半命题作文那一次我真-六年级作文

半命题作文那一次我真-六年级作文

【篇一：那一次我真高兴作文】

在我的成长过程中，我经历了许许多多的事，有的让我难过，有的让我激动，有的让我幸福，而最令我铭记的，是那一次，我最高兴的那一次。

此时正值寒冬，我和爸爸听说大明湖湖面结了冰，便来到大明湖游玩、观赏。公园里游客稀少，大家都捂上了厚厚的衣服，只露出冻得红红的脸，人是如此，树也不例外，大明湖里的柳树脱去了夏日的盛装，也穿上了用麻绳做的衣服。不过这一切，都挡不住我和爸爸的脚步。我和爸爸一路说说笑笑，来到了荷花池边，只见水面已变成了冰面，爸爸扶着柱子，小心翼翼的踩了踩，见冰面没有动静，便大胆给我踩了一块儿下来，我像手捧珍宝似的走到岸边，想玩玩打水漂。

我先挑了一块儿自认为比较满意的冰块儿，冲着湖面就扔了出去，只见那块儿冰像回归小溪的鱼儿一样，没有一点儿要漂的意思，一个猛子扎进了水中。我心想：可能是第一次的原因，再多练几次就好了。想到这，我又拿起冰块儿扔了起来，但一点起色都没有，我气急败坏，不知该怎么办，这时，爸爸笑着走了过来，便要给我做示范，只见爸爸身子微微放平，手齐平于水面，快速的将冰块儿扔了出去，只见那冰块儿乖巧的在湖面上跳起舞来，一下，两下……我在一旁看着，不禁拍手叫好，那冰块儿在湖面上有节奏的跳着，像一只顽皮、轻盈的精灵，所到之处，激起一圈圈波纹。我把这些动作要领铭记在心里，

便在一旁练习，没过多久，我就成功了。我欢呼着，向爸爸发起了挑战。湖面上不时回荡着我和爸爸爽朗的笑声。仿佛路旁的柳树也跟着我们动了起来，湖面也不再沉寂，空气中充满了欢乐。

那一次，令我难忘，令我铭记，那一次，我真高兴。

【篇二：那一次我真感动作文】

你那一次被阳光洒匀了的脸庞，让我倍感温暖，你的脸即使慢慢出现了不可抗拒的色斑与伤疤，你的脸颊，也最令我感动。

妈妈的碗筷总是摆放地如此整洁。不论是爸爸还是我，都如此一丝不苟，我从未想到，那张被我亲吻过，被我弄伤过的脸颊，会那么认真地、细心地看我吃完一顿又一顿饭，那张平凡却有那么不平凡的脸庞，会使我这么温暖、那么动容。

在黄昏，我总会和妈妈一起吃下可能并不团圆的饭。那是妈妈做的，那是妈妈奔波劳动一天之后又亲手为我做的。那并不香，却满溢着母爱的香气。那并不丰盛，但妈妈却始终守护在我的对面。我们面对面坐着，诉说着今天的一切，妈妈微笑不言，她知道，现在的我需要一个冷静的倾听者。我并不知道。每每当我低下头狼吞虎咽时，那份未来得及传递的目光，便牢牢盯在我的面孔，直到那天我扬起头，才知道了妈妈的爱，在她的目光里。

我迫不及待地扬起刚吃饭的头，却意外的对上了母亲的目光。夕阳西下，最后一刻的太阳在把它最后的燃烧留给大地。火红的光从妈妈背后袭来，没一根发丝，都在生辉，即使是雪白的银丝，也格外明媚，动人。妈妈在看着我，她注视的目光扫过我的身体，那目光，如

湖水般清澈，却又深沉不可见底，我能感受到，那目光里不是别的，而是一腔沉甸甸的爱呀！妈妈总是那么注视我，我却从来没有察觉。那一刻，我感动极了。那个目光，我不知道是从什么时候开始陪伴我的，但我知道，这束目光永远随着我，不管我在哪里，母亲都会以真切的心关注我的一点一滴，我相信，妈妈不想让我看到这束目光，我便把头低了下来，但紧接着，我感到了一股咸味。喔！原来我的泪水早已决堤！

我想信，不管我走到哪里，妈妈总会紧随而至，她一定会在我身边然起煹火，让我温暖，她一定会怀着想念把我抱入她有力的臂弯。那一次，妈妈目光里沉甸甸的爱，让我感动，那一次，妈妈被夕阳包围的脸庞，让我真感动！

【篇三：那一次我真开心作文】

快乐，是一种甜，丝丝缕缕把心填满；快乐，是一种药，只好一切疾病；快乐，是一种阳光，给予我们温暖……

我很喜欢运动，一次偶然之下，我接触到了一项特殊的运动：马术。我一接触马术就喜欢上了它，并学了很长时间，而且，我还练了一项可以参加比赛的项目：跳栏。

我还很清楚地记着，我第一次练习跳栏时，骑了一匹叫巴特的栗色小马，它活泼好动，很招人喜欢。我一骑上巴特，它就自己开步，围着场子小跑起来，还故意绕开了那一个用来跳跃的障碍物，一脸窃笑地继续向前跑，明显是不打算跳的样子。小马懒，跳跃又费体力，巴特心底清楚的很。没办法，它不自觉，我只好扯动马缰，逼着它往

