小学生如何节约用水

小学生如何节约用水

如何节约用水我们从小就被教育要节约用水，但是你知道怎样在日常生活中去做到这一点呢？下面提供了一些方法：

1. 用手洗碗的时候，在漂洗时，不要让水龙头开着，应该一个盆放洗碗水，另一个盆放过水的水。

2. 只有当你的洗碗机装满时候才开它，这样能帮你每月省下1000加仑的水。

3. 检查你的水表，为你的用水量做记录。

4. 用盛有部分水的盆或者水槽洗东西，而不是直接用水龙头流出来的活水。

5. 把你洗东西用来过水的水用来浇灌你家里种的植物。

6. 安装一个节水的马桶。

7. 指定一个杯子用来每天喝水，这将减少洗刷的次数。

8.用完水后拧紧水龙头。

9. 洗衣服的时候，把水位设置的刚刚好适合你的衣服的量。

10. 当你要擦干你的锅碗瓢盆的时候，不要让水龙头开着，可以泡着它们。

11. 当你刷牙的时候，关紧水龙头。

12. 鼓励你在学校和当地政府的人群中去帮助发展和推动节约用水的观念。

14. 用扫帚代替水软管来清洁你的车道，人行道或是家里的其他地方。

15. 为你的宠物在户外找一个需要水的地方洗澡，比如草坪或是大树底下

小学生节约用水活动方案【最新版】

小学生节约用水活动方案 活动目的: 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程: 一、说说水的用途 主持人1:同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人2:水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合:请同学们说出水的用途，看谁说得多。

水能______ (水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……) 合:水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人1:如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天 同学;(抱着小狗)妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗，你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学:我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快

凉快吧，这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。 树:我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢!如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味? 同学:今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树:你怎么了? 同学:哎呦，怎么肚子疼上了。 树:哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家? 同学:哎呀，是，我得赶快看看去。 主持人2:同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。 主持人1:通过这个童话剧------缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、

仁存小学节约用水方案

仁存小学“节约水资源，共筑中国梦”活动方案2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22－28日是第三十一届“中国水周”。为做好今年的节水宣传活动为认真贯彻落实上级文件相关精神，增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成节约用水的良好习惯。我校从3月22日开始举行了一系列主题活动。现将我校有关事项安排如下： 一、指导思想： 认真贯彻落实市教育局实施意见的要求，通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“节水小发明”、“节水小调查”等方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的： 通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的“节约水资源，保障水安全”宣传主题共同建设美丽文明的家乡。 三、活动时间：2016年3月22日~3月27日 四、活动对象：一到六年级 活动人数：1200人 五、活动内容： 1、节水教育和宣传 3月23日升旗仪式上举行国旗下讲话，由科技室向全体少先队员发出“爱我家乡，保护水资源”的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和家乡的主要污染问题，号召全体队员积极参与到活动中。 3月26日，科技室带领学校科普宣传小队，到学校门口向家长散发传单，加强节水宣传。 2、科学考察 3月25日，科技室将带领部分同学到“xx污水处理厂”进行科学考察，了解污水处理流程，对家乡的水污染进行相关了解。 3、科普宣传小报评比 科技室将为3-6年级各班发放画纸，请各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张科普小报，3月27日中午交到科技室，科

小学生节约用水倡议书(精选3篇)

小学生节约用水倡议书（精选3篇） 小学生节约用水倡议书1小学全体同学们： 水占人体体重的五分之四，它对我们人类很重要，而且我国是贫水国家之一，但是我发现有很多学生不珍惜水，让白花花的水流着，还有很多同学玩打水仗。每天从水池旁走过，总会看见一滴一滴的水在流着，好像在伤心地哭泣。 在此，我提出以下节约用水的倡议书： 1、洗完手后，一定要及时关掉水龙头，并关紧。 2、不能浪费每一滴水，如：打水仗等。 3、如果那些同学看见水龙头没有关紧，一定要拧紧水龙头。 4、不能把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。 5、我们不能浪费水，比如洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的谁可以冲厕所。妈妈用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。 让我们节约用水吧，不能让地球上的最后一滴水，成为我们的眼泪。 姓名：xx 20xx年xx月xx日 小学生节约用水倡议书2敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是五四班的朱昱静，今天我向大家发起“节约用水”的倡议。同学们。你们今天节约用水了吗？让我们

