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读书分享会发言稿

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我今天分享的主题是《读书·成长》

说到读书,我一直非常惭愧,因为我开始读书的时间很短,真正意义上的读书是从2013年,也就是我上班的第一年才开始。很多老师可能会不相信,短短五年时间能读出什么名堂?还能谈什么?时间虽然短,但是我实实在在感觉到了读书带给我的进步和成长,我很庆幸,同时也很后怕,庆幸的是我选择了读书提升自己;后怕的是,我五年前如果还没有喜欢上读书,我现在会是什么样子呢?至少有一点,站在这里汇报的一定不是我。读书不分早晚,只要你愿意,任何时候都是你成长的起点。

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读书,永远不晚

我们都知道“书到用时方恨少。”也明白“少壮不努力,老大徒伤悲。”当我们在抱怨自己没有打好读书基础,缺少知识积累的时候,我们忘了一件非常重要的事,就是趁热打铁。面对问题,我们除了翻阅库存还要学会趁热打铁。所谓“临阵磨枪,不快也光。”只有当我们在行动的时候,我们才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。

以我为例。每个学校都设有通讯员,我们学校也一样。那会我刚刚参加工作不久,校长找到我说:“小张,听说你文学院毕业的,文

笔肯定不错,你就负责咱们学校的报导工作吧!”我心里想:“我是文学院毕业不假,但是我真不会写作。”于是就想推辞,校长用拿破仑说的话说服了我:“默认自己无能,无疑是给失败制造机会。”于是我果断答应了。我开始阅读大量的报刊,杂志,《山东教育》《临沂日报》等,也由此慢慢的形成了阅读的习惯,阅读面也就不只限于报刊杂志,也不只是为了写通讯稿了。写随笔,写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的,没有当初“逼”我一把,我还走不到这么远呢!我的经历说明,只要读起来,遇到问题主动从书中寻找解决方案,一来问题可以迎刃而解,提高了自己的见识和技能,二来可以从被动到主动,慢慢养成读书的习惯。

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读书带来了自信

刚上班那会由于自己是专科学历,非常不自信,一毕业就上班的我啥都不会,不会备课,不会讲课,那会在村小老师也比较缺乏我一个星期要上二十节课,忙的是焦头烂额,结果却让人心灰意冷。后来我接触了一个本书----《教师成长的秘密》,这是管建刚写的一本书。读完这本书让我重拾信心,更让我灰暗的内心瞬间明亮起来。

书中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知识和技能,知识占40%,技能占60%。知识又分书本知识和社会知识,书本知识占40%,社会知识占60%,书本知识能在实际中用的,不过占40%。那么,一个人大学毕业,总成绩平均为85分,他在学校获得的社会工作的“基础分”,约为分。原

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