五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册各单元测试卷及答案五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案

一、填空

1、同样大小的物体，我们可以通过改变它的重量来改变它在水中的沉浮。例如，用塞子塞好的空瓶会浮在水面上，往瓶里加些沙增加瓶的重量，它就会沉到水底。

2、同样重量的物体，我们可以通过改变它的体积来改变它在水中的沉浮。例如，一块铁放在水中会下沉，把它压成铁片再制成盒子放在水中，它会上浮。

3、同样重量和大小的物体，放在清水中会下沉，放在盐水中会上浮，这说明用不同的液体也能改变物体的沉浮。

4、物体在液体中的沉浮与物体的重量、体积以及液体的性质有关。

5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于排开的水量。

6、马铃薯在清水中下沉，在盐水中可能上浮。盐水比清水重。

7、当物体的重量一定时，比较大的物体容易上浮，比较小的物体容易下沉。当物体的大小一定时，比较重的物体容易下沉，比较轻的物体容易上浮。

8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：改变重量、改变体积、改变液体的性质和借助外力。

9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变重，体积变大，放水中是沉的，沉浮状况没有改变。

10、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

11、原来沉的物体，想办法增大它在水中的体积，这个物体就可能变成浮的。

12、一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量为30毫升。

13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称为水的浮力。

14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，而且方向相反。

15、物体浸入水中的体积越大，物体排开的水量越大，受到的浮力越大。

16、物体在不同的液体中受到的浮力是不一样的。

17、比同体积的液体重，这个物体在这种液体中是下沉的；比同体积的液体轻，这个物体在这种液体中是上浮的。

二、判断题

1、（√）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的

轻重、体积有关。

2、（√）在水中沉的物体可以在油中浮。

3、（X）潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。

4、（X）某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体

一定是盐水。

5.改变橡皮泥的形状可以影响它在水中的浮力。

6.钩码在不同液体中受到的浮力可能不同。

7.如果一个物体的密度为1克/立方厘米，它会在水中下沉。

8.马铃薯比同体积的清水重，所以在清水中会下沉。

9.不同大小的石块放入水中，它们受到的浮力可能不同。

10.相同体积的铁和银放入水中，它们受到的浮力可能不同。

11.一个物体的浮沉状态不仅取决于它的重量，还取决于

它的密度和液体的密度。

12.游泳时人会感到一种向上的推力，这是浮力产生的结果。

13.只有在浓盐水或浓糖水中，马铃薯才会浮起来。

14.不同液体中物体受到的浮力可能不同。

15.一个比液体密度大的物体会在液体中下沉。

16.仅仅因为液体中溶解了物质，并不能使马铃薯浮起来。

17.“___称象”故事利用了浮力原理。

18.物体在水中浸泡的体积越大，受到的浮力也越大。

19.把橡皮擦切成八分之一后放入水中，橡皮擦就可能浮

起来。

20.物体受到的浮力和重力大小相等，但方向相反。

21.仅仅因为液体中溶解了其他物质，并不能使马铃薯浮

起来。

22.酒精灯烧干液滴后留下的白色物质可能是食盐。为了

确认，我们可以进行尝试。

23.相同体积的铁块和铜块在水中受到的浮力大小相同。

选择题：

1.选项②干木球能在水面上浮。

2.造成轮船浮在水面上的是它的体积。

3.选项②萝卜能在水中浮起来。

4.浓糖水能使马铃薯浮起来。

5.同体积的物体中，食用油最重。

6.当物体在水中受到的浮力小于重力时，它会下沉。

7.体积大的方木块更容易浮在水面上。

8.上浮的物体有：①香油②塑料瓶盖⑤乒乓球⑥树叶⑩泡

沫板；下沉的物体有：③硬币④蜂蜜⑦铁钉⑨石块。

9.让潜水艇沉浮自如的方法与改变它的密度有关。

10.塑料会在食用油中下沉。

11.浓盐水是同体积物体中最重的。

1、让自己的身体热起来的方法有多种，例如穿厚衣服、

跑步、吃热的食物、晒太阳等。

2、一般物体在受热时体积会膨胀，在受冷时体积会缩小，我们把物体的这种变化叫做热胀冷缩。

3、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部

分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。热总是从温度较高的一端向温度较低的一端传递。

4、双手握住一个装有热水的杯子，手会慢慢地变热；要

是握住一块冰，手就变得越来越冷。

5、我们平时所说的热，实际上是一种能量。

6、热量可以从一个物体直接传递给另一个物体。

7、衣服是不会产生热的。

8、水受热以后体积会增大，而重量不变。

