北大环境科学与工程学院考研复试-北京大学环境科学与工程学院考研复试通知
一、复试学生名单与复试时间地点
一)复试学生名单:
序号考生编号姓名报考专业总分参加面试组
1100015015127011北大环境科学与工程学院考研复试葛智环境工程385环境工程系
2100015015127031朱汝谌环境科学356环境科学系
3100015015127030吴青青环境科学347环境科学系
4100015015127010邹青青环境科学341环境科学系
5100015015127007于津婷环境科学333环境科学系
6100015015127035梁昱环境科学332环境科学系
7100015015127044朱波环境科学331环境科学系
8100015015127024张燕青环境科学323环境管理系
9100015015127029缪婧雯环境科学320环境管理系
其中环境科学系6人,北大环境科学与工程学院考研复试环境管理系2人,环境工程系1人
二)复试时间与地点:
环境科学系复试时间:2015年3月25日(星期三),上午8:30开始。复试地点:北京大学校内老地学楼三楼301大会议室。
环境管理系复试时间:2015年3月25日(星期三),中午12:00开始。复试地点:北京大学校内老地学楼三楼301大会议室。
环境工程系复试时间:2015年3月25日(星期三),下午14:00开始;复试地点:北京大学英杰交流中心418N。
二、复试规则
复试形式:面试
复试规模:差额复试;
权重:初试成绩占总成绩的50%,复试成绩占总成绩的50%;
复试成绩不及格的考不予录取北大环境科学与工程学院考研复试。
三、资格审查:
时间:2015年3月24日下午1:30—4:00
地点:环境科学与工程学院教务办公室老地学楼120,联系电话:62751929
资格审查时请考生按以下顺序提供如下材料:报名登记表、个人陈述(在研究生招生网页下载)、正式成绩单(须加盖所在学校教务部门或单位人事部门公章)、可以证明自身研究潜能的各种材料,并提供毕业证书和学位证书(或学生证)原件和复印件、身份证原件及复印件、准考证等材料。(注:所有材料复印件都用A4纸),以上材料,用长尾夹夹好(不要装订或用袋子)。
硕士研究生入学考试复试费:收费标准为100元/人。
考生应对提交全部报考材料的真实性和准确性负责。对于申报虚假或不准确的材料及其它违反考试纪律的行为,我校将取消其复试资格;如已取得入学资格或学籍,我校将按教育部《国家教育考试违规处理办法》取消其入学资格或学籍。
未按期到我校参加复试者,视为自动放弃复试和录取资格,北京大学环境科学与工程学院考研复试相关后果由考生本人承担。
四、考核内容
考生的整体情况:对考生的一般情况进行了解和判断。
考生的专业知识:通过回答问题,主要考查考生的基础知识是否扎实、相关专业知识是否掌握、相关学术前沿进展是否了解、对所学专业以及所从事的科研工作的理解程度如何等。
考生的学术能力:通过回答问题,主要考查考生的学科背景是否能够符合拟读研究方向的要求、现有的研究工作及取得的成果是否为将来的学术研究提供支持、是否具备一定的学术能力与科研潜力等。
考生的英语水平:主要考查英语读说听的基本技能,北京大学环境科学与工程学院考研复试通过英文文献的临场口头翻译或者英语提问和回答方式进行考查。
考生本科期间所参加的科研项目和科研工作的基础以及取得的成果。
环境工程专业考研院校排名 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科:环境科学与工程 主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。 相近专业: 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程
环境工程
B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院
