(完整版)译林版二年级上英语2A期末

2016-2017学年度第一学期二年级英语期末练习

班级 _________ 姓名_________学号 _________ 等第_________ 听力部分(60%)

一、 听录音，在相应图片的序号上画圈，听两遍。8%

1. A

.

B .

2. A

B

.

A .

B .

4. A

.

B .

5. A .

B .

6. A

.

B

7 A

B

8

A

B

二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的在图前的括号内打“√”，不相符的在括号内打“×”，听两遍。8%

1. ( )

2. ( )

3. （ ）

4. （ ）

三、听录音，给下列图片或者单词标上序号，听两遍。20%

圈出 A

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

B table tart snack mum my

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、你所听到的单词或句子的序号，听两遍。15%

1. A. big B. pig

2. A. tail B. tall

3. A. small B. short

4. A. he ’s B. he

5. A. tea B. pea

6. A. white B. write

7. A.clean B. clean up

8.

A. dance

B. draw 9.

A. have

B. has 10. A. yellow B. yummy 11. A. this

B. the

12. A. read B. red

13. A. We have fun at school. B. We play games at school. 14. A. What are these ? B. What are those ? 15. A. Clean the chair, please.

B. Clean the chairs, please.

五、写出听到的单词。9%

笔试部分 (40%)

六、选出不同类的词。6%

1. cousin aunt uncle he

2. big pig tall short

3. tiger bear pear monkey

4. pears apples oranges tart

5. write red green yellow

6. doctor nurse cook door

七、选出与图片相符的句子，相符的在括号内打“√”。12%

1. A. I have a dog. （）

B. I have a cat. （）

2. A. This is my cousin. H e’s cute.（）

B. This is my cousin. Sh e’s cute.（）

3. A. Put on your scarf. （）

B. Put on your sweater. （）

4.

A. I can sing. （）

B. I can dance. （）

5.

A. My mum is a nurse. （）

B. My mum is a teacher.

（）6. A. Clean the table, please.

（）

B. Clean the desk, please. （）

八、选择正确的答案, 将其字母编号写在括号内。10%

( ) 1. _______ cupcake is yummy.

A. This

B. These

( ) 2. - Have _______ snacks, please.

A. some

B. a

( ) 3. -----What are those? -----_____ are giraffes.

A. They

B. These

( ) 4. –This is my dad. _____ a doctor.

A. He

B. He’s

( ) 5. My uncle is a _____.

A. farm

B. farmer

九、选择合适的字母补全单词，将其序号写在题前括号内。（4%）

（） 1. t_ ll A. a B. e C. o

（） 2. d_ sk A. a B. u C. e

（） 3. l_ ng A. a B. o C. i

（） 4. h_ ve A. b B. a C. e

十、将下面的单词连成句子，注意结尾的标点哦。(8%)

1. ①your ②this ③cousin ④is _______________?

2. ①is ②tart ③this ④yummy _______________.

3. ①fun ②have ③we ④school ⑤at _______________.

4. ①go ②school ③we ④day ⑤every ⑥to

_______________.

二年级英语上册教学计划(2016译林版)

二年级英语上册教学计划（2016译林版） 二年级英语上册教学计划（2016译林版） 2016年8月 一、全册教材分析 Str tie：该板块主要通过情景对话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力；同时呈现新授词汇、功能项目和句型。 Fun tie：通过游戏、制作、角色表演等多种活动，活跃堂气氛，增强学生学习英语兴趣，巩固和掌握Str tie 板块所学内容，培养学生听说、思维、动手等多方面的能力。 Sng tie：利用英语歌曲帮助学生学习、记忆有关知识。辅助语音教学，辅助词汇教学，辅助句型、语法教学。利用英语歌曲提高学生兴趣，活跃堂气氛。利用英语歌曲学习化，了解外国化风俗习惯 Rhe tie：提高学生的学习兴趣，调动学习英语的积极性；帮助学生掌握正确的语音、语调，增强学生的语感；帮助学生训练和加强记忆力；帮助学生理解外国化。 letter tie：通过规范的字体和笔画笔顺的示范，帮助学生从音、形两个方面了解26个字母。 Pret通常由3-4个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，学生经过观察、思考、讨论、制作、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，并展现自己的学习成果。 二、班情学情分析

