文学理论教程(第四版)考试题目 单项选择题

单项选择题：

第一章文学理论的性质和形态

无论是中国还是在西方，最早研究文学的学科都叫（C ）A．文艺学B．文学学C．诗学D．文学理论

严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在（D ）A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪

国内外文学理论界一般把文艺学区分为（A ）A．文学理论、文学史、文学批评B．文学理论史、文学史、文学批评史

C．文学理论、文学理论史、文学史D．文学理论、文学学、文学批评

《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》的作者是（D ）A．亚里士多德B．黑格尔C．英伽登D．艾布拉姆斯

在文学研究中提出文学活动由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是（D ）A．亚里士多德B．黑格尔C．英伽登D．艾布拉姆斯

在中国古代提出“知人论世”批评方法的是（ B ）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．庄子

第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论的建设

作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术看成是（C ）A．社会生活的反映B．精神生产

C．人的生活活动D．一种社会意识形态

作为马克思主义文艺理论的基石之一的文学反映论把文学看成是（B ）A．人的生活活动B．社会生活的反映

C．精神生产D．主体与主体之间的对话与交往

马克思主义解答文学源泉问题用的是（C ）A．辩证唯物主义B．历史唯物主义

C．反映论D．辩证法

作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学看成是（C ）A．人的生活活动B．社会生活的反映

C．精神生产D．主体与主体之间的对话与交往

作为马克思主义文艺理论基石之一的文学审美意识形态论把文学看成是（C ）A．人的生活活动B．社会生活的反映

C．一种社会意识形态D．主体与主体之间的对话与交往

作为马克思主义文艺理论基石之一的文学艺术交往论把文学看成是（C ）A．人的生活活动B．社会生活的反映

C．一种社会意识形态D．主体与主体之间的对话与交往

第三章文学作为活动

文学活动的出发点和归宿点是（C ）A．社会生活B．文学作品C．人D．摹仿

文学活动的前提是（B ）A．生活的积累B．人的生活活动C．知识的积累D．作家的出现

人的生活活动的美学意义在于，人作为与自然相对的一方，其感觉可以同对象（C ）A．发生第一性和第二性的关系B．形成反映与被反映的关系

C．保持一种自由的关系D．形成对立关系

马克思说“人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产”，这个尺度是指（A ）A．合规律性B．合目的性C．深刻性D．丰富性

马克思说人“懂得怎样处处把内在的尺度运用到对象上去”，这个尺度是指（B ）A．合规律性B．合目的性C．深刻性D．丰富性

从世界与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（A ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论

从作者与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（B ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论

从作品自身要素的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（C ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论

从作品与读者关系的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（D ）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论

在西方，强调文学与作者的联系，进而强调作品表现功能的表现论正式出现于（ C ）A．15世纪B．16世纪C．17、18世纪D．19世纪

创造“文学本体论”这一术语的是英美新批评的（B ）A．英伽登B．兰瑟姆C．萨特D．伽达默尔

西谚中“一千个读者就有一千个哈姆雷特”和中国古语的“仁者见仁，智者见智”，都已触及读者阅读的（B ）A．创造性质B．再创造性质C．意识形态性质D．反映论性质

接受美学和读者反应批评兴起于（D ）A．20世纪30年代B．20世纪40年代

C．20世纪50年代D．20世纪60年代

接受美学的创始人是（C ）A．英伽登B．兰瑟姆C．姚斯D．伊瑟尔

在读者反应批评理论中提出“隐含的读者”概念的是（D ）A．英伽登B．兰瑟姆C．姚斯D．伊瑟尔

用哈贝马斯的理论来看，文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个（B ）A．系统结构B．交往结构C．读者反应系统D．创造系统

在文学活动发生问题上提出巫术发生说的是（C ）A．康德B．席勒C．弗雷泽D．格罗塞

在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“同类相生或同果必有同因”称为（A ）A．相似律B．接触律C．必然律D．可然律

在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲”称为（B ）A．相似律B．接触律C．必然律D．可然律

