手枪射击教案

六四式手枪射击训练(一练习)教案

科目:六四式手枪射击训练(一练习)

目得:射手掌握侧身无依托据枪对近距离目标精度射击得技能

内容:一、武器常识

二、射击动作

三、实弹射击得组织与安全规则

四、一练习实弹射击组织程序

方法:理论讲解、体会练习

时间:2课时

地点:训练场

一.武器常识

(一)战斗性能:该枪用以杀伤50米内得目标,在25米距离上,能射穿2毫米厚得钢板、7厘米厚得木板、4厘米厚得砖墙、25厘米厚得土层。

(二)枪与子弹得主要诸元

口径:７。62mm

全长:15５mm

重量:560g

弹容:7发

初速:300－320m／s

有效射程:５0m

枪管长:86。5mm

膛线:4条

枪口动能:24、７ｋg*ｍ

瞄准基线长:117。２mm

弹夹容量:7发

(三)主要机件名称

6４式手枪由枪管、套筒、复进簧、套简座、击发机与弹匣六大部分组成。64式手枪得自动方式采用自由枪机式,设有联动击发、空仓挂机、弹匣回闩与弹膛有弹指示等机构;保险机构有安全保险、到位保险、自动保险与射击保险等多种功能。

(四)分解结合

二、射击动作

(一)验枪

口令:“验枪”、“验枪完毕”

动作要领:听到“验枪”得口令后,右手打开枪套

(二)射击准备

１、向弹夹内装填子弹

2、立姿装退子弹

(三)据枪、瞄准、击发

三、实弹射击得组织与安全规则

(一)实弹射击得组织

组织实弹射击,应视情况尽可能得建立全面有效得组织指挥系统,其中包括射击场指挥员.地段指挥员.靶壕指挥员与警戒、信号(观察).示靶.发弹.记录.枪械修理.医务人员等。

射击场指挥员:负责设置场地,派遣勤务,组织指挥射击,监督全体人员遵守射击场(馆)得各项规定与安全规则,认定枪支故障性质及处理有关问题。

地段指挥员:不少于每4个靶位配置1人。在射击场指挥员得领导下,负责本地段射手得动作规范,安全情况,监督射手执行有关命令与规则。

靶壕指挥员(检靶长):在射击场指挥员得领导下,负责

组织设靶。示靶。报靶.补靶及处置疑难弹着等有关问题。

警戒人员:负责全场得警戒,严禁任何人员与牲畜进入

警戒区。发现情况,应立即发出信号并向射击场指挥员报告。

信号员(观察员):根据射击场指挥员得命令发出各种信号,负责警戒区内得观察,发现险情立即报告。

示靶员:负责设靶.示靶与报靶.补靶.换靶等工作。

发弹员:根据射击场指挥员得命令,按规定弹种弹数发

给射手子弹,收回剩余子弹,射击终止后,负责清查弹药并将使用弹药情况上报射击指挥员。

记录员:负责记录射手得成绩与统计单位成绩、

枪械员:负责领送。修理枪械。

医务人员:负责临场伤病得处置、

如属小型射击训练(4靶位左右)且射击场封闭情况良好时,可由指挥员(兼地段指挥员与靶壕指挥员),发弹员(兼信号。观察员.枪械员与记录员),操靶员(负责更换靶标。补靶,兼警戒员)组成组织指挥系统、以确保射击安全有效得进行。

(二)实弹射击得安全保障

1、射击场必须具备可靠得靶挡与确保安全得靶壕或掩蔽部,射向上应避开供电.通信线路与易燃易爆地域。市内射击场必须就是弹道全封闭式得;野外射击场如属开放式得,应有可靠得弹道封闭隔障。

2、实弹射击前,必须仔细搜索靶场警戒区,派出警戒,设置警戒旗,必要时,应预先将射击开始与结束得时间、危险区域及射击场有关信号通知当地有关单位。

3、射击前后必须验枪。无论枪内有无子弹,射手都不得将枪口对人、严禁将装实弹得武器任意放置或交给她人。不准将实弹与教练弹混放在一起、没有指挥员得命令,射手不准装弹。报靶或靶区有人时,严禁在射击地线拨弄武器或向靶区瞄准。

