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形容老师上课好的成语

导读：形容老师上课好的成语

形容老师成语：师严道尊

青蓝冰水读音： qīng ln bīng shuǐ释义：青出于蓝，冰寒于水的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。出自：清陈康祺《燕下乡脞录》卷四：桐城派古文，望谿开之，...

关于老师成语：良师诤友

百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。出处：先秦孟轲《孟子尽心下》：圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。卓为;杰作雄辞，散落四夷之远。宋陆...

关于老师的成语：教导有方

悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨润物...

描写老师的成语：循循善诱

兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔。

孜孜不倦尽职尽责才高八斗诲人不倦废寝忘食埋头苦干

兢兢业业尽心尽力

一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人

桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备

春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲

无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方

辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严

研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血

蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师

良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已)

一日为师,终生为父桃李天下、师恩似海、

教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严

研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血

蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下

桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒

鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方

默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌

【形容老师上课好的成语】

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描写老师的成语

描写老师的成语导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。 2、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 3、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。 4、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。 5、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 6、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。 8、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。 9、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。 10、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。 11、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。 12、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。 13、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。 14、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的

样子。 15、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 16、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。 17、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。 18、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 19、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。 20、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 21、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。 22、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 23、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。 24、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。 25、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。 26、德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 27、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

这100个成语的适用对象您知道吗

这100个成语的适用对象您知道吗 1、哀而不伤：形容诗歌、音乐等具有中和之美。也比喻处事适中，没有过与不及之处。【适用对象】诗歌、音乐、处事。 2、安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。【适用对象】反常现象、不顺利情况。 3、白驹过隙：形容时间过得极快。【适用对象】时间。 4、百步穿杨：形容箭法或枪法十分高明。【适用对象】箭法或枪法。 5、百读不厌：形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。【适用对象】诗文、书籍。 6、斑驳陆离：形容色彩纷杂。【适用对象】色彩。 7、比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。【适用对象】夫妻。 8、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。【适用对象】书法。 9、敝帚自珍：比喻自己的东西虽然不好，自己却很珍惜。【适用对象】自己的东西。 10、鞭辟入里：形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。【适用对象】学问、说话、写文章。 11、变本加厉：指情况变得比本来更加严重。【适用对象】坏的程度、情况的严重。 12、别出机杼：比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。【适用对象】诗文、写作。 13、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。【适用对象】技巧、艺术。 14、兵不血刃：形容未经战斗就轻易取得了胜利。【适用对象】胜利者一方。 15、不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。【适用对象】地位、学识比自己低的人。 16、不绝如缕：形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。【适用对象】局面、情势、声音、气息。 17、不落窠臼：比喻文章或艺术等有独创风格，不落伍。【适用对象】文章、艺术。 18、不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。【适用对象】文章悲惨动人。 19、不枝不蔓：比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。【适用对象】说话、写文章。 20、姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。【适用对象】多种花。 21、长此以往：长期这样下去（多指不好的情况）。【适用对象】未来不好的情况。