障碍物跑。我一路死拽着缰绳，巴特高声嘶鸣起来，不快的昂起了优雅的长颈，猛地在障碍物前停下了脚步，怎么也不愿意跨过那一道和人腰那么高的障碍。它焦急地用蹄子刨着沙土，不理会我磕马前行的信号，又绕开了障碍物，固执地向前冲去。这小马！怎么就不听话了呢？我无奈地坐在马上，感受着巴特的马蹄重重向地面踏去时所包含的愤怒，却又不甘心这么放弃掉。我想了想，本已放松的双腿又夹紧了马腹，只能先委屈一下巴特了……我再次拨转马头，调正马身，让巴特的大脑袋冲着障碍，磕马向障碍跑去。此时，几朵飘逸的白云悄悄遮住了太阳，像怕晒着马儿一般，风儿也变得轻柔了，裹着一串串悄悄话，轻轻拂过，带来了阵阵清凉，像是在传递这无声的鼓励与安慰。巴特冲过薄薄的风网，似乎平静下来了，没有再夺缰绳，紧绷的身体也放松了下来，毛绒绒的长耳朵还竖了起来——我猜，它应该是想通了什么吧！巴特步伐稳健，没有逃开也没有不满，驮着我从障碍物上一跃而过。那一瞬间，世界仿佛被慢放了一般，一切都变得格外清晰：风的欢唱、鸟儿的婉啼，都带着几分欢快，从耳畔流过，接着，马儿沉重的落地声打断了我的思绪。巴特重重的落在了柔软的沙地上，呼呼地喘着粗气，想必它一定是累得够呛吧！

我带着几分赞许，拍了拍巴特油亮的栗色毛皮，它回过头，灵动的黑色大眼睛淘气的转动着，带着几抹自豪的神色。“做得好！”我轻轻抚了抚巴特的长耳朵，心中仿佛有一只小鸟在欢唱、飞翔，释放者无尽的快乐……

那一次，我真开心！

【篇四：那一次我真感动作文】

那是一个细雨绵绵，意味深长的秋日，至今想起来，仍觉得那样缠人，在心头久久不能平静。

那天，我由于一时的感冒引起了发烧，烧了将近一周的时间，仍不见好转，妈妈在床前替我端汤送药，忙前忙后，我看到这种情景，焦躁不安起来，不知该怎么办。想分担一下妈妈的负担，却病得说不出话来，妈妈也急的焦头烂额，为了我尽快康复，我就像个药罐子一样盛下那么多的药，到最后，在任何药物不起作用的情况下，妈妈决定送我去医院。医院很近，走着也就五分钟，可就这五分钟，也难为坏了妈妈，我的身体胖，而且病折磨的我已经再也没有多余的力气走路，妈妈个子小，她把我的胳膊搭在她的肩膀上，还要腾出一只手来打伞，我明显地感受到她的吃力，气喘吁吁的声音一直回荡在小小的伞内。医院里的人大大小小老老少少，脸上挂满的全是痛苦、悲哀与绝望。妈妈挂完号扶我到床上后，便叫我睡觉，醒来时，已是第二天的晚上，我望望窗外，雨已经停了，我摸了摸自己的头，已经不烫了，全身的精神头似乎一下子又找了回来，我看见妈妈伏在我身边已经睡着了。我正要下床，突然听见妈妈咿咿呀呀说着什么，原来妈妈为了照顾我已经几天几夜没合眼了。我摇摇妈妈，“我们回家吧！”她无动于衷，继续梦呓般叫着我的名字，虽然不是很清楚，但我能体会到她爱我的那颗心，我反复叫着，着急的眼泪掉了出来，我摸摸妈妈的头，奇烫无比，赶紧把大夫叫来，帮妈妈治病。

妈妈醒了，醒来的第一句话就是：“怎么样，你退烧了没有？”

她竟然连自己发烧了都不曾记得，我扶她躺下，她欣慰的一笑，便又睡着了，看来，她真的是累坏了。

我和妈妈都康复了，我对妈妈说了声谢谢，妈妈抿着嘴用手抚摸着我的头发说：“这有啥好谢的！”我和妈妈面对面站着，个子已经比她要高出一些了，我看见，她的头发已经有好多的白发冒出来，身体也比往常瘦了不少，我紧张的问她身体情况，她却笑而不答，只关心着我的身体状况。不知怎的，我被感动了，那大颗的泪珠从我脸上滚落下来。