学生能认读和书写26个英字母（大小写）。 学生又增加了游戏活动、学习用品、蔬菜、季节、昆虫、家畜家禽、体育活动、个人物品等词汇：60多个单词和习惯用语。 学生的语音语调还可以了，学习的积极性高，但是学生良好的学习习惯还没有养成，学生好动。因此，要培养良好的学习习惯。 三、具体措施 1以活动为主培养学生用语言交流的能力。 2听、看、做、说、唱、玩、演。 3鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。 四、教学进度安排 单元教学内容(题)时教学目标时间安排 1She’s aunt41学习常用的家庭成员名称及介绍人物的句型 2 提高学生的英语学习兴趣。1-2周 2 I have a rabbit41 学习各类宠物和玩具名称及描述所属关系的句型。 2 培养学生运用英语的能力。2-3周 3 It has a shrt tail41 学习动物园动物的单词及描述动物特征的句型。2 培养学生的观察力和英语表达能力。4-6周 （第周国庆放假） 4autun41学习水果和蔬菜的单词和辨识近处、远处事物的陈述句。

英语二年级下(译林版)知识点汇总

+s ， es, ies... +s ， es, ies... Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词 ）. 例： I like cupcakes. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwiches. 我喜欢三明治。 I like + 单数（ 不可数名词）： juice; yogurt; milk; water 例：I like milk.我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like 后面+可数名词/不可数名词，加可数名词时要 Have a +单数, please. 请吃一个 ... Have some + 复数,please.请吃一些... Have some + 单数,please.请吃、喝一些... 例：Have a tart, please 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please 请喝一些酸奶。 some 后面+可数名词/不可数名词，加可数名词时要 口 诀： 有 a 没 s, 有 s 没 a. 单复数同形的单词例外！

Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学（课）Chi nese语文（课） En glish英语（课）PE体育（课） Art艺术（课）美术（课） Music音乐（课）have有today今天fun有趣的easy简单的 all都;全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It's fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. I f s easy.我喜欢语文课。它很简单。 I like En glish. It's easy and fun.我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ?你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They' re fun and easy它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意： 1. 学科首字母要大写。其中体育 PE 两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson

译林版(一起)英语二年级下册Unit2Dinnerisrea

2020-2021学年译林版（一起）英语二年级下册 Unit2Dinnerisready第一课时storytime练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、根据字母/中文提示完成单词 1．在横线上填写一个字母，补全单词。 1. br_cc_li 2. s_ _p 3. r_ce 4. f_sh 5.n_ _dles 6.m_at 二、看图完成句子 2．看图补全句子。 1. I have____ for dinner. 2.Do you like _______? 3.The cat likes ________. 4.I like _______. 5.Have some ______. 三、选出错误选项并改正 3．改错。 （______）1.What's to dinner? ___________ A B C （______）2. I like fish and rices. ___________ A B C （______）3. Have any broccoli. ___________ A B C

（______）4. Thanks you, Lingling. ___________ A B C （______）5. I has some meat. ___________ A B C 四、连词成句 4．连词成句。 1. Have fish Mum some ______________________________ 2. dinner dad for What’s ______________________________ 3. I fish like ______________________________ 4. I and like fish rice. ______________________________ 5. have some I broccoli ______________________________ 五、汉译英：整句 5．根据汉语补全句子。 1.我喜欢鱼。 I _______ ________. 2.吃一些鱼，妈妈。 _______some ______ . mum. 3.晚餐吃什么？ ______ _______ dinner? 4.谢谢你，玲玲。 _____ ______, Lingling. 5.我吃一些面条。 I _____ ______ ______.