9、同体积的热水重量比冷水重量轻。

10、我们可以用加热的方法将一杯冷水变成热水。

11、水受热时体积会膨胀，在受冷时体积会缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

12、酒厂没有把酒瓶装满，是为了避免酒因受热后体积膨胀而发生爆炸危险。

13、当温度变化时，水和空气的体积都会发生变化。

14、物体由微粒组成，微粒不断运动着，这与物体的热胀冷缩有关。

15、钢铁桥在温度变化时会热胀冷缩，因此通常架在滚轴上。

16、物体的导热性能与材料不同有关。

17、金属是热的良导体，塑料和木头等材料则是热的不良导体。

18、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，例如锑和铋。

19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中，冷却最快的是钢杯，冷却最慢的是塑料杯。

20、热传导是通过直接接触将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。

二、判断题（共20分）

1、×水只有在特定温度范围内才会热胀冷缩。

2、×不是所有的物体都有热胀冷缩的性质，只有固体和液体具有这种性质。

3、×衣服里并没有热，只是能够阻挡热的流失，从而让身体感觉暖和。

4、×冷水变热后，体积会变大，但重量不会增加。

5、×热水在冷水中上浮是因为热水密度变小，而不是温度高。

6、√常见的物体都是由微粒组成的，微粒不断运动着。

7、×并非所有的物体都有热胀冷缩的性质。

8、×滚轴的作用是减少桥的摩擦力，而不是让车开起来更稳。

9、×空气的热胀冷缩能力比铁小。

10、×热水和冷水的重量并不相同，热水的重量会稍微大一些。

11、×衣服不能产生热量，只是能够保持身体的热量不流失。

12、×体积相同的热水和冷水，重量并不相同。

13、×并非所有的液体都具有热胀冷缩的性质。

14、×厂家为了多赚钱，不会故意不把饮料装满。

15、×空气也会热胀冷缩。

16、×并非所有的物体都有热胀冷缩的性质，只有固体和

液体具有这种性质。

17、×并非所有的固体都有热胀冷缩的性质。

18、×并非所有的石头和铁都没有热胀冷缩的性质。

19、×金属条一端浸在热水中，露出水面的一端也会受热。

20、√铁是热的良导体，因此常被用来做锅。

三、选择题（共20分）

1、水在变热的过程中，体积发生变化。

2、锑和铋是热缩冷胀的金属。

3、哪种现象是液体的冷胀原理造成的？是水管冻裂。冷胀原理指的是液体在温度下降时会收缩，导致或管道破裂。水管冻裂就是因为水在低温下冻结，形成冰，导致管道收缩，最终破裂。

4、夏季的温度最高的是阳光下。夏季阳光充足，太阳辐射能量强，所以在阳光下的温度最高。

5、最容易传热的物体是铝合金。铝合金是一种良导体，能够快速传递热量。

6、利用了气体的热胀冷缩原理的现象是瘪了的乒乓球烫

鼓起来。热胀冷缩原理指的是气体在温度变化时会膨胀或收缩，因此热气球升空、气温计液柱上升等现象也都利用了这个原理。

7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服能保温。羽绒服

的填充物具有很好的保温性能，能够有效地阻止热量的传递，因此穿上羽绒服能够保持身体温暖。

8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里，这一小袋

冷水会沉在水底。因为冷水比热水密度大，所以会下沉到水底。

9、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面会下降一点。

这是因为水温下降时密度增加，因此液面会下降。

10、铜球的热胀冷缩本领最弱。虽然铜是一种导热性能较好的金属，但是其热胀冷缩程度相对较小。

11、保温材料能起到保温作用是因为这些材料是热的不良导体。保温材料能够阻止热量的传递，因为它们的热导率很低。

12、冬天，我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的上方。这是因为热量向上传导，所以把暖气片安装在房间的上方能够更好地传递热量。

13、坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以辐射的方式传播的。辐射是指热量通过电磁波的形式传播，因此能够直接感受到热的部位就是热量辐射的方向。

14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴向外移动。这是因为烧瓶受热后内部气体膨胀，压力增大，导致红墨水向外移动。

15、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较，70摄氏度的热水轻。这是因为水温升高时密度减小，因此相同体积的热水，温度越高，密度越小，重量越轻。

16、实验证明，气体的热胀冷缩现象最明显。气体分子间距较大，因此在温度变化时能够产生较大的体积变化。

17、不会热胀冷缩的物体是锑。锑是一种固体，因此不会像液体或气体那样受到温度变化的影响而产生体积变化。

18、铜是传热速度最快的金属。铜的热导率很高，因此能够快速传递热量。

19、把水倒在大小相同的铁杯里凉得快。铁是一种良导热体，能够快速吸收和散发热量，因此能够加快水的冷却速度。

20、将一瓶常温下的水放入一盆装满水的盆子里，我们发现瓶子里面的水液面明显下降。由此我们可以推断，这盆水应该是冰水。因为瓶子里的水受到冰水的影响，密度增加，因此液面下降。

