关于幼儿园教师压力的调查问卷

幼儿园教师职业压力的调查问卷

尊敬的老师：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参与调查。您要回答的是一份关于幼儿园教师职业压力的调查问卷，本调查的目的在于了解目前广大幼儿教师的职业压力状况，以期获得国家、社会、教育主管部门、家长等对幼儿教师职业压力的关注。本问卷不需要实名答题，并且您所提供的信息仅供研究统计之用，并为您严格保密，答案无所谓对与错，请您根据实际情况进行填写，在最符合自己实际情况的选项后打上“√”。请您仔细看题，不要漏掉任何一个问题，谢谢您的合作！

个人基本资料

1.您所任教的幼儿园属于：

A 公立幼儿园

B 私立幼儿园

2.您的年龄:

A 25岁以下

B 26-30岁

C 31-40

D 41-50

E 51岁以上

3. 您的教龄:

A 1-5年

B 6-10年

C 11-15年

D 16-20年

E 20年以上

4. 您的婚姻状况

A 已婚

B 未婚

5. 您目前的职称:

A 无

B 小教二级

C 小教一级

D 小教高级

E 小教超高级

6. 您是学前教育专业毕业的吗？

A 是

B 否

7. 您的学历:

A 高中阶段及以下

B 专科

C 本科

D 研究生

8. 您所任教的年龄班:

A 托班

B 小班

C 中班

D 大班

E 学前班

9. 您在班级里担任:

A 保育员

B 副班老师

C 主班老师

10. 您平均每周工作时间__________小时

11. 您目前的平均收入水平___________元/月

12. 根据您的实际工作,您觉得您的月薪应该是多少比较合适_________元/月

13.您所在的省（自治区/直辖市）___________

二、问卷内容

1. 作为幼儿教师，您有压力吗？

A没有B 轻微 C一般 D 很大

2. 下面哪一项是您认为最大的压力来源：

A 幼儿及家长 B幼儿园内部 C自身 D 社会

3. 您班里的幼儿人数超过规定的限额了吗？

A 没有超标 B超标5个以内 C超标5个以上

4. 如果班级人数超标，您认为带给您的最大压力是什么？

A 难以管理

B 工作时间长

C 孩子的安全

5. 幼儿在幼儿园出现安全事故，您觉得：

A没有压力B 轻微的压力 C一般压力 D 很大压力

6. 必须对幼儿的安全负责，使您觉得:

A没有压力B 轻微的压力 C一般压力 D 很大压力

7. 对于幼儿及家长对自己的评价，您会觉得：

A 不在意

B 一般

C 很在意

8. 在您从教的过程中，有没有幼儿家长不理解、不支持您的工作的情况？

A 没有

B 偶尔有

C 经常有

9. 与家长沟通，带给您多大的压力？

A没有压力 B 轻微的压力 C一般压力 D 很大压力

10. 您认为您的工作量：

A 清闲

B 正常

C 偏大

D 超负荷

11. 您在幼儿园工作能按时下班吗？

A 经常不能

B 偶尔不能 C一般能

12. 对于幼儿园内外的各种评比、检查，您认为：

A没有压力B 轻微的压力 C一般压力 D 很大压力

13. 人事制度的改革，幼儿教师聘任制的实行，使您感到：

A 没有压力

B 轻微的压力 C一般压力 D很大压力

14. 幼儿园的考核制度，带给您的压力是：

A没有压力B 轻微的压力 C一般压力 D 很大压力

15. 幼儿园的领导对幼儿教师的意见和建议：

A 不重视

B 一般重视

C 很重视

16. 遇到问题，您会不会向园领导、同事求助？

A从来不会B 偶尔会C经常会

17. 您认为幼儿园同事间的关系如何？

A 紧张

B 一般

C 融洽

18. 同事间关系的处理，您认为：

A较难处理 B. 一般 C. 容易处理

19. 您是如何看待同事之间的竞争的？

A 没有竞争

B 竞争一般

C 竞争激烈

20. 职称评定、晋级对您的压力如何？

A 没有压力

B 轻微的压力 C一般压力 D 很大压力

21. 您是否有参加进修和继续教育的机会？

A 没有

B 有时

C 经常

22. 您觉得进修和继续教育对您的帮助：

A 没有帮助

B 可有可无

C 帮助很大

23. 有时候，不得不教授自己并不熟悉的课程，您会觉得：

A 没有困难

B 一般

C 很有难度

24. 从事幼教工作，使得自己对家人、子女耐心不足，关心不够，使您觉得：

A 没有压力

B 轻微的压力 C一般压力 D 很大压力

25. 家人对您的工作：

A 一直反对

B 无所谓

C 很支持

26. 您认为幼儿教师的地位如何？

A 很低

B 一般

C 很高

27. 您认为社会上普遍把幼儿教师看做：

A 保姆

B 朋友

C 玩伴 D老师 E 其他

28. 您觉得社会对幼儿教师的要求、期望如何？

A 较低

B 一般 C较高

29. 您觉得幼儿教师的收入与社会上其他职业相比：

A 较低

B 差不多 C较高

30. 您觉得您的付出与回报成正比吗？

A 是

B 否

31. 您觉得作为幼儿教师的发展前景会如何？

A 前景不乐观

B 前景一般

C 前景一片光明

32．您认为作为幼儿老师，压力来源都有哪些？请您写在下边的横线上：

33. 面对压力时，您会怎么做？

34. 您认为现在幼儿老师最需要得到改善的是哪些方面？

幼儿园教师问卷调查

幼儿园教师问卷调查 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

教师问卷调查 尊敬的各位老师： 为了做好幼儿园的各项管理工作，帮助老师和幼儿园克服和发现工作中的不足，扬长避短，进一步提高我园整体管理水平，了解当前我园的各方面实际情况，请大家对幼儿园工作做出客观的评价。本问卷不公布姓名，答案没有对错之分，对你的答案我们会严加保密，希望你们能将真实的情况和想法告诉我们。 （注：所有考评分值满分100分）。 一、幼儿园工作。 1、请对园长的工作给出你的考评分值：（）分。工作亮点和扣分原因（必填）： 2、请对幼儿园的量化考核和幼儿园的提升给出你宝贵的建议： 二、教研组工作。 1、组长工作的考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 2、组员（艺术）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 3、组员（幼儿礼仪）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 4、组员（户外、区域）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 你认为教研组哪些工作需要提升？教研组打分合理吗具体在哪些方面关于教研组提升你有哪些好的建议： 三、后保组工作。 1、组长工作的考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 2、组员（安全）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 3、组员（教师礼仪）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 4、组员（卫生）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 你认为后保组哪些工作需要提升？后保组打分合理吗具体在哪些方面对于后保组提升你有哪些好的建议：

