2017年浙江高考改革方案

2017浙江最新高考改革方案

浙江最新高考改革方案9月19日公布，根据最新公布的浙江省高考改革方案内容，新的方案对现有的高考制度有11个方面的大改动，尤其是高考不分文理科、外语一年考试两次两个变化，对现有的考生有较大影响。

统一高考招生中的变化

考试科目改变高考不分文理科

浙江从2014年秋季入学的高中生开始，不再分文理科学习，高考时统一语文、数学、外语三门课程，另外加三门选考科目，新的高考改革方案中高考总分为750分，主考三门课程都为150分，选考科目每科为100分。

考试机会改变外语一年两考

除了语文、数学之外，外语一年两考，其他科目也是一年两考，考试结果在两年之内有效。

招生要求改变确定选考科目范围

高校招生确定选考科目范围，至多三门选考科目，考生有一门选考成绩符合即可报考该院校。

志愿录取方式改变

高考志愿填报不再分批次，采取“专业+院校”的平行志愿报考方式，按专业平行投档。

高职提前招生中的变化

选拔依据改变

实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。

录取方式改变

“一档多投”考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。已被录取的考生不再参加其他考试招生。

单独考试招生中的变化

考试科目有变

语文、数学2门外加职业技能考试，单独命题、单独考试。外语不记入总成绩。总成绩满分600分。

考试机会有变化

职业技能考试允许学生至多参加2次。成绩2年有效。

高考成绩组成有变

职业技能满分300分，占高考总分的一半。

志愿录取方式有变

考生志愿由“专业+学校”组成。录取不分批次，按考生总成绩，分大类实行专业平行投档。

招生高校范围扩大

在原有的高职院校及专业基础上，扩大招生院校的范围，部分普通高校应用型本科专业参与招生。

团总支、学生会合并方案

计算机系团总支、学生会改革方案 2011年是“十二五”规划的第一年，贯彻学院“以升本为契机、更加注重内涵发展的力度，为适应江西大宇学院校园文化建设的新的转变，结合信息工程学院实际情况，拟对计算机系团总支学生会进行改革，以更好的适应学院服务同学成长成才的战略目标。优化部门结构，整合部门资源，提高部门运作效率，将在2010-2011年度下学期中推行大部制，加强团总支学生会成员间的交流与沟通，培养复合型的团学干部。根据前期的讨论，拟设组织监察部（原团总支学生会组织部、纪检部）、信息宣传中心（原团总支学生会宣传部）、办公室（原团总支学生会秘书部）、学生权益部（原团总支学生会生活部）、职业发展部（原IT联盟以及团总支学生会科技部）、文艺体育部（原团总支学生会文体部）、科辩部（原团总支学生会学习部）等七个部门，具体改革方案如下： 一、组织监察部 1.部门定位 原组织部是以协助学院团总支学生会加强团员以及学生思想教育工作为中心，协助加强各团支部建设，领导和促进团员同学对《团章》的学习及了解，促进团员、团干、学生干部以团章严格自己要求自己。其工作具有长期性、周期性、群众性、服务性等特点。现增加人事管理、监督检查职能，成立组织监察部。 2.部门职能 组织监察部是协助团总支学生会加强全系共青团思想建设、组织

建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门，具体职能如下：（1）掌握全院团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活、团总支干部的情况； （2）严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费会费收缴、团员组织关系转接等工作； （3）负责团校、学生干部培训的组织工作； （4）组织督促检查各个团支部、班级组织生活开展情况； （5）协助团总支学生会做好学院评优工作； （6）做好团总支学生会干部的人事考核、监督检察工作； （7）推荐优秀团员作为党员发展对象，并协助做好具体考查工作；（8）做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作； （9）完成团总支学生会交办的其他任务。 3.部门构成 （1）部长：1人。负责整个组织监察部的工作，主要负责团建工作，对主席团分管领导负责。 （2）副部长：1人。负责组织监察部的常规工作，主要负责人事考核及监督检察工作，协助部长做好其他各项工作，对部长负责。（3）干事：3人。负责具体工作的运作。 附1：计算机系团总支学生会干部考评表

