用挚爱撑起一片蓝天
用挚爱撑起教育一片蓝天
光阴荏苒，时间转瞬即逝。我从参加工作至今已有10载了。多年来一直担任班主任工作。现任初一一班班主任。工作中踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任和德育先进个人，得到学生、学校领导和家长们的一致好评。
一、政治思想素质过硬。忠诚党的教育事业，师德优秀、品行端正、廉洁从教、为人师表，自觉践行社会主义核心价值观。热爱班主任工作，有高度的责任心和使命感，关心爱护班级每一个学生，积极促进学生健康成长，努力引导学生成为社会主义合格公民。
二、教育思想观念先进。具有科学的现代教育观和学生观，掌握教育学、心理学、教育管理学等知识，致力发展学生核心素养，深受学生喜爱。熟悉相关法律法规，依法从教，科学育人。与时俱进，能不断更新教育观念，积极探索科学的育人方法，在班级管理和育人方法上有创新。学习成绩也特别优异。在上学期期末测试中，除一科为全区同类学校第二名外，其余学科为同类学校第一，英语和历史在全区所有学校中列第一。家长，社会赞不绝口，学校领导也极为满意。
三、善于做学生的思想工作思想工作。本班有个女生，不爱参加班级活动，我在找准机会，和她屈膝谈心，了解到
她在家庭没想啥到父母的关系，心理压力特别大。我运用以前培训学习到的心理健康专业知识，积极引导，消除她内心恐惧心理。同时和家长联系，给他们讲解和孩子交流的方式方法，叫他们多关心孩子。现在，这名学生有了很大改变，能参加一些活动了。
我在班内还结合一些节日活动积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
四、班级管理效果好。班级管理工作规范并有创新，发挥学生自主管理能力效果明显。能营造良好的班风、学风，班级育人氛围浓厚，班级文化建设有特色，能有效地引导班级开展丰富多彩的班级文化活动。班集体团结向上，同学关系、师生关系融洽，学生身心健康，习惯良好，德智体全面发展。班级无严重违纪、违法事件发生。所在班集体在学校或地区处于先进行业，榜样作用发挥好。
五、育人工作成效显著。本学期从附近学校转来一名学生，这名学生来校后不愿学习，不愿完成作业。我首先深入调查摸底，了解到他是他原来班上成绩差的学生之一，老师认为他是班上后进生，巴不得他离开。针对这种情况，我先联系其家长，了解到他家庭情况，原来他父亲在监狱服刑，
靠其母一人工作卫生。其母亲每天忙碌，无暇顾及他。以至于养成了他我行我素的性格。我带领全班学生，对他处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他的知心朋友、最可信赖的朋友。帮助他消除或减轻种种心理担忧，让他认识到自己的价值。同时，我发现他对数学特别感兴趣，创造条件和机会让他展现其优点和长处，使他品尝到成功的欢乐和喜悦。现在这学生和老师成为了朋友了，学习也进步了很多。
六、做好联系班级和任课老师以及家长的纽带
团结班级全体任课教师共同搞好班级学生教育，能主动及时与各科教师沟通，共同研究学生学习、生活、思想等情况及改进措施，深得学科教师信任；定期召开学生家长会，主动与家长沟通联系，定期进行家访，有效形成家校教育合力,获得家长好评；能有效开发利用社会资源开展实践教育活动，社会评价好。
高分作文范文-妈妈为我撑起一片蓝天
记忆中的你，是一个黑发如瀑的美丽女人；记忆中的你，是一个话语温软的温柔女人；记忆中的你，是一个淡淡微笑的从容女人。现在意气风发的我要告诉眼前面容憔悴的你：妈妈，谢谢你，为我撑起一片蓝天，我的成长让你付出太多太多。? 还记得那个深夜十二点还扰你清梦的电话吗？十五岁了，第一次一个人外出的夜晚，我害怕一个人睡。昏黄的灯光下，电话里，我听着你温软的话语，哭泣着沉入甜甜的睡梦中。那时的我，才意识到你的怀抱那么温暖，我很想拥着你入睡。? 还记得那三天的陪床日子吗？爸爸在外出差，我发高烧，你一个人陪着我去医院检查。凌晨五点半，我睁开惺忪的睡眼，看见的是你和护士阿姨。护士阿姨抽完血，你嘱咐我再睡一会，可你却站在窗台边，想着心事，我知道你又是一夜未眠，几根白发不经意间又爬上你的鬓角，你的眉宇间挂着淡淡的忧愁，却故作轻松，强装笑颜。? 还记得我做的那份苦涩的炒青菜和半生不熟的米饭吗？你生病了，一次又一次地去医院检查。那天你从医院回来后，告诉爸爸要等报告出来后才知道结果。你们交头接耳，尽量不让我知道。我意识到问题的严重性，我紧张地问你怎么了，你笑着说没什么，可我分明看到你眼中的闪躲，我知道你是怕我学习分心。为我躲进书房，翻看着与你的合影，我抚摸着，想着，哭了，因为我害怕失去你。那时的我，已发觉你的长发不再飘逸，变得干枯，没有光泽。那时的我，才真正意识到你是我成长中离不开的人。? 报告出来了，你没事，我哭了，却很开心。? 你，之于我，是早春三月的清风吹来的树林芬芳；你，之于我，是夏夜电闪雷鸣间避雨的屋檐；你，之于我，是秋天黄澄澄的柿子树上最甜的果实? 妈妈，成长的路上?有你，谢谢你为我撑起这片蓝天。
用爱撑起一片蓝天
用爱撑起一片蓝天 黄金桥中心学校鼓楼中学程喜莲 泰戈尔在诗中说道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜。带着对教育事业的憧憬与热爱，三十午前，我义无反顾地选择了教师这一职业，当了23年的班主任，从踏上三尺讲台的这一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，用爱为学生撑起一片蓝天! 一、爱是点燃学生的希望之火 常言道，好的开始就是成功的一半。我每接手一个班，首先要点燃同学们的希望之火。我王婆卖瓜，自卖自夸，向全班学生介绍我所带的上届毕业班学生中考成绩；语文单科有效分全校第一；平均分全校第一；录取重点高中人数最多。学校领导对我们班相当重视，新调整的各位任课教师都是多年带毕业班的，知识渊博，德高望重。听说我们班学生思维活跃，我们有信心，有能力帮助大家在各方面取得优异的成绩。接着，我尽快熟—悉了解学生，帮助每个学生找出自己的长处、闪光点。在一次作业批改中，我发现王俊同学巧妙回答主观题，当即在课堂上表扬了他。不久在下一次作业中他再一次创新性地回答了别人头痛的主观题，我毫不犹豫又在课堂上表扬了他。我大张旗鼓宣扬同学们的
