五年级英语手抄报内容[漂亮的五年级数学手抄报内容]

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在数学知识学习中，要想进行一系列的总结性学习，做数学手抄报是一个不错的学习方法。小编分享漂亮的五年级数学手抄报内容，希望可以帮助大家!漂亮的五年级数学手抄报的图片欣赏

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漂亮的五年级数学手抄报图片5漂亮的五年级数学手抄报的内容：数学名言

1) 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

2) 注意对特殊情况的观察，能够导致一般性的数学结果，也可以启发出一般性的证明

方法。——波利亚

3) 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能

够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

4) 数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出

现的定型的数学，好像是仅仅含证明的纯论证性的材料。然而，数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前，你先得推测这个定理的内容，在你完全做出详细证明之前，你先得推测证明的思路，你先得把观察到的结果加以综合，然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。——波利亚

5) 推广有两种类型，一种是价值不大的，另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好

的，推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的，但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的，但却有价值。——波利亚

6) 数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：

题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明

7) 特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚

8) 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

9) 人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启

10) 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规

律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解

一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,漂亮的五年级数学手抄报的资料：趣味数学小故事

故事1

唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就

出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，

可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”

孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒

了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝

的牛奶和水哪个多些?为什么?

故事2

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两

棵苹果树和20棵梨树施肥。

种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可

以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

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英语手抄报简单又好看四年级 Aladywenttoahatshoptobuyahat.Asshewasveryfussy,ittookher alongtimetopickonone。 一位妇女到一家帽子店买帽子。她很挑剔，用了很长时间才选好了一顶。 Alreadyattheendofhispatiencethesalesmanwasafraidthatshem ightchangehermindagainsohetriedtoflatterher:"Anexcellentcho ice,madam.Youlookatleasttenyearsyoungerwiththishaton!" 已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意，便恭维她：“你做了极好的选择，夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁!” Tohisdismay,theladytookoffherhatatonceandsaid:"Idon'twan tahatthatmakesmelooktenyearsolderassoonasItakeitoff.Showmes omemorehats!" 但令他沮丧的是，这位女士马上摘下了她的帽子说：“我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看!” 四年级英语手抄报图一 四年级英语手抄报图二 四年级英语手抄报图三 四年级英语手抄报图四 四年级英语手抄报图五 1、Adayisaminiatureofeternity.(Emerson) 一天是永恒的缩影。(爱默生)

2、 Miraclessometimesoccur,butonehastoworkterriblyforthem.(C.We izmann) 奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命蒂努力。(魏茨曼) 3、Ittakestwotomakeaquarrel. 一个巴掌拍不响。 4、singlesparkcanstartaprairiefire. 星星之火，可以燎原。 5、Afriendinneedisafriendindeed. 患难见真情。 6、Eachmanisthearchitectofhisownfate. 每个人都是自己命运的建筑师。 7、Don'ttroubletroubletilltroubletroublesyou. 麻烦没有来找你，不要去找麻烦。 8、Agoodnameisbetterthanriches. 声誉胜于财富。 9、Timeisabirdforeveronthewing.(T.W.Robertson) 时间是一只永远在飞翔的鸟。(罗伯逊) 10、Anopenenemyisbetterthanahollowfriend. 宁有公开的敌人，不要虚伪的朋友。

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五年级英语手抄报内容素材 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《五年级英语手抄报内容素材》的内容，具体内容：英语课程标准本质上也是一种特殊的文化。做英语手抄报是一个学习英语的好方法。我为大家带来的，希望大家喜欢。五年级英语手抄报的图片欣赏五年级英语手抄报图片1五... 英语课程标准本质上也是一种特殊的文化。做英语手抄报是一个学习英语的好方法。我为大家带来的，希望大家喜欢。 五年级英语手抄报的图片欣赏 五年级英语手抄报图片1 五年级英语手抄报图片2 五年级英语手抄报图片3 五年级英语手抄报图片4 五年级英语手抄报图片5 五年级英语手抄报的资料：搞笑的英语小笑话 When a man in Macon, Ga. , came upon a wild dog attacking a young boy, he quickly grabbed the animal and throttled it with his two hands. A reporter saw the incident, congratulated the man and told him the headline the following day would read, "Local Man Saves Child by Killing Vicious Animal. " 一位男子在乔治亚州的麦根城遇到一条狗在袭击一个男孩。他敏捷地用

