2018年助人为乐美德少年推荐词200字-精选word文档 (2页)

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助人为乐美德少年推荐词200字

助人为快乐之本。帮助别人的人，也能得到别人的帮助。下面小编为大家整理的助人为乐美德少年推荐词200字，欢迎阅读借鉴!

助人为乐美德少年推荐词200字一

高沁琳，女，201X年8月出生，是碱柜小学四年级的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员，要做一名诚实守信的好孩子。她尊敬师长。校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”。总在老师不在时，帮老师打扫办公室，发现老师忙不过来时，主动帮老师分担一些任务。她说老师给予了她知识，是她成长中的引路人。在家里她是妈妈爸爸的好女儿，由于父母工作繁忙，看到他们疲惫的身影，她总是默默无闻的把家收拾得干干净净、把衣服洗干净。

在社会中，她也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。201X年5月12日汶川大地震，虽然那时年龄小，看到电视上的地震场景，孩子哭了，告诉我说：“她能为地震中的做点什么?”正好赶上学校捐款仪式，其他孩子大部分捐了两元，唯独她捐了50元。我知道“爱心”这颗种子已深深扎根于孩子心灵深处。

助人为乐美德少年推荐词200字二

董龙敏，12岁。渭田中心小学六(3) 学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。

美德少年推荐词大全(100字)

美德少年推荐词大全（100字） 美德少年推荐词大全（100字） 一、 男，岁，系市小学年级在校学生。 该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。 在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。 在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，

整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。 总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。 二、 她见到老师，总能甜甜地说声：”老师好!”公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二(1)班的王亚楠 三、 自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。”世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五

级考试。她就是自尊自强美德少年，三(1)班孙楠。 四、 他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳! 五、 诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。 六、

在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的.家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学! 七、 他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的”小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。 八、 你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世

美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。 她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问

个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

2019年环保节约美德少年推荐词

环保节约美德少年推荐词 保护环境人人有责，争当环保节约美德少年，营造良好的生活环境。下面为大家整理的环保节约美德少年推荐词，欢迎阅读借鉴! 刘清尧对感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人;在亲人有伤病、尊老残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。能长期坚持为非亲老人和孩子做好事、办实事。爱幼尊敬师长美德少年——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年师长长者有礼貌、有耐心、有爱心。尊敬会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待友善人。在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不文明怕脏累，主动承担。在学校、在家庭、在社区能做到谈礼仪吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。团结勤劳朴实能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守信守同行;办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。诚实在学习和生活上长期坚持为贫困同学、后进同学、助人残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服为乐务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务;主动参加社会公益宣传和文化活动。学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，勤奋受到广大同学的认可和好评，有积极乐观、主动进取的好学生活和学习态度，有远大的追求和人生理想，为了达到目的不懈努力，学习成绩优秀。团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任尽责感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。奉

献能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。兴趣广泛，特色鲜明，生活独立意识和自理能力强，自强勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观自立向上、吃苦耐劳、自强不息。不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。 龙婕虽然年纪小，却是一个富有爱心，乐于助人，懂得感恩的好孩子。她自立自强，积极进取，极富爱心，热心于公益事业。她与高寒山区老寨乡乡镇中心学校五年级的一个贫困同龄人结成对子，每年，她都会给那个同学寄去课外书和自己的压岁钱，帮助贫困学生。20XX我省遭受了百年不遇的特大旱灾，龙婕组织班委设计了一个主题队会——《干旱了，我们怎么办》，宣传节约用水的方法，并省下自己的零花钱，向灾区捐献了100元钱。龙婕遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。小龙婕从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。她在学校组织了“环保小卫队”，收集班上同学们用过的矿泉水瓶、废纸，送到废品收购站，换到的钱捐给红十字会。她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。心存感恩学习刻苦 龙婕学习非常刻苦，她说：“城里的学习条件很好，我要抓紧时间好好充实自己。”课内她刻苦学习，善于培养自己的学习兴趣。她懂得兴趣是最好的老师，所以注重在阅读中找兴趣，她说：“读懂了文章之后，投入感情朗读，读得入情入境，这给自己带来了快乐。”她还把解决难题作为乐趣，“当难题做出来了，就有成就感，就有了

【精编范文】勤俭美德少年推荐词大全-优秀word范文 (2页)

