(完整版)职业道德与法律简答题

t 第一课塑造良好形象

1.

个人礼仪的重要性?1)接触一个人,给我们直接而敏感的第一印象的,是其个人礼仪。2)我们给他人的印象,我们的魅力,在很大程度上通过个人礼仪展示出来。3)个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、接人待物等方面的个体规定。4)个人礼仪是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。5)个人礼仪社会主义精神文明的基本要素。是道德的要求、利益的主体内容，是交

往礼仪的和职业礼仪的基础，

6)我们要做最好的自己珍惜自己的人格，就要讲究个人礼仪。7)我们尊重他人，礼貌待人，也要讲究个人礼仪。2.怎样养成文明礼貌的语言习惯？

第一，强化文明意识，注重语言文明从我做起。要常用表示敬重、热诚、友善和体贴的

礼貌用语，向不文明说“不”。

第二，要训练语态形象，使用自信得体的体态动作、温和有礼的目光、美丽大方的微笑

与人沟通。

第三，要塑造文明话语形象，用含蓄、文雅、礼貌的语词，表达我们对他人的尊重、关

心和欣赏。

第四，要关注声音形象，发音准确，吐字清楚，语速适中，增强表现力和美感。3.仪容仪表的修饰要注意哪些内容？ 仪容仪表要做到自然美、修饰美和内在美的统一。 仪容要做到：扬长避短、整洁、卫生、美观

仪表要做到：1)适合身体：符合自己的年龄、容貌、肤色、身材和身份。2)适应场合：与活动场合的气氛、环境想协调。3)整体协调：展现出整体风采。4)适度：把握分寸，自然合宜4.交往礼仪的主要内容？

1)善于与他人交谈。2)打造良好的电话形象。3)编制美丽的网络形象。4)学会做客待客之道。5.在日常交谈中如何践行礼仪？

（1）倾听的礼仪：要始终聚精会神，跟上对方的节拍，要把目光投向对方，又不死死盯的对方，不轻易打断对方的话，偶尔可以插话。

回答的问题，应坦诚的说：“我还没有想好。”

（3）提问的礼仪：护体要吸引对方，要具体；如果对方不愿直说，委婉提问；提出相反看法要委婉；如果对方不愿交谈，可提出最低要求。6.礼仪包括的主要内容？

包括：个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪*7、简述文明语言的重要性？见复习指导38页

第二课展示职业风采

1.

什么是职业礼仪？

是职业人在职场这个特定范围内所要遵守的礼仪规范。包括求职礼仪和职场礼仪2.求职礼仪的重要性与主要内容？

重要性：是最好的自我介绍信，是求职成功的关键所在。内容：面试前：仪容仪表整洁得体、美观大方。

面试中：遵守相关要求，尊重考官，礼貌应答。

坐姿优雅，始终保持关注的目光、积极的神情和真诚的微笑，用心聆听，诚信回答。

面试后：有礼貌的鞠躬感谢并告别。

3.职场礼仪的重要性？职场礼仪的主要内容？（如何打造良好的职业形象？）

（1）可以传达出从业者的职业、修养、文明程度和综合素质等信息。

（2）能影响我们的职业行为，促进我们树立良好的职业形象，帮助我们实现自己的职业理想，是职业成功的助力。

（3）要想成为优秀的职业人，就必须加强内在修养。

（4）要想建立良好的合作关系赢得他人的信任就必须主动了解并自觉遵守职场的基本礼仪。

主要内容：（1）修饰应简洁大方，庄重谈雅，适度而不过分，符合自己的职业身份和职

业环境。

（2）着装要规范、得体、整洁，显得精神焕发；要体现出职业性与专业，清晰

地传递具有敬业精神、工作能力、可以信赖的专业人士的信息。

（3）仪容要注重干净、美观、协调、雅致，透露出自信与稳重，要坐有姿，站

有相，走有神，眼含真情，脸带笑容，展示出饱满的精神状态。（4）说话要言语规范，清晰流畅，简洁明了，有礼有力，可亲可近。

4职业礼仪在企业中的作用？（1促进企业和谐。增强企业凝聚

（2）树立企业形象，提升企业竞争力。

t 1.什么是道德？它有何特点？它有何意义？它的内容是什么？

道德是人类特有的调整人与人、人与社会、人与自然之间的关系的行为规范。它包括公民的基本道德规范、社会公德、家庭美德、职业道德。 特点：

1)以善与恶、荣与辱、正义与非正义等作为评价标准。2)是以善恶为评价标准的社会准则。3)是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的。

意义：（1）道德成就人生。有助于我们建立良好的人际关系；有助于我们充分发挥自己的潜能；有助于我们塑造完美的人格。（2）道德收获幸福。（3）道德促进社会和谐。2.公民的基本道德规范有哪些？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。3.什么是社会公德？它包括哪些基本要求？

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。 要求：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。4.什么是家庭美德？它包括哪些主要内容？有何重要性？ 家庭美德是一种亲情道德，家庭道德中的精华就是家庭美德。 内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。

重要性：加家庭美德引导和激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康以及邻里和谐起者重要的作用。

第四课恪守职业道德

1.什么是职业道德？它哪些主要内容？

职业道德是在职业活动中我们应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 主要内容：（1）爱岗敬业（职业道德的基础）（2）诚实守信（职业道德的重点）（3）办事公道（职业道德的较高要求）（4）服务群众（职业道德的核心）（5）奉献社会（职业道德的最高境界）

2.奉献社会的基本要求？

正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，当三者关系发生矛盾时，个人利益就要服从国家利益和集体利益；积极参加各种公益活动，助人为乐、扶危济困；自觉增强社会责任感，在遵守公共秩序、维护公共卫生、爱护公共财物等方面为社会做贡献；兢兢业业做好本职工作，在岗位上服务人民、奉献社会。

3.诚实守信的重要性是什么？如何做到诚信？

诚实是为人之本，守信是立事之先。如果不讲诚信，会让人的良心变坏，失去人与人之间的信任，破坏人与人之间的合作，假冒伪劣盛行，危害人民的生命安全，破坏市场经济秩

首先要自己对他人坦诚相待，真诚处事而不是以对方的做法是否诚信为前提；其次，要遵守国家法律、符合社会道德要求。对朋友要热心帮助，但不能不记后果，还有把企业利益放在重要的位置上，但企业利益不能高于国家和社会的利益。

*4办事公道的基本要求：

1）公平公正2）不计个人得失3)要有一定的是非判断能力*5爱岗敬业的基本要求：乐)业、勤业、精业。

*6服务群众的基本要求：为服务对象着想，我们做事情，都要想到服务对象的利益，为群众谋利益；提供热情周到的耐心的服务，使服务对象有宾至如归的感受；熟练掌握服务技能，提供高质量的服务。

第五课提升职业道德境界

1.职业道德养成的意义?

