申报中级职称申请书
申报中级职称申请书
篇一：北京市中级职称申请表
北京市中级专业技术资格评审申报表
姓名申报资格专业填报日期
年
月
日
北京市人力资源和社会保障局制
一、基本情况
二、论文摘要
三、专业技术工作
三、专业技术工作（续）
四、专业获奖/取得专利/标准制定
五、发表论文/论著/译著
六、个人情况补充说明
七、个人申请
篇二：申请中级职称述职报告(共6篇)
精选范文:申请中级职称述职报告(共6篇) 述职报告本人于1993年7月在上海市同济大
学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工大学建筑设
计研究院工作至今，并于1994年被评定为助理工程师
职称。现正在申请中级职称，下面就本
人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。政治思想表现：本人在政治思想上能严格
要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自
己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治
思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团
结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。主要专业技术工
作：1993年本科毕业至1998年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作
安排，年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作：1．广州海关综合楼，是一栋
综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计
人，该工程现已施工完毕。2．广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面
积5XX平方米，楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工
报建完毕。3．新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，
建筑面积94000平方米，楼高43层。
本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。4．广州市翠湖山
庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积
68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完
毕。科研与再教育情况：本人在积极完成建筑工程工作的同时，一直注重本专业理论知识的
研究与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究，
任现职期间，先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计
要素分析》、《珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理
论著述。另外，本人还和我院高工共同完成了《中南建筑配件图集》中《室外装修及配件》
（98zj901）的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。1995年，我还参加了广东
省《住宅小区设计规范》的学习与考核，并获得合格证书。以上是我近年在政治思想表现和
工作学习等方面的总结。通过总结，今后我将更认真努
中级职称竞聘申请书
中级职称竞聘申请书 尊敬的各位领导: 我是,36岁,大学本科,普外科住院医师,竞聘的岗位是普外科主治医师。于2006年毕业于潍坊医学院临床专业。同年通过医院选拔考试来我院参加工作。2008年顺利取得执业医师资格,2013年取得中级资格证书。 参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如下： 一、思想政治方面 始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。关心国家大事,努力提高自身素质。 二、医德医风方面 作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠于社会主义医疗事业。 在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责为患者服务。 三、业务工作方面
毕业至今，目前在普外科工作已10余年,多年医疗工作中,我越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习,汲取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野,扩大知识面,努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在最大程度上避免漏诊误诊。尊重领导和年长的同志,积极主动完成领导布置的任务。在各方面严格要求自己,得到医院领导和同事们的好评和认可,受到病人的称赞。于2012年在山东大学齐鲁医院普外科进修学习,并获得带教老师的一致好评,专业技术水平有了更大提升。目前被抽调到创建办，参与我院争创三级医院工作。 感谢各位领导提供本次公开、公正竟争聘任的机会，如果竞聘成功,我将进行以下工作: 一、继续加强职业道德观念的认识,提高法律意识,规范职业行为，进一步强化为人民服务的思想,以病人为中心,以质量为核心,全心全意为人民服务的思想贯穿始终,增强法律意识,严守职业道德；团结同志,加强医患沟通；严格遵守操作规程,避免出现医疗差错。 二、在医院领导和科主任的带领下,自觉遵守医院的各项
教师申报职称申请书
教师申报职称申请书 教师申报职称申请书1职称评审工作领导小组： 我叫，男，生于一九年月日，现年岁。Xx市xx区xx镇人，xx文化，现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来，自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高，曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励，通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合，使自己的工作能力有了进一步提高，现已具备了工程师相应的任职条件，现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审，诚请各位领导审查批准为盼。 此致 敬礼 申请人： 二0xx年x月x日教师申报职称申请书2尊敬的职称评审委员会： 本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20xx年7月毕业于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。 在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的'思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个