四、教师工作。 1、你对自己现在的工作状态满意吗哪些方面需要提升 2、管理层老师安排工作的时候，你会积极配合吗你是怎样积极配合的你觉得如何提高幼儿园的团队意识 3、想对园长说的话：

幼儿园教师调查问卷

幼儿园教职工调查问卷 请你在□上打“√”，有“*”号的问题可选多个答案，在空格上填写合适的信息。 一、幼儿园信息 1、幼儿园名称： 2、幼儿园性质是： 1.□公办 2.□民办 3、幼儿园位置：1.□城市 2.□县镇 3.□农村 二、基本信息 1、您的性别是： A. □男 B. □女 2、您的年龄是：岁 3、民族： A. □汉族 B. □其他（请注明） 4、出生地：省（市）市（区）县 5、您的户口是： A. □农村户口 B. □城镇户口 6、您的最高学历是：A. □大学 B. □大专 C. □高中D. □中师， E. □幼师 7、你从入园起，您的教龄有多久？（请填写） 8、您目前有职称吗？ A. □有 B. □没有 若有，您的职称是（请填写） 三、工作待遇 1、您每个月的薪水大约是（请填写）

4、您对目前的收入水平是否满意？ A. □十分满意 B. □满意； C. □一般，不好说 D.□不满意 E.□非常不满意 5、您是否得到进修培训的机会 A. □是 B. □否； 6、学校是否为您提供有关的培训费用 A. □是 B. □否； 四、教学工作 1、您是何时到幼儿园开始工作的？年月（请填写） 3、在来这所幼儿园之前，您是否在其他幼儿园工作过？ A. □是 B.□否 5、您所代班级是：A.□托班 B. □小班 C. □中班 D. □大班 E. □ 6、这学期您的班上一共有几个孩子 6、这学期您的班上一共有几个老师（包括您自己） 7、除了在这所幼儿园教书以外，您是否正在园外兼职？ A. □是 B.□否 若是，每周兼职工作多少小时？ （请填写） 8、您是主班老师吗？A. □是 B. □否； 9、您是生活老师吗？A. □是 B. □否； 10、您是保育员吗？A. □是 B. □否； 11、在这里工作，您是否有成就感？ A. □是 B. □否；

小学生学业负担调查问卷

关于小学生课业负担调查问卷 各位同学， 你们好！ 以下是关于小学生课业负担调查问卷。主题是了解学生的作业负担的真实情况。以便对教学加以反思，提高教学质量。本卷采取不记名的方式，不公开，只需数据。请同学们如实认真填写，谢谢合作。 1.你的性别是（） A.男 B. 女 2. 你就读的年级（） A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级 E.六年级 3.你每天的睡眠时间大约有多长？（） A. 六小时以内 B.不足七小时 C.7~8小时 D.9~10小时 E.10小时以上 4.你认为作业的难度如何（） A.简单 B.适合 C.较难 D.很难 5.你每天放学回家做作业所需时间约（） A.半小时 B.一小时 C.一个半小时 D.两个小时 E.两个小时以上 6.如果家长留有额外作业，你每天通常花费多长时间完成（） A.1小时以内（含1小时） B.1~2小时以内（含2小时） C.2~3小时（含3小时） D.3小时及以上 7.除了课本外，你一共有几本教辅资料（） A.0~1本 B.2~3本 C.4~5本 D.5本以上 8.你是否参加过校外补习，每周平均花费多长时间（） A.1小时以内 B.1~2小时 C.2~3小时 D.3小时以上 9.你觉得课业负担（） A.较轻 B.适当 C.较重 10.你认为学习压力大的原因是什么（） A.作业多 B.学得不好 C. 公布分数、名次 D.压力一般,不会很大 11.老师有没有随意增减课程和课时（） A. 经常有 B.偶尔有 C.从来都没有 12.每天放学后你的玩耍时间是多长（） A.1小时以内 B.1~2小时 C.2~3小时 D.3小时以上 13.学校学习对你来说是一件有趣的事吗（） A.充满兴趣 B.比较有趣 C.一般 D.没趣、无聊 14.在你的课外生活中，最能吸引你的是什么（） A.看电视 B.参加体育运动 C.玩电脑游戏 D.没有吸引我的课外活动内容 15.就课业负担而言，你想对老师和家长说些什么？你希望老师布置什么样的作业 （作业量、作业形式）？ 1 / 1

小学生课业负担情况调查报告模板

小学生课业负担情况调查报告模板

关于纳雍一小学生课业负担情况的 调查报告 一、调查目的 以点代面，真实、客观地了解我县小学生课业负担的现状，发现与总结轻负担高质量的成功经验，分析造成学生课业负担过重的原因，为教育行政部门科学合理地制订和落实“减负增效”措施提供依据。 二、调查内容、对象 1、本次小学生课业负担调查涉及以下八个方面的内容： （1）学生课外作业情况； （2）教辅材料购买及使用情况； （3）午间、下午课后与双休日补课情况； （4）家庭为学生聘请家教辅导情况； （5）日常考试、测验情况；（6）课堂练习的质量、来源、完成情况； （7）学校有关“减负增效”制度的执行情况及自我评价； （8）对教学质量监控机制实施情况的评价。 2、调查的对象是全校的全体语文、数学、英语学科教师，一至六年级部分学生、家长和校长、教导主任。采用观察、问卷、座谈、访谈等方法进行。 三、调查过程 （一）深入学校实地调查 进行实地调查，经过观察学生活动、召开一、二年级学生座谈会、对教师和领导个别访谈、察看学生回家作业记录本以及对336位学生家长问卷调查等了解情况。 （二）深入课堂了解课堂作业

