完整版英语语法记忆歌诀及不规则动词过去式过去分词表

英语语法记忆歌诀

一般现在时

一般现在时态中，动词一般用原形。

表述事实讲真理，习惯动作常发生。

动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。

若变一般疑问句，得看句型是哪种。

系表结构和there be, be放句首可完成；

若遇实义动词句，do或does莫忘用！

现在进行时

Look, Listen是标志，现在进行正发生；

有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。

若问be用何形式，须看主语数、人称。

He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。

v－ing形式更好记，三种构成要分清。

一般问句be提前，be后加not否定成！

基数词变序数词

基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。

时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）

日期前面行不通。

遇到几号改用on，(如：on January 1)

上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening)

若是某日上下午，也是用on才能行。

(如：on the evening of the Mid－autumn Day)

正午、夜里用at，(如：at noon, at night)

时、分用法也同理。（如：, at two, at two）

如若“差”点须加to，(如：two to two)

如若“过”点改past。(如：half past one)

多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。

谓语be的用法

我用am，你用are

除此之外的单数

包括他她还有它

统统都是用is

我们你们和他们

只要复数都用are

一般疑问句和否定句的变化

一般问句并不难，

谓语调到主语前。

大写小写有变化，

句末要把问号加。

第一人称常变二。

否定句就更简单，

中间加上一not，

谓语动词提到前。

现在进行时

现在进行时很好记，

结构be＋动词ing。

be由主语来决定，

句中常用标志词，

now，look，listen！

一般现在时

肯定句的现在式。

不是三单用原形，

是三单就加s，es，

若是否定疑问句，

没有be就加个do，

碰到三单加does。

如把does加在前，

动词就要还原形。

一般过去时

肯定句的过去式。

规则动词加ed，

不规则的必须记。

否定形式疑问句，

没有be加did。

如把did加在前，

动词也要还原形。

特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个，

一是远来一是老。

合二为一共三对，

坏病两多并两好。

还有一词双意含，

只译少来不译小。

比较等级的运用

原级用在as…as间，

比较级用在than前。

and连接两个比较级，

说明“越来越怎样”。

三者以上最高级，

副词前可不加the。

Even, much和a little，

也常修饰比较级。

宾语从句

宾语从句三要素，

引导词、语序、时态。．

引导词分三情况，

陈述句that可省略。

一般疑问句if或whether。

碰到特殊疑问句，

疑问词来担此任。

语序总体为主谓。

疑问词从句主语，

语序不必去改变。

从句时态主句定，

如果主句是过去，

从句相应作改变，

客观真理仍现在。

被动语态

被动语态牢记一点，

be加动词过去分词。

分析句中主和谓，

承受者作主语即被动。

短语动词不可忘介、副词。

另有不及物动词，

只有主动无被动。

还要注意其时态，

与主动语态全相同。

教冠a, an, the

a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；元音因素要扣an，辅音因素要扣a；an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。

进行时顺口溜

进行时，抓动词，动词前面是助词（be）；

动词的后面是ing，三位一体别忘记。

形容词性物主代词

物主代词很重要，译成汉语都有“的”；

后面必须加上物，否则就要犯错误；

my，your，his，her，its，our，their不放过.

be的几个顺口溜

(1)我用am，你用are，单三is，复数are。

(2)I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。

(3)代词主格的顺口溜：

I是我来we复数，你和你们都用you；

he，she，it男、女、它，复数一律把they用。

过去时的动词

一改、二多、三少、四刚刚好

即有规则的一般过去时的动词，

；尺瑳摵屹甥?代獜畴楤摥，如敜層再加楜去掉改为祜把,结尾y 一改，以．

二多，重读闭音节，双写末尾辅音字母再加敜層，如：獜潴屰甥?代獜潴灰摥；

三少，以不发音敜字母结尾的动词，可直接加上d,如：汜癩履甥?代汜癩摥；

四刚刚好,就是直接加上敜?，如：睜牯屫甥?代睜牯敫層.

