2007-2013年山东省高考分数线及各分数段人数

2007-2013年山东省高考分数线及各分数段人数比较山东历年高考录取分数线（2007—2013）

2013年山东高考成绩分段表

2012年普通高考成绩分段表

2011年普通高考成绩分段表

2010年山东高考分数段分布一览表

2009年山东高考分数段

2008年山东高考分数段

2007年山东高考分数段

2014年山东高考文科数学及参考答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 文科数学 第Ｉ卷（共50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 (1) 已知,,a b R i ∈是虚数单位. 若a i +＝2bi -，则2()a bi += (A) 34i - (B) 34i + (C) 43i - (D) 43i + (2) 设集合2{|20},{|14}A x x x B x x =-<=≤≤，则A B = (A) (0,2] (B) (1,2) (C) [1,2) (D) (1,4) (3) 函数()f x = 的定义域为 (A) (0,2) (B) (0,2] (C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞ (4) 用反证法证明命题：“设,a b 为实数，则方程3 0x ax b ++=至少有一个实根”时，要做 的假设是 (A) 方程3 0x ax b ++=没有实根 (B) 方程3 0x ax b ++=至多有一个实根 (C) 方程30x ax b ++=至多有两个实根 (D) 方程3 0x ax b ++=恰好有两个实根 (5) 已知实数,x y 满足(01)x y a a a <<<，则下列关系式恒成立的是 (A) 3 3 x y > (B) sin sin x y > (C) 22ln(1)ln(1)x y +>+ (D) 22 11 11 x y >++ (6) 已知函数log ()(,0,1)a y x c a c a a =+>≠为常数，其中的图象如右图，则下列结论成立的是 (A) 0,1a c >> (B) 1,01a c ><< (C) 01,1a c <<> (D) 01,01a c <<<<

2011山东高考数学真题及答案

2011年山东省高考数学试卷（理科） 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．（3分）（2011?山东）设集合M={x|x2+x﹣6＜0}，N={x|1≤x≤3}，则M∩N=（）A．[1，2）B．[1，2]C．（2，3]D．[2，3] 2．（3分）（2011?山东）复数z=（i是虚数单位）在复平面内对应的点位于象限为（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3．（3分）（2011?山东）若点（a，9）在函数y=3x的图象上，则tan的值为（）A．0 B．C．1 D． 4．（3分）（2011?山东）不等式|x﹣5|+|x+3|≥10的解集是（） A．[﹣5，7]B．[﹣4，6]C．（﹣∞，﹣5]∪[7，+∞）D．（﹣∞，﹣4]∪[6，+∞）5．（3分）（2011?山东）对于函数y=f（x），x∈R，“y=|f（x）|的图象关于y轴对称”是“y=f （x）是奇函数”的（） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 6．（3分）（2011?山东）若函数f（x）=sinωx（ω＞0）在区间上单调递增，在区间上单调递减，则ω=（） A．8 B．2 C．D． x与销售额y的统计数据如下表 根据上表可得回归方程=x+的为9.4，据此模型预报广告费用为6万元时销售额为 （） A．63.6万元 B．65.5万元 C．67.7万元 D．72.0万元 8．（3分）（2011?山东）已知双曲线=1（a＞0，b＞0）的两条渐近线均和圆C：x2+y2﹣6x+5=0相切，且双曲线的右焦点为圆C的圆心，则该双曲线的方程为（）A．B．=1 C．=1 D．=1

2014年山东省高考数学试卷(理科)答案与解析

2014年山东省高考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1．（5分）（2014?山东）已知a，b∈R，i是虚数单位，若a﹣i与2+bi互为共轭复数，则（a+bi）2 2．（5分）（2014?山东）设集合A={x丨丨x﹣1丨＜2}，B={y丨y=2x，x∈[0，2]}，则A∩B= 3．（5分）（2014?山东）函数f（x）=的定义域为（） ），）， ，

＜ ）∪（ 4．（5分）（2014?山东）用反证法证明命题“设a，b为实数，则方程x3+ax+b=0至少有一个 5．（5分）（2014?山东）已知实数x，y满足a x＜a y（0＜a＜1），则下列关系式恒成立的是． ＞ =，故

