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吉林市教育局关于表彰优秀教学成果先进集体和个人的决定

吉林市教育局关于表彰优秀教学成果先进集体和个人的决定
吉林市教育局关于表彰优秀教学成果先进集体和个人的决定

吉林市教育局关于表彰优秀教学成果先进集体和个人的决定

【法规类别】奖惩

【发文字号】吉市教发[2008]26号

【发布部门】吉林市教育局

【发布日期】2008.10.17

【实施日期】2008.10.17

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

吉林市教育局关于表彰优秀教学成果先进集体和个人的决定

(吉市教发[2008]26号)

各县(市)区教育局、江北教育处,各普通高中:

在过去的一年里,各县(市)区教育局和各高中领导和教师认真贯彻落实党的教育方针,不断深化基础教育教学改革,全面实施素质教育,与时俱进,开拓创新,扎实工作,默默奉献,创办普惠、和谐、均衡、让江城人民满意的基础教育,向上级学校输送了大批合格人才,特别是在2008年高考中,我市文理科重点率均居全省首位,取得了丰硕的成果。同时,涌现出一大批先进单位和先进个人。为肯定成绩,表彰先进,鼓舞士气,市教育局决定,对吉林一中等创造优秀教学成果的单位和金日东等创造优秀教学成果的先进个人进行表彰奖励。

希望全市广大教职员工要以受表彰的先进单位和先进个人为榜样,学习他们勤于钻研,大胆创新的精神;学习他们兢兢业业,无私奉献的精神;学习他们不断进取,争创一流的精神。同时,希望受表彰的单位和个人发扬成绩,戒骄戒躁,再接再厉,为我市教育事业做出更大的贡献。

附件:1.优秀教学成果奖先进集体名单

2.优秀教学成果奖先进个人名单

二〇〇八

2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜

2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜 2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜 每年吉林中考前,很多家长都关心吉林所有的中考学校名单及排名,那么2019年吉林中考已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年吉林重点高中排名,吉林所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望吉林的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年吉林高中学校排名 排名学校名称类型1吉林省永吉实验高级中学省级示范高中2桦甸市第四中学省级示范高中3吉林毓文中学省级示范高中4舒兰市第一中学省级示范高中5吉林市第十二中学校省级示范高中6吉林市第一中学校省级示范高中7吉林市第二中学校省级示范高中8吉林市实验中学省级示范高中9吉林市朝鲜族中学省级示范高中二、吉林省永吉实验高级中学学校简介及排名 永吉实验高级中学占地面积9.4万平方米,建筑面积4.6成平方米,绿化面积1.8万平方米,是吉林地区规模较大的寄宿制独立高中、吉林省首批重点高中、吉林省示范高中。永吉实验高中位于吉林省吉林市永吉县口前镇吉桦路,永吉实验高中是吉林市永吉县重点高中。永吉实验高中每一年有大批量的优秀的毕业生走进重点的大学。 2019年齐齐哈尔重点高中排名,齐齐哈尔所有高中学校分数线排名榜 每年齐齐哈尔中考前,很多家长都关心齐齐哈尔所有的中考学校名单及排名,那么2019年齐齐哈尔中考已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年齐齐哈尔重点高中排名,齐齐哈尔所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望齐齐哈尔的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。

共青团吉林市教育局委员会文件

共青团吉林市教育局委员会文件 吉市教团发…2010?4号 关于表彰二○○九年度 先进集体和优秀个人的决定 各直属团委、总支(支部)、少先大队,江北教育处团委:二○○九年,在市教育局党委和团市委的正确领导下,全市教育系统各级团队组织认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党政中心工作,自觉服务于教育改革、发展和未成年人思想道德建设,全面推进“四争一塑”活动,开创了教育系统共青团工作的新局面,团的工作取得了阶段性的成果,所有这些成绩的取得,都凝聚着广大团员青年的智慧和汗水,是全体团队干部积极探索、勇于创新和扎实工作的结果。为表彰先进,树立典型,进一步推动我市教育系统共青团工作的新发展,市教育局团委决定对吉林女子学校团委等28个团委、市第一实验小学少先大队等8个少先大队、北华大学师范分院初教语文〇八级二班团支部等137个团

支部、市第二实验小学三年二班中队等35个少先中队、张浩罡等41名专职团队干部、汪舰等116名团干部、王辉等217名团员、王妍妍等6名中队辅导员、郑惠文等23名少先队干部、霍冬晴等22名少先队员予以表彰。 市教育局团委号召全市教育系统各级团组织、广大团干部和团员青年向受到表彰的先进集体和优秀个人学习,在新的一年里,扎实工作,求实进取,勇于开拓,不断创新,为构建我市和谐、普惠、优质、均衡和人民满意教育做出新的、更大的贡献。 附件:二○○九年度先进集体和优秀个人名单 二〇一〇年三月三十日 主题词:教育团的工作先进集体和个人表彰决定 抄送:团市委学校部