最早在理论上阐述游戏说的是（A ）A．康德B．席勒C．黑格尔D．普列汉诺夫

系统地阐述游戏说，并作为游戏说代表的是（B ）A．康德B．席勒C．黑格尔D．普列汉诺夫

文学艺术发生的根本原因是（D ）A．巫术B．游戏C．宗教D．劳动

刘勰《文心雕龙》提出“文变染乎世情，兴废系乎时序”，强调的是（B ）A．文学发展与经济的关系B．文学发展与时代的关系

C．文学发展与情感的关系D．文学发展与政治的关系

文学发展与物质生产的关系（C ）

A．总是平衡B．总是不平衡C．并不总是平衡D．基本平衡

经济是支配文学发展的（D ）A．惟一因素B．一般因素C．次要因素D．最终因素

第四章文学活动的审美意识形态属性

章炳麟认为：“文学者，以有文字著之竹帛，故谓之文；论其法式，谓之文学。”其文学的概念是（ A ）A．广义的B．狭义的C．审美的符号学的

中国最初关于文学的定义所体现的文学含义是（A ）A．广义的B．狭义的C．审美的符号学的

《论语·先进》：“文学，子游子夏”所讲的“文学”的含义是（A ）A．广义的B．狭义的C．审美的D．符号学的

在西方18世纪之前所使用的“文学”一词的含义基本上是（A ）A．广义的B．狭义的C．审美的D．符号学的

在中国，文学的审美属性被正式确认是在（B ）A．先秦时期B．魏晋南北朝时期C．唐宋时期D．明清时期

鲁迅所称的“文学的自觉时代”是指（B ）A．先秦时期B．魏晋南北朝时期C．唐宋时期D．明清时期

在西方，狭义的文学从广义的文学中独立出来是在（C ）A．古希腊时期B．古罗马时期C．18世纪D．19世纪

在现代世界，文学的通行含义是（C ）A．广义的B．狭义的C．审美的D．符号学的

话语蕴藉的典范形态之一的含混主要是指话语意义的（B ）A．单一性B．多重性C．明确性D．完整性

第五章社会主义时期的文学活动

社会主义时期文学活动发展中价值观的中心问题是（B ）A．文学的内容与形式的关系问题B．文学与人民群众的关系问题

C．文学的创作原则的问题D．文学的反映对象问题

社会主义时期一切文学活动发展的根本方向和根本目标是（B ）

A．为社会主义经济建设服务B．为人民服务、为社会主义服务

C．为一定政治服务D．为特定时期的中心任务服务

马克思说：“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤”，指出了（B ）A．文学活动与现实生活的关系B．文学活动的历史继承性