全国各地高考新制度

2018年全国各地高考新制度 2018-11-15国家关于考试招生制度改革的实施意见9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。 12月16日，教育部又发布了《普通高中学业水平考试的实施意见》、《加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，此后还将陆续发布自主招生及高考加分的相关意见。 各省市区高考方案有何新变化?今后各省高考怎么考?制度网特地为您搜集整理了XX年全国各地高考新制度，希望对您有所帮助。 北京：2017年高考政策暂不调整XX年高考改革方案尚未确定此前北京市教委对媒体表示，将按照教育部的总体部署，结合北京实际，适时出台改革实施方案。 另外，由于高考改革的首批试点地区不包括北京，因此，北京高考政策暂不调整。 今年的新高一学生在2017年高三毕业时仍按现在的高考方式进行。 另外，北京市教委针对前段时间媒体报道的XX高考方案进行了回应，辟谣新方案还未确定。 此前媒体报道北京市高考将出现四个重大变化，其中包括考后填志愿、志愿填报"大平行"、调整四项加分政策，以及将自主招生挪至高考后进行等内容。

目前北京市高考改革方案正在广泛调研和初步起草过程中。 上海：3+3模式不分文理外语可考两次①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分;选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分⑤取消一二本等批次区别⑥XX级高一开始实施。 浙江：3+3模式外语和选考均可考两次①不分文理②除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门③外语和选考有两次考试机会，成绩两年有效④语数外每门150分，选考科目分等级打分，每门最高100分，总分750分⑤取消一二本等批次区别⑥XX级高一开始实施。 广东：广东高考模式未来三年沿用"3+综合"模式广东省教育厅厅长罗伟其近日通过微博"广东省人民政府门户网站"与网友互动时明确表示，明年广东高考不会改革。 目前在读的高中三个年级的学生，仍继续执行原来的高考方案，即3+综合”方案，而且未来三年都将沿用现有的"3+综合"考试模式。 江苏：江苏高考改革新方案明年8月将报批教育部江苏省教育厅厅长沈健表示，早在XX年，江苏已经在全国率先实施了对高考制度改革的探索：减少考试科目、全面衡量高中阶段学业水平、逐步增加高校在录取过程中的自主权，"对照现在教育部高考改革方案的原则和内容，江苏现行高考方案是总体符合的。

对学生会改革的方案与建议

对学生会改革的方案与建议 尊敬的指导老师： 我是XX级xxx学院建筑工程管理系学生xxx，在我院系学生会工作一年后，受原学生会主席周原生的赏识与提拔，现任建筑工程学院学生会主席一职，在新的学期，新的职位，我将努力工作，认真履行学生会主席的职责，在院领导的指导下与各个部长协力把我院学生会继续的发扬壮大，现将具体改良方案陈列如下： 一、重视学生会各部门的工作性质，权责分明。 （1）将学生会学习部撤销，改组为纪检部。原因如下：在学生会的诸多工作中，因缺少纪检部门使得工作混乱，（如在校院文体节在出纠察人员中，因缺少纪检部门而抽调其他部门人员，使得其他工作混乱，会员情绪产生不满。）而学习部在现条件下很难履行其工作任务，名存实亡，也使入其部门大一新生极度失望，我建议将其撤销，改组为纪检部。 （2）在大一纳新的会员中，推展各部门的工作教育，使其具有一定的工作素质，提高学生会的工作速度与质量，同时满足会员进入学生会的锻炼期望。教育时间为每周开例会的时间（原因：每周例会按学校要求不得不开，但在大多时间所谓开会成了到山上报道的仪式，占用学生的休息时间又无事可做，成为人员流失的重要因素，不如设置简单的课程，使新生产生满足感。），指导人员为各部门部长或学生会的大二学生。 二、激发会员的工作积极性，减少会员后期的流失。 （1）重新设置部长的任命办法。在大一上半学期后期，每个部门进行候选部长的选举，名额为五人，在第二学期后期，根据候选人的工作态度，积极心，及个人能力的综合测评经行部长任命，在此期间，候选人名额可根据实际情况调整，进行更改。