吉林市教育局办公室 2010年3月30日印发 附件: 二00九年度先进集体和优秀个人名单 一、先进团委 吉林女子学校团委 吉林信息工程学校团委 吉林经贸学校团委 吉林财经学校团委 吉林机电工程学校团委 吉林机械工业学校团委 吉林工贸学校团委 吉林市第四中学团委 吉林市第十二中学团委 吉林市第十八中学团委 吉林毓文中学团委 吉林市实验中学团委 吉林市朝鲜族中学团委 吉林市田家炳高级中学团委 吉林市第五中学团委 吉林市第二十三中学团委 吉林市第五十五中学团委 吉林市第六十一中学团委 吉林特殊教育实验学校团委

教育局个人综治维稳个人述职报告,

教育局个人综治维稳个人述职报告  本人现任教育局副局长,具体分管综治、维稳工作。一年来,本人按照县综治委年初制定的目标要求,积极做好综治、维稳工作,努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下: 一、狠抓队伍建设,切实做好综治、维稳工作要做好综治、维稳工作,必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作,完成综治、维稳工作的目标任务,全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员,具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是: 1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作; 2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作; 3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报 工作; 4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作; 5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作; 6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作,预防和减少未成年人犯罪;

7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作; 8、做好综治及安全的月报工作; 9、按人防、物防、技防要求,做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作;10、做好和谐平安校园创建工作。 二、狠抓制度建设,认真落实综治、维稳工作措施制度是管理的基础,是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来,充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此,分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前,行之有效并已得到落实的制度有:岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如:对原xx练习者和早期民办代课教师,下发了关于做好维稳工作的通知,落实了责任人,经常跟踪(尤为重要时段)和做耐心细致的说服教育工作,确保了教育系统的安全稳定。 三、狠抓文明校园创建,构建和谐平安校园为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生健康成长,根据《XX县教育局关于印发的通知》要求,全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动,全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。 四、狠抓安全工作管理,确保学校稳定今年,我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理,完善了安全隐患台帐

吉林市教育局、吉林市体育局关于举办2016年吉林市中学生田径运动会的通知

吉林市教育局、吉林市体育局关于举办2016年吉林市中学生 田径运动会的通知 【法规类别】体育综合规定 【发文字号】吉市教发[2016]54号 【发布部门】吉林市教育局吉林市体育局 【发布日期】2016.08.18 【实施日期】2016.08.18 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 吉林市教育局、吉林市体育局关于举办2016年吉林市中学生田径运动会的通知 (吉市教发〔2016〕54号) 各县(市)区教育局、文体局,开发区教育办,市教育局直属学校,市属民办学校:为进一步贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面推进学校“阳光体育”活动的深入开展,提高中学生田径运动技术水平,发现和培养体育后备人才和拔尖人才,促进我市学校体育工作的蓬勃开展。经市教育局和市体育局研究决定,9月21日-23日在吉林市第一中学举办2016年吉林市中学生田径运动会。 本届运动会将简化程序,不设开幕式。比赛将遵循公平、公正、公开的原则,坚决杜绝弄虚作假的不良行为,各级教育行政部门和各级各类学校要把这项工作纳入重要议事

日程,积极做好各项准备工作。大会将抽调部分县(市)区体育教师作为大会裁判员,被抽调单位要给予大力支持,确保赛会顺利进行。并将《2016年吉林市中学生田径运动会竞赛规程》印发给你们,请严格遵照执行。 附件:1.《2016年吉林市中学生田径运动会竞赛规程》 2.2016年吉林市中学生田径运动会报名单 3.2016年吉林市中学生田径运动会运动员照片对照表 吉林市教育局 吉林市体育局 2016年8月18日附件1 2016年吉林市中学生田径运动会竞赛规程 一、竞赛时间和地点 时间:2016年9月21 日-23 日 地点:吉林市第一中学田径场 二、竞赛项目 (一)高中组。 1.男子项目(共15项):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、 4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6kg)、铁饼(2kg)、标枪(800g)、七项全能(110米栏、跳高、标枪、400米、铁饼、跳远、1500米)。 七项全能比赛在两天内完成。第一天:110米栏、跳高、标枪、400米;第二天:铁