研究方向简介: 水环境恢复工程 以水环境恢复为目标,综合考虑水量、水质、城市区域水的良性循环、节水技术、城市污水综合利用与资源化和科学化管理等因素对水环境恢复的影响,研究水环境恢复工程的理论与技术。研究领域包括:城市污水深度处理技术和超深度处理与技术、城市污水综合利用与资源化、城市区域水循环生态特征、饮用水除铁除锰理论与技术、城市区域水良性循环系统科学化管理与计算机模拟仿真技术等。 水污染研究与控制工程 本研究方向是围绕着城市污水与工业废水处理理论、控制与应用展开的。其中主要以污水生物处理系统理论、控制与应用等方面的研究为主,包括高浓度有机工业废水处理、污水处理的新工艺与新技术、活性污泥法污泥膨胀的防止与控制、活性污泥法处理系统智能控制的理论、方法与技术、水环境与污水处理的地理信息系统等。 主要特色是以活性污泥法污水处理系统为核心研究内容,紧跟本领域的世界前沿研究方向,并密切结合我国实际,基础研究与应用研究并重。近年来,主要开展活性污泥法处理系统的控制理论与应用,特别是活性污泥法非稳定条件下的最优控制、模糊控制及其他智能控制等方面的基础研究与应用研究。 环境毒理学与预防工程 环境毒理学与预防工程的研究方向包括:1、环境污染物构效关系研究、环境污染物及其代谢产物与生物大分子作用的理论与实验等方面的研究;以及将上述研究所得到的理论成果应用于环境污染的防治、高效低毒抗癌药、抗爱滋病药物、防癌剂或其它低毒无污染化学品的设计与合成、仿生催化剂的研制与绿色化学生产工艺过程的开发等过程中。2、环境病毒学与相应疾病的防治研究,尤其是涉及病毒作用的各类疾病,包括肝炎、爱滋病、癌症等严重影响人类健康的重要疾病的病毒学、病理学、早期诊断与预防方法、药物治疗与药理学方面的研究等。 催化技术与污染控制 在催化剂的作用下,有机物在较低温度下迅速氧化成CO2和H2O,有害气体迅速转化为无害的物质,这种方法具有净化效率高,工作温度低,能耗少,操作简便和安全性好等特点,已成为控制气态化学物质污染的主要手段之一。30年来形成了以下五个研究内容:1.汽车尾气的催化净化;2.二氧化碳激光器工作气体的催化净化;3.氮氧化物的选择催化还原;4.燃料电池用催化剂;5.基于催化原理的化学传感器。 水环境工程与系统优化 本方向围绕水环境工程与城市给排水系统优化、管理、模拟和防灾等几个很有发展前途的研究领域开展研究工作。用生态学理论进行水环境工程理论研究,将计算数学、计算机技术与
判断无穷积分 1 sin sin( )x dx x +∞ ?的收敛性。 解 根据不等式31|sin |||,||62 u u u u π -≤≤, 得到 33 sin sin 1sin 11 |sin()|||66x x x x x x x -≤≤, [1,)x ∈+∞; 从而 1sin sin (sin())x x dx x x +∞-?绝对收敛,因而收敛, 再根据1sin x dx x +∞?是条件收敛的, 由sin sin sin sin sin()(sin())x x x x x x x x =-+ , 可知积分1sin sin()x dx x +∞?收敛,且易知是是条件收敛的。 例5.3.39 设2()1...2!! n n x x P x x n =++++,m x 是21()0m P x +=的实根, 求证:0m x <,且lim m m x →+∞ =-∞。 证明 (1)任意* m N ∈,当0x ≥时,有21()0m P x +>; , 当0x <且x 充分大时,有21()0m P x +<,所以21()0m P x +=的根m x 存在, 又212()()0m m P x P x +'=>,21()m P x +严格递增,所以根唯一,0m x <。 (2) 任意(,0)x ∈-∞,lim ()0x n n P x e →+∞ =>,所以21()m P x +的根m x →-∞,(m →∞)。 因为若m →∞时,21()0m P x +=的根,m x 不趋向于-∞。 则存在0M >,使得(,0)M -中含有{}m x 的一个无穷子列,从而存在收敛子列0k m x x →,(0x 为某有限数0x M ≥-); 21210lim ()lim ()0k k k M m m m k k e P M P x -++→+∞ →+∞ <=-≤=,矛盾。 例、 设(1)ln(1)n n p a n -=+,讨论级数2 n n a ∞ =∑的收敛性。 解 显然当0p ≤时,级数 2 n n a ∞ =∑发散; 由 20 01 1ln(1) 1lim lim 2x x x x x x x →→- -++=011lim 21x x →=+ 12=,
