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我国城市社区体育

我国城市社区体育
我国城市社区体育

.我国城市社区体育

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

2

西南科技大学

体育学科部

教案

2013-2014-2学年第 2 学期

教研室:

课程名称:社区体育

课程类型:

课程学时:32

授课班级:2013级

主讲教师:王东杰

职称:

使用教材:社区体育

第 4 章教案

授课题目我国城市社区体育

授课时间第6周学时安排 2 授课类型理论课教辅资源多媒体

教学目的、要求:

1、了解中国城市社区体育兴起与发展的社会背景;

2、了解我国城市社区体育的组织管理结构、基本环节和内容;

3、掌握社区体育的特点和类型和管理结构。

4、了解城市社区体育的现状与发展趋势。

教学重点、难点:

重点:掌握我国城市社区体育组织管理结构、现状特点。

难点:城市社区体育组织管理

教学主要内容教学设计

了解当代中国城市社区体育兴起与发展的社会背景、发展历程和城市社区体育组织管理结构,把握当前我国城市社区体育的特点和不同类型居住社区的体育的特征是本章学习的重点内容。

第一节我国城市社区的特征和社区体育兴起的背景

一、我国城市社区的特征

1.经济特征;

通过生活实例和结合专业相关内容引入教学,提高学生学习兴趣

2.人口特征;

3.社群特征和组织特征

二、我国城市社区体育兴起的背景

1.城市经济体制改革是社区体育兴起的内部动力。

2.建立与城市经济体制改革相适应的社区管理体系,是强化体育发展的适宜条件

3.社区老龄人口增多,其体育需求增长是社区体育兴起的催化剂。

4.体育社会化是社区体育发展的促进因素。

第二节我国城市社区体育的发展状况

一、我国城市社区体育的发展历程

中国城市社区体育活动于20世纪80年代后期出现;

1991年,原国家体委在天津就社区体育召开了小型研讨会。

1993年,原国家体委在沈阳召开了社区体育现场会。

1995年7月,全国政协教科文卫体委员会体育组进行了“全国大中城市基层社区体育现状调查”,并提供了调查报告。

1995年8月29日,经全国人大批准颁布的《中华人民共和国体育法》也明确提出要求

1995年底,国家体委群体司与北京体育大学联合进行了“中国城市社区体育的现状与发展趋势”的课题研究,为1996年的全国社区体育工作会议作理论准备。

讲述、实例与多媒体教具结合

简要阐述我国城市社区体育的发展历程。

1996年11月,国家体委在湖北召开了第一次全国社区体育工作会议。1997年,根据我国全民健身活动的实际需要,原国家体委开始实施“全民健身工程”。

1997年4月,国家体委、国家教委、民政部、建设部、文化部联合下发了

《关于加强城市社区体育工作的意见》。

1997年11月,国家体委以24号主任令颁发了《全国城市体育先进社区评定办法(试行)》。

1998年2月,国家体委下发了《关于开展第一批全国城市体育先进社区评定工作的通知》。

1999年7月,国家体育总局为提高社区体育干部素质,在天津举办了全国城市社区体育干部培训班。

1999年初,全国政协组织了我国有史以来第一次全国体育俱乐部现状调查。1999年3月,国家体育总局组织了全国性的城乡社区体育组织调研。2000年5月,湖北省武汉市召开了我国首家全市社区体育运动会。

2000年4月,国家体育总局群体司在上海召开了“城市社区体育经验交流会”2000年8—10月,国家体育总局对第二批体育先进社区和全民健身工程

进行了抽查。

2001年初,国家体育总局在全国体育局长会上,又明确提出构建面向大众的体育服务系统,城市要以社区为重点。

2004年,国家体育总局启动“社区体育俱乐部”试点工作。

二、我国城市社区体育的组织管理体系

重点使学生了解国家对社区体育工作的重视。

教授法阐述社区

1.社区体育的组织领导体系

社区体育在横向上突破了以往群众体育“以单位为主、以条为主”的管理体制,纵向上使群众体育深入到了城市的基层.管理主体——政府和社会管理相结合。

社区体育的领导系统——市、区、街道、居委会四个层次。

街道社区体育协会是现街道社区体育主要的组织管理机构,体育活动点和体育辅导站四主要的活动组织。

2.街道社区体协

街道社区体育协会,主要社区体育组织形式。

协会构成——单位与居委会构成,辖区范围,依托街道,理事会制度,机构设在文教科、文化站、社区服务中心。

性质——街道辖区内的体育联合体。

下属机构——群众体协会、项目体育协会、活动点、体育小组。

三、我国城市社区体育管理的基本环节和内容

1.政府部门的宏观管理

街道是社区体育的领导和主管部门。

体育局-计划政策方针;

民政——社区体育纳入社区建设;

城市规划——体育土地规划;

文化——体育宣传;体育的组织管理体系。指出这个体系的核心是街道体协会。

引导学生,提问,结合社区体育实例,深入分析社区体育的宏观管理层面内容。

教育——开放学校。2.街道社区内部的微观管理

配备干部

建立体育组织网络

培养指导员

健全管理制度和档案

组织和指导社区、居民开展活动

管理社区体育组织

宣传

四、我国城市社区体育的现状特点

1、组织形式基层化;(组织)

2、参与主体以老年人为主;(参与者)

3、管理方式以自主型和行政引导型相结合;(管理)

4、活动时间以早晚为主。(时间)

5、活动内容文体一体化;(内容)

6、活动场所非正规化;(场所)

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第三节我国城市社区体育的发展趋势

一、社区建设对城市经济社会协调发展重要的保证作用,单位体育职

能的剥离和政府体育服务职能的转移,决定了社区体育在社会体

具体阐述街道社区体育管理内容。

指出其和社区体育构成要素的关系。

以绵阳社区体育为例讲授城市社区体育的现状特点。

根据社区发展理

育中的地位将不断上升的必然性;

二、2008年背景奥运会申办成功的影响和社区体育独特的功能魅力,

决定了社区体育将得到空前的发展,社区体育在社区建设中的地位将明显提高;

三、转型、转轨时期的过渡性、进化性、整体性特点,决定了今后相

当长一段时间时期体育与单位体育、学校体育相互交织,社区体育行政管理与居民自治相互结合。

四、不同地区现代化水平的差异,决定全国各地社区体育发展水平的

不均衡性

五、社区建设投入的增加,全民健身工程和中国体育彩票全民健身活

动中心建设工程的实施,社区体育场地设施条件得到改善

六、城市社会人口结构性变化加剧,人口差异性程度加大,社区体育

需求差异管理难度大

七、老龄人口不断增加,老年人仍将是社区体育的主要参与者

社区类型的差异性,决定了社区体育发展模式将呈现多样化趋势论,讲授社区体育发展的趋势。

讨论、思考题、作业:

1、当前我国城市社区体育的特征是什么?

