庆六一主题队会

一、指导思想

今年是建国60周年，少先队建队60周年。六十年来，中国从弱到强的巨大变化。特别是改革开放三十年，中国的变化更是天翻地覆。今年的“六一”国际儿童节非同往年。通过庆“六一”活动这个契机。让少先队员了解身边的变化程度。从而激发少先队员热爱家乡，热爱祖国的热情，激发少先队员努力学习和实践，为家乡、祖国发展而奋斗的情感。

二、活动方式

将队员分成五个小组，分别亲临社会、乡村进行社会实践调查，进行今昔对比，使队员们亲身感受到祖国变化，感受生活的幸福。

1、访一访。访问家乡亲属老人，让他们亲口说一说今昔生活的不同，社会地位的不同，受教育的程度不同等。

2、忆一忆。亲访家乡的老红军，老军人、老干部，让他们回忆一下革命年代的艰辛，夺取政权的斗争经历，及战争年代与血奋战，抛头颅洒热血的战斗历程。

3、看一看。看一看家乡的山山水水，看一看人们的衣、食、住、行，从而体会今天家乡变化及幸福生活。

4、通过以上访一访、忆一忆、看一看、写出调查资料（包括采访记录、调查报告、摄像、绘画等）。

三、活动形式

以艺术展示的形式进行活动。

1、唱一唱。传唱赞美家乡，歌颂祖国的经典歌曲和自编自演的歌舞等。

2、说一说。利用相声、小品、快板等形式说一说家乡的民情风俗的变化，和祖国人们精神文化提升。

3、讲一讲。利用讲故事、诗朗诵的形式讲一讲家乡、祖国的今昔不同。

4、画一画。把看到的家乡美景、利用绘画、摄像的形式展现

给全体队员们。

5、写一写。把描绘家乡往日贫穷、今日富强的民间彦语、格言对联等以硬笔、软笔书法的形式加以展示。

四、活动程序

中队长：各小队整理队形，报告人数。

各小队报数。

中队长：全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，十二中队共有队员50人，全部出席，“歌唱祖国，庆六一”的中队活动准备就绪，欢迎辅导员老师参加我们的队活动。

辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队活动，并预祝你们的活动圆满成功。

主持人男：进行队会第一项，出旗（敬礼。礼毕）。

主持人女：进行队会第二项，唱队歌。

主持人男：进行队会第三项，请中队长讲话。

主持人女：进行队会第四项，第十二中队“歌唱祖国，庆六一”的队活动现在开始。

文艺演出节目单

（1）大合唱：《歌唱祖国》；

（2）诗朗诵：《家乡新貌》；

（3）舞蹈：《春天的故事》；

（4）相声：《昨天、今天、明天》；

（5）独唱：《我们的祖国是花园》；

（6）快板《朗诵古诗文、铸我中华魂》；

（7）小合唱：《在希望的田野上》；

主持人女：进行队会第五项，请辅导员老师讲话（略）。

主持人男：进行队会第六项：呼号。

主持人女：准备着，为共产主义事业而奋斗。

全体同学：时刻准备着。

主持人男：进行队会第七项：退旗、敬礼（礼毕）。

主持人女：进行队会第八项，“歌唱祖国，庆六一”主题队会到此结束

2020庆六一儿童节主题活动方案精选5篇

2020庆六一儿童节主题活动方案精选5篇 六一儿童节主题活动方案1 一、指导思想： 六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱 学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为 了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题： 红领巾心向党，祖国发展我成长 活动内容： 本次庆祝六一儿童节以新中国成立90周年为契机，通过开展歌唱 祖国歌唱党快乐童年大家唱、看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当 的文明滨海人书法楹联展示、祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图迎六 一绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 (一)活动主题：赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明_人 第一阶段：20_年3月初为宣传发动阶段，动员全校师生广泛搜集 有关家乡的变迁的图片、影像资料等，精心组织，充分利用板报，校 园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了 解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役，从 而激发其爱家乡的情怀。 第二阶段：20_年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动，让广大师生受到家乡的变化的同时，用文字、画笔记录下他们的激动 之情。 第三阶段：20_年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛 以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。 第四阶段：20_年5月，开展重温家乡劳动生活的社会实践活动。

