系统为您推荐的本科二批次院校

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高等技术院校：地方本科院校的路向选择

高等技术院校：地方本科院校的路向选择 高等教育的大众化必然带来高等教育和高等院校的多样化。对所谓的地方应用型本科院校来说，“应用型”依然是一个比较纠结的名词，因为“应用”是一个广泛的概念，即使是“985”和“211”等高校也存在着广泛的应用学科。面对这种纠结，地方应用型本科院校如何走出一条符合自身办学传统和现实条件的特色化之路，依然有许多开拓的空间。 本文试图对“高等技术院校”及其办学定位作个阐述和介绍，以期对地方应用型本科院校的办学提供一种借鉴。 一、人才分类、教育分类与学校分类的关系 人才分类的主要目的在于根据社会分工和职业分类确定由什么样的人才来完成具体的工作，以确保工作的专门化，提高工作的质量和效率。人才分类有多种多样的形式，本文选用研究型人才、工程型人才、技术型人才和技能型人才的分类方式，主要是这种人才分类方式有利于揭示人才的专业属性，并能根据人才的专业属性实施有针对性的培养。教育分类主要是根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分，由于划分标准不一，因此教育的类型也多种多样。如根据接受教育的层次和水平可以分为学前教育、基础教育、中等教育和高等教育四种类型。在其中，中等教育还可以再分为初中教育和高中教育；在高等教育阶段则又分为专科教育、本科教育和研究生教育三个层次。按照教育实施场所或形式的不同，教育又可以划分为家庭教育、学校教育和社会教育三种类型，这三种类型概括起来又可以划分为两种类型：形式化教育和非形式化教育。所谓形式化教育是指教育活动已从社会生产、生活中独立出来，成为一种专门社会实践活动的形态，它有固定的教育者、受教育者、教育场所和比较规范的教育内容，如学校教育。所谓非形式化教育是指教育的活动和存在形式与社会生活、生产浑然一体的原始形态，没有稳定的教育者和受教育者，也没有固定的教育场所和规范的教育内容，如家庭教育和

全国最新二本三本高校名单：

全国最新二本三本高校名单：

代号院校名称理工类文史类 0060 解放军理工大学555 2080 上海师范大学541 2110 武汉科技大学517 2240 江西农业大学517 501 2441 上海工程技术大学544 2442 徐州师范大学517 500 2470 西北师范大学518 2480 河北科技大学529 2490 河北师范大学517 500 2500 长江大学520 502 2510 山西医科大学517 500 2520 山西师范大学517 500 2540 沈阳医学院521 2580 吉林工程技术师范学院517 500 2630 辽宁师范大学517 503 2650 河南农业大学517

2680 山东经济学院517 500 2740 山东建筑大学524 500 2750 贵州师范大学517 500 2790 首都体育学院517 506 2820 甘肃中医学院517 2850 贵阳中医学院517 500 2870 云南农业大学517 500 2880 昆明医学院517 2910 云南财经大学530 509 2920 青海大学517 500 2930 青海师范大学517 500 2940 青海民族学院517 500 2950 宁夏医学院517 2960 广州大学542 2980 北京建筑工程学院543 2990 新疆财经大学517 500 3000 西安科技大学530 500 3001 内蒙古财经学院517 500 3002 上海立信会计学院543 3008 厦门理工学院535 502 3010 山东科技大学540 3011 金陵科技学院517 500 3017 南京晓庄学院517 500 3020 天津农学院517 3030 河南理工大学517 500 3032 山东体育学院517 500 3034 广州医学院543 3036 吉林医药学院517 3042 广东警官学院517 500 3043 云南警官学院517 500 3050 湖南科技大学528 506 3060 黑龙江科技学院517 500 3080 华北煤炭医学院517 500 3090 淮北煤炭师范学院517 500 3110 三峡大学（面向全省）524 507三峡大学（面向宜昌市）519 504 3130 西安体育学院500 3140 沈阳体育学院517 3150 成都体育学院517 500 3160 武汉体育学院517 500 3170 西南石油大学535 500 3180 新疆医科大学517 3190 西安石油大学531 500 3200 沈阳化工学院520 3210 江汉大学（面向全省）527 510江汉大学（面向武汉市）517 503

师范类大学全国排名top10.doc

2017师范类大学全国排名top10 2017师范类大学全国排名top10 2017师范类大学全国排名top10名 2017十大师范类大学排行榜1:北京师范大学 北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础科学为主要特色的著名学府。2002年9月8日，在人民大会堂举行建校100周年庆祝大会。江泽民等党和国家领导同志出席庆祝大会。江泽民同志在会上充分肯定了百年北师大的办学成就，并强调实施科教兴国战略。 创建时间学校类型学科类型隶属单位 1902年公立师范教育部 2017十大师范类大学排行榜2:华东师范大学 华东师范大学是由国家举办，教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，在大夏大学原址上创办的。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，启动闵行校区规划建设，2006年学校主体搬迁到闵行校区。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家985工程高校行列。 创建时间学校类型学科类型隶属单位 1951年公立师范教育部 2017十大师范类大学排行榜3:华中师范大学 华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，占地面积120余万平方米，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家211工程重点建设的大学。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化教育的传统，形成了忠诚博雅、朴实刚毅的华师精神，为国家培养了近30万优秀人才。 创建时间学校类型学科类型隶属单位 1903年公立师范教育部 2017十大师范类大学排行榜4:东北师范大学 东北师范大学是教育部直属高校，国家211工程重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。本部校区地处人民大街中段，净月校区设在风景如