性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！ 特此申请！ 申请人：xxxxxx xxxxx年xx月xx日教师申报职称申请书3尊敬的xxx评职工作领导小组： 本人xxx，xxx年x月毕业于xxxxx，xxxx年自学xx科毕业，xxx年xxx月在xxxxxxx参加工作至今。本人于xxxxx年xxxxx职称改革工作领导 小组评定为xxx级教师，并有多篇论文发表及获各级奖励，多次年度评为优秀，已具备申请中级职称评定资格，特向贵小组申请中级职称评定，望批准为谢！ 特此申请 申请人：xxx xxx年xxx月xxx日教师申报职称申请书4尊敬的职改工作领导小组：本人××，现年××岁，××××年××月毕业于
教师中级职称申请书doc
教师中级职称申请书 尊敬的各位评委、各位领导： 大家好!xxxx年x月，我毕业于xxxx学校。8月，我怀着满腔热情走上教育岗位，成为xxxx小学的一名普通教师。在这几年的工作中，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘;为学生的发展，我倾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了小学语文教师一级资格，距今已有5年整，下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况： 一、教学方面 xxxx年，xx县实施新课改，作为参与课改实验的首批教师，我认真地学习新课程标准，不断地钻研新教材，积极转变教育观念。在课堂上，我最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，注重每位学生的情感体验，根据学生的身心特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又快乐的学习氛围，让学生快乐地学习，轻松地获取知识，在快乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结，积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，
使自己的教学能力得到不断地进步和提高。 二、个人素养方面 为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识，订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志;为了能让班主任工作做得更好，我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍，争取更好地了解孩子们的心理;我还利用课余时间进行自学，已经取得大学本科文凭。在暑假期间，我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动，以拓宽自己的知识面，提高教学能力以及个人的文化知识素养。 三、思想政治方面 在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准! 此致
申报中级职称所需材料
申报中级职称所需材料 篇一：申报中级职称评审,所需材料 篇二：中级职称评审准备材料要求说明 北京市工程技术系列（测绘）中级专业技术资格评审 有关问题说明 一、申报表填写说明 请逐项认真填写《申报表》，未发生的填“无”；凡需签字盖章之处均应按要求办，不能疏忽遗漏，需要签字的，一律用蓝黑或黑色的钢笔、签字笔（在外地存档案者更需注意）。 第一项基本情况： 1、“工作单位”、“与“第八项工作单位审核意见”栏所盖公章要一致； 2、“档案存放单位”与“第九项人事档案管理单位审核意见”所盖公章要一致； 3、凡外语／计算机免试的要填写“免试”； 4、继续教育：近二年参加的非学历教育的技术学习（培训），此栏不能为空； 5、照片贴好后盖人事档案管理单位章（也可从网上直接打印照片，但要与提交的2寸照片同底板）。 第二项论文摘要：400-500字。 第三项专业技术工作：至少填写三项，每项内容要求填满，并要说明
本人在此项目中的职责与所参与的工作内容。严禁复制粘贴。否则，将取消申报资格。 第四项按栏目要求填写 第五项按栏目要求填写 第六项（略） 第七项个人申请：填好内容、签字并填写日期（用蓝黑钢笔或黑色签字笔）。 第八项工作单位审核意见：申请人填写有关内容；经办人逐一签字、填写日期、盖章，无遗漏。 第九项人事档案管理单位审核意见：经办人逐一填写有关内容、签字、填写日期、盖章，无遗漏。 第十项《申报表》须盖骑缝章。（人事档案管理单位章或工作单位人事部门章） 二、报送材料要求 现场审核时，申报人须提交以下材料： 1、《北京市中级专业技术资格评审申报表》原件一式3份，用a4纸打印，左侧双钉装订。 2、出示申报人的身份证、学历、学位证书、现职称证书、职称外语等级考试合格证书（不合格成绩须为当年）、专业技术资格考试合格证书、计算机应用水平（能力）考试合格证书原件及复印件（a4）各一份（身份证复印件正、反面复印到一张a4纸上），原件经审核后当场退还。复印件装订在一起（身份证复印件放在第一页，左上角装订），
中级职称-主要工作业绩--撰写要求