C．文学作品内容与形式的关系D．文学活动的人民性

对于古代的文化遗产，正确的态度应该是（C ）A．全盘继承B．全盘否定C．批判地继承D．无须继承

发展和繁荣社会主义时期的科学文化的根本性方针是（C ）A．为人民服务B．为社会主义服务

C．百花齐放，百家争鸣D．继承文学遗产

提出“人也按照美的规律塑物体”的马克思主义理论家是（A ）A．马克思B．恩格斯C．列宁D．毛泽东

判断古代文学遗产价值的一条重要的标准是（ C ）A．革命性B．先进性C．人民性D．当代性

第六章文学作为特殊的精神创造

“精神生产”的概念首见于（A ）A．《德意志意识形态》B．《共产党宣言》

C．《剩余价值论》D．《〈政治经济学批判〉导言》

文学创造与科学创造比较，其特点是（C ）A．揭示客体的真实本质B．如实地把握世界的客观规律

C．力求表达对世界的主观感受和认识D．获取关于客观世界的真理知识

文学创造作为特殊的生产，它所凭借的“艺术符号”是（B ）A．语言B．言语C．线条D．色彩

与科学语言和日常语言比较，文学语言强调的是（D ）A．严谨的逻辑B．严谨的语法结构

C．服从说明的需要D．个人感情色彩和风格

西方从古希腊开始形成的文学观念是（A ）A．艺术摹仿自然B．艺术表现情感

C．艺术即直觉D．艺术是情感的形式

中国古代最早的文学观念是（A ）A．诗言志B．诗缘情C．诗者，吟咏情性D．感物吟志

提出“诗缘情而绮靡”的是（C ）A．《毛诗序》B．《乐记》

C．陆机《文赋》D．钟嵘《诗品》

亚里士多德认为“诗人的职责，在于（B ）A．描述已经发生的事B．描述可能发生的事

C．叙述个别的事D．描述体现理念的事

认为“诗是强烈感情的自然流露”的是（A ）A．英国浪漫主义诗人华兹华斯B．英国浪漫主义诗人雪莱

C．法国浪漫主义作家史达尔夫人D．俄国作家托尔斯泰

认为“艺术乃是象征人类情感的形式之创造”的是（B ）A．科林伍徳B．苏珊·朗格C．贝尔D．阿恩海姆

西方古代文学理论认为，文学创造的主体就是（A ）A．艺术的摹仿者B．艺术的创造者

C．艺术生的产者D．生活的旁观者

移情说的代表人物是（B ）A．别林斯基B．立普斯C．洛克D．克罗齐

创作主体对客体审美价值评价的心理特征是（C ）A．逻辑推理B．感性直观C．情感体验D．理性思维

创造主体对客体审美价值把握的思维特征是（B ）A．逻辑推理B．感性直观C．情感体验D．理性思维

创作主体的主导性、能动性、创造性首先体现在（C ）A．实际创造过程中对“具体客体”的剪裁、缀合、概括、综合等

B．对客体进行变形、情感投射、观念移注

C．主体对创作客体的选择

D．客体被创作主体重新塑造

第七章文学创造过程

文学创造是一种意识形态的生产，文学创作的材料应该是（B ）A．独立于作家之外的物质B．贮存于作家内心的精神现象

C．记录于书本上的知识D．独立于作家之外的社会生活

文学创作活动发生的最早契机是（B ）

A．素材积累B．艺术发现C．创作动机D．艺术构思

作家所有文学活动能否发生的枢纽是（B ）A．素材积累B．艺术发现C．创作动机D．艺术构思

文学创作活动的内驱力指（C ）A．素材积累B．艺术发现C．创作动机D．艺术构思

创作动机的触发往往表现出一种（C ）A．单一性B．直接性C．复杂性D．机械性

对记忆表象进行重新组合以形成新的表象的心理过程称为（A ）A．想象B．联想C．幻想D．记忆

由此形象想到彼形象的心理过程称为（B ）A．想象B．联想C．幻想D．记忆

接近联想是指（A ）A．由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想

B．由事物间类似的特征引起的联想

C．由事物间相比照的关系而引起的联想

D．由对象在特定关系情境中引起的联想

类似联想是指（B ）A．由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想

B．由事物间类似的特征引起的联想

C．由事物间相比照的关系而引起的联想

D．由对象在特定关系情境中引起的联想

对比联想是指（C ）A．由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想

B．由事物间类似的特征引起的联想

C．由事物间相比照的关系而引起的联想

D．由对象在特定关系情境中引起的联想

文学创作中的灵感是指（A ）A．创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象

B．省略推理过程而对事物底蕴作出直接把握的心理过程

C．由一个事物形象想到另一个事物形象的心理过程

D．改造和重新组合记忆表象以创造新形象的心理过程

文学创作中的直觉是指（B ）A．创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象

B．省略推理过程而对事物底蕴作出直接把握的心理过程

C．由一个事物形象想到另一个事物形象的心理过程

D．改造和重新组合记忆表象以创造新形象的心理过程

艺术构思中的动力因素是指（D ）A．记忆B．想象C．联想D．情感

颜之推说：“为文犹须放荡，但又须随时以嚼勒制之”，强调的是（B ）A．回忆与沉思的关系B．情感与理智的关系

C．灵感与直觉的关系D．意识与无意识的关系

略去具体细节抓住主干，形神兼备地传达出形象的大致轮廓的构思方式称为（ D ）A．夸张B．变形C．突出D．简化

在艺术构思中，将习见的事物换一种样式出现，以取得最佳效果的方式称为（C ）A．变形B．漫画C．陌生化D．粘合

