宝宝四岁不愿意去幼儿园是什么原因 孩子上了幼儿园之后又不想去

宝宝四岁不愿意去幼儿园是什么原因孩子上了幼儿园之后又不想去

孩子上了一年幼儿园之后不想去幼儿园怎么办，怎么让孩子愿意去幼儿园呢，八宝网小编就来说说吧。

案例

我的女儿今年4周岁，已经读了一年多的小班，可还是每天送每天哭。问她为什么，她说这样才能引起老师来爱她!而老师也反应她很粘人。

超级育儿师剖析答疑

妈妈哄过，奶奶骗过，爸爸还打过，加上休学、转学，这一家人为了让孩子能融入幼儿园生活，可谓是各种方法都尝试过了，但显然效果并不理想。

4周岁的孩子，不肯去幼儿园，去了幼儿园也不睡觉、不

吃饭

、不跟其他小朋友玩，甚至大小便都弄在身上!那么为什么孩子对上幼儿园这件事会如此抗拒?

这其实是心理学当中所讲的“依恋关系”没有建立好的缘故。依恋关系对一个人的影响非常大，甚至是终身的。它影响着孩子成年以后的社交、亲密关系、安全感、信任感等。

在婴儿时期，小宝宝需要有人陪伴在身边，并且随时可以满足ta的需求，才会感觉到安全。幼小的生就是这么来生存的，所以作为主要照看者，随时能够被孩子找到是非常重要的。

如果婴儿时期，主要照顾者可以给予孩子足够的陪伴，在孩子需要的时候随时出现，那么孩子就会与之保持一种特有的亲密――在照顾者离开时会表现出难过，但是当照顾者回来时，又会恢复亲密，很快平静下来继续自己的娱乐玩耍。这种依恋关系是安全的，孩子并不会太过于依赖照看者。

而如果照看者经常不在孩子身边陪伴，那么孩子在照看者离开时会表现出无所谓，不焦虑也不害怕，照看者回来时也不予理会或者短暂接触一下又走开，表现为忽视或者躲避。这种依恋关系就是回避型的，属于不安全依恋关系。

如果孩子对于照看者的离开反应强烈――在其回来时会寻求靠近，但同时还会表现出抗拒与愤怒，不能继续自己玩耍，那么这种依恋关系是矛盾-焦虑型的，也属于不安全的依恋关系。

显然，这位妈妈描述的孩子的表现属于第三种――矛盾-焦虑型的依恋关系。然而尽管我们知道了孩子在幼儿园的详尽情况，但在家里的表现却很少有提及――孩子入园之前，在家中的照看者主要都有谁?照看者又是否经常会因为各种原因不在孩子身边呢?不难理解，幼

儿园是孩子迈出家门的第一步，如果这一步不顺利，那一定是在家庭中的依恋关系出了问

题!

说回主要照看者，通常是母亲，而假如母亲经常不在孩子身边，那么孩子的依恋关系就可

能没有形成安全的依恋，就会存在矛盾和焦虑，容易不信任外界，对外界没有安全感。

所以对于这位宝宝现在在幼儿园里的哭泣和不安，尽管家人想尽办法，哄、骗、吓，甚至

转园，都不会有太大的帮助。要想让孩子开心走进幼儿园，关键还得靠补偿孩子的安全依

恋!

育儿小贴士

针对不愿去幼儿园和在幼儿园一直哭闹的孩子，主要照看者需要特别注意陪在孩子身边时

的互动――爸爸妈妈在家对孩子表现出更多的关注和无条件的接纳，让孩子感受到自己是

非常重要的一个人，在父母眼里是唯一的，才能获得充足的安全依恋，不再抗拒去幼儿园，或是到幼儿园以后去寻找老师唯独关注ta一个人了。

如果孩子依然打不开心结，那么在条件允许的情况下，主要照看者可以陪着孩子去幼儿园。少则一两周，多则一两月的时间，家人可以呆在教室的一个角落或者某个地方，跟孩子有

一定距离，但让ta可以在需要的时候随时找到你。

家长可以告诉孩子，“我就在这里，你可以放心地跟小朋友玩耍，听老师指导，如果很需

要我就跟老师提出来，老师允许了，你就可以来找我啦。”

循序渐进，一开始每天可以见3次，每次10分钟。接下来每天可以见2次，每次6分钟。再后来每天只见1次，每次3分钟。慢慢过度，直到孩子可以不再需要你，而是放学回家见到你很开心，就可以了。

所以说，要想孩子顺利入园，快乐地度过幼儿园的时光，就一定要从更早开始，有意识地

培养幼儿和主要照顾者之间良好的依恋关系。家中的依恋关系安全了，孩子才能够逐渐发

展出对外界的信任!

孩子不爱上幼儿园怎么办

宝宝不愿去幼儿园怎么办? ●孩子焦虑是正常表现，家长不必紧张 教育学硕士、学前教育专家、联大教学督导牛金芳老师说，幼儿园刚开学，我们经常可以看到这种情况：有些孩子被父母抱进幼儿园时，脸色一下子变了，拉着父母往外走，不愿待在幼儿园。有些孩子当家长踏进教室门时便搂住家长又哭又闹，死活不肯进门。同时，在幼儿园里，这些孩子会出现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食的情况。这种现象，在心理学上叫做“入园分离性焦虑”，其实是孩子离开父母时的一种正常的心理反应，家长不要因此而焦虑或过于紧张。 这种“入园分离性焦虑”外在表现上有很多种情况，每个孩子因为个性特征的差异，其表现也不相同，活泼好动、性格开朗的孩子可能适应会快一些，而内向、敏感的孩子表现则可能会强烈一些，但这都是正常的心理表现。有效的方法可以消除幼儿分离焦虑，有助于幼儿身心健康。 ●不要看到孩子伤心就跟着抹泪 对出现“入园分离性焦虑”的孩子，牛老师说，家长如果按照一定的方法去做，就能够帮助孩子尽快度过这段适应期。 家长首先要做的就是，送孩子去幼儿园的态度要坚决，尤其是妈妈，不要看到孩子撕心裂肺地哭闹，自己也在一旁抹眼泪，把不良的情绪传递给孩子。在孩子哭闹时，家长表现得不要太上心，要让孩子知道，哭闹也是不行的，在这个阶段必须要去幼儿园。为了安慰孩子，家长可以在去幼儿园之前，与孩子做一些约定，对他进行心理暗示。“比如，在去幼儿园之前，家长可以允诺孩子做一些事情，然后与孩子‘拉钩约定，再盖个小印章’，说到的必须做到。这样每天都有一种暗示，会慢慢减缓孩子的焦虑心理。”牛老师建议说。 ●根据孩子个体差异，入园可以循序渐进 还有些孩子因为比较内向、敏感，在这方面表现得特别不适应，在这种情况下，牛老师建议家长可以与幼儿园老师沟通，用循序渐进的方法让孩子适应幼儿园的环境。比如家长每天可以陪孩子半天，坚持一个星期左右的时间，等到孩子对幼儿园、幼儿园老师、别的小朋友熟悉了再离开。或者，家长可以先让孩子去幼儿园半天时间，待午饭结束后接回家，适应一个星期左右的时间，再让孩子全天都去。“我们现在都提倡人文关怀的入园方式，不提倡硬性、强暴的方法。有的幼儿园老师说，孩子哭了，没事就让他哭吧，等哭够了就不哭了，这种听之任之的方法也是不可取的。无论是家长还是幼儿园老师，都要想办法解决孩子适应幼儿园的问题。”牛老师说。