两手卡住了狗的脖子并掐死了它。一位记者目睹了这件事，向这位男子表示祝贺并说次日的新闻标题将是："本地男子杀恶畜救孩童"。 The hero, however, told the journalist that he wasnt from Macon.然而，这位英雄却告诉记者他不是麦根人。 "Well, then," the reporter said, the headline will probably say, Georgia Man Saves Child by Killing Dog. " "那么，"记者说，"标题可能为乔治亚男子杀狗救孩童。 "Actually," the man said, "Im from Connecticut." 实际上，"那男子道，"我是康涅狄格人。" "In that case," the reporter said in a huff, "the headline will read ,Yankee Kills Family Pet." "这样的话，"记者怒气冲冲地说，"标题将是北方佬杀死家庭爱犬。 五年级英语手抄报的内容：英语小故事 A couple go for a meal at a Chinese restaurant and order the "Chicken Surprise". The waiter brings the meal, served in a lidded cast iron pot. 一堆夫妇去中餐馆吃饭，点了一个"鸡肉惊吓"。服务员上菜了，拿上来一个铸造的铁罐。 Just as the wife is about to serve herself, the lid of the pot rises slightly and she briefly sees two beady little eyes looking around before the lid slams back down. 正当妻子准备开动的时候，罐子的盖子轻轻地升起来了一点，盖子又落

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【篇一】小学五年级英语手抄报内容 一.根据所给汉语完成句子。 1. 桌子上有一本书和两支钢笔。There _____ a book and two pens on the desk. 2. 钱包里有些钱。There ____ some money in the picture. 3. 在吉姆的书包里有一些卡片。____ _____ some cards in Jim’s bag. 4. 里面还有其他的东西吗?_____ _____ anything else in it? 5. 我们学校有许多班。There _____ many _____ in our school. 6. 树上没有鸟。There _____ ______ birds in the tree. 二.选择填空： 1. Are there any maps on the wall? ___ A. There are some. B. Yes, there is. C. Yes, there is one. D. No, there are. 2. How many ____ are there in the picture? A. woman B. women C. buy D. milk 3. There aren’t ___ trees near the house. There is only one. A. any B. some C. many D. much 4. There ___ two bowls of rice on the table. A. is B. have C. has D. are 5. Are there ___ houses near the river? Yes, there are . A. some, some B. any, some C. any, any D. some, any 三.句型转换： 1. There is a woman near the house.(变复数) 2. There are some buses near the hill.(变单数) 3. There are some apples in the tree.(变一般问句)

五年级数学手抄报的内容短又好

五年级数学手抄报的内容短又好 2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中 归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯 3、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯 4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺 序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的 程度。——克莱因 7、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 8、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图 9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩 格斯 八岁的高斯发现了数学定理 德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在 算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有 些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认

真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些 乐趣。 这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 “你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本 小说坐在椅子上看去了。 教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3 等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板 上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔 涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师!我想这个 答案是对的。” 数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ 高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉 得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后 也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

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英语常用祝贺语 Congratulations! 祝贺您！Happy birthday! 生日快乐！Happy new year! 新年快乐！Merry Christmas! 圣诞快乐！Have a nice holiday! 假日快乐！Wish you every success! 祝您成功！