2、如何做好街道的社区体育管理工作。

3、社会转型对社会体育影响是什么?

4、参考资料:

5、从“他治”到“自治”——治理理论视域中的城市社区体育发展走向初探高雪峰武汉体育学院

学报

6、行政体制改革视野下的城市社区体育改革周铁成广州体育学院学报

7、我国城市社区体育发展面临的机遇和挑战张伟武汉理工大学学报(社会科学版)

8、社会转型期百色市城市社区体育的发展趋势及对策研究刘其龙; 四川体育科学

9、城市社区体育公共服务体系建设的供给主体及实现路径孔祥体育与科学

10、城市社区体育公共服务体系动力机制构建要素分析邱宗忠体育与科学

11、河北省城市社区体育发展现状与对策研究蒋津君河北工业大学学报(社会科学版

12、近十年我国城市社区体育发展现状的研究综述翟方河南教育学院学报(哲学社会科学版)

13、广东省城市社区体育发展现状与对策研究范振国; 张宏; 梁恒西安体育学院学报

14、当前我国城市社区体育发展问题与对策研究彭长锦山东体育学院学报

15、城市社区体育发展模式分析彭长锦体育文化导刊

16、云南城市社区体育调查与发展对策研究张林; 张莉; 张琼昆明学院学报

17、关于城市公益性社区体育服务问题的探讨吕立功体育与科学

18、对我国城市生态社区体育建设的理性思考刘运祥; 邱建国体育与科学

19、我国城市社区体育研究述要彭长锦吉首大学学报(自然科学版)

20、我国城市社区体育发展现状调查与分析余保华体育世界(学术版)

21、我国城市社区体育的定位与管理体制彭杰,陈东岗上海体育学院学报

22、对体育院校参与城市社区体育发展的探讨吴斗雷哈尔滨体育学院学报

23、我国城市社区体育可持续发展的主要影响因素分析颜斌, 体育与科学

24、城市社区体育的意义、现状及发展思路朱奇志体育科技

25、我国城市社区体育研究综述李凤新体育科学研究

26、对我国城市社区体育运行机制的研究陈东岗嘉兴学院学报

27、近年来我国城市社区体育研究状况韩坤,于可红天津体育学院学报

教学后记:

学生对街道办事处在社区体育的功能发挥理解不够,应加强街道社区体育服务管理方面的理论和案例介绍。

谈城市社区体育的发展

谈城市社区体育的发展 【摘要】城市社区体育是我国改革开放过程中,由传统型社会向现代型社会急剧变革的背景下、群众体育实践过程中出现的一种体育形态,目前已发展成为我国城市群众体育的重要组成部分。 【关键词】城市社区;体育;发展 Talk about development of city community sports Zhu Yaobin 【Abstract】City community sports is in our country reform and openness process , mass physical culture carries out one kind of sports form appearing in process from tradition under the background that type society reforms rapidly to modern type society, develops at present already the important component becoming our country city mass physical culture. 【Key words】City community; Sports; Develop 城市社区体育是我国改革开放过程中,由传统型社会向现代型社会急剧变革的背景下、群众体育实践过程中出现的一种体育形态,目前已发展成为我国城市群众体育的重要组成部分,它的发展呈以下特征: 1. 社区体育将全面走向社会化 随着我国社会主义市场经济体制的形成,一种新型的由国家调控、依托社会、服务群众、充满生机和发展活力的社会体育管理体制和良性循环的运行机制,将逐步建立起来。由政府部门办社区体育的单一局面将逐步突破,各级社区体育指导中心逐步建立健全起来,社会群众组织将会有较大的发展,各种体育协会、俱乐部、辅导站,等将会承担起社会体育的大量组织工作,同时社区体育市场将被培育起来,群众将逐步适应体育娱乐消费,进行健康投资。城市社区体育的社会化程度将大大提高。 2.城市社区体育建设以“以人为本”为根本出发点和归宿 城市社区体育建设,将以科学发展观为指导、以满足城市社区成员实际体育需要为出发点、以提高其生活质量与综合素质为中心、以实现人的全面发展为终极目标,长远关注个体和人类发展;通过城市社区居民能动及互动建设,形成人与环境及经济、社会和谐相处并符合可持续发展能力需要的体育资源观,健康观与体育生活方式。 3. 目前我国城市社区体育发展中存在的主要问题

终生体育的概念及意义

终生体育的概念及意义 终身体育是90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容:一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下,以体育的体系化、整体化为目标,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。 提高学生对“终身体育”的认识,体育运动是保持人体机能、体能处于最佳状态,增强人们的体质的有效手段,在人的一生中都必须选择不同的身体锻练的形式和内容,以增强体质,延缓生命衰老。因而终身进行体育锻炼是提高身体健康的有效方式。由于人的健康状况不是一成不变的,体质的强与弱在一定的条件下可以转化,不进行锻练,强的会变成弱,经常有规律地锻练,弱的可以变强,因而只有经常进行体育锻练,才能长久地拥有健康的身体。现代的学生,学习任务繁重,既是一场智力的角逐,更是一场体力的较量,没有健康的身体,将很难坚持到最后的胜利。提高学生对“终身体育”的认识是一个不容忽视的问题。转变教学观念,更新教学内容,引导学生将“终身体育”思想贯彻于实践当中。体育教学内容、模式的多样化。近几年来,随着体育机制的不断完善和深入,体育教育在原有的基础上有了进一步的发展,但体育改革方兴未艾,体育理论和实践还不尽人意。因此在教学内容的安排上,多提供些由教师能够自主选择的教学内容,让那些趣味性比较强的体育运动项目走入课堂,比如音乐舞蹈、街舞、形体训练、飞镖、打陀螺等项目。同时转变那些传统项目学习的方式,使其从单调的运动变成带有趣味性较强的竞赛运动;多采用发现式教学、成功教学、情境式教学、能动式教学、启发式教学等多种教学模式,活跃课堂气氛,增强学习动力,提高教学效果。激发和培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣学生自然而然会不断思取上进,正所谓“教学未见乐处,不必我学”。可见任何一门课程要获得成功,激发和培养学生的学习兴趣是非常重要的。在体育教学过程中,如有单一、机械的教学内容,学生就会产生怠倦厌学情绪。相反,每堂课都能满足学生的需要,内容新颖有趣,就容易出现生动活泼的局面。因此,改革教学形式,丰富教学内容,是引导学生投身体育、培养兴趣、戒除厌学行为的重要方面。 学校应根据体育场地、器械、设备和能力,多开设田径、体操、球类、棋类、保健类等各项体育活动,配备有体育专长的老师分工负责,现场辅导。学生可凭自己的兴趣和爱好,自主选择学习内容。学校也可成立单项体育协会,由协会牵头,经常组织一些比赛,不仅可以提高学生参加体育锻炼的积极性,也可培养学生的组织能力。教给学生科学的锻练方法。同样的运动能力、同样的运动项目而不同的锻练方法,所导致的锻练效果也有不同。因此,在体育课的教学中,要重视教给学生体育锻练方法,让学生把课堂中学到的体育锻练方法用到课外,从而有效地开展体育锻练活动。教学中教育学生掌握正确的体育运动技能,尝试使用各种地锻炼方法,使之形成正确的动力定型,不仅能提高运动技术水平,避免运动损伤的发生,还能体现力与美的有机结合,达到精神上愉悦与艺术上享受的效果。结合实际情况改革传统教材。要提高体育教学质量,必须改革传统的教学内容,在实践中充分利用体育自身的优势,转限制条件为有利条件,正视自己,解放思想,拓宽思路,大胆突破,既尊重传统,也不为传统所拘束。既学习国内外先进的教学方法,也要创造适合本校的的实际方法,让每节课都能体现自己的价值和特点,在改革中走出自己的路,真正地提高学生的体育兴趣,提高教学质量。制定严格措施,保证持之以恒。青少年学生自我控制能力较弱,锻练不易持久,须有一定的措施约束,才能使之持之以恒,养成规律性体育锻炼的习惯。

