新版标准日本语初级下册-第29课

新版中日交流标准日本语初级上二十

第4单元小李的公司生活一② 172 ?乙? *道查 s ^-r <行。T , *橋 查 0 ±V?*3 L 包 U ?李右九《毎朝 7時1 二 人 ? iotzUt 来年 2. g ［相继发生①］ 表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用“动词T 形+动词”的形式来 表示。 ? 9^0亍V 《一卜久^o T , 餐i L S L f c 。（昨天去商场买东西r 。） 1?龙 坊足 ?家久帰o T ,宿題查（回家.〈然后〉做作业。） t i' a 九 O' u 犬 jj >龙 ?図書館八行o T 本$借U T ,家久帰0圭言。（去图书馆借书，〈然后〉回家J 3. _T #e > _ ［相继发生②］ 表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，也可以使用“动词T 形+ #?> +动词”的 表达形式。其语义和"动词丁形+动词”基本相同，但不能在一个句子中反复使用两 次以上。 ? 才查?圭才。（小李毎晚听了收音机后睡觉。） X>i U 九 ft T ?昼二'飯查食人T #e >出寸S T 。（吃了午饭后出门。） 。?龙 负龙 a iz ?A . r* 彳九i 丄i ?象、帰—度日本語勉強查I ■圭守。 （回家后，再学一遍日语。） 4. ?乙乙匕_所上名香^T （请在这里填写住址和姓名J ? M ^i -e l o r <；f $t 、。（请用航空方式寄这件包裹。） 5. |名［场所］|查|动| ［经过］［离开］ 经过的场所用助词“查”表示，常用的动词有“M 19 S f ，’“*i ?9圭守，，“*：^^*言”等。此 外，“！”与动词“由圭玄” “翠讓。圭守”等搭配使用时，表示离开的场所。 大Si 夂 ifc ? 八駅前查通D S T 。 （这趟公共汽车经过车站一带。） iox （顺这条路一直走，再过那座桥。） % ^ （1^1% （小李每天早晨7点离开家。） 大 学查卒業L 圭守。 （我明年大学毕业。〉

新版中日交流标准日本语初级上下册

新版中日交流标准日本语初级上下册单词测试

初级上册 第1课 〔名〕中国人〔名〕日本人〔名〕韩国人〔名〕美国人〔名〕法国人〔名〕（大）学生 〔名〕老师〔名〕留学生〔名〕教授〔名〕职员〔名〕公司职员 〔名〕店员〔名〕进修生〔名〕企业〔名〕大学（我）父亲〔名〕科长〔名〕总经理，社长 〔名〕迎接〔名〕那个人〔代〕我〔代〕你〔副〕非常，很 〔叹〕哎，是（应答）；是的〔叹〕不，不是 〔叹〕哎，哎 呀 〔专〕李 〔专〕王 〔专〕张 〔专〕森 〔专〕林 〔专〕小野 〔专〕吉田 〔专〕田中 〔专〕中村 〔专〕太郎 〔专〕金 〔专〕迪蓬 〔专〕史密斯 〔专〕约翰逊 〔专〕中国 〔专〕东京大 学 〔专〕北京大 学 〔专〕日中商 社 --------------- ------ 你好 对不起，请问 请 请多关照 初次见面 我才要（请您 ～） 是（这样） 不是 不知道 实在对不起 ～さん∕～ち ゅん∕～君く ん 第2课 〔名〕书 〔名〕包，公 文包 〔名〕笔记本， 本子 〔名〕铅笔 〔名〕伞 〔名〕鞋 〔名〕报纸 〔名〕杂志 〔名〕词典 〔名〕照相机 〔名〕电视机 〔名〕个人电 脑 〔名〕收音机 〔名〕电话 〔名〕桌子， 书桌 〔名〕椅子 〔名〕钥匙， 锁 新版中日交流标准日本语初级上、下册单词汇总

〔名〕钟，表〔名〕记事本〔名〕照片〔名〕车〔名〕自行车〔名〕礼物〔名〕特产，名产 〔名〕丝绸〔名〕手绢〔名〕公司〔名〕（敬称）位，人 〔名〕人〔名〕家人，家属 〔名〕（我）母亲 〔名〕母亲〔名〕日语〔名〕汉语，中文 〔代〕这，这个 〔代〕那，那个 〔代〕那，那个 〔疑〕哪个〔疑〕什么〔疑〕谁〔疑〕哪位〔连体〕这，这个〔连体〕那， 那个 〔连体〕那， 那个 〔连体〕哪个 〔叹〕啊 〔叹〕哇 〔叹〕（应答） 嗯，是 〔专〕长岛 〔专〕日本 〔专〕汕头 〔专〕伦敦 --------------- ------ 谢谢 多大 何なん～∕～ 歳さい 第3课 〔名〕百货商 店 〔名〕食堂 〔名〕邮局 〔名〕银行 〔名〕图书馆 〔名〕（高级） 公寓 〔名〕宾馆 〔名〕便利店 〔名〕咖啡馆 〔名〕医院 〔名〕书店 〔名〕餐馆， 西餐馆 〔名〕大楼， 大厦 〔名〕大楼， 建筑物 〔名〕柜台， 出售处 〔名〕厕所， 盥洗室 〔名〕入口 〔名〕事务所， 办事处 〔名〕接待处 〔名〕降价处 理大卖场 〔名〕自动扶 梯 〔名〕衣服 〔名〕风衣， 大衣 〔名〕数码相 机 〔名〕国，国 家 〔名〕地图 〔名〕旁边 〔名〕附近，