文学创作中由“形之于心”到“形之于手”的过程属于（C ）A．积累阶段B．构思阶段

C．物化阶段D．修改阶段

刘勰《文心雕龙·神思》说：“意翻空而易奇，言征实而难巧”，强调的是（B ）A．“形之于手”是“形之于心”的深化

B．“形之于手”与“形之于心”的矛盾

C．“形之于手”与“形之于心”的统一

D．“形之于心”对“形之于手”的制约

曹植写七步诗的情况，是一种（B ）A．推敲B．即兴C．雕琢D．灵感

第八章文学创造的审美价值追求

从文学作为社会生活的反映的角度说，衡量文学创造成就的首要标准是（C ）A．人民性B．倾向性C．真实性D．功利性

袁于令认为《西游记》是“极幻之事，乃极真之事”、“极幻之理，乃极真之理”，指出了文学的真实乃是（B ）A．客观的真实B．假定的真实C．历史的真实D．科学的真实

与生活的真实比较，艺术的真实是一种（ C ）A．客观的真实B．事实的真实C．假定的真实D．历史的真实

文学创作中的艺术概括要达到的是“个别”与“一般”的统一，这种统一应该是（B ）

A．为一般而找特殊B．在特殊中显出一般

C．只要描写了特殊就具有了一般D．把特殊归纳为一般

西晋的陆机充分肯定文学的情感性，他在《文赋》中说：（C ）A．情动于中而形于言B．为情造文

C．诗缘情而绮靡D．为文造情

恩格斯在评价巴尔扎克时使用的一个概念是（B ）A．以热情为元素B．诗意的裁判

C．唤起自己的情感传达给别人D．诗是诗人情感的自然流露

古往今来一切优秀文学的总主题是（ D ）A．认识真理 B．反映生活 C．表现情感 D．人文关怀

文学创造的终极价值追求和永恒主题是（ D ）A．认识真理 B．反映生活 C．表现情感 D．人文关怀

与历史学家、政治学家和社会学家相比，作家的使命是（ C ）A．诠释社会发展规律 B．总结历史发展规律

C．宏扬人文精神 D．发现客观真理

俄国形式主义和新批评派理论上片面性主要表现为（C ）A．重视艺术形式的地位B．认为形式与内容的地位相等

C．把形式的作用推向极端D．强调形式与内容不可分割

在20世纪提出艺术是“有意味的形式”理论的是（A ）A．克莱夫·贝尔B．苏珊·朗格

C．什克洛夫斯基D．阿恩海姆

第九章文学作品的类型和体裁

从现实生活实际出发，描写生活中本来就有的事物，表现作者真切感受的文学类型称（A ）A．现实型文学B．理想型文学C．象征型文学D．古典型文学

下列作品属于理想型文学作品的是（C ）A．《红楼梦》B．《变形记》C．《桃花源记》D．《等待戈多》

下列作品属于现实型文学作品的是（A ）A．《红楼梦》B．《变形记》C．《桃花源记》D．《等待戈多》

下列作品属于象征型文学作品的是（D ）A．《红楼梦》B．《西游记》C．《桃花源记》D．《等待戈多》

在中国古代，现实型文学的源头是（A ）A．《诗经》B．《离骚》C．《史记》D．《左传》

在中国，最早体现理想型文学倾向的是（B ）A．《诗经》B．《离骚》C．《史记》D．《左传》

浪漫主义文学思潮兴起于（C ）A．古希腊时期B．古罗马时期C．18世纪末D．19世纪末

现实主义文学思潮形成于（D ）A．古希腊时期B．古罗马时期C．18世纪末D．19世纪

现代主义文学思潮兴起于（C ）A．18世纪B．19世纪C．20世纪D．21世纪

社会主义现实主义的奠基之作是（A ）A．高尔基的《母亲》B．法捷耶夫的《毁灭》

C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》D．高尔基的《我的大学》

小说类型通行的划分标准是（ C ）

A．题材 B．主题 C．篇幅 D．语言

戏剧之划分为悲剧、喜剧、正剧，是按照（C ）A．题材处理B．主题表现C．戏剧冲突性质D．戏剧结构

结构最灵活自由的文学体裁是（C ）A．诗歌B．小说C．散文D．戏剧

最长于刻画人物性格的文学体裁是（B ）A．诗歌B．小说C．散文D．戏剧

第十章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

清代章学诚说：“人心营构之象，亦出于天地自然之象也”，强调文学形象是（A ）A．主观与客观的统一B．假定与真实的统一

C．个别与一般的统一D．确定性与不确定性的统一

提出现实主义要“真实地再现典型环境中的典型人物”命题的是（B ）

A．马克思B．恩格斯C．列宁D．毛泽东

与普通言语比较，文学言语的最大的不同是其（B ）A．外指性B．内指性C．形象性D．音乐性

文学形象“以少总多”、“万取一收”的特点，是指它的（C ）A．主观与客观的统一B．假定与真实的统一

C．个别与一般的统一D．确定性与不确定性的统一

文学是一种“语言艺术”，其形象是间接的，从这个意义上讲，文学形象是（D ）A．主观与客观的统一B．假定与真实的统一

C．个别与一般的统一D．确定性与不确定性的统一

最早使用“意境”一词，并提出诗境之三境的是（C ）A．刘勰B．钟嵘C．王昌龄D．皎然

我国“意境”理论的集大成者是（B ）A．梁启超B．王国维C．刘熙载D．朱自清

意境创造的表现特征是（A ）A．情景交融B．虚实相生C．韵味无穷D．思与境偕

意境创造的结构特征是（B ）A．情景交融B．虚实相生C．韵味无穷D．思与境偕

宋人梅尧臣说：“必能状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，强调意境的（B ）A．情景交融B．虚实相生C．韵味无穷D．思与境偕

按王国维对意境的分类，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（A ）A．有我之境B．无我之境C．诗人之境D．常人之境