孩子去幼儿园 需要准备什么呢

孩子去幼儿园需要准备什么呢 有些宝宝刚去幼儿园的时候会觉得十分不适应，发烧、感冒、哭闹之类的，好多的爸爸妈妈遇到这种情况了的话基本上是不知所措，但是各位爸爸妈妈不用太担心，接下来我们会来教你怎么面对这个问题。 宝宝在去幼儿园之前要准备点什么？ 1、激发孩子有入小学的愉快感 在上幼儿园之前，爸爸妈妈们可以用很多的方法，让孩子知道以后想有所成就的话那么就要用心地学习本领。 在还小的时候，怎么学习呢。那么就是去幼儿园来获得知识和本领，有了本事以后才可以去当科学家、工人、农民、医生、解放军之类的。这样子宝宝对于去幼儿园就会有向往感和愉快感。 记住不要去吓着孩子：“上学了就是辛苦好多，没有时间玩耍了，你得给我每天好好做作业。”或者说：“上学一定要好好用心，要是考得不好我要揍你！”这样子的话孩子就会感受到恐惧感，然后还没有上学就会有了厌恶、反感，怎么学得好呢？ 2、练练坐功 坐功不是罚坐，不是要孩子一动不动的坐在那里，而要讲究方法。给孩子一本小人书，让还在一个人坐在小椅子上，看完了复述一下故事。也可以让孩子坐着临摹一幅儿童画之类的。要是孩子刚刚进入学校学习，能保持15～20分钟的坐功就差不多了。 3、为孩子准备学习用品，有入小学的期待感 在进入学校之前，要热情的给孩子准备好学习应该用的东西，带孩子去选择书包，陪孩子去买铅笔、铅笔盒、卷笔刀、尺等学习用品，然后交到孩子怎么用书包、怎么把要用的东西放进去，这些东西可以给孩子用起来，这样子就会期待感满满。 4、加强独立性培养 最好让孩子自己处理生活中遇到的小事情。如穿、脱一衣服，结、解鞋带，自己吃饭、洗脸、刷牙，自己大小便等，爸爸妈妈们不要因为孩子不会就动手帮忙。只要天天训练，坚持训练，宝宝就会越来越熟悉这一系列的事情，动手又动脑，这样子孩子各方面都会好好发展。 也可以在散步的时候让孩子一个人在前面走；遇到要过马路的学校，最好是教会宝宝交通规则，告诉他怎么样穿马路，让宝宝一定要学会看马路两头来往的车辆，过马路时要一心一意的。可以试着让孩子一个人走到小学，家长在后面跟着。

为什么孩子在幼儿园不爱说话

为什么孩子在幼儿园不爱说话 在家里唧唧喳喳说个不停的宝贝，一进幼儿园却突然缄口不言了。宝贝为什么会这样呢？怎样让宝贝在幼儿园也活泼开朗、爱说爱笑呢？ 菁菁的奇怪表现 菁菁的表现让妈妈很纳闷：她在家里跟爸爸妈妈很爱说话，一句一句说得清清楚楚，但是在幼儿园里不爱说话。老师跟她说话，她总是不回答，只是看着老师点点头或者摇摇头。妈妈让她说“老师好”，她要么不说，要么低着头用很小的声音说。她跟小朋友倒也合得来，但是很少交流。妈妈问她为什么在幼儿园不说话，本来正说话的她就又不说话了。 宝贝的选择性缄默现象必须关注 选择性缄默是指孩子已获得基本的语言表达和理解能力，但因为心理和精神因素的影响在某些特定场合却沉默不语的现象。其实质是孩子出现了社会适应困难，而不是语言本身出现了障碍。当孩子在一个陌生的环境没有获得足够的安全感和自信心的时候，很容易出现这种现象。出现这种现象的孩子主要借助眼神、手势、点头、摇头等肢体语言进行交流。调查统计发现，孩子3岁左右开始出现这种现象，并且女孩比男孩更加常见。 选择性缄默的宝贝有两种不同的表现，一种是害羞、胆怯、退缩；另一种是冲动、攻击、暴躁。个别幼儿可能还有其他反应，例如遗尿、遗粪等，这与他们不用语言及时向成人表达自己的需求和状况有关。 如果宝贝出现了比较严重的选择性缄默，需要到医院做专业治疗。但大多数孩子都是暂时的，属于社会适应过程中的正常现象，家长发现之后积极想办法帮助孩子，选择性缄默就会渐渐消失。 有的家长一旦发现孩子出现选择性缄默现象，就会担心孩子是不是患有自闭症，因为自闭症的孩子也不爱说话。二者最大的区别是选择性缄默的孩子已经获得了基本的语言能力，只是在某些场合默默不语；而自闭症患儿没有获得基本的语言能力，无论跟家人还是外人都缺乏正常交流中的目光对视或一问一答的互动现象。例如问他一个问题，他通常是不回答或者只是重复你的问题。自闭症患儿需要早期发现和早期专业治疗。 让宝贝在幼儿园快乐开口的策略 1、不要急于逼迫宝贝开口 只要宝贝在家里或者比较熟悉的场合说话正常，就不要太担心他的语言发展有障碍，也不要过分强调宝贝没有礼貌等品德问题。如果家长心情急切，强迫宝贝说话，他会更加紧张，说得磕磕巴巴的再被误解

