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大学图书馆书库图书借阅规则

1、本书库以开架方式向本校读者提供借阅服务。

2、本校读者凭本人“校园一卡通”借阅。在服务台自取“代书牌”（请牢记牌号）后方可入库选书。

3、读者在书架上选书时，应将“代书牌”放在所取图书的相应位置，不可随意乱放。若不想借出所选图书，将书放回原处（代书板所在位置），取回代书板，继续挑选其他图书；若选中所借图书，抽回“代书牌”，带所选图书到服务台办理借阅手续，通过检测仪出口有秩序地到服务台外取书。

4、挑选图书时，读者需认真检查，若发现污损、缺页、散乱页等损害情况，应当面立即声明，由本馆盖“残”章，以明确责任。

5、读者必须使用本人“校园一卡通”借书，不准

代借代还。

6、读者所借图书，每超还期一天，交滞纳金0.1元；若污损图书，视情节按原书的10%至30%罚款；若丢失图书，用同版本赔偿并交加工费2元，否则按原价三倍赔偿；若偷盗图书，按原价十倍罚款，并给予通报批评或纪律处分。

7、书库内禁止带耳机。请保持室内肃静、整洁、衣冠整齐。请勿喧哗、谈笑，禁止吸烟、吃零食、乱丢垃圾。

8、书包、水杯等各种自带物品请放在大厅存包柜，

请勿乱放。

9、有违反上述规则者，管理人员有权进行提醒及批评教育，并按规定作相应处理。对不服从管理者，按学校和图书馆相关规定从严处理。

图书室借阅须知

图书室借阅须知一、读者借阅书籍前应先在图书借阅登记册上登记好图书编号、图书名称、借阅和归还时间、借阅时间以及借阅人姓名等相关信息。二、保持阅览室安静，禁止在阅览室内喧哗。三、图书阅览室是重点防火单位，严禁在阅览室内吸烟。四、保持室内清洁卫生，禁止随地吐痰，乱扔废弃物。五、爱护阅览室内设施和书籍，严禁随意涂抹刻画和破坏设施。违者将视污损及破坏程度予以赔偿、罚款处理。六、每次借书应自觉和及时归还，借阅时间为30天，借书以后在一个月之内将图书自行放到阅览室的原位，并在图书借阅登记册上填写还书相关信息，方便他人借阅和图书阅览室的日常管理。七、保持和维护室内秩序，不抢占阅览座位，不随意挪动阅览桌椅。八、禁止在阅览室内进餐、吃零食等。九、借到书刊资料时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并将情况报给图书管理员。借阅须知

阅览须知 ·凭本人读者卡在各阅览室阅览书刊资料，须刷卡确认有效后方可入内。 ·阅览室的书刊资料仅供室内阅览。 ·阅览开架图书，每次限取四册；阅览开架报刊，每次限取1种/1年，阅后放在指定地点，请勿自行归架。 ·阅览闭架书刊资料，须填写索书单，交由工作人员提取，阅毕归还，请勿随意乱放。 ·由工作人员提取书刊资料。书到出纳台而不取书刊者须交纳违约金0.03元/册。基藏库书刊须当日归还，逾期归还须交纳违约金0.05元/册/日。 ·阅览室的书刊资料未经许可, 不得擅自携出室外，私自将书刊资料夹带出室者，按偷窃行为处理。外借须知 ·外借图书须持本人持有借书卡。 ·中文图书每次限借3册，借期为31天。如无人预约，方可续借1次，续借期为31天。外文图书每次限借3册，借期为31天，不提供续借服务。 ·借到图书时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并请工作人员盖章。归还时如发现未经工作人员盖章的污损情况，按违规处理办法中有关规定执行。

图书室管理制度(完整版)

图书设备管理制度为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。四、校书库藏书量达到生均每人有20～30册。五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。图书清点、剔除管理制度随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:

一、剔除范围: 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容与本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。二、剔除的方法： 1、根据图书借阅记录决定图书去留。 2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。三、处理办法： 1、组织缴交换，互通有无。 2、组织调拨，支持基层。 3、组织出售，削价处理。 4、报废。四、剔除总结每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处

图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。四、严格执行图书借阅制度。五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。图书室借书须知图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失

徐州高校教学联合体2018年度图书馆数字资源采购文件【模板】

五、供应商资格要求 1、响应人应具备独立的法人资格，具有相应的生产经营范围，并提供经年检的法人营业执照副本及税务登记证副本有效复印件（三证合一的只提供一个复印件），复印件应当加盖单位公章； 2、响应人需提供参加此次招标活动的法人代表授权书。 3、供应商所提供的产品具备一定的成熟度，在国内图书馆得到广泛的应用，需列出至少十个案例，同时提供至少三个用户单位合同复印件加盖公章； 4、响应人需保障良好的售后服务，有专门的市场工作人员服务于徐州教学联合体。 5、响应人必须符合国家法律法规对市场准入要求的相关规定，电子数据出版物须持有互联网出版许可证、电子出版物出版许可证（或电子出版物经营许可证）。上述证照需要在开标现场提交原件或加盖公章版复印件。 6、供应商具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。提供诚信声明。近一年“无行贿记录犯罪证明”。 7、供应商应对投标产品的版权负责。六、响应文件要求参加本次谈判的响应人应当按照采购文件要求编制响应文件，响应文件应当对本采购文件提出的要求和条件做出响应。 1．投标文件语言与计量单位：投标文件以及就有关投标的所有往来函电均应使用国家规定的简体中外文。投标文件使用的计量单位，均采用国家法定计量单位。 2．投标文件构成（1）投标函；（2）法人授权委托书；（3）企业简介与资格证明文件（营业执照、组织机构代码证、税务登记证原件，所有证件在谈判时应当出示正本，如出示正本确有困难的，可出示正本复印件加盖公司公章，并提供证件的二维码）；

