三年级语文12单元试卷及参考答案

三年级语文第一、二单元检测卷

（考试时间: 80 分钟，满分 100 分）

一、基础知识运用。（50分）

1.根据语境看拼音写词语。（每字0.5分，共计9分）

gōu huàlíhuā

（1）王老师用颜料几笔就在纸上（）出一朵美丽的（）。

yìn zhāng zèng sòng

她盖上（），把画（）给了旁边的小朋友。

kuáng fēng

（2）一阵（）过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yáng qǐshuāng bìwǔdòng

（）快乐地（）起来。雨过天晴，小道上铺满了guīzé

不（）的梧桐落叶。

2.给加点字选择正确的读音，画“√”。（每空0.5分，共计3分）

（1）凌（lín líng）晨，棕（zōng zhōng）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。

（2）他的衣服背（bèi bēi ）面有很多圆圈（quàn quān）。

（3）她是个糊涂（dútú）的人，今天又把自己的衣裳（sháng sh a ng）弄丢了。

3. 选字组词。（每空0.5分，共计6分）

【列烈】排（）（）出激（）（）士【求球】足（）要（）（）迷需（）【汗汉】（）水（）奸（）族流（）4.将下列词语补充完整，并将恰当的词语填入句子中。（每个词语1分，共计9分）

（）干（）燥（）（）累累手（）脚（）披（）散（）（）华（）实（）高（）淡今天（），真是个出游的好天气，我和李明相约去爬山。

临近出发了，李明才（）地收拾东西。我们走了好一段路，大家（），都想喝水。

5.在括号里填写合适的量词。（每空0.5分，共计4分）

一（）落叶一（）小学一（）雨靴一（）小路

一（）叮咛一（）水洼一（）教室一（）地毯

6.选择合适的关联词填空。（每题1分，共计4分）

虽然……却……不但……而且……

假若……就……不是……而是……

（1）他（）身体欠佳，（）还坚持工作。

（2）鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

（3）课外书（）不可以读，（）要有选择的读。

（4）（）我听妈妈的话，我（）不会拉肚子了。

7．按要求写句子。（前两题每题2分，共计7分）

（1）有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑打翅膀。（修改病句）

（2）我完成了这幅作品。（改为感叹句）

（3）秋天的雨，是一把钥匙。（3分）

这是一个句，试着仿写一个这样的句子：

8.根据课文内容填空。（每空0.5分，共计5分）

（1）每当听到树上鸣叫的知了，我就想起袁枚的诗句“，

。”

（2）每当看到那枫叶似火的时候，我就想起杜牧的诗句“，

。”

（3）《夜书所见》中描写儿童情趣的诗句是“，

。”

（4）《不懂就要问》讲述了小时候在私塾读书的事，他

的精神值得我们学习。

（5）《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文说，水泥道像，棕红色的小雨靴像。

9.口语交际。(3分)

你的暑假是在哪里度过的？有什么快乐的事情和同学们分享吗？根据你的经历把下面的对话补充完整。

兰兰：我暑假跟爸爸去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了，这太神奇了！

我：我暑假

二、阅读两篇文段，按要求作答。（20分）

选文（一）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把

小扇．（shān shàn）子，扇．（shān shàn）哪扇哪，扇．（shān shàn）走了夏天的炎热。它

把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

选文（二）

秋天，更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧西面山洼那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶不知要逊色多少呢。还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果；那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

1.用“\”把选文（一）中加点字不正确的读音划掉。（3分）

2.我会照样子，写一写。（2分）

频频点头（AABC）

黄澄澄（ABB）

3.根据语段内容填空。（12分）

（1）这两段话都是关于的，都写出了秋天的特点。（2分）

（2）选文（一）的中心句是：。画线的句

子运用了的修辞手法，请用这种修辞手法仿写句子：（5分）

（3）选文（二）的中心句是：。这段话主要运用了、等的修辞手法，描写了、、、等的颜色和形状，从而描绘出秋天的自然之美。（5分）

4.这两个选文中，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来，并试着用学过的方法说说你的体会。（3分）

