四级英语听力选择题应试技巧

四级英语听力选择题应试技巧

四级听力选择题分为短对话、长对话和短文理解题三种题型，共包含25题，占四级听力总题数(共35题)的比重约为71%，因此对整个听力部分的分数影响很大。不过四级听力选择题答题的技巧性非常强，在短期内提高这部分的分数是完全有可能的。

一、预读技巧概述

听力中的预读技巧是指在相关录音播放之前，考生快速浏览选择题的四个选项，并根据选项内容猜测录音内容、提问方向以及可能的正确答案等，从而在随后听录音的过程中有效把握重点，快速选出正确答案。在预读时，考生要重点把握预读时间与预读目标。

1.预读时间

很多考生都知道听力选择题的预读技巧，却常常苦于考场上时间紧张，觉得没有时间预读。其实，考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间(9:55~10:03)，每道题的预读时间约有20秒。时间到9:55时，考官会要求考生停笔，收作文部分的答题卡，这时考生就可以开始做听力预读;10:00开始播录音时，最前面的试音部分和读SectionA的Direction时间共需三分钟左右，考生也可以用这段时间进行预读。此外，每道选择题的做题时间为15秒，考生应该用8秒时间做题，剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目，以加深印象。

2.预读目标

考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标：①推测对话或者文章的主题是什么;②题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的。要想做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的出题思路，把握有效的猜题原则，并辅以大量练习。

二、短对话的预读技巧

我们首先来看短对话的预读技巧。此次四级听力短对话部分共有八道题(第11~18题)，一个对话对应一道题目。下面我们选择其中的三道题来作具体分析。

例1：11.A)Tryingtosketchamap.B)Painting the dining room.

C)Discussing a house plan.D)Cleaning the kitchen.

解析：考生通过预读选项，至少应达到预读的前两个目标：首先可根据选项中的dining room、house、kitchen等词推测该对话的主题是关于房间的;根据四个选项都是动宾结构的词组推测本题的提问方向是提问动作行为(做什么)。考生如果要达到预读的第三个目标，则要了解一个猜题原则概括性原则。这一原则指的是是四个选项中概括性最强、包含内容最广的选项往往是正确答案。因为命题者的思路是这样的：让考生听到具体的细节内容，但正确选项则用更抽象的形式来总结录音内容，以达到考查考生理解能力的目的。本题的四个选项中，选项A、B、D三个选项都是比较具体的内容，而选项C的houseplan则概括了其他三项的内容，因而很可能是正确答案，因此考生听录音时要多加留意。

最后，从录音内容来看，本题的正确答案确实是选项C。

例2：14.A)The man has left a good impression on her family.

B)The man can dress casually for this occasion. C)The man should buy himself a new suit .D)The mans jeans and T-shirt are stylish.

解析：通过预读四个选项，考生可以推测出对话内容是关于男士的穿着问题，提问的方向应该是这位男士该如何着装。那哪些选项最可能是正确答案呢该题涉及推测答案的另一个原则关联原则。这个原则指的是四个选项中关系密切的选项往往会是正确答案的备选项，这里的密切是指选项表达的含义相近或相反。本题的四个选项中，考生可以发现选项B、C、D具有关联性：选项B与D讲的是休闲着装，选项C讲的是买正装。本题还给考生两点启示。第一，在短对话中，我们要非常关注第二个人的回答，因为答案往往在对话的回答中出现。本题的答案就出现在女士的回答Come on! Its only a family reunion.T-shirt and jeans are just fine中。第二，在短对话中，如果选项中出现录音结尾处明显提到的细节，则该选项往往是干扰项，不是正确答案。本题的选项D出现了录音结尾处

的T-shirt and jeans，但本题的答案显然不是选项D。结尾以上的分析，本题的正确答案为选项B。

例3：15.A)Grey pants made from pure cotton.B)Fashionable pants in bright colors.C)100% cotton pants in dark blue.D)Something to match her brown pants.

解析：预读完本题的四个选项，考生很容易看出对话的中心是关于选择裤子时对颜色和质地的考虑，提问方向很有可能是选择什么样的裤子。根据上文提到的关联原则，考生可以推测选项A与C最有可能是正确选项，因为它们之间包含有同义词组purecotton和100%cotton。事实上，本题的答案出现在第二个人的回答中，当考生听到女士的回答Oh,actuallygreyismyfavoritecolor,butIprefersomethingmadefromcott on,100%cottonImean时，可以断定正确答案为选项A。在本题中，出题者为了增加难度，设置了干扰选项C，该选项含有录音中出现的细节100%cotton，但事实上不是正确选项。长对话和短文理解题的预读详解

与短对话相比，长对话和短文理解题的预读方式稍有差别。具体来说，在短对话中，每一道题对应的是单独的一段对话，因此每道题之间没有联系，考生预读时只有通过预读一道题来猜测该对话的主题、提问方式与可能答案;而在长对话题和短文题中，同一个对话或短文对应的是数道题，这些题目之间具有联系，因此考生在预读时需要注意两点：一是注意题目之间的联系，要学会根据题目之间内容的关联作出一个前后推导;二是要综合数道题目所暗示的信息来预测长对话或短文的中心思想，因为正确选项很多时候都与中心思想相关。我们通过真题来进行分析。

例4：22.A)They work five days a week.B)They are all the mans friends.C)The are paid by the hour.D)They all enjoy gambling.