1、电线在冬天会出现热胀冷缩现象，夏天会出现拉紧现象。正确

2、架设电线时，夏天应注意电线不能拉太紧。正确

3、___的乒乓球可以通过浸入开水中烫鼓起来，是利用气体的热胀冷缩原理。正确

4、铁路上每根钢轨之间留有一定间隙是因为钢轨具有热胀冷缩的性质。正确

5、古人在发明时钟之前，用太阳和光影来计量时间。正确

一、填空题（共40分）

1、太阳钟

2、影子、计时器

3、受水型、泄水型

4、摆长、摆幅、摆重

5、摆钟

6、太阳、光影

7、天

8、36

9、方向、长短

10、固定、水钟

11、越快

12、下降

13、计时、滴漏

14、精确度

15、摆绳、摆锤

16、相同

17、长、慢、短、快

18、长、长

19、重力

20、齿纵器、齿轮、摆锤、垂体

二、判断题（共20分）

1、正确

2、正确

3、正确

4、正确

5、正确

15、地球的自转形成了昼夜交替，而公转则形成了四季现象。

16、当我们与车、船、椅子一起运动时，外面的景物会向相反方向运动。

17、地球是不透明的球体，因此太阳只能照亮地球的一半。

18、___是法国的一位科学家。

19、地轴的倾斜度约为23度。

20、阳光的直射和斜射导致了地球上不同地区气温的差异。

二、判断题（共20分）

1、×同一时间北半球与南半球的季节是不一样的。

2、√ 极地有长长的白天或长长的黑夜现象。

3、×世界各地新年的钟声不会同时敲响。

4、×北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

5、√ 摆具有保持摆方向不变的特点。

6、√ 其他星星围绕北极星东升西落。

7、√ 恒星的周年视差能够证明地球在不停地转动。

8、× ___不会比北京先迎来___。

9、√ 天上的星星每天围绕北极星顺时针旋转。

10、√ 美国纽约的人们将会通过电视直播观看北京奥运会

的开幕式。

11、×北极星的位置不在地轴北极的上空，不是永远不动的。

12、√ 纽约是白天时，北京是夜晚。

13、√ 地球向太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

14、√ 地球上各国的新年钟声不会在同一时刻敲响。

15、×我们的所在地不会比北京先迎来___。

16、√ ___成功地测出了恒星的周年视差是0.31角秒。

17、√ 地球在公转过程中，地轴始终保持倾斜方向不变。

18、√ 当南极中心地区出现极昼现象时，北极中心地区会出现极夜现象。

19、√ 如果地轴不倾斜，就不会有四季的变化。

20、×地球不停地围绕地轴转动，称为地球自转。

三、选择题（共20分）

1、C 地球绕太阳公转一周的时间是一年。

2、B 地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星。

3、B 秋分时，太阳直射在赤道。

4、B 在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐由东向西移动。

5、C 在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点是北极星。

最新苏教版小学五年级科学(下册)单元测试卷共4单元(含答案)

苏教版小学科学五年级下册 第一单元测试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题（每题 2分，共40分） 1．下面的细菌对人类有益的是（ ）。 A.乳酸菌 B.结核杆菌 C.双球菌 2．馒头发霉的条件是（ ）。 A.温暖、干燥 B.寒冷、潮湿 C.温暖、潮湿 3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ ）。 A.细菌 B.病毒 C.细胞轴 4．霉烂的水果、蔬菜，多是（ ）造成的。 A .细菌 B.病毒 C.真菌 5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（ ）。 A.一般物体 B.可厚可薄 C.透明的 D.薄而透明的物体 6．据估测，每克肥沃的土壤中大约含有( )个微生物。 A.20亿 B.15亿 C.25亿 7．1856年，法国科学家( )通过实验发现当把酒加温到55℃时，可杀死酒中的乳酸杆菌。 A.胡克 B.歌德 C.路易·巴斯德 8．在金鱼的实验中，研究水质时，只能改变的条件是( )。 A.温度 B.放养密度 C.水质 9．细胞的形态是多种多样的，它们具有( )。 A.不同形状 B.一样特点 C.不同的功能 10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。 A. 种类繁多 B. 生长繁殖慢 C. 分布广泛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 -----------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不要 答 题---------------------------------------------------------------------------------

苏教版五年级下册科学各单元（每课）测试题及答案

苏教版五年级下册科学各单元（每课）测试题及答案 苏教版五年级科学下册各单元 （每课）测试题及答案 第一单元《神奇的机械》 1、什么叫机械 一、问题解答 1、举例说明什么叫机械？ 像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。 2、举例说明机械的作用有哪些？ 答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，刀可以切菜等。总之，它们或者降低工作难度，或者省力。 2、怎样移动重物 一、问题解答 1、什么叫杠杆？ 答：一根棍子用它撬重物时，它就是一个简单机械——杠杆。 2、杠杆有什么作用？举例说明它只要以分为哪几类？ 答：使用杠杆有时可以省力，有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。 杠杆按省力情况可分为： 省力杠杆：如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等； 费力杠杆：如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等； 等臂杠杆：如天平。 3、杠杆在生活中有哪些应用？ 答：生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤

酒起子、指甲刀等。生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。 4、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。他说得有道理吗？ 答：他说得有道理。条件是需要找到一个支点，并且杠杆要足够长，正所谓“四两拔千斤”。 3、斜坡的启示 一、问题解答 1、斜坡是一种简单机械吗？ 答：斜坡就是斜面，斜面也是一种简单的机械。 2、生活中常见的斜面有哪些？ 答：生活中常见的斜面有： 简单直观的斜面：如，助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等； 斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。 3、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？ 答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易的上陡坡，但这样也增加了行走的距离。 4、拧螺丝钉的学问 一、问题解答： 1、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉？ 答：应选用比较粗一些的螺丝刀更好。 2、什么叫轮轴？ 答：像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。轮轴也是一种简单的机械。 3、生活中的轮轴哪些？ 答：生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴。 4、轮轴的实质是什么？它的作用是什么？

苏教版小学五年级下册《科学》单元习题试题与答案 全册

小学五年级《科学》下册第一单元神奇的机械单元检测题 一、填空 1、能够帮助人们（）或（）的工具装置，都可以称做（）。 2、机械可以分成（）和（）两类，复杂机械又叫做（）。 3、简单机械有（）、（）、（）、（）。 4、（）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。 5、当杠杆的力点到支点的距离（）重力到支点的距离时，是（）杠杆；当杠杆的力点到支点的距离（）重力到支点的距离时，是（）杠杆；当杠杆的力点到支点的距离（）重力到支点的距离时，是（）杠杆。 6、利用杠杆原理的工具有：（）、（）、（）、（）等。 7、斜坡就是一种（）。斜面有（）的作用。 8、斜面坡度（），所需的拉力（）。即坡度越（）越（）。 9、利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、（）、（）等。 10、螺旋和盘山公路都是（）的变形。 11、有一个（）固定在可以转动的（）上的机械叫做（）。 12、在轴相同的情况下，轮轴上的轮（）越（）。 13、利用轮轴原理的工具有（）（）（）（）等。 14、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（）；随着重物上下移动的滑轮叫做（）。 15、（）能改变用力的方向，但不省力；（）不能改变用力的方向，但可以省力。 16、国旗是利用（）升上去的。利用滑轮的机械还有（）。 17、能把（）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（）。 18、传动装置可分为（）和（）。 19、钟表的主要传动装置是（）；自行车的主要传动装置是（）。 二、把你知道的有关“机械”方面的知识填在方框里。（18分） 三、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分） （）1、打开啤酒的起子和水果刀都是机械。 （）2、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。 （）3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码，在右边的第3个孔上挂1个钩码，杠杆会处于平衡状态。 （）4、医生用镊子给病人治病，就是利用了杠杆省力的原理。 （）5、定滑轮可以节省力气。 （）6、斜面坡度越小，所需的拉力越大。

苏教版五年级下学期科学第五六单元测试题及参考答案

第五单元人体的司令部 一、填空 1、世界上最复杂的“机器”是（）。 2、脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的（），约1120克。 3、大脑的大小和形状像（）。 4、大脑的表面像（），有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。 5、大脑的软硬像（）；颜色是（）的。 6、大脑有管理人的（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等功能，所以被称为（）。 7、大脑对人体的管理，是一种（）的关系。即（）支配（）身体的运动，（）支配（）身体的运动。 8、人的大脑中，（）偏重于管理（）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（）偏重于管理（）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。 9、（）和（）合称为（）。 10、大脑是是高级神经中枢；（）是（），可完成简单的（）活动，如膝跳反应。 11、（神经）分布于（），有（）的作用。 12、从脑发出的（），主要分布在人体的（）；从脊髓发出的（），主要分布在人体的( )。 13、（）、（）、（）、（）、（）是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（）将接受到的各种刺激产生的信号传入（），人就有了各种（）。 14、（）是（）的感觉器官。（）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（）。 15、人类从外界获得的信息约（）来自（）。 16、（）是（）的感觉器官。（）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（）。 17、（）和（）密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。 18、人体的各种感觉是（）。 二、选择 1、（）负责把信号从神经中枢传向身体各处 A传入神经 B传出神经 2、脊髓位于（）里 A头骨 B脊柱 C身体各处 3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是（） A耳朵 B眼睛 C皮肤 4、经常思考问题，可以使（）发达、灵活 A大脑 B脊髓 C神经 三、判断 1、人大脑的平均质量约为 1400 克。（） 2、人大脑的表面是十分光滑的。（） 3、大脑是人体的“司令部”，大脑对身体的管理是同侧关系。（） 4、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（） 5、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。（） 6、嗅觉和味觉是密切相关的。（） 7、睡眠可以消除大脑疲劳，但是不可以恢复大脑功能。（） 1 / 4

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷含完整答案(名校卷)

