南京市中小学幼儿园高级教师评审了局公示

2013年南京市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审委员会评

审结果公示

2013-10-12　点击次数：810

中小学高级教师名单：

南京师范大学附属中学:柏铁柱、常虹、纪凤、秦岭、杨军、余珍、张倩、张文理

南京市第一中学:车亚莉、王艳梅、许斌、周良骏

南京市金陵中学:陈文婷、刁雪梅

南京市聋人学校（南京聋人高级中学）:沈旭升、唐宁宁

南京市盲人学校:朱茵

南京市小学教师培训中心:方明中

南京市中华中学:陈晓浒、李小福、王璇、夏新峰、谢伟、薛安定、张海宁、张敏、张茹

南京外国语学校:杜菁、刘爱娟、吴晓荣、吴煜乐、张学萍

南京理工大学实验小学:何永香

南京师范大学附属小学:曹海永

南京市北京东路小学:唐隽菁

南京市成贤街小学:王学其

南京市第九初级中学:徐爱芬

南京市第九中学:都海英、符慧敏、李琦、聂英云、吴紫敏

南京市第十三中学:吕华兵、唐莉莉、张巍

南京市第十三中学红山校区:操基兵

南京市第十三中学锁金分校:方晶晶、万震

南京市海英小学:张萍

南京市弘光中学:钱慧

南京市科利华中学:贲玥、李光蕾、张丽萍、赵晓燕

南京市人民中学:陈媛、樊晓鸣、冯建美、倪霞、任蓉、王晓燕、熊万英、应长兵、周向前

南京市五十四中:胡红

南京市小营小学:杜雯静

南京市孝陵卫初级中学:姚光明

南京市玄武高级中学:柯勇、周萍

南京市玄武高级中学（太平门校区）:刘光涛、王江宏

南京市逸仙小学:孙瑜

南京市宇花小学:王成

南京市紫东实验学校:黎平智

江苏教育学院附属高级中学:陈琼、陈艳、顾函、洪晓堂、黄波、贾伟宏、鞠峰、李静、栾富海、彭炜、王生福、谢正华、叶萍、张鲁宁、张媛媛南京29中教育集团四中校区:张宏斌