母亲啊，您永远不关心您自己，所有的精力都只放在我身上，在您心中，您的儿子永远都是第一位的。

每当秋雨连绵时，我总会想起那个让我无法忘却的画面，那个撑着雨伞，扶着儿子，蹒跚走在雨夜的母亲，那个在病床边睡着的母亲。那一次，我真的感动了。

半命题作文那一次我700字左右_初中作文

半命题作文那一次我700字左右近几年半命题作文的命题形式出现得越来越频繁，它能避免出现千文一题的套文现象，使评卷更有依据。下面橙子为大家搜集整理有关那一次我xx的半命题作文，希望可以帮助到大家! 优秀半命题作文：那一次我迷茫了考试的预热已渐渐散去，我闲斌在家，磕着瓜子，看着电视，偶尔会传来一两声哼怪;“你怎么搞的，还不去看书，就知道看电视，你看看人家小李，还有小张，那个像你。我当年不知道比你好上千倍，你真是我生出来的吗?”本还要继续像我袭来的杀气被我一句：“你放心，我绝对是李家血统。”打的烟消云散了，说实话。大人们嫌我不懂事，而我嫌他们烦，如此徘徊，便得到了一个冷战的效果。 考试前的最后一次考试令我冷汗直下，一直自信满满却考出了连我都看不下去的成绩，为此老班还特地邀请我到班公室一聚。问我是什么原因，是不是早恋了。 我心中便如惊涛骇浪一般久久不能平静，和前一次一个同学说这次考试作弊了吧还要厉害。一前一后我更无法释怀了。最后我便破天荒的总结为考试前我大喊出的“看我竟显英雄本色”上。也许老天看不过去。就给了我一记难忘的记忆。 考完试后。我如愿的达到了我的要求，虽说没有战胜母亲的比较人，可也无所谓了，最多是动动嘴皮罢了，为此我也去专门学习了忍1 / 5

术，为放假打好基础。虽说家中的日子可谓是阴阳结合。但这滋味可不好受，看到别人那嘲笑的眼神，心中真不是滋味!于是这样的生活使我一直处于麻痹状态，一直到了开学。 开学后，学习时间渐渐增多，嬉戏时间渐渐变少，心中不免有些彷徨不安了，每日都做着两点一线的事，没趣而又有趣，时光匆匆，一眨眼就到了考试的最后一战。我没有了心中的不安、急躁。而是无与伦比的平静，像大海一般没有深浅，没有尽头。 进入考场我的心中竟没有一丝感触。就这样静静的坐着等待着着生与死的考验。最终试卷到了我的手中，看了一遍题目后便豁然开朗。生呼吸了几下，便开始慢慢的做着题目。最后一个交卷自信的离开。如此徘徊。 最终，成绩下来了。那一刻我迷茫了…… 初中半命题作文：那一次，我真感动那一次，真令我感动。 他已经很老了，却一直一直守护着孩子们的安全，我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，他看着孩子们，自己也会随着一起快乐着。 那是“华师妙笔”学期末的最后一次课，下课时间比平时早了些。别人的家长都早早地来了，等在门口，我却迟迟不见爸爸的到来。 我在一张张陌生的面孔中穿梭，之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了，我的内心开始焦躁不安，原本坐在椅子上的我，开始来来回回地踱步。 2 / 5

英语作文话题精选1

话题一：应试教育（exam-oriented education） The examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject. Although it does the job quite efficiently, its side effects are also enormous. Examinations lower the standards of teaching. Since teachers are often judged by examination results, they care about nothing except training their students in exam techniques. In addition, examinations encourage bad study habits. As the examination score is the only criterion for his academic performance, a student is driven to memorize mechanically rather than to think creatively. 话题二:如何看待学生住校过宿舍集体生活 Different schedules, opinions or any other small things can create conflicts. Most teenagers are the only child in the fami ly where they are the “King” or “Queen”. They can’t stand other kids’ different ideas, so conflicts between them come out in the dorm. Students should be patient, sincere, tolerant and cooperative in dealing with their roommates. 话题三:如何克服做事拖沓的坏习惯 Never put off until tomorrow what you can do today. You should make a list of what you need to do. Then think about how much time each task will take you. Try to allow yourself just enough time for each task. Leave some time slots empty, in case there is something unexpected that you must do. Don’t forget to set aside time to do things you enjoy as well. Offering yourself a reward will encourage you to get your tasks done quickly. 话题四:中学生应该志存高远 We should dream big, work hard and stay focused on learning. Nobody gets or writes our destiny but us. Our future is in our hands. Our life is what we make of it. And nothing—absolutely nothing—is beyond our reach, so long as we’re willing to dream big, so long as we’re willing to work hard.

那一次我-半命题作文.doc

那一次我-半命题作文 时光似薄雾，被风儿带走;如尘灰，被大地深埋......时钟又转回到从前，记忆便如齿轮。下面是我为大家收集关于那一次我-半命题作文，欢迎借鉴参考。 那一次我-半命题作文一 那一次我真感动 时光似薄雾，被风儿带走;如尘灰，被大地深埋......时钟又转回到从前，记忆便如齿轮，转开了，一件我记忆深刻的事...... 记得那时候我才三年级。一天，我玩得太疯了，回到家吃完饭，就躺在床上睡着了，好像完全忘了这件事。第二天早晨，在上学的路上，总感觉有些怪怪的，但总不知道是什么事情。到了学校，同学们都在讨论着作业的问题，我才忽然想起来昨晚忘记写作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该如何是好。正在我百感焦急的时候，老师从门口走了进来，她说了一声："没有交作业的同学请起立。"我的心"扑通扑通"地跳着，没有办法，我缓缓地站起来，脸立刻羞红了起来。当老师看到我站起来时，她的表情很严肃，好像在对我说："你不应该这样的。"老师过来了，她要询问我的情况了。我，我要怎么回答呀?是说忘了带，还是......我的心里忐忑不安，不知道等下该如何回答。老师走到我面前，轻声问我："你的作业呢?"我抬起头望着她，心紧张