英语常用语 Could you do me a favor? 能请你帮个忙吗？ Happy Birthday！生日快乐! Happy new year! 新年快乐 r congratulations to you ! 祝贺你！ Merry Christmas! 圣诞快乐！ 英语小短文 Enjoy that uniquenesss1. You do not have to pretend in order to seem more like someone else. You do not have to lie to hide the parts of you that are not like what you see in anyone else. You were meant to be different. Nowhere, In all of history, will the same things be going on in anyone’ s mind, soul and spirit as are going on in yours 英语自我介绍 Good morning , everybody（大家早上 好！） I'm interested in learning English very much, and I believe that I will do well in the future. I won't let you down!（我很喜欢学习) hello, everyone, it's my honor to stand here introducing myself.(大家 好，很高兴有机会在这里介绍我自己。) 英文歌曲 This is the way. Are you sleeping? Rain, rain, go away.Pat-A-cake ，Cradle Song ， Five Big Dump Trucks ，Hokey Pokey ，Old MacDonald Had a Farm ， Hush, Little Baby ，Bingo ，Good night ，Down by the station

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小学5年级英语上册第六单元手抄报内容资料篇一：五年级上册英语手抄报 篇二：小学生英语手抄报内容 English Humor英语笑话 1 Bring Papa Teacher: For final exam this time, you can take your textbooks, your notebooks, your dictionary etc., just as you do your homework as usual. Frank: That sounds good. Then I can take my papa here. 【译文】带爸爸 老师:本次考试,你们可以带课本、笔记本、词典等,就像你们平常做作业一样。 弗里克:太好了,那我就可以把爸爸带来了。2 Cat and crab One day, a cat played near the lake. Suddenly, a crab clampedit. The cat is rather cross , it ran after the crab. After a while, that cat ran into the forest. A big brown spider making its net in the tree,the catcaught the big brown spider very fast, and the cat saidto the big brown spider:" Did you think if you on the net, I will not know you? Yes, I still know you?!" 【译文】猫和螃蟹 一天，一只猫在湖边玩耍。忽然，一只螃蟹夹了它一 下。那只猫非常生气，它追着那只螃蟹跑。一会儿，它追到了森林里。一只大的棕色的蜘蛛正在树上织网，那只猫很快地抓住了那只

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五年级英语手抄报资料 整理的五年级英语手抄报内容，欢迎阅读。 I was accompanying my husband on a business trip. He carried his portable computer with him, and the guard at the airport gate asked him to open the case. It was locked, and the man waited patiently as my embarrassed spouse struggled to remember the combination . At last he succeeded.'Why are you so nervous?' I asked him.'The numbers are the date of our anniversary.' my usband confessed. 我陪丈夫一起出差，他带着他的手提式计算机。机场出口处检

查员要他打开包。他耐心的等着我那窘迫的丈夫设法回想起暗锁的密码。最后他终于想起来了。 “你为什么那么紧张呢?”我问他。 “这密码是我们结婚纪念日。”他承认道 Mary was so disgusted at her husband's cigarette smoking that she complained to him one day. 'I hope that all the cigarette factories will catch fire someday.' 'Don't worry, dear. All the cigarettes will be on fire sooner or later.' He said with a smile.

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五年级下册数学手抄报内容 数学手抄报是培养学生对数学更加有兴趣，从中学到更多的数学知识，制作一份数学手抄报也是一件不容易的事情。下面是小编为大家带来的五年级数学手抄报内容，希望大家喜欢。 五年级下册数学手抄报的图片 五年级下册数学手抄报图一 五年级下册数学手抄报图二 五年级下册数学手抄报图三 五年级下册数学手抄报图四 五年级下册数学手抄报图五五年级数学手抄报资料1 数学名人名言 1、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因 2、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉 3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特 4、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔 5、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔 6、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派 7、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯 8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

