优秀学生的十条好习惯
优秀学生的十条好习惯
良好的学习习惯决非一朝一夕能够形成，我们每个老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养。学校教育和家庭教育是相辅相成、缺一不可的，只有二者形成合力才是成功的教育，才能够促进孩子全面地发展、健康地成长。学生必须特别重视的十条优秀学习习惯：
1、听课的习惯：预备铃声一响,全班同学必须进入专心听讲的状态。
2、作业的习惯：独立完成作业,作业要整洁,按时上交。
3、适应老师的习惯：一个学生同时面对各学科教师，长短不齐，在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步.所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。对不同层次的老师，学生应该用不同的方式，眼睛向内,提高自我的方式去适应，学会交流，学会沟通，与老师共同进步适应老师。
4、表达的习惯：学会整理，表达自己的思想这是现代人应该具有的基本能力。
5、阅读的习惯：我们身边的学生，我敢断言，那些学习落后，讨厌上学，那些不思进取、不肯用功，那些品性不好、行为不良的，尽管生活背景各不相同，个性、缺点各不相同，但有一点是共同的，这就是没有阅读的爱好和习惯。一个不容忽视的现实问题是，当代中学生不读书。教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。学会读书，爱好阅读，是“学会学习”的最主要内容。苏霍姆林斯基在他的伟大著作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的发展取决于阅读能力。他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书，“拼命使用他的记忆机器”。正因为“学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教教科书也读不好”。
6、计划的习惯：凡事预则立，不预则废。学习困难学生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而学优生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯.。
7、预习的习惯：预习是让学习成为自己的事情，自己参与进去了，感受到了学习的快乐，探索的快乐，成长的快乐。
8、不盲从的习惯：在课堂上你有没有不动脑的就随着别的同学回答，人云亦云？这样的学习是无效的，要让自己的大脑活跃起来，让自己成为课堂的主人，而不是他人思维的仆人。
9、要养成诚实考试不作弊的习惯：认真参加每次测试,做到诚实，守纪，不作弊。掌握应考技巧方法，做好心理调节，仔细审题，冷静答题，合理分配答题时间，保持卷面整洁，认真检查，注意答题规范。
10、反思总结的习惯:每次作业，考试之后，总有错题，教训，要对错题进行认真整理，对一个阶段的学习进行适时的总结。
优秀学生事迹公示材料
优秀学生事迹公示材料 优秀学生事迹公示材料 个人简介： 姓名：xxx 政治面貌：共青团员 籍贯：xxx 院系：数学系 年级专业：x 曾获奖项： 2010年度国家励志奖学金 2009年度优秀青年志愿者 座右铭：今日事，今日毕 获奖感言： 在过去我一年里，我有过快乐，也有过悲伤，但更多的是快乐，在此，我想衷心的感谢学校的关怀和培养，感谢班主任牛志毅老师和辅导员李娜老师无私的帮助，感谢信计一班所有同学的支持和帮助，最后，也感谢父母无私的爱。今后，我将更加努力学习，努力提高综合素质，以更高的斗志去迎接未的挑战，用自己的实际行动去回报社会。 学习刻苦 ——数学系xx班优秀学子xxx
进入xx科技学院的一年里，在老师与同学的关怀和帮助下，他努力奋斗，由最初的懵懂逐渐走向成熟。他是一个学习上刻苦钻研，勤奋踏实，乐于帮助同学，生活上勤奋节俭，严于律己的优秀的大学生，正如他的老师和同学所说：学习刻苦，肯奋斗，这是xxx同学真实的写照。 自入校以，他模范遵守和执行学生行为准则和学校的有关规制度，有优良的道德品质，思想上进，一进入大学就递交了入党申请书，不久就申请成为一名青年志愿者，作为一名志愿者，他热心的参加各种志愿者服务活动，每次服务活动，他总是尽自己最大努力干好每一件小事，任劳任怨，从不叫苦，不叫累，2009年，刚入学不久的他，就在班上带头参加无偿献血活动。 学习是学生的天职，这是xxx同学一直遵循的原则，在学习上，他比班上同学付出了更多的努力，不断提高自己的专业知识，入学一年，他的学习成绩和综合测评成绩一直在班上名列前茅，大一下期，他通过了英语四级考试，大二上期，他又通过了国家计算机等级考试语言二级和英语六级考试，这一切都与他的努力是分不开的，熟悉他的人没有一个不说他学习认真的，每次早晚自习，他都是第一个到教室，认真的钻研功课，两年以，风雨无阻。在学习上他总是很热心的帮助同学，从不厌倦，对班上同学的请教，他总是很热情的回答他所知道的。
国旗下讲话：在 阳 光 下 成 长