3 2 ∫ （x|=8 7．（5分）（2014?山东）为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验．所有志愿者的舒张压数据（单位：kPa）的分组区间为[12，13），[13，14），[14，15），[15，16），[16，17]，将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，…，第五组．如图是根据试验数据制成的频率分布直方图．已知第一组与第二组共有20人，第三组中没有疗效的有6人，则第三组中有疗效的人数为（）

= 8．（5分）（2014?山东）已知函数f（x）=丨x﹣2丨+1，g（x）=kx．若方程f（x）=g（x））， ， ＜

9．（5分）（2014?山东）已知x，y满足约束条件，当目标函数z=ax+by（a 22 =0 作可行域如图， ，解得：

化目标函数为直线方程得： 由图可知，当直线 2a+b=2 的最小值为 10．（5分）（2014?山东）已知a＞b＞0，椭圆C1的方程为+=1，双曲线C2的方程为 ﹣=1，C1与C2的离心率之积为，则C2的渐近线方程为（） ±x±y=0 的方程为+的离心率为：， 的方程为﹣的离心率为：， 的离心率之积为 ， ， ±y=0 二、填空题（共5小题，每小题5分，满分25分） 11．（5分）（2014?山东）执行如图程序框图，若输入的x的值为1，则输出的n的值为3．

2014年山东省高考理综试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(卷)生物部分 1.有关细胞囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 2.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是 A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱 C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快 D．体血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说确的是 A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 B．生存因子影响了神经细胞的基因表达 C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 D．死亡细胞被吞噬细胞清除属子细胞免疫 4.下列有关实验操作的描述，正确的是 A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUS04溶液 B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 5.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、学科网一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是

6.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是A．II—2基因型为X A1X A2的概率是1/4 B．III—1基因型为X A1 Y的概率是1/4 C．III—2基因型为X A1 X A2的概率是1/8 D．IV—1基因型为X A1 X A1概率是1/8 7.研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。 （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起_______（填激素名称）分泌增加，细胞代加快，产热量增加，以维持体温稳定。 （2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起__________分泌增加，该激素促进___________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。 （3）冷水刺激引起胃黏膜的HCO-3减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的________降低，可引起胃黏膜损伤。 （4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体________（填“特异性“或”非特异性"）免疫中发挥重要作用。 8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图。 （1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影 响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。 （2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。 9.6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

2014年山东省高考理综试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)生物部分 1.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 2.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是 A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱 C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是 A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 B．生存因子影响了神经细胞的基因表达 C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 D．死亡细胞被吞噬细胞清除属子细胞免疫 4.下列有关实验操作的描述，正确的是 A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUS04溶液 B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶 液染色 C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低 温处理 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后 于不同温度下保温 5.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、学科网一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是 6.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基

因。下列推断正确的是 A．II—2基因型为X A1X A2的概率是1/4 B．III—1基因型为X A1 Y的概率是1/4 C．III—2基因型为X A1 X A2的概率是1/8 D．IV—1基因型为X A1X A1概率是1/8 7.研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。 （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起_______（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。 （2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起__________分泌增加，该激素促进___________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。 （3）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO-3减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的________降低，可引起胃黏膜损伤。 （4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体________（填“特异性“或”非特异性"）免疫中发挥重要作用。 8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图。 （1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。 （2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。 （3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。 9.6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

2014年山东高考理科数学试题及详细解析

2014年山东高考理科数学试题及详细解析

2014年全国统一高考（山东）理科真题及详解 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，选择符合题目要求的选项。 1.已知i R b a ,,∈是虚数单位，若i a -与bi +2互为共轭复 数，则 =+2 ）（bi a （A ）i 45- (B) i 45+ (C) i 43- (D) i 43+ 答案：D 解析：a i -与2bi +互为共轭复数， ()()2 2 2 2,124434a b a bi i i i i ∴==∴+=+=++=+ 2.设集合},]2,0[,2{},21{∈==<-=x y y B x x A x 则= B A I (A) [0,2] (B) (1,3) (C) [1,3) (D) (1,4) 答案：C 解析： [][][) 12212132,0,21,41,3x x x x y x y A B -<∴-<-<∴-<<=∈∴∈∴?=Q Q 3.函数1 )(log 1)(2 2-= x x f 的定义域为 (A))210(， (B) )2(∞+， (C) ),2()2 1 0(+∞Y ， (D) )2[]2 1 0(∞+，，Y 答案：C 解析： () 2 2log 10 x ->