解析：本题是第一个长对话中的最后一道题，根据对话后的四道题目，考生可以推出该对话讲述的是有关创业的事。按照听力考试的顺序原则(即题目的先后顺序与答案在录音中出现的先后顺序一致)，考生可以推断这道题的答案会出现在对话结尾处，事实也的确如此。在录音中，女士问的最后一个问题为：Have you hired any employees to work with you yet而男士则介绍了他店里员工的情况，回答为：Yeah,a couple of friends of mine who love biking as much as I do.由此可知，本题的答案应为B。例5：23.A)It has gradually given way to service industry.B)It remains a major part of industrial activity.C)It has a history as long as paper processing.D)It accounts for 80% of the regions GDP.

解析：本题是第二个长对话中的第一道题。预读完四个选项，考生可以预测该对话是有关某一产业的发展问题，题目的提问方向可能是这一产业目前的地位如何。本题有一个选项出现了数字，为了帮助考生更迅速地判定答案，笔者为考生介绍了一个数字原则。数字原则包含两个方面：①一般情况下，四个选项中只有一个选项包含具体的时间、数字和价格，这个选项一般是错误选项，出题者知道考生对数字很敏感，一旦听到数字就会印象深刻，从所以故意设置陷阱迷惑考生;②如果四个选项有两个选项都包含有数字，而且数字还不一样，答案往往在其中之一，这是出题中的混淆思路。根据数字原则，考生在预读时可以暂且排除选项D。针对该题，考生在预读时还应注意到，选项A与选项B

的意思相反，根据上面介绍的关联原则，选项A与选项B中间有一个可能是答案。根据录音，考生可以选出选项B是本题的正确答案。

例6：32. A) Famous creative individuals. B) The mysteriousness of creativity. C) A major scientific discovery. D) Creativity as shown in arts.

解析：本题是第三篇短文的第一道题。由于是第一道题，而且四个选项都是名词性词组，

因而本题极有可能是中心思想题，提问方向极有可能是问文章的中心思想。四个选项中的A、B、D三个选项涉及creativity，根据关联原则，考生预读时可以暂且把选项C排除。由于中心思想题的答案一般具有抽象、深奥、外延大等特点，而本题中的选项B要比选项A和D更为抽象，因此考生可以预测出选项B为正确选项的可能性很大。接着考生就要在听录音过程中来验证自己的猜测。由于本题是这一篇短文的第一题，按照听力考试的顺序原则，考生重点听短文的前三句话便能获得答案。从文章第一句提到的the creativity is a mysterious idea，考生可以断定，本题的选项B为正确答案。

大学英语四级听力技巧规律总结

大学英语四级听力技巧规律及常见词汇总结 四级听力的三个基本思路： 1. 学习——基于学生的角度，一定是抱怨学习 2. 生活——poor,很穷。 Student ID 学生证用于discount 打折，bargain 讨价还价 3. 学习vs 生活——忙，忙于学习 (就是说，解题从这三个思路出发，如果听不清题目说什么，就用这三个思路 往上套) Part I对话题 一.But 题型 形式：A:…… B:……，but ……. 重点听第二个说话人B说话，but 后面所说的话为重点，出题点往往在but 后面。四级听力题中，But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。 e.g. (这题是反例，考的居然是but之前的内容，不过这种情况很少出现的) A: I suppose you’ve bought some gifts for your family. B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister. But I’ve not decided what to buy for my mother. Probably some jewels. Question: Who did the man buy the book for? Answer: His sister. 二. 场景题 1. 每一类场景，常考出题思路——用于解题 2. 线索词 场景题选项特点： (1) 介词结构in/at somewhere (2) To do开头的(问的是purpose目的) (3) Doing……/ They’re doing……/They’re …ing. (4) A and B(人之间的关系relationship) e.g. Students and teacher. 场景题提问方式： (1) what (过去，现在，将来) (2) Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place? (3) When is the conversation taking place? (4) Who——>where (location) 问人是谁，可以从他所在的地方来判断。