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测 试卷 一.选择题(共10题，共30分) 1.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为( ) A.蚯蚓喜欢明亮的环境 B.蚯蚓喜欢多水的 C.土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸 2.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在( )的土壤里。 A.干燥、明亮 B.黑暗、潮湿 C.干燥、明亮 3.奇奇制作生态瓶时，下面做法合适的是（)。 A.把生态瓶放置避光处 B.植物可以供氧气，所以瓶子里的植物越多越好 C.瓶子内的水用消毒过的自来水 D.瓶子内的生物数量和种类要平衡 4.金鱼藻是在阳光照射下，叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡，这种气体是( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 5.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是 ( ) A.在黑暗处，绿豆芽不能生长 B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿 C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿 6.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？ （2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）

7.下列可以看成一个生物群落的是( )。 A.灵湖里所有的鱼 B.灵湖里所有的生物 C.一片农田 8.下列生物属于消费者的是( )。 A.茉莉花 B.杨树 C.狼 9.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。这是因为( ) A.生物影响环境 B.生物改变环境 C.生物依赖环境 10.我们研究生态系统。 （1）下面适合做生态瓶的是（）瓶子。 A.透明的 B.黑色的 C.彩色的 （2）请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。 （） A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙 B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙 C.小鱼、水、小虾、泥沙 （3）做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是（） A.先放入非生物，再放植物，植物存活后放入小动物 B.先放入小动物，再放入非生物，最后放入植物 C.先放入植物，植物存活后再放入动物，最后放入非生物

五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册第一单元沉和浮测试题答案 一、填空 1、同样大小的物体,我们可以改变它的重量来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会浮在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的重量,它就会沉到水底了; 2、同样重量的物体,我们可以改变它的体积来改变它在水里的沉和浮;如一块铁放在水里会下沉,把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会上浮; 3、同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的液体也能改变物体的沉和浮; 4、物体在液体中是沉还是浮,与物体的重量和物体的体积有关,还和液体的性质有关; 5、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于排开的水量; 6、马铃薯在清水中下沉,在盐水中可能上浮;盐水比清水重; 7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易上浮,比较小的物体容易下沉;当物体的大小一定时：比较重的物体容易下沉,比较轻的物体容易上浮; 8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：改变重量、改变体积、改变液体的性质和借助外力; 9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变重,体积变大,放水中是沉的,沉浮状况没有改变; 10、我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量; 11、原来沉的物体,想办法增大它在水中体积,这个物体就可能变成浮的; 12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量30毫升; 13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称她为水的浮力; 14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,而且方向相反; 15、物体浸入水中的体积越大,物体排开的水量越大,受到的浮力越大; 16、物体在不同的液体中受到的浮力是不一样的; 17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是下沉的；比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是上浮的; 二、判断题 1、X同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关; 2、X在水中沉的物体可以在油中浮; 3、X潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的; 4、X某种液体烘干后有白色颗粒残留物,这种液体一定是盐水; 5、√变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮; 6、X钩码在不同液体中受到的浮力是一样的; 7、X如果一立方厘米的物体重一克,在水中是沉的; 8、X马铃薯比同体积的清水重,所以在清水中是浮的; 9、X把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同; 10、X把体积相同的铁和银放入水中,受到的浮力是不相同的; 11、X.轻的一定浮,重的一定沉; 12、√人在游泳时会感到有一种向上托起的力,这个力叫浮力; 13、X只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来;

五年级科学下册第二单元测试卷(附参考答案)

五年级科学下册第二单元测试卷(附参考 答案) 五年级科学下册第二单元测试卷 一、填空题（共40分） 1、让自己的身体热起来的方法有运动、跳跃、慢跑、快 走等。 2、一般物体在受热时体积扩大，受冷时体积缩小，我们 把物体的这种变化叫做热胀冷缩。 3、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部 分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。热总是从高温的一端向低温的一端传递。 4、双手握住一个装有热水的杯子，手会慢慢地变热起来；要是握住一块冰，手就变得越来越冷。 5、我们平时所说的热，实际上是一种能量。 6、热量可以从一个物体直接传递给另一个物体。 7、衣服是我们自己身体产生的热量保持在身体周围的一 种方式。

8、水受热以后体积会增大，而质量不变。 9、同体积的热水重量比冷水重量大。 10、我们可以用加热的方法将一杯冷水变成热水。 11、水受热时体积扩大，受冷时体积缩小，我们把水的热胀冷缩的这种变化叫做热胀冷缩。 12、酒厂没有把酒瓶装满，是怕酒因受热后压力增大而发生爆炸危险。 13、温度变化了，水和空气的密度都会发生变化。 14、常见的物体都是由分子组成的，而分子总在那里不断地运动着。物体的密度和温度有关。 15、钢铁造的桥在温度变化时会膨胀或收缩，因此，铁桥通常架在滚轴上。 16、物体的热胀冷缩程度、热传导能力也不同。 17、像气体这样没有一定形状的物体称为流体；而像固体、液体这样有一定形状的物体称为固体。 18、有些金属和合金在一定条件下是超导体的，例如铜和铝这两种金属就是超导体的。 19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中，冷却最快的是钢杯，冷却最慢的是塑料杯。