（4）投标报价表；（5）投标综合说明与服务承诺；（6）投标人认为有必要提供的其他文件。 3、相关要求（1）响应人须准备响应文件（服务承诺、价格文件、资格证明等），正本一份，副本五份。（2）响应文件外表密封必须有单位和法定代表人或其授权人签章认可，否则将作为无效标书处理。响应文件统一按A4规格幅面，并统一按照规定的顺序编目编码、装订成册，并编制目录，在每页按顺序打印页码。所有响应文件统一密封为一包，严禁分开密封，密封的第一本应为正本。（3）响应文件中不得有任何擦涂、更改痕迹。若须改正错漏，须由响应人在更正处加盖修正章。（4）响应人提交的所有资格证明材料不得出现伪造痕迹，一经发现，取消投标资格。（5）采购人不接受电传或电报等不密封的响应文件。（6）响应人需提供一个满足采购文件的详细方案，并进行准确叙述。（7）响应人应充分论述所能提供的其他条件，包括服务方式及承诺等。（8）所承诺的服务应贯彻于合同期的全过程，一旦服务降档或不能完全履行合同，教学联合体成员图书馆有终止合同的权利，并报教学联合体各成员招投标管理机构备案。七、服务要求 1、技术参数：提供平台，多功能检索、下载，IP控制。 2、性能要求：文献收录完整率高，出版时效和更新频率快，提供相应的数据服务内容实时更新，具有完备的检索功能，用户交互界面友好，部分数据库需提供远程+镜像服务。 3、版权保证及承诺责任：具有合法版权，所提供的服务必须符合国家规定的质量、规格和性能的要求，如因版权问题引起法律纠纷，中标人承担所有法律责任并消除不良影响。

大学图书馆招聘条件

大学图书馆招聘条件根据工作需要，经学校主管部门同意，图书馆拟向校内外公开招聘下列岗位工作人员：一、招聘岗位类别：专业技术岗位二、招聘岗位等级：初级三、招聘岗位性质：教育类(G) 四、招聘岗位名称：教辅（系统维护开发）五、招聘岗位人数：1 六、学历：研究生学位：硕士七、专业及相近专业名称：图书馆学、信息管理、情报学、软件工程、网络工程、信息安全、信息技术、多媒体技术、计算机类八、其它条件要求： 1. 掌握比较系统和广博的图书馆学理论知识。 2. 读研期间，以第一作者或通讯作者发表本专业学术论文2篇（其中须有1篇发表在EI、CSSCI或SCD期刊上）。 3. 教学水平方面，能够站稳讲台，熟练自如地为本专科生讲授本专业课程，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。 4. 热爱高校图书馆事业，遵纪守法，具有良好的综合素质和职业道德，具备较强的学习与创新能力、良好的人际沟通能力以及团队合作精神。 5. 热爱新技术与创新，对网站设计与制作技术有浓厚的兴趣。具有软件开发能力与开发经验，精通C/C++、Java、PHP、Python等一到两种开发语言。 6. 熟悉计算机系统、网络设备和安全设备的基本配置和操作。熟悉操作系统（Windows、Linux、UNIX等）和主流数据库（Oracle、MySQL、MSSQL等）的安全配置要求。

7. 具有移动开发、数据分析或数据挖掘相关开发经验者优先考虑。 8. 身体健康。 9. 年龄不超过27周岁。九、招聘岗位职责： 1. 软件系统架构设计。 2. 网络与系统运行维护。 3. 研究网络安全和系统漏洞防护技术与方法，为网络安全建设提供解决方案。 4. 研究网络攻击检测和防御技术，提出检测和防御方案。 5. 图书馆软件系统开发，从事以下领域的系统研究与开发工作：支持教学科研的知识服务系统与工具开发；科研成果管理系统开发；图书馆服务平台与工具开发；数据挖掘与统计分析。 6. 数字图书馆相关领域的研究、开发与建设。 7. 信息技术发展趋势前沿研究与应用。 8. 认真完成图书馆交办的其它有关工作。二〇一七年四月十四日