南京财经大学附属小学:陈凌

南京市29中教育集团四中校区:刘恩吉

南京市滨江中学:周海燕

南京市赤壁路小学:王小燕

南京市第12中学初中部:徐军

南京市第八中学:晁树梅、管宁、赵丽

南京市第六十六中学:丁建琴、沐晓红、谭冰

南京市第十二中学:翟胜云

南京市第十二中学初中部:姜素青、谭大凤

南京市第五十中学（南京工业大学附属中学）:陶宜标、张晔南京市芳草园小学:黄健

南京市鼓楼区特殊教育学校:许秀梅

南京市拉萨路小学:刘宁

南京市琅琊路小学:冯毅、张冬梅

南京市力学小学:陈芳、张金枝

南京市砺志实验小学:解兴华

南京市龙江小学:林敏

南京市南昌路小学:张玉珍

南京市宁海中学:胡玮、李有双、施亚筠、文雄、吴赟、张梦憬南京市青云巷小学:刘敏

南京市天正小学:朱翠萍

南京市下关区第二实验小学:姚芳

南京市下关区教师进修学校:陈卉

南京市下关区天妃宫小学:李延江、史春妍

南京市下关区五塘小学:殷雅玲、张馥丽

南京市象山小学:陈依云

南京市银城小学:曹静、张燕

南京市郑和小学:朱培波

南京市紫竹苑小学:刘春明

南京树人国际实验学校:李玉芳、张军霞、章熙美

南京树人国际学校:刘海燕

南京特殊教育师范学校第二附属小学:黄艳萍

南京田家炳高级中学:陈树平、李静、苏焱、唐云兰

小市中心小学:周志飞

南京师范大学附属中学新城初级中学:董贵玲、郭丽莉、张小娟、张志君、朱浩遐

南京市爱达花园小学:李有兰

南京市江东门小学:段素静、汪国盈

南京市金陵中学河西分校:刘灿、徐文标、张明明、张小健

南京市南湖第二中学:施国萍、周志健

南京市南湖第三小学:蒋勇、唐晓勤

南京市南湖第一小学:王强

南京市南湖第一中学:樊金龙

南京外国语学校河西分校:唐渊飞

白下区教学研究室:叶菁

南京航空航天大学附属初级中学:邵蓓

南京航空航天大学附属高级中学:徐璐、张忆忠

南京秦淮外国语学校:胡海斌

南京市白下区少年宫:郭艳艳

南京市第二十八中学:笪素萍、蒋珺、郁心游

南京市第二十七高级中学:邓育红、季任燕、唐玲、汪后上、王琳、王乾、王旭、魏业娣、翁珍、吴义苗、张明东、周琦

南京市第三初级中学:史克强、唐晓雅、徐冬梅

南京市第三高级中学:陈海波、陈嵘、杜卫庆、范书韵、韩霞、郝明莉、胡达红、李勤、汪燕、吴媛媛、徐辉、张丽萍、赵心昉

南京市第十八中学:陈金宜

南京市第五中学:蒋汇文、林涛

南京市火瓦巷小学:曹秋林

南京市瑞金路中学（一中初中部）:李纳

南京市石鼓路小学:余多慈

南京市文枢中学:陈捷、高宇清、杲蕾、毛昊宇、莫丹、沈国美、宋靖、王俊、王婷、吴桂军、胥小伟、庄严

南京市五老村小学:成剑

南京市西街小学:赵海燕

南京市小西湖小学:成金燕、曾文莲

南京市行知实验中学:房静、郝怀银、靳军、刘永东、毛萍、王宏图、王宜先、章金凤

南京市月牙湖小学:洪波

南京师范大学附属实验学校:薛海丽

南京师范大学附属中学仙林学校初中部:范兴平、史婷婷

南京师范大学附属中学仙林学校小学部:张红茜

南京市八卦洲中桥中学:任兴平、徐俊、张庆、赵鹏

南京市伯乐中学:王蔚

南京市花园中学:巫志荣

南京市马群中学:邹正清

南京市栖霞区迈皋桥中心小学:陈斌、李世刚

南京市栖霞区栖霞中心小学:吴秀会、徐鸣

南京市栖霞区摄山初级中学:袁慧

南京市栖霞区实验小学:赵菊英

南京市栖霞中学:刘安兵、施洋、许芳、周强

南京市燕子矶中学:姜坤林、姜莉、李军、叶晓凤

南京外国语学校仙林分校:刘彩虹、唐荣方、严小梅

南京市板桥中心小学:严朝胜

南京市板桥中学:蔡治国、郭红卫、郭华飞、马志国、茅根梅、徐建梅、叶秋燕

南京市春江学校:徐秀芳

南京市共青团路小学:叶梅

南京市金地自在城小学:秦金和

南京市梅山第一小学:夏全美

南京市梅山第一中学:刘秀环

南京市梅山高级中学:于南霞

南京市孙家初级中学:储祥红、梁秀琴、于雷

南京市铁心桥中心小学:周继红

南京市小行小学:方玉春

南京市雨花台区梅山一中:盛金芳

南京市雨花台中学:安勇、曹颖、常晓芹、杜家伟、李金松、李娜、陆宜军、王明飞

南京市雨花外国语小学:周春燕

江苏省江浦高级中学:陈久禄、胡泓、李永兵、倪艳、彭海兰、田旻鸣、熊明忠、杨宜健

南京市第十七中学:钱德琴、邵明云、姚金华、叶凤仙

南京市第十四中学:邓艳辉、候旭廷、华蓉

南京市河西中学:解丽莉、刘长珍

南京市江浦实验小学:方萍

南京市琅琊路小学明发滨江分校:徐武友、周文芬

南京市浦口柳袱小学:韦碧红

南京市浦口区大桥中学:葛毅峰、柯家贵

南京市浦口区第二中学:葛发美、侯舒、应万松

南京市浦口区第三中学:朱明霞

南京市浦口区陡岗中学:窦昌琴、薛圣丽

南京市浦口区龙山学校:严昌宝

南京市浦口区浦厂中学:刘洪斌

南京市浦口区桥林中学:杜成洪、黄锟、叶万金

南京市浦口区实验小学浦园路分校:周晓翠

南京市浦口区泰山小学:李志平

南京市浦口区汤泉中学:林高峰、刘利、孙凯、王金柱、朱达燕

南京市浦口区铁路小学:邱建辉

南京市浦口区乌江学校:林其中、秦奋军、王长强、张传明

南京市浦口区新世纪小学:曹孝琪

南京市浦口区星甸中学:豆昌玲

南京市浦口区行知中学:许春桂、余后义

南京市浦口区沿江小学:冯士民

南京市浦口区永宁中学:刘源

南京信息工程大学附属中学:解定胜、李莉

浦口区第四中学:丁仕妹

浦口区教学研究室:张建

浦口区实验小学浦园路分校:章翔

江宁区岔路学校:胡静

江宁区横溪初级中学:邓可道、刘先进、杨小勇

江宁区陆郎初级中学:陈维强、金长华、陶勇

江宁区秣陵初级中学:高春梅、李建梅、李瑛、尚剑峰

江宁区周岗初级中学:倪春洪、张小兵

南京东山外国语学校:宋淑华、唐建忠、邹兴明

南京师范大学附属中学江宁分校:傅春松、吉沙娟、沈加海、沈丽娟、吴森、张燕、钟文楼

南京市江宁高级中学:程文静、罗小兵、吴国亮

南京市江宁科学园小学:戴尚荣、汤小玉

南京市江宁区岔路学校:于斌

南京市江宁区湖熟中心小学:陈光耀

南京市江宁区江宁初级中学:陆玉明

南京市江宁区龙都中心小学:杨小林

南京市江宁区禄口初级中学:邓庆、濮方芳、汪忠琴、夏敦讯、张红香、朱小丽

南京市江宁区禄口中心小学:陈静

南京市江宁区上坊初级中学:张兴余

南京市江宁区上峰初级中学:王东

南京市江宁区桃红初级中学:甘正云

南京市江宁区铜山初级中学:管启明、吴霞

南京市江宁区土桥初级中学:金兴华、任端巧、尹丽丽、朱泽全

南京市江宁实验小学:王宁

南京市临江高级中学:傅德柱、刘玉凤、尚宗发、夏杰、薛法林、严传勇南京市秣陵中学:陈志刚、迪贺斌、朱才英

南京市秦淮中学:邵思青、王兴刚、张青

南京市上元小学:冯晓萍

南京市天印高级中学:仇雪燕、梁民伟、谢文平、杨寿琴、朱粉红

江苏省六合高级中学:肖震

六合区实验高级中学:李丽、李永平、刘田福、米晓燕、吴山林、叶桂玲、

周艰

六合区竹镇民族中学:侯宏伟

六合区竹镇镇民族小学:吴万斌

六合区竹镇镇乌石初级中学:唐九林

南京市六合区程桥初级中学:张家岭

南京市六合区程桥高级中学:陈定友、丁红霞、董琴、李远高、刘进彪、朱明秀

南京市六合区程桥中心小学:李家强

南京市六合区瓜埠初级中学:金吉荣

南京市六合区广益小学:郭桂玲

南京市六合区横梁初级中学:叶志江、诸士金

南京市六合区教育局教学研究室:张见

南京市六合区金牛湖初级中学:包义才

南京市六合区金牛湖中心小学:沈东波

南京市六合区灵岩小学:戴秀琴

南京市六合区龙池初级中学:卢安芳、竺宗科

南京市六合区龙池小学:庄定萍

南京市六合区马鞍初级中学:李瑞季、徐晓军

南京市六合区马集初级中学:郭玉荣、石存前

南京市六合区实验初级中学:王晓林

南京市六合区实验高级中学:李勇、王雪峰

南京市六合区实验小学:姚云霞

南京市六合区新篁初级中学:柏立云、杨定宝

南京市六合区新集初级中学:杨兴文

南京市六合区冶山镇初级中学:王忠红、杨雨田、姚金凤

南京市六合区冶山镇中心小学:陈长平、吕德玲

南京市六合区玉带镇初级中学:王章林

南京市六合区竹程初级中学:崔强

南京市六合区竹镇镇泉水小学:余家宝

高淳区沧溪中学:杨红水

高淳县永丰中学:黄丽华、邢丽玲

江苏省高淳高级中学:谷文华、黄伟、史拥华、孙丽琴、周松桢南京市高淳区宝塔小学:甘永龙、吴小辉、荀爱双

南京市高淳区沧溪中学:李雪琴、邢华国

南京市高淳区淳溪中心小学:翟红芸

南京市高淳区第二中学:邢益斌

南京市高淳区第三中学:邢爱国

南京市高淳区东坝中心小学:曹桂平

南京市高淳区古柏中心小学:夏小伙

南京市高淳区固城中心小学:陈爱萍

南京市高淳区湖滨高级中学:芮君平、王玉娣

南京市高淳区漆桥中学:徐玉林

南京市高淳区桠溪中学:周万花

南京武家嘴实验学校:王勇强

江苏省溧水高级中学:卞维清、路清、杨颖、张绪生

溧水第三高级中学:汪峰

溧水区第二初级中学:陈辉、王性保、徐增娣

溧水区第三高级中学:卞维彩、林爱兰、申来平、魏广英

溧水区东庐初级中学:周玉银

溧水区群力中学:端晓燕

溧水区永阳镇中心小学:刘文娟

溧水区柘塘初级中学:吴桐军

南京市溧水区第二初级中学:李红梅、王桂兰

南京市溧水区第二高级中学:刘荣

南京市溧水区第一初级中学:陈强、孔春水、邱松林、王亚丽南京市溧水区东屏中学:刘小可、张映良

南京市溧水区洪蓝初级中学:陆兵、秦逵香、徐瑛、赵小军南京市溧水区洪蓝中心小学:姜训平

南京市溧水区晶桥初级中学:曹孝武

南京市溧水区晶桥中心小学:刘小星

南京市溧水区孔镇中学:杨亭

南京市溧水区群力中学:刘宏星

南京市溧水区石湫中心小学:钱义凤

南京市溧水区实验小学:陈彩霞、刘方、陶建华

南京市溧水区永阳镇中心小学:汤小琴

南京市溧水区云鹤初级中学:孔令富

南京市溧水县第二实验小学:徐本敏

南京市溧水县东屏中学:虞玉家

南京体育学院附属学校:唐岭

南京民办育英第二外国语学校:陈美英

南京师范大学附属扬子中学:刘晓燕、孙蘅

南京市长城中学:娄双喜

南京市大厂高级中学:董纪琴、李大成、刘昶、姚建明南京市大厂区山潘街小学:李亚平

南京市葛塘中心小学:葛文斌

南京市九龙中学:周怡

南京市南化第二中学:徐海燕、张洪军

南京市旭东中学:杨开莲

南京市扬子第二小学:秦晶、余益和

南京市扬子第四小学:王悦琴

南京市扬子第一中学:殷栋

南京信息工程大学附属实验小学:冯怀勇

幼儿园高级教师名单：

南京市滨江幼儿园:于海燕

南京市第二幼儿园:彭云

南京市第三幼儿园:王义梅

南京市鼓楼幼儿园:何凯黎

南京市实验幼儿园:郑梅

南京市第五幼儿园:蔡小荣、巫莉南京市红梅幼儿园:刘亚莉

南京市秦淮幼儿园:陈京敏

南京市中华路幼儿园:钱震

南京市浦口区实验幼儿园:童静

南京市高淳区淳溪中心小学:魏红梅

【幼儿教学】南京市第一“幼稚园”