9、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯 10、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德 数学手抄报资料2 诗词里的数学 城阙辅三秦，风烟望五津。 烽火连三月，家书抵万金。 功盖三分国，名成八阵图。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 欲穷千里目，更上一层楼。 七八个星天外，两三点雨山前。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 故国三千里，深宫二十年。一声《何满子》，双泪落君前。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 以上是小编给大家整理的五年级下册数学手抄报内容，欢迎大家阅读收藏。 猜你感兴趣： 1.5年级数学手抄报内容

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英语手抄报图片简单又漂亮 Oneday,afatherandhislittlesonweregoinghome.Atthisage,the boywasinterestedinallkindsofthingsandwasalwaysaskingquestio ns.Now,heasked,"What'sthemeaningoftheword'Drunk',dad?""Well ,myson,"hisfatherreplied,"look,therearestandingtwopolicemen .IfIregardthetwopolicemenasfourthenIamdrunk." "But,dad,"theboysaid,"there'sonlyONEpoliceman!" Alorrydriver,Davidisdriving200penguinstoLondonZoo.Buthis lorrybreaksdownonthemotorway,whenanotherlorrydriver,Roberts topsinthefrontofhim,Davidasksforhelp,andexplainsthatheistak ingthepengu instothezoo.Robertsays,“Ok.Icanhelpyou.” Somehourslater,RobertdriversbackandpassesDavid.Davidisst illonthelorry,andlookhappy. “IthoughtItoldyoutotakethosepenguinstothezoo.”Davidsay s. Robertreplies,“Idid,butIhadsomemoneyleft,soI’mgoingtot hecinemanow.” 看过“英语手抄报图片简单又漂亮”的人还看了：

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五年级下英语手抄报内容 学生做英语手抄报是提高英语语言实践能力的重要手段。为大家带来的五年级下英语手抄报内容，希望大家喜欢。 五年级下英语手抄报的图片欣赏 As a stranger entered a little country store, he noticed a sign warning, "Danger! Beware of dog!" posted on the glass door. Inside, he noticed a harmless old hound dog asleep on the floor beside the cash register. "Is that the dog folks are supposed to beware of?" he asked the owner. "Yep, that's him," came the reply. The stranger couldn't help but be amused. "That certainly doesn't look like a dangerous dog to me. Why in the world would you post that sign?" "Because," the owner explained, "Before I posted that sign, people kept tripping over him!"

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小学五年级数学手抄报内容 小学五年级数学手抄报内容,可以出一些数学题目、数学的起源、数学名人故事等内容 某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得2o分钟。这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗？ 数学的起源：数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是，公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。 远在1万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。 这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科，它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率（其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢）……等等各个分支，而且还在不断发展下去。

阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的，而是发源于古印度，后来被阿拉伯人掌握、改进，并传到了西方，西方人便将这些数字称为阿拉伯数字。以后，以讹传讹，世界各地都认同了这个说法。 阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。 在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。大约在公元前3000年，印度河流域居民的数字就比较先进，而且采用了十进位的计算方法。到公元前三世纪，印度出现了整套的数字，但在各地区的写法并不完全一致，其中最有代表性的是婆罗门式：这一组数字在当时是比较常用的。它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。在这一组数字中，还没有出现“0”（零）的符号。“0”这个数字是到了笈多王朝（公元320—550年）时期才出现的。公元四世纪完成的数学着作《太阳手册》中，已使用“0”的符号，当时只是实心小圆点“·”。后来，小圆点演化成为小圆圈“0”。这样，一套从“1”到“0”的数字就趋于完善了。这是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。 数学名人故事 华罗庚（1910年11月12日-1985年6月12日），是中国在世界上最有影响的数学家之一，他的研究成果被国际数学界命名为“华氏定理”、“布劳威尔-加当-华定理”、“华-王方法”、“华氏算子”、“华氏不变式”等。