2log 1 x ∴>或2 log 1 x ∴<- 2 x ∴> 或102 x ∴<>。 4. 用反证法证明命题“设,,R b a ∈则方程0 2 =++b ax x 至少有一个实根”时要做的假设是 (A)方程0 2 =++b ax x 没有实根 (B)方程0 2=++b ax x 至多有一个实根 (C)方程0 2 =++b ax x 至多有两个实根 (D)方程 2=++b ax x 恰好有两个实根 5.已知实数y x ,满足) 10(<< +y x (B) ) 1ln()1ln(22+>+y x (C) y x sin sin > (D) 3 3 y x > 答案：D 解析： ,01x y a a a x y <<<∴>Q ，排除A,B ，对于C ，sin x 是周期函数， 排除C 。 6.直线x y 4=与曲线2 x y =在第一象限内围成的封闭 图形的面积为 （A ）22（B ）24（C ）2（D ）4 答案：D

全国高考历年各地区录取分数线比较与分析

全国高考历年各省录取分数线比较与分析 (2012-01-12 18:02:09) 转载▼ 分类：杂谈 标签： 全国高考 各省 分数 比较 分析 山东 河北 北京 上海 湖北 江苏 浙江 甘肃 陕西 主要以时间序列来考察中央部属大学分省招生的公平性问题，本节主要考察恢复高考以来各省分数线的整体演变趋势，这也是被社会各界广泛关注的焦点问题。具体来说，依据分省招生的数量、基础教育的水平和高等教育资源的丰富程度三个因素来揭示其演变的动因。首先，高考分数线的变化与招生名额的投放有很大关系，即在相同的条件下，招生数量越多，录取分数线就越低；其次，基础教育水平的高低决定了该省生源的优劣程度，在同等条件下，基础教育水平越高，分数线也相应越高；最后，高等教育资源的丰富程度决定了招生数量的多寡，也会影响到分数线的变化，其中，高校的数量，特别是“211工程”院校和“985”工程院校的数量在很大程度上决定了本科一批分数线的高低。本节主要选取这三个因素来反映各省高考录取分数线的变化情况。 一、恢复高考以来各省分数线的变化趋势 高考建制之初，由于招生数在整体上多于高中毕业生数，所以录取分数线也较低，并且实行以大行政区为主的招生体制，所以当时的分数线没有太多实质的意义。1958 年高考制度暂时中断，次年旋即恢复，并从此确立了分省录取制度，至此才出现了分省的高考录取分数线。但因 20 世纪 60 年代强烈的**因素的干扰，高考制度经历了较大的反复，科目改革频

仍，且相关数据散佚难以获取。 故此，只研究恢复高考以来各省分数线的变化情况。笔者选取 1980 年、1991 年和 1999 年的三个时间点的分省高考录取分数线来研究其基本的走势，之所以选取这三个时间点，出于以下考虑： 其一，1977 年到 1979 年考生众多、竞争激烈，属于特殊时期，从 1980 年开始，各项教育事业和高考制度逐步趋于正常； 其二，1999 年除广东实行“3+X”改革和上海单独命题之外，其他省区均采用全国卷，分数易于比较，之后因“3+X”改革方案在全国推广，试卷纷繁多样而难以比较；其三，1991 年大致处于两者之间，且大多数省区采用全国卷，分数易于比较。故此，选取以上三个年份的数据。大体而言，三个时段的分数线基本能够反应各省分数线变化的趋势。 将 1977年至 1999 年的各省录取分数线整理如下