新版中日交流标准日本语初级下第27课教案 子供の时、大きな地震がありました

第27課子供の時、大きな地震がありました 这一课我们将学习三个语法内容：第一个是表示时间的状语成分；第二个是表示两个 动作同时进行的“ながら”的用法；第三个是表达确认叮问语气的“でしょう”的用法。 另外在本课中还要学习动词て形+います的形式，表达反复的、习惯性的用法。以及助 词で表原因的用法。 下面我们来学习应用课文。P29 第一段课文出现了表示时间，表示确认的语气，表示两个动作同时进行的三个语法现象。 第二段课文出现了表示时间的用法。 第三段课文除了出现表示时间，两个动作同时进行的用法之外，还出现了一个动词的て形＋います表示习惯、反复性动作的用法。 下面我们来学习表示时间的用法： 時 名詞+時＊休みの時、わたしも公園でジョギングをしています。 /休息的时候，我也去公园跑跑步。 動詞＋時＊公園に入る時、入園料を払いましたが、どの公園も有料ですか。 /进公园的时候我买了门票，每个公园都收费吗？ ＊今朝、公園を散歩している時、大勢の人が集まっているのを見ました。 /今天早晨在公园散步的时候，我看到很多人聚集在一起。 一类形容词＋時＊そういえば、小さい時、よく祖母と一緒に公園へ行きました。 /说起来，我小时候，常常和祖母去公园。 ＊朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちがいいですよね。 /早晨傍晚凉爽的时候，运动运动挺舒服的。 小句（简体形）+時的“時”是名词，因此要按照各种谓语小句修饰名词的用法。 時 下面学习表示确认语气“でしょう”的用法。在第26课中学习了“でしょう”的其他两 ？。在26课中学过的“でしょう”的用法和本课中所学的“でしょう”表确认的用法在句子形式上是相同的，如何区别“小句（简体形）でしょう”这两种用法的不同呢？ 表示确认的“小句（简体形）でしょう”的结构有两种用法：一个是当对方比自己更 熟悉该事情时，表达的是确认的语气，句子含有说话人请听话者告诉自己某种信息的语感， 一般读升调。在口语中经常发生短音でしょう↗ 第二个是用在对方和自己意见不同，或者不知道对方知道还是不知道的时候，表达的是叮问的语气，这时读降调。表示叮问语气“でしょう”的用法和表示推断语气“でしょう”的用法很接近。 ＊ああ、お年寄りが多かったでしょう？/啊，老年人一定很多吧。 ＊朝の運動ですよ。社交ダンスをしている人たちもいたでしょう？ /是早晨的运动，一定有跳舞的人吧。 上面两例句都是表示确认的用法，请听话人告诉自己某种信息。 注意终助词“ね”也表示确认的语气。这两种句形的区别

新版标准日本语初级语法总结

新版标准日本语初级语法总结 第1课 **************************** 1、名总名疋歹 ▲李中国人（小李是中国人。） ▲^^L^日本人^To （我是日本人。） ▲^^L^王IT 。（我姓王。） 相当于汉语的“?是?” ° “?总”是主语部分，“?IT ”是谓语部分。助词“味’用于提 示主题，读做“初” ° （森先生不是学生。 ） （我不是日本人。 ） （我不是田中。 ） 笳◎去乜人”的“m”在口语中有时会发成 Pp 3、 名总名IT 力、 ▲笳肚尢总小野^e^T 力、。 （您是小野女士吗?） --小野^To （是的，我是小野。） ▲丰厶中国人^T^o （金女士是中国人吗？） -J7、元，中国人 m 笳◎去乜人。 （不，不是中国人。） 相当于汉语的“?是?吗？”。助词“力、”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使 用“？”。 回答时可以只用“m‘或“元” ，也可以在之后加上“乞^^T” ，在5"、 元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。不知道的时候用“分力、（不 知道）” ° 4、 名①名［从属机构、国家］［属性］ ▲李JC 企画①社員^To （小李是JC 策划公司的职员） ▲北京旅行社总中国①企業^To （北京旅行社是中国的企业） ▲〒二朮大学①先生^To （迪蓬先生是大学老师） 一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面 名词从属 的机构、国家或属性。※ **************************** 第2课 **************************** 1、 名IT “乙柑 遜n” “笳n”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个” “那、那 个”。 汉语里 有“这” “那”两种说法，而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。其用法如下： ▲ ^n^本IT 。（这是书） 2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。 ▲^^L^日本人m 笳◎去乜人。 ▲^^L^田中笳◎去 乜人。 相当于汉语“?不是?”