教育局个人述职报告范文

教育局个人述职报告范文 尊敬的领导,各位同事: 大家好! 在局党委的统一领导下,协助xx同志分管组织工作处、德育处、市人民政府教育督导室,联系指导教育电视台、青少年校外活动中心 等工作。20xx年在上级领导和相关部门的大力支持下,团结带领同志 们一道戮力同心,认真履职,勤奋工作,为我市教育科学内涵发展做 出了不懈的努力。按照考核要求,现将我个人完成20xx年岗位职责任务、最新理论学习、落实党风廉政建设责任制和执行廉洁自律各项规 定的情况作个人述职述廉述学报告如下。 一、因势而谋,以“长风破浪会有时”的坚强斗志,围绕致力实 现办一流省会教育的“教育梦”夯实新基础 一是弘扬马克思主义学风,用新理解、新认识、新实践凝聚成新 能力。学习永无止境,实践永无止境。一年来,我认真学习党的十八 大精神、十八届三中全会精神和总书记的一系列重要讲话,全面理解、深刻领会了丰富内涵。“运用之妙,存乎一心。”一年来,结合实际,在深入一线调查研究的基础上,指导起草了《xx市教育局完善酝酿推 荐提名领导干部程序的制度》、《20xx-20xx年“名校长”培养工程实施方案》、《xx市学生道德实践体验活动自主化评估标准》、《xx市 家校互动化评估标准》、《xx市心理健康教育规范化评估标准》等。 理论联系实际,生成了指导工作实践的新能力。组织参加全市“庆七一、谋发展、创一流”党史知识竞赛获一等奖;xx多名党员参加“学习新党章、建设新xx”答题活动获优秀组织奖。为全面贯彻十八届三中 全会精神,为每一位党员干部发放了各种学习辅导资料xx余册,真正 使全体党员干部精力向促进优质教育发展集中,工作向办一流的省会 教育用劲。

吉林市教育局文件

吉林市教育局文件吉市教发…2009?20号签发人:于海波 关于表彰吉林市普通高中“质量十一五” 提高教学质量先进单位和个人的决定 各县(市)区教育局、江北教育处,各普通高中: 为有效提高各普通高中的教学质量,2009年市教育局在全地区普通高中继续开展了争创提高教学质量先进单位和个人活动。全市各县(市)区和各普通高中领导和教师勤奋敬业、努力拼搏,用辛勤的汗水换来了教育教学质量的全面提高,使众多学子圆了大学梦,为上一级学校输送了大批人才,创造了令学生、家长和江城父老满意的教学质量。为表彰先进、树立典型,促进我市高中教育教学质量再上新台阶,市教育局决定,对舒兰市朝

鲜族第一中学校、蛟河市教育局等先进单位和赵成华等先进个人予以表彰奖励。希望受到表彰的单位和个人再接再厉,进一步总结经验,发扬成绩,更好地发挥示范带头作用,希望各县(市)区教育局和各普通高中以先进为榜样,为建设我市和谐、普惠、优质、均衡和人民满意教育而不懈努力,再创佳绩。 附件:1.吉林市普通高中“质量十一五”提高教学质量先进单位名单 2.吉林市普通高中“质量十一五”提高教学质量先进个人名单 二〇〇九年十二月三日 主题词:表彰教学质量先进单位和个人决定 吉林市教育局办公室 2009年12月3日印发

附件1: 吉林市普通高中“质量十一五” 提高教学质量先进单位名单 舒兰市朝鲜族第一中学校蛟河市朝鲜族中学校吉林市第十二中学校永吉县朝鲜族第一中学吉林毓文中学吉林市铁路中学 吉林市实验中学校吉化第三中学校 蛟河市第二高级中学校舒兰市第十八中学校吉化第一高级中学校舒兰市第二高级中学校磐石市第二中学校吉林市朝鲜族中学校磐石市第五中学校吉林市第二中学校 桦甸市第八中学吉林松花江中学 永吉县第四中学蛟河市教育局 舒兰市教育局吉林市教育学院

吉林市(全市)地方一般公共预算教育支出情况3年数据研究报告2019版

吉林市(全市)地方一般公共预算教育支出情况3年数据研究 报告2019版

序言 吉林市地方一般公共预算教育支出情况数据研究报告从地方一般公共预算 支出,地方一般公共预算教育支出等重要因素进行分析,剖析了吉林市地方一般公共预算教育支出情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解吉林市地方一般公共预算教育支出情况现状及发展趋势。吉林市地方一般公共预算教育支出情况研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。吉林市地方一般公共预算教育支出情况数据研究报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 吉林市地方一般公共预算教育支出情况数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍吉林市地方一般公共预算教育支出情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节吉林市地方一般公共预算教育支出情况现状 (1) 第二节吉林市地方一般公共预算支出指标分析(均指全市) (3) 一、吉林市地方一般公共预算支出现状统计 (3) 二、全国地方一般公共预算支出现状统计 (3) 三、吉林市地方一般公共预算支出占全国地方一般公共预算支出比重统计 (3) 四、吉林市地方一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (4) 五、吉林市地方一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国地方一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国地方一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (5) 八、吉林市地方一般公共预算支出同全国地方一般公共预算支出(2017-2018)变动对比分 析 (6) 第三节吉林市地方一般公共预算教育支出指标分析(均指全市) (7) 一、吉林市地方一般公共预算教育支出现状统计 (7) 二、全国地方一般公共预算教育支出现状统计分析 (7) 三、吉林市地方一般公共预算教育支出占全国地方一般公共预算教育支出比重统计分析.7 四、吉林市地方一般公共预算教育支出(2016-2018)统计分析 (8) 五、吉林市地方一般公共预算教育支出(2017-2018)变动分析 (8)