有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高自己的职业道德素质；有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人生境界。

2.什么是省察克治？如何做到省察克治？

省察：对照职业道德规范不断的反省检查自身，找出自己思想与行为中的不足。

克治：在发现自己不足的基础上努力对其修正，以形成良好的职业道德品质与职业习惯。

第一，要学会省察。首先要积极了解相关的职业道德规范与职业的要求，具有明辨是非

的知识与能力；其次要严格按照这些要求反省自身，发现自身的优点与不足。

第二，要勇于改过与善于改过。3.什么是慎独？如何做到慎独？

慎独是在自己独处而无人监督、有做不道德事情的机会并且不会被人发觉的情况下，仍然坚持自己的道德观念，自觉地按照道德准则行事而不做任何不道德的事情，保持有人无人一个样。

要求有坚定的职业道德信念，强调在隐和微上下功夫

4.提升职业道德的途径和方法？

（1）要做到慎独 （2）要做到省察克治 （3）见贤思齐 ，向职业道德榜样学习（4）从小出着手，做好每一件职业事 （5）身体力行，在实践中养成。

第六课弘扬法制精神，建设法治国家

1.法律有何作用？

（1）指引作用 （2）预测作用 （3）教育作用 （4）强制作用 （5）强制作用2.纪律和法律有何异同？

纪律和法律两者都是规范人们的行为准则，违反纪律和法律都会造成一定后果，都要受到相应的惩处，这是它们的共性。其差别是：制定者、规范对象、适用范围、内容的多

t 下去容易导致违法。3.依法治国的基本要求？

有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。4.在职业活动中不遵守规则有何危害?

在职业活动中，不遵守劳动纪律、相关法规，轻则影响生产进度和效率，造成残次品；重则伤害生命，导致重大损失；违规者会受到相应的惩处甚至法律的制裁。5.社会主义法治理念的基本内涵？

基本内涵包括：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。6.维护社会主义法制的统一、尊严和权威要把握哪些环节？

1）共产党执政。2）政府依法行政。3）司法机关公正司法。4）加强社会主义法治理念。7、如何理解纪律的含义？

1）看到他的有用性2）看到他的惩罚性3）将它变为我们的内在约束力

第七课维护宪法权威，当好国家公民

1.

简述宪法权威的含义？

宪法是治国安邦的总章程。宪法规定国家根本制度和根本任务，规定公民的基本权利和义务，规定国家权利的运行。这都是国家最根本、最重要的制度和原则。我们实行依法治国的基本方略，核心是要依宪治国。

2.简述实施宪法的含义？（简述实施宪法，人人有责？）

首先，实施宪法，就是根据宪法规定的原则和精神，结合实际需要，制定各种法律，抓好“立法”这个环节。其次，实施法律，就要让宪法起到保障公民权利和自由的作用。再次，实施宪法就要在生活中使用宪法，以宪法作为我们行为的根本准则，抓好“守法”这个环节，自觉维护宪法权威。最后，我们每个公民都要崇尚宪法，正确行使权利，认真履行义务，真正维护宪法权威。

3.宪法保障人权的原则的含义？

人权就是人人自由平等地生存和发展的权利。宪法规定，国家尊重和保障人权，明确宣示国家对人权有保障和尊重的义务。这充分体现了我国社会主义制度的本质要求。国家对人权有两个义务：一是尊重，尊重人权，要求国家对于人权消极的不作为；二是，保障，保障人权，要求国家对于人权积极的作为。4.宪法保障人权的原则的意义？

人权的保障与国家整体懂得富强具有密切的关系。公民的权利得到保障，公民就能充分发挥自身的潜力，整个国家就能充分发挥其蕴藏的潜力，创造出最大化的价值。所以，对人权

第八课崇尚正义，依法维护权益

1.

程序正义的含义？程序正义有何作用？

程序正义是过程的正义，是指整个判决过程必须正确、公平、合法。作用：1）可以最大限度地保障实体正义。2）可以有效地防止权利滥用和司法腐败。3）利益有力的保障人权。

4）可以促使实体结果为人们所接受。2.

实现程序正义的的标准？1）要求裁判者保持中立2）要求当事人充分参与3）要求裁判过程尽量公开4）要求当事人对等。

3.

依照程序维权的方式有哪些？

非诉讼途径：调解、仲裁和行政复议诉讼途径

4.三大诉讼举证原则？

民事诉讼：谁主张，谁举证行政诉讼：举证责任倒置

刑事诉讼：一般是司法机关，但有时例外。5.我国民事诉讼的一审程序？

准备开庭---法庭调查-----法庭辩论----休庭评议-----宣判

第九课预防一般违法行为

1.

什么是违法行为？它有何种类？

违法行为是指出于过错违反法规、法律的规定，危害社会的行为。分为刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。2.

违反治安管理行为的分类？

1）扰乱公共秩序的行为2）妨害公共安全的行为3）侵犯人身权利和财产权利的行为4）妨害社会管理的行为

3.

对违反治安管理行为的处罚方式有哪些？

主要有警告、罚款、行政拘留等（吊销公安机关的许可证，对外国人限期出境或驱逐出境）4.黄赌毒的危害？

毒害人的身心健康，诱使人违法犯罪，破坏人的家庭幸福。5.

杜绝不良行为，我们应从哪些方面做起？

t 要学会懂法，守法护法，锐意进取，牢牢筑起内心防线，把自我防范真正落实在实际行动中。

第十课避免误入犯罪歧途

1.