得都快要跳出嗓子口了。"呃，呃......"我顿时真不知该怎么办，要怎么说呀!算了，为了避免挨骂，就说忘了带了吧。于是，我就向老师说我忘记带了。老师并没有说话，只是默默地看着我。望着她的眼睛，此时，我感觉老师的眼睛会说话，好像在说："你真的忘了带了吗?不要撒谎。"我不敢再往那看。过了一阵，老师的目光终于从我的身上转移开了，我后悔自己昨天为什么忘记写作业。 老师不会在同学面前批评人，只是会说个故事，让大家明白其中的道理。老师走上讲台，绘声绘色的讲《狼来了》这个故事。我听着这个故事，让我心里感到更加不安。故事讲完了，老师的目光轻轻地从我脸上掠过，这种感觉是一种伤心，后悔的痛。 下课了，我鼓起勇气，走到老师办公室，向她道歉。她语重心长地对我说："学习要不怕花时间，不怕花功夫，这样才能取得属于自己的好成绩。" 我的眼睛湿润了，我的心完全的被感动了，这时，我深切的感受到了老师对我的深深关怀，深深的爱.虽然现在我已经不能感受到那位老师的对我的关怀与爱护了，但老师说的那些话像石拓本，永远雕镂在我心中。 那一次我-半命题作文二 那一次我真尴尬作文 今年暑假那一次的尴尬我铭记在心。 暑假，妈妈叫我参加钢琴大赛，母亲大人的命令我怎能不

小学英语命题作文

小学英语命题作文 My New English Teacher Miss Tang is my new English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes singing and dancing. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her. My Days of the Week I’m a student and I am in Grade 5. I get up at six o’clock every day. I have classes from Monday to Friday. On Saturday，I often play ping-pong and watch TV. On Sunday, I do my homework and read books. I like weekends very much. My Favourite Food Today is Wednesday. We have potatoes, pork, and green beans for dinner. Potatoes are my mother,s food. But I don,t like potatoes. I like pork. It is tasty. And I like green beans, too. It is good for me. After dinner, we eat some apples. Apples are my favourite fruit. They are healthy! My Friend I have a new friend. Her name is Amy. She is 12. She is beautiful. She has a round face and big eyes. She has long hair. She is tall and thin. She likes singing and dancing. Her English is very good. We are good friend！ About Me My name is Chen jie. I am 12 years old. My favourite day is Monday. We have P.E.and computer class and we have potatoer for lunch. Potatoes are my favourite food. My favourite fruit is apple. It is good for me. Monday is a great day! My favourite teacher is Mr Li. He is our English teacher. He is tall and thin. He is very active.we all like him! I Can Help Do Housework I am a girl. My name is Li Ling. I’m 11. I’m helpful at home. I can water the flowers, empty the trash and sweep the floor. After meals, I can help my mother do the dishes. On Sunday, I can wash the clothes. What about you? Are you helpful, too? My New Room I have my own room now. It is small and nice. There is a bed, a desk, a big closet and a shelf. There are two end tables near the bed. The computer is on the desk. The books are on the shelf. The trash bin is behind the door. The clothes are in the closet. I love my new room very much! My Village My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village. Welcome to my village! How Do You Go To School? My home is far from the school. I usually go to school by bus，b ecause it’s fast. Sometimes I go to school on foot，i t’s good for me. What about you? How do you go to sch ool ? Can you tell me, please? My Weekend Hi! I’m Amy. I’m going to have a busy weekend. On Saturday, I’m going to the bookstore by bike. I’m going to

那一次-我真---作文指导(新)

那一次，我真 一、教学目标 1、写出真实的心情。 2、侧重心理活动的描写。 二、教学重点： 审请题意按要求补充词语 三、教学课时：两课时 四、教学过程： （一）、谈话导入 半命题作文在学习中是经常出现的作文类型。这节课，我们继续来学习半命题作文的写作。 （二）、指导审题 题目：那一次，我真 要求：（1）、在横线上填一个表示心情的词语，把题目补充完整。 （2）、围绕中心写具体，要注意条理清楚，语句通顺。 （3）、600字左右。 ①指名读后判断，这是什么类型的作文题？（半命题作文） ②我们先要把题目补充完整，要按要求和提示补充词语，注意写作的具体要求。） 过渡：我们一起审一审这道半命题作文。 ③横线上要求我们填什么词语？（表示心情的词语：高兴、激动、佩服、后悔……） 我们就“高兴”为例分析这个命题，“我真高兴”要我们写什么？（体裁：写事）；表现中心的关键词是哪个呢？为什么？（重点：“高兴”，围绕它为什么高兴写具体就达到了突出中心的目的）；它的写作范围是什么？（范围：是“我”自己高兴，不是别人；从“真”可以看出，这件事应选特别令人高兴的）；中心：我的真实心情；另外，我们还要注意要求中提到的怎样写、字数是多少。 从以上分析中，我们知道半命题作文和命题作文有什么区别？讨论后回答。（半命要把题目补充完整，就可以按命题作文的审题方法做） （三）指导选择材料。 提示：材料要表现我的真实心情。 让学生写出自己所写的材料。 交流，点拨。 （四）、指导列提纲。 提示：（1）写出首尾，首尾应该点出题目，结尾应该呼应开头，并点明中心。 （2）中间部分写出梗概。 （五）、写作要求。 （1）应该写出我的真实心情。 （2）应该侧重心理活动的描写。 （3）横线上所填词语应该慎重选择，应该与材料吻合。 （六）范文点评。 那一次，我真尴尬 回首这初中三年，真的有太多感慨，也许这才叫成长吧。我们一边摔跤，一边爬起，再从中获得启迪。正如那一次，我尴尬的站在讲台前…… 从初中的第一节课开始，我们的语文老师就给我们定下了一个规矩：每节课都拿出5

