人教版中考历史专题复习题：国防建设与外交成就

国防建设与外交成就

一、选择题

1.1972年||，周恩来总理对美国总统尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我

握手||。”这次握手最直接的成果是（）

A. 中国恢复了在联合国的合法席位

B. 中美在上海签署了《中美联合公报》

C. 中美发表了《建交公报》

D. 中美正式建立了外交关系

【答案】B

【解析】本题考查的是中美关系的相关知识点||。1972年||，尼克松访问中国||，会见毛泽东主席||，并与周恩来总理举行会谈||，双方在上海签署了中美《联合公报》||。中美两国二十多年的对抗结束了||，两国关系开始走向正常化||。由此可知选项ACD不符合题意||，选项B符合题意||。故选B||。

2.下图反映的是中国恢复在联合国合法席位的新闻照片||，这一

历史事件出现的主要国际因素是( )

A. 和平共处五项原则的提出

B. 中美、中日关系缓和

C. 第三世界国家的支持

D. 万隆会议的成功召开

【答案】C

【解析】本题考查的是中国恢复在联合国合法席位的相关知识点||。本题的关键是“国际因素”||。和平共处五项原则的提出在世界上产生了深远影响||，成为处理国与国之间关系的基本准则||，与中国恢复在联合国合法席位无关||，故A错误；中美、中日关系的缓和是在1972年||，中国恢复在联合国的合法席位是1971年||，时间不符||，故B错误；第三世界国家的支持是中国恢复在联合国合法席位的主要国际因素||，故C正确；万隆会议的成功召开不是中国恢复在联合国合法席位的主要国际因素||，故D错误||。故选C||。

3.强大的国防是维护国家安全的重要保障||。那么||，建国以来我国国防建设取得的成

就包括( )

①1964年自行设计制造的导弹试验成功②组建解放军战略导弹部队

③建立了第一支海军——华东军区海军④自行研制出导弹驱逐舰

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A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

【答案】B

【解析】本题考查的是我国国防的建设成就||。结合教材所学知识可以得出：1964年我国自行设计制造的导弹试验成功；1966年||，中国组建战略导弹部队；1971年我国自行研制的导弹驱逐舰||，完成了多次科学实验和对外出访任务||。后又陆续装备了我国自己制造的核潜艇；新中国成立前夕||，我国建立了第一支海军——华东军区海军||。故③排除||，故选项ACD不符合题意||，选项B符合题意||，故选B||。

4.建国以后||，周恩来曾长期担任外交部长的职务||，在国际社会中有“红色外交家”的

美誉||，下列周恩来参加的外交活动||，按时间排列正确的是( )

A. ①②③④

B. ①②④③

C. ③④①②

D. ④③①②

【答案】D

【解析】本题考查的是周恩来外交活动的相关知识点||，考查学生的识记能力||。尼克松访华是在1972年2月；周恩来接见日本首相田中角荣是在1972年9月；周恩来参加万隆会议是在1955年；周恩来首次提出和平共处五原则是在1953年||。由此可知正确的顺序是④③①②||。故选项ABC错误||，选项D正确||，故选D||。

5.军事频道新闻常有“三位一体”战略核力量问题的报道||，我国“三位一体”战略核力量

不包括（）

A. 地地战略导弹部队

B. 海军陆战队

C. 空军战略轰炸机部队

D. 海军潜地战略导弹部队

【答案】B

【解析】我国建立的三位一体的战略核力量||，包括地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队．“三位一体”战略核力量加强了我国的国防力量||，对维护我国的和平建设和世界和平具有重要意义．B符合题意．

故选B．

本题主要考查我国“三位一体”战略核力量．

本题主要考查学生对历史知识的运用能力．注意掌握教材基础知识即可作答．

6.20世纪70年代中美关系开始走向正常化的标志性事件是

A. 26届联大的召开

B. 《中美联合公报》的发表

C. 中美正式建立外交关系

D. 亚太经合组织建立

【答案】B

【解析】试题分析：本题考查的是新中国成立后||，外交事业的发展||，1972年美国总统尼克松访华||，在上海签署了《中美联合公报》||，两国20多年的对抗结束了||，两国关系开始走向正常化||，所以答案是B||。

考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展

7.孔子曾提出“君子和而不同”的思想||，意思是“和谐而又不千篇一律||，不同而又不互

相冲突||，”周恩来总理在某国际会议上提出过类似的主张||。这次会议是（）

A. 日内瓦会议

B. 巴黎和会

C. 万隆会议

D. 26届联合国大会

【答案】C

【解析】本题考查万隆会议的相关知识||，考查学生对历史知识的灵活运用能力||。“君子和而不同”与周恩来提出的求同存异类似||。1955年周恩来在印度尼西亚的万隆召开的第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧||，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针||，促进了会议的圆满成功||，也促进了中国同亚非各国的团结与合作||，故C符合题意||。故选C||。

8.8、2019年11月5日至11日APEC会议在北京举行||，这是继2019年APEC会议

在上海举办后||，时隔13年后重回中国||。APEC的全称是（）

A. 亚太经合组织

B. 世界贸易组织

C. 欧洲联盟

D. 国际货币基金组织

【答案】A

【解析】本题考查了亚太经合组织的有关知识||。亚太经济合作组织的英文为

Asia-Pacific Economic Cooperation||，简称APEC||，是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛||，故A符合题意；世界贸易组织的英文是World Trade Organization||，简称WTO||，故B不合题意；欧洲联盟的英文为European Union||，简称欧盟（EU）||，故C不合题意；国际货币基金组织的英文为International Monetary Fund||，简称IMF||，故D不合题意||。故选A||。

9.下图所示徽章属于（）

A. 中国人民解放军海军部队

B. 中国人民解放军陆军部队

C. 中国人民解放军战略导弹部队

D. 中国人民解放军空军部队

【答案】C

【解析】本题考查的是我国人民军队国防建设发展的相关史实||。新中国成立以来我国海军有了很大发展||，20世纪70年代||，我国自行研制导弹驱逐舰||，海军装备了自己制造的核潜艇||，90年代我国海军出现了多兵种||。人民空军建立于20世纪50年代||，我国空军装备从仿制到自己制造||，再到自行研制||。空军的现代化建设有了新的飞跃||。而我国国防建设重大成就就是研制导弹核武器成功||，组建了战略导弹部||，担任核反击任务||，这标志着我国人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段||。故选C||。

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10. 2019年11月5日至11日APEC会议在北京举行||，这是继2019年APEC会议在

上海举办后||，时隔13年后重回中国||。APEC指的是()

A. 亚太经合组织

B. 世界贸易组织

C. 欧洲联盟

D. 国际货币基金组织

【答案】A

【解析】本题考查重要的国际组织||。结合所学的知识可知||，亚太经济合作组织的英文为Asia-Pacific Economic Cooperation||，简称APEC||，是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛；世界贸易组织的英文是World Trade Organization||，简称WTO；国际货币基金组织的英文为International Monetary Fund||，简称IMF；欧洲联盟的英文为European Union||，简称欧盟(EU)||。故选A||。

11.强大的国防力量是维护国家安全的重要保障||，主要担负我国核反击任务的军种是

（）

A. 武警部队

B. 空军部队

C. 海军陆战队

D. 导弹部队

【答案】D

【解析】本题考查的是中国的国防建设||。根据课本知识||，导弹部队是现代化军队不可缺少的||，主要担任核反击任务||。1966年||，中国组建战略导弹部队||，我国导弹部队在几十年中不断发展壮大||，陆续装备了中程、远程、洲际、导弹核武器||。所以ABC不符合题意||，故选D||。