【精编范文】勤俭美德少年推荐词大全-优秀word范文 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 勤俭美德少年推荐词大全 一滴滴的水汇聚起来能成江海，每个人都能勤俭节约便能省下很多不必要的浪费，让我们一起跟着勤俭美德少年学习一下吧!下面小编为大家整理的勤俭美德少年推荐词，欢迎阅读借鉴! 勤俭美德少年推荐词一 来自蒲江的董文英同学父亲早逝，母亲外出再没回家，自小在一个缺少父爱母爱的贫穷家庭中生活，塑造了她坚强的个性和努力学习的精神。她一直跟着贫困的幺爸生活，平时吃的菜都是她空闲时到地里种的。董文英的学习成绩一直在上升，她还主动帮助在学习上有困难的同学。由于表现优异，她曾获得“三好学生”荣誉。 勤俭美德少年推荐词二 据了解，今年5月，成都市开展了第六届“美德少年”评选表彰活动，通过社会征集和基层推荐，全市共征集“美德少年”候选人445名。8月，经过审阅和核实，形成了100名建议名单，并在市级媒体公示。本次巡讲团活动将邀请19名201X年和201X年的“美德少年”代表组成宣讲团，举行3场市级大型宣讲和5场校园宣讲，在活动中分享发生在他们身上得爱心、孝心、自强、勤俭和诚信故事，引导青少年崇德向善、见贤思齐。 勤俭美德少年推荐词三 俞香同学信守家庭美德，在家庭是个好孩子;恪守学生道德，在学校是个好学生;遵守社会公德，在社会是个好公民。 当她还是一个恬静的女孩的时候，就对奶奶担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会孝顺、勇敢和坚强，在贫困中谋生，在艰苦中自强。今天看起来依然文弱，但是在精神上，她从来都是强者。她让他们深深地理解了大孝无言，大爱无声的真谛。 勤俭美德少年推荐词四

三年级美德少年推荐词

美德少年推荐词 三年级周艳飞 ,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。 在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学

校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,

美德少年推荐词

文明有礼美德少年：xxx。 xx小学六年级学生，学校播音员。她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。文明有礼美德少年她当之无愧。 自强自立美德少年：xxx xx小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力量。学习上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。 诚实守信美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校播音员。她以诚信为本，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。积极为同学、为班级做事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事。她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。诚实守信美德少年她当得名副其实。 尽责奉献美德少年：xxx xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。 尊老爱亲美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校值勤生。学习刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。 助人为乐美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学习上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。

美德少年推荐词12篇全面版

《美德少年推荐词》 美德少年推荐词（一）： 盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。平时在各方面严格要求自我：在社会，她诚实守信，遵守公德;在学校，她热爱群众，热爱劳力，尊敬师长，助人为乐，勤学善思。 作为班干部，能勇于承担职责，为老师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮忙解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年。 美德少年推荐词（二）： 她见到老师，总能甜甜地说声：老师好!公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二(1)班的王亚楠 美德少年推荐词（三）： 男，岁，系市小学年级在校学生。 该同学爱国爱党爱群众，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。 在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一向担任班干部，连续多年被评为三好学生。 在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。 总之，该同学在各方面表现突出，贴合本次美德小公民的评选条件。 美德少年推荐词（四）： 在学校，她帮忙老师管理班级，主动帮忙学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮忙爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学! 美德少年推荐词（五）： 诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是

诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。 美德少年推荐词（六）： 他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮忙别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳! 美德少年推荐词（七）： 跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉! 美德少年推荐词（八）： 你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。 美德少年推荐词（九）： 他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的小小讲解员，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。 美德少年推荐词（十）： 自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、用心向上，取得了许多可喜的成绩。世上无难事，只怕有心人是她的座右铭。此刻她的舞蹈、绘画、古筝都已经透过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三(1)班孙楠。 美德少年推荐词（十一）： 她如蜜蜂，勤劳朴实;她如春雨，润物无声;她如海燕，搏击惊涛。勤劳是她的天性，朴实是她的本性，做事总是先人后己，流动红旗中有她的功劳，她十佳美德少年，五(3)班的郝一鸿。 美德少年推荐词（十二）： 俞香同学信守家庭美德，在家庭是个好孩子;恪守学生道德，在学校是个好学生;遵守社会公德，在社会是个好公民。

三年级美德少年事迹材料

美德少年事迹材料 高宇佳，今年11岁，是乌海市二十三中三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。高宇佳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，课桌看上去总有一种清爽利落的感觉，在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教

