技术报告编写规范-中国国防科学技术报告编写规范范例

技术报告编写规范:中国国防科学技术报告编写规范范例

技术报告编写规范文件编号：

NW506102 生效日期：

2000.3.20 受控编号：

密级：秘密版次：Ver2.1 修改状态：

总页数8 正文 4 附录 4 编制：孟莉审核：袁淮批准：孟莉沈阳东大阿尔派软件股份有限公司（版权所有，翻版必究）文件修改控制修改记录编号修改状态修改页码及条款修改人审核人批准人修改日期目录 1. 目的 2. 适用范围 3. 术语及缩略语 4. 编写规范 4.1 排版规范4.2 模板使用 5. 引用文件 6. 附录 1. 目的技术报告编写规范主要描述在软件产品或软件项目开发完成时所需编写的技术报告应该包含的内容，使得本公司编写的技术报告便于软件产品或软件项目日后的维护、交接和代码重用。

2. 适用范围适用于本公司软件产品或软件项目的技术报告的编写。

3. 术语及缩略语本程序采用NQ402100《质量手册》中的术语和缩略语及其定义。

4. 编写规范 4.1 排版规范1）整个规范由2节构成，模板单独一节。

2）正文样式采用“规范正文”。

3）标题编号采用每节独立编号。

4.2 模板使用1）拷贝规范。

2）删除第一节（技术报告封面前的所有页）。

3）在修改完内容后，更新目录域和相关的页数域。

5. 引用文件(无)

6. 附录以下部分为技术报告的模板。

密级：机密文档编号：

第版分册名称：

第册/共册项目名称（项目编号）技术报告（部门名称）沈阳东大阿尔派软件股份有限公司总页数正文附录生效日期：

年月日编制：

审核：

批准：

目录 1. 引言 1.1 目的 1.2 背景 1.3 术语 1.4 人员 1.5 参考资料2. 系统概述 2.1 适用范围及系统特性简要说明 2.2 子系统及其模块的划分 2.3 系统运行环境 3. 文件一览 3.1 系统运行文件一览 3.2 源程序文件一览 3.3 函数、类、事件一览（可选） 4. 数据库结构 5. 可重用子系统或模块 6. 总结与展望1. 引言 1.1 目的说明编写本《技术报告》的目的。

1.2 背景说明理解本报告所需的背景，如与公司其它软件之间的联系等。

1.3 术语列出本报告中专门术语的定义和英文缩写词的原词组。

1.4 人员给出本软件的开发人员。

姓名部门职务或角色电话 1.5 参考资料：

列出编写参考的文件、资料、技术标准以及他们的作者、标题、编号、发布日期和出版单位。

编号资料名称简介作者日期出版单位列出编写本报告时需查阅的Intenet上杂志、专业著作、技术标准以及他们的网址。

网点简介 2. 系统概述 2.1 适用范围及系统特性简要说明简述本软件系统适用的领域、功能要点、产品化程度。

2.2 子系统及其模块的划分给出系统中各个子系统及其模块简要的功能描述，并用图形的方式给出各个子系统及其模块之间的关系。如果本软件系统是一个更大的系统的一个组成部分，则还要说明本软件系统与这个更大的系统中的其他各组成部分之间的关系。

2.3 系统运行环境给出本软件系统运行所需的基本软/硬件环境、使用本软件系统典型用户的设备分布图及设备上相应软件配置。软件环境包括：操作系统、数据库、以及其它支撑软件；

硬件环境包括：主机类型、网络类型、存储器容量、其它特殊设备。如有同等作用的内容或文件（如已编写的《系统设计报告》）则可直接在此引述该文件名及归档的部门即可。

3. 文件一览 3.1 系统运行文件一览给出本软件系统(或分别给出各子系统)运行时其各种文件系统目录、文件一览表，并说明其意义、内容等。

3.2 源程序文件一览给出本软件系统(或分别给出各子系统)源程序文件及头文件目录、文件一览表，并简要说明各源程序文件所包含的内容、与子系统及其模块的对应关系。3.3 函数、类、事件一览（可选）按照源程序文件一览的顺序，给出源程序文件中函数、类、事件的说明。具体要求如下：

1) 函数的功能：必要时简要给出算法；

2) 函数调用参数及返回值：说明各参数及返回值的作用、意义及其取值范围。

4. 数据库结构对于MIS等使用数据库的项目，必须详细说明数据库中各数据库表之间的关系，详细说明各数据库表中每一个字段的作用、意义及其取值范围。如果其取值范围是可枚举的，应说明每一取值的含义。如有同等作用的内容或文件（如已编写的《系统设计报告》）则可直接在此引述该文件名及归档的部门即可。

5. 可重用子系统或模块以列表的方式给出本软件系统中可被其它系统应用的子系统或模块，说明这些可重用子系统或模块的应用范围。

6. 总结与展望说明本软件系统在开发过程中的经验与教训，尚存的功能、可靠性等方面的问题，该软件系统以后的发展方向及再开发策略。

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中国科技现状

中国科技现状隧穿显微，国际高精，学徒归国，诡异复现，遂成权威，执掌中科。技术有余，理论粗鄙，追逐热点，扼制原创。杂交水稻，出自僻壤，隆平泥腿，中科闭门。青蒿诺奖，学者三无，墙内无名，墙外香远。中科元老，威震华夏，学术泰斗，国家级别。技术移植，设备复制，理论技术，枝节改进，非为原创，国际名微。大国各有，核弹之父，火箭之父，本国知名。鉴赏能力，体现素养，成就高低，不看体量。

电子概念，有核模型，波粒学说，量子假说，光子理论，能级跃迁，皆为精微，一流成就，无一属于，博大体系。成就分级，可比建筑：筑基立柱，即为一流；架梁固椽，即为二流；添砖加瓦，即为三流；装修制具，即为四流；插花贴画，即为五流；房间打整，即为末流。艺高胆大，神勇超群，独建大厦，超一流也。牛顿者也，麦克斯韦，爱因斯坦，即为此流。阿基米德，伽利略者，焦耳者也，开尔文者，法拉第者，洛伦兹者，卢瑟福者，费米者也，