关于严格禁止义务教育阶段中小学校和教师乱办班乱补课的紧急通知

吉林市教育局文件 吉市教通字[2008]119号 关于严格禁止义务教育阶段中小学校和教师 乱办班乱补课的紧急通知 各县(市)、区教育局,江北教育处,市直属各学校、民办学校:近日,一些群众反映部分初中、小学校有违规办班、上晚课、教师违规上课的问题。乱办班、乱补课不但增加了学生的课业负担,而且增加了中小学生家庭的经济负担。为维护社会和谐,办人民满意的教育,市教育局决定采取有力措施,坚决制止乱办班、乱补课行为。 一、任何初中、小学校以各种名义违规举办的各类收费培训班、课后班一律停办(不向学生收费的除外)。 二、初中一、二年级学生立即停止上晚课,学生在下午5:00前必须全部离校。 三、中小学校教师严禁把校外各种培训班的宣传品带入校内

向学生发放和推荐宣传;严格禁止学校和教师向校外各种培训班介绍和输送学生。 四、坚决禁止中小学校教师,特别是初中一、二年级教师私自在家里和其他场所给学生有偿辅导、补课办班。 从即日起,各县(市)区教育行政部门应立即组成检查组,针对上述问题,深入学校检查。发现学校有违规办班和教师违规上课问题,要坚决予以查处,同时上报市教育局纪委。市直各学校也要普遍进行一次自查自纠。市教育局由监察室、基教处、社会力量办学管理办公室组成联合检查组,在检查直属学校的同时,对县(市)区学校进行抽查。市教育局要求各县(市)区教育行政部门务必下大力气,在短时间内,严加要求、严加管理、严格制止学校和教师的违规行为,坚决刹住学校违规办班、教师违规上课的不正之风, 本通知发出之日起,凡有违反规定乱办班者,教育行政部门将视情节对相关责任校长给予通报批评、警告、记过、记大过直至免去校长职务;对违反通知要求的在职公办中小学教师,教育行政部门将依据《吉林市教育局关于进一步加强行风建设工作若干规定》和《吉林市教育局关于违反教师职业道德规范暂行处理办法》,视情节给予记过、记大过行政处分或予以解聘、辞退。 二〇〇八年十月三十一日 主题词:禁止乱办班补课通知 抄送:市纪委 吉林市教育局办公室 2008年10月31日印发

2017年度教师个人述职报告

2017年度教师个人述职报告 2017年度教师个人述职报告范文一一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下: 一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实

处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重

关于《吉林市民办培训学校设置标准》的通知

关于《吉林市民办培训学校设置标准》的通知 吉林教师考试交流群:279620409 各县(市)区教育局,高新区、经开区教育局: 依据《民办教育促进法》及《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》(教发〔2012〕10号)等相关法律法规和文件精神,结合我市民办教育发展的实际,吉林市教育局制定了《吉林市民办培训学校设置标准》,现印发给你们,望认真遵照执行。 吉林市教育局 2013年10月28日 吉林市民办培训学校设置标准 第一条为规范民办培训学校的办学行为,促进我市民办教育事业健康有序发展,根据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《吉林市民办教育促进条例》、《吉林省促进民办教育发展若干规定》等有关法律法规,参照国家和省有关同级同类公办学校设置标准,结合我市实际,制定本标准。 第二条本标准所称民办培训学校,是指在我市行政区域内由国家机构以外的企事业单位、人民团体等社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的实施文化教育培训,不颁发国家承认学历文凭的培训学校及培训机构。 第三条民办培训学校的设置要符合相关法律法规的规定,有利于促进我市经济建设和社会发展,符合我市教育发展的需要、民办教育的整体布局要求,符合教育、卫生和安全标准;法律法规没有作出规定的,应当符合本标准设置的条件。 第四条申请举办民办培训学校的社会组织,应具有法人资格。申请设立的民办培训学校应当具备法人条件。 申请举办民办培训学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力,品行端正,无不良诚信记录,具备与拟办学校层次相应的文化程度。