中国所有一类二类本科院校

中国所有一类二类本科院校.txt我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿10块的，现在为了供你念书，改玩儿1块的了。”北京(24所) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学 中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国地质大学（北京） 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学 上海市(9所) 上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学 东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学 上海交通大学 天津(3所) 南开大学天津大学天津医科大学 重庆(2所) 重庆大学西南大学 河北(1所) 河北工业大学 山西(1所) 太原理工大学 内蒙古(1所) 内蒙古大学 辽宁(4所) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学 吉林(3所) 吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学 江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学 中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学 江南大学南京农业大学南京航空航天大学 浙江(1所) 浙江大学 安徽(3所) 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 福建(2所) 厦门大学福州大学 江西(1所) 南昌大学 山东(3所) 山东大学中国海洋大学中国石油大学 河南(1所) 郑州大学 湖北(6所) 武汉大学华中科技大学武汉理工大学中南财经政法大学 华中师范大学华中农业大学 湖南(3所) 湖南大学中南大学湖南师范大学 广东(4所) 中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学 广西(共1所) 广西大学 四川(共5所) 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学 西南财经大学 云南(1所) 云南大学 贵州(1所) 贵州大学 陕西(7所) 西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学 西北农林科技大学陕西师范大学西安电子科技大学 甘肃（1所）兰州大学 海南（1所） 海南大学 宁夏（1所） 宁夏大学

2012年中国所有本科类大学排名

2012年1月25日，世界大学排名网最新发布《2012中国大学评价研究报告》，这是大学排名网大学研究团队第1年发布中国大学排行榜。报告显示，北京大学问鼎2012中国大学排行榜榜首，这是北大连续第5年蝉联中国大学排行榜榜首；清华大学居第二；复旦大学升至第三；浙江大学列第四；上海交通大学居第五；中国科技大学进入前十强；华中科技大学武昌分校、华中科技大学文华学院和海南大学三亚学院名列中国独立学院前三甲；北京城市学院、湖南涉外经济学院和仰恩大学位居中国民办大学前三名；报告公布了2012中国一流大学名单，北京大学、清华大学、香港大学和台湾大学等两岸四地41所大学入选。今年的报告中最令人关注的是，1990年至2011年北京大学获校友捐赠全国最多，高达12亿；浙江大学3项中国大学校友捐赠纪录被打破；北大校友黄怒波豪捐10亿，打破浙大校友段永平捐赠最高纪录；清华大学创校友捐赠率全国第一，千万级以上捐赠校友人数全国最多，年度捐款率为30.7%，已达欧美世界一流大学水平，“校友捐赠率”将纳入中国大学排名；“ESI论文”和“中国标准创新贡献奖”首次纳入大学评价指标，引导大学提高自主创新能力和学术水平；2012中国大学ESI-TOP论文排行榜清华、北大和中科大居前三甲。 世界大学排名网2012中国大学排行榜100强 名次学校名称所在省市类型总分科学研究人才培养综合声誉 1北京大学北京综合10091.81100100 2清华大学北京理工96.8110087.3092.46 3复旦大学上海综合55.8754.2553.6453.97 4浙江大学浙江综合54.2749.9650.5464.04 5上海交通大学上海综合47.6257.6433.9146.89 6南京大学江苏综合45.0142.5342.8347.72 7中山大学广东综合37.8541.7930.2439.33 8武汉大学湖北综合37.0635.7035.8635.81 9中国科技大学安徽理工35.2936.5026.3148.37 10吉林大学吉林综合34.0032.9932.7532.65 11华中科技大学湖北理工32.0535.3227.4228.65 12四川大学四川综合30.0029.8127.8029.83 13中国人民大学北京综合28.3614.5040.1627.92 14山东大学山东综合28.0925.8726.4732.31 15南开大学天津综合27.9126.5624.9933.27 16中南大学湖南综合26.1027.4123.3124.35 17北京师范大学北京师范25.8223.6125.3227.46 18哈尔滨工业大学黑龙江理工25.8025.5624.4824.33 19西安交通大学陕西综合25.5925.8423.9023.84 20厦门大学福建综合24.6324.3521.9627.16 21同济大学上海理工21.5223.4617.0823.47 22东南大学江苏综合21.1722.3717.8722.13 23天津大学天津理工20.9920.9218.1224.28 24北京航空航天大学北京理工19.8122.9515.5118.50 25大连理工大学辽宁理工18.8220.0413.8124.85 26华东师范大学上海师范18.7316.9417.9421.55 27中国农业大学北京农林18.1018.5814.2223.26 28华南理工大学广东理工16.9816.2513.8423.62 29兰州大学甘肃综合15.6012.6413.4625.90

(整理)109所全国二类本科大学.

