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三年级英语作业

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三年级英语作业

一、请将正确的图与英文单词用线连起来。(10分)

crayon pen pencil ruler eraser

二、根据单词选择正确的汉语意思。(10分)

( ) 1. Hi A. 你好 B. 再见 C. 永远

( ) 2. bag A. 书 B. 书包 C. 男孩

( ) 3. Goodbye A. 尺子 B. 再见 C. 名字

( ) 4. Name A. 再见 B. 名字 C. 你的

( ) 5. Me too! A. 我是! B. 我有一个! C. 我也是!

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三年级英语作业

一、读一读,选择正确的答案。(10分)

()(1)当吴一凡向别人介绍他自己时,他会说:

A. Hello! I’m Wu Yifan.

B. Hi! This is Wu Yifan. ()(2)当你和怀特老师告别时,你会说:

A. Good morning, Miss White!

B. Good bye, Miss White! ()(3)当你想知道别人的名字时,你会说:

A. My name is Chen Jie.

B.What’s your name?

()(4)当你对别人表示感谢时,你应该说:

A. Welcome!

B. Thank you!

()(5)Mike 约John 一起上学时,应该说:

A.Go to school.

B. Let's go to school.

二、用线把下列英语短语对应的中文意思连起来。(10分)

Open your book 背上你的书包

Carry your bag 向我展示一下你的钢笔

Show me your pen 打开你的书

Go to school 向我展示一下你的铅笔盒

Show me your pencil-case 去上学

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三年级英语作业

一、找出与其它不同类的一项,把序号填在题前括号内。

()1. A. eye B.ear C. hello

()2. A. leg B. school C. nose

()3. A. body B. finger C. crayon

()4. A. book B. hand C.arm

()5. A. ruler B.ear C. sharpener

二、将下列单词的序号填入正确的图形下。

()()()()()

()()()()

①mouth ②eye ③hand ④face ⑤nose

⑥arm ⑦leg ⑧foot ⑨ear

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三年级英语作业

一、情景选择。

()1.在早晨,你想跟别人打招呼时,说:

A. Good afternoon.

B. Bye!

C. Good morning.

D. Good afternoon.

()2.当你想表达认识对方的高兴心情时,说:

A. Nice to meet your.

B. Nice to meet you.

C. It’s nice.

D. See you.

()3.向别人介绍你的朋友时,说:

A. My name is Jim.

B. I’m Jim.

C. This is Jim.

D. Bye bye, Jim.

()4.当你想知道对方的姓名时,说:

A. Good afternoon.

B. What’s your name.

C. My name’s Jim.

D. Nice to meet you.()5.当你在下午向别人问好时,说:

A. Good morning.

B. Good afternoon.

C. Good bye.

D. See you.

二、小小翻译官。

1. Good morning! __________________________________________

2. Let’s go to school! __________________________________________

3. This is Chen Jie. __________________________________________

4.Nice to meet you! __________________________________________

5.Clap your hands. __________________________________________

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三年级英语作业

一、找出不属于同一类的单词。(15分)

( )1. A. black B. pencil-case C. orange D. green

( )2. A. sharpener B. mouth C. crayon D.pencil

( )3. A. school B. eraser C. ruler D. pen

( )4. A. leg B. bag C. foot D. face

( )5. A. body B. head C. red D. nose

二.情景反应,把答案的序号填在括号内。(15分)

( )1.你想问对方身体怎么样,应说:

A.How old are you? B.How are you? C.Fine,thank you.

( )2.你想让同桌出示蓝色铅笔,应说:

A.Show me your blue pen. C.Show me your blue pencil.

( )3.你想让穿黑色衣服的同学站起来,应说:

A.Brown,brown .Sit down . B.Black,black.Stand up.

( )4.你想让同桌把图片里的书包涂成粉红色,应说:

A.Colour the bag pink. B.Colour the bag purple.

( )5.你提议大家一起来画画,应说:

A.Let’s play! B. Let’s sing! C.Let’s paint!

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三年级英语作业一、看看我是谁?用线连起来。(20分)

dog鸭子cat大象duck兔子 elephant猫rabbit猴子 bird鸟monkey熊猫 bear老鼠panda狗 mouse熊

二、选出每组中不同类的单词。(16分)

( )1. A. duck B. rabbit C. bag ( )2. A. hand B. panda C. ear

( )3. A. duck B. elephant C. zoo

( )4. A. pig B. pink C. purple ( )5. A. bird B. book C. duck ( )6. A. panda B. purple C. pink ( )7. A. cat B. dog C. bag

( )8. A. black B. duck C. orange

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三年级英语作业

一. 情景交际。(15分)

()1. 当你听到“woof! Woof!”的叫声,就知道()来了。

A. duck

B. dog

C. panda

()2. 当我们听到“Mew!”的叫声时,就知道()来了。

A. cat

B. monkey

C. rabbit

()3. 众所周知鸭子应该这样叫:

A. Mew

B. Woof

C. Quack

()4. 本课中学的会飞的一种动物是“

A. mouse

B. elephant

C. bird

()5. 林子里有一个动物正在大口大口的吃竹叶,它是:

A. squirrel

B. panda

C. pig

二.选择。

1.()表演得像猫一样。 A.I have a rabbit. 2.()我有一只兔子。 B.Walk like an elephant. 3.()像大象一样走路。 C.Follow me.