译林版二年级上英语A期末

2016-2017学年度第一学期二年级英语期末练习 班级?_________ 姓名_________学号??_________?等第_________ 听力部分(60%) 一、 听录音，在相应图片的序号上画圈，听两遍。8% 1. A . B . 2. A B . A . B . 4. A . B . 5. A . B . 6. A . B 7 A B 8 A B 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的在图前的括号内打“√”，不相符的在括号内打“×”，听两遍。8% 1. ( ) 2. ( ) 3. （ ） 4. （ ） 三、听录音，给下列图片或者单词标上序号，听两遍。20% 圈出 A ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B table tart snack mum my ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、你所听到的单词或句子的序号，听两遍。15% 1. A. big B. pig 2. A. tail B. tall 3. A. small B. short 4. A. he ’s B. he 5. A. tea B. pea 6. A. white B. write 7. A.clean B. clean up 8. A. dance B. draw 9. A. have B. has 10. A. yellow B. yummy 11. A. this B. the 12. A. read B. red 13. A. We have fun at school. B. We play games at school. 14. A. What are these ? B. What are those ? 15. A. Clean the chair, please. B. Clean the chairs, please. 五、写出听到的单词。9% 笔试部分 (40%) 六、选出不同类的词。6% 1. cousin aunt uncle he 2. big pig tall short 3. tiger bear pear monkey 4. pears apples oranges tart 5. write red green yellow 6. doctor nurse cook door 七、选出与图片相符的句子，相符的在括号内打“√”。12% 1. A. I have a dog. （ ）

最新苏教译林版英语二年级上知识汇总

最新苏教译林版英语二年级上知识汇总 单词：he 他 ,she 她 ,my 我的 ,your你的 ,them 他们 ,this 这 ,cute 可爱的,cousin 表兄弟/表兄妹,uncle叔叔,aunt阿姨,tall高的,short矮的,Mrs 夫人he’s 他是, she’s 她是, mum 妈妈,grandpa 爷爷, grandma 奶奶 ,hello 你好 词组：my aunt 我的阿姨 语法点： 1. Mr 先生 Mrs 夫人,太太 2. she’s=she is 她是 3. he’s= he is 他是 称呼类：mum 妈妈dad 爸爸grandpa 爷爷grandma 奶奶aunt 阿姨uncle 叔叔cousin表兄弟,表兄妹 主格：I（我）you（你）he（他）she（她）it（它）we（我们）you（你们）they （它们/他们/她们） 物主代词：my（我的）your（你的） Unit2知识点

rabbit 兔子 dog 狗 hamster仓鼠 cat 猫 big 大的 small 小的 red 红色的 brown棕色的 white 白色的 fat 胖的 have 有 on......上面 mat 地垫 too 也 I have a cat.我有一只猫 练习 This is my (rabbit) I like (hamster) 解答：第一题填rabbit,因为前面的this is 提示了是单数,所以名称填单数保持一致. 第二题天hamsters,因为like 后面直接加可数名词复数,表示喜欢这一类东西 Unit3知识点 bear 熊 giraffe长颈鹿 monkey猴 tiger虎 pig猪

译林版二年级上英语A期末

译林版二年级上英语A 期末 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

2016-2017学年度第一学期二年级英语期末练习 班级?_________ 姓名_________学号??_________?等第_________ 听力部分(60%) 一、 听录音，在相应图片的序号上画圈，听两遍。8% 1. A . B . 2. A B . A . B . 4. A . B . 5. A . B . 6. A . B . 7 A B 8 A B 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的在图前的括号内打“√”，不相符的在括号内打“×”，听两遍。8% 1. ( ) 2. ( ) 3. （ ） 4. （ ） 三、听录音，给下列图片或者单词标上序号，听两遍。20% 圈出 A ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B table tart snack mum my ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、你所听到的单词或句子的序号，听两遍。15% 1. A. big B. pig 2. A. tail B. tall 3. A. small B. short 4. A. he ’s B. he 5. A. tea B. pea 6. A. white B. write 7. A.clean 2316578- B. clean up 8. A. dance B. draw 9. A. have B. has 10. A. yellow B. yummy 11.. A. this B. the 12. A. read B. red 13. A. We have fun at school. B. We play games at school. 14. A. What are these ? B. What are those ? 15. A. Clean the chair, please. B. Clean the chairs, please. 五、写出听到的单词。9% 笔试部分 (40%) 六、选出不同类的词。6% 1. cousin aunt uncle he 2. big pig tall short 3. tiger bear pear monkey 4. pears apples oranges tart 5. write red green yellow 6. doctor nurse cook door 七、选出与图片相符的句子，相符的在括号内打“√”。12% 1. A. I have a dog. （ ）