12.“一九七一||，十一月十一||，万里大江横渡||，一望长空尽碧||。此去欲何为？擒虎子

||，入虎穴！”这是时任中华人民共和国外交副部长的乔冠华率领中国代表团前往国外执行一项重大外交任务时||，在飞机上写下的一首打油诗||。这里的“外交任务”是

A. 参加万隆会议

B. 参加香港回归祖国的谈判

C. 参加中美建交谈判

D. 参加第26届联合国大会

【答案】D

【解析】略

13.下图是1949—2009年中国与外国建交状况曲线图||，新中国出现三次建交高峰||，

导致第二次建交高峰的直接原因是( )

A. 和平共处五项原则的提出

B. 中美关系的改善

C. 抗美援朝战争的胜利

D. 苏联解体

【答案】B

【解析】本题考查学生对新中国外交事业的准确理解与运用||，考查学生观察图片及运用知识解决问题的能力||。解题时注意“新中国第二次建交高峰期间的外交成就”||，分析图片可以知道第二次建交的高峰是在1972年左右||，依据已学知识可知1972年中美关系得到改善||，开始正常化||。由此可知选项ABD不符合题意||，选项B符合题意||，故选B||。

14.1972年9月||，日本首相田中角荣访华||。中日两国恢复邦交正常化的标志是两国政

府发表( )

A. 《中日联合声明》

B. 《中日联合公报》

C. 《中日联合宣言》

D. 《中日建交公报》

【答案】A

【解析】本题考查的是中日建交的相关知识点||，考查学生的识记能力||。1972年||，日本首相田中角荣访华||，两国政府发表了《中日联合声明》||，两国正式建立外交关系||。故BCD错误||，A正确||。故选A||。

15.由中央新影音像出版社发行的中华人民共和国外交历程纪念光盘共12集||，每一集

的标题反映相应时期的外交特点||，其中能够反映中华人民共和国20世纪70年代外交特点的是（）

A. “另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊”

B. “斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转”

C. “另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气”

D. “扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”

【答案】D

【解析】本题考查的是20世纪70年代中国外交的特点||。结合所学知识可知||，1971年10月中华人民共和国在联合国合法席位的恢复使新中国“扬眉吐气”；1972年尼克松访华||，中美两国关系开始走向正常化||，中美两国实现“跨洋握手”；1972年日本首相田中角荣访华签订中日邦交正常化的协定||，两国关系“冰释雪融”||，故D符合题意；ABC 不合题意||，故排除||。故选D||。

二、读图说史题

16.下图是乔冠华（图左）和黄华（图右）在一次会议上的开怀大笑||，美国纽约某报

特别为此写了文章《乔的微笑》||。

请回答：

（1）这一特定的历史时刻出现在哪次会议？（2分）

（2）令身为中国外交部副部长的乔冠华如此开心的事件是什么？这一件事成功的根本原因是什么？（4分）

【答案】(1)第26届联合国大会||。

(2)中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利||。根本原因是中国综合国力和国际地位的提高||。

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【解析】（1）本题考查的是中国恢复在联合国的合法席位||。这一特定的历史时刻出现在第26届联合国大会||。令身为中国外交部副部长的乔冠华如此开心的事件是中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利||。

（2）本题考查的是中国恢复在联合国的合法席位的根本原因||。这一件事成功的根本原因是中国综合国力和国际地位的提高||，国际影响力越来越大||，中国在解决国际事务中所起的作用得到国际社会的认可||，再加上第三世界国家的大力支持||。这些原因才使新中国得以重返联合国||。

17.阅读图文材料||，回答问题||。

图一万隆会议图二“乔的笑” 图三毛泽东会见尼克松图四2019年上海合影

⑴图一周恩来为什么能够改变会议的航向?这一事件具有怎样的意义？

⑵图二中的人物为什么会开怀大笑?

⑶如何评价图三中的这一握手?

(4)在中美关系上||，有的同学认为美国常常给中国制造麻烦||，我们不应该和美国建

立外交关系;还有的同学认为中美之间虽然有矛盾和斗争||，但是有更广泛的合作领域||，应该增进了解||，扩大共识||，发展建设性合作伙伴关系||，请你谈谈认识||。

(5)图四与上海召开的哪次会议有关?反映了新世纪我国外交特点是什么？

(6)上述中国外交成就的取得说明了什么?

【答案】（1）“求同存异”的方针；促进了会议的圆满成功||，也促进了中国同亚非各国的团结与合作||。

（2）中国恢复在联合国的合法席位||。

（3）1972年尼克松访华||，打开了中美建交的大门||。

（4）中国和美国是世界上的两个大国||，两国之间因为社会制度和国家利益等方面的不同和差异||，必然存在矛盾和分歧;但是在全球化的今天||，两国应该加强合作||，发展友好关系||，这无论对美国还是中国||，以及对世界和平、稳定与发展都有重大意义||。

（5）上海亚太经合组织会议(上海APEC会议)；多边外交

（6）中国的综合国力增强了||，国际地位提高了||。

【解析】（1）本题主要考查万隆会议相关知识||。结合所学知识可知||，1955年||，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议||。我国政府派周恩来率代表团出席会议||。这次会议是有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议||，主要讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题||。由于帝国主义的破坏和与会各

国间矛盾错综复杂||，会议出现尖锐分歧||。周恩来及时而鲜明地提出“求同存异”方针||，呼吁各国撇开分歧||，为反对殖民主义的共同利益而加强团结与合作||，从而推动会议取得圆满成功||，同时也促进了中国同亚非各国的团结与合作||。

（2）本题主要考查重返联合国相关知识||。结合所学知识可知||，由于台湾问题和美国

的阻挠||，中华人民共和国在联合国的合法席位长期被剥夺||。随着新中国综合实力不断提高||，在国际上的地位越来越高||。1971年||，第26届联合国大会上通过了中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府||，恢复了在联合国的一切合法权利||。图二就是乔冠华在与会期间||，中国恢复在联合国的合法席位后的开怀大笑||。

（3）本题主要考查尼克松访华相关知识||。结合所学知识可知这是尼克松访华期间||。1972年尼克松访华||，在尼克松访华期间||，毛泽东、周恩来会见了他||。中美双方经过反复磋商||，在上海签署了中美《联合公报》||。这是中美关系史上的一件大事||，从此

打开了中美建交的大门||，对国际形势产生了重大影响||。

（4）本题主要考查中美关系相关知识||。本题是个开放的题目||。中国和美国是世界上

的两个大国||，两国之间因为社会制度和国家利益等方面的不同和差异||，必然存在矛盾和分歧；但是在全球化的今天||，两国应该加强合作||，发展友好关系||，这无论对美国

还是中国||，以及对世界和平、稳定与发展都有重大意义||。

（5）本题主要考查2019年APEC会议相关知识||。结合图四“2019年上海”可以判断是上海亚太经合组织会议(上海APEC会议)||。承办2019年APEC会议是我国在新世纪伊始的一次重大外交活动||，它给我国在新世纪巩固和发展与APEC各成员的关系||，加深与它们的经贸往来与合作提供了难得的历史机遇||，反映了新世纪我国多边外交的特点||。

（6）本题主要考学生的分析概括能力||。无数历史证明||，弱国无外交||，因而||，新中国成立后||，我国外交成就说明了中国的综合国力增强了||，国际地位提高了||。

三、材料解析题

18.阅读材料||，回答下列问题||。

材料一：1972年2月||，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在北京机场||，尼克松走下飞机舷梯||，离地面还有三四级台阶时||，就向前来迎接的中国总理周恩来伸出乎||。两位领导人紧紧握手达一分钟之久||。周恩来诚挚地说：“总统先生||，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手||，25年没有交往了啊!”