4.()我可以看一看吗? D.Act like a cat. 5.()跟着我。 E.May I have a look? 6.()给你。 F.Here you are.

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三年级数学特色作业 ()

24小时计时法与普通计时法的转换(特色作业1)例:凌晨1:00→1:00 例:1:00→凌晨1:00 凌晨2:00→ 2:00→ 凌晨3:00→ 3:00→ 凌晨4:00→ 4:00→ 凌晨5:00→ 5:00→ 上午6:00→ 6:00→上午6:00 上午7:00→ 7:00→ 上午8:00→ 8:00→ 上午9:00→ 9:00→ 上午10:00→ 10:00→ 中午11:00→ 11:00→中午11:00 中午12:00→ 12:00→ 下午1:00→ 13:00→下午1:00 下午2:00→ 14:00→ 下午3:00→ 15:00→ 下午4:00→ 16:00→ 下午5:00→ 17:00→ 下午6:00→ 18:00→ 晚上7:00→ 19:00→晚上7:00 晚上8:00→ 20:00→ 晚上9:00→ 21:00→ 晚上10:00→ 22:00→ 晚上11:00→ 23:00→ 晚上12:00→ 24:00→ 《24时计时法》特色作业2

一、填空。 1、用24时记时法与12时计时法相互转换 上午9时是( ) 下午5时是( ) 凌晨2时是()晚上10时是()上午9时半晚上8时夜里12时半 17时是( ) 20时是( ) 7时是( ) 12时是( ) 14:00 23:30 上午8时晚上9时35分凌晨4时 早晨5:05 中午12:35 午夜12:00 13:25 7:50 21:08 14时20分6时50分23时45分 2、一辆汽车9:10从无锡开往南京,11:30到达,途中行驶了()。 一列火车11:25发车,路上行驶了4小时45分,到达时刻是( ) 3、李明每天上午7:50到校,11:30离校;下午2:00到校,下午4:40放学。李明一天在校的时间是()小时()分。 4、小明上写字课,从下午2点开始,40分钟一节课,应该在()下课。 5、今天的0时也是昨天的()时,也可以说是昨天夜里的()时。 二、选择。 1、中央电视台一套新闻联播晚上7时开始,就是()开始。 A、7:00 B、17:00 C、19:00 2、从早上8时到下午5时,经过了()小时。 A、13 B、3 C、9 3、气象站从2:00起,每隔4小时测量一次气温,全天共测6次,那么第三次测量的时间是() A、10:00 B、6:00 C、晚上10:00 4、小明早上6:30离家去上学,上了4小时课,来回路上共花掉1小时,他()时到家。 A、10:30 B、11:30 C、12:30 三、以下各题要求用列式计算,写出过程。 1、乘汽车从海安去南通,上午10:45出发,中午12:25到南通,路上一共走了多长时间? 2、足球比赛从16时40分开始,1小时40分后结束,比赛什么时候结束? 《24时计时法》特色作业3 一、我会填

三年级下册数学特色作业

三年级下册数学特色作业 Prepared on 22 November 2020

相信自己 一、单项选择(下列每小题都给出三个答案,其中只有一个是正确 的,请你将正确答案的字母标号写在括号内) 1. 通常用()单位来测量课桌面的大小。 A 长度 B质量 C面积 2. 两位数乘两位数积可能是() 位数位数位数或4位数 3. 29×42的积大约是()。 .1200 C 4. 下面()是36、33、24的平均数。 A 33 B 32 C 31 D 24 二、想一想,填一填(将答案填写在括号内) 1、用一条12厘米长的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是 ()平方厘米。 2、用24时计时法表示下面的时刻。 上午7时=()时下午2时=()时 晚上9时=()时中午12时=()时 三、仔细看,巧计算 1、直接写得数 12×50= 150×2= 550÷5= 200×2= += 0×123= 23×30= 2、用竖式计算(带△的要验算) 52×38= 824÷8= △481÷6=