（2）设立会员的奖励机制。1，设置评分奖励制度，依据例会考勤，重大活动的工作情况和平时表现进行评分，此评分直接影响候选人及部长的任命结果。2，设置“优秀工作人员”及“优秀学生会干部”两种荣誉证明，在每次大型工作后，举行工作总结会议，对在此活动中表现突出的会员经行肯定和奖励。 （3）积极开展各项活动，让会员工作之余，体验到以学生会为平台娱乐活动。1，举行与其他院系学生会的联谊活动，可以增进学生之间的交流，并提高我建工学生会的知名度。2，组织春游及秋游活动，以会员的自愿原则，签订安全保证协议，在安全条件下，进行小规模的娱乐活动。 三、壮大我建筑工程学院的声势，使我建筑工程学院重焕光彩。 （1）加强与其他系学生会的交流，开展适量的联谊活动。 （2）与各个社团加深互动，让有意向的会员在其中学习才艺。 （3）积极参与或举办各项文体活动，让会员积极参加表现自己，同时提高我建筑工程学院的声望。 四、资金管理办法。 （1）将会员入会时所缴纳的会费，交由指导老师作为基本资金代为保管，用于支出各项小额经费，如工作牌的制作，活动时的矿泉水供应，奖状与奖品的购买等等。 （2）但当遇到大金额的支出（如制作宣传横幅，展板等。）或者会费不足时，由学生会主席及部长递交资金申请书，请指导老师给予资金批准，经行使用。 （3）所有的资金流入与支出必须公开，接受指导老师与会员的监督，每月做表进行公开宣布。 以上为我的初步整改意见，若有不足，望指导老师给予斧正。

学生会部门改革策划书

学生会部门改革 物电学院学生会部门重置策划书 一、必要性 我院学生会现共有办公室、宣传部、实践部、学习部、女生部、科创部、文艺部、体育部、心理健康部、外联部、生活卫生部、青年志愿者协会十二个部门。在学生会运作的过程中，机构臃肿，成员冗杂的弊端已经逐渐的凸显出来，在一定程度上影响到了学生会正常的运作。 学生会近几年的发展已经走到了一个瓶颈，机构限制学生会的发展的症结也越来越明显。而学生会以后的方向应该是：机构精简，通过学生会的工作达到学生会成员学习能力突出，形成价值观、人生观的的确立；各部联系更加紧密，互通有无，共同致力于师院和谐校园的建设。 当前，我们谈及的一个很重要的词 执行力，综合长期观察，发现有些部门办活动时效果不好，整体统筹管理，预算有待改进，这和该部门举办此类活动较少，经验欠缺，执行力达不到；还有某些部门一年下来活动较少，并且多数是协同其他部门办活动，那么，此类部门是否具有存在的意义呢？ 学生会是一个大家庭，同时也应该是一个纪律严明，团结协作的团体，学生会成员在学生群体中的模范带头作用尚未凸显出来。 所以，为了我院学生会能够百尺竿头，更进一步，再次获得实质性的发展，对学生会各部门进行一个整体的重新设置和规划已经极其的迫切和必要。

二、具体整改计划 将办公室、宣传部、实践部、学习部、女生部、科创部、文艺部、体育部、心理健康部、外联部、生活卫生部、青年志愿者协会十二个部门整合为：办公室、宣传部、文艺部、外联部、心理健康部、生活事务部、学习科研部、体育部、网络信息部、青年志愿者协会等十个部门。 一、 办公室： （ ）部门成员组成 部长设置为三名，主任一名，副主任两名。 部员：招新确定 人为试用成员 （ ）部门职责 办公室是院学生会的一个综合部门，协助主席团处理学生会的日常具体事务，负责学生会人员安排、调动，做好学生会工作考勤、档案管理、财务管理、信息交流、内部建设、干部日常管理等，做好会议记录，打印证书；负责学生会的财务管理工作。 （ ）部门活动 学生会联谊会 二、 宣传部：