新版标准日本语初级上21课

第21课 わたしはすき焼きを食べたことがあります ことば（言葉）〔名〕 ①语言，言词★言葉数の少ない人（沉默寡言的人） ②说法，措词★言葉で言い表せない（用语言表达不出来） メールアドレス〔名〕邮件地址 ★ミールアドレスを教えてください。（请告诉我你的邮件地址） れんきゅう（連休）〔名〕连休 ★連休を利用して海外旅行に行きたい。（想利用连休去海外旅行。） ゴールデンウィーク〔名〕黄金周 ★ゴールデンウィークの期間に切符を買いにくい。（黄金周期间票不好买。） おわり（終わり）〔名〕结束 ★初めから終わりまで（从头到尾，自始至终） きゅうけいじかん（休憩時間）〔名〕休息时间 ★休憩時間はいつも何をしますか。（休息时间总是干什么呢？） きょうげき（京劇）〔名〕京剧 ★京劇は中国の伝統的な文芸だ。（京剧是中国的传统文艺。） きっぷ（切符）〔名〕票（券） ★東京までの切符を１枚ください。（请给我一张到东京去的票。） からだ（体）〔名〕 ①身体，身子★体の調子が悪い（身体不舒服） ②身材★体のほっそりした女（身材苗条的女人） ③体质★肉食は私の体に合わない（肉食不适合我的体质） ④健康，体力★体が続（つづ）かない（体力支持不住） じしん（地震）〔名〕地震 ★今朝かなりの地震があった。（今天早上发生了相当了厉害的地震。） どろぼう（泥棒）〔名〕小偷，盗贼 ★夕べ隣の家に泥棒が入った。（昨夜邻家进了小偷。） ちゅうしゃじょう（駐車場）〔名〕停车场 ★この辺りには駐車場がない。（这一带没有停车场。） わたします（渡します）〔他动1〕 ①渡，送过河★船で人を渡す（用船渡人） ②架，搭★川に橋を渡す（在河上架桥） ③交，交给，付★この手紙を彼に渡してください。（请把这封信交给他。） おくれます（遅れます）〔自动2〕 ①晚，耽误★約束の時間に１時間遅れた。（比约定的时间晚了一个小时。） ②没赶上，迟到★学校に遅れた（上课迟到了） ④（表）慢★僕の時計は５分遅れている。（我的表慢了五分钟。） かんがえます（考えます）〔他动2〕

新版中日交流标准日本语 初级上册 课文 译文 单词

新版中日交流标准日本语初级课文译文单词 基本课文 １．李さんは中国人です。 ２．森さんは学生ではありません。 ３．林さんは日本人ですか。 ４．李さんはJC企画の社員です。 A甲：わたしは李です。小野さんですか。 乙：はい，そうです。小野です。 B甲：森さんは学生ですか。 乙：いいえ，学生ではありません。会社員です。C甲：吉田さんですか。 乙：いいえ，ちがいます。森です。 D甲：李さんはJC企画の社員です。 乙：はい，そうです。 应用课文：出迎え 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续，到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：JC企画の小野さんですか。 小野：はい，小野です。李秀麗さんですか。 李：はい，李秀麗です。はじめまして，どうぞよろしくお願いします。 小野：はじめまして。小野緑です。 (森在一旁插话) 森：李さん，こんにちは。 李：吉田さんですか。 森：いいえ，わたしは吉田じゃありません。森です。 李：あっ。森さんですか。どうもすみません。 森：いいえ，どうぞよろしくお願いします。 李：李秀麗です。こちらこそ，よろしくお願いします。<基本课文译文> 1．小李是中国人。 2．森先生不是学生。 3．林先生是日本人吗? 4．小李是JC策划公司的职员。 Ａ甲：我姓李。(您)是小野女士吗? 乙：是的，(我)是小野。 Ｂ甲：森先生是学生吗? 乙：不，不是学生。是公司职员。 Ｃ甲：您是吉田先生吗? 乙：不，不是。我是森。 Ｄ甲：小李是JC策划公司的职员吗? 乙：是的。 <应用课文译文>机场迎接 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续．到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：(您)是JC策划公司的小野女士吗? 小野：是的，我是小野。是李秀丽女士吗? 李：是的，我是李秀丽。初次见面，请多关照。小野：初次见面。我叫小野绿。 (森在一旁插话) 森：李女士，你好! 李：(您)是吉田先生吗? 森：不，我不是吉田。(我)是森。 李：啊，是森先生呀。对不起。 森：没关系。请多关照。 李：我是李秀丽。以后请您多多关照。 第1課李さんは中国人です

新版标准日本语初级单词(全) (1)

第1课 ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 にほんじん（日本人）〔名〕日本人 かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 アメリカじん（～人）〔名〕美国人 フランスじん（～人）〔名〕法国人 がくせい（学生）〔名〕（大）学生 せんせい（先生）〔名〕老师 りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 きょうじゅ（教授）〔名〕教授 しゃいん（社員）〔名〕职员 かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 てんいん（店員）〔名〕店员 けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 きぎょう（企業）〔名〕企业企業 だいがく（大学）〔名〕大学大学 ちち（父）〔名〕（我）父亲 かちょう（課長）〔名〕科长 しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 でむかえ（出迎え）〔名〕迎接出迎え あのひと（あの人）〔名〕那个人 わたし〔代〕我私 あなた〔代〕你貴方 どうも〔副〕非常，很 はい〔叹〕哎，是（应答）；是的 いいえ〔叹〕不，不是 あっ〔叹〕哎，哎呀 り（李）〔专〕李 おう（王）〔专〕王 ちょう（張）〔专〕张 もり（森）〔专〕森 はやし（林）〔专〕林 おの（小野）〔专〕小野 よしだ（吉田）〔专〕吉田 たなか（田中）〔专〕田中 なかむら（中村）〔专〕中村 たろう（太郎）〔专〕太郎 キム（金）〔专〕金 デュポン〔专〕迪蓬 スミス〔专〕史密斯 ジョンソン〔专〕约翰逊 ちゅうごく（中国）〔专〕中国中国 とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学

ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公司 ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） 〔专〕北京旅行社旅行者 にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社 -------------------------------------------- こんにちは你好 すみません对不起，请问 どうぞ请 よろしくおねがいします（～お願いします）宜しく御願いします 请多关照 はじめまして初次见面 こちらこそ我才要（请您～） そうてす是（这样） ちがいます不是 わかりません（分かりません）不知道 どうもすみません实在对不起 ～さん∕～ちゅん∕～君くん 第2课 ほん（本）〔名〕书本 かばん〔名〕包，公文包かばん ノート〔名〕笔记本，本子ノート えんぴつ（鉛筆）〔名〕铅笔鉛筆 かさ（傘）〔名〕伞傘 くつ（靴）〔名〕鞋靴靴靴 しんぶん（新聞）〔名〕报纸新聞 ざっし（雑誌）〔名〕杂志雑誌 じしょ（辞書）〔名〕词典辞書 カメラ〔名〕照相机カメラ テレビ〔名〕电视机テレビ パソコン〔名〕个人电脑パソコン ラジオ〔名〕收音机ラジオ でんわ（電話）〔名〕电话電話番号 つくえ（机）〔名〕桌子，书桌机 いす〔名〕椅子いす かぎ〔名〕钥匙，锁 とけい（時計）〔名〕钟，表時計 てちょう（手帳）〔名〕记事本 しゃしん（写真）〔名〕照片 くるま（車）〔名〕车車車 じてんしゃ（自転車）〔名〕自行车自転車自転車 おみやげ（お土産）〔名〕礼物お土産お土産 めいさんひん（名産品）〔名〕特产 シルク〔名〕丝绸

新版中日交流标准日本语初级下同步测试卷(第35-39课)37

一、将下列汉字用平假名填入_____中。(0.5X20) 1.携帯 2.用事 3.長城 4.観光 5.海外 6.新鮮 7.釈放 8.直通 9.鉄道10.遺産 11.全長12.単位13.実際14.規模15.財布 16.塩17.合格18.成功19.練習20.飛行機 二、将下划线部分的假名用汉字填入_____内。(0.5X20) 1.わたる 2.はつげんする 3.ひよう 4.かんこう 5.やさい 6.えきまえ 7.れっしゃ 8.こうそく 9.ちょうじょう10．きらい11.きゅうりょう12.けいたい13.ゆうしょう14.こまる15.ふくしゅう16.すずしい17.すし18.わるい19.はつげん20．きびしい 三、从下列①②③④中选择正确答案并将其填入_____处。(1 X 10) 1.映画_____見に行きませんか。 ①では②でも③にも④へも 2.魚を_____駅前のスーパーがいいですよ。 ①買うと②買ったら③買えば④買うなら 3.高速道路を利用すれば_____2時間ぐらいです。 ①ほとんど②たぶん③だいたい④だいぶ 4. _____見ると、本当に規模が大きいですね。 ①実際で②実際を③実際に④実際と 5．東大合格ですか。_____加藤さんの息子ですね。 ①本当に②本当③さすがに④さすが 6.天気もいいし、_____、海に行きましょう。 ①日曜日ですから②日曜日なので③日曜日だし④日曜日ですし 7.この仕事は、女性に_____と思います。

①向けている②向ける③向いている④向く 8.わたしたちの若い_____は、それが普通でした。 ①時②ころ③間④うち 9._____仕事をしていても、給料が違うこともあります。 ①同じの②同じな③同じ④同じくらい 10.将来、もっと増えて_____でしょう。 ①来る②来た③行く④行った 四、从下文①②③④中选择恰当的答案填人（）中。(1X10) 1.お酒は好きじゃないので（）飲みません。 ①よく②あまり③とても④少し 2.むこう（）田中さんが歩いて来ました。 ①に②へ③から④まで 3.あの人は来ないと思っていましたが（）来ませんでした。 ①やっぱり②もちろん③ならほど④なかなか 4.もう8時です。（）帰りましょう。 ①いよいよ②やらと③そろそろ④だんだん 5. （）帰るんですか。もっとゆっくりしていってください。 ①やっと②まだ③もう④すでに 6.レストランで夕食を食べてから、映画を（）いきましょう。 ①みる②みて③みた④みに 7.ラジオがうるさいので（）。 ①けしました②きえました③しめました④しまりました

(完整版)《中日交流标准日本语》初级下册_所有课文译文1

《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。

第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。

标准日本语初级下课后答案25-30

【練習】新標日初下第二十五課 第二十五課 練習Ｉ 1. これは課長に見せる手紙です。 これは図書館で借った雑誌です。 これは一日に三回飲む薬です。 これは甘くておいしい飲み物です。 これは日本にはない果物です。 これはきれいで優しかった母の写真です。 これは森さんがカラオケでよく歌う中国の歌です。 これはわたしが生まれた家の写真 これは陳さんがまだ食べたことがない日本料理です。これは李さんが明日の会議で使う資料です。 明日会社へ来ない人は森さんです。 山でけがをした人は森さんです。 まだ結婚していない人は森さんです。 周さんを知らなかった人は森さんです。 2. 手紙を書いている人はだれですか。 お茶を飲んでいる人はだれですか。 タバコを吸っている人はだれですか。 新聞を読んでいる人はだれですか。 電話をかけている人はだれですか。 3. 李さんが書いたレポートを読みました。 日本で撮ったビデオを見ませんか。 明日泊まるホテルの電話番号を教えてください 父にもらった時計をなくしました。 デザインが新しい靴を買いたいです。 自然が豊かな国が少なくなりました。 あなたの子供が好きな料理は何ですか。 仕事がおもしろくて、給料が高い会社に入りたいです。