宝宝装病不愿去幼儿园家长如何做 怎么开导孩子让他去幼儿园

宝宝装病不愿去幼儿园家长如何做怎么开导孩子让他去幼儿园 孩子装病不想去学校怎么办，孩子装病不想去幼儿园不想起床怎么做比较好呢，小编就来 说说吧。 宝宝装病不愿去幼儿园家长如何帮助他? 宝宝为何不愿去幼儿园 第一：孩子在幼儿园里面产生了一种不愉快的人际关系，可能前一天和某个宝宝产生了争执，他觉得今天去的话，碰到那个孩子，他会耿耿于怀，他不想面对这个事情。因为他在 处理这件事上，已经有挫折感了。他在心理上难以逾越这种感受，他要回避了。 第二：这两天孩子身体真的不舒服，在幼儿园里有不舒服的印象，他想回避这件事情。 第三：幼儿园里的某些事情，宝宝处理得不够好，所以在过程中他的心理压力较大。所以 他也会不想去幼儿园。或者在幼儿园中，宝宝受到批评、或者某一种轻视。其他的孩子做 得好，都表扬了，宝宝却没有表扬到，他在社会领域中，受到了一定的约制，他感觉到自 己矮化了，他心理造成压力了。 劝导宝宝继续去幼儿园是否有效 所以不论是那种情况的话，宝宝去幼儿园是有压力了。对于父母而言，常会劝导宝宝你顶 着压力也要把事情做掉。但事实却是越是顶的时候，宝宝越是害怕。他积累的东西越深。 哪怕宝宝真的去了，也是迫于父母、害怕父母不开心去的那种，迫于责任感，才去做那些 东西。 宝宝在心理上有些东西没有排解掉，会变得更加的脆弱，他哪天再爆发出来的时候，就会 产生更严重的不想去的问题。所以父母就应该了解原因在哪里，可以和宝宝聊天：到底是 什么原因不想去。让宝宝有困难的时候，找出真实的原因。这种原因对宝宝来讲，有时候 也说不清楚，他也很难回应：那到底是什么。 有些东西可能是潜移默化的心理暗示，于是不想去了。可能并没有很明显的一种思想状态，父母也可以启发他，大家一起聊一聊，到底真实影响你心情的根源问题，是在哪件事情上，当这样一件事情找到形成因素的话，也互相分享一些感受，感受的分享有利于找到心理的 认同，宝宝的压力就下去了。 如何找到解决方案 接下来，就要找到一种方法：父母可以和孩子讨论：宝宝的想法是怎么样的，妈妈的方法 是怎么样的，是不是我们一起找一个好的方法，一起去面对，于是宝宝在这个过程中，得 到了方法，宝宝就会觉得：我这样去做可能就没什么问题了，在这种情况下，宝宝就会更 自信的面对自己的生活。

送孩子去幼儿园的注意事项

送孩子去幼儿园的注意事项 送孩子去幼儿园的注意事项 误区：有些父母早上时间紧，送宝宝到幼儿园附近或门口就让孩子自己进去。还有父母认为孩子年龄小送孩子入园是应该的，但孩 子大了就没必要了。 2、表达积极的情绪 误区：在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些。 建议：这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪，尽量多勾起孩子对幼儿园的好感和期待，比如“小朋友们都在幼儿园等你呢”、“老师给了宝宝好多次 小红花，宝宝是最乖的”等等，让孩子一直想着在幼儿园的高兴事。 3、与老师多沟通、交流 误区：很多父母赶着上班，送宝宝到幼儿园马上就离开，忽略和老师沟通的机会。 4、养成好的生活习惯 误区：前一晚由着孩子的性子，玩到很晚，以至于早晨不能按时起床，不能及时去幼儿园或者迟到。 建议：父母在孩子刚入园的时候，就要帮助孩子养成良好的生活习惯。如，让孩子养成早睡早起的习惯，以免因睡眠不足引起情绪 烦躁，不愿意上幼儿园；养成准时的习惯，不迟到，对宝宝行为和 健康的培养都有好处。 5、穿衣适当，物品带齐 误区：早晨起床手忙脚乱，给孩子着装不适，必备物品丢三落四。

建议：前一天晚上将孩子上幼儿园要带的东西整理好，避免占用早晨的时间，根据天气情况适时给宝宝增减衣物。 6、树立新的健康观 误区：一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园或者把孩子推进幼儿园。 建议：父母不仅要重视孩子的身体健康，还要重视孩子的心理健康。父母应主动了解孩子的心理发展特点和需要。当早晨孩子入园 出现哭闹现象时，父母要耐心了解孩子哭闹的'原因，如果是因为身 体不适要及时解决；如果是孩子因为有心理负担而哭闹，父母就要 及时与老师沟通，一起耐心开导孩子，让孩子顺利进班。 宝宝成长的道路上需要做父母的付出很多的心血。但，父母还是会百密一疏，忽视一些看似不起眼却十分重要的小事。本文讲的早 晨的六个注意事项，就是一个小例子。在孩子成长的路上，父母不 仅需要面对这些，还得考虑好孩子的教育升学等大问题。 二、有关的注意事项 1、有些家庭环境不利宝宝更好地成长。 如果家庭中是隔辈带宝宝，老人比较娇惯孩子，不能正确指出宝宝的缺点和不足，将影响宝宝对是非的辨别能力，不利于良好习惯 的养成。这时，最好送宝宝到幼儿园接受正规的教育。有的家庭是 保姆带宝宝，教育的方法及观念都比较落后，保姆的文化素质低， 这样会影响宝宝的个性发展。因此适合早送宝宝去幼儿园。有的家 庭是全职妈妈带宝宝，家庭成员比较简单，宝宝缺乏必要的交往， 比较孤独，这样的家庭也适合让宝宝上幼儿园4宝宝的生理及心理 条件都具备。 宝宝到了2岁，开始出现自我意识的萌芽，他开始喜欢社会交往，同时宝宝也能独立行走、语言能力也有很大提高，能听明白日常用语。他的控制能力具备，协调性也非常好。这时送宝宝去幼儿园， 不会给幼儿园老师带来过大的工作压力，宝宝入园时机比较成熟。

