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托福听力lecture主要话题分类精讲

托福听力lecture主要话题分类精讲,

历史讲座哪些考点是高频?今天给大家带来了托福听力lecture主要话题分类精讲，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福听力lecture主要话题分类精讲历史讲座哪些考点是高频?

托福听力讲座类历史话题考点概述

历史类场景往往和其他分支学科产生联系，具体可以从以下几个方面来考察：

1. 国家政权或制度体制：如农业的产生，古埃及的女法老等。

2. 文化方面：如茶文化历史，戏剧的起源，考古方面等。

3. 著名历史人物：如爱默生，意大利画家等。

4. 其他话题：历史容易和其他学科产生交叉，如考古和艺术。

历史类的话题有一个很大的特点，就是专业词汇较多。很多考生有这样一种感觉，就是好像听明白了一些，但一考到细节题就不知所措。也就是说，历史类话题可能出现较多的专业词汇和细节，考生需谨慎。下面我们就几个例子来仔细体会一下。

托福听力讲座类历史话题案例分析

下面是一个历史话题的经典案例：

听力原文：

Well, their astronomers had discovered that at a certain time of year the

brightest star, Sirius, would disappear. Actually, it’d be hidden in the glare

of the Sun. Even more significantly, the reappearance of Sirius would occur

around the same time as the Nile’s flooding. And this annual event is called a

heliacal rising. The heliacal rising was a fair indicator of when the Nile would

flood. The next new moon, after the heliacal rising of Sirius, which happened in

the last month of the calendar year, marked the New Year.

Why was the helical rising if Sirius important to the Egyptians?

Click on 2 answers.

A. It helped determine the beginning of the New Year.

B. It was used to calculate the length of the month.

C. It marked the beginning of harvest time.

D. It indicated when the Nile would flood.

分析：

此处考的是埃及的历法。在这个节选原文中包含了Sirius(天狼星)，heliacal

rising(偕日升)等概念，比较难以理解，需要考生有较快的反应速度。不少学员在遇到这类话题时会怀有抵触心态，大呼这种难度跟阅读都

差不多了。诚然专业度高理解困难，考生应该认识到一点：ETS的考察宗旨还是不变的——检验考生的瞬时理解能力和知识储备的快速激活。在此，要做对这道双选题，要留心粗体信号词;还可以将辨音中听不懂的陌生词转化成抽象符号，搞清楚其作用即可。可以看出，Nile和New

Year是关键词，故轻松选出AD。

下面再看一个例子：

听力原文：

Now for the taste... Now, this is a good point to mention one of the biggest myths about spices. It’s commonly said that medieval Europeans wanted

spices to cover up the taste of spoiled meat. But this isn’t really true. Anyone

who had to worry about spoiled meat couldn’t afford spices in the first place.

If you could afford spices, you could definitely afford fresh meat. We also have

evidence that various medieval markets employed a kind of police to make sure

that people did not sell spoiled food, and if you were caught doing it, you were

subject to various fines, humiliating public punishments. So what actually

was

true was this: In order to have meat for the winter, people would preserve it in

salt, not a spice. Spices actually aren’t very effective as preservatives.

What two factors explain why medieval Europeans did not use spices to cover

the taste of spoiled meat?

Click on 2 answers.

A. Fresh meat was less expensive than spices were.

B. Spices were mainly used in incense and perfume.

C. The sale of spoiled food was prohibited.

D. Salt was cheaper than most spices were.

分析：

这里考察的是香料在历史上的角色。背景知识：香料在中世纪的欧洲是非常名贵的东西，只有贵族皇族才能享用得到。原因诸多，运输昂贵是其中之一。考生若不熟悉spice这个单词，可以根据上下文猜测，此处很容易猜出。

在这里想强调一下myth的含义。大多数考生对这个词的理解都存在误区。实际上这个词只要考到，一般取“误解”这一含义，而非神话等义。在这里是说，人们用香料腌制坏掉的食物这种理解是错误的，因为人们有钱买香料就有钱买鲜肉，前者的理解本身就有矛盾。同时注意also这个重要并列词，后面引出第二个原因，所以选AC。

托福听力讲座类历史话题考点追踪

从上面这个例子可以看出历史话题具有以下特点：

1. 细节偏多：可能没有信号词引领，听时要聚精会神。

2. 信号词：信号词的形式多种多样，可能是单独的词组，也有可能是融汇在句子当中，要及时做好笔记。

3. 陌生概念：可先记下首字母，上下文一般会有定义解释或同义词。也可以注意计算机屏幕的提示词是否为这个词。

关于托福听力讲座类历史话题的考点和出题思路就为大家分析介绍到这里，希望以上内容可以帮助各位考生更好地解答历史类题目拿到听力高分。

托福备考之听力记笔记的五大技巧

1.记关键词

所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。

至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。

2.记逻辑词和短语提示

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就

容易了。

托福中出现的逻辑关系(Barron P75)：

Definition

★Description and example

★★Classification

★Sequence

★★★Comparision and contrast

★★Cause and effect

★★Problem and solution

Persuation and evaluation

对于逻辑词和短语的总结，delta和barron上面都有提及，这里就不再累述了。

顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分教授一个清晰的条理。还是那句话，你让教授爽，他就让你更爽!