2017年高考改革最新方案正式版

2017年高考改革最新方案正式版 2017年高考改革最新方案正式版已出台!高考又迎来新的改革方案，那么到底带来了哪些变更以及最新消息呢?下面小编为大家带来正式出台的2017年高考改革最新方案正式版。赶紧收藏吧。 高考改革新方案2017最新消息：23省份公布高考改革 考试 ——“6选3”模式成主流 5月17日，《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式公布。根据此方案，重庆从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定。 自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地先后出台本地区改革实施方案。截至目前，全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省份的高考改革方案出炉。 从考试变化分析，上述23个省份均在改革方案中明确将推行“3+3”模式，除语数外之外，3门选考科目中，“6选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。 值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起，西藏的统一高考科目分两类：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。 考题 ——外语“一年两考”被普遍推行 本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。 今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。在已公布高考改革方案的23个省份中，绝大多数省份明确英语一年两考。 值得注意的是，今年2月，针对英语科目，江苏省教育厅相关负责人介绍，新的高考方案中，英语听力和口语将一年两考，笔试是否会一年两考则还在商议当中。

学生会改革方案

关于云南技师学院学生管理模式 （学生会）改革的思考与建议 学校学生会是学生进行自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的重要平台，依靠学校制度与管理章程，独立开展学生工作的学生自治组织。普遍存在于我国各级各类高等学校中，是高等学校实现教学质量目标的重要辅助力量，是联系学生的重要桥梁和纽带。 系学生会作为基层学生会，在系的日常学习、管理工作和生活方面起着不可替代的作用，在联系各系学生方面有着得天独厚德条件，但现行的学生会体制客观存在着诸如定位不准备，发展理念不清晰，体制不完善，工作内容和方式不能满足同学要求等问题。近年来，随着国家及学校教育改革的推进，学校学生工作的空间更加广阔，但随着人才的知识结构、能力的要求不断提升对传统的学生管理工作提出了新要求，目前我校培养高素质人才的学生管理模式相对滞后。 因此，我们应该探索新的学生管理工作的思路和方法，符合团中央关于《学联学生会组织改革方案》的规划与要求同时，寻找适应我们的学生管理模式。具体探索如下： 一、明晰学生会组织基本定位和职能。 巩固和完善党领导下的“一心双环”团学组织各级，要明确学生会组织是党领导下、团指导下的广大同学自我教育、

自我管理、自我服务、自我监督的主要学生组织，各级学生会组织要配合团组织加强对学生社团的引导、管理和服务。 推动学校将学生会组织的定位职能和学生代表大会的功能写入学校章程，强化学生会组织职责，聚焦广大同学精神成长、学生生活、成才发展、权益维护等需求。 “ 一心双环” 二、优化学生会组织体系 切实建立“学校、院系、班级”三级联动的工作格局，明确组织对院系级组织、院系级组织对班委会的指导职责，建立完善学生会组织对院系学生会组织工作的考核机制，考核结果公开。在中等学校普遍设置学生会，由校团委归口指导。 三、改革完善学生代表大会制度 系级学生会骨干的学生代表一般不低于60%，保证选举的公平、公正。 探索实行常任代表会议制度（简称“常代会”），常代会不得代替学生会组织行使权益维护等日常执行功能。

2020高考改革新方案

2020高考改革新方案 高考改革方案具体如下： 1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准; 2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没 有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)， 语文提高到200分; 4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分 均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学 (理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷， 实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。 据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社 会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要 作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。 数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高 考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分， 成绩三年内有效。 广东情况 广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规 处理等配套“实施意见”，结合广东实际制定具体实施方案。 改革方案 ◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。 ◆英语实行社会化考试，可多次参加。按150分制，取最高分，计入高考成绩。 ◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参 加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。 ◆高考考语文，数学两科，各150分。与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。 政策解读 ◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。 ◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。 ◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的 英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!