湘科版小学科学五年级下册第五六单元测试题(含答案)

湘科版五年级（下）第五、六单元测试题 一、填空题（每空L5分，共30分） 1.剪刀是一种组合工具，它同时具有和的结构特点。 2.斜面的陡峭或平缓，可以用斜面与水平面的—表示。 3.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是 __________ 杠杆。 4.轮轴有作用。当轴相同时，轮越大越；当轮相同时，轴越— —越省力。 5.常见工具螺丝刀属于轮轴，手柄相当于轮轴的,刀杆相当于轮轴的—o 6.斜面能省力，坡度越越省力。（选填“大”或“小” ）o 7.在起重机下部安装能把线绳卷起来。 8.人们根据的原理，制造了起重机等复杂机械，使工作更方便、更轻松。 9.生活中有许多滑轮，学校旗杆顶端安装的是滑轮，它能，不能 ；大型吊车上安装的是，它既能又能O 10.像辘特这样由一个大“轮”和一个小“轴”组成的装置，叫作O 二、判断题（每题2分，共20分） 1.镣子又小又轻，使用起来不会费很大的力气，所以是省力工具。（） 2.自行车的刹车把手属于轮轴类机械。（） 3.用水果刀切开苹果，运用了斜面原理。（） 4.轮轴是一种变形的杠杆，轮轴一定能省力。（） 5.不随重物上下移动的滑轮叫作定滑轮，它能改变用力的方向。（） 6.为使制作的起重机更加牢固，小明选了很厚的铁板。（） 7.起重机做得是否美观不属于评估起重机的标准。（） 8.古人修建高大建筑时，通常会利用斜面把大石块运到高处。（） 9.杠杆两端各有一个人在用力，这个杠杆就有两个用力点。（） 10.螺丝刀的刀柄越粗，拧螺丝越费力。（） 三、选择题（每题2分，共20分） 1.下列不属于简单机械特点的是（）。 A.造价便宜 B.可以省力 C.能改变用力方向 2.下列说法正确的是（）o A.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝 8.所有的工具都是省力的 C.不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半 3.下列工具中，属于省力杠杆的是（）o A.开瓶器 B.面包夹 C.火钳 4.把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（）0 A.手摇削铅笔刀 8.带摇轮的钓鱼竿

青岛版五四制五年级下学期科学单元测试题(全册带答案)(带答案)

青岛版五年级科学下册单元测试题 第一单元人体感知环境 一、填空（每空1分，共16分。） 1、物体发出的光或反射的光通过瞳孔、（晶状体）等，会在（视网膜）上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。 2、写一写耳朵各部分的名称 3、写一写眼球各部分的名称 二、判断（每题小题1分，共5分） （×）1、经常趴着看书不会导致近视。 （√）2、自己得了红眼病不能与他人公用毛巾洗脸盆。

（√）3、长时间玩网络游戏容易导致近视。 （×）4、为了保护耳朵，听见巨响时应迅速捂住耳朵，张开嘴巴。（×）5、掏耳朵又舒服又卫生，经常掏耳朵是好习惯。 三、选择（少选多选不得分，每题1.5分，共6分。） 1.下列哪些行为容易导致近视？（ A\B\C ） A.长时间玩手机 B.书写姿势不正确 C.在昏暗的光线下看书 D.看书半小时后向远处眺望 2.眼睛对下列哪些刺激反应？（ A\B\C ） A.强光 B.风沙 C.气味 D.颜色 3.常见的眼病有哪些？（ A\B\C\D ） A.红眼病 B.沙眼 C.干眼病 D.近视 4.下列测试视力方法错误的是（ B ） A.5.0(或1.0) 行要与受测者的眼睛位于同一高度 B.被检查者距离视力表2米远，背向光源。 C.检测一只眼睛时，将另一只眼睛遮住。 四、实验题（每空1.5分，共15分） 1、 [实验工具]：蜡烛、凸透镜、纸板凸透镜 成像纸板 视觉模拟实验

[实验现象]：①将点燃的蜡烛远离凸透镜（“眼球”），纸板上的蜡烛图像变模糊。 ②蜡烛远离后，换成凸度较小的凸透镜，纸板上的蜡烛图像变清晰。 [实验结论]：晶状体的凸度变（大）（大或小）时，眼睛能看清（近）（远或近）处的物体。晶状体的凸度变（小）（大或小）时，眼睛能看清（远）（远或近）处的物体。 2、 听觉模拟实验 [实验材料]：纸筒、橡皮膜、镜子、细线、棉线 [实验猜想]：纸筒模拟外耳道，橡皮膜模拟（鼓膜），细线和棉球模拟（听小骨） [实现现象]：说话时，（橡皮膜）会振动，小球弹动。声音越大棉球弹起越（高） [实验结论]：声音通过外耳道后，引起（鼓膜）振动，鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的（听神经）把信号传给脑，我们就听到声音了。 五、简答题（每空4分，共8分） 1、常见的耳病和预防方法？ 答：中耳炎。保持外耳道清洁，不掏耳朵。 2、怎样预防近视？（至少3条） 答：①做眼保健操②多参加户外活动③保证光线充足④少看电子产品⑤减少用眼时间。