4. 唐：もしもし、李さんですか。唐です。 李：あっ、唐さん、こんにちは。 唐：今、忙しいですか。 李：いいえ、別に。今、日本から来たメールをチェックしていますが。 唐：そうですか。じゃあ、一緒に食事に行きませんか。 李：ええ、いいですよ。 田中：もしもし、李さんですか。田中です。 李：あっ、田中さん、こんにちは。 田中：今、忙しいですか。 李：いいえ、別に。今、先月の旅行で撮った写真を見ていますが。 田中：そうですか。じゃあ、一緒に美術館に行きませんか。 李：ええ、いいですよ。 森：もしもし、李さんですか。森です。 李：あっ、森さん、こんにちは。 森：今、忙しいですか。 李：いいえ、別に。今、日本の友達に出す手紙を書いていますが。 森：そうですか。じゃあ、一緒に公園に行きませんか。 李：ええ、いいですよ。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：あそこでコピーを取っている人です。 乙：ああ、あの人ですか。話したことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：今、李さんとお茶を飲んでいる人です。 乙：ああ、あの人ですか。顔を見たことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：さっき入り口で会いている人です。 乙：ああ、あの人ですか。一度会ったことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲：あの人は誰ですか。 乙：どの人ですか。 甲：あそこで電話をかけている人です。

标准日本语初级下册第三十九课：戴眼镜看书

第三十九课：戴眼镜看书 第39课眼鏡をかけて本を読みます 基本课文： 1．眼鏡をかけて本を読みます。 2．道路工事のために、道が込んでいます。 3．李さんは急いで帰っていきました。 4．去年、日本で歌舞伎を見てきました。 Ａ 甲：森さんは傘を持っていきましたか。 乙：いいえ、持たないで出かけました。 Ｂ 甲：李さん、遅かったですね。 乙：すみません。事故があったために、電車が遅れたんです。 Ｃ 甲：ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。 乙：ええ、ちょうど通勤ラッシュの時間ですから。 Ｄ 甲：ちょっと手紙を出してきます。 乙：じゃあ、これもお願いします。 语法解释： 1.小句1 て＋小句2 小句1 ないで＋小句2 表示进行“小句2”的动作主体处于“小句1”的状态时，“小句1”句尾使用“动词て形”或“动词ない形＋で”。 ◆眼鏡をかけて本を読みます。（戴着眼镜看书。） ◆手を挙げて横断歩道を渡ります。（举着手过人行横道。） ◆今日は傘を持たないで出かけました。（今天没有带伞就出门了。） “?ないで”也可以说成“?ずに”，“?ずに”是古日语的残留形式，多用于书面语。 ◆今日は傘を持たずに出かけました。（今天没有带伞就出门了。）

以前我们曾经学过“?て”的①表示动作相继发生；②表示并列；③表示原因、理由等连接动词的3种用法。在这些用法中，“?て”前后的主语可以不一致。然而，本课学习的表示动作主体状况的“?て”，其前后的主语必须一致。 ◆春が過ぎて、夏が来ました。（春天过去，夏天来了。）[动作相继发生] ◆李さんが来てくれて、わたしはうれしかったです。（小李来了，我非常高兴。）[原因] 2.小句1（简体形）ために、小句2②[原因、理由] 名＋の＋ために、小句②[原因、理由] 表示“小句1”是“小句2”的原因、理由。“小句1”表示的是非意志性的事态或状态。“小句1”为二类形容词小句时使用“二类形容词＋な＋ために”的形式。多用于书面语或比较郑重的场合。 ◆事故があったために、電車が遅れたんです。（由于发生事故，电车晚点了。） ◆明日マラソン大会があるために、この道路は通行禁止になります。（明天有马拉松大会，所以这条路禁止通行。） ◆この村は交通が不便なために、住んでいる人が少ないです。（这个村子因为交通不便，居住的人很少。） 前接名词时，用“名词＋の＋ために”的形式。 ◆道路工事のために、道が込んでいます。（因为施工，道路非常拥堵。） 与“?から”“?ので”“?て”相比，“?ために”更多的用于表示不情愿的事情的原因。 ?部長になったから、給料が増えました。（因为单个部长所以工资增加了。） ?部長になったので、給料が増えました。（因为单个部长所以工资增加了。） ?部長になって、給料が増えました。（因为单个部长所以工资增加了。） ?部長になったために、給料が増えました。 另外，“?から”“?ので／んで”和“?て”可以用来结句，而“?ために”没有这种用法。 —遅かったね。（你来晚了。） —?うん、事故があったから。（嗯，出事故了。） ?うん、事故があったんで。（嗯，出事故了。） ?うん、事故があって。（嗯，出事故了。） ?うん、事故があったために。 参考：第34课学习了“?ために”表示目的的用法，表示目的时，“ために”前面为意志性动词的基本形，而且“小句1”和“小句2”的动作主体相同。 ◆海外旅行をするために、貯金しています。（为了去海外旅游，一直在攒钱。） 3.动ていきます／きます “动词て形＋いきまう／きます”的形式有下面几种情况。 （1）“?ていきます／きます”表示以说话人为起点的移动的方向