冠词用法

一、定冠词的用法。

特指双熟悉，上文已提及；

世上独无二，序数最高级；

某些专有名，习语及乐器。

以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：

①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词回形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）。

二、不用冠词的集中情况。

下列情况应免冠，代词限定名词前；

专有名词不可数，学科球类三餐饭；

复数名词表泛指，两节星期月份前；

颜色语种和国名，称呼习语及头衔。

以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：

①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。②专有名词和不可数名词前。

③表示学科的（如：maths、Chinese、physics）名词前。④球类活动的名词前及三餐总称前。⑤复数名词表示泛指（一类人或事）时。⑥节日、季节、星期、月份前。⑦表示颜色（如：It's red / yellow.）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in China. They come from America.）。⑧在称呼或表示头衔的名词前。⑨某些习惯短语中（如：in bed、go to school 等）。

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后，不定式，want, hope和wish，

agree, decide, mean, manage, promise,

expect, pretend,且说两位算在此，

要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have, let和make,

此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，

后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握“八字言”，

一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接“动名”，使用它们要记清，

“放弃”“享受”可“后悔”，

，”完成“必”练习”“坚持“

”非“介意延期“”“避免”掌握它们今必行。英语分数巧记母序子基”四个字。英语分数不费事，“分子若是大于一，分母还须加-s。

巧记家庭成员sister. brother 姐姐妹妹爹father 娘mother 哥哥弟弟before long 和long before ，“很久前”，）long 在前（long before “不久后”。在后long(before long)，的词结尾加-es巧记以-o-s. ，无生命的加有生命的加Es

五种基本句型歌英语句子万万千，五大句型把线牵。句型种类为动词，后接什么是关键；独身无牵连；系词后面接表语；vi 又可分三类，单宾双宾最常见，vt 还有宾语补足语；各种搭配记心间。before和ago巧记beforeago总在段之后。带在点之前，。before时态不确定，过去时中用ago 或-fe结尾的名词的复数形式-f,）半（calfhalf）条命（life））把狼（）亲自（勇敢的妻子（wifeoneself）拿刀（knifewolf）赶走，救回小牛（）抓到。）中的小偷（thief下树叶（又把躲在葡萄架(shelf)leaf

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基一般过去式构成：

础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：

-ed ，如：1 一般情况下，动词词尾加 worked played wanted acted ，如： -d2 以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 lived moved decided declined hoped judged raised wiped

-i + y以辅音字母结尾的动词，把-y变为再加-ed，如：3

studied tried copied justified cried carried embodied emptied

4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：规注：不规则动词的过去式变化 stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 律性不强，须多加记忆。 go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew

英语不规则动词过去式、过去分词表1) （AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost--cost （花费）cost--cut--cut cut（割）--hit-- hit hit（打）--hurt-- hurt hurt 伤害）--let --let let（让）--put --put put（放）--read-- read

read （读） (2) AAB型（动词原形与过去式同形）--beat-- beaten

beat（跳动）型（动词原形与过去分词同形）(3) ABAbecome --became—become（变成）--came --come （来）come--ran --run

run（跑）(4) ABB型（过去式与过去分词同形）--dug-- dug dig（挖）--got-- got get （得到）hanged —--hangedhang（吊死）hang（悬挂）--hung --hung

hold（抓住）--held --held

shine（照耀）--shone --shone

sit（坐）--sat --sat

win （赢）--won --won

meet（遇见）--met --met

keep （保持）--kept-- kept

sleep（睡）--slept-- slept

sweep（扫）--swept-- swept

feel（感觉）--felt --felt

smell（闻）--smelt --smelt

leave（离开）--left --left

--built --built

（建设）build

（借出）--lent --lent lend--sent-- sent send （传送）--spent --spent spend （花费）--lost --lost （丢失）lose

--burnt-- burnt burn （燃烧）--learnt --learnt （学习）learn--meant --meant （意思是）mean--caught --caught （抓住）catch--taught-- taught teach（教）--brought-- brought （带来）bring（战斗）--fought --fought fight