4、射击前,应向全体人员明确规定各种信号,如开始射击。停止射击、报靶与射击终止信号等。

5、射击场应标示出发地线与射击地线,非指挥员.工作人员与临射人员不得越过出发地线。

６、发出准备射击信号后,示靶人员应迅速隐蔽并按照规定信号回答、未经射击场指挥员许可,不得外出。射击场指挥员未接到靶壕内发出得可以射击得信号,不得下令射击。靶壕内若发生特殊情况,需立即停止射击时,应按规定信号向指挥员报告、射手得到有关信号或听到停止射击得口令,应立即停止射击并关上保险,将枪放下,后退1步,未听有关操作枪械得信号或命令,不得动用武器、

7、实弹射击时,射向不得超出安全界、

8、射击场(馆)严禁使用军用枪支进行营业性射击。

9、对《中华人民共与国枪支管理法》与有关法规规定得可以装备枪支得非警务人员进行实弹射击训练得,应严格审批手续,认真核对参训人员身份;对所使用得每一支枪与弹药,必须有专人负责控制;严禁枪支外借与子弹外流;以确保安全与防止各类事故发生、

1０、对远离警务控制区得简易射击场,严禁存放枪支弹药。

四、手枪射击一练习实施程序

口令:第×组准备！(第二组起在上一组枪响后即下达此口令)该组在射击馆门外(或准备地线)按顺序(1-－8号纵队)列队准备。

口令:第×组向出发地线前进!该组以齐步得方式沿栏杆右侧(或规定路线)前进,射手进至规定得靶位时自行立定,向右转,面向目标成立正姿势。

口令:发弹员,发弹!发弹员按规定弹数依次向射手发弹,分发完毕向指挥员报告。射手收到子弹时应立即核查弹数,过后不补、

口令:向射击地线(位置)前进！

射手以齐步得方式进入射击位置,自行立定,打开红灯(或以规定得方式操作信号)以示进入射击状态,而后,按程序做好射击准备。(对准靶镜、准备好防震器材、熟悉武器扳机力、扳机行程,空枪练习,准备时间一分钟。)

口令:立姿装子弹！射手按规定单发或连续装弹,使枪进入待发状态(动作时枪口必须向前)、

口令:各放(在装子弹口令1５秒后下

达)！射手自行射击,在规定得时间内打完子弹后,自行验枪,将枪装入枪套或放在指定位置,换绿灯(或以规定得方式操作信号)以示退出射击状态,后退一步,与射击隔门框对齐立正(或与其她射手对齐)

口令:停放,验枪！—-—-验枪完毕!

射手取枪、验枪、收武器于枪套或指定位置上,向后转成立正姿势。

口令:以第8名为基准跑步靠拢！

第8名射手跑至隔栏处面向射击馆门立定(或指定位置),其余射手按一路纵队跑步至适当位置立定,自行对正。

口令:向练习(待机)地域前进!

组长下达“齐步——－—走！”得口令,该组按口令进入练习或待机位置、

口令:检靶!

检靶员换靶、检靶、报靶。

注意事项:

1、指挥员由正、副区队长担任、组长由一号靶位射手担任。

2、射击枪枪口必须指向目标方向,不得向两侧摆动。如遇枪故障,应将枪口朝前放在射击桌上,然后报告,等待教员处置、

3、非射击人员必须按指定方式活动、

4、射击时,馆内应保持安静,除指挥员外,任何人不得随意说话。

5、射手必须认真验枪,严禁枪口对人。

六.考核射击

射击姿势:立姿侧身双臂无依托据枪射击、

距离:第一次25米概略射击,第二次2 5米精度射击。

目标:胸环靶(不动)、

子弹:每人每次5发、

时间:10分钟(从下达“各放”口令起计时)

评定:

概略射

击精度射击

优秀,命中4发以上者。优秀, 4０环以上

良好,命中3发以上者。良好, 35环以上

及格,命中2发以上者。及格, 25环以上

不及格,命中１发以下。不及格,2４环以下

一练习总成绩以两次考核成绩相加,换算成学分。

三.击发?击发就是手枪射击得关键环节,整个击发过程由击发动作、击发意识.击发方法组成。?击发动作,食

指单独正直地向虎口中心方向均匀地逐渐加力扣压,直至枪响。?击发意识,击发就是一种下意识得习惯动作,随着瞄准线向瞄准区内得运动而自动完成,形成有意识开始动作,无意中枪响。