聪明才智，良好习惯，卜课说、小组讲、个别谈，班会议，：还有墙报登，搞得热火朝天，人人看到了自己已的长处，个个看到了光明和希望、 二、爱是载着学生健康行驶的船 中学生处于青春期对异性产生好感是正常的生理、心理现象，但老师把握不好，就会引起早恋。程晨，一个腼腆、文静的女孩，竟和邻班的一个男生好上了，我知道后没有发火，坐下来，细细分析原因，父母离异后程晨随母亲生活，为了生计，母亲到处奔波，在外打工，只好把她扔给外公、外婆。她得不到健全的爱，加之性格内向，难免会误入歧途。 我找到她，单刀直入，切中要害：程晨，老师知道你很早就没有了父爱，母 爱也渐渐少了，姥爷、姥姥年纪大了，无法了解你的内心深处……还没等我说完，她的眼泪像断了线的珠子，簌簌落下，我轻轻的为她拭去泪珠。安慰着她：老师理解你，但这是不现实的，也是不允许的。全身心地投入学习，找到学习上的同伴，你也会快乐的。 此后，我对她格外照顾，经常和她散步、谈心，渐渐地她的性格开朗多了，学习也进步了。 三、爱就是开启学生走向成功的地毯 每个学生都有上进心，都有表现欲，他们都有各自的才能。作为教师，应该让每个学尘都能踏上成功的红地毯。有了这种理
用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天-模板
用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天 用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天 记得读书的时候,我一直是深受老师宠爱的优等生,从没有尝过后进生的滋味,认为他们自己不上进,怨不得老师。因此,十多年的读书岁月,一直是在“理所当然”的心态下,平淡如水地与最后几排的后进生们交往着。 等到自己做了老师,被成绩、名次、奖金等胁迫着,也顺理成章地开始偏爱优等生。对那些学习不好又不上进的有时还要捣乱影响别人的后进生,上课尽量少提问,甚至不提问;作业批改的时候,也是心不在焉,打个日期就行,别说写评语了;至于做错了什么事,只要与课堂无关,也懒得管,更不要说像优等生一样,时不时地叫到办公室开开小灶了。 直到在一次家访时,一位后进生的家长说:“孩子进校时特别高兴,特别爱学习。可如今呢?孩子害怕上学了,满脑子都在想如何逃学,都怪这孩子不争气啊!”这位家长的话表面是在责怪自己的孩子,可却像一把利剑直戳到我的内心。反思自己的教育教学实践,难道我们的教育竟失败到这种地步?扪心自问,我们作为教师,在教师育人的过程中,是否就真的缺少了一份耐心,一份爱心,一份细心?我们总是急于求成的实施所谓的“轻则撕书本,重则打人”的权利吗?我们应该在自身的教学观、质量观、学生观、师德师风方面反省些什么呢?我在思考…… 有一次回家,正碰上母亲在地里给玉米施肥,便过去帮忙。只施了几十棵,母亲便叫住了我,说:“你得把施肥的数量反过来才对。长得壮实的,少施一些;瘦弱的,多施一些。”我很惊讶,说:“长得挺拔茁壮的,多施一些才会结更大的玉米啊;那些矮小孱弱的,反正没什么希望,任其自生自灭好了。” 母亲微笑着摇摇头:“种庄稼要都像你这样,再风调雨顺的年景,也不会有大丰收。那些长得壮实的,自身有很好的抵抗力,少施一些肥也会长得很结实。反而是那些单薄、经不起风吹雨打的,要多施肥,才能很快追上其他玉米。其实也是一开始施肥不均,长出来后才会有高有低;所以再施肥时,才要有意地少施或多施一些。” 我一下子想到了我的学生,想起了那位家长的话,想起了在我眼里整日“不学无术”的后进生们,原来他们不是天生的,是一开始就被老师们忽略了,才会在以后一次比一次少的“施肥”中,逐渐落了后。当他们来到我这儿,本以为可以得到点什么补偿,竟是又一次的被熟视无睹地给漏掉了…… 我回味着母亲的话“那些单薄、经不起风吹雨打的,要多施肥,才能很快
十佳班集体申报材料_优秀班集体申报材料：共同托起一片蓝天
十佳班集体申报材料_优秀班集体申报材料：共同托起一 片蓝天 优秀班集体申报材料：共同托起一片蓝天一个优秀的班集体，就是一个温暖的家，走进我们八xx班，你会感受到家的温暖与关爱，你会感觉到事事有人关心、有人带动。从2020年9月到现在，我们的家更和谐、更充满阳光了。 1）一个积极向上，团结进取的班集体开学初我们就开始了军训，孩子们虽然刚从小学走出，又在父母的娇惯下成长，大都没有经受过太阳的洗礼、严格纪律的约束，但是为了做一名合格的优秀中学生，走好初中第一步，他们在老师、班长的带动下，以表现最优秀的同学为榜样，最后终于为我班赢得了第一张奖状军训优秀班集体。张帅，黄维熙、张智博等一批优秀学员脱颖而出。 2）学习氛围浓厚的班集体军训精神直接影响着我们班级的学习劲头，在杨静云、陶艺丹、张佳怡、王向东、郑昂、闻岩飞等一批学习骨干的带头下，我班各科文化课成绩每次考试都居年级之首，可喜可贺。音乐教师石柳华在我班讲授的省级优质课，得到领导的一致好评。 3）再接再厉，永不言败按照我们班家长的话说，只要我们八xx班参
加比赛活动，没有不拿奖的，迎国庆歌唱比赛，迎新年文艺汇演我们班又涌现出了一批文艺人才：在邢诗园、崔睿娟、许益嘉等的带动下，我们班的文化生活多姿多彩，也为我们班争得了一个又一个奖状。连续的成绩我们班的学生并没有骄傲。不得不提我们学校的第29届运动会，我们班学生的热情和干劲再次发挥的淋漓尽致：在雷世祎、张警方、徐浩博等体育干将的感召下，我班以总分第一名的成绩再次亮相，我们6班的威名也响彻校园。当孩子们领回三张奖状时，都会心的向我微笑。我知道成绩的取得主要靠的是凝聚力，我们班坚固的凝聚力正在形成，我要让这股力量发展壮大。接着我们班参加我校举行的校长杯足球比赛，我班刚一上场，就在足球小子白湘豫的带领下以6：1完胜对方班级。 4）发挥家长的作用，为班级献计献策我们班的校训通、微信等交流平台，积极活跃、充满朝气，学校举行活动家长全力支持，孩子出现问题，班级群里家长们群策群力，有好的文章大家分享......家长们说每天关注咱班的微信群是头等大事，有了这样一个大家庭，再也不感觉孤单了。经过一年的努力，我们班获的了市级文明班级的荣誉称号在我们这样一个大家庭里，每个孩子都在奉献着，进取着，才女朱茵、尹硕的那一幅幅画，那优美的文字，把我们班级的板报、教室美化工作办得有声有色，在张子阳的带领下我们班的卫生红旗一直在门前飘荡，康林带领大家积极参加志愿者活动，培养学生大爱情操。 八xx班，我会带领你们稳步向前，再创佳绩