河北经贸大学图书馆新生入馆资料

河北经贸大学图书馆新生入馆资料一: 河北经贸大学图书馆概况河北经贸大学图书馆建筑面积36059平方米，主体为五层结构,2009年9月投入使用。馆内设13个纸质文献专业阅览室，2个电子阅览室，2个多功能信息共享空间，11个研究厢，1个密集书库，1个国际学术报告厅，1个读者培训室，5000余个阅览座位。图书馆设有中心机房和24小时监控室，中心机房含2台小型机、30多台服务器，70T 磁盘阵列，两台核心交换，70余台接入交换，目前馆内已实现了WIFI全覆盖；24小时监控为各项安全管理提供保障。图书馆周开放时间98小时，实行藏、借、阅、询一体化的开放服务，目前纸质文献总量达140万册，中外文报刊千余种，各类中外文数据库近60个其中含上百个子库，可用电子图书达300万册。馆藏国内学术文献资源已覆盖本校所有专业，国内外稀缺文献可通过文献检索与传递平台或馆际互借实现全覆盖，对我校的教学科研实现了全方位保障。近年来,在中央财政支持地方高校发展专项资金支持下，数字图书馆建设力度不断加强，图书馆在服务空间、时间和功能上不断拓展、延伸和完善，目前已实现了图书RFID管理、24小时自助借还、座位自助管理、移动图书馆、微信服务、读者微服务站（综合信息一站式自助平台）等一系列智能管理和服务，为学校教学科研工作提供了坚实的文献信息保障。图书馆是人类知识的宝库，学校的第二课堂，我们坚持“读者第一，服务至上”的服务理念，真诚地欢迎您的光临。二：图书馆规章制度介绍进入图书馆需要持自己的校园一卡通，在门禁系统前刷卡进馆。入馆时要注意衣着整齐，举止文明。入馆后将手机调到震动或者静音状态。需要同老师、或其他读者交流时，请尽量放低声音；接打手机请到楼梯间，以免影响其他读者学习。希望您的一言一行是其他读者的楷模。各阅览室附近放有存包柜，您可以自带锁具，将物品暂放到存包柜，离开图书馆时，请及时将存放的物品带走。如有贵重物品，希望您能随身携带，以免丢失。

班级图书借阅规则

借阅规则 1. 借阅图书时间是每天中午。 2. 凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，要签好编号、书名、借阅人姓名及借阅时间。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学将当天之内不准借书。 3. 书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。 4. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿图书者，除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外，还将处以停借2—4周的处罚。 5. 借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，要在管理员处登记并签字注明归还时间。

6. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。 7. 班级将定期开展评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况，班主任组织“采蜜本”展览，作为评选每月“阅读之星”的依据。 8. 图书一旦借出学校，图书的管理工作也可自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内阅读并归还图书。最后，愿图书带给大家的每一天都是快乐和充实的！温馨提示： 1、读书者应爱护图书，未经许可切不可私自乱动乱翻图书或私自带图书出教室，以免被嫌窃书之誉。 2、请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围

厦门市公共图书馆服务联合体建设方案

厦门市公共图书馆服务联合体章程第一章总则第一条为促进厦门地区公共文献信息资源的全民共享，最大限度地提升厦门地区公共图书馆整体服务能力与服务水平，厦门地区各级公共图书馆共同协商成立服务联合组织，其全称为“厦门市公共图书馆服务联合体”（以下简称“服务联合体”），英文名称为“Xiamem Public Libraries Coalition”，缩写为“XPLC”。第二条服务联合体是厦门市公共图书馆资源共享的联合网络组织，是在政府的指导下，由厦门地区市、区公共图书馆和街道（乡镇）社区图书馆为实现资源共享而组织起来的行业服务联合体。服务联合体根据共同认可的合作协议，建立统一的技术标准、工作程序和信息传递结构，共同执行多项合作功能，为本地区广大读者和用户提供更为快速、方便的服务，而且通过领域广泛的共建共享，增强图书馆事业的整体水平和服务能力。第三条服务联合体的宗旨为整体规划、统一标准、联合建设、共享资源。第四条服务联合体的主要任务是：（一）开展资源联合采购，通过联合体增强购买力，以降低资源购置成本，合理配置本市的公共信息资源；（二）实行文献联合编目，建立厦门地区公共文献信息联合目录，提供网上检索；（三）开展馆际互借，实现各公共图书馆之间文献信息资源的互动；（四）依托厦门市社会保障卡系统，实施“一卡通用、通借

通还”制度，读者可凭社会保障卡在服务联合体内的任何一所图书馆借阅文献资料；（五）联合组织读书活动，实现活动资源共享，共同创造全民参与的社会阅读氛围；（六）合作开展参考咨询服务，聚集各馆的信息资源和馆员的智慧为读者解决疑难问题；（七）创建自动化服务共用平台，实现数字化信息资源的共建共享。第五条服务联合体的建设目标是：通过合作与协调，将分散的、隶属关系不一的本地各级公共图书馆组合成正式的、相对固定的、联系紧密的图书馆网络组织，构建一个以现代化网络通信技术为依托，以厦门市图书馆为中心，各区图书馆为骨干、街道（镇）图书馆为节点、社区（村）图书馆为网点的公共文献信息资源共享系统，在组织内部建立统一规划、统一组织、统一行动的管理机制和自动化、网络化、一体化的业务运作体系，全面实现厦门地区公共图书馆的通借通还和文献资源共建共享。第二章组织机构第六条服务联合体的组织机构由成员大会、管理委员会和协调办公室组成。第七条成员大会是服务联合体全体成员单位参加的会议，为成员单位提供合作和交流的机会。成员大会一般每年召开一次，由服务联合体协调办公室负责筹备和召集。第八条服务联合体成员大会的内容是：（一）进行相关研讨和交流；