案例正文： 南京市第一幼儿园1 摘要：本案例描述了历史悠久的南京市第一幼儿园的基本情况、教学理念、教育优势、社会评价等诸多方面。重点描述了南京市第一幼儿园的幼儿国际部的成长过程、定位思路、教育现状以及碰到的问题。在社会对幼教的要求越来越高，竞争对手越来越多，竞争方式越来越多样的社会背景下，作为一个名牌公立幼儿园，作为一个公立幼儿园的国际部，应该如何发展？在教师、教材等方面的管理与创新应该如何进行？幼儿园做出了一些探索和思考。 关键词：幼儿园；幼教；双语教学 0 引言 2009年6月的一个上午，南京市第一幼儿园园长（以下简称一幼）陆娴敏园长、副园长周联和她国际部的几位干将：王曦梓（负责国际部外教引进和管理）、周洁（负责教学内容开发）一起坐在“教育文化之旅”陈列室里商量引进美国学乐教育出版集团下属的学乐儿童英语的美国原版英语教材的事情。 这里虽说是个陈列室，但中间有舒适的沙发和好看的茶几，又有几分接待 室和会议室的味道。这个房间是新装修的，四周摆满了展板，展板上满满写的 的全是一幼的优秀教育事例和优秀教育理念……(见附件 1) 1 南京市第一幼儿园 南京市第一幼儿园是一所历史悠久有着深厚的教育文化积淀的幼儿园。创立于 1949年，是南京建园最早、规模最大的一所全托兼日托幼儿园，南京市一幼原是 1890年时清朝最大的一个文正书院，清朝最末一个状元张謇任院长；1914年为江苏省南京中学，成为培育党政领导人的摇篮；1947年为儿童福利实验区（总部）；1949年9月1日创建为市委托儿所、成为培育祖国花朵的摇篮；1956年更名为南京市一幼。79岁高龄的著名学者吴敬琏在重返故乡南京时还来到一幼看看她 1.本案例由南京大学商学院的吴爱胤、韩顺平撰写，版权归南京大学商学院所有。未经允许，本案例的所 有部分都不能以任何方式与手段擅自复制或传播。 2.本案例授权中国管理案例共享中心使用。 3.本案例是在2009年6月对南京市第一幼儿园陆娴敏园长访谈，南京市第一幼儿园网站信息，以及相关 调查的基础上成文的。 4.本案例只供课堂讨论之用，并无意暗示或说明某种管理行为是否有效。

下半江苏优质幼儿园名单

2007年下半年江苏省优质幼儿园名单南京市（115所） 1、南京市鼓楼区金蓓蕾幼儿园 2、南京市鼓楼区银城花园幼儿园 3、南京政治学院幼儿园 4、南京医科大学幼儿园 5、南京市鼓楼区三乐幼儿园 6、南京市鼓楼区星星幼儿园 7、南京铁路生活服务有限公司交通一村幼儿园 8、南京邮电大学幼儿园 9、南京市鼓楼区凤凰幼儿园 10、南京市鼓楼区莫愁幼儿园 11、南京市鼓楼区天福园幼儿园 12、南京市鼓楼区青云巷小学附属幼儿园 13、江苏省公安厅幼儿园 14、南京市小西湖幼儿园 15、秦淮区秦虹幼儿园 16、秦淮区胭脂巷幼儿园 17、南京市小白鹭幼儿园 18、中国人民解放军94608部队幼儿园 19、南京秦淮晨光幼儿园 20、南京秦淮东方智能幼儿园 21、南京市秦淮幼儿园 22、南京市红梅幼儿园 23、南京市江心洲中心幼儿园 24、南京市奥体艺术幼儿园 25、南京哆来咪幼儿园 26、南京市南湖蓓蕾幼儿园 27、南京市双闸中心小学幼儿园

28、南京市建邺区回民幼儿园 29、南京华夏实验学校附属虹苑幼儿园 30、南京市建邺区南苑幼儿园 31、南京市公安局幼儿园 32、中国人民解放军第八一医院幼儿园 33、南京市石鼓路小学附属幼儿园 34、南京市府西街小学附属幼儿园 35、南京军区南京总医院幼儿园 36、中国电子科技集团公司第二十八研究所幼儿园 37、南京市五老村幼儿园 38、南京市白下区常府幼儿园 39、南京市白下区体育艺术幼儿园 40、南京市实验托儿所 41、南京市商业幼儿园 42、南京市清江花苑幼儿园 43、南京市下关区天妃宫幼儿园 44、南京小星星双语幼儿园 45、南京铁路生活服务有限公司安乐村幼儿园 46、南京铁路分局新民门幼儿园 47、南京紫金大地双语幼儿园 48、南京市下关区宝善街小学附属幼儿园 49、南京市下关区五塘幼儿园 50、南京石化二公司幼儿园 51、南京同乐幼儿园 52、南京市栖霞区实验幼儿园 53、南京华电大地双语幼儿园 54、上海梅山厂区幼儿园中心园三分园 55、南京市天界幼儿园 56、南京市雨花台区铁心桥街道中心幼儿园

第一篇上海市实验幼儿园课程方案

第一篇上海市实验幼儿园课程方案 一、“实幼”课程发展的回溯 上海市实验幼儿园的课程发展大致经历了以下三个阶段： （一） 80年代思考幼儿园“整体教育”的实施，对“整体教育” 的概念、形态和实施进行了实践探索。该课题曾获得上海市教育 科研成果二等奖。 （二） 90年代，以“幼儿健康人格”建构为主线，开展了建构幼 儿健康人格的课程构架研究，提出要“重视幼儿心理健康教育” 的思想，并按学科分别设计了融合心理健康教育的活动案例。 （三） 21世纪初，开展了以“0～3岁婴幼儿健康人格初始构建” 为抓手的课程实施研究，形成了《家园养育指导手册》、《婴托班 教养——教师指导手册》等实践成果。 二、“实幼”课程方案制订的依据 （一）以国家、上海市的课程“纲要”“指南”为指引 国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和上海市教委制定的 《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》，是所有学前教育机构课程实施的行动指引，也是本园课程方案制订的重要依据。我们贯彻、落实“纲要”、“指南”的精神，秉持“以幼儿发展为本”的理念，结合本区、本园的实际，制订适宜的、可操作的课程方案，以保证本园所有2—6岁的婴幼儿身心健康成长，并推进幼儿园课程 的管理，全面提高保教质量。 （二）以幼儿园的生态环境为背景 1、实验幼儿园作为一所具有50余年历史的示范性幼儿园，久负盛名，