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英语手抄报简单又漂亮a4纸 蝮蛇常常到泉水边饮水。住在那里的水蛇对蝮蛇不满足自己的领地而跑到别人的领地里来喝水的行为十分生气，出来阻拦他。他们 的争吵愈演愈烈，并约定互相交战，谁赢了，就把这水陆领地全都 交给谁。 Viperoftentothefountainofdrinkingwater.Livetheresnakesof theViperdoesnotmeettheirterritoryandotherswenttotheterritor ytodrinkingbehaviorisveryangry， outtostophim.Theirquarrelintensified，andagreedtofighteachother，whowon，putthelandterritorytowhomall. Afterthedecisiontodateofthewar，thosewhohatesnakesfrogs，rantotheViperthereinspiredhim，andpromisedhimahelpinghand.Thefightingbegantosnake，Viperonslaught，thefrogcancallin， whatalsocan'tdo.Afterthevictoryoftheviper，thefrogispromisedtogivehimtheblamehim，butdidnothelp，onlysang. 青蛙对他说道：“啊，朋友，你知道，我们不是用手助战，而是用声音。” Thefrogsaidtohim:"Oh，friend，youknow，wedonothandhim，butwiththesound."

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五年级下册英语手抄报 英语手抄报可以激发和培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力。小编分享小学五年级英语手抄报内容，希望可以帮助大家!小学五年级英语手抄报的图片欣赏 小学五年级英语手抄报图片1 小学五年级英语手抄报图片2 小学五年级英语手抄报图片3 小学五年级英语手抄报图片4 小学五年级英语手抄报图片5小学五年级英语手抄报的资料：英语笑话 While eating in a restaurant, I reprimanded my four-year-old son for speaking with his mouth full . 在饭店吃饭的时候，我申斥我4岁的儿子，因为他满嘴食物在说话。 ”Mump umn Kmpfhm,” was all I heard. “喔、呢”，我听到的就是这些。 ”Drew,” I scolded, “no one can understand a word you’re saying. “ 祖，”我责备道，“没人明白你在说什么。” ”He says he wants some ketchup,” my husband said calmly .“ 他说他要一些番茄酱，”我丈夫平静地说。 A woman sitting nearby leaned over and asked, “How in the world did you understand him?” 坐在旁边的一位妇女靠过来问道：“你究竟如何明白他的话的呢?” ”I’m a dentist,” my husband explained.“ 我是牙医。”我丈夫解释道。小学五年级英语手抄报的内容：英语故事 Little bear lived in a mountain cave. Grandfather bear said to Little Bear: “Go and build a wooden house to live in!” In spring, little bear went into the forest. The trees were full of green leaves, and he couldn’t bear to cut them down. In summer, little bear again went into the forest. The trees were full of fresh flowers, and he couldn’t bear to cut them down. In autumn, little bear went into the forest. The trees were full of hanging fruit, and he couldn’t bear to cut them down. In winter, little bear went into the forest. Many little birds were living in the trees, and he couldn’t bear to cut them down. Years passed, and little bear still hadn’t made a home out of the trees. He was still living happily in his mountain cave. The little forest animals thanked Little Bear very much, and they gave him a bunch of beautiful fresh flowers. 小熊一家住在山洞里。熊爷爷对小熊说,“你去造间木头房子住吧!” 春天，小熊走进树林。树上长满了绿叶，他舍不得砍。 夏天，小熊又走进了树林。树上开满了鲜花，小熊舍不得砍。

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英语手抄报五年级下册-五年级英语 手抄报容 五年级下册英语手抄报 五年级下册英语手抄报 一、听句子，选出你所听到的单词或短语，并将序号涂在答题卡上对应的位置里。(共5小题；每小题2分，满分10分) ( ) 1. A. show B. know C. grow ( ) 2. A. laugh B. knife C. cough ( ) 3. A. headache B. backache C. stomach ( ) 4. A. Tuesday B. Thursday C. thirsty

( ) 5. A. make clothes B. take photos C. grow flowers 二、听对话，根据对话容和问题，选择正确的答句，并将序号涂在答题卡上对应的位置里。(共5小题；每小题2分，满分10分) ( ) 6. What subject does Mike like? A. PE. B. Art. C. English. ( ) 7. Does she like dancing? A. No, she doesn’t. . B. Yes, she do. C. Yes, she does. ( ) day is it today? A. It’s Tuesday. B. It’s on Thursday. C. It’s Thursday. ( ) 9. What’s wrong with David? A. He’s got a cold. B.