并筹备总结评估阶段。 第五阶段：20_年6月将在塘沽博物馆进行赞滨海新区新变化，勇 于担当争做文明滨海人爱家乡系列活动汇报展。 (二)歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱庆六一，颂祖国合唱比赛 为认真地开展关于滨海新区红领巾心向党祖国发展我成长主题教 育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱，要求以班班有歌声 的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展歌 唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。 1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《少年先锋队对歌》 (全体队员参与)。 2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员) 3、1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，规定歌曲《少年 先锋队对歌》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助) 4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5、5月中旬，大队部将组织评比。地点：报告厅 评委老师：吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳、曹淑凤(请评委 准时到场) 6、比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章，获一等奖的中队在六一活 动进行展示。 (三)祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图迎六一绘画比赛活动 1、迎六一书画比赛 (1)参赛作品内容及形式 a内容：以阳光下成长为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(报 告厅或展牌展示) (四)我入队我光荣，一年级入队活动(5月中旬之前)。 (五)红领巾心向党，祖国发展我成长庆六一活动 活动时间：

2020年庆“六一”主题班会教案

2020年庆“六一”主题班会教案一年一度的六一儿童节即将到来，下面是给大家整理收集的17年庆"六一"主题班会教案，供大家阅读参考。 17年庆"六一"主题班会教案1 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天，老师为大家带来了一些照片(学校过"六一"时的照片资料) 大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日?今年的"六一"又快到了，

想不想过"六一"?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。 二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。 2、师角色扮演采访。 师:同学们，你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的"六一"，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过"六一"的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的"六一"儿童节。 好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去 课件示:同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

新编幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案六篇【优质精彩实用】

幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案六篇 幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案篇一 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。 二、活动时间：六一之后自定( ) 三、活动准备： 1、提前摆好座位，各类音响设备等( )。 2、各园之前做好六一活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。 3、提前准备六一发放的所有物品，以及六一展览条幅、奖状等。 四、活动内容： 1、召开庆六一家长会：汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案。请领导讲话。 2、庆六一文艺汇演; 3、为幼儿发放六一礼物。 五、注意事项：

1、六一演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。 3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。 4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。 5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。 6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师 六、活动评比 1.评比项目; ( )各园自评 ( )学校总评 2、奖金设置：按原规定执行。 幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案篇二 一、活动目标 通过开展六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在

庆六一主题班会教案

庆六一主题班会教案 六一节是全世界儿童的节日，以下是由为大家推荐的庆六一主题班会教案，欢迎大家 学习参考。 庆六一主题班会教案(1) 班会目的： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 一、主持人(开场白)：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍 当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。 小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天 天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗? 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以 上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建 筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主 妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反 动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了 改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美 国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女 儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949 年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。 下面开始提问： 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

庆祝六一儿童节主题活动策划方案

庆祝六一儿童节主题活动策划方案 庆祝六一儿童节主题活动策划方案 一、活动目的： 1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的.“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。 3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动：跳绳拔河比赛 (2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼 三、时间安排： 5月31日下午2：30-4：00 四、趣味运动会安排： (一)自由活动： (1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场) (2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室) (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室) (6)钓鱼：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动： ①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队) ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。 (全体老师负责) 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

六一儿童节主题班会

六一儿童节主题班会 篇一班会目的： 1．知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2．愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 、主持人（开场白）：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间，1942 年6 月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16 岁以上的男性公民140 余人和全部婴儿，并把妇女和90 名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949 年11 月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6 月1 日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7 月14 日为儿童节，美国规定5 月1 日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5 月5 日、女儿童节3 月3 日。我国在1931 年也曾经规定4 月4 日为中国儿童节。我国中央政府1949 年12 月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6 月1 日，各国儿童举行集会，

庆祝自己的节日。 面开始提问： 1．“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？ （答案：1949 年11 月） 2．我国原来的儿童节是几月几日？ 答案：每年4 月4 日） 3．我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？ 答案：1949 年12 月） 4．日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？ 答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5 月5 日、女孩节在3 月3 日。）三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧！第一个项目：比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目：画鼻子每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后

中班六一主题教育活动方案合辑

中班六一主题教育活动方案合辑 中班六一主题教育活动方案【1】 活动目标： 1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。 2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。 活动准备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。活动过程： 一、观看照片、丰富知识 投影仪上出示本班幼儿托班时的照片 师："六一"节就要到了，我们以前托班时也过过"六一"节，你们上次玩了那些游戏? 幼儿观看照片回答 二、讨论活动，学习记录 师：马上又要到"六一"节了，我们又学了很多新游戏，这次你 们想玩什么游戏? 幼儿个别回答，教师记录 三、运用绘画，尝试记录 师：是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔，请把

你 最喜欢的一个游戏画下来好吗? 幼儿绘画，教师指导 四、介绍作品，分享记录 1、个别介绍 师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，按照选择人数多 排序) 2、师：还有一些游戏，怎么办呢?放在平时玩好吗? 五、延伸活动 师：游戏确定了，还要做哪些准备呢?在接下来的时间里，我们就做准备工作吧 中班六一主题教育活动方案【2】 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的： 1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟

庆六一主题班会#精选.