（1）材料一反映的是哪一历史事件?两位领导人实现了历史性的握手后||，中美双方经过反复磋商||，在上海签署了什么文件?中美两国何时正式建立外交关系?中美两国建交有什么重大意义?

材料二：

（2）材料二中图一“五星红旗在联合国大厦前飘扬”的主要原因是什么?图二情景的出现有什么标志性意义?

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（3）材料二中图三APEC的宗旨是什么?我国是何时加入这一组织的?我国为APEC 的发展提出的合作原则是什么?

（4）通过对以上问题的探究||，归纳总结20世纪7||。年代以来我国取得辉煌外交成就的原因||。

【答案】（1）尼克松访华；《中美联合公报》；1979年；中美两国关系进入正常化发展阶段||。

（2）中国恢复在联合国的合法席位或中国重返联合国；中日邦交正常化||。

（3）通过贸易投资自由化和经济技术合作促进亚太地区经济发展和共同繁荣；1991年；“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”||。

（4）中国综合国力的增强||，国际地位的提高||，改革开放||。

【解析】（1）本题考查中美关系的相关知识||。根据材料一和所学知识||，1972年2月||，尼克松总统访问中国||，双方在上海签署《中美联合公报》||。中美两国二十多年的对抗结束了||，两国关系开始走向正常化||。1979年||，中美正式建立外交关系||，两国关系进入正常化发展阶段||。

（2）本题考查中国重返联合国和中日邦交正常化||。1971年10月25日||，在26届联合国大会时||，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利||，恢复中国安理会常任理事国的席位||。1972年||，日本首相田中角荣访华||，两国正式建立外交关系||。

（3）本题考查我国承办亚太经合组织会议的相关知识||。2019年APEC会议在中国上海召开||，会议以贸易投资自由化和经济技术合作促进亚太地区经济发展和共同繁荣为宗旨||。我国在1991年就加入亚太经合组织||。 2019年APEC会议以“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”为合作原则发展彼此之间的关系||。

（4）本题考查新中国外交成就的原因||。根据所学知识||，新中国成立后||，我国外交事业取得巨大成就||，这主要是由于新中国成立后||，特别是改革开放之后||，中国综合国力的增强||，国际地位的提高||，在国际上的影响逐步增大||。

九年级历史与社会中考复习计划

九年级历史与社会xx复习计划 一、复习目标： 1.以课本为依托，紧扣知识要点和历史课程标准，夯实基础，强化主干。 2.掌握并熟悉历史基础知识，准确再认和再现重要历史事件、历史人物、历史现象，引导学生形成必要的历史认识。 3.认识重要历史事件和历史现象之间的联系，构建整体的历史观，提高从整体上把握历史的能力，提高理解和分析历史与现实问题的能力。 二、复习内容： 八年级下册五、六、七单元，九年级一、五单元。 三：复习思路与具体安排： 根据时间，按照三个阶段复习。 第一阶段：全面复习（2月16日——4月调考）此阶段是学生全面了解书本知识点的时期，所以非常重要，这一时期关键要做的就是依据教材逐章逐节进行全面复习，梳理基础知识，让学生把握历史发展的基本脉络，复习过程力争做到系统和全面。同时训练学生在最短时间内在教材中找出考点的能力，加深对课本知识的熟悉程度，提高答题速度。针对我校学生实际，采取的主要复习方式为“练、评、讲”。 具体安排如下： 第一周全球性的震荡1课时第二周开辟新的发展道路1课时民族复兴的新道路1课时万众一心的抗日战 争1课时第三周新中国的诞生1课时《走向现代世界》单元检测1课时第四周《走向现代世界》单元检测讲评1课时战后世界新格局1课时共和国的风雨历程1课时第五周现代化建设的新时期2课时第六周时代主题与当代中国1课时《充满机遇与挑战的时代》单元检测1课时《充满机遇与挑战的时代》单元检测讲评1课时第七周生活在国际社会1课时综合测试1课时第八周四月调

考模拟训练3课时第二阶段：专题复习（4月调考——5月20日左右）通过前一阶段的复习，学生已经基本掌握基础知识，但知识体系还不够完整，不够清晰，所以这一阶段要做的就是将所有知识点进行归类整理成专题，进行系统性的专题复习了。 例如：可将中国近现代史划分为三个专题：列强侵华史（1840-1945年）；中国人民革命斗争史（1840-1949年）；社会主义建设史（1949-至今）。世界近现代史划分为五个专题：资本主义政治发展史（17-18世纪早期资产阶级革命；19世纪50-60年代资产阶级革命和改革；20世纪20-30年代德、意、日法西斯国家的形成）资本主义经济发展史（两次工业革命前后经济发展；1929-1933年资本主义世界的经济危机；罗斯福新政；二战后美国、西欧、日本的发展、经济全球化、知识经济）国际关系史（第一次世界大战、凡尔赛-华盛顿体系的形成、第二次世界大战、美国的霸权政策和美苏争霸、世界格局新变化）国际共产主义运动史（科学社会主义的诞生、俄国十月革命、苏联社会主义道路的 探索）世界科技发展史（三次科技革命）。 第三阶段：仿真演练（5月21日——中考）这一时期，考点基本清晰，但仍需探索命题趋势，了解试卷结构，熟悉考试题型，掌握解题技巧，调整心理心态。所以我们首先要认真分析四套试卷（元月调考卷、样题、四月调考卷、五月卷），注意题型、题量、难度，并掌握命题者的思路。然后将四套试卷裁剪，拼接，变形，反复多次给学生训练，掌握答案，人人过关。 最后临考前，指导学生考场发挥的方法和技巧，并进行考前心理辅导，做到学有所获。

(最新)部编人教版历史《中考模拟试题》(含答案解析)

中考历史二模试卷 一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分） 1．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（） A．神话传说B．史书记载C．互联网查询D．考古发掘 2．中国近代化的开端是（） A．太平天国运动B．洋务运动 C．新文化运动D．五四运动 3．如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（） A．作者主张全面学习西方 B．作者对辛亥革命并不认同 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 4．国民革命军北伐的主要对象是军阀（） ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚． A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

5．中国革命的正确道路是以农村包围城市，武装夺取政权。中国共产党开始探索这条道路的标志是（） A．中央革命根据地的建立 B．井冈山革命根据地的建立 C．鄂豫皖革命根据地的建立 D．红军长征的胜利 6．八年级（8）班开展探究学习，计划在暑期组织部分同学参加“重走长征路”活动。 请你帮助设计一条线路，与当年红军长征的线路大致相同（） A．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 B．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 C．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 D．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 7．从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革成果，最有意义的是（）A．为工业化开辟了道路B．废除了封建土地制度 C．消灭了地主阶级D．农民成为土地的主人 8．三大改造完成标志着我国开始进入（） A．向社会主义过渡时期 B．社会主义初级阶段 C．改革开放新时期