我为什么不让孩子上幼儿园

我为什么不让孩子上幼儿园开学的时间到了，9月1日本来是报名的时间，我们因为搬家放弃了报名，老师电话来说把名额让给其他小朋友了。半年前我可能会因为这个事情彻夜不安，今天我却可以非常坦然的面对，而且心安理得的让孩子在家里多玩几天。看着很多同龄孩子的妈妈把孩子第一天上幼儿园的状况晒出来，让我很感概，有的幼儿园真是非常的人性化，上学第一天，家长可以全程陪同，做游戏，唱歌，看动画片，最后回家之前还给每个小朋友发了小礼品，五彩缤纷的幼儿园生活足以让小朋友暂时忘记思念之情，而最后的礼物，却给了小朋友第二天再来的动力。我想每个小朋友都会喜欢上这样的学吧？！而我却狠心剥夺了小小郭上幼儿园的权利，这对小郭来说，是不是太残忍了。其实，我在认真思考我将要给予他的读经学堂教育到底可以给他什么？学堂里应该没有五颜六色的花俏的装扮，像一个童话的世界，学堂里也没有如此丰富的玩具和生活道具，学堂里不会每天都放卡通动画片，也不会教他们那些“花啊，鸟啊，虫啊，小猫啊，小狗啊”，不会教“夏天来了，冬天的衣服藏到哪里去了”，更不会在上学堂的第一天就送他们一件玩具礼物。那么，学堂，到底可以给他什么样的生活？ 一、学习内容 幼儿园本着西方的教育学，认为“生活即教育”，要教会幼儿会生活，所以孩子们每天都可以学到关于生活的东西，穿衣，吃饭，玩耍，洗衣服，叠衣服，还会通过各种角色的扮演，告诉他们很多生活上的知识。儿歌里也包含了这些生活的知识。当然，还有学习和同龄人相处。这一套东西在幼儿园相当的系统和完备，我承认我自己在家里教不到幼儿园的那种层度。但是，我相信，这些生活必须的技能和知识，随着他年龄的长大，学习这些东西轻而易举。 学堂里，如果是全日寄宿的，这种生活相当规律和标准，可能对于一个四岁的孩子来说，近乎于苛刻。6点起床，然后锻炼，早读，吃饭，读书，课间，上午三节

幼儿常见问题

问题一：幼儿分离焦虑怎么办 答：孩子进入幼儿园之前，一般是整天和亲人在一起。进入幼儿园以后，突然和亲人分离，加上老师、小朋友、周围环境都是陌生的，所以，孩子在初入园时，很容易出现“分离焦虑”现象，甚至可延长到一两个月之久。许多妈妈在送孩子入园之初，也同样出现“分离焦虑”。为解决“分离焦虑”问题，家长要学会控制自己的情绪，提前带孩子去熟悉幼儿园；也可以在初入园的日子里，提前一些接孩子回家。当孩子真正体验到妈妈还是十分爱他，家庭还是“安全基地”；并且，也感到幼儿园老师喜欢他，小朋友都愿意和他玩时，“分离焦虑”就会消失。 问题二：回家以后发脾气 答：有的孩子从幼儿园回到家后，变得爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园里受了天大的委屈，对此不知所措。孩子在家里习惯了任性而为，到了幼儿园，对于诸多规矩难以适应，如想玩玩具时老师不让玩，不想睡觉时老师非让上床。而回家后，就彻底放松了，发一点小脾气也很正常。所以，当孩子发脾气时，家长先不要去管他，让他把脾气发出来，然后再去安抚，并讲清道理。如果孩子哭闹得异乎寻常，家长要主动与老师沟通一下。 问题三：不爱午睡怎么办 答：我们的幼儿园都要求小朋友午睡2个小时。因为孩子正处在生长发育的快速时期，每天需要十几个小时的睡眠时间，仅仅靠夜间的睡眠是不够的，午睡是很好的睡眠补充，即使对那些精力充沛、没有困意的孩子也是必要的。而且，处在一个集体中，孩子要学会遵守规则，如果别人都睡，只有他例外，对他的个性培养没有好处。我们班的潇潇就是不爱午睡且入睡困难，所以节假日在家时，我们建议家长积极地配合并按照幼儿园的作息时间，要求孩子按时午睡。 问题四：不爱分享怎么办 答：当两个宝宝在抢玩具时，他们往往简单地认为这个玩具抢过来就是我的，抢不过来就是别人的，可以轮流玩的想法就根本没有想到过。这时我尝试建议宝宝轮流试试看，并向宝宝保证分享并不是把自己的东西给别人，而是大家一起玩。还要向宝宝指出，“把玩具与人分享，别的宝宝也会更愿意把自己的玩具给你玩。”当然这需要一个长期培养的过程，我们要慢慢耐心的引导。 问题五：对于不适应幼儿园生活的幼儿怎么办 答：在家里，孩子一切生活行动随随便便，在幼儿园，要服从集体生活活动规则；在家里，孩子稍有表示，成人会马上满足其要求，而幼儿园很难做到这点；在家里，孩子几乎可以占有自己想要的一切，而在幼儿园需要分享和轮流使用。 家长的主要任务是帮助幼儿适应幼儿园集体生活的种种要求，主动配合幼儿园，培养孩子良好的生活习惯，如晚上按时停止游戏或看电视，按时漱洗，按时睡觉等。对孩子的不良行为习惯，家长要注意让其改正，如让孩子懂得分享和轮流，并找机会操作和实践。 问题六：尿湿裤子怎么办 答：我们班孩子很容易出现尿裤子属于正常的情况。我们教师要对孩子进行语言方面的训练，教孩子学会说“我要小便”，“我要拉臭臭”;告诉孩子如果老师工作忙，没听见，要拉着老师的衣角，引起他的注意;如果孩子总是尿湿裤子的话，提示家长要准备一套干净衣裤给孩子备用。 问题七：幼儿经常积食怎么办 答：1.不要让孩子吃不易消化的食物，如油炸、生冷、油腻。 2.晚餐不要过量。 3.适当加强运动。 4.晚饭休息十五分钟后散步。 5.睡前不吃东西。 6.每天喝杯益生菌酸牛奶，帮助消化。 7.饮食注意干稀搭配。适量吃蔬菜水果。 8.保持大便通畅。 问题八：缺乏朋友孤独少语的幼儿怎么办

宝宝上幼儿园妈妈心得3篇_宝宝入园心得

宝宝上幼儿园妈妈心得3篇_宝宝入 园心得 当宝宝还沉浸在夏日的欢乐时光中时,妈妈已经开始为他上幼儿园做准备了。每一位妈妈都希望自己的宝宝在幼儿园里开心成长每一天，*是宝宝上幼儿园的妈妈心得，仅供参考。 宝宝上幼儿园妈妈心得一 尊敬的各位老师各位家长： 大家好!初为人父，为人母的我们因为工作原因，着实缺少这样相互交流的机会。所以通过这次的学习体会，我也沉静下来想想我的孩子。大家互鉴。 一. 进步成长 1. 经过一个多月的幼儿园生活，宝宝对幼儿园生活已经基本适应。全天的课程，生活，现已能比较完整的跟下来。还能在入园离园时主动跟老师问候。与小朋友也能融洽的相处，并能记住好多小朋友的名字和特征。