学生会改革方案讲课稿

学生会改革方案

关于云南技师学院学生管理模式 （学生会）改革的思考与建议 学校学生会是学生进行自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的重要平台，依靠学校制度与管理章程，独立开展学生工作的学生自治组织。普遍存在于我国各级各类高等学校中，是高等学校实现教学质量目标的重要辅助力量，是联系学生的重要桥梁和纽带。 系学生会作为基层学生会，在系的日常学习、管理工作和生活方面起着不可替代的作用，在联系各系学生方面有着得天独厚德条件，但现行的学生会体制客观存在着诸如定位不准备，发展理念不清晰，体制不完善，工作内容和方式不能满足同学要求等问题。近年来，随着国家及学校教育改革的推进，学校学生工作的空间更加广阔，但随着人才的知识结构、能力的要求不断提升对传统的学生管理工作提出了新要求，目前我校培养高素质人才的学生管理模式相对滞后。 因此，我们应该探索新的学生管理工作的思路和方法，符合团中央关于《学联学生会组织改革方案》的规划与要求同时，寻找适应我们的学生管理模式。具体探索如下： 一、明晰学生会组织基本定位和职能。

巩固和完善党领导下的“一心双环”团学组织各级，要明确学生会组织是党领导下、团指导下的广大同学自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的主要学生组织，各级学生会组织要配合团组织加强对学生社团的引导、管理和服务。 推动学校将学生会组织的定位职能和学生代表大会的功能写入学校章程，强化学生会组织职责，聚焦广大同学精神成长、学生生活、成才发展、权益维护等需求。 “ 职责，建立完善学生会组织对院系学生会组织工作的考核机制，考核结果公开。在中等学校普遍设置学生会，由校团委归口指导。 三、改革完善学生代表大会制度

2017年高考改革方案全文

2017年高考改革方案全文 全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。 高考改革方案具体如下： 1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准; 2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天 将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩 为准;

3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分; 4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文 (文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。 据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容

与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展 的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高 到180分。 数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题 的能力。考试分值仍然为150分。 英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在 高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。 广东情况

2017年高考改革下高中文理分科选科

精选高中文理科选科指导 2017高考改革方案已出，根据高考改革的要求，高一的学生将在高二进行理科及文科方向选科，这将直接决定高考的方向，在此搜集整理了相关材料，希望对大家能有所帮助。 一、文理科选择应当注意的七个因素 因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。 因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。 因素3：潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”，这在文理科选择中非常重要。 因素4：兴趣。无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。 因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。 因素6：就业。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。

山东高考改革方案

【2020年山东高考改革方案】 1.考试科目，文综理综取消，实行3+3模式 合格考试和等级考试：全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩合格考试的考试成绩是学生毕业以及高中同等学历认定的重要依据。 合格考试的考试科目：覆盖国家课程方案规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等科目。艺术、体育与健康科目的合格考试，采用“过程性学习成果+专项测试”的方式确定成绩，“过程性学习成果”和“专项测试项目”、评分标准、操作规程等全省统一制定，各市教育局统一组织施测合格考试的考试时间：合格考试每学年组织2次，分别安排在每学年上、下学期末。高中学生在校期间，第一次参加合格考试的时间不早于高一下学期末；艺术、体育与健康科目的合格考试时间为高三上学期末和下学期的4月份；其他科目的合格考试均提供多次考试机会。 合格考试的考试成绩：合格与不合格。 等级考试的考试成绩是学生升学的重要依据。 等级考试的考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目，自主选择3个考试科目，条件成熟时，增加技术（含信息技术、通用技术）科目。其所选科目的合格考试成绩必须达到合格，不得选择不合格科目作为等级考试科目。

等级考试的考试时间：每个科目只为在校学生提供1次考试机会，时间是高三学年的上学期末等级考试的考试成绩：成绩分为5个登记，位次由高到低为A、B、C、D、E，各等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级30%、D 和E等级共25%。自主选择的3个科目的等级考试成绩纳入高等学校招生录取，有效期为12个月。 2.综合素质作为高校录取的参考 2017年入学的普通高中高一年级学生开始实施，有效期至2022年8月31日。 从2017年秋季开始，进入高中的新高一同学们的综合素质评价怎么与高考挂钩？又是怎么具体实施的呢？ 综合素质评价内容：思想品德，学业水平，身心健康，艺术素养，社会实践。 综合素质记录程序：写实记录，整理遴选，公示审核，上传确认，形成档案，查询。 3.录取模式“两依据一参考”，学考分量变重 考生能够考上大学，录取模式很重要。山东新高考实行“两依据、一参考”模式，“两依据”一是指统一高考成绩，二是指高中学业水平考试成绩；“一参考”是指参考学生综合素质评价情况。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。

