中南财经政法大学2014-2015学年第二学期《线性代数》A卷期末考试试卷

中南财经政法大学2014-2015学年第二学期 《线性代数》A 卷 期末考试试卷及答案

课程名称：《线性代数》 A 卷 课程代号： B0901323

考试形式：闭卷、笔试 使用对象：财经类各专业

________________________________________________________________________________

___

一、简答题（每小题5分，共30分）：请根据课程内容作出清晰的表述和推导；需要作判断的题目请通过推导或举反例等方式给出你的理由。

1. 设四阶矩阵A =()234,,,αγγγ，()234,,,B =βγγγ，其中234,,,,αβγγγ均为四维列向量，且已知行列式3, 1.A B == 则 4A B +=是否成立？若不成立，请写出你的计算方法。

2. 设A 为n 阶可逆矩阵，*

A 为A 的伴随矩阵，α为n 维列向量，b 为常数。记分块矩阵

*

T E O P A

A α??= ?-??，T A Q b αα

??

= ???

. 计算并化简PQ .

3. 设A 为三阶矩阵。将A 的第2列加到第1列得到矩阵B , 再交换B 的第2行与第3行得到单位矩阵E .

若记初等矩阵,????

? ?== ? ?

? ?????

12100100110001001010P P , 则一定有1

21A P P -=. 请根据矩阵的初等变换与初等矩阵的关系及初等矩阵的性质推导出该结论。

4. 通过建立方程组，求出向量(2,3,3)T α=在3

R 的一组基1(1,1,0)T η=，2(1,0,1)T

η=，

3(0,1,1)T η=下的坐标。

5. 若

()()

1122,0,1,2,0,T T

k k αα==是矩阵A 分属于两个不同特征值1212

,（）≠λλλλ的特征向

量，则12,k k 至少应该满足什么关系？写出你的推导过程。

6. 设A 为n 阶方阵。请从矩阵的性质及其与行列式、方程组求解、行（列）向量组线性相关性的联系等角度，至少写出5个与 "()r A n =" 等价的条件。

二、计算题（每小题10分，共60分）

1. 设n 阶行列式

1231100021003

1

010010

00n n n D n n

-=

-

，求第一行元素的代数余子式之和

1112131n A A A A +++ .

2. 同阶方阵,A B 满足：A B AB +=. (1) 证明：1()B E A E --=-；(2) 若-?? ?= ? ???

130210002B , 求A .

3. 设123(1,1,1,1),(2,2,2,2),(3,3,3,3)T

T

T

a a a ααα=+=+=+，4(4,4,4,4)T

a α=+，问

(1) 当a 为何值时，1234,,,αααα线性相关？；（2）当1234,,,αααα线性相关时，求其一个极大线性无关组，并将其余向量用该极大线性无关组线性表出。

4．已知四阶方阵1234(,,),

,A =αααα

1234,,,αααα均为四维列向量。其中234,,ααα线性无关，

1232+0-=ααα，并且1234=+++βαααα. 求线性方程组AX β=的通解。

5. 设三阶方阵A 的特征值为1,2,3-. 矩阵2

2B A A =-.

（1）求B 的特征值；（2）B 是否可对角化？若可以，说明你的理由并写出与其相似的对角矩阵； （3）求行列式 B 和 2A E -．

6. 已知实对称矩阵11212

1211

A -??

?=- ? ?-?

?

. 求正交矩阵P ，使得 T P AP 为对角矩阵。

三、证明题（10分）

已知n 阶方阵A 的秩为r ，012,,,,n r - αααα为非齐次线性方程组(0)Ax =≠ββ的

1n r -+ 个线性无关的解向量。证明：(1) 对任意的,1i i n r ≤≤-, 0i -αα是导出组0Ax =的非

零解；（2） 10200,,,n r ---- αααααα是导出组0Ax =的一个基础解系。

中南财经政法大学2014–2015学年第二学期期末考试试卷

《线性代数》 （A ）卷 参考答案与评分标准

一、简答题（每小题5分，共30分）

1. 答：不成立。 (2分) 234234

234234

(,2,2,2)8

(,,,

)8((,,,)(,,

,))8()32.

A B A B +=+=+=+=+=αβγγγαβγγγαγγγβγγγ （5分）

2. 答：**T T

T EA E PQ A A A A A b α

αααα?

?

= ?-+-+?

?

（2分）

**

.()0因T EA A A A E A A b ααα??

==

?-+??

（5分） 3. 答：由已知得， 12,B AP P B E ==, 则有 21P AP E =. （3分）

故， 11111212121A P EP P P P P -----=== （因12

2P P -=）. (5分) 4. 答： 设α在 123,,ηηη 下的坐标是123(,,)k k k ，则有

123110*********k k k ????????

? ? ? ?

++= ? ? ? ? ? ? ? ?????????

， （2分）

于是123,,k k k 满足方程组

121323

233,k k k k k k +=??

+=??+=?