老师们、同学们： 大家上午好。 今天，我讲话的主题是“在阳光下成长”。 我们先来说个故事。 一个人得到一只珍贵的紫砂壶，每天把玩后就随手放在床头柜子上。一天夜里，失手将紫砂壶的壶盖打落在地上。这人很是恼怒，壶盖儿一定摔碎了，留着紫砂壶儿有什么用？于是抓起紫砂壶儿扔出了窗外。天亮了，他猛然发现紫砂壶盖儿掉在棉鞋上，没有任何损坏。懊恼极了，一脚把紫砂壶盖儿跺得粉碎。出门，看见夜里扔出窗外的茶壶，赫然完好地躺在窗下的灌木丛上…… 这当然只是个故事，但寄予的道理却是很现实的。任何事情都别着急下结论，事情可能没你想象得那么糟糕。所以，不管怎么样，都用阳光的心态、阳光的思维习惯和阳光的行为方式，去学习去生活。 我们常常以学习生活紧张忙碌为借口，逃避对自己的综合素养的自我督查和锤炼。抵触，排斥，牢骚，对抗，诋毁，没来由地生气，板着脸，动不动还发脾气，自己不开心，让别人也不舒服。我要说，让我们在阳光下成长吧。 收敛自己的脾气。温和地待人接物，偶尔可以保持沉默。脾气越大本事越小，越显示出你的自卑和无能。不要随意发脾气，谁都不欠你的。当时觉得难受觉得委屈觉得痛苦，过一阵子回头再看看，会发现其实那不算什么事。宽容自己，包容别人，每个人都可能也有自己的难处。
得之，我已付出，我坦然；失之，我已尽力，我无悔。不要试图找任何借口，错误和结果面前，没人喜欢听你的那些借口。 真诚地对待他人。给人温暖，让别人因为你感到舒服。停止抱怨，抱怨只能让你活得更辛苦。每个人都有保持自己的个性的权利，不要试图去强迫他人。不要强求别人理解你，甚至同情你，别人没有这样的义务。懂你的人，不需要你解释；不懂你的人，不一定接受你的解释。不要说谎话，因为谎话总有被拆穿的一天，为了一时的自尊心、虚荣心或者是哗众取宠而说谎，日后被揭穿，付出的代价就大了。所以，尽量真诚坦率一些，即时对自己不喜欢的人和事，也可以报之以高贵的沉默和优雅的微笑。 倾听别人的忠告。人，生得两只耳朵，一张嘴，我们就要多听，少说。喜欢八卦的人，自己一定也是是非之人，这种人是不想担当责任的。不要乱评价别人的德行，因为就这一点看，你不比那个被评价的人更高尚；不要乱评价别人的私事，因为别人的生活，那可能和你没有任何关系。尽量不要信口开河是是非非，这是做人的底线要求。 永远给自己期望。做自己的决定，清楚自己到底想要什么。乐观、积极地思考，保持思维的清晰。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃，然后用足够强大的心脏，准备好承担任何结果。人生总是要有份期待，哪怕是没有结局的期待。总有花儿在不同的季节开放，如果所有的花儿都在春天开放完毕，那么夏天、秋天、冬天哪来的异彩纷呈？所以，永远要给自己期望，相信静待成长，一定有春暖花开。 做简单务实的人。不沉溺于幻想，不好高骛远，不庸人自扰。不要停
优秀学生事迹简介
优秀学生事迹简介 优秀学生事迹简介（一） 吕同泽，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。 我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识>故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为>范文在班级交流，在XX年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利通过了八级考试，今年正在十级学习中。 我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。这些，我从没有半句怨言。 我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 这就是我――吕同泽，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。 优秀学生事迹简介（二） 杨佳轩是市三小三（1 ）班的一名学生，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一名优秀中学生应具备的10个好习惯
一名优秀中学生应具备的10个好习惯 一、预习习惯 基本要求：按老师要求做好课前预习，寻找听课重点、难点，提高课堂听讲的有效性。培养目标： 1.提前预习课程，每天晚上和上课前，都要对将要学习的课程做简要的预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。 2.预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长询问，仍然没有解决的问题要标记出来，以便在课堂上有重点地学习。 3.预习时要学会用笔在课本上做不同的标记，如：重点内容在文字下面标△，有疑问的地方在文字下面画线并在旁边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。 4.预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。 二、听课习惯 基本要求：课堂上认真听讲，积极主动地参加各种课堂教学活动，踊跃发言，遵守课堂纪律，积极思考。倡导中高年级的学生认真做好课堂笔记。 培养目标： 1.课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本，必须的文具按要求放好。 2.课堂上认真接受教师指导，专心致志地参与探索，全身心地投入学习。 3.有疑难问题时，及时举手发言。 4.要善于合作学习，在进行分级实验、动手操作、课外游戏等活动时互相帮助，共同提高。 5.放学回家，要将桌面整理干净，并摆好桌椅。 三、复习习惯 基本要求：及时复习功课，加深对所听课的理解和记忆，提高课堂学习效率。