2014年山东高考化学试题及答案【解析版】

2014·山东卷(课标化学) 7．[2014·山东卷] 下表中对应关系正确的是( 【答案】B 【解析】CH2===CH2与HCl的反应为加成反应，A项错误；油脂水解生成甘油和高级脂肪酸，淀粉水解的最终产物为葡萄糖，B项正确；Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu的反应中被还原的是Cu2＋，C项错误；Na2O2与H2O的反应中氧化剂、还原剂均为Na2O2，Cl2与H2O的反应中氧化剂、还原剂均为Cl2，D项错误。 8．[2014·山东卷] 根据原子结构及元素周期律的知识，下列推断正确的是() A．同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱 B．核外电子排布相同的微粒化学性质也相同 C．Cl－、S2－、Ca2＋、K＋半径逐渐减小 D. 3517Cl与3717Cl得电子能力相同 【答案】D 【解析】同主族元素最高价含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱，A项错误；如Na＋、Mg2＋是核外电子排布相同的微粒，二者性质不同，B项错误；核外电子排布相同的简单离子，核电荷数越大离子半径越小，S2－、Cl－、K＋、Ca2＋半径逐渐减小，C项错误；3517Cl与3717Cl互为同位素，二者化学性质(得电子能力、化合价等)相同，D项正确。 9．[2014·山东卷] 等质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出NO物质的量最多的是() A．FeO B．Fe2O3 C. FeSO4D．Fe3O4 【答案】A 【解析】Fe2O3与稀硝酸反应不能放出NO，B项错误；1 mol Fe3O4中含有1 mol Fe2＋，利用得失电子守恒可知生成1 mol NO需消耗FeO、FeSO4、Fe3O4的物质的量均为3 mol，FeO、FeSO4、Fe3O4的摩尔质

2014年山东高考物理真题及答案word

2014年普通高等学校招生全国统一考试 （山东卷） 理科综合 物理试题（110分/300分） 第Ⅰ卷（必做，共 42分） 二、选择题(本题包括7小题，每小题给出四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 14．（2014山东高考14）如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时，1F 表示木板所 受合力的大小，2F 表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后 A ．1F 不变，2F 变大 B ．1F 不变，2F 变小 C ．1F 变大，2F 变大 D ．1F 变小，2F 变小 （2014山东高考15）一质点在外力作用下做直线运动，其速度v 随时间t 变化的图像如图。在图中标 出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有 A ．1t B ．2t C ．3t D ．4t 16．（2014山东高考16）如图，一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体棒与轨道垂直且 接触良好。在向右匀速通过N M 、两区的过程中，导体棒所受安培力分别用M F 、N F 表示。不计轨道电阻，以下叙述正确的是 A ．M F 向右 B ．N F 向左 C ．M F 逐渐增大 D ．N F 逐渐减小 17．（2014山东高考17）如图，将额定电压为60V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上。闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表（均为理想电表）的示数分别为220V 和2.2A 。以下判断正确的是

2014年山东省高考理综试题及标准答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷）生物部分 1．有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是 A．细胞核内的ＲＮA通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 2.下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是 A.细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 Ｂ.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱 C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是 A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 B.生存因子影响了神经细胞的基因表达 C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 Ｄ.死亡细胞被吞噬细胞清除属子细胞免疫 4.下列有关实验操作的描述，正确的是 A.鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NａＯH溶液，振荡后再加CUＳ0４溶液 B.制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染 色 Ｃ.低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温 处理 Ｄ.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于 不同温度下保温 5.某研究小组测定了多个不同双链ＤＮＡ分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNＡ分子的一条单链与其互补链、学科网一条单链与其所在DＮA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是 6．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。