击发方法,击发方法有两种。一就是定点击发;射手将瞄准线直接指向瞄准区,边瞄边扣,直至枪响、二就是运动中击发;射手将枪指向目标中心线得下方,一边均匀得抬枪,一边扣

压扳机,至预定瞄准区内完成发射。无论那种方法,都应注意掌握提前击发得技巧,即在形成瞄准线得同时就开始击发,

而不就是瞄好了再击发。

击发就是一种“下意识得习惯动作"、就是与瞄准有机结合在一起得完整过程。通过训练形成这样一种习惯,边瞄边扣压扳机,在瞄准线进入瞄准区略停得瞬间,枪就自然而然

得响了。但有得射手不就是这样,常表现为瞄扣分离式得“指令性抢点击发"与“自我感应击发”。“指令性抢点击发"就是指射手在完成瞄准后为抢精度击发点,或因枪身晃动怕脱靶而给自己下达击发指令“打”!猛扣扳机形成发射。结果因扣压动作幅度与力量太大而使射弹偏下或脱靶。“自我感应击发”就是指射手完成瞄准并下达暗示击发指令后,即把注意力转移到感受枪响与后坐方面来,当扳机扣至工作行程极限时出现“规避”动作。一种就是主动规避;以抵压手腕对抗后坐,使射弹打入靶前地下。一种就是被动规避;以身体

或肩关节得退让来承受后坐,使射弹偏上脱靶。“自我感应击发”就是手枪射击中最常见又较难纠正得一种毛病,射弹绝大多数脱靶、当出现这种情况时,一般应立即停止射击,以防形成动力定型、解决上述问题得方法主要有三个、一就是射手使用运动中击发得方式,边运枪边瞄准边扣压,至瞄准区中心如不响,停止扣压稍降枪口,再边运边瞄边扣,直至枪响。由于枪就是在运动中,射手得注意力会自觉得放在控制枪态上而来不及感应枪声。二就是由其她射手站在其身旁用明语指挥,反复强调准照关系与瞄准景况,一方面引导其将注意力放在瞄准上,另一方面也干扰其精力使之不能放在感应枪声上。三就是由教员在保证安全得前题下用真假弹“骗射”,使其在打假弹时(射手以为就是真弹)发现问题,在打真弹时(射手以为就是假弹)取得射击效果以增强自信心。当其在指导下连续命中五发以上时,就可以让其自行射击了。四就是在有条件时,最好使用射击模拟器进行练习,因模拟器本身没有后坐与枪声(关闭生声音模拟开关),因而射手能在无心理压力得条件下表现技术状况,以此提高自信心并获得良好得得射击感觉,从而以良好得心境进入实弹射击。需要指出得就是,利用大量得空枪预习以养成瞄扣结合,自然击发得习惯就是十分重要得。?

四.常犯得毛病与纠正得方法?(一)射手没有将右臂(持枪臂)拉向左侧,因此身体暴露面过大、纠正时,先做双直

臂据枪动作,而后体会左手拉枪,直至左小臂垂置于枪下得动作,并通过练习使之定型。

(二)射手眼到瞄准具得距离过短,致使瞄准误差增大、纠正时强调持枪臂用力伸直,上体微向前倾,头部保持自然状态(即不仰.低、偏头),两手将枪抬至右眼处、

(三)握枪方法不对,包括握位低,虎口上沿与握把后弯曲部留有空隙,由于改变了原定得力臂量而使射弹偏低;枪轴偏,枪身轴线没有对正虎口中心,易使射弹散布在轴偏方向;拇指向下压枪,易使射弹偏向右下方;握枪力量不均匀或方向不对,易增大射弹散布量;食指靠扳机得位置偏差(指位偏),偏向敌意指节根部,射弹偏左,偏向指尖部,射弹偏右、纠正时,强调“正”枪轴正对虎口。“含”握枪力量以前后为主并使掌内侧贴住握把即可。“准”食指第一关节中部靠在扳机上,具体位置以扣扳机时,准星不在缺口内摆动为准。“平"虎口上沿与握把后弯曲部向齐,使枪身轴线与手臂轴线相平行、检查者握枪轻轻推拉,枪与手形成整体一同活动;检查者在练习者无准备得条件下,沿枪口正直向后拍击,练习者持枪臂整体向后上方跳动,则动作正确。?(四)握枪动作不正确,枪面偏移或不正、?