3.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间

记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，比barron 的快。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号，大家可以下载。同时，大家在准备过程中也可以按照自己的思路添加更多的缩写。

另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的能力之一。

在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到

…opportunity…的时候，如果要写下来，那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance，那就节约了很多时间。

还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就可以利用换词解决。如此类推，可以应用的地方还是很多的。

4.巧妙利用听力时的“空余时间”

老师教的方法。就是在教授说了一堆nonsense的时，或者两人对话时，非表达观点着说话时(例如口语第3，5题)，利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。

这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记，只要心里留个印象就可以了，等后面适当的时机再补上。

5. 利用清晰的结构减少查看笔记的时间

记录笔记的最终目的是做题的需要。因此，记录了笔记而自己都看不懂，或者花大量时间翻看笔记，都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候，你的preparation

time是非常宝贵的。因此，平时锻炼note

taking时，要注意有自己的结构。例如是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时，很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点，另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法，令人一目了然。

Note taking 练习的方法

1.听写，也叫听抄。具体来说，也就是在听段子的时候将大意记下。记住，是大意!一开始可以一句一句慢慢来，等后面熟练了一次听抄的内容逐渐增多~~做完后对照文本看看有什么缺漏，或者按照大意将内容复述一下练习口语也挺8错的。

听写材料有很多，如Scientific American 60 Second Science，旧托听力，各种辅导书的听力练习等等

2.在做练习的时候，对于自己所做的笔记不是记完，做完题目就算的，要有一个效果反馈的过程。在对完答案后，针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息，可以参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记，可以找出为什么自己没有听出来信息点。是没有注意到提示词?还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做Barron听力的时候最方便了，因为它的原文都有把得分信息标出阴影。这样练习多了，听信息点的感觉就会好很多。

3.针对听写时单词拼写速度过慢，浪费宝贵的时间在纸上的同学，我建议你们去做另一项听抄练习。现在市面上的单词书大都附有CD，大家可以试着在背单词的同时听着单词的mp3，然后跟着它读

的速度把单词写下来，保证尽量拼写正确。这样记单词和练习写英文速度一举两得。

当然，有很多同学在平时背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背，这一定程度上也可以加快写字的速度。

Note taking 要注意的问题

a)不是听写下许多许多内容就可以捉到得分点。有很多人都经历过记了一大堆东西后，发现还是做不对题目，因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。提高的方法前面已经说过了。所以有人说note

taking到最后记的越来越少，但是正确率越来越高。

b)不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。ETS没有那么笨，每题都是先提示important，for

example，然后在说答案。有时是先说一大堆nonsense，然后再转正题，有些时候是先说了内容，再来个This is

%$#，提示得分点。所以听的时候要注意内容和主题的密切度，当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词，并且大脑要有个大致的印象它讲了什么，实在不够时间等后来再补上。练习这个Barron 也是挺好的材料，因为里面的忒长的段子都有一大堆nonsense，还有短语什么的……

c)做笔记只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道笔记是不算分的，所以大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词，不

完整不正确一点关系都没有，只要自己看得懂。时间宝贵，留着去听下面的内容吧

~~但是你如果连自己都看不懂自己写什么，那……

d)谨慎地查看和使用记录的笔记，特别是只写下只言片语的地方。记住，就算你记对了，也不代表你能选对答案。听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。有人说新T的听力迷惑性大，我个人觉得是因为选项往往是原文的同义改写，即paraphasing，要真正理解了才能选对。所以在查看笔记的时候要慎重!

最后，老生常谈。practice makes perfect，光靠看和想是没有用的，还是赶快去练习吧~~

托福雅思听力最全区别对比

雅思托福听力区别：听力考试形式

基本同是周末上午9点左右开考，雅思听力考试为整场考试第一门，历时40分钟(其中30min听题做题，10min答题纸转移答案)，形式采取传统笔试考查形式，即有提前读题时间熟悉题目，边听边作答。然而，托福考试第一门考查阅读，然后才是听力项目。尽管第二门考对很多慢热状选手有些许缓解，然而考试时长为1小时，并且机考采取盲听形式。也就是说听题时没有题目，笔记辅助，做题时需要通过笔记或者回忆来做题。

所以，托福听力颠覆传统比较彻底，在考试形式这方面，托福难度更胜雅思一筹。

雅思托福听力区别：听力考试场景

同为通过对话和独白两种交流形式考查，雅思听力场景分为社会生活(租房、旅游、交通、求职、求医、社团、图书馆等)和校园生活(作业、课程、专业讲座等)两方面。场景需求比较多样化，所以需要咱“烤鸭”们对各个常见场景的高频词汇都有所了解。托福听力这边，相比雅思并没有任何社会生活方面的测试，基本所有场景都出自北美大学校园经典交流场景，即等同雅思听力考试后半部分有关校园对话和学术讲座。场景范围的缩小显然带来的是有限场景内词汇深度的提升，要求咱“拼托”大军提高单词高度熟悉常见场景单词。

小结：听力场景方面，托福雅思难度打个平手!

雅思托福听力区别：听力考试题型

雅思听力题型非常之多样化，包括填空题(笔记填空、表格填空、句子填空、摘要填空、简答题和地图题、流程图填空题)和选择题(单选题、多选题、配对题及地图、流程图配对题)。除了题型广泛对应了不同的读题方法和做题技巧以外，填空题以一半甚至一半以上的比重严峻挑战着考生的拼写准确性。并且对于所填单词数量、拼写、格式、单复数这些方面都要求到极致。听力目标6-7分的同学偶尔犯些拼写小错还能容忍，但想得高分(7.5+)的孩纸们就要非常非常注意这些细微之处了。相比之下，托福听力的题型就善良了很多，尽管针对考查能力分为主旨题、细节题、推断题、重听题等小题型，但整体基本主流都是四选一的单选题(少数多选题和偶尔表格选择题)。此处偷笑一分钟，三长一短选……

由此可见，听力题型方面，难度雅思无悬念以复杂多样性取胜!

雅思托福听力区别：听力考试语音

我们中国考生从小到大接触英语的途径无非就是英语课、广播和最广泛的听歌、电影、电视剧这个东东会让很多同学后背一凉，甚至有同学考过考试都不清楚具体怎么算分的。雅思听力满分9分，总共40题。托福听力满分30分，总共34题。

正常说来说来，一个雅思本科考生通过分数6-6.5，研究生6.5-7。外加雅思口语和写作科目相对压分，所以听力要取得6.5或者7左右最为理想，这样就对应67.5%-75%的正确率。一个托福本科考生正常通过分数80-95，研究生90-105。那么听力平均分就要定在20-28分之间(76%-95%)，再次被震惊到有木有!