学生会改革方案

学生会改革方案 策划人:陈显与一、主要目的: 随着社会的进步与我院的教育教学体制的改革,目前我系学生会的很多工作方式已不能顺应我院的发展要求。在当前,我们的工作出现没有创新、工作效率低下的情况,而且已经影响到大家的学习与生活。在学生干部方面出现工作态度不端正与分工不明确,干部缺乏奉献与服务意识以及团队精神。为了能适应社会的需要。学院的进步与发展,建设一个优秀的与谐的经贸系精英团体就是非常有必要的。为了建设一个优秀的与谐的经贸系精英团体,我提出以下改革方案。 二、主要内容: 以学生会的精神文化建设为核心,以管理体制改革为基本点,以共建经贸系特色的、与谐的的经贸系团总支学生会为目标。 三、具体事项: 1、增加进入学生会的难度 由于进入学生会的过程并不难,初进大学的的新生,壮志满满,总想干出一番事业来,可就是当现实与理想的差距摆在面前的时候,很多

人就坚持不下去了,导致了学生会干部慢慢的就变的纪律散漫,做事不积极,甚至缺席会议、缺席活动。应增加进入学生会的难度,在第一关就守好门。 2、精简学生会干部 学生干部在于精而不在于多,应精减学生会干部,把那些不做事的,思想不端正,思想觉悟不高的,觉得在学生会待就就是当官了,就有面子了的那些干部精减掉。对于留下来的干部进行培训,提高她们的综合素质,思想认识,打造一个思想觉悟高,综合素质强的精英团队。3、改变学生会的考核条例 学生会的考核条例不应一成不变,应由常委会与各部长、副部长在当年的招新干部前根据具体情况讨论决定。 4、扩大学生会管理集体 将经贸系大一、大二的各班班干部纳入经贸学生会管理集体中来,让她们了解经贸系的管理动向,以达到更好地管理经贸系的效果。不要让学生会成为一个就为了办活动而存在的集体。 5、精神文明建设 应该确定一首系歌,在每次系团会的开始与结束、重大性活动与会议奏系歌。 6、加强部门与部门间的合作与交流 现在各部门存在一个很严重的问题就就是只对本部门的人与事熟悉,对其她部门的人与事都就是不甚熟悉的,开展起工作来有一定的局限性,应该加强各部门间的合作与交流,以生活交流会的形式或共同

学生会改革方案完整版

学生会改革方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学生会改革方案 策划人：陈显和 一、主要目的： 随着社会的进步和我院的教育教学体制的改革，目前我系学生会的很多工作方式已不能顺应我院的发展要求。在当前，我们的工作出现没有创新、工作效率低下的情况，而且已经影响到大家的学习和生活。在学生干部方面出现工作态度不端正和分工不明确，干部缺乏奉献和服务意识以及团队精神。为了能适应社会的需要。学院的进步与发展，建设一个优秀的和谐的经贸系精英团体是非常有必要的。为了建设一个优秀的和谐的经贸系精英团体，我提出以下改革方案。 二、主要内容: 以学生会的精神文化建设为核心，以管理体制改革为基本点，以共建经贸系特色的、和谐的的经贸系团总支学生会为目标。 三、具体事项： 1、增加进入学生会的难度 由于进入学生会的过程并不难，初进大学的的新生，壮志满满，总想干出一番事业来，可是当现实与理想的差距摆在面前的时候，很多人就坚持不下去了，导致了学生会干部慢慢的就变的纪律散漫，做事不积极，甚至缺席会议、缺席活动。应增加进入学生会的难度，在第一关就守好门。 2、精简学生会干部