量子群英，成就一流；胡克库仑，欧姆安培，奥斯特者，菲涅耳者，楞次者也，成就二流；瑞利维恩，塞曼劳厄，拉曼者也，昂尼斯者，范德瓦斯，成就三流；拉格朗日，哈密顿者，吉布斯者，喀喇氏者，普里戈金，成就四流；回旋加速，核磁共振，激光技术，全息照相，隧穿显微，激光冷却，诸创技者，亦为四流；科技领域，有所改进，非为原创，成就五流；核弹火箭，技术复现，各国功勋，亦属此流；阐释润色，著书翻译，编辑整理，即为末流。

诺奖激励，原创精神；复制阐释，不授诺奖。屠呦呦者，本科学历，参与研发，抗疟新药，首创神技，乙醚萃取，青蒿活素，活命百万。中科大亨，复制大王，嫌其技薄，不入法眼。袁隆平者，农校教员，变异植株，水稻杂交，亩产激增，粮满仓廪。中科大老，亦嫌技薄，以为难比，装备复制。中科院所，大郎开店，热衷复制，原创憋屈。学术恶规，孰疑经典，封孰言路，砸孰饭碗。学术环境，亟待整治，恶人当去，恶规当除。重大理论，源自背离：

国防教育建设情况报告(精选多篇)

国防教育建设情况汇报(精选多篇) 第一篇：国防教育建设情况汇报 强化国防意识办好国防专业 ——xx职中国防教育专业建设情况汇报 二十级按照党中央，国务院和中央军事委员会和中宣部，教育部，共青团中央委员会，是解放军总政治部和国家办事处的要求，国防教育，按照“国防教育法”，“第xx省国防教育的方式”提供了坚实的把握国防建设的教学专业，鉴于组织的特点，在不同层次进行各种军事活动，以灌输学生的国防知识，增强全民国防意识，培养的精神，国防和提高技能的国防。 第二十条年级学生在2986年，和（其中1776年为职业高中学生，1212年中学生），50个班，129学校的教师。90年以来，学校在9月成立了“后备军的专业”，99改名为“国防教育专业”，为学生毕业后的第12届，1296年，其中1012年被招募光荣，占百分之七十八的毕业生，不完全统计表明，在所有140个输入类型的军事院校，目前兵役武装部队继续基层75军官，30名军官已经船长回到当地部长武装部队9乡镇作为村党支部书记，19人在村主任，政府，公安，金融，教育，邮政，电信和其他系统做125杆工作。学校已获得国家一级的“先进单位，社会实践”，“第xx省高等职业技术教育单位”和“优秀党支部巴中市”，“先进单位，国防教育的南江县”，

“南江县满意学校的社会。“巴中市人民政府于xx年被命名为“巴中精英”，在xx年6月被批准为第xx省人民政府“第二十条省重点职业学校。” 一、创办国防教育专业14年来自始自终坚持了“六个原则” （一）坚持“国防意识为先”的原则 按此确立的培养目标为：正确的政治方向，合格的身体素质，严格的组织纪律，一定的文化课水平，扎实的军事技能及基础。每学期一开学，由县人武部军事科在全县抽调一批思想作风好、军事素质过硬的专武干部对学生进行一个月的军事训练，开展“队列”、“射击”、“投弹”、“战术”等项目的教学和考核。在“军容风纪”、“礼节礼貌”、“内务卫生”、“上课报告”、“组织纪律”、“待人接物”、“文体活动”等方面严格要求，牢固树立国防意识，按军人的形象来塑造他们，按军人的标准培养和管理他们。 （二）坚持“严格纪律育人”的原则 每年新招进的高一学生都要根据不同情况定期订出管理目标。如高一第一学期前十周，提出“打钟上课，雷厉风行到教室；吹哨集合，跑步前进到操场；灭灯睡觉，安静整齐在床上”。早上出操要点名，每节课要查缺席，每天晚上要查准时入寝。学校行政查、执周教师查、班主任老师查、科任教师查、久而久之习惯成自然，“一切行动听指挥”、“军人以服从为天职”、“军令如山”的良好素质形成

中国科学技术大学自荐信

尊敬的中国科学技术大学老师：您好！ 我叫张奇，来自江苏省兴化中学。 选择中科大，我有我自己的想法。美丽的水乡滋养了我的生命，教会我用勤奋和努力去开创自己的人生；我的母校一直用 “正实”二字引领我成长为高素质的人才。对于未来，我充满了幻想，也有着自己的规划。享有“学在科大”的美誉的中科大便成为我心驰神往的理想殿堂。不浮躁，不跟风，脚踏实地，奋发向上。在这里，相信理实交融的学风会引领我的理想越飞越高，越飞越远。 我相信，任何学校都重视素质全面的创新型人才，我是一个勤奋踏实的学生，在平时各科的学习中，我都能稳扎稳打，也取得了优异的成绩。同时我又有很强的好奇心，无论在生活中，还是在学习中，我都有一种勇于探索的精神，大胆创新的精神，而坚持“我创新，我故在”的科大正给我提供了这样一个平台。 在学校，我是成绩优异的三好学生，是学校的标兵，作为数学课代表的我同样也是老师身边的小助手，我乐于帮助他人，对于同学有疑问或有困难的，我总会伸出援助之手。 高中生活教会了我很多东西，竞赛学习经历更让我受益匪浅。高一的时候我开始埋头苦干数学竞赛，在数学的天空里飞翔，功夫不负有心人，在高二开学初我就获得了江苏省一等奖，这对我来说是一种极大地鼓励。在这期间，因为对物理兴趣浓厚，我还参与了物理竞赛，

虽然因为投入时间有限，最终很可惜拿了三等奖，不过有人说的好，上帝在为你关上一扇门的同时也会为你打开一扇窗，正如其所言，我在数学竞赛取得了夏令营的一等奖，并最终以全省前25名的成绩获得了保送资格，这对我来说也是不小的鼓励与慰藉吧。可以说，竞赛给了我很多，他给我的不仅是奖项，更多的是学习的态度与精神，以及对于人生的一种淡然，这段经历必将成为我人生的宝贵财富。 然而尽管在学习上我一丝不苟，然而在生活中我是一个活泼开朗，兴趣广泛的男孩。我喜欢运动，尤其喜欢打篮球，尽管个子不高，但这并不影响我对它的热情，因为在比赛中，我可以挥洒我的汗水，挥舞我的青春。我喜欢听音乐，同时我也很会唱歌，我会积极参加班级和学校举办的各项活动，向大家展示我的歌声。虽然文科算不上我的强项，但这并不影响我对语文的热爱，我喜欢看书，尤其喜欢朗诵，在朗读中我可以感受到作者的情感，，同时又能表达自己的感悟，这种感觉很奇妙，我还曾在校园艺术节的朗诵比赛中获得了二等奖呢。怎么样，很棒吧！ 阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬动地球。”我想说，给我一个平台，我必能开拓出自己的一片天空。我有这份自信，也恳请贵校能给我一个实现梦想的机会。 此致 敬礼！ 江苏省兴化中学张奇 2012年11月16日