buy（买）--bought-- bought

think（想）--thought --thought

hear （听见）--heard --heard

sell（卖）--sold --sold

tell（告诉）--told-- told

say（说）--said-- said

find（找到）--found --found

have/has（有）--had --had

make（制造）--made --made

stand（站）--stood --stood

understand明白--understood --understood

(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）--began-- begun

drink（喝）--drank --drunk

ring（铃响）--rang-- rung

sing （唱）--sang --sung

swim（游泳）--swam --swum

blow（吹）--blew-- blown

draw（画）--drew --drawn

fly（飞）--flew --flown

grow（生长）--grew --grown

--knew-- known

（知道）know

throw（投掷）--threw-- thrown

show（出示）--showed --shown

break（打破）--broke --broken

choose（选择）--chose-- chosen

wake（醒）--woke --woke

forget（忘记）--forgot-- forgotten (forgot) speak（说，讲）--spoke --spoken

drive（驾驶）--drove --driven

eat（吃）--ate --eaten

fall（落下）--fell-- fallen

give（给）--gave-- given

rise（升高）--rose --risen

take（取）--took --taken

mistake（弄错）--mistook-- mistaken

ride（骑）--rode --ridden

write（写）--wrote-- written

do（做）--did --done

go（去）--went-- gone

lie（平躺）--lay --lain

see（看见）--saw -- seen

wear（穿）wore worn

be ( am, is, are )（是）--was, were --been

英语语法口诀歌

英语语法口诀歌 1?数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。 13至19tccn结尾齐，ty结尾表示几十。若要表达几十几，几十短横1到9。 One hundred 一百记，若表几百几十几。几百and几十几，基数规律上述里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾h第廿到九十有规律。基数基础y变ieth.第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。 第一百0ne hundred J若说第一百几十几。OnChlmdrCdand第几十几。谈此即告一段落。序有缩式莫忘记，上述须用心体味。 2.句子种类口诀 句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之泄义。祈使主语you被抛弃。若将貝变成否定形式，动词之前加don, t是正理。 3.陈述句变感叹句口诀 英语陈述变感叹两句套。What或HoW加英他成分表。What [a(an)J形加爼用的妙。 剩余照写句末用感叹号。HoW后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。 4.一般现在时用法及句型转换口诀 经常习惯动作和頁?理，是一般现在时的立义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体, 动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，动词原形之前加don' t,除单三人称外无特例。单三式前doesn, t 动原基。句首Do.Does疑问起，DOCS用单三人称限制，单三还原形没大问题。 5.变动词单三人称口诀 一般情况动词尾-S加。O?s,ch,sh结尾“-es”没有差。辅音加y去y为“-ics”是方法。 6.现在进行时及句型转换口诀 现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。切记be 是助动词没错，be后而加not否左拓。Be提句首疑问有把握，上述内容记淸好处多。 7?现在分词构成口诀 词尾直加-ing是一般式，若遇无音C去之加-Mg. 重读闭音一辅音字母尾，双写该字母Jng是正里。 8?形容词和副词比较级和最髙级构成口诀 结尾直加-cr,-cst属一般，详细构成方法逐一来侃谈。 一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。 辅音加y(ly)除外有型感，按照去y.-er,-iest方法办。 上述皆属单音部分双音段，下而把多音节规律来看看。 词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。 有些不规则变化请你记全。“双好” better.best记的宽。 “坏病,,worse,worst莫记乱o "双多"more,most不用管 “老、远”两种形式别记篡，“有点” less,least记淸盼。 9.感观使役动词记忆和使用口诀 1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。 或：一感二听三使四看。 一感：feel 二听：hear.listen to 三使：make .let JlaVe 四看：IOOk at,see,watch.notice 使用口诀：感使动词真奇怪，9在句中象妖怪。 主动句里它疋开，被动句里它回来。

英语语法记忆口诀

英语语法记忆口诀 1、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 2、现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 3、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 4、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数

不规则动词的变化规则归纳整理

不规则动词的变化规则作了归纳整理，分为以下几类，便于同学们更好地记忆。 1． 三种动词形式变化（即原形，过去式，过去分词）一致的 cast---cast---cast cost---cost---cost cut----cut----cut hit----hit-----hit hurt---hurt---hurt let----let------let put----put----put set----set-----set shut---shut---shut

broadcast---broadcast---broadcast bet----bet----bet burst---burst---burst shed---shed---shed rid-----rid-----rid spread---spread---spread read---read---read read这个单词的过去式和过去分词虽然形式上和动词原形是一致的，但是发音有所变化，/ri:d/---/red/---/red/。 2． 省略原形动词中两个相同的字母中的其中一个,然后在词尾加-t keep---kept----kept weep---wept---wept sleep---slept---slept sweep---swept---swept creep---crept---crept feel---felt---felt

kneel---knelt---knelt smell---smelt---smelt dwell---dwelt---dwelt spell----spelt----spelt spill----spilt---spilt 这一类动词也有一个特点，那就是有字母组合-ee或者—ll；同样的，也并不是说有这样的字母组合的不规则动词都是这样的变形了。 flee----fled----fled,也基本符合这个规则，我们把它归入此类，不过它的过去式和过去分词是在词尾加-d． 例外的动词也有，比如: swell----swelled-----swelled/swollen 3． 省略原形动词中两个相同字母中的其中一个， speed---sped---sped feed----fed-----fed bleed---bled---bled meet----met-----met shoot----shot----shot lead-----led----led