初中历史与社会中考试卷

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沪教版初中历史与社会中考试卷 说明：1. 全卷分第一卷和第二卷，共10页。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。考试时间60分钟，满分100分。 2. 答题前，请将姓名、考生号、科目代号、试室号、座位号填在答题卡 上；将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在第二卷密封线内。不得 在答题卡和试卷上作任何标记。 3. 本卷选择题(1---25)每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑，如果需要改动，用橡皮擦干净后，再选其它答案，凡 答案写在第一卷上不给分；非选择题（26---31）答案必须写在第二卷题 目指定的位置上。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷（选择题，共50分） 一、选择题（共25题，每小题2分） 在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．下列古代君主中没有被称为皇帝的是 A. 商纣王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 唐太宗 2．释迦牟尼的塑像被尊奉在 A. 教堂里 B. 佛寺里 C. 道观里 D. 清真寺里 3．代表我国古代纺织业最高水平的是 A. 丝绸 B. 麻布 C. 棉布 D. 尼龙 4．下列几个行业中，受到我国古代统治者重视的是 A. 商业 B. 手工业 C. 农业 D. 制造业 5．下图反映的史实与下列哪个历史人物有关 A. 张骞 B. 班固 C. 鉴真 D. 玄奘 6．火烧圆明园的侵略者是 A. 八国联军 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德法联军 7．1919年5月4日，在天安门广场响起的口号是 A.“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。 B.“外争国权，内惩国贼！” C.“我中国欲独立，不可不革命！” D.“停止内战，一致对外！”

部编人教版历史中考 列举题 专项练习题(含答案)

部编人教版历史中考列举题专项练习题 1、洋务运动的性质 是一场由失败的封建地主统治阶级领导的自救运动。 2、戊戌变法运动的性质 是资产阶级维新派发动和领导的一次救亡图存的爱国运动。 3、辛亥革命的性质 是一次资产阶级民主革命。 4、新文化运动的性质 是一场反封建的思想解放运动。 5、五四运动的性质 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 6、我国历史上第一个统一的资产阶级革命政党 同盟会。 7、1954年《中华人民共和国宪法》的性质 是我国第一部社会主义类型宪法。 8、文艺复兴运动的性质 是一场资产阶级在思想文化领域领导的反封建文化运动。 9、第一次世界大战的性质 帝国主义瓜分世界的战争。 10、第二次世界大战的性质 反法西斯的正义战争。 11、中国共产党打响武装反抗国民党反动统治的第一枪 南昌起义 12、中国近代史的开端 鸦片战争 13、使中国开始走向半殖民地半封建社会 鸦片战争 14、使中国半殖民程度大大加深

甲午中日战争 15、标志北洋舰队全军覆灭的战役 威海卫战役 16、中国完全沦为半殖民地半封建社会 八国联军侵华战争 17、中国抗战以来的第一次大捷 平型关大捷 18、国民政权垮台的标志性事件 人民解放军解放南京 19、中国抗战以来正面战场的重大胜利 台儿庄战役 20、在抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役 百团大战 21、全面内战的开始 蒋介石对中原解放区发动进攻 22、中国人民解放军战略进攻的序幕 刘邓大军挺进大别山 23、中国人民抗日战争的起点 九一八事变 24、长征中，红军打乱敌人的追剿计划 四渡赤水 25. 长征中，红军跳出敌人包围圈 巧渡金沙江 26. 全国性的抗日战争爆发 七七事变 27. 国民党主力基本被消灭 三大战役 28. 扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略屡败的局面的事件 抗美援朝

深圳市中考历史与社会试题

深圳市2010年初中毕业生学业考试 历史与社会试卷 说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。 2. 全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共8页。考试时间60分钟，满分100分。 3．考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4．本卷选择题(1--25)，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；非选择题(26—30)，答案必须用规定的笔，按作答题目序号写在答题卡非选择题答题区内。 5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(25小题，每小题2分，共50分) 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．电视剧《命运》反映了深圳经济特区的成长和发展历程，让观众

更直观、更全面地了深圳经济特区。这里体现了大众传媒所起的作用是

（D） ①监督②传递和获取信息③娱乐④文化传承 A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④ 2．全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使（C） ①最高立法权②最高监督权③最高决定权④最高审判权 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①③④ 3．深圳“敢为天下先”的拓荒牛精神，突出体现了中华民族的传统美德是（D） ①自强不息②爱好和平③开拓进取④勤劳勇敢 A ①②③④ B ①② ③ C ②③④ D ①③④ 4．2010年我国广西、云南、贵州、四川、重庆五省市遭遇严重干旱，给生产生活带来重大影响。这五省市都位于（A） A 南方地区 B 北方地区 C 青藏地区 D 西北地区 5．澳大利亚海陆疆域的突出特点是（D） A 岛国 B 海陆兼备的国家

《历史与社会》中考知识点梳理.

《历史与社会》第二篇我们传承的的文明 一、知识梳理 ㈠冲破思想的牢笼 1.文艺复兴运动开始于什么时间？主要有哪些代表人物？冲击什么宗教（或思想）？提倡什么精神? 2.被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是谁？他是哪国人？代表作是什么？ 3.英国剧作家莎士比亚的代表作品有哪些？（至少写出两部） 4．文艺复兴运动的性质如何？文艺复兴运动产生了什么影响(意义)？ 5.被誉为“科学革命的开端”是谁？提出的什么学说（主张）？ 6．列举近代科学诞生的代表人物及主张。 7.启蒙运动发生在什么时间？主要有哪些代表人物？ 8.启蒙运动的旗手是谁？他的主要观点是什么？法国大革命期间的什么文件与他的观点相一致？ 9．启蒙运动批判什么，宣扬什么？它对什么战争和什么革命都产生了直接而深远的影响？ 10.德国宗教改革的时间、代表人物及主张？ ㈡比较郑和下西洋和新航路开辟的经过及作用 1.郑和下西洋发生在哪个朝代？受谁派遣？ 2.郑和下西洋最远到达哪里？ 3.中非航路最早开辟于什么朝代？ 4.在新航路的开辟过程中，迪亚士、哥伦布、达.伽马、麦哲伦的主要贡献分别是什么？ 5.在海上探险方面欧洲哪两个国家走在了最前面？ 6.西欧航海家开辟新航路后，西方殖民者犯下了哪些罪行？ 7．郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是什么？它们的目的分别是什么？ ㈢概述英国、法国资产阶级革命及美国独立战争的主要过程、性质和意义 1.英国资产阶级革命开始的时间和标志分别是什么？ 2.法国大革命爆发的标志是什么? 3．揭开美国独立战争序幕的事件(美国独立战争的标志)是什么?导火线又是什么? 4.英、法资产阶级革命，美国独立战争的主要领导人分别是谁？ 5.英、法资产阶级革命，美国独立战争有关的著名文件分别是什么？ 6．英、法资产阶级革命期间，被处死的国王分别是谁？

2020届浙江省衢州市中考历史与社会试题(word版,(有答案))(已审阅)