五年级科学下册单元试卷及答案

五年级科学（下册）归纳与测评 第一单元归纳训练 知识归纳整理： 1、知道机械分为简单机械和复杂机械两种； 2、认识杠杆的结构、作用以及用途； 3、认识斜面的形态、作用、用途以及坡度大小对所需施力的影响； 4、通过观察描述轮轴的结构、作用和运用。 5、通过实验知道动滑轮和定滑轮及其各自的作用。 一、填空。 1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都可以称做。 2、我们的祖先用石斧、、、等作为生产和狞猎的工具，利用作为水上交通工具。 3、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。在杠杆上用力的点叫做；承受重物的点叫做；起支撑作用的点叫做。 4、我们做实验用的天平是根据平衡的原理工作的。 5、斜坡就是一种，斜面也是一种。 6、斜面有的作用，斜面的坡度越小越；坡度越大越。 7、在日常生活中，、、、等都利用了斜面能省力的原理。 8、像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做。当轴粗细相同时，轮越越。 9、滑轮是一种简单机械。像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做；随着重物一起移动的滑轮叫做。 10、观察生活中常见的机械，自行车的传动方式是；缝纫机的传动方式是和；钟表的传动方式是。抽水机的传动方式是。 二、判断题。 1、一些生产生活工具的使用都含有简单机械的原理。（） 2、斜面有省力的作用，斜面越平缓越费力。（） 3、直接上山和沿盘山公路上山，前者费力，后者省力。（）

4、阿基米德说过：如果能找到一个支点，就能把整个地球撬起来。（） 5、当轮不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力。（） 6、使用动滑轮吊重物可以省力。（） 7、用齿轮转动，两个齿轮旋轮的方向是相同的。（） 8、包括了一个支点和一要能绕支点转动的棍子的装置就叫杠杆。（） 9、玩具车的转动方式是齿轮传动。（） 10、杠杆是一个复杂的机械装置。（） 三、选择题。 1、有些机械很简单，如筷子、针、钳子等，它们属于（）。 A、简单机械 B、复杂机械 C、机器 2、下列各种杠杆费力的是（）。 A、镊子 B、老虎钳 C、起钉锤 3、清官亭公园里有一块很大、很重的石头，想把它移动一下，工人叔叔会选择合适的机械（）。 A、滑轮 B、撬棍 C、锤子 4、斜面的运用很广泛，最早就用从（）开始。 A、古代 B、近代 C、现代 5、螺丝钉的螺纹越密拧起来越（）。 A、费力 B、省力 C、费时 6、齿轮传动与链条传动的差别是（）。 A、是否能改变力的大小 B、是否能改变用力方向 C、是否省力 7、教室里的窗帘上一般使用（），能使我们很方便的拉窗帘。 A、轮轴 B、动滑轮 C、定滑轮 8、自行车的龙头把手是一种（）。 A、轮轴 B、杠杆 C、滑轮 四、看图填空。

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及 答案 一、选择题（每题2分，共20分） 请从以下选项中选择一个正确答案。 1. 下列哪个选项中包含的物体都是由同种材料制成的？ A. 木制桌椅、塑料尺、铅笔芯 B. 铁门、铜钥匙、铝制窗户 C. 棉絮被褥、丝绸衣服、尼龙绳 D. 陶瓷花瓶、玻璃杯、木制桌椅 2. 下列哪种物质在常温下是液态？ A. 铁 B. 氧气 C. 水 D. 氢气 3. 下列哪个选项中描述的是物理变化？

A. 水沸腾后变成水蒸气 B. 木头燃烧生成二氧化碳 C. 铁生锈生成铁锈 D. 盐水蒸发后盐留在容器中 4. 下列哪个选项中描述的是化学变化？ A. 冰融化成水 B. 水的沸点是100°C C. 酒精挥发 D. 木头被切割 5. 下列哪个选项中描述的是固体？ A. 空气 B. 石油 C. 沙子 D. 糖水 6. 下列哪个选项中描述的是气体？ A. 石头 B. 钢铁

C. 氧气 D. 盐水 7. 下列哪个选项中描述的是液体？ A. 纸张 B. 煤炭 C. 氢气 D. 牛奶 8. 下列哪个选项中描述的是分子的运动？ A. 酒精挥发 B. 冰融化成水 C. 盐水蒸发后盐留在容器中 D. 木头被切割 9. 下列哪个选项中描述的是物质的相变？ A. 酒精挥发 B. 水的沸点是100°C C. 酒精挥发 D. 木头被切割