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109所全国二类本科大学（省部共建、原国家重点、有教授评审权和 国家重点学科）详情一览表
重 大学名称
点 序 号 1
2 山西大学
1
省隶
列入全
国 家 国 家 二级博
建
获教授
市 属 学 校 省 部 共 国重点
重 点 特 色 士授权
校
评审权
名 关 级别 建高校 大学时
学 科 专 业 学科数
时
时间
称系
间
数量 数量 量
间
山山
19
正厅 省 部 共
西西
02
级 建高校
省省
教授2
3
48
2003
1 2 河北大学 2
河河
19
正厅 省 部 共
北北
21
级 建高校
省省
副教授 1
5
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1988
1
浙浙
浙 江 工 业 大 19
正厅 省 部 共
2学
江江
53
级
建高校
省省
3
教授1
6
14
2004
1 2 河南大学 4
河河
19
正厅 省 部 共
南南
12
级 建高校
省省
教授 2003
6 18
1
甘甘
西 北 师 范 大 19
正厅 省 部 共
2学
肃肃
39
级
建高校
省省
5
教授2
7
26
2003
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一本二本三本院校的划分

一本二本三本院校的划分 录取通常分为三类： 第一类本科通常指全国重点大学、进入211工程的本科院校，其他部属高校以及各省指定的省重点本科院校，俗称一本，所划的分数线称为一本线，又叫重点线； 第二类是面向全国招生的普通本科，比一本低一个档次，俗称二本(当然有些二本院校的录取线也是很高的，比如天津外国语学院，北京二外等)，在第二批录取； 第三类本科指的是民办本科，也有一部分重点院校下设的独立学院(就是那种挂羊头卖狗肉的大学，借用别人的牌子招生)，主要面向省内招生，是一种最低档次的本科院校，这些学校大多是原来的专科升格而成，俗称三本。 同一所大学里面，可能部分专业是一本，部分专业是二本，但是毕业证不会有区别。 但是如果是独立学院的话，就有比较大的区别了。独立学院就是招生单位的名字不同，比如本身的学校叫燕山大学，独立学院就不能叫燕山大学，而是叫"燕山大学里仁学院"。 高考中大学录取考生是从高分到低分，分批次录取的。 大学的一本，二本，三本是指高考录取批次： 一本是指第一批次录取的本科大学，大多数是全国重点大学，有很多是211工程院校。学校一般要好于二本的。 二本是指第二批次录取的本科大学，大多数是一般的综合性大学。 三本是指第三批次录取的本科大学，大多数是一些大学自主自办的二级学院等，收费比较高。 某个大学招生时所在的本科录取批次是由各省级高校招生委员会根据本地招生工作的实际，以及高等学校的办学质量、办学条件、办学历史、生源情况和国家重点保障的学科等情况，经与有关高等学校协商后划分的。 在证书上是显示不出究竟是一本还是二本的。课程安排当然会有不同，一本的专业之间课程还会不同呢，因为专业不同。其实二本确实有些专业不错的，比如首经的市场营销，土地资源管理，很有前景。一本既然是重点所以在

中国有哪些三本大学

中国有哪些三本大学？2011最好的三本院校有哪些呢？ 来源：昆明信息网点击：12559 次2011-06-26【西南信息港，让建站更简单】 [导读]2011高考完了，中国有哪些三本大学是考生关注的个问题？哪么最好的三本院校又是哪些呢？本文对部分三本与专科院校按地区进行了简介 2011高考完了，中国有哪些三本大学是考生关注的个问题？哪么最好的三本院校又是哪些呢？本文对部分三本与专科院校按地区进行了简介 华北地区 北京 三本首都师范大学科德学院北京化工大学北方学院北京工商大学嘉华学院 专科中国青年政治学院华北科技学院中国防卫科技学院北京青年政治学院 天津 三本天津商学院宝德学院天津师范大学津沽学院南开大学滨海学院天津外语学院滨海外事学院专科天津城市建筑学院中国民用航空学院天津医学高等专科学校河北三本河北大学工商学院燕山大学里仁学院石家庄经济学院华信学院专科石家庄经济学院 河北工程学院北华航天工业学院邯郸学院山西三本山西医科大学晋祠学院山西财经大学华商学院中北大学信息商务学院太原科技大学华科学院专科中北大学（分校）太原大学晋中学院长治学院东北地区辽宁三本中国医科大学临床医药学院沈阳大学科技工程学院东北大学东软信息学院东北财经大学津桥商学院专科渤海大学辽宁科技学院吉林三本东北师范大学人文学院长春大学光华学院长春工业大学人文信息学院 吉林师范大学博达学院专科长春金融高等专科学校吉林粮食高等专科学校吉林省教育学院黑龙江三本哈尔滨师范大学恒星学院东北农业大学成栋学院哈尔滨理工大学远东学院黑龙江大学剑桥学院专科哈尔滨金融高等专科学校鸡西大学华东地区上 海三本复旦大学太平洋金融学院上海外国语大学贤达经济人文学院专科上海应用技术学院上海新侨职业技术学院上海思博职业技术学院上海立达职业技术学院江苏三本东南大学成贤学院南京理工大学紫金学院中国传媒大学南广学院中国矿业大学徐海学院专科常州工学院南京工程学院徐州工程学院浙江三本浙江大学城市学院浙江大学宁波理工学院中国计量学院现代科技学院专科浙江传媒学院浙江医药高等专科学 校安徽三本安徽财经大学商学院安徽农业大学经济技术学院专科安徽技术师范学院巢湖学院福建三本集美大学诚毅学院厦门大学嘉庚学院福州大学阳光大学福建

