期末教师上交资料清单

期末教师上交资料清单

(2010～2011学年度第一学期)

说明：教学、教研类工作表格可在上传区尹校长“期末工作表格”文件夹内下载。

教师姓名：_____________ 上交时间：_____________ 查收人：_____________

教师配合工作清单

教师行事历： 1、每位学员每次课后必须立即将《教案》交养成存档，临时加课 的学员（24小时内通知并上课的学员）须于第二天下班前交存，教案要认真填写，课时计划、课时统计、总课时（接生交流会 时问咨询师）、教学阶段栏必填；《课时单》经学生签字后投入 课时箱；课前收《家校联系本》（有些学生可免用，以养成通知 为准），课后填写完整并发给学生后方可下课。 2、学生上过1次课后要进行学科能力测试或近期考试试卷分析， 并将试卷及分析报告交养成存档。 3、学生上过3次课后要填写《个性化辅导方案》并交养成存档。 4、学生每次月考/期中/期末/模考前养成组织开学情会，需在会前 准备好与家长沟通的内容：学生来校后学习情况、在校表现、 进步与不足之处、针对即将来临的考试有何计划、未来学习的 侧重点，同时，要与养成共同配合，依据考试难易程度，客观 真实地告知家长及学生如何正确对待考试及考试成绩，并引导 学生和家长们以保持平和的心态看待。 5、学生（当科至少上过4次课的学生）每次考试后要进行试卷分 析并写《阶段性教学计划》，连同试卷原件一起交养成存档，一 般每月填写一次。 6、如学生一个月后在良好习惯养成方面或成绩、名次上有明显进 步，教师要填写《阶段性教学成果报告》并交养成存档。 7、学生考试后各科老师要及时了解当科学生进步/退步的分数及 年级名次，在试卷分析中注明详情。 注： 1、为了使我们的工作更加规范化、制度化，也为了让每位家长和学员在查看档案时，能看到、感受到我们对工作认真负责的态度，请各位老师根据手头学员情况，按时完成相关工作，需要补齐的文件，请尽快填写、交存。 2、免用家校联系本学员姓名：刚恺博、殷佩豪、卞畅

学校各部门人事档案材料归档清单

学校各部门人事档案材料归档清单 （一）人事处 １、根据需要和上级要求布置填写的干部、工人履历表、各类人员登记表、个人简历材料及简历表，自传和属于自传性质的材料； 2、教职工在不同时期以不同形式形成的考核、考察、鉴定材料； 3、在职人员提高学历、出国留学、三个月以上的进修等过程中所形成的材料，包括报考表、推荐表、学习成绩单、毕业生登记表、鉴定、学历认定、学位授予以及国内进修考核表、出国进修回国人员登记表等材料； ４、录用、聘用干部工作中形成的有关材料： （1）报考登记表和录用审批表，聘用审批表和合同书、政审结论和有关证明材料； （2）续聘、解聘和辞退材料，辞职审批材料等； （3）教职工入校毕业生就业报到证、工作分配（调动）介绍信、留学人员回国工作就业报到证； （4）退（离）休审批表等材料。 ５、评审（考试）专业技术职称（资格）和聘任专业技术职务工作中形成的有关材料： （1）专业技术职务任职资格申报表（呈报表、评审表）； （2）专业技术资格考试申报表，成绩合格登记表； （3）评审高级专业技术职务人员情况简表，业务自传； （4）聘任（岗）、确认、套改、晋升和解聘专业技术职务（职称）审批表、登记表； （5）工人技术等级考评审批表。 （6）教师资格认定申请表； ６、博士后进出站形成的材料：包括博士后申请表、博管会批件、博士后研究人员工作期满登记表等； ７、办理工资、待遇等工作中形成的材料： （1）见习期、试用期满转正定级审批表； （2）各种工资变动审批表、登记表、提职晋级和奖励工资审批表；