考前指导正确使用成语

高三语文复习讲座（6）正确使用成语差不多“文革”结束、恢复高考起，到目前为止，几乎年年有成语题。这是因为汉语中成语数量特别大，一个高中毕业生拥有多少成语，能否正确使用，确实是衡量其语文水平高低的重要标志。还因为许多成语都有一定的文化含量，因此它也是衡量一个人文化水平高低的标志。虽然高考年年考成语，但是得分率并不一定就高，这就该引起我们的注意。一、成语的一般特点成语是定型的语素组合，不但结构稳定，其构成语素的音、形、义也是相当固定的。譬如“心广体胖”的“胖”，只能读pán，而不能读pàng，因为它是安泰舒适的意思；“自怨自艾”的“艾”只能读yì，而不能读ài，因为它是治理、惩治的意思。又如“闻鸡起舞”的“舞”只能指舞剑，而不是指跳舞；“不名一文”的“名”只能是占有的意思。懂得这一点很重要，因为现在各种媒体尤其是其中的广告，乱写、乱读、乱用的情况实在太多，这给知之不多的高中学生制造了很大的混乱。不少成语有特定的含义，不能随意解释，不能不分场合随意乱用。譬如“文不加点”，形容写文章很快，不用涂改就写成（点，涂上一点，表示删去），绝不是写文章不加标点符号；“七步之才”指很有才华，绝不是才华很低；“江郎才尽”，是指本来有才而后“尽”了，不能用于本来就无才的人；“豆蔻年华”只能用于形容十几岁的少女，而不能形容其他人；“学富五车”，形容读书多，学问大，而“汗牛充栋”只是形容书籍多，而不表明学问大；“美轮美奂”，形容高大华美，一般多用于称赞房屋，而不能用于化妆品。这也是应该注意的。成语同其他词语一样，也有感情色彩，语体色彩。譬如，“无微不至”是褒义的，“无所不至”、“无所不为”是贬义的；“东山再起”是中性的，“死灰复燃”是贬义的。“杀一儆百”是书面语体的，“杀鸡吓猴”是口头语体的。二、成语的结构如前所说，成语的结构是稳定的。从结构形式看，同其他短语一样，也是多种多样的，如并列、承接、目的、因果、主谓、偏正、连动、兼语等：懂得一点成语结构的知识，有助于正确书写、理解，从而正确使用。如“纷至沓来”是“纷至”与“沓来”的并列，“至”与“来”的意思相近，“沓”与“纷”也就意思相近，因此就不能将“沓”写成“踏”。“待人接物”是“待人”与“接物”的并列，“物”就是指人，因而这个成语是指与人相处，而不是其他意思。又如“言简意赅”是“言简”和“意赅”的并列，“言”和“意”相对，“赅”的意思也与“简”相对，指全、完备。三、试题的特点 1．着重考查常用成语的使用我们不妨先罗列一下近5年来考过的成语：1999年：殚精竭虑（考过多次）、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸；2000年：汗牛充栋、淋漓尽致、洗心革面、左右逢源；2001年：安步当车、颐指气使、车水马龙、蓬荜生辉；2002年：光怪陆离、雨后春笋、有口皆碑、偃旗

形容老师的成语

形容老师的成语本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。形容老师的成语 1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 2、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。 3、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。 4、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 5、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。 6、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。 7、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。 8、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 9、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。 10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 11、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。 12、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老

师或知识渊博的学者。 13、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 14、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。 15、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。 16、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。 17、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。 18、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。 19、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。 20、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。 21、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。 22、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 23、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。 24、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

[形容解释不清楚的成语]形容同流合污的成语及解释

形容同流合污的成语及解释 [和光同尘] 和、同混合。和光混合各种光彩；同尘与尘俗相同。指不露锋芒，与世无争的消极处世态度。也比喻同流合污。 [滑泥扬波] 指同流合污，随俗浮沉。 [降志辱身] 降低自己的意志，屈辱自己的身分。指与世俗同流合污。 [狷介之士] 狷介孤僻高傲，洁身自好。指孤僻高傲，不肯同流合污之人。 [束修自好] 犹言束身自修。指约束自己，不与坏人坏事同流合污。 [束身自爱] 犹言束身自修。指约束自己，不与坏人坏事同流合污。 [束身自修] 指约束自己，不与坏人坏事同流合污。 [独清独醒] 独自清白，独自觉醒，不与世俗同流合污。 [洁身自好] 保持自己纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只顾自己好，不

关心公众事情。 [洁身自爱] 保持自己纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只顾自己好，不关心公众事情。 [束身自好] 束身约束自己，不使放纵；自好要求自己好。指保持自身纯洁。 [随遇而安] 随顺从；遇遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。 [忍辱负重] 为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。 [明哲保身] 明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 [浑俗和光] 浑俗与世俗混同；和光混合所有光彩。比喻不露锋芒，与世无争。也比喻无能，不中用。 [不求闻达] 闻有名望；达显达。不追求名誉和地位。 [安分守己] 分本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。 [与世无争] 不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的处世态

度。 [安贫乐道] 安于贫穷，以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世之道。 [循规蹈矩] 循、蹈遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