什么是犯罪？它的主要特征是什么？

犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了法律，应当受到刑法处罚的行为。基本特征：社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性。2.

刑罚的种类？

分为主刑和附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。3.

刑法的作用是什么？

刑法通过打击犯罪发挥的重要作用。其一：惩罚犯罪，保护人民。其二：震慑潜在的犯罪人使他们不敢轻易以身试法。其三：教育、鼓励人们与犯罪作斗争。其四：维护社会的公平和正义。

4.

青少年犯罪的主要因素有哪些？

第一：有着腐朽没落的人生观。第二：有着错误颠倒的道德观。第三：有着不健全的法治观念。

5.

什么是正当防卫？应符合哪些条件？

正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，对不法侵害者实施必要的防卫行为，属于正当防卫。

符合的条件：一是必须对不法侵害，才能正当防卫；二是防卫行为必须对正在进行的不法侵害才能实施，三是防卫必须是对不法侵害分子本人实施，；四是必须是为了保护合法权益不受侵害才能实施防卫，；五是防卫行为不能超过必要限度6.

与违法犯罪做斗争的有效方法有哪些？

常见的方法包括：及时拨打“110”报警电话，争取其他成人的帮助；虚张声势，与犯罪巧妙周旋；记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，保护好作案现场等等，只有这样，才能有效的打击犯罪。

7.

常见的职务犯罪有哪些？青少年要树立哪些防范意识？包括：贪污贿赂、挪用公款、玩忽职守、滥用职权等等。

珍惜青春，廉洁为本。我们中职生不久将走出校门，走上生产、服务、管理的第一线，我们手中可能会控制巨额资金，会拥有一定权力，在那时，我们一定要用理性和责任约束自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，自立、自强、自爱、自律、自觉遵纪守法，远离职务犯罪，珍惜青春，廉洁为本，追求真正的永久的幸福。

第十一课公正处理民事关系

和人生关系，又叫做民事法律关系。主体可分为：公民（自然人）、法人和其他组织。2民事权利能力与民事行为能力的含义？

民事权利能力是指法律赋予民事主体从事民事活动，依法享受权利和承担义务的资格。民事行为能力是指法律确认的公民通过自己的行为从事民事活动，参加民事法律关系，取得民事权利和承担民事义务的能力。3民法的基本原则有哪些?

原则规定：当事人在民事活动中的地位平等；民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则；公民、法人的合法的民事权利受法律保护，任何组织和个人不得侵犯；民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家政策；民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。4人身权的种类？

包括人格权和身份权。5你知道的财产权利有哪些？.

包括：所有权、用益物权、担保物权

a)所有权的取得方式有哪些？ 对于动产：一般按照交付的方式取得所有权；对于不动产则必须到相关部门办理财产登记才能取得所有权。b)用益物权包括哪些种类？

土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权等c)担保物权包括哪些？ 抵押权、质权、留置权等

6什么是合同？合同法规定了合同哪些一般内容?合同的重要性?

合同又叫契约，是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

合同的内容一般包括以下条款：当事人的名称、或者姓名和住址；标的；数量；质量；价款或者报酬；履行期限、地点和方式；违约责任；解决争议的方法。

重要性：合同是企业之间经济交往的工具，它在社会生活中无处不在，与我们关系非常密切，不论我们今后从事任何职业，都会与合同打交道。合同为当事人确立的相互之间的权利义务关系，受到法律保障。

7具有法律效力的合同有何要求？

1）要求当事人具备订立合同的资格

2）要求合同内容不违反法律、行政法规的强制规定，并且不违背公序良俗。3）要求合同在订立的过程中不存在欺诈、胁迫、重大误解或显失公平的情形，

否则当事人可以请求撤消已经订立的合同。

t 履行合同的原则：1）全面履行原则，按照约定全面履行自己的义务。

2）当事人应当根据诚实信用原则，履行合同约定之外的随附义务，有

义务防止应违约所致的损失扩大。8什么叫结婚，它的原则有哪些？

结婚是指男女双方按照法律规定的条件和程序，确立婚姻关系的重要民事法律行为，是夫妻关系和家庭关系的起点。

原则：婚姻自由、一夫一妻制男女平等、保护妇女儿童和老人的合法权益，实行计划生育。9结婚的法定条件有哪些？

1）必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉

2）男女双方必须达到法律允许结婚的最低年龄：男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应当鼓励

3）结婚必须符合一夫一妻制

4）禁止男女双方在两种条件下结婚：一是直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，二是如果一方或双方患有医学上不应当结婚的疾病，也不能结婚10结婚的程序有哪些？

申请、审查、批准

第十二课依法进行生产经营

1.

求职的途径有哪些？

1）经过顶岗实习实现就业2）通过人力资源招聘会实现就业3）通过职业中介机构实现就业4）通过公共媒体应聘就业。2.

为什么要签订劳动合同？

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方和确立义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同对劳动者来说，是保障自己权益的有效武器，一旦与用人单位发生争议，无论是举报还是申请仲裁，没有合同为证回带来麻烦。所以，劳动者一定要树立签定劳动合同的意识，自己决不能放弃这项权利。3.订立劳动合同应遵循哪些原则？

合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用4.

劳动合同包括哪些内容？

劳动合同包括必备条款和可选择性条款，1）的有劳动期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律等

2）可选择的有试用期、培训、保守秘密、补充保险等5.

