五年级3班班级公约

五年级3班班级公约

无规矩，不成方圆；国有国法，班有班规！

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让五（3）班更强、更优、更好，特制定如下公约：

一、扣分项目

一：作业

1、无故迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。

2、到校、班级补作业，扣2分。

3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。

4、作业未做，扣2分。

5、抄作业，扣2分。

6、语文、英语听写不过关的，扣2分。

7、作业在老师讲解后，订正仍有错的，扣2分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣2分。

9、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣2分；

10、不按时上交各种材料影响班集体的，除特殊情况外，一次扣5分。

二：纪律

1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，-2分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）。

2、课上借东西，－2分。

3、课间追逐打闹，－2分。

4、课上打瞌睡，趴在桌子上，－2分。

5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－2分。

6、早读、自习课随便说话，－2分。

7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的-2分。

8、携带不该带的物品（手机、刀具等）到校的，扣10分。

9、带零食进入班级，-2分

三：劳动、卫生

1、未很好执行承包任务者，扣2分

2、不听从卫生组长的分工，扣2分。

3、劳动时无故缺席，扣2分。

6、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。8、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

四：公物保护、环境卫生、节约

1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣5分，情况严重者，扣10分。

2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣5分。

3、浪费粮食，扣5分；将剩余饭食未倒在指定地点，另扣5分。

4、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣5分。

五：社会活动

1、学校、班级各类活动迟到者（特殊情况扣1分），扣5分。

2、无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣4分。

3、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣2分.

4、集会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。

5、眼保健操不认真，扣2分，不听从值日班长管理的，扣5分。

6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣4分。

7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。

六：个人素质、修养

1、对老师没有礼貌，扣3分。

2、顶撞任课教师，扣5分。

3、辱骂同学，扣5分。

4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。

5、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。

6、班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分。

7、打架、肆意闹事，扣8分；对班级形象造成影响的，扣10分。

8、说脏话、粗话，或叫绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。

9、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。

10、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分

二、加分标准：

1、作业完成认真、及时，得到老师的表扬。加1分。

2、主动承担学校分配的劳动任务，并出色完成。加2分。

3、生字默写或英语单词默写全对。加2分。

4、学习或纪律进步特别大，得到老师的表扬。加2分。

5、特殊贡献。如帮助同学打印资料、装饰墙壁文化等。加3分。

6、积极参加各项活动，为班级争光的（获校一、二、三等奖的，分别加5分、3分和2分；获校级及以上的加10分）。

三、惩戒范围

（1）经常迟到或早退，不请假，无故旷课；

（2）不正确佩戴红领巾或校牌。

（3）在校园内说脏话、打架或欺负同学。

（4）在校园内不走规范线，不服从值勤学生管理。

（5）在校期间，在教学楼内追逐打闹、大声喧哗而影响正常教学秩序。

（6）个人卫生极差，破坏班级、小组卫生，在校园班级内乱扔杂物，值日生不能履行职责。

（7）在上课期间经常不认真听课，经常不交作业。上课乱讲课，扰乱课堂秩序。（8）私自带零食，课堂上吃东西或做其他与学习无关的事情。

（9）不服从任课教师正常管理，顶撞教教师。

（10）私自偷拿他人物品。

（11）不遵守学校的集会活动与放入学路队规定。

（12）带零食或带危险器具的。

（13）浪费粮食、站队乱讲话、午休影响他人。

四、惩戒措施：

制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创先进班级，共创美好明天！！

三年级3班-----班级公约

. . 三年级（3）班班级公约承诺书 为了共同创造一个和谐的校园环境，营造一个团结互助、守纪有序的班级氛 围，让我们每一个人健康活泼地成长，心情愉悦地学习，特制定以下班级管理制度，让我们共同遵守。 一、学习方面 1、晨读：珍惜晨读时间，及时读背古诗、课文。 2、课堂：做到“四管”管好自己的手，不乱作小动作；管好自己的口，不交头接耳讲话；管好自己的眼，随时看老师及黑板，不往别处看；管好自己的心，听课专心，不走神。课堂上积极思考问题，积极举手发言，主动参加小组讨论。认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，学会自我管理，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 3、作业：认真做好课前预习、课后复习，认真完成各项作业，字迹工整端正，不拖拉。 二、安全卫生 1、按时到校，佩带红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。 2、课件纪律：课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，不高声大叫，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 3、值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门窗。 三、两操、集会、放学 1、早操、体育课及放学集队要做到“快、静、齐”，课桌板凳摆放整齐，板凳入桌底。做早操动作要准确到位，节奏正确。集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。放学要跟好路队，走人行道，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。 四、文明礼仪、环保意识 1、见到老师主动问好，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 2、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。 3、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。 4、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项，是我们共同的约定，我们将自觉努力实践。每天晨会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励红旗等小礼品，如果做不到其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。 承诺人：