下列推断正确的是 A．II—2基因型为ＸＡ1X A２的概率是1／4 B．IIＩ—1基因型为XＡ1Ｙ的概率是1／4 Ｃ．IＩI—2基因型为X A1 XＡ２的概率是１/8 D．IV—1基因型为ＸＡ１ＸA1概率是1/8 7．研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。 （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤＿__＿______＿产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理,使传出神经末梢释放________＿＿_____,引起皮肤血管_______＿，减少皮肤散热量;同时引起___＿＿__（填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。 (2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起__＿_＿___＿＿分泌增加，该激素促进________＿__分解，血糖水平升高,以对抗冷水刺激。?(3)冷水刺激引起胃黏膜内的ＨCO-3减少,从而对Ｈ+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的＿_______降低,可引起胃黏膜损伤。 (４)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体_＿＿_＿___（填“特异性“或”非特异性")免疫中发挥重要作用。 8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图。 (1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的__＿_＿__＿___上。需先用＿____＿_____(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是＿_＿_＿__＿＿____。据图分析，该植物可通过__＿_____＿__以增强对弱光的适应能力。?（2）图乙表示初夏某天在遮光50％条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度)的日变化趋势。８:00到12:０0光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是＿______＿___。 (3)实验过程中，若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中Ｃ3化合物含量_＿__＿＿_＿_＿＿__。 9.6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。

2014年山东高考理科综合真题及答案

2014年山东高考理科综合真题及答案 物理试题（110分/300分） 第Ⅰ卷（必做，共42分） 二、选择题(本题包括7小题，每小题给出四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 14．如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时， 1F 表示木板所受合力的大小，2F 表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后 A ．1F 不变，2F 变大 B ．1F 不变，2F 变小 C ．1F 变大，2F 变大 D ．1F 变小，2F 变小 15．一质点在外力作用下做直线运动，其速度v 随时间t 变化的图像如图。在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有 A ．1t B ．2t C ．3t D ．4t 16．如图，一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体棒与轨道垂直且接触良好。在向右匀速通过N M 、两区的过程中，导体棒所受安培力分别用M F 、N F 表示。不计轨道电阻，以下叙述正确的是 A ．M F 向右 B ．N F 向左 C ．M F 逐渐增大 D ．N F 逐渐减小 17．如图，将额定电压为60V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上。闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表（均为理想电表）的示数分别为220V 和2.2A 。以下判断正确的是 A ．变压器输入功率为484W B ．通过原线圈的电流的有效值为6.6A C ．通过副线圈的电流的最大值为2.2A D ．变压器原、副线圈的电流匝数比3:11:21 n n

2014年高考真题——语文山东卷(逐题详解)

2014·山东卷(课标语文) 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分，共15分) 1．[2014·山东卷] 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A．湛．蓝/斟．酌崛．起/倔．脾气提．防/醍．醐灌顶 B．跻．身/犄．角女红．/彩虹．桥沟壑．/豁．然开朗 C．毛坯．/胚．芽蒜薹．/跆．拳道拙．劣/咄．咄逼人 D．劲．敌/浸．渍咆哮．/酵．母菌着．陆/着．手成春 1．A[解析] 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层级为A级。A项，zhàn/zhēn，jué/juè，dī/tí。B项，jī，gōn g/hóng，hè/huò。C项，pī/pēi，tái，zhuō/duō。D项，jìng/jìn，xiào/jiào, zhuó。 2．[2014·山东卷] 下列词语中，没有错别字的一项是() A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱 2．D[解析] 本题考查识记并书写现代汉语规范汉字的能力，能力层级为A级。A项，震聋发聩—振聋发聩；B项，伏卧撑—俯卧撑；C项，脉博—脉搏。 3．[2014·山东卷] 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是() ①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，________之强烈，出乎意料。 ②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势________。 ③这几年虽然很艰难，但我的付出________没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。 A．①反映②曼延③总算 B．①反应②蔓延③总算 C．①反映②蔓延③终于 D．①反应②曼延③终于 3．B[解析] 本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。反映：①物体的形象反着映射到另一个物体上；②比喻把客观事物的实质表现出来；③把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：①机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化；②化学反应； ③原子核受到外力作用而发生变化；④事情所引起的意见、态度或行动。根据语境，第一句应该用“反应”。“曼延”指延伸得很长；连续不断。“蔓延”像蔓草一样向周围扩展。引申为延伸，扩展。根据语境“火势”，该句应该用“蔓延”。“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。“终于”是副词，表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。根据语境“几年虽然很艰难”，该句应该用“总算”。 4．[2014·山东卷] 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是() A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒 ．． 而栗 ．．。 B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击 ．．．．，才夺回了战场上的主动权。 C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路 ．．．．，畅所欲言，为本地区的经济发展献

