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基于BS结构的WEB服务设计与实现

基于BS结构的WEB服务设计与实现
基于BS结构的WEB服务设计与实现

网络教育学院

本科生毕业论文(设计)

题目:基于B/S结构的WEB服务设计与实现

学习中心:奥鹏西安直属

层次:专科起点本科

专业:网络工程

年级:年春季

学号:

学生:

指导教师:

完成日期: 2013年 2 月 20日

内容摘要

管理学院网站系统是学院信息化系统的基础,通过网站体现了学院的学院文化及精神风貌,而且是信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通、形象展示的重要平台,本网站在原网站的基础上进行重新改版,从页面风格、网站功能、系统架构进行重新设计,将网站建设成为,易于操作使用、界面友好、易于进行信息管理新型网站。

设计思路是构建基于WINDOWS 2008 Server服务器,采取建立WEB服务器和数据库的思想,以WEB SERVER和DB SERVER为主。采用B/S模式和MVC设计模式实现。网站实现管理人员可以发布信息、附件、视频,并可以进行编辑发布信息。管理人员可以动态管理网站前台菜单,自己可以添加、删除、修改网站栏目不用通过开发人员参与。

针对管理学院网站系统,本论文主要采用J2EE、JSP、Java、Struts、JBPM、Hibernate等软件或技术来完成此项目的开发,开发平台为Eclipse。

网站是展现给用户供用户访问的前台网站页面,包括首页、学院概况、信息发布、教学工作、科学研究、师资队伍、党建工作、学生工作、博士后流动站、教工之家、MBA、EMBA、工程硕士、中国设备管理培训中心、国际项目管理研究院、高级管理培训中心、校友分会等一级栏目。

本文说明实现“管理学院网站系统”软件项目在技术方面的可行性,评述为了达到开发目标而可能选择的各种方案,说明并论证所选定的方案。

关键词:B/S模式;MVC开发模式;Spring;J2EE;JSP;Struts;Hibernate

目录

内容摘要 ........................................................................................................................... I 引言 . (1)

1 WEB服务平台的建设的目的 (2)

1.1 项目简介 (2)

1.1.1 项目背景 (2)

1.1.2 项目方案 (2)

1.1.3 项目要求 (2)

1.2 开发模式 (3)

1.2.1 B/S模式 (3)

1.2.2 MVC模式 (3)

1.2.3 最新流行的技术框架:Spring + Hibernate + Struts (4)

3 WEB服务平台结构体系 (6)

3.1 系统体系结构 (6)

3.1.1 总体设计 (6)

3.2 网站系统功能设计 (7)

3.2.1 首页功能信息 (8)

3.2.2 信息发布 (10)

3.2.3 师资队伍 (11)

3.2.4 专业学位教育 (11)

3.2.5 科学研究 (12)

3.2.6党建工作 (12)

3.2.7 学生工作 (13)

3.2.8 西部国防科技工业发展中心 (14)

3.3 网站系统管理实现 (14)

3.3.1 用户管理 (14)

3.3.2 角色管理 (14)

3.3.3 栏目管理 (15)

3.3.4 栏目授权 (15)

3.3.5 网站栏目信息查询 (16)

3.3.6 学院领导管理 (17)

3.3.7 师资队伍管理 (18)

3.3.8 杰出校友管理 (18)

3.4 程序测试问题 (18)

3.4.1 测试目的 (19)

3.4.2 测试工具 (19)

3.4.3 压力测试 (19)

4 WEB服务开发疑难 (20)

4.1 完成度问题 (20)

4.2 界面统一问题 (20)

4.3 编码的代码规范性问题 (20)

4.4 数据库相关问题 (20)

4.4.1 数据库的建立 (20)

4.4.2 数据库的使用 (21)

4.4.3 数据库操作问题 (21)

5 结论与展望 (22)

参考文献 (23)

引言

本项软件开发的意图是建立一个基于INTERNET的学院网站管理系统,应用目标是管理学院全体工作人员,及教师、学生,其他社会人员,可以通过该网站检索、查询、浏览信息,管理人员可以管理网站信息,动态的添加栏目信息。以学院数据库为核心,建立以B/S结构为主体的管理系统,支持多用户,满足学院进行信息发布、网站管理的处理。实现学院对信息准确性的要求,整个系统应具备较高的性能,以支持广域网和校园网上的大规模的用户访问。本软件满足在执行功能过程中的响应时间、更新处理时间、数据转换和传输时间、运行时间等遵循业界的标准要求。

1 WEB服务平台的建设的目的

本项软件开发的意图是建立一个基于INTERNET的学院网站管理系统,应用目标是管理学院全体工作人员,及教师、学生,其他社会人员,可以通过该网站检索、查询、浏览信息,管理人员可以管理网站信息,动态的添加栏目信息。以学院数据库为核心,建立以B/S结构为主体的管理系统,支持多用户,满足学院进行信息发布、网站管理的处理。实现学院对信息准确性的要求,整个系统应具备较高的性能,以支持广域网和校园网上的大规模的用户访问。本软件满足在执行功能过程中的响应时间、更新处理时间、数据转换和传输时间、运行时间等遵循业界的标准要求。

1.1 项目简介

1.1.1 项目背景

本软件系统的名称:管理学院网站系统

本项目的委托者:管理学院

开发单位:科技有限公司

用户:管理学院工作人员,公众用户(学生、老师、其他)

1.1.2 项目方案

B/S模式:Browser/Server模式,即浏览器/服务器模式

MVC模式:Module/View/Controller开发模式,即模型/视图/控制器开发模式新的MVC技术框架:Spring + Hibernate + Struts

1.1.3 项目要求

实现软件的灵活性,如操作方式、运行环境、同其他软件接口等变化适应能力强。根据对用户系统需求分析,我们认为,管理学院网站系统应具有如下要求:可靠性:系统建立后,将是管理学院对外宣传平台,尽可能提高系统的正常提供服务的时间是系统成功的保障。

QoS(Quality of Service,服务质量):网站系统应该能够给最终用户提供很好的服务质量,用户体验。

扩展能力:Internet/Intranet的一个重要特点是用户数和数据库内容的不确定性。随着教育业务和计算机技术的发展,本系统将能够进行平滑的扩展和升级。

安全性:安全性也是考虑的重点问题,怎样划分权限,怎样进行安全维护也是系统能正常运行的基础。

可管理性:只有管理好系统,才能更好地利用系统提供的功能和服务。系统应该具有较强的可管理性,以保障日常的系统运行和降低运行维护成本。

1.2 开发模式

1.2.1 B/S模式

B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)模式又称B/S结构。它是随着Internet 技术的兴起,对C/S模式应用的扩展。在这种结构下,用户工作界面是通过IE浏览器来实现的。B/S模式最大的好处是运行维护比较简便,能实现不同的人员,从不同的地点,以不同的接入方式(比如LAN, WAN, Internet/Intranet等)访问和操作共同的数据;最大的缺点是对企业外网环境依赖性太强,由于各种原因引起企业外网中断都会造成系统瘫痪。