小学二年级二班_班级公约_及班级口号 (1)

小学二年级二班班级公约及班级口号二年级班级公约 为了共同创造一个和谐的校园环境，营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围，让我们每一个人健康活泼地成长，心情愉悦地学习，特制定以下班级管理制度，让我们共同遵守。 1、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。 2、珍惜晨读时间，及时背课文。 3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 4、认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，学会自我管理，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 6、值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门窗。 7、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 8、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 9、放学要跟好路队，走人行道，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。 10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。 11、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。 10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项，是我们共同的约定，我们将自觉努力实践。每天晨会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励红旗，连续三周都得小红旗的学生老师送书签一个；如果做不到其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 为了每一位学生都能健康、快乐的成长，为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围，特制订如下《班规班约》，希望遵照执行。 一、学习习惯： 1、每天不迟到，有事请假。到校后能主动读书，不讲废话。不抄作业。 2、上课认真听讲，不做小动作，积极发言，不随便插嘴。 3、课前预习，课后复习。 4、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。 没有完成的名字写在黑板上以示警告;没有完成的补出来，超过三次罚写说明书300字，并由家长签字。 改正的同学在半天内必须改完、上交，有疑问主动向老师或同学询问。 作业完成或改正后没有及时交老师批改的同学超过三次罚写说明书300字，并由家长签字。 5、服从班干部管理，若有意见可以在事后向老师提出。当面顶撞班干部不服从管理的必须当众向班干部赔礼道歉，并写200字反思，再由家长签字。 6、不准带与学习无关的物品到校，否则一律没收。 7、课后多阅读有益课外书籍，少看电视，不进网吧，不打游戏。 二、卫生习惯： 8、认真值日，不得以任何借口逃避，值日生离开教室时要排好

桌椅，关好门窗。 8、不在校园里吃零食，不乱扔垃圾，纸屑，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。 10、每人带好一块抹布，管好脚下一块地面。 11、每天离开教室，要保持桌凳整洁。 三、行为习惯： 12、在校内，校外遇到老师要问好，遇到同学要打招呼。 13、课间不做危险游戏，不追逐打闹。上下楼梯靠右走，不滑楼梯。 14、在马路上行走要靠右边行走，要注意过往车辆。 15、爱护公物，拾到东西主动交公或交还失主。 16、诚实守信，助人为乐，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。小学五年级班级公约 一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌. 二、早读：勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好. 三、升旗：升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到. 四、两操：出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保. 五、上课：铃声一响教室静,专心听讲勤思考;

八年级三班班级公约

?八年级三班班级公约 为了营造一个良好的学习与生活环境，创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能成长”的优秀班级，除严格遵守《中学生守则》和岩瑞中学各项规章制度以外，还要恪守八三班同学共同的约定： 一“六心”要求：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给朋友、信心留给自己、责任心献给集体。 二、文明纪律 1. 课上有说话、传条、串座位等不良现象，影响了教室安静和学习秩序的，有以下措施：（一周内） 第一次：为自己辩护，给自己写一千字说明书的机会。 第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。 第三次：给其家长与老师深度交流的机会一次。 2. 迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）、早退、无故不参加、或违反组织纪律者，给早晨单独值日的机会三天。（特殊情况除外） 3. 严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。（含卫生、环境、购买一本新书放在班里。）累计三次以上，劝其回家反省两天。 4.打架斗殴、上网、团伙犯事、旷课及其它严重损害班级声誉者，给其在家反省的机会，时间不定。 5. 凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台、垃圾桶及窗台卫生的负责人一周。 6. 每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名。并相应评出最差者。（注：一月内连续出现三次违纪者，给回家反省三天的机会。） 7. 人在校园，严谨衣冠，安全警钟要长鸣。不攀比，不浪费，勤俭节约，不给父母和班级丢脸。 8. 毁坏玻璃、门窗、桌椅、板凳等除了按学校规定赔偿外，每出现一次，扣除个人积分10分，取消各种先进评比资格。