培养目标：对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的字词句篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻，记忆准确，提高学习效率。 四、作业习惯 基本要求：认真独立完成作业，专心细致，认真审题，书写规范，按时缴交，及时更正。培养目标： 1.当天的作业要当天完成，在做完老师布置作业的前提下，有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好习惯。 2.独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。 3.写完作业后把作业放人书包中，并整理书包，使学习资料在书包中分类放置有序。 4.当作业本、练习本、试卷等发下之后，首先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正，不放过一个错字或错题。 五、阅读习惯 基本要求：多读好书，每天阅读课外读物累计不少于30分钟，读书姿势正确。倡导中高年级学生学会做读书笔记。 培养目标： 1.每天课外阅读时间累计不少于30分钟，每周背诵古诗文不少于2首。 2.自己订阅的报刊应及时阅读。摘抄课外读物的精彩句段，或在精彩处圈点，记上自己的阅读体会，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 3.边读边思考，敢于质问，不懂的地方向他人请教或查工具书解决。 六、写字习惯 基本要求：养成正确的写字和握笔姿势，掌握正确的写字规则和方法，书写规范、工整。培养目标：
五年级学生演讲稿我在阳光下成长
我在阳光下成长 五年级（4）班 阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。 我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在您的教育下，我快乐成长。 我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。 我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了钢笔，这节课正好是作文课，下课就要交作文，正当我心急如焚时，我的同桌知道了这种情况，就把钢笔借给了我，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。 因为有了你们，我的生活充满了阳光。 我在阳光下，快乐成长！
十个好习惯
学生十大好习惯 1、会包容：能包容他人的不同观点，与同学和睦相处。 2、重安全：能保护自己，校园内轻声慢步靠右行。 3、重营养：科学饮食，能吃完饭菜。 4、有公德：能帮助比自己困难的人，不做影响别人的事情。 5、有计划：能安排并梳理一天的学习历程，能整理书包和 个人物品。 6、有信用：兑现自己的承诺，对自己的言行负责。 7、爱家乡：了解家乡，热爱家乡，宣传家乡。 8、爱锻炼：认真做好眼睛保健操、大课间操，掌握一种健 身技能。 9、爱学习：专心听讲，认真完成作业，天天读书看报。 10、讲卫生：着装整洁得体，不乱丢垃圾。 一、举止文明的习惯二、诚实守信的习惯 三、尊重他人的习惯四、守时惜时的习惯 五、懂得感恩的习惯六、勤俭节约的习惯 七、遵守秩序的习惯八、勤于动手的习惯 九、锻炼身体的习惯十、讲究卫生的习惯
一、举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 2、见到老师、客人主动问好。 3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 5、向别人请教，态度要诚恳。 6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。 8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。 二、诚实守信的习惯 对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。 1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 三、尊重他人的习惯
最新优秀学生事迹材料300字
优秀学生事迹材料300字 正如鲁迅先生所说的，我哪有什么特殊的天赋，我只是把别人用在喝咖啡的时间用来看书。在别人在宿舍里玩游戏玩的不亦乐乎的时候，他在这里;在别人花前月下卿卿我我的时候，他在这里;当别人在酒桌侃侃而谈的时候，他还这里。 优秀学生事迹材料300字在大一、大二时分别通过了国家英语四、六级考试。在大一、大二也分别通过了云南省计算机一级考试和国家计算机三级等级考试。大一获得校级二等奖学金和省镇府励志奖学金，大二获得校级二等奖学金。在体育方面，我也积极参加学校举行的运动会以及年级上举行的各项体育比赛，并获得较好成绩。在大二，我参加了学校的首届“大学生职业生涯规划大赛”，并荣获二等奖。在大三，获得优秀团员的称号并光荣加入中国共产党。我作为我们班的一个小班长，热爱和关心班级体，积极配合班委组织活动，关心同学，主动帮助他人。在这期间，我也参加了金色年华歌咏比赛等活动，锻炼了自己各方面的能力。在假期里，我也积极参加了社会实践活动，包括做家教，做社会调查活动以及进医院见习，充分锻炼了自己的动手能力和交