浙江省衢州市中考历史与社会试卷 一、选择题 1．2019年4月15日，象征法兰西文明的标志性古迹发生火灾，许多珍贵文物遭到毁坏。该古迹是（）A．巴黎圣母院B．克里姆林宫C．五角大楼 D．议会大厦 2．衢州历史上编著《针灸大成》的著名针灸学家是（） A．毛晃 B．杨继洲C．华岗 D．赵抃 3．如图牌匾中的书法内容是我国历史上某一位思想家提出的观点。他是（） A．孔子 B．墨子 C．孙子 D．老子 4．鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存的道路。下列能反映在制度层面向西方学习的是（） ①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下列关于三次科技革命的认识，正确的是（） A．第一次工业革命的标志是发电机的应用 B．第二次工业革命中英国和德国后来居上 C．第三次科技革命的标志是电气化的实现 D．三次科技革命都推动了生产力的发展 6．如图反映的是我国近代史上两次重要的历史事件，下列对这两次事件看法正确的是（） A．始终坚持马克思主义为指导思想

B．图1事件将图2事件推向了高潮 C．图2事件加速了图1事件的步伐 D．都是发生在新民主主义革命时期 7．著名的历史人物影响历史发展的进程。下列历史人物与历史功绩组合正确的是（） ①孙中山--成功地领导了南昌起义 ②周恩来--提出“求同存异”的方针 ③毛泽东--建立井冈山革命根据地 ④邓小平--开辟中国特色革命道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．这是对二战期间某次事件的评价：“没有一个人曾料到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威力……大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福。”该事件是（） A．七七事变 B．偷袭珍珠港C．诺曼底登陆D．中途岛战役 二、解答题（共1小题，满分12分） 9．文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。 汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等多国，唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。 ——改编自《中外关系史：新史料与新问题》（1）图2中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件？运用所学知识比较它们的相同点。（2）为了开辟和保障图1的路线，西汉政府采取了哪些措施？ （3）根据材料概括汉唐时期对外交流的特点。请以丝绸之路为例，结合材料分析中外交流带来的影响。 参考答案与解析 1.A 【解答】2019年4月15日，象征法兰西文明的标志性古迹发生火灾，许多珍贵文物遭到毁坏。该古迹是巴黎圣母院。故选A。 2.B 【解答】根据所学知识可知，衢州是著名针灸学家杨继洲的故里。杨继洲编写的《针灸大成》是明朝以来三百年间流传最广的针灸学著作。故选B。

历史与社会中考总复习资料(全)

地理 我们生活的区域 考点一：地图知识：地图上的方向、比例尺、图例 在地图上找出地图的三要素: 方向比例尺图例、注记 地图三要素： 一、方向：1.N北、S南、E东、W西 2.指向标:（箭头指向北） 3.默认：上北下南左西右东 4.经纬网：经线指示南北纬线指示东西 比例尺： 1、概念： 表示图上距离比实际距离缩小的程度 2、公式：比例尺=图上距离/实际距离（注意：单位） 3、种类：线段比例尺、数字比例尺、文字比例尺 4、图幅面积相等的地图

考点二：大洲和大洋 大洲、大陆与岛屿的区别： 大洲：大陆及其附属岛屿的合称(最大的洲:亚洲) 大陆：面积广大而完整的陆地（最大的大陆：欧亚大陆） 岛屿：散布在海洋，河流或湖泊中的小块陆地（最大：格陵兰岛）半岛：三面临海，一面与大陆相连(最大:阿拉伯半岛)

一、大洲的划分(人为划定)（大小排序:亚非北南美，南极欧大洋） 山脉、河流等属于天然界线： 亚欧两洲以乌拉尔山脉、乌拉尔河、高加索山脉为界（最大） 北美洲与亚洲之间以白令海峡为界 欧洲和非洲之间以地中海和直布罗陀海峡为界 运河等属于非天然界线: 非洲与亚洲的界线是苏伊士运河； 南北美洲以巴拿马运河为界； 二、海洋包括洋、海、和海峡。其中洋是海洋的主体部分，地球上海洋面积广大，约占地球表面总面积的71％（正所谓七分海洋、三分陆地。） 四大洋按面积大小排列： 太平洋: 面积最大大西洋: 形状象个“S” 印度洋：水温最高北冰洋：面积最小、水温最低 三、海峡：连接两片海域的狭窄水道： 直布罗陀海峡：地中海与大西洋

霍尔木兹海峡:（石油阀门）：波斯湾与阿拉伯海 英吉利海峡：世界上最繁忙的的海峡之一 马六甲海峡：印度洋与太平洋 麦哲伦海峡：大西洋和太平洋 白令海峡:北冰洋和太平洋 四、世界著名运河： 京杭大运河：世界最长 巴拿马运河：沟通太平洋与大西洋 苏伊士运河：沟通地中海与红海 位于东半球的大洲有：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲位于南半球的大洲有：南、北美洲

(最新)部编人教版历史《中考模拟检测试题》(含答案解析)

中考历史模拟试卷 一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分） 1．希腊小的城邦不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是（） A．君主专制B．相互攻伐 C．“小国寡民”D．商品经济发达 2．伯里克利连续15年当选雅典将军，开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。这一时期，古代雅典创造的最宝贵的文明成果是（） A．阿拉伯数字B．奴隶主民主政治 C．《马可?波罗行纪》D．金字塔 3．公元前5世纪，雅典军队统帅尼斯阿斯曾言：“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指（） A．城墙、军队等物质因素 B．少数贵族的寡头政治 C．成年男性公民构成的政治联合体 D．雅典的所有男子 4．下列对如图数据的分析，与史实相符的是（） A．外邦人同样享有参与国家政治生活的权利 B．真正享有民主权利的人数不足雅典居民的一半 C．全体自由民可以参加国家最高权利机关为公民大会 D．占据人口半数的奴隶可以担任政府公职 5．“雅典是全希腊的学校”，对这句话的正确理解应该是（） A．雅典在希腊一百多个城邦中学校最多 B．希腊所有城邦的学生都到雅典来上学 C．雅典的民主政治是希腊各城邦的典范 D．雅典的一切行为都是其他城邦的典范 6．奥运火种取自西方文明的发源地，在这里出现了西方第一缕文明的曙光。西方第一缕文明” 给西方乃至世界最主要的贡献是（） A．开放的海洋文明B．民主的政治文明 C．高度集权的农业文明D．自由的商业文明 7．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是（） A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境是产生民主制度的根源 D．政治文明完全由自然地理环境左右 8．《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明（） A．法典注重调解民事纠纷 B．法典保护私有财产神圣不受侵犯 C．法典适用于罗马帝国境内各族人 D．法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务 9．如图是某生在复习古代某国发展历程这一专题时所绘制的年代尺（BC指公元前，DC 指公

2020届人教版中考历史模拟考试试题(有答案)(一)(加精)

四川省资阳市安岳县初中中考模拟考试 历史试卷(一） 一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分；每小题列出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求。） 1．下面选项中,朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是：（） A．秦朝—公元221年—嬴政B．唐朝—618年—李世民 C．明朝—1368年—朱元璋D．清朝—1636年—努尔哈赤 2.汉字听写大赛经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是：（） A．甲骨文→金文→小篆→隶书B．金文→甲骨文→小篆→隶书 C．甲骨文→金文→隶书→小篆D．金文→小篆→甲骨文→隶书 3．右面的著作是中国史书的典范。在这两部著作中均有记载的史实是：（） A．秦始皇统一六国 B．东汉建立 C．三国鼎立局面形成 D．隋朝开凿大运河 4．请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是：（） A．侵略与反抗 B．近代化的探索 C．新民主主义革命的兴起 D．人民解放战争 5．上世纪80年代，中国农村―副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。”“又分地”的意义是：（） A．巩固了新生的人民政权B．开始了社会主义道路探索 C．纠正了文化大革命错误D．调动了农民的生产积极性 6．邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”由此反映出的邓小平思想是：（）A．始终贯彻党的最高纲领B．建立社会主义市场经济体制 C．提出要以经济建设为中心D．倡导解放思想，实事求是 7.“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。”作出以上重大决策的党的会议是：（） A．十一届三中全会B．十三大C．十四大D．十五大 8.“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是：（） A．哥伦布发现美洲大陆B．达·伽马到达印度 C．迪亚士发现好望角D．麦哲伦环球航行 9．阅读下表，对美国1950—1999年经济发展总体特征概括最准确的是：（） 年份1950 1955 1965 1975 国内生产总值年平均增长率% 8.7 5.6 6.3 —0.8 年份1982 1985 1994 1999 国内生产总值年平均增长率% —1.9 3.3 3.9 4.0 A．二战以来，美国经济实力一直膨胀，成为世界经济霸主。 B．20世纪70年代，美国陷入朝鲜战争的泥潭，经济持续下降。