参考范文：小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 小学五年级班级公约 班风: 勤奋学习团结进取1.热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2.勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3.积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4.及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5.班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。学风: 勤奋团结求实创新 1.上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2.按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3.认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；4.有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强1.仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2.不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；3.养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；4.积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 5.身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益. 六年级1班班级公约（一）班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师

长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。（二）学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质（三）班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同

小学三年级班级公约

三（1）班班级公约 为了营造一个良好的学习和生活环境，促进同学们的发展，规范同学们的行为，根据本校的校规校纪，结合本班的实际情况，特制定出如下的班规班约，望全班同学共同遵守，共同建设美好、自律的三(1)班！ 本学期，以印章奖励的方式开展班级评比。期末结算总分，印章可兑换相应奖品，还是期末评比的重要依据。前15名的同学才可参加期末三好学生评选。 纪律：（一周表现良好可得印章10枚，没有得到流动红旗，全班同学扣3枚。） 1、遵守作息制度。迟到早退扣1枚，无故旷课扣1枚，有事不请假扣1枚。 2、遵守课堂纪律，认真听课。被点评批评扣1枚，罚站或严重违纪扣2－3枚。发言积极，被老师表扬一次加1枚。 3、保护视力，认真做眼保健操。被学校扣分一次，扣2枚，班级记名一次，扣1枚（可提醒一次）。 4、集队、出操动作静、齐、快。被学校扣分一次，扣2枚，班级记名一次，扣1枚（可提醒一次）。 5、听从小干部管理。提醒一次后不改正并记下名字的扣1枚，情节严重的扣2枚。 学习：（一周表现良好可得印章10枚） 1、早上到校后，除了交作业和值日外，一律在座位上早读。（一周5枚）早读不认真者扣1枚。 2、能按时完成各科作业。（一周5枚）欠作业一次扣2枚，重做一次扣1枚，有错不订正扣1枚，作业完成不及时扣1枚。 3、多阅读，养成良好的阅读习惯。每天至少阅读20分钟，并做好“阅读记录卡”。每周检查一次，认真完成加3枚。 卫生：（一周表现良好可得印章5枚） 1、养成良好的卫生习惯，物品摆放整齐。桌面不整齐扣1枚，桌子排列不整齐扣1枚，放学后抽屉有杂物扣1枚，不翻凳子扣1枚。课前不做课前准备，扣1枚。 2、不乱扔果皮纸屑，不在课桌、墙壁等公共场所乱涂乱画，违者扣1枚。

二年级班级公约和奖励政策(终审稿)

二年级班级公约和奖励 政策 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

201班奖励兑换规则（1）书写端正（抄写本、写字本）：5次5☆ （2）听写加分:全部正确 （3）测验加分:95分以上. （4）眼保健操一周内没有扣分 为班级贡献、争光：获得额外的比赛奖励 为班级积极捐献图书、用具、奖品等； 助人为乐：帮助他人持之以恒；（任课老师评价表现突出可以直接获得一个苹果） 干部评价：每月5个名额获得苹果，一月评价一次。 ①5☆——最先吃中饭 ②10☆——第一个挑选活动器材 ③15☆——随时可以用卷笔刀or获得糖果 ④20☆——减免一次作业or使用粉笔 ⑤25☆——按自己的意愿换座位or一次管理班级的机会 ⑥30☆——自习课获得一次活动的机会 每周五中午进行兑换 201班级公约

1、见面要主动挥手大声跟老师、同学、亲友问好；课间文明玩耍，不疯跑、追逐、打闹； 2、诚实守信：不管什么情况，不是自己的东西绝不拿，做错事一定要坦白承认； 3、积极参加班级集体活动，为班级争得荣誉，不做损坏班级荣誉的事； 4、上课遵守课堂纪律：不讲小话，不搞小动作，专注听讲积极发言； 5、自习课：要保持安静,认真学习,不讨论问题、讲闲话,不得离开座位和教室；老师不在时，服从班委的安排； 6、主动改错：按时、按质、按量独立完成当天要交的作业,改正错题后主动交给老师订正； 7、勤奋+坚持：拥有一门自己的特长； 8、会整理，不丢三落四：每天晚上对照课表和家校联系本整理学习用具，不给他人添麻烦；每天放学时整理自己的课桌抽屉，扔掉垃圾；9、有时间观念，不找借口，不拖拉：先做完应该做的事情，然后再做喜欢做的事情； 10、不娇气，有责任心：每天承担一样简单的劳动（扫地、擦桌子、洗袜子、浇花等）； 11、坚持天天锻炼（跑步、跳绳、跳远等）； 12、多看有益的书，不迷恋电脑游戏； 13、同学之间团结互助：正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺负同学,发生矛盾冷静做好四步处理；