200个考试必考常见易错成语

常见易错成语温馨提示：高考对“正确使用词语（包括熟语）”的考查中，成语占了很大的分量。而成语的识记量非常大，并且有些成语学生了解了它的词典义却不能准确做题，因为还要考虑成语的应用语境。这就需要做必要的的整理工作，将常用的成语进行分类，从而方便记忆。以下是从近年各种试卷中整理的一些常见成语的归纳。望文生义错误七月流火：天气逐渐凉爽起来。火：火星。木人石心：喻人不受诱惑，不动心。狐死首丘；比喻不忘本或怀念故乡。妙手回春：形容医术高明。司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。春风化雨：比喻良好的教育。祸起萧墙：指祸乱从内部发生。一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。独步天下：天下没有第二个。身（别）无长物：形容极其清贫。久假不归：长期借用不归还。独具只眼：独具敏锐眼光。一寒如此：贫困至极。猫鼠同眠：上司失职，包庇纵容下属做坏事。危言危行：正直的话，正直的事。付之一笑：表示不值得理会。空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。山高水低：比喻不幸的事情,多指人的死亡。含贬义。使用对象错误夫妻之间:相敬如宾举案齐眉并蒂莲破镜重圆天作之合琴瑟失调男女之间:青梅竹马，两小无猜（指年幼的男女）劳燕分飞比翼双飞女子:豆蔻年华（十三四岁）嫣然一笑沉鱼落雁秀外慧中风韵犹存咏絮之才红颜薄命国色天香遇人不淑人老珠黄梨涡浅笑男子:仪表堂堂玉树临风风流倜傥器宇轩昂道貌岸然风度翩翩崭露头角（一般指青少年）文章艺术行云流水文不加点一挥而就倚马可待倚马千言呼之欲出妙笔生花笔扫千军洛阳纸贵信手拈来含英咀华挥洒自如惟妙惟肖栩栩如生曲尽其妙石破天惊大笔如椽出神入化惜墨如金别出机杼不同凡响穿云裂石（特指歌声）浩如烟海（文献，资料丰富）笔走龙蛇龙飞凤舞（形容书法）褒词贬用叹为观止不忍卒读高山景行运斤成风层出不穷目无全牛不负众望殚精竭虑登（升）堂入室震撼人心危言危行蔚然成风微言大义雨后春笋洗心革面无与伦比凤毛麟角特立独行狷介之士不刊之论文不加点风起云涌从容不迫重振旗鼓神机妙算口若悬河有口无心苦心孤诣有头有脸贬词褒用推波助澜比喻推动了坏事物的发展，并帮助它制造声势，含贬义。别有用心指言论或行动另有不可告人的企图。

描写老师的成语大全

17、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。 18、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。 19、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。 20、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 21、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。 22、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。 23、尽心竭力：用尽心思，使出全力。 24、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 25、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。 26、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。 27、才高八斗：比喻人极有才华。 28、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。 29、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。 30、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 31、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 32、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。 33、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

34、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 35、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。 36、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 37、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。 38、博学多识：指人很有学识，懂得很多。 39、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。 40、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。 41、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 42、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 43、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 44、减师半德：指只学到老师的一半水平。 45、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。 46、克己奉公：严格要求自己，一心为公。 47、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。 48、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换

公务员考试言语理解与表达常考成语辨析

公务员考试言语理解与表达--- 常考成语辨析 1．按部就班vs循序渐进【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2．八面玲珑vs面面俱到【释义】八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。 3．白驹过隙vs时光荏苒【释义】白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。 4．百依百顺vs唯命是从【释义】百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。 5．博闻强识vs见多识广【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。 6．不负众望vs不孚众望【释义】不负众望：指不辜负别人对自己的期望。不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。

形容老师的成语教学设计

形容老师的成语教学设计Idiom teaching design for teachers

形容老师的成语教学设计前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。成语中蕴含着宝贵的文化财富,从中我们可以体会到中国古代物质文明的辉煌,了解中国古代教育思想,传统中华美德等众多方面。小泰为大家整理了一些形容老师的成语，供大家参考学习。形容老师的成语：春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血孜孜不倦尽职尽责才高八斗诲人不倦废寝忘食一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备埋头苦干兢兢业业尽心尽力形容老师的成语解释：

埋头苦干解释：专心一意地刻苦工作。出处：鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人。” 兢兢业业解释：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。” 无私奉献解释：好无私心的奉献，比喻好人好事的崇高精神。诲人不倦解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?” 废寝忘食解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。” 尽心尽力解释：指费尽心力。出处：《晋书·王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。” 一丝不苟解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。” 桃李争妍解释：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。默默无闻解释：无声无息，没人知道。指没有什么名声。出处：《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。” 孜孜不倦