2019中考历史与社会标准模拟试卷(含答案)

2019中考模拟历史与社会试卷 一.选择题（共20题；共40分） 1.读世界某地等高线地形图，判断图中①②所表示的地形分别是（） 第1题图第3题图第8题图 A. 高原、山地 B. 平原、山地 C. 高原、平原 D. 丘陵、高原 2.东亚、南亚人口密集的主要原因是（） A. 世界最发达的工业和金融贸易区 B. 物产丰富，经济发达，人口大量迁入 C. 自然条件优越，人类聚居的历史悠久 D. 资本主义发展最早，商业贸易活动频繁 3.据图可知，土耳其首都伊斯坦布尔地区主要信仰的宗教是（） A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教 4.以下远古先民的用具中，能体现先民具有原始自然崇拜的是（） A. 黑陶 B. 彩陶 C. 舞蹈纹彩陶盆 D. 骨针 5.人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关() A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 6.莫斯科主要的工业部门有（） ①汽车工业②化学工业③机床工业④电机工业⑤电子工业 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 7.与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（） A. 以富国强兵为宗旨 B. 主张学习西方政治制度 C. 建立资产阶级共和国 D. 宣传民主和科学的思想 8.如图郑板桥的这首诗反映了（） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 9.关于慈禧太后利用义和团的原因，下列说法正确的有( ) ①义和团势力起源于山东地区 ②义和团与帝国主义联手，力量强大 ③达到削弱义和团势力的目的 ④利用义和团抵抗外国的侵略势力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些 基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”包括（） ①颁布《法典》②多次打败反法同盟③远征俄罗斯④巩固资产阶级统治 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

人教版中考历史试题(练习)

人教版中考历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . “沸血的烧痛”是两岸人民的分离之痛。与台湾和祖国大陆分离有关的历史事件有（） ①戚继光抗倭 ②甲午中日战争 ③抗日战争 ④解放战争 A．①②④B．②③C．①③④D．②④ 2 . 邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不可能一帆风顺。东欧剧变、苏联解体说明 ①社会主义建设必须与各国的国情相结合 ②社会主义彻底失败 ③西方国家不会放弃“和平演变”战略 ④苏联模式失败。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3 . 1999年，世界上一种全新的货币欧元诞生，其票面由窗户、大门和桥梁三个基本建筑构成，分别代表欧盟

之间的开放、合作与沟通精神。下列关于欧盟的说法不正确的是 A．促进世界格局多极化 B．欧盟经济联系更加紧密 C．加快了欧洲一体化进程 D．欧盟成为一个统一的国家 4 . 新文化运动兴起的标志（） A．《天演论》的出版B．《海国图志》的出版 C．《中华民国临时约法》的颁布D．《新青年》的创办 5 . 列表分析是学习历史的重要方法，观察下列表格，导致其中经济数据发生剧烈变化的原因是 A．第一次世界大战的破坏 B．军备竞赛的影响 C．严重的经济危机的打击 D．十月革命的冲击 6 . 1992年邓小平视察南方，发表了著名“南方谈话”，指出：“计划不等于社会主义，资本主义也有计划；市场不等于资本主义，社会主义也有市场。”下列表述中符合邓小平这个观点的是（） A．美国的罗斯福新政，苏俄的战时共产主义政策 B．美国的里根改革，苏俄的新经济政策 C．美国的罗斯福新政，苏俄的新经济政策 D．美国的里根改革，苏俄的战时共产主义政策 7 . 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配错误的是（）A．林则徐、魏源——新文化运动B．李鸿章、左宗棠——洋务运动

浙江省衢州市2019年中考历史与社会试题(word版,(有答案)

2019年浙江省衢州市中考历史与社会试卷 一、选择题 1. 2019年4月15日，象征法兰西文明的标志性古迹发生火灾，许多珍贵文物遭到毁坏。该古迹是（ ） A. 巴黎圣母院 B.克里姆林宫 C.五角大楼D ?议会大厦 2 ?衢州历史上编著《针灸大成》的著名针灸学家是（） A. 毛晃B .杨继洲 C.华岗D.赵抃 A.孔子B .墨子C.孙子D.老子 4. 鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存的道路。下列能反映在制度层面向西方学习的是（） ①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动 A.①②B .①④C.②③ D.③④ 5. 下列关于三次科技革命的认识，正确的是（） A. 第一次工业革命的标志是发电机的应用 B. 第二次工业革命中英国和德国后来居上 C. 第三次科技革命的标志是电气化的实现 D. 三次科技革命都推动了生产力的发展

A.始终坚持马克思主义为指导思想 B. 图1事件将图2事件推向了高潮 C. 图2事件加速了图1事件的步伐 D. 都是发生在新民主主义革命时期 7.著名的历史人物影响历史发展的进程。下列历史人物与历史功绩组合正确的是( ) ①孙中山--成功地领导了南昌起义 ②周恩来--提出“求同存异”的方针 ③毛泽东--建立井冈山革命根据地 ④邓小平--开辟中国特色革命道路 A.①②B .①④C.②③ D.③④ &这是对二战期间某次事件的评价：“没有一个人曾料到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威 力……大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福。”该事件是( ) A.七七事变B .偷袭珍珠港 C.诺曼底登陆 D.中途岛战役 二、解答题(共1小题，满分12分) 9?文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。 家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等多国，唐王朝也曾与300多个国

初中历史与社会中考试卷

沪教版初中历史与社会中考试卷 说明：1. 全卷分第一卷和第二卷，共10页。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。考试时间60分钟，满分100分。 2. 答题前，请将姓名、考生号、科目代号、试室号、座位号填在答题卡上；将考场、 试室号、座位号、考生号、姓名写在第二卷密封线内。不得在答题卡和试卷上作任何 标记。 3. 本卷选择题(1---25)每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑，如果需要改动，用橡皮擦干净后，再选其它答案，凡答案写在第一卷上不给 分；非选择题（26---31）答案必须写在第二卷题目指定的位置上。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷（选择题，共50分） 一、选择题（共25题，每小题2分） 在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．下列古代君主中没有被称为皇帝的是 A. 商纣王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 唐太宗 2．释迦牟尼的塑像被尊奉在 A. 教堂里 B. 佛寺里 C. 道观里 D. 清真寺里 3．代表我国古代纺织业最高水平的是 A. 丝绸 B. 麻布 C. 棉布 D. 尼龙 4．下列几个行业中，受到我国古代统治者重视的是 A. 商业 B. 手工业 C. 农业 D. 制造业 5．下图反映的史实与下列哪个历史人物有关