解得 1231,1, 2.k k k === 故，α在 123,,ηηη下的坐标为 (1,1,2). （5分） 5. 答： 因12,αα是属于两个不同特征值的特征向量，所以必有12,αα线性无关 ， （2分） 即 ()()1122,0,12,0,0T

T

w k w k +=关于实数12,w w 仅有零解， 可得 122k k ≠. （5分）

大学英语 期末试卷题型

《大学英语3》期末考试题型: 1、听力理解：25%（共25题，每题1分） 短对话7个、篇章理解2篇、复合式听写1篇，共25题，25分。 2、选词填空题：10% （共10题，每题1分） 3、阅读理解：20% （1）、完型填空1篇，10题，每题1分 （2）、传统仔细阅读1篇，5题，每题2分 4、翻译：25% （1）、句子翻译（中文翻译成英文）：15% （5题，每题3分，15分） （2）、段落翻译（英文翻译成中文）：10% （1题，10分） 5、作文：20% 注意：考试课文范围： 《大学英语3（新世纪）》：第三册第1、2、3、5单元 出题范围： 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等，第二部分选词填空题在课后练习中出题： 《大学英语3（新世纪）》：课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文，段落翻译（英译中）从课文的Text A（新世纪）中抽取。 3、认真复习课后练习，句子翻译（中译英）从课后练习Translation1中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另：请各位《大学英语3》任课老师提醒学生自带耳机，期末考试中有听力题型。

《大学英语1》期末考试题型: 1、听力理解：25%（共25题，每题1分） 短对话8个、长对话2篇、章理解3篇，共25题，25分。 2、选词填空题：10% （共10题，每题1分） 3、阅读理解：20% 传统仔细阅读2篇，10题，每题2分 4、翻译：25% （1）、句子翻译（中文翻译成英文）：15% （5题，每题3分，15分） （2）、段落翻译（英文翻译成中文）：10% （1题，10分） 5、作文：20% 注意：考试课文范围： 《大学英语1（新世纪）》：第一册第1、2、4、5单元 出题范围： 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等，第二部分选词填空题在课后练习中出题： 《大学英语1（新世纪）》：课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文，段落翻译（英译中）从课文的Text A（新世纪）中抽取。 3、认真复习课后练习，句子翻译（中译英）从课后练习Translation中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另：请各位《大学英语1》任课老师提醒大一新生购买耳机，期末考试中有听力题型。

中南财大下逻辑学期末考试试卷(标答)

1 2 ………………………………………………………密……………………………………………………封………………………………………………… 密封线内不 院（系）：专年级：学生姓学号： 课堂________

得分评阅人 六、结构分析题：（每小题1分，共10分） 【答题要求】：从下列给定的素材出发，按各小题指定的类型分别构造一个相应格式的推理。 小李。小王。1课堂同学。2课堂同学。武汉人。非武汉人。南京人。非南京人。 湖北人。江苏人。中国人。人。非人。 1. 特称肯定判断的矛盾关系推理。 【例】1课堂有的同学是武汉人，所以，并非1课堂所有同学都不是武汉人。 2. 单称否定判断的差等关系推理。 【例】1课堂小李同学不是武汉人，所以，1课堂有的同学不是武汉人。 3. 全称肯定判断的换位法推理。 【例】所有武汉人都是湖北人，所以，有的湖北人是武汉人。 4. 特称否定判断的换质法推理。 【例】1课堂有的同学不是武汉人，所以，1课堂有的同学是非武汉人。 5. 三段论第二格AEE式。 【例】所有武汉人都是湖北人，所有江苏人都不是湖北人，所以，所有江苏人都不是武汉人。 6. 联言推理的分解式。 【例】1课堂、2课堂都有武汉人，所以，1课堂有武汉人。 7. 不相容选言推理的肯定否定式。 【例】小李要么是1课堂同学，要么是2课堂同学；已知小李是1课堂同学，所以，小李不是2课堂同学。 8. 必要条件假言推理的否定前件式。 【例】小李只有是湖北人，才会是武汉人；既然小李不是湖北人，那他也一定不会是武汉人。 9. 充分条件假言联锁推理。 【例】若小李是武汉人，则小李是湖北人；若小李是湖北人，则小李是中国人。所以，若小李是武汉人，则小李是中国人。 10. 二难推理的复杂破坏式。 【例】若小李是武汉人，则小李是湖北人；若小李是南京人，则小李是江苏人。小李或者不是湖北人，或者不是江苏人，所以，小李或者不是武汉人，或者不是南京人。

《大学英语2》期末考试+答案(全)

《大学英语 2 》复习资料 一、单词或短语英汉互译 1.将下列词语译成中文 (1)economist（2）goods（3 ）profit （4）consumer（5）Interest 1. 经济学家； 2. 商品; 3. 利润; 4. 消费者 5.利息 （6）charge（7 ）affect（8 ）industrious （9）package（10 ）machinery 6.收费 7.影响 8.勤劳的 9.包装10. 机械 （11）concern（12 ）furniture （13）strong-willed（14 ）snowstorm 11. 关心12. 家具 13. 意志坚强14. 暴风雪 （15）cosmetics 15. 化妆品 2.将下列词语译成英文 （16）投资（17）需求(18) 炊具 （19）市场（20）制造商 16.investment17. demand18. cooker