图书借阅管理制度范例

图书借阅管理制度范例一、入室须知 1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。 2、注意仪表，保持安静。 3、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。 4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。二、借阅规则 1、学生以集体借阅的形式借书，每班由本班图书管理员负责借书，每次借书不得超过10本(一年级—四年级)，每次借书不得超过20本(五—六年级)，每次借书不得超过30本(七年级—九年级)，期限为一周(寒暑假除外)，逾期不还者，罚停借一个月。教职工每次借书不得超过15本，期限为三个月，到期须续借。 2、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者赔偿。 3、教职工调动工作及学生放假时，应在临走前还清所借图书。三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须倍加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予必要的批评教育外，均按本规定处理。 (一)凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还，不能偿还者，按如下规定赔偿。 1、一般图书按原价两倍价钱赔偿。 2、各种业务专业书和孤本书，市场上难以购买图书，按原价的3—5倍赔偿。 3、成套多卷书，配套工具书，遗失其中一册或数册者，按全套书价赔偿，余书仍留室存藏。 (二)、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。 1、污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的10—50%。 2、污损严重(十处)以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按图书遗失赔偿并交回污损图书。 (三)偷窃、撕毁书刊的处理。

图书馆在大学中的作用

自主学习能力是２１世纪人才所必备的基本素质。未来的社会，一个不懂怎样学习，不知道如何获取新知识的人将不能适应社会发展的需要。当今大学生一般都有美好的理想和信念，有实现自我价值的强烈愿望，这是值得肯定的。但是由于长期受家庭环境和中小学应试教育的影响，许多大学生进入大学后在自主学习方面表现出一定程度的不适应。要想让我们的大学教育更有成效，培养出的人才更符合社会的需要，教会学生学会自主学习是关键。大学图书馆具有信息资源搜集管理和教育职能，是高校教学科研的重要组成部分，在深化我国高等教育改革，培养大学生的自主学习能力方面具有不可低估的作用。自主学习一般是指学习主体主导自己学习整个过程。表现为学习主体能够根据自己的情况确立学习目标、制定合理的学习计划、选择科学的学习方式，并且对学习过程进行有效自控。自主学习能力是一个合格人才必须具备的基本素质，合格人才的基本要求是能够利用现成信息资源，通过继续学习适应社会发展的需要，而这些是以一定自主学习能力为前提的。一、当前大学生自主学习方面存在的问题（一）缺乏明确的自主学习目标具有明确的自主学习目标是学生进行自主学习的前提。只有有了明确的自主学习目标，才会制定、选择适合个体特性的自主学习计划、自主学习方式，从而付诸实践。但是有些学生在进入大学后，甚至在进入大学很长时间，没有自主学习目标。有些学生认为：上了大学只要跟上老师的课程就可以了。据某大学对148名大学新生进行的调查，发现有55.5%的学生承认“自己的目标不明确”，不知道自己的努力方向，不知道课余时间学什么、怎么学，只满足于考试及格、过关。平时感觉无聊就到图书馆借休闲小说看看或者上网聊天打游戏，缺乏明确学习动力。（二）缺乏合理的自主学习计划大学课程多，内容涉及面广，学习任务要比中学重得多。大学教学方式与以往接受的教学方式不同，教师在课堂仅仅讲授课程内容知识重点、难点，给出学生该门功课的参考书目和问题，主张学生自己主动到教室以外的图书馆、试验室学习。这就需要学生根据学习内容和课程进度主动制定学习计划，及时了解课程重点和难点、了解课程的前后关系及内在联系，做到心中有数。据南京某重点大学对183位学生的统计，学习有计划的占18.6%，没有学习计划的占26.8%；有计划但不能经常实行的占44.8%，有计划但不实行的占9.8%。超过一半的同学没有计划或不能有效地执行学习计划。学生在制定学习计划方面不理想、不乐观。（三）缺乏正确的自主学习方式学习方式是学生在学习过程中所表现出来的学习选择倾向和学习策略总和，学生用什么样的学习方法来学习，直接影响其学习过程和学习目标实现。大学学习方式是启发式教育方式，非常强调自主学习，倡导学生主动到图书馆查阅资料，不断扩充和完善自己的知识结构。但是许多大学生依旧保留着应试教育学习模式，很少根据个人学习目标或个人学习特点来进行学习，不少学生到图书馆借阅书刊很盲目，看别的同学借什么他就借什么，缺少独立自主学习方式。二、利用高校图书馆的几个阶段