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门学习了忍术，为放假打好基础。虽说家中的日子可谓是阴阳结合。但这滋味可不好受，看到别人那嘲笑的眼神，心中真不是滋味!于是这样的生活使我一直处于麻痹状态，一直到了开学。 开学后，学习时间渐渐增多，嬉戏时间渐渐变少，心中不免有些彷徨不安了，每日都做着两点一线的事，没趣而又有趣，时光匆匆，一眨眼就到了考试的最后一战。我没有了心中的不安、急躁。而是无与伦比的平静，像大海一般没有深浅，没有尽头。 进入考场我的心中竟没有一丝感触。就这样静静的坐着等待着着生与死的考验。最终试卷到了我的手中，看了一遍题目后便豁然开朗。生呼吸了几下，便开始慢慢的做着题目。最后一个交卷自信的离开。如此徘徊。 最终，成绩下来了。那一刻我迷茫了...... 初中半命题作文：那一次，我真感动 那一次，真令我感动。 他已经很老了，却一直一直守护着孩子们的安全，我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，他看着孩子们，自己也会随着一起快乐着。 那是"华师妙笔"学期末的最后一次课，下课时间比平时早了些。别人的家长都早早地来了，等在门口，我却迟迟不见爸爸的到来。 我在一张张陌生的面孔中穿梭，之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了，我的内心开始焦躁不安，原

半命题作文教学指导

半命题作文：以——————的感觉真好为题写一篇600字的作文 1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌。 2.注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。 3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。 4.立意要鲜明，集中，新颖。 例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。 其次，表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头

和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。 另外，选材要新。要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。 偶尔停下来的感觉真好 人生是飞扬在生活中的风帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘，面对命运的一次次挑战，我们经常遍体鳞伤，与其一直艰难前行，不如偶尔停下来。偶尔停下来，是一种享受。 夜，月清寒如水，明亮如纱，好美。你曾欣赏过吗?阳光雨露，碧水蓝天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗?花开蝉鸣，叶落雪飘。你曾感觉过吗?朋友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢? 停下，停下来躺在草地上，请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影，花的踪迹。它们带你进入夏的门槛;停下来，望望夏夜的星空，接受秋的礼单，它带你追逐冬的步伐;停下来，品尝收获的喜悦，步入一个淳美的世界，这多么美好!享受后，起程，步伐是否会更加有力? 偶尔停下来，是一种需要。 当你追逐阳光奔跑时，当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳，时而风起云涌，时而风雨交加，时而狂风大作，在你一次次潦倒在命运脚下，任凭被风雨蹂躏，朋友，何不偶尔停下来?

关于那一次我半命题作文精选7篇

关于那一次我半命题作文精选7篇 在我们的生活中，我们总会很多不一样的那一次，那次，你成功了，那次，你后悔了等。下面是为大家收集关于那一次我半命题为话题作文，欢迎借鉴参考。 那一次我真难忘作文 这是一件令我难忘的事。 国庆假期的第一天，小陈就打来了电话：“小李，一起来做饼干吧!”对于我这种吃货来说，当然不能错过这么好的机会：“好呀，好呀!我一定会去的!” 我稍稍准备了一番，兴高采烈地向烘焙房飞奔过去。“就是这儿了吧!”我自言自语道，随即推开店门，一股黄油味扑鼻而来，“真香啊!”我情不自禁地深深吸了一口气。 我正四处张望，一个熟悉的身影朝我扑过来，嘴里还埋怨道：“你怎么这么慢啊?我的曲奇饼干都做好了。”我歉意地笑了笑：“没事儿，再和我一起做一次我们坐在桌前，一位阿姨走过来，给我们一人递上一小袋面团。她用擀面杖帮我们把面团碾平，转眼间一个小面团成了一片又大又圆的面皮。她随手拿来一个饼