1.2.2 MVC模式

MVC(Model-View-Controller)应用程序结构被用来分析分布式应用程序的特征。这种抽象结构能有助于将应用程序分割成若干逻辑部件,使程序设计变得更加容易。 MVC结构提供了一种按功能对各种对象进行分割的方法(这些对象是用来维护和表现数据的),其目的是为了将各对象间的耦合程度减至最小。MVC结构本来是为了将传统的输入(input)、处理(processing)、输出(output)任务运用到图形化用户交互模型中而设计的。但是,将这些概念运用于基于Web的企业级多层应用领域也是很适合的。

在MVC结构中,模型(Model)代表应用程序的数据(data)和用于控制访问、修改这些数据的业务规则(business rule)。通常模型被用来作为对现实世界中一个处理过程的软件近似,当定义一个模型时,可以采用一般的简单的建模技术。

当模型发生改变时,它会通知视图(View),并且为视图提供查询模型相关状态的能力。同时,它也为控制器(Controller)提供访问封装在模型内部的应用程序功能的能力。一个视图(View)用来组织模型的内容。它从模型那里获得数据并指定这些数据如何表现。当模型变化时,视图负责维持数据表现的一致性。视图同时将用户要求告知控制器(Controller)。

控制器(Controller)定义了应用程序的行为;它负责对来自视的用户要求进行解释,并把这些要求映射成相应的行为,这些行为由模型负责实现。在独立运行的GUI客户端,用户要求可能是一些鼠标单击或是菜单选择操作。在一个Web 应用程序中,它们的表现形式可能是一些来自客户端的GET或POST的HTTP请求。模型所实现的行为包括处理业务和修改模型的状态。根据用户要求和模型行为的结果,控制器选择一个视作为对用户请求的应答。通常一组相关功能集对应一个控制器。

下图描述了一个MVC应用程序中模型、视、控制器三部分的关系,如图2-1:

图2-1 MVC模式图

1.2.3 最新流行的技术框架:Spring + Hibernate + Struts

表现层我们将使用Struts,Struts是开源软件,使用Struts的目的是为了帮助我们减少在运用MVC设计模型来开发Web应用的时间。

业务层我们将使用Spring,Spring 也表示是一个开源框架,是为了解决企业应用程序开发复杂性由Rod Johnson创建的。框架的主要优势之一就是其分层架构,分层架构允许您选择使用哪一个组件,同时为 J2EE 应用程序开发提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的事情。

持久层使用Hibernate,Hibernate也是一个开放源代码的对象关系映射框架,它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装,使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。 Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合,既可以在Java的客户端程序使用,也可以在Servlet/JSP的Web应用中使用,最具革命意义的是,Hibernate可以在应用EJB的J2EE架构中取代CMP,完成数据持久

化的重任。

下图展示了当这些框架组合在一起之间的关系,如图2-2:

图2-2 Spring + Hibernate + Struts工作机制图

Spring + Hibernate + Struts实现了系统的可扩展性、安全性、实效性、灵活性。三种框架的组合实现了系统应用的多层次结构,充分发挥三种框架各自的优势,Struts负责显示层, Hibernate负责持久层, Spring负责中间的业务层;系统引用Hibernate技术实现数据持久化,它对JDBC进行了轻量级的对象封装,使得研发人员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库,将不用关心数据库的资源泄漏,解决掉黑客SQL注入攻击数据库的潜在危险,大大提高了数据库的安全性。

3 WEB 服务平台结构体系

鉴于需求调研的考虑,初步规定的系统体系结构如下图所示。我们的设计思路是构建基于Windows 服务器,采取建立WEB 服务器和中心数据库的思想,以WEB SERVER 和DB SERVER 为主,如 图2-3:

图2-3 1、WEB 应用服务器配置一台Windows2008 Server 服务器,将来随着访问量增长,可增加新的服务器。

2、数据库服务器是系统中的关键部分,考虑部署使用满意MYSQL 数据库管理系统软件,提供数据管理平台。

3、应用服务器(基于SUN 公司的J2EE 平台) TOMCAT5.5,JDK1.5。

3.1 系统体系结构

3.1.1 总体设计

整个学院网站设计包括前台学院网站系统及后台网站管理系统,前台学院网站是本系统的核心功能,用来展示管理学院网站发布信息,供公共访问者浏览平台。后台网站管理系统对前台网站信息及栏目进行管理。如 图2-4:

Apache2.0

Tomcat5.5

图2-4 网站整体流程图 3.2 网站系统功能设计

前台学院网站是本系统的核心功能,其中包括学院概况、新闻公告、教学工作、科学研究、师资队伍、党建工作、学生工作、招生信息、招聘信息、校友分会、教工之家等17大类栏目,54小类信息,涵盖了网站的定位需要。系统实现动态生成网站栏目菜单,用户可以自行添加系统一级菜单并可以在一级栏目下添加子栏目。实现了用户可以对前台网站系统栏目自行扩展。当用户访问网站时,系统会根据网站管理人员维护的菜单,动态初始化系统栏目及其子栏目。管理人员可以对一级栏目进行排序,对子栏目进行修改、添加、删除等操作。如 图2-5: 图2-5 用户访问流程图

读取动态菜单

根据菜单读取

信息展现给用户

3.2.1 首页功能信息

管理学院网站系统首页风格传统,布局设计美观大方,反映管理学院的精神风貌及文化内涵。如图2-6:

图2-6 管理学院网站系统首页效果图

图2-7 管理学院网站系统二级页面效果图

1、首页信息展示

首页信息作为整个网站的门面,将主要的二级页面的信息给用户展示出来,包括二级模块有学院公告、学院新闻、学术动态、科学研究、专项信息、学生工作、专业学位教育、本科生教学、研究生教学、管理培训、学生教工活动等主要栏目信息(这些二级栏目在下面详细介绍)。

2、首页图片新闻

首页滚动的图片信息,管理人员从后台设计栏目信息发布功能中进行发布,选择首页—》图片新闻栏目进行发布,发布成功后就可以从前台查看其图片信息,点击图片可以查询新闻信息的详细。图片新闻栏目按发布的时间来排列显示,显示最新发布的五条图片新闻。

3、专题信息

管理人员可以发布专题信息。首页可以显示最新的专题图片,该专题宣传图片由美工来处理,点击首页专题信息图片可以连接到相应的专题信息里面。“例如:目前暂定的专项信息为:“深入学习实践科学发展观专栏活动”

4、学院概况

学院概况栏目按照要求包括了一些学院概况一些信息栏目,目前按照其要求包括以下栏目:学院简介、学院领导、组织机构、学科设置、学位委员会、学术委员会、学院文化、国际交流、院企合作、杰出校友等栏目,管理员可以对学院概况栏目进行添加、修改、删除等操作。