领客绘本馆图书借阅规则

领客绘本英语馆图书借阅规则开放时间：周一～周五 15:00—19:00 周六～周日 10:00—19:00 公益英语故事会: 每周日下午 15:00—17:00（免费）亲爱读者，为加快图书的周转，让更多的孩子们及时看到更多的新书，好书，也为规范馆内借阅的管理，特制定如下规定：请各位小朋友爱惜图书，图书馆内，禁止大声喧哗，打闹，听从管理人员的安排。在图书馆内阅读时，禁止吃东西，不可涂画、标记、折页、故意损坏、撕毁图书，禁止带走书中赠品或其它活动卡。为了您和他人的身体健康，请翻阅书籍前，先洗手，擦干后再进行阅读。有关借阅卡的使用说明如下： 1、办理会员卡的读者可按照借阅卡类型借阅，每次借书最多不超过 4 本，且续借数量和本次借阅数量合在一起不应该超过 4 本。 2、为增大图书的循环使用量，使每个孩子得以读到更多的书，图书借出后，请在规定的借阅周期内还书，单次借阅的时间一般为 1 周，每种书最长借阅时间不超过 2 周，如果孩子特别喜欢某书或因特殊原因无法按时归还，可电话来馆办理续借，续借最长不超过 3 周。 3、每个会员每年可休眠两次，每次最长一个月，办理休眠前需将所借阅的书籍全部归还。 4、为鼓励孩子坚持阅读，凡坚持续费满 2 年的会员，从第 3 年开始可以享受半年免费借阅的会员服务。（受赠期间不可中断，不可转让） 5、会员卡实名制，仅限一名所属会员来馆阅读，借阅。双宝的家庭，若只办理一张会员卡，只接受一名孩子来馆阅读，借阅。如 2 个孩子需要同时来馆看书，则需要加收会员费 20%的服务成本。 6、绘本馆为半公益服务机构，为维持本馆的良性运营，目前会员期间不接受退费，特殊原因，请自行转让剩余月份。

小学生图书借阅制度精编版

张营镇刘官屯小学图书借阅制度为了充分利用学校图书室图书资源，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平。经商定，决定校图书室向学生开放。一、借阅对象：一至六年级学生。二、借阅方式：采取轮换制度。每班选出一位班级图书管理员，由班主任协助，向图书室借阅。三、借阅、轮换、归还时间：周一借出周五归还四、个人、班级图书借还制度： 1、借书时必须按先后秩序排队。每个班级分四组，每组选出图书管理员，并领队进图书室。所借的书必须登记签名后方可借出图书室。再由个人向图书管理员借阅、签名。严禁未登记而将书携带出馆，归还时，也要做好登记签名。违者吊销其本人或班级借书资格到学期结束，另予以书价10倍罚款（最低额30元） 2、每次借阅期限为两星期，逾期不还者予以罚款。比如：星期一借，两个星期后归还，由唐校长提早一天通知归还的时间，请同学们及时做好归还图书的准备。

3、要爱护图书，不得在图书上写字、划线、批注、折叠书角或撕毁书页，借书前请自行检查书籍是否完好，如发现有圈、折、划等任何损坏现象，应告知图书管理员王老师，双方备录，否则还书时一经发现，且未经备录，将视情节轻重予以10元以上的赔偿。 4、学期结束及学生调离学校，均应将所借图书全部还清。如果不还清，不办理转学。毕业班学生，不办理毕业手续。 5、每人每次限借阅1本，班级图书管理员进图书馆应服从学校图书管理人员的安排。 6、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。五、学生赔书规则： 1、所借图书如有遗失，应购原书赔偿。如果原书买不到，要买相应价位的书做赔偿。谁借阅，谁负责。如果私人调换，丢失图书，由借阅签名的人赔偿。 2、使用价值高的图书，按原价三倍赔偿。 3、套书籍遗失一本，按成套书价赔偿。 4、借阅人员要爱护书籍，如在书上剪裁、写字划线、污损、撕页、拆书散书者，均根据书的类别照上述四条规定赔偿。

全国高校免费网上图书馆入口地址大全

2. 西北大学图书馆http://202.117.102.163/ - 3. 西北工业大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 4. 第四军医大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 5. 陕西师范大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 6. 西安邮电学院图书馆http://202.11 7.133.137/default.htm - 7. 西安电子科技大学图书馆http://202.117.121.3/ - 8. 西安石油学院图书馆http://202.200.87.32/ - 9. 西安理工大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 10. 西安建筑科技大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 11. 长安大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 12. 陕西省图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/sxlib/index.htm - 13. 西北农林科技大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 14. 山西理工学院图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/tushuguan/index.htm - 15. 西安科技学院图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 16. 西安工业学院图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 17. 东北大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 18. 辽宁大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/lnulib/lnulib.html - 19. 大连理工大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 20. 大连海事大学图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 21. 辽宁石油化工大学图书馆http://202.118.121.12/- 22. 沈阳电力高等专科学校图书馆https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/ - 23. 中国医科大学图书馆http://202.118.40.6/lib/index.htm -

图书馆借书规章制度

图书馆借书规章制度 1

图书馆借书规章制度【篇一：企业图书室借阅管理制度】图书室借阅管理制度一、目的为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励管理多读书、读好书，特制定本制度。二、范围企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。三、图书馆开放对象本公司内部所有员工。四、借阅规定（一）借书时间为每周一至五的日常工作时间。（二）每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限为10天（逢休息或假日顺延至下一上班日）。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。若逾期未归还，按0.5元/天计算，在工资中扣除（最高不超过书的原价）。