相信自己 一、单项选择(下列每小题都给出三个答案,其中只有一个是正确 的,请你将正确答案的字母标号写在括号内) 1. 今年全年有()天。 .366 C 2. 边长()米的正方形面积是1公顷。 .100 C 3.用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积 是()。 A 25米 B 20平方米 C 25平方米 二、想一想,填一填(将答案填写在括号内) 1、2008年二月有()天,今年二月有()天。 2、在括号里填上合适的单位 教室黑板的面积约是3() 教室地面长约8() 学校操场的占地面积约是2000() 三、拓展部分 1. 一桶矿泉水重21千克,李师傅今天送了25桶这样的水。李师傅今天送水多少千克 2、一辆汽车上午11:00从青岛开往济南,下午3:00到达济南。已知青岛到济南的距离是396千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米

小学三年级英语作业练习题3篇

小学三年级英语作业练习题3篇 一、按要求写出所给单词的适当形式。 1.do not (缩写形式)_____ 2.I’d(完全形式) _____ 3.plates (单数 ) _____ 4.old(反义词)_____ 5.hot(反义词)_____ 6. mother(对应词) _____ 7. in (反义词) _____ 8.drink(现在分词)_____ 9. eat(现在分词) _____ 10. black (反义词 ) _____ 二、把准确的选项填到括号里。 ( ) 1. — How ____ glasses of milk ? — ______ . A. many, Fifteen B. much, Thanks C. many, No ( ) 2. ____ likes salt on porridge. A. I B. She C. You ( ) 3. — _____ sweater is this ? —It’s mine. A. Who B. Whose C. What ( ) 4. _____ is Lucy. Is it _____ dress ? A. It her B. She her C. This she ( ) 5. — Where is your blouse ? — _______.

A. It’s in my bag. B. It’s white. C. This is my book. 三、情景交际。 1.当你想问对方“这是你的围巾吗?”应说:________ ? A. Are this your scarf ? B. Is this your scarf ? C. Are this your scarfs ? 2. 当你想说“这件外套太小了”你应说:________. A. This coat is too new. B. This coat are too big. C. This coat is too small. 3. 当你想问今天是星期几时,应说:________ ? A. What day is it today ? B. How day is this today ? C. Which day is it today ? 4. 当你让别人穿上衣服时,应说:________. A. Put at you clothes. B. Put on your clothes. C. Put in you clothes. 5. 当你建议大家一起唱歌时,应说:________. A. Let’s eat !

三年级英语寒假作业参考答案(完整版)

三年级英语寒假作业参考答案(完整版) 第1页 III. D C B A A 第2页 I. 1. mouse (老鼠) 2. bird (鸟) 3. rabbit (小兔) 4. pig (小猪) 5. bear (熊) 6. dog (狗) 7. panda (熊猫) 8. cat (猫) 9. monkey (猴子) 10. duck (鸭子) II. 1. red, blue 2. yellow, blue 3. red, yellow 第3页 I. 1~6. A A A A A A III. 1~5 B A A A A 第4页 I. 1. Hi---Hello 2. What’s your name?--- My name’s Linda. 3. How are you? --- I’m fine. Thank you. 4. Nice to meet you! --- Glad to meet you. 第5页 I. 1、鼻子 2、眼睛 3、脚 4、膝盖 5、腿 6、嘴 7、脸 8、头 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子

II 1. 红色 2. 橙色 3. 蓝色 4. 紫色 5. 粉色 6. 黄色 7. 绿色 8. 黑色 第6页 I. 1. Touch your eye. 2. Open your mouth. 3. Close your eyes. 4. Wave your arm. 5. Touch your foot. 6. Look at my leg. II. 1. ball 2. doll 3. bus 4. taxi 5. train 6. ship 第7页 I. 1. 2. 3. 4. II. ○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3 第8页 I. rice(米饭) noodles(面条) chicken(鸡肉) hamburger(汉堡包) kite(风筝) bird(鸟) taxi(出租车) nose(鼻子) II. 1. 5 3 6 1 4 2 2. 5 6 3 1 2 4 第9页 I. 1. Show me your leg. 2. Not very well. 3. Wow! It’s big. 4. This is Wang Lin. 5. Nice to meet you! 6. Good night, Mum and Dad. II.