小学五年级班级公约

峡门小学五年级班级公约 （一）班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 3、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助； 4、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。（二）学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得逃课； 2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当参与课余娱乐生活； 3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神； 5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。（三）班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家； 2、确保教室安全，养成离校关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例； 3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格执行卫生制度； 4、班干部须以身作则，在班内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。 （四）个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象； 2、不攀比，不浪费，节约钱财，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班委会工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映； 5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。 让我们一起从这里起航，驶向我们理想的彼岸！努力吧！同学们，我们坚信，只要付出，就一定会有收获！五年级是你们温馨的家，更是你们成材的摇篮。

九年级班班级公约

炉山第二中学九年级（6）班班级管理制度 班风：相亲相爱，和谐进取！ 班训：不为失败找借口，只为成功找方法。 口号：相信自己一定能行 我们的誓言： 比学习——切问近思博学笃志 比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染 比出操——整齐划一气势如虹 班级名言：不知则问，不能则学 班级警示：班级荣誉我的责任 九（6）班荣誉的象征 我们一个人开心,七十个人一起高兴;一个人悲伤,七十个人一起分担. 总则 第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”； 第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；

第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约； 第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。 细则 一、纪律 （一）考勤纪律 第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，迟到的同学加入当天的值日，并负责课间保持教室内的地面清洁，并扣考勤分0.5分。并负责课间保持教室内的地面清洁。第二条：副班长对全班同学早读课的出勤情况进行汇总，并在第一节课后向班主任报道。 第三条：本班禁止所有学生带mp3，手机进入校园，如发现当场没收，通知家长来领取，并写800字的深刻检讨。 （二）早读课和午休纪律 第一条：早读课上上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不讲空话，不要在教室中来回走动，不得睡觉及其他与学习不相关的事情。认真的读书。午休时间请不要讲话，保持教室安静。 第二条：班委要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任。违反课堂纪律者，班长或者纪律委员上报班主任，一次扣考勤分5分。在课堂上违反纪律被老师当场点名批评者一次扣考勤分10分。并写400字检讨张贴在班级的公示栏。

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 一、学习常规： （一）学习用品（负责人——各科课代表） 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。 （二）上课（负责人——郭浩钰、盛天正） 1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲： （1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。 （3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。 3、发言： （1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。 （2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 （3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书：（早读负责人——周梦辉、朱泽楷） （1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。 （2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。 5、写字：（午读负责人——兰天宇、高源） （1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 （2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。 二、行为习惯： （一）文明礼貌： 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步，形成真正的“同桌帮”。 6、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 （二）卫生常规——潘星文、魏茜含 1、早上来到教室，先开窗通气。 2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。 3、书包、大外套整齐地放入储物柜 4、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾盒，不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 5、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。 6、就餐时安静有次序，要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜，节约粮食。（三）下课

八年三班班级公约

八年三班班级公约 八年三班是由37颗心汇聚成的一个大家庭。37张笑脸，37个希望，我们的大家庭里应时刻充满欢乐、祥和、友爱、上进的气息。 处于青春花季的我们，也正漫步在人生的春天。在这充满希望的播种季节里，请记住：播下一个信念，将会收获一种行为；播下一种行为，将会收获一种习惯；播下一个习惯，将会在未来收获一种成功！ 奋斗的旅途中，一定要勇敢点，不要怕，时刻告诫自己：“我能行！” 同学们，是花，就让我们尽情地绽放；是鸟，就让我们展翅高翔！快快扬起你的理想风帆，美丽的人生蓝图正在向你们招手！ ——班主任寄语为了更好地规范班级成员的行为，时刻努力营造一个健康向上、团结互助的集体氛围，八年三班全体成员特共同制定如下班级管理方案： 班训：志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃！ 班风：严纪律、浓学风；学会学习，学会做人。 班级目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。 共同约定要做到，学风班风自然好； 全班同学共努力，全面发展齐奋进！ 班规细则： 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增