法律赋予劳动者哪些劳动权利 ？a)平等就业和选择职业的权利

d)获得劳动安全卫生保护的权利

e)

劳动者还享有享受社会保险和福利的权利参加民主管理的权利，接受职业技能培训的权利，提请劳动争议处理利。

6.劳动维权的方式有哪些？

1）协商2）调解3）劳动争议仲裁4）诉讼7.设立企业的条件有哪些？

1）有符合法律的名称2）章程和协议，3），必要的生产经营场所，4）的组织机构和与其生产经营规模和内容的从业人员，5）法的生产经营范围。8.不正当竞争的行为有哪些？

假冒或者仿冒、发布虚假广告、侵犯他人的商业秘密、商业诋毁行为、低价倾销、强制搭售行为、不当有奖销售、串通招投标行为、商业贿赂行为、垄断行为、政府滥用职权限制竞争的行为。

9.我国生态环境恶化的原因有哪些？

1）人口的压力2）工业化加速3）市场经济体制不完善4）人们环境保护意识淡薄没有考虑环境的承受能力，无节制的消耗资源。10.保护环境有 哪些措施？

1）从战略高度加强环境保护

2）加强环保法律制度的建设，如：环境规划制度，三同时制度，清洁生产制度，排污收费制度，环保许可制度，限期治理制度3）不断推出节能环保的新政策、新举措。4）严厉惩处破坏环境的行为。11.保护环境从我做起的要求？

1）提高环保意识，自觉抵制环境违法行为

2）从身边的小事做起，养成节约资源、爱护环境的好习惯。

3）步入职业生涯后，在我们的生产经营活动中，要严格遵守环境法和资源法，避免因违法造成环境的污染、对资源的破坏。

4）自觉投身到节约资源，保护环境的事业中去。12.我国环境比较突出的问题有哪些？

总体在恶化，局部在改善，整理能力赶不上破坏能力，生态赤字在逐渐扩大。环境问题已经对我国经济社会产生了实质性的损害。

《职业道德与法律》试题

《职业道德与法律》试题 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 下面是小编带来的《职业道德与法律》试题，希望能帮助到大家。 一、名词解释(16分) 1.职业道德 2.公民意识 3.刑罚 4.企业 二、填空题(每空1分，共25分)

1.个人礼仪修养具有______________、________________的意义，遵守个人礼仪的基本要求不仅有助于________________，传递信息，营造和谐友善的气氛。 2.社会主义法治理念的内容为：依法治国、________________、公平公正、 ________________、________________。其中，依法治国是社会主义法治的 ________________;________________是社会主义法治的本质要求;公平正义是社会主义法治的________________;________________是社会主义法治的重要使命;________________是社会主义法治的根本保证。 3.中国特色社会主义人权中，________________和________________是首要的基本人权，________________是实现人权的前提，________________是实现人权的关键， ________________是实现人权的保障，________________是促进国际人权发展的正确途径。 4.根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度，可以把违法行为分为 ________________和________________、________________、________________。 5.劳动合同是劳动者与用人单位________________、________________的协议。签定劳动合同是________________的标志。 三、单项选择题(每题1分，共10分)

职业道德与法律期末考试题及答案

职业道德与法律 单项选择题（15×2＝30分）只有一个备选答案是正确的 1. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪D个人礼仪 2. 职业礼仪的最高境界是（） A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明 3.上课迟到,说脏话,乱扔垃圾,等等.你如何看这些现象?( ) A.个人小事,没必要小题大做 B．违法纪律，与道德无关 C．既不违法，又不违纪．说明道德水平不高 D．小事蕴含道德，加强道德修养要从小事做起． 4．家庭美德的首要规范是（） Ａ．男女平等B．勤俭持家C．邻里团结 D.尊老爱幼 5、遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A 办事公道的基本要求 B 爱岗敬业的基本要求 C 诚实守信的基本要求 D 服务群众的基本要求 6、个人能否按道德要求去做。关键在于（） A 社会舆论 B 传统习惯 C 内心信念 D 评价方式 7、国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客。。。。。。这是（）

A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德的要求 D 完善自我的人际吸引的要求 8、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的） A 评价作用 B 教育作用 C 强制作用 D 指导作用 9、下列属于宪法规定的公民享有的政治权利和自由的是( ) Ａ．选举权和被选举权 B.人身自由 C.宗教信仰自由 D.婚姻自由 10、即使在个人单处，无人监督，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（） A 养性 B 内省 C 慎独 D 顿悟 11.下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现（） A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业 12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（） A．离开法律的自由才是真正的自由 B．法律就是用来限制权力和自由的 C．法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D. 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）

职业道德与法律知识点

《职业道德与法律》知识点 第一单元习礼仪，讲文明 一、单项选择 1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）。 A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、与人交谈时应该（ D ）。 A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》 5、（ B ）是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品 二．多项选择 1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）。 A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ）。 A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 3、善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）。 A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 4、我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）。 A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重 C 与人握手时，同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。 三辨析题 1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。 答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包

职业道德与法律试题简答题 文档

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1、个人礼仪的基本要求？ 解析仪容仪表整洁端庄言谈举止真挚大方服饰搭配得体，表情自然舒展 2、简述依法治国的基本要求 解析有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依是对制定法律方面的要求，是依法治国的前提条件，有法必依是对实施法律方面的要求，是依法治国的中心环节，执法必严是对执法者的要求，是依法治国的关键和重点，违法必究是依法治国的必要保证 3、为什么说宪法是国家的根本大法？ 解析（1）内容的根本性。宪法是治国安邦的总章程。宪法规定国家的根本制度和根本任务，规定公民的基本权利和义务，规范国家权利的运行，这都是国家最根本、最重要的制度和原则。（2）效力的最高性。在法治国家里，宪法是国家的最高权威，具有最高的法律效力。（3）制定和修改程序的严格性。 4、职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用 解析职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要

意义；自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。5、简述道德对于人生的意义. 解析（1）道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要的作用； （2）养成良好的道德，有助于我们建立良好的人际关系； （3）养成良好的道德，有助于我们充分发挥自己的潜能； （4）养成良好的大的，有助于我们塑造完美的人格。 6、简述我国生态环境不断恶化的原因 解析造成目前我国生态环境不断恶化的原因是多方面的，有人口压力的原因，有工业加速的原因，有市场经济体制不完善的原因。此外，还有一些因素值得我们重视，比如人们的环境保护意识淡薄，没有考虑环境的承受能力，无节制地消耗资源等。长期以来，祖国地大物博的印象在我们脑海中定格，却忽视了人口众多、人均资源占有量非常低这一基本国情。