小学四年级下册英语暑假作业答案三篇

小学四年级下册英语暑假作业答案三篇 【导语】暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业。小朋友们的暑假英语作业开始写了吗?WTT准备了以下内容,供大家参考! 篇一 一、 1.bee蜜蜂 2.fan电扇 3.hey嗨 4.skirt裙子 5.form表格 6.big大的 二、 略 三、画1.一个红苹果2.一条黄狗3.两双绿袜子4三双蓝鞋 四、 顺序1324 五、1.mother2.chair3.rice4.room5.forty-one6.light P2 一、 rabbitbananapigduckwathermelonpants 二、

BABCC 三、 DCEAB P3 一、 天气类:coolcoldwarm 动物类:donkeylambpig 食物类:hamburgerbreadsoup 服装类:sweatercoatdress 水果类:orangewhatermelonpeach 饮料类:milkjuicecoke 二、 CBCAA 三、 1.It”ssixo”clock. 2.Thecoatisninety-threeyuan. 3.No,theyaren”t. 4.Yes,itis. 四、 weather:hotcoolcoldsnowy animal:donkeyrabbitlambpig food:soupbreadcarrothamburger

colthes:jeanscoatdresssweater fruits:peachwatermelonorangestrawberry P5 一、1.light灯2.floor地板3.picture图画4.warm暖和的5.wall 墙6.bag书包7.snowy下雪8.thirteen十三 二、 ×√√√× 三、 EABCD 四、 读一读:是一对一 伴你成长学子园 P6 一、 1.music 2.pants 3.eleven 4.math 5.pig 6.sheep 7.is 8.hen 二、 5423617 三、 HK香港UN联合国USA美国CD光盘CCTV中央电视台 四、 ACBBB 五、1.school2.juice3.hamburger4.nurse

最新小学三年级寒假英语作业布置

小学三年级寒假英语作业布置 【导语】英语的学习在假期仍然可以通过各种各样的方式来学习,阅读、听英语歌并学唱、看纯英文对白影视剧、与外国人交谈等等,方式多种多样且非常灵活,以下是整理的《小学三年级寒假英语作业布置》,希望帮助到您。小学三年级寒假英语作业布置篇一1、读单词,坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词,也可以是自己新学的单词。) 2、每天抄写1-3年级学过的单词10个,并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。 3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片) 4、自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词,要求写上详细的中文解释,并画上插图装饰。 5、制作一份英语摘抄报,内容自选,可电脑绘画或手抄,要求排版合理,字迹工整。 一定要让学生多听、多说、多读、多写小学三年级寒假英语作业布置篇二听力与口语作业: 1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。 2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。 3、尽可能在生活中运用所学英语。 4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。 书面作业:

用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报,要求版面设计美观,画面可剪贴可绘画。 选作部分: 1、请搜索“金太阳英语”,打开PEP小学英语,里面的背单词和单词游戏都是免费资源,请同学们查看、学习、游戏。 2、请搜索“洪恩英语”视屏,从1-01开始学习。小学三年级寒假英语作业布置篇三生活实践类: 1、丰富生活知识:根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。开学后以“我是生活小主人”为题,自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。 2、文化阅读:根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化,根据对春节的了解,做一张手抄报。 3、实践活动:根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。 基础知识类: 智慧乐园:第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2;第15页汉字城堡、阅读书屋;第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋;第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋 数学与生活:第4页第3、5题;第17页第2题的(3)小题;第30页第3题;第42页第1题,第2题的(2); 实践运用:第5页第2、4题;第18页第2题;20页小测试;第31页

完整word版,三年级英语寒假作业(创意)

2012学年三年级英语暑假作业 学生姓名:_______________ 创作作业: 现在开始你要做一本你自己的English Book.(准备一本美术本或一本白纸,自己设计有English特色的封面与封底) A第一页:画一family tree,并向大家介绍一下你的家庭成员.(family tree可以参照课文里的) B第二页:假设你拥有一个农场farm,你会在农场里养什么动物呢 (以画的形式) C第三页:假如你要开一间宠物店,你将有什么宠物pet呢 (以画的形式) D第四页:说到国旗,你认识哪些国家的国旗,把它们画出来,并在下面写上该国家的英文. E第五页:假期里你学到了哪些有关英语的课外知识,把它们记下来给大家分享一下吧!或者尝试写一下英语小日记也行! F第六页: 学了三年的英语了,同学们一定有一些心得体会,究竟怎样学才能把英语学好呢向大家介绍一下你的成功经验吧! G第七页:写一份这学期学习英语的小结,然后根据不足,设计一份下学期你的英语学习计划,并请家长在结尾附上家长寄语.(做得漂亮的,开学有奖励哦!加油!!!) 口语作业:3年级上下册(2本英语书,家长签名) 1、每天读一个单元课文3次; 2、每天听磁带30分钟; 网络作业: 请把你看到的、找到的和英语有关的词语,句子,动画,歌曲或者文章等放到我的博客《三年级英语暑假资料》上;如果你在英语学习上遇到了什么问题,也可以写在本栏目上,老师看到后一定马上给你回答!(每周评“网络学习积极分子”,开学拿奖励,假期可能还会有奖励哦!)。教师邮箱:571614636@https://www.sodocs.net/doc/971861800.html, 笔头作业: 用新的英语本抄写本学期所学过的四会单词(每个单词抄8个) 本作业登记纸下学期开学要交,所以要妥善保管。作业完成后记得写“自评”以及“家长意见”。 Happy summer holiday! 口语作业家长签名表