按王国维对意境的分类，“采菊东篱下，悠然见南山”属于（B ）A．有我之境B．无我之境C．诗人之境D．常人之境

意象作为个审美范畴，其最早的源头可以追溯到（A ）A．《周易·系辞》B．《论语》C．《左传》D．《史记》

在中国，“意象”作为一个概念，最早出现在（B ）A．《论语》B．《论衡》C．《史记》D．《汉书》

据黑格尔的考察，世界一切民族的最古老的艺术几乎都是（ A ）A．象征B．写实C．神秘D．浪漫

审美意象的本质特征是（A ）A．哲理性B．象征纺C．求解性D．多义性

审美意象的表现特征是（B ）A．哲理性B．象征性C．荒诞性D．多义性

审美意象的形象特征是（C ）A．哲理性B．象征型C．荒诞性D．多义性

第十一章叙事性作品

中国古代明清之后发展起来的叙事理论，其中影响最大的是（B ）A．李贽的小说理论B．金圣叹的小说理论

C．张竹坡的小说理论D．毛宗岗的小说理论

20世纪，西方文学理论批评对叙事作品进行研究并形成新的理论观念的是（B ）A．英美新批评B．法国结构主义

C．接受美学D．读者反应批评

在叙事作品中，“事件”是指（C ）A．按因果逻辑组织起来的一系列事件

B．按事件顺序讲述的故事

C．由所叙述的人物行动及其后果构成的叙述单位

D．人物行为之间的冲突

在叙事作品中，情节是指（A ）A．按因果逻辑组织起来的一系列事件

B．按事件顺序讲述的故事

C．由所叙述的人物行动及其后果构成的叙述单位

D．人物行为之间的冲突

在叙事作品中，作为事件、情节发生的动因的是（A ）A．人物B．环境C．场面D．语言

在叙事性作品中，“角色”是指（C ）A．推动故事情节发展的行动要素

B．作品中有姓名、身份的人物

C．具有生动具体的形象和性格特征的人物

D．叙述作品中的主要人物

叙事作品中的结构是指（C ）A．叙事作品中具体描写的人物行动和环境的组合

B．包括了历时性向度和共时性向度的话语系统

C．叙事作品中各个成分或单元之间关系的整体性

D．叙事作品中叙述的详略安排

叙事性作品中的“文本时间”是指（B ）

A．故事发生的自然时间状态

B．故事内容在叙述文本中具体呈现出来的时间状态

C．故事内容中虚构事件中的前后关系

D．故事内容本身的时间

叙事作品中的“故事时间”是指（C ）A．故事内容在叙述文本中具体呈现出来的时间状态

B．“叙事时间”

C．故事内容中虚构事件中的前后关系

D．叙述人“讲”故事的时间

在叙事性作品中，决定叙事视角特征的通常是（B ）A．作品中的角色B．叙述人

C．第一人称D．第三人称

福斯特的《小说面面观》认为“国王死了，不久王后也因伤心而死”式的叙述是（B ）A．故事B．情节C．场面D．时间

第十二章抒情性作品

抒情性作品的主要体裁是（C ）A．格律诗B．自由诗C．抒情诗D．叙事诗

廖燕说：“借彼物理，抒我心胸。……然则物非物也，以我之性情变幻而成也”，强调的是（B ）A．抒情对象的客观制约性B．抒情主体的心灵自由度

C．抒情主体对抒情对象的反映D．抒情客体对主体情感的影响

抒情话语与普通话语比较，突出话语的（B ）A．说明功能B．表现功能C．指示功能D．报道功能

18世纪德国思想家莱辛的《拉奥孔》主要说明（C ）A．普通话语与抒情话语的区别B．声调与情调的联系

C．诗与画的区别D．情与景的关系

李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”使用的修辞手法是（B ）A．象征B．比喻C．夸张D．对比

李白诗“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻”的修辞手法是（D ）A．比喻B．象征C．借代D．用典

在欧洲文学传统中，“抒情”一词来自希腊文词语（B ）A．酒神歌B．七弦琴C．山羊之歌D．十四行诗

第十三章文学风格

关于风格问题，亚里士多德认为（B ）A．风格是作家的创作个性在作品中的自然流露

B．风格就是独特的言语形式

C．风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色

D．风格是读者辨认出的一个格调

在风格问题上，曹丕提出的观点是（B ）A．言者，心声也；声者，心画也B．文以气为主，气之清浊有体

C．各师成心，其异如面D．诗品出于人品

刘勰《文心雕龙》中研究风格问题的是（C ）A．《神思》B．《风骨》C．《体性》D．《知音》

风格存在的基本条件是（D ）A．精神与伦理的和谐统一B．内容与形式的和谐统一

C．言语与形式的和谐统一D．主体与对象的和谐统一

关于风格问题，18世纪法国学者布封提出了（B ）A．“文如其人”的观点B．“风格即人”的观点

C．“风格即言语形式”的观点D．“言为心声”的观点

风格呈现的外部特征是（C ）A．精神个性与伦理观念B．精神个性与伦理道德

C．文体特色与言语组织D．主体特征与对象选择

中国古代风格类型划分的简分法一般把风格划分为（ A ）A．刚与柔 B．虚与实 C．奇与正 D．俗与雅

刘勰所说的“梗概而多气，志深而笔长”概括的是建安文学风格的（A ）A．时代特点B．民族特点C．地域特点D．流派特点

第十四章文学消费与文学接受

文学欣赏与文学消费的区别在于文学接受（C ）A．具有物质消费与精神消费的二重性B．纯属精神文化范围的活动

C．是现代生活普遍存在的社会性需要D．一种购买书籍的行为

从文学接受的文化属性上说，文学接受是一种（B ）A．阅读活动B．审美活动C．消费活动D．教育活动

从文学接受是一种阐释活动来说，其阐释的属性来源于作品的（B ）A．认识价值B．人文关怀C．客观真理D．理性内涵

下列孔子所说的文学的功能，可以看作“文学交流”的是（C ）A．诗可以兴B．诗可以观C．诗可以群D．诗可以怨

孔子的“兴观群怨”说中，把文学接受看作认识活动的是（B ）A．诗可以兴B．诗可以观C．诗可以群D．诗可以怨

第十五章文学接受过程

读者在文学阅读活动开始时的情绪状态称为（B ）A．期待视野B．接受心境C．召唤结构D．接受动机

读者在文学阅读之先及阅读过程中既成的思维指向与观念结构称为（A ）A．期待视野B．接受心境C．召唤结构D．接受动机

刘勰说的“操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器”，强调了（C ）A．期待视野的影响B．接受动机的作用