写人物品质的成语解析

关于写人物品质的成语解析集锦 1、明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。 2、十年读书：指长期努力于学业。 3、仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。 4、心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。 5、彰善瘅恶：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。 6、披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 7、舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。 8、自告奋勇：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。 9、劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。 10、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 11、襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。 12、怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。 13、夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 14、勇往直前：勇敢地一直向前进。 15、无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。 16、有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。 17、宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。 18、豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。 19、温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。 20、浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。

21、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。 22、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。 23、不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。 24、南鹞北鹰：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。 25、中流砥柱：比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。 26、排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。 27、群威群胆：形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。 28、急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。 29、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。 30、一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 31、爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。 32、仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。 33、解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。 34、扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。 35、网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。 36、一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。 37、冲锋陷阵：陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。 38、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 39、不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

关于学习的成语成语大全：关于学习的成语85个

关于学习的成语-成语大全：关于学习的成语85个【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】关于学习的成语学海无涯，每个人都应当活到老，学到老，只有不断地学习才能让自己有进步，才能跟上社会前进的脚步。当学习时，我们应该抱以认真、刻苦、坚持的态度，否则将学无所成。就让我们一起学习关于学习的成语吧，从中我们会收获许多知识。 1、悬梁刺股：形容刻苦学习。 2、不耻相师：不以互相学习为耻 3、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。 4、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。 5、群起效尤：大家一起向坏的学习。 6、学以致用：为了实际应用而学习。

7、居安资深：很深。 8、然糠自照：学习。 9、以学愈愚：性。 10、敬业乐群：融洽相处。 11、幼学壮行：年施展报负。 12、枕典席文：于读书学习。 13、困而学之：惑的时候就学习。 14、敏而好学：明而且喜好学习。 15、孳孳不倦：努力、不知疲倦。 16、能者为师：即谁会就向谁学习。 17、日以继夜：容加紧工作或学习。形容安心学习，造诣烧糠照明。比喻勤奋谓用学习改变愚昧的专心学习，和同学幼时勤于学习，壮谓以典籍为伴，勤困：困惑。遇到困敏：聪明。天姿聪指工作或学习勤奋会的人就当老师。晚上连着白天。形

18、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。关于学习的成语 19、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。 21、不足为法：足：值得；法：效法。不值得学习、效法。 22、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 23、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 25、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 26、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 27、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。 28、不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。 20、 24、

形容老师的成语

形容老师的成语形容老师的成语 1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 2、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。 3、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。 4、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 5、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。 6、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。 7、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。 8、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 9、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。 10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 11、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。 12、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。 13、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 14、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。 15、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。 16、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。 17、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

18、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。 19、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。 20、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。 21、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。 22、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 23、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。 24、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。 25、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。 26、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。 27、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。 28、减师半德：谓只学到老师的一半。 29、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。 30、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。 31、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。 32、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 33、桃李之教：指老师的教诲。 34、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。 35、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。 36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。

成语合集：关于韩信的三十二个

成语合集：关于韩信的三十二个关于韩信的三十二个韩信是汉初名将，为西汉的开国立下了汗马功劳。他率军出陈仓、定三秦、擒魏、破代、灭赵、降燕、伐齐，直至垓下全歼楚军，无一败绩。被后人奉为“兵仙”、“战神”。韩信出身低微，靠着自己卓越的军事才能，将王、侯、将、相全部担任了一遍。由于他的经历极富传奇色彩，因此与之有关的成语及典故也非常多。这些成语，既反映了韩信的军事思想，也展现了他历尽了磨难、屈辱、冷落、辉煌、失意和悲惨的一生。胯下之辱：韩信落魄时，一个同乡人欺负他，让他从自己的裤裆下钻过去，韩信果真从那个人裤裆下钻过去。指极大的侮辱。 2.一饭千金：韩信落魄时曾对施舍给他的老妇说以后定当后报，韩信衣锦还乡时并赏赐她千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。 3.解衣推食：韩信说刘邦把穿着的衣服脱下给自己穿，把正在吃的食物让自己吃，形容对人热情关怀。 4.战无不胜：刘邦建立汉朝后对韩信的评价，指的是打仗没有不取得胜利的。形容力量十分强大，百战百胜。 5.国士无双：萧何在向刘邦推荐韩信是说他是国士无双。指一国独一无二的人才。 6.十面埋伏：韩信设伏兵于十面以围歼项羽。指周围布置了重重埋伏。