职业道德与法律补考辅导卷及答案

-- 一、名词解释 1．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。2．交往礼仪：是社会成员在相互往来的行为规范与待人处世的准则。 3．家庭礼仪：是指人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、增进情感而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节。 4．职业礼仪：是指各行业的职业人员，在因为工作需要的人际交往中，应遵守的自尊与敬人的行为规范。 5．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 6．诚实：就是忠诚老实，表里如一，言行一致，事实就是，说老实话，办老实事，做老实人。 7．慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一个人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。 8．内省：即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。 二、填空题 1．___认识___自我是人生的起点。一个人正确____认识_____自己、接受自己的程度高低，决定着他适应___社会能力____的强弱。 2. 自尊即__自我尊重____，是在接受自己___独特存在__的一种积极心态。 3. 个人礼仪的基本要求是：__仪容仪表_整洁端庄，__言谈举止__真挚大方，__服装饰物_搭配得体，表情_____自然舒展__。 4. 提高遵守职业礼仪规范的自觉性，要处理好个人与___ 社会_的关系，打破“__自我中心___”意识，还要处理好__工作单位_内外部关系。 5．道德以___善恶__为判断标准，以_社会舆论 _、__内心信念____和__传统习惯__等来维系。社会生活离不开道德。 6. 社会公德具有维护__公众利益和公共秩序、保持_社会稳定__ 的作用，是公民个人__道德修养_和___社会文明___程度的重要表现。 7. 职业道德是道德的重要组成部分，具有_ 行业性、广泛性、实用性、时代性_等特点。 8. 爱岗敬业、_诚实守信、__办事公道__、__服务群众___、__奉献社会__是各行各业共同遵守的职业道德基本规范。 9. 乐业、勤业、精业，三者__相辅相成____、相得益彰。乐业是一种良好的__职业情感____，是爱岗敬业的重要表现。精业是一种高超的__工作态度____，是爱岗敬业的___升华____。 10．守信就是信守诺言，讲__ 信誉_____，重____信用___，忠实履行自己承担的____义务_____。诚实守信，即是___做人_____的准则，也是对从业者的____道德_____要求。11. 办事公道，就是要求从业者在职业活动中做到___公正_ __、___公平______，不谋私利，不__徇私情___，不__以权谋私____，不__以私害民__，不__假公济私__。 12. 服务群众，就是要求在职业活动中一切从____群众______的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供____高质量___的服务。奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的___职业精神_ __，并通过兢兢业业的工作，自觉为____社会_____和____ 他人___作贡献。 三、单项选择题 1. 下列自我认识中，不恰当的一项 是（ A ）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习 B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（ D ）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的 是 （ B ） A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（ A ） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒 C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．职业礼仪的最高境界 是 （ C ） A．敬业 B．守业 C．奉 献 D．牺牲 6．同事之间的礼仪不恰当的 是（ C ） A．尊重彼此的处事方式 B．在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助 C．需要同事帮助时无需协商 D．出现误会时主动沟通，征得谅解

《职业道德与法律》知识点整理培训资料

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理 第一课：塑造自己的良好形象 1．正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 4．个人礼仪的基本要求： 仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。 5．个人礼仪蕴含的道德意义 A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。 B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。 C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。 6．个人礼仪重在养成 A．要加强自律，学会自我约束。 B．要懂得自尊自爱。 C．要注意言行适度得体。 7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助

8．交往礼仪的内容： A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。 B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。 C．涉外礼仪 9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。 10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民：A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人 C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。 第二课：展示自己的职业风采 1．职业礼仪的基本要求： 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明 2．职业礼仪的内容： A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪 3．敬业与实干是职场最大的礼仪。 4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。奉献是职业礼仪的最高境界。5．遵守职业礼仪的作用 A．有助于个人求职成功。

中职职业道德与法律试卷及答案

中职《职业道德与法律》期末试卷 一、单项选择题（每空2分，共30分） 1. 下列自我认识中，不恰当的一项是（） A．我有自己的独特之处，不必向别人学习 B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是（） A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒 C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．职业礼仪的最高境界是（） A．敬业B．守业 C．奉献 D．牺牲 6. 我国公民道德建设的核心是（） A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信 7.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（） A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则 8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 9. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（） A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10. 治安管理处罚的种类分为（） ①警告；②罚款；③行政拘留；④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11. ( ) 是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。 A.劳动仲裁 B.劳动调节 C. 行政复议 D寻求法律帮助 12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（） A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13．社会主义法治理念的根本保证是（） A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）

职业道德与法律试题简答题文档

1、个人礼仪的基本要求？ 解析仪容仪表整洁端庄言谈举止真挚大方服饰搭配得体，表情自然舒展 2、简述依法治国的基本要求 解析有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依是对制定法律方面的要求，是依法治国的前提条件，有法必依是对实施法律方面的要求，是依法治国的中心环节，执法必严是对执法者的要求，是依法治国的关键和重点，违法必究是依法治国的必要保证 3、为什么说宪法是国家的根本大法？ 解析（1）内容的根本性。宪法是治国安邦的总章程。宪法规定国家的根本制度和根本任务，规定公民的基本权利和义务，规范国家权利的运行，这都是国家最根本、最重要的制度和原则。（2）效力的最高性。在法治国家里，宪法是国家的最高权威，具有最高的法律效力。（3）制定和修改程序的严格性。 4、职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用 解析职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义；自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。 5、简述道德对于人生的意义. 解析（1）道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要的作用； （2）养成良好的道德，有助于我们建立良好的人际关系； （3）养成良好的道德，有助于我们充分发挥自己的潜能； （4）养成良好的大的，有助于我们塑造完美的人格。 6、简述我国生态环境不断恶化的原因 解析造成目前我国生态环境不断恶化的原因是多方面的，有人口压力的原因，有工业加速的原因，有市场经济体制不完善的原因。此外，还有一些因素值得我们重视，比如人们的环境保护意识淡薄，没有考虑环境的承受能力，无节制地消耗资源等。长期以来，祖国地大物博的印象在我们脑海中定格，却忽视了人口众多、人均资源占有量非常低这一基本国情。 7、我国倡导的家庭美德的主要内容是？ 解析尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。 8、个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。（6分） 解析个人礼仪重在养成，简述如何才能提高个人礼仪修养水准。 （1）提高个人礼仪修养水准，要加强自律，学会自我约束； （2）提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱； （3）提高个人礼仪修养水准，要注意言行适度得体 9、我国公民的基本道德规范P32 解析爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 10、交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？ 解析（1）交往礼仪的核心是尊重和友好。遵守交往礼仪的基本要求，既是提高个人道德素质的需要，也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。 （2）交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现，具有重要的亲和作用，遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。 （3）交往礼仪，反映社会风貌和公民文明程度。遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。（4）讲文明、有礼貌、懂礼仪是社会主义精神文明建设给我们提出的要求。遵守交往礼仪