（三）借书时，请填写《借阅单》后向管理员取书，管理员将图书交予借书人后，将《借阅单》妥为保管；（四）借书人还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将《借阅单》归还借书人作废，并将图书放回书架内；（五）读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续： 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； 2、以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱之书籍赔偿； 3、损坏轻微，能够修护复原者，其修护费由借阅者负担。（六）所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。五、图书管理（一）由办公室负责图书室的日常管理，包括指定购买计划、整理、盘点，并由采购部配合，负责图书的购买等；（二）每周五进行盘点；

（三）新购图书除按顺序编号外，应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。六、保护书籍（一）用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号；（二）借阅之图书不可乱画或撕毁。七、图书交流及捐赠鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书室。八、本办法自发布之日起执行 11月20日办公室【篇二：图书馆规章制度】图书馆规章制度一、读者入馆须知 1、读者凭本人借阅证入馆借阅，衣冠不整者谢绝入内。

国内各大高校图书馆大全

国内各大高校图书馆大全-并附海外名校及国家图书馆安徽高校图书馆安徽 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/安徽大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/合肥市图书馆 http://210.45.242.5/合肥工业大学图书馆北京高校图书馆北京 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/清华大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/中国国家图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/中国科学院文献情报中心 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京化工大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/中国人民大学图书馆 http://202.112.99.39/北京邮电大学图书馆 http://202.112.150.129/北方交通大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京医科大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京语言文化大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/中国农业大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/library/clibrary.htm北京工业大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京航空航天大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京师范大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/tushu/index.htm北京中医药大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/tsg.htm中国地质大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/石油大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京林业大学图书馆 http://202.204.214.131/首都师范大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京科技大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,:8000/gdweb/gdmain.html中国矿业大学北京研究生部图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/北京理工大学图书馆 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html,/对外经济贸易大学图书馆 http://202.204.27.242/北方工业大学图书馆

公共图书馆服务联合体建设方案

XXXX公共图书馆服务联合体建设方案一、基本内涵及其意义公共图书馆服务联合体是一种以政府为主导，以宣传先进文化为宗旨、以保障大众基本阅读需求和传播知识、交流信息等为目的，集合本市公共图书馆各类功能、提供公益性文化服务的机构及其服务之总和。它是一个面向社会、惠及市民，开展公益性服务的文献信息服务体系。这种为适应信息、网络技术迅猛发展，而实现资源共建共享的新型图书馆合作模式，在全国范围内早已由北京、上海、广州、深圳、佛山等经济发达地区率先实施。2001年，上海就已实现“一卡通借通还”；深圳也于2006年提出“城市街区24小时自助图书馆系统”创新型图书馆服务模式，目前已进入实施阶段。而同样身为经济发达地区的XXXX，目前公共图书馆间依然存在着资源建设缺乏统一规划、信息建设离散无序、读者服务分割严重、各区馆技术力量薄弱、数字化建设缓慢等问题。这些问题的存在已严重影响了XXXX公共图书馆总体功能的发挥。为此，构建一个基于计算机广域网上的公共文献信息资源共享系统，是当前XXXX公共图书馆事业建设所追求的目标。二、建设目标 XXXX公共图书馆服务联合体的建设目标是：通过合作与协调，将分散的、隶属关系不一的本地各级公共图书馆组合成正式的、相对固定的、联系紧密的图书馆网络组织，构建一个以现代化网络通信技术为依托，以XXXX图书馆为中心，各区图书馆为骨干、街道（镇）图书馆为节点、社区（村）图书馆为网点的公共文献信息资源共享系统，在组织内部建立统一规划、统一组织、统一

行动的管理机制和自动化、网络化、一体化的业务运作体系，全面实现厦门地区公共图书馆的通借通还和文献资源共建共享。其具体目标如下： 1．建立市、区、街道、乡镇多级网络服务体系，依托“XXXX 社会保障卡”在全市公共图书馆范围内实行“一卡通用”和“通借通还”。读者可到公共图书馆服务体系内的任一家图书馆办证，就可在全市的公共图书馆服务体系内使用； 2．依托图书馆自动化集成管理系统（Interlib）,在全市建立统一读者数据库，通过Internet实时传输数据，实现图书馆读者业务工作合作化、扩大化、方便化； 3．建立文献采购资源合作平台，建立涵盖社会科学、人文科学、自然科学、技术科学和地方史料等重要文献资源库，形成合理配置的、具有规模效应的地区性文献信息资源体系，以满足厦门经济特区发展的需要，并成为全国重要的文献信息资源中心之一。通过统一检索书目平台，共享原始编目成果，提高编目工作效率，推动图书馆体系内编目工作标准化、规范化。 4．建立图书馆参考咨询服务工作合作平台。通过网络咨询员在线咨询、表单咨询、邮件咨询及其它通讯方式等，强化与读者间的互动式服务。为党政机关提供决策服务；为企事业生产单位提供定题服务、跟踪服务。 5．统一图书馆体系内各馆数字资源建设平台，读者只需登录同一数据库平台，就能够使用公共图书馆体系内所有图书馆的数据库，即避免数字资源重复建设，又提高了各馆特色数据库的使用效率。 6．强化“文化信息资源共享工程”的服务功能，完善“工程”服务平台，把本地区基层服务网点建设成为具有信息服务、教育