我国女性休闲体育的现状与对策研究

1 问题的提出 随着人民群众体育消费水平的提高和健康意识的增强,经济的快速发展,观念的不断更新,快节奏的工作环境让人们越来越关注生活质量和自身的健康,越来越重视生存方式的娱乐性和人的完善.当代法国未来学家贝尔特朗指出:“在未来社会,人们感兴趣的不再是金钱,而是可以自由支配 的余暇时间.”[1]特别是1995年9月我国开始实施 每周5天工作制, 1999年9月开始实行3个“长假日”,全年法定节假日达到了114天;从2007年12月开始,全年法定节假日增加了“清明”“端午”“中秋” 总天数达到了115天.这个数字与欧美各国接近,表明中国已逐步融入国际文化休闲大潮中.另外,“它是一种自由的时间,但在这个时间里,人们能掌握作为人和作为社会的有意义的成员的价 值.” [2] 人们能够通过对余暇时间的有效利用来提高健康水平、 丰富文化生活、改善生活习惯、满足个体需求、塑造完整人格.这些都标志休闲体育已经越来越成为人们一种文明、科学、健康的现代生活方式. 但我国女性休闲体育受传统的思想观念对女性的束缚以及社会分工等多种因素影响,现状尚不乐观.另外,由于休闲体育在我国的研究起步较晚,尤其针对我国女性休闲体育的研究更是有限,并且大多数研究侧重某一区域现象的描述或特征分析,不利于我们对我国女性休闲体育的发展进行整体性和前瞻性的把握. 本文以心理学、管理学、社会学等相关理论为支撑,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对我国女性休闲体育的认识和发展进行了较为广泛而深入的研究.为有志于女性休闲体育研究之士搭桥铺路,为我国女性休闲体育的进一步完善和发展提供理论基础.2 休闲体育的概念 由于休闲体育在我国的研究起步较晚,目前对体育休闲的概念很多学者曾从不同角度对其进行了探讨.根据牛津字典的解释, “leisure”的汉语意思为“空暇;闲暇”[3] “leisure sports”的汉语意思为文 体活动(尤指户外的)运动、 游戏.[4]我国既有一些学者将 “leisure”一词翻译成“余暇”或“闲暇”,又有一些学者将其译成“休闲”.相对来说,目前“休闲”更为普遍的得到多数学者的认可.依此推论,对于“leisure sports”,我国体育界的学者所翻译的“余 暇体育” 、“闲暇体育”等概念即为休闲体育.具体的解释比如:石振国,田雨普在《闲、休闲、休闲体育》中,将休闲体育界定为:“人们在休闲时间里自愿参与、自主选择的.以身体参与为主要手段,以缓解压力、 恢复体力、娱乐身心、调节情绪、强身养生为主要目的一种健康科学的身体活动方式.”[5] 刘子众在 《中西方休闲体育之差异》中,将休闲体育定义为“休闲体育就是人们在余暇时间里运用各种方法、各种手段进行身心锻炼,开展多种形式、内容多样的身体娱乐和消遣活动,它通过时间和精力的消耗来调节身心,并在其中获得情感体验,同时休闲体 Vol.28No.7 Jul.2012 赤峰学院学报(自然科学版)Journal of Chifeng University (Natural Science Edition )第28卷第7期(上) 2012年7月我国女性休闲体育的现状与对策研究 焦伟伟1,张东涛2 (1.廊坊师范学院 体育学院,河北 廊坊065000;2.沙河市第九中学,河北 邢台 054000) 摘要:随着我国经济各方面的迅速发展及人民群众物质生活水平的显著提高,我国的休闲体育得到了较快发展并且已经成为人们一种文明、科学、健康的现代生活方式.我国女性休闲体育的现状虽然得到了一定改善但仍不乐观,并且相关的研究也很有限.本文以心理学、管理学、社会学等相关理论为支撑,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对我国女性休闲体育的认识和发展进行了较为广泛而深入的研究.为有志于女性休闲体育研究之士搭桥铺路,为我国女性休闲体育的进一步完善和发展提供理论基础. 关键词: 女性;休闲体育;现状;对策中图分类号:G812文献标识码:A 文章编号:1673-260X (2012)07-0118-04 118--

我国当前休闲体育产业发展的区域特征

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/957012537.html, 我国当前休闲体育产业发展的区域特征 作者:高倩 来源:《体育时空》2017年第07期 中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)07-000-01 摘要随着人均消费水平的增长,近两年我国的休闲体育产业发展迅速。本文从我国休闲体育产业发展的区域性特征详细分析了休闲体育产业发展的特点及现状,发现我国休闲体育产业涉及的领域非常广泛,北京、东北、内蒙古、新疆等地区对于休闲体育产业的开发具有独特性和代表性。 关键词休闲体育产业区域经济消费 “休闲体育”一词,虽然是一个比较现代化的表达,但它所代表的那种行为方式和生活方式却是来源已久。有人研究,休闲体育早在原始社会时期就已经产生,那时的人们在填饱肚子之余,创造出了一些祭祀、图腾之类的游戏来缓解焦虑,寻求精神上的愉悦和寄托,这也成为了休闲体育的雏形。进入农业社会以后,人们经常在农忙或是闲暇时间举行一些仪式庆典,在仪式庆典中会包括游戏、舞蹈等。到了十八世纪,休闲体育才开始真正兴起。工业革命的浪潮使人们进入了大工厂生产时代,在规定的劳动时间之余,“休闲”成为了一种流行。信息社会的到来使得人们参与休闲体育的机会增多,在紧张的生活节奏之外,人们更加渴求一种健康、放松的生活。而“休闲体育”就成为了人们的一项重要选择。 我国的休闲体育产业在发展过程中形成了一些区域性的特征。其中就包括了不同的民俗文化、不同的地理环境、不同的经济发展水平和政府干预下的休闲体育产业布局所带来的独具特色的、具有开创性的产业类型。下面我们选取了北京、天津、内蒙古、东北地区、上海、江苏、浙江、青岛、新疆等十个具有代表性的城市来具体分析休闲体育产业在我国的发展现状。 从政策支持方面分析我国休闲体育发展的区域特征。 一、奥运城市北京 北京市作为首都,在休闲体育产业的开发方面一直都做了很好的示范。在挖掘、传承、创新奥运城市。奥运文化、奥运遗产,打造与奥运相关的休闲体育产业方面竭尽所能。其中鸟巢、水立方等奥运比赛场馆被打造成奥林匹克公园,与奥运相关的一些产品还被收录到奥林匹克博物馆,供国内外游客参观,每年都吸引了大量的游客。另外,北京市还倡导围绕群众体育品牌,打造有特色、专业化休闲体育产业。借助体育博览会、文化创意博览会、北京国际体育产业展,利用会展经济发展休闲体育产业。围绕龙潭湖体育产业园形成的集总部、研发、赛事组织、信息交流于一体的国际化高端体育产业集聚区,开发相对应的休闲体育产业。 二、江苏南京的绿色体育旅游