（3）享受专家特殊津贴的呈报表； （4）解决各种待遇问题的审批表、批复材料等。 8、健康检查和处理工伤事故工作中形成的有关材料 （1）新入校人员体格检查表等材料； （2）有严重慢性病、身体残疾的体检表，工伤致残诊断书，确定致残等级的有关材料； （3）办理丧事形成的有关材料； （4）各种保险等材料。 9、更改姓名、民族、出生日期、国籍、参加革命工作时间等工作中形成的有关材料。 10、奖励活动中形成的有关材料：劳动模范，先进工作者，有突出贡献优秀专家等先进事迹材料，先进事迹登记表等表彰材料； 11、其它对考察了解使用干部有参考价值的材料； （二）组织部、统战部 1、干部任免 （1）作为干部任免、调动依据的正式考察材料：包括考核登记表，干部考核和民主评议的综合材料，组织审定的考察材料，定期考核材料等； （2）干部任免审批表，承办部门需在表中注明任免或聘任依据的文件文号、标题、日期等； （3）后备干部登记表（提拔使用后归档）等材料； 2、党员材料 （1）中国共产党入党志愿书，入党申请书、预备党员转正申请书、自传、综合性政审材料及有关的证明、考察材料； （2）党员登记表，民主评议党员的组织意见、登记表； （3）整党工作中不予登记的决定、组织意见； （4）民主评议认定为不合格党员被劝退或除名的组织审批意见及主要事实的依据材料； （5）延长预备党员预备期或取消预备党员资格的组织意见（记载组织意见的入党志愿书）； （6）认定为不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组

各单位上交资料标准化明细表

掘进上交质量标准化办公室资料明细表 1、掘进面作业规程； 2、作业规程的学习贯彻记录（交予总工办）； 3、施工条件变化时的补充措施； 4、工程质量验收记录； 采煤上交质量标准化办公室资料明细表 1、采煤作业面的作业规程； 2、作业规程的学习贯彻记录（交予总工办）； 3、施工条件变化时的补充措施； 4、采区设计（与技术科共同编制）； 5、轻型放顶煤综采工作面矿压观察表； 6、乳化液箱清洗记录； 7、工程质量验收记录； 8、机电设备检修记录； 9、综采工作面机电设备检修制度； 10、轻型放顶煤综采工作面超前支护初撑力读书表； 防治水科上交质量标准化办公室资料明细表 1、每月的水情水害预报（包括季度性的预报）； 2、井下涌水量、井下突水点、水文观测记录以及周边矿井（特别是小煤矿）调查记录； 3、每月的防治水排查分析记录； 4、防治水中长期规划；

5、制定相应的探、防、堵、截、排等综合防治水措施； 6、探放水钻孔设计及技术措施； 技术科上交质量标准化办公室资料明细表 1、每月的巷道位移和顶板离层观测记录； 2、每月的地质预报、委托书以及地质说明书（包括季度性的地质预报）； 3、基本图纸的及时更新； 4、巷道开口、贯通的通知单； 5、坚持有巷道开口、贯通、停工、复工、停采及工程进度等通知单制度。 6、采区设计的编制（与综采队共同编制）； 机电科上交质量标准化办公室资料明细表 1、全矿机电设备综合完好率≥90%；其中大型固定设备完好率为100%； 2、按规定要求有安全标志的煤矿矿用机电设备使用率100%； 3、大型设备的档案（包括；空压机、主通风机、主排水泵、主皮带、斜井立井绞车、主变压器）运行记录及检验报告； 4、防爆合格证汇总表（井下所有电器设备）； 5、漏电保护试验记录； 6、水泵联合排水试验报告； 7、井下图纸（供电图纸、运输图纸、供水排水图纸）； 8、钢丝绳检查记录；

资料上交及管理制度

隆兴镇中小学校（园）资料上交管理制度 为了实现学校健康、持续发展，确保学校各项工作顺利开展，推进隆兴教育管理规范化进程，根据我镇实际情况，制定本管理制度。 1.按《隆兴镇中心学校关于进一步加强资料规范化建设的通知》要求规范完成各类资料，包含文本资料和电子文档资料。 2.电子文档资料要注意规范重命名（在原名前加学校名称，便于查收），上传资料到中心学校邮箱LXJFZ2005@16 https://www.sodocs.net/doc/896988440.html,或指定负责人的QQ邮箱之中，并及时电话通知当事人或办公室人员，当事人或办公室其他人员接到通知后认真、及时填写《隆兴镇中心学校电话接听记录》。各校资料上交后要自己存档，妥善保存。 3.按规定时间及时上交各种资料，包含各种表册、计划总结、临时性统计报表等各类资料，分类填写《隆兴镇中心学校资料交接记录》，上交资料一律实行“谁上交、谁签字、谁负责”，“谁在岗、谁签收、谁负责”制度。办公室人员接交资料后应及时转交分管业务干部。无特殊情况任何单位或个人不得迟交资料，不交和迟交的每件次直接扣法人校长或责任人0.5分（该积分以资料交接记录为准），积分直接纳入绩效考核和年度目标考核。 4.每次资料的收集由中心学校做好记载，并纳入年终考核。（特殊情况的得向收资料者说明，并约定好上交时间、地点）；情节严重造成学校工作开展困难，以及学校和个人利益损害的