学生干部在于精而不在于多，应精减学生会干部，把那些不做事的，思想不端正，思想觉悟不高的，觉得在学生会待就是当官了，就有面子了的那些干部精减掉。对于留下来的干部进行培训，提高他们的综合素质，思想认识，打造一个思想觉悟高，综合素质强的精英团队。3、改变学生会的考核条例 学生会的考核条例不应一成不变，应由常委会和各部长、副部长在当年的招新干部前根据具体情况讨论决定。 4、扩大学生会管理集体 将经贸系大一、大二的各班班干部纳入经贸学生会管理集体中来，让他们了解经贸系的管理动向，以达到更好地管理经贸系的效果。不要让学生会成为一个就为了办活动而存在的集体。 5、精神文明建设 应该确定一首系歌，在每次系团会的开始和结束、重大性活动和会议奏系歌。 6、加强部门与部门间的合作与交流 现在各部门存在一个很严重的问题就是只对本部门的人和事熟悉，对其他部门的人和事都是不甚熟悉的，开展起工作来有一定的局限性，应该加强各部门间的合作与交流，以生活交流会的形式或共同开例会、一起搞联谊、互换工作岗位学习等形式进行交流，以增进各部门间的了解与贯通，这将大大提高工作效率，更好的团结和发展学生会。 7、纪念册

2017年高考改革新方案公布 语文180分 综合320分

2017年高考改革新方案公布语文180分综合320分 2017年高考改革新方案正式出炉，高分网高考频道小编提醒大家，调整之后的高考方案最大变化为语文180分，数学150分，英语多考，综合320分，高考改革方案具体如下。 高中生可以在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。语数两科设定在6月7、8中的一天统考。再让学生选考三门，按五级制评价。 政策解读 ◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。 ◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。 ◆明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格! ◆三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。 应对策略 ◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。 ◆高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。 ◆极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。 ◆提前树立目标，为“高校自招”做准备。 准确定位英语 ◆高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。 ◆英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美! 英语课程规划 ◆英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。 1.高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准 2.2016年，英语将一年两考，三年六考，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 3.除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 4.志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 2017年语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。 文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。 在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面：一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。 其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将在高一就可提前参与通考，高考统考变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。高三高考可能只有一天，“只考语文、数学两门”。 此外，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。

2018-2019-对学生会改革的方案与建议-实用word文档 (3页)

2018-2019-对学生会改革的方案与建议-实用word文档 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 对学生会改革的方案与建议 尊敬的指导老师： 我是XX级xxx学院建筑工程管理系学生xxx，在我院系学生会工作一年后，受原学生会主席周原生的赏识与提拔，现任建筑工程学院学生会主席一职，在新的学期，新的职位，我将努力工作，认真履行学生会主席的职责，在院领导的指导下与各个部长协力把我院学生会继续的发扬壮大，现将具体改良方案陈列如下： 一、重视学生会各部门的工作性质，权责分明。 （1）将学生会学习部撤销，改组为纪检部。原因如下：在学生会的诸多工作中，因缺少纪检部门使得工作混乱，（如在校院文体节在出纠察人员中，因缺少纪检部门而抽调其他部门人员，使得其他工作混乱，会员情绪产生不满。）而学习部在现条件下很难履行其工作任务，名存实亡，也使入其部门大一新生极度失望，我建议将其撤销，改组为纪检部。 （2）在大一纳新的会员中，推展各部门的工作教育，使其具有一定的工作素质，提高学生会的工作速度与质量，同时满足会员进入学生会的锻炼期望。教育时间为每周开例会的时间（原因：每周例会按学校要求不得不开，但在大多时间所谓开会成了到山上报道的仪式，占用学生的休息时间又无事可做，成为人员流失的重要因素，不如设置简单的课程，使新生产生满足感。），指导人员为各部门部长或学生会的大二学生。 二、激发会员的工作积极性，减少会员后期的流失。 （1）重新设置部长的任命办法。在大一上半学期后期，每个部门进行候选部长的选举，名额为五人，在第二学期后期，根据候选人的工作态度，积极