山东省2014年高考文综地理试题与答案(word版)

2014年高考地理试题与答案（山东）（word版） 改革开放后，随着我国社会经济的发展，人口迁移日趋频繁。完成1-2题。 1. 图1为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图，该图可以反映人口迁移情况。图中①②③④对应的省级行政区最可能是 A.粤、豫、黔、沪 B.豫、粤、黔、沪 C.粤、豫、沪、黔 D.豫、粤、沪、黔 2.下列对当前人口迁出主要流向的表述与实际最相符的是 A.河北流向辽中南地区 B.安徽流向京津地区 C.湖南流向长三角地区 D.广西流向珠三角地区 图2为某个组团式城市布局图，各城区分散布局。完成3-4题。 3. 该城市的布局模式有利于 A.缩短居民出行距离 B.改善城市生态环境 C.加强各区之间联系 D.节省基础设施投资 4. 该城市规划建设物流园区和化工园区，就分别安排在 A.①处和③处 B.①处和④处 C.②处和③处 D.②处和④处

图3为我国某区域冬季某日8时至次日8时的降雪量和积雪深度分布图，该时段该区域风向主要为偏东风，云量分布差异不明显。完成5-7 题。 5. 造成该区域东西部积雪深度差异的主要因素是 A.降雪量 B.温度 C.光照 D.地形 6. 图中M地积雪深度低于周围地区，该地可能是 A.农田 B.林地 C.城区 D.乡村 7. 道路积雪会影响交通，应用GPS技术可以 A.获取道路积雪影像数据 B.解译积雪遥感影像 C.分析道路积雪空间分布 D.确定待救援车辆位置 图4为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。完成8-10题。 8. 此时甲地近地面的风向为 A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风 9. 此后，来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是 A.气旋 B.反气旋 C.冷锋 D.暖锋

2014年山东高考语文试题及解析

绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。 2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第1卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．湛．蓝／斟．酌崛．起／倔．脾气提．防／醍．醐灌顶 B．跻．身／犄．角女红．／彩虹．桥沟壑．／豁．然开朗 C．毛胚．／胚．芽蒜薹．／跆．拳道拙．劣／咄．咄逼人 D．劲．敌／浸．渍咆哮．／酵．母菌着．陆／着．手成春 2.下列词语中，没有错别字的一项是 A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ○1本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。 ○2有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势。 ○3这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。 A．○1反映○2曼延○3总算 B．○1反应○2蔓延○3总算 C．○1反映○2蔓延○3终于 D．○1反应○2曼延○3终于 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而 ．．．栗．。

2014年高考山东卷语文试题及答案(全word版、自主解析)

2014年普通高考学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．湛蓝／斟酌崛起／倔脾气提防／醍醐灌顶 B．跻身／犄角女红／彩虹桥沟壑／豁然开朗 C．毛坯／胚芽蒜薹／跆拳道拙劣／咄咄逼人 D．劲敌／浸渍咆哮／酵母菌着陆／着手成春 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，______之强烈，出乎意料。 ②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势______。 ③这几年虽然很艰难，但我的付出______没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。 A．①反映②曼延③总算 B．①反应②蔓延③总算 C．①反映②蔓延③终于 D．①反应②曼延③终于 4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。 C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。 D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。 5．下列各句，没有语病、句意明确的一项是 A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管