用爱撑起一片蓝天
用爱撑起一片蓝天 ——浅析留守青少年学生的心理问题 及探讨如何形成学生的健全人格 【摘要】随着我国经济结构的转变，越来越多的农村青壮年劳动力涌向城市，留守青少年学生作已经成为一个不可忽视的社会失控群体，应该引起社会的广泛关注。留守青少年学生因学校教育偏差、家庭教育缺失、隔代教育或无人监管等原因在很多方面都存在问题，特别是心理问题尤为突出，如：焦虑与自卑，任性与以自我中心，学习困难与注意缺陷，意志力薄弱等。为使留守青少年学生形成健全的人格，教育者应整合各种社会资源，营造学校社区环境，改进学校教育方式，强化家庭教育的责任，为农村留守青少年学生创设良好的家庭环境，促进农村留守青少年学生的全面发展。 【关键词】留守青少年学生；人格缺失；心理问题；家庭教育； 《中国教育改革与发展纲要》指出：“中小学要尽快实现由应试教育向素质教育的转轨，一切教育教学活动都必须坚持面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，促使青少年儿童生动活泼的发展。”素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。在中小学，总的目标，素质教育是把适龄的受教育者培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的全面建设小康社会的社会主义现代化事业的接班人；具体来讲，素质教育主要是把适龄的受教育者培养成合格公民。 留守青少年学生是指因父母双方或一方长期在外打工而被留在原地，需要他人来抚养、教育和管理的16周岁以下的学生，一般以中小学生为主，他们是社会经济转型的产物。因为缺乏父母的关爱、有效的监管，他们的基本权利得不到保障，精神或心理需求得不到满足，所以留守青少年学生在生活、学业、人格等方面出现了不同程度的问题，影响了他们的健康成长。这与《中国教育改革与发展纲要》倡导的精神相悖，影响到我国下一代人的健康成长，直接制约我国农村人口素质提高和现代化进程。 一、农村留守青少年学生的心理问题的现状分析 留守青少年学生的出现必然带来一系列问题，如家庭抚养问题、教育问题、心理健康问题、犯罪问题等，其中尤以心理健康问题最为突出。据有关部门调查显示，因为缺乏家庭的温馨和父母的关爱，80%的农村留守青少年学生处在情感饥渴之中。他们在心理素质发展方面存在以下问题有： 1、因自卑与焦虑而自我封闭
助学募捐倡议书
助学募捐倡议书 物业全体同事： 在永嘉贫困山区有这么一群渴望知识、热爱学习的孩子，他们贫困，但他们坚守着自己 的愿望。这群孩子随时就有可能因生活的压力而辍学，但他们渴望通过书籍掌握科学技术以 改变现今窘迫的生活状态，渴望通过与书本知识的对话丰富自身的精神世界。公司秉持着“助 学帮困奉献爱心”的传统美德在此向大家发出倡议，“伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许 你的点滴付出汇集于爱心之流中却能改变一群孩子的命运，让可能就此暗淡的生活重新迸发 出灿烂的光辉，让希望的光芒映在他们稚嫩的脸上，照亮他们的前程。爱心需要传承，爱心 需要接力，爱心需要奉献。“施”比“受”更容易得到快乐，洒下的是点滴温情，成就的却是 高尚人生。困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持。请伸出您的友爱之手，献 出您的关爱之情吧！ 2013年5月21日篇二：爱心助学募捐倡议书 “感恩集团、回报社会、爱心托起希望” 募捐倡议书 所属在肥各企业团组织： 青少年是祖国的未来、民族的希望，寒门学子苦，勤奋路上难。据统计数字显示，在我 国的3亿儿童中还有近300万失学儿童，其中大部分是中西部农村的儿童，他们中大约50% 仍未解决温饱问题。为了孩子们的梦想，为了明天的希望，在建党90周年、五四运动92周 年暨集团成立10周年之际，我们特向集团在肥企业团组织发起倡议，开展以“感恩集团、回 报社会、爱心托起希望”为主题的捐款捐物助学活动。 善心如水，它可以滋润所有干渴的心田。心怀仁爱，它是心灵深处的升华与富足，像一 缕阳光，照亮自己，也沐浴他人！ 涓涓细流，汇成江河。让我们一起加入到崇高的募捐行动中来吧，捐资，捐物（课外图 书、学习用品、体育用品、衣物等），用您我的爱心点燃希望，播撒阳光。让我们用爱为贫困 学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所 有孩子快乐成长! 附件：“感恩集团、回报社会、爱心托起希望”募捐活动方案 共青团安徽省交通投资集团公司委员会 二〇一一年六月十三日 附件： “感恩集团、回报社会、爱心托起希望” 募捐活动方案 一、指导思想 为纪念建党90周年、五四运动92周年暨集团成立10周年，贯彻落实团中央、团省委在 基层团组织中深入开展创先争优活动的意见，开展向我省贫困学子捐款捐物活动，为推进国 家公益事业、创建和谐社会作贡献。 二、活动主题 感恩集团、回报社会；关爱贫困学子、爱心托起希望。 三、活动安排 此次活动由集团公司团委组织，省环宇公司团委、省汽运公司团委承办落实，集团在肥 其它企业团组织及团员自愿参加。 活动过程： 1、募捐阶段。集团在肥各企业团组织于6月15日前，在本企业开展爱心募捐活动，并 于6月16日上午将募集善款和物品缴至省汽运公司团委。募捐结果将统一公示。
师德演讲材料《用爱撑起一片蓝天》