新版标准日本语初级下册第29课(20200819053638)

第29课电気总消乜 単语 质问）［名］提问，问题 场合）［名］场合，情况 迷惑）［名］麻烦 "［名］紫藤 力廿廿斗［名］喜鹊 七0（鸟）［名］鸟 一夕［名］符号 Q^^L^（标识）［名］标记 指刁疋人吉《L （横断禁止） ［名］禁止横穿 X^-E ［名］速度 免 许证）［名］许可证，执照 lt^＜L^（企画书）［名］计划书 野球场）［名］棒球场 警察署（ 年下 指年寄0 止^§（自1） 止^§（他2） 列车总次①駅止去召 変^§（自1） 変元5（他2） 顔色力?変 ^^0^T （破0去歹） Q^^T （引吉去歹） ^^0^T （守0去歹 乙尢元 去歹（答元去歹） ^^^T （逃厅號歹） ［动 1］ 爽约，打破 动 1 ］拉，抽 ）［动 1 ］ 遵守，保护 ［动 2］ 回答 动 2］逃跑 力$^^0去歹（顽张0去旳［动1:拼命努力 顽张 5（自1） 问题 场所 迷惑总力、疗召 -MJ^hkr ［R 、乂 横断歩道 速度（乞〈与 运転①免许 运动场 驻车场 売0 场 広 场 职场 (- 讲座）［名］ 电视讲座 力、人匕（汉字） 名］ 汉字 乜人乞刁（戦争） ［名］ 战争 疗⑴力、人（警官） ［名］ 警察 ^L^^（年上） ［名］ 年长者 ^^0^T （止去0去歹） ［动1:停，停住 力、初◎去歹（変初◎去歹） ［动1:变，转变 ^^^0^T （谢0去歹）［动1 ］道歉 廿朮0去歹［动1］逃学，怠工 顽张0去歹。 顽张oT! 谢5（自1） 人忙谢召 ^^^（自 1） 学校/授业总廿朮召 破5（他1） 约束总破召 弓1＜（他1） 引吉出L E 了总引＜ 守5（他1） 约束总守召 彼女总守召 答 ^^（自2） 质问答元召 逃厅送（自2）

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类： 「て形」： 「ない形」： 「た形」： ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。 ㈥连词：连接句子于句子的词。 ㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： １动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词 例えば：買います立ちます走ります 読みます遊びます死にます 書きます泳ぎます行きます 話します ２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる 見るいる降りる借りる足りる 例えば：食べます出かけます鍛えます 起きます浴びます着ます

できます見ますいます 降ります足ります借ります（部分特殊的二类动词） ３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。 例えば：運動します復習します練習します 買い物しますクリックしますチェックします 动词「て形」的变形规则： １、一类动词： ①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」 買います買って 立ちます立って 走ります走って ②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」 読みます読んで 遊びます遊んで 死にます死んで ③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它改为「いて」 書きます書いて ④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将它改为「いで」 泳ぎます泳いで ⑤行きます行って ⑥話します話して ２、二类动词:直接去掉「ます」加「て」 食べます食べて出かけます出かけて 鍛えます鍛えて起きます起きて ３、三类动词：直接去掉「します」加「して」。「来ますー来（き）て」。 運動します運動して復習します復習して 買い物します買い物してチェックしますチェックして 动词「ない形」的变形规则：

新版中日交流标准日本语初级下册课文译文单词

新版中日交流标准日本语初级下册课文译文单词 1 基本课文 1. これは明日会議で使う資料です 2. 私は明日乗る飛行機は中国航空です 3. 中国で買ったCD を友達に貸しました 4. 操作が簡単なパソコンが欲しいです A 甲：李さん，この人はだれですか。 乙：その人は中国でとても人気がある女優です。 B 甲：あの窓のところにいる人はだれですか。 乙：あれは受付の戴さんですよ。 C 甲：何をしているんですか。 乙：昨日李さんにもらった本を読んでいます。 D 甲：この会社で歌がいちばん上手な人は誰ですか。乙：森さんだと思います。 应用课文：北京市街ヘ 森健太郎到北京的那天，小李和北京分公司的 职员马国祥去机场迎接。寒暄后，由小马开车，三 人去了市内宾馆。 （上了车） 森：今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。 李：ええ。1 か月ぐらいホテルに泊まってください。 ゆっくり住むを探しましょう。 （上了高速公路） 森：ずいぶんまっすぐな道路ですね。 馬：これは空港と北京市街をむすぶ高速道路で， 市街までだいたい30 分ぐらいです。 （车内响起日语歌曲） 森：あっ，これ，日本の歌ですね。 馬：はい，そうです。日本人の友達にもらったCDです。森：日本の歌ガ好きなんですか。 馬：ええ，大好きです。中国には日本の歌ガ好き な人ガたくさんいますよ。 （高速公路两侧的几座大楼映入眼帘。森指着右侧 前方的大楼问题．．．．．．） 森：あそこにある大きな白い建物は何ですか。 李：あれは最近できた建物ですね。馬さん知って いますか。 馬：ああ，あれは自動車の部品工場ですよ。 （接近北京市区，进入三环后开始堵车了） 森：だいぶ車ガ多くなりましたね。 馬：ええ，今走っている道路は三環路ですガ，こ のあたりはよく渋滞します。 李：三環路は北京でいちばん交通量ガ多い道路で