军事理论实践报告

军事理论实践报告 计算机1302田军尧0121312740209 组长：田军尧 成员：陈军先叶祥魁汤思雨郝晓翀董小雨 活动时间：2015年1月6日星期日 活动地点：武汉辛亥革命博物馆，辛亥革命武昌起义纪念馆址（红楼） 准备阶段： 1.首先，我们开了小组会议，确定了实践活动的形势及方案，力求新颖，突出主题。我们小组一致决定到先去辛亥革命博物馆，然后到红楼参观学习，最后到首义公园参拜起义烈士。 2.我们党小组的组员按照活动方案，每个人都积极准备所需的各部分资料，尽自己最大的努力为活动做准备，以达到满意的效果。 实施阶段： 2012年4月15号星期日上午九点到达辛亥革命博物馆，作为“九省通衢”、“南北枢纽”的华中重镇，武汉在军事上具有扼险控要的重要地位，推翻二千多年封建帝制的辛亥革命也是从武汉开始改变中国历史的行程，武汉因此被称为辛亥革命的首义之地。辛亥革命成就了“推翻帝制、建立共和国”的丰功伟绩，武昌作为辛亥革命的首义之地而千古留芳，红楼作为这场革命的策划中心而受到世人的瞻仰。 怀着一种激动而又沉重的心情，我们来到了辛亥革命博物馆，博物馆分五个展厅。 第一展厅，第一部分为晚清中国，第二部分革命起源； 第二展厅，第二部分革命起源，第三部分武昌起义； 第三展厅，第三部分武昌起义； 第四展厅，第三部分武昌起义，第四部分创建共和； 第五展厅，第五部分辛亥百年。 上午十点半辛亥革命博物馆参观完，然后前往博物馆对面的红楼，在红楼前广场中央耸立着1931年铸造的孙中山铜像，先生身着长袍马褂，左手执杖，右手持帽，面南而立，凝视远方，不禁引起了我们的敬仰之情。南端有黎元洪拜黄兴为将的“拜将台”纪念碑，碑为方型，四面中突，顶呈锥体，锐利向上，有一种“刺破青天锷未残”的气慨。红楼纪念馆的墙上悬挂着国家名誉主席宋庆龄亲笔题写的“武昌起义军政府旧址”匾额。红瓦覆顶，屋顶正中矗立“圭”字形望楼。主楼平面呈“山”字形，门前有突出的门廊和回车道，前方及两翼为门厅和办公室，后方正中为会堂。 馆内设有鄂军都督会议厅、外交部等。鄂军都督府的会议厅，它原来是咨议局的议事堂。在会议厅中我们可以看到有一面旗帜，它叫做十八星旗，是武昌起义的军旗，民国成立后，十八星旗被搬定位民国陆军军旗。旗上十八颗黄星代表的是山海关内十八个省份的炎黄子孙，红底是鲜血，黑色是铁、是武器，主题和象征意义是十八个省份的炎黄子孙团结起来，用“铁血精神”即武力来推翻清王朝的统治。 外交部由革命党人胡瑛曾任部长，它是1911年10月25日后鄂军都督府所设置的九部之一，它是鄂军都督府代行中央政府职权的重要标志。军政府成立之初，曾给汉口的五国领事馆发布过外交照会，呼吁承认中华民国。但五国却迟迟不给答复。直到10月17日，民军和清军在汉口刘家庙展开激战，民军大获全胜之后，五国这才看到革命党人的力量强大，于是就发布了一纸布告，承认民军与清军是对等的实体，他们保持中立。这份布告实际上是承认了民军的地位，对清王朝是一个打击。“武昌起义史迹陈列”展现了从清朝末年的武汉、武昌起义的孕育、到武昌起义的爆发、鄂军都督府的建立，再到民国的肇建，和现在武汉首

美国国防科技报告的发展概况pdf

美国国防科技报告的发展概况 庄官保 (总装技术基础管理中心国防科技报告管理办公室) 摘要：本文介绍了美国AD报告的发展过程、法规制度建设、AD报告的提交范围和交流使用办法。 关键词：国防科技报告；美国；AD报告 一、美国国防科技报告发展概况 国防科技报告是随着科技、军事和信息的高速发展而产生和发展起来的。科技报告产生于20世纪初，目前全世界每年产生科技报告多达80多万件。国防科技报告则产生于二次大战期间。在全世界，美国是国防科技报告发展最快的国家。自从1945年美国总统发布9568号令成立了商业部出版局（PB）后，美国的国防科技报告即开始进入法制化和规范化的发展阶段。现今，美国仅国防科技报告每年就产生33000多篇。20世纪50~60年代起，日本、法国、原联邦德国、加拿大、前苏联等国也产生了一定数量的国防科技报告，如英国航空委员会的ARE报告，法国原子能委员会的CEA报告，德国航空研究所的DVR报告，瑞典国家航空研究所的FFA报告，前苏联科学院出版的科学家著作集、学术札记等等，都是从那时逐渐发展起来的。二次大战后是国防科技报告迅速发展的重要阶段。 鉴于国防科技报告所具有的特点和优势，西方发达国家包括部分发展中国家都非常重视科技报告的建设，并先后都建立起了科技报告的管理体制和法规制度，其中以美国的AD 报告最为典型。 二、美国AD报告发展概况 AD报告的建立和发展大致可以分为以下几个阶段。 （1）二战以前，美国军事科研的技术成果是由各军、兵种采取各自为政、互不通气的分散收藏和管理阶段；二战时期，为适应战时迫切需要集中管理和交流、使用科技情报，以加速武器装备的研制和减少武器装备研制中的重复现象，美国政府于1941年夏天成立了战时科学研究与发展局（OSRD），由其负责军事科研系统科技报告的统一搜集、编目整理和提供使用工作；二战后，科技情报又分散为美国中央航空文献局（CADO）和美国海军情报研究室（NRS）两家管理。CADO的任务起先是收集、编目整理从战时德国缴获来的航空文献，以后成为向三军及其合同单位提供科技报告的情报文献机构；NRS是海军研究局（ONR）与国会技术情报处（TID）联合管理的一个情报机构，它的服务对象是海军和陆军。 （2）1951年5月，美国国防部（DOD）将CADO和NRS合并建立了美国武装部队技术情报局（ASTIA）。ASTIA负责收集、整理、编辑出版三军科研系统及其合同商的军事研究报告，称为美国武装部队技术情报局文献（ASTIA Documentation—AD）。 （3）从1958年开始到60年代，美国为了弥补与前苏联在空间技术方面的差距，在国防与军事科研方面进行大量投资，每年产生大量的国防科技报告。但由于ASTIA在行政上隶属美国空军领导，受保密制度的限制，其它军、兵种都不愿意把重要的科技报告交给ASTIA，同时三军中还有70~100个情报单位从事情报工作，互相重复和互相竞争问题没有解决，这些原因使得ASTIA工作很被动。为扭转这种局面，1963年国防部对ASTIA进行改组，成立国防科学技术情报文献工作中心（DDC），由空军划归国防部国防供应局（DSA）管辖。