3.2.2 信息发布

信息发布目前包括,学院新闻、学位公告、学术动态等信息。同时包含各系的信息发布,以及专栏信息都归到信息发布下面,功能和学术委员相似。网站管理人员可以从后台进行信息的维护工作。

1、新闻公告

学院新闻显示学院最近的新闻信息,学院新闻在可以在首页看到最新的学院新闻信息,按时间的先后顺序进行显示,点击某条新闻可以查看新闻的详细信息,详细信息里面如果有图片可以显示图片,如果有附件可以显示附件,点击更多可以查看更多的新闻信息。类似学术委员会功能,网站管理人员后台可以对学院的新闻信息进行修改、删除、添加。等功能

2、图片新闻

图片新闻就是在首页以图片切换的形式显示新闻信息,是目前新闻网站常用的形式,图片新闻中最多显示五条最新的图片新闻信息,点击每张切换的图片可以进如图片新闻的详细信息进行浏览。网站管理人员可以从后台信息发布功能中对网站的图片新闻信息进行发布,并可以对其新闻信息进行修改、删除。通过这些功能来维护图片新闻。

3.2.3 师资队伍

师资队伍栏目与其他的一级的栏目功能一样。可以对师资队伍的子栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息。以供人进行查阅。

1、师资队伍

师资队伍是学院导师的介绍,按照片列表进行显示导师照片,点击详细可以查看导师的详细信息列表,并可以按职称、按系分别查询显示导师。网络管理人员可以对导师信息进行维护。可以从后台添加导师信息,删除导师,编辑导师信息。

2、教工之家

教工之家栏目与其他的一级的栏目功能一样。可以对教工之家的子栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息,并可以发布一些教工活动的图片以供人进行查阅。

3.2.4 专业学位教育

专业学位教育栏目按照功能要求管理员可以对专业学位的子栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息。以供人进行查阅。

1、MBA教育中心

MBA教育中心与新闻信息类似,读取网站管理人员从网站后台发布到 MBA教育中心栏目下信息,信息以发布时间为顺序展示给使用者,最新发布的信息在最前面显示。

2、工程硕士教育中心

工程硕士教育中心与MBA教育中心类似,读取网站管理人员从网站后台发布到工程硕士教育中心栏目下信息,信息以发布时间为顺序展示给使用者,最新发布的信息在最前面显示。

3、博士后流动站

博士后流动站栏目与其他的一级的栏目功能一样。可以对博士后流动站的子栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息。以供人进行查阅。

3.2.5 科学研究

科学研究栏目类似专业学位教育栏目按照功能要求管理员可以对科学研究栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息。以供人进行查阅。

1、科研情况简介

科学情况简介类似学院简介,这里就不再描述。

2、科研动态

科研动态与新闻信息类似,读取网站管理人员从网站后台发布到科研动态栏目下信息,信息以发布时间为顺序展示给使用者,最新发布的信息在最前面显示。

3、科研成果

科研成果与科研动态类似,读取网站管理人员从网站后台发布到科研成果栏目下信息,信息以发布时间为顺序展示给使用者,最新发布的信息在最前面显示。

4、科研团队

科研团队与科研成果功能相同,这里就不再描述。

5、资料下载

资料下载与本科生教学功能中的资料下载类似,网站管理人员上传一些有关科学研究的一些资料信息,例如可以使word文档,压缩包,等格式文件,按发布的先后顺序进行排列。用户可以点击可下载。

3.2.6党建工作

党建工作栏目与其他的一级栏目功能一样。可以对党建工作的子栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息。以供人进行查阅。

1、党建概况

党建概况类似与学院简介这里不再描述。

2、支部设置

支部设置与新闻信息类似,该栏目读取网站管理人员从网站后台发布到支部

设置栏目下的信息,信息以发布时间为顺序展示给使用者,最新发布的信息在最前面显示。

3、理论学习

理论学习也与新闻信息类似,该栏目读取网站管理人员从网站后台发布到理论学习栏目下的信息,信息以发布时间为顺序展示给使用者,最新发布的信息在最前面显示。

3.2.7 学生工作

学生工作栏目与其他的一级栏目功能一样。可以对学生工作的子栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息。以供人进行查阅。

1、学生党建

学生党建也与新闻信息类似,该栏目读取网站管理人员从网站后台发布到学生党建栏目下的信息,信息以发布时间为顺序展示给使用者,最新发布的信息在最前面显示。

2、团工委学生会工作

团工委学生会工作与学生工作功能相同,这里就不再描述。

3、毕业生就业指导

毕业生就业指导与学生工作功能相同,这里就不再描述。

4、学生社团

学生社团与学生工作功能相同,这里就不再描述。

5、优秀学生风采

学生社团与学生工作基本相同,网站管理人员可以从后台向优秀学生风采中发布优秀学生的信息包括图片等信息,前台网站上用户可以像点击新闻信息一样进行浏览优秀学生的风采。

6、学生活动

学生活动与学生工作功能相同,这里就不再描述。在学生活动中可以上传一些照片。

7、校友分会

校友分会栏目与其他的一级的栏目功能一样。可以对校友分会的子栏目进行添加、修改、删除等操作。然后向添加的各个栏目下发布信息。以供人进行查阅。

3.2.8 西部国防科技工业发展中心

作为本站的友情链接的站点来做。

3.3 网站系统管理实现

后台网站管理系统核心功能主要是对前台网站信息发布管理及栏目的管理,其包括对前台网站每个栏目下信息的,添加发布、修改操作、删除操作。前台动态栏目的维护,网站管理人员可以对后台栏目进行添加、删除、修改。超级管理人员并可以管理人员的对不同管理人员的对前台的栏目进行授权。

3.3.1 用户管理

后台用户管理模块是对网站后台网站人员的管理,系统管理员具有最高的管理权限,最高权限进入用户管理可以添加新用户、删除用户修改用户,并对用户的网站后台管理权限进行授权,分配用户管理权限。

用户查询,管理员可以查询普通用户,可以按操作员id号进行查询,也可以按用户的名称进行查询如果查询的用户过多系统可以分页来显示用户信息。添加用户,可以添加操作员id,操作员姓名、密码、电子邮件、用户的状态设置。用户修改功能,可以对错误的用户信息进行修改,同时如果不让该用户使用时,可以修改用户的状态使其现在的状态为挂起状态。我可以给用户分配角色例如信息维护人员。分配了角色就说明他具有了一定权限。