小学英语下册四年级暑假作业及答案

小学英语下册四年级暑假作业及答案 一、 Read and find.(读一读,选出不同类的单词共5) ( ) 1. A.gym https://www.sodocs.net/doc/971861800.html, C. TV room ( ) 2. A.boots B.pants C.jeans ( ) 3. A.warm B.cold C. dress ( ) 4. A.fat B.duck C.raadfdsit ( ) 5. A.rainy B.windy C.se*en 二、Look and write.(看图,写单词共5) 三、Watch and judge.(仔细观察,判断划线部分读音是否一致,一致的“T”不一致“F” 共5) ( ) 1. A. nose B. home ( ) 2. A. pig B.bike ( ) 3. A. cat B.cake ( ) 4. A. music B. B. student ( ) 5. A. egg B.red 四. 看图,根据句意选择正确的单词填空共5) A.boots B.expensi*e C. library D. snowy E. How many 1. _______ pears?-----Two. 2.The skirt is 100yuan,*ery _______ . 3.Today is _______.Put on your _______. 4.Go to the ________ . Read some books. 五. Read and find.(读一读将右栏前的序号写在相应问句前的括号内共5) A B

( ) 1.What time is it? A. It’s on the second floor. ( ) 2.Are they goats? B. Yes, you can. ( ) 3.Whose is this T-shirt? C. It’s eight o’clock. ( ) 4.Where is the music room? D.It’s Amy’s. ( ) 5. Can I wear my new shirt today? E. Yes,they are. 六、Read and choose.(选择填空共5) ( ) 1. ----How much is this pretty dress? ---- ____________. A. It is 98 yuan. B.They are 98 yuan. C.Great. ( ) 2.It’s rainy today. Let’s _____! A. go to the playground B. play football C. watch TV ( ) 3. ----Can I help you? ---- ____________. A.Yes. How much is it? B.It’s pr etty. C.You are welcome. ( ) 4.----Where is the TV room? ---- It’s on the _____ floor. A. one B. first C. two ( ) 5.----Is this your T-shirt? ----_____________. A. No,it is. B.Yes, it is. C. Yes,it isn’t. 七、Read and match(读一读,连线共5) 1. What are these? ---They are cats. 2. Take off your jackets. 3. It’s hot today.I can wear my T-shirt.

小学三年级英语作业练习题

小学三年级英语作业练习题 【篇一】 一、找出每组单词中不同类的一项,将其代号写在括号里。 ( )1、 A. car B. plane C. crayon ( )2、 A. rabbit B. red C. bear ( )3、 A. seven B. milk C. eight ( )4、 A. hamburger B. hot dog C. balloon 二、把下面的句子翻译成中文意思。 1、 Here you are. Thank you. ____________________。 2、 I like hot dogs. _____________________________________。 3、 Can I have some milk ?________________________ 4、 Happy Birthday to you!____________________________! 5、 How are you ? Fine, Thank you. ________________________。 6、 How old are you ?__________________________________ ? 三、读左栏的句子,从右栏中选择合适的答语连线。 1、What’s your name ? A、 4. 2、 May I have a look ? B、My name’s John. 3、 Nice to meet you. C、You ’re welcome. 4、 Thank you. D、I’m from China. 5、 How many balloons ? E、 Nice to meet you, too. 6、 Where are you from ? F、 Sure,Here you are. 四、把下面数字从小到大排列,只填序号。 ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five

小学四年级英语家庭作业题

小学四年级英语家庭作业题 一、英汉互译 1.太小______________ 2.那么大______________ 3.在六点四十分___________ 4.九双袜子______________ 5.回家______________ 6.try on______________ 7.Don’t worry.______________ 8.have breakfast______________ 9.It’slate.______________ 10.Shall we…?______________ 二、单选 1.____my bike. A.Look B.Look at C.Watch 2.The jacket____too long. A.is B.are

C.am 3.—____shoes____they?—Helen’s. A.Who;are B.Whose;are C.What;are 4.—____do you watch TV?—At 7o’clock. A.What’s time B.What’s the time C.What time 5.It’s____.It’s time to go to school. A.seven-twenty-five B.seven twenty five C.seven twenty-five 6.She_____so funny. A.look B.looks C.like 三、连词成句 1.pair,this,of,shoes,is,pretty(.) 2.at,I,to,go,nine,bed(.) 3.is,time,what,the,please(?)