《主要工作业绩》撰写要求 总体要求： 《主要工作业绩》是评定专业技术职务任职资格的主要材料之一，对评定工作有着较大的影响，个人要认真总结、真实反映自己在低一级专业技术岗位上任职的工作实绩和业务工作能力情况。《业绩》应能一目了然地反映出做了哪些主要工作，承担哪些重要的工作项目，以及在项目实施中个人所担任的角色、所起的作用，体现出个人的专业技术工作中发现和解决技术问题的能力；应能反映出具有独立工作、独特见解的能力，以及工作态度和进取精神；应实事求是，凡是自己做过的工作应回顾写实。共同参加，参与的工作，应该说明清楚，并 写明自己在这一工作中所起的作用。可以详述在自己参与过的项目中本人解 决关键性技术难题的情况。要突出个人所起作用，遇到何种技术问题，如何解决，应用的技术手段以及所涉及的理论原理。 字数：在3500-5000字左右（如果超过5000字的，请提供一份5000字以内的版本和一份超过5000字的版本）。 主要工作业绩用word2003文档保存后单独提交，不要使用word2007或更高版本的软件保存，以免评审委员会不能打开。 工作主要业绩如何写？ 工作业绩主要是反映自己在低一级专业技术岗位上任职以来的专业技术工作情况，具体可以从六个方面考虑总结： （1）你主持或参与过的各类专业技术项目，这些项目的特定条件、项目实施中有何重大技术突破； （2）工作中你遇到过技术方面较有份量或重大的问题，你提出过哪些重要的建议，措施等； （3）在实际工作中，你运用专业知识解决过哪些技术问题，提出过哪些建议，取得什么效益，获得什么奖励； （4）你写过哪些技术工作经验总结、调研报告、技术资料、论文和论著，在本行业、本系统、本部门有何影响； （5）参加过何种层次召开的技术经验交流或学术讨论，是否作过口头或书面发言，对你的评价如何； （6）在专业技术工作中，你有哪些知识产权（发明专利、应用专利）。 应避免的情况：
申报中级职称申请书
申报中级职称申请书 申报中级职称应该怎么样写呢？小编特地为大家整理了中级职称申请书，仅供参考! 篇一：申报中级职称申请书 尊敬的学校领导： 我现年34岁，本科学历，1997年加入中国共产党，自1998年参加工作以来，曾担任数学和英语的教育教学工作，自20xx年来一直担任小学英语教学工作，并于20xx年8月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教的十一年中，我热爱党的教育事业，努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中，较好地完成了教育教学工作任务，受到了学生和家长的好评。 在校领导和同事们的帮助下，我在工作中取得了一定的成绩：20xx年被选送到地区做英语优质课示范，并获一致好评； 20xx年参加小学英语教师语音水平测试，达A2水平，市级第一； 20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖，20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖，20xx年9月被评为普洱市师德标兵，20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖，20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖，并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖，同时获小学组最佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-2009全国中小学优秀外语教师称号。 综上所述，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 申请人：xx 20xx年12月9日 篇二：申报中级职称申请书 尊敬的各位评委、各位领导： 大家好！20XX年X月，我毕业于20XX学校。8月，我怀着满腔热情走上教育岗位，成为20XX小学的一名普通教师。在这几年的工作中，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；
教师中级职称申请书
教师中级职称申请书 （690字） 尊敬的领导： 我于20XX年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业，于20XX年8月分配到***中工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。
（1419字） 我叫***，于19**年毕业于**大学**系，同年进入****中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20**年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年，主要工作总结如下： 1、在教学方面：自从我参加工作以来，就是学校工作在第一线挑重担的老师之一。01——06年我受学校信任和安排一直教3个班的英语。特别是05年学校让教4个班的英语，相当于两个英语老师的工作量，其中的工作是相当具体的。身体越来越差，有时候感冒，吃着金嗓子，也要连续的工作。教学成绩一样不差，学校和班主任可以作证。由于种种原因，当年我连乡优秀也没评。我并不埋怨，继续努力的工作，我相信迟早学校和老师会给我公证的评价的。 我有强烈的进取意识和敬业精神。在平时的教学工作中，形成了自己的教学风格，就是“课前习惯性思考一下课程的流程。行课的流畅度。想办法调动学生学习兴趣和积极性，注重教学实效”的教学风格。我注重英语知识的新课与合理复习及考查的摸索。十几年来形成适合于本校，适合于自己的一套教学流程。我曾经教过3套教改教材，我善于将学科知识与生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要；很快适应新教材。发
关于中级职称申请书3篇
关于中级职称申请书3篇 关于中级职称申请书3篇 在一步步向前发展的社会中，申请书与我们不再陌生，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。写申请书时理由总是不够充分？以下是为大家收集的中级职称申请书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中级职称申请书篇1尊敬职改工作领导小组： 本人××，现年××岁，××××年××月毕业于××××××××××学校××专业，××××年××月在××××××××公司参加工作，××××年××月通过××××××××资格考试并于××××年××月取得××资格证书，××××年××月在×××××××××××公司任职××××至今。××××年××月自修×××××××××××××专业专科毕业。××××年××月被公司授予“××××××××××”荣誉称号；××××年××月，本人被评为××××年度“××××××××××”。自参加工作以来，本人长期从事×××××××××××××工作；在工作中，本人能×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 综上所述，本人现已具备申请中级职称评定资格，特向职称改革