综上所述，评分标准方面，托福听力得分难度完爆雅思听力。

雅思托福听力区别：听力考试备考资料

尽管市面上有各种模考题，但备考最好的资料无疑是真题past papers，幸运的是两个考试的考生都有真题作为主要复习资料。现在，我们就来具体比较下习题数量。雅思方面，经典书籍剑桥雅思4-11册，每本四套真题，总计32套。另外还有雅思考试出题方之一的剑桥大学出版的OG官方指南(Official

Guide)模考题，也相对比较贴近考试，总共8套。所以，雅思总计40套经典题目可练。相比之下，托福大家最常用的TPO(TOEFL Practice Online)包括从TPO1-34，以及TPO40-48这43套题。外加ETS出版的OG官方指南上面还有Test1，2两套真题，总计45套。

看起来备考资料经典练习题目方面，雅思托福差距不大，然而听

力考试文章篇数不同(雅思每套4篇，托福6篇)，所以整体练习题目数量托福更多些，难免导致备考难度上升。

通过刚才对雅思听力考试和托福听力形式、场景、题型、语音、评分标准及备考资料这几方面的大概介绍，我们不难得出结论：托福听力整体考试难度大于雅思听力考试。希望纠结的童鞋们能在听取周围人建议的同时，结合本篇文章，结合自身情况来做决定。

谈谈托福听力中的“举例子”

刚碰到一小孩儿，我问干嘛呢，他答背口语例子呢。在我们托福考试，尤其是口语和作文单项的备考中确实需要适当准备例子来丰富自己的答案。但是在听力中呢，举例子是否也有着举足轻重的地位呢?这是当然的啦!不过，作为客观题考察项目，我们听力也是特别喜欢考察例子的作用呢!快拿起小本本记起来吧!

在对话中，是不是student动不动就说one of my classmate told me 巴拉巴拉，或者是when I graduated

from high school

的时候做过啥事?在讲座中，老师讲到动物会不会照镜子的时候就列举了好多动物的行为?这些一句话或者是一段话的examples都会成为托福听力的高频考点。

比如：TPO 18的conversation 1的第三题：

3. Why does the student mention hosting foreign-exchange students?

A. To explain his interest in a particular field of study

B. To explain why he is looking for a job so late in the semester

C. To explain why he would like to be an exchange student the following

year

D. To explain how he learned his computer skills

这篇对话的主旨是一男生转学到新学校，询问兼职工作的事情。在老师询问学生，为何选择该校专业时，男生向老师阐述了自己的家庭和个人经历还解释自己对于所学专业的喜爱。在这里，我们听力的是statement

+example

这样的形式，特殊的在于：老师的提问引出了需要阐明的观点或者是态度，而学生通过例子来回答了老师的问题。这些考点主要根据说话人对于经历的回忆来说明自己的态度。

我们来看下对应的文本：

Professor: We do have a great program. Well how did you get interested in

international studies?

Student: My family hosted a few foreign exchange students while I was

growing up. Then I took part in an international summer program after I graduated from high school. I thought I really like meeting people from all

over, getting to know them.

Professor: OH! Ok! An d that led you to our program. …

在这里我们看到，老师提出问题，学生没有直接回答，而是回忆小时候的事情来阐述自己为什么选择international study

这个专业来学习。也就是说，在对话中引出例子的主要意义在于解释说话人的观点，推动对话的进行。

那么在讲座中，例子是如何进行考察的呢?我们还是来看一个例子。比如, TPO 24中的lecture 4的第四题：

4. Why does the professor mention a bottle?

A. To illustrate the shape of the interior of a passage grave

B. To describe part of a Neolithic burial ceremony

C. To help explain how resonance is produced

D. To give an example of an artifact found in a Neolithic site

对应的原文是：

Michael: How so?

Professor: Well, first the echoes. When religious leaders started chanting

with echoes bounced off the…(此处省略若干)… And another bit of physics I played here

is something called Resonance. I know physics, but well I imagine you have all

below near of top empty bottles and heard sounds it makes. And you probably

notice that depending on its size--- each empty bottle plays one particular music note. Or it is the physics might put it, each bottle resonates at a particular frequency. Well, thats true of these chambers too.

从这个例子可以看出，学生提出疑问，老师先给出答案，接着提出例子bottle 来详细阐释原理。这篇考古学讲座的主旨是：The sound effects that Neolithic people could experience in passage graves,

而从主旨的角度出发，那么这道题目答案就选出C。甚至夸张地来说，我们没有听到这个例子，也是可以直接选到C的，因为只有C选项中有resonance(声音共鸣，共振)是和主旨对应的。

举例作为最常用的一种表达手法，在托福听力中运用地也非常普遍，学生们可具体问题具体分析，正确分析好例子在每篇听力文章中具体的考法，分好主次，相信定能在考试中起到积极作用。

托福听力功能题及态度题

托福听力功能题及态度题功能题在新托福听力中, function功能题占大约15%的比重。那么考生要学会识别function 功能题并把握其解题技巧。首先我们看看功能题的典型提问方式： What is the purpose of the lecture? What does the professor imply when she says this? Why does the professor say this? What can be inferred from the student’s response? 其次我们学习下功能题的解题技巧解答这类题目，考生需要注意重听的某句话在重听的小层次中所起到的作用。单独看这句话，可能考生无法判定它的功能。那么放在语境中，考生才能更好地把握其功能。而在托福听力中常见的功能的分类有解释，总结，建议，鼓励，强调，纠正错误等。此外考生可以根据这些常见的功能分类，分析可能出现的考点，利用听力过程中的笔记把握重点内容。在记笔记的过程中注意把握语气、语调的升降。这些都是功能题常出现的考点。有重点地把握这些能够更好地把握功能题，并提升功能题的正确率。态度题在P类问题(Pragmatic Understanding Questions)中，态度题所占的比重相对较少。但是不可忽视其重要性。下面我们来看看托福听力中态度题的一些情况。态度题的典型提问方式： What is the professor’s opinion of …? What can be inferred about the student when he says this?