19. Market20.manufacturer (21) 破坏(22) 受益(23) 超过 (24)进口（25）资源 21.spoil22. Benefit23. Exceed 24. Import25.resource （26）条形码（27 ）结账 （28）以防万一 26. universal product code27. check out 28. In case （29）气候（30 ）免费 29.climate30. Free 二、单项选择题 1. Apparently, it wasn't an accident. Someone must have done it on(B). A. intention B. determination C. purpose D. reason 2. The young doctor could not sleep at night, the worsening condition of a patient(A)him. A. disturbing B. disturbed C. being disturbed D.to disturb 3. (D) Americans have different views on many issues,

云南师范大学商学院《大学英语2》期末考试 A卷及答案

云南师范大学商学院 2011---2012学年下学期《英语（2）》期末考试 试卷A 卷 座 号 学院（系） 专业 年级班级 学号 姓名 题号 I II III IV V VI 总分 累分人 复核人 得分 考试说明： 1、本试卷共 4 页，考试时间为 120 分钟； 2、考试方式：闭卷； 3、全部试题均答在试卷上。 I. Fill in the blanks with the words given below.Change the form where necessary. (本大题共20题，每小题1分， 共20分) sketch grateful assemble well-being symptom irritate defend challenge trial overall disorder slide illustrate decent mentality weep tap vital informed sensation 1、He quickly the view from the window. 2、I am extremely to all the teachers for their help. 3、This kind of bookcase can easily be using a screwdriver. 4、Let me give an example to the point. 5、The majority of residents here are _________ citizens. 6、I do not understand the ______________ of these teenagers. 7、He always has the_________________ of the masses at heart. 8、The affair is a ______________ of a global ecnomic crisis. 9、It really______________ me when he does not help around the house. 10、Several glasses________________ off the tray and crashed to the floor. 11、He ______________ bitterly when it was time for us to leave. 12、Listen ! Someone is_____________ on the window. 得分 评卷人 装 订线内不要答题

《法学方法论》期末作业---中南财经政法大学2016-2017学年第一学期

中南财经政法大学2016-2017学年第一学期《法学方法论》期末作业

一、试分析法律适用中的价值判断 （一）概述 法律适用有广义和狭义之分。广义的法律适用是指国家机关及其工作人员、社会团体和公民实现法律规范的活动。这种意义上的法律适用一般被称为法的实施。狭义的法律适用是指国家机关及其工作人员依照其职权范围把法律规范应用于具体事项的活动，特指拥有司法权的机关及司法人员依照法定方式把法律规范应用于具体案件的活动。笔者认为这里论述的法律适用主要是狭义的法律适用，是司法裁判活动中的法律适用。 价值判断，就是在司法裁判活动中，根据一定的价值取向判断争议所涉及的法律利益，以实现法律所追求的公平正义。 事实上，法律规范中充满了价值判断，因为任何完整的法律规范都是以实现特定的价值为目的的，并对特定的法益和行为方式作出评价。正如魏德士所言，“在法律规范的事实构成与法律效果的联系中，总是存在着立法者诸如正义、自由、平等、效率、安全等价值判断。” 根据王利明老师的观点，价值判断具有以下特点： 1．价值判断具有一定程度的主观性。它是裁判者根据一定的价值取向在裁判中所作出的选择。 2．价值判断具有受拘束性。要通过方法论的探讨，来规范价值判断的活动。 3．价值判断具有指导性。亦即价值判断要求准确理解和把握法律的意旨，从而在利益发生冲突的情况下，指导法官根据立法者确定的法律意旨，为纠纷的解决提供妥当的判断依据。 4．价值判断必须在司法三段论的框架内进行操作。法官的价值判断都必须在司法三段论的框架内进行，必须确定大前提，并在大前提和小前提的连接过程中进行价值判断。 （二）价值判断在法律适用中存在的必然性 1.在法律适用的过程中必然会涉及价值判断 在司法裁判中，法律适用的过程既不是一个完全取决于法官的个性而无法预测的神秘酿造过程，也不是一个纯粹依据经验简单判断的过程。法官在适用法律的过程中，不仅仅是简单的逻辑演绎的运用，它常常需要法官结合自己的价值观念来对规则、条文以及案件事实进行认定、解释和说明，并凭借实践经验、感觉感受等做出一定的裁判结论。在这个过程中，必须要进行价值判断。 2.价值判断在法律适用中有其存在的必要性和必然性 正如张继成教授所言：“在法律推理中，价值判断是由事实判断推出规范判断的逻辑桥梁，是由一个具有普遍性的法律规范判断（法律规则）和一个具体的事实判断推出另外一个具体的法律规范判断（判决结论）的逻辑中介。”“价值判断具有发现、比较、选择、归类、定性、量裁、导向等功能，没有价值判断就没有法律推理。”“法官认定的案件事实不仅与法律规范所指涉的事实要件相符合，而且与蕴涵于法律规范中的价值判断相符合，因此，法律推理的大、小前提之间不仅具有同一性，而