(完整版)译林版二年级下册英语练习

译林版二年级下册英语练习 姓名_______________班级_________________ 1.问候语 （1）熟人之间随意的问候：Hello./ Hi. （Hello=Hi) 例如: 你问候你的同学, A: Hello. B: Hello. （2）通用的问候语： “ Good morning/ afternoon/ evening. 或者Nice to meet you! (初次见面） 或者How are you?”这三种。 注意： 第一，注意Nice to meet you!的回答是：Nice to meet you, too! 第二，注意How are you?的回答。 A:Ｈow are you? B: I’m fine./ food/ well. / OK (很好。） Just so so./ Not too bad/Not bad. (一般般吧。） Not so good. (不大好。） (3) 正式场合的问候：How do you do?（您好！） How do you do?的回答还是How do you do? 2.称呼（经常在听力中考） 区分以下三个单词的读音： Miss (小姐）,Mrs. (太太）, Mr. (先生） 注意：“M"一定要大写。 3. I'm= I am (I’m的完全形式是I am，也就是说I am 的缩写形式是I’m) 我们学过的缩略形式有： she's = she is (What's she? = What is she? ) he's =he is (Who's he? = Who is he? ) it's =it is (It's yellow. = It is yellow. ) what's = what is (What's your name? = What is your name? ) that is =that's （That is my sister.= That's my sister.) 注意：this is 没有缩写形式，也就是this’s是错的。 4. 陈述句变成疑问句 把一个含有be动词的陈述句变成疑问句只需要把be动词（即am，is 和are）提到句子开头。例如： She is a good mother. →Is she a good mother? They are good friends.→Are they good friends? This is a mouse. → Is this a mouse? This is my mother.→ Is this your mother?(注意要把my变成your，因为你不可能不认识你自己的妈妈，你也不可能问别人“这是我妈妈吗?”）

译林版二年级(上册)英语期中卷(含听力材料)

2017——2018学年度第一学期 二年级上册英语期中检测卷2017.11 （时间：40分钟） 听力部分（70%） 一、听录音，写出相应图片的序号。（20%） （）1、A. B. （）2、A. B. . （）3、A. B. （）4、A. B. （）5、A. B. （）6、A. B. （）7、A. B. （）8、A. B.

（）9、A. B. （）10、A. B. 二、听录音，根据所听顺序给下列图片或单词标上序号。（20%） A组 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B组pear potato cousin bear pumpkin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出你所听到的单词或词组。（10%） ( )1.A.apples B.oranges ( )2.A.these B.those ( )3.A.tail B.tall ( )4.A.aunt B.uncle ( )5.A.Mrs B.Mr ( )6.A.fat B.mat ( )7.A.short B.long ( )8.A.sweet B.juicy ( )9.A.so big B.so cool ( )10.A.my dad B.my mum 四、听录音，判断所听容是否与图意相符，相符的写“√”，不相符的写“×”。（4%） 1. 2. ( ) ( ) 3. 4. ( ) ( )