工作领导小组申请中级职称评定，望批准为谢! 申请人：XXX 日期：20xx年X月XX日 中级职称申请书篇2尊敬的各位评委、各位领导： 大家好！20xx年XX月，我毕业于20xx学校。8月，我怀着满腔热情走上教育岗位，成为20xx小学的一名普通教师。在这几年的工作中，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。20xx年X 月，我取得了小学语文教师一级资格，距今已有5年整，下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况： 一、教学方面 20xx年，XX县实施新课改，作为参与课改实验的首批教师，我认真地学习新课程标准，不断地钻研新教材，积极转变教育观念。在课堂上，我最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，注重每位学生的情感体验，根据学生的身心特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又快乐的学习氛围，让学生快乐地学习，轻松地获取知识，在快乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结，积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断地进步和提高。 二、个人素养方面 为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我认真学习能提升语
申请中级职称述职报告
申请中级职称述职报告 述职报告 本人于1993年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今，并于1994年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称，下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。 政治思想表现：本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。 主要专业技术工作：1993年本科毕业至1998年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作安排，年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作： 1．广州海关综合楼，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。 2．广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面积52000平方米，楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工报建完毕。 3．新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，建筑面积94000平方米，楼高43层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人，该工程现已结束扩大初步设计。
4．广州市翠湖山庄一期中厅地下室，是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施，是一栋综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人，该工程现已施工完毕。 科研与再教育情况：本人在积极完成建筑工程工作的同时，一直注重本专业理论知识的研究与学习，尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究，任现职期间，先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计要素分析》、《珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理论著述。另外，本人还和我院高工共同完成了《中南建筑配件图集》中《室外装修及配件》（98ZJ901）的初稿，这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。1995年，我还参加了广东省《住宅小区设计规范》的学习与考核，并获得合格证书。 以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的总结。通过总结，今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长，并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一分力。 华南理工大学建筑设计研究院：荣长青 1998．7
申报中级职称申请书
申报中级职称申请书 申报中级职称申请书 篇一：申报中级职称申请书 尊敬的学校领导： 我现年34岁，本科学历，1997年加入中国共产党，自1998年参加工作以来，曾担任数学和英语的教育教学工作，自20xx年来一直担任小学英语教学工作，并于20xx年8月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教的十一年中，我热爱党的教育事业，努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中，较好地完成了教育教学工作任务，受到了学生和家长的好评。 在校领导和同事们的`帮助下，我在工作中取得了一定的成绩：20xx年被选送到地区做英语优质课示范，并获一致好评； 20xx年参加小学英语教师语音水平测试，达A2水平，市级第一； 20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖，20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖，20xx年9月被评为普洱市师德标兵，20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖，20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖，并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖，同时获小学组最佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-2009全国中小学优秀外语教师称号。