职业道德与法律练习题及答案

职业道德与法律练习题（一） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情十分舒畅。这是因为什么（） A.我们获得了他人的看法和评价 B.他人对我们的评价总是肯定的 C.我们的自尊心受到了肯定，得到了满足 D.我们的虚荣心得到了满足 2.由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世的风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是（） A.让别人去议论吧，照样我行我素 B.不惜一切代价维护自己的尊严 C.以牙还牙，予以回击，捍卫自尊 D.冷静分析，有则改之，无则加勉 3.“士可杀不可辱”说明的道理是（） A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊必然要冒杀头的危险 C.自尊的人最看重自己的生命 D.自尊的人永远不会受侮辱 4.在全班讨论会上，大家一致认为：“每当我们说起那些成功的经历，往往会得到别人的欣赏和赞扬，于是充满成就感；相反，如果提及那些失败的经历，常常会受到别人的取笑，充满了耻辱感。”最后，在“应该多说、多提哪一类经历”的问题上，大家议论纷纷。对以下议论应该赞同的是（） A.成就感“养人”，耻辱感“伤人”——多说成功史，少说失败史 B.成就感“立人”，耻辱感“激人”——要说成功史，也说失败史 C.成就感“使人骄傲”，耻辱感“促人进取”——少说成功史，多说失败史 D.不管成就感、耻辱感，都是过眼烟云——不说成功史，也不说失败史 5.“天生我材必有用。”李白的这句诗启示我们要（） A.有高度的自尊 B.目空一切、自以为是 C.有充分的自信 D.不必相信别人 二、多项选择（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的） 1.下列行为中，不能赢得他人尊重的是（） A ．拿别人的生理缺陷开玩笑 B ．热情主动地帮助有困难的同学 C ．喜欢传播他人的隐私 D ．经常迟到和旷课 2.莎士比亚说：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味。”这说明心灵美即内在美很重要。下列属于美化自己内在形象的有（） A.彬彬有礼，谈吐高雅，打扮得体 B.树立远大理想和崇高志向 C.培养良好心理品质和道德情操 D.养成勤、实、严、精的学风，掌握过硬的本领 3.下列属于美化自己外在形象的有（） A 质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮 B 健康科学、积极高尚的生活情趣 C 模仿他人的举止仪态、追求少年老成的成熟感 D 扶老携幼、遵纪守法的文明举止。 三、理解说明 下面是中职学生小李的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题。 “我是一名从农村考入这所学校的学生，尽管我很勤奋、刻苦，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的同学格格不入。同学们好像都 练习题

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理 第一课：塑造自己的良好形象 1．正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。 3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。4．个人礼仪的基本要求： 仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。 5．个人礼仪蕴含的道德意义 A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。 B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。 C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。 6．个人礼仪重在养成 A．要加强自律，学会自我约束。 B．要懂得自尊自爱。 C．要注意言行适度得体。 7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助 8．交往礼仪的内容： A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。 B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。 C．涉外礼仪 9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。 10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民： A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人 C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。 第二课：展示自己的职业风采 1．职业礼仪的基本要求： 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明 2．职业礼仪的内容： A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪3．敬业与实干是职场最大的礼仪。 4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。奉献是职业礼仪的最高境界。 5．遵守职业礼仪的作用 A．有助于个人求职成功。 B．是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。 C．是塑造和维护良好组织形象的需要。 6．做讲文明、有礼仪的人 A．做文明礼仪知识的学习者 B．做文明礼仪知识的传播者 C．做文明礼仪活动的实践者

职业道德与法律试卷含答案

2014-2015学年度第一学期 《职业道德与法律》期末考试试卷及答案 班级姓名得分 一、单项选择题（20分） 1、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为（ D ） A 道德品质 B 道德理想 C 道德原则 D 道德规范 2、违法犯罪行为应依法受到制裁和惩罚。这体现了法律的（ B ） A.指引作用B、强制作用C、教育作用D、预测作用 3、甲某为了要男孩，将妻子刚生下来的女婴扔到河里淹死了。甲某的行为犯了 （ C ） A 过失杀人罪 B 遗弃罪 C 故意杀人罪 D 无罪 ４、公民的下列违法行为中属于触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》的是 A 不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金 B 拒绝赡养年迈，丧失劳动力的父母 C 故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 D 为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报 5、“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由，”由此可见 （ C ） A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 C 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 D 法律就是用来限制权利和自由的

6、上学时间快到了，席东匆匆骑上自行车往学校赶，可是却总是遇到红灯，席东想：反正不迟到是大事，没有车就闯过去吧。于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。你认为席东的做法是（ D ） A．合情合理又合法B．合情合理不合法 C．是违反纪律的行为D．是违法行为 7、宪法是（ A ） A．治国安邦的总章程B．规定公民权利的法律 C．规定公民义务的法律D．规定普通法律怎样制定的法律 8、中职学生小强处于好奇、刺激心理，因为经常拨打“110”，被警察现场抓获。他的行为属于一般违法中的（ A ） A．扰乱公共秩序行为B．妨害公共安全行为 C．妨害社会管理秩序行为D．玩闹行为 9、中职学生小明在范飞雪回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈只好给了他。事后小明越想越气，第二天便找了几个要好的同学找到这位抢钱的社会青年，将其打伤。小明的行为是（ C ） A．正当防卫B．故意杀人罪C．故意伤害罪D．防卫过当 10、王某系某职高学校高一年级学生，在校期间因与同学刘某发生口角，追打刘某，致使刘某摔伤，此事例涉及的民事关系是（ B ） A、财产关系 B、人身关系 C、公民关系 D、法人关系 11、小张长得很矮胖，同学小孙给他起了个“武大郎”的外号。对此，小张心里很难受。但小孙却认为，起外号是件很平常的事，无可指责。小孙的言行错在他不懂得给人起侮辱性外号是属于（ D ）