托福听力改革和题型介绍

刚刚在上周末结束的托福考试中，听力成功霸占了热搜。很多考生都反映听力太难了，本身想靠听力carry总分，结果先栽倒在听力上了。对于打算考托福和备战托福的考生来说，听力轻松拿高分的日子已经一去不返。托福听力改革即将在8月份实施的托福新政里，听力的题目得到了精简。取消了一个lecture的部分，由原先的4段讲座（加试6段）变为3段（加试4段），每个部分的题目数量不变。但是时间由原来的60分钟，遇到加试90分钟，下调至41分钟，遇到加试57分钟。原本1段讲座平均有10分钟的答题时间，时间却减少了整整将近20分钟。答题时间变得紧凑，每道题目分值增加，这就无形中增加了听力难度。在最新版的TPO样题中，我们可以一瞥改革后的听力题型。正如改革的政策提到的，删减了一道讲座题，总题目数将至28道，平均托福听力每道做题时间由1.76分钟变为1.4分钟。托福听力话题类型

托福听力部分包2个对话(conversation)和4段演讲(包括教室对话在内的lecture)。每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话是2至3分钟，每个对话对应5道试题。对话都是大学校园中的非学术类场景，首个场景出现在学校办公室里。对话也许会牵涉学术内容又或是和课程要求有关。第二个场景介绍人有关学生服务的对话。每段演讲对应6道试题。每个演讲是4至6分钟。讲座通常都是来源在老师的课堂授课。讲座也许是从教授的讲课内容，或者是学生的提问，还或者是师向学生提问并且请一位学生回答里摘录的。托福听力题目类型新托福听力里的大多数题目，不论是对话还是讲座，全部是用传统的四选一的选择题为主。根据《The Official Guide To The New TOEFL》即托福考试官方指南(OG)的介绍，新托福考试听力部分有八种题型，可分为以下三类： 1.内容主旨题理解讲座或对话的主旨大意，或者对话目的。常见的提问方式有以下几种： What is the main idea of this lecture? What are the two speakers talking about? Why does the student go to see his professor? 2.判断题是非判断题也是托福考试改革后出现的较为新颖的题型，一般是列出很多与录音材料中所提及的内容较为相似的句子，让考生辨別究竟哪些是录音材料中提到的。以下例题是其常见的出题方式： The professor discusses how an animal becomes a fossil after its death. Indicate whether each sentence below is a step in the process. 3.细节题听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实，比如时间、数字、举例内容等。常见提问形式有: 1. What is X? 2. Which of the area does the picture illustrate?

托福听力分类词汇汇总

植物学 botany植物学botanical / botanic植物学的horticulture 园艺学aquatic plant 水生植物parasite plant 寄生植物root 根canopy树冠层/顶棚foliage / leaf 叶 leaflet 小叶rosette（叶的）丛生 stem 茎stalk 杆leafstalk叶柄shoot / sprout 嫩芽/抽枝 flower花bud 花蕾petal花瓣peel / skin 果皮 shell（硬）果壳 husk（干）果壳/（玉米苞叶 trunk树干 bark树皮 branch树枝 bough大或者粗的树枝 twig小树枝 jungle丛林 lawn草 meadow草地/ 牧场prairie大草原mosses苔藓shrub / bush灌木 cluster一簇（灌木） fern蕨类植物 horsetails木贼类植物 club mosses石松类植物herb 草 photosynthesi s光合作用 chlorophyll 叶绿素 symbiosis共生 symbiotic 共生的 wither / shrivel / fade 凋谢blossom 花pollen花粉

pollinate传授花粉petal花瓣nectar花蜜tissue 组织organ器官system 系统seeds种子everlasting永久的crossbreed杂交 root pressure 根压 bore腔/肠cohesion-tensi on凝聚压力column花柱necrosis坏死barren 贫瘠的；不生育的futile无用的carbohydrate (starch)碳水化合物（淀粉） glucose葡萄糖starch淀粉 fat 脂肪 protein蛋白质 vitamin 维他命 malnourished 营养不良的 nutrition 营养 perennial 多年一生的 annual一年一生的 verdant 嫩绿的，翠绿的 evergreen常青树 conifer tree针叶树 larch 落叶松 pine松树 spruce云杉 juniper 刺柏；杜松 sequoia红杉 elm榆树 walnut核桃树 redwood红木树 plum blossom 梅花 orchid兰花 chrysanthemu m 菊花 water lily荷花 /莲花 rhododendron 杜鹃花 carnation康乃馨 jasmine茉莉

托福听力词汇分类

新托福IBT听力场景入学： enrollment/register 登记,注册opening ceremony n开业典礼,仪式comme nceme nt ceremony 毕业典礼con vocation n正式会议（可指简单的毕业典礼）orie ntatio n meet ing 开学说明会staff n.全体职员 freshman （大学）一年级学生 sophomore （大学）二年级学生junior （大学）三年级学生senior （大学）四年级学生 tuition fee 费用 placeme nt test 开学测试 excellent出色的 average平均的，一般的below average低于平均水平的，差的结构及称谓： uni versity- preside nt 大学，校长 cha ncellor名誉校长 college 学院 scie nee/ arts school 理科/ 文科学院 un dergraduate 本科 postgraduate /graduate研究生建筑物buildings: can tee n餐厅/cafeteria .自助餐厅 dining hall 食堂 adm ini strati on build ing 行政大楼wing/annex 配楼teach ing buildi ng 教学楼dormitory n.宿舍auditorium n.会堂,礼堂=lecture hall assembly n 集合 computer lab计算实验室，机房选课学科 major主修mi nor畐寸修 scie nee 理科,arts 文科,engin eeri ng 工科Mathematics 数学physics 物理chemistry 化学biology 生物学（micro-微marin-海洋）geography地理学electr onics 电子学 computer science 计算机科学astronomy 天文学electronics engineering 电子工程学botany 植物学psychology 心理学zoology 动物学architecture 建筑学oceanography 海洋学ecology 生态学medical science 医学archaeology 考古学history 历史学linguistic 语言