在社会、家长对优质学前教育需求日益高涨的今天，把孩子送入实幼 学习，已成为各种“优越”因素的一种象征。 2、实幼地处普陀区的中部，地理位臵适当。尤其是世纪之初，由区 政府投资3800万元在原址重建的园舍，无论是外观和内部设备配臵， 均达到了上海市同类幼儿园中的较高水平。 3、家长多为高学历、高收入者，因而对孩子成长的期望值也高，对 学校管理、教学要求、教师素质的总体要求更高。然而，由于家长的 工作十分繁忙，故隔代带养的状况居多。且受社会各种因素的影响， 家长虽在道理上懂得全面发展的重要，但重知识、轻能力；重智育， 轻其它方面发展的情况仍普遍存在。 4、幼儿园地处全国文明社区——曹杨社区。该社区是当年上海市第 一个工人新村所在地，现是涉外开放单位，文化积淀丰富，信息渠道 多元，开放程度较高，且“朝春中心小学”、“曹杨二中”等一批名校 均集聚于此，是普陀区优质教育资源最为集中的地区。 5、普陀教育的“十一五”规划明确提出“优化中部”的战略目标， 实验幼儿园在新的发展机遇中作为普陀幼教发展的“龙头”地位业已 确立，肩负着示范、辐射、引领的重任。因而，在“课程建设”方面， 尤其需要在梳理现有经验，分析发展问题的基础上，重新进行系统的 思考，以创建在全市，乃至全国有影响的课程品牌。 （三）以幼儿园的发展基础为条件 1、实验幼儿园拥有23个班级，在园幼儿从18个月～6岁共5个年 龄段计600余名。2008年9月开办的阳光园目前有5个班级，总计幼儿150余名。在园幼儿身心发展状况、总体发展水平良好。幼儿园 生源充足。

幼儿园园长及骨干教师高级研修班走进南京学习心得体会

幼儿园园长及骨干教师高级研修班走进南 京学习心得体会 为了进一步提高幼儿园课程的领导力，更好地组织落实课程方案，真正提升幼儿园的内涵，为颍泉区幼儿提供更优质的学前教育服务，12月4日9日，颍泉区幼儿园园长及骨干教师在教育局领导王传宏主任和郭晓静科长的带领下在南京进行研修学习。我是闻集幼儿园的老师王效影，有幸参加这次5天的学习，受益匪浅! 在开班仪式上，颍泉区教育局党组成员、教研室主任王传宏回顾了近两年的幼儿园课改之路，阐述了本次活动的目的、背景，并向每个学员提出要求：细心聆听，认真记录，达到理论的提升，经验的积累。各园所基于本园的园情，对照反思，梳理经验，切不可生搬硬套。各园尤其是帮扶园之间加强交流，共同推进幼儿园课改进程的步伐。王主任的话给了我很大的启发。 本次培训形式多样，结合讲座、实地参观、参与活动等多种方式，组织开展理论学习、观摩实践。多形式、多途径、多领域、多角度的学习，促使我对课程进行多维度的思考，从而寻觅推进与实施园本课程的更适宜途径，进一步优化课程方案。我相信对我以后的工作会有帮助的。 南京师范大学学前教育研究中心主任、教育学博士王海英教授的《我们需要什么样的学前教育》、《幼儿园课程游戏化的理论与实践》、《儿童本位的幼儿园环境设计及教师支持策略》等讲座，让我了解到

我们的立场--回到儿童本位，落实《指南》精神，让环境回到儿童立场，让课程回到儿童立场，让生活回到儿童立场，让我对当前学前教育应该走什么样的道路有了深刻了解。最后一天又听了南京师范大学学前教育博士何峰的《课程游戏化背景下幼儿园课程实施路径》的讲座，让我了解了课程游戏化的理念和提高课程游戏化能力。苏州第二师范学院院长尹坚勤的《幼儿园综合主题课程的建构》更是让我这个海底之娃大开眼界，她讲了瑞吉欧教学档案记录和新西兰学习故事。在多个层面实现了幼儿园课程的综合。 去了三所幼儿园各有千秋，梅花山庄幼儿园、南京热河南路幼儿园和南京市实验幼儿园。现场观摩了三节课堂教学，他们的课堂教学贴近生活，以孩子为主，游戏化课程，值得学习。她们的园领导详细介绍了园内课程建设与推进的经验，从课程理念的树立、环境的创设、具体的方法，结合实例进行讲解，以及幼儿园的安全卫生及后勤工作的经验介绍受到参与学员的极力好评。最让我念念不忘的是她们的环境创设都是来自大自然的树枝、树棒、树叶;废物利用，纸片纸箱和瓶子;以孩子为主题加上老师和家长的配合，真的太棒了!我要好好学习! 生活即教育，教育即生活。好的课程建设，不一定要有多少高度，但一定要贴近生活，贴近儿童。合理利用好周边资源，分析园所需求，是课程建设的第一步。以后我将尽力做一名善于发现和观察的老师，做一名活教师，创设活环境，带出活孩子。真正的做到回归生活、回归儿童!看得见儿童才能找得到课程，做一个懂生活、爱生活、善发

北京市幼儿园课程综合评价标准细则

北京市幼儿园课程综合评价标准细则 第一部分课程实施评价 1.教育环境 1.1教师为幼儿营造尊重、接纳、关爱的精神氛围 教师尊重幼儿应从三个维度出发：尊重幼儿的人格和权力、尊重幼儿身心发展规律和学习特点、尊重幼儿的个体差异，接纳幼儿因年龄特点而表现出来的想法和做法，让每一名幼儿感受到被关心和爱护。 1.4班级整体环境符合本班幼儿实际情况 本班幼儿实际情况是指本班幼儿发展水平、现状、学习兴趣等有别于其他班级的情况，如针对班级中学习兴趣有偏好的幼儿，班级环境怎样支持其学习；混领班的班级环境应与同龄班不同；在一个学期的不同阶段，班级环境怎样呼应幼儿的学习；班级环境怎样为有特殊需要的幼儿提供方便等。 1.6班级活动区空间安排合理，有利于幼儿游戏 班级活动区的空间安排要考虑活动区本身的特点（如语言区开设在采光比较好且相对安静的地方，自然角开设在能照射到阳光的地方）；安静的活动区和比较嘈杂的活动区应分隔开，互不干扰；还要注意尽可能留出空间，方便幼儿在活动室内行走等。 1.10玩具、材料具有适度挑战性 玩具、材料要符合该年龄段幼儿普遍的认知水平和游戏经验，所隐含的目标或任务对于幼儿来说具有探索的空间，应是幼儿通过自己的思考和努力能够逐步达到的。 1.14教师和幼儿共同参与准备玩具、材料和布置班级环境 教师在布置班级环境和准备玩具材料时，要从幼儿的角度考虑，了解幼儿的意愿和想法，支持、鼓励幼儿通过提出建议、收集、制作、布置等多种形式参与这一过程。 1.17环境、材料能随着幼儿的发展和游戏需要不断丰富和调整 环境和材料能随着幼儿的发展和游戏需要不断丰富和调整，如当班级中的部分玩具、材料滞后于幼儿的发展水平，幼儿失去兴趣时，教师