深入学校，对常态下的课堂教学在课堂练习与教学内容的关联性、课堂练习的难度、练习当堂完成情况、练习题主要来源等内容进行调查。 四、调查结果与分析 （一）学校“减负增效”工作的有效做法 1、建立“减负增效”制度，加强教学常规管理。学校能充分认识到制度管理是落实“减负增效”要求的保障，为此，大部分学校经过完善管理制度，强化制度执行，确保减负增效目标的实现。另外，学校建立了一整套保证教学质量目标达成的制度，保障教学工作有章可依、进展有序。 2、优化作业管理，提高作业有效性。学校为减轻学生课业负担，从规范作业管理入手，开展作业设计实践研究，探索控制作业总量的方法和途径，在可行性和有效性方面提供了一些实践经验。 3、开展考试命题研究，实施综合学业评价。学校能重视考试命题管理，力求建立科学有效的考评机制，发挥考试（查）对学生学科学习、教师日常教学的导向作用，避免教师过度挖掘教材和拓展教学内容。 4、丰富校本教研内涵，提高课堂教学效益。校本教研是教学研究的主要载体，是教师实现专业发展的主要途径，也是提高课堂教学质量，从源头上减轻学生过重课业负担的关键。为此，纳雍一小积极开展校本教研，取得了明显的成效。 5、加强宣传，形成家校合力。经过家长委员会、家长会、家长开放日或家长接待日宣传“减负增效”工作的意义，提高家长对“减负”的认识，以取得家长的理解、支持与配合。 6、加强学困生辅导，关注全体学生。本着不让一位学生掉队，为了全体学生全面健康发展的理念，学校非常关注学习困难学生，采取一系列措施，利用课余时间为她们补缺不差。

课业负担问卷调查教师

课业负担问卷调查（教师） 您好！为全面贯彻落实市教育局《关于开展义务教育阶段学生课业负担监测的意见》，进一步规范教学行为，促进我市中学阶段教育教学工作质量和水平的提升，推进课程建设和评价改革，为学校发展，师生成长铺路搭桥。此次问卷围绕教育教学质量评价，针对中学生课业负担监测工作，请您在回答问题时，选填最符合您的工作实际和真实想法的答案。本调查问卷不要求署名，结果仅供研究使用。谢谢您的配合！ 1. 您的主要任教学科是_______________。[填空题] [必答题] 2. 您一周的课时数是_________节。[必答题] 3.您所教的学生近视率大约是百分之多少[单选题] [必答题] A.不足40% B．高于40% C．高于50% D．高于60% 4.您的学生共有基本相关的教辅资料[单选题] [必答题] 本 本 本 本以上 5.您给学生布置的晚上作业学生大约需要多长时间完成[单选题] [必答题] A.不足30分钟 B.多于30分钟 C.多于40分钟 D.超过50分钟 6. 您对校本教研(集体备课)开展情况是否满意[单选题] [必答题] ○非常满意 ○满意 ○一般 ○不满意 7. 您认为现在的考试题目难度[单选题] [必答题] ○适中

○很难 ○希望题目难度等同于课本。 8. 您愿意参加课程改革吗[单选题] [必答题] ○非常愿意 ○愿意 ○一般 ○无所谓 9. 您感觉现在的工作压力_________。[单选题] [必答题] ○非常大 ○比较大 ○适中 ○较小 10. 您认为学校里老师们的工作压力主要来自于_________。[多选题] [必答题] □社会评价 □学校领导 □学生家长 □自己设定的目标高 11. 学校对教师教学工作的评价方式主要体现在_________。[多选题] [必答题] □看学生的考试成绩 □看日常工作表现 □以自评为主的综合评价 □学生评价 12. 您认为本校学生的课业负担_________。[单选题] [必答题] ○过重 ○较重 ○适中

幼儿园家长问卷调查表_(1)

尊敬的家长： 您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！ 一、关于孩子 1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？ 满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________、2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？ 满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________3、当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁？ 是（）有时（）否（） 4、孩子生病，您以为（可多选） A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、体质问题 E、园内交叉感染5、孩子在园生病，老师是否及时告知 A、及时告知 B、有时告知 C、不告知 6、孩子有时不愿上幼儿园的原因（） A、身体不适 B、家长的原因 C、教师的原因 D、害怕同伴 二、关于幼儿园 1、您对乐业景观幼儿园的整体印象感到： 满意（）一般（）不满意（） 2、您选择乐业景观幼儿园最看重的是（可多选）： 收费低（）保育教育好（）环境好（）口碑好（）就近方便（）

3、您认为您的孩子在乐业景观幼儿园发展得： 很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（） 4、您认为乐业景观幼儿园存在的不足之处： 硬件设施（）软件（）饮食（）其他：__________________ 5、您认为乐业景观幼儿园目前存在的安全隐患有哪些： 入园时（）离园时（）楼梯（）厕所（）其他：__________________ 6、您认为乐业景观幼儿园的那些方面让您满意？（可多选） 师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（） 服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（） 7、你对乐业景观幼儿园的膳食结构评价： 非常满意（）比较满意（）一般（）不大满意（） 三、关于老师 1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌： 好（）一般（）不好（） 2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上乐业景观幼儿园：非常喜欢（）一般（）不喜欢（） 3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：经常（）偶尔（）很少（）没有（） 4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况： 优秀（）良好（）一般（）较差（）