强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 3、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课； 4、上课认真听讲，不做与课堂无关的事，按时完成作业； 5、学生在校必须穿校服，服装穿戴整洁规范，注意个人卫生，仪表遵守学校要求； 6、进入食堂保持安静，按秩序就餐，不浪费； 7、楼内保持安静，禁止一切跑跳、喧哗、打闹； 8、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，认真做好值日工作，按规定时间完成值日任务； 9、不携带管制刀具及手机进入校园，养成离室关门、关灯、闭电的好习惯，遵守学校各项管理条例； 10、积极参加学校组织的各项活动，为班级争光，不因个人原因为班级扣分，争做文明守纪学生。 八年三班班委会 2017年2月

小学二年级班级公约

小学二年级班级公约Prepared on 21 November 2021

小学二年级班名、班训、班级目标、班级公约? 2010-08-2620:27:43|?分类：|?标签：|字号大中小?订阅 二（1）班 班名：棒棒糖 班训：每天学习，天天锻炼。 班级目标：学习棒、身体棒 班级公约：写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 二（2） 班名：博采班 班训：以书为友、广泛吸取；塑造人格、全面成长。 班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体：“有恒心、有信心、善 合作、多本领”。 班级公约： （1）、每天读课外书一小时。 （2）、每周会背一首古诗。 （3）、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。 （4）、每周写读书笔记两篇以上。 （5）、每月读完一本好书。 （6）、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。 二（3） 班名：我准行班 班级公约：一、尊师爱友，热情助人。 二、有责任心、有荣誉感。 三、珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。 四、不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。 二（4） 班名：神七班 班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心。天道酬勤宁静至远 班级目标：自我管理，学会做人。

班级公约： 小学生，爱学习，起床早，爱读书 有礼貌，守纪律，团结合作成绩高 发言响，勤开口，动手动脑细观察 做事情，不拖拉，惜时间，学本领 对自己，严要求，爱集团，热心肠 作业有错马上改，不把错误带回家。 二（5） 班名：爱吾班 班训：自信自主我最强 目标：每天进步努力向上 公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。 二（6）班 班级名称：书香班级 班训：静心读书?用心思考?打开眼界?扩大视界 班级目标：风气正?学风浓?个性显?动如脱兔?静如处子 班级公约：晨时大声诵?午时沉浸阅?暮时用心思

部编人教版小学五年级语文上册口语交际《制定班级公约》教案

制定班级公约 教学目标 1．通过讨论、交流，认识遵守规则的重要性。 2．能针对班级中学习、纪律、卫生、礼仪、安全等方面的现状提出班级建设的目标，并做到交际时言之有序。 3．学习在一定时间内，有顺序地表达观点，并用合并、删除、增补的方法在讨论后总结观点，最终通过表决形成班级公约。 4．学习提炼语言，制定出语言通畅、便于执行的班级公约，从而提高学生的民主意识，培养起关心、热爱集体的优良品质。 教学重点 善于发现日常班级活动中不守规则的现象，能针对班级中学习、纪律、卫生、礼仪、安全等方面的现状提出班级建设的目标。 教学难点 学会清晰、有序地表达观点，用合并、删除、增补的方法总结出一致观点，并养成自觉遵守班级公约的习惯。 教学过程 一、激趣导入。 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中真快乐,我们都是集体中的一员,集体的目标靠我们大家来完成,集体的荣誉靠我们大家来维护。那么,就让我们一起来制定一个班级公约吧。 二、审题。 学生自读本次“口语交际”要求。 三、组织活动,讨论发言。 1.全班齐唱歌曲《真心英雄》。 2.学生演小品《早读课风波》。

语文早读课上,老师没来之前,同学们有背诵课文的,有做未完成的作业的,有讨论昨晚动画片的,教室内一片喧哗声。有人在教室门口望风,随着一声“嘘”,大家迅速各回各位,拿起课本开始大声诵读课文。 3.学生自由发言,评价自己在早读课上的表现。 4.学生演话剧《课堂内外》。 上课铃声响起,同学们迅速进入学习状态,可还有三人不在。一会儿,他们气喘吁吁地跑进教室,编造迟到理由;下课后,老师对他们进行批评教育,他们不停点头;放学后,三人不及时回家,却在马路上追逐打闹;第二天,老师严厉地批评了他们,他们表示以后严格遵守各项规章制度。 5.小组讨论:类似剧中的问题,班级中是否存在?找找班级中存在的问题并进行汇总,讨论一下,在集体生活中我们应该共同遵守哪些规则。 6.教师相机点拨,讲邱少云烈火烧身、大雁严守纪律的故事,增强学生遵守规则的自觉性。 四、制定班级公约。 1.针对班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论,好的公约内容保留,不合理或重复的去掉,形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。 2.要求各小组达成共识,汇报讨论结果,全班表决。 五、齐读班级公约。 进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候 有礼貌。 集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范 要遵守。