托福听力中lecture记笔记的方法及要点

托福听力中lecture记笔记的方法及要点自从走上托福听力的讲坛，我经常遇到各种因听力拖后腿而愁眉不展的考生，在听完学子们集体声讨听力段子难度无底限的同时，耳边总是回荡着考生们关于自己无法记下笔记的无奈。这年头，作为一位托福听力老师，手里没几个货真价实的笔记方法，你都不好意思跟学生打招呼；作为托福备考的学子们，要是没几个拿得出手的惯用笔记符号，你都没脸跟人家说自己曾经考过托福。笔记到底应该怎么记，才会更有效率，笔者认为应该从以下几个方面来练习。众所周知，托福听力讲座呈现的美国大学课堂上的真实场景，教授的演讲总是遵循一定的逻辑和脉络的，常见的结构如总分式，先提出本课的重点，再从多个侧面展开论述，最后总结强调；或者常见于历史类讲座中的线型结构，按照时间的先后顺序进行讲解，这就要求我们在练习的时候，注意从整体上把握文章的结构，边听边划分文章的层次。把握了文章结构之后，笔记的重点就应该瞄准文章的考点，比如举例论证是听力中出现的最为频繁的考点，出题的角度也是多种多样，在听到举例的时候应该在笔记上标出“eg.”的符号，并用箭头标注此事例的支撑点是什么；抑或是在师生互动的文章中，师生间的问答也是考点，一方面给出相应的背景知识，另一方面老师会对学生的观点进行评价。在平日的练习中，大家就要有的放矢的捕捉考点，逐一击破。当然，在记笔记的过程中，也要讲究方式方法，平日练习的时候，应该多使用自己习惯的符号，如用星号或三角来表示强调重点；用Q & A 表示问答；用上下箭头表示增减；用单词的首尾字母代替完整的单词拼写，或者几个单词的首字母代替常用的短语。总之：要想记好笔记，实力一定是第一位的。好的实力才能保证你在听的时候分出精力去辨别此处是否值

托福听力备考4个基本要素

托福听力备考4个基本要素托福听力中考生常会因为听不懂长难句而无法顺利解答题目，而长难句本身的高难度也会让许多同学头疼不已。下面就和大家分享托福听力备考4个基本要素，来欣赏一下吧。托福听力备考4个基本要素托福听力备考以“词”为首 “词”为四要素之首为，托福考试涉及艺术、生命科学、自然科学、社会科学四大学科，44个话题，考察学术环境下的听力能力，要求考生掌握8000左右词汇量，其中包括学科专有词汇。良好的词汇基础就是听力高分的必要因素。那么不同年级的同学如何准备词汇呢?小学和初中阶段备考同学可以按照初中词汇、高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序进行准备，高中阶段的同学可以按照高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序备考，大学阶段的同学可以考虑从四级词汇或托福词汇开始备考。确定词汇记忆的范围后，我们还需要注意托福听力的词汇记忆不同于阅读的词汇记忆，虽然两者的范围相当，但记忆方法却截然不同。阅读讲究用“看”的方式来识词，而听力则要用听的方式。因此记单词的时候可以采取“看-听”同步的形式熟练生词发音，即时反应，尽量达到2秒内精准输出生词意思。

托福听力备考先“听”再“记” “听”，托福听力学习过程中，“听”先于“记”，同学们需要确保听懂听力的基础上，加强笔记。如何提升听的能力呢?我们可以采用泛听与精听结合的方式。泛听即广泛的听，用于培养英语语感，目的在于在听力练习中以掌握*的整体意思。因此，泛听并不要要求百分之百听懂听力材料中的所有细节,只求听懂大意。备考的同学可以选择自己喜欢的方式练习泛听，如看美剧、听英文歌、模仿英语演讲、听英文广播等。精听材料尽量选择官方真题Official或与考试学科、难度相近的资料。学习过程中需要进行精读、精听、模仿跟读、影子跟读、口述输出。托福听力备考要合“理” “理”，这里指的是听力的逻辑规律。托福听力需要掌握一些基础的逻辑论证框架和出题规律，如问题-解决方案、举例论证、对比论证、因果论证、分类论证、反对-赞同等。如官方真题Official27-L1体现论证体现事物的因果关系 Mangrove root systems have the ability to absorb and, well, trap sediments and pollutants in water that flow through them before they enter the ocean.This of course has beneficial results for the nearby coral reefs.