7幼儿园教师问卷

《浙江省学前教育条例》立法调研 幼儿园教师问卷 1.您觉得有必要尽快以立法的形式来保障和促进浙江省的学前教育事业的发展吗？为什么？ 答：有必要以立法的形式来保障和促进浙江省的学前教育事业的发展。因为个别地方还没有把学前教育真正纳入到国民教育体系中来。 2.作为幼儿教师，您觉得本地区制定和出台的一些政策（文件）是否有效地促进了当地学前教育事业的发展？具体表现在哪些方面？答：具体有以下方面：1、教师培训；2、职称评定；3、教育补贴 3.请问您对自己的工资、福利待遇方面满意吗？若有不满，具体有哪些方面不满？ 答：福利还可以，各类节假日福利均有享受，只是公办希望民办教师补助的工资能每月发放更好。 4.作为幼儿教师，您认为自己的权益与职责有哪些？ 答：1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；2、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；3、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工大会或其他形式，参与学校的民主管理；4、参加进修或其他方式的培训5、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；6、教师退休或则退休后，享受国家规定的退休或则退职待遇； 5.您觉得我们国家的幼儿园教师资格证考试难度如何？对于检测是否具备幼儿教师所该有的素质是否有作用？以您自己考幼师证的经历或平日的思考来看，您觉得我们国家的幼儿园教师资格证考试有哪些不足？（请详细说明）

6.请问您觉得有无编制对幼儿教师的工作和生活有影响吗？具体有哪些影响？您对现在的幼儿园教师聘用制度有哪些看法？（请详细说明） 答：跟在编的幼儿园教师相比，在相同的工作量下，无编制幼儿教师 的收入相对较低，加上教师工作很辛苦，退休后收入不如有编制的， 所以存在不稳定因素。 7.您在入职前幼儿园有组织职前培训吗？具体培训哪些内容？入职后又有哪些培训？您对教师培训有哪些建议？ 答：入职后幼儿园目前对幼师的培训有以下内容：1、新教师培训2、教师岗位培训3、师德培训4、面向各教龄教师的培训等等。 8.园所鼓励你或其它老师参加学历进修吗？具体有哪些鼓励性措施？ 答：园所鼓励教师参加学历、职称进修。 9.假如以立法的形式来保障和促进浙江省学前教育事业，作为幼儿教师，您希望通过立法解决哪些问题？哪些问题是迫切需要解决的？答：幼儿教师的编制及待遇存在问题：幼儿教师编制分两种。一种是 具有国家编制的幼儿教师，另一种是没有国家编制的幼儿教师，社会 上将这种没有国家编制的幼儿教师称之为“合同制”教师。编制不同， 工资福利待遇也不相同。具有国家编制的幼儿教师在职收入和退休后 的收入平均比“合同制”幼儿教师要多。因此“合同制”幼儿教师在 的工作中逐渐对自己的职业前途产生怀疑和不安全感。希望录入统

幼儿教师调查问卷汇编

幼儿教师调查问卷1 年龄教龄学历 1.你认为成为一个优秀教师的前提条件是（） A热爱幼教事业1 B具有较强的教育教学能力1 C有丰富的知识1 D有先进的教学理念1 2.你在备课或制定教学计划时，会首先考虑（） A幼儿的兴趣B活动内容C合适的教学方法D教学目标E儿童发展水平 F教材或园本计划G教师自身的经验 3. 你在设计活动环节时，会首先考虑（） A如何利用孩子的生活经验1 B如何给孩子提供主动探索的机会 C如何顺利完成教学内容1 D如何体现师幼互动E其他 4. 在主题教育活动中，你认为教师最重要的角色应该是（） A指导者B合作者C支持者D引导者1 5.你在实施教学活动中，面临的最大挑战是（可多选）（） A知识面窄B缺乏教育学、心理学方面的知识C教学理念不够新 D缺乏教育信息交流渠道E缺乏反思能力与方法F缺乏对新的教育教学方法的了解和运用G语言表达力不强H缺乏师幼互动的能力 6.你认为促进师幼互动的关键是（） A了解幼儿的兴趣B倾听幼儿表达C注重幼儿的经验D设计适宜的引导语言 7.组织主题教育活动，要体现课程的（）（可多选） A综合性B开放性C主题性D生活性E活动性 8.你了解《幼儿园教师专业标准》吗（） A了解B不了解C了解一点 9.你认为制约教师专业发展的主要因素是（） A职业道德B教育教学能力C专业素养D教学理念 10. 你在实施《纲要》中，遇到的最大困惑是（） A教学行为转变B教学设计C教学评价D新教育理念的理解 E课程内容整合F家园合作G师幼互动 11 .在选择主题教学的内容时，我会首先考虑学习资源的（）

A横向联系B纵向递进C知识的丰富性D相对独立性 12.一个有价值的主题，主要表现在（）（多选） A蕴含丰富的教育意义B符合幼儿的兴趣与需要C幼儿容易接纳 D能促使幼儿某一方面的发展 13.作为幼儿活动的支持者角色，教师应该具有（） A观察能力B引导能力C教学组织能力D语言表达能力 14.对于注意力不集中的孩子，我会（） A想办法吸引他的注意力B承认个性差异，顺其自然 C走到他跟前提醒他注意D感觉无奈 15.面对课堂教学秩序混乱，我的做法 （1）认为幼儿意志力差，不强行统一要求A经常这样B从不这样C偶尔这样（2）想办法吸引孩子，让孩子集中注意力A经常这样B从不这样C偶尔这样（3）提出严格要求，给孩子规则意识A经常这样B从不这样C偶尔这样（4）感觉无能为力A经常这样B从不这样C偶尔这样 16.教学中我常遇到的困惑是( )(可以多选） A接受了新观念，但行为跟不上 B设计了很好的活动方案，但实施起来却不顺畅 C很清楚自己在教学中存在的问题，但不知怎么改进 D无法准确判断一个好的活动方案的标准 E通常不能准确分析幼儿的行为和需要 F 语言表达力不够强，影响了课堂教学的组织和师幼互动的效果 17.你需要培训者给你提供的最大帮助是什么？