由当事人负责，按照《隆兴镇中心学校教育教学管理责任追究制度》处理，与当事人绩效考核和年度考核评分挂钩。 5.资料填写及上交不清楚的，可以向中心学校或其他相关人员咨询；有事不在学校不能及时填写上交的可以委托其他人填写上交。 6.各校园资料上交时间务必保证在星期五中午一点钟前（特殊情况联系后可酌情处理）。 7.本制度解释权属隆兴镇中心学校，本制度自发文之日起执行。 8.如上级另有相关要求，以上级要求为准。如本制度有未尽事宜，由中心学校校务会研究决定。 二○一三年一月六日

实习、见习环节各二级学院上交材料清单【模板】

实习、见习环节各二级学院上交材料清单 一、实习、见习计划安排 《年度各类实习、见习计划表》【每年10月初，各二级学院上报下一年度各类实习、见习计划安排】〔①打印稿；②发电子邮件〕 二、教育实习 1.二级学院联系、安排的**市内实习学校和相对应的集中实习学生的专业班级、人数〔发电子邮件〕 2．二级学院分散实习的学生人数〔发电子邮件〕 3．《台州学院学生分散教育实习申请表》【纸质材料；二级学院审批，教务处核准后生效，并返还各二级学院】 4．二级学院集中教育实习《实习生分组名单》〔发电子邮件〕 5．二级学院《分散教育实习学生名单》〔发电子邮件〕 6．《教育实习基地状况表》【纸质材料；一式两份，于教育实习开始前两周，一份交教务处，一份各二级学院保留。】 7．《教育实习情况调查表》〔纸质材料〕 8．《教育实习成绩评定表》【纸质材料；各二级学院上交教务处，由教务处转交至学生处，放入学生档案】 9．《教育实习成绩汇总表》〔①打印稿；②发电子邮件〕 10．二级学院教育实习工作总结〔打印稿〕 11．教育实习优秀带队教师推荐表〔打印稿〕 三、教育见习 1．《教育见习安排汇总表》〔发电子邮件〕 2．《教育见习成绩汇总表》〔①打印稿；②发电子邮件〕 3．二级学院教育见习工作总结〔打印稿〕 四、毕业实习 1．二级学院专业（毕业）实习领导小组成员名单【打印稿；文件形式】 2．《专业（毕业）实习基地状况表》【纸质材料；集中毕业实习的专业上交。一式两份，于毕业实习开始前两周填写完成，一份交教务处，一份各二级学院保留。】3．《专业（毕业）实习安排汇总表》〔①打印稿；②发电子邮件〕 4．《台州学院学生分散专业（毕业）实习申请表》（大范围集中实习，少数学生分散实习

教师责任清单

枝江市实验中学教师教育教学责任清单 1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。 2、忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，恪守国家法律法规和学校规章制度，依法履行教师职责权利。 3、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范遵守教师职业道德规范，严格遵守教育教学法规。 4、积极参加政治学习和业务学习，成为推进党风廉政建设、师德师风建设、党务校务公开的参与者和监督者。 5、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，志存高远，勤恳敬业,甘为人梯，乐于奉献。 6、严格执行课程计划，切实减轻课业负担，认真履行值日等岗位职责。 7、工作负责，认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织学生考试考核。 8、尊重学生人格,关心爱护学生，公正平等对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。 9、保护学生安全，安全工作时刻放在心上；关心学生健康，维护学生权益。 10、正视学生差异，注重学生个性发展和?“差”生转化，因材施教，诲人不倦。 11、全面、科学评价学生，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 12、注重形象，自觉维护学校形象。；衣着得体，语言规范，举止文明。 13、顾全大局，服从工作安排；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 14、崇尚科学精神，树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构。 15、不断更新教育观念，积极参加教研教改工作；潜心钻研业务，探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 枝江市实验中学教师教育教学负面清单 1、没有违背党和国家方针政策的言行。不散布有损教师、学生、家长形象和学校声誉的言论 2、不违规乱办班、乱补课、乱收费；不组织和要求学生参加校内外有偿补课；

必备教师工作计划3篇

【必备】教师工作计划3篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是作者收集整理的教师工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师工作计划篇1 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些，让别人满意，自己高兴。 下面我从2个方面总结一下这一年的工作情况： 1、不断学习，努力提高自身素质。 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。 在各次教育活动交流，质量自查，及“一二*九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一

教师期末工作总结精选5篇

教师期末工作总结精选5篇 篇一：教师期末工作总结 在20x年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。 二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。 作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么