比较好英语四级听力技巧

比较好英语四级听力技巧 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《比较好英语四级听力技巧》的内容，具体内容：听力是我国学生的普遍弱项，其具体问题和困难究竟何在呢？下面我就分享给大家，希望对你们有用。一、短对话部分：（11-18题，共八题）短对话一直是学生们比较稳定的得分点。... 听力是我国学生的普遍弱项，其具体问题和困难究竟何在呢？下面我就分享给大家，希望对你们有用。一、短对话部分：（11-18题，共八题）短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中，短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中，单从选项就能够看出，11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题，而16则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇，等等。所以，短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。二、长对话部分：（19-25题，共七题）长对话是四级题目中最新的面孔，之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话，后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证，长一些的长对话设计为17句，即八个短对话的长度，短一些的长对话为12句，既六个短对话的长度。其实，可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候，首先，位置感很重要。一般而言，对话时，开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少

出题，而对话中段往往才是重点。第二、边听边看，尽量在听的时候确定哪个选项能够最大程度的吻合，这是做短文听力的宗旨，同样适用于长对话。第三、长对话的源头应该是托福听力，所以，我们可以大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。三、听力短文部分：（26-35题，共十道）听力短文是传统题目，样题中问题的套路和过去一致。从此次的设计来看，三篇均为说明文体。（最后一篇为2003年6月听力短文第三篇文章）历史上所有文体无外乎两种：故事和说明文。说明文包含了简单说明文、科技说明文和人物传记。考生普遍对短文类题目有畏难情绪，实际完全不必，作为一种长久出现的问题形式，它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。第一、迅速从选项辨别文体，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾必然有题要出；第二、在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选择项。千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃，其实那些都是假象；第三、注意短文的长考点，诸如首末句，转折关系，逻辑关系，最高级等等，这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。四、复合式听写：（36-45题，共十道）复合式听写历来是考生们最头疼的四级"绝杀"。因为完全没有选择，需要真刀真枪的写出所有答案，在过去的年份中，考生们也是能躲就躲。但是，在新四级当中，由于作为固定模式出现，复合式听写将永恒存在。十题中，前七空需要写出七个单词，实际上，这些单词中大部分都属于能够听懂，但是容易写错的单词。所以，平时的功夫就很重要了。在此建议考生，对于那些经常出现，但是总让自己的拼写出现困难的单词，考生们一定要多加注意。而对于分

大学英语新四级考试听力练习及答案.doc

大学英语新四级考试听力练习及答案 基本上对于四级英语听力的试题，大学英语老师在课堂上讲解之后，就会针对其答案进行解析。下面是给大家整理的大学英语新四级考试听力练习及答案，供大家参阅! 大学英语新四级考试听力练习题及答案 听力真题： 7. Q: What does the woman suggest? A) They go to the seaside. B) They set off early. C) They go sightseeing. D) They wait for a fine day. 8. Q: Why did the woman remember James so well? A) He was late for school on the first day. B) He had a funny face. C) He was the first person she met at school. D) He liked to show off in class. 听力原文： 7. M: It seems we ll have another fine day tomorrow.Let s go to the seaside. W: OK, but we ll have to leave very early, or else we llget caught in the traffic. Q: What does the woman suggest? 参考译文：

男：看起来明天又是好天。我们去海边吧。 女：好啊，可是我们必须很早就出发，否则我们会赶上交通堵塞的。 问：女子提出了什么建议? 答案解析： 正确答案为B。对话中男子说明天是好天，建议去海边。女子表示同意，提议要早点出发，不然会赶上交通堵塞。可知，女子的建议是早点出发，因此B 项正确，set off是出发，动身的意思。A，他们去海边，对话中这是男子的建议，因此A项与对话内容不符，排除。C，他们去观光，对话中未涉及，排除。D，他们要等个好天，对话中提及明天就是好天，不用再等了，因此可知D项与对话内容不符，排除。 8. M: Do you know James? He s in your class. W: Certainly, in fact he was the first person I got to know in my class. I still remember the lookon his face when he showed up late on the first day of school. Q: Why did the woman remember James so well? 参考译文： 男：你认识詹姆斯吗?他是和你一班的。 女：当然认识了，实际上他是我在班上认识的第一个人。他第一天上学就迟到了，我还记得当时他的表情呢。 问：为什么女子清楚的记得詹姆斯? 答案解析： 正确答案为A。对话中女子说詹姆斯是她认识的第一个人，而且清楚的记得他上学第一天就迟到，以及当时他脸上的表情，可知，女子对詹姆斯的记忆如此清晰是因为詹姆斯上学第一天就迟到了，因此A项正确。B，他的脸很搞笑，对话中未涉及，排除。C，他是她在学校遇到的第一个人，对话中未明确表明，排除。D，他喜欢在班里炫耀，对话中未涉及，排除。 大学英语新四级考试听力练习材料及答案 听力真题： 5.