2. 生活规律。可能好多小朋友都是这样，入园前晚上睡觉会比较晚，尤其夏天更是11,12点才睡。我家宝宝也这样，但上了幼儿园后，养成了早睡早起的好习惯。吃饭也能吃完定量。 3. 学会了自己的事情自己做。原来我也很鼓励孩子多做力所能及的事情，现在，在幼儿园学到了更多，而且更有积极性了。比如饭前拿碗筷，饭后再把碗筷收拾到水槽里，擦桌子，晚上洗漱完还会洗自己的袜子，内裤等。 4. 宝宝现在比入园前在看书，画画上的时间多了。尤其是在幼儿园当天学习过的书，她都要回家再拿出来一页页翻看，还会学着老师的语气，样子再给我们讲一遍。有些简单的字宝宝也认识了。画画方面，因为老师教给了孩子非常新颖有趣的绘画方法，所以宝宝的兴趣得到了极大的激发，特别是有一次是用蔬菜画画，宝宝特别喜欢，回家也总用各种蔬菜画画。 5. 宝宝现在特爱讲英文，尤其是我们跟她商量什么事时，她若不同意，总会煞有介事的说“no~no~no~”。宝宝学了跟种颜色的英文，她还会常指着她看到的东西说出相应的颜色。 二. 问题难点 1. 由于宝宝近期上幼儿园不连贯(中间有去旅游和休病假)。孩子早晨起来有时还是有点抵触上幼儿园。跟她讲道理特也全明

幼儿不愿意上幼儿园的原因

幼儿不愿意上幼儿园的原因 相信大家一定有过这样的经历。当孩子要上幼儿园的时候，他们变得很抗拒。那么如何处理孩子不去上学呢?你想知道吗?接下来告诉你：如何处理孩子不去上学。让你学会如何处理孩子不去上学。 1、孩子上幼儿园哭闹，有的是因为性格孤僻，不能恰当的和周围朋友交流;有的是因为习惯了父母在身边，一时很难去适应幼儿园的生活;还有的是由于独立性差，走到学校就产生恐惧感。 2、不想与爸爸妈妈分开。对宝宝来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园后，要肚子面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落感、焦虑与不知所措的感觉。 3、小孩子都渴望友情，原本希望在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友稀饭、排挤，孩子就可能不想去了。 二、如何处理孩子不去幼儿园1、要在孩子入园之前做好准备工作。即便是孩子已经入园，那些没有进行的准备事项也要尽可能地弥补。培养孩子的各方面的能力，比如语言表达能力、与其他小朋友交往的能力，让孩子养成独立吃饭、独自午睡、独自上厕所的习惯。多陪孩子一起玩，如果幼儿园放学后有开放时间，要带孩子在幼儿园里尽情玩耍。 2、要在孩子入园之后表现坚决态度。既然决定送孩子上幼儿园

了，家长就不要太去在意孩子的哭闹，不要让孩子认为上不上幼儿园是有可以能的。很多孩子是被家长宠大的，任何事情都以自我为中心，想用哭闹来改变家长的态度。家长要做的，是事后多向老师询问孩子在园的情况，家长离开后是否还哭闹，哭闹的时间有多长，一天的表现如何等等，以便家园携手帮助孩子尽快适应。 3、在孩子回家之后给予亲情关怀。让孩子感受到家了的温馨感，儿童心理是很容易受到外界的影响，所以家长可以询问孩子在幼儿园的感受，鼓励他把心中的所思、所想全部说出来，还可以不时地送给孩子一件小礼物作为鼓励。家长要多带孩子参加户外游戏活动，如夏令营，培养孩子参与集体活动的兴趣，也让孩子不至于在情感上过份依赖父母。 幼儿园老师有什么好的建议“新生”宝宝，帮TA去适应 造成宝宝不肯上幼儿园的原因很多，对于新入幼儿园的宝宝来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改变，会使宝宝感到陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应，宝宝从个体活动过渡到有规律的集体活动，当然会觉得别扭。所以，对于这样的宝宝，妈妈要做的首先是帮助宝宝去适应幼儿园。 这种适应也可以相应地从环境和生活方式两方面来着手。环境方面，可以提前带宝宝去幼儿园附近多看看，可能的话提前让宝宝熟悉一下班级和老师。妈妈还可以和宝宝讲讲幼儿园里有趣的事儿，让宝宝心生向往。生活方式方面，妈妈就要更提前一些开始做准备了，比如调整作息时间，教宝宝学会吃饭、如厕、洗手等生活常规，尽量别

造成孩子不肯上幼儿园的原因很多

造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改变，会使孩子感到陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应，孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动，难以适应。 对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说，原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评，也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服，还可能是因为生病或其他原因，隔了一段时间没上幼儿园，对幼儿园产生了陌生感。 以上两种情况，父母要分析原因，采取适当的措施，动员孩子上幼儿园。 对初上幼儿园的孩子，主要应做好入园前的准备工作： 一、多给孩子讲幼儿园有趣的事，引起孩子对幼儿园的向往。 二、带孩子参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养孩子初步的适应能力。 三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定间接经验。 四、讲明道理，并给孩子以鼓励，使孩子有良好的心理准备，初步理解上幼儿园的意义，从而能自愿地上幼儿园。 对已上过一段时间幼儿园的孩子来说，要深究原因，对症下药： 一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。 二、孩子若向父母提要求，对于合理的要求，要尽量满足；对不合理的或虽合理但一时无法满足的，要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察；也可送孩子去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师在必要时给予照顾。 三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，父母事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。

宝宝上幼儿园祝福语

宝宝上幼儿园祝福语 宝宝上幼儿园，他们在幼儿园健康从成长，学习。接下来是为大家收集的宝宝上幼儿园祝福语，欢迎大家参阅。 1. 对烦恼做个鬼脸，把它吓跑;把忧愁绑在靶心，甩手飞镖;将抑郁塞进鞭炮，点燃炸爆;让失落钻进足球，飞起一脚。就快儿童节，看谁不爽就使出绝招!祝笑笑幼教集团岁生日快乐!感谢笑笑给小朋友的童年，是一个最天真最快乐的环境。让孩子爱上笑笑，爱笑笑的一切!祝福笑笑，愿笑笑与时俱进开拓创新，打造中国新的幼教品牌! 2. 祝笑笑十五周年，生日快乐像每个孩子一样茁壮成长，蒸蒸日上，永不磨灭!希望笑笑幼儿园越来越强大，永远走在幼儿园前线，成为孩子心中最闪耀的那颗明星! 3. 祝老师身体健康，生活快乐!和老师一起玩，我很开心! 4. 祝花朵幼儿园桃李满天下!愿花朵与我们共同茁壮成长，宝宝说，愿花朵越来越美。 5. 祝花朵幼儿园生日快乐!我永远的启明星。