初三十班班级公约

八年级（10）班家庭公约 为了营造一个良好的学习与生活环境，为了创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能快乐”的伟大（10）班，需要我们在严格遵守《中学生守则》和初中各项规章制度外，还要恪守我们（10）班同学共同的约定： 第一章：我们的目标：正同学少年风华正茂，看来日中考我创辉煌。 我们的信念：天生我材必有用，不鸣则已一鸣惊人。 我们的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 第二章班训:明理、诚信、团结、奋进 明白：明白道理，讲究礼貌，做高素质的中学生。 诚信：待人真诚，对己有信心，自信是成功的前提。 团结：同学之间和睦相处，对班级的事情积极参予，集体的力量是无穷的。 奋进：胸怀大志，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人，做世界公民！ 第三章：班规： 每一位家庭成员获得初始启动基金30分，红星6颗，每10分对应一颗红星。 一、纪律方面： 1、课间时保持教室相对安静的环境，营造良好的学习氛围。大声喧哗者-1，追逐打 闹者-2 2、为了每一位家庭成员的健康安全考虑，避免在楼梯上、走廊里扎堆、疯闹、跑跳。 发现不顾及自身安全者-1，重大安全隐患者-3. 3、为了提高我们每一节课的课堂效率，减少课后的学习压力，请每位成员课前两分 钟主动回到座位课前准备，小组长要做到提醒的职责。 课前准备要进行精神准备（即安静心神）和物质准备（即课本、导案、练习本、白板笔、上课使用的笔等，将其他科目放回书箱），因准备不充分而上课翻桌洞从而影响课堂学习效率的-1

4、上课时认真听讲，记笔记，双手都放在桌子上，绝对尊重老师，不做小动作，上课不起哄，影响老师和大家的上课情绪。发现不尊重老师的行为视情节严重-1到3 分 5、自习课是家庭每一位成员努力提高自己能力的时间，很宝贵，因此不可以随意浪费。所以在自习课上我们要做到不讨论问题（-1到3），转头借东西（-1），不停地翻找东西（-2），小动作（如转笔、四处看、手放在桌洞里面、挠头、抬头，-1），上厕所（-1） 6、队列显示出一个班级家庭的整体素质，队伍整齐、有序、安静是我们优秀的体现。因此在站队时要做到快静齐，不要在教室或宿舍里拖拉，不在队伍中喧哗（-1到3），前进时要跟紧，不可以随便出队列(--1) 7、集合的过程体现班级家庭的团结意识，为了不让其他班级看低我们，无论是在任何集会上，都要做到集合迅速不拖拉，安静，认真聆听，适当作好记录。坚决不做给家里抹黑的事。大型活动中若班级整体获得表扬，每位成员+3分，若获得批评，同样扣分。 8、为了体现家庭成员的各项特长能力，体现我们的团结合作意识，对于每一次的活动尽自己的最大能力参加，追求挑战自己的乐趣，释放自己的活力。其余成员也要给比赛的成员加油助威。每次活动报名参加的首先+1，比赛中获得名次+5到3分，大型活动中啦啦队（即其他所有成员）+2分 9、我们每天都要通过吃饭来保证自身的成长与健康，所以每一个人必须重视吃饭这件事。严禁任何人无缘无故的不吃饭。出现任何问题及时提出大家共同解决。 无故不吃饭（-1），插队（-1），排队时勾肩搭背，喧哗（-1），不经老师允许就共用饭卡（-1），恶意浪费（-1.5），就餐时高谈阔论，影响环境（-1） 10、宿舍是我们生活休息的另一重要场所，直接影响到我们每一天的学习效率和生活质量。为了提高我们的生活质量，需要每一位同学维护宿舍的安静整洁，保证我们的休息空间。因此做到回宿舍后及时换鞋上厕所，迅速洗刷，少说多做，不喧哗