科技报告填写说明

编写说明 一、课题负责人负责组织研究人员编写科技报告，并按相关计划 管理的要求审核和提交。 二、科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、插图清单、附 表清单、正文、附录和参考文献等部分。 三、报告内容应客观真实、准确完整、层次清晰。本领域的专业 读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。

报告全文 报告全文包括目次、插图清单、附表清单、正文、参考文献，各部分撰写要求如下： 目次 目次应自动生成，目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节，内容应包括章节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式（见图示），引言不编章节号或编号为0。报告前置部分页码（包括目录、插图清单、附表清单等）用罗马数字从I开始编码。正文页码用阿拉伯数字从1开始编码，示例如下：

插图清单 插图清单需另起一页，应列出图序、图题和页码，示例如下： 附表清单 附表清单，另起一页，应列出表序、表题和页码。示例如下：

正文 正文部分按引言、主体和结论三部分分章节撰写。针对研究对象、研究过程和研究方法、技术和结果等进行描述，以第三人称撰写。建议文中不使用“本项目”、“本课题”、“项目（课题）组”等字眼，改用“本研究”或“本报告”等措辞。报告全文应少涉及或不涉及组织管理方面的内容，不包含项目（课题）财务信息。 引言部分：描述研究背景和意义、前期研究基础、研究范围和目标、研究思路和总体方案等。引言不编章节号或编号为0，不设二级三级标题。 主体部分：逐一论述各项研究内容的研究方案、研究方法、研究过程、研究结果等信息，提供必要的图、表、实验及观察数据等信息，并对使用到的关键装置、仪表仪器、材料原料等进行描述和说明。 主体部分应参照任务书中的主要研究内容/任务，针对各个技术点，自拟标题，按照研究流程或技术点，分章节论述。应完整描述项目研究工作的基本理论、研究假设、研究方法、试验/实验方法、研究过程等，应对使用到的关键装置、仪表仪器、原材料等进行描述和说明。主体部分不宜以“课题研究目标、任务、考核指标”、“课题实施完成情况”、“项目研究和成果情况”、“研究工作主要进展”、“课题研究的创新点”、“成果的应用、转化情况”、“成果的经济、社会效益”等作为一级标题。具体可参照目录中示例。 结论部分：阐述主要研究发现，可包括研究成果的作用、影响、应用前景，和研究中的问题、经验和建议等。结论设或不设章节号均可，不设二级、三级标题。 *正文部分建议标题为三号字，内容为五号字，行距为1.5倍行距。

中国科学技术大学--信息检索作业答案(电子版)

中国科学技术大学 上海工程硕士第八期《信息检索》考试试题 姓名：陶亮 学号：SG15010018 成绩：

第一章息检索及其主要功用 3、你通常利用什么样的文献传播渠道来获取有关文献信息？ 答：文献信息的传播渠道是多种多样的，归结起来有以下三种基本形式： （1）人际传播渠道：是通过人们之间的直接交流，如相互交谈、相互借还或传阅资料、交换意见、参加会议、听课、听讲座等。 （2）组织传播渠道：是通过一定的形式无偿或部分有偿地向社会公众提供文献资料的中介交流形式，如图书馆、档案馆、各类文献情报中心、学校、美术馆乃至教堂等。（3）大众传播渠道：借助于各种传统及现代化手段来传播的一种方式。如通过订阅杂志、购买图书、观看影视作品或网上浏览下载等形式。 以上三种形式各有所长，相互补充，长期共存，各自发挥着独特的功能。在我的日常生活中，上述三种文献传播渠道都有，但人际传播和大众传播是最多的传播渠道。 4、对于信息检索的五大功用，你最有体会的是什么？最不了解的是什么？你认为这五大功用以外还可以总结出来有关信息检索的其他功用吗？（请简介） 答：信息检索五大功用分别为： （1）开阔视野，正确决策：能够及时、系统地了解前人的工作经验与成果，掌握事物最新动态及发展趋势。适时做出正确决策，使所开展的工作取得最快、最有效的进展。（2）提高功效，事半功倍：能节省人们对有用信息进行搜集利用的时间及精力，提高工作效益，做到事半功倍。同时还能培养人们的自学能力、科学研究及鉴赏能力。（3）学习借鉴，推动创新：有利于及时把握各种信息，促进科技发明和发现不断涌现，同时对人们开展终身学习不断提升综合素质、创作出更多、更优秀的成果及文献也具有强大的支持和推动作用。 （4）规避风险，维护权益：可以避免重复劳动、少走弯路、免去低水平复制所带来的损失，使各种科研、经营、生产等活动实现投入少、收效高，还可使人们规避风险，利用知识产权保护法等法律规范，维护自身或单位（国家）的正当权益。 （5）科学评价，把握全局：特别是在科研课题立项、科技成果鉴定、学术水平评价等方面，通过信息检索，有利于客观正确地判别成果水准及新颖性、创新性、科学性。 五大功用中，均比较了解，而最有体会的是开阔视野，正确决策和提高功效，事半功倍。在日常工作和生活中，常会遇到一些新鲜事，常不知如何做，一贯做法是通过百度或查阅文献等方式进行信息检索，查找先人的经验，然后归纳形成自己的想法，使正确决策。此外，通过信息检索还可节省对问题的思考时间，使所开展的工作取得最快、最有效的进展，从而提高工作效率，做到事半功倍。信息检索除了上述五大功用外，还有共享资源，降低成本的功用：通过全面、准确地检索信息，能够及时的获得前人的工作成果，但同时也促进了本信息资源的共享，通过共享资源，让不了解该领域的人更容易获得准确信息，大大降低学习该领域知识的人力物力财力等成本。