新版中日交流标准日本语初级下同步测试卷(第35-39课)39

一、将下列汉字用平假名填入＿＿中。(0.5X20) 1.通勤 2.大会 3.絶対 4.金色 5.紫 6.今朝 7.主席 8.春節 9.政策10.霧 11.屋根12.資源13.輸入14.野外15.円高 16.歌手17.影響18.沖19.欠席20.原稿 二、将下划线部分的假名用汉字填入＿＿内。(0.5X20) 1.みわたす 2.りっぱ 3.こうつう 4.あらう5．やける 6.むらさき 7.しょうがつ 8.むかし 9.けさ10．ぶだい11.たてもの12.きおん13.いね14.かわく15.しゃしんてん16.おと17.むら18.ゆしゅつ19.つれる20.そだつ 三、从下列①②③④中选择正确答案并将其填入＿＿处。(1X10) 1.眼鏡を＿＿本を読みます。 ①つけて②ついて③かけて④かかって 2.事故があった＿＿、電車が遅れたんです。 ①のに②ので③から④ために 3.ちょっと手紙を出して＿＿。 ①いきます②います③きます④おきます 4.あの建物を＿＿いっしょに写真を撮りませんか。 ①バックで②バックと③バックになって④バックにして 5.今日は傘を＿＿出かけました。 ①持たない②持たないで③持たなくて④持ちないで 6.霧がかかっているために、遠く＿＿見えません。 ①に②から③より④まで 7. ＿＿北京へ来て、ここを見ないで帰ることは出来ませんよ。 ①まったく②せっかく③わざと④とうとう 8.日曜日なので＿＿かも知れません。 ①休む②休んだ③休み④休みだ 9.傘を持って＿＿ほうがいいかも知れません。 ①出掛ける②出掛けている③出掛けた④出掛けよう 10．病気＿＿会社を休んでいます。 ①ので②から③だので④なので 四、从下文①②③④中选择恰当的答案填入（）中。(1X10) 1.この絵は（）書いたか、わかりません。 ①だれか②だれが③だれは④だれも 2.空が暗くて（）雨が降りだしそうです。 ①今でも②今にも③今から④今 3.「昼ごはんを食べましょう。何を食べますか。」 「（）いいですよ。」

标准日语初级 第二十课 张さん 料理が できます

标准日语初级第二十課張さん料理ができます 标准日语初级第二十課張さん料理ができます【在线收听此课MP3 】【如不能在线收听，请查看MP3 下载网址】本课词汇词汇Ⅰできる(2) [动2] 会，能最近(さいきん) (0) [名] 最近，近来寄る(よる) (0) [动1] 顺便去，顺路到冷凍(れいとう) (0) 本课词汇 词汇Ⅰ できる(2) [动2] 会，能 最近(さいきん) (0) [名] 最近，近来 寄る(よる) (0) [动1] 顺便去，顺路到 冷凍(れいとう) (0) [名] 冷冻 食品(しょくひん) (0) [名] 食品 焼売(シューマイ) (0) [名] 烧卖(食品名) 特に(とくに) (1) [副] 特别 肉(にく) (2) [名] 肉 魚(さかな) (0) [名] 鱼 冷凍庫(れいとうこ) (2) [名] 冷冻库 期間(きかん) (2) [名] 期间，时间 保存する(ほぞんする) (0) [动3] 保存 良い(よい) (1) [形] 好 支度(したく) (0) [名] 准备，预备 苦手だ(にがてだ) (3) [形动] 不擅长 材料(ざいりょう) (3) [名] 材料，用料 得意だ(とくいだ) (2) [形动] 拿手，擅长 もちろん(2) [副] 当然 すごい(2) [形] 了不起，非常好 教える(おしえる) (2) [动2] 教 …こと…方(かた) 词汇Ⅱ 出る(でる) (1) [动2] 出(门) 始める(はじめる) (2) [动2] 开始 弾く(ひく) (0) [动1] 弹(琴)

漢字(かんじ) (0) [名] 汉字 ピアノ(0) [名] 钢琴 宿題(しゅくだい) (0) [名] 家庭作业 おもしろい(4) [形] 有趣 字(じ) (1) [名] 字，文字 答える(こたえる) (3) [动2] 回答 ひらがな(3) [名] 平假名 食堂(しょくどう) (0) [名] 食堂 本课重点： 1 ～ができます 2 … ことができます 3 … 前に, … (1) 張さんは料理ができます. 餃子を作ることができます. 最近は忙しいですから,ゆっくり料理を作ることができません. 家へ帰る前に,すーぱーマーケットに寄ります. 料理を作る前に,手を洗います. (2) 冷凍食品は安くて便利です. 冷凍食品を使って,簡単に料理を作ることができます. 餃子や焼売の冷凍食品は特に人気があります. 肉や魚の冷凍食品もあります. シーパーマーケットで買うことができます. 冷凍食品は冷凍庫で長い期間保存することができます. 冷凍技術が進歩して,味が良くなりました. 種類も豊富になりましたから,いろいろな料理を作ることができます. 忙しい人はよっくり料理を作ることができません. 冷凍食品は短い時間で食事の支度ができますから,忙しい人にも人気があります. (3) 張:田中さんは料理ができますか. 田中:いいえ,料理は苦手です. 食べることは好きですが,作ることはあまり好きではありません. 張さんはどうですか. 張:よく料理を作りますよ.1週間に何回か家へ帰る前に,スーパー·マーケットで材料を買います. 田中:どんな料理が得意ですか.