(完整word)新托福听力场景汇总之LECTURE篇(修正),推荐文档

新托福听力场景汇总之LECTURE篇 1.生物学 antibody抗体toxin毒素immunity免疫immunology免疫学vaccine疫苗fungus真菌bacteria细菌fermentation发酵inflection传染 / 感染microorganism / microbe微生物virus病毒disfection消毒sterilization灭菌biology生物学marine biology海洋生物学entomology昆虫学ornithology鸟类学microbiology微生物学genetics遗传学speciology物种学parasitology寄生虫学paleontology古生物学paleontologist古生物学家dinosaur恐龙die out / extinction灭绝mammal 哺乳动物carnivore食肉动物rodent啮齿类动物underwater水下的marine海洋的scuba 水下呼吸器diving潜水 / 跳水one-celled organism单细胞有机体tissue（动植物细胞的）组织protective camouflage保护色predator捕猎者oceanic海洋的snail蜗牛animal adaptation动物适应性survival of the fittest适者生存origin of species物种起源wild environment野生环境insecticide杀虫剂prenatal care产前护理habitat栖息地tentacle触须prey捕食navigate导航tiny receptor接收器nerve 神经/ specimen样品amphibian两栖类动物decline in the number数量减少gene基因genetic基因的，遗传的endangered species濒危动物survival活着的transition转变/过渡microbe 微生物yeast酵母（菌）bacteria 细菌single-cell单细胞reptile爬行类动物hatch孵化incubation 孵化nest巢offspring子孙chew up咀嚼unfertilized eggs未受精卵nutrient营养品nourishment营养品 / 食物feed喂养cannibalism同类相食respiration呼吸ingestion摄食digestion消化digestive enzyme消化酶cell细胞nucleus细胞核cytoplasm细胞质plasma lemma / cell membrane细胞膜cell wall细胞壁protein蛋白质amino acid核酸plankton浮游生物heredity遗传mutation of species物种变异chromosome染色体genetic engineering遗传工程solitary独居social群居bio-diversity生物多样性metamorphosis变态/变形mutation变种variation变异 2.动物学 zoology动物学Darwinism达尔文学说natural selection自然选择phylum门class纲order目suborder亚目family科genus属species 种invertebrate无脊椎动物vertebrate脊椎动物aquatic life水生动物reptile爬行动物amphibian/amphibious animal两栖动物protozoa原生动物rodent啮齿动物ruminant反刍动物parasitic animal寄生动物primate灵长动物plankton浮游生物mollusk 软体动物coelenterate腔肠动物（如水母、海蜇、珊瑚等）herbivore食草动物mammal哺乳动物homotherm恒温动物cold-blooded animal冷血动物poikilotherm变温动物scavenger食腐动物carnivorous食肉的herbivorous食草的omnivorous杂食的bird鸟类camouflage伪装hibernate冬眠；蛰伏regeneration再生predatory / carnivore食肉的predator捕食者prey捕食hordes/swarms （昆虫等）群flock（牛、羊等）群community动物的群落或人的部落population种群herd兽群hygiene卫生sanitation公共卫生；卫生设施monogamous一夫一妻的/一雌一雄的polygamous一夫多妻的/一雄多雌的polyandrous一妻多夫的/一雌多雄的nomadic游牧的；流浪的trapper诱捕动物者niche小生态环境vestige 退化的器官fertilize使受精metabolism新陈代谢breed（名词）品种；（动词）繁殖multiply / reproduce繁殖spawn（鱼、虾、蛙等）孵anatomy解剖学appetite食欲creature生物scales鳞feathers羽毛armor甲spinal cord脊椎digestive system消化系统excretory system排泄系统reproductive system生殖系统circulatory system循环系统respiratory system呼吸系统hormonal system内分泌系统digestive duct消化管esophagus食管stomach胃small intestine小肠large intestine大肠anus肛门digestive gland消化腺salivary gland 唾液腺liver肝gallbladder胆pancreas胰squirrel松鼠marten貂bat蝙蝠squeak（老鼠等）吱吱otter水獭antelope羚羊gorilla大猩猩chimpanzee黑猩猩baboon狒狒

2019年托福听力讲座部分篇章结构之总分结构解题技巧

2019年托福听力讲座部分篇章结构之总分结构解题技巧托福听力，作为整场托福考试中耗时最长，强度的部分，一直是所有考生出国留学征程上的拦路虎之一。面对无论是相对接地气的对话部分(Conversation)，还是绝对高大上的讲座部分(Lecture)，一个个学霸们都会肃然起敬，一片片学渣们更是闻风丧胆。以前，大家往往认为，导致听力部分困难的原因是陌生词汇多，材料不熟悉。不管是讲座部分涵盖的艺术人文(绘画/音乐/舞蹈/电影/雕塑/建筑)，自然科学(天文/地质/环境/生态)，生命科学(动物/植物/微生物/基因)，社会科学(历史/政治/商业/心理/语言)，还是学术场景类对话(论文/ 考试/办公室答疑)，甚至是在最简单的生活场景类对话(图书馆/食堂/ 选课/就业)中，都有可能出现考生之前没有接触过的知识和情景。不过，这其实并不是最重要的原因，因为大家在完成托福阅读部分的时候，同样会遇到完全陌生的信息，却依然能够回去查看原文，通过考点在文章中的定位来协助解题。而在听力部分中，考生却没有机会再回去听力材料中寻找，因而必须在首次接触的时候，就搞清篇章结构，以便解题。而且大家也都知道，托福中听力水平的测试，不但是通过听力部分来实现的，也通过四道综合口语题，以及一道综合写作题来间接考查。不过万幸的是，托福口语后四道题中各自对应的那四篇听力材料，每一篇都有自己固定的结构，而托福综合写作里那段听力材料的结构则更是千篇一律的三段式，所以考生相对来说还是比较容易把握。而真正的听力部分中，结构还是比较多样化，不过即便这样，我们还是能够将所有的文章划分成几种类型。下面，我们就具体来聊聊如何通过一些关键的字词，来识别听力文章的结构，从而协助我们解题。通常情况下，一次考试会有两个听力正题部分(Section)，每个部分包含一篇对话和两篇讲座。也就是说，每次考试中我们会有遇到两篇计分的对话，和四篇计分的讲座。其中，所有的讲座结构又能够被

托福听力五大解题技巧

托福听力五大解题技巧 1、主旨题一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。 3、细节题主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

托福听力分类词汇大全

part 1. 天文类 1 astronomy 天文 astronomy 天文学 astronomical 天文的astronomical observatory 天文台astronomer 天文学家astrophysics 天文物理学astrology 占星学pseudoscience 伪科学 cosmos(universe) 宇宙cosmology 宇宙学 infinite 无限的 cosmic 宇宙的 cosmic radiation 宇宙辐射cosmic rays 宇宙射线 celestial 天的 celestial body (heavenly body) 天体celestial map (sky atlas) 天体图celestial sphere 天球 dwarf (dwarf star) 矮星 quasar 类星体，类星射电源constellation 星座 galaxy (Milky Way) 新河系 cluster 星团 solar system 太阳系 solar corona 日冕 solar eclipse 日食 solar radiation 太阳辐射 planet 行星 planetoid (asteroid) 小行星revolve 旋转，绕转twinkle 闪烁 naked eye 肉眼 Mercury 水星 Venus 金星 Earth 地球 Mars 火星 Jupiter 木星 Saturn 土星 Uranus 天王星 Neptune 海王星 Pluto 冥王星 orbit 轨道 spin 旋转 satellite 卫星 lunar 月球的 meteor 流星 meteor shower 流星雨meteoroid 流星体 meteorite 陨石