三、习作。（30分）

请你写一篇关于秋天的观察日记，写出秋天的景物特点，并表达出自己的感受，

一、基础知识运用

1.根据语境看拼音写词语。

（1）勾画梨花印章赠送

（2）狂风扬起手臂舞动规则

2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）líng zōng （2）bèi quān （3）túshang

3.选字组词。

排列列出激烈烈士

足球要求球迷需求

汗水汉奸汉族流汗

4.将下列词语补充完整，并将恰当的词语填入句子中。

口干舌燥果实累累手忙脚乱

披头散发春华秋实天高云淡

（天高云淡）（手忙脚乱）（口干舌燥）

5.在括号里填写合适的量词。

（片）（所）（双）（条）

（阵）（个）（间）（块）

6.选择合适的关联词填空。

（1）虽然……却……

（2）不但……而且……

（3）不是……而是……

（4）假若……就……

7.按要求写句子。

（1）小鸟有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑打翅膀。（2）我完成了这幅作品啦！

（3）比喻句仿写（略）

8.根据课文内容填空。

（1）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（3）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（4）孙中山善于思考、敢于提问（有理即可得分）

（5）彩色的地毯小鸟

9.口语交际。

（略）

二、阅读两篇短文，按要求作答。

1.shān shàn shàn （1）秋天五彩缤纷（灿烂绚丽）

（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

拟人句仿写（略）

（3）秋天，更富有灿烂绚丽的色彩。比喻、排比（对比），柿树、苹果、山楂、葡萄。

4.（略）

三．习作。（略）

最新人教版三年级语文下册三单元试卷(汇集)

最新人教版三年级语文下册三单元试卷（汇集）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 chén dúrónɡbùzúqiúyàn yánɡfúzhuānɡ（________）（________）（________）（________）（________）hùbǔsuǒyǐnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡ（________）（________）（________）（________）（________） 二、比一比，组词语。 蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______） 三、选择正确的古诗出处，并连线。 草色遥看近却无《春日》 千里莺啼绿映红《送春》 万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》 三月残花落更开《江南春》 绿遍山原白满川《乡村四月》 四、根据语境，选择恰当的词语填空。 依然忽然果然 （1）经过一个学期的努力，我的成绩（______）有了很大的进步。 （2）虽然已离开了很久，但我（______）怀念在哪儿度过的时光。 （3）我走在路上，（______）听到有人喊我的名字。 不仅……还……虽然……但是……因为……所以…… （4）他（______）很淘气，（______）说话很算话。 （5）（______）王老师住院了，（_______）今天没来上课。

（6）红花的房间（______）宽敞，（_______）布置得很美观。 五、把下面的词语补充完整。 天高云（___）摇头（___）脑层林（___）染春（___）秋实 五谷（___）登成群结（___）鸦雀无（___）（___）心吊胆 六、句子乐园。 1．洪水中的人们被女娲救上来了。（改为“把”字句） ______________________________ 2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为 ．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子） ____________________________________________________________ 3．蜘蛛结网。（把句子写具体） ______________________________ 4．爱迪生发现了电灯。（改病句） ______________________________ 七、课文内容回顾。 1. 秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人 _________写的《山行》中的诗句：“__________________， __________________。” 2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。 3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。 4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。 5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、

三年级语文试卷及答案)