体育委员发言稿

篇一:竞争体育委员发言稿 竞争体育委员发言稿 尊敬的老师:您们好! 各位同学们好! 我叫赵汉文,做为一个学生,就应当在德、智、体全面发展,在强身健体方面我们也不能落后,我毛遂自荐竞选体育委员,我很高兴能为同学们服务,很希望能成为老师的得力帮手,我喜欢足球、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球、竞走等,特长是足球、游泳、跑步、竞走。上面是我的基本情况,我非常喜欢体育,也希望能当上体育委员,我的愿望是成为体育冠军,也希望同学们给予我这个机会。 当我成为体育委员后,我一定好好为大家服务,处处以身作则,好好学习,在爸爸妈妈眼中成为好儿子,在老师眼中成为好帮手,在同学眼中是最优秀的体育委员,帮助那些体育没有过关的同学,不再让别人瞧不起他。在体育课帮老师调整好队形,做好早操,课间操,眼保健操,放学排队,安全活动。最后祝同学们天天开心,健康快乐!!!篇二:竞选体育委员发言稿 竞选体育委员发言稿 大家好! 今天我要竞选的是体育委员。我觉得我的体育素质很好,体力又强,平时喜欢运动,团结同学。在我的带领下,我一定让他们锻炼身体,强健体魄。假如我当上了体育委员,我会在每天早上组织大家带领大家去跑步,让大家精神百倍。 假如我当上了体育委员,我会让大家说出自己的爱好,凭自己的爱好来锻炼自己。喜欢打球就打球,喜欢跳绳就跳绳…… 假如我当上了体育委员,我会偶尔和同学们举办一次比赛,而比赛的项目都是由大家的意见来决定。既趣味又丰富了同学们的业余生活。请大家投我一票吧,谢谢大家的支持!谢谢!桥头二小五年级:詹皓迪篇三:体育委员演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是xx班的体育委员xxx,今天我在这里和大家聊一聊如何当好体育委员,如果有什么不恰当的地方,请大家多多指教。 随着素质教育的深入开展,体育教育已经得到大家的高度重视。如何提高学生体育素质呢?除了老师的主导作用外,体育委员也起着不可低估的作用。所以,如何当好一名体育委员十分重要。 体育委员首先要有高度的责任心和自觉性,有为同学服务的良好思想。只有选择无私奉献的同学担任这一职,才能当好一名名副其实的体育委员。下面我结合我们学校的实际情况,谈一谈如何当好体育委员: 1.在学校集会、做广播操时,体育委员要及时整好队伍,并检查好人数。等队伍集合好之后,带队伍来到指定场地,并再次整队,如果此时有人讲话或没有对齐,体育委员应马上走过去,提醒他。 2.上体育课时,体育委员当然是体育老师的好帮手,不仅要将队伍带到操场并整好队,还要负责体育器材的领借、归还的工作。此外,如果体育课上出现了一些小意外小状况,体育委员应立刻向老师汇报,并帮助老师处理。 3.放学时间体育委员要在走廊整好队伍,拿好班牌把同学带下操场,并把班牌放在传达室,第二天上学时把班牌拿回教室。 4.组织全班同学积极参加体育活动,俗话说:“身体是革命的本钱。”只有健康的身体才能更好地学习。体育委员不仅自己要积极锻炼,也要组织班级内的同学参加各项体育活动。

城市社区体育设施建设用地指标

城市社区体育设施建设用地指标 2008-05-14 | 作者: | 来源:国土资源部 | 【大中小】【打印】【关闭】 城市社区体育设施建设用地指标 主编部门:中华人民共和国国家体育总局 批准部门:中华人民共和国建设部 中华人民共和国国土资源部 施行日期:2 0 05 年11 月l 日 中国计划出版社 2005 北京 建设部、国土资源部关于批准发布《城市社区体育设施建设用地指标》的通知 国务院各有关部门,各省、自治区、直辖市建设厅(建委)、国土资源厅(国土环境资源厅、国土资源和房屋管理局、房屋土地资源管理局、规划和国土资源局),计划单列市建委、国土资源行政主管部门,解放军总后营房部、土地管理局,新疆生产建设兵团建设局、国土资源局: 根据建设部、国上资源部和国家体育总局《关于请组织编制<社区体育设施建设用地指标)的函》(建办标函[2003]431 号)的要求,由国家体育总局负责编制的《城市社区体育设施建设用地指标》,业经有关部门会审,现批准为全国统一的建设用地指标予以发布,自2005 年 11 月1 日起施行。 本建设用地指标实施的监督管理工作,由国土资源部负责;其具体解释工作,由建设部负责。 中华人民共和国建设部 中华人民共国国土资源部 二00五年九月九日编制说明 《城市社区体育设施建设用地指标》是根据原国家计委、原国家土地管理局《关于印发<关于编制建设项目用地定额指标的几点意见>的通知》([ 1987 ]国土(建)字第144 号)和建设部、原国家土地管理局《关于印发<工程项目建设用地指标编制工作暂行办法)的通知》([1989]国土(建)字第169 号)的要求,由国家体育总局负责主编,具体由中国城市规划设计研究院和北京体育大学编制。 在编制过程中,编制组贯彻“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策,根据我国土地利用和城市规划管理的实际,按照国家颁发的有关标准,并参照其他国家城市社区体育发展的历史,对城市社区体育设施的建设进行了广泛深人的调查研究,总结了我国城市社区体育设施建设的实践经验,分析论证了大量的统计资料,广泛征求全国各有关部门、单位及专家的意见,会同各有关部门审查定稿。 本建设用地指标系初次编制,在施行过程中,请各单位注意总结经验,积累资料,如发现需要修改和补充之处,请将意见和有关资料寄中国国家体育总局(地址:北京市崇文区体育馆路2 号;邮政编码:100763 ) ,以便今后修订时参考。 中国国家体育总局 2005 年8 月目录 第一章总则 第二章节约和合理用地的基本规定 第三章术语 第四章基本项目与面积指标 第一节基本项目