一起加入到节约用水的行列里吧！ 在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大约占到体重的65%。人体一旦缺水，就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。如果没有水。顶多活一周左右。 水对植物也非常重要。水替植物输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的’功劳。 水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。水可以改变了我们的环境，也可以美化我们的风景名胜之地。 地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家之一。 “节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门： 1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。 2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。 3、刷牙时关闭水龙头。 4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公

小学生节约用水活动方案

小学生节约用水活动方案 活动目的： 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程： 一、说说水的用途 主寺人 1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主寺人 2:水是我们的朋友，我们人人都离不开水合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。 水能______________ （水能喝育能洗菜做饭、水!能刷乐洗头,水I能浇花水!芽鱼水电水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……）合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主寺人 1：如果缺水一天， 我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》童话剧： 缺水的一天 同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？ 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？树叶都是卷卷的。 树:我都快渴死了。这么热的天早上应该给我浇水的,现在还没浇呢女果我不把十 子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树：你怎么了？ 同学：哎呦，怎么肚子疼上了。 树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？ 同学：哎呀，是，我得赶快看看去。 主寺人

小学生节约用水倡议书3篇

小学生节约用水倡议书3篇 小学生节约用水倡议书篇1 尊敬的市民们： 大家好! 我是本市一名六年级的小学生，在这个美丽的城市中快乐的生活，已经有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的'一景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。如我们美丽的校园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。其实，只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。 此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也行某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。 资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活?所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。 倡议人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日 小学生节约用水倡议书篇2 同学们：

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家，在660多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，水危机正向我们步步逼近。为此，我向全校同学倡议：节约用水，创建节水型社会。 1、宣传节约用水的重要性，并从我做起，爱惜水、节约水。 2、注意调节水龙头水量，并及时关水；尽量将水重复利用，如用洗衣水冲马桶、用淘米水浇花等。 3、发现水管跑冒滴漏要及时报告；遇到浪费水的行为要及时制止。 4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水体清洁。 同学们，节约用水，造福人类，功在当今，利在千秋。面对缺水的严峻形势，我们应以高度的责任感，为人类的生存和发展，积极行动起来，珍惜、节约每一滴水！人类失去水源，世界将会怎样？但愿人类的最后一滴水，不要成为自己的眼泪！ 倡议人： 小学生节约用水倡议书篇3 亲爱的老师、同学们，尊敬的家长朋友们： 3月22日是第ｘｘ届“世界水日”，3月22日——3月28日是第ｘｘ届“中国水周”。水是生命之源，万物之本，节约用水责无旁贷。为此我校向全校师生及家长朋友们发出如下倡议： 1.充分认识节约用水的重要性和紧迫性，树立节水意识，养成节水习惯，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要

小学生节约用水演讲稿三篇【精品】

水是多么的宝贵，而我们能用的水又是那么的少。只看着眼前不断滴水的水龙头而不做些什么的话，总有一天它会再也滴不出水来的。下面是小学生节约用水演讲稿三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：保护水，做环保小公民。 水是一切生命之源，人体重量的6 %是水，血液中的9 %是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要：生产一吨稻谷需要水 1 立方米，炼一吨钢需要水立方米，造一吨纸需要水5 立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存 同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。 大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有224 立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第1 9位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。 但是，环顾四周，破坏水，污染水的现象屡见不鲜，就拿外面的xx河来说吧！ 据老人们说：很久以前，我们的xx河是那么清澈，那么美丽，犹如一块碧绿的翡翠，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的xx河变了，河水不再清澈，鱼虾不再肥美，人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得xx河变化如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水……日复一日，年复一年，我们的母亲河——xx河，已变得浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切，都是人类破坏水的罪证！ 同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”这样的广告永远只成为广告吧！ 亲爱的老师、同学们： 我告诉你们一个紧急事情，现在，世界上的水已经在大量减少，虽然世界上有好多水，

中学生节约用水演讲稿

中学生节约用水演讲稿 中学生节约用水演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是初二三班的xx，作为一名中学生从小就有很多人告诉我们要节约用水，但其实并没有多少人告诉我们节约用水究竟有多重要。地球上的资源都是有限的，虽然水资源是可以循环的，但是也有很多地方都是非常的缺少。在古代的时候有一种恐怖的灾害叫做旱灾，发生旱灾之后田地因为没有水浇灌，菜都会慢慢的枯死，也会造成田地的营养流失。田对于人是很重要的，如果没有田的话就没有办法栽种食物，而没有食物的话就会发生饥荒。而古代对于这种并没有什么好的办法，只能是等天气慢慢的好转。而现在的我们科技非常的发达，不会再像以前一样发生旱灾这样的事情。但我们不能因为这样就随意的浪费水资源，而是要更加的珍惜，我们能够过上这么好的日子缺少不了科研人员的奉献。 虽然现在的我们有着充足的资源，但是在我们看不到的地方依然有着很多的人用不上水，舍不得用水。包括我们的长辈也都是有这个意识的，不仅仅是金钱上的节省也更是因为有着对于这些物资曾经匮乏过，经历过，所以知道这些东西有多么的重要，才会有这么节省的生活习惯。也许对于我们来说水是一开龙头就会有的，但是对于有些地方的人真的是很重要的，他们做不到像我们这样能够每天的洗一个澡，对于他们来说水是最重要的。也许有人会觉得都这么发达了，怎