英语四级听力技巧总结

英语四级听力技巧总结 英语四级听力技巧总结是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 英语四级听力技巧总结入门阶段，是对以前很少进行听力训练，甚至没有听过英语的朋友而言。这个阶段，是起步阶段，也是耗时最长的阶段，就我的经历而言，在这一部分，应该采取如下的训练方法: 1. 首先要纠正自己的英语发音，自己在口语上还算能过关，如果自己的发音都不行，那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容最好是生活和文化方面，最好先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的角度考虑，你听起来一定费力 3. 听的时间长度：以每天45分钟左右为宜，时间不能太短，这样就收不到训练的效果，但也不能强迫自己听的太多，毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方，可以说有时候自己听得象在云里雾里，这样的状态持续的时间太长，对自信心是一个严重的打击，会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率，一天一次即可，选择一个固定的时间听，最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择：唯有聚精会神，没有私心杂念才行，这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外

界因素的干扰。 6. 经典听力材料：VOA 特别英语。主要是新闻、文化方面的内容，语速90词每分钟，最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点，我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH，持续了3个月。建议采取的听力方法：做听力笔记，手中有笔和纸，及时地记下一些不熟知的词汇，因为特别英语的常用词只有1600左右，把这些常用词都弄懂，完全听懂它只是一个时间问题。 备注：这一阶段最重要，一定需要耐心和毅力，如果读写基础还行的话，应该能在2、3个月之内完成这个过程，进入攻坚阶段。 掌握了一定的备考方法之后，也要具备一定的答题技巧，下面小编就教大家几招。 第一招：相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard.

大学英语四级听力技巧总结(完整版)

四级听力技巧目录 １、四级听力技巧总结………… 2、短对话得补充场景………… 3、短对话听力得原则………… 4、短对话十大场景及一般思路……… 5、语段题得做提步骤…………… ６、语段题１0大解题原则………… 7、长对话十大类标志词…………、 四级听力技巧规律总结 (完整版) 四级听力得三个思路： 1．学习-—基于学生得角度,一定就是抱怨学习 ２．生活-—pooｒ，很穷。 StｕdeｎtＩD 学生证用于ｄiscｏunt 打折, bargain讨价还价 3. 学习vｓ生活——忙,忙于学习 （就就是说,解题从这三个思路出发,如果听不清题目说什么，就用这三个思路往上套） PａｒｔI 短对话 一．But 题型 形式：A:…… B:……，buｔ……、 重点听第二个说话人B说话,ｂｕt 后面所说得话为重点，出题点往往在ｂｕt后面。四级听力题中,But 后面得为重点得占95％，之前得为重点得占5％. e、g、(这题就是反例，考得居然就是buｔ之前得内容，不过这种情况很少出现得） A：I supｐose you’veｂｏuｇht ｓome ｇｉftｓｆorｙouｒｆamily、 B：Well, I've bｏught a sｈiｒt for myｆａther anｄtwo books for my sｉstｅr、Ｂut I’ｖe not dｅcidｅd what to buy foｒmy mother、Probａbｌｙsoｍｅjewels、 Queｓtｉon：Who diｄｔhｅmａn buy theｂｏok for? Ａnsｗｅｒ: Ｈｉs sistｅr、 二、场景题 （1）每一类场景，常考出题思路——用于解题 （２) 线索词 场景题选项特点: （1）介词结构iｎ/at somｅwhｅre （2）To do开头得（问得就是purｐｏｓe目得） （３) Dｏinｇ……／Ｔhｅｙ’ｒe dｏｉng……／Tｈey’re …ing、 （4） A anｄＢ(人之间得关系relaｔionship）ｅ、ｇ、Sｔuｄｅnts and ｔeａcher、 场景题提问方式: （１)wｈat （过去，现在,将来) （2）Wｈere ｉs tｈｅconversaｔion takiｎｇpｌａｃe?/Ｗhｅre dｏes tｈe conversatiｏn takｅplace？ （３) Wheｎis ｔhe coｎversaｔiｏn tａｋiｎg place？ （4) Wｈｏ-—>wherｅ(locatioｎ) 问人就是谁，可以从她所在得地方来判断。 各类场景（把各类场景容易出现得词给记住,选选项时往常考思路上靠）