学校的法定代表人应有本市常住户口或为本市常住居民。如法定代表人非本市常住户口,则需向审批机关提供个人工作单位、人事关系所在地或街道办事处开具的证明。 举办者不得在本市行政区域内举办或联合举办两个及两个以上同类民办培训学校(不含经依法核准的分支机构)。 第五条校长或主要行政负责人应当具有中华人民共和国国籍、在中国定居,并具有5年以上教育教学工作经验(提交县<市>区级以上教育部门出具的任职资格证书),中级以上职称(包括中级职称),具有与所办教育层次相应的学历,且不得低于大专学历,年龄不得超过七十周岁,身体健康,无不良行为记录。 第六条应当设立理事会、董事会或其他形式的符合法律规定的决策机构。决策机构由举办者或者其代表、校长、教职工代表等成员组成,不得少于5人(人数必须为奇数),其中三分之一以上的成员应当具有5年以上的教育教学经验。 决策机构负责人应当品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力。 第七条应当提交符合法律法规的申办报告,并载明拟设的收费项目和拟定的收费标准。应当制定符合法律法规规定的学校章程,有学校发展的近期计划和远期发展规划。 第八条应当建立教学管理、教师管理、财务管理和安全管理等各项规章制度,收退费制度及安全工作的制度和相关预案。 第九条应当具有与所办专业相适应的教学计划和课程设置安排。 第十条民办培训学校的工作人员必须身体健康,并按有关部门规定定期体检,无慢性传染性疾病和精神疾病。应当具有与办学规模、专业设置相适应的结构合理的专兼职教师队伍和专职管理人员。管理人员应持有相应任聘岗位的职业资格证书,教师应当具备《教师法》和其他有关法律法规规定的与办学层次、类别相适应的教师资格。学校应当具有专职管理和教学人员5人以上,乡(镇)村可放宽至3人,专职教师不得少于教师总数的1/3;具有中级专业技术职称教师占专任教师总数的20%以上。未经原工作单位、上级主管部门和教育行政主管部门批准,在职中小学教职员工,不得作为民办培训学校的法人代表、校长、管理人员、教师及其他工作人员。 第十一条应当有具备资格的财会人员,且应与学校举办者(学校为个人举办的)、校长或主要行政负责人之间无直系亲属关系。 第十二条应当有稳定的经费投入。学校地址在城市的应当有不低于30万元的办学资金(含资产投入),其中,教学仪器设备总值不得少于10万元。学校地址在农村的应当有不低于10万元(含资产投入)的办学资金,其中,教学仪器设备总值不得少于5万元。县(市)可根据实际情况,在此基础上做适当调整,但办学资金不得低于10万元。 第十三条每年一月底前,民办培训学校应当依法从上一年度的收入中扣除2%作为风险保证金;年度收入难以确定的,可按学校规模大小每年扣除1-3万元作为风险保证金。新批准设立的,依法先期扣除不低于2万元的风险保证金。风险保证金累计达到当期学校资产总

中共吉林市昌邑区教育局委员会文件

中共吉林市昌邑区教育局委员会文件 吉昌教党发[2009]10号——————★——————- 昌邑区教育系统参加第三批深入学习实践 科学发展观活动实施方案 根据昌邑区委关于深入学习实践科学发展观活动的有关部署,全区第三批深入学习实践科学发展观活动已于2009年9月起展开。为切实做好全区教育系统第三批学习实践科学发展观活动,特制定如下方案: 一、参加范围 教育系统参加第三批学习实践活动的范围是城区各中小学、幼儿园。第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位负责人为重点,相关单位全体党员参加。对离退休党员,视其身体状况采取灵活多样的方式组织他们参加活动,年老体弱、行动不便、

确有困难的,经党组织批准,可不参加活动。 二、目标要求 深入开展第三批学习实践活动,要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总要求,以“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”为原则,以“推动科学发展、创群众满意基层党组织”为载体,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标,使学习实践活动成为群众满意工程。 (一)在解放思想上有新飞跃。 通过学习与调研,进一步加强领导干部和广大党员对科学发展观的理解,准确把握科学发展观的内涵,按照科学发展的总要求,谋划我区教育科学发展的正确思路,提高领导教育科学发展的实际能力,制定教育科学发展的政策措施,进而在我区教育实现什么样的发展,怎样发展等重大问题上形成新的共识。 (二)在解决突出问题上有新成效。 通过开展学习实践活动,以科学发展观为指导,加快建设和谐、普惠、优质、均衡和人民满意教育。 1、着力解决我区城乡教育发展不均衡问题。

吉林市教育局文件

吉林市教育局文件 吉市教通字[2007]75号 关于举办中小学(职业学校) 第一期市级骨干班主任培训班的通知 各县(市)区教育局、江北教育处,市直学校、民办学校:根据吉林市教育局下发的《吉林市中小学(职业学校)班主任全员培训计划》和《关于推选中小学(职业学校)骨干班主任市级培训对象的通知》精神,各县(市)区、各学校推荐了1800名骨干班主任市级培训对象,市教育局决定分期分批开展培训工作,现将第一期市级骨干班主任培训班有关事宜通知如下: 一、培训时间、地点 培训时间:2007年7月10日-7月15日(第一次集中面授)报到时间:7月9日下午2:00—4:30 报到地点:吉林市工业经济学校五楼会议室(乘车路线:乘8路车到工业经济学校下车或乘7路车到产院下车)

二、培训经费 根据市发改委批复收费标准规定:高中、初中、小学(幼儿园)教师培训费每人每年分别为800元、700元、600元。教师的培训费原则上按市教育局、学校、教师4:3:3比例承担。 三、有关要求 1、各级教育行政部门和各学校要高度重视骨干班主任市级培训工作,积极创造条件,提供经费,确保骨干班主任按时参加培训。 2、各级教育行政部门及各学校务于7月5日前将培训时间、地点通知教师本人,并认真组织本单位骨干班主任参加培训。参培班主任要保证学习时间和学习质量,无故缺课4学时或累计时间达4学时者,不予结业。 3、各县(市)区教育行政部门及各学校要与培训基地建立联系,加强对骨干班主任的管理,建立相应的约束与激励机制。 附件:第一期市级骨干班主任培训对象名单 二〇〇七年七月三日 主题词:教育班主任市级骨干培训通知 吉林市教育局办公室 2007年7月3日印发