山东省2011年高考分数线划线情况

山东省2011年高考分数线划线情况 今年本科一批分数线为：文科570分，理科567分。本科军检资格分数线为：文科545分，理科527分。专科军检资格分数线为本科军检资格分数线下40分。体育类本科专业文化分数线为：本科375分。艺术类本科文化分数线：艺术文295分，艺术理295分；省外独立设置的本科艺术院校、享受同样政策的8所院校和浙江传媒学院、内蒙古大学、浙江理工大学、苏州大学、北京印刷学院的部分专业，由招生院校自行划定本校文化录取控制分数线；山东艺术学院、山东工艺美术学院不低于全省艺术专业分数线下20分之内确定本校文化分数线。 由于今年招生计划有较大幅度的增加，生源较大幅度的下降，同时文理科生源相对于招生计划趋于平衡，使得今年文理科一批分数线比较接近。 （一）文理类高校 录取控制分数线 本科一批录取控制分数线按其招生计划1∶1.2全省统一划定。 高校自主选拔录取不低于本科一批录取控制分数线。

本科军检分数线根据军事、公安类高校本科招生计划，在确保生源充足的前提下，不低于本科二批省属线划定；公安类专科体检分数线为本科军检线下40分。 本科二批录取控制分数线分三次划定： 1．根据本科二批中部属、外省省属和本省省属高校的招生计划划定省属线，然后对除济南、青岛以外的有市属本科高校的市根据市属计划划定市属线，济南、青岛两市的分数线单独划定（省、市分数线差原则上控制在20分之内）。 2．第一志愿录取结束后，将未完成招生计划或增加计划的高校分专业向社会公布缺额计划进行第一次征集志愿，本科资格线上未被录取的考生均可填报。在生源范围内，以第一次公布的本科二批录取控制分数线为基准，按征集计划数1:1同步平行降分。 3．第一次征集志愿录取结束后，将仍未完成招生计划或增加计划的高校分专业再次向社会公布缺额计划进行第二次征集志愿，本科资格线上未被录取的考生均可填报，在生源范围内，以第一次公布的本科二批录取控制分数线为基准，按征集计划数1:1.2同步平行降分。 专科（高职）一批录取控制分数线分2次划定： 1．根据专科（高职）一批招生计划及生源情况，以第一次划定的本科二批线为基准，按招生计划1：1同步平行降分。

山东2011年高考分数线

线567分 新浪教育(微博)讯 2011年山东普通高考(微博)录取分数线正式发布。理工类：一本线为567分、军检线为527分；文史类：一本线为570分、军检线为545分。感谢新浪微博网友@娄雷提供信息。 专科军检线在本科军检线基础上下调40分。体育类本科线为375分，艺术类本科线为295分。 山东2011年高考分数线公布理科一本 线567分 新浪教育(微博)讯 2011年山东普通高考(微博)录取分数线正式发布。理工类：一本线为567分、军检线为527分；文史类：一本线为570分、军检线为545分。感谢新浪微博网友@娄雷提供信息。 专科军检线在本科军检线基础上下调40分。体育类本科线为375分，艺术类本科线为295分。 山东2011年高考分数线公布理科一本 线567分 新浪教育(微博)讯 2011年山东普通高考(微博)录取分数线正式发布。理工类：一本线为567分、军检线为527分；文史类：一本线为570分、军检线为545分。感谢新浪微博网友@娄雷提供信息。 专科军检线在本科军检线基础上下调40分。体育类本科线为375分，艺术类本科线为295分。

线567分 新浪教育(微博)讯 2011年山东普通高考(微博)录取分数线正式发布。理工类：一本线为567分、军检线为527分；文史类：一本线为570分、军检线为545分。感谢新浪微博网友@娄雷提供信息。 专科军检线在本科军检线基础上下调40分。体育类本科线为375分，艺术类本科线为295分。 山东2011年高考分数线公布理科一本 线567分 新浪教育(微博)讯 2011年山东普通高考(微博)录取分数线正式发布。理工类：一本线为567分、军检线为527分；文史类：一本线为570分、军检线为545分。感谢新浪微博网友@娄雷提供信息。 专科军检线在本科军检线基础上下调40分。体育类本科线为375分，艺术类本科线为295分。 山东2011年高考分数线公布理科一本 线567分 新浪教育(微博)讯 2011年山东普通高考(微博)录取分数线正式发布。理工类：一本线为567分、军检线为527分；文史类：一本线为570分、军检线为545分。感谢新浪微博网友@娄雷提供信息。 专科军检线在本科军检线基础上下调40分。体育类本科线为375分，艺术类本科线为295分。