中南财经政法大学政治经济学期末考试试卷答案

政治经济学期末考试试卷答案 作者：Jessie已被分享19次复制链接 一、填空题（每题1分，共10 分） 1、政治经济学的研究对象是（生产关系）。 2、作为价值实体的劳动是（抽象劳动）。 3、准确反映资本家对雇佣工人剥削程度的指标是（剩余价值率）。 4、级差地租产生的原因是（垄断经营有限的较优等土地）；绝对地租产生的原因是（土地私有权）的垄断。 5、社会总资本再生产的核心是（实现问题，即社会总产品的各个部分的价值补偿和物质补偿问题）。 6、在股份制中，实行一股一票，体现的是（出资者）主权；在合作制中，实行一人一票，体现的是（劳动者）主权。 7、混合所有制经济的性质是由其（处于主体或主导地位的所有制形式决定）。 8、现代企业制度的基本形式是（公司制企业）。 二、名词解释（每题5分,共20分） 1、不变资本和可变资本 在剩余价值的生产过程中，以生产资料的形式存在的那部分资本，在生产过程中其价值被转移到新产品中去，不改变原有的价值量，因而被称为不变资本。另一部分用来购买劳动力的资本是可变资本。劳动力在生产过程中创造新价值，而且能够创造出大于劳动力价值的价值，即剩余价值。由于以劳动力形式存在的资本会发生价值增值，所以被称为可变资本。 2、资本积聚和资本集中 资本积聚和资本集中是单个资本增大的两种基本方式。资本积聚是资本积累的直接结果，即个别资本通过剩余价值的资本化而增大其总额的一种方式。而资本集中则是由若干分散的小资本合并成大资本的过程。 资本积累与资本集中的区别在于：（1）资本积聚以资本积累为基础，因而单个资本增大的同时，也使社会总资本增大；而资本集中是原有资本的重新组合，虽然使单个资本变大，但不能使社会总资本增大。（2）资本积聚的规模和速度最终受到原有资本积累速度和社会财富增长限制，因而其增长是缓慢的；而资本集中可以不受资本积累速度的限制，可以在较短时间有效资本合并为大资本，所以增大速度很快。 3、经济增长与经济发展 经济增长是一个国家一定时期总产量（包括商品和服务）和生产能力的增加。一般用国民生产总值或国内生产总产值的变动率来衡量。经济发展是指一个国家的经济发达程度，一般用人均收入水平来衡量。经济发展与经济增长相比包括的内容更丰富，它除了收入水平的变动，还涉及生产力水平、经济结构、市场范围等方面的变动。 4、国内生产总值与国民生产总值 国内生产总值是一国一年内生产的全部最终产品的价值总和。它是指国家境内投资的生产资源所生产的总产出量。而国民生产总值是一年内一国居民所拥有的投入要素所生产的最终产品的价值总和。 这两个概念都是衡量一国一年内经济总量变动的指标，但二者的区别在于：前者是一个国家国土范围内的生产总量，其中包括外国投资者在一个国家的投资

中南财经政法大学西方经济学试题

中南财经政法大学 2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B卷 专业名称：应用经济学各专业科目名称：经济学 方向名称：应用经济学各专业方向科目代码：806 一、名词解释（每小题4分，共6小题，共24分） 1．公共物品2．外生变量3．机会成本 4．收入效应5．基尼系数6．价格歧视 二、简答题（每小题1 0分，共5小题，共50分） 1．简述需求价格弹性的影响因素。 2．为什么完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状念？ 3．说明短期菲利普斯曲线与长期菲利普斯曲线的关系。 4．举例说明赫克歇尔一俄林理论的内涵。 5．简述“挤出效应”及其决定因素。 三、计算题（第1小题1 0分，第2小题1 6分，共26分） 1．假定：(1)消费函数C=50+0. 8y（y为收入），投资函数i=100-5r （r为利率）；(2)消费函数C=50+0. 8y;投资函数i=100-10r; (3)消费函数C=50+0. 75y，投资函数i=100-10r。 A．求(1)(2)(3)的IS曲线； B．比较(1)和(2)，说明投资对利率更敏感时，IS曲线斜率发生的变化。 C．比较(2)和(3)，说明边际消费倾向变动时，IS曲线斜率发生的变化。

2．假设某垄断厂商，仅生产一种产品，该产品的逆需求函数为P=10-q，边际成本MC=2元，固定成本为零。 (1)计算该厂商的产量决策，利润（生产者剩余），消费者剩余，社会总剩余，无谓损失。 (2)如果政府决定对每单位产品征税0.4元，计算此时厂商的产量决策，利润（生产者剩余），消费者剩余，政府收入，社会总剩余，无谓损失。 (3)比较征税前后社会福利的变化，解释政府税收对资源配置效率的影响。 四、论述题（每小题25分，共2小题，共50分） 1．论述现实经济中“外部影响”的主要表现及其相应的微观经济政策。 2．运用经济增长核算方程，分析我国政府可以影响的决定经济增长的因素。