6. 祝花朵周岁生日快乐，再攀高峰 7. 致花朵二十年庆花朵香满园，桃李遍天下。 8. 这一年，我们大家一起亲眼目睹了幼儿园的发展历程，我们收获了许多快乐，积累了许多的教育经验;我们一起发生了多少有趣的故事又面临了多少突如其来的困难;又有多少难 9. 以忘怀的辛酸，总有一种力量让我们大家迈开脚步战胜了困难，迎来了新的希望，时光总有一些追忆让我们为之感动。 10. 在集团成立周年之际，感谢笑笑南洋之星所有辛勤的老师，是您们授予孩子们知识是您指给孩子们向前的路。您如同母亲一样保护他们，孩子们的成长也离不开您的教诲。 1. 五彩的乐园，苗壮的土地，妈妈希望，娃娃的摇篮，花朵幼儿园生日快乐! 2. 无色的彩虹，托起了人间的美好;五彩的浪潮，卷起了大地的欢歌;十五年的耕耘，酿造哦了人间的笑容;十五年的付出，迎来了咱新的收获;为了的梦，为了的星，加油!

宝宝不爱去幼儿园怎么办

宝宝不爱去幼儿园怎么办 宝宝不想上幼儿园的解决方法 首先，态度一定要坚定。当孩子流露出不想上幼儿园的想法时，家长一定要态度温和的守住底线，对孩子的想法表示理解，同时温 和的坚持。如果孩子大哭大闹，家长可以抱抱他，待他情绪稳定后，再问他：“我们今天带什么玩具去幼儿园呢?托马斯还是闪电麦昆?”只要家长心态平和，孩子哭闹一会之后，也会平静下来，乖乖的去 上幼儿园。 其次，家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。除了节假日或生病等特殊情况，家长一定要坚持让孩子上幼儿园，不要三天打 鱼两天晒网，更不能随着孩子的性子。幼儿园看似无关紧要，却能 培养孩子的责任意识，如果孩子表示不愿去幼儿园时，家长无条件 的配合，寻找借口与理由帮孩子请假，孩子就会看到撒谎的好处， 有样学样，千方百计找借口逃避去幼儿园。 如果孩子是患上假日综合症而拒绝去上幼儿园，家长就要适当的注意，假日期间尽量保证孩子的作息与平时一致，不要让孩子暴饮 暴食，改变孩子的生活习惯。 如果孩子平常都很轻松的入园，某一天无论用什么方法孩子都拒绝去上幼儿园，家长一定要注意，一定是发生了一些特殊的事情， 导致孩子心生抗拒。这样的情况下，家长一定要找到孩子不去的原因，可以想办法引导孩子说出来，或致电给老师看看有没有什么特 殊的事情发生，再适当的处理。曾经有家长自豪的告诉我：“叶老师，我家今天的说不想去幼儿园，我给了他一个大耳瓜子，你看， 这不乖乖的来了吗?”对于这样使用暴力手段强迫孩子就范的行为我 是坚决反对的。 上幼儿园应该是一件开心的事情，孩子如果突然不去，一定是有事情发生，家长只有帮孩子打开心结，孩子才会放下，如果家长使

用暴力强迫孩子，短时间内看是“卓有成效”，但对孩子的心灵健 康确实不利的，也会让孩子更加讨厌幼儿园。 总之，家长相信幼儿园，坚持孩子必须去幼儿园，把上幼儿园当成一件能认识更多朋友、学会有规律生活的快乐的事情，孩子才能 坚持到底。有的家长觉得送孩子去上幼儿园，就是让孩子去吃苦受罪，这样的态度会加深孩子对幼儿园的抗拒感，孩子自己也会觉得 上幼儿园是“吃苦”，自然不愿去! 宝宝不爱去幼儿园的原因 ◆恐惧未知的陌生环境 所有的宝宝都是在全家人的细心呵护下慢慢长大，初次进入幼儿园的宝宝，面对这个陌生的环境和陌生的老师同学，必然会产生恐 惧和抵触的心理。而且，在此之前宝宝从来没有离开过爸爸妈妈， 没有离开过家，突如其来的变化会让他们无所适从，所以宝宝会拒 绝去幼儿园。 对策：宝宝已经养成了妈妈陪在身边的习惯，一旦离开妈妈的陪伴，宝宝们就会害怕、失去安全感。建议爸爸妈妈们在最初几次送 宝宝去幼儿园的时候，都在旁陪伴，并且每次只让宝宝在幼儿园待 半天即可，视情况增加或减少去幼儿园的时间，等宝宝完全适应幼 儿园的环境之后，再开始全托。 ◆跟不上团体进度 入学之前，孩子在家是完全自由的状态，不需要学习新知识，不需要学会与小伙伴一起做游戏，不需要听懂老师的指令，该坐好的 时候坐好，该吃饭的时候吃饭。而入学之后，一切都有了变化，宝 宝的学校生活要变得有规律，还要学会新的东西，新入学的宝宝本 身就不适应环境，如果再跟不上幼儿园的进度，会觉得受到了挫折，因此产生心理压力，所以一到幼儿园就会紧张，自然不愿意上学。 对策：建议爸爸妈妈们在入学之前有意识地培养宝宝的规律作息，和一定的纪律意识，以减少入园后的不适应。还有，要及时的向老 师了解每天的进度，回家后陪孩子做做类似的互动，孩子熟悉了幼