7.背水一战：在韩信攻打赵国的时候，他采取背水一战的计谋，赢得了战争胜利比喻在艰难情况下跟敌人决一死战。 8.拔旗易帜：韩信北上灭赵的一个计谋，拔掉别人的旗子，换上自己的旗子。比喻取而代之。 9.置之死地而后生：韩信北上灭赵的一个计谋，原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地，士兵就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。 10.明修栈道，暗渡陈仓：韩信为了东进中原，采取麻痹敌人的办法，让士兵去修理栈道，而却领大军从陈仓出来，占领了关中。在军事上的含义是：从正面迷惑敌人，用来掩盖自己的攻击路线，而从侧翼进行突然袭击。这是声东击西、出奇制胜的谋略。 11.兵仙神帅：比喻韩信出神入化的用兵艺术。 12.居常鞅鞅：刘邦建立汉朝后，夺去了韩信的兵权，而韩信从此称病不朝，闷闷不乐。也指的是因不平或不满而常常郁郁不乐。 13.功高震主：指的是韩信功劳太大，使君主地位受到威胁而心有疑虑。 14.金石之交：武涉曾经劝说韩信自立，说道：你和汉王刘邦的关系这么好，但是最终还是被他所擒的。指的是如同金石般坚不可摧的交谊。 15.独当一面：张良和刘邦的一次谈话中，张良对韩信的评价。指的是单独负责一个方面的工作。 16.略不世出：指的韩信的功劳很大，天底下没有人可以与他比

赞美老师的成语、诗句、名言

赞扬老师的成语废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血诲人不倦桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子为学莫重于尊师。——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦一日为师，终身为父。——关汉卿务学不如务求师。——杨雄圣人无常师。——韩愈经师易遇，人师难遇。——司马光举世不师，故道益离。——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》桃李满天下 ,子徒遍人间。描写老师的优美句子 1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

形容小心谨慎的成语及解释

形容小心谨慎的成语及解释 1、鉴前毖后：谓把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。 2、敛色屏气：收起笑容，屏住呼吸。形容谨慎畏惧，不敢放肆。 3、夕惕朝乾：指终日勤谨慎，不敢懈怠。 4、如履如临：形容做事极为小心谨慎。 5、履薄临深：比喻身处险境，必须十分谨慎。 6、敬终慎始：为人处事小心谨慎。 7、谨言慎行：谨、慎：小心，慎重。言语行动小心谨慎。 8、持盈保泰：盈：盛满；泰：平安。旧指在富贵极盛的时候要小心谨慎，避免灾祸，以保持住原来的地位。 9、安不忘危：在安全的时候不忘记危难。意思是时刻谨慎小心，提高警惕。 10、日乾夕惕：形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 11、业业矜矜：小心谨慎的样子。 12、谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。 13、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。

14、慎终如始：慎：谨慎；如：象。谨慎收尾，如同开始时一样。指始终要谨慎从事。 15、小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 16、如临深谷：好像到了深深的山谷边上。比喻行事十分警惕，小心谨慎。 17、爱惜羽毛：羽毛：比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声，行事十分谨慎。 18、火烛小心：火烛：泛指能起火的东西。原指谨防失火。亦泛指处事小心谨慎。 19、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 20、临事而惧：临：遭遇，碰到；惧：或惧。遇事谨慎戒惧。 21、讷言敏行：讷言：说话谨慎；敏：敏捷。指说话谨慎，办事敏捷。 22、临深履薄：面临深渊，脚踩薄冰。比喻小心谨慎，惟恐有失。 23、门无杂宾：家中没有闲杂的人来作客。形容交友谨慎。 24、守口如瓶：守口：紧闭着嘴不讲话。闭口不谈，象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎，严守秘密。