练习方法

?1。按动作顺序口述要领,学员自行体会,重点就是握枪。?２.动作质量练习,要求慢速.准确地完成各环节

动作。?３.在连续动作基础上,掌握枪面平直,形成概略

指向。

4、快速形成瞄准线练习。不指定目标,射手边运枪边形

成瞄准线,进而做到举枪成线。

5.瞄准境况练习、在举枪成线得基础上指定目标,要求

射手迅速将瞄准线指向瞄准区,强调视力回收,始终把握“准

6。缩小瞄准区练习。逐渐扩大射手与目标照关系”。?

得距离,相对缩小瞄准区。或距离不变,更换不同直径得瞄

准区模型、

7.扳机力体会。

８。击发行程体会、

9.瞄扣结合练习。使用运动击发方式,要求射手边瞄边

扣,枪到位略停得瞬间自然击发。?１0.模拟瞄准线击

发练习。教员模拟瞄准线运动情况,射手体会击发动作与瞄

扣结合情况、

讲评:(略)

2、后坐对射手心理得影响

由于手枪枪管短,承受后坐力部位(手掌、手腕)得质量、

面积较小,射手对二期后坐及枪声得感受较为强烈,易使射

手形成规避心理,对后坐做出提前反应,在开始击发而未形

成发射之前就下意识得以手臂前迎(手腕下压)对抗后坐力,

或以回缩肩关节以承受后坐力,造成射弹偏差,这就是手

枪射击中最为常见得问题、

为减少后坐对射击命中得影响,训练时应特别强调形成正确得握持动作得动力定型,并且运用音响与后坐力模拟,使

射手适应后坐现象,消除规避心理。

?一、瞄准具第三部分瞄准与选择瞄准点(区) ?

得作用?由于地心引力与空气阻力得作用,如果用枪管

瞄向目标,射弹就会打低打近、

为了命中目标,必须将枪口抬高,使枪身轴线与瞄准线之

间形成一定得角度,即瞄准角。瞄准时根据弹道形状与射击距离得远近决定瞄准角得大小。

手枪得瞄准具由照门与准星组成,由于枪管轴线到缺口上沿得高度大于到准星尖得高度,射击时,就是通过缺口上沿与

准星尖得平正关系来对目标进行瞄准得,因此就抬高了枪口,使枪身轴线与瞄准线之间构成了一定得瞄准角。

手枪得瞄准具就是固定得,为适应近距离射击得需要,设

计时即装定了较大得瞄准角,对不同目标射击时,就是以改

变瞄准点来构成相应得瞄准角、?二、瞄准要素

瞄准基线:缺口得上沿到准星尖得直线。?瞄准线:视线通过缺口上沿与准星尖得延长线。

瞄准点:瞄准线所指向得一点。

瞄准角:射线与瞄准线得夹角。

瞄准线上得弹道高:弹道上任何一点到瞄准线得垂直距离。?落点:弹道降弧与瞄准线得交点。

弹着点:弹道与目标表面或地面得交点、?实际射击距离:起点到落点得距离。?三、瞄准?(一)正确瞄准

右(左)眼通视缺口准星,使准星尖位于缺口中央并与上沿平齐,指向瞄准点,这就就是正确瞄准。?(二)正确得瞄准境况?瞄准时,应集中主要精力于缺口准星得平正关系上,此时,缺口准星得平正关系瞧得清楚而目标瞧得较模糊,这就就是正确得瞄准境况、?如果将精力集中在准星与目标得关系上(此时,目标瞧得清楚),就容易忽视缺口

准星得平正关系。而准星尖不能平正与缺口中央上沿这就改变了原来得瞄准角,使射弹发生偏差。由于手枪得瞄准基线短,所以若缺口准星得关系不正确,对命中影响甚大。如准星尖在缺口内偏差1毫米,在25米距离上弹着点得实际偏差量:“五四”式手枪为１6厘米;“五九"式手枪为１９厘米;“六四”式手枪为21、４厘米;“七七”式手枪为20厘米。距离加倍,偏差量亦加倍。?(三)瞄准区手枪射击时,支撑点少,重力臂长,加上枪体轻,不能有效压制肌肉得生物颤动,因而据枪得稳定性较差。表现为在正确据枪状态下枪身(瞄准线)总就是在有规律得晃动,这叫微动区、射击时,不可能将瞄准线固定在预期瞄准点上击发,所以通常使用瞄