用爱撑起一片蓝天 裕安区☆☆☆☆中学☆☆☆ 真正的教育是心心相印的活动，惟有从心里迸发，才能打动心灵深处。爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨，赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。作为一名教育工作者，已参加工作四年的我虽然仍然显得青涩，但我深知要成为一名优秀的教师，单纯有美好的愿望是远远不够的，正确理解和对待教师的责任，提高业务能力和增强道德修养都是一个优秀教师必须具备的基本条件。 “学高为师，身正为范”，教师自身具有良好的道德修养，才是教育得以实施的根本保证。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。从此总是爱岗敬业，爱生爱校，力争出色地完成各项任务，凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感，勤奋敬业，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。 一、严于律己，提高素质 师者，所以传道，授业，解惑也。当今社会，知识正以惊人的速度更新着。如果我们不及时的充电学习，时代会毫不留情的将我们淘汰，教师更甚。随着互联网等信息来源的推广和普及，现在学生的知识水平已经不同往日。学生口中时不时冒出的一些网络热词有时会让我们摸不着头脑，因此我经常上网看一些网络流行语和热门事件。 2010年11月起，我有幸参加了“国培计划”（2010）——安徽省农村中
小学教师置换脱产教师培训的培训项目中初中英语子项目的学习。为期三个月的培训由安庆师范学院承办，学校为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们聆听了许多专家的理论指导。他们中既有来自省内的专家、英语骨干教师、英语学科带头人，也有来自省外的教授，他们严谨的教风，开阔的视野，丰厚的文化底蕴，深厚的理论素养，以及言谈举止中流露出的人格魅力，无不令人折服。那次培训我的收益颇丰，对我自身教学水平的提高也有很大帮助。同时，我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流，向他们虚心请教，吸取他们的长处。教学之余，我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作。 学生的成绩有了起色，我打心底里高兴。正如魏书生老师所说：“对工作的热爱可以创造奇迹，可以使人以苦为乐，看到严冬后面的阳春，病木旁边的鲜花和芳草，体味到劳作的甘美，享受成功的温馨”。 二、从爱出发，甘愿奉献 我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。 然而，世事难料。2011年4月，我父亲查出罹患多发性骨髓瘤，那时我怀孕四个月。这样的消息对我来说无疑是晴天霹雳。由于怀孕引起的身体不适再加上心里的悲痛，我有时在讲台上讲课时会头晕，站不稳。每逢这个时候，学生们总是会贴心的让我坐下歇一会。每次我总是喝点水坐一会，然后接着讲课。孩子们给了我细致的关怀，让我非常感动。婆婆看我这样辛苦，心疼的不得了，非让我请假休息。我没有同意。除了例行的产检，我没有请
事迹材料：优秀班主任先进事迹材料：用挚爱托起一片蓝天
用挚爱托起一片蓝天 侯春霞，____年毕业于河南师范大学外语系，中教高级教师，国家级模范班主任，省、市、县骨干教师，县级优秀教师，还 多次被荣获国家级优秀辅导教师。从____年8月份任教以来一直担任班主任工作，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育 班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，她就 一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。一、用爱心感染学生。作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的 方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生 是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好 充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜 怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任 最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。她一直把思想工作置于班级工作的首
要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识， 提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教 育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的 斗志！他所带的班级班风正学分浓，班级成绩名列第一，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。三、善于组织和管理学生。班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺 利的开展下去。所以每一新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松 ，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班 委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责；每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当 指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各 项工作就更能顺利的得到开展。四、善于做后进生的转化工作。在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比
为孩子撑起一片蓝天