幼儿园满意度调查问卷

幼儿园满意度调查问卷 对于幼儿园的满意度： 1、教师与孩子情感融洽，孩子愿意上幼儿园。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 2、幼儿园的教育环境能体现美化、儿童化、教育化。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 3、教师能尊重您的孩子，您的孩子经常能得到她的表扬和鼓励。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 4、孩子的成长与进步明显。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 5、教师对家长热情，能听取家长的意见和建议，尽量满足需求。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 6、幼儿园全体教职员工的责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 7、幼儿园管理到位，各项工作井然有序。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 8、幼儿园膳食结构合理，营养均衡。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 9、伙食花样品种丰富，伙食量充足。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 10、您的孩子爱吃幼儿园的膳食。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 11、班级教玩具丰富，能促进幼儿动手动脑及幼儿思维的发展。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 12、幼儿疾病预防工作及时开展。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 13、您认为幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选） A、师资队伍建设 B、办园质量 C、育人水平 D、伙食 E、生活护理 F、课程设置 G、孩子能力培养 H、其他 _______ 对幼儿的关心： 1、您最关心孩子在园的哪些方面？（可多选） A、学习内容 B、习惯培养 C、生活情况 D、饮食 E、身体状况 F、其他 2、您认为对孩子的教育最重要的是： A、从游戏中学习体能、智能 B、学习识字算数 C、培养与人交往的能力 D、个性品质 E、其他_________ 3、您是否愿意参加幼儿园组织的各项活动？

幼儿园教师问卷调查表

幼儿园教师问卷调查表 尊敬的老师： 我们将进行一次有关幼儿园音乐教育师资水平的调查，希望广漠教师能提供一些相关信息，我们回以此对幼儿园现状的师资水平进行估评，请如实填写，谢谢您的合作。 1、您的学历（） A、幼师 B、大专 C、本科以上 2、您是以哪一专业为主？（） A、音乐 B、幼教 C、其他（科学、美术、语言等） 3、您的音乐教龄有多长？（） A、一年以下 B、一至三年 C、三年以上 4、您有参加过职前培训吗?（） A、没有 B、有（a、脱产培训b、半脱产培训c、业余培训）（a一年以下b、一至二年c、两年以上） 5、您所在幼儿园是否提供在职培训？（） A、经常有 B、偶尔有 C、没有 6、您的音乐知识及教学经验主要来自（） A、自己摸索 B、自学 C、同行观摩 D、专家指导7、您认为学习音乐是社会的需要吗？ 8、您的教学目标是什么样的？（） A、依赖于教案 B、根据自己的能力、孩子的特长与兴趣组织教学 C、幼儿园规定

9、您的教学组织形式主要的以什么为主？（） A、集中组织 B、分组进行 C、二者结合 10、您觉得您哪些方面需要加强？（） A教学活动形式B教育理念C、专业知识 11、您培训过哪些专业知识？（） A、音乐基础 B、音乐活动指导 C、音乐教育法 D、音乐教材 E、幼教知识 12、您在实际教学中运用了哪些方法进行教学活动？（） A、全身反应法TPI B、游戏法 C、情境法 D、直观法13、在您的教学过程中，您认为您的教学模式以哪一项为主？（）A、以教师为主体B、以幼儿为主体C、两者互动 14、您认为幼儿园音乐教育严重吗？（） A、很严重 B、较严重 C、还好 D、不是很严重 15、您观摩过别人的音乐教学活动吗？（） A、观摩过 B、没观摩过 您在观摩过程中发现了哪些问题？ 16、在您的教学中您遇到过哪些狐疑和经验？ 17、根据家长反应，您觉得家长对您的音乐教学抱有什么态度？（）A、大部分肯定B、大部分否定C、大凡 18您觉得你们幼儿园开设音乐教育的目的是什么？（） A、应家长需求 B、应时代发展 C、培养孩子兴趣 19、对于幼儿园音乐教育，您有什么看法？

小学学生课业负担问卷调查表

小学学生课业负担问卷调查表 班级： 尊敬的家长：您好，我们想进行学生课业负担调查，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的过重课业负担，又能提高学生学习的兴趣，提高学生的综合素质。请您如实填写下面的表格。谢谢您的积极参与！ 1、你是否觉得你的孩子的家庭作业量过多过重？ A是（）B.正合适（）C没有过重（） 2、小学低年级（指一、二年级）学生应不应该布置家庭书面作业？（除口头作业） A应该（）B.不应该（） 3、你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？ A是（）B.不是（） 4、你认为小学生每天的作业量多少合适？（指三到六年级） A、30分钟量（）B.60分钟量（）C、90分钟以内（） 5、你希望小学生的家庭作业在（）完成。 A、学校里（）B.家里（）C、课后托管班里（） 6、你希望语文家庭作业类型是 A、简单的抄写（） B、课外阅读（） C、口头的读书、背书（） D、综合性训练（）

7、你孩子有放学到家是否有马上写作业的习惯吗？ A、有（） B、没有（） C、偶尔有（） 8、你希望的数学家庭作业类型是 A、只做书本上习题（） B、拓展习题多做些（） C、不要布置（） 10.您了解孩子学习情况的方式是： A、看考试成绩（） B、听孩子汇报（） C、到学校问老师（） D、没了解过（） 11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？ A、知道（） B、不知道（） 12.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是： A、训斥打骂（） B、抱怨学校或老师（） C、主动联系老师，积极处理（） 13.您怎样对待孩子的家庭作业？ A、帮他（她）做（） B、让其自己做，然后知道检查（） C、不过问（） 14.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？ A、陪着，不干扰（） B、在旁边看电视（） C、有时在家里打麻将（） D、一般不在家（） 15.发现孩子不写作业后，您的做法是： A、帮助分析原因，制定措施（） B、训斥一顿（） C、打骂一次（） D、不闻不问（） 16.您在系统学习教育孩子的有关知识吗？