么可能还有地方会缺少，但其实这真的是很正常的。单说大家都知道的非洲，哪里的人们还有很多都还过着缺水的日子。都说水是生命之源，事实也确实如此，如果没有水的话，大家身体会因为缺水而发生问题，而这个地球上的很多生物都是需要水才能够存活，不单单是我们人类。 说节约用水也不能仅仅只是喊喊口号就算了，是真的需要我们大家付出实际行动去实现的。在日常生活中大家可以在不需要用水的时候就关掉水龙头，不必一直打开着。很多水也是可以再次利用的，像是我们长辈都有的一个习惯就是用淘米水洗完，洗衣服的水可以留着用来冲厕所。希望大家都能够在日常生活中做到这些，当然节约用水的方法也不止这些，重要的是大家都真心的付出行动去做。希望未来人们都能够用上水，不会因为缺水而发生各种的问题。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 中学生节约用水演讲稿2老师们,同学们, 大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》.同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存.没有了谁就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂.大家知道,地球上的面积被水覆盖, 然而却很少有人知道这么大... 大家知道,地球上的面积被水覆盖, 然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%. 目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难.而人类正以每15

小学节约用水倡议书

小学节约用水倡议书 小学“节约用水倡议书” 全体教职员工、亲爱的同学们： 水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。 我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于2002年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。 为创建节水型校园，提高节水、保水意识，我们向全体师生发出倡议： 一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。 二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。 三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。 四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。 五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。 六、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。 老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献！ 感谢您的阅读！

小学生节约用水汇总

节约用水，指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效地使用水资源，保护水资源，适应经济社会可持续发展的需要。 世界水日 据水利部统计，全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重. 水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过20届世界水日。 节水的好办法 一水多用 （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。洗餐具节水家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具（如喷水枪）需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。多不好！北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。比如，（1）雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管。（2）屋外的水龙头和水管要安装防冻设备（防冻栓、防冻木箱等）。（3）屋内有结冰的地方，也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。（4）有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝，注意屋内保温。（5）一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫（那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害），应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。 洗衣，水可反复使用 节水效率：★★★★ 洗衣是家庭用水“大户”。为了节水，衣服尽量不要一件一件地分开洗，小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦，可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。因为，洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在里面漂来漂去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。另外，如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水，一次可以省下30－40升清水。 洗澡，不要让水白流 节水效率：★★★★ 首先，洗澡应提倡淋浴，淋浴比盆浴更为省水一些。如果十分喜欢盆浴，可以使用节水浴缸，因为它不仅容积小还使用的是循环水。选用淋浴时不要让水自始至终地开着，应该选择低流量莲蓬头，并要学会调节冷热水比例。其次，尽可能先从头到脚淋湿，然后就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。如一定要在澡盆、浴缸里洗澡，要注意水不要放满，有1/3－1/4就足够用了。家中多人需要淋浴，可一个接一个排队洗澡，能节省热水流出前的冷水流失量。 节水宣传员

小学节水方案

Xx小学“节约用水”活动方案 一活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展，水资源的匮乏问题日益严重，所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的

环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。 二、活动时间及地点 2009年11月27日下午14：00~16：00在学校内开展 三、活动对象 全校师生及家长、本区部分党校代表 四、活动目的 1、对全校师生进行“节水”宣传活动，增强节水意识。 2、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好“节水”示范作用。 3、培养学校学生科学探究能力，增强学生环境保护意识、节水意识。 五、活动的内容及过程 （一）活动前期的准备工作 为了使本活动进行得丰富多彩，达到预期效果，学