三年级语文试卷及答案) 共37分） 1、小小书法家（看拼音；写词语并圈出整体认读音节）（6分） D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员（根据意思写词语 3分）。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档（在括号里填上合适的词语 4分） 一（ ）巨石 一（ ）河 和颜悦色地（ ） 聚精会神地（ ） （ ）的男孩 （ ）的小溪 时间过得（ ） 高兴得（ ） 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。（4分） 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡（按要求写词语）。（8分） a.与学习有关的成语： 、 、 b.与时间有关的成语： 、 、 c.出自成语故事的成语： 、 、 d.你能写一句歇后语吗？ 6、句子加工厂（按要求改写句子）。（5分） A.你这样说；他怎能不生气呢？（改成陈述句） B.这么远；箭不能射的到。（改为反问句） C.我们要爱护时间。（修改病句） D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.（ ）的小朋友（ ）地做游戏。（填合适的词语） 7、我能根据自己的积累填空。（7分） 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下；孩子们懂得了（ ） 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑；你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候；你会吟诵这句诗： 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向；无论怎样也不能达到目标时； 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时；你一定也能照着它的样子写出几个： 、 、 ＊交际空间＊（4分） 同桌的刘鹃学习很刻苦；可是最近她很烦恼；总抱怨自己不够聪明；你作为同学；要鼓励她。请你准备一下；把你要对她说的话写下来。 ＊阅读广角＊（25分） 一、读寓言故事；完成问题。（8分） （一）啄木鸟和树 大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生；你身上有病；我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。 “简直是侮辱！我这样年轻力壮；身上哪里的虫？我知道了；这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你；别在我面前耍花招；滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后；再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后；树里的虫多了；这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段（2分）

人教版语文三年级上册各单元教材分析

三 年 级 语 文 上 册 单 元 教 材 分 析马街镇扯土明德小学念春波

第一单元教材分析 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。 有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容丰富多彩，充满了童真、童趣。 教学目标 1．有感情地朗读课文。 2．体会童年生活的多姿多彩，感受大自然的生活乐趣。 3．掌握36个生字和46个词语。 教学重点、难点： 1．了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。 2．培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。 3．体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。 4．培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐的。 学情分析 三年级的学生，刚刚由低年级升入中年级。开始学习第一组课文，首先考虑的是衔接问题，这一组是低年级和中年级两个年级语文教学的接口处。除了识字还是教学的重点外，还要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。要逐步完成由低年级向中年级教学的过渡。 设计理念

把学生放在一个大的学习情境中学习，把这个单元的语文学习变为学生语文实践的过程。每一课的学习是一个相对独立的学习单元，也是一个相对独立的学习活动。教学中要加强整体意识，注意发挥整体优势，使本组教学形成一个有机整体。 设计说明 单元学习活动名称：“丰富多彩的儿童生活” 学习活动贯穿整个学习单元，分四个模块： 1．《我们的民族小学》（3课时）是让学生在学习的过程中，体会到学校生活的美好与幸福，并感受到我国各民族之间的团结友爱。 2．《金色的草地》和《爬天都峰》（6课时）使孩子们感受到大自然带来的快乐，其中《金色的草地》在体验大自然给人们带来快乐的同时，也增强了孩子们观察自然、了解自然的意识。《爬天都峰》意在使学生从课文内容的理解中体会在困难面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量。 3．“体会劳动中的快乐”（1课时）培养学生热爱劳动的品质，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。 4．“汇报与展示”（3课时）这次活动围绕课余生活这一主题进行。活动要能体现学生课余生活的丰富多彩，主要展示学生课余生活的内容和收获。可以设一个班级展示台，把自己收集的课外书、邮票等，和大家一起交流、收获。 5、课文学习中穿插阅读训练若干课时。 第二单元教材分析 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄，这是四个闪光的名字，也是四位享誉中外的名人。本组课文讲述的就是有关这些名人的故事。 在以往的几册教材中，学生曾经接触到了有关名人的故事，譬如，一年级下册的《邓小平爷爷植树》，二年级下册的《爱迪生救妈妈》。不同于前几册教材中对名人故事的零散安排，本组教材以名人故事为专题，将导语、课文、语文园地、课后练习等内容系统、完整地