小学英语特色作业设计

小学三年级英语特色作业的设计 穆爱娇 小学英语教学,教师不仅要重视书本上知识的传授,更要重视作业的设计与布置,使小学英语作业趣味浓厚、形式多样。教师在设计课外作业时,应该以培养学生的学习兴趣为前提,让学生动脑动手,发展学生的思维、想象力、创新精神等综合素质。同时教师要能艺术性地对学生的作业做出评价,让课外作业成为每个学生和教师之间心与心的对话,让学生学有所成。我在教学中采用了以下方法对小学三年级英语作业进行有效的设计: 一、分层布置作业 分层布置作业承认个体差异,因材施教,让每个人的个性得到自由的发展。我在设计英语课外作业时要从学生的实际情况出发,分上、中、下三个层次来设计,考虑个别差异。比如三年级(3)班,这个班的学生英语水平高低不一,两级分化特别严重。学习好的不用教就会了;而程度弱点的学生则是学也学不会,一个句子教、练若干遍也不会说。因此,我在作业内容上安排较合理的梯度,让不同层次的学生在基础和能力上各得其所,而且不断提高其层次,既调动了学生的积极性,又能激励学生的竞争意识,关注了每位学生的成长和进步。 二、作业形式多样,激发兴趣 结合每次的教学内容、学生的学习程度,我会布置相应的书面作业、口语作业及动手制作等等。

1、课堂作业。这一部分,主要是在每节课的新课上完之后,我都会出一些相关的习题。比如我们学习第四单元Do you like candy ?那一单元时,每学完一课我就会做这样的练习:Do you like grapes ? A:Yes,I don’t . B:No,I don’t./ Have some bananas! A:Here you are. B:No,tanks.让同学们能做到当堂课,当堂消化。 除此,我们还有连线,画一画,小侦探等等,针对不同的内容布置不同的作业。 2、家庭作业,作业是教学过程中不可缺少的一个环节,也是课堂教学的延续和完善。其目的是让学生进一步巩固课堂所学的知识,利用课堂所学的知识训练自己的语言运用能力,提高英语的交际水平。同时,科学合理的作业布置又会对学生的知识掌握起到及时反馈作用,有利于教师更好的完成教学任务。 (1)、动手制作。根据不同的课,制作不同的物品,比如我们上第34课时,有一个新单词yacht,所以学完33课后的作业的其中一项就是制作一只小船和快艇,做的最好的那一个,下次上课时可以当作教具,同学们非常感兴趣,而且在课前同学们就都已经学会了怎么说了。这样不仅激发了同学们学习英语的兴趣,还培养了同学们学习英语的主动性。在本学期同学们还动手制动了字母卡片,在制作的同时,也得到了更多的联系书写字母的机会。 (2)、口头作业:主要是把我们所学的内容读给父母听、教给自己的父母;将我们所学的英文歌曲唱给自己的父母、爷爷奶奶、兄弟姐妹听;在学校见到老师、同学、朋友要主动用英语打招呼等

小学三年级英语上册作业

一、按顺序写出26个英文字母,注意大小写。 ______________________________________________ ____________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________________ 二. 圈出不同类的单词. 1. mouth nose cat face 2. monkey elephant dog pink 3. hunt panda climb fly 4. cool duck great super 5. ear eraser pencil ruler 三、将下列内容译成汉语: 1.have a look_____________ https://www.sodocs.net/doc/971861800.html,e in.___________________ 3.on the desk_____________ 4.How nice!__________________ 5.in English______________ 6.Here you are.________________ https://www.sodocs.net/doc/971861800.html,e here._____________ 8.Thank you.__________________ 四、将下列句子排列成一段对话,将序号填在横线上: 1.No,it isn‘t.It’s a watch. 2.How pretty! 3.Sure. 4.Is this a key? 5.Can I have a look? 五、根据所给情景,选择恰当的句子 ( )1.你想打扰别人,询问一个问题前,应说: A.Excuse me. https://www.sodocs.net/doc/971861800.html,e here. C.Good morning. ( )2.你想问那个电视上是什么时,你问: A.What‘s this on the TV? B.What’s that on the TV? C.What‘s this in the TV? D.What’s that in the TV?

小学三年级英语单元作业

小学英语四年级下册第四单元课外作业 学校: 班级 姓名 一、默写26个英文大小写字母。 二、圈出你听到的单词。 1、hen horse hot 2、cow carrot cold 3、thirty tomato these 4、goat garden green 5、sunny snowy sheep 三、听录音,标出顺序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音,根据你听到的对话内容,给下列各城市的天气 情况打三角符号(△)。 五、补充单词。 t mat p t to h rs c w 西红柿 土豆 马 奶牛 Sh p h n green b ns arr t 羊 母鸡 豆角 胡萝卜 六、、问答配对。 ( )1、Are these carrots? ( )2、Are they hens? ( )3、What are these? ( )4、How many horses do you have? A 、No, they aren ’t. they are ducks. B 、They ’re tomatoes. C 、Seventeen. D 、Yes, they are.