际能力。在以后的日子里，我将会继续努力，全面提高自己，以取得更大的进步，使自己在德智体美各方面得到更好的发展，不断完善自我。 优秀学生事迹材料300字张x,xx中学七年三班的一名优秀学生干部，她热爱祖国、关心集体、乐于助人、勤奋好学、尊师守纪、热爱劳动、热爱科学，是一名品学兼优的优秀学生，现担任七年三班的学习委员职务 一、勤奋好学、成绩优异的榜样 张x同学在xx中学这个温暖团结的大家庭里，在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下，心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。张x同学各门学科都很优异，特别是语文、数学和英语，语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅，三科总分多次取得班级和年级第一。在课堂上，她能认真听取老师教授的知识、专心听讲，能认真地用好每一分钟、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。从一年级担任班干部以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手，是同学心目中的好榜样，作为学习委员，张x处处以身作则，为同学树立榜样，她文明有礼,遵守学校的各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退，在校一年没有请假缺席过一天课，非常难能可贵。他爱好广泛、组织活动能力强、积极参加学校的各种活动，充分发挥班干部
小学生10个好习惯
小学学生“十个行为好习惯” 一、活动方案的实施意义 在学校的号召下为把本班的德育工作做的具针对性、实效性和主动性，更贴近实际、贴近生活、贴近学生，把学生培养成为理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为执行统一、诚实守信的人。我班在养成教育方面不断探索和深入开展，现将我班的活动方案汇报如下： 我班共有学生六十四人，女生23人，男生41人。针对我班男生多，女生少，不利于管理的实际情况，让每一名学生在各自不同的基础上都获得发展，从小培养孩子具有健康的人格，我们找到了教育的最佳切入点——习惯养成教育。 亚里斯多德说过：“我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。学生只有从小养成好习惯，不断提高能力和素质才能适应未来的发展，面对迎接挑战。我们将从以下“十个好习惯”的内容切入。 二、班级学生“十个好习惯”养成教育主要内容 （一）举止文明 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。 1．升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼，少先队员敬队礼。 2．见到老师、客人主动问好，坚持讲普通话。 3．自觉使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。4．上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”。5．向别人请教，态度要诚恳，接受别人帮助时，要微笑着致谢。6．不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 7．不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。 8．当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9．集合做到“快、静、齐”，观看比赛要文明喝采、鼓掌。
10.外出、回家时要与父母打招呼。 11. 接受物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”。 （二）诚实守信 对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量。 1.不说谎话。 2.不随便拿别人东西。 3.借别人东西要按时归还；捡到东西要归还失主或交公。 （三）尊重他人 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。 1．未经允许，不乱动别人的东西。 2．进别人房间或办公室要先敲门或喊“报告”，经允许后方可进入。3．耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 4．用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 5．听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 6.不打扰别人学习、休息、工作和生活，一旦妨碍他人要及时道歉。（四）守时惜时 养成良好的时间观念，懂得“时间就是效率”的含义，从小养成守时惜时的良好习惯。1．晚上按时睡觉，早上按时起床。 2．按时上学、参加活动，不迟到、不早退，有事有病及时请假。3．回家后，按时完成老师布置的作业。 4．学习做事不拖拉，能在规定时间内认真做好该做的事，今日事，今日毕。 （五）懂得感恩 学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。 1．体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、端水、夹菜等。2．自己的事情自己做，不依赖父母长辈。 3．主动帮父母干一些力所能及的家务活。）
最新小学生关于在阳光下成长作文
小学生关于在阳光下成长作文 第一篇 我们每个人都快乐的成长在阳光下.是阳光给了我温暖和力量;是阳光给了我美好的生活;是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。 我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。 母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。 老师，向一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲;当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光