A. 张骞 B. 班固 C. 鉴真 D. 玄奘 6．火烧圆明园的侵略者是 A. 八国联军 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德法联军 7．1919年5月4日，在天安门广场响起的口号是 A.“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。 B.“外争国权，内惩国贼！” C.“我中国欲独立，不可不革命！” D.“停止内战，一致对外！” 8．“八年血战，千万忠魂，才打出这建国的康庄，这真不辜负我们全民抗战，不负我们血染沙场。”这段歌词反映的史实是 A. 北伐战争 B. 十年内战 C. 抗日战争 D. 解放战争 9．下列战役中，不属于解放战争时期三大战役的是 A. 平津战役 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 台儿庄战役 10．脍炙人口的名间故事集《一千零一夜》诞生于 A. 古代阿拉伯 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古印度 11．下列人物中属于文艺复兴代表人物的是

历史与社会中考冲刺题及答案

2006年重庆市初中毕业生学业考试适应性考试 政 治 试 题 （全卷共四大题，满分50分 考试时间：政史合堂90分钟） 一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在备选答案中只有一项符合题目要 求。把你选择的答案的英文字母代号写在题后括号中。 一、选择题 1．《开心辞典》出了这么一道题：现在一般认为什么原始人类是我国境内已知的最早人类？答题者选择了求助热线，你会帮他选择（ ） A ．北京人 B ．元谋人 C ．山顶洞人 D ．河姆渡人 2．今天我们吃的葡萄、核桃、胡葱等瓜果蔬菜都是在古代由西域传入中原地区的，而神秘的西域正式归属中央管辖应该是在（ ） A ．战国 B ．秦朝 C ．西汉 D ．东汉 3．在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”，郭沫若同志曾为之题诗：“龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文章旷代雄。怜才赝斧钺，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。”这位太史公的杰作是（ ） A ．《史记》 B ．《汉书》 C ．《后汉书》 D ．《资治通鉴》 4．中华民族是一个不屈不挠的民族，下列在反抗外来侵略，维护祖国和民族尊严方面做出了杰出贡献的人物有（ ） ①玄奘 ②鉴真 ③戚继光 ④郑成功 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 5．书法流畅潇洒、创造出了新的意境，被后人尊奉为“书圣”的著名书法家是（ ） A ．顾恺之 B ．王羲之 C ．王献之 D ．柳公权 6．“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……”，林黛玉与贾宝玉凄婉的爱情故事演绎了人世间的真情，这则故事应该出自（ ） A ．《三国演义》 B ．《水浒传》 C ．《西游记》 D ．《红楼梦》 7．有同学想从绘画的领域了解宋代城市生活的面貌，你建议他可以去研究（ ） A ．《步辇图》 B ．《历代帝王图》 C ．《清明上河图》 D ．《女史箴图》 8．【非课改实验区的考生做】在20世纪的那场抗日战争中，中国终于取得了近代史上反对外来侵略的第一次伟大胜利，你认为胜利的根本原因是什么？（ ） A ．世界反法西斯同盟的援助 B ．在抗日统一战线旗帜的号召下全民族团结抗战的结果

九年级历史中考热点材料题汇总(人教版)

(17分)阅读材料，回答问题。 材料一人民网、新浪网等组织了一次关于“五四精神”的网络调查。受访者中，40.2%选择“爱国主义”，23.4％选择“民主精神”，20.8％选择“科学精神”，15.6％选择“创新精神”。 (1)据材料一，你认为五四精神的主旋律是什么?(3分)五四运动在中国民主革命进程中有怎样的地位?(3分) 材料二1935年1月，遵义会议召开。这次会议被称为中国共产党历史上生死攸关的转折点。同年10月，红军胜利到达陕北。长征的胜利，保存和锻炼了中国共产党和红军的骨干，预示着中国革命新局面的开始。 (2)遵义会议为什么被称为“中国共产党历史上生死攸关的转折点”?(5分)据材料二，概括长征胜利为中国革命做出的重大贡献。(2分) 材料三美国《时代》周刊一直以其对中国革命的特殊关注而受 到世人注目。1949年2月7日，毛泽东的图像首次出现在《时代》 周刊封面上(见右图)。 (3)据材料三，指出《时代》周刊选择毛泽东为封面人物时中 国革命的主要形势。(2分)图中“民主统一”是毛泽东等共产党 人对中国革命的追求，你认为其实现的标志是什么?(2分) （2009·山东）以下这些珍贵的图片，从不同的角度见证 了历史。仔细观察，完成相关问题。（10分） 图一图二图三图四 （1）请依次写出以上图片所反映的重大历史事件名称。（4分） （2）请你任选其中的一幅图片，简述它所反映重大历史事件的基本史实及其历史意义。（6分） 近代以来，中国的仁人志士为实现国家的独立和富强，不懈追求，历经艰辛，终于探索出一条民族复兴之路。阅读下列材料：（10分） 材料一 1862年清政府设立的“京师同文馆”，以培养外语翻译和外交人才为宗旨。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍老师任教。

深圳中考历史与社会试题及参考答案

深圳市2009年初中毕业生学业考试 历史与社会试卷 说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。 2．全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共8页。考试时间60分钟，满分100分。 3．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4．本卷选择题1-25，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案：非选择题26—29，答案必须用规定的笔，按作答题目序号写在答题卡非选择题答题区内。 5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(25小题，每小题2分，共50分) 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．社区特色各异，下列图片反映乡村社区的是 2．全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大二次会议工作报告中指出：要积极推进科学立法、民主立法，扩大公民对立法的有序参与。这样做 A、体现了公民在法律面前人人平等 B、有利于提高公民的民主法制意识，实现依法治国 C、可以使法律更好地体现公民的意志和利益 D、可以使法律更好地体现政府的意志和利益

3．我国从2008年起全面实行城乡免费义务教育，对所有义务教育阶段的学生免费提供教科书。这有力地保障了公民的 A、民主权利 B、财产权利 C、受教育权 D、生存权利 4．今年5月，深圳读书月迎来了第十个庆典。深圳“读书论坛”带动的论坛热席卷全国。读书月活动大大开拓了人们的视野，深刻影响了深圳人的精神生活。据此，下列理解正确的是 A、读书是学生的事，与其他人无关 B、书籍具有即时性强的优点 C、读书月彻底改变了深圳人的生活 D、书籍能传承文明，读书可以增长知识 5．我国宪法规定：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在人民代表大会制度中，当家作主的是 A人民B人民代表C全国人大代表D全国人民代表大会 6．2009年6月1日，一架法国航空公司的飞机在由巴西里约 热内卢飞往法国巴黎的途中不幸坠海。(见图1)巴西和法 国立刻展开搜救行动，搜救人员应该前往的海域是’ A、印度洋 B、北冰洋 C、太平洋 D、大西洋 根据图2(中国三级阶梯示意图)，完成第7——9题 7．图中各点最适宜建水电站的是 A、①处 B、②处 C、③处 D、④处 8．在该图上确定方向的方法是 A、“上北下南，左西右东” B、指向标定向法 C、“上北下南，左东右西” D、经纬网定向法 9．根据图中①所处的位置，下列表述正确的是 A、位于北方地区，少数民族分布集中 B、位于长江中下游平原，是小麦的主要产区 C、位于南方地区，属亚热带季风气候 D、位于东部地区，能源、矿产丰富 10．下列关于中国地理位置的描述不正确的是 A、中国位于亚洲东部，东临太平洋 B、中国位于西半球，东临太平洋 C、中国位于东半球，在亚洲东部 D、中国位于东半球，在太平洋的西岸