为幼儿撑起一片蓝天 ----------学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 船营区第一小学幼儿园 国家教育部《3-6岁儿童学习发展指南》的制定，对于我们幼教工作者是一个喜讯，《指南》为我们幼儿的教育教学指明了方向，也是我们工作的向导和方向盘。孩子是祖国的未来，怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展，而且发展的更好，这就需要我们认真学习和领会《指南》。 通过学习《指南》从中领悟颇深，知道作为老师的我们，和家长一定要树立正确的教育观，而不是一味地拔苗助长。例如，现在的家长想看到的就是孩子认识了多少字，学会了多少以内的加减法，会唱多少的歌曲，学会了多少英语，经常把自己的孩子和其他的孩子做比较，根本没有发现自己孩子身上的长处，而是用其他孩子的优点来埋怨自己的孩子哪里不足。家长们的攀比心理害得孩子们有学不完的东西，孩子最珍贵的儿童时期就这样在不断地赶场一样的学习中被葬送掉了。 如何还给孩子一个快乐童年，真正让孩子在幼儿时期健康快乐的成长起来，《指南》是促进学前教育科学，规范发展的需要，也是纠正小学化，超前的教育问题的最有力的保障，幼儿教育的改革势在必行，幼儿教育也应成为全社会关注的教育热点。 首先，作为我们幼教工作者要深刻领会《指南》的精髓，认真贯彻执行。从管理者的理念更新做起，从教师自身做起。《指南》的建
议非常清晰，具体，有指向性；从健康、语言、社会、科学和艺术明确了不同年龄段的孩子的年龄特点，给予了很全面的建议，让我们知道不同阶段的孩子需要什么和他们能力的范围。作为教师我们应该怎样去从孩子的发展需要去扎实有效的开展工作。 其次，就是要当好宣传员，作为教育工作者我们有义务向家长，宣传幼儿教育工作的新理念与家长一起分享《指南》。在以后的教育中，还要不断的深入学习《指南》，将里面的内容细化，更加深入来指导自己的教育行为，同时也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长，树立家长正确的教育观，达到家园合作一致化，为孩子撑起一片蓝天，使每个孩子都得到全面发展，健康成长。
用爱撑起教育的一片蓝天演讲稿
各位领导，各位老师 大家好！今天我演讲的题目是《用爱撑起教育的一片蓝天》 我是一名普通的小学教师，十七年前当我踏上讲台的那一刻，我的心中便萌生了一个美好的愿望我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生梦想——用爱撑起教育的一片蓝天。 高尔基说过谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温柔的眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语是爱，一次耐心的等待是爱。只不过它需要我们每个教师准确把握，认真体味，好好应用罢了。 理学家于蓝的一期讲座，他说做为一名教师，要懂得怎样去爱孩子，盲目的爱会让孩子茫然，不理智的爱会让孩子胆怯，带有功利色彩的爱会让孩子窒息。听着这些话，我不由联想到了自己，我是爱孩子们的，这点毋庸置疑，但我的爱理智吗？当孩子们由一只只快乐的小鸟，变成听话顺从的小羔羊时，当他们对我的话只会言听计从时，这对于一年级的小同学来说正常吗？我把自认为颇有成效的教育方法用高压手段强加在孩子们的身上，这对于他们来说公平吗？这样的爱能让孩子快乐吗？这样的爱能不让孩子窒息吗？此时涌上我心头的只有惭愧和自责。发现了缺点，就需要改正；找到了不足，就需要弥补。我虚心向有经验的老师请教，并走进他们的课堂观察聆听，还找来有关的教育书籍学习。我的课堂在
悄然发生着变化，孩子们变得听话懂事了，课堂教学也变得活泼有序，一堂课下来，我也轻松了许多。 这段经历，让我懂得爱是需要学习的。 著名作家巴金说爱孩子吧，不要吝啬你的'爱，让孩子沐浴在你爱的阳光下吧！一个小小的爱字，说起来容易，但做起来却很难。它不仅仅是轻描淡写的描述，它是一份勇于担当的责任，是一份心怀期望的等待。 20__年，一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野，那年他才刚刚十岁。生性顽皮、桀骜不驯的性格让所有带过他的老师叫苦不迭，同学们都对他避而远之。面对这样一个特殊的孩子，我首先告诫自己不要轻言放弃。一块顽石，经过打磨雕琢都能绽放异彩，更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢？我一直认为一个特殊的孩子背后肯定有一个特殊的家庭，果不其然，这个孩子的父母离异，他在爷爷奶奶的呵护下长大，老人近乎溺爱的关怀让他养成了自私、专横，执拗的性格，他不懂得给予，不懂得关爱，不懂得感恩。家中他不会去关心年迈的爷爷奶奶，学校他不会去帮扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，让人觉得寒冷，我决心要用师爱去融化它。我在细心的观察，并寻找机会。一天上午二节课后，同学们去操场做操了，可李豪杰却没有去，这可有点反常，以往第一个飞出教室的肯定是他，我走到他的身旁询问情况，他坐在自己的座位上不做声，只是怔怔地看着我，看他的样子显然不是生病，“豪杰，老师问你话，是不是应该站起来回答呢？”我轻声说道。只见他满脸不情愿的慢吞吞的站了起来，这时我发
用爱撑起一片蓝天
用爱撑起一片蓝天 自从2003年9月任教以来，我一直担任五、六年级班主任工作，做为一名班主任老师，我工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生、家长和领导的一致好评。如果说教师是园丁，班主任就是最忠于职守、最操劳费力的园丁;如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任就是身居要位、肩挑重担的工程师。自从担任班主任的那天起，我就在心底里默默的告诉自己：要用爱为他们撑起一片蓝天，让他们快乐成长。 一、用爱浇灌孩子幼小的心灵 著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽的图像……”作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活、学习，又关心他们的健康。记得2012年的一天 早晨，学生刚来校念书，突然有人大喊：“老师，李安昏倒了。”闻声我两步并成一步，跑过去将她揽入怀里。最后经 过学校领导和老师的帮助，我把学生送到了医院，一路上我紧紧拉住李安的手，一刻也没有松开过。经及时抢救她脱离了生命危险，医生告诉我们是营养不良造成的。那一刻面对