中南财经政法大学论文题目选题参考

https://www.sodocs.net/doc/a57877582.html, 中南财经政法大学论文题目 一、最新中南财经政法大学论文选题参考 1、中南财经政法大学校长吴汉东指出:积极应对法学高等教育的机遇和挑战 2、新媒体环境下高校媒体资源利用现状与前景研究--以中南财经政法大学为例 3、中南财经政法大学校长吴汉东:完善知识产权制度增强企业核心竞争力 4、体现法学用户意愿的资源建设与营销——以中南财经政法大学图书馆为例 5、体现用户意愿的资源建设与营销--以中南财经政法大学图书馆为例 6、夯实工作基础、净化学术环境——以中南财经政法大学管理制度建设实践为例 7、独立学院大学生职业规划意识薄弱问题调查分析——以中南财经政法大学武汉学院为例 8、高校图书馆读者利用服务现状调查与分析——以中南财经政法大学为例 9、填补世界会计史的空白——记中南财经政法大学教授郭道扬 10、伟大的人格,卓越的贡献——在中南财经政法大学纪念杨时展教授逝世十周年座谈会上的讲话 11、相对“就业易”形势下财会专业本科生的就业心理与指导——以中南财经政法大学会计学院为例 12、“中南财经政法大学现代政治经济学丛书”评介——兼评《生产关系二维理论与产权分析》和《交汇与分野》 13、论公法学博士培养机制改革——基于中南财经政法大学与其他典型培养单位的比较分析 14、独立学院英语专业本科毕业论文的存在问题分析与解决方法探索--以中南财经政法大学武汉学院为例

https://www.sodocs.net/doc/a57877582.html, 15、独立学院大学生思想政治现状及对策思考——以中南财经政法大学武 汉学院为例 16、中国知识产权研究的先行者——记中南财经政法大学原校长吴汉东 17、特色鲜明成绩显著——评中南财经政法大学财政学博士点导师文集 18、中南财经政法大学财政与公共管理学院院长杨灿明同志为《湖北财税》题词 19、探索就业举措抵御就业寒流——中南财经政法大学试行本科生导师制 促进毕业生充分广泛就业 20、水污染防治须出台“硬’’法——专访中南财经政法大学教授吕忠梅 二、中南财经政法大学论文题目大全 1、人文社科类高校工科学生就业问题与对策——以中南财经政法大学为例 2、研究生教育的特色战略及其实现机制——以中南财经政法大学为例 3、中国新型法治智库研究的实践探索与制度创新——中南财经政法大学法治发展与司法改革研究中心主任暨湖北法治发展战略研究院院长、博士生导师徐... 4、民族地区产权制度发展模式分析——中南财经政法大学卢现祥教授访谈 5、中南财经政法大学新闻与文化传播学院王波作品选登 6、高校研究生导师聘任制度研究——以中南财经政法大学为例 7、科研训练对大学生创新创业能力的影响研究——以中南财经政法大学“博文杯”项目为例 8、高等教育的国际化与现代化——中南财经政法大学第二届中外大学校长论坛综述 9、将风险评估引入食品安全风险行政调查——中南财经政法大学教授戚建刚谈风险评估与行政调查 10、中南财经政法大学金融学院台生刘哲瑜曾经的合唱队领唱讨厌现在 的民进党

大学英语(II)期末考试A卷答案

2011级快班大学英语（II）期末考试A卷答案 Part I. Writing (15%) 略 Part II. Translation (10%) 1.easily snap into pieces and then melt in the mouth 2.the latest economic proposal put forward by the President 3.there was no point in adjusting the plan 4.simply lose hope, or are becoming increasingly cynical 5.it was hard for him to become conditioned to rural life again Part III. Synomys (5%) 1-5. CCAAD 6-10. DABAD Part IV. Listening Comprehension (25%) 11-15. BDDBD 16-20. CAABB 21-25. BACAA 26-30. CCCD 31-35. DBBCB Part V. Vocabulary and Structure (5%) 36-40. CBBAA 41-45. BCBBC Part VI. R eading Comprehension (30%) 46-50. ADACD 51-55. DCBDB 56-60. ACAAB Part VII. Cloze (10%) 61-66. CADAB 66-70. CCDAA 71-75. CDCBA 76-80. DBAAD

大学英语II期末复习参考--A卷

Paper A Part I. Listening Comprehension (20 points) Section A 1. A. No, it does not. B. Thank you very much. C. Y es, it is. D. Really? 2. A. Y es, speaking. B. I am fine, thank you. C. I have bought something for you. D. I am a teacher of English. 3. A. Two hours. B. Two o’clock C. Two miles D. Two dollars 4. A. She’s from England B. She’s at home C. She’s my daughter D. She’s very well. 5. A. No, I don’t mind B. Do you mind if I turn down the TV Set? C. Y es, please D. Please don’t turn down the TV set. Section B 6. A. The fruit has not been washed yet. B. The seeds are not good to eat. C. Y ou should not eat the skin. D. It is not good to eat it raw. 7. A. He wants the woman to take a picture of him. B. He isn’t ready to show his pictures yet. C. The pictures are still being processed. D. He isn’t ready to take pictures yet. 8. A. Reading is more useful than watching TV. B. Watching TV is better than reading a newspaper. C. The newspaper is a good source for learning English. D. A combination of reading and listening is most effective. 9. A. Everybody was surprised by his attendance at the party. B. He had expected to come to the party for a long time. C. It was impossible for him to come to the party. D. He stayed home to study for his exam. 10. A. She will not make the decision for him.