无私的撒向了我，我快乐得享受着。 时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。 第二篇 万物都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。 回首漫漫的成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。 我在阳光下成长，因为有了同学。小时候，我爱唱“童年”这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我大胆的举了手：“亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我为大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，说着，我唱了起来。突然，我不小心把第二段唱错了，十分害羞，可同学们并没嘲笑我，而是像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：“刘乙秋，你不要害怕，这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说：“秋秋，你别灰心，我们支持你。”我哭了，那泪水是感动的。 我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教导，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了89.5，我觉得我自己没有努力，十分后悔。我本想和老师说一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我十分感动，并明白了一个道理：骄傲会使人落后，虚心会使人进步。
县级优秀学生事迹材料
县级优秀学生事迹材料 xx在校尊师守纪、团结同学，学习刻苦，奋发进取，多次获得班级、学校的表彰，是804班全体同学学习的榜样之一。他在担任班干部期间，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力和责任感，能够在老师、班主任的指导下按时完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的正面影响力。 第一、他尊师守纪、力求进步 他能模范地遵守《中学生日常行为规范》和校纪班规，不迟到、不早退，能认真刻苦地学习各科科学文化知识，团结同学、尊敬师长；学习态度端正，认真学习，能与不良行为习惯划清界线。平时的他能做到课前预习好，听课认真专注，课后完成好老师布置的作业并复习好功课，受到各科教师好评。 第二、他勤奋刻苦、成绩领先 他以“勤奋务实、力争领先”作为自己的座右铭。现实生活中的他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，尽最大努力避免偏科。XX年春季学期的期中考试，他夺得了总分年级第一的好成绩，虽然取得了可喜的成绩，但是他谨听老师教诲，保持低调，戒骄戒躁，变得更加认真刻苦；两年来，他从不欠交一次作业，持之以恒。 第三、他领跑全班、乐于助人 xx不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，xx总会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能
共同进步。作为生物课代表他能够努力扮演好生物教师的助手角色，把有关生物学科的学习任务安排得井然有序。 第四、他关心同学、品学兼优 他以身作则，关心同学，集体荣誉感强，凡事以大局为重，是一个尊师守纪、品学兼优的学生，也是我们任课教师的好助手、同学的好榜样。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦，积极参加各种活动 作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研
初中生十大好习惯养成班会教案
初中生十大好习惯养成主题班会教案 公科部：王珍荣【班会背景】 良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。为推进中学生养成良好的十大习惯，武昌区大力推行初中生十大好习惯养成教育。19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。” 【班会目标】 为了使全班同学进一步了解、理解新的《武昌区初中生十大好习惯》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【班会准备】 1、收集资料 2、整理资料并编辑、表演、展示 【班会形式】 互相：学生主持，老师与学生进行交流 明确：从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感的重要性【班会时间与地点】 2016年11月7日七年级9班