2019年浙江省杭州市中考历史与社会试题(A卷)精品教育.doc

2019年杭州市初中毕业升学文化考试 历史与社会（A卷) 考生须知： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一、选择题（本大题有35小题,其中1—15小题每小题1分，16— 35小题每小题2分，共55分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1.右图是利用北斗导航系统开发的车载导航界面示意图，图中箭 头所代表的汽车行进方向是 A.正南向正北 B.西南向东北 C.东南向西北 D.正北向正南 2.2018年5月3日，位于夏威夷群岛的基拉韦厄火山（北纬19.43°，西经155.29°）猛烈喷发，引起全球关注。该火山位于 ①东半球②西半球③北半球④南半球 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 3.在独特的自然环境影响下，人们创造了各具特色的区域文化。下列活动被烙上黄土高原印记的是 A.朋友来访，敬献哈达 B.饮马奶酒，吃葡萄干 C.安塞腰鼓，抒发豪情 D.小船悠悠，逛花卉节 三江源地区位于青海省，是长江、黄河、澜沧江的发源地。读 “三江源地区示意图”，回答第4—5题。 4.图中代表黄河源头的数字是 A.① B.② C.③ D.④ 5.三江源地区生态环境十分脆弱，主要原因是 A.地势高耸，气候寒冷 B.地形崎岖，交通不便 C.季风影响，降水集中 D.沼泽广布，人口稀少

6.为了巩固中央集权，汉武帝采纳了某位学者“罢黜百家”的 建议，儒家以外的其他各家思想都受到排斥。这位学者是 A.张骞 B.董仲舒 C.司马迁 D.张仲景 7.面临亡国灭种的危局，中华民族仁人志士反复思考“中国向 何处去”的问题。右图是某同学绘制的“中国近代化探索历程” 思维导图。图中空白处应填写 A.洋务运动 B.尊孔复古 C.实业救国 D.戊戌变法 8.鉴于大革命失败的教训，毛泽东在某次会议的发言中提出“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”。这次会议是指 A.中国共产党第一次全国代表大会 B.八七会议 C.中国共产党第七次全国代表大会 D.遵义会议 9.在开辟新航路的过程中，某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是 A.哥伦布 B.迪亚士 C.达.伽马 D.麦哲伦 10.恩格斯在1883年总结某位历史人物一生时说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，他发现了人类历史的发展规律”。文中的“他”是指 A.哥白尼 B.牛顿 C.傅立叶 D.马克思 16.文本整理是常用的学习方法。下列整理正确的是 A.南非所处地理位置——属于南半球国家，有南回归线穿过，东濒太平洋，西临印度洋 B.湄公河平原高脚屋——适应当地白天高温，昼夜温差大的环境，有墙厚、窗小的特点 C.班加罗尔经济特色——气候炎热，濒临恒河，港口优良，交通便利，以汽车工业文明 D.等高线地形图判断——等高线密集地区，地表起伏大；等高线稀疏地区，地势较平坦 读“某发展中国家2019—2055年人口年龄结构示意图”回答第17—18题。 17.下列关于该国2019—2019年人口年龄结构变化的表述，正确的是 A.0—14岁人口数量占总人口的比重迅速提高 B.15—64岁人口数量占总人口的比重均超过50% C.65岁以上人口数量占总人口的比重明显下降 D.65岁以上人口数量占总人口的比重均超过10% 18.未来30年，该国可能面临劳动人口就业压力大和老龄化两大社会

精简)中考历史与社会解题技巧

九年级社政的几种设问形式及解答技巧 ★第一类：说明类（常出现在一道综合题的第1小题） 设问方式通常有：材料体现了……？ 材料说明了……？ 1、出现的材料通常有三种：文字材料，图表材料，漫画材料，解答时重点看懂材料，具体： 如果是文字材料：要对材料进行分层，通常看标点符号（“，”、“；”、“。”等），一个符号相隔处常常说明一个问题，有几个层次，即有几个问题，再与此题的分值对应一下，然后把材料中存在的或体现的问题用“政治述语”描述出来即可。 如果是图表材料：对材料进行分析关键是三看，一看图表的“表题”，二看表格的“列题”、“行题”或柱状图的“纵坐标”、“横坐标”，三看图表下面的“注”，往往在表格的“列题”、“行题”或柱状图的“纵坐标”、“横坐标”及图表下面的“注”中隐藏着你所要的答案，只是在描述中也要把他们替换成“政治述语”描述出来。（当然，有些图表中的列题或行题直接可以用来描述存在的问题） 如果是漫画材料：做到一看漫画标题，二看漫画内的对话等陈述性句子。答题时需注意的几个地方： 第一：如果涉及人口、资源、环境问题，最后最好加上一句：制约着经济社会的可持续发展；能源紧缺威胁国家能源领域安全，已严重制约我国经济社会的可持续发展； 第二：有些材料是一分为二，一定要把两层意思均表达出来，例： 对初三（1）班50名学生做了调查，结果如下： 上述调查结果说明了什么？ 很容易答成：初中生不讲诚信一层意思。其实，对50名学生作了调查，每一项所占的比例均没有超过50%，说明大多数学生还是讲诚信的。所以此题应该答成：大部分同学是诚实守信的，具有良好的思想道德素质；少数同学身上存在违背诚实守信道德规范的行为，说明加强对青少年学生的思想品德教育是非常必要的。 其他如：宪法知识了解知多少的调查表往往也是如此，大多数人具有较强的法制意识，少数人缺乏对宪法知识的了解……；城乡居民生活水平持续快速提高，但城乡差距有扩大的趋势；我国计划生育取得了巨大的成就，但尚存在……问题；我国科技在某些领域已处于世界领先的地位，但……与西方发达国家存在较大差距；资源利用率逐步提高（或：单位国民生产总值的能耗开始下降），环境恶化的趋势有所遏制（或污染物的排放总量有所控制），但节约资源、保护环境的形势依然严峻等； 第三：如果是与发达国家或世界平均水平相比的材料，则最后要加上：与发达国家差距大或远远低处世界平均水平等 ★第二类：启示类（有何借鉴意义？） 设问方式通常有：材料中的做法，对……有何启示（借鉴意义）？ 材料中……对我们青少年有何启示？ “材料中的做法，对……有何启示？（借鉴意义）”：有两种： 第一种：与其说考你启示，不如说考你的阅读能力，能否把材料中他们的做法一一找出来。这种启示类的题目解题常常分二步：第一：把材料中的做法一一找出来，有几个找几个，第二：如果材料中的做法是对的，则对我们的启示是把这几个做法用书上的政治述语表达出来。；如果材料中的做法是错的（如：对对方的违法行为采取报复、忍气吞声等办法）则对我们的启示是把这些做法反一下之后用政治述语表达出来：如：要学法、知法、守法。严格自律，不做违法犯罪的做；要敢于关善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。再如“宝钢的成功经验对实现我国经济“又好又快”发展的借鉴意义？材料中有三个做法：即“引进和自主开发新技术”——要充分发挥科技的巨大作用，提高自主创新能力；能耗优于国外知名企业，水的循环利用率达98%——大力发展循环经