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷 学校：班级：姓名： 一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分） 悔（）碟（）筹（）刺（）陨（） 诲（）蝶（）寿（）策（）损（） 三、我会照样子填词。（5分） 廉对贪动对（）吞对（）浊对（）（）对（） 优对劣守对（）得对（）强对（）（）对（） 四、我会用这些读音组词。（4分） sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分） 炮（）（）天议论（）（）价值（）（） （）先（）后一（）莫（）背（）（）乡 小巧玲珑的（）清澈见底的（） 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分） 如：雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分） 虽然既然 （1）这个方法（）很好，但不够安全。 （2）（）你错了，就应该主动认错。 希望愿望 （1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！ 八、填写句子，我能行！（6分）

1、书山有路勤为径，。 2、旧书不厌，子自知。 3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开， 5、，要留清白在人间。 6、春蚕，。 九、我会辨.(正确的在（）里打“√”,错误的打“×”.)(５分) 1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（） 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德（） 5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分） （）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（）这些小虾真有趣。 （）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子（7分） 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句） 2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句） 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句） 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）

小学三年级语文下册三单元试卷及答案

小学三年级语文下册三单元试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 chítáng piào liang xīn shǎng biézhìfēn pèi bào yuàn bījìn pīn mìng lùjiǎo yún chèn 二、辨字组词。 尊（_______）勺（_______）颈（_______）代（_______） 遵（_______）匀（_______）须（_______）伐（_______） 三、与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。 指鹿为马指群雄并起，争夺天下。 逐鹿中原比喻颠倒是非。 不知鹿死谁手形容因为害怕而心脏急剧跳动。 小鹿触心头不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。 四、选词填空。 牢固坚固 1.这座高塔建造得十分（______）。 2. 这座桥不但（________），而且美观。 发现发觉 3.战斗结束，他才（___________）自己的小腿受了伤。

4.科学家在山脚下（___________）了华南虎的足迹。 五、先把下面词语补充完整，再选择合适的词语填写在后面的句子中。 相（____）并论刻舟求（_____）守（_____）待兔 画蛇添（_____）（______）公好龙井（______）之蛙 A．铁罐非常傲慢，他认为陶罐不能和他_______。 B．做事不能________，抱侥幸心理，指望碰运气获得成功。 六、按要求，写句子。 1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________ 2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） _____________________________________________ 3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话） _____________________________________________ 4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句） _____________________________________________ 5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________ 七、教材回顾。 1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文．．． 分）满分100（考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用（38分） 22分） 识字写字（ 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。（12分） 一、读拼音，写词语，注意把字写端正、匀称（10分） íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整，并且选择其中一个词语写一句话。（5分） 谈（ ）风（ ） （ ）有（ ）竹 （ ）罗（ ） ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话： 分）、仿写词语。（32 得分评卷人 8分）（二、比一比，再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白

（）（（厉）资（）幻慢）钓）（ 分）4个形容才华、文采好的成语。（43、写出（（历）（姿）幼（）（漫） 钩）。、、、 oā pi（）( nōn( ) k zu）āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu）（à pion( ) kɡ12分）二、句子快乐园（ 得分评卷人4分）（。三、给带点字选择正确的读音，打“√”分）1、照样子写句子。（4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。）小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1（ 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期，我们随着一篇篇课文，看到了像穿行在大地的长城；来 到庐山，看到了的云雾；还到过美丽的。（2）是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 ？是谁 2、本学期，我们通过学习，认识了许多“新朋友”。他们当中，有。是 2、按要求改写句子。（4分）的刘翔，的李广，的汤姆，的朱总司1）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？（令。 改为陈述句： “2）妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的：（改为“被”字句： 。”送给他。，分）3、在括号里填上恰当的关联词。（2）还是有人乱扔垃圾。）龙泉河风景优美，（（的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我明白了 44、句子诊所。（先在原句上修改，再抄在横线上。）分）（2理。全校师生和老师都