综上所述，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 申请人：xx 20xx年12月9日 篇二：申报中级职称申请书 尊敬的各位评委、各位领导： 大家好！20XX年X月，我毕业于20XX学校。8月，我怀着满腔热情走上教育岗位，成为20XX小学的一名普通教师。在这几年的工作中，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘； 为学生的发展，我倾注了全部的情感。20XX年X月，我取得了小学语文教师一级资格，距今已有5年整，下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况： 一、教学方面 20XX年，XX县实施新课改，作为参与课改实验的首批教师，我认真地学习新课程标准，不断地钻研新教材，积极转变教育观念。在课堂上，我最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，注重每位学生的情感体验，根据学生的身心特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又快乐的学习氛围，让学生快乐地学习，轻松地获取知识，在快乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结，积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使
林业专业技术中级职称申请书
林业专业技术中级职称申请书 本人**********，女，1985年8月出生。2009年7月毕业新疆大学资源环境专业，同年10月份参加考试分配到牙甫泉镇林业站，2010年12月获助理工程师，这5年来，我一直从事林业基层工作。在这期间，本人一贯拥护中国共产党领导，热爱祖国，坚持学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导方向，始终与党中央保持一致，处处以高标准严要求对照自己，遵纪守法，廉政自律，能以道德规范严格要求自己，吃苦耐劳，作风正派，能干一行、爱一行、专一行。积极开展林业专题调查研究和科学实验活动，认真为林农提供技术指导和解决疑难问题，做到技术和实践相结合，全面、系统地掌握林业理论知识和业务能力，能将所学到的理论知识直接运用到生产第一线。在发展林业生产中，能提出创新的建议，树立全局观点和整体观念，思想解放，工作大胆开拓，为永嘉的经济发展和林业科技的进步，做出了一定的贡献。 现将对我被聘为助理工程师以来，这几年所从事的基层林业工作业绩，做如下的总结： 牙甫泉镇位于县城南25公里，辖总21个行政村，近3万人，耕地面积 6 万亩，林果面积2.8 万亩，其中红枣1.5万亩，占林果面积54%、核桃0.7万亩，占林果面积25%、
杏0.3万亩、其它0.3万亩。在牙甫泉镇党委、政府的高度重视、精心打造下，总的看来，牙甫泉镇林果业已进入一个新的发展阶段，正在由分散生产经营向产销一体的产业化经营转变，由处于辅助地位的传统林果业向处于支柱地位的现代林果产业转变，整体发展势头强劲，效果明显。 一、主要林业专业工作实绩： 林果种植数量已具有相当规模。多年以来，镇党委、政府积极推进农业结构调整，采取政府引路、市场引导、干部帮扶、典型带动、科技培训等措施，说服了祖祖辈辈以种粮棉为生的农民发展林果业。近年来,全镇按照“突出特色产业，调优农业结构”的指导思想，以市场为导向，以效益为中心，走生态型、效益型、科技型和高产、高效、优质的林果产业之路，以立足当地资源，突出特色种植，打造自己的品牌，做大做强林果业为理念，多年来一直扶持和引导林果业发展，鼓励农民栽培果树，为广大果农提供技术服务，科学化管理方法，致力于把林果业打造成精品产业。牙甫泉镇已初步形成北方优质红枣、杏、核桃林果生产基地。 二、加强领导，多轮驱动，努力构建齐抓共管新局面 1、加强了组织领导，健全了组织机构。 为推进全镇林果产业发展，牙甫泉镇人民政府对全镇的林果业发展进行了总体规划设计。 2、准确定位，理清了发展思路。
教师晋升中级职称申请书
教师晋升中级职称申请 书 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
晋升中级职称申请书 尊敬的领导： 我叫张烨，于2010年6月毕业于甘肃政法学院，于2010年12月分配到曹湾中学工作，从事中学教学工作，至今在教学一线工作近8年，于2012年12月晋升为中学二级教师。这些年来，在领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远! 回顾过去的教育教学生涯，现将工作如下： 一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。 二、在教育教学方面，积极主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，制作可行的教学设计，精心安排课堂活动，认真组织好每节课。 三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱学生，并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重，一直以饱满的热情站在教育教学的第一线。 五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余积极参加学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。 七年多的教学工作中，离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们让我在这里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。经过近七年的教学实践,符合一级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！未来工作中我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业美好的明天奉献自己的力量。 申请人： 2018年4月25日 晋升中级职称申请书 尊敬的领导： 我叫郝转玲，于2010年6月毕业于天水师范学院，于2010年12月分配到曹湾小学工作，2015年10月调至曹湾中学，从事中学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于2012年12月晋升为小学一级教师。这些年来，在领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思
申报中级职称申请书
申报中级职称申请书 篇一：北京市中级职称申请表 北京市中级专业技术资格评审申报表 姓名申报资格专业填报日期 年 月 日 北京市人力资源和社会保障局制 一、基本情况 二、论文摘要 三、专业技术工作 三、专业技术工作（续） 四、专业获奖/取得专利/标准制定 五、发表论文/论著/译著 六、个人情况补充说明 七、个人申请 篇二：申请中级职称述职报告(共6篇) 精选范文:申请中级职称述职报告(共6篇) 述职报告本人于1993年7月在上海市同济大 学完成五年制建筑学专业的学习，获得建筑学学士学位，毕业后分配至华南理工大学建筑设 计研究院工作至今，并于1994年被评定为助理工程师