英语语法记忆歌

英语语法记忆歌诀 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 2、现在实行时 Look, Listen是标志，现在实行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 3、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就能够。 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 4、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are 5、一般疑问句和否定句的变化 一般问句并不难， 谓语调到主语前。

英语语法记忆口诀

英语语法记忆口诀 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

英语语法记忆口诀 1、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 2、现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 3、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f 替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 4、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are 5、一般疑问句和否定句的变化 一般问句并不难，

义务教育人教版英语易错易混考点归纳记忆顺口溜(不规则动词过去式和过去分词)-word文档

义务教育人教版英语易错易混考点归纳记忆顺口溜（不规则动词过去式和过去分词） 指导教师：杨学慧甘肃省西和县十里乡初级中学 不规则中找规律，实践提炼概括法。 不规则动词过去式和过去分词应用广，阻挠多。 初中常用27组，熟记双过不用愁。 （注意划线字母变化，原：动词原形；过：过去式； 分/过分：过去分词） sink/begin/drink/sing/run/ring/swim， 沉/始/喝/唱/跑/响/游，过a过分u; get/ win/shine，变得/获胜/发光双过o； hear听见/听说双过尾加d; lead带路/领路消失a； tell/sell,诉/售双过-old, sit坐a, make制作d, hold举行e; come/become来/成为，过a过分原。 think/buy/bring,认为/买/带来ought; teach教/catch赶/捉aught; know/draw/grow/blow/throw， 知/画/种/吹/扔，过ew分原n; lend/ send/spend/bend, -end尾过t换d; keep/feel/sleep/sweep中ee换e尾加t;

feed/meet/speed中ee换成e; leave双过left(左)，build建造d换t; find/fight/bind,发现/打闹/绑，i变ou; write写，ride骑，过o分原双辅加en; shake/take/mistake, 摇动/买下，拿/弄错， 过a改oo舍去e, 过分原形尾加n; break/speak/wake/choose/freeze/steal, 破/讲/醒/选/冻结/偷，过o辅e,分过n; learn/mean/lose/dream/burn/deal/spoil, 学/意/丢/梦/燃/对付/宠，辅尾t; let/read/ set/put/, /cost/cut/hit/hurt/，/spread/cast/shut， 让/读/放置/放/, 花费/砍/撞/人受伤，传播/投/关上， 原、过、过分都一样。 dig, hang, strike, stick，挖、悬挂、罢工、粘贴u; hide藏e, forget 忘光(o), 过分双辅加en; show, sow, sew, 出示、播种、缝，过ed,分原n; say, pay, lay,说、付钱、安放-aid; fly –flew--flown(放/飞俘虏服了恩)； bear, wear, 出生、穿着小棉袄（ore/ ?:/ ）, 过分orn/ ?:n/. 这七动词要记清，四种形式各有异： be--is--being-- was/were -- been do --does--doing-- did --done

小学英语语法快速记忆口诀

小学英语语法快速记忆口诀 1.Be 动词的用法 我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。简单规则记心上，记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.人称代词的用法

I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i 是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。

初中常见的93个不规则动词的变化归纳

（一） A—A—A型，即原形、过去式和过去分词三者都相同。(共9个) cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let—let put—put—put read—read—read set—set—set shut—shut—shut （二）A—B—B型，即过去式、过去分词相同。(共41个) 1．过去式和过去分词都含有-ought。(3个) bring—brought—brought buy—bought—bought think—thought—thought 2．词尾有-ild，-end时，只需把d变为t。(4个) build—built—built lend—lent—lent send—sent—sent spend—spent—spent 3．过去式、过去分词都含有-aught。(2个) catch—caught—caught teach—taught—taught