20176月英语四级听力真题原文

2016年6月英语四级听力原文 News report 1 The International Labour Organization says the number of people without jobs is increasing. 国际劳工组织称失业人数正在增加。 In its latest update on Global Employment Trends, 在最新一期全球就业趋势报告中， the agency says projections of the number of unemployed people this year range from 210 million to nearly 240 million people. 该组织预测今年失业人数将在2.1-2.4亿人之间。 The report warns that 200 million poor workers are at risk of joining the ranks of people living on less than 2 dollars per day in the past three years. 该组织的报告警告说，在过去的三年里2亿贫穷工人面临跨入每天靠不足两美元过活行列的风险。 The director general of the International Labour Organization, Juan Somavia, 国际劳工组织主任胡安·索马维亚 notes that some countries have taken measures to address the effects of the global crisis. 表示一些国家已经开始采取措施应对全球危机带来的影响了。However, he points out that many countries have not done so. 但同时他还指出有很多国家尚未采取措施。 And based on past experiences, it takes four to five years after economic recovery for unemployment to return to pre-crisis levels. 根据以往经验，经济复苏之后，失业率需要4-5年时间恢复到危机前水平。 Mr. Somavia says the International Labour Organization is proposing a global jobs' agreement to deal with unemployment. 索马维亚称国际劳工组织正在针对失业问题准备一份国际就业协议。"Its key objective is to place the center of recovery efforts, 协议的核心是制定主要恢复措施， measures that would generate higher levels of employment and provide basic social protection for the most vulnerable."

英语四级听力解题技巧

英语四级听力解题技巧之“一二三四” 一个中心：A部分以大学校园生活为中心 四级听力的A部分试题中，有很多都直接来自托福（TOEFL）听力A部分，还有部分是托福听力试题改编的。托福考试的目的就是检测非英语国家学生是否到美国接受高等教育的语言能力，其中听力的测试范围主要是大学校园生活（campus life）。通过历年试题的研究可以看出，四级听力A部分大多数试题涉及到大学校园生活。谈话的话题大多涉及大学生活中的各个场景，诸如吃饭、学习、借书、做作业、考试、开车、生病、找工作等等。每一类场景都有特定的词汇和固定谈话思路，我们可以通过选项的一些词汇，推测谈话的话题。带着托福情结的部分四、六级听力试题，答案是很有规律的。 在四级听力中，常见的场景有：（1）作业场景；作业包括assignment，paper，essay，presentation，experiment等形式，作业一般很多，很难。（2）课程及考试场景；课程（course）一般很难，very challenging，好让有志于赴美读书的各国青年才俊们三思而后行。（3）授课场景；教授的课（含lecture，presentation等）讲的极为枯燥，很难听懂但是学生却对教授评价甚高；（4）考试场景；考试一般很难，女生比男生用功，考的好，还很爱帮助男生上进。（5）放假场景；大家思乡心切，急于回家。（7）打工找工作场景：工作难找，面试要做充分准备。（8）事故场景：学生一般命大，遇到交通事故（甚至飞机坠毁），往往车（包括自行车）毁而人无大碍，受点轻伤或者毫发未伤。（9）看show场景；一般人多票难买。（10）噪音场景；一般是嫌原来的住处too noisy，不利于安心学习。（11）找人一般找不到。（12）教授、医生、学生一般都很忙。（13）飞机、火车一般都晚点。（14）遇事不要着急，要耐心，要等待。

新大学英语四级听力答题技巧

新大学英语四级听力答题技巧 大学英语四级英语学习方法 )新大学英语四级听力答题方法：英语学习者要想在听力理解方面取得好的成绩，可以针对新四级考试听力理解的各个不同的题型，通过有意识地做一些模拟试题，一方面熟悉新四级考试的题型，另一方面通过训练提高做题的准确率，从而从根本上提高四级考试中听力理解的成绩。 1. 引言 在大学英语四级考试改革的今天，中国的英语学习者要想在听力理解方面取得好的成绩，可以针对新四级考试听力理解的各个不同的题型，通过有意识地做一些模拟试题，一方面熟悉新四级考试的题型，另一方面通过训练提高做题的准确率，从而从根本上提高四级考试中听力理解的成绩。 在听力的训练中，影响听力理解的因素很多，如生词，复杂的句子结构，内容的熟悉程度，语速，背景音，语音语调的不同，英语学习者语法和词汇量的掌握程度，英语学习者的语音语调准确，英语学习者对听力内容的敏感性，英语学习者在听的过程中速记的训练，听者的情绪状态等，这些都是影响听力理解的因素。本文针对大学英语四级考试中听力理解的题型，结合影响听力的因素，为参加大学英语四级考试的同学们提出一些答题技巧，希望能对参加新大学英语四级考试的英语学习者有帮助。 2. 新大学英语四级听力理解题型和答题技巧 前面简单地论述了影响听力理解的一些因素，这些因素同时也是影响大学英语四级考试听力理解成绩高低的因素。对于那些想在大学英语四级考试的听力理解中获得一个比较好的成绩的英语学习者来说，必须注意以下几个方面：首先，掌握基本的语法和词汇量，这也是英语学习最基础的内容。其次，要保证自己的语音和语调的准确性，注意收集英国英语和美国英语在语音方面的区别（注）。再次，提高自己对听力内容的敏感性，注意多听材料，提高对英语的敏感程度，有意识地训练预测能力。还有，加强速记训练，注意在听力训练的过程中积累出适合自己的速记符号。最后，在做新大学英语四级考试听力理解的时候，一定要把自己的情绪调整到最佳状态。大学英语四级考试改革之后，听力理解的内容很多，因此除了上面提到的注意事项之外，英语学习者还应该针对四级考试中听力理解的各个不同的题型，采取更加有效的答题技巧。新大学英语四级考试听力理解的题型主要有下面的几种：1.短对话(Short Dialogue); 2.长对话(Long Conversation); 3. 短文听力(Passage Listening);4. 复合式听写(Compound Dictation)。具体分析如下： 2.1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧。 这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者（two speakers）进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。在大学英语四级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白