事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。 1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。 教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。 2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。 教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。 3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。 “要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员

长大后我想成为一名老师(上交)

《长大后我想成为一名教师》 博白镇三小（七）班刘舒婷 每个人都有自己的梦想，有的想成为一名科学家，有的想成为一名医生，有的则想成为一名出色的企业家……，但我却不同，我想成为一名优秀的人民教师。 众所周知，教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地教给大家，却从来不要求回报只希望自己的学生成为祖国有用的人。 教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，发生在我身边的两件事更激发了我想当老师的愿望。 去年暑假的一天，妈妈上班了，每日教妹妹学习的重任落在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教妹妹写汉字。妹妹在我严格的管教下，学得特別认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。妈妈回來了，妹妹把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的老师”。 在二年级的一次数学小测验中，我只得了60分，发试卷时，虽然老师没有说什么，也尽量压下生气的声音来报分，但我明显地感到了同学们的白眼与不屑，因为平时测验我基本名列前茅，是老师的得

意门生啊！看到这个成绩我真的很灰心，几乎为此丧失了所有的学习兴趣，同时也觉得全班同学都很瞧不起我。放学后，老师悄悄地找到了我，并语重心长对我说：“其实，一次没考好算不了什么，老师希望你能够坚强起来，好好地面对下一次考试。老师相信，只要你下次努力就一定能考好，在老师和同学的心目中你依然是个出色的学生！”这是一个多么好的老师啊！为了我的自尊心，在放学时把我叫进办公室，鼓励我，安慰我，使我获得信心。为此我甚是感动，最终鼓起了勇气和信心，经过我不断的努力，终于在下一次考试中获得了全班第二名的好成绩。 其实，老师们所有的一言一行学生们都看得清清楚楚，只有真正成为他们的朋友，关心并爱护他们，设身处地的为他们着想，才能使学生们对自己充满信心，不断努力，取得优异的成绩。 每当家人问起我的梦想时，我总会骄傲地告诉他们：我的梦想是长大后成为一名出色的老师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当老师，可我认为当老师最光荣。有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位老师就是我。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为梦里站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

各类上交材料模版及要求

各类上交材料模板及要求 卫生保健材料： 1、全日观察（表格） 2、保健知识（家长园地栏目） 3、幼儿缺勤情况日报表（表格） 4、在园儿童家长自喂药记录（表格） 5、安全教育（计划、总结、安全教案每月2篇） 6、体格锻炼(计划、总结、体育活动教案每月2篇) 计划中的锻炼要有针对性，特别是班级中的体弱儿、肥胖儿情况，是怎样进行锻炼的。 7、健康材料（计划、总结、健康活动教案每月2篇） 计划中要有关于心理健康以及人际交往方面的内容 教育教学材料： 班级教师上交 1、电化教育器材使用记载 2、自制玩教具登记表 3、自制小型体育活动器具目录（班级） 4、班级玩具目录（班级）（数量不要写一筐一篮等，具体到XX件） 5、自然角情况登记表（班级） 6、无卡接送记录（班级） 7、班级设施、设备自查表（班级） 8、家长园地底稿（班级） 9、幼儿素质发展汇报单底稿（班级） 10、点名册（班级） 11、听课记录 12、师徒结对听课记录 13、家访记录 记录包括三方面内容：教师向家长反映幼儿情况、家长跟老师的反馈情况、双方达成共识或建议。新生开学前的家访可向家长介绍幼儿园情况、班级情况，向家长了解幼儿情况，双方达成的共识或建议，如何沟通配合等。 14、家长开放日、家长会情况记录、签到表等（班级） 15、个案跟踪

使用修改后的表格；表二记录中的分析指导要针对表一中的个人发展目标来写；班里两位老师可以各写一个跟踪对象，也可跟踪同一个对象的不同情况表现。 16、外出听课、学习记录 17、幼儿外出活动记载（班级） 18、班务计划、总结 计划中要体现课题内容；各领域目标要有针对性和选择性，不是直接复制 19、主题活动计划 日常生活一栏要把各主题“日常生活”中的内容融入，不仅仅是安全和卫生方面的内容，周计划也如此；主题计划中的主要目标一栏要包含各领域发展目标 20、课题活动记录 21、幼儿成长档案（制作时尽量不要用有底色的背景图，可以选择边框） 注：另外一些电子表格的填写要求请仔细查看表格填写建议（区域活动建议、周工作计划建议、主题计划建议、自主性游戏观察记录建议）。特别是反思一栏的填写，请参照建议，不是只对个别活动的反思。 年级组长上交（期末上交电子稿和打印稿） 1、家长委员会活动记录、家长学校活动记录 班级不用记录，作为整个幼儿园的活动，每学期三次，时间为期初、期中和期末，由年级组讨论安排完成记录 家委会成员每班1个代表，由各园负责家长工作的老师安排收集整理好材料 2、集体备课组名单 3、集体备课记录 4、教研活动记录 拍好研讨照片，年级组开课活动拍好1到2张幼儿活动照片。照片名称注明活动时间，照片期末上交电子稿，不用打印 5、教育教学活动评价表（这个交手写稿，电子稿里不需要上交）