3.3.2 角色管理

角色管理即是管理员可以对某个角色进行授权,角色不同拥有的权限不同,权限包括对后台功能管理的权限。角色可以进行查询、添加,删除、修改、并对角色进行授权等功能。

角色的查询,角色可以按角色编号进行查询,也可以按照角色名称进行查询。如果角色过多系统会自动分页来显示。

详细即是查看角色的详细信息。

修改是对用户的角色信息进行修改,比如角色的名称等等信息的修改。

授权是对某个角色拥有的管理权限进行授权,用户可以勾选该角色应该拥有的权限点击确定即可。如修改直接重新勾选某个角色拥有的权限菜单然后点击确

定即可。

3.3.3 栏目管理

栏目管理是对前台网站的一级栏目、二级栏目、三级栏目进行管理,管理人员可以进行添加、删除、修改、查看详细,并可以添加对某一栏目添加子栏目,并可以对栏目进行排序等功能。

栏目添加,即用户可以任意添加自己想要的栏目,对添加的栏目前台会给于自动显示。

栏目删除,即用户可以对不需要的栏目进行删除操作。

栏目修改,即用户可以对栏目信息进行修改,比如栏目的名称,栏目的顺序,以及栏目的显示状态,栏目的状态包括隐藏、显示。如果选择隐藏,栏目在前台网站就会被隐藏掉,点击修改就可以修改栏目的一些信息。

查看详细,点击详细菜单用户可以查看其栏目的其详细信息。

添加子栏目,可以对一些栏目添加它相应的子栏目,也可以对子栏目进行删除操作。

栏目的顺序,用户可以任意选择栏目的顺序,通过序号可以将栏目放到自己任意想要的位置

3.3.4 栏目授权

栏目授权是系统管理人员对某个普通的用户,可以拥有前台网站某个栏目的管理权限进行的授权,授权后用户就可以对该前台网站的栏目信息进行管理即可以对前台的栏目信息进行添加、删除、修改。

授权即管理员选择某个用户后点击授权,进入授权界面,管理员可以勾选该用户对前台菜单拥有的权限,点击确认即可以授权。如需修改即重新勾选需要的菜单权限即可。如图2-8:

图2-8 用户授权示意图 3.3.5 网站栏目信息查询

用户可以查询自己权限范围内发布的新闻信息,并可以对查询的新闻信息进行编辑修改、查询详细信息。

新闻信息查询,用户可以按新闻标题进行查询、按栏目、按信息发布日期、信息内容进行查询。查询出来的信息,按信息发布的先后时间进行排序,并在信息过多时对信息进行分页。

新闻信息编辑修改,对有错误的信息进行修改,可以修改添加的新闻内容、修改附件、或者修改图片。

新闻信息查询,点击详细菜单可以查看新闻信息的详细

新闻信息的删除,找到自己想要删除的信息进行删除,并可以对多条信息进

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框架结构毕业设计任务书和指导书范本

框架结构毕业设计任务书和指导书 1 2020年4月19日

毕业设计基本要求 1目的 (1)综合运用所学专业理论知识与设计技能,处理建筑设计中有关方针、政策、功能、经济、安全、美观等方面的问题。解决总体、单体、空间等关系,以创造富有时代气息的优美建筑形象与环境。依据建筑设计完成结构体系的布置、结构在各种荷载工况下的计算、构造和施工图。 (2)掌握一般建筑工程的设计思路,进而举一反三熟悉有关建筑工程的设计、施工、预算等建设过程。为即将走上工作岗位奠定基础。 (3)学以致用,学习科学技术和技能的目的是应用。一个工程师在设计、建设实际工程中应具备的知识,都是我们在毕业设计中应予以加强的。因此深切领悟总体概念设计、掌握具体理论设计和实际工程技术处理措施的结合作为重点来训练。 (4)树立正确的设计思想,全面对待建筑与结构的关系, 2 2020年4月19日

培养勤奋、严谨、认真的工作作风及分析解决一般工程技术问题的能力。 (5)掌握调查研究、理论联系实际的学习方法,养成既能独立思考,又能相互配合密切合作的工作态度。 (6)使学生对一般工业与民用建筑的土建设计的内容和构成有比较全面的了解,并熟悉有关设计标准、规范、手册和工具书,增强毕业后到生产第一线工作的适应能力。 2成果形式及要求 (1)计算书和说明书: 字数应不少于1万字,书写要工整,字迹要清楚,可采用计算机打印。计算书内容要阐明设计依据或标准,方案构思、特点、必要的经济指标,结构选型、构造处理、材料特点及计算上的主要问题,还应包括结构计算全过程,计算要正确、完整、思路清晰、简图明了。计算书格式:应严格按照毕业设计手册中的要求。 (2)图纸: 3 2020年4月19日

178 某六层高校宿舍楼框架结构设计全套图纸及计算书全套资料4900平米左右

丽水广播电视大学土木工程毕业设计(论文)丽水中学宿舍楼设计 学院(系): 专业班级: 学生姓名: 指导教师:

摘要 该工程为框架结构,主体为六层,该地区抗震设防烈度为6度,第二分组,场地类别为III类场地。主导风向为西南,基本风压0.45kN/m,基本雪压0.3 kN/m2。楼﹑屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。 本设计贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。按照建筑设计规范,认真考虑影响设计的各项因素。根据结构与建筑的总体与细部的关系。 本设计主要进行了结构方案中横向框架第8轴抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力。是找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算,本设计采用桩基础,对基础承台进行了受力和配筋计算。 手工计算完毕后,用结构分析软件PKPM进行了整体框架计算。 设计成果包括计算书和施工图纸两部分. 关键词:框架结构抗震设计荷载计算内力计算计算配筋

Abstract The project for the frame structure, main body of six layers the region seismic fortification intensity is 6 degrees, the second group, site category III class site. Dominant wind direction for the southwest the basic wind pressure of 0.45 KN/m, basic snow pressure of 0.3 KN/m2. Floor, roof adopts the cast-in-place reinforced concrete structure. The design and implement "practical, safe, economic, beautiful" design principle. According to the architectural design specification, carefully consider the various factors that affect the design. According to the relationship of structure and building overall with details. This design mainly has carried on the structure scheme of transverse frame shaft 8 seismic in design. In determining the frame layout, has carried on the first floor between load on behalf of value calculation, and then use vertex displacement method from the earthquake cycle, and then press the bottom shear method under horizontal seismic load size, and then calculate the structural internal force under the horizontal load (bending moment, shear force and axial force). Then calculate vertical load (dead load and live load) under the action of internal force of structure. Is to find out the most unfavorable one or several groups of internal force combination. Choose the safest results reinforcement and drawing. In addition, the structure of indoor stair designs. Completed the flat pallet bench board, platform beam component such as the internal force and reinforcement calculation and construction drawings. On the floor reinforcement calculation, this design USES the pile foundation, foundation pile caps for the force and reinforcement calculation. After the manual calculation, using the structure analysis software PKPM calculation has carried on the overall framework. Design results including the calculation and construction drawings Keywords: frame structure seismic design load calculation of internal force calculation of reinforcement calculation