浅谈高校图书馆密集书库的管理

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/7e9692242.html, 浅谈高校图书馆密集书库的管理作者：全丽波来源：《卷宗》2016年第08期摘要：密集书库是三线典藏制的一种具体表现。随着年代的久远，图书馆对部分利用率较低，又有一定保存价值的文献资料进行保存，建立密集书库是非常必要的。简要介绍了铜仁学院图书馆密集书库的馆藏现状，并对密集书库建设与管理中的有关问题进行探讨。关键词：高校图书馆；密集书库；管理 “十五”以来，为配合我国高等教育由精英化向大众化的战略转变，新建本科院校犹如雨后春笋一般在全国范围内迅速铺开。高校扩招、图书经费投入增大、应对本科教学水平评估突击采购、高校合并办学、图书馆馆藏大合并等造成图书馆馆藏急剧扩张，馆藏出现了“大跃进”现象。[1]致使图书馆储藏空间十分短缺，密集书库作为一种新的成功的图书管理模式而被各大图书馆纷纷采纳。 1 我校图书馆馆藏现状目前，随着馆舍面积的扩大、办馆条件的改善，高校图书馆普遍采用的是全开架、大开放的服务。我馆从以前的老馆4700多平方米增加到现在新馆建馆面积2.16万平方米，2010年以来保持了年生均新书进书量4册以上，生均藏书量100册。源源不断的购入新书，纸质文献近80万，使图书架位拥挤不堪，经常要进行不同规模的倒架工作，让图书馆工作人员体力上、管理上苦不可言。针对本馆目前的图书增长较快，馆藏饱和的状况，以及图书馆发展和达到评估藏书数量的要求，只有密集书库的建设才能真正有效解决图书馆馆藏建设中出现的问题。将密集书库与我馆藏、借、阅合一相结合，对提高图书馆藏书利用率、优化藏书结构，达到评估要求不再进行图书剔旧，都能起到非常重要的作用。 2 密集书库的功能密集书库是近年来图书馆藏书出现的一种新式管理模式。图书馆选择一定的空间，用密集书架储存低利用率的书刊，有助于克服书库空间的不足，促进馆藏的“新陈代谢”。密集书库是专门管理三线典藏式文献的一种具体表现，其最大的特点就是“高密度”和“大容量”。一线藏书是指开架并外借的中文书刊、外文书刊；二线藏书是指开架阅览的辅助书籍，比如工具书、地方文献、古籍等；三线藏书是指保存本书籍、剔旧书、利用率极低的书。[2]密集书库针对储存利用率低的书刊专门配备了专业密集架，这样可以使单位面积的藏书容量提高1.5～2倍，[3]最大限度的利用馆舍空间，使一线书库利用率较高的文献更好的集中到一起，更方便的被读者利用。 3 密集书库的管理

高校图书馆的地位和作用

新的世纪．高校担负着培养社会主义建设事业合格人才的历史使命。综合素质是合格人才的重要标志，大力加强校园文化建设，是培养当代大学生综合素质，成为社会主义建设合格人才的一条重要渠道。高校图书馆由于自身的性质、特点和功能．决定了它在校园文化建设中有着不可替代的重要地位和作用。高校图书馆是校园文化的重要组成部分，是校园文化建设的重要阵地。它的具体作用表现在：文化导向作用、文化宣传作用、文化行为教育。因此，应充分重视和做好高校图书馆的建设发展工作，充分发挥它在校园文化建设中的作用，培养出综合素质强、全面发展的社会主义建设事业的合格人才。(共2页) 【摘要】高校图书馆应根据时代、教学及新技术革命等方面的需求,改变传统的服务方式,以提高大学生整体素质为主要目标,建立以需求为主的化育人体系。【关键词】图书馆大学生素质服务育人一、高校图书馆在大学生素质教育中的作用高校图书馆作为学校办学的三大支柱之一,肩负着为教学科研服务的重任,而高校图书馆的基本职能就是教育职能的情报职能。全面提高大学生的素质,也是图书馆义不容辞的职责,开展大学生素质教育,图书馆是除教室以外的“第二课堂”。 1.图书馆为强化大学生素质教育提供了必要的条件图书馆拥有极其丰富多样的图书及馆藏资料这个显著的特点和优势,向学生宣传、展示、传递文化知识,提供文献服务;对大学生的文化、思想、道德等方面的修养进行全方位教育;为他们人生观、世界观的塑造,品德的熔炼,情操的熏陶,学问的拓展等提供了必要的条件。这也是其他任何课堂都无法拟的。 2.图书馆是开展大学生素质教育的重要课堂图书馆作为大学生课外活动的主要场所,本身就是最好的潜在课堂,是实施素质教育不可缺少的文化阵地,图书馆以其丰富的馆藏为基础而开展的各种文献信息服务活动,均和育人工作有着密切的联系,都渗透着育人的内容,产生着育人的效应。图书馆的教育不受时空与内容的限制。大学生通过不断地利用图书馆,可以随时随地接受教育。因而图书馆被誉为“没有围墙的大学”。图书馆高雅的文化环境和文明的服务,还对培养大学生的良好素质起着春风化雨的作用与效果,使他们在无意识地领悟人生的真谛,约束自己的行为,发挥完善自我,提高自身素质的主观能动性,使其终生受益无穷。对于大学生来说,这种无形的教育比有形教育更容易接受,这种配合教育有时比课堂教育更有效。我们要抓住这个有利条件,将大学生素质教育贯彻到各项服务育人的活动中去。 3.图书馆为强化大学生素质教育提供多种文献服务确切地说,每个图书馆都是一个巨大的“信息源”。数以百万计的馆藏能否为读者充分利用是目前高校较为关注的问题之一。为使馆藏文献这个“信息源”充分发挥作用和效益,为教学科研、为大学生素质教育提供优质高效的文献服务。各高校争先开展导读服务,扩大服务范围,依托文献资源、设施和师资的优势,开发利用具有社会主义高教特色的导向性体系,利用微机检索达到资源共享,并增设特色服务项目。我国的图书馆借阅率利用率不及日本的1/10,美国的1/20。我们要努力改变这种状况,就要加大力度挖掘馆藏,杜绝资源浪费现象。同时也为大学生素质教育及专业学习提供极大的方便。