幼儿园市场调查问卷

XXX教育机构市场调查问卷 问卷编号： 被访者姓名：联系方式：住址：小区您好，我是XXX幼儿园的教师，为了能够办一所让社区家长满意的XX我们早教机构，想了解一些您对孩子接受教育的要求，耽误你大约2分钟的时间，您看可以吗？谢谢！ 甄别问题：请问您的家里有0——12岁的孩子吗？ 1、请问您的孩子多大了？ □0至12个月□1至3岁□3至4岁□4至5岁、□5至6岁 2、您的孩子现在上幼儿园（小学）了吗？ □还没上□上了 3、目前主要为孩子提供教育指导的是：（单选） A.妈妈 B.爸爸 C.祖父母 D.保姆 E.其它： (请注明) 4、您希望自己的孩子学到什么样的特长： 5、您认为对孩子的教育最重要的是什么？ □学习知识□培养习惯、品质□培养自理能力 □外语和特色教育 6、您送您的孩子参加过一些才艺班、英语或早教班吗? □有□没有 →如果有的话，您送您的孩子参加这些课程学习原因是什么? □孩子喜欢□周围的人都送孩子去□希望孩子多学东西，对以后有帮助 7、如果孩子不是由孩子的爸爸、妈妈为主照料人，原因是： A.孩子的爸妈工作特忙，没时间 B.孩子的爸妈工作不是很忙，但爷爷、奶奶更有时间 C.孩子的爸妈工作不是很忙，但孩子的爷爷、奶奶更有经验

D.孩子的爸妈工作之余需要休息，请专人照料孩子会更好 E．其他（请注明） 8、您对0~3岁婴幼儿进行早期教育的看法是？ A.0~3岁是幼儿智力、性格开发的重要阶段，一定要送到专业机构 培训 B.可以接受少量相关方面的教育，要在家自己带 C.年龄过小，怕对孩子造成负担，重点是身体好 D. 0-3岁的教育内容比较简单，对孩子的影响不大，不接受也无所谓 E．其他（请注明） 9、请问您会送您的孩子去早教机构吗? A、会送 B、视具体情况而定 C、不会送 D、 其他__________（请注明） 10、您未来一年内打算为孩子投入的教育投资额为： A 低于1000元/年 B 1000-5999元/年 C 6000-9999元/年 D 高于10000元/年 11、您主要是通过什么途径培养孩子的社会交往能力的？ A.幼儿园（含早教机构） B.公共场合 C.社区 D.家庭E 其他_ __（请注明） 12、您认为教育孩子时最缺乏的是什么？ A.没耐心 B.知识经验不足 C.缺少方法

关于某学校学生课业负担的调查问卷情况分析

明星学校学生课业负担调查问卷情况分析 为深入了解学生的课业负担，促进学校的教学工作，我校于11月中旬在学生和家长中进行了一次无记名的问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现分别从学生及家长两方面进行如下分析： 学生问卷分析（此次问卷调查对象为三---八年级学生，共下发问卷962份，回收745份，回收率77.4%。） 关注一、作业习惯 1、你能按时完成作业吗？ A、天天按时完成（586 占78.6%） B、偶尔没完成（137 占18.4%） C、经常没完成（22 占3%） 2、你有抄作业的现象吗？ A、经常（15 占2%） B、偶尔（132 占17.7%） C、从不（598 占80.3%） 3、你书面作业完成后一般安排看书复习（或预习）吗？ A、经常（328 占44%） B、偶尔（378 占50.9%） C、没有（39 占5.1%） 调查显示，大部分学生已养成良好的作业习惯，能按时、自觉完成作业，课前课后能自觉预习和复习。但部分学生学习主动性不强，自主学习意识相当薄弱，能够在完成

书面作业后经常看书做预习复习的学生比例仅为44% ，而家长在这方面发挥的推动作用也不明显，这是影响学生学业进步和全面发展的关键因素。 关注二、学习压力 1、你是否感到目前学习压力过大？A、很轻松（83占11.1%） B、还可以适应（543占72.9%） C、非常大（119 占16%） 2、目前学习压力过大的原因是？ A、难度太大（238 占32%）Ｂ、作业太多（334 占44.8%） C、校外学习过多（120 占16.1%） D、其他（53占7.1%） 3、你认为你的学习压力主要来自于？ A、父母（156占20.9%） B、老师（199 占26.7%） C、自己（396 占52.4%） 调查显示，84%的学生感觉学习“很轻松”及学习压力“还可以适应”，16%的学生感觉压力“非常大”；学习压力过大的原因主要是“难度太大”及“作业太多”；学习压力大部分来自自己。 关注三、学习情绪 “总的来说你目前的情绪是”A、很愉快（270占36.2% ） B、比较愉快（362占48.6%） C、不愉快（113占15.2%） 调查显示，84.4%的学生学习情绪愉快，15.6%学生学习不愉快。 关注四：学习兴趣 “你对学习感兴趣吗？” A、很感兴趣（326 占43.8%） B、一般（397 占53.3%） C、没兴趣（9 占3%） 调查显示，近一半学生对学习“很感兴趣”，3%学生对学习“没兴趣”。 关注五、作业时间 1、你通常完成作业的时间？A、1小时（57 占7.7%）B、2小时（308 占41.3%） C、3小时（307 占41.2%） D、4小时及以上（94占9.8%）

幼儿园教师调查问卷汇总

第一幼儿园教师调查问卷汇总 一、背景与方法园本教研作为幼儿园教研的一种新理念与新范式，正逐渐受到关注与重视。现在，如何有效地开展园本教研已成为幼儿园普遍关注的问题。调查问卷的内容主要涉及到幼儿园教研活动在形式、频次、内容以及组织形式等方面的基本现状，教师对幼儿园教研活动的认识，教师个人参与教研活动的具体情况，以及教师参与教研活动的困惑和问题等几个维度。我们选取了40位教师进行了问卷调查，收回有效问卷37 份。考察了教师对现有教研工作的认识，对园本教研的理解，教师对教研活动的作用(特别是在促进幼儿园与教师个人专业发展方面)的感受等方面。同时，我们还从部分幼儿园收集了一些与教研工作相关的文件、规章制度、园所教研活动记录，以及部分教师的教研总结与教研论文进行文本分析，以补充和印证问卷与访谈所获取的信息，尽可能保证研究的全而、客观。 二、现状与分析研究从幼儿园教研的整体状况、教师参与教研的情况以及园本教研的实施状况等方面对幼儿园的教研现状做出分析。 1．幼儿园普遍开展了针对实践的教研活动并已形成初步的规范性，但还缺乏明确的园本教研的理念。教研形式日趋多样化，但教研主题较为单一。调查表明，教研活动的开展已成为幼儿园日常工作的重要组成部分，而且活动的形式普遍呈现多样化的趋势。全园性的、以年龄班或学科(领域)组为单位组织的、课题组形式的以及合