庆六一主题班会 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境。 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 三、活动过程 第一环节：才艺环节 男：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。 女：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！ 男：在盼望中，我们的节日终于来了！ 女：在期待中，节日的号角吹响了！ 男：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？ 同学: 是我们的老师！ 女: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ 同学: 是我们的老师！ 男: 是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女: 是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 合: 感谢您，敬爱的老师 同学: 感谢您，亲爱的园丁 男：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？下面请同学们介绍六一的来历。 （同学甲）：第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。六一儿童节,也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。（课件出示） 女：这不是我们过的第一个儿童节了，以往我们的儿童节是怎样过的呢？大家回忆一下。 男：学校给我们创造了这么好的学习环境，在第二课堂的活动中同学

庆六一儿童节主题活动方案大全

庆六一儿童节主题活动方案大全 为了给学生们庆祝一个快乐的六一儿童节，各个单位都会开展系列的主题庆祝活动。一起来看看为大家精心整理的“庆六一儿童节主题活动方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。 庆六一儿童节主题活动方案(1) 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、领导小组 组长：___ 副组长：___

成员：___、___、___ 三、活动内容 1、“迎六一”书画比赛 (1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交; 三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。 (2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 (3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、“庆六一”节目评选 六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。 五、奖励设置 1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖： (1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。 (2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。 2、六一节目评选设奖： 1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

庆六一”主题班会教案

“庆六一”主题班会教案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境。 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子。 三、活动过程 活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时—— 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始， 首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。

活动二：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》） 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动三：文艺节目表演 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 节目如下： 1、刘小娟、李灵怡《三只熊》 2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》 3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》 4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》 5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》 活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物） 1、猜谜语。 2、歇后语接龙。 3、脑筋急转弯。 活动五：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

庆六一主题队日活动方案

庆六一主题队日活动方案 为深入学习贯彻中央对少年儿童和少先队工作的要求，庆祝第七次全国少代会胜利召开，加强对少先队员成长的社会关爱，引导广大少年儿童敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。“六一”国际儿童节期间，通化团市委在少先队组织中开展“相约中国梦关爱助成长”主题队日活动，具体方案如下。 一、活动主题 相约中国梦关爱助成长 二、活动对象 通化市小学贫困学生、农民工子女 三、活动内容 1.开展“相约中国梦关爱助成长”庆六一主题队日活动启动仪式。六一”国际儿童节之际，为了让更多的孩子有梦想、能实现梦想。在全市各县（市、区）全面开展童心同行——助力贫困家庭子女免费特长培训活动。团市委将联合多家企业为贫困学生进行圆梦帮助，捐赠特长培训所用设备，和孩子们共同在追梦、助梦、圆梦中度过难忘的节日。 2.开展主题队会活动，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感。各学校少先队组织要在5月末，开展一次以“相约中国梦关爱助成长”为主题的队会活动，通过开展丰富多彩的主题队会活动，使学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、

坚持不懈，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”我们每一个中国人都应发奋学习、不懈奋斗。 3.开展文艺汇演活动，丰富少年儿童的学习生活。“六一”国际儿童节期间，各校少先队组织要积极开展符合少年儿童特点、受到少年儿童喜欢的文体联欢活动，通过故事汇、联欢会、文艺汇演等多种方式展示少先队员的风采，让广大少先队员在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操，充分体会节日快乐，感受党和祖国的关怀。 4.开展宣传活动，营造活动氛围。各少先大队利用升旗仪式、宣传栏、板报、校园广播站(电视台)等各种形式引导少年儿童树立远大的理想和志向；为实现中国梦而努力。大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以关爱、圆梦为主题的宣传橱窗及板报。 5.开展经典诵读活动，在重温经典中让青少年培养优秀品德。要开展丰富多样的经典诵读活动，把此项工作与书香校园活动相结合，让学生在诵读经典的过程中，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养孩子们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长的优良品质，努力营造浓郁的书香城市氛围，推进素质教育更快更好发展。 四、相关要求 1、高度重视，加强领导。全市各县（市、区）团委要加强和教育局的联系合作，协调社会资源共同帮助少年儿童解