三年级语文下册第12单元伟人的故事达标测试卷B卷长春版

第12单元达标测试卷 一、汉字城堡(17.5分) 1．我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(4.5分) 犬吠．(f ēi f èi) 英雄． (xi óng x óng) 铭．记(m ín m ín ɡ) 瑞． 金(ru ì r ìu) 嘴唇．(c ún ch ún) 考虑．(l ǜ l ù) 孑． 孓(ji é ju é) 炊．具(chu ī cu ī) 大坝． (b à b èi) 2．我会辨字组词。(4分) ? ????陕（ ）侠（ ） ?????嗓（ ）桑（ ） ?????席（ ）度（ ） ?????渗（ ）掺（ ） 3．我会选择恰当的字填空。(9分) 州 洲 杭( ) 广( ) 三角( ) 虑 滤 ( )纸 焦( ) 深思熟( ) 浑 混 ( )身 ( )厚 ( )日子 二、词语广场(14分) 4．我会看拼音写词语。(8分) w ā k ēng qi ān y í x ī l ì s ǎng zi sh í y án n í n ìn ɡ d àn zi h òu d ù 5．我会写出下列词语的反义词。(6分) 夸奖——( ) 乐观——( ) 长久——( ) 偶尔——( ) 轻松——( ) 干净——( ) 三、句子花园(11分) 6．我会给句子加标点。(3分) (1) 一切准备完毕 小男孩说 (2)早上 小强遇见了老师 连忙喊 老师早 (3)这支佩着 八路 袖标的队伍越过了两道光秃秃的山岭 又过了一条很深很长的沟 才临近人家

7．省略号的作用我知道。(3分) A．表示列举的省略。B．表示说话断断续续。 C．表示话没说完。 (1)“好你个老陈头，你架子倒不小。竟然让总司令给你挑行军锅，你……” ( ) (2)“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”( ) (3)“连长，你交给我的……任务……完……成了。”身负重伤的士兵说。 ( ) 8．我会按要求完成句子练习。(5分) (1)风儿吹得白云不知去向。(改为“被”字句) _____________________________________________________ (2)你怎么能不认识朱老总呢？(改为陈述句) _____________________________________________________ (3)沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。(缩句) _____________________________________________________ (4)面对这样的情况，无论是谁都不会不去帮助他们。(换个说法，句子意思不变) _____________________________________________________ (5)树叶飘落下来。(改为比喻句) _____________________________________________________ 四、语言积累(7.5分) 9．岁寒三友：________、________、________。 10．花中四君子：________、________、________、________。 11．文房四宝：________、________、________、________。 12．中国四大古典名著：《________________》《________________》《____________________》《____________________》。 五、课本透视(6分) 13．《吃水不忘挖井人》一文是按照______________的顺序写的，写了__________帮助沙洲坝的乡亲们_________________________ _______________________________________的故事。 14．《总司令挑行军锅》一文中的总司令指的是______________，在雨夜行军时，总司令主动帮助因为脚伤而行走困难的炊事员____________挑行军锅的事，体现出总司令是一位_________________________________________________的人。 六、思想交流(3分) 15．毛主席真是个了不起的人！请写一个你知道的关于毛主席的故事，与大家交流一下吧。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、课内阅读(12分) 打井的时候毛主席出去工作了，回来以后知道了这件事，也觉得那口井位置选得不好。一是太远，二是没有考虑到群众的风俗习(贯惯)。于是他就亲自带领村干部在村子附．(fǔf ù)近找了井位，重．(zhòng chóng)新打了一口井。为了把水(虑滤)得更干净，还在井底铺 上了木炭和沙子。村里人捧起清凉甜美的井水，边喝边说毛主席真好油盐柴米水什么事情都替我们想到了 16．在文中的括号里选择正确的汉字或读音，用“√”标出。(4分) 17．在文中“”里填写标点符号。(5分)

最新人教版三年级下册语文期末测试题(含答案)