北大考博辅导:北京大学环境工程考博难度解析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在 2018-2019环境工程专业大学排名,其中排名第一的是同济大学,排名第二的是清华大学,排名第三的是南京大学。 作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,环境科学与工程学院的环境工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。 下面是启道考博整理的关于北京大学环境工程考博相关内容。 一、专业介绍 环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、生物化学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 北京大学环境科学与工程学院学院环境工程专业在博士招生方面,划分为6个研究方向: 083002 环境工程 研究方向:01. 水治理理论与技术;02. 水沙环境风险分析与控制;03. 环境系统分析理论与技术;04. 土壤与地下水污染控制与修复;05. 固废处置与资源化;06. 大气污染控制理论与技术 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 北京大学环境工程专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+专业面试+英语口语构成。其中,综合考核内容为: 1、我院根据申请人的申请材料,进行素质审核。根据素质审核结果,择优确定进入考核的候选人; 2、考核采取以面试为主的方式进行差额复试,对学生的学科背景、专业素质、操作技能、外语水平、思维能力、创新能力、申请人分析、解决问题以及进行创新的综合能力等进行考察; 3、考核时间拟安排在3月下旬,届时会在学院网站公布详细考核安排。申请人需向招生专家组作报告,内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、
目录 0 前言 (1) 1 实习目的 (1) 2 实习时间 (2) 3 实习地点 (2) 4 实习单位与部门 (3) 5 实习内容 (5) 5.1 山西宏特煤化工有限公司 (5) 5.2 山西美锦能源集团 (7) 5.3 交城县污水厂 (7) 5.4 清徐县水塔醋厂 (8) 5.5 太原市黄河供水有限公司呼延水厂 (8) 5.5.1原水及出水水质 (9) 5.5.2净水厂总体设计 (9) 5.5.3净水构筑物设计 (10) 5.6 太原市北郊污水处理厂 (15) 5.7 太原市河西北中部污水净化厂 (16) 5.8 太原钢铁集团有限公司 (18) 5.9 太原市侯村垃圾填埋厂 (19) 6 实习总结 (25) 6.1 实习体会 (25) 6.2 对环境工程的新认识 (26) 6.3 意见与建议 (29) 附图
0 前言 在大学里,我们学到的仅仅是课本上的理论知识,对于如何将理论运用于实际操作中,对我们来说是一个高难度的挑战。但是,想做一个合格的大学生,我们就要理论与实践并重,为此学校在我们即将结束学习理论知识的同时为我们安排毕业实习课程,而毕业实习是课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,通过毕业实习可以了解他们之间的差距,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的不同点。 众所周知,毕业实习是学生大学学习很重要的实践环节,是每一个大学毕业生的必修课程,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过毕业实习会使使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境工程工作在实际生活中的应运。 1 实习目的 此前的学习,使我们掌握和了解了一定的专业知识、素养及技能,然而对环境工程及以后的发展方向的认识却是很少的,况且很多同学对自己所学知识是否能在实际工程中的利用存在很大的误区,导致对自己所学的知识逐渐丧失兴趣,这就需要一次认识实习来加强我们对自己专业的一些基本理解。 对于任何一位大学生来说,毕业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,毕业实习作为学校为我们安排的在校期间的一次全面性、总结性的教学实践环节,它既让我们看到实际的设计生产状况,我们从中可以看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程,还有大量实际设计方面的知识,以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中,通过实习能够使我们更好的完善自己。 通过参观实习,使我们能将原有的专业知识与知识的实际应用结合起来,在老师的指导下搜集资料,后独立地完成实习报告;并对水处理技术与工艺、污水