干模具，在“面皮”上轻轻一按，一块形态优美的饼干就做好了。“真有趣，真有趣!”我跃跃欲试。 我撸起袖子，将一个个形象逼真的模具按在摊平的面团上，再把它们依次取下，用一把手掌大的小铲子小心翼翼地将模具印旁多余的面皮剔除，然后，将一片片用模具印出来的“饼干”轻轻捧起，放在小托盘里。这看似简单的事，做起来可真不容易。“饼干”又轻又薄，我刚捧起第一片“小鱼”，还没等我放到托盘里，“小鱼”的尾巴就裂开了。看来，我得再小心些，我轻轻地托起一片“小兔”，缓慢地向托盘移动，心想：“小兔”饼干成功啦!就在我刚准备放下“小兔”时，两只长耳朵又裂开了……我像一只泄了气的球瘫坐在椅子上，怎么办?怎么办?再看看小陈，已经有几块“饼干”完整地陈列在托盘里了，我想我也一定可以的!我重新坐好，耐心地用小铲子贴着“小熊饼干”下面，让它平平整整地躺在小铲子上，轻松地运到托盘里，“小熊”笑眯眯地看着我，第一次的成功使我倍受鼓舞。我又把剩下的面皮屑再反复揉搓、摊平，直到用完为止。大约一个小时后，盘子里放满了一只只生龙活虎的“小动物”。 我们将盘子递给了一位老爷爷，由他把饼干放进了烤箱，。等待时，我们已经迫不及待地跳来蹦去的，心里反复想象着饼干的美味。十几分钟后，饼干出炉了，香气扑鼻!

中考英语命题作文范文

中考英语命题作文范文 写好作文对中考英语考试十分重要，为了帮助大家能在考场上写出优秀的英语作文。下面为大家带来中考英语命题作文范文，希望大家喜欢! 中考英语命题作文范文：The First Food Festival Today was the First Food Festival. Many different kinds people came to take part in it. Some people ordered Beijing roast duck. Some people would like Indian curries, and so on. All the food smelt nice and tasted nice, too. Michael sold 20 cheese pies. I worked most carefully. I sold the most bowls of fried rice. What an interesting day it is. 中考英语命题作文范文：My Favorite Food There are many different kinds of food. My favorite food is fried rice.In China, most of the people in the south eat rice. And I like fried rice best. It’s really delicious. When I go home from school, I am always hungry. At that time I always make fried rice by myself. I often cook it carefully and it is so delicious. It makes me happy. After eating it, I am not hungry any more. Fried rice

那一刻半命题作文指导

那一刻，________________半命题作文指导及范文 【思路导引】 这是一个典型的半命题作文，在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的是对“那一刻”的理解：“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一幅画，是一个动人的场面，可以是“真善美”的凝聚，也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间，时间虽短，但意义却很重大。 “那一刻”要实写，要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境和过程，它是传神点睛的突破口，是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文眼所在，它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向，因此，后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受，为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃，两者互为映衬，相得益彰，可以从以下几个方面入手： 1．扣住“那一刻”，写出画面质感。“那一刻”，规定了时间范围，有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时，而不是一个长时段，在时间上只是一个“点”，此种情况下，考生要擅长描绘特写镜头，要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘，描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化，写出画面质感，来引发读者心灵上的共鸣。 2．立足“那一刻”，拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”，在选材上不必拘泥于“小我”，从写作技法上来看，可以采取以小见大的写法，拓宽选材视野。比如，生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻；自然中旭日东升的那一刻，雏鸟展翅的那一刻等等；历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻，昭君决意出塞和亲的那一刻等等，所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔，具有令人荡气回肠的力量。 3．情牵“那一刻”，我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化，写出自己的真情，抒发自己的实感，展现自己的才情。写小事件，应写出“那一刻”对“我”的触动和改变，细致地描摹出内心的真实感受。写大事件，在熟练掌握材料的基础上，注意应以大见小，应突出“那一刻”对“我”的影响，强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。

那一次,我真 作文教案

作文那一次，我真讲评教案 讲评目标： 1、学习在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。 2、通过讲评，进一步学习用多种描写写出人物内心感受的方法。 3、针对习作要求，初步欣赏、评价习作片段，并尝试修改习作。 讲评重点： 通过讲评，进一步学习用多种描写写出人物内心感受的方法。 设计理念： “重视语文的熏陶感染作用，尊重学生的独特体验”，“培养学生的语文实践能力”是《语文新课程标准》的基本理念，对学生习作提出要“内容真实、感受具体”正是基于这些理念，在掌握学生存在的普遍性问题基础上，经过深入思考，确定本次习作的讲评重点为“真实、具体”，旨在通过精心选择的具有典型性和代表性习作的讲评教学，使学生更进一步写好自己的感受，写得真实、具体。 时间安排：40分钟 教学过程： 一、榜上有名 你们上周写的《那一次，我真＿＿＿＿＿》（出示习作要求：在现实生活中有多少事使你感到快乐，有多少事使你感到苦恼，又有多少事使你感到尴尬、惭愧、后悔、委屈……而每件事又发生在一瞬间，又有多少令你难忘的“那一次”……请你请以“那一次，我真＿＿＿＿＿”为题写一篇记叙文，要求主题鲜明, 内容健康,语句通顺,叙事清楚,把感受写真实，写具体。）老师改后发现就很不错，再改改，完全能投稿！比如，张媛媛、张梦弟、王可心、吴松春、张明杰、马海涛、张心怡、张峻峰等学生的作文，思路清晰，叙事具体，中心突出。那今天被老师作为佳作推荐的又会是哪两篇呢？ 【课伊始，教师真诚的赏识给学生带来快乐，增强信心，营造了一种宽松、愉悦、和谐的讲评氛围。】 二、佳作亮相 那下面就请张媛媛同学念她的作文，大家注意倾听。告诉老师，听后什么感觉？（生自由说：鼻子酸酸的；心里好像有什么东西堵着，挺难受的；我都有点想哭了；我想：一只可爱的小白鼠就那样被折磨死了，难怪媛媛那么后悔；我想到了自己，去年，我家里养了一只小鸟，我从外面捡了条虫子喂它，没想到是条毒虫，竟然把心爱的小鸟毒死了，我到现在还很后悔呢？陈晨，我很想知道你为什么写得这么好？……），那你就给大家介绍介绍吧？（可能是因为我写得比较真实吧？）说得真好，只有写出内心真实的感受，才能打动人。 接下来，再看看赵航的作文《那一次，我真生气》。请大家一边听，一边看，想想那些地方能表现出他当时生气的心情。 （生结合文中语句具体说）的确，字里行间，随处可感，十分具体。 【挑选典型佳作赏评，既让习作者尝到成功的喜悦，又让欣赏者心向往之，并在此环节自然突出本次习作评改的重点，可谓一举多得得。】 三、片段赏析 和每次作文一样，佳作不是人人都有，但或多或少都有一些精彩之笔，下面我们就来赏析几个片段。 挑选张明杰、张峻峰、王可心等同学的作文，找到文章中优美的句子，和通顺的结构安排。讨论：这些好的片段有什么值得我们借鉴的地方。 生结合片断中的语句各抒己见。 师小结：对人物的心理进行直接的描述，的确是把感受写真实、写具体的好方法，在这一次