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基于BS架构的高校教务管理系统的设计与实现 软件工程领域 研究生张云龙指导老师琚生根 随着高等院校的办学规模日益扩大化,生源也相应的日益增多,因此对学生和教师的管理也越来越复杂,教学管理方面的要求也逐渐提高,为了提高学校的教学管理水平,迫切需要开发一个教育系统管理软件,以此来解决各个高校对于教学管理的燃眉之急。教学管理系统是一个专业化的管理平台,能够实现对教师日常工作和学生的综合成绩的评估。因此可以看出,教学管理系统是一个学校所有工作的重点,它的好坏关系到整个学校的量化建设。教育管理系统只有适应学校的发展,具有灵活性,可靠性,可维护性等优势才能更好的为学校教学服务,提高办学的质量和水平。因此学校要想提高管理水平,实现更加科学高效的管理,力求开发适合本学校教学管理要求的软件系统是十分必要的。 本高校教务管理系统采用软件工程的设计思想,对该系统从前期材料收集、需求分析、可行性研究、总体设计、详细设计、系统编码以及系统测试进行了详尽细致的研究。在系统的开发设计中,应用了当今市面流行的https://www.sodocs.net/doc/8217497388.html, 开发框架,数据库方面使用了微软的SQL Server 2008,同时加入了一些JavaScript脚本和JQuery框架技术,最终实现基于BS架构的高校教务管理系统。 与同类教务管理系统相比,该高校教务管理系统的主要特色如下: 1、系统功能完善,界面友好大方,实现了从学生基本信息管理、教学计划管理、教务排课管理、学生选课管理、班级管理、学生作业管理、学生成绩管理、教师教学质量评价管理、高校财务管理以及系统维护等各环节自动化操作,配合强大的系统检索功能,能够实时了解高校教务工作的最新进展。 2、系统除了具有一般教务管理系统所具有的功能外,还创新性的增加了学生教学意见反馈功能、教学质量评价系统、成绩图形化统计功能、成绩核算计算器、作业评价系统等多项特色功能。

土木工程毕业设计答辩自述

答辩自述: 各位老师好,我是土木工程10-3 班的张星,我毕业设计的题目是《包头市斯科特公司办公楼设计》,它的基本信息是:5层钢筋混凝土框架结构,建筑总高度为,共五层,层高,抗震设防烈度为 8 度,场地类别为二类,设计使用年限为 50 年,基础采用独立基础,下面对建筑设计与结构设计设计思路做一下陈述。 首先,建筑设计。建筑设计大体可以分为四步,首先是平面设计,平面划分为使用部分与交通联系两部分,使用部分的确定就是满足各个房间使用方面的要求,交通联系部分主要如门厅、过厅、走廊、楼梯、电梯等的确定。平面设计的主要依据是满足建筑各部分使用功能的要求,比如使用部分考虑房间的面积、位置形状、通风采光,交通联系部分考虑安全疏散,人流量,防火规范的要求等。第二步就是建筑高度与剖面设计,层高由设备使用高度,人活动的使用高度,人心理生理的承受标准等方面确定,剖面设计考虑结构的布置、美观性、空间的有效利用等。接下来就是确定建筑体型组合与立面设计,在适用、美观、经济的原则上,建筑物要能反映功能的要求与类型特征,结合施工技术,材料性能,展现建筑的外形特色。 结构设计部分,首先确定结构方案与布置,考虑采用什么样的结构体系,考虑建筑高宽比,不规则性、设缝等。比如这个建筑采用框架结构,纵横向承重体系,属于规则建筑,长度超过 55m,设置了抗震缝。第二步就是初估构件截面尺寸,材料强度等级,确定构件刚度,接下来是统计各层荷载,把楼层荷载简化为梁上线荷载与柱上集中荷载,接下来就是进行水平地震荷载作用下的内力计算,地震作用下的内力首先由底部剪力法求出每层所受剪力,再由 D 值法求出每根柱子所受到的剪力,求反弯点,从而求出弯矩。风荷载作用本次设计中不起控制作用不予考虑,下一步就是进行竖向荷载作用下的内力计算,我采用的是分层力矩二次分配法,组合前要进行内力重分布、调幅等。接下来进行内力组合,分为有地震作用下的内力组合与无地震作用下的内力组合,然后选取最不利组合进行构件截面设计,最后进行的是楼板、楼梯、基础的设计,结构计算过程中难免发现建筑有不符之处,可做一下修改。 PKPM 部分建模与荷载的主要参数一般自于手算计算书PKPM 与手算不同之处是手算只算了一榀框架,而 PKPM 计算了整楼模型,并自动计算构件重,更精确一些。PKPM 首先是建模,其次是荷载输入,

土木工程专业毕业设计结构部分模板

第2章结构设计 2.1 结构选型 2.1.1建筑工程抗震设防类别 根据规定,确定本建筑为乙类建筑。具体参数见设计说明书部分 2.1.2 结构材料 混凝土:梁,柱,楼板采用C30。 钢筋:HRB400 ,HRB335 箍筋:HRB335 2.1.3 结构体系 本结构主体为6层。此工程采用框架结构承重,柱网的布置为柱距8m,层高4m,采用横向,纵向框架共同承重方案。 2.1.4 基础方案 本设计结构形式是框架结构,柱承重,因此本商场采用柱下独立基础,初步假定基础高度0.8m,埋深1.1m。所以一楼的计算高度为4.0+0.45+0.3=4.75m。 2.1.5 结构布置 图2.1 平面结构布置图 (1)柱网 本结构柱网间距如下: 横向:8000mm×8000mm 纵向:8000mm×8000mm (2)变形缝 本结构平面布置较简单,结构高度与主体高度相差不大,所以不必采用抗震缝和变形缝。 (3) 长宽比 本结构L/B=48000/40000=1.2<6,不需要设伸缩缝。 2.2结构构件截面尺寸的初步确定

2.2.1 主梁和次梁 (1)框架梁初选: h=(1/10-1/18)L=(1/10-1/18)*8m=0.444-0.800m,取0.600m b=(1/3-1/2)×0.6=0.200-0.300m,取0.300m 。 (2)初选次梁 h=(1/12-1/18)L=(1/12-1/18)*8m=0.444m-0.800m,取0.500m, b=(1/3-1/2)*0.500=0.167-0.250m,取0.250m. 根据以上计算,截面尺寸定为主梁:300mm ×600mm ;次梁为250mm ×500mm 。 (1)底层柱轴力估算 假定结构的单位荷载为10KN, N=γ0 qSn α1α2β γ0 :竖向荷载分项系数,可取1.3 Q :每个楼层上单位面积竖向荷载标准值,根据《高层建筑混凝土结构技术规程》,取q=10KN/㎡ S:柱一层的受荷面积 n:柱曾受荷载楼层数 α1:α1=1.05-1.15 α2:均取1.0。 β:柱由框架梁与剪力墙链接时,柱轴力折减系数,可取0.8 故 N=1.3×10×8×8×6×1.15×1.0×0.8=4592.6KN (2)柱截面初选 安全等级为二级的框架结构,柱的轴压比限值为0.75。 A= mm ufc N 3667073 .1475.010006.4592=??= 2 取柱截面为650mm ×650mm ,A=422500>366707mm 2,即可满足要求。