2014年山东省高考语文压轴卷(含解析)

2014山东省高考压轴卷 语文 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（） A. 拎．包（līn）档．期（dǎng）春风骀．荡（dài）戛．然而止（jiá） B. 觊．觎（jì）瓜蔓．（màn）悄．然无声（qiǎo）悬崖勒．马（la） C. 游弋．（yì）龋．齿（qǔ）度长絜．大（xi?）情不自禁．（jīn） D. 女红．（gōng）趿．拉（tā）棠棣．之花（lì）岿．然不动（kuī） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（） A．暮霭座落别出心裁浮想联翩 B．干练安详歪门邪道不加思索 C．销假陨落萍水相逢唇枪舌剑 D．渔船凋敝祸起萧墙鞭辟入理 3. 下列各句中，加点词语使用正确的一句是（） A．医院作为特殊的公共场合 ．．，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。 B．生活实践既是大学生砥砺 ．．品质、锤炼作风、发现新知、运用真知的重要途径，也是思想政治教育的源头活水和最终归宿。 C．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创 作的鱼目混珠 ．．．．。 D．过去城西的河水发黑，满目疮痍 ．．．．。现在，堤上种植着美人蕉和菖蒲，河里则放养几万尾鲢鱼，美化了视觉环境，也净化了水质。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（） A．我们曾经传奇般地翻译、写作、生活。虽然有些人已经死去了，但他们所经历的生活的幸福是永恒的。 B．房地产开发商在新楼盘售房之初往往采取这样的办法：先将不太好的楼层介绍给客户，却将三四层等好楼层雪藏，声称好楼层已经售罄。 C．我们要和“中国梦”主题系列丛书的主编王先生协商，提出选题计划，再请懂外文的资深编辑对译本做出评估。 D．诗歌既要讲“奇”，又要讲“通”。所谓“奇”，就是俄国形式主义所说的“陌生化”，而“通”，按我的理解，则是一种诗意的合理性。 5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（） A．有分析认为，在物价、医疗上涨等背景下，老年人对自身财务状况渐渐失去信心，安全感降低，很容易陷入赚“快钱”的骗局。 B．只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行，这一具有广阔前景和美好未来的新能源才能用于现实生活。 C．举办微山湖放鱼节，有助于进一步加大微山湖渔业生态环境保护力度，提高群众关心水域生态环境、呵护水生生物资源的意识。 D．病媒（蚊子、臭虫、虱子和淡水螺一类的小生物）能传播各类疾病，我们虽然制定了有效的防

山东高考历年录取分数线汇总

山东高考历年录取分数线汇总(2005年-2010年)分类 文科理科 201020092008200720062005201020092008200720062005 本科各批次分数线 本科一批分数线606 596 584 593 568 572 508 586 582 573 583 597 本科军检资格分数线580 576 567 580 549 552 546 557 557 549 553 568 本科报考资格线470 499 490 500 490 500 450 490 490 480 490 500 本科二批分数线省属578? 575 566 577 547 547 ?542 554 556 545 549 565 济南558 555 546 557 527 527 ?522 534 536 525 529 545 青岛558? 555 546 557 527 527 ?522 534 536 525 529 545 市属564? 564 570 570 539 543 ?528 544 550 539 541 560 本科三批分数线省属537? 544 541 555 526 520 499? 520 531 522 527 539 济南517 524 521 535 506 500 479 500 511 502 507 519 青岛517? 524 521 535 506 500 479? 500 511 502 507 519 市属523? 533 559 548 518 516 485? 510 525 516 519 534 专科各批次分数线 专科（高职）一批分数线省属?523 535 534 532 518 507 ?487 501 520 485 514 517 济南?503 515 514 512 498 487 ?467 481 500 465 494 497 青岛?503 515 514 512 498 487 467? 481 500 465 494 497 市属509? 524 527 525 510 503 473? 491 514 479 506 512 专科(高职)二批分数线190? 210 220 280 280 300 ?190 210 220 260 280 300