【班会过程】： 导入： 上课之前，大家先猜一个谜。 我来猜猜看：我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 学生猜。 主持人：对谜底就是习惯。我们这节班会的主题就和习惯有关。展示主题：初中生十大好习惯养成。 首先，我们先来看一个故事。一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象 展示小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住事例。 问题：你从故事中得到了什么感悟。 学生回答，支持人总结:同学们说的都非常好，这都说明了一个道理：展示课件：习惯是人成功的核心。 一、习惯的重要性。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，养成良好行为习惯对我们每个人至关重要！既然习惯那么重要，那么我们现在就一块来学习一下榜样的习惯。 活动一：七嘴八舌：对不良习惯，我们怎么办例如： 为什么自己管不住自己呢 总结：改掉的方法。（ppt展示）
让孩子在阳光下成长
让学生心里充满阳光 我以为作为一名教师，要想使自己的课上的成功，学生爱听，首要的 一点就是让孩子们先喜欢这位教师本人，因为孩子们喜欢这位教师本人，从而愿意主动接近他、接受他，然后才会喜欢他的课，进而接受他的教诲，在他的影响下变得自信、坚强，从而得以成才。 在新课改如火如荼现在，做为一名班主任要深入理解，理解新教学理念，转变教育观点，善于发现学生。在信任、了解的基础上给孩子充分的成长空间，让学生在自我体验中成长，在老师真心关爱中认真听讲，在与同学友好合作中共同学习，而在这个过程中如果班主任老师能够做到让开一点，不挡住学生成长的阳光，那么，将会给孩子们带来愉悦的心情，美好的希望，也必将更有利于他们健康成长。 一、首先，宽容互对学生 很多老师太爱利用“师权” “压制”学生，从而扼杀了学生的创造性潜能，造成学生胆怯，害羞，缺乏自信，丧失尊严，泯灭自强而不能健康成长，在这些老师面前学生感到太缺乏民主、平等的师生观，老师用“师权”对学生造成了很多不应有的伤害，特别是新世纪教学改革的今天，这种“师权”更不适合时代潮流，已到了“非绝之”的时候了。 陶行知曾说过：你冷眼下有瓦特，教鞭下有牛顿，讥讽中有爱迪生，所以，时代也在呼唤，教师必须在宽容、尊重、赏识、接纳、平等的基础 上，唤醒，激发起学生的自觉性，调动他们学习的积极性， 从而，最大限度挖掘潜能发奋学习
二、善待学生过错教师必须用爱心真正地关心爱护，教育学生。常言 道：“宰相肚里能撑船”我认为教师心中有蓝天才行。 案例1：发挥特长一天，班长向我报告，班中“刺头”才利把班委会刚办好的班级板报给涂乱了，我虽然也很生气，但我并没有急于批评和处罚他，我经过冷静思考，把才利叫到办公室对他心平气和地说：“你的画画技术和书法都是大家佩服的，那么，发挥自己的特长，把板报重新办一下好吗？”才利见我并为生气，便眨眨疑惑的眼神答应了，很快他把板报重新办好了，而且确实比班委会办得好，我便趋势在全班宣告一项决定：“鉴于才利同学画画水平确实好，字也写的漂亮，我宣布，我们班的板报今后由才利同学负责。希望才利同学不负重望，为班集体多得荣誉。”果然，才利同学办的板报在多次评比中取得了好成绩，现在再没人叫他“刺头”了，而改为办板报的“报头”了。 案例2： 某日，我班一学生发现自己放在书包中的30 元钱被盗，急急忙忙跑来向我报告，我经过调查了解后，确实为班内同学所为，我使用了从某本书上看到的老师处理本班学生失窃的办法，在当天放学前给全班同学每人发了一个一模一样的信封；并附信说明某同学的30 元钱肯定是我们班内部同学所为的根据，然后，要求拿钱的同学能自己悄悄地把钱放进信封，放学时，老师会把所有信封都收回来，希望这 位同学能即时改掉拿别人东西的坏毛病，并告诉大家：“人非圣贤，孰能无过，有则改之，善莫大焉的道理。” 结果丢失的30 元钱找到了，我在处理这件事时，使用了从书上看到的
二年级优秀学生事迹材料
二年级优秀学生事迹材料 第一篇：小学二年级优秀学生事迹材料第二篇：小学二年级优秀学生事迹材料第三篇：小学二年级优秀学生事迹材料第四篇：二年级优秀学生家长材料第五篇：二年级优秀学生典型材料更多相关范文 xx-xx年度优秀学生先进事迹 泾滩小学陈娇莲 马鹏飞，男，8岁，泾滩中心小学二年三班的班长。他做事认真、性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。 马鹏飞平时学习勤奋，善于思考，做事专注。课堂上，他遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”，不愿意出门，不愿意跟爸爸妈妈出去逛街吃饭，他不是不喜欢，而是觉得太耽误时间，耽误他学习，耽误他读书，耽误他做一切他想做的事情。偶尔上街吃个饭，他都会背一个小书包，带着他的读物。等菜的时候他读书，吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野，提升了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。