C．欣赏实践的作用D．接受心境的影响

提出在文学阅读活动中提出“召唤结构”理论的是（B ）A．姚斯B．伊瑟尔C．伽达默尔D．英伽登

文学接受进入高潮阶段的重要标志是（C ）A．虚静B．期待C．共鸣D．回味

最早提出文学欣赏中的“净化”作用的是（B ）A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．布瓦洛

孔子在齐闻《韶》，竟然“三月不知肉味”，赞叹“不图为乐之至于斯”，是一种欣赏的（C ）A．期待B．心境C．延留D．共鸣

第十六章文学批评

文学批评的主要对象是（A ）A．文学作品B．文学思潮C．文学运动D．文学创造

马克思主义文学批评也称为（B ）A．社会历史的批评B．美学的历史的批评

C．伦理道德的批评D．历史主义的批评

文学批评中的“语言学批评”兴起于（B ）A．19世纪B．20世纪C．21世纪D．古希腊

中国古代儒家文学批评基本上属于一种（B ）A．社会历史批评B．伦理道德批评

C．审美批评D．文化批评

文学理论教程第四版考试题目单项选

第一章文学理论的性质和形态 1.无论是中国还是在西方，最早研究文学的学科都叫（C） A.文艺学 B.文学学 C.诗学 D.文学理论 2.严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在（D） A. 17世纪 B. 18世纪 C. 19世纪 D. 20世纪 3.国内外文学理论界一般把文艺学区分为（A） A.文学理论、文学史、文学批评 B.文学理论史、文学史、文学批评史 C.文学理论、文学理论史、文学史 D.文学理论、文学学、文学批评 镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》的作者是（D） A.亚里士多德 B.黑格尔 C.英伽登 D.艾布拉姆斯 在文学研究中提出文学活动由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成 的理论家是（D）A.亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯在中国古代提出“知人论世”批评方法的是（B） A. xx B. xx C. xx D. xx 第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论的建设 作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术看成是（C） A.社会生活的反映 B.精神生产 C.人的生活活动 D. —种社会意识形态 作为马克思主义文艺理论的基石之一的文学反映论把文学看成是（B） A.人的生活活动 B.社会生活的反映

C.精神生产 D.主体与主体之间的对话与交往 马克思主义解答文学源泉问题用的是（C） A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.反映论 D.辩证法 作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学看成是（C） A.人的生活活动 B.社会生活的反映 C.精神生产 D.主体与主体之间的对话与交往 作为马克思主义文艺理论基石之一的文学审美意识形态论把文学看成是 C） A.人的生活活动 B.社会生活的反映 C. 一种社会意识形态 D.主体与主体之间的对话与交往 作为马克思主义文艺理论基石之一的文学艺术交往论把文学看成是（C） A.人的生活活动 B.社会生活的反映 C. 一种社会意识形态 D.主体与主体之间的对话与交往 第三章文学作为活动 文学活动的出发点和归宿点是（C） A.社会生活 B.文学作品 C.人 D.摹仿 文学活动的前提是（B） A.生活的积累 B.人的生活活动 C.知识的积累 D.作家的出现 人的生活活动的美学意义在于，人作为与自然相对的一方，其感觉可以同对象（C）A.发生第一性和第二性的关系B.形成反映与被反映的关系

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文学概论试题库 一、选择题 1审美意象的基本特征（ABCD ） A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（ CD） A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织 3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ BCD） A 象征性B主观性C评价性D精神方面 4抒情话语的突出功能是（A ） A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能 5抒情话语的修辞方式有（ABCD） A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征 6“风格即人”的提出者是（D） A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封 7下列与风格内涵有关的是（ABCD） A创作个性B多样性C稳定性D相对性 8风格的特性是（ ABC ） A独创性B多样性C稳定性D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（A） A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》 10文学接受客体指（ABC） A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性 11文学接受的主体指（ABC） A阐释者B审美者C认识者D思想者 12“期待视野”这一重要概念的提出者（B） A黑格尔B姚斯C刘勰D布封 13“隐含读者”这一概念的提出者是（D） A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔 14文学接受的高潮阶段会达到（ABCD） A净化B共鸣C领悟D延留 15下列语言学批评流派的有（ACD） A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（B ） A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东 17思想标准的基本内涵是（ ACD） A真实性B革命性C情感性D倾向性 18艺术标准的基本内涵（ACD ） A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（BCD） A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则 20属于心理批评的有（ABCD） A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学 21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（B）效果。 A领悟B延留C净化D共鸣