中国科学技术大学出国情况

中科大的出国留学情况 科大的出国留学情况 科大学生出国留学不花钱 科大统计的学生出国留学都是指考取国外大学的全额奖学金（简称全奖），即国外大学免除学费并提供非常充裕的生活费。 科大本科出国深造比例几十年来一直是全国第一，众所周知。近来一些名牌大学为了招揽优秀学生，也开始宣传自己的出国人数如何多，比例如何高，学校如何好。其常用的欺骗宣传手法如下： （1）把没有全额奖学金的大学录取通知算成出国人数。中科大只计算国外大学全奖录取通知，国外大学免学费，并提供充裕的生活费。 （2）把研究生获得的国外大学全奖模糊处理，误导考生认为是本科生拿到的。中科大只计算本科生获得的全奖。 （3）把与国外大学短期暂时性质的交换生算成出国人数。中科大只计算本科毕业后永久性质的出国（当然，以后可以自愿回国）。 （4）把暂时性质的几个月或者一两年的公派留学人数算成出国人数。同上，中科大只计算本科毕业后永久性质的出国。 （5）把一个学生拿到的N所大学全奖当成N个重复宣传。中科大当然只算一个学生出国。 （6）把博士后和访问学者计算成出国人数。这部分人根本不是学生，中科大从来不加上这部分数字误导考生。 本科毕业生获美国博士学位者，科大总数第三，比例第一 https://www.sodocs.net/doc/7b11903652.html,/bbs/showthread.php?s=&threadid=2561 改革开放以来，大批学子走出国门，留学海外，掀起了中华民族历史上第二次大规模向其他民族、其他文明学习的浪潮。从早期的有组织的国家行为，到现在以民间自觉自发留学为主、政府组织留学为辅，大批中国优秀知识分子在其他国家努力学习科学、工程、人文等现代文化和文明。在科学、文化最发达的美国，这一点尤其明显。近年来，美国大学颁发的博士学位，三分之二被美国人获得，三分之一被留学生获得。在美国大学获得博士学位的留学生人数，近十几年来第一位的都是中国。这几年，每年有近四千名在中国大学获得学士学位的学者在美国大学获得博士学位，是第二名韩国的三倍！在获得美国大学博士学位的中国留学生中，在中国大陆的大学获得学士学位的每年有三千人左右，在中国台湾的大学获得学士学位的每年有七百人左右。现代的留学生必将为中华民族的伟大复兴做出他们应有的贡献。 值得欣慰的是，随着中国自己的现代学位制度的逐步建立和完善，中国大学每年颁发的博士学位数量在不断增长，相信质量也将不断提高。据统计，已有17名

科学技术发展报告

科学技术发展报告 一、2006年科技发展情况 2006年，贵阳市以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实全国、全省、全市科学技术大会精神，结合建设大贵阳、构建和谐社会、建设社会主义新农村工作，开拓创新，真抓实干，不断深化科技工作改革，大力推进自主创新，建设创新型城市，圆满完成了年初确定的各项目标任务，达到了建设创新型城市开好头、起好步的要求。并在促进科技与经济的结合、科学技术的普及与推广、开展学术交流等方面取得显著成绩。 （一）科教兴市工作 2006年6月份召开的全市科学技术大会,确立了建设创新型城市的宏伟目标。在会上，出台了《关于实施科技规划、建设创新型城市、促进率先在全省实现经济社会发展历史性跨越的决定》，发布了《贵阳市“十一五”科学和技术发展规划（2006—2010年）》，下发了《实施贵阳市“十一五”科学与技术发展规划（2006—2010年）的若干配套政策》。大会明确提出建设创新型城市的目标，确立了“合作创新、重点转化、率先突破、引领跨越”的工作总方针，形成了贵阳市“十一五”科技发展“1810科技行动”，即建设具有贵阳特色的区域科技创新体系，建设八大科技基础条件平台，实施资源与环境保护、高新技术产业化、循环经济、先进制造业、社会发展、社会主义新农村、金筑英才、现代服务业、科技发展战略研究、科学技术普及等十大科技工程，并从科技投入、税收激励、金融支持、政府采购、科技成果转化等方面制定了促进科技创新的具体政策措施。大会的胜利召开，标志着自主创新已从科技发展的一般战略上升为城市发展的主导战略，成为贵阳市科技发展史上的一个新的里程碑。 科普工作向纵深推进。一是认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、科普法和科普条例，启动了“贵阳林城”专题科普馆、“三小工程”科普教育基地、国防教育科普基地等一批科普基础设施建设。二是积极推动贵阳科普信息网、推进电子科普画廊建设，完善市科普信息网站硬件和软件。成功举办中国西部制造业发展战略高层论坛暨第5届e工程及数字企业国际学术会议、南方城市科技计划暨创新型城市建设研讨会、“第六届全国（贵阳）科技教育创新作品展评会”、“航天航空技术”的报告会等。组织开展了“全国科普日”、“全国科技活动周”系列活动，开展“第二十五届青少年科技活动月”、贵阳市青少年科技创新大赛等丰富多彩的青少年科技教育活动，参加第二十一届全国青少年创新大赛，获优秀科技竞赛项目二等奖三名、三等奖三名，科学幻想绘画二等奖二名。组织参加2006年度全国青少年航海模型锦标赛，获得ECO-ST级冠军。三是加强了学会组织建设，促进学会管理规范化，提升学术活动的质量和水平。四是依托“农业技术专家咨询团”开展“急约即到”服务，积极促进科技与经济结合。实施“金桥工程”项目，通过“以点带面、榜样示范”的方式，培育新型农民，为基层服务。组织农业技术专家编印了《贵州地区茄子优质高产栽培技术》和《贵州地区辣椒优质高产栽培技术》两种实用技术小册子，五种关于消防、花卉盆栽、禽流感防治、老年病预防、糖尿病预防的科普小册子。完成了《黄金梨栽培管理技术》、《杨梅栽培管理技术》、《樱桃栽培管理技术》、《肉牛饲养管理技术》、《肉兔的规模化饲养管理技术》5个农村远程教育课件的开发。 加快培养科技教育专业人才。贵阳学院继续教育学院开设了学制三年的科学技术教育专业，开展外语、计算机等实用技术培训，认真做好对外交流，对外派遣研修生工作，推荐赴美国、香港等国家（地区）学习交流、考察培训，培养复合型人才。 （二）科技项目组织与实施 2006年共安排科技三项费7500万元，比上年增长21 %。实施市级科技项目243个（软课题除外），年新