新版标准日本语初级语法上册17-20课

新版标准日本语初级语法上册17~20课 第17课 **************************** 1、名が欲しいです ▲わたしは新しい洋服がほしいです。（我想有套新西服） ▲（あなたは）何が欲しいですか。（你想要什么） --新しいパソコン欲しいです。（想要新的电脑） 表示愿望时，使用“[名词1]は[名词2]が欲しいです”这一表达形式。“名词1”是愿望的主体，“名词2”表示愿望的对象。 2、名を动たしです ▲（わたしは）映画を見たいです。（我想看电影） ▲今日はお酒を飲みたくないです。（今天不想喝酒） ▲（あなたは）何をしたいですか。（你想做什么） --何もしたくありません。（什么都不做） 表达相当于汉语“想～”的意思时，使用“[名词1]は[名词2]を～たいです”“名词1”是愿望的主体，“名词2”表示希望进行动作的对象。“たい”前接动词“ます形”去掉“ます”的形式。使用“欲しいです”或“～たいです”的时候，如果是陈述句，则第一人称“わたし”是主语。如句子是疑问句则第二人称“あなた”是主语。这两种情况的主语都可以从句子的前后关系中判断出来，因此常常省略。 ▲水を飲みたいです。（我想喝水） ▲水が飲みたいです。（我想喝水） ▲水が欲しいです。（我想喝水） 如“わたしはお茶が飲みたいです”所示，たい”的对象有时不用“を”，而用“が”表示。但“欲しい”的对象只能用“が”来表示。※ ▲だれに会いたいですか。（你想见谁） --だれにも会いたくないです。（谁也不见） ▲どこへ行きたいですか。（你想去哪儿） --どこへも行きたくないです。（哪儿也不去） 全面否定“名词+を+动词”时，使用“疑问词+も+动词否定形式”。全面否定“名词+に/から/と+动词”时，再这些助词后面加“も”成“疑问词+にも/からも/とも+动词否定形式”。全面否定“名词+へ+动词”时，既可以使用“疑问词+も+动词否定形式”，也可以使用“疑问词+へも+动词否定形式”。 3、动ませんか ▲いっしょにお茶を飲みませんか。（一起喝茶好吗） ▲少し休みませんか。（休息一下怎么样） ▲明日故宮へ行きませんか。（明天去故宫怎么样） 动词的否定形式“～ません”加上表示疑问的“か”，表面上是一种疑问形式，但其语法功能是表示提议。 4、动ましょう ▲ちょっと休みましょう。（休息一下吧） ▲そろそろ行きましょう。（咱们快走吧）

新标准日本语初级下语法总结

动词小句加“の”时期名词化，标示“做某动作”的意思 （这钟名词化性质做主语而谓语是表示性质、状态的一类形容词或二类形容词是，主语要用助词“は”来表示） E.g 自転車に２人で乗るのは危ないです。骑自行车带人很危险 パソコンで表を作るのは楽しいです。用电脑制表是很愉快的 动词小句加“の”的名词化形式还可以做宾语： の+を E.g手紙を出すのを忘れました。我忘了寄信 E.g森さんが発言するのを聞きました。听了森先生的发言 表示说话人对自己和听话人都不能断定的事情进行推测，常与“たぶん”呼应使用 “でしょう”的简体形是“だろう”（表示推测的表达形式） （动词小句和一类形容词用简体形后续“でしょう”） （二类形容词小句和名词小句则把简体形的“だ”换成“でしょう”） E.g 明日の朝は大雨になるでしょう。明天早晨会下大雨吧 E.g この本お値段は判りませんが,たぶん高いでしょう。 我不知道这本术的价格，大概很贵吧 表示有可能发生模式，其可能性一般为百分之五十左右（发生某事的表达形式）： E.g 森さんは今日会社を休むかもしれません。森今天也许不会来公司上班了 E.g 来週は暇かもしれません。下个星期也许有空 表示时间的短语名词 小句为动词小句时分两种情况： ①表示后项动作实现时前项动作尚未完成：～する（基本形）+時 E.g 日本に行く時,たくさの土産を買いました。去日本的时候买了许多礼物（之前买的） ②表示后项动作实现时前项动作已经完成：～した（た形）+時 E.g 日本に行った時,たくさの土産を買いました。去了日本的时候买了很多礼物 小句为一类形容词小句时用其简体形直接+“時” E.g忙しい時,家族みんなで仕事をします。忙时全家人一起干活 小句为二类形容词小句和名词小句时要用“二类形容词+な+時”“名词+の+時” E.g暇な時,私は町で買い物をします。有空时我上街买东西 小句为一类、二类形容词和名词小句时，前项是后项的动作进行的时间 E.g 子供の時,大きな地震がありました。我小时候发生过大地震 表示同一主体时进行两个动作，其中后面的动作是主要动作的句型： E.g李さんはテレビを見ながら食事をしています。李边看电视边吃饭 E.gそのことを考えながら歩いていました。一边考虑着那件事一边走着