全国各本科大学录取分数

一、C9高校+人大2017年录取分数线 C9高校+人大2017年高考本科一批全国最低录取分数线统计，其中上海、浙江分别统计。 （点击图片查看高清大图~） 二、为什么常把人大和C9一起讨论？ C9高校是我国首批建设的985大学，包括清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学共9所。 中国人民大学虽不属C9高校之列，但综合实力、学科教育及科研都处于国内高校领军地位和一流水平，一直位列我国大学排名前十。故常常把人大和C9高校一起讨论。 三、2017年自主招生考试通过率 由上表可以看出： 1、各高校2017年自主招生考试通过率差别较大，清华最高达 73.45%，人大最低6.04%。 2、各高校2017年自主招生人数差别较大，北大最多767人，复旦最少104人。 3、请考生请结合自身成绩及当年招生简章情况报考目标院校。

四、2017年自主招生对五大学科竞赛要求 （点击图片查看高清大图~） 温馨提示： 1、以上为各高校2017年自主招生报考条件，2018年报考条件请以当年招生简章为主。 2、考生想要报考“C9高校+人大”自主招生，在学科竞赛中取得优秀成绩很重要。 3、有意愿参加自主招生考试的学生，请结合自身条件提前规划准备。 五、王牌专业介绍 清华大学 清华大学是工学第一名，管理学第一名，中国工学老大，实力超群，名副其实的大学巨无霸。王牌专业是经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学。 北京大学 北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名，法学第二名，稳坐综合类大学老大。王牌专业是经济学类、法学、生物科学、元培实验班。

广东第二批本科A类院校梯级划分

第二批本科A类院校梯级划分 为节省篇幅，以下第二批本科A类院校的梯级划分以招收理科考生的院校为对象，招收文科考生的院校可参照进行，略作调整即可。 第二批本科A类院校(不含提前第二批)大约280所。考察这些学校过去三年特别是2010年的投档线(指第一次投档线。录取平均分作参考)，确定三个梯级的划分原则是: （1）以2010年平行志愿模式下投档线分差大致在25分以上作为基本依据，再结合2008年和2009年非平行志愿模式下相同投档线分差作出适当调整，把该分差范围的院校作为第--梯级。 （2）以2010年平行志愿模式下投档线分差大致在25分以下而大于0作为基本依据，再结合2008年和2009年非平行志愿模式下相同投档线分差作出适当调整，把该分差范围的院校作为第二梯级。 (3)以2010年平行志愿模式下投档线分差为0作为基本依据，再结合2008年和2009年非平行志愿模式下同投档线分差作出适当调整，把该分差范围的院校作为第三梯级。 设定的投档线分差范围只是一个参考值，不是绝对值，请学生和家长不要机械地照搬。 按照以上划分原则，可以将第二批本科A类院校进行梯级划分。由于这一批学校比较多，因此不一一列出各梯级的所有学校。， 典型的第一梯级学校有:首都经济贸易大学、中国民航大学、北京物资学院十天津外国语大学、大连外国语学院东北电力大学、上海海事大学、上海电力学院、上海海关学院，华东政法大学、南京财经大学、南京审计学院、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江工商大学、中国计量学院、重庆医科大学、大连医科大学、福建医科大学、华东交通大学、江西财经大学、武汉科技大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、中国民用航空飞行学院、四川外语学院、西北政法大学、上海立信会计学院、上海金融学院、西北政法大学、北京信息科技大学、浙江理工大学、长沙理工大学、中计量学院、南昌航空大学、安徽财经大学、江西财经大学、深圳大学(非深圳生源)、广东商学院、广东工业大学、广州大学(市内、市外生源)、广东金融学院、东莞理工学院(非东莞生源)。 按照2010年的情况，第一梯级院校共招生大约20000名，最低投档位次大致在62000名左右。 典型的第二梯级学校有:北京印刷学院、北京石油化工学院、大洋商业大学、山西财经大学、大连交通大学、大连海洋大学、吉林财经大学、沈阳药科大学、哈尔滨理工大学、安徽医科大学、上海海洋大学、南昌航空大学、武汉工业大学、湖南科技大学、桂林电子科技大学、云南财经大学、西安石油大学、两安邮电学院、西安财经学院、山东财经院、重庆交通大学、江西理工大学、仲恺农业工程学院、广东技术师范学院、广东警官学院、广东海洋大学、广州医学院(广州生源)、广东医学院、广东药学院、北京师范大学-香港会大学联合国际学院、佛山科学技术学院(非佛山生源)、五邑大学(市内、市外生源)、惠州学院(市内、市外生源)。 按照2010年的情况，第二梯级院校共招生大约25000名，最低投档位次大致在92000名左右。 第三梯级的学校大约有120所，这里仅列举广东省的学校，共有9所:韶关学院、韩山师范学院、湛江师范学院、肇庆学院、嘉应学院、广州体育学院、广东石油化工学院(原茂名学院)、广东第二师范学院(原广东教育学院)、 按照2010年的情况，第三梯级院校共招生大约17000名，绝大部分院校参加补录。 通过梯级划分，我们可以观察到这样一些特点:财经、商业、政法、外语、海关、医学、电力、理工、邮电、电子信息、航空、警官等类院校多为第一或第二梯级；农林、石油、矿