成功的成语

成功的成语 1.功盖天下----功劳天下第一。 2.功高盖世----功劳极大，当代没人能比。 3.功标青史----功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。 4.不世之功----不世：非凡。指极大的功劳. 5.不赏之功----形容功劳极大。 6.开国功臣----指为建立新的国家或朝代立下汗马功劳的人。 7.丰功伟绩----丰：大。伟大的功绩。 8.建功立业----建立功勋和事业. 9.积功兴业----指建立功业，实现抱负。 10.丰功厚利----指巨大的功利。 11.丘山之功----比喻功绩伟大。 12.歌功颂德----颂扬功绩和德行。 13.祖功宗德----指祖有功而宗有德。古代王朝尊始祖或开国之君为祖。有开创之功，其后有德之君则尊为宗。 14.功德无量----旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。 15.劳苦功高----出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 16.汗马功劳----指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。 17.一飞冲天----比喻平时没有特殊表现，一下做出了惊人的成绩。 18.功成身退----指大功告成之后，自行隐退，不再复出。 19.功成名就----功绩建立了，名声也有了。 20.功成不居----原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。 21.马上功成----指凭武功建国. 22.马到成功----形容工作刚开始就取得成功。 23.九转功成----转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。 24.一得之功----一点微小的成绩。 25.尺寸之功----微末的功劳。 26.毛发之功----形容极微小的功劳。 27.功薄蝉翼----功劳象蝉的翅膀那样微薄。形容功劳很小。常用作谦词。 28.称德度功----称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要衡量到他的功劳. 29.前功尽弃----功：功劳；尽：完全；弃：丢失。以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。 30.功亏一篑----堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。 31.功败垂成----事情在将要成功的时候遭到了失败。 32.同功一体----指功绩和地位相同。 33.评功摆好----评定成绩，摆出优点。 34.邀功求赏----求取功劳和奖赏. 35.论功行赏----按功劳的大小给于奖赏。 36.班功行赏----班：排列等级，依次。按照功劳大小，依次给予赏赐. 37.赏功罚罪----奖赏有功的人，惩罚犯罪的人。 38.赏不当功----指赏赐与功劳不相称。

祝高考成功的四字成语

祝高考成功的四字成语导读：本文是关于祝高考成功的四字成语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！祝高考成功的四字成语 1、水滴石穿九天揽月 2、飞得更高勤学好问 3、名列前茅誓死不二 4、赴汤蹈火才气过人 5、精益求精铁杵成针 6、金榜题名自强不息 7、登科及第锦心绣肠 8、大有作为一帆风顺 9、独占鳌头步步高升 10、矢志不移奋发图强 11、挥洒自如一往无前 12、功成名就行成于思 13、一马当先排除万难 14、事事顺利郄诜高第祝高考成功 1、孩子，高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

2、祝你春风拂面，才思如涌，应答如流，出口成章，分分都得分，题题都会做！ 3、高考了，没关系的，过了这个关头你就好了，像我上次和你说的那样，你到了大学以后真的会很有上风的，加油！等着你的大学酒！ 4、高考小贴士：心态要平静，睡眠要充足，营养要均衡，信心要十足，精神要乐观，考试要细心。愿你能考出优异成绩，踏上成功彼岸。 5、豪情满怀进考场，壮志凌云压群芳，雄鹰展翅任翱翔，骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗，一举成功题金榜，祝君考试获头彩，前程似锦宏图长！ 6、六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展！ 7、亲爱的同学，还有几天你就要踏进高考的战场，我在这里祝你考出好成绩，考进你心目中理想的学校。高考加油！ 8、书海遨游十几载，今朝学成试锋芒。考场之上不慌张，才如泉涌锦华章。胸有成竹自信在，难题轻易就解开。满面笑容出考场，只待金榜题名时。全国高考日，祝你取得好成绩！ 9、多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。

描写老师的四字成语

描写老师的四字成语 1、门生故旧：指学生和旧友。 2、桃李之教：指老师的教诲。 3、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 4、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。 5、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。 6、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 7、减师半德：谓只学到老师的一半。 8、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 9、才高八斗：比喻人极有才华。 10、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。 12、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。 13、无私奉献：形容不求回报的付出。 14、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。 15、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

16、勤勤恳恳：勤劳而踏实。 17、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。 18、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。 19、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。 20、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 21、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。 22、桃李争妍：桃李争妍。 23、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。 24、教导有方：教育引导很有办法。 25、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 26、教无常师：受教育不必有固定的老师。 27、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。 28、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 29、教无常师：凡有长处者，皆可为师。 30、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。 31、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 32、博学多识：指人很有学识，懂得很多。 33、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

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