在班级成立图书角时，他精心挑选了十几本自己喜爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书，能够一起来分享他从书中得到的快乐。为此，他得到了班级“图书管理员”的称号。 他做事认真、一丝不苟。别人交代他的事情，他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点，无论是他写作业、还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。 在学校里，他品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生；在爸爸妈妈的眼里，他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬师长，他帮妈妈擦桌子、浇花；他帮奶奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。 做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。 荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，他将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
六一儿童节活动策划书 在阳光下成长“六一”儿童节活动策划书
六一儿童节活动策划书在阳光下成长“六一”儿童节活动 策划书 在阳光下成长“六一”儿童节活动策划书 1. 活动主题为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂。 根据区教体局通知安排，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。 让每一个学生在活动中快快乐乐地度过＂六一＂，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。 2. 活动主题阳光下成长快乐中飞翔 3. 活动内容 a) 营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 b) 黑板报：各班出一期以＂六一儿童节＂为主题的黑板报。 c) 手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
d) 庆＂六一儿童节＂文艺汇演。 e) 新队员入队仪式。 f) ＂十佳少年＂、＂百优少年＂、＂好孩子＂评选表彰。 三、活动对象 a) 全镇学生、中心幼儿园。 四、组织方法 a) 文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的＂六一节＂庆祝活动各单位自行组织。 b) 各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为5月17日（星期四）。 五、节目要求 a) 本次节目内容以反映＂六一＂儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 b) 节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
小学生十个行为好习惯(三字歌)
东圃小学十个行为好习惯 文明礼仪歌 校园内，遇来宾，问声好，把礼敬。打招呼，需主动，对师长，要尊敬。楼道内，脚步轻，轻声语，靠右行。不追逐，不打闹，遇拥挤，礼让行。办公室，需安静，若无事，切莫进。要进门，喊报告，经同意，方可进。讲仪表，穿校服，一整齐，二干净。队标志，佩戴好，文明风，伴我行。 卫生歌 惜粮食，不乱倒，节水电，俭朴好。护公物，不刻画，护绿化，爱花草。有杂物，不乱抛，室内外，勤打扫。课桌椅，要整齐，室内品，摆放好。讲卫生，勤换衣，剪指甲，常洗澡。吃饭前，二便后，要洗手，别忘掉。饮和食，要卫生，如变质，不能要。请牢记：卫生好，环境好，身体好。 课前准备歌 上课前，准备好，四件宝，摆放好。铃声响，进课堂，不讲话，不乱跑。或静休，或诵读，或歌唱，或计算。室外课，不喧哗，按规定，队排好。 课间三字歌 课间短，有纪律，小学生，要注意。教室内，别喧哗，大声喊，失礼仪。窗户边，别打闹，有危险，要牢记。楼道窄，靠右行，追与跑，不适宜。下课后，走一走，要礼让，不拥挤。上厕所，抓紧去，铃响去，就会迟。看看远，望望绿，护眼睛，保视力。该休息，就休息，休息好，有精力。 出操（升旗）歌 每周一，要升旗，精神爽，校服齐。升国旗，要肃立，面向旗，敬队礼。唱国歌，要响亮，身站直，位不移。做两操，要认真，护眼睛，强身体。要集队，动作快，不讲话，列队齐。行进间，不打闹，跟好队，步调齐。站立时，身要正，挺起胸，多神气。做操时，动作准，力到位，有朝气。
集会歌 开大会，应守时，整好队，快静齐。开会时，不喧哗，守纪律，讲礼仪。听讲座，要专心，仔细听，认真记。有礼貌，懂尊重，演讲毕，掌声起。退场时，清杂物，听指挥，不拥挤。 午餐歌 用餐前，要洗手，排好队，来等候。拿饭时，说谢谢，端汤时，小心走。吃饭时，要安静，不说话，不乱走。细细嚼，慢慢咽，讲礼仪，不出丑。不暴食，不浪费，吃得好，营养够。吃完饭，别急走，碗和碟，自己收。用餐后，漱漱口，擦干净，嘴边油。散散步，助消化，大运动，不可有。 午休歌 午休前，要放松，勿追逐，勿打闹，漫步走，舒身心，要怡情，读书报。被和褥，准备好，音乐响，就睡觉。就寝时，不说话，课室内，静悄悄。起床时，不要急，慢慢起，不乱叫。起床后，收被褥，课桌椅，摆放好。 复习歌 树理想，明目标，订计划，要周到。复习课，专心听，知识点，归纳好。写作业，不抄袭，多练习，记得牢。有错误，及时改，凡不懂，要请教。多读书，多温习，懂方法，有实效。 考试歌 考试啦，不用怕，有信心，不着急。最关键，沉住气，细心想，答好题。考场内，须安静，守纪律，是前提。答题时，细审阅，静思考，细分析。下笔时，要准确，卷整洁，字清晰。不旁窥，不作弊，要的是，真成绩。题做完，细检查，粗心错，太可惜。心态平，细心做，定能有，好成绩。
优秀学生事迹简介