南京各省级示范幼儿园情况

鼓楼区 江苏省军区机关幼儿园：省级示范园，三四月份招生，招收名额3个班，每班25人，主要面向部队招生，如有空余名额则对外招生，电话83370596。 江苏省级机关实验幼儿园：省级示范园，招生范围：面向省级机关各厅局、各部委办招生，少量名额面向社会招生。2002年8月31日以前出生的儿童，不论户口、国籍提供寄宿制或者日托式教育；捐资助园费：小托班：3600元／年（二教一保）；不夜宿班：3600元／年（二教一保）；全托（夜宿）班：4000元／年（二教三保）；蒙氏生态双语班：6000元／年（两教一保，另配有英语教师）；钢琴班：7000元／年。 南京实验幼儿园：宁海路匡芦新村113号，省级示范幼儿园，招收亲子班，83722187－8101。 南京市第二幼儿园：地址是上海路南东瓜市1号，省级示范园，高质教学，招生名额已满，电话86613354。 第三幼儿园：地址是渊声巷3号，省级示范园，现在可以报名登记，如不核算，在以前上有所提高，电话83305383。 南京市鼓楼幼儿园：省级示范园，招生人数总园＋分园150人，去年入园宝宝捐资助学费三年1．5万元，特色是让孩子全面发展，总园咨询电话：86635264，北京西路4号；分园咨询电话：86217794，地址是聚福园97号。 玄武区 南京长江路小学附属幼儿园：省级示范园，去年赞助费是一年3000元，地址是长江路260号，电话86647812。 珠江路小学附属幼儿园：省级示范园，地址是老虎桥16号，电话83611141，招生计划为小班30人，托班50人，去年的捐资助学费为每年3000元，特色是游戏活动、数学教学和美术教学。 市级机关幼儿园：地址是北京东路24号，省级示范园，电话83615827，特色是创造教育、心理教育，招生计划五个小班，两个托班，主要是面向机关，有空余名额面向社会招生。 北京东路小学幼儿园：省级示范园，地址是北京东路4号，双轨制，招生名额已满。 熊猫电子集团御道街幼儿园：地址是中山东路526号院内，市级示范园，电话84620286，特色是双语、科技教学，招生计划为四个小班，三个托班。 白下区 南京市第一幼儿园：地址是白下路266号，省级示范园，电话86647686。游府西街幼儿园：省级示范园，地址是德安里13－1号，招生已满，电话84510854。太平巷幼儿园：地址是太平巷8号，省级示范园，特色是开放性教学，电话86641329。梅花山庄幼儿园：省级示范园，特色是民间艺术教育，小班和托班对外招生，招生计划是一个小班一个托班，共50人左右，主要招生对象是小区居民的孩子，地址是苜蓿园大街66号，电话84580835。 秦淮区 中华路幼儿园：省级示范园，地址是弓箭坊42号，电话86624178，52249523，两到三个班，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，幼儿数学教育，美术作为特色。小西湖幼儿园：市级示范园，电话86625216，健康教育、体育，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，地址是马道街3号。 建邺区 第五幼儿园：省级示范幼儿园，地址是南湖利民村42号，电话86416564，86452464，两个小班，两个托班，两岁半以上，现代教育技术、美术，去年入园小朋友赞助费是一年3000元。

上海市各区重点幼儿园、小学和中学排名

上海市各区重点幼儿园、小学和中学排名 黄浦区 黄浦区幼儿园TOP10 上海市黄浦区蓬莱路幼儿园(总园) 上海市思南路幼儿园 上海市黄浦区荷花池幼儿园 上海市黄浦区西凌第一幼儿园 上海市黄浦区学前幼儿园 上海市黄浦区荷花池第二幼儿园 上海市黄浦区奥林幼儿园 上海市黄浦区音乐幼儿园 上海市瑞金一路幼儿园 上海市黄浦区星光幼儿园(原山东中路幼儿园) 黄浦区小学TOP10 上海市实验小学 上海市黄浦区蓬莱路第二小学 上海市黄浦区徽宁路第三小学 上海市黄浦区第一中心小学 上海市复兴东路第三小学 上海市黄浦区卢湾一中心小学 上海师范大学附属卢湾实验小学

上海师范专科学校附属小学 上海市巨鹿路第一小学 上海市黄浦区卢湾二中心小学黄浦区中学TOP10 上海市格致中学 上海市大同中学 上海市向明初级中学 上海市格致初级中学 上海市向明中学 上海市民办明珠中学 上海市外国语大学附属大境中学上海市敬业中学 上海市民办震旦外国语中学 上海市民办立达中学 徐汇区 徐汇区幼儿园TOP10 上海市徐汇区科技幼儿园 上海市徐汇区紫薇实验幼儿园上海乌南幼儿园 上海市徐汇区上海幼儿园 上海市徐汇区杜鹃园幼稚园 上海市徐汇区科技逸夫幼儿园上海市市立幼儿园

上海市徐汇区园南幼儿园 上海市徐汇区机关建国幼儿园 上海市市委机关第一幼儿园 徐汇区小学TOP10 上海市世界外国语小学 上海市徐汇区爱菊小学 上海市徐汇区逸夫小学 上海市民办盛大花园小学 上海市徐汇区汇师小学 上海市徐汇区求知小学 上海市徐汇区高安路第一小学 上海市实验学校附属小学 上海市徐汇区向阳小学 上海市徐汇区建襄阳小学 徐汇区中学TOP10 上海中学 上海西南位育中学 上海市世界外国语中学 上海市南洋模范中学 上海师范大学附属中学(上师大附中)上海民办华育中学(华育中学) 上海中学国际部(小学) 上海市第二中学(上海二中)

北京市示范幼儿园标准

北京市教育委员会关于修订北京市示范幼儿园标准的通知 各区县教委： 为了将北京市示范幼儿园切实办成高水平、高质量的优质园，使其真正发挥示范作用，成为首都学前教育的窗口，现结合本市的实际情况对《北京市示范幼儿园标准》（京教学前[1999]001号）进行修订。修改后的《北京市示范幼儿园标准》（以下简称新《标准》）在示范园的软、硬件建设方面提出了更高标准，力求在以人为本的科学、可持续发展观上起到示范作用，并从六个方面提出了保教质量和示范作用的要求，注重强调示范园工作的实效性，代表新时期幼儿教育改革与发展的方向。 各区县教委要将新《标准》发到辖区内市、区级示范幼儿园中，并组织幼儿园领导和教师认真学习新《标准》，依据新《标准》的要求进行自查，努力完善各项工作，积极争创北京市示范幼儿园。现将有关事项通知如下，请遵照执行。 一、新《标准》于2005年9月1日开始执行，凡于2005年申报北京市示范幼儿园的参评单位，将依据新《标准》进行评选。 二、依据新《标准》和市教委《关于进一步加强北京市示范幼儿园建设与管理的通知》（京教学前[2003]12号）精神，对2004年以前评定的北京市示范幼儿园进行考核管理，凡未达到新《标准》要求的，应尽快充实、调整，在2—3年内仍未达到新《标准》要求的，将取消其北京市示范幼儿园称号。 三、对2004年申报北京市示范幼儿园的参评单位，经视导评估符合原《标准》的，仍用原《标准》进行评选。 四、原《标准》于2005年8月30日废止。 二○○四年十一月二十四日北京市示范幼儿园标准（修订） 一、办园规模 6个班以上，能招收三岁以下幼儿。按年龄分班，各年龄班的幼儿人数不超过《幼儿园工作规程》中规定的班额数，即小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人，三岁以下班15人。 二、办园条件必须达到《北京市托幼园所分级分类验收标准及细则》中规定的一级标准，并在以下各项达到较高标准。 （一）场地宽敞，有必备的房舍。占地面积生均15-17平方米；绿化面积生均2.5平方米；户外活动场地面积生均5平方米(含分班场地生均2.5平方米)；每班有宽敞、明亮、洁净的活动室，面积不小于45平方米(与睡眠室合用的应不小于90平方米)；寄宿制幼儿园应有独立寝室、隔离室和浴室，浴室面积不小于20平方米；根据教学需要有一定数量的专用活动室、家长阅览或等候室，并能有效利用。 （二）设施先进，能体现学前教育的发展水平。从本园教改和促进儿童发展的实际出发改善办园条件，提高经费与设备的使用效益；运用网站、摄影、投影等现代信息设备与技术为教师观察、记录研究幼儿一日生活服务，提高管理和教育工作的实效性；加强安全三维防护体系建设，做到监控、报警、对讲系统畅