家长的悔恨与感谢、孩子的泣不成声、医生护士的夸赞，我已泪流满面。我深知这泪水中有作为教师的幸福。以后我更爱我的孩子们了，对他们经常嘘寒问暖，询问他们最近身体怎么样，生活如何？总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我几乎事事关心。学生生病时，我常带他们去看病。家长感激，学生感动。他们常说：“老师，等我们长大了也做您那人的人。”实际上在做班主任的这十一年间像这样的事也有很多，但更多的是让我明白了如何用我的爱浇灌祖国明天的花朵。 二、用爱提高带班艺术 多年以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任工作经验，结合自己的实践，不断归纳、总结、创新，找到了一个比较综合的带班方案：一选、二建、三联、四提、五爱。 一是选好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，尽量让每个学生都有机会上岗“施政”，给学生服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生参与班级管理的积极性。 二是建立家校联系制度。每学期对每个学生家长进行定期联访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。 三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通、交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了协助，更有利于班
民政局福利工作者演讲稿：用爱心撑起一片蓝天
民政局福利工作者演讲稿：用爱心撑起一片 蓝天 用爱心撑起一片蓝天 “一张笑脸相迎，一句好话暧心，一腔热情服务”是我们福利院工作的真实写照。今天，很高兴能在这里与民政战线的同仁们相聚，参加以“读好书，讲科学，我为民政作贡献”为主题的演讲比赛。 我是县福利院的护理员**,我演讲的题目是《用爱心撑起一片蓝天》。 当春暧花开,沐浴花香的时候,县委深入学习实践科学发展观活动的部署安排 ,就像是一声嘹亮的号角，激发起全县上下“干事创业讲科学,求真务实谋发展”的冲天干劲。 风雨兼程,几经沧桑,与共和国一同成长的民政工作始终没有离开“上为政府分忧,下为百姓解愁”的宗旨,福利院作为民政系统的一个重要分支机构,所有工作人员们在这里奉献爱心和孝心,让孤老残幼在这里享受到家一般的温暖,真正体现小有所依、老有所养、老有所乐的服务理念。作为一个福利院工作的新手,我有太多太多的感悟和体会。 我们福利院是一个没有血缘关系的大家庭，在院领导和职工的精心打造下，整体工作井然有序。硬件设施齐备,地理位置优越，绿化条件良好,整个院落鸟语花香,空气清新，
院里一草一木都会说话,让孤寡老人怡养天年,让先天残疾的孩子们淀放美丽的笑颜,让一个又一个的孤儿拥有了家的温馨.......这一切的一切,都是全体工作人员用那勤劳有力的双手造就的啊! 护理工作需要我们首先具备爱心。面对特殊人群，只要保持良好的心态，也会其乐无穷。这里的老人善良，正直，真诚。每次我到他们房间工作时，他们都会关心地问我：“杨妹，吃早饭没有？走路还是坐车来上班的？家里有多少人？”等等一连串暖人的话语。我一边做清洁，一边和他们拉家常聊天，不但排遣了他们的孤独寂寞，而且使我工作起来感觉轻松愉快。 在工作中，我始终保持微笑服务,亲切的对老人们问候,耐心的给他们解说。老人们对我称赞不已,还对我说无穷多个谢谢,有的老人甚至把亲戚送来的,就连自己都舍不得吃的给我,真的让我很受感动。我也很乐意为他们做些生活中的琐事，就象对待自己的亲人一样照料他们。一次,我看见冉婆婆的洗脸帕脏了,帮她洗一下，她却怎么也不肯,她用模糊不清的语言对我说:“我感冒了,上面留有鼻涕”。的确她的帕子洗起来很滑腻,我强忍住帕子里发出的异味,洗净了还给她。这时候,她用一种复杂的眼神盯住我，是乎对我感激不尽。还有一次,我到老人房间工作时,看见厕所地板上留有一滩咀嚼过的饭菜，一股难闻的酸味朝我扑鼻而来，有老
8月8号的祝福语
8月8号的祝福语 1、爸爸的爱是那样的深沉，如此清晰地刻在我心，看到你变白的两鬓，看到你腰板不再像从前一样坚挺，8月8日，爸爸节，我只想说声：爸爸，辛苦了，节日快乐！ 2、你的教诲是一笔财富，指引我的人生方向，您的关爱像一束阳光，温暖着我的身心，您的伟大似一座高山，抒写着父亲的庄严，爸爸我爱您，愿您爸爸节快乐！ 3、您用肩膀，扛起家庭的重担，您用双手，托起家庭的温暖，您用胸膛，挺起家庭的幸福，您用慈爱，撑起父爱的大伞，爸爸节，愿您节日快乐，爸爸我爱您！ 4、孩提时骑着你的肩，宽广而心安，少年时你用你的肩，撑起家的暖，长大后思念你的肩，坚强满心田，如今你的肩却渐弯，我的心微酸，88，爸爸节，愿辛苦的老爸节日快乐。 5、无论高个还是矮个，心中的爸爸永远高大伟岸。无论身强还是体弱，心中的爸爸永远坚强勇猛。无论年老还是年少，心中的爸爸永远温暖慈爱。祝福您爸爸，爸爸节快乐！ 6、您是家庭的支柱，为家人撑起一片蓝天；您是子女的表率，为孩子树立一个榜样；您是妻子的卫士，细心呵护毫无怨言。爸爸节到了，我要大声告诉您，我爱您，祝您快乐健康！ 7、虽然男人原是铁石心肠，但只要他当了爸爸，他就有一颗温柔的心。爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。爸爸节快乐！ 8、你像巍峨的大山托起家的整个天空，你用宽阔的胸怀给我温暖的港湾。你那两鬓的斑白仿佛像高山上的雪山，照耀我心田。你伟大的父爱给我无尽的思念。爸爸节到啦，祝您永远健康长寿，幸福快乐。 9、有一种职业，没有回报，没有休息，除了付出，还是付出，而从事这种职业的人从无怨言，这就是你，爸爸。值此爸爸节之际，我把我的心情化成一条短信，代表我深深的祝福。