校进行了周详的准备工作。 1、按活动计划做好各方面准备活动 2、积极争取各方面支持，使活动顺利完成 （二）活动内容及过程 1、进行“节水”知识宣传活动 A各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位，使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。 B、利用图片资料、展版和黑板报等，广泛宣传“节水”知识，为了广泛宣传，营造浓烈的“节水”实践活动氛围，让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性，使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识，学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。如：在水池，有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语，各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型，使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。 C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查，使节水走到每家每户。 D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。 3、举行节水知识活动

《节约用水》教案

节约用水 教学目标： 1、认知目标：让学生明白节约用水的重要性。 2、技能目标：通过活动，培养同学们在收集信息知识的过程中，正确处理信息知识的能力，提高发现问题和解决问题的能力。 3、过程方法目标：在教学的过程，培养学生共同探究的合作精神。 4、情感态度价值观目标：通过活动让学生明白节约用水的方法，提高环保技能，进一步影响更多的人加入到节约每一滴水的队伍中来。 教学准备：要求学生回家可通过上网、看书、杂志、询问家人等方法，搜集节约用水的办法。 教学过程： 一、导入： 同学们，通过前段时间的学习，我们了解了水资料的珍贵，大家的表现都非常棒。为了表扬大家，老师给大家带来了一段好看的录像。（屏幕出示：中央电视台的一则公益广告：屏幕上只有一个水龙头在艰难地滴着水，滴水的速度越来越慢，水终于枯竭了，随后出现的是一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。最后出现一行字：地球上最后一滴水就是人的眼泪！） 师：看了这则公益广告，你有什么看法呢？（学生纷纷发表自己的意见）

师：对，水资源对我们来说很重要，但淡水却因为我们的不正当使用在不断减少，看，它已经向我们发出警告了：（出示云南旱灾的图片）看来，节约用水是势在必行了，那怎样才能节约用水呢？ 二、说一说： 1、师：我知道了同学们在课外搜集了许多节约用水的好方法，谁先来说说呢？（同学们纷纷读出自己收集到的资料） 2、让学生说说自己身边节约用水的例子。 3、议一议：你有什么节约用水的好习惯呢？（各生先在小组内说说，师再找个别的同学发言） 三、做实验： 师：同学们，在家里，妈妈经常用洗洁精，你知道洗洁精却在悄悄在进入我们的肚子里，也在不断地污染我们珍贵的水资源。请看老师给大家做个实验，你就会明白。 实验：使用两只一样的玻璃缸，装上水，在缸里各放上一条小金鱼。但在其中一只鱼缸内加入两三滴洗洁精。让学生观察产生的现象。（只有水的那只鱼缸内的鱼自由自在地游来游去，而加了洗洁精的那只鱼缸里的鱼越游越慢，最后还不动了） 师：同学们，你想想如果我们经常把那些有洗洁精的水排入河涌，会有什么后果呢？（生发表自己的意见） 总结：在生活当中少用或不用洗涤剂，也是保护水资源，节约用水的好方法。 四、延伸：

小学生节约用水演讲稿7篇

小学生节约用水演讲稿7篇 篇一：小学生节约用水演讲稿 各位老师，各位同学： 早上好! 今天国旗下讲话的题目是：《节约用水，从我做起》。 水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着良田;水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮，在人类文明的发展史上，因为水环境的变化，导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明，也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑，而发展下来的。 长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。其实我们地球虽被称之为“水球”，但其淡水储量却是少之又少!水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，水将成为21世纪威胁世界和平影响社会发展的最大障碍。

只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。同学们明白这个道理后，一定要自己身体力行才行!什么叫爱国、爱校、爱家，不是天天喊在嘴上，而是要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现。 作为当代的中学生，我们应该弘扬中华之美德，节约身边之滴水。莫让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!谢谢大家! 尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们： 上午好!(行礼)我是xxx区第一小学的xxx。我演讲的题目是《水，无可替代的资源!》。上台之前，辅导员老师担心我紧张，递上这一瓶水。(喝水)喝上一口，我干渴的喉咙顿时得到了润滑。我相信，您能在30秒钟内说出水的十几种用途。洗手，洗脸，洗脚，洗头，解渴，养小鱼，浇花……

是啊，水，是如此重要! 水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%，就会出现意识不清，甚至幻视;没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。水是工业的血液。制造1吨钢，大约需用25吨水。制造1吨纸需用450吨水。食品加工离不了水，酱油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，无水难成美景。水路运输便宜，运输量大，平稳，还是不会被炸断的运输线。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，哪一个不是水的换景变形?游泳、跳水、冲浪这些人们最乐意的活动，哪一个离得开水? 可是在甘肃、宁夏一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡,是众多母亲的奢望。一个老农用一根粗粗的