作性的交流研讨等多种形式共存。其中，87．14％的幼儿园每周进行一次全园性教研活动，10．02％的幼儿园每周开展两次或以上的全园性教研活动，2．94％的幼儿园每两周开展一次全园性教研活动。以年龄班或学科(领域)组为形式的教研活动基本上不少于每周一次。另外，还有78．67％的教师参与了以课题组形式开展的教研活动，25．54％的教师经常参加幼儿园与其他幼儿园或科研机构合作的教研活动。但是，幼儿园教研活动的主题无论从提出途径还是具体内容来看都略显单一。在全园性的教研活动中，教研的主题几乎都由保教主任或教研组长提出，主题的选择主要依据本园当时正在主持或参与的科研课题，或本园教师在教育教学中普遍反映的问题与困惑。在年龄班和学科(领域)组的教研活动中，教研的主题一般由本教研组组长提出，但研讨的具体内容各有所偏向。年龄班的教研主题大多针对同一个年龄班所面临的共同问题，如小班刚入园时的“入园焦虑问题”或大班普遍关注的“幼小衔接问题”。学科(领域)组教研活动的内容更集中于本学科(领域)教学中的具体问题，同时也关注学科(领域)知识。普遍制定了教研制度，但制度的执行不力。调查表明，有96．80％的幼儿园制定了教研工作制度，90．82％的幼儿园有教研活动记录和教研活动总结。从我们收集到的部分幼儿园教研制度的文本来分析，教研制度主要对幼儿园教研活动的指导思想、教研活动的管理组织形式以及人员职责、教研成果的奖惩等进行了较为具体的规定，具有一定的可操作性。但不管是幼儿园教研管理者还是普通教师都表示，教研制度在具体实施时还有很多有待于进一步完善之处――主要体现在对教研制度内涵的理解过于表面化，对教研制度的执行有时过于形式化，真正对教师解决教育教学问题有帮助的教

幼儿园教师职业生涯规划调查问卷

幼儿园骨干教师职业生涯规划调查问卷 尊敬的老师： 您好。感谢您参与本次问卷调查，本调查为匿名调查，只是作为研究之用，所以请您如实填写自己的真实想法，在您认为合适的选项上打“√”即可。凡没有标注“多选”的题目均为单选，请认真思考后作答。再次感谢您的配合！ 1.您的工作岗位是： A.教师 B.管理人员 C.其他 2.您的年龄是： A.45岁以上 B.36-45岁 C.35岁及以下 3.您的性别： A.男 B.女 4.您对自己目前的职业发展状况满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 5.您听说过教师职业生涯规划的观点吗？ A.听说过 B.没有 6.您目前对自己的教师生涯有规划吗？ A.有 B.没有 7.学期（或学年）的自我总结对自己的成长有促进作用吗？ A.作用很大 B.有一点作用 C.没有作用 8.如果从没有写过生涯规划，那么心中是否有自己长远努力的目标？ A.有 B.没有 9.你觉得有必要对自己的教师生涯进行规划吗？ A.有 B.没有 10.你觉得教师职业生涯规划，主要内容应包括哪些？（多选）

A.学习规划 B.教学技能 C.科研目标 D.人际交往 E.经济收入 F.个人修养 G.自我保健 H.业余爱好 11.你觉得提高自己的职业生涯规划技能有哪些途径？（多选） A.阅读规划类的书 B.向他人请教 C.参考范文 D.尝试规划 12.职业生涯规划对您来说重要程度如何? A.重要 B.一般 C.不重要 D.无所谓 13.您是否规划过自己近5-10年的职业生涯? A.认真规划，目标明确 B.简单考虑过，目标不太明确 C.还不确定今后的职业发展道路 D.从未规划过自己的职业生涯 14.您认为影响您进行职业生涯规划的主要因素是什么？（可多选） A.个人没有明确目标 B.缺少发展机会和空间 C.工作任务繁重，无暇顾及自身发展 D.自身条件及能力的制约 E.本单位不够重视和支持 F.幼儿园缺乏相应的政策支持 G.其他（请写出）：___________________________________________ 15.您根据自己的特长和发展选择工作的自主性大小如何？ A.自主性很大，可以按照自己的特长和发展选择工作 B.自主性尚可，能根据工作任务需要，适当兼顾个人发展 C.自主性不大，只能埋头于完成工作任务，难以顾及个人发展 D.没有自主性，完全服从于工作安排，错过了个人发展机会

学校学生课业负担调查问卷情况分析

某某学校学生课业负担调查问卷情况分析 为深入了解学生的课业负担，促进学校的教学工作，我校于11月中旬在学生和家长中进行了一次无记名的问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现分别从学生及家长两方面进行如下分析： 学生问卷分析（此次问卷调查对象为三---八年级学生，共下发问卷962份，回收 745份，回收率77.4%。） 关注一、作业习惯 1、你能按时完成作业吗？A、天天按时完成（586占78.6%）B、偶尔没完成（137占18.4%）C、经常没完成（22占3%） 2、你有抄作业的现象吗？A、经常（15占2%）B、偶尔（132占17.7%）C、从不（598占80.3%） 3、你书面作业完成后一般安排看书复习（或预习）吗？ A、经常（328占44%） B、偶尔（378占50.9%） C、没有（39占5.1%） 调查显示，大部分学生已养成良好的作业习惯，能按时、自

觉完成作业，课前课后能自觉预习和复习。但部分学生学习主动性不强，自主学习意识相当薄弱，能够在完成书面作业后经常看书做预习复习的学生比例仅为44%，而家长在这方面发挥的推动作用也不明显，这是影响学生学业进步和全面发展的关键因素。 关注二、学习压力 1、你是否感到目前学习压力过大？A、很轻松（83占11.1%） B、还可以适应（543占72.9%） C、非常大（119占16%）2、目前学习压力过大的原因是？ A、难度太大（238占32%）Ｂ、作业太多（334占44.8%）C、校外学习过多（120占16.1%）D、其他（53占7.1%）3、你认为你的学习压力主要来自于？A、父母（156占20.9%） B、老师（199占26.7%） C、自己（396占52.4%）调查显示，84%的学生感觉学习“很轻松”及学习压力“还可以适应”，16%的学生感觉压力“非常大”；学习压力过大的原因主要是“难度太大”及“作业太多”；学习压力大部分来自自己。