二类本科院校双语教学存在的问题及对策

二类本科院校双语教学存在的问题及对策 经济全球化的迅速发展，对我国双语教学也提出了新的挑战。对于二类本科院校，由于传统资源配置等各种原因导致在资源投入、教师水平等有很大差异，而二类本科院校双语教学也存在着理解和认识的分歧、实施中的师资缺乏以及合适的教材相对缺乏、学生外语能力参差不齐、课程设置等问题。针对二类本科院校双语教学中存在的问题提出了相关的对策。 双语教学二类本科存在问题对策全球化趋势要求高等教育培养具有国际意识、熟知国际经济贸易规则和管理的国际型人才。因此，培养“国际人的素质”已成为21世纪各国高等教育的重要目标。双语教育是实现这一目标的一种有效手段，也是教育国际化的重要标志之一。 一、目前二类本科院校双语教学面临主要问题 二类本科院校积极响应教育部的号召，开展双语教学，双语教学在我国各高等院校已经如火如荼地开展起来。对双语教学的研究也逐年上升。但双语教学仍然存在一些问题。 1.双语教学本身理解有分歧 国外大都采用bilingual education（双语教育）的提法，很少采用bilingual teaching（双语教学）的说法。在我国目前学校、教师、学生以及各类文件、论文、报刊都采用“双语教学”的提法，即采用外文（大多是英文）原版教材，利用中外文两种语言讲解的教学形式，已经成为大家的共识。各个高校在开展双语教学中，有的认为应该是汉语和外语才是双语教学，有的认为是外语才算是双语教学。 2.对开展双语教学的认识存在分歧 当前，二类地方院校开展双语教学主要存在以下认识问题：地方高校双语教学没有必要；双语教学开到什么程度才算是双语教学；开展双语教学是赶时髦；用中午的东西把知识学扎实了就不错了。但是很多人还是认为二类本科院校双语教学很有必要，但仍存在较大困难，比如师资不足以及学生外语水平的参差不齐等。 3.双语教学实施过程中的问题 尽管双语教学在各个高校都如火如荼地展开，不可忽视，作为为地方经济服务做出突出贡献的二类本科院校，双语教学存在着各种各样的困难和问题，需要引起教育行政主管部门和学校领导的高度重视。 （1）双语师资严重不足 双语教学师资不足是一个普遍存在的问题。但是二类本科院校显得特别突出，二类本科院校教师出国机会少、接受国外培训少，在专业上和语言上都存在较大障碍。目前大部分专业学科教师的英语能力不全面，词汇量大、语法好、阅读能力强，但口语差、听力差、写作能力差。外语教师一般不具备专业知识，懂专业知识的教师其外语水平，特别是口语表达能力相对较低。而双语教学对教师外语的综合运用能力尤其是口语和写作能力要求很高。双语师资的严重缺乏是制约双语教学普及推广的关键因素。 （2）合适的双语教材相对短缺 教材是实施教学过程不可缺少的元素或媒介，双语教学的教材选择更是一个难而复杂的问题。在二本院校老师出国少，跟国际接轨不充分，选择外文原版教

全国二本师范类院校有哪些

全国二本师范类院校有哪些 2013-08-24 17:34 汪天韵266|分类：院校信息|浏览875次 分享到： 2013-08-24 17:43 提问者采纳 第二档：华东师范大学南京师范大学华中师范大学东北师范大学第三档：湖南师范大学华南师范大学陕西师范大学首都师范大学第四档: 福建师范大学山东师范大学第五档：西北师范大学河南师范大学河北师范大学天津师范大学第六档：辽宁师范大学四川师范大学广西师范大学曲阜师范大学浙江师范大学云南师范大学哈尔滨师范大学山西师范大学第七档：其他师范大学临阵更需磨枪虽说不是一考定终身，但十二年寒窗苦读，高考毕竟是重要的检阅之一，除了优秀的成绩，准确地填报志愿更是成功的必备条件。如何有的放矢地填报志愿，我们请来高考咨询资深专家为你解惑。1 大处着眼，小处精心受访人：熊丙奇上海交通大学教授，高考咨询专家参照分数不如参照比例在填报志愿的时候，很多家长和学生都会患得患失，竭尽全力希望资源最大化，即以自己的分数报考尽量好的学校。在这种期望下，很有可能反而不能对自己准确定位。其实，高考试题每年的变化都很大，如果以模拟或者联考的分数来衡量自己的实力，很容易出现偏差。正确的做法是根据自己在学校的甚至在区里的排名来确认自己的实力排名，确定一个比例，即自己是属于前10％，还是20％，或者50％。因为高考本身也是根据全体考生的总体分数情况来划定分数线，所以分数是没有绝对值的。而且相对于个人的发挥情况，一个学校或者一个区的教学水平不会在短期内出现过大的波动，相对比较稳定，是更值得参考的客观数据。一本选学校，二本选专业在实力定位比较明确以后，要了解同一批同一档次的几所学校备选。找到适合自己的好学校最关键，而不是找到所谓“最好的”学校。在考生报考的时候，我们一般的建议是如果在一本的范围内选择，就以选择尽量好的学校为原则，专业可以有所牺牲；选择二本的话则恰恰相反。因为在一本的学校中大多是“211工程”名单之内的大学，各学校之间的名气、办学实力的差距还是很明显的，这对将来的就业影响也会有很明显的不同。名校之所以成为名校自有其深远的原因，所以我们建议大家尽量选择综合实力更强的学校，当然同时也要做好进到名校后专业可能会被调剂的心理准备。毕竟一些名牌大学的冷门专业，其中的学生大部分是被调剂进去的，要考虑到自己的心理承受能力。二本学校的选择，由于学校之间已经不存在名校与非名校的差别，办学环境基本上差不多，但学科特色要更加明显。虽然也有综合性大学，但以专门类大学为主体。在这种情况下，选择专业就更为重要了。首先，自己的兴趣是最重要的指引。其次，学校的学科特色和优势学科也很值得参考。再者，社会需求就是就业的指南。三者结合，才能选择最适合自己的专业。不可忽略的三个细节调剂：一般高校承诺，只要上线且服从调剂的学生，都会被正常录取，因此服从调剂是很重要的。尤其在同等条件下，服从调剂无疑是最后的加分砝码。所以，建议广大考生，如果没有特殊