小学生节约用水活动方案教学内容

小学生节约用水活动 方案

小学生节约用水活动方案 活动目的： 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程： 一、说说水的用途 主持人 1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人 2：水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。 水能＿＿＿＿＿＿（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……） 合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人 1：如果缺水一天， 我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》 童话剧: 缺水的一天

同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？ 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？ 树叶都是卷卷的。 树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢！如果我不把叶 子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？ 同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树：你怎么了？ 同学：哎呦，怎么肚子疼上了。 树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？ 同学：哎呀，是，我得赶快看看去。 主持人 2：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎 么理解的？学生纷纷说。 主持人 1；通过这个童话剧 ------ 缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水 是无法生存的、

日常生活中节约用水的方法

日常生活中节约用水的方法 1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。 在我们的日常生活中，应以“一水多用”和“用多少放多少”的原则节约用水： 家庭中的非节水型抽水马桶水箱，可尝试水箱内放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶或盐水瓶的方式来减少冲洗水量，从而达到节水的目的。在水压较高的地区，居民不妨采用调整自来水阀门的办法来控制水压，这样便可节约相当的水量。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水；盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗可节约大量的水；洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。·工业用水节省法：采用能够节省用水的生产方法及设备，在可能范围内将水循环使用。计算每个生产单位所需的水量，然后设立查验措施，控制耗水量。 设法缩短热水管，并将冷水管迁离蒸汽管及其他发热的地方。尽量降低水压。 定期检查隐蔽水管，以防漏损，检查内部供水系统，修理有毛病的水箱、水龙头及其他的供水设施。 尽量将水循环使用。 节水小窍门：切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。用过的水可以再洗地或浇花，不必使用清水。使用洗衣机或洗碗时，集齐衣

节水小妙招小学生作文(精选3篇)

节水小妙招小学生作文（精选3篇） 节水小妙招小学生作文（精选3篇） 在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的节水小妙招小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 节水小妙招小学生作文1如果人类还想在赖以生存的大地上活下去，那一定得保住大地的血液——水。 节水要从小事做起，从我做起。为了节约水资源，我发现了几个金点子。 看看我的第一招“巧用水瓶”！人有三急，厕所是每天必去的。每次方便完看到水哗哗的冲入下水道，心痛不已。尽管我家用的是节水型水箱，可每冲一次厕所也要耗掉三升水左右。怎样节水呢？有了！先找二个塑料水瓶，500ML的就行了，把它装满水，放入马桶或蹲便器的水箱里，它们就占据了水箱内大量的空间。每次冲出去的水也就会减少一大半。这个办法超简单吧。

只要你有心，节水也就是举手之劳的事情。 每当烈日炎炎的夏天，大家都会躲在家里，舒适惬意地吹着空调，糟就糟在这！有人又要发问了，吹空调不是挺好的吗？怎么就“糟”呢？一开空调，室外就会不停的“下雨”，如果能把它们收集起来不是挺好的吗？一天下来，“滴水成河”，足足可接二，三桶！家里拖地、擦洗的水全靠这承担了。一个月下来，在不经意间就节约数吨水了。 冬天，我们一边打着寒颤等热水，一边看着水“哗，哗”地流着。干干净净的水，还没来得及为人类做贡献，就进入下水道，成了臭烘烘的脏水。那哗哗的声音分明就是在抱怨出来的真不是时候。我们可绝不能眼睁地看着这些干净水白白流失。每次洗澡喷头下，放一个大桶子。等到热水出来，桶里已经有大半桶了。倒到洗衣机里，嘿！不仅让水们一展抱负，而且还减少了水费，节约用水哟！ “淘呀淘，淘呀淘，白白的淘米水用处大……”淘米水对植物来说，营养价值高着哩！里面含有丰富的维生素。我家的绿豆芽、兰草、花生苗就是在淘米水的滋润下郁郁葱葱的。那稀稀的“牛奶”一定不要忘了喂给植物们喝呦！另外告诉你，发酵了的淘米水营养价值更高哦！ 节约用水，不是举手之劳吗？如果我们人类还想在赖以生存的大地上活下去，一定得保住——水！ 节水小妙招小学生作文2“哗哗哗……”小水滴又在

小学生演讲稿(节约用水)

小学生节水演讲稿 各位领导、老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。 水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉 水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水 量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量； 当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听 闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。 大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠 化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已 是当务之急。 但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就 拿外面的溆水河来说吧！ 据老人们说：很久以前，我们的溆水河是那么清澈，那么美丽，犹如