美德少年事迹材料题目

美德少年事迹材料题目 开展美德少年评选活动，作为一名初中生，要严格要求自己，各方面都能起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。那么关于初中美德少年的事迹有哪些呢？下面是X整理初中美德少年事迹材料的范文，欢迎阅读! 初中美德少年事迹材料篇一 李嘉轩，男，13岁，xx中学七(2)班学生。现任学校少先队小干部。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续两年评为学校美德少年。他是同学们的小榜样，更是老师的得力助手。他最大的优点就是自立意识强，勤于动手，凡事都不依赖别人，喜欢通过自己的努力去尝试完成一些事，按他自己的说法，他是在每一次成功中体验乐趣。 小区的叔叔阿姨都亲切的叫他“环卫小义工”。他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子。也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋，捡起地上的一片纸、一块垃圾，已经成了他的习惯性动作。每逢周末、节假日，总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影：打扫小区卫生，擦楼梯扶手。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅需要坚持，更是一种美德。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。他开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。与同学们的相处中，他待人随和，谦虚礼让。对于班集体的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。教室的水盆坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。 我记得班上有一位单亲家庭的孩子，他学习吃力，不愿意和班上同学交往，同学们也不喜欢他。李嘉轩同学主动帮助他，一有时间就帮他辅导作业，主动和他一起玩。经过他长时间的努力，那位同学学习进步很大，同学们也接受了他，很快他融入了这个班级。这些事情看似很小，但他认真努力的做着，影响着班里的每一位同学。 作为班干部，他严格要求自己，各方面都能起带头作用，

美德少年推荐词

美德少年推荐词 1、该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。他尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌。 2、他尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。 3、他尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养，诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。 4、她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好!”公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年。 5、她自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。 6、他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，他是个当之无愧的助人为乐美德少年。 7、诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她是班级公认的诚实守信美德少年。 8、在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒! 9、他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。在演讲比赛中，他为班级赢得了一等奖的荣誉，班级里有人丢下的纸屑，他都会顺手捡起。 10、他是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。他是学生学习的楷模。

初中美德少年事迹简介

初中美德少年事迹简介 王X是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为同学为班 级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要 求自己，起表率作用，全心全意为同学服务是他的信念，他经常为 班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他做 事踏实，认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟 地完成，记得有次学校要求打扫卫生，他的任务是清洗学校道路两 旁的垃圾筐，这些垃圾箱真的很脏，很多学生不愿意动手，而他劳 动不计较个人得失，累活，脏活从来不会嫌弃，从不偷懒，没有半 点埋怨，他拿来抹布伸手到水里把抹布浸湿，再去擦垃圾箱。只擦 了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，他卖力地擦 着直到垃圾箱干净了为止。王X爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲 强烈，各门功课都努力学好，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充 实自己。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。老师说 的话总是记在心间，老师给的建议，也能及时采纳，并得以很好的 落实。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他 不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。 他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。 在学习中，薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。他读书还有一个 最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜 孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培 养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩 始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优 秀学生干部”。 他是老师的好帮手。作为班长，他不忘自己的责任。在学校里、班级中处处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的

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美德少年事迹材料500字

美德少年事迹材料500字 我叫彭钊，今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生，也是初一(4)班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。 我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。 我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅 她助人为乐，看到别人有困难时总是第一时间跑去帮忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身边围了一群人却没人去扶时她扒开人群冲进去扶起了老人。 在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。 她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们

自强自立美德少年事迹材料三篇

自强自立美德少年事迹材料三篇 材料一：自强自立美德少年事迹材料 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生——身残志坚的***同学。 提起***同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。 ***同学出生在仙游县***镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于***中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着***乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖

地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。 “身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，***同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。 ***同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面