中职学校《职业道德与法律》期末考试试题

职业技术学校《职业道德与法律》期末考试试题 一、单选题（每小题3分，共30分） 1. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（D） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D个人礼仪 2.校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？（B） A教室内可翻动同桌同学的东西。 B进教师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品。 C上课迟到后，从后门悄悄进入教室。 D用餐后回教室的路上，边走吃水果、饮料。 3.下列选项中行为符合网络礼仪的是（A） A诚实友好交流 B迷恋、沉溺于网吧 C随意约会网友 D自由浏览网上的各处信息 4.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（D） A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 5.个人能否按照道德要求去做，关键在于（A） A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 6.即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（D） A 养性 B 内省 C 顿悟 D慎独 7. 下列哪项是法律最重要的特征（D） A 法律是由国家制定或认可 B 法律规定了人们的权利和义务 C 法律的普遍约束力 D 法律的强制性 8. 下列哪项既是我国公民的权利又是我国公民的义务（D） A 建议 B 服兵役 C 批评 D 受教育 9. 我们通常所说的“民告官”指的是（C） A 刑事诉讼 B 民事诉讼 C 行政诉讼 D 行政复议 10. 所谓“犯罪”是哪种违法行为（B） A 违宪行为 B 刑事违法行为 C 民事违法行为 D 行政违法行为 二、多选题（每小题3分，共30分） 1.个人礼仪的基本要求是（BCD） A 诚实守信优质服务 B 仪容仪表整洁端庄 C 服装饰物搭配得体 D 言谈举止真挚大方 2.中职生交往礼仪的基本要求是（ACD ） A 礼待同窗 B 互惠互利 C 感怀师恩 D 报答交母 3.我国公民的基本道德规范是（ABCD） A 爱国守法 B 明礼诚信 C 团结友善 D 勤俭自强

职业道德与法律期中考试(试题和答案)

职业道德与法律》期中考试题 一、单选题（每小题3分，共4 5分） 1. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象” （） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 个人礼仪 2（）是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受我们的道德品质、文化素养、教养良知的制约，是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。 A.个人礼仪 B.交往礼仪 C.求职礼仪 D.职业礼仪3．（）是职业人在职场这个特定范围所要遵守的礼仪规范。 A.职业礼仪 B.求职礼仪 C.职业道德 D.职业形象 4.我国公民的基本道德规范中的“敬业”主要规范（）的道德关系 A.公民与国家 B.公民与公民 C.公共场合 D.公民与职业 5 在公共汽车、火车或影院等公共场所，朋友间说话应该（）A高谈阔论B随心所欲 C 无所顾忌 D 轻声细语、不妨碍别人 6. 遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）。 A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求

7. 个人能否按照道德要求去做，关键在于（）。 A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 8. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是 （）。 A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 9. 交往礼仪是指（）。 A社会成员在相互间礼尚往来与待人处事的准则。 B社会成员在相互往来中的行为规范与待人处事的准则。 C社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则。 D社会成员在相互往来中的和谐程度。 10. 个人礼仪是以（）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。 A行为习惯B文化素养C社会公德 D 物质文明 11. 登门拜访他人时，以下做法正确的是（） A未经主人邀请和许可，自由出入各个房间 B 入座之后不能走动 C 随意改换主人家里的摆设 D尊重主人，做到客随主便

职业道德与法律期中考试(试题和答案)

《职业道德与法律》期中考试题 一、单选题（每小题３分，共４５分） 1. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪D个人礼仪 2（）是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受我们的道德品质、文化素养、教养良知的制约，是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。 A．个人礼仪 B.交往礼仪 C.求职礼仪 D.职业礼仪 3．（）是职业人在职场这个特定范围所要遵守的礼仪规范。 A．职业礼仪 B.求职礼仪 C.职业道德 D.职业形象 4．我国公民的基本道德规范中的“敬业”主要规范（）的道德关系。 A．公民与国家 B.公民与公民 C.公共场合 D.公民与职业 5在公共汽车、火车或影院等公共场所，朋友间说话应该（） A高谈阔论B随心所欲 C 无所顾忌D轻声细语、不妨碍别

人 6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）。 A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 7.个人能否按照道德要求去做，关键在于（）。 A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 8.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）。 A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 9.交往礼仪是指（）。 A社会成员在相互间礼尚往来与待人处事的准则。 B社会成员在相互往来中的行为规范与待人处事的准则。 C社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则。 D社会成员在相互往来中的和谐程度。 10.个人礼仪是以（）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。

2014-2015年下学期《职业道德与法律》期末考试题及答案

2014-2015年第二学期《职业道德与法律》期末考试题 （本试卷仅供理工部14级使用） （考试时间：90分满分：100分） 姓名：班级：成绩： 一、单选题（每小题2分，共24分） 1. 下列哪项是接触一个人，给人留下直接而敏感的“第一印象”（） A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 家庭礼仪 2. 同事之间的礼仪不恰当的是（） A 尊重彼此的处事方式 B 在工作上、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助 C 需要同事帮助时无需协商 D 出现误会时主动沟通，征得谅解 3．我国公民道德建设的核心是（） A 爱国主义 B 为人民服务 C 集体主义 D 诚实和守信 4．下列哪项是法律最重要的特征（） A 法律由国家制定或认可 B 法律的强制性 C 法律的普遍约束力 D 法律规定了人们的权利和义务 5．下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（） A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用C违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 D法律具有裁决违法犯罪行为的作用6．职业道德的最高境界是（） A 敬业 B 守业 C 奉献 D 牺牲 7．影响商品价格波动的主要因素是（） A 气候 B 时间 C 地域 D 供求关系 8．影响消费的因素很多，其中最主要的是人们的收入和（） A 产品质量 B 广告 C消费品价格 D 人们的心理 9．货币的基本职能是( )和流通手段. A 世界货币B贮藏手段C价值尺度D支付手段 10．我国现阶段的分配方式是以（）主体，多种分配方式并存。 A 按劳分配 B 按需分配 C 按生产要素分配 D 个体劳动成果分配 11.（）是高风险高收益的投资方式。 A 股票 B 债券基金D 保险