10. 下列哪个选项中描述的是物质的性质？ A. 水的沸点是100°C B. 木头被切割 C. 酒精挥发 D. 盐水蒸发后盐留在容器中 二、填空题（每题2分，共20分）请根据题意完成每个空格的填写。 1. 水的_________是100°C。 2. 铁是_________。 3. 酒精是_________。 4. 糖水是_________。 5. 沙子是_________。 6. 木头燃烧生成_________。 7. 酒精挥发是_________。 8. 冰融化成水是_________。 9. 盐水蒸发后盐留在容器中是_________。

小学科学五年级下册各单元测试题及答案

小学科学五年级下册各单元测试题及答案

小学科学五年级下册第一单元测试题 一、填空题 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的 （浮力）。 2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（相反）。 3、潜水艇应用了物体在水中的（浮力）。 4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（浮力大于重力）。 5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧秤）测出浮力的大小。 6、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。 7、比同体积的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。 8、（比液体密度大的）的物体，在液体中下沉，（比液体密度小的），在液体中上浮。 9、不同的物体产生的浮力也（不相同）。（填“相同”或“不相同”） 10、在日常生活中，（木头）、（泡沫）、（塑料瓶）等物体放入水中一般是浮的，（铁块）、（石头）、（砖头）等物体放入水中一般是沉的。 二、选择题 1、以下方法中，改变物体的（ 3 ），不能改变物体沉浮状态。 ①自身的重量②体积③颜色 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ 2 ）。 ①加盐②加清水③加糖 3、下面的（ 1 ）可以使马铃薯在水中浮起来。 ①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ 3 ）有关。 ①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量 5、下面液体中，能使鸡蛋下沉的是（2 ）。 ①盐水②油③水银 三、判断题 1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（对） 2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（错）

教科版小学科学五年级下册1-4单元及期末测试(含答案)

教科版小学科学五年级下册1-4单元及期末测试（含答案） 第一单元 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（）的物体容易沉；如果重量相同，体积（）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（）等于（）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（）上，塑料块浮在（）上，葡萄在（）上，铜砝码漂浮在（）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与（）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质

三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（） 四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（） 6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（） 五、连线题。 1、物体的沉浮。 比同体积的液体重的物体在液体中上浮 比同体积的液体轻的物体在液体中下沉 2、马铃薯在液体中的沉浮。 在清水中浮

苏教版五年级科学下册单元测试卷(附答案).

五年级科学下册单元测试卷及期中、期末测试卷(附答案 第一单元测试卷A卷 一、我能让它们对号入座:(每题3.6分,共18分 1、沉入水中的石头(受到水的浮力。 A、不会 B、会 2、我们通过做实验知道:把砖块和木块分别轻放入水中,漂浮在水上的是( A、木块 B、砖块 C、都可以 3、把下面三个瓶子放在水中可能会出现悬浮的是( A、一瓶装满水的瓶子 B、半瓶水的瓶子 C、空瓶子 4、物体在水中受到的浮力大小主要与(有关。 A、物体的质量 B、物体排开的水量 C、物体的体积 5、要使浮在液面的马铃薯下沉,可在液体中(

A、加清水 B、加糖 C、加盐 二、我是小小裁判员。(打“√”或“×”(16分 1、潜水艇是通过改变自身的体积来达到上浮和下沉的。( 2、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的质量、体积大小没有关系。( 3、物体浸入水中的体积越小,受到的浮力赵大。( 4、沉在水中的物体要使它上浮只有放盐才可以。( 5、一块橡皮泥,如果改变它的形状,那么它在水中的沉浮可能会发生变化。( 6、物体的沉浮与自身的质量有关,与体积无关。( 7、同一种物体放进不同的液体中,受到的浮力大小不一样。( 8、无论是上浮的物体还是下沉的物体在水中都要受到浮力的作用。( 三、我探究,我快乐(共35分 1、有两个外观一样的水杯,一杯是清水,一杯是浓盐水,想出3种办法把它们区分开来:(15分 2、用手把一块兼块压入水里,然后放手。(10分 (1请在塑料块上用箭头标出浮力和重力。 (2在刚松手时,塑料块受到的浮力大于重力。此时,塑料块是怎样运动的?

3、我来画一画石块和塑料块在水中受到重力和浮力的情况。(10分 通过塑料块和石块在水中受到的重力和浮力的情况,我知道: 四、我能作出正确的解释。(10分 我们从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中的感觉重很多,这是什么原因呢? 五、我知道。(10分 物体在液体中的沉浮与什么因素有关? 六、我的收获。(共11分 通过对“船的发展史”的了解,我有很多的感受: 附答案: 一、1、B 2、A 3、B 4、B 5、A 二、1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√ 三、1、第一种方法:放入马铃薯,观察基在液体中的沉浮。上浮的是浓盐水,另一杯是清水。 第二种方法:各取相同体积的液体,放在天平上称,质量大的是浓盐水,质量小的是清水。 第三种方法:各取两滴液体,滴在铁片上加热,液滴变干后,在铁片上有白色物质的是浓盐水,另一种是清水。 2、(1答案见教材。(2向上运动的。