中国主要科技成就

?探月工程 嫦娥一号 /2009 年任务完成撞击月球 / 首颗绕月人造卫星 嫦娥二号 嫦娥三号探测器 /携带 玉兔号 月球车登月 北斗导航卫星组网成功 北斗系统全球组网首星发射成功 悟空 暗物质粒子探测卫星 墨子号两字科学实验卫星 慧眼 X 射线天文卫星 天宫一号 天宫二号 天舟一号 货运飞船 中国第一颗 原 子 弹 装置爆炸成功 中国自行设计制造的中近程导弹试验 成功 中国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功 中国第一颗氢弹空 爆成功 歼 20 试飞 我国第四代隐身战斗机 歼 31 战斗机首飞 辽宁号 航母交付 入列 运 20 首飞成功 试射东风 41 洲际弹道导弹 首艘国产航母下水 国 产万吨级驱逐舰 055 型 国产大型客机 C919 首飞 三、计算机领域 ? 2017年 中国科技大学潘建伟院士科研团队宣布 光量子计算机 成功构建 新中国成立以后的科技成就 一、航天工程 1、1970 年 2、1975 年 3、2016 年 4、2016 年 仁东） ?载人航天 神州五号 / 第一位宇航员：杨利伟 神州六号 / 两位航天员：费俊龙、聂海胜 神州七号 / 三位宇航员：翟志刚、刘伯明、景海鹏 神州八号 / 与天宫一号成功对接 神州九号 / 景海鹏、刘旺、刘洋（中国首位女宇航员） 神州十号 /王亚平太空授课 神州十一号 /与天宫二号对接 /时长 33 天 “东方红一号”人造地球卫星发射成功 中国成功发射返回式遥感卫星， 长征五号火箭（大推力运载火箭） 全球最大单口径射电望远镜在贵州落成启用（ 500 米口径球面射电望远镜、南 2003 年 2005 年 2008 年 2011 年 2012 年 2013 年 2016 年 /首次太空行走 2007 年 2010 年 2013 年 ?人造卫星 2011 年 2015 年 2015 年 2016 年 2017 年 ?空间站 2011 年 2016 年 2017 年 二、国防 1964 年 1964 年 1966 年 1967 年 2011 年 2012 年 2012 年 2013 年 2013 年 2017 年 2017 年 2017 年

科技报告格式

报告编号： xxxxxxxxx -nnnnuunnnnnn/nn 报告名称：支持渠道：国家科技重大专项编制单位：编制时间： 科技报告 科技报告基本信息表 目录 此处插入目录 插图清单 此处插入插图清单篇二：科技报告格式样本 附件 3-1 〔科技报告编号〕 （系统自动产生） 科技报告 报 告 名 称： 公开范围 公开 延迟期限〕 支持渠 需选择 道 ： 编 制 单 位：与项目承担单位信息一致 制 时 间： 编写说明 一、课题负责人负责组织研究人员编写科技报告， 管理的要求审核和提交。 二、科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、 表清单、正文、附录和参考文献等部分。 三、报告内容应客观真实、准确完整、层次清晰。 读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。 科技报告基本信息表 报告全文 报告全文包括目次、插图清单、附表清单、正文、参考文献，各部分撰写要求如下： 目次 目次应自动生成，目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节，内容应包括章 节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式（见图示），引言不编章节号或编号为 0 。报告前置部分页码（包括目录、插图清单、附表清单等）用罗马数字从 i 开始编码。正文 页码用阿拉伯数字从 1 开始编码，示例如下： i 插图清单 插图清单需另起一页，应列出图序、图题和页码。 附表清单 附表清单，另起一页，应列出表序、表题和页码。 ii 篇三：科技报告正文格式 报告全文 报告全文包括目次、插图清单、附表清单、正文、 下： 目次 目次应自动生成，目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节，内容应包括章 节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式（见图示）。报告前置部分页码（包括目 录、插图清单、附表清单等）用罗马数字从 i 开始编码。正文页码用阿拉伯数字从 1 开始编 码，示例如下： 插图清单 一级单位） 并按相关计划 插图清单、附 本领域的专业 示例如下： 示例如下： 附录、参考文献。各部分撰写要求如

中国科学技术大学学生名单

附件 中国科学技术大学优秀学生名单 少年班： 陈东张毅杨恒犀李振华赵蕴哲谭政杨潇洋 任明亮左明轩黄山彭锐蔡刘飞 数学系： 周俊杰刘博董攀登马杰干政李晓冰仲杏慧 俞建青申述赵青步红兰阳燕红沈俊丁惠生物理类： 陈作晶安然何燕怡唐剑张翼刘春山朱纯 赵昕惠志达杨驰吴昊许宿淮黄坚姜峰 曹桂平李亦鸣邓小超师振宇郭松郑雨枫黄世嘉 刘磊潘弘董亚雪郑昌成蔡小冬任晓铭刘杨 李联臣王超刘婧婧任间李玉生张岳华程敬原 丁桂军王艳杨勇高夫温浩礼赵亚丽何广宏 高惠平肖云峰 化学物理系： 邹思睿李文博施钧辉汪令乐张彬王兆祥李遵云 刘光明 材料科学与工程系： 汤启立郑海波史怡徐欢李建恒姚雅萱孙仕勇 许杨周晓亮孔辉左艳波 化学系： 沈况杨楚汀麦成康俞一赟何晶王娜侯维乙 杨玖重赵道利王桃玲陈涛陈小平罗巍张王兵 席广成刘绍阳王嘉瑞 高分子科学与工程系： 翁松青李悦芳杨一行赵爽寇大治周志立杨栓 丁鹏 生命科学学院： 苏明商一于悦洋蔡华勇丁曰和林栲王鑫 李国政魏希希魏世喜陈昊东郭雨刚庄骏王冬梅 方辉江维梅一德徐珺劼魏志毅徐鹏景罗昊力学和机械工程系： 罗斌强李邦明巫祥超王奉超顾瑞晏顺坪孙红灵 孙亮赵凯郑志军薛炳熊志铭 精密机械与精密仪器系：