2015-2016《职业道德与法律》试题电子教案

2015-2016学年《职业道德与法律》试题

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 2015－2016学年下学期《职业道德与法律》期中考试卷 一、单项选择题（每题2分共40分） 1. 关于道德的理解，有误的一项是 （ ） A ．社会生活离不开道德 B ．道德的内容在各个时代都是相同的 C ．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件 D ．提升道德境界要从自我做起，从小事做起 2 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象” （ ） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 个人礼仪 3 交往礼仪的核心是 （ ） A 团结和互助 B 平等和互利 C 尊重和友好 D 诚实和守信 4. 职业礼仪的最高境界是 （ ） A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明 5.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（ ） A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则 6 我国公民道德建设的核心是 （ ） A 为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信 7 家庭民主、夫妻和睦的前提是（ ） A. 男女平等 B. 互相敬重 C ．勤俭节约 D. 尊老爱幼 8 社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到 （ ） A. 个人健康 B. 个人品德 C ．国家实力 D. 社会风尚 9. 与我国社会主义基本经济制度相适应的社会主义道德的基本原则是（ ） A. 个人主义 B. 民族主 C ．集团主义 D. 集体主义 10 医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”，与教师、律师、会计、技术工人 的职业道德是不同的；“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于 保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。这说明 （ ） A. 全社会迫切需要建立完善的道德规范，来约束各行业人们的行为 B. 职业道德会随着时代的不同而变化 C. 职业道德具有广泛性 D. 职业道德体现着行业特点，不同行业的职业道德标准是不同的 11.个人能否按照道德要求去做，关键在于（ ） A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 12 职业道德的基础与核心是（ ） A. 拥有过硬的专业技能 B. 充分发挥个人才干 C. 爱岗敬业 D. 与时俱进，有创新意识 13 “诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”孟子的这句话表明 （ ） A ．诚实守信是自然形成的行为准则 B. 诚实守信是每个人都需遵守的做人准则 C ．诚信的内涵还需我们进一步探讨 D. 诚实守信只要放在心里就可以，不必表现在行动上 14.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（ ） A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 15.即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不 道德的事。这种道德修养方法是（ ） A 养性 B 内省 D 慎独 D 顿悟 16.下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现（ ） A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业 17.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（ ） A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 18.个人礼仪的基本要求是 （ ） ①诚实守信优质服务 ② 仪容仪表整洁端庄 ③ 服装饰物搭配得体 ④ 言谈举止真挚大方 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 19.家庭美德的基本规范是 （ ） ① 尊老爱幼 ②诚实守信③夫妻和睦 ④勤俭持家 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 20下列哪些是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的（ ） ①增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯 ②做到以诚实守信为美，以办事公道为荣 ③落实在行为上，从小事做起，从自我做起，并持之以恒 ④热爱真理、追求正义，坚持原则，不徇私情，不谋私利，反腐倡廉 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②③④ 二、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分） 1．在新形势下，倡导为人民服务的道德观，在为人民服务中，包含了“我为人人，人人为我”的思想。（ ） 2．“父慈子孝、兄友弟恭、夫和妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等，都是新时代的家庭伦理要求。（ ） 3．品德不好的人往往为人们所厌弃，往往什么事都难以做成。（ ） 4．职业道德有助于个人事业成功，对社会没有什么作用。（ ） 5．在社会主义条件下，每一个劳动者的人格尊严和法律地位都是平等的。（ ） 6.干一行、爱一行要求我们要求我们一辈子只能从事一件工作。（ ） 7.慎独是一种自我修养方法，可以促使从业者以更积极、更主动的心态来遵守职业道德规范。（ ） 8．诚实守信、办事公道是针对个人职业而言的，非工作时间可不必遵守。（ ） 9．在职业活动中提倡服务群众，是个很高的标准，是高不可攀的。（ ） 10．服务和奉献的过程是职业历练的过程，是自我教育和自我完善没什么用。（ ） 学校 班级 姓名 考号 ※※※※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※

职业道德与法律期末试题及复习资料

《职业道德与法律》期末试题 (全卷共五大题，总分100分) 成绩 一、单选题（每小题2分，共30分，请把答案填写到以下表格中） 1.人民法院审理第一审普通民事案件，应当在立案之日起（）个月内作出判决。但是，鉴定、处理管辖权争议和中止诉讼的奇迹不计算在内。 A.3 B.6 C.9 D.12 2.社会生活离不开道德，道德以（）为判断标准。 A.社会舆论 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念 3.下列不属于我国诉讼的基本程序的是（） A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序 4.下列行为中，不属于违法治安管理的行为的一项是（） A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理 5.（）就是为父母提供物质上、经济上的帮助，负责父母必要的生活费用。 A.赡养 B.辅助 C.抚养 D.孝敬 6.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”反映了（） A.邻里之间要互帮互助 B.要养成勤俭持家的好习惯 C.夫妻之间要互相照顾、相互忠诚 D.要在全社会弘扬尊老爱幼的美德 7.《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明（） A.我国法律体系仍不够完善 B.有些法律和法规形同虚设 C.在我国法律体系中宪法具有最高法律效力 D.普通法律与宪法是相辅相成 8.下列各项不属于我国判断程序公正的基本原则的是（） A.独立性原则 B.关怀性原则 C.回避性原则 D.公开性原则

9.根据我国《民事诉讼法》的规定，民事举证一般实行（）的原则。 A.依据事实 B.被告承担主要举证责任 C.谁主张谁举证 D.原告负主要举证责任 10.下列不属于公共秩序的是（） A.家庭秩序 B.社会秩序 C.公共场所秩序 D.交通秩序 11.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中（） A.办事公道的基本要求 B.爱岗敬业的基本要求 C.诚实守信的基本要求 D.服务群众的基本要求 12.法院接到诉讼状后要进行审查，如果起诉符合条件，即可在（）日内立案、接受起诉，这种活动称为受理。 A.六 B.七 C.八 D.九 13.我国实行（）审判制度。 A.一审终审 B.两审终审 C.三审终审 D.四审终审14.（）是治国安邦的总章程。 A.刑法 B.民法 C.宪法 D.军事法 15.2011年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，提出了我国公民基本道德规范：（）、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。