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文学理论教程完整题库 肂肁 文学概论试题库一、选择题 1审美意象的基本特征（ ABCD ） A哲理性 B荒诞性 C象征性 D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的 （ CD ） A抒情动作 B抒情内容 C声音组织 D画面组织 3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ BCD ） A 象征性 B主观性 C评价性 D精神方面 4抒情话语的突出功能是（ A ） A表现功能 B通讯功能 C意义功能 D 形式功能 5抒情话语的修辞方式有（ ABCD ） A倒装与歧义 B夸张与对比 C借代与用典 D比喻与象征6“风格即人”的提出者是（ D ） A亚里士多德 B钱钟书 C王夫之 D布封 7下列与风格内涵有关的是（ ABCD ） A创作个性 B多样性 C稳定性 D相对性 8风格的特性是（ ABC ） A独创性 B多样性 C稳定性 D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（ A ）

A《文心雕龙》 B《诗品》 C《修辞学发凡》 D《诗学》 10文学接受客体指（ ABC ） A认识属性 B 审美属性 C文化属性 D 整体属性 1 11文学接受的主体指（ ABC ） A阐释者 B审美者 C认识者 D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者（ B ） A黑格尔 B姚斯 C刘勰 D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是（ D ） A莱蒙托夫 B姚斯 C布封 D伊瑟尔 14文学接受的高潮阶段会达到（ ABCD ） A净化 B共鸣 C领悟 D延留 15下列语言学批评流派的有（ ACD ） A新批评 B自然主义批评 C俄国形式主义 D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（ B ）A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东 17思想标准的基本内涵是（ ACD ） A真实性 B革命性 C情感性 D倾向性 18艺术标准的基本内涵（ ACD ） A意蕴表现的深刻性 B进步的倾向性 C文体构成的完美性 D形象创造的鲜明性

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文学概论试题库 一、选择题1审美意象的基本特征（ABCD ） A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（ CD） A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织 3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ BCD） A 象征性B主观性C评价性D精神方面 4抒情话语的突出功能是（A ） A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能 5抒情话语的修辞方式有（ABCD） A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是（D） A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封 7下列与风格内涵有关的是（ABCD） A创作个性B多样性C稳定性D相对性 8风格的特性是（ ABC ） A独创性B多样性C稳定性D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（A） A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》 10文学接受客体指（ABC） A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性 11文学接受的主体指（ABC） A阐释者B审美者C认识者D思想者 12“期待视野”这一重要概念的提出者（B） A黑格尔B姚斯C刘勰D布封 13“隐含读者”这一概念的提出者是（D） A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔 14文学接受的高潮阶段会达到（ABCD）

A净化B共鸣C领悟D延留 15下列语言学批评流派的有（ACD） A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（B ） A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东 17思想标准的基本内涵是（ ACD） A真实性B革命性C情感性D倾向性 18艺术标准的基本内涵（ACD ） A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（BCD） A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则 20属于心理批评的有（ABCD） A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学 21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（B）效果。 A领悟B延留C净化D共鸣 22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（A） A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德 23接受动机可分为（ABC） A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机 24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（A） A 语言表现 B 体裁类型 C 结构安排 D 形象创造 25抒情性作品的基本要素是（AB） A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我 26抒情性作品的结构是（ABC） A声音B画面C情感经验D情景关系 27叙述内容的基本成分是（ C） A结构B声音C故事D视角 28当代叙事学理论的研究重点为（BCD）

《文学理论教程》考试知识点

《文学理论教程》考试知识点 文学概论试题库 一、选择题 1审美意象的基本特征（ABCD ） A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（ CD） A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织 3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ BCD） A 象征性B主观性C评价性D精神方面 4抒情话语的突出功能是（A ） A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能 5抒情话语的修辞方式有（ABCD） A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是（D） A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封 7下列与风格内涵有关的是（ABCD） A创作个性B多样性C稳定性D相对性 8风格的特性是（ ABC ） A独创性B多样性C稳定性D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（A） A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指（ABC） A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性 11文学接受的主体指（ABC） A阐释者B审美者C认识者D思想者 12“期待视野”这一重要概念的提出者（B） A黑格尔B姚斯C刘勰D布封 13“隐含读者”这一概念的提出者是（D） A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔

14文学接受的高潮阶段会达到（ABCD） A净化B共鸣C领悟D延留 15下列语言学批评流派的有（ACD） A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（B ） A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东 17思想标准的基本内涵是（ ACD） A真实性B革命性C情感性D倾向性 18艺术标准的基本内涵（ACD ） A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（BCD）A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则 20属于心理批评的有（ABCD） A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学 21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（B）效果。 A领悟B延留C净化D共鸣 22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（A） A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德 23接受动机可分为（ABC） A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机 24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（A） A 语言表现 B 体裁类型 C 结构安排 D 形象创造 25抒情性作品的基本要素是（AB） A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我