如何培养学生终身体育锻炼的习惯

如何培养学生终身体育 锻炼的习惯 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

如何培养学生终身体育锻炼的习惯 终身体育思想主张在体育教学中应使学生自主地参加适合于自己的体育运动。学生通过科学的体育锻炼,充分体验到运动的乐趣和意义,并从中掌握了体育运动所需的知识、技能和技巧,养成终身体育的习惯。因此,体育教师要使学生养成终身体育锻炼的习惯,就应该在以下几个方面加以培养。 一、重视传授体育卫生保健的知识、技能和方法,使学生具有一定的体育文化素养。 目前,世界上许多国家都非常重视向学生传授体育卫生保健知识。如:前苏联强调向学生传授卫生、医疗方面的知识;日本要求体育老师教给学生重要的活动技能和技巧,并在各种复杂条件下能够有效运用它们;美国要求学生掌握有关的人体知识,以便更好地控制自己的身体,更好地适应所处的环境;德国强调学生学习有关身体的知识,通过身体活动掌握运动和游戏进行的方法。 终身体育能力的培养,既有赖于学生对体育卫生保健知识、技能的学习与运用,也有赖于体育课程内容的进一步充实、更新和教学方法的改进。 因此,体育课程内容的科学性、趣味性和实效性就显得尤为重要了。 1.科学性??提高学生锻炼身体的科学性,有利于学生养成锻炼身体的习惯;体育与健康教育结合,使学生增强了卫生保健和科学锻炼的知识;健康教育促进了学生良好卫生习惯的养成,有利于增强学生的体质,促进身体健康。

2.趣味性??学生对他们感兴趣的内容总是积极参与,而不感兴趣的则是消极对待。这就要求教师要让学生了解教学内容的锻炼价值,充分调动学生的积极性,启发学生创造性地学习,主动去尝试。

论述我国休闲体育产业的发展背景讲解

论述我国休闲体育产业的发展背景 根据有关资料预测,我国社会消费水平己发生较大变化,如城市居民货币收入总值,有1980年的1235.5亿元上升为2000年的5361亿元,增长4.27倍,平均每年递增7.5%。人均货币收入由1980年的764.13元上升为2000年的1623.84元,增长2.8倍,平均每年递增3.99%。这种收入水平的增长趋势,必然会引起体育消费的需求的增长趋势。体育健身消费的快速发展,己成为我国市场中的一个新的经济增长点。休闲是人类生活中一个重要的组成部分,它是一种重要的社会、文化和经济的动力源,它对快乐、健康和所有个体的生活满足有很大的影响。本文从休闲体育产业在全面建设小康社会中的作用,和小康社会状态下我国休闲体育产业发展背景两方面进行分析。 一、休闲体育产业在全面建设小康社会中的作用 2000年,我国的GDP总量是89403亿人民币,人均7078元人民币,达到了860美元,实现了小平同志设想的第二步发展战略目标,初步进入了小康社会。笔者认为,作为现代城市文明化重要标志的休闲体育产业在全面建设小康社会中具有以下几方面的作用:(1)满足人们的休闲需求,提高人们的生活质量;(2)拓宽体育产业的经营空间,为休闲体育产业发展寻求新的突破点与增长点间促进服务业的发展,从而带动产业结构的优化与升级,刺激社会保障体系的进一步完善;(3)提供大量的就业机会,在一定程度上缓解就业压力问题;(4)引导人们的健康消费理念,达到传播先进文化的目的,从而更好地实现全面建设小康社会的宏伟目标。 二、小康社会状态下我国休闲体育产业发展背景分析 1.国家政策的扶植。党的“十六大”提出“我们要在本世纪头2年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”全面建设小康社会,除了注重物质生活的提高外,还特别注意人们的精神文化生活的改善,关注社会生态环境的可持续发展。******总理在政府工作中六次提到体育,并于2006年3月5日在第十届全国人民代表大会第四次会议上指出“要广泛开展全面健身运动,提高竟技体育水平”。 2.重大的历史机遇。我国产业结构调整和升级,为休闲体育产业提供了难得的发展机遇。从现在到21世纪中叶,我国社会将处在由不发达状态向全面实现社会主义现代化方向转变的历史时期。具体到产业结构方面将会出现第一产业所占的比重逐渐萎缩,第二产业所占的比重尽管还会在一定时期内有较快的增长,但增幅逐步回落,惟有第三产业所占的比重将会持续的、快速的增长。 3.人们价值观的演变。21世纪,人们的文化素质显著提高,选择科学、文明、健康的休闲体育已在情理之中,“花钱买健康”“花钱买休闲”的观念己深入人心。对小康社会的人们而言,新价值观正在取代旧价值观,这一时代的人正处在一个典型的世界观转化过程之中。 4.休闲娱乐需求的变化。为适应社会环境的变化,文化、娱乐和信息将会成为新的消费增长领域。小康社会状态下,人们的休闲娱乐需求呈现出多元性、时间性、时尚性、个性和层次性特征,这些休闲娱乐需求特征恰与休闲体

竞选体育委员演讲稿

竞选体育委员演讲稿 竞选体育委员演讲稿(一) 尊敬的老师,友爱的的同学:大伙儿好! 我今天专门快乐能参加这次班干部竞选活动,我这次竞选的是体育委员。 大伙儿都明白,体育委员是负责班级的体育事务,包括上体育课,跑操,体育竞赛等等。我认为担任体育委员要有以下几点素养: 一,自己要具备有一定的体育条件,要有一些体育方面的特长。 二,要有强烈的责任心和责任感,乐于助人,能为老师分担一些日常工作,成为老师的得力助手。 三,要有一定的协调和指挥能力。 综上所述,我觉得我具备上述要求,是一名合格体育委员的人选。 因为我是一个有上进心的人,俗话讲:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,作为我自己,我需要一个广阔得天空来展现我的能力,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥最大的作用。 我往常当过体育委员,并积存了一定的工作经验,关怀集体,有集体荣誉感,在体育委员那个位置有不容争辩的实力。 我的演讲结束了,希望大伙儿支持我,把你手中那神圣而又宝贵的一票投给我吧!感谢大伙儿! 竞选体育委员演讲稿(二) 尊敬的老师、友爱的同学们: 大伙儿好!我是来自马尾实验小学五年级(2)班的邱玥星,我竞选的是体育委员一职。 马,只有跑过千里,方能知其为良驹;人,只有通过竞争,才能知其为栋梁。今天,我怀着紧张而又兴奋的心情来竞选这次班干部。什么缘故我要参加这次的班干部竞选呢我明白这是一个展现自我的机会,我要勇于推销自己,因为戴尔卡耐基讲过:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任那个职务。这句话给了我站在那个地点的勇气和信心。 今天,我之因此能在那个地点参加竞选,是因为我的实力得到了老师和同学们的确信。