教体局招生办个人述职报告

教体局招生办个人述职报告 教体局招生办个人述职报告 教体局招生办个人述职报告:2013-12-25 10:55:32教体局招生办个人述职报告各位领导、各位同事:一年来,在局领导和股室负责同志的指导下,在各位同事的无私协作和帮助下,经过个人的努力,顺利完成了十二项工作任务,现汇报如下,敬请评议并提出批评指正。一是顺利圆满地完成了普通高考、中专招生、自学考试、大学生就业招考等各项考试的报名、资格审查、信息采集、校对、核查、数据库、照片库上报、档案整建工作;二是精准无误地完成了高考体检、复检、体检表验收、体检数据统计与分析、体检表扫描及体检结果的反馈工作;三是不折不扣地执行并落实了享受高考照顾政策考生的资格审核、信息采集、数据库上报工作;四是尽心尽力地做好了高考试卷接送、保密、安全保卫和高考考务工作;五是积极主动地配合股室同志完成高考英语听力、口语、徒手画测试、空军招飞和在校大学生生源地助学贷款申请资料的收集、审核、复印工作以及其它需要配合完成的工作;六是实事求是地进行了普通高考、中专招生、自学考试、大学生就业招考等各项工作总结的草拟工作和招生办档案整建工作;七是千局机关先进工作者荣誉称号,这是我工作26 年以来,到教体局工作22 年后在同一个单位第二次获得局机关先进工作者称号;看着火红的荣誉证书,我感到十分欣慰,同时也十分感念在座的领导和同事,感谢你们给我的这份精神财富。按照局领导以演讲的方式进行述职的要求,在下面的汇报中,我插入了几句叙事,带上了几分感情,染上了一点色彩,请大家不要笑话;另外,昨天晚上写完稿子后一看,有的地方把自己写得过于好了,但夜已深沉,来不及改了,再一次敬请各位领导和各位同仁评议、批评、指正。回顾和反思一年的工作,我感到对自己满意的地方有五个方面,要在即将来临的新一年度工作中发扬光大。一是有个好的工作态度。我从乡间的垅亩地头一步一步走到今天,虽然没有当官,没有发财,也没有宏篇巨著问世,可以说是一事无成;但是,只因为多读了几年书,掌握了一些为他人服务的本事,国家就给了我这个饭碗,不仅养活了自己,还赡养老人安祥辞世,抚养孩子健康长大,因此,我对社会、

教育工作个人述职报告范文

教育工作个人述职报告范文 我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。 一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现综合汇报如下: 一、加强学习,提高认识。 我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十六大精神和三个代表的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进龋 二、工作业绩。

1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习三法一纲学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教 -1- 育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。 2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。 3、积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。 4、按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭孝友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的三育活动。抓好三德教育,不断增强教师责任感与事业

吉林市学区划分

吉林市城区初中学区划分调整方案 为做好今年我市城区初中学区划分工作,我们在充分调研论证和征求各区政府及教育行政部门意见的基础上,制定了我市城区初中学区划分调整方案,具体如下: 一、船营区范围内所属初中学区 1、吉林五中:原学区、桃源中学部分学区范围:南京街—解放大路—吉林大街—成都路—原制材厂铁路线—中康路—桃源路其中:吉林大街—成都路—原制材厂铁路线—中康路所围区域为桃源中学部分学区 2、吉林七中:原学区、吉林三十一中部分学区范围:平山街—长春路—松江路—越山路—解放大路—珲春街—光华路所围区域。其中:越山路—解放大路—珲春街—光华路所围区域为吉林三十一中学区。 3、吉林八中范围:解放大路—越山路—松江路—珲春街—河南街—南京街—桃源路—昆明街—珲春中街 4、吉林二十三中学:原部分学区范围:长春路—解放大路—农林街以南—温德河所围区域,沈吉铁路西侧与西安路南所围区域。其中:长春路—松江西路—解放大路—农林街所围区域,沈吉铁路以西—西安路北所围区域划给吉林三十中学。 5、吉林三十中:原学区、吉林二十三中学部分学区范围:长春路—平山街—沈吉铁路,长春路—松江西路—解放大路—农林街所围

区域。其中:长春路—松江西路—解放大路—农林街所围区域,沈吉铁路以西—西安路北所围区域为吉林二十三中学学区。 6、吉林三十一中:原部分学区范围:光华路以北—珲春街以西区域。其中:越山路—解放大路—珲春街—光华路所围区域划给吉林七中。 7、桃源中学:无学区。 二、昌邑区范围内所属初中学区 1、吉林九中:原学区、十三中学区、桃源中学部分学区范围: 松江路—珲春街—解放大路—吉林大街—成都路—原制材厂铁路线—吉沈图铁路—松江东路其中:吉沈图铁路—原制材厂铁路线—松江东路所围区域为十三中学区;成都路—原制材厂铁路线—上海路—吉林大街为桃源中学学区。 2、吉林十三中:无学区。 3、博达中学:原部分学区、桃源中学部分学区范围:长吉图铁路—中康路—吉林大街—吉沈铁路—中兴街—通江街—解放北路所 围区域。其中:长吉图铁路—中康路—吉林大街—吉沈铁路为原桃源中学学区。 4、汇文中学:原学区、博达中学部分学区范围:长吉图铁路—解放北路—通江街—中兴街—吉林大街—松江东路所围区域。其中:解放北路—通江街—中兴街—吉林大街为博达中学学区。 5、通潭实验学校范围:中兴街—吉林大街—解放北路—松江北路所围区域。