那一次我-半命题作文600字.doc

那一次我-半命题作文600字 在我们的生活中，我们总会很多不一样的那一次，那次，你成功了，那次，你后悔了等。下面是我为大家收集关于那一次我-半命题作文600字，欢迎借鉴参考。 那一次我真___作文600字 这是一件令我难忘的事。 国庆假期的第一天，小陈就打来了电话："小李，一起来做饼干吧!"对于我这种吃货来说，当然不能错过这么好的机会："好呀，好呀!我一定会去的!" 我稍稍准备了一番，兴高采烈地向烘焙房飞奔过去。"就是这儿了吧!"我自言自语道，随即推开店门，一股黄油味扑鼻而来，"真香啊!"我情不自禁地深深吸了一口气。 我正四处张望，一个熟悉的身影朝我扑过来，嘴里还埋怨道："你怎么这么慢啊?我的曲奇饼干都做好了。"我歉意地笑了笑："没事儿，再和我一起做一次我们坐在桌前，一位阿姨走过来，给我们一人递上一小袋面团。她用擀面杖帮我们把面团碾平，转眼间一个小面团成了一片又大又圆的面皮。她随手拿来一个饼干模具，在"面皮"上轻轻一按，一块形态优美的饼干就做好了。"真有趣，真有趣!"我跃跃欲试。 我撸起袖子，将一个个形象逼真的模具按在摊平的面团上，再把它们依次取下，用一把手掌大的小铲子小心翼翼地将模具印旁多余

的面皮剔除，然后，将一片片用模具印出来的"饼干"轻轻捧起，放在小托盘里。这看似简单的事，做起来可真不容易。"饼干"又轻又薄，我刚捧起第一片"小鱼"，还没等我放到托盘里，"小鱼"的尾巴就裂开了。看来，我得再小心些，我轻轻地托起一片"小兔"，缓慢地向托盘移动，心想："小兔"饼干成功啦!就在我刚准备放下"小兔"时，两只长耳朵又裂开了......我像一只泄了气的球瘫坐在椅子上，怎么办?怎么办?再看看小陈，已经有几块"饼干"完整地陈列在托盘里了，我想我也一定可以的!我重新坐好，耐心地用小铲子贴着"小熊饼干"下面，让它平平整整地躺在小铲子上，轻松地运到托盘里，"小熊"笑眯眯地看着我，第一次的成功使我倍受鼓舞。我又把剩下的面皮屑再反复揉搓、摊平，直到用完为止。大约一个小时后，盘子里放满了一只只生龙活虎的"小动物"。 我们将盘子递给了一位老爷爷，由他把饼干放进了烤箱，。等待时，我们已经迫不及待地跳来蹦去的，心里反复想象着饼干的美味。十几分钟后，饼干出炉了，香气扑鼻! 我们开始完成饼干制作的最后一道工序--在饼干上涂上五颜 六色的糖浆。虽然我们的技术粗劣，作品不完美，但我们怎么看，都是那么顺眼。 我们把饼干装进精美的盒子里，满心欢喜地带回家。一到家，我就迫不及待地品尝自己亲手制作的饼干，又香又甜，十分美味! 那一次我真高兴作文600字 上一个月的某一天，我真的非常开心，因为我的妹妹和哥哥来

中考英语作文专题训练命题作文30例(含答案解析)

中考英语作文——命题作文30例 1、书面表达(10分) 以“My Best School Trip ”为题写一篇60字左右的短文，介绍你的参观情况。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案 My Best School Trip Last school trip, I went to the beach with my classmates on the bus. We had great fun playing on the beach, swimming in the water, surfing, fishing and we took many photos there. Later we visited the Blue Water Aquarium. We saw many different kinds of fishes there. There were sharks, seals, octopuses and so on. Some were big, others were small. In the afternoon, we went to the shop and bought many gifts. Finally, we had a big sea food dinner. We were tired, but really happy. It was my best school trip. 2、书面表达。(15) 学校英语社团在举办英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，用 英语以“Learn to smile”为题写一篇短文，参加比赛。