He has got a cough. C. He’s got a fever. ( ) 10. What’s Helen’s mother’s hobby? A. Taking photos. B. Making clothes. C. Growing flowers. 三、听短文，根据短文容和问题，选择正确的答句，并将序号涂在答题卡上对应的位置里。(共5小题；每小题2分，满分10分) ( ) 11. Where are Su Hai’s parents? A. In the dining room . B. In the bedroom. C. In the sitting room. ( ) 12. What is Su Yang doing? A. She’s growing the flowers. B. She’s watering the flowers. C. She’s making a model ship. ( ) 13. What does their father like?

小学数学手抄报资料

数学的起源：数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是，公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。 远在1 万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。 这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科，它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率（其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢）……等等各个分支，而且还在不断发展下去。 伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。 我眼中的六年级，就像一只五味瓶，酸甜苦辣咸融于其中，使我的生活更加丰富多彩。 酸 六年级的生活中，一定有不少酸楚和泪水。记得那是一节课间，我正和好朋友在教室外面玩，突然我看见一个低年级的小朋友飞快地跑过来，可能因为她的速度太快，不小心，脚下一滑，一屁股跌倒在地。我急忙冲过去，扶起他，只见他手臂上擦破了一大块，血正一个劲的往外流。我想：“得赶紧送他到医务室!”于是，我扶着他一瘸一拐地走向医务室……正当我想回教室时，却发现上课铃早已早已打响了，我硬着头皮敲开了教室的门，开门的是英语老师，他一见是我，怒气冲冲地问：“上课都快十分钟了，你都去哪了?,去讲台站着！”我只好靠墙站好，心里有一种说不出的酸楚和伤心，本来是帮助别人的，可现在却挨了批评，想着想着，泪水也不知不觉地涌了出来。 甜 六年级的生活也不乏有甜。那时一次数学考试，因为平时我的数学成绩一直都在90分左右，而这次我想考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。于是，临考前，我认真复习了书本上的内容，又另外做了几张课外卷子，考试时，我细心检查了好几遍，才交卷。过来几天试卷发下来了，当老师点到我的名字，并表扬我考了105分，进步很大时，我心里充满了一种喜悦和快乐，想想我的付出得到了回报，我就美滋滋的。 苦 六年级的生活真苦。一次次的月考临近，复习加紧，作业增多，老师们也开始用

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英语手抄报图片简单又漂亮一年级 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/，/i:/，/u:/ 短元音：/?//e//i//?//∧//u//?/ Acatgoestoarivereveryday.Hewantstogofishing.Buthecan’tc atchanyfish. Oneday,hegoestotheriverasusual.Suddenlyafishcomesout.Hec atchesthefish.Heisveryhappy.Heforgetstoputthefishinthebaske t.Hedancesandsings.Heshouts,“Ihaveafish!Ihaveafish!”Allhi sfriendscometoseehim. 一天，他像往常一样去了河边。突然一条鱼浮出了水面。他捉到了那条鱼。他非常开心。他忘记把鱼放到篮子里去了。他又唱又跳，叫道：“我捉到一条鱼!我捉到一条鱼!”他所有的朋友都过来看。 “Whereisyourfish?Letushavealookatit.”hisfriendssay. “你的鱼在哪儿?让我们看一看。”他的朋友们说。

“It’sthere,nearthebank.”thecatanswers.Buthecan’tfind thefish.Whenhesingsanddances,thefishjumpsbackintotheriver. “在那儿，河岸附近。”猫回答道。但是他找不到那条鱼。当他又唱又跳的时候，鱼跳回了河里。