张秋萍赵高飞滕伟冰郝鹏付强杨军王亚军 汪小鹏金熠毛磊张明军 热科学和能源工程系： 李名锐白冰李传峰王刚丁金磊郭涛甘明电子工程与信息科学系： 周全许杰才华余弦桂创华马彦程显刚 王尔玉刘春天吴俊桥肖东张金勇安峰岩余帆 阮惠炜侯会满陈飘施冠超陈拥权董海涛包先春 陈立均宫勋单剑锋刘乃金许小东刘利覃振权 黄景博张金平王鹏伟 自动化系： 徐大川汪伏波马量杨奎元陈聪孟彦鹏李进 苏杭杨天宝赵立恒张西文周强强崔连喜周露平 郑艳霞周军李春林王文涛胡振华盛延敏张陈斌 武海澄金学成李爱龙陈明智李鹏徐志张国军计算机科学技术系： 王淑玲牟琳冯晓静谢明壤龙刚宋洪浩蔡李 王录恩陈忠良熊志斌陈鑫何明明曹益华曹鹏 祁堃陈小岩王宇亮周伟陈久生林青松王剑 陈凯陈波孙伟峰郭磊涛徐诚浪林华辉葛亮 王峰靳霄范乐刘定书江涛虞杨生江斌施朝阳 电子科学与技术系： 吴波王胜南沈悦潘邦淦姜卫武郭晓东陈晓琳 蔡尚彭秀莲安滨张浩刘明辉姚海东张英娟 王欣 地球和空间科学学院： 张少兵自勇陶健宝黄玉王威苏振鹏谢丽莎 陈晓玮韩雪黄灿 管理学院： 郭飞刘韵毅张颖刘飞金伟申义李哲鹏 钟小辉王玉红卢正刚秦正云梁晓艳李志刚叶跃祥信息管理与决策科学系： 彭彬史玲玲张晓兵 管理科学系： 倪慧荟 统计与金融系： 王婧如张娟张捷梁羽周曾宪溟辛璐

中国科技发展的现状及前景

中国科技发展的现状及前景 ——三峡大学政法学院王洪清 中国拒绝“新文盲”——科盲 2003公众科学素养调查结果(04.5.19) 中国公众科学素养调查始于1996年，迄今已成功进行了五次。调查对象为中国内地18到69岁成年公众，调查结果不仅为有关机构科学技术决策和公共政策决策提供量化依据，也在国际上产生重要影响。 2004.5.19,第五次调查结果正式公布。调查结果表明，目前我国公众具备基本科学素养水平的比例达到１．９８％，也就是说，目前我国每１０００个人中，约有２０个人达到了对科技知识信息的基本了解程度。 负责此次调查的机构之一中国科普研究所所长居云峰在接受采访时说：“美国这个比例为１７％，日本为５．３％，与之相比，中国还有很大差距。” 关于科学素养学生最高比例为１５．６％ 调查显示，年龄越大具备基本科学素养水平的比例越小；文化程度越高的人群，具备科学素养比例越高，以学生的科学素养比例最高为１５．６％，排名第二的依次为企事业单位负责人（８．２％）和专业技术人员（７．４％），排名第三的是国家机关、党群组织负责人和办事人员。 关于求知手段九成公众几乎不“触网” 调查显示，高达９３．１％的公众通过电视获得科技知识和信息，

电视成为我国公众获得科技知识的最主要渠道。有６９．５％的公众通过报纸获得科技信息，而通过广播获取知识的人为３１．９％。此外，排列之后的主要渠道还包括图书、因特网、音像制品。调查在介绍公众接触各种媒体的频率时说，“几乎不接触因特网的公众高达９１．６％”。 关于科技活动一年未去科技馆者占９２．３％ 调查显示，我国９２．３％的公众，在过去的一年中没有参观过科技馆。据介绍，在过去的一年中参观过３次以上科技馆的比例非常低，仅为０．７％，参观过一二次科技馆的比例为７．２％。 关于职业声望教师第一科学家第二 调查公布了在公众心目中排在前１４位的职业，依次为教师、科学家、医生、军人或警察、法官、政府官员、工程师、律师、企业家、农民、运动员、艺术家、记者、工人。 关于科技发展一半公众持乐观态度 调查显示，５０．８％的公众对科技发展持乐观的态度。有６２．８％的公众同意“科技能使我国在近几年内赶超西方发达国家”；有３８．８％的公众同意“有了科学技术，我们就能够解决面临的所有问题”。同时，有２４．７％的公众对科学技术发展持保守态度。 中国公众迷信程度仍然相当严重，真正相信迷信者占13.3%。 高达20.4%的公众相信(很相信和有些相信)“求签”；26.6%的公众相信“相面”；14.7%的公众相信“星座预测”；4.8%的公众相信“碟仙或笔仙”；22.3%的公众相信“周公解梦”。根据追问分析，其中真正相