2020全国师范类最好的专科学校排名表

2020全国师范类最好的专科学校排 名表 随着社会的发展，许多师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020全国师范类最好的专科学校排名表，欢迎阅读! 2020师范类高职院校排名 排名 高校名称 等级 高校数 1宝鸡职业技术学院5★872新疆师范高等专科学校5★873桂林师范高等专科学校5★874焦作师范高等专科学校5★875德宏师范高等专科学校5★-876连云港师范高等专科学校5★-877南通师范高等专科学校5★-878徐州幼儿师范高等专科学校5★-879淄博师范高等专科学校4★8710陇南师范高等专科学校4★8711闽江师范高等专科学校4★8712丽江师范高等专科学校4★8713朝阳师范高等专科学校4★8714泉州幼儿师范高等专科学校4★8715营口职业技术学院4★8716铁岭师范高等专科学校4★8717江西师范高等专科学校4★8718合肥幼儿师范高等专科学校3★8719济南幼儿师范高等专科学校3★8720重庆幼儿师范高等专科学校3★8721运城幼儿师范高等专科学校3★8722锦州师范高等专科学校 3★8723赣州师范高等专科学校3★8724盐城幼儿师范高等专科学校3★8725四川幼儿师范高等专科学校3★8726定西师范高等专科学校3★8727兴安职业技术学院3★8728晋中师范高等专科学校3★8729齐齐哈尔高等师范专科学校 3★8730广西幼儿师范高等专科学校3★8731郑州幼儿师范高等专科学校 3★8732通辽职业学院3★8733川北幼儿师范高等专科学校3★8734驻马店幼儿师范高等专科学校3★8735黑龙江幼儿师范高等专科学校3★8736石家庄幼儿师范高等专科学校3★8737马鞍山师范高等专科学校3★8738抚顺师范高等专科学校3★8739湖南幼儿师范高等专科学校3★8740宜春幼儿师范高等专科学校

中国大学等级及办学经费

中国大学等级及办学经费 我国现有31所副部级高校 准确的名单是： 北京：清华大学北京大学中国人民大学北京航空航天大学北京理工大学北京师范大学中国农业大学 天津：南开大学天津大学 东北：哈尔滨工业大学吉林大学大连理工大学 陕西：西安交通大学西北工业大学西北农林科技大学 上海：复旦大学上海交通大学同济大学 江苏：南京大学东南大学 湖北：武汉大学华中科技大学 湖南：中南大学 安徽：中国科技大学 福建：厦门大学 广东：中山大学 浙江：浙江大学 四川：四川大学 重庆：重庆大学 山东：山东大学 甘肃：兰州大学 目前全国全日制普通高校一共1553所，本科院校642所，专科院校911所；其中，副部级的学校31所，进入“985工程”的高校是34所，教育部的直属高校72所，“211工程”重点建设的高校是95所。 31所副部级学校又分为三类：2000年前老的副部级学校14所，2000年增加7所，2003年12月新增10所。 进入“985工程”的学校34所，也分三类：第一类是北京大学和清华大学2所；第二类是南京大学、浙江大学、复旦大学、西安交通大学等9所学校，实际就是常说的“9+2”；还有23所属第三类。“985工程”投入了很多钱，大部分经费都投入到“9+2”里去了。 “211工程”高校95所，分两类：一类是中央部委的67所，一类地方高校进入“211工程”的28所。“211工程”的一期建设，中央财政支持的专项经费主要用于67所部委院校，28所地方高校一部分拿到少量补助经费，一部分没有拿到，像我们郑州大学，就没有拿到中央财政的经费。“211工程”的二期建设，中央财政经费主要还是投向67所部委高校，对地方高校，根据是否有重点学科及重点学科的数量，给了一些补助性的经费，我校拿到了