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美德少年事迹材料原创10篇

美德少年事迹材料原创10篇 【篇一】 xx，男，13岁，xx县东门小学六（1）中队中队长。他充满爱心，积极向上，始终以高标准严格要求自己。做为一名小学生，他认为诚信就是要从生活中一点一滴的小事做起，诚实地对待每一个人和每一件事。 诚实守信从履行每一个小小的承诺做起。xx同学说出来的话，总是能做到。班上有位同学，数学学不好，成绩不理想，谁都不愿意帮助他，所有的人对他都失去了信心。老师请至璞帮忙带这个同学，他二话不说，一口答应下来，并向老师承诺一定会负责到底。不管自己多忙，学习多紧张，他总是抽出时间，帮助同学辅导功课，有的题目他会不厌其烦地讲上好几遍，直到同学弄懂为止。虽然有些累，但是他一直坚持着。因为他认为守信是做人的基本，自己已经答应老师了，他就要努力做到。平时同学在学习上有需要帮助的，同学们都愿意找他。他们都认为xx很负责任，讲的明白，而且有耐心。 在日常生活中，xx同学时刻注意自己的言行举止，努力做一个诚实守信的好少年。有一次，他跟父母去书店挑了一张中国地图和一张世界地图，并把它们打卷后交到收银台。付完款离开书店后，他无意中看到小票上的价格不对，一张16元，两张怎么也还是16元？他马

上意识到，一定是刚才收银员忙中出错，误认为自己只买了一张。他想也没想，就跟父母说：“我们应该回去把钱补给他们，是吗？”他的这一举动让店员感动，让父母欣慰。当老师和同学们知道后，都纷纷夸他是个诚实的孩子。 在父母的悉心熏陶，老师的言传身教下，他力争做一个表里如一，言行一致的人。每当他看到环卫工人不管刮风下雨、不畏严寒酷暑在打扫街道、清理垃圾的时候，他就默默地告诉自己：一定要做个环保小卫士，尽自己的微薄之力，为美化环境做些力所能及的事。他说到做到。外出游玩的时候，他总是不忘随身带上塑料袋，从不乱扔垃圾。当他看到同学随地扔垃圾的不文明行为，他会主动上前制止，并跟同学将这些废纸捡起来，找到垃圾箱，把它们丢弃其中。 在家里，他从来都不会向父母撒谎，即使考试成绩不理想，他也会如实告诉父母。遇到烦心事时，会与爸爸妈妈商讨。表弟表妹年纪小，不懂事，经常吵架，互相指责对方说话不算数，他就耐心地跟他们讲古时候季布一诺千金的故事，告诉他们做人要守信用，答应别人的事要说到做到。 “至璞之境”既可寓意最为淳朴、天真的自然之地，又可寓意无尚高洁的大化之境。xx的爸爸妈妈为他取名“至璞”就是希望他拥有淳朴、诚实的高洁美德。他没有辜负爸爸妈妈的厚望，诚实守信从

小学美德少年事迹材料

小学美德少年事迹材料 马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。 在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级上学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

2019年环保美德少年推荐词

环保美德少年推荐词 热心公益，争当环保小卫士，保护环境，创建美好和谐家园。下面为大家整理了环保美德少年推荐词，欢迎阅读参考! 她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明岗的成员，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。 她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区的叔叔阿姨都冲她们竖起了大拇指。 XX同学是一个爱劳动的人，放假的时候经常妈妈做力所能及的家务。如:帮妈妈洗碗、捧菜、扫地、拖地、洗袜子等等，帮妈妈挤好牙膏、准备好洗脸水等，那是常有的事。XX同学还是一个孝敬老人、爱护老人的人。现在的农村里有很多的空巢老人，XX只要一放假回家，就会去照顾屋前屋后的老人。周末完成家庭作业之余，就想到要去把后面的那位“太奶奶”搀扶到自己家里来，陪她看看电视，跟她聊聊天。天气好的时候，她还帮助姑姑给“太奶奶”洗头、剪指

甲。她家隔壁还有一位瘫痪的老爷爷，因为有点老年痴呆，所以这爷爷的脾气就像孩子一样很爱玩，三天两头要往外“跑”。XX就趁天气好的时候，去帮爷爷推轮椅，带他去外面“玩一玩”。正因为XX 能义不容辞地帮助老人做一些力所能及的事，所以老人们一看到她都眉开眼笑的，都忙着到家里拿好吃的来招待她。 平凡的岁月中，什么能永久打动我们的心?是真、善、美，还有一份责任!是的，她是一个真诚的女孩，她有善良的行为，她还有一颗美丽的心灵!她是向上的，因为她深知，未来的岁月，仍要努力!她，刘随莲，一个阳光女孩，就用这些，深深打动了我们!刘随莲是大田四中八(1)班宣传委员，她是一名比较不幸中逐渐长大的孩子，在她的成长过程中，很少享受到了父母的关爱，但在学校中更多享受同学和老师的关爱;从她懂事起，她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人……上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。 在班级，她是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她同学养成了批评与自我批评的优