小学二年级班级公约

小学二年级班级公约 1、每天不迟到。生病或有事不能上学要及时地给老师打电话请假。不旷课。 2、对老师及家长有礼貌。见到老师说“老师好”，见到同学互相问好。同学间团结友爱，互相帮助，不讲脏话，借了别人的东西要及时归还。 3、讲究卫生，天天保持自己座位周围干净，无垃圾。按时参加值日。坚持每天洗脸、洗手、洗脚，经常洗澡，换洗衣服，勤剪指甲。 4、爱护公物，不损坏班级的桌子和凳子。不摘学校里的花和树叶，不上花池边沿，不进花池。课间，不做危险的动作和游戏。不玩刀、棍一类尖锐的带有危险性质的器具。 5、下课、放学后把板凳放到抽屉下，不在教室、走廊里追逐打闹，或者大声喧哗。不在教室和走廊上吃东西、喝饮料。 6、上课时坐姿要正确。眼和书本距离一尺左右，双脚并拢，平放在桌子下面。认真书写作业。上课认真听讲，不做小动作，积极举手回答问题，回答声音要响亮。 7、按时完成作业。如课堂作业及时做，独立完成。未完成的作业自觉让家长检查。 8、放学后自觉走在人行道，不在路上玩耍追逐。班级公约1、早晨到校后迅速交完作业，马上读书，声音洪亮，不讲话，不

下位。2、课堂上认真听讲，不讲小话，不做小动做，不随便下位，不乱插嘴，有事先举手。3、上课提前2分钟做好课前准备，铃声结束应该静息好，等带老师来上课。4、写字做到3个1。5、每天作业必须按时做完，抓紧时间。6、老师每允许带的东西不能带。7、认真做值日，保持教室干净。8、不允学习无关的书不带。9、做文明的游戏，不奔跑，不大声喧哗。 10、保持个人干净，勤洗手、剪指甲。 11、碰到老师要问好。 12、周末要合理安排时间，先完成作业在完。二年级三班班级公约全文结束》》-11-1820:33:34| 分类： 班级工作 | 标签： |字号大中小订阅、 一、学习常规： （一）学习用品：1、学具按需要配带整齐。每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。 （二）上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。2、听讲：（1）坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。（2）同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。（3）听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。

五年级上册语文教案-口语交际 制定班级公约人教(部编版)

口语交际：制定班级公约 活动分析： 本次口语交际的话题是“制定班级公约”，要求学生明白制定班级公约可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。一般来说，每个班级或多或少地都会存在一些不守规则的现象，制定班级公约是必需的。教师要引导学生明白班级公约的重要性和制定班级公约的必要性。本次口语交际活动重在培养学生养成自觉遵守班级公约的习惯。 教学目标： 1.了解遵守规则的重要性。 2.善于发现班级内不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。 3.运用一定的方法制定班级公约，并养成自觉遵守的习惯。 重点难点： 1.能说出制定班级公约的方法，清楚、准确地表达自己的看法。 2.了解制定班级公约的重要性，养成自觉遵守班级公约的习惯。 教学准备： 教师： 1.多媒体课件。 2.提前搜集关于班级内不守规则的图片、视频等，为上课做好准备。 学生： 1.准备与制定班级公约相关的图片、文字等资料。 2.提前准备好发言稿，可先读给爸爸妈妈听，听听他们的意见。 课时安排：1课时 一、看一看，激发兴趣 1.教师展示关于班级内一些不守规则的图片、视频等，并引导学生回忆自己在班级内遇到的类似问题。 导语：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。而