全国师范类大学名单

教育部直属 学校名称备注 211工程、985工程、研究生院、中央直管副部级大学 北京师范 大学 华东师范 211工程、985工程、研究生院 大学 211工程、研究生院 东北师范 大学 华中师范 211工程、研究生院 大学 陕西师范 211工程、研究生院 大学 省属重点 学校名称备注 华南师范大学211工程、省部共建大学、研究生院 湖南师范大学211工程、研究生院、中西部高校基础能力 建设工程 南京师范大学211工程、省部共建大学、研究生院 山东师范大学省部共建大学、研究生院 福建师范大学省部共建大学、研究生院、免费师范生培养 高校 江西师范大学省部共建大学、中西部高校基础能力建设工 程、免费师范生培养高校、卓越教师培养计 划高校、研究生院 西北师范大学省部共建大学、中西部高校基础能力建设工 程 安徽师范大学省部共建大学、中西部高校基础能力建设工 程 云南师范大学省部共建大学、中西部高校基础能力建设工 程 江苏师范大学省部共建大学 上海师范大学市属重点大学、研究生院 首都师范大学省部共建大学、研究生院 贵州师范大学省部共建大学、中西部高校基础能力建设工 程、省属重点大学 重庆师范大学市属重点大学

天津师范大学市属重点大学 四川师范大学省属重点大学、中西部高校基础能力建设工 程 河北师范大学省属重点大学、中西部高校基础能力建设工 程 河南师范大学省部共建大学、中西部高校基础能力建设工 程 山西师范大学中西部高校基础能力建设工程 广西师范大学中西部高校基础能力建设工程 新疆师范大学中西部高校基础能力建设工程 内蒙古师范大学 哈尔滨师范大学 浙江师范大学省属重点大学、省重点建设高校、研究生院杭州师范大学 吉林师范大学 青海师范大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 海南师范大学 长春师范大学 淮北师范大学 曲阜师范大学 闽南师范大学 西华师范大学 地方其他

全国普通高校本科专业目录表

全国普通高校本科专业目录表（共分11大类） 高校本科专业目录按所属学科分类 哲学哲学 经济学经济学 历史学历史学 法学法学马克思主义理论社会学政治学公安学 教育学教育学体育学职业技术教育 文学新闻传播学中国语言文学外国语言文学艺术 理学 数学物理学化学生物科学天文学地理科学地球物理学大气科学 海洋科学力学农业工程环境科学心理学统计学系统科学 工学 地矿机械仪器仪表能源动力电气信息土建测绘环境与安全化工与制药 交通运输海洋工程航空航天武器工程力学生物工程公安技术材料科学材料 水利林业工程轻工纺织食品电子信息科学 农学植物生产草业科学森林资源环境生态动物生产动物医学水产 医学 基础医学预防医学药学口腔医学中医学法医学护理学临床医学与医学技术 管理学工商管理管理科学与工程公共管理农业经济管理图书档案学 备注 专业代码后面：* 表示目录内需一般控制设置的专业△表示目录内需从严控制设置的专业W 表示目录外专业Y表示引导性专业S 表示在少数高校试点目录外专业 学科门类专业名称专业代码 哲学哲学类哲学010101 逻辑学010102* 宗教学010103* 伦理学010104W 经济学经济学类经济学020101 国际经济与贸易020102 财政学020103 金融学020104 国民经济管理020105W

贸易经济020106W 保险020107W 金融工程020109W 税务020110W 信用管理020111W 网络经济学020112W 体育经济020113W 投资学020114W 环境资源与发展经济学020115W 海洋经济学020116S 国际文化贸易020117S 经济与金融020120S 文学中国语言文学类 汉语言文学050101 汉语言050102 对外汉语050103* 中国少数民族语言文学050104 古典文献050105* 中国语言文化050106W 应用语言学050107W 外国语言文学类 英语050201 俄语050202 德语050203* 法语050204* 西班牙语050205* 阿拉伯语050206* 日语050207 波斯语050208J 朝鲜语050209* 菲律宾语050210J 更多外语语种请查看>> 0502 新闻传播学类 新闻学050301* 广播电视新闻学050252 广告学050253

二类本科院校双语教学初探精品文档6页

二类本科院校双语教学初探 1 关于双语教学 所谓双语教学,就是在课堂上,能够熟练运用汉语、英语两门语言进行学科的教与学,师生共同进入一种真实的汉语和英语语境,并熟练地运用 汉语和英语进行学科知识上的教学与交流,最终达到师生均能运用两种思维方式进行学科学习、思考和研究[1]。从双语教学的这一目标界定我们不难看出,双语教学与英语教学不同,它也不是大学英语教学的补充。对于教师而言,双语教学的成功与否不在于课堂上英语授课的比例达到了百分之七十还是八十,而在于是否营造出双语氛围,这种氛围是能够感染学生的,使他们能慢慢消除对双语教学的恐惧并渐渐地感受到双语教学的魅力,积极地、自然地融入其中,从而使双语气氛浓厚。 2 二类本科院校进行双语教学的目的、意义及可行性 双语教学对于二类本科院校而言,属于新生事物。因此在提高高校教学质量的大环境下,二类本科院校面对双语教学的挑战,往往找不到切入点。于是将双语教学的追求控制在形式上,刻意去追求能够进行双语教学的课程达到了多少门,有多少教师能够开设双语课程,英语授课时数达到 了百分之多少……然而双语教学的真正目的是在教学过程中消除语言界限,提升学生的语言能力,这是科技创新的呼唤,信息环境的需求,以及经 济全球的凭借[1]。让学生深切体会到“If you can not overcome the obstacle of language, you can not keep up with this developing world.”是双语教学的意义所在。 中国传统教育没有给于提升学生的语言能力足够的重视,很多时候甚