南京市大班幼儿兴趣班情况调查报告——以南京市鼓楼幼儿园为例

目录 摘要 (Ⅰ) ABSTRACT（四号、Times New Roman） (Ⅱ) 一、引言（四号、黑体） (1) （一）关于兴趣班 (1) 二、调查结果 (2) 三、对于幼儿参加兴趣班的现状及原因分析 (3) （一）幼儿参与兴趣班的情况 (3) （二）、参与兴趣班是普遍现象，参与原因各不相同 (5) （三）、艺术类兴趣班人气高，英语兴趣班也抢手 (8) （四）、兴趣班教师来源于家长满意程度 (9) （五）、幼儿园带班教师对兴趣班的看法不一 (10) （六）、兴趣班管理不到位，部分兴趣班需要改善 (10) 四、结论与建议 (11) 五、总结 (13) 致谢 (14) 参考文献 (14) 附录 (15) Ⅰ

摘要 对研究南京市大班幼儿兴趣班状况，以及南京市大班幼儿参与兴趣班的情况进行研究。全面分析大班幼儿参与兴趣班的原因，了解如今市面上兴趣班的种类、价格，兴趣班能否满足了大班幼儿的兴趣爱好，又能否给幼儿带来有益的成长。由此分析大班幼儿兴趣班开设的问题所在，提出帮助改善大班幼儿兴趣班发展的几点建议，以及大班幼儿对兴趣班选择的一些建议，对大班幼儿兴趣班的研究分析具有一定参考的价值。 关键词： 学前幼儿；兴趣班；参与 Ⅰ

ABSTRACT Research on Nanjing city children's interest and research status, Nanjing city children's participation in the class. A comprehensive analysis of children's participation in the cause of the interest, understanding now on the market interest class type, price, interest can meet the children's interests, but also can give children healthy growth. The analysis of children's interest in class problem, put forward some suggestions to help improve children's interest in class development, and some suggestions on children's interest in class selection, research on children's interest in class analysis has a certain reference value. Keywords： Preschool children；Interest class；participate in. Ⅱ

江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为省优质

江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿 园为省优质幼儿园的通知 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】苏教基[2016]8号 【发布部门】江苏省教育厅 【发布日期】2016.05.20 【实施日期】2016.05.20 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为省优质幼儿园的通知 （苏教基﹝2016﹞8号） 各市、县（市、区）教育局： 2015年，全省共有282所幼儿园申报省优质幼儿园评估。省教育厅委托省教育评估院组织了材料评审、现场考察、整改复核并提出评估结论。现经省教育厅审核，确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为“江苏省优质幼儿园”（具体名单见附件）。 希望各地全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《江苏省学前教育条例》，改革学前教育体制机制，加大学前教育保障力度，提升学前教育师资素质，努力推进学前教育优质均衡发展。新确认的省优质园要加强内涵发展，推进课程游戏化建设，提升课程实施水平，不断提高办园质量，充分发挥省优质园骨干作用，推动区域学前教育事业全

面、健康、快速发展。 附件：2015年省优质幼儿园确认名单 省教育厅 2016年5月20日附件 2015年省优质幼儿园确认名单 （229所） 南京市（43所） 1.南京玄武东方城幼儿园 2.南京玄武晶晶幼儿园 3.南京秦淮金色童年幼儿园 4.南京雅居乐花园幼儿园 5.南京市建邺区清荷幼儿园 6.南京东方剑桥碧瑶花园幼儿园 7.南京伊顿慧智金域缇香幼儿园 8.南京市鼓楼区花开四季幼儿园 9.南京市雨花台区家禾幼儿园 10.南京市雨花台区翠岭银河幼儿园 11.南京市软件谷幼儿园

上海各区幼儿园一览

上海各区幼儿园一览（很全的哦！） 家里宝贝要上幼儿园，永远是家里一个重要的话题，家里附近有哪些幼儿园？设施条件都如何？何时可以开始报名？……下面为你搜罗了上海市各区的幼儿园信息，希望可以对各位爸爸妈妈有所帮助！ 黄浦区 上海市黄浦区荷花池幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市外马路１５３７号邮编：200011 上海市黄浦区山东中路幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 地址：上海市山东中路５０号邮编：200001 上海市黄浦区好小囡幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市凤阳路３９９弄１６号邮编：200003 上海市黄浦区长颈鹿幼儿园 ０－６岁学前教育 地址：上海市金陵西路４０号邮编：200002 上海市黄浦区蓬莱路幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市蓬莱路１２８号邮编：200010 上海市音乐幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市淮海东路６号邮编：200021 上海市黄浦区南京东路幼儿园 对学龄前儿童提供保育和教育服务。 地址：上海市南京东路４８６弄１号邮编：200001 上海市黄浦区明日星幼儿园 全日制幼儿园 地址：上海市河南南路１００１弄２号邮编：200011

上海市黄浦区文庙路幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 地址：上海市柳江街１７号邮编：200010 上海市黄浦区瞿溪路幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 地址：上海市瞿溪路１２０弄４号邮编：200011 上海市黄浦区王家码头第二幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市王家码头路定福弄２９号邮编：200010 上海市黄浦区威海路幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市威海路１１２号邮编：200003 上海市黄浦区荷花池第二幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市蔑竹路荷花池弄３１号邮编：200010 上海市黄浦区江阴街幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 地址：上海市学前街１３６号邮编：200010 上海市黄浦区宁波路幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市宁波路１２０弄８号邮编：200002 上海市黄浦区顾家弄幼儿园 对学龄前儿童提供保育和教育服务。 地址：上海市顾家弄２０号邮编：200001 上海市黄浦区大吉路幼儿园 为学龄前儿童提供保育和教育服务 地址：上海市大吉路１６０号邮编：200011 上海市黄浦区联合幼儿园

南京幼儿园名单

省、市级示范幼儿园一览表 长江路小学附属幼儿园长江路260号 86647812 北京东路小学附属幼儿园北京东路47号 57713934 珠江路小学附属幼儿园老虎桥16号 83611141 南京军区南京实验幼儿园黄埔路3号 83386192 太平巷幼儿园太平巷8号 86641329 市第一幼儿园白下路226号 86647868 工程兵工程学院幼儿园海福巷1号 84873682 中华路幼儿园弓箭坊42号 86624178 建邺区实验幼儿园长虹路389号 52431401 市实验幼儿园匡芦新村113号 52431401 鼓楼幼儿园北京西路4号 86635264 市第二幼儿园上海路南东瓜市1号 86635439 市第三幼儿园渊声巷3号 83305383 省级机关实验幼儿园马鞍山路l号 583724648 省军区幼儿园中央路208号 583370596 于家巷幼儿园于家巷9号 58808829 滨江幼儿园金陵新六村 858793664 南化公司九村幼儿园大厂葛关路 57054832 扬子石化公司第六幼儿园大厂扬子九村 857782114转江宁区实验幼儿园东山镇鼓山路1号 852281030 市级示范园 南京军区政治部机关幼儿园龙蟠中路8号 83386249 市级机关幼儿园北京东路24号 83615867 熊猫集团御道街幼儿园中山东路526号 84620286 空军后勤机关幼儿园汉府街18号 83388680 淮海幼儿园八条巷7号 86648845 游府西街幼儿园游府西街24号 84510854 梅花山庄幼儿园苜蓿园大街66号 84580835 南京军区联勤部幼儿园铜井巷4号 83387340 小西湖幼儿园马道街3号 86625216 第五幼儿园南湖利民村42号 86416564 沿河幼儿园南湖沿河四村24号 86419298 河海大学幼儿园仙霞路50号 83713777 南师大幼儿园匡芦新村2号 83598538 省级机关第一幼儿园中山北路40号 83225937 下关区实验幼儿园东井村3号 85505559 南京化工厂幼儿园南苑路1号 85314192转 栖霞区实验幼儿园尧化门尧化村2号 85560791 雨花台区实验幼儿园共青团路一村12幢 52422195 国际关系学院幼儿园板桥 86701255 梅山冶金公司矿部幼儿园中华门外西善桥 52414560转