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五年级上册英语手抄报大全 1.Justaroundthecomer.就在附近。 2.Justforentertainment.只是为了消遣一下。 3.Letbygonesbebygones.过去的，就让它过去吧。 5.Oh,youarekiddingme.哦，你别拿我开玩笑了。 6.Shehasbeentoschool.她上学去了。 7.Skatingisinteresting.滑冰很有趣。 8.Supperisreadyatsix.晚餐六点钟就好了。 9.That'saterrificidea!真是好主意! 10.Whathorribleweather!这鬼天气! 1.Damingishavingabirthdayparty.大明正在开一个生日聚会。 2.Heisplayingthetrumpet,butthephoneisringing.他正在演凑 小号。这时电话铃响了。 【这个句子表达的是两个同时发生的的事情。用but连接起来的。生活当中，我们经常会遇到这样的情况，那就是我们正在做某事的 时候突然发生了其他的事情。】再如： Heiscrossingthestreet,butthetrafficlightisred.他正在过马路，这是红灯亮了。

3.Damingisplayingthetrumpetagain,butnowthedoorbellisring ing.大明又开始演凑小号，可是现在门铃响了。 4.Somefriendscomein.Simon`sdogcomesin,too.一些朋友进来了，西蒙的狗也进来了。 【第一个come用原形，第二个加了“s”.这主要是主语不同。 当主语是第一、第二人称或复数时，在一般现在时态的句子中，动 词用原形;但主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式 (加“s”).】再如： Iplaythetrumpetverywell.Heplaysthetrumpetverywell.这两句表 达的意思一样，但主语不同，动词play的形式就不同。 5.Damingisplayingthetrumpetagain,butthedogissingingveryb adly.大明再次演凑小号，这是小狗大声的叫了起来。 【loud(形容词)大声的+ly=loudly(副词)大声地。副词是用来修饰动词的，用来说明动作的特征、时间、地点、程度或方式等。】 再如：Hespeakswell.他说地很好。

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小学生五年级上册英语手抄报素材模板 篇一：五年级上册英语手抄报 篇二：五年级英语手抄报-奇妙的英语世界 Always aim for achievement and forget about success.永久要争取往做出成绩，别往多斟酌成功.小朋友们，我们要像这句话说的那样不管做甚么事情都要有一股冲劲，不论是否成功只要做到自己想要的结果就好，我们的英语学习也是一样的，现在就来欣赏英语手抄报吧。小朋友们，在生活中我们要有进步，在英语的学习上我们也要有进步哦，不能只是一直在原地踏步，这样离我们想要的成功只会愈来愈远哦。 篇三：英语手抄报素材 2012级“编写手抄报”实践活动计划 具体要求： 1、以小组为单位编写一份8开8版的英文手抄报。 2、Front page在整版纸的右上方；必须有刊头，刊头下写明Exhibition of Practice Course (Dec., 2008 –Jan., 2009) by Team *, Class **, School of Foreign Studies, Hunan University of Science & Technology；刊名自拟，还可自创标志。 3、选编内容和自创内容各占一半，题材健康，图片、花边等不超过版面的三分之一。自创内容（文章末尾用by ***，并在标题处一标志表明凡带有此标志的文章属自创作品）与编选内容（文章末尾用from ***）各半；每个版面一个主题，各栏目都应围绕主题。 4、在报纸的合适位置写明Consultative Committee: Faculty of Major (1), School of Foreign Studies, Hunan University of Science & Technology; Supervisor: ***; Editor-in-chief: ***; Editor:***; Designer: ***; Members: ***,***。 I see the bread-winner still working hard under the fervent sun, soaking with sweat. I see mothers and wives devoting themselves fully on the domestic chores, waiting her husband and child back home. I see the children playing on the school ground, enjoying themselves totally in the care-free world with naive smile on