至将其视为一种天赋而不进行开发,虽然我们都很清楚,有实验证明,语言能力是领导才能的重要组成部分。同时,初、高中时期由于升学压力所导致的英语学习的枯燥、乏味及巨大的工作量使相当一部分学生无法体验到语言学习的乐趣。特别是对于二类本科院校招收的学生,与一类本科院校学生相比,主要差别在于发展不全面,即“偏科”现象比较严重。而其中“英语弱”较为普遍。因此,与一类本科院校相比较,二类本科院校中双语教学的推广难度远远高于录取分数比例。 然而,经济全球化的信息社会对人才的需求不会因人而异,同一代人分享的是同一个时代,同一个地球。因此,近三年来,为提升教学质量,培养出适应现代社会发展的人才,笔者所在的西昌学院作为西南地区一所新建本科院校在双语教学方面实现了零的突破。在所有科系23门课程的双语教学中,所有从事双语教学的教师从零开始,对双语教学的模式进行探索。通过教学观摩、教学交流、同行评价、学生座谈等活动对每一门课程的教学准备、教学过程、教学效果进行全面的掌握和监控,并将各位教师的成就及经验在每一学期的总结中进行推广,及时地运用于下一轮教学中。实践证明,学生可以甚至非常乐于接受双语教学。用他们的话讲:双语教学不象我们想像的那么难,在双语环境中学习专业知识,让我们深刻感受到大学学习与高中学习的不同,同时也更积极地应对挑战;因为不能放弃专业知识的学习而必须接受双语这种方式,使我们学习更主动和专注。 3 双语教学初探 在过去的三年中,笔者以及西昌学院全体从事双语教学的教师经过共同努力,正逐渐摸索出一条适合二类本科院校的“双语教学之路”。在教

2017年本科学校分布图

2017年全国高等学校分布图 2017年5月31日

2017年全国普通高等学校分布情况 6.35% 5.74% 5.51% 5.09% 4.90%4.71% 4.60% 4.52% 4.37%4.14% 4.07% 3.80% 3.53% 3.50% 3.38%3.08% 3.04% 2.93%2.81% 2.66%2.47%2.43%2.36% 2.17% 2.01%1.86% 1.79% 0.72% 0.72%0.46% 0.27%江苏省广东省山东省河南省湖北省 湖南省 河北省安徽省辽宁省 四川省浙江省江西省陕西省 北京市福建省黑龙江省山西省云南省广西壮族自治区贵州省重庆市上海市吉林省 天津市内蒙古自治区甘肃省新疆维吾尔自治区 海南省宁夏回族自治区青海省 西藏自治区

2017本科学校数量前20名城市 67 46 42 3836 35 3129 2727272725252525 23 202020

教育部6.11% 山东省3.30% 河南省2.98%辽宁省2.90%江苏省2.90% 广东省2.74%河北省2.65%湖北省教育厅2.57%江苏省教育厅2.49%浙江省2.41%四川省2.33%湖南省2.33%湖北省2.25% 陕西省2.25%安徽省2.25% 浙江省教育厅2.17% 广东省教育厅2.17%黑龙江省1.93%广西壮族自治区1.93%河北省教育厅1.93% 江西省 1.93%云南省1.85%山东省教育厅1.85%山西省1.85% 辽宁省教育厅1.85% 吉林省1.85%北京市1.77%陕西省教育厅 1.69% 上海市1.69% 湖南省教育厅1.61% 福建省1.61% 贵州省1.61% 其他26.23% 主管部门所属本科学校占比

2016中国师范类大学最新排名

2016中国师范类大学最新排名 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 师范大学在我国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。截至2014 年全国共有师范类高等院校143所。 在艾瑞深中国校友会2016中国大学排行榜700强中，北京师范大学雄居2016中国师范类大学排行榜榜首，是中国综合办学实力最强的师范类大学。华东师范大学列第二，华中师范大学居第

三，东北师范大学列第四，南京师范大学居第五，西南大学列第六，湖南师范大学居第七，华南师范大学列第八，陕西师范大学列第九，首都师范大学居第十。以下是2016中国师范类大学排名榜单，供大家参考！ 1、北京师范大学 2、华东师范大学 3、华中师范大学 4、东北师范大学 5、南京师范大学 6、西南大学 7、湖南师范大学 8、华南师范大学 9、陕西师范大学 10、首都师范大学 11、浙江师范大学 12、福建师范大学 13、天津师范大学 14、安徽师范大学 15、山东师范大学 16、上海师范大学

17、西北师范大学 18、广西师范大学 19、江西师范大学 20、河北师范大学 21、云南师范大学 22、河南师范大学 23、杭州师范大学 24、哈尔滨师范大学 25、四川师范大学 26、辽宁师范大学26、内蒙古师范大学 28、贵州师范大学 29、新疆师范大学 30、江苏师范大学30、曲阜师范大学 32、重庆师范大学 33、山西师范大学 34、沈阳师范大学 35、海南师范大学 36、吉林师范大学 37、西华师范大学 38、淮北师范大学