某六层框架结构学生宿舍楼设计毕业论文

某六层框架结构学生宿舍楼 设计毕业论文 目录 第一章绪论 (3) 第二章建筑设计说明 (6) 第三章结构设计计算 (7) 第一节梁、柱截面及柱高的确定 (7) 第二节重力荷载计算 (9) 一、屋面荷载(不上人) (9) 二、楼面荷载 (10) 三、卫生间荷载 (10) 四、墙体重力荷载 (11) 五、梁柱重力荷载 (11) 六、女儿墙重力荷载 (11) 七、门重力荷载 (12) 八、窗重力荷载 (12) 九、墙体自重 (12) 第四章水平地震力作用下框架结构的力和侧移计算 (18) 第一节框架侧移刚度的计算 (18) 一、梁的线刚度 (18) 二、柱的线刚度 (18) 三、柱的侧移刚度 (18) 第二节框架自振周期的计算 (19) 第三节各质点水平地震作用计算及弹性位移验算 (19) 第三节水平地震作用下框架力的计算 (20) 第五章竖向荷载作用下的力计算 (25) 第一节横向框架计算单元的确定 (25) 第二节竖向荷载计算 (25)

一、恒载计算 (25) 二、活载计算 (27) 三、力计算。 (28) 第六章横向框架力组合 (33) 第七章截面计算 (42) 第一节框架梁设计 (42) 第二节框架柱设计 (45) 一、剪跨比和轴压比验算 (45) 二、A柱正截面承载力计算。 (46) 三、B柱正截面承载力计算 (48) 第三节框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 (51) 第四节罕遇地震作用下弹塑性变形验算 (53) 一、罕遇地震作用下的楼层剪力 (53) 二、楼层受剪承载力计算 (53) 第五节基础设计 (56) 一、已知条件 (56) 二、尺寸的确定 (56) 三、桩身配筋 (57) 四、桩基承载力 (58) 五、桩身承载力 (60) 第六节板的计算 (61) 一、AB跨间板的计算 (61) 二、屋面板的计算 (61) 三、楼面板的计算 (63) 结论 (64) 致谢 (66) 参考文献 (68) 附录:外文文献翻译 (69)

基于BS构架家政服务系统的设计与实现毕业论文

基于BS构架家政服务系统 的设计与实现毕业论文 目录 1引言 (1) 1.1课题简介 (1) 1.2开发的意义 (1) 1.3课题开发计划 (1) 1.4开发的主要工作 (1) 2系统分析 (3) 2.1问题定义 (3) 2.2可行性研究 (3) 2.2.1 经济可行性 (3) 2.2.2 技术可行性 (3) 2.2.3 运行可行性 (3) 2.3需求分析 (4) 2.4开发环境 (4) 2.4.1硬件环境 (4) 2.4.2软件环境 (4) 2.5开发工具简介 (5) 2.5.1 Visual Studio 2008 (5) 3系统总体设计 (7) 3.1系统设计原则 (7) 3.2系统设计目标 (7) 3.3系统的功能设计 (7) 3.4UML用例图分析 (8) 3.5系统功能模块结构 (8) 4数据库设计 (10) 4.1数据库设计原则 (11) 4.2数据库设计技巧 (11) 4.3数据库视图设计 (12) 4.3.1局部视图设计 (12)

4.4数据库逻辑结构设计 (17) https://www.sodocs.net/doc/8217497388.html,对象编程模型 (21) 5系统详细设计 (26) 5.1首页 (26) 5.2U SER I NFO控件设计 (26) 5.3服务预约设计 (27) 5.4供求信息设计 (29) 5.5条件查询设计 (30) 5.6动态工种管理设计 (31) 5.7新闻管理设计 (31) 5.8其他 (33) 6测试 (36) 6.1测试的思想与理论 (36) 6.2系统测试 (36) 6.2.1测试策略 (36) 6.2.2实际测试过程 (36) 7 结论 (38) 致谢 (40) 参考文献 (41) 1引言 1.1课题简介 21世纪,计算机技术迅猛发展,在各个行业都引入了计算机,人们利用计算机使得生活速度加快。人对节约时间的观念逐渐加强。越来越趋向于足不出户的方式解决生活上的问题(比如购物,订餐),与此同时,家政服务也逐渐的趋向网络化,以顺应高效率的生活。而传统的预约方式需要雇主通过打听或者自主发起公告天等等一系列最为雇主本可省略的步骤,而导致这些繁琐问题的主要原因是因为缺乏雇主与员工之间的桥梁,由此,家政服务网(做为小围试行项目)营运而生,并在实践中继续完善服务机制,做到“一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准”。(过去家政服务有什么缺点,互联网的广泛使用,使家政服务有何变化,B/S模式的家政服务有何优点。设计的主要意图(从管理者,求职者两方面来谈)) ****全文中要把参考文献中的文献标号标记到文中,详细设计代码部分不允许有标记*****

框架结构毕业设计方案样本

框架结构毕业设计方案

毕业设计 题目莱钢大学办公楼设计 学院土木建筑学院 专业土木工程 班级土木1107 学生陈浩 学号 指导教师林明强 二〇一五年六月一日

摘要 本次设计为多层办公楼设计,设计结合现代的生活观念,建立“整合设计”的感念,突出“以人为核心”的设计理论,本结构采用框架结构,平面灵活,使用性强,从结构上做到为人们创造方便舒适的办公空间。 本次设计包括建筑设计和结构设计。该设计主要采用的是框架结构,结构型式采用现浇钢筋混凝土框架结构,楼面采用现浇钢筋混凝土板。基础根据场地情况选择浅基础。 结构设计方面,首先是根据建筑技术、使用条件、场地条件和抗震设计等要求,合理进行结构选型、结构布置和基础形式等,绘制结构布置图;然后进行结构计算,采用框架结构近似计算法,求竖向荷载作用下的内力用弯矩叠代法;求水平荷载作用下的内力时,有D值法等。求水平地震作用的时候采用底部剪力法。然后进行结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查,审查通过后,利用AutoCAD 或天正完成绘图,利用Excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。 关键词:框架结构;办公楼;荷载计算