教师的分层培养计划清单

市恒顺实验小学教师分层培养计划青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展。青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。 一、培养目标 1、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求，更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。 2、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。 3、进一步拓宽培训渠道，以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。 4、逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规化、系列化。 二、培养对象 本校45岁以下的青年教师。 按教学年限与年龄，将青年教师分成三个研修班，实施分层管理，分级培养。 1、青蓝工程研修班(教龄3年)是基础性培养阶段。培养工作从“应知应会”着手，使青年教师掌握教育教学的常规要求和教学技能。 2、骨干后备研修班(教龄4年以上校级骨干教师)是发展性培养阶段。按照每个青年教师个性发展的特点，为他们创造成长的舞台，促使他们有目标的自我发展。

3、骨干教师研修班(区级以上骨干教师)是成就性培养阶段。重点培养青年教师在成熟的基础上向获得成就方向发展。 三、培养措施 1、加强领导建“班子” 为了把青年教师培养的规划落到实处，学校成立青年教师培养领导小组。领导小组成员由下列同志组成：毛海龙汤良敏黄达储梅萍田蓓影 2、自我规划明“方向” 有合理的规划才有长远的发展，有了切合教师实际的规划才有实现的可能。学期初，要求45周岁以下的青年教师着手制定3年自我发展规划计划书，分析自身的现状，自身的优势，自身的不足，确立自己的奋斗目标，努力的方向等。 3、以老带青结“对子” 充分发挥学校教学骨干的引领作用，已获得市骨干教师、教坛新秀的教师与对所指定的青年教师进行一对一指导。教导处组织学校的教学骨干对新教师进行一对一的师徒结对活动，建立《师徒活动手册》要求从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导，提高新教师的教育教学水平，使其近早进入角色。继续开展“与名校挂钩，与名师结对”活动，充分利用市区学校人才资源的优势，让青年教师在教学实践与教学理论上不断进步。 4、实践锻炼压“担子” 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，引导教师积极参与课堂研究。我们坚持以课堂为主阵地，开展以下一些活动：青年教师基本功训练，骨干教师展示课，师徒结对汇报课。

资料上交模板

乔口镇点点幼儿园园务资料 大三班二月份工作计划 一、班况分析： 通过一个学期的学习和生活，本班幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强。 二、卫生安全方面 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具；坚持执行消毒制度，利用阳光、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯；继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。大班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正。 5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 7、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。 三、教育教学方面 1、加强常规管理,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手，喝水，入厕等，快速适应幼儿园集体学习生活。 2、加强安全教育，确保上下楼的安全。教育幼儿能做到不推拉、不跳台阶；幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

关于教师期末工作总结合集5篇

关于教师期末工作总结合集5篇 关于教师期末工作总结合集5篇 不经意间，工作已经告一段落，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编帮大家整理的教师期末工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师期末工作总结篇1 本学期我任教七年级二个班的地理教育教学工作。在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳两个方面： 一、学生基本情况 经过前期的学习，学生已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识，同学们显得力不从心、无从下手。因此，在本学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能，从学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。一学期下来，同学们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的认识，认识到了学习地理的重要性。学生们开始重视地理学科这位新朋友。

二、教学工作情况 1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。 2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。本学期，我大胆尝试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学方法，有效的提高教学实效。课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到最好的教学效果。 3、地理教学让学生树立了可持续发展观念。在教学中，我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础，人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时，就能促进社会的发展和进步;利用不当时，则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了教育要面向现代化、面向全世界、面向未来的宗旨。在教学过程中，我用事实做材料，使学生认识不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的自然条件发展生产和社会进步，以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题，增强了学生学习地理的兴趣。 4、通过地理教学更能启迪学生的智能，也促进了他们参加社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望，对自然的依恋。渴望认识这个世界，除了自身的社会生活体验之外，通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界面向未来的精神，要求我们去培养有理想、有抱负、有责任感的人。 5、在教学时，我注意学生智能的发展，注意地理知识联系生活实际，联系时事地理事件，为学生参加社会实践活动打下基础，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了