4．把-eep变为-ept。(3个) keep—kept—kept sleep—slept—slept sweep—swept—swept 5．把-ell变为-old。(2个) tell—told—told sell—sold—sold 6．过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。(4个) smell—smelt—smelt spell—spelt—spelt feel—felt—felt spill—spilt—spilt 7．过去式、过去分词都在原形词尾加t。(3个) learn—learnt—learnt mean—meant—meant spoil—spoilt—spoilt 8．过去式、过去分词词尾是d。(4个) say—said—said pay—paid—paid lay—laid—laid hear—heard—heard 9．改变元音字母。(11个) meet—met—met

英语语法快速记忆口诀图文稿

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英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。 you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾，it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。 2.be动词用法歌

我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this）

How开头来“问安”。(How are you) Who问“谁”。（Who’s that man） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this）询问“某地”用Where。（Where is her cat）

常用不规则动词的过去式和过去分词形式

常用不规则动词的过去式和过去分词形式 arise arose arisen升起，起身----------awake awoke awaked/awoken唤醒，觉醒be was/were been是-------------------bear bore borne/born忍受，具有 beat beat beaten敲打------------------become became become成为 begin began begun开始----------------bend bent bent弯曲，屈服 bind bound bound绑，装订-------------bite bit bitten咬（住） bleed bled bled流血---------------------blend blent blent（blended blended）混合bless blessed blest祝福----------------blow blew blown吹 break broke broken打碎----------------breed bred bred繁殖，抚养 bring brought brought带来-------------build built built建造 burn burnt burnt（burned）烧伤------burst burst burst爆发 buy bought bought购买-----------------cast cast cast投掷 catch caught caught抓住----------------choose chose chosen挑选 cling clung clung粘紧，坚持--------------come came come来 cost cost cost花费------------------------creep crept crept爬行 cut cut cut砍，切--------------------------deal dealt dealt处理，应付 dig dug dug挖-----------------------------do did done做 draw drew drawn绘画-------------------dream dreamt dreamt（dreamed）梦想drink drank drunk喝----------------------drive drove driven驾驶 dwell dwelt dwelt居住--------------------eat ate eaten吃 fall fell fallen落下---------------------------feed fed fed喂养 feel felt felt感觉---------------------------fight fought fought打仗，搏斗 find found found找到---------------------flee fled fled逃跑 fly flew flown飞翔-------------------------forbid forbade forbidden禁止 forget forgot forgotten忘记-------------forgive forgave forgiven原谅 freeze froze frozen冻结-----------------get got gotten获得，变成 give gave given给与---------------------go went gone去，走 grind ground ground碾磨---------------grow grew grown成长 hang hung hung悬挂--------------------hang hanged hanged绞死

高中英语语法口诀_英语语法的记忆方法顺口溜

高中英语语法口诀 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。 一、词法 （一）巧记名词变复数的规则： 单数变为复数式，一般词尾加-s； 下列句词词尾后，要加-s先加-e。 发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。 有些名词变复数，词尾变化要注意。 y前字母是辅音，一律变y为-ies. 遇到f和fe，有时需要变-ves. 少数名词不规则，特殊情况要强记。 说明： 1．名词变复数形式，一般在词尾加-s. eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,.... 2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc) 3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。） 但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。 4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys

新目标英语初中不规则动词过去式和过去分词表

新目标英语初中不规则动词过去式和过去分词表

I. 一般过去时的概念 ①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year(week, Monday…), … ago, yesterday, a moment ago, just now, in19..等。 例如： She was in a teacher two years ago. 她两年前是个教师。 I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 ②也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。 例如： He always asked questions when he was young. 当他年轻时他总爱问问题。 ③当表示动作时，谓语动词使用过去式（一般加ed或见不规则动词表）；当表示状态时，谓语动词用was, were。 II. 一般过去时的构成 (1) 规则动词过去式的构成有四条规则： ①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked，watch-watched。 ②以不发音的字母e结尾的动词，加-d。如：live-lived，like-liked。 ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。 如：stop-stopped，shop-shopped。 ④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。 如：study-studied，carry-carried。 (2) 不规则动词的过去式需特殊记忆。 如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。 III. 一般过去时的几种句型 肯定句结构为： ①主语+was / were +其它。 如：They were in Shanghai in 2000. 2000年的时候他们在上海。 ②主语+动词的过去式+其它。 如：He went to the book store yesterday. 他昨天去书店了。 否定句结构为： ①主语+was / were not (wasn’t / weren’t) +其它。 如：My father was not at home last Sunday. 上个星期天我爸爸不在家。 ②主语+did not (didn't)+动词原形+其它。 如：She didn't come to school this morning. 她今天没来学校。 一般疑问句及其肯定、否定回答为： ①Was / Were +主语+其它? 如：Was it cold last winter? Yes, it was. / No, it wasn’t. 去年冬天冷吗？ ②Did+主语＋动词原形＋其它？ 如：Did you go to Beijing last week? Yes, we did. (No, we didn't.) 去年你们去北京吗？ 特殊疑问句的构成为： 疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？