关于孩子上幼儿园的问题

关于孩子上幼儿园的问题 关于孩子上幼儿园的问题 祺祺：3周零0天，情况就是不爱上幼儿园，也不能说是不爱上，对于每天上幼儿园是很积极的，早早起床，刷牙洗脸吃饭，吃完饭就要上幼儿园，通常时间尚早，不停的催，送到幼儿园了就开始哭闹，不让妈妈走，每次在家都是说的好好的，到学校就变卦，怎么哄都不行，在家是个活泼爱唱爱跳的宝宝，一到幼儿园就大变样，看到她那委屈的样子有时真是于心不忍啊！ 针对我女儿祺祺在幼儿园的情况，我也查了不少的资料，好像这个还有点道理，先试试再说吧，希望对你们也有帮助！ 对于一个问题，首先要学会分析，要从孩子的角度去分析。第一：你这个孩子上过一段时间的幼儿园，开始不喜欢的，后还是上了，后生病没去，然后因为接近放假了，就没去。再后，你们再让他去，他哭啊，闹啊，结果又没去成；以后只要让他上幼儿园，他就闹。然后最后的结果还是因为他闹，没去成。然后因为没去成，你们的力度加大了，更严厉了，然后他闹得更凶了。呵呵，讲到这里，或许你似乎可以知道是怎么回事了。接下的事情，应该是你越让他去，他越越闹

得厉害，然后你不得已，放弃让他上幼儿园。 楼主解决问题的方式，也是很多家长解决问题的方式。这个时候，你开始怀疑是不是幼儿园的问题了，还是孩子性格的问题了，开始鄙视这个孩子了，开始抓狂了，开始骂他了，开始觉得孩子不可理喻了，然后孩子真的就是这样了，而你开始觉得不可理喻的时候，可能爷爷奶奶又不干了，然后开始顺着孩子，不上就不上了。呵呵，问题就这么发展下去。。。。 但是估计，你们从头到尾，都没想过一个问题，那就是你自己的问题。你可能会很气愤，我有什么问题呢？我一切都是为了孩子，我为他都心力憔悴了，难道我这么做不对吗？如果你觉得对，那么回答以下的几个问题： 1、在他上幼儿园的时候，放学回家了，你有没有问他在幼儿园有什么好玩的，并告诉你的孩子，幼儿园的老师经常夸奖他呢？有没有让他讲在幼儿园好玩的东西呢？还是你经常问他在幼儿园有没有不听话，有没有学到东西？ 2、你每次是不都带着一种高兴的情感，送孩子去上幼儿园，并鼓励他在幼儿园好好表现，他在幼儿园的每一个表现，你是否都给予相关的关注呢？ 3、你是不经常督促他完成幼儿园的任务？ 4、当孩子生病的时候，你有没有讲一些他在幼儿园好的表现，引起他上幼儿园的兴趣，引起他对幼儿园的怀念？ 、你在他生病的时候，有没有告诉他，幼儿园的老师和小朋友都

孩子不肯去幼儿园的原因.

孩子不肯去幼儿园怎么办呢?孩子不肯去幼儿园，有可能就会开始哭闹，甚至是撒谎。那么孩子到底是为什么不肯去幼儿园呢，让我们一起来分析一下!孩子不想去上幼儿园，原因是多种多样的，家长要具体情况具体分析。 1、幼儿园没有在家自由 幼儿园虽然有很多小朋友，可以与小朋友一起做游戏、玩耍，但幼儿园终究没有家里自由，小朋友要受到老师的约束，定时吃饭，按时睡觉，不能像在家里一样为所欲为，想干什么干什么。因此，即使每天放学时好好的，早上起床时，小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。 2、假日综合症 周末或长假过后，小朋友抗拒上幼儿园的情绪更加明显。好不容易到周末，家长就会由着孩子晚睡晚起，带孩子去做他喜欢的活动，孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱，这样的生活与上学时的情景形成强烈对比，孩子自然不想被约束。 3、生病后找到拒绝上幼儿园的理由 孩子一生病，家长就会尽量让孩子留在家里养病，孩子不仅可以不去幼儿园，还会得到全家人的悉心照料，有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则，满足孩子的一些无理要求。这样一来，孩子病好后，就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。 4、其他原因 孩子答应其他小朋友的承诺没有完成、在幼儿园被老师批评等原因也会成为孩子上幼儿园的借口。 早上，楚楚眼睛还没睁开，就嘟囔对妈妈说着：“我今天不要去幼儿园!”这样的场景几乎每天都会上演，妈妈早已司空见惯，但只要帮楚楚穿好衣服，他也会乖乖的出门。妈妈并未特别在意。果断的帮楚楚穿好衣服，吃过早餐，楚楚却无论如何不肯出门。妈妈好说歹说，楚楚都坚持着不要去上幼儿园。无奈之下，妈妈只能说：“楚楚，昨天我在楼下看到好多漂亮的红果子，我们去摘果子好吗?” 好不容易把楚楚哄出门，楚楚一路走，一路坚持着说：“我今天不要去幼儿园。”妈妈也没有在意，总觉得到了幼儿园门口楚楚就会很自如的进去。就这样一路走到幼儿园门口，楚楚却无论如何不肯再往前走一步。这种情况以前从来没有出现过，妈妈有些疑惑，妈妈本想强拉硬拽把楚楚给拖进去，但看着楚楚一副坚定的表情，妈妈决定问问清楚。 “如果你告诉我不想去幼儿园的原因，妈妈听听看，如果确实合理那我们就不去幼儿园好吗?”妈妈说。 可是楚楚却只是低垂着头，两手拽的紧紧的，一言不发。 就这样，妈妈与楚楚在幼儿园门口磨蹭了20几分钟，楚楚还是坚持着不肯进去。妈妈决定带楚楚先去附近的儿童游乐场玩一会，待楚楚心情放松后再看看。 在游乐场玩了一会，心情放松下来的楚楚对妈妈说：“妈妈，我明天带蛋糕去给小朋友可以吗?”

孩子在幼儿园的成长变化

吾儿变了——叙孩子在幼儿园的成长变化 幼儿园，是每个家长在孩子出生后没多久就一直考虑和关心的话题。从我个人来说，说到幼儿园我是带着复杂的心情的。因为孩子从自己的庇护下进入一个新的环境，能否适应，能否开心，会不会生病等，我相信这是每个爸爸妈妈担心的问题。另外，幼儿园是孩子进入社会的第一个小集体，能否在这个集体阶段让他们养成良好的行为习惯和培养他们健康的生活习惯。 时间过得好快，儿子上幼儿园快一年了，在这一年的每一天里，我们时刻关注儿子在幼儿园的每一个变化，有时候儿子的每一个表情，每一个动作，甚至学会了一首歌，跳会了一支舞等。每天的一个小小的变化，无不牵动着我们的心。回想起这一年，作为父母我们的心情是激动的，更是欣慰的。因为儿子变了，从一个爱哭，爱闹的“小调皮”变成了一个礼貌懂事的“小大人”。我不由得惊讶于儿子的这些变化，这些变化如此的彻底，明显，这是我们在家庭教育里无法短期实现的。 儿子变化最大的是上幼儿园之后建立了良好的生活习惯，每天回到家里，会去洗手，而且晚上睡觉前基本能做到洗脸洗脚。儿子三岁上的幼儿园，在这之前，儿子从来不会自己吃饭，每次都的大人喂，一天最令人头疼的事就是儿子的吃饭。上幼儿园之后这个问题化为泡沫了，在老师的鼓励和帮助下，儿子逐渐学会