教师办公室需要办公用品清单

教务处办公用品清单一、日常办公用品：1、饮水机一部、纸杯两提。2、打印机一部、打印纸一箱。3、油墨印刷机一部（印考试卷子）。4、卫生用品：大号水筒、舀水勺一套、扫帚、铁皮灰斗 2 套、大小拖把各2 套、垃圾袋（50 只装）8 套。5、塑料质档案盒50 个、纸质档案袋100 个。6、回行针5 盒、大头针5 盒、大号、小号订书机各2 个，大小号订书钉各10 盒、磁性贴一袋（50 个）。7、皮面16 开笔记本（工作会议记录、班主任工作日志等使用）20 本。 8、“航校”空白稿纸及带格稿纸各30 本。9、组合式文具盒或笔筒各8 个，黑色、红色水笔各5 盒，0.5 型笔芯黑色3 盒，红色2 盒，2B 、HB 铅笔各1 盒，橡皮擦一盒，自动削笔器2 个。10、文件夹（纸质、塑料质均可）30 个、立式组合文件框（塑料质，三个一组，共10 组）二、教学用具：1、教师备课用品备课本100 本（也可统一印制）。2、白色粉笔2 箱，彩色粉笔2 箱、黑板擦10 个、伸缩式教鞭6 根。3、壁挂式小黑板4 个。4、录放音机（四声道以上，大喇叭，声音洪亮，并带USB 接口）2 个，普通话教学系列磁带及挂图（普通话汉语拼音方案挂图、声母表、韵母表挂图、普通话声韵配合表挂图、常用汉字读音表挂图、普通话异读词审音表挂图、河南省普通话水平测试指定参考书及相关磁带、《世界经典演讲辞》、《世界经典散文》《世界经典诗歌》等中英文有声图书系列或光碟）；英语音标挂图，英文歌曲磁带若干。5、电脑控制讲台、投影仪各3 台（两个中专、一个大专教室配置）。6、民航英语有关的教学参考资料。7、体育器材：硬排球：2 个（男学生用），软排球：

指导情况记录表完整

三江学院毕业设计（论文）指导情况记录表 （本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况） 指导意见：要明白前期准备的重要性 1.下发《本科生毕业论文（设计）指导手册》，并且解释学生的疑问 2.重点分析撰写论文过程中时常出现的问题。 3.提醒毕业论文撰写规范；开题报告、外文资料翻译、指导情况记录表等相关材料的正确书写方式。 4.预先通知撰写论文每一期间需要完成的预定任务，要求按时完成。并定期接受本人的答疑和指导。 5.下达本周任务： 复习本次的指导内容，彻底翻阅《本科生毕业论文（设计）指导手册》做好撰写论文的前期准备。 指导方式：全员指导+个别提问 指导教师签名：何萍2011 年2 月23日 学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况： 1.进一步了解撰写毕业论文过程所需要填写的各类表格所要包含的内容和填写规范。 2.熟悉毕业论文模板以及论文撰写的规范。 3.论文撰写的初步撰写准备。 需要解决的问题：论题的初步拟定 学生签名：王欢2011 年3月1日注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。 教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）

指导意见： 1.选题原则，需要根据自身所学专业进行选题，不能抄袭。 2.题目的要求： 应简短、明确，如有些细节必须放进标题之中，未免题目过长，可以考虑添加副标题，用分号另起一行，作为主标题的补充。 3.明确课题必须一人一题，如若有重复要进行协商，修改选题，选题的时候需要慎重。 4.通过登录学校图书馆网站查阅CNKI（中国知网）寻找所需文献资料。 指导方式：全员指导 指导教师签名：何萍2011 年3月1日 学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）： 任务完成情况： 查阅文献资料，复习专业知识，考虑自身所长拟定以下论题： 1.《分析我国自主品牌汽车如何走上高端品牌之路》 2?《分析我国自主品牌汽车如何国外高端品牌汽车竞争》 3.《分析我国自主品牌汽车如何树立品牌形象「基于顾客价值角度》 需要解决的问题： 查阅与论题相关的书籍、文献和资料，进行资料搜集，初步拟定论文的框架 学生签名：王欢2011 年3 月8日教师指导意见及指 导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综 合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指 出存在问题及解决办法等简况） 指导意见： 1.由于高端品牌形象定位太过狭隘，建议选择第二个选题，基于顾客价值角度来分析。 2.最终敲定论题为《浅析平面广告创意思维一一以商业广告为例》