英语四级听力题做题技巧

英语四级听力选择题做题技巧 英语四级听力选择题分为短对话、长对话和短文理解题三种题型，共包含25题，占四级听力总题数(共35题)的比重约为71%，因此对整个听力部分的分数影响很大。不过四级听力选择题答题的技巧性非常强，在短期内提高这部分的分数是完全有可能的。下面笔者就以2012年6月的四级听力选择题为例来谈谈答题技巧中比较重要的预读技巧，希望对考生有所帮助。 预读技巧概述 听力中的预读技巧是指在相关录音播放之前，考生快速浏览选择题的四个选项，并根据选项内容猜测录音内容、提问方向以及可能的正确答案等，从而在随后听录音的过程中有效把握重点，快速选出正确答案。在预读时，考生要重点把握预读时间与预读目标。 1. 预读时间 很多考生都知道听力选择题的预读技巧，却常常苦于考场上时间紧张，觉得没有时间预读。其实，考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间(9:55~10:03)，每道题的预读时间约有20秒。时间到9:55时，考官会要求考生停笔，收作文部分的答题卡，这时考生就可以开始做听力预读;10:00开始播录音时，最前面的试音部分和读Section A的Direction时间共需三分钟左右，考生也可以用这段时间进行预读。此外，每道选择题的做题时间为15秒，考生应该用8秒时间做题，剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目，以加深印象。 2. 预读目标 考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标：①推测对话或者文章的主题是什么;②题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的。要想做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的出题思路，把握有效的猜题原则，并辅以大量练习。 短对话的预读技巧 我们首先来看短对话的预读技巧。此次四级听力短对话部分共有八道题(第11~18题)，一个对话对应一道题目。下面我们选择其中的三道题来作具体分析。 例1：11. A) Trying to sketch a map.B) Painting the dining room.C) Discussing a house plan.D) Cleaning the kitchen. 解析：考生通过预读选项，至少应达到预读的前两个目标：首先可根据选项中的dining room、house、kitchen等词推测该对话的主题是关于房间的;根据四个选项都是动宾结构的词组推测本题的提问方向是提问动作行为(做什么)。考生如果要达到预读的第三个目标，则要了解一个猜题原则——概括性原则。这一原则指的是是四个选项中概括性最强、包含内容最广的选项往往是正确答案。因为命题者的思路是这样的：让考生听到具体的细节内容，但正确选项则用更抽象的形式来总结录音内容，以达到考查考生理解能力的目的。本题的四个选项中，选项A、B、D三个选项都是比较具体的内容，而选项C的house plan则概括了其他三项的内容，因而很可能是正确答案，因此考生听录音时要多加留意。最后，从录音内容来看，本题的正确答案确实是选项C。 例2：14. A) The man has left a good impression on her family.B) The man can dress casually for this occasion. C) The man should buy himself a new suit.D) The man’s jeans and T-shirt are stylish. 解析：通过预读四个选项，考生可以推测出对话内容是关于男士的穿着问题，提问的方向应该是这位男士该如何着装。那哪些选项最可能是正确答案呢?该题涉及推测答案的另一个原则——关联原则。这个原则指的是四个选项中关系密切的选项往往会是正确答案的备选项，这里的“密切”是指选项表达的含义相近或相反。本题的四个选项中，考生可以发现选项B、C、D具有关联性：选项B与D讲的是休闲着装，选项C讲的是买正装。本题还给考生两点启示。第一，在短对话中，我们要非常关注第二个人的回答，因为答案往往在对话的回答中出现。本题的答案就出现在女士的回答“Come on! It’s only a family reunion. T-shirt and jeans are just fine”中。第二，在短对话中，如果选项中出现录音结尾处明显提到的细节，则该选项往往是干扰项，不是正确答案。本题的选项D出现了录音结尾处的T-shirt and jeans，但本题的答案显然不是选项D。结尾以上的分析，本题的正确答案为选项B。例3：15. A) Grey pants made from pure cotton.B) Fashionable pants in bright colors.C) 100% cotton pants in dark blue.D) Something to match her brown pants. 解析：预读完本题的四个选项，考生很容易看出对话的中心是关于选择裤子时对颜色和质地的考虑，提问方向很有可能是选择什么样的裤子。根据上文提到的关联原则，考生可以推测选项A与C最有可能是正确选项，因为它们之间包含有同义词组pure cotton和100% cotton。事实上，本题的答案出现在第二个人的回答中，当考生听到女士的回答“Oh, actually grey is my favorite color, but I prefer something made from cotton, 100% cotton I mean”时，可以断定正确答案为选项A。在本题中，出题者为了增加难度，设置了干扰选项C，该选项含有录音中出现的细节100% cotton，但事实上不是正确选项。 长对话和短文理解题的预读详解 与短对话相比，长对话和短文理解题的预读方式稍有差别。具体来说，在短对话中，每一道题对应的是单独的一段对话，因此每道题之间没有联系，考生预读时只有通过预读一道题来猜测该对话的主题、提问方式与可能答案;而在长对话题和短文题中，同一个对话或短文对应的是数道题，这些题目之间具有联系，因此考生在预读时需要注意两点：一是注意题目之间的联系，要学会根据题目之间内容的关联作出一个前后推导;二是要综合数道题目所暗示的信息来预测长对话或短文的中心思想，因为正确选项很多时候都与中心思想相关。我们通过真题来进行分析。 英语四级听力：得出答案的途径 英语四级听力从录音中的关键信息得出并确定答案的有三种途径，即直接、转换和推理。直接是指正确选项或者其中的主要词汇直接出现在录音中的关键信息中，A部分和B部分的大多数并列。细节题均属此类，遵循“听到什么选什么”的原则。转换分为同义转换和反义转换，如果某一个选项或者选项中的关键词和录音中的关键信息同义或者相反，则改选项一般为正确选项。推理则需要录音中的相关信息总结、归纳出正确答案。根据统计，可以在录音中直接找到答案的四级听力试题的比例约为35%，50%的题目可以在录音中找到和正确答案的同义或反义的句子。推理题难度较大，但是，可以根据谈话人的语气、场景规律以及B部分同一篇文章的其他题目的答案或者文章中重复次数很多的单词或者概念确定答案。