让课外阅读为孩子撑起一片蓝天
让课外阅读为孩子撑起一片蓝天在开放的语文教育体系中，课外阅读不再是语文教育的“点缀”，更不是可有可无的“软任务”。吕叔湘说过：“语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说得益于课外阅读。”这说明什么？说明语文学习不能局限在小课堂里，只有树立大语文观，构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系，给学生创造一个广阔的语文学习空间，才能有效地提高语文学习的效果。 在日常教学中，大部分老师把课外阅读目标定位很高，有要求，有目标，而且规定读什么书，读完以后要么背诵名段佳句，要么写心得笔记，要么摘抄警言妙句。让学生为完成任务而去读书，这样的读书有何乐可谈?其实，课外阅读是自由阅读，应当充满情趣、充满活力，是学生心之所至，自我怡乐的。因此，在学生刚开始课外阅读时，“放任自由”是比较合适的办法，天文地理、神话传说、卡通笑话，全凭学生喜欢，当学生逐渐觉得读书成为一种习惯和生命的需要时，老师再适当给学生推荐一些比较适合孩子阅读的书刊并提出读养阅读兴趣。 要进一步强化学生“读”的意识。老师帮助学生选择书目，引领学生跨进浩瀚的书海，开展丰富多彩的读书活动是行之有效的。如：①阅读欣赏课，让学生选择自己最喜欢的某一片断自悟、欣赏、与同学交流；②阅读表演课，学生自由组成小组，选择感兴趣的寓言、童话，结合学生的阅读理解，把故事用表演的形式表达出来。③阅读活动课，
开展专题研究活动，让学生查找相关资料阅读，而后交流展现。“读书活动”是符合小学生年龄特征的一种形式。 叶圣陶先生说：“多读作品，多训练语感，方能驾驭语言文字。”我们首先要教会学生读书的艺术：(1)读书贵精不贵多，“与其匆匆博览百本，不如彻底消化几本”，要求学生读书要通读精读，读有所悟； (2)读书与思考同步，即读有所思。只有思考和消化书上的知识，才能发挥书的作用，使人的头脑充实，思维活跃。 课外阅读关键在于坚持。教师及家长要经常了解学生课外阅读的执行情况，督促学生完成定性定量的阅读任务。只有持之以恒地激发学生的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，读书才会逐渐成为自觉行为。课外阅读将会让孩子们在知识的海洋中自由自在地遨游，给孩子们撑起一片蔚蓝的天空。
用爱为教育撑起一片蓝天
用爱为教育撑起一片蓝天 我自1995年参加工作以来，“怎样做一名好教师”这一问题时时刻刻在我的脑海里萦绕。在我和学生一起生活学习的分分秒秒里不停地在思考、探索。通过继续教育学习及国培计划的学习，有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！ 树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育研究者。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。 记得我有一个学生叫褚思远的，他经常上网打游戏，学习很落后。一到上课就打瞌睡。该开始我很恼火，狠狠批评他一
顿，可是收效甚微。于是我就能不改变一下策略，我在等待时机，留心观察他。同时和他促膝谈心，动之以情，晓之以理教育他如何做一名好学生，改掉网瘾。经常去他家访，还辅导学习。在一次我布置的家庭作业：为什么说只有一个地球？回家收集有关的资料。褚思远收集了很多这方面的材料，还做了归类。这让我很惊讶！于是我抓住这个闪光点，让他在全班同学面前展示。我在同学们面前大声地说：“你真棒！你是好样的！”此后不久，褚思远同学像是变了个人，主动学习了，成绩进步非常快。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。 一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它
小学生十一国庆节国旗下讲话稿(精选3篇)
小学生十一国庆节国旗下讲话稿（精选3篇） 小学生十一国庆节国旗下讲话稿 随着社会不断地进步，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是帮大家整理的小学生十一国庆节国旗下讲话稿，希望对大家有所帮助。 小学生十一国庆节国旗下讲话稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《伟大祖国我自豪》。 蓝天下，迎着初生的晨曦，我们大屯小学全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是在等待这不同寻常的一天——祖国母亲XX年华诞！ 仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着他的智慧，指南针上旋转着他的方向，刀光剑影下他一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义
的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。XX年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊，震荡全球，让群山回应，大海回波！庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执着而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。 没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的执爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。 在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的隆隆炮声，听到了志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的军歌，我们的党经历了历史上的血雨腥风，跨入了经济建设的新时代，穿透罗布泊上空的。新中国成立XX年来，无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天，一座座大桥像一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入wto；杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技领域的空白，这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就感到骄傲和自