人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 姓名：___________ 得分：____________ 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn （）（）（）（） 二、给带点的字选择正确读音(6分) 濒．临（bīn pín）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（ xián xuán） 嫉．妒(jì jí) 霎．时(s hà chà) 否．则（ fǒu fǎo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继( ) 狠 ( ) 异（）蹈（）悔（） 断( ) 狼 ( ) 导（）踏（）诲（） 四、请你照样子写词语。（10分） 1、动静、得失、、、 2、栩栩如生翩翩起舞、、、 3、南．辕北．辙、、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分） 1、日日行，不怕千万里。 2、，报得三春晖。 3、，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月，。 5、八仙过海——。 6、胜日寻芳泗水滨，。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）

六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6分） 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上，专心致志的听讲。 八、阅读（15分） （一）课内阅读，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分） 这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候——（）锋利——（）

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。（8 分） （第一单元） 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一（55 分） 二（30 分） 三（15分） 总分 得分 （本卷共三大题， 80分钟内完成） 一、积累与运用（ 55分） 5、照样子，写一写。 （8 分） 如：动（ 静） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。 （6 分） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 仿佛 （f ú f ó ） ．． ． 喜（ ） 始（ ） 善（ ） 冷（ ） 掠过（l ü èli è ） 绿丝绦 （ti āo t āo ） ． ． 小学三年级语文练习卷（一） 第 1 页 共 4 页 莲蓬 （p én ɡpen ɡ） 衣裳 （sh ɑ n ɡsh àn ɡ） ． ． 6、填写下面的词语（ 3 分） 2、读拼音写词语。（ 8 分） d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān （ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出 （ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁 7、选词填空（ 4 分） b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) （1）春天来了，小草（ ）地从土里钻出来。 3、辨字组词。（5 分） （2）那（ ）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨（ 宾（ ） 倦（ ） 卷（ ） 沾（ ） 紫（ ） 粘（ ） 柴（ ）咏（ ）泳（ ） ） 机灵 灵活 （3）活泼（ ）的小弟弟，为家里带来了活力。

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng （）（）（）（） wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè （）（）（）（） 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候，发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者：( ) ，。 ，。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

2018年三年级语文下册12单元测试题新人教版

三年级语文单元检测试题 一、看拼音，填词语。 1、小燕子fù bù（ )的羽毛像白色的chèn shān（ )，它们的到来为春天zēng tiān( ）了生机，yù yù cōng c ōng( )的小树,在风中wǔ dǎo（）. 2、雁群从遥远的南方lüè（）过高山,穿过sēn lín（），不顾旅途的pí láo( ）,一路跋shè( )，在临近lí míng( )的时候,到达了一个北方小镇。 二、把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。 成（ )上( ) 群芳( ）( ）各( )各( ) ( ）有（）有（）( )峻岭 ( ）（ )西下 饥寒( )（）不约（ )（）郁郁（）( ) 1、只燕子, 濒临死亡。 2、人们地来到山上植树,几年过后，山上的森林 又。 三、选择合适的量词填在括号里. 道盏瓶头幅束阵畦片 一（ )菜地一( )油画一( )彩虹 一（）微风一( ）金光一（）水牛 一( ）台灯一( ）清水一（）竹林 四、选出句中划线字的含义。（填序号） 冒：A、触犯 B、顶着 C、往上升 D、以假当真

1、大量的的树木随着屋顶冒出来的烟消失在天空中了。（） 2、居民们冒着料峭的春寒四处寻找冻僵的燕子。 ( ） 3、买东西时，注意不要买到假冒伪劣商品。（） 五、请你观察下面词语的特点，选择合适的词语填空,然后自己试着再写出三个类似的词语。 动静得失进退是非爱憎 1.前面出了两起交通事故,我们被堵在中间真是( ） 两难呐！ 2.这里怎么一点儿( )也没有，难道大家都走了吗？ 3.爸爸常常提醒我：你已经长大了，要有辨别( )的能力. 六、日积月累,根据语境填写诗句。 1、夏日时节,白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱的情景，正所谓王维的诗句“，阴阴夏木啭黄鹂。” 2、每当我看到夏天蝴蝶在花间飞舞、蜻蜓在水面翻飞的美景，我就会吟诵杜甫的诗句“，点水蜻蜓款款飞.” 七、按要求写句子。 1、运用比喻的修辞手法使句子变得更生动形象。 池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句) 云朵漂浮在空中. 2.把下列句子写具体。 一条小路,穿过小山包的密林。 一条小路, 穿过小山包的密林。