庆祝六一主题班会(共8篇)

篇一：庆六一主题班会 “庆六一”主题班会一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让 每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的 参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、 1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境 . 2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳 3、做好课件 三、注意事项： 1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 四、活动过程 开场白： 男：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。 活动一：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动二：才艺展示 2、李孟讲故事《蚂蚁和大象》 3、王华李静??吟唱《三字经》 5、张林说快板《我们真幸福》 6、书法现场展示 活动三：感恩回报男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 游戏1、围棋比赛、 2、弹珠比赛 3、运球比赛：（二人夹球跑） 4、团结向前：（二人绑腿跑） 5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动四：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们

庆六一班级活动方案

快乐的六一节，我喜欢 庆“六一”四五班活动方案 一、活动目标： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日，激发学生热爱班级、热爱生活的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。 二、活动主题：快乐的六一节，我喜欢 三、时间：六月一日下午 四、地点：四五班教室 五、参加人员：四五班全体师生 六、活动流程 （一）前期准备 1、选拔、评选节目主持人 2、发动学生选、报、定、练节目 3、主持人策划主持辞和节目串词 4、核定摄影组与板报组人选 5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由 6、向学校申报购买节日奖品、礼品单 7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览，对优秀作品进行颁奖 （二）活动程序

1、播放序幕音乐《少年，少年祖国的春天》 主持人出场并宣布活动开始 2、全班大合唱《快乐的节日》 3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品 4、文艺表演开始 5、表演过程中对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。 6、语文老师及科任老师寄语 7、主持人宣布活动结束。 七、活动后续工作整理 1、活动总结 2、资料、照片归档 附： 一、开场辞1 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳 （合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男：今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。 （合）：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—难忘的六一节，我快乐 二、开场词2 尊敬的各位领导、各位老师 亲爱的同学们、家长们 大家上午好! 伴着花的芳香 踏着歌的节拍 我们迎来了六月的时光 我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋! 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 六月，是一支歌，一支幸福的歌 同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节! 在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们，辛勤的老师! 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

庆六一主题班会活动

六一儿童节主题班会 为充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动过程: 主持人：女1:迎着春风，迎着朝阳，我们就象春天里万紫千红的朵朵小花， 女2:迎着春风，迎着朝阳，我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟， 女1：我们的生活充满快乐， 女：我们的生活充满阳光， 合：让我们和鲜花阳光一起成长，《让生活充满阳光与快乐》主题班会现在开始。 1、首先请听《六一》朗诵 亲爱的伙伴们， 新世纪钟声早已敲响， 鲜红太阳已经升起， 翻开新的一页日历，

我们感到无限欣喜， 六一向我们走来， 跟我们紧紧地拥抱在一起。 童年的游戏永远难忘。 童年的歌声多么动听。 童年的生活最最幸福。 我们愿用稚嫩的小手 五彩的画笔 去描绘灿烂的明天! 用优美的舞姿 欢快的旋律 去憧憬美好的未来!让我们尽情放飞我们最美好的希望! 2、介绍六一儿童节 女1:同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那

一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。 1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 2.我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。 3、六一歌曲大欢唱 主持人2:听着六一的声音，我们更加珍惜现在的生活，接下来由请我们的班的小歌手们为我们带来六一个歌。 (由班内准备歌曲的同学进行歌曲连唱) 4、同学间交换节日礼物和贺卡。

庆六一主题班会教案【精选】

六一节是全世界儿童的节日，为大家推荐的庆六一主题班会教案，欢迎大家学习参考。 庆六一主题班会教案(1) 班会目的： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 一、主持人(开场白)：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。 下面开始提问： 1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的? (答案：1949年11月) 2、我国原来的儿童节是几月几日? (答案：每年4月4日) 3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?

五年级庆祝六一儿童节活动方案

Happy Children's Day! 五（2）班庆祝“六一”儿童节主题活动 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子 三、活动过程 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳

男：五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始！ 4 / 1 活动一：才艺大比拼 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了属于自己的愿望 男：嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 男：同学们，让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分） 活动二：游戏我能行 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 游戏： （1）击鼓传花（一人击鼓，以班级为单位传花。传到谁谁表演节目）（2）抢凳子（音乐停止时6人抢五个凳子，未抢到者表演节目）

庆六一主题班会

“庆六一”主题班会教案 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境 . 2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 3、做好课件 三、注意事项： 1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物， 并能主动收拾身边垃圾。 2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。 四、活动过程 开场白： 男：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天 女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。 活动一：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动二：才艺展示依自己的特长展示才艺 活动三：感恩回报 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 游戏1、唱歌比赛、 2、弹珠比赛 3、运球比赛：（二人夹球跑） 4、团结向前：（二人绑腿跑） 5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动四：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌） 男：看，雏鹰正在展翅飞翔 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！ 六年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 .