新教师个人发展计划清单及具体要求措施

新教师个人发展规划及具体措施 新教师是教师队伍的有生力量，是未来教育事业发展的希望。作为一名新教师，我要勇敢地担起肩上的重担，像太阳那样不断地核聚变，积蓄新能量，去照亮未来。作为一名新教师，我为自己的职业感到骄傲，但同时也更要不断努力提高自己的业务素质水平。为使自己在专业知识、专业技能和专业情意等方面得到整体提高，同时也是为自己明确专业发展目标，特对未来的三年里，如何实现自我专业发展制定如下规划： 在思想上，要实事求是，不断丰富、充实知识技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关心最新的时事资讯，既可以丰富自己，又能为学生提供最新鲜的信息。牢固树立"全心全意为孩子服务"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。积极向党组织靠拢，向学校的诸多党员学习，配合其他老师把我校的工作搞好。 在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他优秀教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作，积极的探讨，研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化，教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的最新课改理念，注意将各领域的内容整合起来，使学生在生活中

学习，在与人、事物的接触、认识中获取经验，使学生能得到各项能力的提高，健康的成长。 对待学生要做到热心、耐心、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学生的引导者、支持者、协作者。 在家长工作方面，需强化服务意识，对待家长要做到热心、有心，虚心接受家长提出的意见、建议，及时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利用家长资源，做好家校共育工作，互相信任、尊重、支持。据此，我具体的三年规划是： 一、自身专业化目标： （一）整体目标： 作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高数学教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学语文教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。

学校上交资料文档编排要求(2015.9.28)

上交资料编排要求 通知： 接上级文件要求，凡我校教师上交的一切资料格式重新作了调整，请各位教师务必一律按以下要求编辑文档（若有特殊要求的则按相关要求执行）。 一、适用范围 上交学校的各类装档资料。 二、标题 方正小标宋简体二号，常规，居中。 三、正文 字体：仿宋GB2312三号，行间距：固定值28磅，首行缩进2字符。字形：常规，字体颜色：黑色. 四、纸张 A4纸（21厘米Ｘ29厘米） 五、页边距 上边距25mm（2.5厘米），下边距25mm（2.5厘米），左边距30mm（3厘米），右边距25mm（2.5厘米）。 六、插入页码样式 -x-，单页页码右对齐，双页页码左对齐。（点击“外侧”命令即可） 七、文中结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑体字三号、第二层用楷体字三号、第三层和第四层用仿宋GB2312三号标注。其中“1.”的“.”在半角状态下输入（或者将中文转化成英文输入即可） - 1 -

八、成文日期的位置及要求 成文日期处于正文下第四行，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。右对齐， 九、制版要求 版面干净无底灰，字迹清楚无划痕，尺寸标准，版心不斜，误差不超过1mm。 十、打印或复印 除封面外，均双面打印或复印 十一、特殊情况说明 当公文排版后所剩空白处不能容下作者署名、成文日期时，可以采取调整行距、字距的措施解决。 十二、装订 左侧装订，平订，不掉页，订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70mm处，允许误差正负4mm。 十三、软件要求 文档的编排统一使用Microsoft Word2003版本。 十四、封面要求（附后） **中学 2017年9月1日 - 2 -

建工学院毕业硕士需上交材料清单(电子版)【模板】

建工学院毕业硕士需上交材料清单（电子版） 1.学位申请书（研究生院网上下载后填写）：“基层党组织对申请人的思想道德品质等的评语”一栏请德育导师填写。各栏目签名处使用电签。在“答辩决议”栏使用答辩主席电签。 2.独创性声明：从“学位申请相关材料下载”栏目中下载的版本）。签名处使用电签。 3.评阅书：三份及以上（包括大修改等所有评阅意见），在研究生院网上下载评阅书空表，并将系统看到的评阅意见如实粘贴，明审评阅书请将明审专家信息粘贴上，不需明审老师签名，在姓名栏填入其名字即可；盲审评阅书将评阅专家页空着。 4.网上表决投票的投票截图 5.学位论文答辩记录：含答辩秘书电签 6.浙江大学硕士学位论文修改定稿申请表：含导师电签 7.毕业研究生登记表：各栏目签名处使用相关同学或老师电签。 ◆“班组（基层组织）鉴定”一栏，请小班班长填写； ◆“学校（研究单位）意见”一栏，请德育导师填写； ◆“学校（研究单位）、导师对毕业生业务能力…”一栏，请导师填写。 8.查重修改说明报告：含导师电签 9.学位论文电子版： ◆按照浙江大学学位论文编写规则中的格式； ◆签名处请用电签，评阅及答辩人处可打印填写。 10.答辩全程录像视频、关键画面截屏2-3张 填表注意事项： 1. “学位申请书”及“毕业生登记表”需粘贴电子版照片（一寸正面免冠证件照）； 5. 表内签字处一律不能代签！ 6.论文评阅意见有“大修改”或“小修改”的，请落实有无按照“建工学院关于研究生论文答辩委员会决议及表决结果的格式要求”中第四条做修改说明：《学位申请书》中“答辩决议”一栏需含有“论文已根据评阅意见进行相应修改”字样 提交注意事项： 纸质材料的补交待疫情解除后提交并归档。