人教版小学三年级下册语文单元测试卷 全册

人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉 一( )金光一( )羽毛一( )微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”

三年级语文试卷及答案

三年级语文试卷及答案 - 小学三年级(低年级)语文期末考试 - 1、基础知识 1，读拼音，写单词 zán lán chan shān fán záqínɡbájj n 类:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分数:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Xiàn m u l m n o m q和n x和k Ji à n 25 6+ 2，选择正确的发音标记 教学(jiāo jiào)弓弦(Xián Xun)孔(l ó n？朗。)...查看(f ú f ①)否则(f \u f m:o)尽管(su和su í)...3.为复调字符编写单词。 zàI()dà()xiánɡ() 包含大量的z m: I (d) I (Ji) n (4)和1比1的比率，形成单词和表达式。“到”后悔”到”踩”状态到” 5 “并填写” de “、” di “和” de “ 波光粼粼()春天时光流逝()如此之快而快乐()学习6、添加成语完成有了同一个声音和颜色，雀类安静而翠绿，大量地落下，努力学习，询问，选择单词并填空。 ①a()清泉一道金光(光束阵的眼睛)(2)母亲的面部表情已经变成了()(严肃而严厉)小猫既美丽又活泼(灵活、聪明、聪明)8。根据需要写

句子(1)扩展句子一群()蝴蝶()翩翩起舞老师说:“你的表现非常出色！”(2)写下出现的句子 ①例子:蒲公英花可以开合 蒲公英的花就像我们的手掌，可以开合。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇晃着。 (2):这只是表明有无数的骆驼。这不就意味着有无数的骆驼吗？这是我最喜欢的书。(3)造句 ①从“舒适”、“富足”、“欣喜若狂”和“一切”中选择一个词 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _②？？因为。？所以呢。？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。完成句子，并按要求填空(1)”嫦娥应该后悔偷了长生不老药，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“是唐代诗人李商隐的”诗句 (2)” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _百万挂绿丝带“诗句的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)请写下你喜欢课后背诵的一首古诗的标题。”10.完成句子 (1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，芒果鸟在整个夏天的树上歌唱

三年级下册语文单元测试第12单元 B卷_北师大版

第11~12单元达标测试卷“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥 有知识，更重于传播知识。时间：90分钟满分：100分 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录

好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。一、字词积累。(24分) 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。1．用“√”给带点字选择正确的读音。(6分) 鸟巢．(cáo cháo) 诱．人(xiùyòu) 膝．盖(qīxī) 大厦．(shàxià) 富饶．(ráo yáo) 魔．鬼(mómǒ) 2.选字组成词语。(4分) 诱绣锈秀 ()花优() 铁() ()人 燥操躁澡 洗() 干() 急() ()练 3．看拼音，写词语。(8分) xīn shǎnɡshétou bǎi xìnɡɡēn zōnɡ mìfēnɡfènɡxiàn zhǐhuīféi hòu 4．选词填空。(6分) 爱护珍惜爱惜