最新-城市社区体育发展的问题及对策 精品

城市社区体育发展的问题及对策 一、研究目的和意义通过对金华市城市社区体育发展现状的研究,了解目前金华市城市社区体育建设的不足之处,提出建议为政府建立符合金华市特点的社区体育管理服务体系提供参考。 二、研究对象本文以金华市行政区划为标准,采取随机抽样的方法,抽取婺城区,金东区,兰溪市,义乌市四个区域三、研究方法文献资料法、问卷调查法、访谈法。 四、金华城市社区体育发展中存在的主要困难在社区体育筹备建设过程中,我们发现都不同程度的存在一些困难,简单归纳有以下几点。 一社区体育基础设施不足,难以满足社区居民日常需要社区体育活动场地与社区健身设施是进行社区体育活动的基础,社区成员健身手段的选择多样性与否也取决于此,若是社区体育设施不完善,会从根本上影响社区居民的健身效果,影响社区体育活动的展开。 根据先前调查数据显示,我市的社区体育基础设施状况总体情况还不容乐观,大约六成的社区缺少基础体育设施,既有的体育设施保养比较差且功能单一,现有的社区体育设施在档次、规模、种类上都满足不了体育活动的需要,亟需改善。 进入2010年后,我市新建设的住宅小区,汲取了先前的经验教训,都纷纷加大了对社区体育基础设施的建设与投入,总体状况还算良好,但是,一些老旧的小区还是处于没有体育设施或体育设施比较简陋的尴尬境地,之后为了弥补这一劣势,虽然开工建设了许多的健身的体育设施,但因为同步的的维护和管理没有跟上,一些社区体育设施己难以正常运转。 造成了许多居民普遍认为社区体育基础设施状况一般。 二社区体育经费的不足导致社区体育活动的开展举步维艰兵法云大军未动,粮草先行。 这充分说明物质基础是开展任何活动的重要保障。 对于社区体育来讲,社区体育经费就是社区体育开展得重要保障。 尽管我市体育局和政府对社区体育给予了充分重视,但这种重视显然还没有淋漓尽致的体现在社区体育经费的投入上,社区体育经费犹如还很欠缺,缺少体育经费的保障,社区体育活动的开展显得异常艰难,仅仅依赖企业赞助和个人交纳等途径仅仅只能维持目前的状况,社区体育要发展显然是远远是不够的,社区

休闲体育产业发展文献综述

休闲体育产业发展文献综述 1、前言 休闲体育产业是指与人们的休闲体育生活、休闲体育行为、休闲体育需求等密切相关的,以旅游业、健身娱乐业、服务业为龙头的经济形态和产业系统。当今社会,随着国民经济的不断繁荣和社会的不断进步,以及全面建设小康社会的要求,使城市人们的生活水平和生活质量不断提高,人们的生活也将从追求温饱型转向追求生活质量。而休闲体育作为人们健康生活方式的重要组成部分,将成为越来越多人的选择和追求,也会形成人们新的消费热点,为了能够不断满足人们的消费需求,与之相连的休闲体育产业也必将得到快速的发展。 著名未来预测家格雷厄姆·莫利托认为,休闲是新千年全球经济发展的五大推动力中的第一引擎。新千年的若干趋势使得“一个以休闲为基础的新社会有可能出现”,到2015年前后,发达国家进入“休闲时代”,休闲将在人类生活中扮演更为重要的角色。 据统计数据显示,20世纪末,1/3美国人的时间、2/3的收入和1/3的土地用于休闲娱乐业。此外,1/3的运输服务于休闲旅行,60%的飞机乘客是非业务性旅行;美国休闲娱乐、休闲服务、休闲旅行等与休闲相关的产业部门的收入已经达到1000亿美元,来自休闲产业的税收超过了6000亿美,元休闲产业还为美国创造了相当于2500万个就业机会,占全美就业职业的1/4。休闲产业已成为美国国民生产总值贡献最大的行业。 发达国家的发展历史证明,休闲经济的形成与发展对国家经济的发展具有 深刻意义,因此,积极引导休闲经济并推动休闲经济的产业化已显得十分重要。 休闲经济发展的同时,伴随着我国体育事业的不断发展,体育产业也在不断的延伸和扩大。体育休闲产业作为经济产出的显著变量和文化要素,已经成为现代生产力的重要组成部分。休闲质量的好坏不仅是衡量一个国家生产力水平的高低,也是衡量社会文明和人类健康发展的重要标志。随着2008年北京奥运会的成功举办,国民对体育运动的热情也在不断地提高,这不能不说是继续贯彻落实全民健身计划、加快我国体育产业发展的极好时机。体育休闲产业是体育产业发展的重要组成部分,也是继续贯彻和落实全民健身计划的最好的结合点。因此,抓好体育休闲产业的发展,可以说是今后一个时期我国体育事业发展的重要战略措施和方向。目前有关体育休闲产业的研究,在我国还是一个全新的领域。 在数据库检索系统共检索到自2005年至2015年与体育休闲、体育休闲产业、体育休闲市场结构相关的论文100余篇,查阅专著,虽然这些论文和专著可能没有涵盖我国所有学者的相关论文,但窥一斑可知全豹。通过对这100余篇论文和专著的研究,得知如下相关研究信息。论文研究内容的分析按照研究内容的不同,将100余篇论文分为三类:一是体育休闲产业的基础理论,二是市场结构相关理论研究,三是体育休闲产业现状的研究,四是体育休闲产业市场结构的研究。 2、休闲体育产业的界定 有关体育休闲产业概念界定的研究在所检索的论文中数量是比较多的,但是,现有研究领域至今还没有对体育休闲产业做出明确的界定,在国内外研究领域里,各国对体育休闲产业的划分根据各自国情划分也各不相同,国内学者对此方面的研究也是仁者见仁,智者见智,从命名上来就讲就形式多样,其中包括体育休闲产业、休闲体育产业、休闲运动产业、运动休闲产业等等,本研究定于为“体育休闲产业”。目前,主流的体育休闲产业概念界定主要有如下几种。