五、听录音，选出你所听到的句子。（6%） ( )1.A.He’s short. B.She’s small. ( )2.A.I have a rabbit. B.I have a hamster. ( )3.A.Look at my duck. B.Look at my monkey. ( )4.A.It’s big and fat. B.It’s white and small. ( )5.A.It has a short tail. B.It has a long neck. ( )6.A.What are these? B.What are those? 六、听录音，选出正确应答。（10%） ( )1.A.Hello,Mrs Wang. B.Hello,Mr.Wang. ( )2.A.He’s tall. B.She’s small. ( )3.A.It’s an apple. B.They’re apples. ( )4.A.It has a short tail. B.It has a long neck. ( )5.A.It’s cute. B.She’s cute. 笔试部分（30%） 七、想一想，将下列单词中所缺字母补充完整。（10%） 1. 2. 3. 4. b__ __ __ g__r__ff__ or__ __ g__s __ n__le 5. 6. 7. 8. __ __ nt t__ __l __ __ort m__ nk__ __ 9.10. p__tato__ __ pu__ __ kins

译林版二年级英语

U n i t1S h e’s m y a u n t This is my cousin.（这是我的表妹。） She’s cute.（她很可爱。） Is this your uncle?（这是你的叔叔吗？） Yes. He’s tall.（是的。他很高。） Is this your mum?（这是你的妈妈吗？） No. She’s my aunt.（不。她是我的阿姨。） This is my mum.（这是我的妈妈。） Hello，Mrs Wang.（你好，王太太。） Hi.（你好。） Unit 2 I have a rabbit I have a rabbit. It’s white. It’s small.（我有一只兔子。它是白色的。它很小。） I have a dog. It’s brown. It’s big.（我有一只狗。它是棕色的。它很大。）I have a hamster. It’s white. It’s big too.（我有一只仓鼠。它是白色的。它也很大。） A big hamster?（一只大仓鼠?）

Look! Wow!（看！哇！） Unit 3 It has a short tail Welcome to Happy Zoo. You are here.（欢迎来到快乐动物园。你在这儿。） Look at the bear.（看这只熊。） Oh, it has a short tail.（哦，它有一个短尾巴。） Look at the giraffe. （看这只长颈鹿。） Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子。） Look at the monkey!（看着只猴子！） Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！） Unit 4 Autumn It’s cool. Yes, it’s autumn.（它很凉爽。它是秋天。） These are apples. They’re red.（这些是苹果。它们是红色的。）Those are pears. They’re yellow.（那些是梨子。它们是黄色的。）Look! What are those?（看！那些是什么？） They are pumpkins.（它们是南瓜。） Look! It’s so big!（看！它这么大！）

译林版二年级上英语A期末

译林版二年级上英语A 期末 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

2016-2017学年度第一学期二年级英语期末练习 班级?_________ 姓名_________学号??_________?等第_________ 听力部分(60%) 一、 听录音，在相应图片的序号上画圈，听两遍。8% 1. A . B . 2. A B . A . B . 4. A . B . 5. A . B . 6. A . B . 7 A B 8 A B 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的在图前的括号内打“√”，不相符的在括号内打“×”，听两遍。8% 1. ( ) 2. ( ) 3. （ ） 4. （ ） 三、听录音，给下列图片或者单词标上序号，听两遍。20% 圈出 A ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B table tart snack mum my ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、你所听到的单词或句子的序号，听两遍。15% 1. A. big B. pig 2. A. tail B. tall 3. A. small B. short 4. A. he ’s B. he 5. A. tea B. pea 6. A. white B. write 7. A.clean 2316578- B. clean up 8. A. dance B. draw 9. A. have B. has 10. A. yellow B. yummy 11.. A. this B. the 12. A. read B. red 13. A. We have fun at school. B. We play games at school. 14. A. What are these ? B. What are those ? 15. A. Clean the chair, please. B. Clean the chairs, please. 五、写出听到的单词。9% 笔试部分 (40%) 六、选出不同类的词。6% 1. cousin aunt uncle he 2. big pig tall short 3. tiger bear pear monkey 4. pears apples oranges tart 5. write red green yellow 6. doctor nurse cook door 七、选出与图片相符的句子，相符的在括号内打“√”。12%