文明和谐、团结友爱的班集体还是我们共同追求和向往的。但现实是，我们的身边总有一些不守规则的现象，请大家看看老师出示的这些图片和视频，你们是不是联想起些什么呢？ 2.指名说说看完这些图片、视频后的感受。 示例： 生：看完这些图片，我很震惊，没想到不守规则对班集体的影响如此之大。 生：我觉得制定班级公约刻不容缓，这样可以营造良好的学习环境，有助于建设团结友爱的班集体。 3.教师总结学生的发言，激发学生制定班级公约的兴趣。 教师小结：班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多快乐啊！我们每个人都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉靠我们大家来维护。为了让我们的班集体更加和谐美好，我们一起来制定一个班级公约吧。 二、读一读，领会要点 1.读一读教材中的说明性文字，为学生提供探究思路。 过渡：教材中的几段文字告诉了我们班级公约的定义、作用，以及制定班级公约的步骤，并呼吁大家要积极遵守制定好的班级公约。请同学们仔细地读一读，圈画出重点内容，然后与同桌交流自己的收获。 2.同桌自由谈收获，教师出示问题引导学生交流。 （教师出示问题。） ①为什么要制定班级公约？ ②制定班级公约应从哪几个方面入手？ ③制定班级公约的步骤是怎样的？ ④班级公约形成后，该如何处理？ 3.学生汇报交流结果，教师适时点拨。 过渡：通过刚才的交流发言，同学们基本解决了老师提出的问题，现在我们就开始制定班级公约。首先请大家踊跃提出班级建设的目标。 4.指名说说班级建设的目标。 示例： 生：我觉得在学习方面，我们在课前要认真预习，上课时要认真思考、积极

三年级班班级公约

三年级班班级公约Prepared on 21 November 2021

三五班班级公约为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课 桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。 2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。 3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。 6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。

7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。 8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。 9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。 10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。 12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，

五年级班级公约

五年级班级公约 一、纪律方面 1. 早上进教室后2分钟内交好作业，坐好读书。东张西望、不读书者扣1分。 2. 课间不在教室内大声喧哗、打闹、乱串、集堆，否则扣1分。 3. 上课有说话、做小动作现象，扣1分。教师点名点到一次扣1分。 4. 迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，早晨单独值日三天（特殊情况除外），扣1分。 5. 打架斗殴及其它严重损害班级荣誉者，为班级打扫卫生一星期，扣5分。 6. 不服从班干部管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周，扣1分。 二、学习方面 7. 养成课前预习的良好习惯，发现不预习的一次扣2分。 8. 作业字迹潦草，正确率低，给重新作业机会一次，不珍惜机会者扣2分。 9. 养成及时订正各科作业的习惯，作业订正不完不离开教室，否则扣2分。

10.作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍，扣2分。 三、卫生方面 11. 无故不值日者，为班级服务一周，扣2分。 12. 地面随时保持清洁，地面发现有纸者给为班级值日一天的机会，扣1分。 13. 安排打扫卫生区的同学必须到岗，无故不去者为班级卫生区服务一周，扣2分。 四、班干部方面 14. 班干部出现违纪情况，加倍处罚。 15. 班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。 五、表彰原则 16. 上课认真听讲，认真思考，积极发言，每次加2分。 17.班级值日工作，如经学校检查卫生，得到流动红旗，则值日组长加2分，成员加一分。 18. 积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人加2分，获奖者每人加5分。 19. 受到学校通报表扬的，每人加5分，受到批评的扣5分同时为班级服务一周。

小学二年级二班_班级公约_及班级口号

小学二年级二班_班级公约_及班级口号小学二年级二班班级公约及班级口号 二年级班级公约 为了共同创造一个和谐的校园环境,营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围,让我们每一个人健康活泼地成长,心情愉悦地学习,特制定以下班级管理制度,让我们共同遵守。 1、准时到校,佩带红领巾,校牌,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。 2、珍惜晨读时间,及时背课文。 3,听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。 4、认真上好每一节课,包括副课，,自觉遵守课堂纪律,学会自我管理,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。 6、值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门窗。 7、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确，集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。 、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼8 梯靠右走,不冲撞,不拥挤。 9、放学要跟好路队,走人行道,不在马路上追逐打闹,按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 10、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。 11、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。 、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重11

环保。 10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 以上各项,是我们共同的约定,我们将自觉努力实践。每天晨会课进行评比,对行为文明,各方面表现出色的学生予以奖励红旗,连续三周都得小红旗的学生老师送书签一个，如果做不到其中任何一项,我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。 班级口号 拥有智慧拥有快乐我以班级为荣班级以我为骄 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。二1班:勤学乐学，健康成长。 二2班:勤学习，爱思考。 二3班:轻松读书，快乐生活。 二4班:讲卫生，懂礼貌，爱学习。 二5班:沐浴书香，快乐成长。 二6班:团结友爱，健康向上。 二7班:快快乐乐学，开开心心玩。 二8班:日日有收获，天天都快乐。 二9班:我学习，我快乐，我健康，我成长。二10班:健康向上，快乐成长。 二11班:快乐学习，快乐成长。 二年级各班简介、口号与班徽设计