职称。现正在申请中级职称，下面就本 人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。政治思想表现：本人在政治思想上能严格 要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自 己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的政治 思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团 结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。主要专业技术工 作：1993年本科毕业至1998年的五年工作期间，本人安心本职工作，积极完成单位的工作 安排，年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作：1．广州海关综合楼，是一栋 综合住宅楼，建筑面积68000平方米，楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计 人，该工程现已施工完毕。2．广州越秀区政府机关大楼，是一栋政府机关办公大楼，建筑面 积5XX平方米，楼高29层，本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人，该工程现已施工 报建完毕。3．新会市华威大厦，是一栋综合住宅楼，
教师中级职称申请书
教师中级职称申请书 教师中级职称申请书一：中级教师职称申请书 尊敬的各位评委、各位领导： 大家好！XXXX年X月，我毕业于XXXX学校。8月，我怀着满腔热情走上教育岗位，成为XXXX小学的一名普通教师。在这几年的工作中，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。XXXX年X月，我取得了小学语文教师一级资格，距今已有5年整，下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况： 一、教学方面 XXXX年，XX县实施新课改，作为参与课改实验的首批教师，我认真地学习新课程标准，不断地钻研新教材，积极转变教育观念。在课堂上，我最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，注重每位学生的情感体验，根据学生的身心特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又快乐的学习氛围，让学生快乐地学习，轻松地获取知识，在快乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结，积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断地进步和提高。 二、个人素养方面 为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识，订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志；为了能让班主任工作做得更好，我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍，争取更好地了解孩子们的心理；我还利用课余时间进行自学，已经取得大学本科文凭。在暑假期间，我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动，以拓宽自己的知识面，提高教学能力以及个人的文化知识素养。
晋升职称申请书怎么写
晋升职称申请书怎么写 本文是关于晋升职称申请书怎么写，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 晋升职称申请书范文(一) 尊敬的各位领导： 我叫王茂群，20xx年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉维护教师的尊严;于能，能站稳讲台，得到学生的认可;于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗;于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下： 一、教学方面： 20xx—20xx学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。 20xx年至如今，我担任20xx届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。 除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。 二、德育工作 20xx年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和
中级职称评审预申报服务指南
中级职称评审预申报服务指南 一、事项名称： 事业单位中级职称评审预申报 二、承办机构： 市专业技术人员管理处 三、办理依据： （一）《山东省人力资源和社会保障厅关于加快事业单位岗位聘用工作有关问题的通知》（鲁人社发〔2011〕29号）； （二）《关于做好2018年度职称评审工作的通知》（滨人社字）〔2018〕161号）。 四、办理条件： 1.实行评聘分开的事业单位，且高、中级专业技术职务资格人数未超过核准的相应岗位数15%的事业单位。未实施岗位设置管理制度的事业单位或高、中级专业技术职务资格人数已超过核准的相应岗位数15%的事业单位，除引进急需高层次专业技术人才外，不再推荐申报； 2.预申报的专业技术职务资格，应与所在专业技术岗位要求的专业技术职务资格系列（专业）相一致。本单位未设置相应专业技术岗位的，不得推荐评审相应系列（专业）的专业技术职务资格。 五、申请资料： 1.《事业单位专业技术职务资格预申报情况表》； 2.岗位设置的批复文件、《事业单位岗位设置核准表》及《滨州市事业单位聘任专业技术岗位汇总表》。 六、办理流程： 1.符合条件的事业单位携带申请资料，到市专技处申请本年度评审职称的系列及人数。 2.市专技处对预申报申请资料审核，符合预申报数目的单位按照审批的系列及数目开展本单位的职称申报推荐工作。 七、收费依据及标准：不收费 八、法定时限：无 九、办理时限：1个工作日 十、办理地点： 市人力资源社会保障局（府右街37号）五楼520室 十一、联系电话：0543-3187035、0543-3808653 十二、投诉电话：0543-3156730 评审结果备案服务指南 事项名称：审核、备案各专业技术职务中级评审委员会评审结果 承办机构：市专业技术人员管理处 法定依据： （一）《山东省专业技术职务任职资格评审办法（试行）》（鲁人发〔2002〕26号）； （二）《关于报送专业技术职务中级评审委员会评审结果有关材料的通知》（滨人社办发〔2017〕４号） 办理条件： 1.省人力资源和保障厅备案的中级评委会办事机构报送审核备案材料。 2.各中级评审委员会已经将本年度评审通过人员通过网站和反馈单位“双公示”，并且公示无异议。申请资料： 1.评审会议纪要、鉴证单、总结、异议期公示情况报告各一式2份。 2.评审通过人员的《专业技术职称评审表》3份及《通过人员情况公示表》。