译林版二年级英语

译林版二年级英语 译林版二年级英语 She’s cute.（她很可爱。） 译林版二年级英语?（这是你的叔叔吗？） Yes. He’s tall.（是的。他很高。） Is this your mum?（这是你的妈妈吗？） No. She’s my aunt.（不。她是我的阿姨。） This is my mum.（这是我的妈妈。） Hello；Mrs Wang.（你好；王太太。） Hi.（你好。） Unit 2 I have a rabbit I have a rabbit. It’s white. It’s small.（我有一只兔子。它是白色的。它很小。） I have a dog. It’s brown. It’s big.（我有一只狗。它是棕色的。它很大。） I have a hamster. It’s white. It’s big too.（我有一只仓鼠。它是白色的。它也很大。） A big hamster?（一只大仓鼠?） Look! Wow!（看！哇！） Unit 3 It has a short tail Look at the bear.（看这只熊。）

Oh； it has a short tail.（哦；它有一个短尾巴。） Look at the giraffe. （看这只长颈鹿。） Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子。） Look at the monkey!（看着只猴子！） Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！） Unit 4 Autumn It’s cool. Yes； it’s autumn.（它很凉爽。它是秋天。） These are apples. They’re red.（这些是苹果。它们是红色的。）Those are pears. They’re yellow.（那些是梨子。它们是黄色的。）Look! What are those?（看！那些是什么？） They are pumpkins.（它们是南瓜。） Look! It’s so big!（看！它这么大！） Unit 5 Have some juice； please! Have some juice； please!（请喝一些果汁吧！） Thank you；Yang Ling. I like juice.（谢谢你；杨玲。我喜欢果汁。） How about you? Juice? Yogurt?（你呢？果汁？酸奶？） Yogurt； please.（请来一些酸奶。） Have some snacks； please!（请吃一些甜点吧！） Thank you； Mrs Yang.（谢谢你；杨太太。） Thank you； Mum.（谢谢你；妈妈。） Mmm...This sandwich is yummy!（嗯...这个三明治很美味！）

苏教版译林小学英语二年级上册2a教案

Unit 1 My family 教学目标： 1、能听懂、会说、初步认读father，mother，brother和sister这四个单词，发音正确。 2、能听懂Who`s he/she并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 3、听歌曲My family，熟悉歌曲曲调。 教学重点难点： 1、能听懂、会说、初步认读father，mother，brother和sister这四个单词，发音正确。 2、能听懂Who`s he/she并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 教具准备及辅助活动： | 录音机、词语卡片、挂图 本单元课时：三课时 第一课时：B部分 第二课时：A部分 第三课时：CD部分 ； ` #

课题Unit 1 My family第1课时 教学目标： 1、能听懂、会说、初步认读father，mother，brother和sister这四个单词，发音正确。 2、能听懂Who`s he/she并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 ￥ 3、听歌曲My family，熟悉歌曲曲调。 教学重点难点： 1、能听懂、会说、初步认读father，mother，brother和sister这四个单词，发音正确。 2、能听懂Who`s he/she并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 教具准备及辅助活动： 录音机、词语卡片、挂图 作业设计安排： ！ 课内：活动手册P3 课外：朗读B部分至熟练 主要板书计划 Unit 1 My family father，mother，brother，sister ——Who`s he/she ——He`s/She`s… ： 教学过程： A. Free talk: T: Hello, boys and girls. What`s your name (My name is …) 请学生打开书本至List of characters，用Who`s 等句子和学生复习本册书中的人物，同时引导学生正确运用she和he。 ……