一块碧绿的翡翠，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。 大家喜欢直接饮用那干净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是 尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的溆水河变了，河水不再清澈，鱼虾不再肥美，人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得溆水河变化如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱 地向河里倾倒垃圾，工厂不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水……日复一日，年复一年，我们的母亲河——溆水河，已变得 浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切，都是人类破坏水资源的罪证！ 同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来， 从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存 的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧！ 谢谢大家！

学生节约用水演讲稿8篇

学生节约用水演讲稿8篇Student water saving speech document 编订：JinTai College

学生节约用水演讲稿8篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生节约用水演讲稿 2、篇章2：学生节约用水演讲稿 3、篇章3：学生节约用水演讲稿 4、篇章4：学生节约用水演讲稿 5、篇章5：学生节约用水演讲稿 6、篇章6：小学生国旗下关于节约用水演讲稿 7、篇章7：小学生国旗下关于节约用水演讲稿

8、篇章8：小学生国旗下关于节约用水演讲稿 从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。下面是小泰为大家整理的学生节约用水演讲稿，希望大家能够从中有所收获! 篇章1:学生节约用水演讲稿 老师们，同学们，大家好!今天，我演讲的题目是《珍爱生命之水》。 同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。 大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目前用

小学节约用水的活动方案(最新)

小学节约用水的活动方案（精选3篇） 一、活动背景： 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 二、活动目的： 1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。 2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。 3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。 三、活动过程： 由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。 （一）、创写一条节水标语 利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。 （二）、设计一个节水标志 每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。 （三）、观看一段节水影片

小学生节约用水演讲稿

小学生节水演讲稿：请节约每一滴水 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好！我叫xx。今天，我走上讲台演讲的题目是：“节约每一滴水”，我相信一些不节约水的人听了会有所启发，以后会节约水源。 世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一，由于人们的浪费，水源越来越少了。因此，我们要尽力保护水源。但是，生活中还有很多浪费水的现象，比如:有些小朋友买来水枪装满水到处射水；还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头，浪费了许多水；甚至还有些人打水仗，把水随便泼洒??.我国人均水源量占全世界的五十几名，最近云贵高原那里长时间持续干旱，使得那里的居民生存面临着严重威胁，针对这个问题，我们中国13亿要养成节约用水的意识。 因此，我在这里向大家呼吁：“我们要节约水，合理利用水资源。我希望大家能好好保护水资源。 谢谢大家！篇二：关于节水的小学生演讲稿 关于节水的小学生演讲稿 同学们，又到了3月22日，大家知道今天是个什么日子么？（世界水日）水，是我们生活中最不可却少的东西，它滋润着大地，养育着生命。人们的生存离不开水，粮食的生长离不开水，工业的生产也离不开水。但是令我们不安的是，目前仍有不少人没有认识到它的重要性，以至于有意无意地浪费着生命之水。 我国是世界十三个缺水国家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪费水的现象更是十分严重。如果一个水笼头一秒钟漏掉一滴水，30分钟就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360吨水，如果每人每天节约1千克水，世界上60亿人每天将节约出600万吨水，就可以制造出78个里海，78个世界上最大的淡水湖。 如果我们人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，同学们知道是什么水吗？（是我们自己的泪水。） 一个人的环保行为就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮自己的那盏灯，整个世界就会一片光明。 在此，我向我校全体师生倡议，倡议大家从身边的每一件小事做起，珍惜每一滴水！ 为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来---节约身边的每一滴水！篇三：小学生节约用水演讲稿 小学生节约用水演讲稿 尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们： 上午好！（行礼）我是xxx区第一小学的xxx。我演讲的题目是《水，无可替代的资源！》。上台之前，辅导员老师担心我紧张，递上这一瓶水。（喝水）喝上一口，我干渴的喉咙顿时得到了润滑。我相信，您能在30秒钟内说出水的十几种用途。洗手，洗脸，洗脚，洗头，解渴，养小鱼，浇花?? 是啊，水，是如此重要！ 水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%，就会出现意识不清，甚至幻视；没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。水是工业的血液。制造1吨钢，大约需用25吨水。制造1吨纸需用450吨水。食品加工离不了水，酱油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，无水难成美景。水路运输便宜，运输量大，平稳，还是不会被炸断的运输线。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，哪一个不是水的换景变形？游泳、跳水、冲浪这些人们最乐意的活动，哪一个离得开水？ 可是在甘肃、宁夏一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡,是众多母亲的奢望。