半命题作文“在2018”写作指导及范文

2018．日新月异的年头；2018．气象万千的时代。请以 “在2018”为题，发挥想象，写一篇文章。 要求： ①选择文学名著中的一个人物填在横线上，将题目补充完整。 ②不少于600字。 ③不得出现真实的校名、人名。 【答案】 变化在2018 在我成长的过程中，有什么能记忆你的成长呢？当然是照片了。 接下来，就让我给你讲一讲我的成长变化吧！ 在我面前摆着我出生6个月时的照片。瞧，这张照片上的胖娃娃，那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽，又白又净的脸上嵌着一对细长明亮的眼睛。他正对我甜甜的微笑，样子可爱极了。这就是6个月的我。 第二个我，骑着一辆儿童车，两只胖乎乎的手紧紧握住车把。头 上带着一顶宽沿帽，帽子上的那只白鸽子，好像正在广阔的天空自由的飞翔。两只黑亮的眼睛紧紧的盯着前方，好像怕和迎面而来的伙伴撞车似的，儿我那时才一岁多。 最有趣的是我4岁时的这张照片。那时正是大夏天，在乡下被太阳烤的黑不溜秋的，穿着花背心和小红裤，比山里娃娃还山里娃娃， 爸爸、妈妈拉我去照相，我不乐意，小嘴撅的像朵喇叭花。脸拉的长 长的，两条浓浓的眉毛几乎拧到了一块。肚子胀鼓鼓的，里面大概全 是气吧！ 紧挨的第三张的是我7岁时的照片。我的爸爸妈妈去参加叔叔的婚礼，新婶子拿着照相机给我照了一张照片，嘿，甭提多威风了。我

站在花池边上，左手叉着腰，一身合体的牛仔服映衬着红扑扑的脸蛋。婶婶用的是仰视的镜头，把我的形象照的又高又大，连我自己也不相信，那时的我才7岁呀！ 去年我已经整整11岁了，国庆节爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和弟弟去太原市的五一广场游玩，照相机又一次拍下了我的形象。啊，在 我身后是一片花的海洋，黄黄的九月菊，红红的鸡冠花，在绿叶的衬 托下，显得格外鲜艳。我的脸上也像一朵盛开的鲜花，洋溢着微笑。 我的照片把我11年来的变化清清楚楚的记录下来。我喜欢我的照片，这就是我成长中的变化。 【点睛】半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点 和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选 材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能 做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲 理性的语句，能给人耳目一新的感觉。

初中英语命题作文练习

初中英语命题作文练习 1、书面表达 假设你和你的家人去年到花果山去旅游，拍到了你最喜欢的照片，请根据下面的提示以“My Favorite photograph” 为题，写一篇至少80词的短文。可以对照片适当描述。 https://www.sodocs.net/doc/7b8027862.html,st year, with my parents, went to Mount Huaguoshan 2. taken by my father, Water Curtain Cave (水帘洞), water clean and beautiful 3.a nice trip ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __ 2、你听说过某些频临灭绝的动物吗？请以“Why should we protect wild animals?”为题，用英语写一篇短文，说明为什么要保护野生动物。词数为80词左右。 内容提示：1. 为什么有些野生动物处于危险之中；

初中半命题作文指导

初中半命题作文指导 初中半命题作文指导 一、认真审题，科学补题 要认真研究文题中提示语的要求，吃透已经出示的半命题中词语的含义，明确半命题已有内容和自己待填内容的关系，从而补出合乎语法的词语或短语，与已有半命题构成完整题目。良好的开端是成功的一半，不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了，在起点上你就高人一筹。确定文题时，本着以下几个原则：(1)熟悉性。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西，而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思，而大多数人可能也会想到时，就应回避这个构思。运用发散思维，将你想到的新视角、新构思罗列出来，再选择。确定构思之后，运用纵向思维，对题材开掘深一点。 二、扬长避短，掌握主动 填题时要明确所填内容与自己特长的关系，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己熟悉的半命题，感悟最深的半命题，自己最有把握的半命题，最容易写出新意的半命题。 [半命题作文训练题及解题指津] 1、请以__ __也美丽为题写一篇文章。要求将题目

补充完整，然后作文，文体不限，不少于600字。 [立意指导] 半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢?关键点就在于一个也字。也字表现出了一种出乎意料的效果，也就是说前面所要补充的材料与美丽之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外，需要我们换个角度，逆向思考，比如：人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感，甚至讨厌，由此我们也可逆向立意为失败也美丽分手也美丽遗憾也美丽其次，需要明确的是美丽是本题的题眼，也是文眼。需要深入理解美丽词，那是一种内涵：坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等，并非单纯的表象的美丽。 补充题目后，接下来就需要认真构思，建议考生能够冷静的思考这样几个问题： (1)宽想。面对题目中的关键词，首先要进行辐射性思维，多角度地联想、想象，并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来，从而找到源头活水。 (2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择，多中选优，优中选深，深中选新。一篇作文只能表现一个主题，防止意多乱文。 (3)实写。写实实在在的东西，写出真情实感的东