幼儿园图书室借阅制度

1?家长与幼儿共同书写借阅申请（用A4纸签字笔书写）后，到图书馆办理借书卡。 2?凭借书卡在图书馆开放时间内可以借阅图书。 3?毕业前将所有图书归还并退还图书卡，并对优秀信用小读者颁发“读书漂流”证书。二、图书借阅规则 1?幼儿携家长凭借书证借阅，借阅证仅限父母及幼儿使用，不得转让。办理图书证需交幼儿一寸照片一张。 2?幼儿图书借阅期限为一个月之内，每人每次可借阅2本，按期归还后下次方可借阅。逾期未归还者，我们将在诚信签约处标记，两次以上者，我们将取消借阅资格。 3?图书馆开放时间：小班每周三下午放学后5:00 6:00开放。中班每周四下午放学后5:00 - -6:00开放。大班每周五下午放学后5:00 -6:00开放。 4?请家长及幼儿爱护图书，妥善保管，书借到后应当及时检查，如有划线、批注、破损、污染、缺页等情况，应当立即告知图书管理员。 5?请保管好借阅证，如有遗失、须在每周图书室开放日登记挂失进行补办，图书室管理员将在挂失后的一周内补办完成，请家长及时领取。 6?幼儿及家长持借书证到图书室后请到规定处（图书借阅处）借书，图书管理员会定期将借阅处的书籍更新，没有在借阅处的书请不要借阅。每次借书请让图书管理员在图书证上登记盖章并记入电子版后方可借走。 7?幼儿在毕业前，请家长上交幼儿园所办理的图书证，并将借阅图书及时归还。 8?图书是人类文明的伟大结晶，请各位家长及幼儿倍加爱护，如有不小心损伤图书时请家长与孩子及时修补，损害严重及丢失的图书请您购买相同的图书送回图书馆并告知图书管理员，我们要一起培养幼儿良好的借阅习惯。 9?与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，陪孩子共读一本故事书，带领孩子参与到幼儿园的图书漂流活动。制作精美的图书漂流

南京城东高校图书馆联合体-南京农业大学图书馆

一、“南京城东高校图书馆联合体”图书通借通还服务范围如果您是南京城东高校的师生，您需要的纸本图书若不能在本校图书馆获得，现在就可登录本校图书馆主页，通过书目检索系统的“馆际借阅”链接，查询和申请借阅其他馆的图书。二、申请借阅和归还他馆图书的流程 1.登录本馆书目检索系统，在“我的图书馆”中完善证件信息。请您务必登记正确有效的邮件地址，您所借图书到馆后，系统会发送邮件通知您取书及催还图书。在本馆存在违章图书超期、罚款未交等情况的读者不能进行申请操作。 2.通过“馆际借阅”中“区域联合馆藏书目全文检索”系统，您可以查询三校图书馆的馆藏情况。 3.通过点击书名，可查看到他馆图书的馆藏和可借复本情况，如需借阅，点击书名进入申请界面。首先选择图书所在学校，再选择本人的取书地，最后点击申请。注意：同种书不得在两馆同时申请，每个借书证最多可申请借阅图书2册，在图书馆打印找书清单之前，读者可以在“我的图书馆”中自行取消借阅申请。

4.每周两次物流送书（暂定每周一、四），节假日和寒暑假暂停服务。 5.读者收到Email到书通知或自行在网上查询确认申请借阅图书到馆后，请速到您自己学校的图书馆指定柜台办理借阅取书手续，办理借阅手续后开始计算借期。图书的借期为30天，请在图书到期前及时到自己学校图书馆指定柜台还书。借期跨越寒暑假期间的，请关注图书馆的相关公告。申请后10日内没有收到Email或网上到书通知的，需重新申请。 6.毕业生借书，按照各校毕业生离校的相关规定办理。三、注意事项 1.借阅期限：自办理借书手续之日起30天（不得续借）。 2.图书逾期使用费：每天0.1元/册。 3.所借图书不慎遗失，请读者直接持本人证件到图书提供馆办理相关手续，按照图书提供馆的规定处理。 4.污损图书：2元/每页，污损严重者按图书遗失赔偿处理。 5.自通知之日起10日内不来取书者，计违章一次，并暂停其馆际借阅30天。