四级英语听力的模式及应试技巧概诉

四级英语听力的模式及应试技巧 听力对话部分一般是15个小题，由A和B两部分组成。A部分通常是8个短对话，每个对话设一个小题，要求同学们根据对话内容从四个选项中选择正确答案。B部分有2个长对话，每个有3或4个问题。短文也有两种形式：A部分是听短文做选择，一般是三篇120-140字之间的短文，每篇短文后有3或4个问题，共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。 B部分复合式听写。复合式听写由两部分组成。一是单词或短语听写，要求同学们毫无差错地填出短文所缺单词。另一种是补全信息。一般是，每段的第一句主题句已经给出，要求填出具体细节内容说明主题，可以使用听到的原话，也可以使用自己的语言。 做好准备: 预备聆听声带的指引留意接着的内容（包括who？what？where？when？why？how？) 在聆听每一个部分前，您应先找出问题的位置。在正式开始每部分前都会有大概10至30秒的空白时间，您应该争取在这段时间内了解和预测您将会需要注意的要点。当对话或访问开始时，先细心注意例句，了解回答测验的方法。 学会预测根据选项预测问题 联想、调动相关词语语义场 Short-term memory Shorthand GPA 听力测验有非常多的问答形式：配对题（Matching）真假题（True / False）填充题（Gap fill）选择题（Multiple Choice）完成句子题（Sentence Completion）图解标签题（Diagram Labeling）图表完成题（Chart/table completion）短问答(Short-answer question) 在听力测验进行时，您需要同时发挥四种技巧: 读测验指引和问题聆听综合资料 听重要字句写答案 在正式聆听前，您会有时间阅读问题簿，您应趁这段时间预测您将会听到的内容。您对测验内容的预测愈准确，您的分数会愈高。试预测会有多少人说话，他们会做什么，说什么和会用什么字。 听力测验的第一部份是四部分之中最简单的。您应有心理准备每部份都会比之前的较深。如您的英语程度是属于起码中等水平，您通常都会在第一部份取得高分，但紧张或心理未入状态都会令您在第一部份失分。 分清词汇的意思---在选择题中，必须先认清每个答案的意思，并能准确地预期到将会听到的答案。 注意通常会重复和强调的字---通常重要资料，甚至答案都会被强调和重复两至三次。 知道什么时候看什么问题--- 在每一部分中，声带播放是不会告诉您现在是轮到什么问题，您应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题，如您不先看下一条问题，当您不幸地