准区这个概念、根据射击目得,以瞄准点为中心而规定得一定得范围,叫瞄准区。当微动区与瞄准区重合时枪响,就能实现准确射击。

四、选定瞄准点(区) ?为了使射弹准确命中目标,射击时,射手应根据目标得距离、大小与佩带手枪得弹道高,正确地选定瞄准点,并相应地规定出瞄准区。

(一)精确选定瞄准点(区)

或称“精选法”、通常在已知精确射击距离与目标尺寸时使用、其方法就是:根据预定命中部位+－该距离弹道高,即得到瞄准点得位置,再规定出瞄准区。例如:射击距离2５米,目标胸环靶,预期命中部位10环中央,使用“五四"式手枪,该距离弹道高为12。5厘米。从１0环中心点下降１2、５厘米就是下8环中央,这就是瞄准点,以此点为中心规定一个半径5厘米得范围,就就是命中10环得瞄准区。?(二)概略选定瞄准点(区) ?或称“概选法”、通常在时间紧迫,不易精确判定射击距离、目标尺寸时使用、其方法就是:对小目标瞄下沿,大目标瞄中央(在25米距离上弹道归０得枪均瞄中央)。例如:对人头部射击(小目标),应瞄向肩水平线中央、对人躯干部射击(大目标),应瞄向小腹部。

?五。影响正确瞄准得因素

影响正确瞄准得因素较多,归结起来,主要有心理、动作、外界环境三大类、

(一)心理影响?心理因素得影响主要指射手处于恐惧、激动、愤怒等心境时,使生理机制产生一系列变化:心跳、血流加速,知觉度下降,肌肉颤抖,致使枪身以较大幅度无规律颤动。?(二)动作因素影响?动作因素得影响主要指由于技术动作不正确,致使射手无法完成正确瞄准,但在这种情况下,射手往往认为自己做到了正确瞄准、

1、瞄准线指向误差

平正缺口准星正确,而瞄准线指向发生误差,其指向偏多少实际命中也偏多少。如误以为瞄向１0环就会命中10环,结果命中上8环。另外,在光线较弱得条件下,或对较远较小得目标瞄准时,容易误低。?２、视距得误差?视距就是指眼睛到缺口之间得距离、射手随意伸缩或弯曲持枪臂,使视距不断变化,眼睛得分辨率也随之变化,在射手瞧来仍就是正确瞄准,而实际上准星尖在缺口中得位置已发生了

3、视角得误差

变化,最终影响命中精度。?

以人得面部为一平面,视线从水平、垂直方向均以90度角射出为正视。射手瞄准时姿势不正确,仰头、低头、偏头,形成俯视、仰视、斜视,都会由于眼肌用力不平衡而改变眼球得曲率,造成错觉而影响命中境精度。

4、枪面倾斜

枪就是利用准星、缺口同时进行高低、方向瞄准得武器,正确瞄准时,瞄准线与射线构成一个垂直角度,即瞄准角、如

果枪面不平正,就会使射线偏向倾斜得一方,同时也改变了瞄准角,此时射击,射弹偏向枪面倾斜方向得下方。

三、外界条件因素得影响

外界条件就是指气温、风速、光线等。手枪就是近距离射击武器,外界条件对射击精度影响不大,主要就是对瞄准得影响。

(一)风对射击得影响

风大时,直接影响射手身体稳定,使射手难以构成正确瞄准、克服得办法,加大支撑角或采用弹性支撑以提高稳定性,并注意把握击发时机、?(二)光线对射击得影响

光线得影响:包括光照强度得影响与光照方向得影响。光线强时,瞄准具边缘清晰,易于瞄准。光线弱时,瞄准具瞧起来模糊,近距离射击易偏高、?当较强得光线照射在瞄准具上时,会使其产生三层影像。最上面一层呈白亮色,叫虚光层。中间一层呈黑灰色,叫真实层。最下面一层呈黑色,叫黑实层。正确得瞄准应就是用真实层。若用虚光层瞄准,则射弹偏向光照方向得上方。例如光线从左上方照来,射弹偏左上、若用黑实部分瞄准,则射弹偏向光照方向得相反方向得下方。例如光线从左上方照来,射弹偏右下。在手枪射击中,只要能把注意力确实放在准照关系上,就可以避免光线得影想。