用爱给后进生撑起一片蓝天
用爱给后进生撑起一片蓝天 现在,我们承担了我校陶研子课题后进生自主性学习能力的培养的研究任务，为了开展课题研究，培养好后进生自主性学习能力，必须了解后进生特点及后进原因。为此，我们特意选取了40名后进生进行问卷调查，了解他们的各方面表现情况。调查内容如下：父母职业、教育方法、性格特点、家校表现、有无学习目标和计划、能否执行计划、能否按时完成作业、有无抄袭作业现象、能否自主学习等。 通过调查,我发现了后进生的主要问题及后进原因： 缺乏学习自主性。在接受调查的40名学生中，有学习目标和计 划的31人占71%,但几乎全不能执行；缺乏学习自主性的有36人, 占90%;这些数据表明：后进生缺乏自主性，缺乏恒心，难以坚持，做事往往三分钟热度，导致了他们学习成绩难以提高。长此以往，兴趣也不浓了。 缺乏正确的学习方法。后进生并不是完全对学习没兴趣，他们也有对学习的热情，但是基础薄弱，或是存在跛腿学科，但是缺少科学的方法。在调查中，我们发现，缺乏正确科学的方法的有36人，占90%。他们有的在学习上花了大量的精力也难以奏效；这类学生通常怕思考怕发言，只顾埋头苦干，结果却是事倍功半。 缺乏良好的学习习惯。接受调查的学生中，性格外向、活泼的29 人，占71%；上课开小差、拖拉作业、作业马虎甚至抄袭作业的现象均占90%以上。 缺乏良好的家庭教育。调查对象中，父母经商的有12人，占
30%；父母无业的9人，占25%;父母是公务员的仅有2人，占 5%。这些数据显示：后进生多来自经商或无业的家庭。家长文化水平不高，平时忙于生意或生计，或无暇管教孩子，或只是在 在金钱上满足孩子，普遍缺乏正确的教子观，对孩子的教育太过盲目，以至走进了误区。 缺乏教师的关爱。后进生，多数教师一提到就头疼。后进生群体可以说是阳光照不到的角落，课堂提问不到，作业检查不到，学习指导不到，久而久之，学生自然破罐子破摔。 针对调查情况，我认为对后进生应采取合理而科学的策略，努力帮扶他们，并培养其自主学习的能力?具体对策如下： 一、关爱赏识，用爱筑好基础 没有爱，就没有教育，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育。陶行知先生曾说过：在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。这也启示我们教师要有爱满天下的胸怀，关爱每一个学生，为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。每一位后进生都有其独特的闪光点。教师应走进学生的心灵世界，爱护每一位后进生，运用赏识教育，用欣赏的眼光发现捕捉其闪光点，偏爱他们，表扬、肯定他们的某些闪光点，使他们感受到老师的温暖，使他们与自己的心越来越贴近。这样实现了对学生的有效激励作用。后进生看到了自己的闪光点，感受到教师的期待，就会形成自发的学习期待，激发他们积极向上的内部动力。 学生的后进不是一天造成的，因此，转变后进生的工作也不是一
读书与梦想的诗歌
读书与梦想的诗歌 人要通过读书来了解这个世界，同时获得对生活的启示。下面是关于读书与梦想的诗歌，欢迎阅读。 篇一：青春的梦想青春 悄悄地 打开了心灵之窗 梦想见到了阳光 如同翩跹的蝴蝶 飞入了鲜花的海洋 青春 水晶般的心灵 折射出光芒 如同初飞的雁 梦想在蓝天飞翔 青春 火一样的激情 驿动的心房 流淌着鲜红的血液 将豪情植于梦想 志在四方 青春 是漂亮的鸟儿
梦想是你的羽翼 才华是你的衣裳 只有飞向那湛蓝的天空 你的前途才会充满阳光 篇二：梦想梦想 懵懂无知的小时候 抬起头 看天上的朵朵白云 悠悠地荡漾在碧蓝寥廓的天空 那时的梦想如五彩斑斓的肥皂泡 又如春天里粉红的桃花 美丽、绚烂，热烈 但娇弱、易碎、易逝 韶华飞逝，风霜洗礼 也许只有爱过，才懂得红尘痴恋 也许只有痛过，才知道撕心裂肺 也许只有经历过，才明白其中滋味 笑吧、笑吧，请你将世界上最美的笑容留下哭吧、哭吧，请你将人世间最悲壮的哭声释放但是，亲爱的，聪明的你 不管遇到什么 什么样的艰难困苦
什么样的绝境危险 什么样的地狱烈火 请不要低下你高昂的头颅， 抬头看看蔚蓝的天 远方迷人的景色 还有… 还有，最最关键的一点， 千万不能忘记亦或是抛弃我们的梦想 梦想啊梦想 我那美丽的梦 心中最柔软的虹 那是希望的阳光在闪耀 哪怕在最最漆黑落寞的夜晚 也能感受到无限的温暖和能量 跌倒了，爬起来 失败了，重新再来 绝不做失败的懦夫 绝不做梦想的叛徒 鼓起所有的勇气 因为，我有梦想，我有一个美丽的梦想， 任何时候，任何人都无法阻止我追求梦想的步伐梦想啊，我的梦想
我要将你完完全全地霸占 即使今生无缘将你实现 也要令你和我一起微笑淡然的埋葬 篇三：致青春我们身披撒满阳光的羽翼置身于青春的驿站 以一腔彭湃的热血 用迎接太阳的双手 推开光明与希望之门 为了找寻青春岁月的光芒 我们无数次背负着理想 伴着子夜的钟声出发 洋溢澎湃的激情前行 追寻属于我们青春的辉煌 也许青春之路很漫长 前进的道路上会充满坎坷与荆棘 但我们能以理想为经 以行动为纬 朝着远方的目标不懈地跋涉 在时光的隧道里 用犀利的目光将天空钻出蔚蓝 让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹 射向高高远远的宇宙