述职报告 教育局个人述职报告范本

教育局个人述职报告范本 教育局负责全国各类学校网点布局规划调整工作,学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。下面是为您精心整理的教育局个人述职报告范本。 教育局个人述职报告范本1 各位领导、同志: 本人是市委教育工委委员、市教育局副局长,负责组织人事、师训干训、发展规划、民办教育、四配套工程、宣传、外事等工作,分管组织人事处、发展规划处。在市委市政府的正确领导下,在班长的带领下,在市、县区教育局同志和学校同仁的大力支持下,圆满完成了各项工作任务,同时理论学习和廉政建设也有了新成效。现根据d 组通〔xx〕60号《关于做好市直机关领导班子和领导干部考核工作的通知》要求述职述廉如下。 四项主要工作实绩 一、切实加强党建工作和教师教干队伍建设,为教育内涵提升和精明增长提供不竭动力。 一是坚持抓党建促发展。紧紧围绕中心工作抓党建,教育系统党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设进一步加强,通过组织建党87周年系列活动和学抗震救灾先锋、铸wmk 党员特质、创一流工作业绩活动以及推动落实好快干、解放思想能行成活动,党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用

充分发挥,广大党员教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生,为教育内涵提升和教育精明增长提供了强大的动力。 二是认真做好新教师、紧缺学科教师的补充引进工作。积极参与省、市组织的应届大学毕业生招聘活动,共招聘教师598名,其中本市优秀大毕业生491名,外市引进优秀大学生150多名。 二是大力开展教师教干培训。全年累计选派教师教干参加国家级、省级骨干教师各类培训2455人次,组织开展市级师训干训培训1.7万人次。创新校长培训新模式,与苏州市教育局联合举办了中学校长高级研修班,在徐州师范大学举办小学校长高级研修班,与国家教育行政学院联合对500名中小学校长进行网上培训。 三是继续做好干部选拔任用工作。坚持民主、公开、竞争、择优的原则,采取竞争上岗方式选拔使用局机关、直属事业单位及学校干部,将群众信得过、政治靠得住、发展有本事的人选拔到教育教学管理岗位上来,共选拔校级干部7名,局机关及事业单位干部5名。 四是努力开创外事工作新局面。今年共选派96名教师教干出国培训,聘请10名外籍教师来宿对300名英语教师进行口语及教法培训。聘请11名外籍教师来宿任教。积极促成宿豫中学、泗洪县兴洪中学、wmk 高等师范学校取得聘请外专学校资格,全市已有10所学校具备聘请外专资格。 五是高层次人才培养取得新突破。全市共有25人通过全省第十批中小学特级教师评审,创我市历史上通过人数最高纪录。认真组织市第三批市名校长、名教师评选工作,对第一、二批名校长、名教师

2020年吉林市名优教师培养建设工程实施方案

吉林市名优教师培养建设工程 2020年教师教育教学技能“大练兵、大比武” 活动暨星级教师评选实施方案 为贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》精神,深入推进我市“名优教师培养建设工程”,2020年吉林市教育局将继续开展教师教育教学技能“大练兵、大比武”活动暨星级教师评选工作。现制定方案如下: 一、基本原则 (一)全员参与。全市普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校、民办学校在编在岗专任教师要积极参与,通过参加分层全员培训及各项教研活动,提高全体教师教育教学技能。 (二)比练结合。积极开展校级、县级、市级多层次多学科教学训练和竞赛活动,以“练”为主,以“比”为促,通过师德考评和技能竞赛,激发全体教师参与教育教学技能培训和练比的积极性、主动性、创造性。 (三)选树典型。发现教学一线的优秀教师代表,发挥先进典型的示范引领作用,使全市教师学有榜样、赶有目标。 (四)科学公正。星级教师评选过程坚持“公平、公正、公开、科学、客观、真实”的原则。 二、时间安排 大练兵大比武阶段:2020年2月——4月末; 星级教师评选阶段:2020年5月——8月末。