优秀学生事迹简介 优秀学生事迹简介(一) 吕同泽，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。 我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。https://www.sodocs.net/doc/8b7759619.html,闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于
中小学生“十个文明好习惯”
中小学生“十个文明好习惯” （试行） 一、把微笑挂在脸上 二、干干净净每一天 三、物品摆放有序 四、用过的东西放回原处 五、每天锻炼一小时 六、学会聆听 七、说了就要努力做 八、不给别人添麻烦 九、时时心存感激 十、按规则办事 一、把微笑挂在脸上 【微笑是人类最美的语言】 基本要求： 1. 微笑要自然、大方、亲切，发自内心不虚假。微笑时，要注视着对方的眼睛。 2.在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 3. 在学校见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑。 4. 在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。
5.在公共场所，遇见每一个熟人或打交道的人都展示自己最美丽的微笑。 6.自己在得到别人的微笑时也要将自己的微笑回馈给对方，并要将微笑继续传递给他人。 7. 微笑可以进行技术性训练。练习时，是双颊肌肉向上抬，口中发出普通话的“一”字音。 8.…… 二、干干净净每一天 【整洁就是美，整洁就是形象】 基本要求： （一）公共卫生 1. 教室地面洁净，无纸屑、塑料袋等废弃物。桌面、墙面、门窗、玻璃、窗台等洁净，无灰尘。 2. 楼道地面洁净，无纸屑、塑料袋等废弃物。墙面光洁，无灰尘，无脚印球印等污迹，无乱涂乱写乱画乱贴现象。天花板无蜘蛛网。 3.阳台、窗台、窗槽内无杂物。 4.楼梯立面平面墙面、楼梯栏杆及其底处洁净，楼梯底下无杂物。 5.校园环境整洁，无碎石瓦块，无枯枝落叶，无杂草，无纸屑、塑料袋等废弃物。教室内多媒体讲桌、投影、小喇叭、文化版面等公用设备无灰尘，保持洁净。
6. 师生车辆定点定位停放、规范有序。 7.…… （二）个人卫生 1. 穿着佩戴：保持衣着整洁，按规定穿校服，衣服要洁净、无脏污，必须拉好拉链或结好衣扣，不要敞怀。少先队员佩戴红领巾，红领巾整洁无破损，规范佩戴于衣领下，不歪斜。 2. 仪容仪表：每日手脸干净、头发梳理整齐；每周至少洗一次澡、两次头发，剪一次指甲；男生不留长发，女生不佩戴耳环、项链等首饰，在校一律不穿拖鞋。 3. 饭前、便后、游戏后要洗手。大便入池，小便入坑。 4. 课本、作业本保持干净，无破损、无卷边现象；书包每月清洗一次，保持洁净。 5. 注重牙齿健康。不仅早晚要刷牙，每次饭后最好也能刷牙，如果没有条件的话，也要仔细漱口。 6. 爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。随身携带纸巾，将痰、口香糖等吐在纸巾里。不随便吃零食，垃圾随手入筐。 7.…… 三、物品摆放有序 【有序之习性促成理想之学习】 基本要求：
在阳光下成长的演讲稿
在阳光下成长的演讲稿 我们生长在同一片蓝天下，沐浴着同样的阳光，那就一起在阳光下成长吧。以下是小编整理的在阳光下成长的演讲稿，欢迎阅读。 在阳光下成长的演讲稿1 发芽，生长，舒展枝条，十五六岁正是绽放的季节；花季，雨季，时光匆匆，心载诗意当为豆蔻年华。当一切成长的风雨或抽芽的艰辛过去时，回头望去，阳光仍在，不离不弃。 我们在友谊下成长。三年悠悠，五班的每一个人早就成了最亲密的家人。你还记的每一课上恶作剧的喊和吗？谁呼一声，全班四十多人就成了一个响亮的声音——喊什么“在一起，在一起！”喊什么“请客吃肉！”喊着便旋即笑闹着。每当这时，我总感觉那每一个年轻的心都跳动着一样的旋律，就像每一次运动会上的拼搏，联欢会前的排练，每一次欢笑或哭泣时一样，那样有力，那样动听。有时同学会对我说，没关系，既然“海内存知己，天然若比邻”，沐浴在友谊的阳关下，又何惧千里之隔，也无需歧路沾巾！ 我们在知识下成长。当那作业或考试铺天盖地地而来时，谁不恐慌，谁不紧张？可当试炼的惊涛过去，便拨云见日一般，喜获知识的宝藏，不知不觉中，我们认识了残忍却美丽的自然，吟起了唐人不朽的诗篇，见证了几何代数的风
云变幻。好像一句只属于你我的密语，谁背出“嫁给那美女”，我们便狡猾的会心一笑，谁会念《far away from home》，大家也轻轻吟唱……这密语，是苦中作乐，是打开知识之门的钥匙，有着自己独特的魅力。也许多年以后，在看到一句“美中时差一天”，又会熟稔地接上：“昼夜线未改变”，然后发自内心的，为知识和求知的信念而温暖。 我们在和平下成长。迎着一曲《喀秋莎》走来的，正是在红场上走向世界的我国三军仪仗队，整齐的步伐和坚定的目光，穿透祖国苦难的百载，绵延信仰不变的千年。当我们终于在和平的阳光下学习，工作时，应当忆起前辈的鲜血，曾为幸福的今日拼搏。“殊死的战斗不是为荣耀，而是为了大地上的生活。”珍惜来之不易的阳光，用我们的青春捍卫和平！ 乌云会来，夜晚会来，可最美的阳光不会走，细心地，洒满我们成长的每一脚印。 在阳光下成长的演讲稿2 “池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”童年是每一个人在人生中最快乐的日子，它是美好生活的向往。童年天真、无邪，它把我们最美好的回忆收藏起来了。所有人的童年是抹不掉的过去，童年只是一个阶段，这个阶段给了我教训，给了我收获。童年是无忧无虑的，童年也是无憾的！童年中做了有意义的事情，感觉现在的生活是多么快乐呀！现在的我回想起来，在我的