福建职称评审申请条件_材料_流程
一、职称申报条件： 1、助理工程师（初级职称）：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务 3年以上。 2、工程师（中级职称）：大学本科毕业后，担任助理级职务满4年以上；专科毕业后，担任助理级职务满5年以上。 3、高级工程师（高级职称）：大学本科毕业后，参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格 5年以上。 二、职称评审材料： 1.填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历） 2.复印件(两面) ;学历毕业证复印件；相关荣誉证书复印件； 3.近期2寸(红底或蓝底)照片一张； 4.申报中级职称，高级职称需提供现有职称复印件； 5.凡达到条件者均可委托申报。 三、论文论著要求： 论文的题目过大，而申报人的经历和视野有限；掌握和积累的材料有限，对相 应的问题不熟悉，使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。 论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，讲述众所周知 的一些道理，或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新方法，文章中缺 少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。 论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目，申报人把教材上、报刊上的文 章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人 自己的实践成果和观点。 申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门 撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事 务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。 送交的论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、等已被更新、 替代，不再有参考价值，不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。 四、继续教育： 结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的公 共与专业科目业余培训课程，每年不少于90个课时。
个人职称晋升申请书推荐
个人职称晋升申请书推荐 职称这玩艺儿,确实有它的作用,工资、房子、名声、待遇,专业人员的方方面面,让我们一起来看看吧，下面是帮大家整理的个人职称晋升，希望大家喜欢。 个人职称晋升申请书篇一我叫，于19xx年参加工作，一直在石阡县龙塘镇工作，至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。 回顾过去的xx年，主要工作如下： 自参加政府工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，严格遵守政府各项，认真学习政治理论。积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路线，做到了服务人民，常对群众进行法律法规宣传教育，经过摆事实，讲道理，使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。 随着我镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的能力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想
借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信：只要付出，就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，创造更多有利的价值。 申请人：xx 20xx年x月xx 个人职称晋升申请书篇二尊敬的学校领导： 我叫郑术兵，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。 一、教学工作 任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应
个人职称晋升申请书范文
个人职称晋升申请书范文 当你觉得你目前的工作能力能够胜任更高的职位的时候，可以向公司提出个人的晋升申请。下面是编给大家整理的一些关个人职称晋升申请书范文，希望对大家有用。 个人职称晋升申请书范文篇1尊敬的学校领导： 我叫郑术兵，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。 一、教学工作 任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，我担任了高职08级1班的《写作》及高职20xx级2班、中专20xx级1班、中专20xx级3班的《应用工作》。下期我担任了高职20xx级1班的《写作》及高职20xx级2班、中专20xx级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课
时600个。20xx—20xx学年度上期担任了中专20xx级6班、中专20xx 级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。 教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出