大学学生会改革方案、思路、设想

为进一步加强和改进学生会工作，规范学生会工作体系，强化职能，精简机构，使学生会在大学生思想政治教育中发挥更加积极的作用，商学院团总支经研究并报经院党总支同意，对院学生会机构进行了改革：规范了学生会工作体系；对原来的学习部、女生部等进行了整合，由十一部一室变为现在的五室一团一处（秘书处、社会实践办公室、活动策划办公室、素质拓展办公室、西部计划办公室、艺术团、体育活动办公室），并明确了每个部门的工作职责；学生会的成员也经过严格挑选，于9月中期确定了学生会主席团成员、各部的正副部长人选，并有团总支辅导员吴小平老师担任学生会秘书长。 改革主要是针对健全学生会组织体系、提高团队素质、强化服务职能、提升示范作用所做的。另外，学生会人员冗余，以前十一部一室的学生干部加起来就有六十多，这次就决定精兵简政，主席团、职能部门总编制控制在30人以内。团总支希望，通过规范学生会的工作体系，强化学生会对同学们的服务职能，让同学们满意。 学生干部人数由原来的六十多一下减少到30人以内，这会不会造成人员紧张呢？不会。实践证明，学生干部贵精不贵多，一名网络部部长就可以做好的工作，不一定需要配置副部长、委员、干事等若干成员。学生会组织活动，重点不在于数量，而在于要贴近学生、贴近生活、贴近实际，提高工作和服务质量。这样，自然能让同学满意，受到欢迎。 我们要建设的是一个高度团结的学生会，成员要践行奉献、友爱、互助、进步的精神；我们要建设的是一个素质较高的学生会，成员要在学习、工作、生活上起到示范带头作用，这一点我们要通过完善选才机制来保障；我们要建设的是一个党政放心、同学满意的学生会，特别是学生会要立足校园，强化服务同学的职能。大家携起手来一起推动学校的发展。 学生会设置及职能 学生会秘书长： 全面统筹学生会工作，及时总结学生会工作并向上级领导汇报；及时传达上级组织的决议和指示。负责召开主席团会议 执行主席： 及时总结学生会工作并向学生会秘书长汇报；及时传达上级组织的决议和指示。督促决议和指示的执行。代表本院学生或学生会参加各级学生会召开的有关会议。 秘书处：

广西高考改革新方案.doc

2018年广西高考改革新方案 面对高考改革新政策，考生和家长应该怎么做？ 【广西高考改革时间及方案解析】 各省执行时间改革亮点 广西2022年1.广西统一高考科目将不再分文理科。 2.实行“3+3”模式； 3.外语一年两考。 【各省份录取批次改革类型】 1、取消所有录取批次的省份 浙江：分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。 2、取消本科内部所有录取批次的省份 上海：只设本科一个分数线； 山东、海南：文理科各一个分数线。 3、本科内部本科二批和本科三批合并的省份 北京、天津、河北、山西、内蒙、黑龙江、辽宁、江苏、福建、河南、江西、安徽、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、新疆，共21个省市自治区。 4、本科内部三个批次未合并

吉林、湖南、陕西、甘肃、青海、宁夏，共计6个省市自治区。 【新高考有哪些变化】 从各地公布的方案来看，总体改革方向大体一致，绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。 1、文理不分科 在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。 2、多地实行“3 3”模式 “3 3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值

上海高考改革方案全文解读

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合上海实际，现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。 一、总体要求 改革开放以来，我国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。 当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足，一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，迫切需要进一步深化改革。 (一)指导思想 全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，按照国家总体要求，通过深化改革，构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度，为率先实现教育现代化提供支撑服务。 (二)基本原则 1.坚持素质教育导向。着眼学生德智体美全面发展，遵循教育发展规律和人才成长规律，通过优化高等学校考试招生制度功能，扭转片面应试教育倾向，深入实施素质教育，为学生成长成才提供更多机会、更大舞台。 2.确保公平公正公开。把促进公平公正作为改革的基本价值取向。在以考分为依据的基础上，实施分类考试、综合评价、多元录取，追求更高水平的公平。健全制度机制，切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。 3.提高人才选拔水平。适应经济社会转型发展需要，遵循科学的人才选拔与培养规律，逐步建立多元多维评价体系，充分体现学生全面发展导向，科学评估学生综合素质状况，更多展示学生个性特长。增强高等学校与学生相互选择

2017年高考改革最新方案

2017年高考改革最新方案 综合消息：2017年高考改革最新方案正式版出台了吗?答案是肯定的。据了解，《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布。 全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。 高考改革方案具体如下： 1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准; 2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分; 4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。 据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。 数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。