体育委员演讲稿4篇

体育委员演讲稿4篇 尊敬的梁老师、亲爱的同学们: 大家好! 我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。 我这次竞选的目标是担任班体育委员。 大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课、比赛等等;另外,尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑,因此,我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质: 一、自己要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩; 二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作,热心主动地帮助有困难的同学; 三、嗓音要响亮。 我觉得我自己就具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀,两次参加校运会都取得了优异的成绩:共参加过6个体育项目,每个项目都取得了奖牌,共获得了3枚银牌、3枚铜牌!这不仅为班级体争得了荣誉,而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力!另外,我一贯地乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感。还有一点,就是我的嗓音非常响亮,加上我7年的舞蹈功底,体操动作非常规范;因此,我是班里最合适的领操员。 我还曾经当过一个学期的体育委员,在这个职位上积累了一定的经验。 假如我能够当选,我一定会更加努力。 请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!谢谢! 竞选体育委员演讲稿体育委员演讲稿(2)敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!很荣幸能够成为初一(4)班的一员,我叫xx。

我喜欢运动。很小的时候,经常和男孩子一起玩游戏,也正是因为这一点,我非常喜欢体育。篮球、乒乓、羽毛球等许多球类运动都是我的喜爱。可能是我和体育有着缘分吧!就在我11岁的时候,被选入了少儿体校。在体校中,让我明白了奥林匹克精神是多么的神圣,也亲身体会到那些奥运健儿在成功背后的痛苦。那种感觉是我父母也无法体会到的。 虽然我刚离开了那陪伴我整整三年的校园,那支永远对我微笑的队伍,但是这所有的一切都无法从我的记忆枷锁中逃走,也无法抹掉我对奥林匹克精神的敬意。 在这里,我想当体育委员,想让体育继续成为我形影不离的好朋友。相信我有这能力当一名称职的体育委员。坚决做到以身作则、严谨认真。体育给予了我意志坚强的奥林匹克精神,给予了我自信和勇气。我不能望着那体育生涯即将离开时,而无动于衷,我要当一名体育委员。我相信凭着我的能力和对体育的热爱,对奥林匹克精神的无限敬仰,一定能够成为一名优秀的体育委员。 同学们,相信我,投给我那神圣的一票吧!谢谢!竞选体育委员演讲稿范文体育委员演讲稿(3)尊敬的老师,亲爱的的同学: 大家好! 我今天非常高兴能参加这次班干部竞选活动,我这次竞选的是体育委员。 大家都知道,体育委员是负责班级的体育事务,包括上体育课,跑操,体育比赛等等。我认为担任体育委员要有以下几点素质: 一,自己要具备有一定的体育条件,要有一些体育方面的特长。 二,要有强烈的责任心和责任感,乐于助人,能为老师分担一些日常工作,成为老师的得力助手。 三,要有一定的协调和指挥能力。 综上所述,我觉得我具备上述要求,是一名合格体育委员的人选。

金华市城市社区体育发展的问题及对策研究

金华市城市社区体育发展的问题及对策研究-旅游管理 金华市城市社区体育发展的问题及对策研究 章巧珍 随着改革开放的逐步深入,城市经济得到了长足的发展和进步,城市社区作为城市生活重要的组成部分,发挥着越来越重要的作用。社区体育作为城市社区精神文明建设的重要内容,是我国社会体育发展的主流,其重要性不言而喻。一、研究目的和意义 通过对金华市城市社区体育发展现状的研究,了解目前金华市城市社区体育建设的不足之处,提出建议为政府建立符合金华市特点的社区体育管理服务体系提供参考。 二、研究对象 本文以金华市行政区划为标准,采取随机抽样的方法,抽取婺城区,金东区,兰溪市,义乌市四个区域 三、研究方法 文献资料法、问卷调查法、访谈法。 四、金华城市社区体育发展中存在的主要困难 在社区体育筹备建设过程中,我们发现都不同程度的存在一些困难,简单归纳有以下几点。 (一)社区体育基础设施不足,难以满足社区居民日常需要 社区体育活动场地与社区健身设施是进行社区体育活动的基础,社区成员健身手段的选择多样性与否也取决于此,若是社区体育设施不完善,会从根本上影响社区居民的健身效果,影响社区体育活动的展开。根据先前调查数据显示,我市

的社区体育基础设施状况总体情况还不容乐观,大约六成的社区缺少基础体育设施,既有的体育设施保养比较差且功能单一,现有的社区体育设施在档次、规模、种类上都满足不了体育活动的需要,亟需改善。进入2010年后,我市新建设的住宅小区,汲取了先前的经验教训,都纷纷加大了对社区体育基础设施的建设与投入,总体状况还算良好,但是,一些老旧的小区还是处于没有体育设施或体育设施比较简陋的尴尬境地,之后为了弥补这一劣势,虽然开工建设了许多的健身的体育设施,但因为同步的的维护和管理没有跟上,一些社区体育设施己难以正常运转。造成了许多居民普遍认为社区体育基础设施状况一般。 (二)社区体育经费的不足导致社区体育活动的开展举步维艰 兵法云:大军未动,粮草先行。这充分说明物质基础是开展任何活动的重要保障。对于社区体育来讲,社区体育经费就是社区体育开展得重要保障。尽管我市体育局和政府对社区体育给予了充分重视,但这种重视显然还没有淋漓尽致的体现在社区体育经费的投入上,社区体育经费犹如还很欠缺,缺少体育经费的保障,社区体育活动的开展显得异常艰难,仅仅依赖企业赞助和个人交纳等途径仅仅只能维持目前的状况,社区体育要发展显然是远远是不够的,社区迫于经济形势只能从事一些低成本的体育活动,经费来源这一项成为制约社区体育发展的一个重要障碍,从一个侧面也反映出我市社区体育发展状况。究其原因是各级政府重视程度不够,经费投入具有较大随意性和不固定性,经费的投入缺少相关政策法规去规范。 (三)人才的缺乏导致社区体育发展缓慢 现代国际社会普遍认为:当前国际竞争的实质乃是人才的竞争。生产力的发展离不开人才。那么社区体育的发展也离不开人才,即社区体育指导员。他们是社

大学生终身体育锻炼的习惯与培养

大学生终身体育锻炼的习惯与培养毛泽东曾讲:“身体是革命的本钱。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。可见,一个强健的体魄对于一个人是多么的重要,而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之,体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些大学生。 大学生是一个比较特殊的人群。我们往往由于忙于应对繁重的课业负担以及其它一些事情而忽视了体育锻炼,另外,我们平时的学习生活又使我们不得不长时间不能活动,所以,我们更需要体育锻炼来强健我们的身体。 在高校体育教学中,素质教育是以面向全体学生,学校体育要为终身体育打好基础,关键就是要培养和提高学生的体育能力。大学生身体锻炼能力,是指学生能运用所学的科学锻炼的理论和方法,结合环境和自身条件加以创新,培养成独立地进行体育锻炼的能力。 一、终身体育的概念与主要特征 1.社会性。人是自然性、意识性、社会性的统一体。人之所以要开展终身体育活动,也是社会发展需要的反映。社会的前进是对人的要求化为个体的需求,个人的需求也会逐渐转化为社会的需求。正是这种转换关系使体育活动必须具有社会社。