《文学理论教程》试题

《文学理论教程》a 试题及答案 二、填空题〔20分,每小题1分 1．依据冲突性质,戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧 2．依据表现形式,诗歌可分为格律诗、自由诗、散文诗。 3．抒情作品的三个结构要素是声音、画面、情感经验 4．构成文学叙事的三方面涵义是 4. 叙述内容、叙述话语、叙述动作。 5．英加登的"文本五层面"说是指5. 声音、意义、世界、观点、形而上。 6．亚里士多德提出的悲剧六因是指形象、性格、情节、言词、歌曲、思想。 7．文学话语活动的五要素包括说话人、受话人、本文、沟通、语境。 8．审美意识形态的复杂组合包括无功利与功利、形象与理性、情感与认识。 9．常见的风格形态分类包括简约与繁丰、刚健与柔婉、平淡与绚烂、谨严与疏放。10．马克思主义文学理论的三块基石是对象化理论、意识形态论、艺术生产论。11．中国古代文论的心理学观点主要有虚静说、神思说、妙悟说、性灵说。 12．人类文学传播的三个阶段包括口头传播、文字传播、电子传播。 13．王国维把文学意境分为 .有我之境、无我之境。 14．马克思主义的批评标准是美学观点、历史观点。 15．文学接受对象的文化属性包括认识属性、审美属性、文化价值。 16．常见的批评文体包括论文、点评、随笔、序跋。 17．文学风格形成的客观因素包括时代精神、民族传统、地域风情。 18．故事行动序列的典型形式有．首尾接续式、中间包含式、左右并联式。 19．三国时期王弼关于本文层次的说法是言、象、意。 20．文学创作的一般过程包括生活积累、艺术构思、物化传达。 三、选择题〔20分,每小题2分〔在正确的题号上打"√"

1．历史上关于雅与俗的两种表述方式是： ①寓庄于谐②阳春白雪③曲高和寡④下里巴人⑤文以载道2．文学抒情在本质上属于： ①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．文学阅读活动对读者的要求是: ①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智4．依据手段和材料,艺术可分为: ①表演艺术②造型艺术③综合艺术④影视艺术⑤语言艺术5．现实主义的基本特征是： ①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构6．文学批评的艺术标准包括： ①真实程度②文体形式③形象特征④意蕴内涵⑤政治倾向7．作为文学最本质的特征是： ①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式8．现实主义与浪漫主义的相同点是： ①源于生活②细节真实③手法夸张④反映本质⑤表现情感9．文学典型的艺术魅力实质上是在于： ①真实性②科学性③新颖性④诚挚性⑤蕴藉性 10．文学批评的正确态度是： ①实事求是②客观公正③艺术民主④批评作家⑤炒作作品 四、简答题〔30分,每小题10分 1．简述文学概念三种含义的具体内涵。 2．简述文学意境的含义及其特征。

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《文学理论教程》最全考试知识点【精】精心总结 文学概论试题库 一、选择题 1审美意象的基本特征（ABCD ） A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（ CD） A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织 3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ BCD） A 象征性B主观性C评价性D精神方面 4抒情话语的突出功能是（A ） A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能 5抒情话语的修辞方式有（ABCD） A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是（D） A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封 7下列与风格内涵有关的是（ABCD） A创作个性B多样性C稳定性D相对性 8风格的特性是（ ABC ） A独创性B多样性C稳定性D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（A） A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》 10文学接受客体指（ABC） A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性 11文学接受的主体指（ABC） A阐释者B审美者C认识者D思想者 12“期待视野”这一重要概念的提出者（B） A黑格尔B姚斯C刘勰D布封 13“隐含读者”这一概念的提出者是（D） A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔

14文学接受的高潮阶段会达到（ABCD） A净化B共鸣C领悟D延留 15下列语言学批评流派的有（ACD） A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（B ） A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东 17思想标准的基本内涵是（ ACD） A真实性B革命性C情感性D倾向性 18艺术标准的基本内涵（ACD ） A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（BCD）A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则 20属于心理批评的有（ABCD） A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学 21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（B）效果。 A领悟B延留C净化D共鸣 22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（A） A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德 23接受动机可分为（ABC） A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机 24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（A） A 语言表现 B 体裁类型 C 结构安排 D 形象创造 25抒情性作品的基本要素是（AB） A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我

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一不定项选择 1审美意象的基本特征（） A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（）A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织 3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（） A 象征性B主观性C评价性D精神方面 4抒情话语的突出功能是（） A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能 5抒情话语的修辞方式有（） A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征 6“风格即人”的提出者是（） A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封 7下列与风格内涵有关的是（） A创作个性B多样性C稳定性D相对性 8风格的特性是（） A独创性B多样性C稳定性D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（） A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》 10文学接受客体指（） A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性 11文学接受的主体指（） A阐释者B审美者C认识者D思想者 12“期待视野”这一重要概念的提出者（）

A黑格尔B姚斯C刘勰D布封 13“隐含读者”这一概念的提出者是（） A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔 14文学接受的高潮阶段会达到（） A净化B共鸣C领悟D延留 15下列语言学批评流派的有（） A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（） A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东 17思想标准的基本内涵是（） A真实性B革命性C情感性D倾向性 18艺术标准的基本内涵（） A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（） A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则 20属于心理批评的有（） A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学 21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（）效果。 A领悟B延留C净化D共鸣 22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（） A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德 23接受动机可分为（） A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机 24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（）