托福听力资料积累：植物学

托福听力资料积累：植物学托福听力背景知识：托福听力中有大量的专业及学术词汇，这些词汇大多依托于听力背景知识，如果考生能够事先了解一些托福听力的背景知识，对听懂听力对话及段子有很有帮助。下面，小编为大家总结“托福听力背景知识-植物学”，希望对大家有所帮助。植物学(botany)是生物学的分支学科。主要研究植物的结构(structure)、生长(growth)、繁殖(reproduction)、新陈代谢(metabolism)、发展(development)、化学特征(chemical properties)、疾病(disease)及进化(evolution)等等。研究可以从多个角度切入，通过研究植物的细胞器(organelle)、细胞(cell)、组织(tissue)、器官(organ)、个体(individual)、种群(population)，可以了解到其分子(molecular)、基因(genetic)和生物化学(biochemistry)各方面的信息。人类早期对于植物的研究主要出于辨别植物能否食用，能否入药及是否有毒，这也使植物学成为最老的一门学科之一。当今植物学家研究了超过550000种植物，目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。植物的基本结构和其他话题一样，考生对于植物学的了解并不需要多么

专业，但朗阁海外考试研究中心的专家提醒各位考生，至少要了解一些和植物相关的基本词汇才能理解文章所要表达的内容。以一棵树为例，其组成部分主要包括了树干(trunk)、树皮(bark)、根(root)、树枝(branch/bough)、细枝(twig)、嫩芽，幼苗(shoot)、树叶(leaves)、叶柄(stalk)等。植物的花(flower)包括了花苞(bud)、花瓣(petal)、花蜜(nectar)、花粉(pollen)、雌蕊(pistil)、雄蕊(stamen)等。植物的果实(fruit)包括了果皮(peel)、果肉(flesh)、种子(seed)等，有的种子外部会包裹坚硬的壳(shell)，以保护种子不受伤害。植物的光和作用(photosynthesis) 不论对于植物还是人类乃至整个地球来说，光和作用都是非常重要的过程。简单来说，光和作用就是绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳(carbon dioxide)和水转化为有机物(organics)，并释放出氧气(oxygen)的过程。存在于叶子中的叶绿素(chlorophyll)和一些酶(enzyme)在光合作用中起到了举足轻重的作用。在这个过程中，植物为人类消耗了我们生产、生活中所排放的二氧化碳气体，也就是通常意义上的温室气体(greenhouse gas)。植物释放的氧气是人类生存必不可少的。同时，植物生产储存的有机物又为动物提供能量来源，因此植物被称为食物链(food chain)的生产者。植物的用途

托福听力TPO30原题答案解析Lecture1psychology

今天，环球托福为大家带来托福听力TPO30原题答案解析Lecture1psychology，承接托福听力TPO30原题答案解析conversation1，环球托福继续分享托福听力好文章。Metacognition 托福听力TPO30原题 What is the lecture mainly about ? A.The difference between cognition and metacognition B.A study showing that dolphins have less cognitive capacity than monkeys C.The effectiveness of using food as a reward in experiments with monkeys D.Research that investigates whether animals are aware of feeling uncertainty 答案：D 解析：教授讲了猴子和海豚也许会有metacognition，也就是 feel uncertainty。通过海豚和猴子的实验证明这个结论，但不是把猴子和海豚拿去对比。 Why does the professor mention the inability of animals to report what they are thinking ? A.To emphasize that language learning is an ability unique to humans B.To explain why researchers must be sensitive to nuances in animals' behavior C.To point out a difficulty in testing for metacognition in animals D.To show the need for advancements in the study of animal communication 答案：C 解析：Researchers have long been interested in whether possess this capability but they couldn’t test it. Because animals are unable to report their feelings. In the dolphin study, how did the researcher make the dolphin's task increasingly difficult ? A.By showing the dolphin two patterns that were similar in density B.By playing two sounds that became progressively closer in pitch C.By producing sounds that were just within the dolphins' range of hearing D.By introducing a third paddle that ended on trial an began a new one 答案：B 解析：The closer we came in pitch to the first one, the harder will be for the dolphin to correctly identify as it lower. 这些比较说明是通过逐渐改变pitch来实现难度增加的。 According to the professor, what objections did some researchers raise with regard to the dolphin study? A.The study did not distinguish between learned and higher-level responses.

托福听力lecture的结构知识讲解

托福听力l e c t u r e的结构

新托福听力题型及评分标准之我见

新托福听力题型及评分标准之我见新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章，34道题，其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下：正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分 34302215104 3329211593 3227201483 3126191372 3025181162 292417951 282316840 272215830 262114720 251913610 241712500 2316114 在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。提醒考生需要注意的是：当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值；选对2个，可得到1个分值。新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。（二）新托福听力题型

主旨题: IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能进一步去理解细节，做推断。主旨题特点: 通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。在一段长演讲中，通常会有两个或以上的主要表述内容，但这些内容往往是相互关联的，它们互相补充构成一个完整的主题。典型提问形式: 新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头, 例如: What is the subject of the conversation? Why did the man go to see the professor? What are the man and the woman discussing? What is the woman’s problem? What is the lecture mainly about? What is the professor mainly discussing? What aspect of …… does the instructor mainly discuss? 细节题: 新托福听力中的细节是指具体的信息，例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。细节题特点: 细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息，不需要做过多的推测基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词，比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果关系典型提问模式:

新托福听力文理科专业段子分类词汇

新托福听力文理科专业段子分类词汇重要学科名称汇总 mathematics 数学 biology 生物 physics 物理 chemistry 化学 biochemistry 生物化学 geology 地质学 astronomy 天文学 oceanography 海洋学 meteorology 气象学 seismology 地震学 environmental science 环境科学 ecology 生态学 metrology 计量学 electronics 电子学 electronic engineering 电子工程学 computer science 计算科学 archaeology 考古学 psychology 心理学 linguistics 语言学 introduction to literature 文学入门 history 历史学 anthropology 人类学 economics 经济学 statistics统计学 accounting 会计学 philosophy 哲学 architecture建筑学 sociology 社会学 ethics 伦理学 logic 逻辑学 aesthetics 美学 demography 人口学生物学 biology 生物学 zoology 动物学 botany 植物学 ornithology 鸟类学 entomology 昆虫学

marine biology 海洋生物学microbiology 微生物学genetics 遗传学 paleontology 古生物学speciology 物种学 genetic engineering 遗传工程parasitology寄生虫学amphibian 两栖动物 mammal 哺乳动物 rodent 啮齿动物 vertebrate 脊椎动物invertebrate无脊椎动物protozoa 原生动物 reptile 爬行动物 parasitic animal 寄生动物warm-blooded animal 温血动物cold-blooded animal 冷血动物rare animal 稀有动物respiratory system 呼吸系统circulatory system 循环系统digestive system 消化系统excretory system 排泄系统reproductive system 生殖系统hormonal system 内分泌系统solitary 独居 social 群居 hibernation 冬眠 bio-diversity 生物多样性evolution 进化 Darwinism 达尔文主义Adaptation 适应Metamorphosis 变态 Variation 变异 Mutation 变种 Photosynthesis 光合作用Annual plant 一年生植物Perennial plant 多年生植物Antibody 抗体 Toxin 毒素 Immunity 免疫 Immunology 免疫学 Vaccine 疫苗 Bacteria 细菌 Fermentation 发酵

托福听力Lecture 分类词汇完整版

Lecture 分类词汇完整版 1. 生物学 antibody抗体toxin毒素immunity免疫immunology免疫学vaccine疫苗fungus真菌bacteria细菌fermentation发酵inflection传染/ 感染microorganism / microbe微生物virus 病毒disfection消毒sterilization灭菌biology生物学marine biology海洋生物学entomology 昆虫学ornithology鸟类学microbiology微生物学genetics遗传学speciology物种学parasitology寄生虫学paleontology古生物学paleontologist古生物学家dinosaur恐龙die out / extinction灭绝mammal哺乳动物carnivore食肉动物rodent啮齿类动物underwater 水下的marine 海洋的scuba 水下呼吸器diving潜水/ 跳水one-celled organism单细胞有机体tissue（动植物细胞的）组织protective camouflage保护色predator捕猎者oceanic snail蜗牛animal adaptation动物适应性survival of the fittest适者生存origin of species物种起源wild environment野生环境insecticide杀虫剂prenatal care 产后护理habitat栖息地tentacle触须prey捕食navigate导航tiny receptor接收器nerve / specimen物种amphibian两栖类动物decline in the number数量减少gene基因genetic基因的，遗传的endangered species濒危动物survival活着的transition转变/过渡microbe微生物yeast 酵母（菌）bacteria 细菌single-cell单细胞reptile爬行类动物hatch孵化incubation孵化nest巢offspring子孙chew up咀嚼unfertilized eggs未受精卵nutrient营养品nourishment营养品/ 食物feed喂养cannibalism同类相食respiration呼吸ingestion摄食digestion消化digestive enzyme消化酶cell细胞nucleus细胞核cytoplasm细胞质plasma lemma / cell membrane细胞膜cell wall细胞壁protein蛋白质amino acid核酸plankton浮游生物heredity遗传mutation of species物种变异chromosome染色体genetic engineering 遗传工程solitary独居social群居bio-diversity生物多样性metamorphosis变态/变形mutation变种variation变异 2. 动物学 zoology动物学Darwinism达尔文学说natural selection自然选择phylum门class纲order 目suborder亚目family科genus属species 种invertebrate无脊椎动物vertebrate脊椎动物aquatic life 水生动物reptile爬行动物amphibian/amphibious animal两栖动物protozoa原生动物rodent啮齿动物ruminant反刍动物parasitic animal寄生动物primate 灵长动物plankton浮游生物mollusk软体动物coelenterate腔肠动物（如水母、海蜇、珊瑚等）herbivore食草动物mammal哺乳动物homotherm恒温动物cold-blooded animal冷血动物poikilotherm变温动物scavenger食腐动物carnivorous食肉的herbivorous食草的omnivorous杂食的bird鸟类camouflage伪装hibernate冬眠；蛰伏regeneration再生predatory / carnivore食肉的predator捕食者prey捕食hordes/swarms（昆虫等）群flock （牛、羊等）群community动物的群落或人的部落population种群herd兽群hygiene卫生sanitation公共卫生；卫生设施monogamous一夫一妻的/一雌一雄的polygamous一夫多妻的/一雄多雌的polyandrous一妻多夫的/一雌多雄的nomadic游牧的；流浪的trapper诱捕动物者niche小生态环境vestige 退化器fertilizer使受精metabolism新陈代谢breed（名词）品种；（动词）繁殖multiply / reproduce繁殖spawn（鱼、虾、蛙等）孵anatomy解剖学appetite食欲creature生物scales鳞feathers羽毛armor甲spinal cord脊椎digestive system消化系统excretory system排泄系统reproductive system生殖系统circulatory system循环系统respiratory system呼吸系统hormonal system内分泌系统digestive duct 消化管esophagus食管stomach胃small intestine小肠large intestine大肠anus肛门