不规则动词过去式归纳

不规则动词过去式归纳 一、不需要变化的动词： 1. cut 2. cost 3. hit (撞) 4. hurt 5. let 6. put 7. beat (打击) 8. set (设置) 9. shut (关闭) 10. read (red同音) 11. spread（传播） 二、需要改变元音字母的动词： Ⅰ. 元音字母改为a的动词： 1. swim----swam 2. ring----rang 3. sing----sang 4. begin----began 5. sit----sat 6. drink----drank 7. give----gave 8. run----ran 9. come----came 10. become----became(成为) Ⅱ. 元音字母改为o的动词： 1. get----got 2. forget----forgot (e变为o) 3. drive----drove 4. ride----rode 5. rise----rose(升起) 6. write----wrote (i变为o) 7. shine----shone 8. win----won 9. wake----woke 10. freeze----froze(冷冻) Ⅲ. 元音字母改为e的动词： 1. hold----held 2. fall----fell (★辨析feel----felt) 3. draw----drew 4. know----knew (new同音) 5. blow----blew(吹，刮风) 6. grow----grew 7. throw----threw (扔) Ⅳ. 元音字母改为u的动词： 1. dig----dug (挖) 2. stick----stuck（粘贴） 3. hang----hung（悬挂） Ⅴ. 需要去掉一个元音字母的动词： 1. lead----led (引导) 2. choose----chose 3. meet----met 4. feed----fed 5. hide----hid 6. bite----bit Ⅵ. 其它动词： 1. fly----flew 2. see----saw 3. lie----lay 三、需要改变辅音字母的动词： 1. build----built 2. lend----lent (借给) 3. send----sent 4. spend----spent (d变为t)

常见不规则动词过去式

常见特殊动词过去式am,is--was是 hold--held握 sleep--slept睡觉 are--were是 hurt--hurt伤害 small--smelt闻 become--became变成 keep--kept保持 speak--spoke说话 begin--began 开始 know--knew知道 spend--spent花钱 break--broke破 lead--led导致 stand--stood起来 bring--brought带来 learn--learnt/learned学习 steal--stole偷 build--built建造 lend--lent借

stick--stuck粘贴 buy--bought买 let--let允许 sweep--swept打扫 catch--caught抓住 lie--lay躺 swim--swam游泳 choose--chose选择 lose--lost丢失 take--took拿 come--came 来 make--made做 teach--taught教 cut--cut切开 mean--meant意思 tell--told告诉 draw--drew画 meet--met遇见 think--thought认为drink--drank喝 pay--paid throw--threw投掷

drive--drove驾驶 put--put 放 understand--understood明白eat--ate吃 read--read读 wake--woke工作 fall--fell跌倒 ride--rode骑 wear--wore穿 feed--fed喂养 ring--rang截止 feel--felt感到 rise--rose上升 fight--fought打架 run--ran跑 find--found找到 say--said说话 fly--flew飞 see--saw看见 forget--forgot忘记 sell--sold卖 get--got得到

英语语法快速记忆口诀

英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。 you 是主格，也是宾；he 是主格him 是宾，she 是主格her 是宾，it 是主格，也是宾，we 是主格us 是宾，you 是主格，也是宾，they 是主格them 是宾。 2.be动词用法歌

我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?）

“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 5.祈使句用法 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don’t加。要讲客气用please，句首句末没关系。 6.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。 s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 词尾若是字母o，加上-es不用愁。 “辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

