者不详，写作时代大约在东汉末年。迢迢，遥远。 2.【河汉女】指织女星。河汉，银河。 3.【擢】伸出，抽出。 4.【素】白皙的。 5.【札札】织机发出的响声。 6.【机杼】织机的梭子。 7.【章】有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。 8.【零】落下。 9.【盈盈】形容清澈。 10.【脉脉】用眼睛表达情意的样子。

十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？注释 1.【十五夜】农历八月十五中秋节的夜晚。 2.【中庭】即庭中，庭院中。 3.【地白】月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 2.结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。 3.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗中，还有哪些类似的诗句？和同学交流。选做： 1.《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有一些古诗也写到了传统习俗，查找资料了解一下。

统编版六年级下册必背古诗词

六年级下册必背古诗词十六首 1、《寒食》-唐韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 2、《迢迢牵牛星》-东汉末年选自《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 3、《十五夜望月》-唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 4、《马诗》-唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 5、《石灰吟》-明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

6、《竹石》-清郑夑咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7、《采薇》（节选）选自《诗经·小雅》昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 8、《春夜喜雨》-唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 9、《闻官军收河南河北》-唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

10、《早春呈水部张十八员外》-唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 11、《江上渔者》-宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 12、《泊船瓜洲》-宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 13、《游园不值》-宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 14、《卜算子·送鲍浩然之浙东》-宋王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 15、《浣溪沙》-宋苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。