了自己拿筷子吃饭，也爱吃蔬菜了，有时还和我们比赛吃饭，并且碗里的饭还会吃得干干净净，身体也越来越好了。 其次儿子养成了自己的事情自己做的习惯。在以前，儿子从来都是玩完玩具之后乱扔，但在这一年里，他只要玩完玩具后总会放回原处，而且摆得整整齐齐。晚上大概九点休息，这个时候可是儿子最放松的时候了，一边唱着幼儿园里学的歌，一边自己慢慢的解纽扣，脱衣服，每次脱完还会把自己的衣服叠得整整齐齐。这个时候他就像一个小大人，还会批评爸爸妈妈说:“我们的老师说了，衣服脱完要叠整齐放好”。看着儿子胖嘟嘟的小手叠衣服的时候，心里好高兴，儿子的这些变化似乎已经是一种自然，一种习惯，有时甚至连我们大人都做不到。 随着儿子一天天上幼儿园，儿子成了一个特别爱干净的孩子。记得有一天，老师教孩子们擦桌子，扫地，儿子回到家说家里太乱了，要帮我打扫卫生。得到我允许后，儿子拿着小抹布擦起了桌子，擦得时候还把桌上的垃圾扔到了垃圾桶。看着儿子忙碌又认真的样子，还说妈妈以后我帮你打扫卫生吧！这以后，每次吃完饭，他都很积极的收拾桌子。有时楼梯上有垃圾袋或者什么的时候，儿子总会捡起它拿在手里扔到楼下的垃圾桶里。每次看到这些，我们不仅感叹，这是一种多好的习惯啊，这些习惯会伴随着他的成长，或许会影响他的一生。 孩子现在也变得礼貌懂事多了，只要出去买东西，或者碰见爸爸妈妈的同事，总会问叔叔阿姨好，走得时候还要说再见。带他去别人家的时候，看见别的小朋友的玩具，总会先问我们，可不

孩子上幼儿园的好处

幼儿坚持上幼儿园的好处 天骄幼稚园何海华 独生子女时代，每个家庭对孩子都照顾得无微不至,一个孩子身边会有三四个大人围着，表面看来应该是照顾很好了，其实不然。要知道，人是生活在社会之中，孩子一旦他学会了讲话、走路，开始认知世界，就应该让他同时开始集体生活，而且是和同龄人一起生活。集体生活对孩子学习如何与人相处，如何自己解决问题，如何更好的进入未来大的社会环境有好处。因此上幼儿园是独生子女们必备的阶段，而且要天天坚持上幼儿园！ 那么，坚持上幼儿园对幼儿来说有哪些好处呢？ （1）、家长可以更客观地了解自己的孩子入幼儿园之后，孩子在集体生活环境中可以显示真正的个性、学习能力和社会能力。有的孩子在家里表现和在幼儿园表现完全不一样，例如，在家任性大胆，在幼儿园却畏畏缩缩，父母从老师那里获得信息后就可以有的放矢地进行教育。 新生刚入园表现：胆怯、畏畏缩缩几周之后：都动起来了（2）、培养幼儿生活自理能力幼儿园的孩子强调动脑和动手，手脑并用，例如穿衣、吃饭、大小便等都要自己会做，这样就能摆脱在家过分依赖父母的不良习惯，学会自我照顾。

自己吃饭学习叠衣服 自己睡觉不要妈妈陪自己叠被子 （3）、学会与同伴交往幼儿的性格是以自我为中心，随着年龄的增长和环境的改变，孩子们在幼儿园渐渐懂得与同伴游戏和分享，学着帮助别人，学会感恩，使得个性发展趋向成熟。 懂得分享学会与同伴一起游戏 我给妈妈一杯茶我给奶奶泡泡脚学会感恩

（4）、为入小学作好准备幼儿园有一定的教学任务和学习规则，孩子们在这个天地里逐渐培养遵守纪律、尊敬老师、培养注意力、培养逻辑思维能力等等一些行为规范和学习技能，从而为入学奠定基础。 幼儿绘画作品幼儿创意粘贴作品 探究小实验：物体的“沉”和“浮”探究：怎样让小水车转动（5）、天天坚持上学，可以向孩子传达“做事认真、执着、持之以恒”等讯息，锻炼孩子的意志力，不至于使孩子形成懒散的心理，能够积极的面对人生。（6）、天天坚持上学，能够积极参加幼儿园的各种活动，紧跟集体的步伐，有自信感、在同伴中有威信。

宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法

宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法 一般来说，幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个： 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。 2、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。 3、无法适应团体生活。孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。 4、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。 5、人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。 对于孩子哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。 以下几条建议供父母参考。 1、做好入园前的准备工作。多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。 2、鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好，孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹，谁也不会感到孤独。 3、坚持送孩子上幼儿园。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。 4、及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。 “孩子新入园时哭闹，不肯上幼儿园是很正常的，但一些家长也有责任。”,有家长会在孩子面前说“再不乖就把你送到幼儿园去”、“再不听话就告诉老师去”这样的话，把老师的形象塑造成了压制型、指挥型的，孩子自然而然会有抵触情绪。 送孩子的时候： 1、初入园时要硬起心肠，甚至可以说，扔下孩子就走。听到哭声，也不要回头了。更加不

如何送孩子上幼儿园

关键词：不想去幼儿园原因，常见错误，父母怎么作 楼主耐心地问宝宝原因吧，不要主观的给他往老师的过错上引。不要问他是不是在幼儿园受委屈了，而是要问他为什么不愿意上幼儿园？喜欢幼儿园的那些人（事），不喜欢那些？3岁半的宝宝该说的都会说了。 可以和她聊一聊幼儿园里的小朋友，问她想不想她们，想不想和她们一起玩等等，问她园里有哪些好玩的东西，事物。 送孩子上幼儿园常见6个错误 想让孩子在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，而不是常见的错误做法。例如： 1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。 2、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。 3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。 4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。 5、还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。 6、如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。 如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。 幼儿不愿意去上学的理由一般有三个： 第一是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园; 第二是自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安; 第三表现不佳。有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。