小学生课业负担情况调查报告

关于辋川中心小学学生课业负担情况的 调查报告 一、调查目的 以点代面，真实、客观地了解我校小学生课业负担的现状，发现与总结轻负担高质量的成功经验，分析造成学生课业负担过重的原因，为教育行政部门科学合理地制订和落实“减负增效”措施提供依据。 二、调查内容、对象 1、本次小学生课业负担调查涉及以下八个方面的内容： （1）学生课外作业情况； （2）教辅材料购买及使用情况； （3）午间、下午课后与双休日补课情况； （4）家庭为学生聘请家教辅导情况； （5）日常考试、测验情况； （6）课堂练习的质量、来源、完成情况； （7）学校有关“减负增效”制度的执行情况及自我评价； （8）对教学质量监控机制实施情况的评价。 长2、调查的对象是全校的全体语文、数学、英语学科教师，一至六年级部分学生、家长和校长、教导主任。采用观察、问卷、座谈、访谈等方法进行。 三、调查过程 （一）深入学校实地调查 进行实地调查，通过观察学生活动对教师和领导个别访谈、察看学生回家作业记录本以及对学生家长问卷调查等了解情况。 （二）深入课堂了解课堂作业 深入学校，对常态下的课堂教学在课堂练习与教学内容的关联性、课堂练习的难度、练习当堂完成情况、练习题主要来源等内容进行调查。 四、调查结果与分析 （一）学校“减负”工作的有效做法 1、建立“减负”制度，加强教学常规管理。学校能充分认识到制度管理是落实“减负”要求的保障，为此，大部分学校通过完善管理制度，强化制度执行，确保减负增效目标的实现。另外，学校建立了一整套保证教学质量目标达成的制度，保障教学工作有章可依、进展有序。 2、优化作业管理，提高作业有效性。学校为减轻学生课业负担，从规范

幼儿园教师问卷调查

For personal use only in study and research; not for commercial use 教师问卷调查 尊敬的各位老师： 为了做好幼儿园的各项管理工作，帮助老师和幼儿园克服和发现工作中的不足，扬长避短，进一步提高我园整体管理水平，了解当前我园的各方面实际情况，请大家对幼儿园工作做出客观的评价。本问卷不公布姓名，答案没有对错之分，对你的答案我们会严加保密，希望你们能将真实的情况和想法告诉我们。 （注：所有考评分值满分100分）。 一、幼儿园工作。 1、请对园长的工作给出你的考评分值：（）分。工作亮点和扣分原因（必填）： 2、请对幼儿园的量化考核和幼儿园的提升给出你宝贵的建议： 二、教研组工作。 1、组长工作的考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 2、组员（艺术）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）：

3、组员（幼儿礼仪）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 4、组员（户外、区域）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 你认为教研组哪些工作需要提升？教研组打分合理吗？具体在哪些方面？关于教研组提升你有哪些好的建议： 三、后保组工作。 1、组长工作的考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 2、组员（安全）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 3、组员（教师礼仪）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 4、组员（卫生）考评分值：（）分。亮点和扣分原因（必填）： 你认为后保组哪些工作需要提升？后保组打分合理吗？具体在哪些方面？对于后保组提升你有哪些好的建议：

四、教师工作。 1、你对自己现在的工作状态满意吗？哪些方面需要提升？ 2、管理层老师安排工作的时候，你会积极配合吗？你是怎样积极配合的？你觉得如何提高幼儿园的团队意识？ 3、想对园长说的话：

幼儿园教师培训需求调查问卷

教师培训需求测查卷（） 单位：姓名： 尊敬的老师： 为贯彻落实《幼儿园指导纲要》精神，扎实、有效的开展好教师三园的教师培训工作，我们设计了这份测查卷，旨在了解您在幼儿园教学工作中遇到的问题及对教师培训的需求。我们期望在您的参与和支持下，探索幼儿教师培训的有效途径，提升我园幼儿教师培训质量。敬请您按照问卷中各题目的要求和您的实际情况填答此卷。衷心感谢您的支持与合作！ 1.您的教龄： 年年年年年年以上 ( 2.您认为在执行《教育教学指导纲要》的过程中，遇到最困惑的问题是： A.教学行为转变 B.教师角色转变 C.教学设计 D.教学评价 E.课程内容整合 F.师幼关系 3.您在设计教学活动时通常是： A.根据幼儿需求，结合《幼儿园教育教学指导纲要》理念设计 B.根据园本课程计划，参考优秀教案设计 . C.根据幼儿兴趣点设计 D.其他 4.您在开展家长工作的过程中欠缺的技能是： A.转变家长教育观念 B.配合班级开展教育活动 C.针对幼儿问题与家长沟通 D.其他 5.当前，您和您周围的同事在幼儿园教育教学活动中所面临的主要挑战有（可多选）： > A.知识陈旧老化 B.知识面窄 C.缺乏对新的教育教学方法的了解和运用 D.缺乏教育学、心理学背景知识的支持

E.缺乏对教育与信息技术手段的了解和掌握 F.缺乏新教育信息的交流渠道 G.缺乏教学科研意识和方法 6.在组织“五大领域”教育活动中，您自身欠缺并有待提升的教育教学技能有（可多选）： 、 A.言语表达能力 B.组织一日常规能力 C.教学设计能力 D.教学实施能力 E.教学反思能力 F.教学驾驭能力 G.教学资源运用H.手工制作能力 I.环境创设能力J.课堂表演能力 K.教学评价能力L.家长工作能力 M.教育技术能力N.教学科研能力 < 7. 您对参加培训的需求： A.非常强烈 B.较为强烈 C.一般 D.不很强烈 E.不需要8．目前在教育教学中，您感到困惑的主要问题是什么 … 9.现阶段您最渴望得到哪方面的培训与指导：（请尽可能详细说明） 《