牛津译林版小学二年级英语上册全册教案

Unit 1 She’s my aunt ( Period 1) 学习目标： （1）能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt这三个单词，发音正确。 （2) 能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 学习重点： （1）能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。（2) 能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 学习难点： 能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 学习过程： A. Free talk: T: Hello, boys and girls. What`s your name? (My name is …) 请学生打开书本至List of characters，用Who`s NO.1?等句子和学生复习本册书中的人物，同时引导学生正确运用she和he。 B、look and Learn 1、准备照片中三个人物的图片。 T：（出示图片） Hello，I`m Mike. Welcome to my family. Look, this is my uncle. Hello，I`m Mr Brown, Mike`s uncle. 2、出示单词uncle，教学单词读音，先带领学生模仿录音朗读，再开“小火车”操练，以加深学生对单词的印象。 3、以相同方法教学uncle cousin aunt 4、多媒体出示小诗，巩固单词 家庭成员我熟悉, 英语说来挺容易: 最忙碌的是叔叔， uncle，uncle, my uncle This is my uncle. 亲爱的阿姨是aunt, my aunt, my aunt This is my aunt. 调皮的表弟cousin, my cousin my cousin This is my cousin. 5、让学生手拿图片，分角色进行操练： Hello，I`m …. Look, this is ... 6、先让学生在每幅图下方画一个小方框，然后说单词，如NO.1 mother,每个单词读两边,让学生根据听到的单词顺序在方框内标上正确的序号。 C．Sing a song 播放This is my uncle，让学生听几遍，初步熟悉歌曲歌词和曲调。

(完整版)英语二年级下(译林版)知识点汇总

Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词）. 例：I like cupcake s. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es. 我喜欢三明治。 I like +单数（不可数名词）：juice; yogurt; milk; water 例：I like milk. 我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies... Have a +单数, please. 请吃一个... Have some +复数, please. 请吃一些... Have some +单数, please. 请吃、喝一些... 例：Have a tart, please. 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please. 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please. 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please. 请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies...口诀：有a没s, 有s没a. 单复数同形的单词例外！

Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课) A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It’s fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. It’s easy. 我喜欢语文课。它很简单。 I like English. It’s easy and fun. 我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ? 你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy. 它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意：1. 学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson

小学英语二年级上译林版

第一课She’s my aunt 1.This is my cousin. She’s cute 2.Is this your uncle? Yes. He’s tall. 3.Is this your mum? No. She’s my aunt. 4.This is my mum. Hello, Mrs Wang. Hi! 单词：uncle 叔叔，伯伯，舅舅，姑父，姨夫Cousin 表兄弟/姐妹；堂兄弟/姐妹 Aunt 姑妈，姨妈，舅妈，伯母，婶婶 Tall 高的 Short 矮的 第二课I have a rabblt 1.I have a rabbit. It’s white. It’s small. 2.I have a dog. It’s big. 3.I have a hamster. It’s white. It’s big too. A big hamster? 4.Look! Wow! 单词：a rabbit 一只兔子 a dog 一只狗 a hamster 一只仓鼠 a cat 一只猫 big 大的 small 小的 brown 棕色的 第三课It has a short tail 1.Welcome to Happy Zoo. You are here. 2.Look at the bear. Oh, it has a short tail. 3.Look at the giraffe. Wow! It has a long neck! 4.Look at the monkey! Oh no! Ha!Ha! 单词：a bear 一只熊 A giraffe 一头长颈鹿 A monkey 一只猴子 a tiger 一只老虎 long 长的 short 短的 第四课Autumn 1.It’s cool . Yes. It’s autumn. 2.These are apples. They’re red. Those are pears. They’re yellow. 3.Look! What are those? They’re pumpkins. 4.Look! It’s so big! 单词：apples 苹果的复数，＞1个 Pears 梨子的复数，＞1个 oranges 橙子的复数，＞1个 pumpkins 南瓜的复数，＞1个 potatoes 马铃薯/土豆的复数，＞1个 What are these? They’re pigs. What are those? They’re apples. 第五课Have some juice, please! 1.Have some juice, please! Thank you, Yang Ling. I lik e juice. 2.How about you? Juice? Yogurt? Yogurt, please. 3.Have some snacks, please! Thank you ,Mrs Yang. Thank you,Mun. 3.Mmm…This sandwich is yummy! I like tarts. Me too. 单词：juice 果汁 Yogurt 酸奶 A sandwich 一块三明治 A tart 一只蛋挞/水果蛋挞 A cupcake 一个纸杯蛋糕