上海市各区重点幼儿园、小学和中学排名

上海市各区重点幼儿园、小学和中学排名今天给大家带来了干货---- 上海各区的幼儿园、小学和中学TOP10（共11个区，330所学校）。赶快收藏吧，以后没准用得到呢。 黄浦区 黄浦区幼儿园TOP 10 上海市黄浦区蓬莱路幼儿园（总园） 上海市思南路幼儿园 上海市黄浦区荷花池幼儿园 上海市黄浦区西凌第一幼儿园 上海市黄浦区学前幼儿园 上海市黄浦区荷花池第二幼儿园 上海市黄浦区奥林幼儿园 上海市黄浦区音乐幼儿园 上海市瑞金一路幼儿园 上海市黄浦区星光幼儿园（原山东中路幼儿园） 黄浦区小学TOP 10 上海市实验小学 上海市黄浦区蓬莱路第二小学 上海市黄浦区徽宁路第三小学 上海市黄浦区第一中心小学 上海市复兴东路第三小学

上海市黄浦区卢湾一中心小学上海师范大学附属卢湾实验小学上海师范专科学校附属小学 上海市巨鹿路第一小学 上海市黄浦区卢湾二中心小学 黄浦区中学TOP10 上海市格致中学 上海市大同中学 上海市向明初级中学 上海市格致初级中学 上海市向明中学 上海市民办明珠中学 上海市外国语大学附属大境中学上海市敬业中学 上海市民办震旦外国语中学 上海市民办立达中学 徐汇区 徐汇区幼儿园TOP 10 上海市徐汇区科技幼儿园 上海市徐汇区紫薇实验幼儿园 上海乌南幼儿园 上海市徐汇区上海幼儿园上海市徐汇区杜鹃园幼稚园上海市徐汇区科技逸夫幼儿园上海市市立幼儿园上海市徐汇区园南幼儿园上海市徐汇区机关建国幼儿园上海市市委机关第一幼

儿园徐汇区小学TOP 10 上海市世界外国语小学上海市徐汇 区爱菊小学上海市徐汇区逸夫小学上海市民办盛大花园小学上海市徐汇区汇师小学上海市徐汇区求知小学上海市徐汇区高安路第一小学上海市实验学校附属小学上海市徐汇区向阳小学上海市徐汇区建襄阳小学徐汇区中学TOP 10 上海中学上海西南位育中学 上海市世界外国语中学上海市南洋模范中学上海师范大学附属中学（上师大附中）上海民办华育中学（华育中学）上海中学国际部（小学）上海市第二中学（上海二中）上海中国中学（初中部）上海市徐汇中学（初中）长宁区长宁区幼儿园TOP 10 上海市建青实验学校幼儿部上海市民办东展幼儿园上海市长宁区格林菲尔幼儿园上海市长宁实验幼儿园上海市中福会宋庆龄幼儿园上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园上海市武夷路幼儿园上海市长宁区海贝幼儿园上海市长宁区新实验幼儿园上海市长宁区虹城幼儿园长宁区小学TOP 10 上海长宁区江苏路第五小学（昭化路校区）上海市长宁区愚园路 第一小学（愚一小学总部）上海新世纪小学 上海市建青实验学校小学部 上海市长宁实验小学 上海长宁区江苏路第五小学（华阳路校区、长宁路校区） 上海市民办东展小学 上海长宁区威宁小学

3-6岁学习指南 北京市《幼儿园教育指导纲要》实施细则(语言)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 3-6岁学习指南北京市《幼儿园教育指导纲要》实 施细则(语言) 《幼儿园教育指导纲要》实施细则（语言）目标小班中班大班年龄特点 3~4岁幼儿由于神经系统发育还不完善，发音器官和听觉器官的调节、控制能力相对较差，所以他们有些音发得还不够准确和清晰。 此时是他们语音发展的关键期。 这时的幼儿已经能听懂日常生活用语，会向别人表达自己基本的想法和要求，只是其语句不够完整，有时出现时断时续的现象。 他们对词义的理解比较表面化和具体化。 4~5岁幼儿基本上能够发清楚大部分语音，能够听懂日常生活中的一般句子和一段话的意思。 他们掌握词汇的数量和种类迅速增加。 在使用简单句的基础上，其语言逐渐连贯起来。 5~6岁幼儿在正确的教育和影响下，能够清楚地发出母语的全部语音，并能听懂更多较复杂的句子，理解一段话的意思。 能够掌握表示因果、转折、假设关系的连接词，掌握表示类概念的词汇；能用语言描述事物发展的顺序，并且会有意识地组织句子，表达时运用各种语气。 1 、乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌。 在生活中鼓励幼儿愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 1 / 9

1 、鼓励幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。 引导幼儿会发起谈话，鼓励幼儿自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式（各种句式、语气等）清楚并连贯地表述自己的想法、做法2、引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈。 和愿望。 2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。 1 、引导幼儿能够注意倾听他人讲话。 2、帮助幼儿听懂日常生活用语，并能做出相应反应。 1 、引导幼儿注意倾听和理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。 2、引导幼儿知道能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。 引导幼儿能有意识地注意倾听，能听懂所接受语言（同伴的、成人的、媒体的），理解对话和儿童文学作品的主要意思。 3、敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。 引导幼儿用语言和非语言方式（如动作、表情等）表达自己的需要。 1 、鼓励幼儿愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。 2、创造机会鼓励幼儿敢于在人多的场合下自然、大方地讲话。

上海特色幼儿园

上海特色幼儿园

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浦东新区部分特色幼儿园 蒲公英幼儿园办园 上海市一级一类幼儿园，注重幼儿脑力开发和多元智能的培养，相继开展了以幼儿电脑学习、艺术学习为主的特色学习活动。 地址：灵山路2011弄30号（总部）长岛路1280弄71号（分部） 浦东新区云台幼儿园 上海市一级一类幼儿园。该园引用杰立卡脑力开发课程，逐步引导幼儿主动式、探索式学习，培养良好的学习习惯，开发幼儿的潜能，发展和提高幼儿的理解力、思考力、创造力和求知欲。 地址：昌里东路190弄9号。 上海市浦东新区东方幼儿园 浦东东方幼儿园坐落在陆家嘴金融贸易区内，是新区唯一一所公办寄宿制幼儿园。幼儿园坚持以儿童发展为本的思想，尊重儿童发展的需要，提供丰富多样的课程，使每个幼儿在不同程度上得到适度的发展。 地址：商城路1028号弄36号（梅园部）紫槐路30号（联洋部） 冰厂田幼儿园 上海市一级幼儿园、示范园，开设前瞻性的幼儿英语课程及体育区域课程。各个班级培养目标明确，小班孩子初步听懂一些简单的日常用语，中班孩子能在日常生活中愿意尝试用英语与同伴交往，大班孩子能自信地与他人交往。 地址：商城路1177弄11号（小班）商城路1178弄38号（中大班）冰厂田———世纪幼儿园：浦东南路2227号 卢湾区部分特色幼儿园 城市花园幼儿园 该园的园舍具有浓郁的欧洲田园风格，教育环境温馨。该园通过具有中西特征的情景性主题探索活动的确立；通过尝试“蒙氏”、“福禄贝尔”等教玩具来体现生生互动、师生互动的新内容、新形式，通过创设具有浓厚中西文化色彩的中国屋、外国屋环境等，改变幼儿的学习方式，让幼儿学得轻松，让各种兴趣自由发展。 地址：鲁班路738弄13号卢湾区 汇龙幼儿园 汇龙幼儿园确立以儿童发展为教育核心，以活动环境为教育基点，以教育互动为实施原则，形成“快乐中学习”的教育特