小学英语四年级下册第五单元课外作业 学校: 班级 姓名 一、按字母表顺序,把未写出的字母的大小写补充完整。 Bb Cc Ee Gg Hh Jj Ll Mm Nn Oo Pp Ss Tt Vv Xx Zz 二、圈出你听到的单词。 1、coat clothes cool 2、skirt shorts sweater 3、pack pants playground 4、hen how hat 5、dinner dress degree 三、听录音,标出顺序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、英译汉。 1、it ’s time for breakfast .let ’s drink some milk. 2、it ’s time for pe class.let ’s jump and run. 3、it ’s time for English class .let ’s read and write. 4、it ’s time for dinner let ’s eat some rice. 五、补充单词。 L nch br akf st d nner nglish class 午饭 早餐 正餐 英语课 get p go to b d go h m go to sch l 起床 上床睡觉 回家 去上学 五、问答配对。 ( )1、where ’s the teachers ’office ? ( )2、Is this the teachers ’office? ( )3、Do you have a library ? ( )4、Here ’s my homework. A 、Yes ,we do. B 、Thank you. C 、It ’s on the second floor. D 、No,it isn ’t

小学四年级英语上寒假作业布置

精选资料欢迎下载 English Homework of Winter Holiday for Grade Four 四年级英语寒假作业: Name_______ Class_______ Number____家长签名________ 做一本你自己的English Book 注意:(用一本美术本或一本白纸,自己设计有英语特色的封面与封底) 日期寒假英语作业登记表 完成情况(请家长根据实际情况打√) 2月4-2月10号Page 1(第一页):设计一份假期时间表。 Page 2(第二页):画一幅自画像,并用英语介绍自己和自 己的身体各部位。 Page 3(第三页):抄写Lesson 1-Lesson 3的四会黑体 单词及意思1遍,并用“”标注是否已朗读unit1- unit3的课文) Page 4(第四页):为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英 语新年贺卡。好()一般()未完成() 2月11-2月17号Page 5(第五页):抄写Lesson 4-Lesson 5的四会黑体单 词及意思1遍,并用“”标注是否已朗读unit4-unit6 的课文) Page 6(第六页):画出你想吃的食物,并用把英语写在食 物旁边。 Page 7(第七页):用各种颜色写出26个字母(含大小 写),并把这些字母的颜色用英语写出来。 Page 8(第八页):抄写unit1-unit3课本Let’s talk的 对话,并写出中文意思。)好()一般()未完成() 2月18-2月24号Page 9(第九页):自己用英语编一个谜语。 Page 10(第十页):抄写unit4-unit6课本let’s talk 的对话,并写出中文意思。) Page 11(第十一页):放寒假期间,你乘了哪些交通工具, 把它们画出来,并配上英文。 Page 12(第十二页):写一份下学期你的英语学习计划(课 上听课表现,课后完成作业等方面表表决心),并 请家长在结尾附上家长寄语。好()一般()未完成() 注:1.要求Page3.5.7.8.10.12为必须完成,其它可根据自己的英语水平有选择完成,至少9页。当然还可以再增加。 2.不要急于求成,每周完成三、四页就OK了!祝你在开学英语作业评比时获奖。

三年级英语作业

三年级英语作业 一、写出下列字母的左右邻居,注意大小写。 Cc Aa Ee Ff Dd Gg 二、将下列字母,大写改写成小写,小写改写成大写。 1.bbc 2.cf 3.CBA 4.CAFE 5.BEA 三、找出下列不同类的词,将其序号填入题前括号内。 ()1. A. Mike B. Su Hai C. Yang Ling. ()2. A. Liu Tao B. Miss Li C. Wang Bing ()3. A. morning B. afternoon C. good ()4. A. am B. are C. no ()5. A. yes B. you C. I 四、判断下列的中英文翻译是否正确,用“√”“×”表示。 ()1 Are you Yang Ling? 我是杨玲。 ()2 Good morning, class. 同学们,早上好。 ()3 No, I am not, I am Wang Bing. 你好,我不是,我是刘涛。()4 Goodbye, Mike. 再见,王兵。 五、根据所给情景,选出正确的答案。 ()1. 早上在操场遇见张老师,你可以说: A. Good morning,Miss Zhang. B. Goodbye, Miss Zhang. ()2. 你想知道对方是不是迈克,你可以说: A. Hello, Mike. B. Are you Mike? ()3. 你想向周围的朋友介绍自己,你可以说: A. Hi, Are you Tina? B. Hi, I’m Tina. ()4. 当对方问你是不是苏海时,你可以回答: A. Yes, I’m Liu Tao. B. No, I’m not. 六、翻译句子,注意标点。

四年级英语作业批改记录()