ABSTRACT The design for the multilayer office building design, combined with modern concept of life, to establish a "integrated design" concept, highlight the design theory of "human -centered", this structure adopts frame structure, planar flexible, strong usability, from the structure to create convenient and comfortable office space for people. The design includesarchitectural design and structural design. This design mainly adopts frame structure, structural type using cast-in-place reinforced concrete frame structure, floor using cast-in-place reinforced concrete slab. According to site condition choose shallow foundation. Structure design, first of all is according to the construction technology, using conditions and site conditions and seismic design requirements, such as reasonable structure type selection, structure arrangement and foundation forms, etc., draw the structure arrangement; Then structure calculation, using the approximate calculation method of frame structure, internal force under the vertical load with bending moment iterative method; Find the internal force of horizontal loads, D value method, etc. O the bottom shear method is used to horizontal seismic action. Then combined with the learned knowledge, through the check resources for preliminary design, to guide teacher review again, after review by the use of AutoCAD or was complete drawing, use of Excel, word, etc to complete the design specification and other content to write. Key words:frame structure; Office building; The load calculation

{原创}六层教学楼框架结构毕业设计

1工程概况 本次毕业设计是一幢大学教学楼,教学楼位于安阳市,抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.15g,设计地震分组为第一组,抗震设防类别为丙类。 建筑规模:为了进一步扩大教学规模,本大学教学楼设计总建筑面积为4500m2,教学楼设计层数为6层。结构形式:框架结构。 建筑物房间组成: (1)教学楼:普通教室,教室,办公室,配电室,传达室等。 (2)厕所盥洗室应满足内部使用要求。 (3)门厅、走廊,楼梯等根据需要设计。 (4)屋面为不上人屋面。 本方案立面设计主要强调建筑的简洁,便利的特点,该教学楼符合现代快节奏的气息。建筑功能分区明确,房间布置合理,给人一种清晰明快的感觉。为了使整栋建筑的立面效果更有层次,特让入口位于大楼正中,雨蓬与入口简洁大气。 2 建筑设计 2.1概述 本教学楼在进行设计前,了解房子应具有的功能。在进行设计时,结合需求考虑房屋结构的类型,合理设计教学楼内部构造,使得空间得以充分利用,并使建筑物和周边的环境协调。 本设计为教学楼,教学楼的空间布置要求需考虑众多的因素,包括科学、人文、技术等。室内设计宗旨为工作人员创造一个良好的学校环境,这样有利于形成良好的学习氛围,一般来说,矩形比较好用。 2.2水文条件 1.建筑地点及拟建基地尺寸 建设地点:安阳市 场地面积:长×宽=200m×120m,建筑平面设计可不考虑场地周边影响。 2.建筑面积和层数

总建筑面积:4200平方米左右。 层数为6层,层高为3.6米。 3.结构形式:框架结构 4.基本风压和基本雪压 基本风压:0.40KN/m2。 基本雪压:0.45KN/m2。 5.工程地质条件 地形概况:拟建场地为平整场地,地形简单。 地下水位:钻探至自然地面下15m处未见地下水。 地基持力层为粉质粘土。 基础埋深:2米左右。 建筑地点冰冻深度:室外天然地面以下500mm。 二类场地土,持力层地基承载力为特征值为f0k=180kpa,基础埋深暂定为1~3米之间。无软弱下卧层,不考虑地下水影响。 6.抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.15g,设计地震分组为第一组,抗震设防类别为丙类。 7.耐火等级为二级。 8.建筑物耐久性作用等级为二级。 2.2.3建筑材料 混凝土均采用C3O混凝土,扎筋采用HRB3OO、主筋采用HRB4OO。 3 结构设计 在建筑业飞速发展的当下,钢筋混凝土框架结构广泛的被使用在民用、商用建筑中。此类结构具有很明显的优点:建筑平面布置灵活,使用空间大,并且十分便于立面处理,可以使用在各类造型的房间中。故本设计采用了改结构。 框架结构是一种骨架结构,它由梁、柱构件通过节点连接形成。他的受力特点是//柱承受竖向、水平荷载,而墙体则是作为维护作用。

基于BS结构的学生在线选课系统的实现

基于B/S结构的学生在线选课系统的实现

摘要 随着Internet的发展,互联网络技术和多媒体技术对教育领域的影响日渐明显,各高校纷纷将“数字化”引入到教学、科研、管理和信息共享等学校日常工作和生活的各个环节,纷纷建立以计算机网络通讯为基础的信息管理和服务平台,用来辅助教学、科研和管理等各种活动。 为了加强对学生选课的规范管理,减轻教学管理人员的工作量, 同时更好地利用网络和信息化手段做到对学生选课工作更及时和更规范,系统设计开发了基于B/S模式的学生在线选课系统。该系统从学生网上自主选课,以及教师的课程发布两个大方面进行设计,实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教务处对课程信息发布的管理等功能。系统开发采用B/S结构,前台用Dreamweaver 8进行页面制作,后台由SQL Server 2000数据库支持,通过使用ASP语言实现动态网页,达到对数据库的操作以完成使用者的要求。通过这个系统可以有效的实现学生网上选课。该系统开发采用软件工程的方法,以主流技术开发了网上选课系统。 关键词:选课;课程信息发布;ASP

The realization of the online course-choosing system based on B/S structure Abstract With development of the Internet, the influence of application of multimedia and Internet for instruction is evident more and more. Universities introduce "the digitization" to the school everyday work and life such as teaching, scientific research, management and information sharing and so on, and the universities establish platform of information management by computer network communication and serves, and will be use for support teaching, research and management activities and so on. In order to strengthen the standard management of course-choosing, reduce the teaching administer work, simultaneously use the network and the in formalization method well, achieve to student's course-choosing work is prompt and standard, this system is developed for the online course-choosing system based on the B/S pattern. This system is developed for the on-line course choosing to design both for students and the teachers. The student can choose the course independently and the teacher can manage the information of the announcing course, also. The system has two basic functions, one for student choosing courses, another for teachers posting courses, and it can be basically used for the on-line information searching. The form is made by Dream weaver 8, the database is built by SQL Server 2000 and the active website is made by using the ASP language. The system can effectively realize students' course-choosing. The system develop is adopt the process of software engineering methods and the Mainstream Technologies in the system developing. Key words:Course-choosing; Announcing the course information; ASP