2.发展性。体育就是人们超越自我,战胜自我的一个过程。有一分耕耘就有一分收获。虽然收获的大小因人而异,但长期坚持体育锻炼总能得到丰厚的回报,终身体育可以促进全面发展,在吸收多方面知识和技能的同时,使人的身体潜力、精神潜力不断被开发。 二、转变教育观念,树立正确的指导思想 所谓终身体育,是指从人出生到死亡之前都要参加体育运动,即将参加体育运动贯穿于生命的全过程。这是当代体育的发展方向。根据党的教育方针和我国的基本国情,高校体育必须坚持“健康第一”的指导思想,着眼于提高全民族的身体素质,努力开发大学生的体力和智力,促进其身心全面发展以适应未来的挑战。高校体育的最终目的是通过大学体育教育,使学生走入社会后能继续坚持体育锻炼,使人健康生活、工作并能长寿。学校体育教学成功与否的主要标志是,不仅看学生在校期间身体素质提高多少,而且要看学生接受体育教育后是否具备了体育意识和健身意识,是否养成自我独立锻炼的习惯。因此,高校体育要把握体育的本质,通过体育教育,培养学生的终身体育意识和能力,使学生终身健康。我们担负着培养合格人才的历史使命,为此,切实抓好“终身体育”教育,在高校体育教育中显得尤为重要。 三、高校在“终身体育”教育中的作用 1.终身体育体现了现代教育的特点。高校体育教育的重点是以普及为基础,以提高学生身体素质,增进学生心理健康和培养学生爱好运动的“终身体育”思想观念和生活习惯为基本目的,以促进学

中国休闲体育专业的发展现状及趋势

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中国休闲体育专业的发展现状及趋势中国休闲体育专业的发展现状及趋势中国休闲体育专业的发展现状及趋势一、基本概念的界定(一)休闲国内外对休闲(leisure)进行了不同的解释,通过语言文字学方面的研究,我们发现,休为会意字,义为人倚木而休;闲为假借字,假借本意为?隙的?(门中含月),引申为空闲之义,休闲即是指于空闲中使自身得到休息,这种休息不仅是指身体层面,也涉及精神层面。 国外学者认为休闲是一种从文化与物质环境的外在压力中解脱出来的、相对自由的生活。 基于以上各方面内容,我们认为: 休闲是在相对自由的时间与环境下,人们自愿以放松的身心状态进行恰当的活动,从而达到从紧张的物质和精神压力中得到解脱、实现人的全面发展之目的。 (二)休闲体育作为从西方引进的的休闲体育的概念问题,诸位学者有不同的见解。 综合各家观点,我们认为休闲体育不同于一般意义上的体育内涵,而是休闲与体育的融合;休闲体育则是指以追求精神自由、闲适以及人性的回归为目标,适用于个人和社会,使人的身体、情绪和心理状态保持健康,使人的能力得到充分、自由、全面的发展的文化性活动。 1 / 7

休闲体育是社会体育的重要组成部分,具有自由性、文化性和非功利性等特点,对增强体质、提高文化素养、加强精神建设、丰富生活内容、促成人的社会化等方面皆具有重要的意义和作用。 (三)休闲体育专业休闲体育在国内外的广受欢迎,社会对体育专业人才的需求的增强,促使了休闲体育专业的产生。 休闲体育专业的主要目标是培养德、智、体全面发展、适应社会发展需要、具备休闲体育的专业知识理论与技能、能够从事休闲体育研究以及休闲体育产品设计等方面工作的高素质、应用型人才。 我国休闲体育专业学制为四年,毕业后将授予教育学学士学位。 通过休闲体育专业的学习,高校生将具备以下几方面的能力:掌握休闲体育的基本理论与知识;掌握指导休闲体育、大众健身和体育赛事等相关的运动技术和技能;具备从事休闲体育活动的组织管理、教学、咨询指导以及经营开发等方面的基本能力;掌握计算机网络技术,具有较强的外语能力和良好的学术研究工作能力。 因此,简而言之,休闲体育专业是指在高校中设立的以培养具备从事休闲体育研究、教学、指导、开发等方面的能力的复合应用性人才为目的的学科。 二、我国休闲体育专业构建与发展中存在的问题(一)开设休闲体育专业的必要性及其发展现状就目前而言,我国的休闲体育专业人才相对匮乏,供不应求,因此,我国一部分高校相继增设了休闲体育专业。

竞选体育委员演讲稿10篇

竞选体育委员演讲稿10篇 竞选体育委员演讲稿 竞选体育委员演讲稿(一): 体育委员竞选稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我叫刘伍,这天站在讲台上演讲,我参加竞选的是体育委员,此时此刻我很激动,也很紧张。体育委员是一个许多同学向往的职位,需要一个有体育特长有爱心的人来担当,而我已经当过一届体育委员委员,在这方面我有经验,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧!我热爱群众、团结同学、拥有爱心。我的缺点是声音小,甚至还有一点害羞,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上体育委员,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列的体育活动让我们班的每一个同学都有一个好身体。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。 同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家! 竞选体育委员演讲稿(二): 尊敬的老师、亲爱的同学们: 这天,我十分高兴能够参加这次班干部竞选活动。我竞选的职务是班级体育委员! 众所周知,体育委员的职责是负责班级的体育事务,像做操、比赛、上体育课等等,同时也要在这些方面起到模范和表率作用!出于上述思考,我

觉得担任体育委员的同学务必具备以下几点素质: 一、具有良好的体育素质,取得过优秀的体)育成绩; 二、有强烈的职责感,热爱群众,关心同学,热心帮忙老师和同学们做些力所能及的工作; 我觉得自己完全具备以上条件,是体育委员的最佳人选。因为我每学期的体育成绩都十分优秀,并且热爱体育运动,用心参加体育锻炼,其中乒乓球和轮滑受到过专业训练,成绩十分突出!两次参加校运会都取得了优异的成绩:共参加过6个体育项目,每个项目都取得了奖牌,共获得了3枚银牌、3枚铜牌!这不仅仅为班群众争得了荣誉,而且也证明了我在体育方面不容争辩的实力!同时,我一贯乐于助人,关心班群众,具有很强的群众荣誉感。还有一点,就是我的嗓音十分洪亮。假如我能够当选,我必须会更加努力!我将在这个舞台上发挥我的才华!。 请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧! 竞选体育委员演讲稿(三): 体育委员竞选稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我这次要竞选的班干部职务是体育委员。因为我喜欢上体育课,喜欢跑步和各种体育活动。体育委员的职责就是要负责班里的体育事务。如果我被选上了,我必须会在班主任和体育老师的指导下用心组织同学参加各项体育活动,包括课间操、运动会以及各种比赛,协助体育老师上好体育课。如果我没被选上,说明我离体育委员这个职务的要求还有差距,我会加倍努力。请大家相信我,我必须能胜任这项工作,请支持我! 谢谢大家! 竞选体育委员演讲稿(四):

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