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷附参考答案 （第一单元） （本卷共三大题，80分钟内完成） 一、积累与运用（55分） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。（6分） 翩翩 ．．起舞（pián piān）仿佛．（fú fó） 掠．过（lüè liè）绿丝绦．（tiāo tāo） 莲蓬．（pénɡ penɡ）衣裳．（shɑnɡ shànɡ） 2、读拼音写词语。（ 8分） dànɡyànɡzēnɡtiān bǎo zhànɡǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) qīng tíng yǎn zòu cái jiǎn wǔdǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 3、辨字组词。（5分） 滨（）倦（）沾（）紫（）咏（）宾（）卷（）粘（）柴（）泳（） 4、连一连。（8分） 一支荷花一阵金光一池图画一束微风一幅歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠5、照样子，写一写。（8分） 如：动（静） 得（）古（）攻（）借（） 喜（）始（）善（）冷（） 小学三年级语文练习卷（一）第1页共4页 6、填写下面的词语（3分） （）紫（）红落英（）（）喷（）（）出（）月当（）（）山（）岭（）崖（）壁 7、选词填空（4分） 悄悄偷偷 （1）春天来了，小草（）地从土里钻出来。 （2）那（）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 机灵灵活 （3）活泼（）的小弟弟，为家里带来了活力。

（4）奶奶虽然七十多岁，但动作（），做事麻利。 8、把下面比喻句补充完整。（3分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像。 （2 9、按要求写句子。（10分） （1）荷花很美。（改为感叹句） （2）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句： （3）接火车站爸爸妈妈我到和 组成两个意思不同的句子：a: b: （4）我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用带点的词语仿写句子） 二、快乐阅读（30分） 1、按课文内容填空。（17分） （1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。这句话描写了小燕子的（） 特点。（5分） （2）《咏柳》的作者是（）代诗人（）。诗的后两句诗是：（）它运用了（）的修辞手法。（5分） （3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。中“等闲”是（）的意思，这是( )代诗人朱熹写的（）中的名句。（3分） （4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（），有的花瓣儿（），露出（）。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得（）。（4分） 2、阅读短文，按要求作答。（13分） 老槐树 校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。 风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快

三年级语文期末考试试卷及答案

三年级期末模拟试题 （答题时间：45分钟） 一、看拼音，写词语。 wǎn xīyán sùwèi lán chèn shān （）（）（）（） bǎo guìsǔn yáwán qiáng jì suàn （）（）（）（） qīng chèbàn dǎo gān kěnìng yuàn （）（）（）（）yú fūfú shèxùn sùgāo chāo （）（）（）（） 二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。 兑（）（）占（）（） 反（）（）弗（）（） 三、在正确读音后面的括号里打“√”。 调节①tiáo（）②diào（） 尽管①jìn（）②jǐn（） 即使①jì（）②jí（） 宁愿①níng（）②nìng（） 四、选字填空。 两俩 1. 女孩低声对（）个同学说：“走慢点。” 2. 你刚才跟他（）说了什么 蓝篮 竹（）（）天（）球 列烈 排（）猛（）（）车 五、写出和带点词语意思相反的词语。 1. 昏暗的灯光下不能看书。（） 2. 寒冷的冬天来到了，我们要穿棉衣了。（） 3. 我十分高兴，因为数学考了一百分。（）

六、用修改符号修改下面的病句。 1. 北京的长安街很宽广。 2. 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。 3. 我们应该坚定改正错误。 4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食。 七、给下面一段话加上合适的标点。 李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤（chuí）请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头 八、按要求写句子。 1. 把句子写具体。 公园里的鲜花真美丽，____________________________________________________学校图书馆里很安静，____________________________________________________ 2. 把句子换一种说法。 一群羊在山坡上吃草。 ________________________________________________________________________一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。 ________________________________________________________________________ 3. 爸爸修好了自行车。 “把”字句：_____________________________________________________ “被”字句：_____________________________________________________ 九、排列句子顺序，把序号写在（）里。 （）我害怕了，忍不住哭了。 （）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。 （）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。 （）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。 （）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。” （）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。 （）她一手打着伞，一手拉着我出了校门。 十、阅读短文，按要求做。 妈妈，我想送您康乃馨（xīn）