新题型大学英语四级听力全真模拟试题听力原文 (16)

TEST 15 Section A Directions:In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C), and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the center. 1. W: I thought you were going to pick up some strawberries to have after dinner. M: I went by Bailey’s Market to get some, but they were fresh out. Q: What does the man mean? 2. M: I hate missing breakfast! W: Me too, but if we’d stopped for breakfast, we would have missed the appointment. Q: What did the speakers do this morning? 3. M: Is this Dr. Goldsmith’s office? W: No. This is room 301. Dr. Goldsmith’s office is right downstairs from here. Q: Where is Dr. Goldsmith’s office? 4. W: What did you think of Brenda’s story? M: To tell you the truth, I found it hard to keep a straight face while she was telling it. Q: How did the man feel about the story? 5. W: Excuse me, sir. You are not supposed to be here. This area is for airport staff only. M: I’m sorry. I didn’t notice the sign. Q: What do we learn from the conversation? 6. M: I would like to move to the suburbs, but I don’t have enough money to pay the high taxes. W: I wish you could. It’s nice to live there. Q: Why isn’t the man moving to the suburbs? 7. M: Good morning. This is John Parker speaking. I’m just ringing to confirm my appointment with Mr. Smith for this afternoon. W: Yes. Mr. Smith’s expecting you at three o’clock. Q: Why is the man making the phone call? 8. M: I bought a few books at the new bookstore. Would you like to have a look at them? W: A few? It looks like you bought out the bookstore! Q: What does the woman mean?

关于英语四级听力技巧分享

关于英语四级听力技巧分享 对话式听力：两种类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下： (1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类” (2)：问“做什么” (3)：问“什么含义” (4)：问“从对话中能获得什么信息或结论” (5)：问“对某人某事有什么看法” (6)：问“讲话的两人是什么关系” 第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问

题，提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的”等。如：W here does this conversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么，什么是关键词，从而选出正确的选项。 短文式听力4类答题技巧 1、中心思想题 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。 2、事实细节题 考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等，问题一般为：wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词(如：because，so，due to等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 3、对错判断题

四级听力 大学英语四级听力方法Tapescripts

Section A 11. M: Shawn's been trying for months to find a job. But I wonder how he could get a job when he looks like that. W: Oh, that poor guy! He really should shave himself every other day at least and put on something clean. Q: What do we learn about Shawn? 12. W: I wish Jane would call when she know she'll be late. This is not the first time we've had to wait for her. M: I agree. But she does have to drive through very heavy traffic to get here. Q: What does the man imply? 13. M: Congratulations! I heard your baseball team is going to the Middle Atlantic Championship. W: Yeah, we're all working real hard right now! Q: What is the woman's team doing? 14. W: John's been looking after his mother in the hospital. She was injured in a car accident two weeks ago and still in critical condition. W：Oh, that's terrible. And you know his father passed away last year. Q: What do we learn about John? 15. M: What a boring speaker! I could hardly stay awake. W: Well, I don't know. In fact, I think it's been a long time since I've heard anyone is good. Q: What do we learn from the conversation? 16. W: I'm having a lot of trouble with logic and it seems my professor can't explain it in a way that makes sense to me. M: Y ou know, there is a tutoring service on campus. I was about to drop statistics before they helped me out. Q: What does the man mean? 17. M: This is a stylish overcoat. I saw you wearing it last week, did't I ? W: Oh, that wasn't me. That was my sister Jill. She's in your class. Q: What does the woman mean? 18. M: Jane, suppose you lost all your money while taking a vacation overseas, what would you do?

新四级听力听写训练材料-录音稿 - 复件

四级录音稿 录音说明：以下文稿，保持匀速（约100-120词每分钟）录制。每篇文章读三遍，中间间隔10秒。第一遍和第三遍为美式发音，第二遍为英式发音。要求清晰清楚。 No.1 Many things about language are a mystery and will remain so. However, we now do know something about it. First, we know that all people have a language of some sort. No human race anywhere on earth is so backward that it has no language of its own at all. Second, there is no such thing as a primitive language. There are many people whose cultures are undeveloped but, the languages they speak are by no means like this. In all the languages existing in the world today, there are complexities that must have been there for years. Third, we know that all languages are perfectly adequate. Each is a perfect means of expressing its culture. And finally, we know that language changes over time, which is natural and normal if a language is to survive. The language which remains unchanged is nothing but dead. No.2 To improve your reading habits, you must understand the characteristics of a good reader. First, the good reader usually reads rapidly. Of course, he does not read every piece of material at the same rate. But whether he is reading a newspaper or a chapter in a physics text, his reading rate is relatively fast. He has learned to read for ideas rather than words one at a time. Next, the good reader can recognize and understand general ideas and specific details.