科技报告

第十二章科技报告 科技报告又称技术报告或研究报告，它是对一个研究计划或实验的内容、过程、结果等较为祥细的记录。它可以是科研成果的总结，也可以是科研进展情况的实际记录。许多最新的研究成果，尤其是尖端学科的最新探索往往出现在科技报告中。随着科技和经济的发展，科技报告数量迅速增长，每年约达百万件，成为宝贵的科技信息源。（邓学军）（柯平） 第一节．科技报告的类型 1.按科技报告内容可分为： 基础理论研究报告和工程技术报告。 2按科技报告的形式可分为， 可分为技术报告（Technical Reports,TR）、技术论文（Technical Papers,TP） 技术扎记(Technical Notes,TN) 技术备忘录(Technical Memorandum,TM)、 通报（Bulletin）技术译文（Technical Translations, TT）等。 3.按报告所反映的研究进展程度可分为： 可分为初步报告（Primary Report、进展报告（Progress Report） 中间报告（Interim Report）、终结报告（Final Report） 4.按报告的流通范围可分为： 绝密报告(Top Secret Report )、机密报告(Secret Report)、秘密报告(Confidential Report)、非密限制发行报告(Restricted Report )、非密报告( Unclassified Report)、 解密报告(Declassified Report)。 第二节、科技报告的特点与情报价值（胡养儒） 科技报告作为科研工作成果的正式报告，或者对研究过程中每个阶段进展情况实际记录等都具有明显的特点。 1.在出版形式上，它是一篇一册的报告，每篇技术报告都是独立的专题文献，独自成册。有机构名称，有统一编号，出版不定期，篇幅长短各一，多至800页，少至3—5页。 多采用。 2.在内容报道上，内容新颖，有严格陈述形式，题目专深而具体，往往涉及尖端学科的最新研究课题。内容比较详尽，包括各种研究方案的选择和比较，各种可供参考的数据和图表、成功与失败的实践经验等。 3.在传递信息速度上，：由于有专门的出版机构和发行渠道，科研成果通过科技报告的形式发表通常比期刊早一年左右。反映新的科技成果迅速。 4．在数量和种类上，：科技报告几乎涉及整个科学、技术领域以及社会科学、行为科学和部分人文科学，数量大、种类多，据统计，全世界每年出版的科技报告数量达100万件以上。（邓学军） 5．在级别上，基本都是一次文献，其他级别的文献数量甚少。 第三节、科技报告的检索 一．国内科技报告检索 1《科学技术研究成果公报》：该公报是专门报道和检索《科学技术研究成果》的工具。 1963年创刊，月刊，1966年停刊，1981年5月复刊。该公报由国家科委科技成果管理办公室编辑，科技文献出版社出版。其著录内容包括科技成果名称、登记号、分类号、部门或地方编号、基层编号及密级、完成单位及主要人员、工作起止时间、推荐部门、文摘内容。以文摘形式公布我国较大的科研成果。每期内容分五大类：农业、林业；工业、交通及环境

中国网络拓扑图

中国四大互联网骨干网──中国科技网（CSTNET）、中国公用计算机互联网（CHINANET）、中国教育和科研计算机网（CERNET）、中国金挢信息网（UNINET) 根据安排CHINANET的国际出口带宽会有大幅度的提高，因此路由政策也需要有相应的调整，根据目前所掌握的流量情况，原有的负责范围调整如下： 北京负责地区北京、河北、内蒙、山西、沈阳、河南、吉林、黑龙江、山东 上海负责地区上海、浙江、江苏、安徽、湖北、天津、江西、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西 广州负责地区广东、福建、湖南、海南、四川、云南、贵州、西藏、重庆 CHINANET骨干网结构概述 CHINANET骨干网的拓扑结构逻辑上分为两层，即核心层和大区层。 核心层 核心层由北京、上海、广州、沈阳、南京、武汉、成都、西安等8个城市的核心节点组成。核心层的功能主要是提供与国际internet的互联，以及提供大区之间信息交换的通路。其中北京、上海、广州核心层节点各设有两台国际出口路由器，负责与国际internet互联，以及两台核心路由器与其他核心节点互联；其他核心节点各设一台核心路由器。 核心节点之间为不完全网状结构。以北京、上海、广州为中心的三中心结构，其他核心节点分别以至少两条高速ATM链路与这三个中心相连。 大区层 全国31个省会城市按照行政区划，以上述8个核心节点为中心划分为8个大区网络，这8个大区网共同构成了大区层。每个大区设两个大区出口，大区内其它非出口节点分别与两个出口相连。 大区层主要提供大区内的信息交换以及接入网接入chinanet的信息通路。 大区之间通信必须经过核心层。 中国网络拓扑图（主干网、地区网、主节点一览表） CERNET拓扑图

国防科技工业科技报告编写模板版

中文题名(卷、篇、册编号) 卷、篇、册题名 英文题名（非必选）(英文卷、篇、册编号) 英文卷、篇、册题名 作者姓名 编制单位 完成日期密级★保密期限延期标识★年限 制发日期 部门编号：XXX-2015-000001（非必备） 基层编号：XXXXXXXXX--JSQB2014901C001/001

辑要页

序或前言（可选） 此处填写序或前言内容。 序或前言一般是对报告基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例、以及资助、支持、协作经过等。这些内容也可在正文部分的引言中说明。 序或引言另起一页，置于辑要页之后。 （使用宋体五号字，首行缩进2字符；行距设为最小值，行距值18磅；无段前后间距。）

致谢（可选） 此处列出致谢内容。 一般对研究工作的开展或科技报告的编写等给予帮助的组织和个人宜致谢，包括： 资助研究工作的基金、奖金、合同单位，提供资助或支持的企业、组织或个人； ——协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人； ——在研究工作中提出建议和提供帮助的人； ——给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者； ——其他应该感谢的组织或个人。 致谢可以放在前言中，也可以另起一页，单独列出。 （使用宋体五号字，首行缩进2字符；行距设为最小值，行距值18磅；无段前后间距。）

摘要（可选） 此处可填写摘要详细内容。 在辑要页中未能完全表述的摘要内容可在此表述。如：辑要页中为精简版，此处列出全部摘要；涉及国际交流的科技报告可在此页列出英文摘要等内容。 中文摘要字数一般在1000字以内，如遇特殊情况字数可酌情增加。 摘要内容应简明扼要，能客观、真实地反映科技报告的重要内容和主要信息。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读科技报告全文就能获得必要的信息。 （使用宋体五号字，首行缩进2字符；行距设为最小值，行距值18磅；无段前后间距）

十 坚持走中国特色强军之路 全面推进国防和军队现代化

十、坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化 国防和军队建设正站在新的历史起点上。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队，打造坚强高效的战区联合作战指挥机构，构建中国特色现代作战体系，担当起党和人民赋予的新时代使命任务。 适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现机械化，信息化建设取得重大进展，战略能力有大的提升。同国家现代化进程相一致，全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 加强军队党的建设，开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、本色。继续深化国防和军队改革，深化军官职业化制度、文职人员制度等重大政策制度改革，推进军事管理革命，完善和发展中国特色社会主义军事制度。树立科技是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。全面从严治军，推动治军方式根本性转变，提高国防和军队建设法治化水平。 军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持战斗力标准，向能打仗、打胜仗聚焦。扎实做好各战略方向军事斗争准备，统筹推进传统安全领域和新型安全领域军事斗争准备，发展新型作战力量和保障力量，开展实战化军事训练，加强军事力量运用，加快军事智能化发展，提高基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力，有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争。 坚持富国和强军相统一，强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，深化国防科技工业改革，形成军民融合深度发展格局，构建一体化的国家战略体系和能力。完善国防动员体系，建设强大稳固的现代边海空防。组建退役军人管理保障机构，维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。深化武警部队改革，建设现代化武装警察部队。 同志们!我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量!