毕业实习上交材料清单、要求及其格式

广东石油化工学院毕业实习报告 学院：计算机与电子信息学院 专业：电子信息工程班级：电信11－1班姓名：黄永耀学号： 11034030146 实习时间：2015年3月9日至2015年03月27日 评阅成绩：____________

毕业实习报告 一、实习目的 1、实习目的及意义 毕业实习是专业教学过程中最为重要的实践性教学环节，是我们毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，也是对所学理论知识的一次初步的综合考核。通过毕业实习，使学生了解社会对电子信息工程专业的应用现状及发展需求，进一步理解和领会所学的基本理论，了解电子信息技术的发展及应用。同时，通过对具体实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能；毕业实习的另一个目的，是为毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的收集、整理等准备工作。锻炼学生适应社会以及分析、解决工作中各种问题的能力；毕业实习对同学今后的工作，发展起重要作用，它为学生从学习阶段进入工作阶段建立一个阶梯，以实现从学校到社会平稳过渡的目的。 2、实习单位的发展情况 深圳市天盾雷电技术有限公司座落于深圳市南山区沙河西路茶光工业园，原名深圳市天盾网络技术有限公司，成立于2002年，是专业从事现代浪涌与防雷技术理论研究和开发的高新技术企业。是集防雷产品制造、防雷实验装置及雷电检测产品生产、防雷工程设计与施工的综合性防雷企业。公司集合了国内一批有丰富防雷理论知识和实践经验的高素质研发人员，多位技术人员曾在国内知名防雷企业负责过技术工作,技术总工（享国家福利津贴）及技术副总均从事防雷研究多年,为多家防雷企业研制提供了防雷产品冲击检测设备。公司前期主要以出口为主，目前是美国两家集团公司的一级供应商，产品在美国、英国、加拿大、越南、印度等都有一定客户群。 主要产品及服务：深圳市天盾雷电技术有限公司于2003年底自主研发了TECHWIN系列:电源防雷箱、电源防雷器、信号防雷箱、信号防雷器、天馈防雷器、监控系统三合一、二合一综合防雷器，以太网供电防雷器（专利产品），千

上交资料通知

淄安监字【2012】07号 关于监理资料考核的通知 各部门： 为了规范监理人员行为和监理程序，加强监理人员的现场监理力度和对工程的质量、安全及档案资料管理，提高监理服务质量，提高监理人员的业务素质、和公司形象，经研究决定，自即日起，对现场监理人员的监理资料进行考核，现就有关问题通知如下： 1、考核时间每月进行一次，考核内容为每月工程量统计表、监理月报和竣工工程监理资料的整理。 2、工程量统计表考核对象为全现场监理人员（包括外省外地市工资包干地区监理人员），每人每月26日前将本人监理工程按公司要求的统一格式以书面或电子文档的形式上报公司。表格形式见附件一；

3、监理月报考核对象为项目部经理和小组长。各项目部经理和小组长每月26日前将本项目部或本小组监理月报以建设单位为单位，上报公司。监理月报的内容见附件二； 4、竣工工程资料的整理考核对象为全现场监理人员。每月26日前，各人按照各自职责把本月竣工工程的资料整理上交公司，由公司工程部立卷存档。目录及职责见附录三。 5、考核办法：无适当理由不能及时完成上述工作的，暂扣当事人当月工资。 附件一：工程量统计样表 附件二：监理月报基本内容 附件三：竣工工程各部门须提交的监理资料 二〇一二年四月二十八日

附件一：工程量统计样表

监理月报基本内容 一、工程概况 分别说明每个工程的开工时间、总进度，本月的进度，施工单位情况，进度情况、质量情况、安全情况。 二、本月工程上存在的问题 质量问题，进度问题，材料质量问题、施工人员问题，天气问题、现场安全问题，图纸变更问题等等以及上述问题的解决办法等等（比如解决上述问题，下达了几分监理通知单或工作联系单，或专题会议或在监理例会上讨论等等） 三、意见和建议。