庆六一活动主题方案安排：欢乐游园 快乐游戏通用范本

内部编号：AN-QP-HT712 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 庆六一活动主题方案安排：欢乐游园 快乐游戏通用范本

庆六一活动主题方案安排：欢乐游园 快乐游戏通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 【活动意义】 为迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。 【活动时间】 20xx年6月1日上午8：30开始。 【活动地点】 园内各班教室和操场。 【参加人员】

2020年最新庆六一主题班会设计方案

庆六一主题班会设计方案 活动主题:庆六一。 活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。 活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。 活动过程: 主持人导入: 男:亲爱的小伙伴们! 女:亲爱的少先队员们! 合:大家节日好! 男:昨天，我期盼， 女:今天，我兴奋。 合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节! 游戏、节目表演: (歌舞表演:〈圆圈舞〉 (猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉) (游戏:运气球 (歌舞表演:《快乐的六一》(密晓艳等五位同学) (独唱:《让我们荡起双浆》(金石开) (游戏:猜猜他是谁 (小品:《二十年后的我们》 (诗歌朗诵:〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷) 活动总结:(辅导员)

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。 主持人宣布活动结束。 男:多么精彩的表演! 女:多么有趣的游戏! 男:多么难忘的时刻! 女:多么快乐的一天! 合:让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年! 庆六一主题班会设计方案 活动目的: 通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 排练节目。 准备录音带。 班级布置。 活动过程: 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。(A:宣紫仪B:潘天越C:陈雨琦) 五、活动流程: A、B、C:四(中队“六一”儿童节主题班会现在开始!

庆六一活动方案

庆“六一”田径运动会暨第十二届 “心系中国梦，放飞六一情”校园文化艺术 节活动方案 一、活动主题 以“三个代表“重要思想、科学发展观为指导，以热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党为中心，以“心系中国梦，放飞六一情”为主题开展校园文化艺术节，充分展现我校学生风采，进一步促进我校的校园文化建设。 二、活动筹备领导小组 组长：杜彦纯 副组长：许文良温向前 策划：洪殿才、李红岩、祖书海 节目统筹：逯兴梅闫丽熊志娟韩文龙戴月红万国萍邢兆材 宣传：洪殿才 照相：王艳梅 录像：苗红梅 三、安全领导小组 组长：杜彦纯 副组长：邱明福

成员：邓喜文、魏国礼、张俊利、孟凡波 四、活动方案 1.名称：庆“六一”田径运动会暨第十二届“心系中国梦，放飞六一情”校园文化艺术节活动。 地点：乌尔科中心小学 彩排时间：2017年5月26日 活动时间：2017年5月27日上午8:00 活动程序：见乌尔科中心校庆“六一”暨第十二届校园文化艺术节活动程序表。 2.评选优秀班集体，负责人：教导处各位主任 1—3年一组评选出一个班级，4至6年一组评选出一个班级。 五、具体分工 活动总指挥：杜彦纯 活动总策化：温向前 学生纪律、卫生、文明礼貌负责人：洪殿才 文艺演出负责人：李红岩 田径运动会负责人：祖书海 美术、书法作品展负责人:冯露、张守库 优秀作业展负责人：陈艳丽、董丽梅 六、安全责任、措施 成立安全保卫组。 组长：邱明福

副组长：敖莹邓喜文 成员：魏国礼张俊利孟凡波 安全措施： （1）安全组长：对活动期间安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。 （2）安全保卫成员向本校参加活动的全体学生负责，活动前应对在家和参加活动的学生做好安全宣传教育工作，教育学生服从教师，遵守秩序。活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程。活动结束时，协助班主任，清点学生人数，完成与学生家长的交接工作。 （3）所有教师应共同负起整个活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。 （4）事故应共同应急处理。活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有校长、教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。（5）如发生意外伤害，在场教师应立刻向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医疗所、医院治疗。有关学校教师应设法通知受伤家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。 七、其他分工