幼儿园建设标准

中华人民共和国住房和城乡建设部中华人民共和国国家改革和发展委员会 幼儿园建设标准 （征求意见稿） 建标 X X X – 2 0 1 0 2010 北京

幼儿园建设标准 建标 X X X – 2 0 1 0 （限国内印发） 主编部门：中华人民共和国教育部批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部中华人民共和国国家改革和发展委员会施行日期：2010年月日 X X X X出版社 2010 北京

前言 编制《幼儿园建设标准》工作是根据住房和城乡建设部《关于下达2010年建设标准编制项目计划的通知》（建标函[2010]180号）的具体要求和安排，按原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序规定》和《工程项目建设标准编写规定》（建标[2007]144号），由教育部负责主编，并委托江苏省教育厅具体承担编制工作。 编制过程中，我部发展规划司请省、市、自治区教育部门对幼儿园基本情况进行收集和统计，组织编制组到有关省、市、自治区对幼儿园抽样进行实地调研，查阅了近几年国家、教育部和有关部、委、局文件中关于学前教育工作的要求。编制组在分析研究相关资料的基础上，完成了《幼儿园建设标准》（征求意见稿），征求各有关部门、地区和学校的意见后，召开了全国审查会议，会同有关部门审查定稿。 本标准共分五章，包括总则，建设规模与园舍构成，幼儿园布局、选址、规划与建设用地，园舍建筑面积指标，园舍建筑标准。 在执行本标准过程中，请各单位注意总结经验，如发现需要修改和补充之处，请将意见和有关资料寄教育部发展规划司（北京市西单大木仓胡同37号，邮编：100816），以便今后修订时参考。 本标准主编单位、参编单位和主要起草人名单： 主编单位：江苏省教育厅 参编单位：江苏省教育建筑设计研究院 江苏省教育基本建设学会 东南大学建筑设计研究院 南京工业大学建筑设计研究院 主要起草人：王珏、马斌、韩叶祥、蒋瞻、徐迎春、凌虹、马晓东、孟媛、胡夏闵、顾永进、孔庆高。 中华人民共和国教育部 二○一○年月

上海市普通幼儿园建设标准

上海市普通幼儿园建设标准 幼儿教育2010-08-07 11:18:21 阅读614 评论0 字号：大中小订阅 关键词：幼儿园标准 导读：《幼儿园工作规程》，创造适合幼儿体、智、德、美全面发展的办园条件和育人环境，加强幼儿园建设的科学化、规范化管理，合理确定并正确掌握建设标准，确保幼儿园园舍建设的规划和设计质量，提高建设水平，特制定本标准。 前言 本标准系根据上海市建设和管理委员会2004年以沪建建[2004]78号文的要求，由上海市教育委员会会同上海市城市规划管理局、上海市城市规划设计研究院等单位编制而成。 上海市《幼儿园建设标准》（DBJ08-45-95）（以下简称《95标准》）自1995年颁发以来，随着经济社会的发展、教育改革的深化和人民群众对学前教育日益增长的需求，已不适应学前教育事业发展的需要。根据上海市人民政府办公厅沪府办发[1999]32号文转发的市教委等九个委、办、局《关于推进上海市0－6岁学前教育管理体制改革的若干意见》的精神，上海已初步形成学前教育管理一体化格局。为了使0～6岁婴幼儿和家长得到早期保育和教育服务，本标准根据上海学前教育一体化管理的要求，并结合上海市的实际情况对园舍建设标准作了调整。关于建筑面积、用地面积指标，根据原国家教委《幼儿园工作规程》和原城乡建设环境保护部《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39—87）及上海市人大常委会2000年第40号公告颁布的《上海市植树造林绿化管理条例》，分别对幼儿园的园舍面积、建筑用地、绿化用地和室外游戏场地进行了测算和调整。 本标准的主要技术内容为：1总则；2术语；3建设规模、设点布局、选址与总平面设计；4用地面积指标；5建筑面积指标；6园舍主要建筑标准。 各单位在使用本标准时有何意见和建议，请告知上海市教育委员会（地址：上海市大沽路100号；邮编：200003），以供修订时参考。 主编单位：上海市教育委员会 参编单位：上海市城市规划管理局 上海市城市规划设计研究院 上海市高等教育建筑设计研究院 上海市教育基建管理中心 上海市教育发展有限公司 主要起草人：奚道章林红叶文俊丁铭杰何梅珍 陶卓杰沈国平胡建中邵永杰 参加起草人：丁新康何幼华叶雁虹龚柳甘建栋

北京市幼儿园办园条件一般标准北京市教育委员会(精)

北京市幼儿园、托儿所 办园、所条件基本、一般、较高标准 X XXXX年X月

北京市幼儿园办园条件基本标准 一、北京市幼儿园工作人员配备基本标准 关于编制标准的说明： 编制标准根据北京市编制委员会、北京市教育局京编办〔1988〕第58号文件及卫生部、国家教委卫妇发〔1994〕第11号文件规定制定的。 在表列编制标准以外，每百名幼儿另设机动编制一人，由主管部门掌握，统一调剂使用。 (1) 幼儿园领导干部的职数，由幼儿园根据工作需要，本着精简的原则提出意见，报主管部门审定。 除领导干部以外的教职工中各类人员的配备比例，由幼儿园在编制总数内根据工作需要和本园的实际情况自行安排。 (2) 计算编制人数的教职工包括正式教职工和临时工。 下列人员不计算编制人数: ①临时聘请已退休的教师。 ②临时聘请有工作单位的在职人员来园兼课。 下列人员列为编外人员，在列编外期间不计算编制人数: ①连续病休一年以上的人员。 ②全脱产进修二年以上的人员。 ③患传染病短期内不能治愈，不适宜接触幼儿，园内无法安排工作的人员。 ④正在劳动教养，由幼儿园发生活费的人员。 (3) 上述教职工的编制是按一般情况制定的。在执行时，各主管部门应根据各幼儿园的不同情况，逐园具体核定。有的园可以略高于这个标准，有的园可以略低于这个标准。但总编制数应按规定的标准进行控制。 幼儿园医务人员的配备，日托儿童 100 名以下，全托儿童50 名以下设专职或兼职保健人员1名；日托儿童100-150名，全托儿童50-100名设专职儿童保健医(护)师(士)1-2 名；每增加100名儿童增设儿童保健医（护)师(士)1名。 ㈡北京市幼儿园工作人员配备基本标准 1．幼儿园园长应具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度；或取得幼儿园教师专业合格证书者。有一定的组织管理能力和五年以上的幼教实际工作经验。 2．幼儿园教师要有百分之八十以上具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业、职工幼儿师范学校) 毕业程度，或取得幼儿园教师专业合格证书者。百分之八十以上的教师业务水平胜任幼儿园教育工作，其余教师基本胜任幼儿园教育工作。 3．幼儿园保育员应具有初中以上毕业程度，百分之八十受过幼儿保育职业培训。 4．医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度, 或者取得卫生行政部门的资格认可。保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健知识培训，取得卫生行政主管部门的资格认可。