中南财经政法大学环境资源法期末复习重点

环境资源法学 考试题型： 1、单选； 2、判断改错； 3、名词解释； 4、简答； 5、论述； 6、案例分析； 复习重点（考试重点） 第一章环境资源与环境关系 第二章环境资源法概述 第三章环境资源法的价值定位 第八章环境资源责任制度 第九章环境资源纠纷解决制度 （重点为环境资源民事责任与环境资源民事诉讼；案例分析考我国环境民事责任构成要件：损害行为；损害后果；因果关系；无过错原则） 第十章第十一章第十二章内容明确不考 重点内容整理（根据考试重点整理自老师课件）

一、环境的概念 环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村。（环境资源的概念亦是如此） 二、环境问题的概念和种类 1、按环境问题的产生原因的不同，可分为第一环境问题（自然灾害）和第二环境问题（环境污染和破坏） 2、按环境问题造成的危害后果不同，可分为环境污染和自然环境破坏 （1）环境污染是指人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类及其他生物的正常生存和发展的现象。 （2）自然环境破坏是人类不合理地开发利用自然环境，过量地向环境索取物质和能量，使得自然环境的恢复和增殖能力受到破坏的现象。 三、全球环境问题阶段的环境问题 1酸雨（包括酸雪、酸雾等各种酸沉降） 2臭氧层破坏 3温室效应及全球气候变化 4突发性环境污染事件（意大利塞维索化学污染事故、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故、瑞士巴赛尔赞多兹化学公司莱茵河污染事故） 5大规模的生态破坏（非洲大饥荒） 四、环境法的本质特征 （一）环境法是社会法 （二）环境法是以社会利益为本位的法 （三）环境法是公法手段干预私法领域的法 （四）环境法是以可持续发展为价值目标的法 五、环境法的概念

中南财经政法大学排名2015【图】

中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学等八大学科门类的普通高等学校，是国家211工程重点建设高校之一。学校现有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖湖畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。 学校源于1948年以邓小平为第一书记的中共中央中原局创建、并由陈毅担任筹委会主任的中原大学。2000年，原隶属于中华人民共和国财政部的中南财经大学和原隶属于中华人民共和国司法部的中南政法学院共同组建成为中南财经政法大学。半个多世纪的风雨洗礼与薪火相传，学校秉持博文明理middot;厚德济世之校训，传承希贤希圣middot;不舍昼夜之精神，励精图治，严谨治学，为国家经济建设和社会发展培养了数以万计的专业人才。 中南财经大学2015的排名： 2015中国财经类大学排行榜： 名次 学校名称 所在地区 总分 全国排名 2015办学类型、等级和层次 办学类型 星级排名 办学层次 1 上海财经大学 上海 65.21 59 行业特色研究型 5星级 中国一流大学 2

中南财经政法大学湖北 64.40 73 行业特色研究型5星级 中国一流大学 3 西南财经大学 四川 64.25 76 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 4 中央财经大学 北京 63.97 81 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 5 对外经济贸易大学北京 63.72 87 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 6 东北财经大学 辽宁 63.20 111

区域特色研究型4星级 中国高水平大学 7 首都经济贸易大学北京 62.48 138 区域特色研究型3星级 中国知名大学 8 江西财经大学 江西 62.19 159 专业型 3星级 中国知名大学 9 浙江工商大学 浙江 61.58 200 专业型 3星级 中国知名大学 10 北京工商大学 北京 61.57 202 专业型 2星级 区域高水平大学

《大学英语(2)期末考试卷A

▆■■■■■■■■■■■■ 福建师范大学网络与继续教育学院 《大学英语（ 2）》期末考试A 卷 姓名： 学号： 专业： 学习中心： 一、阅读： 20%（每小题 2 分） 12345678910 A A D D C A A B B C 二、交际用语 20% （每小题 2 分） 12345678910 B C C C A B D D D A 三、语法与词汇： 30% （每小题 2 分） 12345678910 A B C D D B B C C C 1112131415 A B C D D 四．英译汉： 30% （答题请不要超出边框） There is no separation for you between work and home. Even when at home, your work is the top priority. You are totally committed and driven to work, and your happiness is found in your work. Work always seems to take precedence over family and leisure time. You have no social life other than work-related events. （翻译题请在此空白处答题，否则不得分） 你不分工作和家庭 即使在家，你的工作也是最重要的。 你一心扑在工作上，只有在工作中才能找到快乐。 工作似乎总是在家庭和娱乐之上。 除了与工作有关的事情，你就没有社交生活了。 一、阅读： 20% ( 所有答案必须填在答卷 ( 1 ) Cars are important in the United people feel that they are poor. And even feel really poor when he has a car. Henry started making cars in large numbers. He much the car was going to affect America United States a nation on wheels. And it what it is today. There are three main reasons the the United States. First of all, the co Americans like to move around in it. T comfortable and cheapest form of transp can go any place without spending a lot o The second reason cars are popula States never really developed an efficie public transportation. Long-distance tr common in the United States as they are Nowadays there is a good system of air- But it is too expensive to be used frequen The third reason is the most im American spirit of independence is wha Americans don ’t likewaitto for a bus They don’t like to have to follow an them the freedom to schedule their own that Americans want most to have. The gas shortage has caused a big But the answer will not be a bigger syste The real solution will have to be a new ki use so much gas.