毕业设计答辩问题汇总

毕业设计答疑问题汇总 1、板厚如何确定的 板厚一般最少为板的短向跨度的1/50,双向板最小厚度不小于80mm 。 2、梁尺寸如何确定 框架横向主梁:11~1012h l ??=? ???,11~23b h ??=? ??? , 次梁:11~1225h l ??=? ???,11~23b h ??=? ??? 3、柱截面尺寸确定 对于框架柱,柱截面的高与宽一般不小于(1/15~1/20)层高,柱截面宽度不宜小于350mm ,柱截面高度不宜小于400mm ,同时按轴压比估算框架柱尺寸,其中,所有边柱,角柱,中柱均按荷载较大位置计算: N c c Af N μ≤,其中21ββωγS G c SN N = G γ-分项系数,取 ω-单位面积重量,取13~152/m kN S -柱的承载楼层面积()2m S N -截面以上的楼层数,以底层计算 1β-边角柱轴向力增大系数,一级、二级抗震设计角柱为,其余情况。本设计考虑抗震设防烈度,结构总高,由《混凝土结构设计规范GB50010-2002》表可查得结构抗震等级,故取0.11=β 2β-由于水平力的轴力增大系数:非抗震、6度及7度抗震设计,2β=;8度抗震设计,2β=;9度抗震设计,2β= N μ-柱轴压比限值,由《建筑抗震设计规范 GB 50011-2001》表可查得 c f -柱混凝土抗压强度(强度等级为C35,2/7.16mm N f c =) 4、计算简图如何确定 取编号为a 轴框架进行计算。以框架柱的几何中心轴线作为框架柱的轴线,梁轴线取至板顶即梁顶面,梁跨度为柱几何中心轴线距离,2~n 层柱高即为层高;底层柱高度从基础顶面取至一层板顶。

三层钢筋混凝土框架结构毕业设计

第一章设计基本资料 §1.1 工程概况 工程名称:承德某办公楼为三层钢筋混凝土框架结构体系,建筑面积约为1800㎡。办公楼建筑层高分别为:3.9m、3.6m、3.6m,结构层高分别为:4.9m、3.6m、3.6m。室内外高差为0.45m,建筑设计使用年限50年。 §1.2设计资料 一、气象资料 =0.4KN/㎡ 1、基本风压:W 2、基本雪压:0.30KN/㎡ 二、抗震设防烈度:抗震设防烈度为6度,属于Ⅱ类场地土,设计地震分组为第二组。 =180KN/㎡,不冻胀,标准冻深1m,常三、地质条件:场地土为中砂,承载力特征值f ak 年地下水位低于-2.5m。 四、材料: 1、混凝土:梁、柱、板均使用C30混凝土。 2、钢筋:纵向受力钢筋采用热轧钢筋HRB335,其余采用热轧钢筋HPB235。

第二章 结构布置及计算简图 §2.1 结构布置及梁,柱截面尺寸的初选 §2.1.1平面形状验算 根据设计规范,结构高宽比H/B (B 是建筑物平面轮廓线较小的边长)控制在3以下。办公楼高11.70m ,宽14.92m, H/B=0.78<3,符合要求。同样建筑物长宽比L/B=41.02/14.92=2.75<5(L/B 宜小于4,不应大于5)也满足要求。 §2.1.2梁柱截面尺寸初选 主体结构共3层,底层高为3.9m ,其余各层高为:3.6m ;内外墙的做法:外墙做法:外墙砌240厚陶粒空心砌块,内墙砌200厚陶粒空心砌块;门窗详见门窗表;楼层屋盖均为现浇钢筋砼结构。 一、梁截面尺寸的估算: 1、框架主梁截面尺寸: (1)AB 、CD 跨:L=6000㎜ 0)81 ~121(l h ==500mm ~750mm,取600㎜ h b )21 ~31(==200mm ~300mm ,取250㎜(框架梁的宽度不宜小于200mm ) =≤≤5.32b h 2.4,故框架横向AB 、CD 跨框架梁截面尺寸为b ×h=250 ㎜×600㎜ (2)BC 跨:L=2400 0)81 ~121(l h ==200mm ~300mm,取450㎜ h b )2 1 ~31(==100mm ~150mm ,取200㎜(框架梁宽度不宜小于200mm) =b h 2.25>2,故框架横向BC 跨框架梁截面尺寸为b ×h=200㎜×450㎜, (3)①②、②③、③④、⑤⑥、⑥⑦、⑦⑧跨:L=6000㎜ 0)81 ~121(l h ==500mm ~750mm,取600㎜ h b )2 1 ~31(==200mm ~300mm ,取250㎜ =b h 2.4,故①②、②③、③④、⑤⑥、⑥⑦、⑦⑧跨框架梁的截面尺寸为b ×h=250㎜×600㎜ (4)④⑤跨:L=4500mm 0)8 1 ~121(l h ==375mm ~563mm,取450㎜

六层框架结构图书馆毕业设计

【内容摘要】:本设计主要进行了结构方案中横向框架③轴框架的抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载、活荷载以及雪荷载)作用下的结构内力,结合EXCEL软件进行验算,并找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计(完成了平台板、梯段板、平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制)、楼盖的设计(完成了板的配筋和梁的配筋)、基础的设计等。【关键词】:框架结构结构计算抗震设计 【Abstract】:The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis③.When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated. Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. Then seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force, axial force & snow force) in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed. The design of floors lab, foundation and “#”-floorslab is also be completed in the end. 【Keywords】: frames structures, structural design, anti-seismic design.

基于BS架构的网上购物系统设计与实现

基于BS架构的网上购物系统设计与实现 一、毕业论文 二、毕业设计任务书 三、毕业设计开题申请表 四、毕业设计开题报告正文 五、专业译文 本人***,系***学院数学与计算机科学学院计算机 科学与技术专业***班学生。所做论文内容主体均为原 创,无任何抄袭、剽窃他人劳动成果的行为。如有发现 此类行为,本人愿意为此承担一切道义及法律责任,特 此声明。 学生签名: 年月日 随着Internet飞速发展,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。随着人们生活水平逐步提高,足不出户完成工作、学习、娱乐、购物等已经成为人们对快节奏生活方式的一种需求。本次设计主要以网上书店为模板, 初步实现了网上购物的基本操作流程,会员制购物体系,完善了网站的功能。 21世纪是网络的时代、信息的时代,时间是非常宝贵的,而人们又不知道哪家书店有自己需要的书籍,同时那些传统书店的经营者又没什么好的方法让人 们知道我这就有顾客需要的书籍,这种买卖双方之间信息交流上的阻碍成为“网

上书店”网站发展的原动力。 网上书店网站的建立可以更好的解决这方面的问题,我们向广大用户推出的 是一种全新的网上信息服务,旨在书店与消费者之间架起了一座高速、便捷的 网 上信息桥梁,目的是节省人们的时间、方便人们的购书,使大家永远走在时代 的 前沿。 本系统在认真分析总结国内外的研究现状和实现技术的基础上,提出了基于 三层体系结构的解决方案,采用B/S模式进行设计。 电子商务;网上书店;信息桥梁;B/S模式 I The Design and Implementation of Online Shopping System Based on B/S Architecture AbstractWith the rapid development of internet, it becomes the channel from which people quickly access, publish and disseminate important information. As people’s gradually raising standard of life, it has become a requirement working, studying, entertainment, shopping at home in pe ople’s fast-paced lifestyle. The design realized the basic operation flow of the shopping on the internet, membership-based shopping system, also improved the site's functionality.

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