三、评选程序及条件 参加星级教师评选的人员须具备政治思想素质好,职业道德水平高,教育教学能力强,工作在教学一线,在师生中有良好的形象和口碑,并在本年度“大练兵、在比武”活动中成绩优异。 (一)“一星、二星级教师”评选 各县(市)区教育局、局直属学校和民办学校依据市教育学院确定的2020年“大练兵、大比武”专题开展全员性训练和竞赛活动。“一星级教师”由学校评选和命名,“二星级教师”由县(市)区教育局、局直属学校和民办学校评选和命名。“一星级教师”评选比例为学校任课教师的20%,“二星级教师”评选比例为县(市)区、学校任课教师的10%。 (二)“三星级教师”评选 按照市教育局下发的名额(另发),由各县(市)区教育局、市直属学校和民办学校依据评选条件进行等额推荐。 评选条件: 1.具有“二星级教师”资格,校内测评满意率在90%以上。 2.从事教育教学工作满五年以上的一线教师,且至少有一轮循环教学的经历(幼儿园、小学、中等职业学校可视工作需要而定)。承担市级示范课、观摩课并获奖,教学质量位居同类班级前10%。 3.具有教育教学改革与创新能力,近五年来参与市级以上课题研究,科研成果在市级以上获奖。 4.具备信息技术与课堂教学深度融合能力,在相应活动中

教育办公个人述职报告

教育办公个人述职报告 各位领导、各位代表、各位委员,同志们: 根据镇党委述职考评工作的要求,我代表城前镇办作述职报告,敬请评议。 一年来,在镇党委、政府和市教育局的坚强领导下,在兄弟部门及社会各界的大力支持下,经过全镇教育工作者的共同努力,我镇教育事业保持了持续、健康、平稳、较快发展。 一、教育事业发展迈出新步伐 全镇拥有中学2处,完小9处,简小7处,幼儿园22处,在职教职工420余人,在校中小学生5000余人。北王小学、尚河小学被评为济宁市规范化学校,目前全镇中小学拥有省级规范化学校3所,济宁市规范化学校4所,邹城市级规范化学校5所。学前教育稳步发展,目前,全镇拥有省级示范幼儿园1所,济宁市一类幼儿园9所。小学适龄儿童入学率100%,巩固率100%,初中适龄适龄儿童入学率99.99%。学前三年儿童入园率87%。本年度,教办及各中小学共获“教育工作先进单位”“家庭教育工作先进单位”“信息宣传工作先进单位”“学前教育先进单位”等荣誉20余项。 二、教育教学改革取得新成效 国家课程改革方案得到贯彻落实。严格按照国家课程标准开

全课程,足课时,音、体、美、英语、信息技术等师资力量薄弱的学科,采取走教形式和远程教育设备,使初小能够开全课程;不断优化教学方法,创新课堂教学模式,突出学生主体地位,使素质教育与各科教学紧密结合;组织编印《城前镇校本教材》,健全了国家、地方、学校三级课程体系。校本教研不断加强。充实教研人员,完善教研组织网络,健全教研制度,开展了优质课评选、示范课讲评、基本功比赛、新课程培训、教学随笔展览、教材教法研讨、教学业务抽查等一系列校本教研活动,教学常规得到落实,教育教学质量不断提高。 三、素质教育实施步入新阶段 全面贯彻素质教育方针,落实素质教育任务。德育工作成效明显,坚持德育为首,五育并举,实行“五个一起抓”。即关心学生成长,德智体美劳一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学生综合素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方协调一致,课内外、校内外一起抓,实施多方位、多角度、多层面、多渠道的立体化素质教育。留守儿童得到关注,镇中心小学建立了“留守儿童快乐成长活动站”,积极为留守儿童营造快乐家园;开展“传统游戏进校园”活动,对学生进行传统文化教育。社会实践活动扎实开展,充分利用农村资源开展家务劳动、生产劳动等实践活动,让学生树立劳动观

吉林市教育局办公室关于印发《2016年吉林市中小学德育及校外教育

吉林市教育局办公室关于印发《2016年吉林市中小学德育及 校外教育工作要点》的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】吉市教办发[2016]4号 【发布部门】吉林市教育局 【发布日期】2016.03.09 【实施日期】2016.03.09 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 吉林市教育局办公室关于印发《2016年吉林市中小学德育及校外教育工作要点》的通知 (吉市教办发〔2016〕4号) 各县(市)区教育局,高新区、经开区、食品区教育局,市教育局直属学校,市属民办学校: 现将《2016年吉林市中小学德育及校外教育工作要点》印发给你们,请认真组织实施。 吉林市教育局办公室 2016年3月9日

2016 年吉林市中小学 德育及校外教育工作要点 2016年,吉林市中小学德育及校外教育工作以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以立德树人为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,加强理想信念教育,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强革命传统教育。按照吉林省德育办2016年工作部署,提升德育的时代感和有效性,进一步提高德育工作水平,创造性地开展好各项工作。 一、以“立德树人”为根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观 1.继续贯彻落实省教育厅《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的实施意见》,充分发挥学校教育的主阵地作用,开展形式多样的主题教育活动。 2.贯彻落实《关于在全省中小学实施“明德知礼工程”的意见》(吉宣发〔2015〕5号)精神,开展“吉林向尚”系列主题教育活动。活动要求与“三进”、“三爱”教育相结合,与爱国主义读书活动相

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