《大学英语一》期末考试试卷

▆ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ▆ 《大学英语（1）》 试卷 共3页（第 3 页） 选择题答案写在选择题答题区内，其它各题在答案区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！ ▆ 福建师范大学网络与继续教育学院 《大学英语（1）》期末（重考）卷 (闭卷) 姓名： 学号： 专业： 学习中心： 缺考标记，考生禁填！ □ 一、阅读：30% （每小题3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、交际用语20%（每小题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、语法与词汇：30%（每小题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 四．英译汉：20% （答题请不要超出边框） Some people seem to have their own ability in learning language. They can pick up new vocabularies, master rules of grammar, and learn to write in new language more quickly than others. They do not seem to be any more intelligent than others, so what makes language learning so much easier for them? 贴条形码区 答题前，考生先将自己的学号、姓名及所在学习中心写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内

▆ ▆《大学英语（1）》试卷共3页（第2 页）选择题答案写在选择题答题区内，其它各题在答案区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！▆

中南财经政法大学二年级体育试卷A答案

一、选择题。 1．D 2. C D 3. A B C D 4. C 5. A 6. A D 7. B 8. A B C 9. A C 10. A 11. A B C 12. A B 13. B 14. A B C D 15. A C D 16. A B C 17. C D 18. B 19. B 20. A B C D 二、问答题。(共1题，20分) 1.什么是运动损伤？常见运动损伤如何处理？ 答：在体育运动过程中所发生的各种损伤统称为运动损伤。运动损伤与一般的工伤或日常生活中的损伤有所不同，它的发生与运动项目，训练安排，运动环境，运动者的自身条件以及技术动作有密切的关系。（2分） 运动损伤可分为开放性损伤和闭合性损伤，处理一般分为前，中，后处理原则，对于急性损伤前期（24h内）处理原则是制动，止血，防肿，镇痛即减轻炎症。（3分） 处理方法可根据具体情况选择如下： （一）一般处理方法（5分） 1．一般先冷敷，加压包扎并抬高伤肢。 2．伤后24小时打开包扎，可进行热疗，按摩，如理疗，外敷活血化淤和生新的中草药，贴活血膏等，也可用几种综合治疗。 3待损伤组织已基本恢复正常，肿胀和压痛已消失，锻炼时仍会感到酸疼，无力，此时该进行功能性恢复治疗，仍以按摩，理疗以及增加肌肉，关节功能锻炼为主。

（二）开放性软组织损伤的处理（5分） 1、擦伤，即皮肤的表皮擦伤。如擦伤部位较浅，只需涂红药水即可；如擦伤创面 较脏或有渗血时，应用生理盐水清创后再涂上红药水或紫药水。 2、切伤与刺伤 伤口往往较深，较小，如果伤口较脏，除了进行伤口的止血消炎，包扎外，还要注射破伤风抗菌素。 3、撕裂伤撕裂伤中以头面部皮伤为多见，如伤口较小，经消毒处理后，贴上创可贴即可；若伤口较大，则需止血，缝合创口；若伤情和污染严重时，应注射破伤风抗菌素。 （三）闭合性软组织损伤的处理（5分） 急性闭合性软组织损伤是运动损伤中较常见的一类损伤，如肌肉拉伤，挫伤，韧带拉伤等都属于这类损伤。 急性闭合性软组织损伤的特点：皮肤黏膜完整；由于暴力而引起，从而损伤局部有组织的撕裂，血管损伤等引起出血，组织液渗出，肿胀。在急性闭合性软组织损伤发生后，首先检查有无合并伤，如腹部挫伤后是否合并有内脏破裂。肌肉挫伤后有无断裂，有无明显血肿；头部挫伤有无脑震荡等。应先处理合并伤，然后处理软组损伤。在确定没有严重的合并伤后，在急性闭合软组织损伤后应进行冷敷，加压包扎，制动和抬高患肢，24H以后解除包扎，并进行局部热敷，理疗，按摩等，以改善血液循环，促进局部代谢，加速损伤的修复。当损伤基本恢复后，开始进行肌肉，韧带的伸展性练习，以恢复局部受伤部位的肌肉力量及肌肉，韧带的柔韧性。