英语二年级下(译林版) 知识点汇总

Unit 1-2 喜欢某物: I like +复数(可数名词)、 例: I like cupcake s、我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es、我喜欢三明治。 I like +单数(不可数名词):juice; yogurt; milk; water 例:I like milk、我喜欢牛奶。 I like juice、我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词,加可数名词时要+s,es, ies、、、Have a +单数, please、请吃一个、、、 Have some +复数, please、请吃一些、、、 Have some +单数, please、请吃、喝一些、、、 例:Have a tart, please、请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please、请吃一些蛋挞。 Have some juice, please、请喝一些果汁。 Have some yogurt, please、请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词,加可数名词时要+s,es, ies、、、 口诀:有a没s, 有s没a、 单复数同形的单词例外！ Unit 3 We all like PE 单词: M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课)

A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子: We have Maths, Chinese, English and PE today、 我们今天有数学课,语文课,英语课与体育课。 I like Maths、It’s fun、我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese、It’s easy、我喜欢语文课。它很简单。 I like English、It’s easy and fun、我喜欢英语。它又简单又有趣。How about you ?=What about you ? 您呢？ We all like PE、我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy、它们又有趣又简单。 For you and for me、对您与对我来说。 注意:1、学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson Unit 4 I have big eyes 单词: eye眼镜nose鼻子mouth嘴巴hair头发 ear耳朵face脸;面孔see瞧见me我(宾格) 词组: a big/small nose 一个大/小鼻子 a big/small mouth一个大/小嘴巴 big/small eye s大/小眼睛

二年级上英语译林版二年级英语复习

二年级上英语译林版二年级英语复习（1） 班级__________ 姓名___________学号___________ 一、根据中文默写下面的单词 姑父: 表弟: 阿姨: 高的: 矮的: 可爱: 夫人: 爸爸: 妈妈: 二、翻译下面的词组。（看到中文写出英语，看到英文写出中文） 我的阿姨: 你的叔叔: 我的表妹: very tall: 王女士: also tall : 我喜欢: very small: 三、连词成句 1. is your this mum ( ？) 2. aunt my is she ( . ) 3. cousin this my is (.) 4. them I like all (.) 5. is she mum my (.) 四、匹配题 （）1. What’s in your bag? A. They’re colourful. （）2. What’s this? B. A yo-yo. （）3. Is this your uncle? C. It’s a hankie. （）4. Look at the kites? D. Four. （）5. How many marbles? E. Yes.

一、根据中文默写下面的单词 兔子____________猫____________表妹____________叔叔____________高的____________矮的____________狗____________仓鼠____________大的____________小的____________ 二、翻译下面的词组。（看到中文写出英语，看到英文写出中文） 1.一只小兔子____________ 2.on the mat ____________ 3.一只小狗____________ 4.look at ____________ 5.一只白色的仓鼠____________ 6.big and fat ____________ 7.一只棕色的猫____________ 8.your mum ____________ 9.我的爸爸____________ 10.a cute dog ____________ 三、连词成句（首字母大写） 1. big it’s too( . ) 2.hamster a it’s have small I ( . . ) 3. at cat my look (.) 4. cat have I a white(.) 四、选出不同类的词。 ( ) 1. A. uncle B. aunt C. tall D. cousin ( ) 2. A. short B. tall C. hankie D. small ( ) 3. A. cool B. scarf C. nice D. big ( ) 4. A. it B. hamster C. cat D. dog ( ) 5. A. rabbit B. he C. she D. it 五、选出正确的答案。 ( )1. She’s my ______. A. aunt B. uncle ( )2. ——Is this aunt? ——Yes. A.your B. My ( )3. Look at my uncle. ______ very tall. A. He’s B. She’s ( )4. I have a hamster. ______ white and small. A. It’s B. She’s ( )5. I have . It’s brown. It’s big. A. cat B. a cat 六、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中相对应的答语，并将序号填入括号内。 ⅠⅡ ( )1. What’s in your bag? A. Yes. She’s cute. ( )2. Is this your cousin? B. It’s white and small. ( )3. I have a rabbit. C. Hi, Mrs Wang. ( )4. Hello, Mr Green. D. A bottle. ( )5. I like peppers. E. Me too.