1.作业批改记录表日期:9.5章节:第一单元 页号:3内容:抄写China, America,England各两行应交作业本:35实交作业本:35 作业中存在的主要问题:国家的单词第一个字母没有大写 2.作业批改记录表 日期:9.8章节:第一单元 页号:4内容:课文抄写两遍 应交作业本:35实交作业本:35 作业中存在的主要问题:friends中漏写“s” 3.作业批改记录表 日期:9.10章节:第一单元 页号:7内容:抄写句子两遍,brother、sister各两行应交作业本:35实交作业本:35 作业中存在的主要问题: who’s 中的“’”漏写 4.作业批改记录表

日期:9.15章节:第一单元 页号:8内容:课文抄写两遍 应交作业本:35实交作业本:32 作业中存在的主要问题:句子中首字母没有大写 5.作业批改记录表 日期:9.19章节:第二单元 页号:15内容:抄写句子两遍,one、two各两行应交作业本:351实交作业本:35 作业中存在的主要问题:班级、年级首字母没有大写 6.作业批改记录表 日期:9.21章节:第二单元 页号:17内容:抄写句子两遍,three、four各两行应交作业本:35实交作业本:35 作业中存在的主要问题:有的学生句子漏写句号。 7.作业批改记录表 日期:9.28章节:第二单元 页号:19内容:抄写句子两遍,five、six各两行应交作业本:35实交作业本:35

作业中存在的主要问题:句子忘记写标点符号 8.作业批改记录表 日期:10.8章节:第二单元 页号:22内容:课文抄写两遍 应交作业本:35实交作业本:35 作业中存在的主要问题:7:20中“:”忘写 9.作业批改记录表 日期:10.13章节:第三单元 页号:27内容:抄写句子两遍,apple、pear各两行应交作业本:35实交作业本:35 作业中存在的主要问题:单词中漏写字母 10.作业批改记录表 日期:10.19内容:第三单元 页号:27内容:课文抄写两遍 应交作业本:35实交作业本:35 作业中存在的主要问题:有的学生写得不工整,句子忘记写标点。

小学三年级寒假英语作业布置

小学三年级寒假英语作业布置 (*) 1、读单词,坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词,也可以是自己新学的单词。) 2、每天抄写1-3年级学过的单词10个,并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。 3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片) 4、自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词,要求写上详细的中文解释,并画上插图装饰。 5、制作一份英语摘抄报,内容自选,可电脑绘画或手抄,要求排版合理,字迹工整。 一定要让学生多听、多说、多读、多写 (*) 听力与口语作业: 1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。 2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。 3、尽可能在生活中运用所学英语。 4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。

书面作业: 用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报,要求版面设计美观,画面可剪贴可绘画。 选作部分: 1、请搜索“金太阳英语”,打开PEP小学英语,里面的背单词和单词游戏都是免费资源,请同学们查看、学习、游戏。 2、请搜索“洪恩英语”视屏,从1-01开始学习。 (*) 生活实践类: 1、丰富生活知识:根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。开学后以“我是生活小主人”为题,自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。 2、文化阅读:根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化,根据对春节的了解,做一张手抄报。 3、实践活动:根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。 基础知识类: 智慧乐园:第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2;第15页汉字城堡、阅读书屋;第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋;第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋 数学与生活:第4页第3、5题;第17页第2题的(3)小题;

四年级英语作业

二、选出一个与其它三个不属于同一类的单词,并将序号填入题前的括号里。20 ()1. A. thirty B. fifty C. four D. too ()2. A. math B. English C. book D. Chinese ()3. A. blue B. ruler C. green D. purple ()4. A. tall B. sports C. strong D. quiet ()5. A. notebook B. floor C. wall D. door ()6. A. apple B. big C. pear D. orange ()7. A. cake B. car C. bike D. plane ()8. A. crayon B. sharpener C. pen D. picture ()9. A. cat B. peach C. rabbit D. duck ()10. A. friend B. father C. brother D. grandpa 三、选择,将答案填入题前的括号里。(20分) ()1. 当有人问你“她叫什么名字?”,你回答: A. My name is Amy. B. Her name is Amy. C. His name is Amy. ()2. 当你想告诉别人你有一个新朋友,你说: A. I have a friend. B.I have a new classmate. C.I have a new friend. ()3. 下午和朋友见面,你说: A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ()4. 当你想让别人看这张图片时,你说: A. Look the picture. B. Look at the picture. C. See the picture. ()5. 你想知道朋友说的人是学生还是老师,你问: A. Student or teacher? B.Student and teacher. C. Boy or girl? ()6. 当你想告诉同学你有42本故事书,你说: A. I have thirty –two picture books. B. I have forty-two story-books. C. I have forty-two notebooks.

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