中南财经政法大学保险学重点完整版

第一章风险理论与保险学说 一、风险的定义：在保险学中，风险是指未来损失的不确定性。 二、可保风险：保险所能承保的风险简称为可保风险，也称为可保危险，是指可被保险公司接受的风险，或可以向保险公司转嫁的风险。（是一个相对的概念，是针对一定时期的保险市场而言的） 三、风险管理程序： （1）风险识别。对尚未发生的、潜在的和客观存在的各种风险系统地、连续地进行识别和归类，并分析产生风险事故的原因。 （2）风险估测。在风险识别基础上，估计风险发生的概率和损失幅度。 （3）风险评价。在风险识别和风险估测基础上，对风险发生的概率、损失程度，结合其他因素全面进行考虑，评估发生风险的可能性及其危害程度，并与公认的安全指标相比较，以衡量风险的程度，并决定是否需要采取相应的措施。 （4）选择风险管理技术。根据风险评价结果，为实现风险管理目标，选择风险管理技术并实施风险管理的过程。 风险管理技术：a.控制型：降低损失频率和减少损失程度。b.财务型：提供基金和订立保险合同等方式，对无法控制的风险做出财务安排。 （5）风险管理效果评价。对风险管理技术的实用性及其收益情况进行分析、检查、修整和评估。---考察实施风险管理的可行性、可操作性和有效性。 第二章保险的本质、功能、分类 一、保险的功能与作用（简答与论述） 分散风险的功能、保障功能、储蓄的功能、投资的功能、社会管理的功能。 二、商业保险与社会保险的区别：保险方式不同、承担的主体不同、保费缴纳不同、保险的内容不同、覆盖面不同。 （1）是性质不同。社会保险是由国家立法强制实施，属于政府行为，是一种福利事业，具有非盈利性质。商业保险是一种商业行为，保险人与被保险人之间完全是一种自愿的契约关系；具有以盈利为目的的性质； （2）是目的不同。社会保险不是以盈利为目的，其出发点是为了确保劳动者的基本生活、维护社会稳定、促进经济发展。商业保险的根本目的则是获取利润，只是在此前提下给投保者以经济补偿； （3）是资金来源不同。社会保险是由国家、用人单位和个人三者承担。商业保险完全是由投保个人负担； （4）是待遇水平不同。社会保险从稳定社会出发，着眼于长期性基本生活的保障，还要随着物价上升进行调整、逐步提高。商业保险着眼于一次性经济补偿。 （5）是政府承担的责任不同。社会保险是公民享有的一项基本权力。政府对社会承担最终的兜底责任。商业保险则受市场竞争机制制约，政府主要依法对商业保险进行监管，以保护投人的利益。 三、保险的类别： 1、按制度分类：社会保险，商业保险，政策保险 2、按保险的对象分类：人身保险，财产保险 3、按风险的转嫁形式分类：原保险，再保险，共同保险 原保险是保险人与投保人之间直接签订保险合同而建立保险关系的一种保险。在原保险关系中，保险需求者将其风险转嫁给保险人，当保险标的遭受保险责任范围内的损失时，保险人直接对被保险人承担赔偿责任。 再保险是在原保险的基础上通过签订分保合同，将其承保的部分风险转移给其他保险人的保

大学英语二期末考试复习题(附答案)

大学英语二期末考试复习题(附答案)

第一部分：交际用语（来自课后练习及统考题库）1.-What can I do for you? -_________ A. Let me have a watch. B. Could you show me the watch? C. Yes, you can. Give me the watch. D. The watch, please don't give me the pen. 2.- I don't know how to thank you enough. -_________. A. No thanks B. Thank you, too C. Never mind D. It's nothing 3. --- I'm sorry I broke your mirror. --- Oh, really? _______. A. It doesn't matter B. Don't be sorry C. Not at all D. It's OK with me 4. －Could you help me put up the signs on the wall? －_______. A. No problem B. I hope so C. That's all right D. That's a good idea 5. - Peter, don't step on the grass. - ____________. A. It doesn't matter B. I can't do it C. Don't worry D. Sorry, I won't do it again

大学英语(2)期末考试复习资料模拟题

大学英语（2）期末考试复习资料模拟题 一、阅读： ( 1 ) A young man who lived in London was in love with a beautiful girl. Soon she became his fiancée （未婚妻）. The man was very poor while the girl was rich. The young man wanted to make her a present on her birthday. He wanted to buy something beautiful for her, but he had no idea how to do it, as he had very little money. The next morning he went to a shop. There were many fine things there: gold watches, diamond… but all these things were too expensive. There was one thing he could not take his eyes off. It was a beautiful vase. That was a suitable present for his fiancée. He had been looking at the vase for half an hour when the manager of the shop noticed him. The young man looked so pale, sad and unhappy that the manager asked what had happened to him. The young man told him everything. The manager felt sorry for him and decided to help him. A bright idea struck him. The manager pointed to the corner of the shop. To his great surprise the young man saw a vase broken into many pieces. The manager said: "When the servant enters the room, he will drop it." On the birthday of his fiancée the young man was very excited. Everything happened as had been planned. The servant brought in the vase, and as he entered the room, he dropped it. There was horror on everybody's face. When the box was opened, the guests saw that each piece was packed separately. 1. The story took place ______. A. in France B. in England C. in Germany D. in the United States 2. Which of the following is true? A. A rich young man fell in love with a beautiful girl. B. The young man's family was poor while the beautiful girl is rich. C. The young man loved the girl but the girl didn't love him. D. The young man had enough money to buy a beautiful vase. 3. Why did the young man want to buy a present for the girl? A. He wanted to give her a Christmas present. B. He fell in love with her. C. Her birthday was coming soon. D. They were going to get married. 4. Why did the shop manager come to talk to the young man? A. He looked very excited. B. He was poorly dressed. C. He looked pale and sad. D. He said he wanted to buy a beautiful vase. 5. On the birthday of his fiancée, the young man was excited because ____. A. the girl was in love with him B. the girl looked beautiful