15个常见的不规则动词过去式

15个常见的不规则动词过去式 什么是过去式？ 一句话的动作发生在过去，动词要用过去式来表示 动词过去式有规则和不规则两种 规则的直接在单词结尾加 ed，d等 I always ask him about English questions. 我总是问他英语问题 I asked him a Chinese question yesterday. 昨天我问了他一个语文题目。 question [?kwest??n] n. 问题; 疑问; 不规则的过去式和原型单词很不一样，需要一个一个的记忆。这里列举了15个常见的不规则动词 1、am, is 的过去式：was [w?z] are的过去式：were [w?(r)] I am a teacher. 我是一位老师 I was a student ten years ago. 10年前我是一位学生 year [j??(r)] n. 年; ago [??g??] adv. 以前; 过去的 They are very happy. 他们很开心 They were very happy last night also. 他们昨晚也很开心

happy ?h?pi] adj. 幸福的; 快乐的; last [lɑ:st] adj. 最近的; 最后的night [na?t] n. 夜; 晚上; also [??:ls??] adv. 也; 同样; 2、have [h?v] vt. 有，具有 过去式：had [h?d] I have a bike. 我有一辆自行车 I had a bike, but I lost it. 我有一辆自行车，但我把它弄丢了 bike [ba?k] n. 自行车 but [b?t] conj. 但是; lost [l?st] v. 遗失，失去 3、do [du] vt. 做; 干; 进行; 从事; 过去式：did [d?d] You can do it. 你能做到 Thanks for all you did. 谢谢你所做的一切 all [?:l] adj. 全部的; 一切的 4、go [g??] vi. 走; 离开; 去做; 进行; 过去式：went [went] I go to school at 8:00 every morning.我每天早上8点上学

(完整版)英语语法记忆歌诀及不规则动词过去式、过去分词表

英语语法记忆歌诀 一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are 一般疑问句和否定句的变化 一般问句并不难， 谓语调到主语前。 大写小写有变化， 句末要把问号加。 第一人称常变二。 否定句就更简单，

初中英语不规则动词过去式

初中英语不规则动词过去式、过去分词表(1) AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） Cost cut（割） hit（打）hurt 伤害） let（让）put（放） read （读） (2) AAB型（动词原形与过去式同形） beat（跳动） (3) ABA型（动词原形与过去分词同形） become（变成）come（来） run（跑） (4) ABB型（过去式与过去分词同形） dig（挖）get（得到）hang（吊死）hang（悬挂）hold（抓住） shine（照耀） sit（坐）win （赢）meet（遇见）keep （保持）sleep（睡）t sweep（扫）feel（感觉）smell（闻）leave（离开）build（建设）lend（借出）send （传送）spend（花费）lose （丢失）burn （燃烧） learn（学习）mean（意思是）catch（抓住）teach（教）bring（带来）fight （战斗）buy（买） think（想）hear （听见）sell（卖）tell（告诉） say（说）find（找到）have/has（有）make（制造）stand（站）understand明白feed lead bear pay lay spell (5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）drink（喝） ring（铃响）sing （唱）swim（游泳）blow（吹）draw （画）fly（飞）grow（生长） know（知道）throw（投掷）show（出示）break（打破）choose（选择）forget（忘记）

高考英语常用不规则动词(原形-过去式-过去分词)

[转载]常用动词（原形-过去式-过去分词）规律总结(2012-07-25 13:42:28)转载▼标签：转载分类不错,但还不全 原文地址：常用动词（原形-过去式-过去分词）规律总结作者：麦根儿新概念 *规则动词过去分词和过去式变法一样 1. + ed clean --- cleaned 2. + d arrive --- arrived 3. 辅音字母+y结尾的 把y 变i + ed empty --- emptied *不规则动词的过去式以及过去分词巧记规律 AAA cost-cost-cost read-read-read put-put-put cut-cut-cut let-let-let set-set-set beat-beat-beat hit-hit-hit hurt-hurt-hurt spit-spit-spit rid-rid-rid 一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词，结尾字母一般是t或d。 特殊：动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致，read-read-read，但发音分别是[ri:d]-[red]-[red]。 ABA 有些动词的过去分词与原形是一样的:

run-ran-run come-came-come become-became-become overcome-overcame-overcome ABB(含规则动词) 原型 过去式 过去分词 例词 -eep -ept -ept keep,sweep,sleep -ell -old -old sell,tell -d -t -t lend,spend,send,build -ay -aid -aid say,pay,lay -n -nt -nt burn,learn,mean